(完整版)冀教版小学二年级数学下册期中考试试卷

冀教版二年级数学下册期中考试卷

一、填空

（1）要准确的测量物体的长度，就要用（）的长度单位

（2）测量较短的物体长度，一般用（）作单位；测量较长的物体长度，一般用（）作单位。

（3）厘米用字母（）表示，分米用字母（）表示，米用字母（）表示。

（4）测量物体的重量一般用（）和（）作单位，用字母表示分别是（）和（）。

（5）1米=（）分米 1分米=（）厘米1米=（）厘米

1千克=( )克4分米=（）厘米6千克=（）克

3米70厘米=( )米（）分米5dm=( )cm

9200g=（）kg( )g 8kg=( )g

（6）从右起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。

（7）一个四位数最高位是（）位，一个三位数最高位是（）位。（8）读书和写数都要从（）位起。

（9）与500相邻的两个数是（）和（）。390前面的数是（）后面的是（）。（10）6592是（）位数，是由（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成的。（11）长方形两组（）长度相等，正方形（）条边长度一样，四个角都是（）角。

二、判断对错

（1）38除以7商是5余数是2。（）

（2）王海高12分米（）

（3）在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小。（）

（4）54÷9=5…9（）

三、填正确单位

房子高3（）小红重30（）铅笔长18（）

语文书厚（）黄瓜重200（）一袋奶150（）

一根粉笔重10（）

四、竖式计算

54÷6= 53÷7= 42÷8= 28÷4= 35÷6= 18÷5= 24÷6=

五、画线段

（1）画一条4厘米长的线段

（2）画一条比5厘米短2厘米的线段

（3）画一条比3厘米长4厘米的线段

六、比较大小，用＞、＜或=

456○654 205○199 1米○10厘米 70cm○8dm 9米○90分米 34○102

七、解决问题

（1）一本故事书厚3厘米，8本摞（luò）起来有多厚？

（2）金钟国的体重是68千克，郑凯比他轻12千克，郑凯有多重？

（3）梁庄小学二年级有42人要参加长跑比赛，每5人一组，可分成几组？还剩几人？

（4）奔跑吧兄弟节目中的20个人要坐船横渡漳河，每条小船限坐6人，至少要租多少条小船？

（5）某缝纫店买来26米的布准备做床单，每个床单需3米布，能做多少个床单？

（6）用6米长的彩带包装蛋糕盒子，每个盒子需要用7分米，能包装多少个蛋糕盒？

二年级下期末数学试题

小学二年级数学试题 题号一二三四五六总分 得分 （卷面总分：100分；答卷时间：60分钟） 一、直接写出得数（每题1分，共12分） 1000－400 = 500＋80 = 30×3 = 12×4 = 300＋300 = 770－70 = 4×90 = 3×23 = 11×9 = 2×44 = 460－400 = 6×50 = 二、用竖式计算，有★的算式要验算（每题计算2分，验算加1分，共16分） ★46＋389 ★857－777 318＋507＋112 7 × 41 68 × 5 47÷6 70÷8 三、填空（每空1分，共20分） 1. 把右边的铅笔分给小朋友。 如果每人分2枝，可以分给（）人； 如果每人分3枝，可以分给（）人，还剩（）枝。 2. 在（）里填数。 （1）600、700、800、900、（）。 （2）496、497、498、499、（）、（）。 3. 估计下面各题的得数大约是多少。 （1）592－308的差大约是（）。

（2）603＋289的和大约是（）。 （3）78 × 9的积大约是（）。 4. 上面的线段长（）厘米，如果用“毫米”作单位是（）毫米。 这条线段比1分米短（）厘米。 5. 体育场在学校的（）方向； 少年宫在学校的（）方向； 图书馆在学校的（）方向； 展览馆在学校的（）方向。 6. 庆祝“六一”儿童节的会场上有三种颜色的花。 黄花比红花少（）朵， 黄花有（）朵。 蓝花的朵数是红花的（）倍， 蓝花（）朵。 四、选择合适的答案，在□里画“√”（每题2分，共12分） 1. “□÷2 =3……□”是有余数 2.一块三角尺上有三个角，最大 的除法，它的余数是多少？的那个角是什么角？ 1□2□3□钝角□直角□锐角□ 3. 小明的画片比小强少一些， 4.动物园的猴山在熊猫馆的西 小强的画片比小林多一些。北方向，熊猫馆在猴山的什三个人中，谁的画片最多？么方向？ 小明□小林□小强□东北□东南□西南□5. 右边算式的和是800多， 6. 13个十是多少？ □里的数是几？

冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套1

冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套 1 第一单元过关检测卷 一、填一填。(每空1分，共25分) 1．测量数学书的宽用()作单位，测量办公室的宽用()作单位。 2．八岁的东东的两臂长大约1()20()，手掌宽大约8()。 3．线段有()个端点，直尺上从4到8是()厘米。 4．用1分米长的木棒，量()次是1米；用50厘米长的木棒，量()次是10分米。 5．100 cm＝()dm＝()m 5 m＝()dm 3 m 6 dm＝()dm 3 m 60 cm＝()m()dm 180 cm＝()m()cm 4 dm＝()cm 60 cm＝()dm 6． 铅笔长（）厘米 木条长（）厘米 ＜”或“＝”。 7．在里填上“＞”“ 1米96厘米100厘米2米 6分米60厘米 10分米1米20厘米

二、判断。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米一样长。() 2．爸爸身高180厘米。() 3．亮亮一拃长10厘米。() 4．锅盖的边沿是线段。() 5．直尺上从6到9是9厘米。() 或“m”。(每题2分，共8分) 三、在括号里填上“cm”“dm” 1．2． 裤子长6（）大楼高10（） 3．4． 笔记本长15() 课桌高7() 四、选一选。(每题2分，共10分) 1．下面是线段的是()。 2．黑板的长大约是30()。 A．米B．分米C．厘米 3．下面纸条最长的是()。

A．红纸条：1米 B．黄纸条：90厘米 C．蓝纸条：80分米 4．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。 A．绳子长B．一样长C．铁丝长 5．下面的测量方法正确的是()。 五、按从大到小的顺序排列。(15分) 1米、9分米、95厘米、89厘米 _______________________________________________________ 5分米、5米、48厘米、35分米、4米 _______________________________________________________ 1米20厘米、5分米、1米、90厘米、20分米 _______________________________________________________ 六、量一量，画一画。(每题4分，共12分) 1． 2．

冀教版二年级数学下册期末测试卷 有答案

二年级数学下册期末测试卷 一、填空。(每空1分，共25分) 1. 和399相邻的两个数是()和()。 2. 八百六十五是()位数，写作()。这个数是由()个百， ()个十和()个一组成的。 3. 读作（） 写作（） 4. 用6、0、5这三个数字可以组成()个不同的三位数，可以组成 ()个不同的两位数。 5. 在()里填上合适的质量单位。 小明的体重是45()。一袋味精重100()。 6. 单位换算。 3米＝()分米5米5分米＝()厘米 2分7秒＝()秒93秒＝()分()秒 7. 读出下面钟表上的时刻。 8. 找规律填空。 (1)90、87、84、()、()

(2)()、()、450、500、550 二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分) 1. 最大的三位数与最大的两位数相差90。() 2. 笔算完加法后，可以用减法验算，也可以用加法验算。() 3. 一根旗杆高10厘米。() 4. 平行四边形的四条边都相等，四个角都是直角。() 5. 50根棒棒糖，至少拿出2根，剩下的才能平均分给8个小朋友。 () 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分) 1. 小丽的体重约是35()。 ①千克②克 2. 下面这3个数中，最接近700的是()。 ①669②705③723 3. 在一道有余数的除法算式中，除数是5，则余数不可能是()。 ①2 ②4 ③6 4. ①9 ②4 ③3 5. 小军有163张画片，比小红多81张，两人一共有()张画片。 ①407 ②245 ③82

四、按要求做题。(共10分) 1. 按要求画图形。(每个小格的边长为1厘米) (1)画一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形。(2分) (2)画一个边长是3厘米的正方形。(2分) (3)任意画一个平行四边形。(2分) 2. 根据时间画出钟表的时针和分针。(4分) 五、计算。(共22分) 1. 直接写得数。(6分) 56÷7＝70＋50＝530＋220＝86－68＝ 37÷6＝45÷9＝58＋19＝900＋70＝ 32＋28＝8×3＝48÷8＝6×7＝ 2. 列竖式计算，带★的要验算。(8分) ★239＋158＝★602＋327＝

最新冀教版小学二年级数学下册教案

最新冀教版小学二年级数学下册教案 第一课时厘米的认识 教学内容： 课本1页到2页内容. 学习目标： 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米,初步建立1厘米的表象. 2、通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解. 教学重难点： 重点：建立1厘米的长度概念. 难点：能在直尺准确找出指定的厘米数. 教具：多媒体课件、米尺.学生准备学生尺. 学习过程： 一、掲示目标： 1、故事引入：在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情.人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位.今天我们就来帮古人解决这个难题.下面请认真看老师板书课题,并把课题齐读两遍. 2、口述并出示目标： （1）通过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米. （2）通过学习我能学会测量方法的多样性. 过渡语：你们有信心学会吗？同学们非常自信,老师也相信你们.怎样才能学会这个新本领呢？下面请出我们的学习指导. 二、口述并出示学习指导： 认真看课本第1-2页内容,重点看书中的情境图.思考并讨论： 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ （自学5分钟后,小组进行交流并口头展示.）

三、自研共探： 1、看一看（自学探究）. 生认真地看书自学,师巡视,督促人人认真地看书. 2、议一议（小组交流）. 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ 针对学习指导中的问题小组间进行讨论交流.教师在学生交流时巡视,观察小组交流情况,对合作不太好的小组给以帮助和提醒 , 促使每个小组及每个成员都能积极参与到讨论交流活动中. 3.说一说（针对学习指导中的问题进行汇报展示）. 学生汇报时有不足或不准确的地方老师或其他成员可以及时给予补充,在展示完之后,给与评价或奖励. 4.知识归纳： （1）利用“铅笔”“文具盒”“拃”等作为长度单位测量同一物体的长度,会因选取的标准不同导致测量结果不同.在测量物体的长度时,要使用统一的标准,这样才能准确的得到物体的长度. （2）厘米是比较小的长度单位,可以用“cm”来表示.1厘米记作1cm. 通过刚才的汇报,老师发现各个小组的自学效果的确很好.到底同学们运用知识解决实际问题的能力怎么样呢？下面请看我们今天的闯关题,比一比谁发言最积极,谁解决问题的能力最强！ 四、学情展示：

二年级下册数学期末测试卷

二年级下册数学期末试卷 一、填空。 1、25÷7=3……4读作：。 2、△÷8=3……□，□里最大是( ) 。△÷□=6……5，□里最小是( )。 3、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的( )段，还剩( )米。 4、二(2)班有33个同学去划船，每条船能坐5人，要租( )条船。 5、一个数从右边起第( )位是百位，第( )位是千位。 6、4030读作，二千零五写作 7、782<□81 □里可以填( )。 8、根据每组数排列的规律接着往下写： (1)270、280、290、、。 (2)996、997、998、、。 (3)108、207、306、、。 9、填上合适的单位。 小明做家庭作业用了25( ) 一块橡皮长3( ) 文具盒长大约2( ) 房间宽4( ) 10、在○里填上>、<或=。 3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米 1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米 11、钟面上( )点整和( )点整时，时针和分针成直角。 二、判断： 1、24÷6=4读作24除6等于4。( ) 2、15÷2=6……3 ( ) 3、30个十等于3个百。( ) 4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。( ) 5、估算：206+292=500。( ) 6、一张长方形纸的四个角都是直角。( ) 三、计算 1．直接写得数。 480+60= 1300－400= 46+17= 81－18= 100－46= 65+27 = 93－14= 56+34= 300+3000= 1200－800= 47+39= 82－35= 7505－0= 45+36= 70－28= 27+43= 2．列竖式计算，带﹡的题要验算。

冀教版二年级数学下册第二单元测试题

冀教版二年级数学下册 第二单元检测卷及答案 一、填一填。 1．23朵花平均放在4个花瓶里，每个花瓶放( )朵，还剩( )朵。 ( )……) 2．算式□÷6＝5……○中，○里可以填( )，最大能填( )，最小能填( )。 3．11月份(30天)有( )个星期，还余( )天。 4．32里面最多有( )个5。 5．一个数除以7且有余数，则余数最大为( )。 6．( )里最大能填几？ ( )×7＜36 8×()＜75 42＞( )×954＞( )×7 5×()＜31 39＞( )×6 二、判断。 1．47÷8＝5……7( ) 2．余数一定比被除数小。( ) 3．43÷8和66÷9的余数相同。( ) 4．除数是9，余数一定是8。( ) 5．被除数一定比除数大。( )三、选一选。(每题2分，共10分) 1．下面的算式中，余数是3的是( )。

A．26÷3B．39÷4C．50÷7 2．下面的算式中，商和余数相同的是( )。 A．45÷6B．45÷8C．49÷7 3．一道除数是6的有余数的算式里，余数不可能是( )。 A．6 B．4 C．3 4．用19根小棒摆同样的平面图形，剩余4根不能再摆，可能摆的是( )。 A．正方形B．三角形C．五边形 5．下面算式中余数最大的是( )。 A．25÷6B．19÷4C．58÷8 四、分一分。 五、下面的计算对吗？不对的请改正。 1．58÷7＝7 (9) ( ) 2．37÷9＝4

( ) 六、用竖式计算。 70÷8＝21÷5＝ 35÷6＝46÷9＝ 48÷8＝65÷7＝ 七、解决问题。 1．有34名同学去看电影，每个排椅最多能坐4人，至少需要几个排椅？ 2．买一个日记本要3元钱，买一个练习本要8角钱，买一个日记本的钱最多可以买几个练习本，还剩多少钱？

二年级数学下册期末考试题

2019年二年级数学下册期末考试题 一、我会填(每空1分，共31分) 1、( )和( )是常用的质量单位。 2、长方形长边的长叫做( )，短边的长叫做( )。正方形每条边的长叫做( )。 3、325是由( )个百，( )个十，( )个一组成的。这个数读作( )。 4、一个四边形对边相等但没有直角，这个图形是( )。 5、按规律填空 6、□△= 73，除数最小是( )，这时被除数是( )。 7、在( )中填上合适的单位 一个西瓜重3( )一袋味精重100( ) 8、小明跟爸爸、妈妈去照相，小明必须坐在中间，可以照出( )张不同的照片。 9、数字3和6可以组成()个不同的两位数，它们分别是()和( )。 10、( )的9倍比最大的两位数少27。 11、在○内填上或= 310-170○40+90 20+24○59 20-12○729 1kg○300g 2kg○2019g 980g○908g 800g○8kg 12、找规律后再填空。 (1)、573、569、565、( )、( ) (2)、127、147、( )、187、( )

二、我是小法官，对、错我会判(每个1分，共5分)1、36既是6的倍数又是9的倍数。( ) 2、□7=○△，△最大是6，最小是0。( ) 3、上二年级的小红体重为40克。( ) 4、读数和写数时，都要从高位读起和写起。( ) 5、正方形和长方形的区别在于邻边是否相等。( ) 三、我会算(每个1分，共16分) 1、看谁算的又对又快。 639= 120+50= 568= 73+18= 700-40= 48= 720-260= 455+35= 304= 538= 38+47= 487= 2、( )内最大能填几。 35( ) 8 6( )43 5( )56-17 24+38( ) 9 四、我会选(每个1分，共5分) 1、3千克鸡蛋和3千克面粉比较( ) A、鸡蛋重 B、面粉重 C、一样重 2、从侧面观察，看到的形状是( )。 A、B、C、 3、把4千克萝卜与400克白菜同时放在一架天平上，放的一边下沉。( )A.白菜B.萝卜C.无法确定 4、下面三个数中比859小的数是( )

二年级数学下册 期末试题

二年级数学下册期末试题 一、填空: 1.一个数从右起第二位是( )位,第五位是( )位? 2.一个四位数,它的千位上是8,十位上是5,其它数位上是0,这个数是( )? 3.一个一个地数,398后面连续三个数是( )?( )?( )? 4.( )dm=1m 100cm=( )m=( )dm 5.用8?3?0?0四个数字组成的四位数中,最大的是( ),最小的是( ),只读一个零的是( ),一个零不读的是( )? 6.写出下列各数: (1)六百零九( ) (2)两千零八十( ) (3)五百五十千米( ) (4)一万年( ) (5)6个千8个百组成( ) (6)三位数中最小的数( ) (7)动物园共有一千零七十八种动物?( ) 7.按从大到小的顺序排列下面各数? 5800 562 88 324 108 ( )<( )<( )<( )<( ) 8.一个火柴盒长6( );一把尺子长2( );一段铁路长1000( )? 二、判断,对的打“√”,错的打“×”? 1.1999添上1就是2000? ( ) 2.课桌的高是80mm左右? ( ) 3.一个数的最高位是千位,这个数是一个五位数? ( ) 4.平行四边形的四个角都是直角? ( ) 5.当你看《中国地图》时,你的左边就是地图的西方?( ) 6.300厘米的长度相当于3米的长度? ( ) 三、计算: 1.用竖式计算:(任选取两题验算) 258+136= 602-445= 126+356+408= 800-(125+368)=

2.用脱式计算: 64÷5-549 7×8+68 (100-19)÷9 300+568-437 四、把序号填在相应的方框内? ①②③④⑤⑥ 直角锐角钝角 五、填一填，算一算? 1.从邮局出发向____方走____站到少年宫，再向____方走___站到了育才路，再向___方走____站到电影院，再向____方走____站到居民区? 2.小华坐了3站在医院下车，她可能在哪上的车？

冀教版小学二年级数学下册教案

第一单元厘米、分米、米 单元主备人： 第一课时厘米的认识 教学内容： 课本1页到3页内容。 学习目标： 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘 米，初步建立1厘米的表象。 2、通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解。 教学重难点： 重点：建立1厘米的长度概念。 难点：能在直尺准确找出指定的厘米数。 教具：多媒体课件、米尺。学生准备学生尺。 学习过程： 一、掲题示标： 1、故事引入：在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。今天我们就来帮古人解决这个难题。下面请认真看老师板书课题，并把课题齐读两遍。 2、口述并出示目标： （1）、通过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米。 （2）、通过学习我能学会测量方法的多样性。

过渡语：你们有信心学会吗？同学们非常自信，老师也相信你们。怎样才能学会这个新本领呢？下面请出我们的学习指导。 二、口述并出示学习指导： 认真看课本第1-3页内容，重点看书中的情境图。思考并讨论： 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ （自学5分钟后，小对子进行交流并口头展示。） 三、自研共探： 1、看一看（自学探究）。 生认真地看书自学，师巡视，督促人人认真地看书。 2、议一议（小对子交流）。 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ 针对学习指导中的问题对子间进行讨论交流。教师在学生交流时巡视，观察小对子交流情况，对合作不太好的小对子给以帮助和提醒，促使每个小对子及每个成员都能积极参及到讨论交流活动中。 3.说一说（针对学习指导中的问题进行汇报展示）。 学生汇报时有不足或不准确的地方老师或其他成员可以及时给予补充，在展示完之后，给及评价或奖励。

二年级下册期末数学题

二年级下册期末数学题 一、大白拔了25个萝卜，小白拔了16个萝卜，吃掉12个，还剩多少个萝卜？ 二、我今年14岁，爸爸今年38岁，爸爸65岁时，我多大？ 三、车上原有18人，下车10人，又上来8人，现在车上有多少人？ 四、二年级同学站队做操，站成3排，每排8人.其中男同学有9人，女同学有多少人？ 五、一本书一共有90页，每天看8页，7天后，还有几页没看？ 六、有两组同学做花，每组做了4朵，把这些花插在2个花瓶里，平均每个花瓶插几朵？ 七、12元钱买2个羽毛球拍，买6个羽毛球拍，要多少钱？ 八、小红和她的19个同学一起跳绳，每组5个同学，可以分成几组？ 九、用2张纸做了6个风车，丽丽有8张纸，丽丽的纸可以做多少个风车？ 十、爷爷4天看了24页《三国演义》，照这样爷爷9天能看多少页？ 十一、小红剪了8朵花，小东比小红多剪16朵花，小东剪花的朵数是小红的几倍？ 十二、“五一”劳动节去各大公园游玩的共有2000人，到人民公园游玩的有800人，到中华公园游玩的有300人，你知道到民俗村游玩的有多少人吗？ 十三、一篮鸡蛋第一次卖了总数的一半，第二次卖出余下的一半，还剩下18个，这篮鸡蛋原来有多少个？ 十四、兰兰收集了270张邮票，淘淘收集了360张邮票，兰兰比淘淘少收集多少张邮票？淘淘和兰兰一共收集多少张邮票？ 十五、二（1）班的同学参加音乐、美术这两个课外小组，参加音乐组的有26人，参加美术组的有16人，两个小组都参加的有6人，二（1）班有学生多少人？（每人至少参加1个课外小组） 十六、二（1）班有男生21人，女生24人，平均站成5行，每行站几个人？ 十七、5个小朋友每人摘9个苹果，把这些苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个？ 十八、一个小熊20元，一本笔记本5元，小红买了一个玩具熊和一本日记本，小雨、小玲每人买了一个玩具熊，她们一共用了多少钱？ 十九、一条大船限乘6人，一条小船限乘4人，共有40人过河，租8条小船和1条大船够吗？ 二十、一件上衣36元，一条裤子40元，买这套衣服付了100元，应找回多少钱？ 二十一、池塘里原来有78只鸭子，先走了12只，又走了5只，池塘里现在有多少只鸭子？ 二十二、松鼠妈妈采了19个松果，三个松鼠宝宝每人采了5个松果，小松鼠一家共采了多少个松果？ 二十三、书包35元，文具盒20元，小红有80元钱，她买了一个书包和一个文具盒，小红还剩多少钱？ 二十四、开始有6个人吃饭，如果再增加2个人，一共需要用多少根筷子？ 二十五、大客车限乘20人，小轿车限乘4人中，学校组织学生春游，租了3辆大客车和一辆小轿车，刚好坐满，春游的学生一共有多少人？ 二十六、一个文具盒9元，书包的价钱是文具盒的4倍，50元买一个书包和一个文具盒，够吗？ 二十七、一个笔记本6元，一个文具盒9元，买6个笔记本的钱可以买几个文具盒？ 二十八、折了72只纸鹤，折的纸船比纸鹤少64个，折的纸鹤是纸船的几倍？（写综合式） 二十九、6车装了24袋大米，这样要装9车，这些大米一共有多少袋？

冀教版二年级下册数学教案

二年级数学下册（冀教版）备课教案集体备课共案再备设计（个案） 第一单元：厘米、分米、米 第一课时：认识厘米 教学内容：课本1-4页 教学目标： 1、认识长度单位厘米； 2、学会用刻度尺量物体的长度； 3、建立估测的意识； 教学重点：建立1厘米的长度概念； 教学难点：建立1厘米的长度概念 教具、学具准备：多媒体课件、尺子 教学过程： 一、情境引入，揭示课题 1、在我们的生活中到处都可能用到数学知识，比如有这样的问题：我们想知道这支笔有多长？操场的跑道一圈有多长？拿笔时手离笔尖的距离有多长？…… 2、像这样的问题你能说吗？试试 3、我们说了这么多问题，都和什么有关呢？对，都和长度有关，实际在生活中我们遇到的树有多高？水有多深？房间有多宽？这些问题实际上也都是在说一个物体的长度呢。 4、你们想知道它们究竟有多长吗？该怎么解决呢？用什么量呢？ 二、合作交流、探究新知 1、统一长度单位的必要性 出示课本铅笔盒蜡笔 出示蓝灵鼠的问题，学生动手操作。课题引入我采用更为简单的方式：新学期开始了，我们发了新书，那你们知道书有多长吗？

汇报结果 同桌合作，测量课桌面的长。 提示学生可以选用身边的物品作工具，测量一下 学生汇报 师出示问题：为什么大家测量的结果不同呢？ 学生讨论后师小结 要准确表示物品的长度，就要使用同一的长度单位测量。 2、认识尺子： 你们都有吗？拿出来仔细观察，你都看到了什么？ 学生观察后汇报。 课件展示尺子刻度、数字、0刻度、cm 师：厘米是一个表示长度的单位，是国际上统一的长度单位之一。今天我们就一起来认识它。（板书：认识厘米） 3、认识1厘米的长度： 在国际上我们就规定从0到1之间这么长的距离为1厘米，仔细看这个长度，记住它！ 在你自己的尺子中找一找从哪到哪也是1厘米？ 你能用一句话概括的说从哪到哪就是一厘米？ 看来你们已经发现了尺子中的秘密了。 用你的手在尺子上比划出一厘米的长，看一看，举起手来，这是多长？ 闭上眼睛，用心体会一下，把这个长度记在脑子里！ 用手摸一摸，比一比，量一量，在身边或自己的身上找一找哪些物体的长度大约是1厘米。大约是什么意思呢？（就是差不多） 大家用大约这个词用的很好，当我们量出的长度不补充练习：让学生用铅笔去量桌子的长、宽、高

冀教版二年级数学下册第一单元习题

冀教版二年级数学下册第一单元习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

冀教版二年级数学下册第一单元习题 一、填空： 1、测量桌面的长度时，我们可以选用的测量工具有：用手比画一下、铅笔、文具盒、拃等，因此，选用的测量工具不一样，测量的结果也是（）；要想得到同样的结果，就要使用（）的测量工具。 2、尺子上的“厘米“是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母（）来表示。1厘米记作（）。 3、橡皮的厚度大约是（）厘米，图钉的长度大约是（）厘米，食指的宽度大约是（）厘米。 4、直尺上从0到2是（）厘米，从4到6是（）厘米。 5、测量橡皮的长度时，橡皮的左端和（）对齐，右端落在数字（）处，橡皮的长度就是数字（）。 6、用直尺测量彩条或者毛线（把毛线拉直）的长度时，我们要把直尺的（）刻度对准纸条或毛线的（）端，再看纸条或毛线的右端对着数字几，就是（）厘米。 7、毛线拉直后，可以看做是一条（）。用直尺画指定长度的线段时，从直尺的（）刻度开始画起，要求画几厘米就是几厘米。 8、量比较短的物体时，我们通常用（）作单位。量比较长的物体或距离，通常用（）作单位，（）也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母（）来表示。1米记作（）。生活中的米尺和折尺的长度都是（）。 9、通过观察米尺，知道米尺上有100个1厘米的小格，所以1米=（）厘米，或者是 1m=( )cm.。 10、用卷尺测量黑板的长度是2米，换作用米尺测量，要量（）次。 11、儿童两臂伸开的长度大约是1（）。 12、要想准确表示出物体的长度，我们要使用统一的（）来测量。 二、判断下列的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“” （1）一张床长5米（） （2）小明高14厘米（） （3）一支毛笔长20厘米（） 三、填空： 1米=（）厘米 2米=（）厘米 500厘米=（）米 1米30厘米=（）厘米 四、填上合适的长度单位。

最新人教版小学二年级数学下册期末试题 (二)

最新人教版二年级数学下册 期末检测试卷 班级姓名等级 一、基础知识你掌握得怎样，来填一填吧！ 1. 18÷3=（），读作（）。 2.数位顺序表从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，千位是第（）位，万位是第（）位。 3.4356是（）位数，最高位是（）位，千位上的“4”表示（）个（）。“3”在（）位上，表示（）个（）。“6”（）位上，表示（）个（）。 4. 7千克=（）克4000克=（）千克 200克+800克=（）克=（）千克 5. 6300是（）个百和（）个千组成的。 6.七千五百零五写作（）。 7.一台电脑价格是4998元，冰箱的价格是2003元，电脑比冰箱大约贵（）元。 8.行驶中的车轮是在做（）运动。 9.在（）里填上合适的单位。 一个乒乓球重1（）。一袋洗衣粉重1（）。 一管牙膏重100（）。一只鸡重2（）。 一位小朋友重23（）。一个西瓜重3（）。 10. 有（）个，平均分成（）份，每份 有（）个。列式：（）÷（） =（）。 二、请你帮忙区分大小。（在○里填上“>”“<”“=”) 989○890 4180○4080 800+600○600 2000克○2千克 49÷7○32÷8 32-（18+14）○10 三、口算。 48÷6= 9000—5000= 170—80= 14÷7= 70+50= 27÷9= 64÷8= 36÷6=

120+360= 530-160= 930-380= 780-580= 6×9-17= 20-20÷5= 四、用竖式计算。 27÷9= 26÷4= 59÷7= 五、连一连。 5千克 780克3000千克 六、看图回答问题。 1. 圈一圈，填一填。 （1）（2） = 2. 乘法算式：；。 除法算式：；。 七、解决问题。 1.（1）有24元钱可以买几辆玩具车？ （2）一支钢笔的价钱可以买几个手电 筒？

冀教版二年级下册数学试题

第二单元测试卷B卷 1、填空题。 （1）10里面最多有（）个4；28里面最多有（）个6；32里面最多有（）个7；43里面最多有（）个8. （2）一共30枝钢笔，每盒装4枝，可以装多少盒？还剩多少枝？30÷□=□（盒）……□（枝） （3）在□÷7=5……□中，余数可以填（），其中最大的余数是（）。 2、（）里最大能填几？ （）×8<36 9×( )<44 65>8×( ) 4×( )<333、在○里填上“>”“<”或“=”。 18÷3○19÷3 12÷3○2×2 27÷3○26÷3 21÷5○20÷54、你能填出哪些不同的算式？ □÷□=3......1□÷□=3 (1) □÷□=4......2□÷□=4 (2) 5、选择题。 (1)在有余数的除法中，除数一定比（）大。 A：被除数B：余数C：商 （2）□÷9，余数最大可以是（）。 A：8 B：3 C：0 （3）一道除数是7的有余数除法中，余数可能是（）。 A：7、6、5、4、3、2、1 B：6、5、4、3、2、1、0

C：6、5、4、3、2、1、 （4）8和（）相乘，积最接近50但小于50. A：5 B：6 C：7 （5）※※○○○□※※○○○□…… 像这样依次重复下去，第40个是（）。 A：※B：○ C：□ （6）22个小朋友到儿童乐园坐船游玩，每条船最多坐4人，至少要租（）条船。 A：5 B：6 C：7 5、列竖式计算。 16÷3= 58÷9= 53÷6= 35÷7= 61÷8= 27÷5= 6、解决问题。 （1）一共有72本书，每组分8本。 ①一共可以分给几个组？ ②每组4人，平均每人分得几本？ （2）一辆汽车上有4个轮子和1个备用胎，现在又38个轮子，能装几辆这样的汽车，还剩几个轮子？ 答案：1、（1）2,4,4，5 （2）30÷4=7 (2) （3）1,2,3,4,5,6 6

冀教版二年级下册数学期末试题(一)

（冀教版）二年级数学下册期末试卷 班级________姓名_______得分_______ 一、填空（33分，每空1分） 1. 4和5两个数字可以组成（）个不同的两位数，它们分别是（）。 2. 在有余数的除法算式里，除数是7，余数最大是（），最小是（）。 3. 九百六十四是（）位数，写作（）。这个数是由（）个百，（）个十，（）个一组成的。 4. 和899相邻的两个数是（）和（）。 5. 把下面的数按顺序排列。 809 980 908 （）＜（）＜（） 6. 在右面括号里填上合适的重量单位。 ①一块手表约重100（）②一个手提袋能装3（）的物品。 ③一本字典重500（）④一头大象重4000（）⑤一头猪大约重125（） 7. （）里最大能填几？ 6×（）＜32 （）÷7＞4 ( )×7<40 43>7×( ) ( )×9<60 5×( )<26 8. 找规律填数。 （1）408、409、、、 （2）90、87、84、、、 （3）、、450、500、550 二、选择（8分） 1. 一辆汽车的载重量是5000（） ①克②千克③吨 2. 小明的体重约是35（） ①千克②克 3. 一包方便面约重92（） ①千克②克 4. 一个数除以4商是5余3，这个数是（）

①20 ②17 ③23 三、计算（21分） 用竖式计算下列各题，并验算： 531+364= 785－456= 500－453= 四、小明家买蜂窝煤，第一次买30块，第二次买33块，如果每天烧7块，这些煤可以烧几天？（5分） 五、每个面包4元，妈妈要买7个面包，带25元够吗？（5分） 六、操作题。 在方格纸上分别画一个长方形、正方形和平行四边形。（9分） 1. 看下图，小明从家里出发，去上学， 请问走哪条路更近？至少要走多少米？（6 学校

(人教版)小学二年级下册期末数学试卷

(人教版)小学二年级下册期末数学试卷 一、请你填一填。(21分) 1. 10个一百是( )，10个一千是( )。 2. 由5个千和5个十组成的数写作( )，这个数的最高位是( )位。 3. 用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是( )，最小的数是( )。 4. 与3999相邻的两个数是( )和( )。 5. 45是5的( )倍，24是( )的3倍。 6. 找规律，接着填。 ①□■◇△■◇△□◇△□■( )…… ②1、3、7、13、( )、31、( )…… 7. 填上合适的单位名称。 ①一只鸡重1998( )，约2( )。 ②小强的体重是28( )，他的数学课本重170( )。 8. 在○里填“>”“<”或“=”。 6889○6898 10000○9999 4900克○5千克3000克○3千克 二、请你选一选。(把正确的序号填到括号里) (6分) 1. 下面四个数中，只读一个零的数是( ) A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 2. 1千克铁与1千克棉花比较，( )重。 A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定 3. 最大的三位数与最小的四位数相差( ) A、10 B、1 C、99 D、100 三、请你算一算。(32分) 1. 口算。（8分） 6×8= 72÷9= 20+300= 25+39= 26+52= 60-14= 170-90= 35÷5= 40÷8= 24÷6= 320+70= 56÷7= 56-29= 7×9= 6320-320= 52-(22+9)= 2. 脱式计算。（12分） 72÷（3×3）（82-18）÷8 88-（46-18）5×（28÷7） 3.竖式计算。（12分） 64÷9= 52÷6= 22÷4= 54÷9=

(完整版)冀教版小学二年级数学下册期中考试试卷

冀教版二年级数学下册期中考试卷 一、填空 （1）要准确的测量物体的长度，就要用（）的长度单位 （2）测量较短的物体长度，一般用（）作单位；测量较长的物体长度，一般用（）作单位。 （3）厘米用字母（）表示，分米用字母（）表示，米用字母（）表示。 （4）测量物体的重量一般用（）和（）作单位，用字母表示分别是（）和（）。 （5）1米=（）分米 1分米=（）厘米1米=（）厘米 1千克=( )克4分米=（）厘米6千克=（）克 3米70厘米=( )米（）分米5dm=( )cm 9200g=（）kg( )g 8kg=( )g （6）从右起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。 （7）一个四位数最高位是（）位，一个三位数最高位是（）位。（8）读书和写数都要从（）位起。 （9）与500相邻的两个数是（）和（）。390前面的数是（）后面的是（）。（10）6592是（）位数，是由（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成的。（11）长方形两组（）长度相等，正方形（）条边长度一样，四个角都是（）角。 二、判断对错 （1）38除以7商是5余数是2。（）

（2）王海高12分米（） （3）在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小。（） （4）54÷9=5…9（） 三、填正确单位 房子高3（）小红重30（）铅笔长18（） 语文书厚（）黄瓜重200（）一袋奶150（） 一根粉笔重10（） 四、竖式计算 54÷6= 53÷7= 42÷8= 28÷4= 35÷6= 18÷5= 24÷6= 五、画线段 （1）画一条4厘米长的线段 （2）画一条比5厘米短2厘米的线段 （3）画一条比3厘米长4厘米的线段 六、比较大小，用＞、＜或= 456○654 205○199 1米○10厘米 70cm○8dm 9米○90分米 34○102

二年级数学下册期末试卷(带答案)

二年级数学下册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、最小的三位数和最大的一位数的和是（________），积是（________）。 2、一个因数是3，另一个因数是6，积是（_______）。 3、35里面有（____）个5，63是7的（______）倍。从40里连续减去（______）个8，得0。 4、小丽同学的体重是25（__________）；一个梨子约重200（__________）。 5、填上“米”或“厘米”。 高15（_____）长2（_____）身高135（_____）长20（_____） 6、一个三角尺上有（___________）个角，有（___________）直角。 7、游乐园国庆搞活动，1张门票可以换2瓶水，小王一家三口的门票能换（____）瓶水。 8、常用的时间单位是________、________、________。 9、由5个千、8个百和2个一组成的数是（__________） 10、算盘里一个上珠表示（________）。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、从上面看到的图形是( )。

A．B．C． 2、同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组A．8 B．13 C．4 D．7 3、下面每组小棒，________能围成平行四边形。 A． B． C． 4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。 A．梯形的高 B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和 5、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。 A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个0 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、小明身高126厘米，他爸爸比他高50厘米，他爸爸高176厘米。（） 2、由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。（） 3、求几个加数的和的运算就用乘法计算。（） 4、黑板上的直角比课桌上的直角大。（）

小学二年级下册数学期末考试试题共5套

二年级数学下册期末检测试卷（一） 姓名 一、基础知识你掌握得怎样，来填一填吧！ 1. 18÷3=（），读作（）。 2.数位顺序表从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，千位是第（）位，万位是第（）位。 3.4356是（）位数，最高位是（）位，千位上的“4”表示（）个（）。“3”在（）位上，表示（）个（）。“6”在（）位上，表示（）个（）。 4. 7千克=（）克4000克=（）千克 200克+800克=（）克 =（）千克 5. 6300是（）个百和（）个千组成的。 6.七千五百零五写作（）。 7.一台电脑价格是4998元，冰箱的价格是2003元，电脑比冰箱大约贵（）元 8.行驶中的车轮是在做（）运动。 9.在（）里填上合适的单位。 一个乒乓球重1（）。一袋洗衣粉重1（）。 一管牙膏重100（）。一只鸡重2（）。 一位小朋友重23（）。一个西瓜重3（）。 10. 有（）个，平均分成（）份，每份 有（）个。列式：（）÷（） =（）。 二、请你帮忙区分大小。（在○里填上“>”“<”“=”)

989○890 4180○4080 800+600○600 2000克○2千克 49÷7○32÷8 32-（18+14）○10三、口算。新课标第一网 48÷6= 9000—5000= 170—80= 14÷7= 70+50= 27÷9= 64÷8= 36÷6= 120+360= 530-160= 930-380= 780-580= 6×9-17= 20-20÷5= 四、用竖式计算。 27÷9= 26÷4= 59÷7= 五、连一连。 5千克 780克3000千克 六、看图回答问题。 1. 圈一圈，填一填。 （1）（2） 2.

人教版二年级下册数学《期末考试题》(带答案)

人教版数学二年级下册期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、填空题。（15分） 1.运动会上，共有8804名运动员参加比赛，约为（ ）人。 2.一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量（ ）得（ ）。 3.一万里面有（ ）个千。 4.最大的四位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们相差（ ）。 5.由9个千、五个十组成的数是（ ），读作（ ）。 6.299前面一个数是（ ）后面的一个数是（ ）。 7. 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 8.“神八”升空是（ ）现象，“神八”绕地球飞行是（ ）现象。 推拉玻璃窗是（ ）现象，电风扇扇叶转动是（ ）现象。 9.用2、0、9、6组成的最大四位数是（ ），组成的最小四位数是（ ）。 10.在○里填>、<或=。 98千克○980克 7千克○700克 999○1021 3000○1300 11.24个苹果平均分给5个小朋友，每人分（ ）个，还剩（ ）个。 12.在下面方格中，每行、每列都有2-5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A 是（ ）， B 是（ ）。 二、判断题。（5分） 1. 是轴对称图形。 （ ） 2.7850中的8比9480中的8表示的数大。 （ ） 3.计算56除以8和7乘以8用同一句口诀。 （ ） 万位 千位 百位 个位 十位 万 位 千 位 百位 个位 十位

4.5076读作：五千七十六。（） 5.由8个十和6个千组成的数是6080。（） 三、选择题。（5分） 1.在有余数的除法中，除数是8，余数最大是（）。 A.7 B.8 C.6 D.9 2.妈妈体重大约是（）。 A.60克 B.600克 C.6000克 D.60千克 3.下面数中，一个0也不读的是（）。 A.5002 B.1050 C.10000 D.3604 4.7个一、5个十和6个千组成的数是（）。 A.756 B.657 C.6507 D.6057 5.男生有120人，女生比男生多得多，女生有（）人。 A.350 B.90 C.200 D.128 四、计算题。（22分） 1.计算。（8分） 24÷8= 9÷9= 1500-700= 9000-4000= 59-21÷3= 5×（36-29）=（83-35÷6= 94-（25+19= 2.脱式计算。（6分） （84-42）÷7 80-8×9 (35+13)÷6 3.用竖式计算。（8分） 32÷4 46÷6 22÷3 60÷7

冀教版二年级下册数学教案

集体备课共案再备设计【个案】 第一单元：厘米.分米.米 第一课时：认识厘米 教学内容：课本1-4页 教学目标： 1.认识长度单位厘米； 2.学会用刻度尺量物体的长度； 3.建立估测的意识； 教学重点：建立1厘米的长度概念； 教学难点：建立1厘米的长度概念 教具.学具准备：多媒体课件.尺子 教学过程： 一.情境引入，揭示课题 1.在我们的生活中到处都可能用到数学知识，比如有这样的问题：我们想知道这支笔有多长？操场的跑道一圈有多长？拿笔时手离笔尖的距离有多长？…… 2.像这样的问题你能说吗？试试 3.我们说了这么多问题，都和什么有关呢？对，都和长度有关，实际在生活中我们遇到的树有多高？水有多深？房间有多宽？这些问题实际上也都是在说一个物体的长度呢。 4.你们想知道它们究竟有多长吗？该怎么解决呢？用什么量呢？ 二.合作交流.探究新知 1.统一长度单位的必要性课题引入我采用更为简单的方式：新学期开始了，我们发了新书，那你们知道书有多长吗？

汇报结果 同桌合作，测量课桌面的长。 提示学生可以选用身边的物品作工具，测量一下 学生汇报 师出示问题：为什么大家测量的结果不同呢？ 学生讨论后师小结 要准确表示物品的长度，就要使用同一的长度单位测量。 2.认识尺子： 你们都有吗？拿出来仔细观察，你都看到了什么？ 学生观察后汇报。 课件展示尺子刻度.数字.0刻度.cm 师：厘米是一个表示长度的单位，是国际上统一的长度单位之一。今天我们就一起来认识它。【板书：认识厘米】 3. 认识1厘米的长度： 在国际上我们就规定从0到1之间这么长的距离为1厘米，仔细看这个长度，记住它！ 在你自己的尺子中找一找从哪到哪也是1厘米？ 你能用一句话概括的说从哪到哪就是一厘米？ 看来你们已经发现了尺子中的秘密了。 用你的手在尺子上比划出一厘米的长，看一看，举起手来，这是多长？ 闭上眼睛，用心体会一下，把这个长度记在脑子里！ 用手摸一摸，比一比，量一量，在身边或自己的补充练习：让学生用铅笔去量桌子的长.宽.高