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部编版小学语文六年级上册期中试题 含答案

期中测试题(含答案)

(时间:90分钟分值:100分)

一、给下列加点的字选择正确读音打“√”。(3分)

渲.染(xuān xuàn)勾勒.(lè lì)迂.回(yū yú)

矗.立(chù cù)鳌.头(āo áo)湛.蓝(zàn zhàn)

二、看拼音,写词语。(10分)

z huó jiàn mínɡmèi móhúdiǎn lǐ dàn shēnɡ

bān diǎn kūzào lěnɡmòzāo tāzhòu méi

三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)

1.老舍代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,剧本《茶馆》。()

2.《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。()

3.“下课了,吸引了一圈黑脑袋……”是拟人的修辞手法。()

4.科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。()

5.很多小说中人物众多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。()

6.《在柏林》表达了作者对战争的厌恶以及对和平的渴望。()

四、填空题。(27分)

1.照样子,写词语。(9分)

(1)热乎乎(ABB式词语)

、、.

(2)例:魁梧黧黑(描写人物外貌的词语)

、、 .

(3)例:排山倒海(描写气势大的四字词语)

、、.

2.比一比,再组词。(5分)

镇()挨()虚()悔()梧()

慎()埃()虐()侮()悟()3. 给下面句子中加点的词语写出对应的反义词。(5分)

(1)新中国成立的消息传来,平静

..的神州大地顿时()了起来。

(2)终于脱险了,我们虽感到喜悦

..,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。

(3)分散

..在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。

(4)考试时要沉着镇定

..,不要()。

(5)黑暗

..里出现一星火光,对于寻找突破口的部队来说已经足够()了。

4.读句子,注意加点的部分,说说这样写的好处。(3分)

起初是全场肃静,只听见

...国旗和其他许多旗帜飘拂的

...炮声和乐曲声,只听见

声音。

.

.

5.运用神态、动作等描写,把下面句子写具体。(5分)

爸爸很生气, .

.

.

五、阅读理解。(25分)

(一)课内阅读。(14分)

毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场(),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着,毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵()的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

1、文段选自__《开国大典》__。(1分)

2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。(3分)

(1)肃静寂静安静;(2)宣告宣布宣读;(3)热情热烈热心

3、这三个自然段按()顺序,写了()和()两个程序。(3分)

4、“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是:()。(2分)

A、用于行文中解释说明的部分

B、用于话题突然转变

C、用于声音延长的拟声词后面

D、用于事项列举分承的名项之前。

5、文中画线部分,表达了什么?(2分)

. 6、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?(3

分)

. (二)课外阅读。(11分)

生命之芯

庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,到中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,

然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。

坐在静静葡萄架下,仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……

一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

1.文章标题“生命之芯”具体指的是什么?有何寓意?(4分)

.

. 2.文章从葡萄叶旺盛生长写到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?(3分)

.

.

3.下面的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)

暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。

.

.

. 六.习作展示。(30分)

以“夜晚,一棵大树下的故事”为题,发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细。

【参考答案】

2020年秋统编六年级语文上册期中测试题(含答案)

(时间:90分钟分值:100分)

一、给下列加点的字选择正确读音打“√”。(3分)

渲.染(xuān xuàn√)勾勒.(lè√ lì)迂.回(yū√ yú)

矗.立(chù√ cù)鳌.头(āo áo√)湛.蓝(zàn zhàn√)

二、看拼音,写词语。(10分)

z huó jiàn mínɡmèi móhúdiǎn lǐ dàn shēnɡ

拙见明媚模糊典礼诞生

bān diǎn kūzào lěnɡmòzāo tāzhòu méi

斑点枯燥冷漠糟蹋皱眉

三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)

1.老舍代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,剧本《茶馆》。(√)

2.《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。(√)

3.“下课了,吸引了一圈黑脑袋……”是拟人的修辞手法。(×)

4.科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。(√)

5.很多小说中人物众多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。(√)

6.《在柏林》表达了作者对战争的厌恶以及对和平的渴望。(√)

四、填空题。(27分)

1.照样子,写词语。(9分)

(1)热乎乎(ABB式词语)

笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻

(2)例:魁梧黧黑(描写人物外貌的词语)

眉清目秀、冰清玉洁、明眸皓齿

(3)例:排山倒海(描写气势大的四字词语)

铺天盖地、翻天覆地、大气磅礴

2.比一比,再组词。(5分)

镇(镇定)挨(挨打)虚(虚心)悔(后悔)梧(梧桐)

慎(慎重)埃(尘埃)虐(虐待)侮(侮辱)悟(醒悟)

3. 给下面句子中加点的词语写出对应的反义词。(5分)

(1)新中国成立的消息传来,平静

..的神州大地顿时(沸腾)了起来。

(2)终于脱险了,我们虽感到喜悦

..,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到(哀伤)。

(3)分散

..在四面八方的群众,此时(汇集)在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。

(4)考试时要沉着镇定

..,不要(慌张)。

(5)黑暗

..里出现一星火光,对于寻找突破口的部队来说已经足够(明亮)了。

4.读句子,注意加点的部分,说说这样写的好处。(3分)

起初是全场肃静,只听见

...国旗和其他许多旗帜飘拂的

...炮声和乐曲声,只听见

声音。

这个句子中“只听见”出现了两次,这样写的好处是可以渲染场面的肃静、庄严,使描写更深刻细致、层次清楚、表述全面。

5.运用神态、动作等描写,把下面句子写具体。(5分)

示例:爸爸很生气,他脸色渐渐变白,嘴角由于气愤而微微颤抖。突然,他猛地站起身,用握紧的拳头狠狠地朝桌面砸下去,以致把桌面的玻璃击得裂开了几道纹路。

五、阅读理解。(25分)

(一)课内阅读。(14分)

毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场(肃静),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着,毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中(宣读)中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵(热烈)的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

1、文段选自__《开国大典》__。(1分)

2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。(3分)肃静宣读热烈

(1)肃静寂静安静;(2)宣告宣布宣读;(3)热情热烈热心

3、这三个自然段按(时间)顺序,写了(奏国歌)和(宣读公告)两个程序。(3分)

4、“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是:(A )。(2分)

A、用于行文中解释说明的部分

B、用于话题突然转变

C、用于声音延长的拟声词后面

D、用于事项列举分承的名项之前。

5、文中画线部分,表达了什么?(2分)

表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情,以及热爱领袖的心情。

6、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?(3分)

中国人民不再受剥削受压迫,翻身当家做主人了。

(二)课外阅读。(11分)

生命之芯

庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,到中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又

气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。

坐在静静葡萄架下,仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……

一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

1.文章标题“生命之芯”具体指的是什么?有何寓意?(4分)

文章标题“生命之芯”具体指的是具体指作物的果实。

寓意:作物的梦想、纯粹的使命、灵魂。

2.文章从葡萄叶旺盛生长写到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?(3分)

作者的感情经历了由十分喜爱到痛惜不已,到充满敬意。

3.下面的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)

暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。

运用了比喻的手法,将葡萄落叶比作不能飞的蝴蝶,形象而生动地写出了葡萄落叶的形态,表达了作者对葡萄落叶失去生命的惋惜之情。

六.习作展示。(30分)

以“夜晚,一棵大树下的故事”为题,发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细。

略。

部编版语文六年级上学期《期中测试卷》附答案

2023—2024学年上学期期中模拟测试 六年级语文试题 满分110分时间90分钟 积累与运用 1. 结合语境,读拼音写词语。 电影《长津湖》中的每一位战士,面对严寒和xiǎn yào()的地形,没有丝毫的jīng huāng()和退缩,他们紧咬着嘴唇,誓死与敌人抗争。他们háo mài()的气概和bù qū()的意志让人rèxuè fèi téng()。 2. 下面语段中加点的四字词语使用不恰当的一项是() 在河南郑州某中学校本课程展示上,一件件用粉笔雕刻而成的微雕作品别出心裁 ....,有近日大火的唐宫夜宴中的唐代仕女俑、有仰韶文化的原始彩陶、有以假乱真的饮料瓶、还有素胚勾勒的青花瓷器……它们形象 生动逼真、惟妙惟肖 ....。开设这一课程的陈老师称,想通过粉....,着实赚足了师生的眼球,大家看得忘乎所以 笔雕刻这一迥然不同 ....的课堂形式,让学生明白艺术是无处不在的,意在加强学生对河南文化的了解。 A. 忘乎所以 B. 惟妙惟肖 C. 别出心裁 D. 迥然不同 3. 根据语境改写下面的一段话,使“说话”富于变化而又形象生动。 星期天早晨,我刚醒,妈妈就说:“快起来!”我小声说:“我还想睡呢!”妈妈说:“起来吧,我带你去公园玩。”我说:“我们去动物园吧!”妈妈说:“行!”我一下子就从床上坐起来,说:“耶,好极了!” 星期天早晨,我刚醒,妈妈就_________“快起来!”我小声_________:“我还想睡呢!”妈妈________:“起来吧,我带你去公园玩。”我_________:“我们去动物园吧!”妈妈_________:“行!”我一下子就从床上坐起来,________:“耶,好极了!” 4. 填在下面横线处顺序最恰当的一项是() 南方到处有榕树。,,,诉说着那古老的故事。 ①如同一个饱经沧桑的老人②榕树垂着长须③在晚风之中默默低语 A. ①③② B. ③①② C. ②③① D. ②①③ 5. 给下面语段的空白处加上标点,正确的一项是() 如果你变成一只蚂蚁可以在笔杆上散步可以在书桌上探险可能会结交几位蚂蚁朋友可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界 A. ,;;;…… B. ,,;,……

部编版小学语文六年级上册期中试题 含答案

期中测试题(含答案) (时间:90分钟分值:100分) 一、给下列加点的字选择正确读音打“√”。(3分) 渲.染(xuān xuàn)勾勒.(lè lì)迂.回(yū yú) 矗.立(chù cù)鳌.头(āo áo)湛.蓝(zàn zhàn) 二、看拼音,写词语。(10分) z huó jiàn mínɡmèi móhúdiǎn lǐ dàn shēnɡ bān diǎn kūzào lěnɡmòzāo tāzhòu méi 三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1.老舍代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,剧本《茶馆》。() 2.《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。() 3.“下课了,吸引了一圈黑脑袋……”是拟人的修辞手法。() 4.科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。() 5.很多小说中人物众多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。() 6.《在柏林》表达了作者对战争的厌恶以及对和平的渴望。() 四、填空题。(27分) 1.照样子,写词语。(9分) (1)热乎乎(ABB式词语) 、、. (2)例:魁梧黧黑(描写人物外貌的词语)

、、 . (3)例:排山倒海(描写气势大的四字词语) 、、. 2.比一比,再组词。(5分) 镇()挨()虚()悔()梧() 慎()埃()虐()侮()悟()3. 给下面句子中加点的词语写出对应的反义词。(5分) (1)新中国成立的消息传来,平静 ..的神州大地顿时()了起来。 (2)终于脱险了,我们虽感到喜悦 ..,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。 (3)分散 ..在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。 (4)考试时要沉着镇定 ..,不要()。 (5)黑暗 ..里出现一星火光,对于寻找突破口的部队来说已经足够()了。 4.读句子,注意加点的部分,说说这样写的好处。(3分) 起初是全场肃静,只听见 ...国旗和其他许多旗帜飘拂的 ...炮声和乐曲声,只听见 声音。 . . 5.运用神态、动作等描写,把下面句子写具体。(5分) 爸爸很生气, . . .

【部编版】语文六年级上学期《期中测试题》含答案解析

2023—2024学年第一学期期中检测试题 六年级语文 选择题 1. 下列句中的加点词语使用有误的一项是() A. 有经验的农民根据庄稼的长势可以检测 ..出秋天的收成。 B. 从2020年4月1日起,我国正式迈入地面气象观测 ..全面自动化时代。 C. 执行我国首次火星探测 ..任务的探测器是“天问一号”。 D. 没有大胆的猜测 ..就无法获得伟大的发现。 2. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是() A. 豁.开(huò)陨.石(yǔn) B. 盔.甲(kuī)攒.聚(zǎn) C. 卡.住(qiǎ)叉.腿(chǎ) D. 正.月(zhènɡ)气氛.(fēn) 3. 下列句子中,对省略号的用法解释有误的一项是() A. 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(表示列举的省略) B. 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(表示说话结结巴巴,欲言又止) C. 渔夫说:“还好,总算活着回来啦。……菲菲不在,你在家里做些什么呢?”(表示语意的跳跃) D. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(表示引文的省略) 4. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是() A. 他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 B. 老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 C. 倒霉,倒霉!天气可真厉害! D. 山洪咆哮着,像一群受惊野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 5. 下列对本单元内容理解错误的一项是() A. 《穷人》这篇课文的多处环境描写很好地衬托了人物的形象。 B. 《桥》《穷人》这两篇课文都通过描写人物的动作、语言及心理活动塑造人物形象。 C. 《桥》这篇课文在文章结尾点明“老汉”与“小伙子”关系,构思新颖别致,达到了震撼人心的艺术效果。 D. 读小说时,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。 书写 6. 看拼音,写词语。 xī dēng()páo xiào()sǎng zi()shēn yín()

【部编版】语文六年级上册《期中检测试题》含答案解析

六年级上册语文期中测试卷 第1部分积累与运用 1. 根据拼音写词语。 阅读给我们带来无尽的lèqù()与遐想:我们随着作者的笔触在lǜtǎn()般的草原上sǎtuō()地骑马,在细雨中欣赏yōu yǎ()wǔmèi()的丁香花,在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi()的掌声中心潮péng pài(),耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàng lièháo mài()的口号声…… 给下列各题选择正确的答案。 2. 下列加点字的读音有误的一项是() A. 蒙.古(měng)孕.育(yùn)偃.月刀(yǎn) B. 逶.迤(wēi)羞涩.(sè)硕.大无朋(shuò) C. 叱咤.(chà)伪.装(wěi)迥.然不同(jiǒng) D. 崎.岖(qí)鏖.战(áo)沧海一粟.(sù) 3. 下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是() A. 欧阳立明(Ouyang Liming) B. 陈红(Chen hong) C. 江滨路(JIANG BIN LU) D. 朝阳路(ChaoYang LU) 4. 下列句子使用的修辞手法与其他项不同的一项是() A. 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 B. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 C. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 D. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河! 5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是() A. 面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。 B. 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 C. 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗,五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。 D. “不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。 6. 下列句子中没有语病的一项是()

【部编版】语文六年级上册《期中检测试卷》含答案

六年级上册语文期中试题 识字与写字。 七律·长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ,。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 1. 在横线上把诗句补充完整,注意行款整齐、书写正确。 2. 读句子,根据语境写出正确的字词。 读这首诗,我心潮pénɡ pài。面对xiōnɡ yǒnɡ的河水、yǎnɡ qì xī bó的雪山、páo xiào的子弹,红军没有zhòu méi,没有qū fú。lónɡ lónɡ炮火中,他们挥舞着革命的旗帜。党领导下的队伍就是yì立 不倒的diāo xiànɡ,就是永不xī灭的明灯。 3. 这首诗的作者是一位伟大的诗人,请你再写出一句他创作的诗词。 _____________________________ 王小薇在上学的路上,看到很多有意思的路牌。请你仔细观察路牌示意图,完成练习。 4. 请你根据“HUAIHE LU”补全路牌。 5. 请你给五台山路路牌标上拼音 6. 王小薇和吴菲要代表班级参加学校举办辩论会,需要制作带有姓名及姓名拼音的参会牌,请你帮她们给姓名标上拼音。 王小薇:_________________吴菲:____________________ 7. 梳理学过或积累的内容进行填空。 (1)读《狼牙山五壮士》,我不由得想起曹植的“_________________,视死忽如归”;读《灯光》,我想

用陆游的名言“位卑_________________”来赞颂郝副营长;读《桥》,我想到了诸葛亮的名言“_________________,死而后已”。他们都是了不起的英雄。 (2)轻叩诗歌大门,我们看到了宋代诗人笔下“_________________,望湖楼下水如天”的西湖雨后美景;欣赏了宋词里“_________________,听取蛙声一片”的田园风光;感受到朱熹笔下“_________________,万紫千红总是春”的春天气息;体会到贺知章“_________________,乡音无改鬓毛衰”的思乡之情。 (3)本学期学过课文里,你最喜欢哪个人物?说说理由。_______________________ 阅读与鉴赏。 《竹节人》节选 ①教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。 ②而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。 …… 老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁.(jīn jìn)沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。 蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。 我也凑过去,一探头,咦,看见了什么? 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模.(mó mú)一样。 8. 给文中带点字选择正确的读音,用“√”表示。 9. 根据上下文解释下列词语的意思。 (1)大步流星:________________________ (2)悻悻然:____________________ 10. 第1段划波浪线的句子使用了____________修辞手法,这样写的好处是_____________________,我也 能写一个这样的句子:___________________________________ 11. 读到“他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样”时,你想到自己或者小伙伴看书时入迷的情景了吗?请把这种情景描述出来和大家分享。 ______________________________________

【部编版】语文六年级上学期《期中检测试题》含答案

六年级上册语文期中试题第一部分:识字与写字 1. 把下面诗句补充完整,要求:布局合理、行款整齐。 阅读下面一段话,完成练习。 深夜,xiōng yǒng()的山洪像一只暴怒的狮子,páo xiào()着冲向小山村,人们披上薄薄的yīshang(),就慌乱地奔向jùlí())村子不远的木桥,zāo gāo ()的是洪水中的木桥也在发出令人恐惧的shēn yín()声。终于脱离了危险,望着被淹没的村子,乡亲们个个神情jǔsàng()。 2. 根据拼音,在文中的括号里写出词语。 3. 根据“薄”在字典中的解释,判断字音。 文中“薄”的读音是______,判断依据是:______;“做小本生意的人,要讲究薄利多销。”这句话中“薄”的读音是______,判断依据是______。 第二部分:梳理与探究 烈士纪念日期间,学校要举办主题为“重温革命岁月,弘扬革命精神”的演讲比赛,你的同桌王辛报名参加了,想请你帮他出谋划策。 4. 回顾梳理: 演讲稿中需要引用一些体现革命精神的成语和名言警句,请你帮她想想。 ①成语:______ ______ ②名言:______

5 自主探究: ①红军过草地②林则徐虎门销烟③詹天佑主持修筑京张铁路 ④瞿秋白宁死不屈⑤江姐英勇就义⑥狼牙山五壮士 以上是他搜集的故事,请你帮他筛选一下,你认为符合主题要求的是:____,不符合主题要求的是:___(填序号)。原因是:____。 第三部分:阅读与鉴赏 6. 快乐阅读。 (1)以《童年》中的主人公阿廖沙为中心,在下面的方框内写出另外两个与他相关的人物。 (2)从以上人物中任选一位,用一个词语概括他(她)的特点。 人物:______ 特点:______ 阅读短文,完成练习。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,①____________。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ②____________,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 7. 请把这首词补充完整。 ①______ ②_____ 8. 这首词描写的是什么季节的景色,从哪里可以看出? _________ 9. 每一句诗词都是一幅画,请你选择其中的一句用简洁优美的语言进行描绘。 ____:_______ 10. 这首词表达了作者怎样思想感情? _________ 阅读中国科技馆网页上的相关内容,完成练习。 材料一:

部编版语文六年级上册期中检测试题有答案

2023-2024学年第一学期期中试卷 部编版六年级语文 积累运用 1. 根据语境,看拼音,写词语。 开学初,跟随作家生花的妙笔,我们感受到了草原蒙古族人们的热情lǐ mào();我们醉心于丁香淡淡的yōu yǎ()的甜香;我们仿佛听到了狼牙山五壮士壮烈háo mài()的口号;我们沉浸在新中国诞生的xǐ yuè()之中,庄严的xuān gào()传遍大江南北。美好的生活就在前方,奋进吧,少年! 选择题。 2. 下列加点字注音有误的一项是() A 疙瘩.(da)疲倦.(juàn)沮丧.(sàng)别出心裁.(cái) B. 类似.(sì)昼.夜(zhòu) 陨.石(shǔn)念.念有词(niàn) C. 咆.哮(páo)惊慌.(huāng)呻.吟(shēn)心惊.肉跳(jīng) D. 抱怨.(yuàn)倾.听(qīng)倒霉.(méi)威风凛.凛(lǐn) 3. 下列词语中,书写完全正确的一项是()。 A. 悬涯外宾倒霉叱咤风云 B. 缀满颓然磁场斩钉截铁 C 绿毯彩虹花蕾威风禀禀 D. 马蹄检阅忧虑别出心栽 4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是() A. 他早先做了坏事,现在风声紧了,自然每天心惊肉跳 ....,睡不好觉。 B. 你别老是用那居高临下 ....、盛气凌人的口气跟我说话。 C. 这个会议厅人真多,座无虚席,热血沸腾 ....。 D. 你看,孩子们在草坪上一个个玩儿得忘乎所以 ....。 5. 下列句子中没有语病的一项是() A. 我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 B. 为了防止不发生交通事故,交警加大了机动车辆整治力度。 C. 依靠科技力量,我们打赢了这场疫情阻击战。 D. 听说学校要成立合唱队,琳琳首先第一个报名参加。 6. 下列句子中使用说明方法,与其他三句不同的一项是()

部编版语文六年级上册《期中考试卷》含答案

2023—2024学年第一学期期中测试卷 六年级语文 基础知识 1. 给加点的字选择正确读音,打“√”。 迂.回(yūyú)勾勒.(lēi lè)笨拙.(zhuōzhuó) 窥.视(kuīguī)凛.然(lǐng lǐn)吞没.(mòméi) 2. 看拼音,写词语。 rìkòu jiǎn yuèjǔsàng páo xiào péng pài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 写同音字,组词语。 [tí]( )供问( ) [què]麻( ) 喜( ) [hóng]彩( ) ( )水[yǒng]汹( ) ( )敢 4. 用“——”画出句子中的错别字,再把正确的写在后面的括号里。 (1)鄂温克族姑娘们既大方,又捎有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。() (2)丁香花散发出淡淡的优雅的甜香,在夜色中也能让人分辩出来,这是丁香。()() (3)当毛泽东主席出现在主席台上时,会场上暴发出排山倒海般的掌声。() 5. 给加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。 颜:A.颜色,色彩B.颜面,脸面 (1)三军过后尽开颜.。( ) (2)我有一盒颜.料。( ) 尽:A.完毕B.达到极端C.全部用出D.都,全 (3)地球上的矿产并不是取之不尽.、用之不竭的。( ) (4)人尽.其才,物尽其用。( ) 6. 选词填空。 安静宁静平静 (1)这是一座( )的村庄,与世无争。 (2)挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。 热烈猛烈激烈 (3)风( )地刮着,白杨树发出哗哗的响声。 (4)他的一番话振聋发聩,赢得了现场所有人( )的掌声。 (5)战士们穿过熊熊大火,冲进城区,和城里的敌人展开了( )的搏斗。

最新部编版六年级上册期中考试语文试卷(含答案解析)

2023-2024学年六年级上学期期中考试 语文试题 积累运用 1. 抄写下面的句子,注意把字写正确,匀称,美观。 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! ___________________ 2. 读拼音,写词语。 3. 下列字音、字形全部正确的一项是() A. 勾勒.(lè)干燥别出新裁 B. 风靡.(mǐ)旗帜技高一筹 C. 提供.(gōng)报怨忘乎所已 D. 笨拙.(zhuó)倾听全神惯注 4. 下列诗句中,加点的字解释有误 ..的一项是() A. 路转溪桥忽见.(看见) B. 移舟泊.烟渚(停船靠岸) C. 邀.我至田家(邀请) D. 三军过后尽.开颜(全,都) 5. 对下列句子运用的描写方法判断有误 ..的一项是() A. 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(环境描写) B. 马宝玉大声喊道:“同志们!用石头砸!”(语言描写) C. 两个孩子都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服。(外貌描写)

D. 两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地笑起来。(心理描写) 6. 下列关于课文内容的说法不正确 ...的一项是() A. 《竹节人》不仅向我们介绍了竹节人的制作和操作方法,还回忆了作者小时候玩竹节人的有趣情景。 B. 《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。 C. “七八个星天外,两三点雨山前”两句巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。 7. 下列句子运用的描写方法依次是() (1)她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?” (2)东方的地平线上,渐渐透出一道红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。 (3)黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫。 (4)她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水…… A. 心理动作神态外貌 B. 心理环境外貌神态 C. 语言环境神态外貌 D 语言动作外貌神态 8. 在括号里填上不同的表示“说”的意思的词。(不能填“说”) (1)看着满园姹紫嫣红鲜花,我不禁_______:“真美啊!” (2)一个宁静地夜晚,我们坐在草地上_______起各自的理想。 (3)班会课上,我们各抒己见,________了自己对事情的看法。 (4)导游热情地向我们,_________了当地的风土人情。 9. 阅读材料,回答问题。 2021年4月23日世界读书日,央视新闻频道推出《中国网民阅读大数据》,用大量数据解读网民阅读习惯, 剖析网民阅读趋势。同学们对此很感兴趣,有了联系实际进一步探究的想法。大家决定开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动。 (1)第一组同学在日常生活中发现:网民阅读有是为了消遣娱乐,有的是为了提升学业成绩,有的是因为工作需要。同学们希望对此有进一步的了解,下面可以作为他们研究方向的是() A. 网民阅读的目的 B. 网民阅读的习惯 (2)下面的图表是第二组同学搜集到的资料,请你对此图表进行仔细分析,然后根据提示把下面的结论补充完整。 不同年龄段网民网络搜索书籍的种类

部编版六年级上册期中考试语文试卷(含答案)

2023—2024第一学期期中试卷 六年级语文 积累与运用 1. 根据语境写词语。 (1)细雨mí ménɡ( ),空气不再那么ɡān zào( ),shān jiàn( )中的小花显得格外róu měi( )。 (2)一向沉稳的他jīnɡ huānɡ( )失措,嘴里niàn niàn yǒu cí( ),我们cāi cè( )肯定是出事了。 选择题。 2. 加点字读音完全正确的一项是( ) A. 蒙.古(měnɡ) 参差 ..(cēn cī) 叉.腿(chǎ) 吞没.(méi) B. 缀.满(zhuì) 苍穹 ..(cānɡ qiónɡ) 岷.山(mín) 屹.立(yì) C. 俨.然(yǎn) 澎湃 ..(pēnɡ bài) 狞.笑(nínɡ) 风靡.(mǐ) D. 瞻.仰(zhān) 崎岖 ..(qí qū) 粟.米(shù) 衣裳.(shanɡ) 3. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 彩红玻璃恍然全神贯注 B. 爆发次序疙瘩别出心栽 C. 理论抵御拥戴粉身碎骨 D. 悬涯肃静风暴自作自受 4. 下列地名、人名拼写完全正确一项是( ) A. 人民路RenMin Lu B. 桃花湖TAOHUA HU C. 诸葛亮ZhuGe Liang D. 李华Hua Li 5. 下列句子标点符号使用不正确的一项是( ) A. 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。 B. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 C. 松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人。 D. 他在春天中回荡;在冬雪中徘徊;在欢乐时嘶吼;在忧伤时泣诉。 6. 下列说法不正确的是( ) A. 读文章时与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。

2023-2024学年部编版六年级上册语文期中试卷(含答案)

2023-2024学年第一学期期中试卷 六年级语文 基础知识。 1. 读拼音,写词语。 (1)fēng bào()来临前的大海bō tāo xiōng yǒng(),狂风的怒吼令人感到xīnjīng ròu tiào(),我不禁抱怨起这zāo gāo()的天气。 (2)páo xiào()的江水从xuán yá()峭壁上冲下来,映入yǎn lián()的是漫天的云烟,一片mí méng()。 2. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()。 A. 鞭.策(biān)蕴.藏(yùn)抡.起(lǔn) B. 镶嵌.(qiàn)煎熬.(áo)发霉.(mei) C. 累.赘(lèi)抵御.(yù)筹.划(chóu) D. 偏僻.(pì)疙.瘩(gē)流淌.(tǎng) 3. 下列词语没有错别字的一项是() A. 恍然大悟襟飘带舞意味深长狂风怒号 B. 庞然大物粉身碎骨别出心载居高临下 C. 实事求是惊天动地拨地而起坚持不懈 D. 窃窃私语自做自受悬崖峭壁念念有词 4. 选择恰当词语填空。 果断武断夸夸其谈滔滔不绝 1.李晓明办事非常(),从不犹犹豫豫的。 2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(),说个没完没了。 5. 判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。 1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!() 2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。() 3.这声音惊天动地,气壮山河!() 4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。()

判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。 6. 《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。() 7. 《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。() 8. 《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。() 9. 《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。() 10. 根据要求,完成句子练习。 (1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 ①改肯定句:_______________ ②改反问句:_______________ (2)读句子,回答问题。 “三十万人的目光一齐投向主席台。”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么? ___________________ (3)用自己的话说说想到的画面。 野旷天低树,江清月近人。 ____________________ (4)下面句子中加点词语能否去掉?说说理由。 太阳系中唯一还可能 ...存在生命行星是火星。 ____________________ (5)一对蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句) ____________________ 11. 积累运用。 (1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给_________绣上了____________。(2)_____________,_____________。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 (3)_________________,青山郭外斜。 (4)捐躯赴国难,____________。 (5)等闲识得东风面,______________。 (6)儿童相见不相识,______________。 12. 向同学推荐一本书,并说明推荐的理由。 __________________________________________________ 阅读感悟。 阅读古诗,完成练习。

【部编版】语文六年级上学期《期中测试卷》含答案

2023--2024学年上学期期中测试 六年级语文试题 1. 根据拼音写字词。 (1)政委走到yì zhǎn dēng()下,扶着旁边的lán gān(),望着飘拂的qí zhì(),陷入沉思。 (2)tǎn kè()驶到jù lí()rì kòu()不到一百米的地方,发出了一枚炮弹,炸得敌人fěn shēn suì gǔ()。的。 2. 下列词语书写有误的一组是() A. 裁剪筹备斑点沮丧 B. 类似猜侧昼夜氧气 C. 神秘提供考察枯萎 D. 谜语揭开倾角木棍 3. 下面表示“看”的词语搭配正确的一项是() A. 环视四周瞻仰国旗浏览课文 B 眺望远方俯视天空检阅部队 C. 凝视灯火审阅稿子欣赏队伍 D. 观看表演偷窥秘方鸟瞰白云 4. 下列句子没有运用修辞手法一项是() A. 每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 B. 丁香花从墙上探出头来,窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 C. 副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小枪口喷不完他的满腔怒火。 D. 冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。 5. 下面的句子中没有语病的一句是() A. 天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花继续射入天空。 B. 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。 C. 他的一番话赢得了现场所有人激烈的掌声。 D. 这庄严的宣告,这雄伟的声音,全场三十万人一齐欢呼起来。 6. 字体加点的成语使用错误的一项是() A. 天上五颜六色 ....的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。

B. 还有同学别出心裁 ....,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。 C. 我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足 ....,轻手轻脚地溜了。 D. 对于老师提出的几条建议,大家都随声附和 ....地讨论着。 7. 与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是() A. 当之无愧 B. 敢作敢当 C. 当机立断 D. 锐不可当 8. 红塔区的“彩虹路”这个地名在路牌上用拼音表示,正确的一项是() A. CAIHONG LU B. CAIHONGLU C. Caihong Lu D. Caihong lu 9. 下面省略号的作用判断不正确的一项是() A. 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(表示数目的递增) B. “不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。(表示心理活动时断时续) C. “我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”(表示说话断断续续) D. “一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。(表示说话断断续续) 10. 下列选项中,表述正确的一项是() A. 《童年》的作者是高尔基,他还写过《在人间》和《复活》。 B. 辛弃疾是南宋著名豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。 C. 《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,我们还学过他写的《匆匆》。 D. “野旷天低树,江清月近人”和“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”都是对偶句。 11. 学以致用。 (1)通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文,我掌握了写人记事的一些写作方法,比如本文是按事情发展的顺序来记叙的,先写接受任务,再写__________、__________、__________、__________,条理清楚。五位壮士__________、__________的精神让我难以忘怀。 (2)春天,元元和才才到郊外踏青,看着眼前万紫千红的景色,他们不由得想起了朱熹《春日》里的两句诗:“____________________,____________________。” (3)《七律·长征》中用夸张和对偶的修辞方法写“千山”的诗句是:“____________________,____________________。”同在月下,人们却会有不同的感受:辛弃疾的“____________________,清风半夜鸣蝉”表达了对农村风光的喜爱;王维的诗句“____________________,清泉石上流”则描绘出一幅清幽明净的雨后山水图。 (4)《穷人》的作者是_______国作家_________,课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,__________________

部编版小学六年级上学期期中语文试卷(含答案)

部编版小学六年级上学期期中语文试卷(含答案) 1.根据拼音写汉字。 随着“西马”的发令枪一响,我全身rè xuè fèi téng( ),狂奔起来。慢慢地,sǎng zi( )开始发干,汗水打湿了我的yī jīn( ),脚下也变得ruǎn mián mián( )起来。前面传来志愿者们duàn duàn xù xù( )的“加油”声,shùn jiān( ),我又觉得自己充满了力量。虽然没有获奖,但我并不jǔ sàng( ),这是一次特殊的jīng lì( )!2.下列词语中,加点字读音完全相同的一组是() A.尽.量尽.管竭尽.穷尽.B.生长.长.大年长.疯长. C.到处.处.暑处.理处.处D.滴答.答.应答.案问答. 3.下列词语中,读音、字形、字义全部正确的一项是() A.正.月(zhēng)歼.灭(qiān)盘踞之地暴露无遗.(遗漏)B.叉.腿(chà)窥.视(kuī)轻歌曼舞高逾.数丈(超过)C.瘦削.(xuē)驰聘.(chěng)斗篷所宝以百数.(数字)D.缝.隙(fèng)蹿.上来(cuān)祭祀叱咤.风云(怒喝声)4.下列句子都使用了修辞手法,与其他三项不同的一项是() A.木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。 B.小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣。 C.走了许久,远远的望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。 D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 5.下列句子中有语病的一项是() A.我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。 B.大雁塔广场举办的中华经典诵读活动,让孩子们与经典为友,感受中华传统文化的魅力。 C.如画的南湖公园里,青山倒映在碧波荡漾的湖水中,鱼儿在水里快活地游来游去。D.市委发出向屠呦呦同志学习,勉励大家扎实工作,以优异的成绩向党的生日献礼。6.下列句子使用的标点符号错误的是() A.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。 B.三万人一齐脱帽肃立;一起抬起头;瞻仰着五星红旗。 C.孩子虽然不算多——只有几个,可是全靠他一人张罗。 D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。 7.观察漫画,完成练习。

部编版六年级语文上册期中试卷(含答案)

部编版六年级语文上册期中试卷 六年级语文 满分:100分时间:90分钟 第一部分基础知识(57分) 一、看拼音写词语。(5分) xīn jīng ròu tiào zì zuò zì shòu fèi huà néng yuán ()()()()wán bì fú àn chōu ti páo xiào gān zào ()()()()()dà bù liú xīng () 二、下列加点的词语运用不正确的一项是()(3分) A.班长马宝玉斩钉截铁 ....地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。 B.这是英雄的中国人民坚强不屈 ....的声音!这声音惊天动地,气壮山河! C.下午三点整,会场上爆发出一阵震天动地 ....的掌声。 D.天上五颜六色 ....的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。 三、下列加点的成语使用正确的一项是()(3分) A.湛蓝的海,洁白的云,时而有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生 ....。 B.它们的叶子和花都不一样,各有各鲜为人知 ....的秘密,可惜我知道得太迟了。 C.多年来,老校长为了这群孩子的成长,起早贪黑,处心积虑 ....,他的功劳不能忘记。 D.到新学校后,班集体相敬如宾 ....的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。

四、选出字音和字形完全正确的一组是()(2分) A. 放肆(sī)宁笑揪(jiū)出来 B. 搀(cān)扶豹子瞪(dèng)眼 C. 祭奠(jì diàn)呻吟折(zhé)回来 五、根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中。(10分) ()歌一曲细()迷蒙一()千里 ()立不动群马()驰()色欲流 半树()()()()续续 走进这___________的草原,看着___________的青草,望着远处___________的场景,我不由得陶醉其中,久久地___________。在这境界里,真想___________呀! 六、将下面的古诗句填写完整。(4分) (1)晚泊孤舟古祠下,________________。 (2)__________________,幽径独行迷。 (3)日暮苍山远,__________________。 (4)江碧鸟逾白,__________________。 七、读一读,完成下面各题。(6分) 前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云 怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注 1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。 2.仿写词语。 呆头呆脑 ____________ ____________ 津津有味 ____________ ____________

部编版六年级上册语文期中考试(附答案)

部编版六年级上册语文期中考试(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、认真拼一拼,把字写漂亮。 lǜ tǎn yī shang shāo wēi lǐ mào yōu yǎ zhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn 二、给加点字选择正确读音。 迂.回(yūyú)蒙.古包(méng mĕng)摇.曳(yèyì) 肆虐.(niènüè)绷.着脸(bēng bĕng)菜畦.(qíwā) 三、形近字组词。 梗(______)惧(______)霉(______)撒(______)崖(______)哽(______)俱(______)莓(______)撤(______)涯(______) 四、先将词语补充完整,在选择恰当的词语填入句中的括号里。 余音绕(____)妙(____)生(____)天(____)之音 画龙点(____)(____)(____)如生巧夺天(____)(____)妙(____)肖高(____)流(____) ①公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是(____)。 ②徐悲鸿画的骏马(____)

③今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是(____),听后有(____)三日不绝之感。 五、选词填空。 诚心爱心信心恒心关心耐心 1.我们在日常生活中,对自己要有(_______),做事要有(_______),学习要有(_______),与人交往要有(_______),对有困难的人要去 (_______),向他们奉献自己的(_______)。 如果……就……虽然……但是……不但……而且…… 因为……所以……即使……也…… 2.(______)全家数我最小,(______)受到奶奶的偏爱。 3.有时和姐姐吵嘴,(______)是我的过错,外婆(_______)不责骂我。4.现在奶奶(______)离开了我们,(________)我永远忘不了她。 六、句子天地。 1.姑娘对哥哥说:“别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句) _________________________________ 2.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。(缩写句子) _________________________________ 3.春节的街道,热闹非凡。_________________。(围绕第一句话,写一段场面描写) 4.经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。(修改病句) _________________________________ 5.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。(用句子中的修辞手法,仿写一个句子) _________________________________ 七、积累运用

部编版语文小学六年级上册期中试题(附答案)

部编版语文小学六年级上册期中试题(附答案) 1.看拼音写词语。 (1)老人头戴zhān mào( ),满脸的pí juàn( ),动作稍显bèn zhuō( ),哆嗦着zuǐ chún( ),一句话也说不出来,líng luàn( )的头发在苍老的脸颊旁飘扬。 (2)震惊之下,他挽起xiù zi( ),不断páo xiào( )着,打开chōu tì( ),翻找心爱的日记本。 2.下列加点字注音有误的一项是() A.裁.缝(cái)旗帜.(zhì)处.暑(chǔ) B.糟.糕(zāo)谚.语(yàn)薄.雾(bó) C.关卡.(kǎ)制.造(zhì)苔藓.(xiǎn) D.资.金(zī)清幽.(yōu)嘟囔.(nāng) 3.下列词语的字形和划线字的读音全都正确的一项是() A.奇岖沉着(zháo)磅礴B.蕴藏(cáng)尽(jín)量摇蓝 C.曝晒霎(chà)时参差(cī)D.滥(làn)用吞没(mò)苔藓 4.下列句子没有使用修辞手法的一句是() A.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 C.印第安人最爱的是什么呢?是土地。 D.他好像忘了一切似的,完全沉浸在音乐的美妙中了。 5.下列句子中有语病的一项是() A.我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。 B.大雁塔广场举办的中华经典诵读活动,让孩子们与经典为友,感受中华传统文化的魅力。 C.如画的南湖公园里,青山倒映在碧波荡漾的湖水中,鱼儿在水里快活地游来游去。D.市委发出向屠呦呦同志学习,勉励大家扎实工作,以优异的成绩向党的生日献礼。6.下列句子中标点符号使用有误的是() A.他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 B.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 C.魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书。 D.她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢。逗着兄妹俩玩,她喜欢。 7.语言表达。 有时候,我们需要说服别人支持我们做一件事情。请从下面的任务中任选一个,试着说服别人支持你。 说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。 说服老师,在班里设立“图书角”。 说服校长,外出举行一次红色研学活动。 _______________________ 8.积累填空。 (1)、________________,白而跳珠乱入船。(《六月二十七日望湖楼醉书》)

部编版小学语文六年级上学期期中试卷测试题(含答案解析)

部编版小学语文六年级上学期期中试卷测试题(含答案解析) 1.看拼音,写汉字组词语。(看谁写得正确、端正、整洁) yī jīn jiǎn yuèchōu tìdǐ yù zāo ɡāo jīnɡ yínɡhé ǎi táo zuì dànɡ yànɡnínɡ shì 2.下列加点字注音完全正确的一项是() A.笨拙.(zhuō)揪.住(qiú)瞻.仰(zhān) B.单薄.(bó)分析.(xī)蓓蕾.(lěi) C.跺.脚(duò)颓丧.(sānɡ)疙.瘩(ɡē) D.祭奠.(diàn)山涧.(jiān)蹚.水(tānɡ) 3.下列词语字形完全正确的一项是() A.厨房息灭雕刻刺猬B.贡献磁场抵御班点C.隆重瘦削山涧屹立D.抽屉爆发疑视拥代4.下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是() A.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 B.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 C.河流醒来了,开始唱起歌儿。 D.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰恰如衣襟上的盘花扣。 5.下列句子中有语病的一项是() A.那些无视他人健康而在公共场合吸烟的人,难道不应该受到责备吗? B.我们坚信,随着时间的推移,长江中下游的干旱状况一定会得到缓解。 C.通过这次讨论,大家统一了认识,明确了今后努力的方向。 D.近年来,多种制作精美的公益广告不断纷纷在电视里播出。 6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是() A.他说过,没有人的时候是一定要关门的。 B.什么地方、什么条件下能找到什么样的美登木?植物学家了如指掌。 C.你同意呢?还是不同意呢? D.什么叫成功?顺手拿过来一本“现代汉语词典”,上面写道:“成功,获得预期的结果。”7.按要求写句子。 (1)“既然这样,你以后再也不要来找我玩了!”话一出口,我就后悔了。(仿写一句人物说的话,不用“说”来表达。) ____________________ (2)为了防止不让敌人发现群众和连队主力,班长把敌人引上了悬崖。(修改病句) ____________________

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