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蓝星电大机械制图形成性考核册作业复习资料解读

电大机械制图第一次作业参考答案

第一次作业覆盖教材1-2章的内容:机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题,现给出全部作业答案(红色)和部分作业题讲评。

1.将给出的图形抄画在右边(5分)

[讲评]

第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习,完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等;铅笔建议用三支:其硬度分别为H、HB、B,硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头;硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧;硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。

请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2.分析下列图形的特点,并注出尺寸(数值从图中量,取整数)。(5分)(1)注出各方向的尺寸(2)注出角度

(3)注出狭小部位的尺寸

4)注出各圆的直径

3.尺寸标注改错:下面图形中标出正确的尺寸(5分)

4.用1:1比例在指定位置画出平面图形,并标注尺寸。(5分)

[讲评]

画平面图形时,一般先要分析平面图形,平面图形由那些几何要求组成;分析基准是那些要素;分析那些是已知线段,那些是中间线段,那些是连接线段。

本题作图思路:

1)画φ12水平竖直中心线,R22水平中心线;

2)画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线;

3)画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧;

4)画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。

5.将下图以2:1的比例画在A3图纸上,图名:几何作图。(10分)

[讲评]

画图思路同4题。

6.将下图用AutoCAD 软件作图,并用2:1比例打印输出,图名:几何作图。(10分)

[讲评]

画图思路同4题。用AutoCAD软件作图,实际就是用计算机模拟手工画图,AutoCAD二维绘图命令、二维编辑命令、尺寸标注设置及应用的熟练程度直接影响画图的质量和速度,这道题也是上机练习的题目,建议学员在辅导教师的指导下一步一步地绘制。

7.根据轴测图画出三面投影图(各方向的大小由立体图量出数值并取整数)。(10分)(1)(2)

(3)(4)

(5)(6)

8.求下列立体的第三面投影及其表面上各已知点的直线的三面投影。(10分)

1)

[讲评]

在对物体三面投影关系还不熟练的情况下,要利用辅助作图线来画图,如图中灰线或兰线所示。

分析图中已知投影后,画45°辅助作图线,利用各几何要素长对正、高平齐、宽相等关系画出各对应投影。比如:A点的正面投影已知且不可见,说明A点在五棱柱的上面和后棱面上,先根据A点的正面投影a’与侧面投影a”的高平齐关系和其所在棱面的侧面投影的具有积聚性的关系,可直接画出A点的侧面投影a”;然后根据三面投影规律(a’a满足长对正,aa”满足宽相等)画出A点水平投影a。其它点和直线的画法与A点相似,以下给出本题作图步骤:画图步骤

(1)画出五棱柱的水平投影;

(2)画出A的水平和侧面投影,画出B点的正面和水平投影。

(3)画出直线EF的侧面和水平投影。

(2)本题各投影求法与(1)相似

中央电大形成性考核答案

1. 一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和(B) A. 计算机芯片技术 B. 多媒体技术 C. 出版印刷技术 满分:2.5 分 2. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加(A ) A. 入学水平测试 B. 全国成人高考 C. 全国普通高考 满分:2.5 分 3. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B) A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分:2.5 分 4. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括( C ) A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分:2.5 分 5. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是(A ) A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分:2.5 分 6. 学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该(B) A. 选择该课程全部教学资源,逐一学习 B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用 C. 没有必要看学校提供的任何资源 满分:2.5 分 7. 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是(B) A. 《基础写作》

B. 《计算机应用基础》 C. 《政治经济学》 满分:2.5 分 8. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是(C) A. 所有参加考试学生的考试科目相同,以便比较学生达到的水平 B. 属于一次性考试,学生在指定时间和地点参加考试 C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 满分:2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正 确的是(B) A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分:2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的(A) A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 满分:2.5 分 11. 关于学习计划,下列说法不妥当的是(B) A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B. 同班同学的学习计划是一样的 C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 满分:2.5 分 12. 开放教育的学习准备不包括(A ) A. 生活积累 B. 知识准备 C. 心理准备 满分:2.5 分 13. 组织补修课考试的是(B ) A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分:2.5 分

国开形成性考核高分题库之土木工程力学(本)-1333962

土木工程力学(本) 一、单项选择题(每小题3分,共30分) 下图所示结构弯矩图的正确形状是() A. B. C. D.

中央电大网上形成性考核证据学参考答案资料

单选题)神示证据制度产生于()时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 C.封建社会 D.资本主义社会 单选题)法定证据制度是对神示证据制度的( ),是历史上的一大进步。 A. 肯定 C.继承 D.修正 2题](单选题)新中国的证据法律制度被称为( )。V B. 自由心证证据制度 C. 法定证据制度 D. 实事求是的证据制度 3题](单选题)()是指证据对案件事实的证明的价值和功能。 A. 证据方法 B. 证据力 D.证据原因 4题](单选题)我国证据制度的基本原则是( B.奴隶社会 B.否定 A.客观真实的证据制度 C.证明力 ) 。

A. 客观真实 B. 证据法 定 C. 自由心证 [第5题](单选题)()具有证人资格。 A. 法人 B. 非法人团体 C.公民个人 D.企事业单位 [第6题](单选题)下列各项中不属于证据的基本属性的是 A. 客观性 B. 关联性 C. 排他 D. 合法性 [第7题](单选题)神示证据制度产生于()时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 [第8题](单选题)下列有关自由心证证据制度的说法中,不正确的是() A. 法官内心确信”的程度在民事诉讼和刑事诉讼中相同 B. 1808年《法兰西刑事诉讼法典》标志自由心证证据制度正式确立

C. 法官的心证受到许多证据规则的制约$ a D. 以法官的理性和良心、内心确信为核心内容 [第9题](单选题)法定证据制度的基本证明方法是()。2 A. 十字形证明 B. 刑讯逼供 C袂斗 D.司法认知' [第10题](单选题)证据制度发展史上最原始的证据制度是()。O A. 法定证据制度 B. 神判法 C. 神誓法 D. 神示证据制度 [第11题](多选题)证据是与案件有关的一切事实,包括( A. 口头的厂 B.书面的代 C.复制的 D.实物的 [第12题](多选题)在神示证据制度下,所采用的证明方式有()。0 A. 神誓Z

工程力学形成性考核册(2016年)

工程力学(本) 形 成 性 考 核 册 学生姓名: 学生学号: 分校班级: 国家开放大学 编制 使 用 说 明 本考核手册是国家开放大学(中央广播电视大学)水利水电工程(专科起点本科)专业“工程力学(本)”课程形成性考核的依据,与《工程力学(本)》教材(白新理主编,中央广播电视大学出版社2014年第二版)配套使用。 形成性考核是课程考核的重要组成部分,是强化教学管理,提高教学质量,反馈学习信息,提高学生综合素质和能力的重要保证。 “工程力学”课程是水利水电工程专业的技术基础课,其特点是既具有丰富的理论,又具有很强的实践性,而且基本概念多,公式多,原理多,学生有时感到抓不住重点。通过形成性考核有助于学生理解和掌握本课程的基本概念、基本理论、基本计算方法,明确应掌握的课程重点。同时,形成性考核对于全面测评学生的学习效果,督促和激励学生完成课程学习,培养学生自主学习和掌握知识的能力也具有重要作用。 本课程形成性考核册包括4次形考作业,分别对应于文字教材的0~3章、4章、5~6章、7~11章。学生应按照教学进度按时完成各次计分作业,教师根据学生完成作业的 国家开放大学开放教育 水利水电工程专业

情况评定成绩,每次作业以100分计,并按4次作业的平均成绩计算学生的形成性考核成绩。 工程力学(本)作业一 说明:本次作业对应于文字教材第0—3一、单项选择题(每小题2分,共30分) 内。不选、错选或多选者,该题无分。 1.三刚片组成几何不变体系的规则是( )A 三链杆相连,不平行也不相交于一点 B 三铰两两相连,三铰不在一直线上 C 三铰三链杆相连,杆不通过铰 D 一铰一链杆相连,杆不通过铰 2.在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成( ) A 可变体系 B 瞬变体系 D 不变且有一个多余联系

电大机械制图作业1--4答案分解

电大机械制图第一次作业参考答案 第一次作业覆盖教材1-2章的内容:机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题,现给出全部作业答案(红色)和部分作业题讲评。 1.将给出的图形抄画在右边(5分) [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习,完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等;铅笔建议用三支:其硬度分别为H、HB、B,硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头;硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧;硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。 请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2.分析下列图形的特点,并注出尺寸(数值从图中量,取整数)。(5分)(1)注出各方向的尺寸(2)注出角度 (3)注出狭小部位的尺寸 (

4)注出各圆的直径 3.尺寸标注改错:下面图形中标出正确的尺寸(5分) 4.用1:1比例在指定位置画出平面图形,并标注尺寸。(5分) [讲评] 画平面图形时,一般先要分析平面图形,平面图形由那些几何要求组成;分析基准是那些要素;分析那些是已知线段,那些是中间线段,那些是连接线段。 本题作图思路: 1)画φ12水平竖直中心线,R22水平中心线; 2)画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线; 3)画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧; 4)画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。 5.将下图以2:1的比例画在A3图纸上,图名:几何作图。(10分) [讲评] 画图思路同4题。

中央电大审计学形成性考核参考答案.doc

《审计学》形考07任务 单项选择题部分 一、单项选择题(共20道试题,共40分。) 1.上级审计机构对被审单位因不同意原审计结论和处理意见提出申请所进行的审査称为(A) A.复审 B.后续审计 C.再度审计 D.连续审计 2.函询法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法,这种方法一般用于(B)的査证。 A.库存商晶B?银行存款C.固定资产D.无形资产 3.国家审计、内部审计和社会审计的审计程序中,在审计准备阶段都应做到工作是:(B) A.发出审计通知书 B.制定审计方案 C.要求被审计单位提供书面承诺 D.签订审计业务约定书 4.审计监督区别于其他经济监督的根本特征是(C) A.及时性 B.广泛性 C.独立性 D.科学性 5.审计人员在进行财务收支审计时,如果采用逆査法,一般是从(C)开始审査。 A.会计凭证 B.会计账簿 C.会计报表 D.会计资料 6.检査财务报表中数字及勾稽关系是否正确可以实现的审计具体目标是:(D) A.监督 B.披露 C.截止期 D.机械准确性 7.当可接受的检查风险降低时,审计人员可能采取的措施是(A )o A.将计划实施实质性程序的时间从其中移至期末 B.降低评估的重大鉛报风险 C.缩小实质性程序的范围 D.消除固有风险 &在某一审计项目中,可接受的审计风险为6 % ,审计人员经过评估,确定固有风险为60%?控制风险为80 %o则审计人员可接受的检査风险为:C A.6% B. 10% C. 12.5 % D.48% 9?变更验资的审验范围一般限于被审验单位(A )及实收资本增减变动情况有关的事 项。 A.资本公积 B.未分陀利润 C.盈余公积 D.注册资本 10.验资从性质上看,是注册会计师的一项(A )业务。 A.法定审计业务 B.法定会计咨询业务 C.服务业务 D.非法定业务 11?以实物出资的,注册会计师不需实施的程序为(D) A.观察、检查实物 B.审验实物权屈转移情况 C.按照国家规定在评估的基础上审验英价值 D.审验实物出资比例是否符合规定 12.与国家审计和内部审计相比,下列属于社会审计特有的审计文书是:D A.审计报告 B.审计决定书 C.审计通知书 D.业务约定书 13.注册会计师应审验有限责任公司的全体股东首次出资额是否不低于公司注册资本的 (C) A. 35% B. 15% C. 20% D. 25% 14.财务审计项目的一般审计目标中的总体合理性通常是指审计人员对被审计单位所记录或列报的金额在总体上的正确性做出估计,审计人员使用的方法通常有:B A.层层审核方法 B.分析性复核方法 C.监盘方法 D.计算方法 15.在实施进一步审计程序后,如果审计人员认为某项交易不存在重大错报,而实际上该项交易存在重大错报,这种风险是(B )。

2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范文

2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范 文 篇一:电大2019年刑法学(1)形成性考核册答案(有题目) 2019年刑法学(1)形成性考试册 刑法学(1)作业1 第一题:山本××,女,42岁,日本国籍。马××,男,35岁,中国香港特别行政区公民。 2005年11月25日,山本××乘坐×××次航班入境,过海关时选走的是绿色通道,未向海关申报任何物品,但旅检现场关员在对山本××时行例行检查时,却从其携带的硬质行李箱夹层中发现了可疑粉状物9包,经化验证实该批粉状物为毒品“可卡因”,共计4512克,纯度为70%。要审查,山本××交代,这批货是她从巴西带来的,有人会在广州××路××酒店接货。海关缉私局马上在该酒店周围布控,接货人马××携款前来酒店找山本交接时被当场抓获。【问题】 1.根据我国刑法的规定来判断,山本××和马××的行为是否构成犯罪? 2.对于山本××和马××的行为是否应当适用我国刑法管辖和处理?应当如何认定和处理(处理原则)? 答:1.根据我国刑法的有关规定,走私毒品的,无论数量多少,都应当追究当事人的刑事责任,予以刑事处罚。本案中的可卡因属于毒品的一种。山本××违反我国的出入境管理制度,携带毒品进入我国境内,不向海关申报而选择绿色通道,意图逃避海关监管,其行为构成走私行为,构成走私毒品罪;马××携款接货的行为属于走私行为,构成走私毒品罪。 2.根据我国刑法规定,凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以处,都适用我国刑法;只要犯罪行为或结果有一项发生在中华人民共和国领域内的,就认为是在华人民共和国领域内的犯罪。山本××和马××的走私行为开始于我国境外,但完成于我国境内,属于在我国境内犯罪。同时,山本××虽然是外国国籍,但并非是享有外交特权和外交豁免权的外国人,而马××虽然是我国香港特别行政区公民,但其行为并不是发生在香港区域内,因而二人的行为均不属于法律有特别规定的情形,因而适用我国刑法管辖。对山本××和马××的行为应适用我国刑法关于走私毒品罪的规定予以处罚,毒品的数量应以查证属实的数量计算,不进行纯度考虑。并以

电大机械制图作业1--4答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 电大机械制图第一次作业参考答案 第一次作业覆盖教材1-2章的内容:机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题,现给出全部作业答案(红色)和部分作业题讲评。 1.将给出的图形抄画在右边(5分) [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习,完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等;铅笔建议用三支:其硬度分别为H、HB、B,硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头;硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧;硬度为B 的铅 笔通 常用 来画 粗实 线圆 弧。 请 辅导 教师 示范 用两 个三 角板

配合画平行线过程。 2.分析下列图形的特点,并注出尺寸(数值从图中量,取整数)。(5分)

(1)注出各方向的尺寸(2)注出角度 (3)注出狭小部位的尺寸 ( 4)注出各圆的直径 3.尺寸标注改错:下面图形中标出正确的尺寸(5分)

4.用1:1比例在指定位置画出平面图形,并标注尺寸。(5分) [讲评] 画平面图形时,一般先要分析平面图形,平面图形由那些几何要求组成;分析基准是那些要素;分析那些是已知线段,那些是中间线段,那些是连接线段。 本题作图思路: 1)画φ12水平竖直中心线,R22水平中心线; 2)画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线; 3)画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧; 4)画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。 下图画图思路与上相同。 5.将下图以2:1的比例画在A3图纸上,图名:几何作图。(10分)

精选国家开放大学电大《机械制图》机考形考判断题正误试题及答案

最新国家开放大学电大《机械制图》机考形考判断题正误试题及答案 判断题正误 1. 根据图2所切割体正面投影和水平投影,判断(1) (9)问题的正确与否,根据图3,判断(10)问题的正确与否。 圆柱体上有通孔,通孔是方形孔。(J ) 只用了一个平面来切割该圆柱体o ( V) 2. 根据图2所切割体的正而投影和水平投影,判断(1广(9)问题正确与否,根据图3,判断(10)问题的正确与否。 (1) 其基本体是圆柱体。(V ) (4) 切割圆柱体的平面是正垂而(V ) (5) 其侧面投影的转向轮廓线为曲线。(X ) (6) 其侧而投影的转向廓线为直线o (V ) (7) 用正垂而来切割圆柱体外表而,其截交线的侧而投影反映实形。( (8) 用正垂而来切割圆柱体外表而,其截交线的侧而投影为椭圆弧。( (9) 用正垂而切割圆柱体内表面,其截交线的侧而投影为不完整的平行四边形。(V ) (10)图3侧而投影正确(V ) 顷

(1)其基本体是圆柱体。(V )

(2)圆柱体上有通孔,通孔是方形孔。(X ) (3)只用了一个平面来切割该圆柱体。(X (4)切割圆柱体的平面有侧平面和水平面。(J ) (5)圆柱体的下方有与其相贯的半圆柱孔,其两轴心线垂直相交。(V ) (6)圆柱孔与半圆柱孔相贯,旦其轴心线不垂直相交。(X ) (7)侧平而来切割圆柱体,其截交线的侧而投影为矩形。(V ) (8)水平而来切割圆柱体,其截交线的侧面投影为圆弧。(X ) (9)半圆柱孔与圆柱相交,其相贯线是前后对称的空间曲线;(V ) (10)图3侧面投影正确(V )— rW -曲 图3 里匡 图3 3.根据图2所示水平投影和侧面投影,判断(1) ~ (9)问题正确与否,根据图3,判断(10)问题的正确与否。 图2 (1)该立体由竖立半圆柱体长方体组成,半圆柱与长方体顶而底面平齐,半圆柱曲而与长方体前后而相切。V (2)立体上有一竖立的通孔,左边半圆柱体上开一方孔,右边长方体上开一圆孔。(V ) (3)方孔与半圆柱面和竖立的通孔均相交,其截交线由圆弧和直线组成。(V ) (4)截切半圆柱体的平面有两个正平面和两个水平而。(V ) (5)正平而截切半圆柱体外表而,其截交线的正面投影是平行于半圆柱轴心线的直线。(V )

2015中央电大形成性考核网上作业题目及答案

单项选择题(共20 道试题,共40 分。) 1. 张某与租赁公司签订小汽车借用合同,合同约定了租金和归还的期限。根据借用合同的特 点,合同法理论上称其为( B )。 A. 双务合同 B. 单务合同 C. 双边条约 D. 单边条约 满分:2 分 2. 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止( D )关系的协 议。 A. 行政权利义务 B. 经济权利义务 C. 刑事权利义务 D. 民事权利义务 满分:2 分 3. 在大陆法系中常被称为是债法中的“帝王规则”的合同法的基本原则是(C)。 A. 公序良俗原则 B. 公平原则 C. 诚实信用原则 D. 公正原则 满分:2 分 4. 下列各选项中,阐述正确的是( C)。 A. 逾期承诺原则上不发生承诺的效力,为新承诺 B. 逾期承诺原则上发生承诺的效力,为承诺 C. 逾期承诺为要约邀请 D. 逾期承诺原则上为效力待定的承诺 满分:2 分

5. 甲公司与乙公司签订了一份书面合同,甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字盖章。 则该合同成立时间为( D )。 A. 甲乙公司达成合意时 B. 甲公司签字盖章时 C. 乙公司收到甲公司签字盖章的合同时 D. 乙公司签字盖章时 满分:2 分 6. 下列情形中属于效力待定合同的是(A)。 A.10周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某 B. 5周岁的儿童因发明创造而接受奖金 C. 成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买 D. 出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍 满分:2 分 7. 刘某为某农工商公司的采购员,刘某持该公司出具的采购农副产品的介绍信,与某供 销社签订了一份购买100吨大米的购销合同。某供销社按照合同规定的日期发货后,被某农工商公司拒收,理由是只让刘某出外购买水产品,没让其采购大米。依照法律规定,刘某的行为 (B )。 A. 超越代理权限,合同无效 B. 代理行为有效,公司不得违约 C. 擅自作主,个人应承担责任,公司不承担责任 D. 刘某和公司负连带责任 满分:2 分 8. 现代合同法中,合同法律制度的核心以及合同法律约束力最集中的体现是( C )。 A. 合同订立 B. 合同成立 C. 合同效力 D. 合同履行 满分:2 分

电大土木工程力学(本科)形成性考核册答案

电大土木工程力学(本) 形成性考核册答案电大土木工程力学(本)形成性考核册答案1 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.三刚片组成几何不变体系的规则是( B ) A 三链杆相联,不平行也不相交于一点 B 三铰两两相联,三铰不在一直线上 C 三铰三链杆相联,杆不通过铰 D 一铰一链杆相联,杆不过铰 2.在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成( C ) A 可变体系 B 瞬变体系 C 无多余约束的几何不变体系 D 有多余约束的几何不变体系 3.瞬变体系在一般荷载作用下,( C ) A产生很小的内力 B不产生内力 C产生很大的内力 D不存在静力解答 4.已知某体系的计算自由度W=-3,则体系的( D ) A自由度为3 B自由度等于0 C 多余约束数等于3 D 多余约束数大于等于3

5.不能作为建筑结构使用的是( D ) A无多余约束的几何不变体系 B有多余约束的几何不变体系 C 几何不变体系 D几何可变体系 6.图示桁架有几根零杆( D ) 10.三铰拱在集中力作用下其合理拱轴线形状是( D )A 折线 B 圆弧 C 双曲线 D 抛物线

判断题(每小题2分,共20分) 1.多余约束是体系中不需要的约束。(?) 2.如果体系的计算自由度大于零,那么体系一定是几何可变体系。(∨)3.两根链杆的约束作用相当于一个单铰。(?) 4.一个体系是有n个自由度的几何可变体系,那么加入n个约束后就成为无多余约束的几何不变体系。(?) 5.两刚片用三链杆相联,且三链杆平行不等长,则构成瞬变体系。(∨) 6.图示两个单跨梁,同跨度同荷载。但横截面形状不同,故其内力也不相

最新中央电大财务管理形成性考核册答案

2018 最新中央电大财务管理形成性考核册答案作业1 1.某人现在存入银行1000 元,若存款年利率为5% ,且复利计息,3 年后他可以从银行取回多少钱? 1000 N1+5%)3=1157.63元。三年后他可以取回1157.63元。 2.某人希望在4年后有8000 元支付学费,假设存款年利率为3% ,则现在此人需存入银行的本金是多少? 设存入银行的本金为x 4 x(1+3%)4 =8000 x=8000/1.1255=7107.95元。每年存入银行的本金是7108元。 3.某人在3年里,每年年末存入银行3000 元,若存款年利率为4%,则第3年年末可以得到多少本利和? 3 3000 X [ (1+4%)3 -1 ] /4%=3000 >3.1216=9364.8元 4.某人希望在4年后有8000 元支付学费,于是从现在起每年年末存入银行一笔款项,假设存款年利率为3% ,他每年年末应存入的金额是多少? 设每年存入的款项为x 公式:P=x (1- (1+i) n-n)/i) 4 x=(8000>3%)/ (1+3%)4-1 x=1912.35 元每年末存入1912.35元 5.某人存钱的计划如下:第1年年末,存2000元,第2年年末存2500 元,第3 年年末存3000元,如果年利率为4% ,那么他在第3 年年末可以得到的本利和是多少? 第一年息:2000> (1+4%) = 2080元。 第二年息:( 2500+2080)>(1+4%) = 4763.2元。第三年息:( 4763.2+3000) >(1 +4%) = 8073.73元。 答:第 3 年年末得到的本利和是8073.73元。 6.某人现在想存一笔钱进银行,希望在第一年年末可以取出1300 元,第2 年年末可以取出1500 元,第 3 年年末可以取出1800 元,第 4 年年末可以取出2000 元,如果年利率为5% ,那么他现在应存多少钱在银行。 现值PV=1300/(1+5%)+1500/(1+5%)2+1800/(1+5%)3+2000/(1+5%)4=5798.95元那他现在应存5799元在银行。 7.某人希望在4 年后有8000 元支付学费,于是从现在起每年年末存入银行一笔款项,假定存款年利率为3% ,他每年年末应存入的金额是多少? 设每年存入的款项为X 公式:P=X(1-(1+i)n-n)/i) 4 X= ( 8000>3%)/ (1+3%)4-1 X=1912.35 元 每年末存入1912.35元 8.ABC 企业需要一台设备,买价为本16000元,可用10 年。如果租用,则每年年初需付租金2000元,除此以外,买与租的其他情况相同。假设利率为6% ,如果你是这个企业的决策者,你认为哪种方案好 些? 如果租用设备,该设备现值= 2000> (P/A , 6% , 9) +1]=15603.4(元) 由于15603.4V 16000,所以租用设备的方案好些。 9.假设某公司董事会决定从今年留存收益中提取20000元进行投资,期望5年后能得当2.5 倍的钱用来 对生产设备进行技术改造。那么该公司在选择这一方案时,所要求的投资报酬率是多少? 1 / 9

工程力学形成性考核册2

《工程力学》作业2 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.一阶梯形杆件受拉力P的作用,其截面1-1,2-2,3-3上的内力分别为F 1,F 2和F 3,三者的关系为( )。 A .F 1≠F 2 、F 2≠F 3 B .F 1=F 2 、F 2=F 3 C .F 1=F 2 、F 2>F 3 D .F 1=F 2 、F 2<F 3 2.图示阶梯形杆,CD 段为铝,横截面面积为A ;BC 和DE 段为钢,横截面面积均为2A 。设1-1、2-2、3-3截面上的正应力分别为σ1、σ2、σ3,则其大小次序为( )。 A .σ1>σ2>σ3 B .σ2>σ3>σ1 C .σ3>σ1>σ2 D .σ2>σ1>σ3 3.轴向拉伸的杆件,其正应力最大的截面和剪应力最大的截面( )。 A .分别是横截面、450斜截面 B .都是横截面 C .分别是450斜截面、横截面 D .都是450斜截面

4.在连接件上,剪切面和挤压面分别( )于外力方向。 A .垂直、平行; B .平行、垂直; C .平行、平行; D .垂直、垂直。 5.一受扭圆棒如图所示,其m-m 截面上的扭矩等于( )。 6.直径为D 的受扭圆轴,轴内的最大剪应力为τ1,单位长度扭转角为ψ1。若轴的直径改为D/2,此时轴内的最大剪应力为τ2,单位长度扭转角为ψ2,则下列结论中正确的是( )。 A .τ2=16τ1,ψ2=8ψ1 B .τ2=16τ1,ψ2=16ψ1 C .τ2=8τ1,ψ2=16ψ1 ( )。 D .τ2=8τ1,ψ2=8ψ1 7.一空心圆轴,其 D d = α,若轴内的最大剪应力为max τ,则该横截面上内圆 周界上的剪应力为( )。 A 、max 21 τ; B 、max ατ; C 、() max 41τα-; D 、4 max 1ατ-。

中央电大形成性考核系统任务

1. 某企业生产甲、乙两种产品,有关资料如下 要求:(1)分别按传统成本计算法与作业成本法求出甲、乙两种产品所应负担的制造费用; (2)分别按传统成本计算法与作业成本法计算甲、乙两种产品的总成本和单位成本; (3)比较两种方法计算结果的差异,并说明其原因。 解法1: (1)传统计算法: 甲产品分配的制造费用=2352000÷(400000+160000)×400000=1680000(元) 乙产品分配的制造费用=2352000-1680000=672000(元) 作业成本法: 甲产品分配的制造费用=4×(21428.57+33571.43+15714.29)+400000×(0.72+0.54)+200000×(0.96+0.42)+3000000×0.05+.01=1346849.82(元) 乙产品分配的制造费用=2352000-1346849.82=1005150.18(元) (2)传统成本计算法: 甲产品总成本=+300000+1680000=(元) 甲产品单位成本=200000=143.4(元) 乙产品总成本=2000000+600000+672000=3272000(元) 乙产品单位成本=3272000÷40000=81.8(元) 作业成本法: 甲产品总成本=+300000+1346849.82=(元) 甲产品单位成本==141.73(元) 乙产品总成本=2000000+600000+1005150.18=3605150.18(元) 乙产品单位成本=3605150.18÷40000=90.13(元)

(3)根据以上计算可知,采用作业成本法计算的甲产品的成本低于采用传统成本计算法下的成本,而乙产品则正好相反。这主要是因为两种方法对制造费用的分配采用的标准不同,传统成本计算法只采用一个标准,即机器标准工时,而作业成本法则根据成本动因,采用五个分配标准,所以,作业成本法的计算结果更准确。 解法2: 传统成本计算法与作业法下,甲、乙两种产品所应负担的制造费用 (3)作业成本计算出的乙产品成本比传统成本计算法的大,而甲产品成本比传统成本计算法的小。原因是甲产品的直接成本是乙产品的2倍多,按传统成本计算法,其分摊的制造费用较多。而制造费用中的不少项目的发生并不直接成本相关。如材料的验收、产品验收成本,他们与订购次数有关。而乙产品订购次数较多,因此在作业成本法下,乙产品就分摊到较多的成本,故而成本数值增大。 2、 2010年10月A公司产品预算总成本为4147500元,实际总成本为3896765元,成本降低额为250735元,成本降低率6.5%。A公司质量成本构成情况见下表。试分析该公司质量成本指标完成情况。 答: 1、质量成本/实际成本=146482/3896765*100%=3.76% 2、质量成本/预算成本=146482/4147500*100%=3.53% 3、预防成本/预算成本=13316/4147500*100%=0.32% 4、鉴定成本/预算成本=9005/4147500*100%=0.22% 5、内部故障成本/预算成本=108079/4147500*100%=2.61% 6、外部故障成本/预算成本=16082/4147500*100%=0.39%

工程力学形成性考核册(201X)(DOC)

国家开放大学开放教育 水利水电工程专业 工程力学(本) 形成性考核册 学生姓名: 学生学号: 分校班级: 国家开放大学编制

使用说明 本考核手册是国家开放大学(中央广播电视大学)水利水电工程(专科起点本科)专业“工程力学(本)”课程形成性考核的依据,与《工程力学(本)》教材(白新理主编,中央广播电视大学出版社2014年第二版)配套使用。 形成性考核是课程考核的重要组成部分,是强化教学管理,提高教学质量,反馈学习信息,提高学生综合素质和能力的重要保证。 “工程力学”课程是水利水电工程专业的技术基础课,其特点是既具有丰富的理论,又具有很强的实践性,而且基本概念多,公式多,原理多,学生有时感到抓不住重点。通过形成性考核有助于学生理解和掌握本课程的基本概念、基本理论、基本计算方法,明确应掌握的课程重点。同时,形成性考核对于全面测评学生的学习效果,督促和激励学生完成课程学习,培养学生自主学习和掌握知识的能力也具有重要作用。 本课程形成性考核册包括4次形考作业,分别对应于文字教材的0~3章、4章、5~6章、7~11章。学生应按照教学进度按时完成各次计分作业,教师根据学生完成作业的情况评定成绩,每次作业以100分计,并按4次作业的平均成绩计算学生的形成性考核成绩。

工程力学(本)作业一 说明:本次作业对应于文字教材第0—3章,应按相应教学进度完成。 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号填在题干后面的括号内。不选、错选或多选者,该题无分。 1.三刚片组成几何不变体系的规则是() A三链杆相连,不平行也不相交于一点 B三铰两两相连,三铰不在一直线上 C三铰三链杆相连,杆不通过铰 D一铰一链杆相连,杆不通过铰 2.在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成() A可变体系 B瞬变体系

电大土木工程力学形成性考核册2016答案

土木工程力学(本)形成性考核册 作业一 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.三刚片组成几何不变体系的规则是(B) A 三链杆相联,不平行也不相交于一点 B 三铰两两相联,三铰不在一直线上 C 三铰三链杆相联,杆不通过铰 D 一铰一链杆相联,杆不过铰 2.在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成(C) A 可变体系 B 瞬变体系 C 无多余约束的几何不变体系 D 有多余约束的几何不变体系 3.瞬变体系在一般荷载作用下,(C) A产生很小的内力 B不产生内力 C产生很大的内力 D不存在静力解答 4.已知某体系的计算自由度W=-3,则体系的( D ) A自由度为3 B自由度等于0 C 多余约束数等于3 D 多余约束数大于等于3 5.不能作为建筑结构使用的是(D) A无多余约束的几何不变体系 B有多余约束的几何不变体系 C 几何不变体系 D几何可变体系 6.图示桁架有几根零杆( D )

7.下图所示结构的弯矩图形状应为(A) A 折线 B 圆弧 C 双曲线 D 抛物线 二、判断题(每小题2分,共20分) 1.多余约束是体系中不需要的约束。(?) 2.如果体系的计算自由度大于零,那么体系一定是几何可变体系。(∨) 3.两根链杆的约束作用相当于一个单铰。(?) 4.一个体系是有n个自由度的几何可变体系,那么加入n个约束后就成为无多余约束的几何不变体系。(?)

( ? ) 10.试判断下列弯矩图是否正确。( ?) 三、试对图示平面体系进行几何组成分析。(每小题5分,共20分) 1. 2. 题2-7图 题2-8图 3. 4. 题2-9图 题2-10图 1.解:由二元体分析法 原结构是一个无多余约束的几何不变体系。 2.解:由二元体分析法 原结构是一个无多余约束的几何不变体系。 3.解:显然,体系是具有两个多余约束的几何不变体系。 4.解:由三刚片规则,可知体系是无多余约束的几何不变体系。 四、绘制下图所示各结构的弯矩图。(每小题10分,共30分) 1. ? ? Ⅰ Ⅱ ① ② ③

中央电大财务管理形成性考核册答案(全)5

作业1 2018上春财管形成作业 1.某人现在存入银行1000元,若存款年利率为5% ,且复利计息,3年后他可以从银行取回多少钱? 1000×(1+5%)3 =1157.63元。三年后他可以取回1157.63元。 2.某人希望在4年后有8000元支付学费,假设存款年利率为3% ,则现在此人需存入银行的本金是多少? 设存入银行的本金为x x (1+3%)4 =8000 x=8000/1.1255=7107.95元。每年存入银行的本金是7108元。 3.某人在3年里,每年年末存入银行3000元,若存款年利率为4%,则第3年年末可以得到多少本利和? 3000×[(1+4%)3 -1]/4%=3000×3.1216=9364.8元 4.某人希望在4年后有8000元支付学费,于是从现在起每年年末存入银行一笔款项,假设存款年利率为3% ,他每年年末应存入的金额是多少? 设每年存入的款项为x 公式:P=x (1-(1+i )n -n)/i) x=(8000×3%)/ (1+3%)4-1 x=1912.35元 每年末存入1912.35元 5.某人存钱的计划如下:第1年年末,存2000元,第2年年末存2500元,第3年年末存3000元,如果年利率为4% ,那么他在第3年年末可以得到的本利和是多少? 第一年息:2000×(1+4%) = 2080元。 第二年息:(2500+2080)×(1+4%) = 4763.2元。 第三年息:(4763.2+3000)×(1+4%) = 8073.73元。 答:第3年年末得到的本利和是8073.73元。 6.某人现在想存一笔钱进银行,希望在第一年年末可以取出1300元,第2年年末可以取出1500元,第3年年末可以取出1800元,第4年年末可以取出2000元,如果年利率为5%,那么他现在应存多少钱在银行。 现值PV=1300/(1+5%)+1500/(1+5%)2+1800/(1+5%)3+2000/(1+5%)4=5798.95元 那他现在应存5799元在银行。 7.ABC 企业需要一台设备,买价为本16000元,可用10年。如果租用,则每年年初需付租金2000元,除此以外,买与租的其他情况相同。假设利率为6%,如果你是这个企业的决策者,你认为哪种方案好些? 如果租用设备,该设备现值=2000×[(P/A ,6%,9)+1]=15603.4(元) 由于15603.4<16000,所以租用设备的方案好些。 8.假设某公司董事会决定从今年留存收益中提取20000元进行投资,期望5年后能得当2.5倍的钱用来对生产设备进行技术改造。那么该公司在选择这一方案时,所要求的投资报酬率是多少? 已知Pv = 20000,n = 5 S= 20000 × 2.5 = 5000 求V 解: ∵S = Pv – (1+i)n ∴5000 =2000×(1+i)5 ∴2.5 =(1+i)5 查表得(1+20%)5=2.488 <2.5 (1+25%)5=3.052 >2.5 ∴ % 20%25488.2052.3488.25.2-=--x ∴%5564.012.0x = ∴x = 0.11% i= 20% + 0.11% = 20.11% 答:所需要的投资报酬率必须达到20.11% 9.投资者在寻找一个投资渠道可以使他的钱在5年的时间里成为原来的2倍,问他必须获得多大的报酬率?以该报酬率经过多长时间可以使他的钱成为原来的3倍?

2014电大《土木工程力学》(本)形成性考核册答案

2014电大《土木工程力学》(本)形成性考核册答案 作业一 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.三刚片组成几何不变体系的规则是(B) A 三链杆相联,不平行也不相交于一点 B 三铰两两相联,三铰不在一直线上 C 三铰三链杆相联,杆不通过铰 D 一铰一链杆相联,杆不过铰 2.在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成(C) A 可变体系 B 瞬变体系 C 无多余约束的几何不变体系 D 有多余约束的几何不变体系 3.瞬变体系在一般荷载作用下,(C) A产生很小的内力 B不产生内力 C产生很大的内力 D不存在静力解答 4.已知某体系的计算自由度W=-3,则体系的( D ) A自由度为3 B自由度等于0 C 多余约束数等于3 D 多余约束数大于等于3 5.不能作为建筑结构使用的是(D) A无多余约束的几何不变体系 B有多余约束的几何不变体系 C 几何不变体系 D几何可变体系 6.图示桁架有几根零杆( D ) A 0 B 2 C 4 D 6

A 折线 B 圆弧 C 双曲线 D 抛物线 二、判断题(每小题2分,共20分) 1.多余约束是体系中不需要的约束。(?) 2.如果体系的计算自由度大于零,那么体系一定是几何可变体系。(∨) 3.两根链杆的约束作用相当于一个单铰。(?) 4.一个体系是有n个自由度的几何可变体系,那么加入n个约束后就成为无多余约束的几何不变体系。(?) 5.两刚片用三链杆相联,且三链杆平行不等长,则构成瞬变体系。(∨)6.图示两个单跨梁,同跨度同荷载。但横截面形状不同,故其内力也不相同。(√)

题2-7图 原结构是一个无多余约束的几何不变体系。 2.解:由二元体分析法 原结构是一个无多余约束的几何不变体系。 3.解:显然,体系是具有两个多余约束的几何不变体系。 ??

中央电大《国际公法形成性考核册》答案(00001)

国际公法作业1 一、不定项选择 1.C 2.ABC 3.BCD 4.A 5.ABC 二、填空题 1.【威斯特伐利亚公会的召开和《威斯特伐利亚和约》的签订】和【格劳秀斯的《战争与和平法》于1625年发表】 2.【司法判例】、【权威公法学家学说】、【国际组织的决议】 3.【各国公认】、【具有普遍意义】、【构成国际法的基础】、【具有强行法的性质】 4.【永久的人口】、【确定的领土】、【政府】、【与他过交往的能力】 5.【强制性理由】、【任择性理由】 三、名词解释 1.一贯反对【P20】:

是指一个国家一贯反对某项国际习惯规则对它的法律效力,即一个国家从一项习惯法规则形成的开始或最初阶段就表示反对,且其形成之后从不接受该规则的法律拘束力。 2.国家继承【P76】: 是指一国对领的国际关系所负的责任由别国取代。 3.外交保护【P114】: 是指国家对其在外国的国民(包括法人)之合法权益遭到所在国家违反国际法的侵害而得不到救济时,采取外交或其他方法向加害国求偿的行为。 4.庇护【P121】: 一般是指国家对于因政治原因被追诉或遭迫害而请求避难的外国人,准其入境、居住和给予保护。 四、简述题 1.简述国际法主体的概念和条件。【P26】 答:国际法主题亦称国际法律人格者,是指能独立从事国际交往和参加国际法律关系,直接承受国际法上的权利和义务,且能进行国际求偿以保护自己合法权益的实体。 作为国家法主体须具有以下三个条件: ①能独立进行国际交往和参加国际法律关系

②能直接承受国际法上的权利和义务 ③有国际求偿能力 2.简述新国家产生的情势。【P69】 答:1、殖民地或附属国的独立 2、国家合并 3、国家分离 4、国家解体 3.简述国家不法行为的不法性在哪些情势下可以解除。【P91】 答:存在一下情况之一者,可解除违背国际义务行为的不法性。 ①同意 ②自卫 ③对一国际不法行为采取的反措施 ④不可抗力 ⑤危难 ⑥危急情况 五、论述题 1.试述如何正确认识国际法与国内法的关系。【P44】 答:正确认识国际法与国内法的关系,应该是既看到国际法与国内法是两个独立的法律体系,他们在主体、调整的对象、渊源、效力根据和性质等反面

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