小学英语牛津版AMM知识点汇总
小学英语牛津版A M M
知识点汇总
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
M3U1 Around the city
（一）Words 单词
1. around 绕着
2. city 城市
3. hotel 旅店，旅馆
4. bank 银行
5. hospital 医院
6. bakery 面包房
7. museum 博物馆
8. cinema 电影院
9. along 沿着 10. left 左边（反义词：right 右边）
（二）Phrases 词组
1. Excuse me. 劳驾，请问
2. get to City Cinema 到达城
市影院
3. get to the zoo 到达动物园
4. take an/the
underground 乘地铁
5. at Brown Street Station 在布朗街车站
6. get off at Sea Street Station 在海洋街车站下车
7. on Park Road 在派克路
8. walk/go along Green Road 沿着格林路走
9. turn left 向左转 10. at the first crossing 在第一个十字路口
11. next to the underground station 紧靠地铁站
（三）Sentences 句子
1. Excuse me. How do I get to City Cinema
请问，我怎么到达城市电影院？
2. Take the underground at Brown Street Station and get
off at Sea Street Station.
在布朗街车站乘地铁，在海洋街车站下车。
3. Walk/Go along Green Road and turn left, and then cross Park Street.
沿着格林路向左转，然后穿过派克街。
M3U1 At the zoo
（一）Words 单词
1. meet 见面（同音词meat）
2. crocodile 鳄鱼
3. lane 小路，巷，弄
4. great 好极了
5. zebra 斑马
6. snake 蛇
7. monkey 猴子
8. lion 狮子 9. ocean 海洋 10. world 世界 11. sea 大海（同音词see）
12. turn 转动 13. shark 鲨鱼 14. afraid 害怕
（反义词brave）
15. dolphin 海豚 16. pool 池塘 17. cute 娇小伶
俐的（近义词clever）
18. restaurant 饭店 19. ask 问（反义词answer） 20. dark 黑暗的（反义词bright）
21. giraffe 长颈鹿 22. naughty 调皮的 23. laugh 大
笑（微笑smile）
（二）Phrases 词组
1. different animals 不同的动物
2. look at a map of
the zoo 看一张动物园的地图
3. on our right 在我们右边（on our/the left）
4. after that 从那以后
5. walk along Winter Lane 沿着Winter 路走
6. a visit to Ocean Word 参观海洋世界
7. sea animals 海洋动物 8. at Ocean World
在海洋世界
9. in a big pool 在大池塘里 10. twelve fifteen 十二点一刻（a quarter past 12）
11. look for a restaurant 寻找饭店 12. get to the restaurant 到达饭店
13. make us laugh 让我们大笑
（三）Sentences 句子
1. Peter meets his friends at the zoo.
Peter在动物园见他的朋友。
2. They are looking at a map of the zoo.
他们在看一张动物园的地图。
3. The Wangs are going to Ocean World.
姓王的一家人正准备去海洋世界。
4. The dolphins are jumping and swimming in a big pool.
海豚正在大水池里跳跃，游泳。
5. Go along Green Road and turn right at the first crossing.
沿着格林路走，在第一个路口向左转。
M3U2 Buying new Clothes
（一）Words 单词
1. clothes 衣服
2. button 纽扣
3. zip 拉链
4. pocket 口袋
5. which 哪一个
6. dress 连衣裙（复数dresses）
7.
shirt 男衬衫
8. blouse 女衬衫 9. T-shirt T恤衫 10. skirt 短裙
11. shorts 短裤
12. pants 裤子（同义词trousers） 13. price 价格
14. try 试一试
15. buy 买（反义词sell） 16. idea 主意
17. pretty 漂亮的
（二）Phrases 词组
1. put on her dress 穿上她的连衣裙
2. at a
clothes shop 在衣服店
3 a pair of shoes 一双鞋 4. two pairs
of trousers 两条裤子
5. the pink ones 粉色的那些
6. try on 试穿
7. a good idea 一个好主意 8. too small 太小了
9. which T-shirt 哪一件T恤衫
（三）Sentences 句子
1. Which coat do you like I like the green one.
你喜欢哪一件外套？我喜欢绿色的那件。
2. How much is it It’s 85 yuan.
它多少钱？ 85元。
3. How much are the pants They are 70 yuan.
裤子多少钱？ 70元。
4. My dress is too small. Yes. You need a new dress, I think.
我的连衣裙太小了。是的。我想你需要一件新的。
5. Why not try on both Good idea.
为什么不两件都试一下呢？好主意。
M3U2 Buying new Clothes
(一) Words 单词
1. pretty 漂亮的（反义词ugly 丑陋的）
2. emperor 皇帝
3. magic 魔术
4. nod 点头
5. smile 微笑
6. money 钱
7. keep 保持
8. silent 安静的 9. cry 哭（三单cries）10. nothing 没有东西 11. dot 圆点
12. truth 实话（形容词true真实的） 13. sweater 毛衣 14. raincoat 雨衣
15. slippers 拖鞋 16. sneakers 旅游鞋；胶底鞋 17. boots 靴子
（二） Phrases 词组
1. try on these dresses 试试这些连衣裙
2. look great on you 太适合你了
3. take the blue one 买蓝色的一条
4. with some new clothes 带着一些新衣服
5. with a big smile 笑容可掬
6. a lot of money 许多钱
7. put on new clothes 穿上新衣服（wear new clothes 穿
着新衣服）
8. keep silent 保持安静 9. cry out 大
喊（大声疾呼）
10. polka dot 带圆点花纹
11. hundreds of polka dots 数百个圆点，成百上千个圆点（三） Sentences 句子
1. What do you think, Mum They look great on you.
妈妈，你觉得怎么样？它们看上去很适合你。
2. Then let’s take the blue one.
那我们就买蓝色的那条。
3. One day, a man visits the emperor with some new clothes.
一天，一个男人带着新衣服拜访了这个皇帝。
4. The emperor cannot see any clothes, but he nods with a
big smile and says, “ They are so beautiful!”
皇帝看不见衣服，但他笑容可掬地说：“衣服多么漂亮！”
M3U3 Seeing the Doctor
（一） Words 单词
1. fever 发热
2. toothache 牙痛
3. cough 咳嗽
4. rest 休息
5. warm 温暖的（反义词cool 凉爽的）
6. dentist 牙医
7. medicine 药
8. soft 软的（反义词hard 硬的） 9. before 在…之前（反义词after在…之后）
10. should 应该（shouldn’t= should not 不应该） 11. soon 不久之后 12. will 将
13. good 好的（近义词：well 身体好的比较级： better
最高级： best）
（二） Phrases 词组
1. see the doctor 看医生
2. have a cold 得了感冒
3. wear warm clothes 穿暖和的衣服
4. have a good rest 好好休息一下
5. drink a lot of water 喝很多水
6. drink too much soft drinks 喝太多软饮料
7. take some medicine 吃一些药 8. feel well 感觉良好
9. have a look 看一看
（三） Sentences 句子
1. I have a toothache. What should I do
You should go to see the dentist. You shouldn’t eat too many sweets.
我牙痛，我应该干什么？
你应该去看牙医。你不应该吃太多的糖。
2. I have a cold. What else should I do
You should go to see the doctor. You should drink a lot
of water and have a good rest.
我得了感冒，我应该干什么？
你应该去看医生。你应该喝很多水，好好洗休息一下。
3. What’s wrong with you How do you feel I have a cough.
你怎么啦？你感觉怎么样？我咳嗽了。
4. Kitty is not feeling well.
Kitty 今天感觉不好。
5. You will be better soon.
你很快就会好的。
M3U3 Seeing the Doctor
（一） Words 单词
1. either 也（用于否定句和疑问句，同义词 too用于肯定句）
2. toothless 无牙的
3. king 国王
4. hide 躲藏
5. themselves 他们自己
6. cave 洞穴
7. secret 秘密
8. present 礼物（近义词gift） 9. meeting 会议
10. really 真的 11. hurt 受伤，伤害
12. worry 担心 13. become 变成，成为
（二） Phrases 词组
1. come and have lunch 来吃午饭
2. at the
dentist’s 在牙科诊所
3. brush your teeth 刷牙
4. in the
evening 在傍晚（at night在深夜）
5. look at your teeth 看你的牙齿
6. how many
times 多少次
7. I see. 我明白了。 8. the king of
the forest 森林之王
9. be afraid of 害怕 10. have a
meeting 开会
11. hide themselves 把他们自己藏起来
12. in a secret cave 在秘密的山洞里 13. have an
idea 有了主意
14. a large packet of sweets 一大袋糖果 15. pull out 拔掉
16. What’s wrong=Wha t’s the matter 怎么啦？
（三） Sentences 句子
1. Peter and his mum are at the dentist’s.
Peter和妈妈在牙医诊所里。
2. You shouldn’t drink too much soft drinks.
你不应该喝太多软饮料。
3. How many times a day do you brush your teeth Once, in the morning.
你一天刷牙几次？一次，在早上。
4. The fox gives the tiger a large packet of sweets.
狐狸给老虎一大袋糖果。
5. They pull out all the tiger’s teeth. He becomes a toothless tiger.
他们拔掉了老虎所有的牙齿。他变成了一只无牙的老虎。
M4U1 The Natural World
（一） Words 单词
1. first /f?:st/ 首先，第一的
2. next 下一个
3. then 然后
4. finally [?fa?n?li]最后（形容词final）
5. boil [b??l]煮，烧开
6. cup 茶杯、
7. pour ?[p?:(r)]倒，灌
8. tea pot 茶壶
9. taste [te?st]尝
（二） Phrases 词组
1. make some tea 泡茶
2. boil the water 烧水
3. put some tea into the cup 放一些茶叶在茶杯里
4. pour hot water into the cup 把热水倒在茶杯里
5. drink some tea 喝茶
6. in the kitchen 在厨房里
7. taste great 味道好极了
（三） Sentences 句子
1. Let’s make some tea. What do we do
First we boil the water. Next we put some tea into the cup.
Then, we pour hot water into the cup. Finally we drink the tea.
让我们泡茶。我们做什么呢？
先烧水，接着放一些茶叶在茶杯里。再把热水倒入茶杯里。最后喝茶。
2. Kitty is in the kitchen with her grandma.
Kitty 和她的奶奶在厨房里。
3. Would you like some tea Yes, please.
你想要一些茶吗？好的，请吧。
M4U1 The Natural World
Words 单词
1. report ?[r??p?:t]报告
2. start ?[stɑ:t]开始
3. high 高的（反义词：low 低的）
4. west [west]西面（对应词east 东面）
5. through [θru:]通过
6. gorge [g?:d?]山峡；峡谷
7. lake 湖（区分river 河流） 8. part 部分
9. journey [?d??:ni]旅程；行程 10. drop 掉下；滴下11. raindrop 雨滴 12. fall 落下
13. rise [ra?z]升起来 14. inside 在里面（反义词outside ）
15. sunlight 日光 16. hold 握着；抓住
17. above 在…上方 18. rainbow 彩虹
（二） Phrases 词组
1. give a report 作报告
2. about the Yangtze River 有关长江
3. in the west of China 在中国西部
4. run down the mountains 流下山
5. through the beautiful Three Gorges 经过风景秀丽的三峡
6. part of the Yangtze River 长江的部分
7. Little Water Drop 小雨滴
8. a piece of white paper 一张白纸 9. above the paper 在纸的上方
（三） Sentences 句子
1. First the Yangtze River starts high in the mountains in the west of China.
首先，扬子江发源于中国西部的高山上。
Next it runs down the mountains and through the
beautiful Three Gorges.
接着，它沿着山脉往下流，经过风景秀丽的三峡。
Then it meets more water from many other lakes and rivers.
然后，它与很多来自其他河流湖泊的水汇合。
2. The sun shines and Little Water Drop gets hot. He rises up to the sky.
太阳照耀着，小水滴变热了。他升上了天空。
Little Water Drop flies over rivers and mountains.
小水滴飞过了河流和山脉。
Little Water Drop falls down to the ground.
小水滴降落在了地上。
3. Next, take them near the window, into the sunlight.
接着，把它们拿到窗户边，太阳光下面。
M4U2 Wind
（一）Words 单词
1. gently 轻轻地（形容词：gentle 轻轻的）?[?d?entli]
2. strongly 强有力地，猛烈地（形容词：strong 猛烈的，强壮的）[str??l?]
3. slowly 慢慢地（形容词：slow 缓慢的）
4. quick 快速的（形容词：quickly 快速地）[kw?k]
5. happy 高兴的（副词：happily 高兴地）
6. soft 柔软的（副词：softly 柔软地）
7. wind 风 8. windmill 风车[?w?ndm?l]
9. move 移动 10. blow 吹
（二） Phrases 词组
1. no wind 没有风
2. in the sea 在海里
3. fly kites 放风筝
4. in the wind 在风里
（三） Sentences 句子
1. The wind blows strongly. The windmill moves quickly.
风猛烈地吹着。风车转动得很快。
2. The flowers dance in the wind softly.
花在风中温柔地跳着舞。
3. The children fly their kites happily.
孩子们在高兴地放风筝。
4. The wind blows. Sometimes it blows gently. Sometimes it
blows strongly.
风吹着。有时候它温柔地吹着。有时候它猛烈地吹着。
M4U2 Wind
（一） Words 单词
1. heavy 沉重有力的；剧烈的（副词：heavily 猛烈地；厉害
地）
2. tomorrow 明天
3. wind-bell 风铃
4.
make 制作
5. wood 木头
6. circle 圆形
7.
line 线；绳
8. fold 折叠 9. pin 针；别针；绑；别起来 10.
sick 小木棒
（二） Phrases 词组
1. a rainy day 一个下雨天
2. look out of the
window 看窗外
3. go out and play 出去玩
4. some heavy rain 倾盆大雨
5. a strong wind 一阵猛烈的风
6. watch the weather
on TV 在电视上看天气
7. be made of wood 用木头制作 8. make a wind-bell 制作风铃
9. the sound of wind 风的声音 10. cut it out (cut
out the circle) 把圆剪下来
11. cut along them (the circles) 沿着（圆）把它们剪下来
12. fold as a windmill 折叠成风车
13. pin it to a pencil or stick 别上一支铅笔或一根小棍
（三） Sentences 句子
1. Mum ,can we go out now I’m afraid you can’t.
妈妈，我们现在能出去吗？恐怕你们不能。
2. But tomorrow will be a fine day.
但明天将会是个好天气。
3. Little Duck has a glass wind-bell on her window.
小鸭子有个玻璃的风铃在她的窗户上。
4. Little Pig wants to hear the sound of the wind.
小猪想要听风的声音。
5. Draw eight lines and cut along them.
画八条线，并且沿着线剪下来。
6. Pin it to a pencil or a stick.
别上一支铅笔或一根小棍。
M4U3 Fire
（一）Words 单词
1. fire 火
2. start 开始（反义词：finish 结束）
3. campfire 营火；篝火
4. match 火柴（复数：matches）
5. safety 安全（形容
词：safe 安全的）
6. must 必须（否定：mustn’t 禁止）
7. forest 森林
8. poster 海报
9. careful 小心的（副词：carefully 小心地；仔细地）
（二）Phrases 词组
1. start campfire 开始营火
2. play with matches 玩火柴
3. play near fires 在火边玩耍
4. talk about the
fire safety 讨论消防安全知识
（三）Sentences 句子
1. For fire safety , what mustn’t we do We mustn’t
play with matches.
为了消防安全，我们必须不能做什么？我们绝不能玩火柴。
2. Don’t start campfire! = You can’t start campfire. =
No starting campfire.
不要启动营火！
3. Children mustn’t play near fires.
孩子们绝不能在火边玩儿。
4. People must be careful.
人们一定要小心。
5. Fires can start in forests, in schools and at home.
火灾可能在森林里，在学校和在家里发生。
M4U3 Fire
（一） Words 单词
1. burn 燃烧；着火
2. lucky 幸运的（副词：luckily 幸运地）
3. hurt 受伤
4. thick 浓的；厚的；粗的（反义词：thin 稀的；薄的）
5. everywhere 到处
6. helicopter 直升飞机
7. drop 掉下（现在分词：dropping）
8. fight 与…战斗，打架（名词：fighter 战士）9. brave 勇敢的（副词：bravely）
10. use 使用（现在分词：using） 11. die 死亡（形容词：dead）
12. age 年龄 13. cave 洞 14. heat 热量（形容词：hot）
15. light 光，光亮 16. raw 生的 17. hate 恨（反义词：love 爱）
18. lift 电梯 19. dangerous 危险的（反义词：safe 安全的）
20. if 假如；如果 21. smoke 烟（形容词：smoky 有烟雾的）
22. cover 覆盖 23. crawl 爬行；匍匐前进
（二） Phrases 词组
1. in a country park 在乡村公园
2. thick
smoke 浓烟
3. drop water on the fire 在火上浇水
4. use a
lot of water 用很多水
5. die down 熄灭（put out 扑灭）
6. put a sign 放一个标志
7. in the Stone Age 在石器时代 8. give us
heat and light 给我们光和热
9. eat raw meat 吃生肉 10. not at all 一点也不
11. throw it away into the fire 把塔扔进火里 12. go
outside 出去（come inside 进来）
13. crawl out 爬出去
（三）Sentences 句子
1. The fire starts because people start a campfire.
火灾发生是因为人们启动了营火。
2. Helicopters are dropping water on the fire.
直升飞机在火上浇水。
3. Soon, the fire dies down.
不久，火熄灭了。
4. Fire gives us heat and light.
火给我们光和热。
5. It does not taste good at all.
味道尝起来一点都不好。
6. When you see a fire, quickly go outside.
当你看见火的时候，赶快出去。
小学英语知识点总结
小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)
3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars
小学英语基本知识点汇总
. 个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语 学员年级：上课时间：年月日时分至时分共课时
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be动词：主语be(am,is,are) 其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 【No. 2】一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语be not 其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be 主语其它。
小学英语知识点汇总(精华版)
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38
重点小学英语知识点归纳
精心整理 小学英语知识点归纳 1、话题 (1)字母：(大小)辨认、书写顺序:AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz. 元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 半元音字母:Yy 书写容易错误的字母：E,F,G,M,N,d,i,p,q,x,y. (2)数字：基数词和序数词的运用，如计算、购物等. 基数词:One,two,three,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen…twenty,twenty-one…thirty,forty,fifty…eighty,ninety,one/ahundred,one/ahundredandone…twohundred. 序数词:first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth…twentieth,twenty-firs t,twenty-second,twenty-third,twenty-four…thirtieth,fortieth,fiftieth…eightieth,ninetieth… 相关句型:1)What’sthirtyandforty?Thatcomestoseventy. 2)What’ 3)Whattimeisit?It’shalfpastten. 4)Whendoyouusuallygetup?Atsixthirty-five. 5)Wheredoyoulive?IliveatNo.48RenminRoad. 6)Howoldareyou?I’mtwelve. 7)Howmuchdoesitcost?Itcosts50yuan. 8)Howmanycarshaveyougot?Ihavegot6cars. 9)Howmanybirdscanyouseeinthetree?Icansee3. 10)Howmanydollsarethereonthebed?Thereisone/adoll. 11)Howmanydollsarethereonthebed?Therearefourdolls. 12)Whichfloordoyouliveon?Iliveonthefifthfloor. 13)Excuseme,canyoutellmethewaytoBaiyunhotel? Yes,godownthisstreet,thenturnleftatthethirdcrossing…. 14)Who’sthefifthgirlfromtheright?She’smycousin. 注意：数词的应用;不可数名词及它的量的表示方法;many与much在用法上的区别;thereis/are与have/has 在用法上的区别.
小学英语语法知识点汇总(必看)
小学英语语法知识点汇总 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was； 最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
外研版小学英语知识点归纳
一、词类 1、名词 （1）不可数名词都默认为单数，用“is” （2）可数名词复数变化规则： 2、动词 3、形容词：主要修饰名词或代词，“......的”。 4、副词：主要修饰动词或形容词，“.....地”，变副词一般+ly，如loudly、happily、well（good） 5、代词 （1）人称代词和物主代词：动词前用主格，动词后用宾格。 （2）指示代词：指近处this（这个）-these（这些）;指远处that（那个）-those（那些） 6、冠词：a、an、the an：用于元音音素（一般a、e、i、o、u）前。 the：表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词 基数词：表示数量，如 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten． eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety. a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 序数词：表示顺序，如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).... 二、重点考点 1．+动词原形 can、 let’s、do（do、 does、 don’t 、doesn’t、did\didn’t）、please、should、will、to后。 want to +动词原型， would like to + 动原， forget to + 动原， it’s time to + 动原。 2．+动词ing like/go + 动名词（V-ing）如：like eating ； go climbing ； go swimming ； go shopping ；
小学英语基本知识点汇总
个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语
一般疑问句：Be 主语其它。 如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike 2.行为动词的变化。 否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。如： - Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup 6. What _______they often _______(do) on Saturdays 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today －It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意be 主语动词ing 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意be 动词ing 动词加ing的变化规则
(完整版)小学英语知识点大全最全
小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了？我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原； 否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。 4.一般将来时
小学英语语法知识点汇总!
小学英语语法知识点汇总！ 01 人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 02 形容词和副词的比较 (1) 一般在形容词或副词后+er older ,taller, longer, stronger (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 03 可数词的复数形式 Most nouns + s abook –books
Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 04 不可数名词（单复数不变） bread, rice, water ,juice等。 05 缩略形式 I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。 06 a/an a book, a peach an egg，an hour 07 Preposition on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast
小学英语知识点总结
小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 5、以元音加y结尾的词，直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们
小学英语易错知识点汇总
小学英语易错知识点汇总 1、动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2、this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it 是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower、这是一朵花。(近处)That is a tree、那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：This is a pen、 That is a pencil、这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：This is Helen、 Helen, this is Tom、这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：This is a bike、That’s a car、这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is、Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用
“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is、是的，它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite、是只风筝。 3、these和those用法 this, that, these和those是指示 代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提 到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面 已经提到过的人或事物。 ①This is my bed、That is Lily’s bed、这是我的床。 那是莉莉的床。 ②These pictures are good、那些画很好。 ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗? 在回答主语 是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those 以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些) 是你的苹果吗?Yes, they are、是的，他们是。 4、名词+’s所有格单数名词后直接加“ ’s ”：Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞 胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加 “ ’s ”Children’s Day 儿童节men’s shoes男式鞋表示两
(超详细)小学英语知识点归纳汇总
小学英语知识归纳总结（打印版） 目录 第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2) 第二章常用短语汇总 (5) 第一节动词短语 (5) 第二节介词短语 (6) 第三节特殊疑问词 (7) 第四节缩写词 (7) 第五节时间词和短语 (7) 第六节常见介词 (8) 第七节时间介词at、on、in的用法 (8) 第三章日常用语 (8) 第一节小学生口语100句 (8) 第二节英语日常用语 (9) 第三节日常用语分类 (12) 第四章主要问句汇总 (14) 第五章常用词性.................. ........ . (17) 第一节名词................................. . (17) 第二节冠词 (22) 第三节介词 (27) 第六章常见介词（连接词）的用法 (32) 第一节系动词Be的用法 (32) 第二节Do的作用 (33) 第三节介词for的用法 (34) 第四节With的用法 (34) 第五节Some与any的用法 (35) 第六节How many与how much的区别与用法 (36) 第七节Have和has的用法 (36) 第八节Do和does的用法 (36)
第一节一般疑问句 (37) 第二节特殊疑问句 (38) 第三节情感动词的用法 (39) 第八章五种语法汇总 (40) 第一节现在进行时态 (40) 第二节一般现在时态 (40) 第三节一般将来时态 (42) 第四节一般过去时态 (43) 第五节小学英语不规则动词变化表 (45) 第六节形容词副词的比较级和最高级 (46) 第七节几种时态的构成汇总 (47) 第九章方位的表达方式 (48) 第一节交通工具及“规则” (48) 第二节英语中方位的表达方式 (49) 第十章句型转换方法归纳 (50) 第一节改为一般疑问句.................................. (50) 第二节改为否定句................................. (50) 第三节对划线部分提问................................ .. (51) 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句.......... (51) 第五节其它需要注意点.................................. ... (52) 第十一章小学英语谚语集锦 (52) 第十二章写作 (55) 第一节分类写作指导...................................... ......................... . (55) 第二节命题作文 (58) 第三节话题作文 (62)
人教版小学英语语法知识点汇总,推荐文档
目录 一、音素及音标 (2) 二、音节及音节的划分 (3) 三、常用字母或字母组合发音规律 (4) 1、元音字母及组合的发音 (4) （1）与字母 a 相关的单词 (4) （2）与字母 e 相关的单词 (5) （3）与字母i 相关的单词 (6) （4）与字母o 相关的单词 (7) （5）与字母u 相关的单词 (8) 2、辅音字母及组合的发音 (9) （1）单个字母 (9) （2）字母组合 (10) 四、词的变式及用法 (11) 1、名词及名词的复数形式 (11) 2、冠词及其用法 (12) 3、代词及其用法 (13) 4、形容词的比较级和最高级 (14) 5、介词的固定用法 (15) 五、时态及语法 (16) 1、一般现在时及其用法 (16) 2、现在进行时 (19) 3、一般将来时 (20) 4、一般过去时 (21) 六、常见固定词组 (23) 附各专项测试习题 (24)
一、音素及音标 音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母） 1、元音（韵母） 1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。 1.2举例： 元音单元音 长元音[a:][?:][i:][?:][u:] 短元音[Λ］[?][i][?][u][?][e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u] 1.3元音的结构 元音的常见构成有： 组合方式举例1单个元音字母D og 2元音字母+元音字母See、sea、meat、book 3元音字母+辅音字母Tall、play 1.4元音字母 共有5个，分别是: a e i o u 2、辅音（声母） 2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。 2.2举例： 辅音10对 清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫］[t∫］[tr] [θ］[ts] 浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [?][d?][dr] [e] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η］ 3个似拼音[h] [r] [l] 2个半元音[w] [j] 2.3辅音的结构 组合方式举例 1单个辅音字母D og、book 2辅音字母+辅音字tree、draw、teach、sh ip 2.4辅音字母 26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u），其他字母都是辅音字母。 3、开音节（结尾必然是元音字母） 分类组成举例绝对开音节辅音+元音He、go、hi、do、be、tree、three、相对开音节辅音+元音+辅音+e name、bike、home、due、plane、shine 4、闭音节（结尾必然是辅音字母） 分类组成举例 1元音+辅音it、is、of、in、on、up、out、ant 2辅音+元音+辅音bad、bed、sit、hot、cup、let sleep
小学英语知识点整理
小学英语知识点整理 一、词类 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通， 一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起 来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一 下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live 等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing，
具体判断方法如下： 有，就加ing 读句子读该单词认识该单词理解意思看有无be动词(若是be going to 就用原形) 没有，再看情态动词 有，就用原形 有，就加ed 没有，再看有无表示过去的时间状语是第三人称单数就加s或es 没有，再看主语 不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。 判断步骤： 第一、三人称单数，就用was 有，再看人称 第二人称单数和所有复数，就用were 看有无表示过去的时间状语 第一人称单数，就用am 没有，再看人称第三人称单数，就有is 第二人称单数和所有复数，就用are 2、名词
小学英语基础知识点归纳
小学英语基础知识点归纳 小学开始接触英语，各位家长们都希望孩子能够学好，为未来打基础。小学也有许多该掌握的基础知识，并不仅仅是字母音标的学习。英语基础知识、语法知识、句法三部分内容大家都掌握了吗?下面的内容希望能让孩子学习更上一层楼! 第一部分：基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：前元音：[i:] [?] /e/ [?] 中元音：[?:] [?] 后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?] 双元音(8个) Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [?u] [?i] Ⅱ.集中双元音(3个) [i?][ε?][u?] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识① 一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bags c) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 第二部分：语法知识② 二.冠词：不定冠词，定冠词种类： (1)不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠词：the the egg the plane 2. 用法: