美德少年-学校评选方案

小学2018-2019学年春期

“争做美德好少年”活动方案

一、指导思想：

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，充分发挥先进典型的示范引领作用，我校将积极开展向“美德少年”学习活动，决定在全校范围内组织开展“争做美德少年”主题教育活动。通过活动推进新时期少年儿童传承中华美德，提升道德情操，培养高尚人格。在学生中营造崇尚美德、学习美德、争做美德少年的浓厚氛围，进一步加强未成年人思想道德建设。

二、活动时间

2015年5月6日至5月17日。

三、评选范围

全校范围内，凡年龄在6至14周岁以下的小学生。在某一方面或几个方面有突出的美德事迹，能够带动和影响他人的优秀少年均可参加评选。

四、评选办法

由个人自荐、班级推荐，通过“班级美德少年”、“年级美德少年”、“学校美德少年”三级逐级评选产生双沟镇肖坡美德少年候选人，并予以表彰。

五、评选名额

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差额评选产生学校美德少年10名进行表彰。按班级“美德少年”人数二、三年级2名，四、五年级班3名（其中必须包含一名诚信美德少年），年级美德少年每年级1名，学校美德少年1名进行评选并表彰

六、评选标准

（一）基本条件

热爱祖国，热爱人民，热爱中华民族。理想远大，品德高尚，文明礼貌，积极进取。主动参加“学习雷锋、做美德少年”实践活动，把做好事融入日常的学习生活之中，坚持从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，在家庭争当好儿女，在社区争当好邻居，在学校争当好学生，在同学中争当好伙伴，在社会上争当好公民。

“美德少年”要有符合以下一个方面或几个方面的美德事迹。

（一）孝老尊长。孝敬老人，尊重长辈，懂得感恩,恪守中华传统美德。

（二）自立自强。热爱生活，热爱劳动，独立自主，自强不息。

（三）友善互助。与人为善、帮助他人，热心公益，奉献社会。

（四）文明守礼。举止得当，文明礼貌，信守承诺，恪守公德。

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（五）生态环保。热爱自然，保护环境，厉行节约，低碳环保。

除以上五个方面外，在品德的其他方面表现突出，且在实际学习生活中已经具有示范引领作用的学生也可评选为“美德少年”。

七、实施步骤

为了规范活动程序，体现公开、公平、公正原则，在前期宣传发动的基础上，评选活动分三个步骤进行。

（一）校级评选阶段（2019年5月中旬）。各中小学根据本评选方案，广泛发动，分类开展校级“美德少年”评选活动，并印发正式表彰文件或者方案，加盖学校公章。

（二）区级评选阶段（2019年5月下旬）。各中小学按名额推荐区级“美德少年”候选人报区教育局。区教育局对学校推荐的候选人材料进行认真审核，评审确定正式候选人经公示后，研究做出表彰决定，并印发正式文件。

（三）市级推荐。各中小学按名额推荐市级“美德少年”候选人报区教育局。上报时必须填写推荐表、撰写事迹材料，经所在学校、教育主管部门审核盖章。推荐表、事迹材料均要求一式三份，另附1寸红底免冠彩照3张。被推荐人事迹材料要实事求是、真实感人，字数不超过1500字。

(四）材料的上报。一是校级“美德少年”正式表彰（方案）、“美德少年”公示栏照片。二是区级“美德少年”推荐人汇总表

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（附表2）和申报区级“美德少年”推荐表（附件3），并由申报学校审核盖章。三是市级美德少年汇总表（附件5）、推荐表（附件4）、事迹材料。四是5月20日前将纸质和电子版一并报送至中心学校2018邮箱（@收）

学校活动组委会：组长：@（校长）

副组长：2

成员：@等全体教师。

联系人：@，联系电话：@

@小学

2019年5月9日

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