理解是中学生尊重父母的生命线

理解是中学生尊重父母的生命线

甘肃礼县第二中学（742200）马海斌

【期刊名称】中学教学参考

【年(卷),期】2014(000)021

【总页数】1

在一次“是否尊重父母”的问卷调查中，笔者惊人地发现，所调查的70名学生中，竟有40%的学生对“尊重父母”持否定态度，有20%的学生持无所谓的态度。如此让人震撼的数字，引起了我的高度重视。问其原因，大多数学生谈到“父母不理解”的话题。仔细思考，的确有类似的问题，现在许多家长为了追求孩子的“高分”，为了得到所谓的尊严，一味地让孩子拼命学习，而忽视了孩子正常的心理年龄特征，导致孩子各个方面的发展受到了限制。大多数家长认为，孩子在家骄横无礼，好吃懒做，爱和其他同学攀比，行为习惯差，甚至有些孩子还打骂父母，对父母根本不理解。

那么，怎样才能让中学生尊重父母，消除他们之间的矛盾呢？

一、让父母的爱温暖孩子

1.理解孩子，尊重孩子的选择

父母是孩子的第一任教师，他们的一言一行，直接影响孩子的成长。重视孩子的独立个性，是创新教育所提倡的。正如美国作家爱默生所说，教育的秘诀在于尊重孩子的人格和自尊心。父母应尊重孩子的天赋、爱好，接受孩子的生理和心理特点去施教。事实上，有些家长往往不理解孩子，不尊重孩子的选择，认为孩子永远是受事者，父母永远是施事者，孩子的所作所为都要在父母的监视甚至控制下完成，从来不尊重孩子自己的选择。久而久之，轻者孩子会养成

关于善待父母的句子

关于善待父母的句子 1、人生没有彩排，每一天都是现场直播。偶尔会想，如果人生真如一场电子游戏，玩坏了可以选择重来，生活会变成什么样子？正因为时光流逝一去不复返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光阴，孝敬父母、疼爱孩子、体贴爱人、善待朋友。 2、我想每个人大概都曾幻想过两样东西，一样叫后悔药，一样是时光机，我们时常想如果回到起点，结局又是否会不一样呢?如果真的有时光机谁又会真正的善待自己的情感呢，为自己所做错的事情负责呢?而到那个时候我们的感情世界更加迷乱!再也找不回那曾经的纯真!有时候我也在想或许以前的爱情，70后60后，真的是纯洁的，可能男女双方从未谋面，未曾交流而仅仅只是父母之命媒妁之言，生儿育女白头偕老，他们的情感并没受到世俗的纷扰，心中有一个信念，相敬如冰白头到老，这让我突然想到我们80后90后，新婚男女在盟誓时许下的承诺，不管贫穷富贵疾病安康永不离去至死不渝，难道爱情那么藏污纳垢不堪一击么，失去固然是美好的，可是失去了就是失去了，一切只能回味 3、爱家就是爱国，国是由家组成的，我们不爱家，怎么爱国呢？我们的父母辛辛苦苦地把我们抚养成人，供我们吃，供我们穿，还供我们上学，给我们创建了一个幸福美满的家庭。爱国固然重要，但爱家是基础。如果我们连自己的父母都不去珍惜，不去善待，不想到以

后报答他们，怎么会想到给自己免去书本费。给自己锦秀前程的祖国，立志将来去报效于她。献身于她呢？ 4、我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的，是母亲经过十个月辛苦的孕育，才拥有我们这鲜活，美丽的生命。因此，我们的生命不是个人的，而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命，因为那是汗水的凝聚，心血的汇聚。我们要善待自己的生命，尊重自己的生命！ 5、善待天地，那是生活空间。善待父母，那是生命来源。善待家人，那是今生最亲。善待同事，那是工作伙伴。善待恩人，那是困苦救星。善待冤家，那是还债主人。善待陌生人，那是未来的因缘。善待动物，那是人类朋友。善待植物，那是生命美景。善待一切，它们都因世间的大美而存在。 6、她也曾是十指不沾春水的大小姐，她也曾经在婚礼上父母双手交给他并且说: 请善待，请善待我们的女儿为什么此刻，全沦为免费的老妈子。 7、在这个虽然不是太美好但我们生活的还不算太差的世界，珍惜眼前所有你熟视无睹但一旦失去就明白的幸福吧，善待你的父母，爱你的恋人或配偶，多奉献你的爱与关怀。 8、感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善

学会理解父母

“学会理解父母”主题班会教学设计 主题背景： 本次教学的对象是初中学生，他们正处于青春期，生理、心理都在发生着明显的变化，自我意识不断增强。在这一时期，他们与父母的关系也发生了一些微妙的变化，他们对父母的依赖感降低，也希望得到父母的理解和尊重，对父母的管教开始有抵触情绪. 根据初中学生的这一心理特点，我们设计了本次的主题班会。选择具有代表性的事件通过小组以及全班学生互相交流，相互点评，使学生理解父母，学会与父母积极沟通的技巧。 活动目标： 1、正确认识父母对自己的关爱和教育，多侧面地认识父母，了解父母所承担的压力，克服逆反心理，学会换位思考理解父母的苦心。 2、体会父母对子女伟大无私的爱与付出，学会感恩。 3、让学生掌握与父母沟通的技巧，处理好与父母之间的关系 评价设置： 1、通过观赏小品《父子发生冲突》、《长江七号中》父子相处的片段、以及一封 来自母亲的关于教育子女的迷茫的信，让学生互相交流，点评，有梯度的让学生逐步理解父母。从而完成目标一。 2、学生交流搜集的关于父母对子女无私付出的事例，让学生体会父母之爱的无 私。完成目标二。 3、在前两个活动的前提下，小组总结交流与父母沟通的技巧。 活动准备 1课前填写调查表格 2、指导学生以小组为单位，从电视、网络、书刊以及身边收集关于父母的爱的感人事件。 活动过程 导入新课 最近我经常听同学向我抱怨和父母发生了矛盾。埋怨父母不理解不尊重你们。 一、 （一）理解父母“爱的管教”学会换位思考 下面我们来欣赏一个小品，同学们看一看，他们身上有没有你和你父母的影子。 学生活动：

教师活动：小品看完了，同学们你们和父母有没有类似的小矛盾？那么站在一个旁观者的角度同学们思考一下： 小品中小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？ 学生交流： 小冰：和同学约好了时间来不及 爸爸：担心小冰的安全，保证小冰的休息时间 教师追问： ①从中可以看出什么？（爸爸是为小冰着想） ②如果是你，你会怎么做？ A.干脆不去同学家了；（不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长） B.按照家长的意思办，8点前到家；（按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和同学都不能尽兴） C.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；（不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；） D.其他办法（与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。） 这样的事情肯定也曾经发生在你的身上，现在你回过头想想，父母为什么阻止你做你想做的一些事？ 教师提问：哪位同学讲讲你和父母的冲突，在发生类似的事情是你应该怎样做？ （学生交流） 1、注意尊重父母对自己提出的意见和建议 2、在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸 3、要主动和家长沟通，说出自己的看法。 教师小结：尽管有时父母会做出一些让我们很不开心的事情，会使我们和父母发生争吵冲突，但最关心最疼爱我们的也还是父母，父母给予我们的只有爱。也许有时候会因为其方式的不恰当回小小的伤害到我们年少的自尊，进而演化为冲突，但不管怎样，这都是“爱的冲突”他以为爱而产生，只要我们和父母互相沟通，弄清楚分歧所在那么这些“冲突”也必将在爱中化解。

孝敬父母的句子

孝敬父母的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。 2、今天是我二十岁的生日，我要给自己一个快乐的机缘，让自己怀揣月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。在路上有父母的关注，我才能够走得更加平稳。 3、母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为使即将渴死的小骆驼喝到水纵身跳进深潭的壮举。 4、母亲深刻而浓重的爱，我是一生一世也偿还不清的。立时，我分明听到了一种温柔的花开的声音，越过山，越过水，悠悠地传来：孩子，母爱不要求偿还，只要能给予，即是幸福…… 5、今天是我的二十八岁生日，也许又将在平淡中度过，只是，生日这一天，我会打个电话给父亲，说一句感恩的话：谢谢你们给了我生命，叫我怎么做人。 6、感恩母爱至永远，这是发至肺腑的永远不能忘怀的至深情感。尽管已入暮年，子孙满堂，对母亲的挚爱和怀念，刀刻斧凿般地镶嵌在心底，永恒。 7、在我们长大之后，千万记得要孝敬母亲。孝敬母亲是不需要

理由的，因为她是赐予我们生命的人，这便以足够。可怜天下父母心，天下的儿女们在工作岗位上该做出点成绩，只为让我们的母亲欣慰。 8、她赋予了我们生命，她给予了我们生命中的一切，她总是在我们需要关怀的时候给我们关怀，我们要感恩母亲，感谢她赋予我们充满色彩的生命，感谢她给予我们的一切一切…… 9、感谢朝霞，捧出了黎明；感谢大地，哺育了生灵；感谢父母，赐予我生命；感谢爱人，陪伴我一生；感谢朋友，赠我友谊友情；感谢生活，让我幸福满盈。感恩节，感谢所有美好的一切！ 10、父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾。 11、您额上的皱纹记载着您的坎坷，您古铜色的脸庞标志着您的坚贞。您的一生就是一首瑰丽、动人的诗篇。 12、感受阳光的温暖，享受泉水的清凉，欣赏自然的美景，感叹大地的丰饶。感恩自然，感谢上天赐给人类丰厚的物质条件。感恩节，爱护自然，创造人与自然和谐的乐园。 13、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”感谢父母的生育之恩：一鞠躬，感谢父母的养育之恩；二鞠躬，祝双方父母健康长寿；三鞠躬，向双父母敬茶并改口。 14、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的

关于孝敬父母的句子

关于孝敬父母的句子 关于孝敬父母的句子 关于孝敬父母的句子推荐 母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金 零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已无途。 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通 老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔亲善产生幸福，文明带来和谐。——(法)雨果 一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格 我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子 孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子 惟孝顺父母，可以解忧。——孟子 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子 “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有

能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。 事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子 仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子 不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子 世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子 劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。出自《劝报亲恩篇》。 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金 无父无君，是禽兽也。——孟子 贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》 孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

孝敬父母的话_励志

孝敬父母的话 孝敬父母的话 1、天地重孝孝当先，一个孝字全家安，为人需当孝父母。 2、这种孝能使人生充满趣味与活力，它随时向我们提示：生命是流动的过程，这个过程是一个整体，而名字所代表的只是生命过程中的一部分。应该让这个过程无所畏惧地战胜各艰难险阻，使生活显露出它本来的光彩。 3、感恩是什么？大家也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦…… 4、在父母健在的时候多陪陪他们吧！别仅仅把孝顺父母的话挂在嘴边！ 5、父母之间的严重争吵，往往是造成孩子神经错乱的原因，因此我们应该极力避免这种争吵。 6、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。 7、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。 8、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。

9、子之孝不如率妇以为孝，妇能养亲者，公姑得一孝妇，胜如得一孝子；妇之孝不如导孙以为孝，孙能敬亲者，祖父得一孝孙，又增一辈孝子。 10、曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。语句 11、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 12、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。 13、还记得工作时，就觉得很辛苦，很累，钱怎么那么难挣，生活怎是这般的艰辛，有时会累的眼泪止不住的往下流，受委屈时，就会想要放弃，可是，想想父母，他们养了我们这么多年，付出的艰辛和委屈，可“是”我的成千上万倍呀！他们都没有放弃，我怎么可以放弃，纵然困难再多，路再难走，我也不可以放弃，不可以停止前进，因为这是父母交给我的，用他们的实际行动交给我的，感恩父母，更可以说是从心底里对父母真实的感激，感激你们把我带到了这个世界上，传授了我那么多人生财富。 14、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。 15、妈妈，是您怀胎十月，把我带到了这个五彩缤纷的世界，

尊重父母精选作文三篇

尊重父母精选作文三篇 在生活中我们不但孝敬父母，而且尊重父母。接下来小编搜集了尊重父母精选作文三篇，仅供大家参考，希望帮助到大家。 篇一：尊重父母精选作文有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒已闻其香；有人说尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他；也有人说尊重是一杯清茶，只有懂得它的人才能品出他的寡淡，品出它深处的芬芳；要我说尊重就是河水，什么时候都不能失去他。 “三字经”里曾写到“父母叫，须敬听，父母责，需顺承”。说的就是尊敬父母。可有一次我对妈妈有一些蛮不讲理。那一次我正在做一道数学习题，我百思苦想终于做完了，本想放松一下，可“好日子”还没到，妈妈便走了过来亲昵地说：“宝贝！做完了吗？”我坚决地说：“做完了！”妈妈翻了又翻，看了又看，突然皱着眉头对我说：“宝贝你怎么这么草率呢！”我一惊。“你看这习题，你不就做错了吗？快擦掉重做！”可我没有理睬妈妈，这不，妈妈又唠叨起来了：“你怎么不动啊！还不赶快改呀！”我不耐烦地说：“哎呀！烦死人了！我知道啦，不用你瞎操心。”话声刚落地，妈妈便默默走开了。刚好，出门时碰见了爸爸，爸爸知道了事情的经过，生气地走进我的房间。（我平常最害怕的就是爸爸）爸爸走到我的面前，敲了敲书桌说：“你怎么能这样说你妈妈呢！你妈妈会有多伤心啊！”说完爸爸也走开了。之后我越想越不安。我应该好好检讨一下自己的所作所为，作为一个女儿怎么能腻烦妈妈呢？我越想越内疚，必须要向妈妈道歉，否则会

良心不安的。对！我要去道歉！我跑进了厨房，冲了一杯清凉解渴的菊花茶端到妈妈的面前，双手捧着菊花茶，低着头说道：“妈妈对不起！我不应该这么不尊重你。”妈妈听了，知道了我已经明白了自己的错误，马上雨过天晴，脸上挂着妈妈欣慰的笑容。 孟郊曾说过：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈的唠叨，不正是“密密缝”着自己女儿的错误吗？作为女儿我不去领会妈妈的苦心。反而讨厌她呢？又怎么会尊重她呢？ 母爱如潮水，父爱似高山。父亲母亲是世界上最爱你们的人。他们是不求回报，无私奉献的人，他们也是最值得你尊重的人。 篇二：尊重父母精选作文上个周六，我们补习班来了一名新同学，个子高高的，不胖不瘦的，外表看上去还不错的样子。没想到，当着我们所有同学的面前，他突然大声呵斥起自己的母亲来，态度非常恶劣，语言非常不礼貌，但他的母亲却仍然不气不火的忍受着他。我心里立即对他产生了腻烦，多数同学忍不住地一齐向这名同学看去，就连补习教师也禁不住地瞟了他一眼。这种行为是多么的让人看不起啊！ 在我身边也听到过类似的事情，有的孩子因为向父母要钱，父母不给，就大打出手，或是不经父母同意自己偷偷拿钱去网吧玩。 我也发生过类似的现象。一次午饭时，我的脚在饭桌下面不停得晃来晃去，妈妈严厉制止了我，但我心里很不以为然，一会儿又成心颤晃起来，向妈妈抗议……妈妈盯着我，不说话，后来竟然被我气得

与家长沟通的心得体会

与家长沟通的心得体会(2007-06-02 18:48:04) 在教育教学过程中，学校教育与家庭教育在教育目标、内容和方法上表现是否一致，直接影响教育质量和效率的提高，关系到学生的健康成长，共同的愿望和一致的社会责任，要求教师与学生家长之间必须合作和交流，建立一种和谐的友情关系，从而多角度、多层次地发挥教育的功能，以促进学生全面发展。教师与家长怎样才能达到有效的沟通呢？我觉得应注意以下几点： 一、真诚交往，密切联系 教师要想与家长取得联系，主动热情地与家长相交，在心理双方架起彼此信任的桥梁，以争取家长的有效合作，例如:我通过家园双方互相访问，电话联系;召开家长会;家长开放日;亲子运动会等,通过这些活动拉近家长与老师的距离,密切孩子与父母的关系。还可定期开展家长个别咨询活动，帮助家长解决实际问题。比如说：班上的嘉睿、戎腾、乐添、郑佳等小朋友的生活独立性较薄弱。那如何培养幼儿良好的独立性呢？是这些家长们所关注的。因此在于家长的沟通中，我建议家长平时多给孩子一些处理事情的机会：如洗自己的手绢、袜子，自己洗漱，自己收拾玩具、作业本、小画书等。随着孩子常时间的锻

练和培养，相信孩子们会逐渐增强独立生活、独立思考、独立做事的能力。以上这些都是教师可以利用的与家长沟通的途径。 二、尊重家长，增进理解 在教育实践中，教师和家长存在许多不合作现象，很大程度上是由于教师对家长尊重不够或双方不理解而造成的，因此，在教师与家长的交往中，一是要尊重家长，尊重他们的感情，尊重他们的意见，尊重他们的人格。教师不可摆出一付教育权威的架子，或明或暗地对家长进行旁敲侧击，使家长不愿接近。二是要理解家长，并让家长也理解教师，作为家长，一般都期盼孩子成才，对孩子的成长十分关心，孩子在学校表现不好，就会觉得脸上无光，教师在与家长接触，不宜总是向家长指出孩子的缺点、短处，向家长“告状”，不要用刻薄的语言指责，挖苦学生，应从有利于学生发展的角度客观地交换意见，研究互相配合教育，培养孩子的对策与办法。 三、激励帮助，搞好配合 为了使家长与教师更好地配合，教师应激励家长树立教育信心，帮助家长提高教育素养，教师应多方面了解学生家长，根据学

孝敬父母的句子

孝敬父母的句子 1、妈妈，是您怀胎十月，把我带到了这个五彩缤纷的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯长大，多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉被子，多少个炎热的夏日里，是您把扇摇，为我赶走蚊子妈妈谢谢您，感谢您的容忍，包容了女儿的一切。回想以前的任性，我羞愧万分，那一幕幕的往事涌现脑海，推开记忆的大门，我思绪飘然回到从前。所以我立志做一个感恩的人，感恩父母，感恩祖国，感恩所有关心过我的人! 2、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。 3、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。 4、母爱似水一般柔和，温和而细腻;父爱如山一般雄伟，深沉而伟大。我们从小就在父母的臂弯下长大，如今，我们就要陪伴在父母的身边，让他们安详地度过后半生，不让他们感到孤独。我们应懂得感恩，感恩所有为我们付出的人! 5、孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母，感恩为了我们辛勤劳动一生的父母，感恩为了我们精疲力竭一生的父母，感恩为了我们费尽心血一生的父母孝敬父母是我们理所当然，义不容辞的责任和义务。百善孝为先，教育之根本，教育中的教字是左边一个孝，右边一个文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是获得知识。 6、子之孝不如率妇以为孝，妇能养亲者，公姑得一孝妇，胜如得一孝子;妇之孝不如导孙以为孝，孙能敬亲者，祖父得一孝孙，又增一辈孝子。 7、慈孝之心，人皆有之。 8、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩，生儿育女循环理，世代相传自古今，为人子女要孝顺，鸟兽尚知哺乳恩，父母本是亲骨肉，爹娘不敬敬何人，养育之恩须图报，望子成龙梦成真，孝顺家风世世传，绵延不绝代代兴。 9、亲爱的朋友让我们带着一颗感恩的心，一生一世牢记父母的恩情，愿普天下的孩子爱自己的父母，感恩自己的父母，朋友们让我对父母说一声我爱你么。 10、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 11、曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。语句 12、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。

理解父母心得体会

理解父母心得体会 篇一：用心做父母—学习《父母规》心得体会 用心做父母—学习《父母规》心得体会 读了曲莫老师所写的《父母规》，受益匪浅，感慨良多。下面是自己的几点体会： 1.与孩子一起成长 我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯。我们的许多缺点在孩子身上也能看见。小孩的模仿能力很强，我们的言谈举止直接影响到孩子，比如，做不到的事情，不要答应孩子；不能在孩子面前说脏话；更不能在孩子面前撒谎。我相信很多父母深有体会！孩子毕竟还小，他们分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，因此，家长的榜样作用便是一种无声的教育。 模仿是人类的最初本能，人最初就是靠模仿获得生存的，孩子天生就是模仿天才，而父母是孩子最早、最亲密、最直接的效仿对象，言传身教，《父母规》：“言传一，身教万”，所谓上行下效，父母修，子女正。所以，千教万教，父母最重要啊！耳濡目染，《父母规》：“少一染，长十效”，小时候孩子跟父母在一起时间最长，一点点的善恶

染，长大了都是十倍甚至更多倍的效应啊！你说，千教万教，哪个有父母重要！身为父母，必须以身作则。因为在孩子的生长环境中接触最多、模仿最多的就是父母。 孩子的眼睛就像照相机，每天都拍下父母的形象。虽然我经常提醒自己给孩子做一个好的榜样，但是也无意中传递给她一点负面的情 绪。我自己脾气急，总是催她快点干这、快点干那。到她在等我出门的时候也学会了催我“妈妈快点！”呵呵。孩子的性格表现是家长的一面镜子，自己孩子的一些不良习惯、难以管教等很大程度上是受我们家长言传身教影响的结果。而往往作为家长，却很难以去认识反思和改正自身的错误，只会一味责怪和要求孩子，让孩子成为了受大人错误引导的“替罪羊”。 苏霍姆林斯基说过：“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。” 2.与孩子做朋友 在生活中，学习上要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，做孩子的知心朋友，赢得孩子的信任。让孩子讲讲每天学校里发生的事情，不管讲什么都好，家长要耐心倾听。听听她对一些事情的看法，告诉她什么是对的，什么是错的。让她感觉我们是朋友。切忌千万不能家长制；独断专行，要与孩子商量，培养孩子的自信心。坚决不能打骂孩子。

关于孝敬父母的句子

关于xx 的句子 ［标签:栏目］，关于xx 的句子 1、少年的时光伴随着求学的喜怒哀乐，而其中又包含了父母的多少苦辣酸 甜。父母常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁在心头。 2、我能够生活在这个美好、精彩的世界里，是因为有妈妈的无私关怀和爱 护，是妈妈教会了我人生的第一课，把我的童年生活装扮的精彩无限。 3、母亲说，她希望我铸炼一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，然后去打造自己的未来，这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的源泉，无论何时，我都是她永久的牵挂。 4、母爱犹如和煦的春风，吹拂着我们的心田，带来人生一片绿色的海洋；母爱犹如一片祥云，过滤着强烈的紫外线，呵护着我们不受灼伤；母亲犹如一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们的一生。 5、父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长。 6、您额上的皱纹记载着您的坎坷，您古铜色的脸庞标志着您的坚贞。您的一生就是一首瑰丽动人的诗篇。 7、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 8、当你孤独时，想想你的母亲；当你饥饿时，想想你的母亲；当你寒冷时，想想你的母亲；当你成功时，想想你的母亲；当你失败时，想想你的母亲；当你生病时，想想你的母亲；当你迷路时，想想你的母亲。 9、妈妈，我庆幸您是我的妈妈，因为我从来没有像您这样长久的朋友。 10、母亲就是这样的平凡，母爱就是这样的伟大，不需从惊天动地的事中体现出来，也不需要物质的交换，而是靠心灵的沟通和理解。妈妈，您的教诲让我受益终生，谢谢您，亲爱的妈妈！

最新的孝顺父母的句子大全

最新的xx的句子大全 1、经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。妈妈，我爱你。 2、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。 3、如果母亲是雨，那我就是雨后的虹；如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。 4、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。 5、妈妈，我庆幸您是我的妈妈，因为我从来没有像您这样长久的朋友。 6、母亲啊：在悲伤时，您是慰藉；在沮丧时，您是希望；在软弱时，您是力量。您是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。 7、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 8、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 9、我们体贴老人，要像对待孩子一样。 10、在孩子的心中，母亲就是上帝。 11、互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。 其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。 12、您额上的皱纹记载着您的坎坷，您古铜色的脸庞标志着您的坚贞。 您的一生就是一首瑰丽、动人的诗篇。13、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。 14、您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。

15、您没有被写进一篇词章，您没有被唱入一首颂歌，但您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。 16、蜜蜂，默默地、勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。 17、世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 18、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。 19、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！ 20、爸爸，在我心目中您是一座山，深沉而温厚。您那山一样的性格时刻鼓舞着我，激励着我。我爱红叶，摘一片送给您；您就像红叶，青春时火红，霜过后更加如火如荼。您就像一棵绿叶如盖、摇曳多姿的大树，我一直走到很远都能回头瞧见您，在风中枝蔓一直伸到天边……岁月的白发虽然爬上了您的两鬓，在我看来您却永远年轻，因为，在智慧的大海里，您始终与时代的先行者并驾齐驱。您是一棵参天大树，我在您的浓阴之下成长。树上落下一枚两枚甜嫩的浆果，便使我获得丰富的营养。 21、在我困难的时候您伸出无私的手，在我痛苦的时候您奉献真诚的心，在我失望的时候您伴我同行。爸爸，您是我永远的朋友，给我希望，也给我温暖。您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。您那高大宽广的树冠，使四野永不荒凉。 22、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。 23、妈妈，不论走到哪里，我的眼前总有您慈祥的面容，慈爱的目光。 24、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

最新-形容孩子孝顺的句子200句

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6、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。 7、母爱是世上无与伦比的伟大力量。这种爱凝聚成了我的勤奋毅力和意志，它永远闪耀在我青春的光芒之中。 8、我们体贴老人，要像对待孩子一样。 9、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他梦想自我再来一次的机会。 10、还记得工作时，就觉得很辛苦，很累，钱怎样那么难挣，生活怎是这般的艰辛，有时会累的眼泪止不住的往下流，受委屈时，就会想要放下，可是，想想父母，他们养了我们这么多年，付出的艰辛和委屈，可;是;我的成千上万倍呀!他们都没有放下，我怎样能够放下，纵

然困难再多，路再难走，我也不能够放下，不能够停止前进，因为这是父母交给我的，用他们的实际行动交给我的，感恩父母，更能够说是从心底里对父母真实的感激，感激你们把我带到了这个世界上，传授了我那么多人生财富。 11、蜜蜂，默默地勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。 12、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 13、亲善产生幸福，礼貌带来和谐。 14、孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。

关于理解父母的作文6篇

关于理解父母的作文6篇 【篇一：我理解父母的爱】 以前，我总觉得自己做每一件事物都是对的。现在我自己也做了很多错事。我那次做了一件很让我后悔的事就是骂自己最亲的人——母亲。 那天，放学我高兴地骑着自行车回家，我想着回家玩什么游戏呢？不知不觉就回到家门口了。开了门，我叫妈我回来了。我立刻上楼去看看原来妈妈在睡觉呢。我开了电脑，我玩了20分钟到25分钟吧！妈妈就醒了，妈妈过来看到我在沉迷地玩电脑说：“做完作业才可以玩电脑。”我说：“玩一会儿先啦，反正作业也不是很多。”妈妈说：“不多都是作业来的，快去做作业。”我说：“你别那么烦啊，我玩电脑关你什么事啊，神经病。”我气得冲出去和朋友们一起打篮球，天黑才回家。到家了，看到妈妈在看电视。我上楼做作业一个小时就做完了。我在想，等一下和妈妈说对不起呢，还是不说呢？我在想说了就很没脸了，不说有对不起妈妈。有一道光在我面前闪过。我就下去跟妈妈说了。我说：“妈妈对不起是我刚刚没有头脑骂你，妈妈请你原谅我好吗？”妈妈说：“没关系，我已经没生你的气了。”我那时忍不住不哭了。 从那以后起我就从未有骂过自己的家人朋友了，也是我知道自己还不太会管理自己的情绪，偶尔对父母总是会控制不住地发小脾气。但我现在学会反思，学会控制脾气，因为我理解了父母的不容易。 【篇二：理解父母】 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

无言的爱，不是谁都能理解的，因为那种爱只是一瞬间，一瞬间之后就隐隐而去，但这种爱的主人又是抱着怎样的期待？谁都无法感受。 小沈阳说得好：“眼睛一闭一睁一年就过去了。”是啊，这么多年回去了，谁还能体会父母的辛劳，他们给我们无言的爱难道还少了吗？他们的白发难道还少了吗？我们难道真正的体谅过父母吗？我敢说，没有，我们从来就没有真正的体谅过父母。难道你敢反驳吗？那么，我问你，妈妈为你操过多少心？爸爸说话的时候你没有顶过嘴吗？ 我就是那种类型的，我在家里自称小皇帝、小公主，让母亲做这样做那样，我却没有帮母亲做过任何事，这就是我们对父母无言的爱吗？父亲在工作岗位上艰苦奋战，我们却还说父亲出去玩，甚至还说父亲，但是，我们有资格这样说父亲吗？这也是我们对父母无言的爱吗？ 是谁在我们背后默默的支持着我们？又是谁在半夜里悄悄地为我们盖被子？在我们生病时，谁在床边悄然泪下？ 有一件事，在我脑海中隐隐浮现，那是我很小很小的时候，妈妈在床边为我唱着歌儿，是一首摇篮曲，虽然那首歌没那么好听，但在妈妈口里就成了闪闪动人的歌曲了。那时，家里穷，没钱买空调，但是在睡梦中，我感觉到了一丝凉气，隐隐睁开眼睛一看，原来是母亲在床边一直为我扇着扇子，我看见，妈妈那么年轻，却有了一丝白发，无言的爱，我不懂，但我会对父母衷心的说声：“谢谢。”因为他们教会了我什么叫爱，他们使得我有爱的人，也有爱我的人。

关于孝敬父母的经典句子,描写孝敬父母的经典句子

关于孝敬父母的经典句子,描写孝敬父母的经典句子 ●摇动摇篮之手，就是支配世界之手。(美国) ●没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。(伊拉克) ●人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。----(威?布朗) ●母亲在家事事顺。(阿尔科特) ●只生不养的母亲不是真正的母亲。(约?谢得) ●人最终总要离开母亲。(贺拉斯) ●没有母亲，何谓家庭?(艾?霍桑) ●在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(萨克雷) ●儿行千里母担忧。 ●河里孩子岸上娘。 ●娘痛儿，路样长;儿痛娘，线样长。 ●娘想儿，长江水;儿想娘，哭一场。 ●娘想儿，长如江;儿想娘，扁担长。 ●母亲的心是儿女的天堂。(意大利) ●打在儿身，疼在娘心。 ●慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。(英国) ●宁死做官的爹，不死讨饭的娘。 ●母亲的击打决不会使孩子残废。(犹太人)

●走遍天下娘好，吃遍天下盐好。 ●母亲的低语总是甜蜜的。(英国) ●父母的爱，为诸德之基。(英国) ●母爱最高尚。(德国) ●母爱之爱，春天常在。(法国) ●母爱只有做母亲的才知道。(沃?蒙塔古) ●孩子是母亲的生命之锚。(萦福克勒斯) ●甜不过蜂蜜，亲不过母女。 ●女是娘的罗裙带。 ●娘挂闺女，记在心里，闺女挂娘，急断肝肠。 ●十朵菊花九朵黄，十个女儿九个像娘。 ●苗好米好，娘好女好。 ●有其母，必有其女。(英国) ●要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手。(英国) ●母勤女懒。(日本) ●喧骚之母，必养成懒惰的子女。(拉丁美洲) ●母亲的心灵是子女的课堂。(比彻) ●父亲是大自然规定的银行家。(欧洲) ●父亲!对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。----(华兹华斯) ●凡为父母的，莫不爱其子。陈宏谋 ●侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。周秉清

描写孝敬父母的句子

描写孝敬父母的句子 1、妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我突然觉得一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开端斑白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是你为工作、为子女费尽血汗的见证啊！ 2、人活一世，成年后不论是苦是福，那都怨不得天地父母了。 3、母亲的爱与生俱来，不自私，不犹豫，双手奉上所有的深情。 4、感恩父母，起早贪黑，省吃俭用，操劳半生，不惜耗尽自己的青春，有时甚至献出自己的生命！这一切都是为了我们能成龙成凤。 5、看着妈妈日渐增多的白发，看着妈妈日益深刻的皱纹，看着妈妈渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈！我爱您！ 6、是从什么时候开始，母亲乌黑的头发开始多了银丝，母亲白皙的双手开始变得粗糙，母亲明亮的双眸开始变得模糊。 7、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。 8、生活让我变得懂事起来，生活也让父母变得苍老了许多，看着妈妈脸上的皱纹和爸爸两鬓的白发不由得心疼起来，看着他们俩笑了，笑得如此地欣慰，他们是那么地爱我。 9、曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。 10、也许，父母在时，你不觉得心里遗憾，一旦父母走了，你会天天

后悔不安，时时自责自怨，总想拼命弥补，但“子欲孝而亲不在”，悔之已晚！ 11、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 12、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。 13、生命之初，当我们还是一个小胚胎的时候，母亲给我们力量。用她身体中最精华的东西培育着无知的孩子。母亲将她绵长的爱化在了喜悦与期盼之中。 14、爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。 15、虽然你不是我亲生妈妈，但是我真的很爱你。 16、母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。 17、骨子里就提不起对学习的热爱，浑浑噩噩一天天的过，心中是满满的罪恶感，感觉挺对不起父母的。 18、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。 19、千万不要总是善于接受别人带给自己的委屈，却把脾气带给你的母亲。 20、爸爸，在我心目中您是一座山，深沉而温厚。您那山一样的性格

学会尊重体谅父母

第三课关爱父母学会孝敬 第二框学会尊重体谅父母 一、教学目标 1．知识与技能：通过教学，让同学了解什么是孝敬，懂得怎样去孝敬父母。学会在日常生活中为父母做力所能及的事情，培养自己关爱和孝敬父母的能力。 2．过程与方法：学生通过课前设计表格、观察家庭生活并完成表格的填写等活动，体会父母的关爱，为孝敬父母打下感情基础。在课堂上利用展示父母子女间矛盾冲突的影视短篇、典型实例等，引导学生分析讨论，并准确认识怎样孝敬父母。 3．情感、态度与价值观：激发学生崇尚关爱、尊敬长辈的情感，确立孝敬父母长辈的价值取向，在更高层面上弘扬和培养民族精神，继承发扬中华民族的传统美德。 二、教学准备 1．课前设计表格，要求同学通过观察父母的生活完成表格，并记录下父母为自己所做的最令人感动的一件事，体会父母对自己的关爱。（或运用上节课“感恩卡”中叙述的父母关爱自己的小故事） 2．课前与学生交流，了解学生对父母长辈的态度，用学生中相关典型实例绘制图画故事，引导学生思考应如何尊重父母长辈。 3．收集平时父母在子女耳边常唠叨的一些话，帮助学生理解父母的良苦用心。 4．收集父母子女间矛盾冲突的典型实例，制作“一封家长来信”。让学生懂得“理解父母”是孝敬父母的重要内容。让学生学会从父母的角度出发考虑问题，理解他们的一片苦心。 5．指导学生课前收集孝敬父母长辈的古今中外故事。 6．制作多媒体课件。 三、教学过程 【新课导入】 师：上节课老师让同学回家观察父母，并记录下父母为自己做的最令人感动的一件事。现在就请同学来交流我们一周来的观察成果，并说说你有什么感想？ 【学生活动】（交流父母为自己做的最令人感动的一件事）略 师：同学们记录下了父母对自己的点滴关爱。老师也被你们父母的行为所感动。为了我们的成长，十几年来父母为我们付出了无数汗水和心血，养家的父母最辛苦。面对亲爱的父

关于孝敬父母的名言诗句

关于孝敬父母的名言诗句 1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 2、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲 3、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基 4、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 5、母爱胜于万爱。——莎士比亚 6、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》 7、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 8、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》 9、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》 10、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子 11、长幼有序。——孟子 12、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子 13、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子 14、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

15、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子 16、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子 17、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子 18、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子 19、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子 20、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子 21、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子 22、无父无君，是禽兽也。——孟子 23、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之

尊重父母主题班会

尊重父母主题班会 问题分析: 本年级学生大多是独生子女, 倍受父母的爱护, 渐渐地有些同学变得自私,缺乏真情, 只要别人关心自己,不会自己去关心他人, 爱护他人.通过具体事例,激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生关心父母,孝敬父母, 尊敬父母的好习惯,以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会,爱祖国, 从而将中华民族的传统美德发扬光大.活动准备: 1, 课前布置大家认真观察爸爸, 妈妈的一天生活, 并且要求大家当一回小记者,采访爸爸, 妈妈,看自己是怎样从"小不点"长到这么大的; 2, 准备故事,朗诵,歌曲等节目; 3, 收集自己在家中劳动的资料, 制作成展板; 4, 准备好送给爸爸妈妈的小礼物;（学生亲手做） 5, 场景设计:大黑板上写好"尊重父母"的大字,并配以图画,副标题" 养育之恩永不忘怀"

6, 打印好" 尊父母, 见行动" 在家表现评定表.活动过程 : 开幕词 A: 尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美 好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火. B: 当你跋涉在崎岖的山路, 朋友鼓励的目光推动着你, 那是尊重; 当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你, 那是尊重; A: 当你拾起马路上的垃圾, 路人赞许的微笑感染着你, 那是尊重; 当你懊悔曾经的过失,父母的宽厚与理解包容着你, 那是尊重! B: 学会尊重知识, 是对智慧的向往; 学会尊重生命, 是对生活的热爱;学会尊重父母,是对父母的孝敬. A: 人间最美是亲情. B: 养育之恩永不忘.

AB: 西横街小学四(2) 班"尊重父母"活动现在开始. ( 二)" 爱的回顾" 篇: A: 有了泥土, 嫩芽才会长大; 有了阳光, 春芽才会开花; 我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈. B: 当我们还在妈妈肚子里的时候, 爱我们的爸爸, 妈妈就开始 为我们绘制宏伟的蓝图, 甚至为我们早早起好名字.同学们, 你们 谁 知道自己名字的含义 4 ——5名同学介绍自己名字的意思. A: 简简单单的名字, 寄予了父母深切的爱. 在我们成长的过程中得到了父母多少的关爱