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《小企业会计准则》详解

《小企业会计准则》框架

会计科目---66个一级科目

财务报表

第一章总论

第一节小企业会计准则制定的背景和意义

第二节《小企业会计准则》的适用范围

第三节《小企业会计准则》的特点及变化

第四节小企业会计准则的基本假设及质量要求

第五节小企业会计机构的设置

第一节小企业会计准则制定的背景和意义

一、小企业会计准则制定的背景

小企业是我国国民经济和社会发展的重要力量。客观上要求制定出一套既符合小企业发展新特征，又能够满足小企业会计信息使用者新需求的小企业会计准则。

国际会计准则理事会于2009年7月制定发布了《中小主体国际财务报告准则》，该准则的一个核心理念就是简化核算。

财政部会计司于2010年年初将制定发布《小企业会计准则》列入工作计划。

财政部于2011年10月18日发布的《小企业会计准则》（财会[2011]17号）；

要求从2013年1月1日起在小企业范围内执行，鼓励提前执行。同时废止财政部2004年颁布的《小企业会计制度》（财会[2004]2号）。

二、小企业会计准则制定的意义

1．有利于健全企业会计准则体系。

2．有利于加强税收征管，促进小企业税负公平。

3．有利于加强小企业的内部管理，防范小企业贷款风险，促进小企业健康发展。

4．企业会计准则和小企业会计准则分工明确，相互衔接，为小企业的发展提供了制度空间。

第二节《小企业会计准则》的适用范围

一、《小企业会计准则》适用范围的一般规定

（一）从业人员的规定

（二）营业收入的规定

（三）资产总额的规定

具体规定参看教材第一章

需要注意的是：

1．同时满足表格中的下限条件、且不同时满足上限条件的为小型企业。

2. 同时满足表格中的上限条件为中型企业。不同时满足表格中的下限条件为微型企业。

3 .《小企业会计准则》要求小型企业在2013年1月1日起执行，要求微型企业参照执行。大中型企业原则上执行《企业会计准则》。

二《小企业会计准则》的适用范围的特殊规定

（一）符合小企业的判定条件，需要执行《企业会计准则》的情况：

1．公开发行股票或债券的小企业，如上市公司和发行企业债的非上市企业、准备上市的公司和准备发行企业债的非上市企业等。由于上述企业的会计信息存在信息公开的需求，因此需要执行《企业会计准则》；

2．金融机构或其他具有金融性质的小企业，如非上市金融机构、具有金融性质的基金等其他企业（或主体），需要执行《企业会计准则》；

3．企业集团内的母公司和子公司。

集团公司需要编制合并报表，而《小企业会计准则》规定长期股权投资采用成本法核算，不需要编制合并报表。因此，集团内的小企业也要执行和集团公司相同的《企业会计准则》。换言之，《小企业会计准则》只适用于个别会计报表，企业集团内的母公司和子公司均应执行《企业会计准则》。（二）已经执行《小企业会计准则》，需要转为执行《企业会计准则》的情况：

1．需要公开发行股票和债券的小企业；

2．因经营规模或企业性质变化导致不符合“300号文件”规定的小型企业标准而成为大中型企业或金融企业的，应当从次年1月1日起转为执行《企业会计准则》。

需要注意的是：

已执行《企业会计准则》的上市公司、大中型企业和小企业，不得转为执行《小企业会计准则》。（三）小企业可以选择执行《企业会计准则》的情况：

完全符合小企业的条件的企业，可以选择执行《小企业会计准则》，也可以选择执行《企业会计准则》。但是，不能同时执行两种会计制度。

但下列情况除外：按照《小企业会计准则》进行会计处理的小企业，发生的交易或者事项《小企业会计准则》未作规范的，应当根据《企业会计准则》相关规定进行处理；待财政部做出具体规定时，从其规定。

第三节《小企业会计准则》的特点及变化

一、《小企业会计准则》的特点

（一）简化会计科目

小企业经济业务相对简单，一级会计科目设置明显较少。

《小企业会计准则》比《企业会计准则》少设了90个一级科目。

《小企业会计准则》科目共设置五类科目：

1．资产类；

2．负债类；

3．所有者权益类；

4．成本类

5．损益类；

（二）简化了部分业务的账务处理

考虑到小企业会计人员的知识结构以及企业规模特点，简化了部分业务的账务处理。

原则：尽量与《企业所得税》的规定相一致；

弱化会计业务的执业判断，强调业务的实际发生。例如，收入的判断。

简化资产的核算，取消资产减值的确认及计量。

（三）简化报表体系

兼顾报表使用者决策和编报的成本效益原则。小企业的财务报表进行了简化，不编制所有者权益变动表，只包括资产负债表、利润表、现金流量表和附注。

（四）消除会计与税法差异

《小企业会计准则》制定的理念、框架结构、计价方法、核算原则等都充分考虑了税务部门和银行等企业外部会计信息使用者的需求，小企业部分会计要素核算与计价方法完全采取税法规定。

二、《小企业会计准则》的主要变化

（一）资产方面

1. 资产核算要求采用历史成本法计量，不计提资产减值准备，资产实际损失的确定参照《企业所得税法》规定执行。

2. 长期债券投资按照成本（购买价款加上相关税费减去实际支付价款中包含的已到付息期但尚未领取的债券利息）入账；对长期债券投资的利息收入不再要求在债务人应付利息日按照其摊余成本和实际利率计算，而是要求在债务人应付利息日按照债券本金和票面利率计算。

3. 统一采用直线法摊销债券的折价或者溢价；

在长期债券投资（或持有至到期投资）中的债券折价或者溢价的摊销方面，《企业会计准则》规定，债券的折价或者溢价在债券存续期间内于确认相关债券利息收入时采用实际利率法进行摊销。而《小企业会计准则》规定，债券的折价或者溢价在债券存续期间内于确认相关债券利息收入时采用直线法进行摊销。

4．长期股权投资统一采用成本法核算

在长期股权投资的后续计量方面，《企业会计准则》规定，长期股权投资在持有期间，根据投资企业对被投资单位的影响程度及是否存在活跃市场、公允价值能否可靠取得等情况，分别采用成本法和权益法进行会计处理。而《小企业会计准则》则要求小企业统一采用成本法对长期股权投资进行会计处理。

5．小企业融资租入固定资产的入账价值不再要求按照租赁开始日租赁资产公允价值与最低租赁付款额现值两者中较低者作为会计计量基础，而是要求按照租赁合同约定的付款总额和在签订租赁合同过程中发生的相关税费等确定。

6．固定资产折旧年限和无形资产摊销期限的确定应当考虑税法的规定

《企业会计准则》规定，企业应当根据固定资产的性质和使用情况，合理确定固定资产的使用寿命

和预计净残值，而不必考虑税法的规定。而《小企业会计准则》规定，小企业应当根据固定资产的性质和使用情况，并考虑税法的规定，合理确定固定资产的使用寿命和预计净残值。

7．长期待摊费用的核算内容和摊销期限与税法保持一致

《小企业会计准则》规定，小企业的长期待摊费用包括已提足折旧的固定资产的改建支出、经营租入固定资产的改建支出、固定资产的大修理支出和其他长期待摊费用等；长期待摊费用应当在其摊销期限内采用年限平均法进行摊销。

（二）负债方面

1．对小企业的负债不再要求按照公允价值入账，而是要求按照实际发生额入账；

2．对小企业借款利息不再要求按照借款摊余成本和借款实际利率计算，而是要求按照借款本金和借款合同利率计算。

3. 扩大了应付职工薪酬核算的范围。

4．采用应付税款法核算所得税

（三）所有者权益法方面

所有者权益法方面，新准则规定资本公积的核算范围仅为资本溢价。

《企业会计准则》规定，资本公积包括资本溢价（或股本溢价）和其他资本公积。而《小企业会计准则》规定，资本公积仅包括资本溢价（或股本溢价），是指小企业收到的投资者出资额超过其在注册资本或股本中所占份额的部分。

（四）收入方面

收入方面，新准则的规定减少了关于风险报酬转移的职业判断，这样大大减少了财务信息的不确定性，可以避免人为调节利润的风险。收入确认的时点与所得税及增值税的确认时点基本一致。（五）财务报表方面

1．取消了外币财务报表折算差额；

《小企业会计准则》要求小企业对外币财务报表进行折算时，应当采用资产负债表日的即期汇率对外币资产负债表、利润表和现金流量表的所有项目进行折算。这样，小企业既不会产生外币财务报表折算差额，也减少了外币财务报表折算的工作量。

2．简化了财务报表的列报和披露

小企业的财务报表至少应当包括资产负债表、利润表、现金流量表和附注四个组成部分，小企业不必编制所有者权益（或股东权益）变动表。

考虑到小企业会计信息使用者的需求，《小企业会计准则》对现金流量表也进行了适当简化，无需披露将净利润调节为经营活动现金流量、当期取得或处置子公司及其他营业单位等信息。此外，小企业财务报表附注的披露内容大为减少、披露要求也有所降低。

3．统一采用未来适用法对会计政策变更和会计差错更正进行会计处理

《小企业会计准则》要求小企业对会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正均应当采用未来适用法进行会计处理，这大大简化了会计政策变更和会计差错更正的会计处理方法。

小第四节小企业会计准则的基本假设及质量要求

一、会计基本假设

1．会计基本假设是小企业会计确认、计量和报告的前提，是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理设定。

2．会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。

（1）会计主体

定义：会计主体，是指企业会计确认、计量和报告的空间范围。

意义：明确会计主体，才能划定会计所要处理的各项交易或事项的范围。明确会计主体，才能将会计主体的交易或者事项与会计主体所有者的交易或者事项以及其他会计主体的交易或者事项区分开来。

注意：会计主体不同于法律主体！

（2）持续经营

持续经营，是指在可以预见的将来，企业将会按当前的规模和状态继续经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务。

明确这个基本假设，就意味着会计主体将按照既定用途使用资产，按照既定的合约条件清偿债务，会计人员就可以在此基础上选择会计原则和会计方法。

如果一个企业在不能持续经营时仍按持续经营基本假设选择会计确认、计量和报告原则和方法，就不能客观地反映企业的财务状况、经营成果和现金流量，会误导会计信息使用者的经济决策。（3）会计分期

会计分期，是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。会计分期的目的，在于通过会计期间的划分，将持续经营的生产经营活动划分成连续、相等的期间，据以结算盈亏，按期编制财务报告，从而及时向财务报告使用者提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息。

（4）货币计量

货币计量，是指会计主体在会计确认、计量和报告时以货币计量，反映会计主体的生产经营活动。在会计的确认、计量和报告过程中之所以选择货币为基础进行计量，是由货币的本身属性决定的。《企业会计准则——基本准则》规定，会计确认、计量和报告选择货币作为计量单位。

二、会计基础

企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础。

权责发生制基础要求，凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用，计入利润表；凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用。

收付实现制是与权责发生制相对应的一种会计基础，它是以收到或支付现金作为确认收入和费用等的依据。

三、会计信息质量要求

（一）可靠性（信得过）

可靠性要求企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。

（1）以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量，将符合会计要素定义及其确认条件的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等如实反映在财务报告中。

（2）在符合重要性和成本效益原则的前提下，保证会计信息的完整性，其中包括应当编报的报表及其附注内容等应当保持完整，不能随意遗漏或者减少应予披露的信息。

（3）包括在财务报告中的会计信息应当是中立的、无偏的。如果企业在财务报告中为了达到事先设定的结果或效果，通过选择或列示有关会计信息以影响决策和判断的，这样的财务报告信息就不是中立的。

（二）相关性（有用）

相关性要求企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的经济决策需要相关，有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现在或未来的情况作出评价或者预测。

可靠性与相关性的关联

相关性是以可靠性为基础的，两者之间并不矛盾，不应将两者对立起来。

会计信息在可靠性前提下，尽可能地做到相关，以满足投资者等财务报告使用者的决策需要。（三）可理解性（看得懂）

可理解性要求企业提供的会计信息应当清晰明了，便于投资者等财务报告使用者理解和使用。（四）可比性（连贯）

可比性要求企业提供的会计信息应当相互可比，主要包括两层含义：

1. 同一企业不同时期可比；

2. 不同企业相同会计期间可比；

（五）实质重于形式（内在）

实质重于形式要求企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不仅仅以交易或者事项的法律形式为依据。

（六）重要性（描述的途径）

重要性要求企业提供的会计信息应当反映与企业的财务状况、经营成果和现金流量有关的所有重要交易或者事项。

科目重要；

业务类型重要；

报表项目重要。

（七）谨慎性（水分）

谨慎性要求企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。

（八）及时性（时效）

及时性要求企业对于已经发生的交易或者事项，应当及时进行确认、计量和报告，不得提前或延后。

四、会计要素及其确认与计量原则

会计要素是根据交易或者事项的经济特征所确定的财务会计对象和基本分类。会计要素按照其性质分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润，其中，资产、负债和所有者权益要素侧重于反映企业的财务状况，收入、费用和利润要素侧重于反映企业的经营成果。

（一）资产的定义及其确认条件

定义：资产是指企业过去的交易或者事项形成的，由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源：

1. 资产预期会给企业带来经济利益；

2. 资产应为企业拥有或者控制的资源；

3. 资产是由企业过去的交易或者事项形成的。

资产的确认条件：

1. 与该资源有关的经济利益很可能流入企业；

2. 该资源的成本或者价值能够可靠地计量。

（二）负债的定义及其确认条件

定义：负债是指企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

1. 负债是企业承担的现时义务；

2. 负债预期会导致经济利益流出企业；

3. 负债是由企业过去的交易或者事项形成的。

负债的确认条件：

1. 与该义务有关的经济利益很可能流出企业；

2. 未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。

（三）所有者权益的定义及其确认条件

定义：所有者权益是指企业资产扣除负债后，由所有者享有的剩余权益。

来源：所有者权益的来源包括所有者投入的资本、留存收益等，通常由股本(或实收资本)、资本公积(资本溢价)、盈余公积和未分配利润等构成。又称为股东权益。

确认：所有者权益的确认主要依赖于其他会计要素，尤其是资产和负债的确认；所有者权益金额的确定也主要取决于资产和负债的计量。

（四）收入的定义及其确认条件

定义：收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的

经济利益的总流入。

确认：一般而言，收入只有在经济利益很可能流入从而导致企业资产增加或者负债减少，且经济利益的流入额能够可靠计量时才能予以确认。

（五）费用的定义及其确认条件

定义：费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

确认：除了应当符合定义外，还应当满足严格的条件，即费用只有在经济利益很可能流出从而导致企业资产减少或者负债增加，且经济利益的流出额能够可靠计量时才能予以确认。

（六）利润的定义及其确认条件

利润是指企业在一定会计期间的经营成果。通常情况下，如果企业实现了利润，表明企业的所有者权益将增加；反之，如果企业发生亏损(即利润为负数)，表明企业的所有者权益将减少。

利润包括收入减去费用后的净额。其中收入减去费用后的净额反映的是企业日常活动的业绩。

利润反映的是收入减去费用的概念。因此，利润的确认主要依赖于收入和费用的确认，其金额的确定也主要取决于收入、费用金额的计量。

（七）会计要素计量属性

会计的计量反映的是会计要素金额的确定基础，主要包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。

考虑到小企业会计核算的要求，会计要素的计量统一采用历史成本，在资产盘盈的情况下，可以适当采用重置成本，其他计量属性基本上不适用。

第五节小企业会计机构的设置

一、设置独立的会计机构和会计人员

具有一定规模和业务量的小企业可以设置独立的会计机构，设置时要贯彻精简、高效、节约的原则，反对机构臃肿重叠，人浮于事。会计机构内部要根据实际需要定岗定编，确定合适的会计人员，以提高会计工作效率。同时，设置独立会计机构时要注意内部控制的要求，各会计人员之间，既要做到分工负责，又要相互牵制、相互监督，防止出现差错和舞弊。

二、不设置独立的会计机构

在有关机构中设置专职会计人员如果一个企业的经营规模比较小，会计业务工作量也比较少，可以不设置独立的会计机构，在有关机构中设置会计人员并且指定会计主管人员。会计人员设置在哪个机构，根据小企业的管理要求和管理组织形式决定，有的设置在总务部门，有的设置在办公室等。

三、代理记账

为节约人力成本和提高核算质量，小企业可以选择委托代理记账机构代理记账。为规范代理记账，财政部于2005年颁布了《代理记账管理办法》（财政部令第27号，以下简称“27号令”），从2005年3月1日起施行。“27号令”从申请人、申请条件、变更登记、年度核查、委托双方的权利和义务等方面规范了代理记账机构的审批及其运行。

第二章资产（1）计准则讲解例析

资产，是指小企业过去的交易或者事项形成的、由小企业拥有或者控制的、预期会给小企业带来经济利益的资源。

小企业的资产按照流动性，可分为流动资产和非流动资产。

小企业的流动资产，是指预计在1年内（含1年，下同）或超过1年的一个正常营业周期内变现、出售或耗用的资产。主要包括：货币资金、短期投资、应收及预付款项、存货等。

小企业的非流动资产，是指流动资产以外的资产。主要包括：长期债券投资、长期股权投资、固定资产、生产性生物资产、无形资产、长期待摊费用等。

第一节货币资金

一、货币资金概述

货币资金是指企业生产经营中处于货币形态上的资金。货币资金是小企业资产中流动性最强的一种资产，包括库存现金、银行存款和其他货币资金。

二、现金的管理和核算

（一）库存现金的管理

根据国务院颁发的《现金管理暂行条例》和中国人民银行颁布的《现金管理实施办法》现金的管理主要包括以下三个方面：

1．现金的使用范围

2．现金的限额

3．库存现金日常收支管理

（二）库存现金的核算

企业应当设置“库存现金”总账和“现金日记账”，分别对企业库存现金进行总分类核算和明细分类核算。

“库存现金”是资产类账户,借方登记现金的增加，贷方登记现金的减少，期末余额在借方，反映企业实际持有的库存现金的金额。

“现金日记账”要由出纳员根据审核无误的收款凭证，按照业务发生的先后顺序逐笔登记现金业务。 1．现金收付的核算

登记“库存现金”科目时，收入现金，借记“库存现金”科目，贷记“主营业务收入”、“应收账款”等有关科目；支出现金时，贷记“库存现金”科目，借记“材料采购”等有关科目。

2．现金溢余与短缺的核算

小企业应经常对库存现金进行清查，做到日清月结、账款相符。

如果发现账面金额与实际金额不符：

应通过“待处理财产损溢——待处理流动资产损溢”科目加以反映；

现金短缺的账务处理：

（1）发现现金短缺：

借：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢

贷：库存现金

（2）查明原因的账务处理

借：其他应收款——××个人

——应收保险赔款

管理费用（无法查明的盘亏）

库存现金

贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢

现金溢余的账务处理：

（1）发现现金溢余：

借：库存现金

贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢

（2）查明原因的账务处理

借：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢

贷：其他应付款——××个人或单位

营业外收入（无法查明的现金溢余）

三、银行存款的管理和核算

（一）银行结算方式的种类

银行转账结算的方式主要有：银行汇票、商业汇票、银行本票、支票、汇兑、委托收款、托收承付、信用证、信用卡等9种结算方式。

银行汇票结算程序

商业承兑汇票的结算程序

银行承兑汇票的结算程序

银行本票的结算程序

汇兑结算程序

委托收款结算程序

信用证结算程序

信用卡结算的程序

（二）银行存款的核算

1．银行结算账户

银行存款结算账户是指银行为存款人开立的办理资金收付的活期存款账户。

银行存款结算账户按用途分为：基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户、专用存款账户。（1）基本存款账户

基本存款账户是企业办理日常结算和现金收付的账户，企业的工资、奖金等现金的支取，只能通过基本存款账户办理，一个单位只能开立一个基本存款账户。

（2）一般存款账户

一般存款账户是企业在基本存款账户开户行以外的银行营业机构开立的银行结算账户。企业可以通过一般存款账户办理转账结算和现金缴存，但不能办理现金支取。

（3）临时存款账户

临时存款账户是企业因临时经营活动需要并在规定期限内使用而开立的账户，企业可以通过本账户办理转账结算和根据国家现金管理的规定办理现金收付。

（4）专用存款账户

企业在银行开支账户后，可到银行购买各种银行往来使用的凭证，如现金支票、转账支票等，用以办理银行存款的收付款项。企业除了按规定留存的库存现金以外，所有货币资金都必须存入银行。企业与其他单位的一切收付款项，除制度规定可以用现金支付的部分以外，都必须通过银行办理转账结算。因此，企业不仅要在银行开立账户，而且账户内必须要有可供支付的存款。

2．银行存款的核算

企业应当设置“银行存款”总账和“银行存款日记账”，分别对企业银行存款进行总分类核算和明细分类核算。

（1）银行存款收支的核算

当发生银行存款的收入业务时：

借：银行存款

贷：相关账户

发生银行存款的支出业务时：

借：相关账户

贷：银行存款

（2）银行存款利息的核算

企业确认利息时：

借：应收利息

贷：财务费用

取得利息时：

借：银行存款

贷：应收利息

四、其他货币资金的核算

1．核算范围：外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、在途货币资金、信用证存款等。

2．账务处理

签署其他货币资金涉及的票据：

借：其他货币资金

贷：银行存款

购买商品并取得发票：

借：在途物资

应交税费——应交增值税(进项税额)

贷：其他货币资金

将余额退回开户银行

借：银行存款

贷：其他货币资金

第二节应收和预付款项

应收及预付款项，是指小企业在日常生产经营活动中发生的各项债权。主要包括应收票据、应收账款、应收股利、应收利息、其他应收款等应收款项和预付账款等。

一、应收账款的管理和核算

（一）应收账款的管理

1．应收账款管理目标

2．企业信用政策

（1）信用标准。

（2）信用条件。

（3）收款政策。

（二）应收账款的核算

1．取得和收回应收账款的核算

小企业因销售商品或提供劳务形成应收账款：

借：应收账款

贷：主营业务收入（或“其他业务收入”科目）

应交税费——应交增值税（销项税额）

收回应收账款：

借：银行存款(或“库存现金”科目)

贷：应收账款

2．坏账损失的核算

（1）核算方法

实际核销法：小企业应收及预付款项符合规定条件之一的，减除可收回的金额后确认的无法收回的应收及预付款项，作为坏账损失。

（2）涉及的会计科目“营业外支出”。

（3）账务处理

借：银行存款（设计收回的款项）

营业外支出（涉及损失的款项）

贷：应收账款（原债权的金额）

二、应收票据的管理和核算

（一）应收票据及其种类

应收票据，是指小企业因销售商品、提供劳务等日常生产经营活动而收到的商业汇票，属于企业的流动资产。

商业汇票按承兑人的不同，可分为：商业承兑汇票、银行承兑汇票。

商业汇票按是否计息分为：不带息商业汇票、带息商业汇票。

（二）应收票据的管理

小企业对于应收票据的管理类似于应收账款，但是有几点不同。

1．应收票据的取得和贴现必须经由保管票据以外的主管人员书面批准。

2．小企业在接受应收票据时，财务人员要按照《票据法》和《支付结算办法》等规定，仔细审核票据的真实性、合法性，防止以假乱真，避免或减少应收票据风险。

3．票据的贴现须经主管人员审核和批准，以防伪造。

4．应收票据的保管需要注意。

（三）应收票据的核算

1．应收票据的取得和收回

小企业因销售商品、提供劳务等而收到开出、承兑的商业汇票，

借：应收票据（商业汇票的票面金额）

贷：主营业务收入

应交税费——应交增值税（销项税额）

商业汇票到期收回时：

借：银行存款（实际收到的金额）

贷：应收票据

2．应收票据的贴现

企业资金短缺时，符合条件的商业汇票的持票人可持未到期的商业承兑汇票连同贴现凭证，向银行申请贴现。银行审核同意后，按一定的利率从票据到期值中扣除按银行贴现率计算的贴息，而将余额付给持票人，这种以末到期票据向银行兑取现金的活动被称为贴现。

小企业执行小企业会计准则

小企业执行《小企业会计准则》有关问题衔接规定为促进小企业严格遵循《中华人民共和国会计法》及《小企业会计准则》的规定，做好自《小企业会计制度》(以下简称原制度)向《小企业会计准则》(以下简称新准则)转换的衔接工作，现对小企业执行新准则有关问题衔接规定如下：一、总体要求首次执行新准则的小企业应当认真做好内部会计核算办法修订、资产和负债清查、科目转换与账务调整、会计信息系统改造等工作，确保新旧制度的顺利衔接和平稳过渡。（一）及时修订内部会计核算办法。小企业应当根据新准则的规定，结合自身实际情况，确定会计政策和会计估计，修订小企业内部会计核算办法，细化会计核算内容，确保会计确认、计量和报告行为制度化、规范化。（二）认真做好资产负债清查工作。小企业应当在执行新准则前全面清查各项资产和负债，如实反映其状况及潜在风险。对于清查出的损益，应先记入“待处理财产损溢”科目，经批准后，调整相关所有者权益。（三）认真做好有关账务衔接工作。小企业应当根据新准则的规定，结合自身实际情况，设置会计科目并进行相应 1 的账务处理。对于一级科目，在不违反新准则确认、计量和报告规定的前提下，可以根据本企业的实际情况自行增设、分拆与合并；对于明细科目，可以根据本企业的实际情况自行设置。首次执行新准则时，应当对原制度有关科目按新准则要求进行余额转换，确保新旧会计科目顺利衔接。

（四）及时调整会计信息系统。小企业应当对原有会计核算软件和会计信息系统进行及时更新和调试，正确实现数据转换，确保新旧账套的有序衔接。二、账目调整（一）资产类 1．“现金”、“银行存款”、“其他货币资金”和“短期投资”科目新准则设置了“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”和“短期投资”科目，其核算内容与原制度相应科目的核算内容基本相同。转账时，应将原账中上述科目的余额直接转入新账中相应科目，也可沿用原账。 2．“应收票据”、“应收股息”、“应收账款”和“其他应收款”科目新准则设置了“应收票据”、“应收账款”和“其他应收款”科目, 其核算内容与原制度相应科目的核算内容基本相同。原制度和新准则均规定，预付款项不多的小企业可以将预付款项直接记入“应付账款”科目借方，预付款项较多的小企业也可单独设置“预付账款”科目核算。转账时，应将原账中上述科目的余额直接转至新账，也可沿用原账。新准则设置了“应收股利”和“应收利息”科目，这两个科目的核算内容与原账中“应收股息”科目的核算内容基本相同。转账时，应对原账中“应收股息”科目的余额进行分析，将应收取现金股利或利润的金额转入新账中“应收股利”科目，将应收取利息的金额转入新账中“应收利息”科目。 3．“短期投资跌价准备”、“坏账准备”和“存货跌价准备”科目新准则没有设置“短期投资跌价准备”、“坏账准备”和“存货跌价准备”科目。转账时，应将上述资产减值准备科目的余额转入“利润分配——未分配利润”科目。

小企业会计准则报表附注模板

浙江***有限公司 2013年度财务报表附注金额单位：人民币元一、公司基本情况 ***有限公司(以下简称公司)系由***、***和***共同出资组建，于**年**月**日在**市工商行政管理局登记注册，取得注册号为******号企业法人营业执照。法定代表人：***；注册资本(实收资本)：人民币***万元。公司地址：***。经营范围：***。二、财务报表的编制基础公司以持续经营为基础，根据实际发生的交易和事项，按照小企业会计准则的规定和“四、主要会计政策、会计估计”进行确认和计量，在此基础上编制财务报表。三、遵循企业会计准则的声明公司编制的财务报表符合财政部2011年10月18日颁布的《小企业会计准则》的要求，真实、完整地反映了公司的财务状况、经营成果和现金流量等有关信息。四、主要会计政策、会计估计（一）会计准则和会计制度执行财政部2011年10月颁布的《小企业会计准则》及其补充规定。（二）会计年度采用公历制，自公历1月1日起至12月31日止。（三）记账本位币以人民币为记账本位币。（四）记账基础及计价原则以权责发生制为记账基础，以历史成本为计价原则。（五）外币业务核算方法公司发生的外币业务，按中国人民银行公布的当日基准汇率折合为记账本位币，年末将外币账户余额按中国人民银行公布的基准汇率进行调整，由此产生的外币折合差额作为汇兑损益分析计入当期损益或有关资产项目。（六）现金等价物的确定标准现金等价物是指公司持有的期限短（从购买日起，三个月内到期）、流动性强、易于转换为已知金额现金，且价值变动风险很小的投资。（七）短期投资核算方法 1、以支付现金取得的短期投资、应当按照购买价款和相关税费作为成本进行计量。 2、在短期投资持有期间，被投资单位宣告分派的现金股利或在债务人应付利息日按照分期付息、一次还本债券投资的票面利率计算的利息收入，应当计入投资收益。 3、出售短期投资，出售价款扣除其账面余额、相关税费后的净额，应当计入投资收益。

25.爱写诗的小螃蟹

25.爱写诗的小螃蟹教学目标： 1、能在阅读中认识“螃、蟹、吟、龟、橡、擦、翁、篇”8个生字；描写其中6个生字，自主积累词语。 2、能熟读课文，通过圈划词句，理解小螃蟹伤心地哭，哭得很开心的原因。 3、能根据板书提示，在老师的引导下练习用连贯的话简要地说出课文讲述的事情。初步感受真诚的欣赏与鼓励会给别人带来的快乐。教学重、难点 1、能熟读课文，通过圈划词句，理解小螃蟹伤心地哭，哭得很开心的原因。教学时间：一课时教学准备：多媒体课件教学过程（一）、猜谜导入，揭示课题。 1、读谜面，猜谜语，激趣引出生字“螃”“蟹”。师：老师这儿有一则谜语，请大家拼拼、读读，猜猜谜底。（媒体出示谜面）自由朗读 2、交流谜底。（媒体出示螃蟹图和词语）（1）指名拼读（2）这两个字有什么相同的地方？（师：这两个字都是左右结构，自中都有“虫”字，在汉字的左边叫虫字旁，在汉字的底部叫虫字底。）（媒体演示）（3）跟我一起在田字格中写写这两个字。（“螃”左窄右宽，“蟹”上宽下扁。） 3、揭示课题师：今天要学习的课文的主角就是一只螃蟹，他还有个特别的爱好，（板书课题）齐读课题（二）、读通课文，初步了解课文内容。 1、小组里交流预习读文的情况。师：昨天大家已经预习了课文，初步了解了课文内容，现在请大家以小组形式再读课文，要求读准生字字音，读通句子。 2、集体反馈读文情况。师：请一个小组读读课文，其他小朋友仔细听，是不是读准字音了。 3、反馈对内容的大致了解。师：对于小螃蟹写的诗，文中写了谁不愿意、不喜欢读；谁喜欢读呢？（随机板书：不愿意，不喜欢; 愿意，喜欢）

根据交流，再板书：风海龟海浪白头翁（1）学习“翁”：读准字音（2）媒体出示：白头翁——这是一种鸟的名字。瞧，他头顶白毛，就像一位满头白发的老爷爷，所以人们叫他——白头翁。（齐读词语） 5、根据板书，整体说说课文大致的内容师：同学们读得很认真，已大致了解了课文的主要内容，请你连起来说说课文告诉我们谁不愿意、不喜欢读小螃蟹写的诗？谁又喜欢读呢？大声说给同桌听。（指名一人反馈。）（三）、深入学习课文，了解小螃蟹不同的感受，指导朗读重点句段。 1、面对大家的不同表现，小螃蟹先后哭了两次，从课文中找到这两句话读一读。 ——板书：流下伤心的泪、哭得很开心 2、根据要求划句. 师：为什么开始小螃蟹会如此伤心呢？轻声读读课文，用“——”划出写风、海龟、海浪不喜欢、不愿意读小螃蟹诗的句子。 3、指名交流读有关句子。（媒体出示三句话）（注意“一使劲儿”、“当”正音。） 4、静心读文，根据要求圈划词语。师：请同桌一起仔细读读这三句话，看看从哪些词语中看出他们不愿意、不喜欢读小螃蟹的诗？把这些词语圈出来 5、指名逐句交流，并说说理由。（1）板书：全吹跑了全擦掉了全冲走了（2）想象一下海浪在说“算了，算了”时会是怎样的语气？（3）指导读出语气。 6、师生配合读有关句子。师：现在老师读小螃蟹的话，你们读风、海龟、海浪表现的句子。读出他们很不愿意、不耐烦的语气。（媒体出示句子） 7、借助板书，用自己的话说说他们不喜欢小螃蟹的诗，他们是如何做的？（例：风不喜欢小螃蟹的诗，他把诗全吹跑了。生仿说“海龟、海浪”） 8、训练用不同的句式表达同一种意思。师：你们说得很好。能不能把刚才说的内容换一种说法，使句子意思不变。（例：小螃蟹的诗被风吹跑了。生仿说“海龟”、“海浪”） 9、师生共同朗读课文，体会小螃蟹问三句话时的不同心情。师：让我们一起配合着读读这部分课文。体会小螃蟹为什么会流下伤心的泪？（边配合读，边媒体出示）引读：

小企业会计准则(最新版)

《小企业会计准则》

第一章总则第一条为了规范小企业会计确认、计量和报告行为，促进小企业可持续发展，发挥小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，根据《中华人民共和国会计法》及其他有关法律和法规，制定本准则。第二条本准则适用于在中华人民共和国境内依法设立的、符合《中小企业划型标准规定》所规定的小型企业标准的企业。下列三类小企业除外：（一）股票或债券在市场上公开交易的小企业。（二）金融机构或其他具有金融性质的小企业。（三）企业集团内的母公司和子公司。前款所称企业集团、母公司和子公司的定义与《企业会计准则》的规定相同。第三条符合本准则第二条规定的小企业，可以执行本准则，也可以执行《企业会计准则》。（一）执行本准则的小企业，发生的交易或者事项本准则未作规范的，可以参照《企业会计准则》中的相关规定进行处理。（二）执行《企业会计准则》的小企业，不得在执行《企业会计准则》的同时，选择执行本准则的相关规定。（三）执行本准则的小企业公开发行股票或债券的，应当转为执行《企业会计准则》；因经营规模或企业性质变化导致不符合本准则第二条规定而成为大中型企业或金融企业的，应当从次年1月1日起转为执行《企业会计准则》。

（四）已执行《企业会计准则》的上市公司、大中型企业和小企业，不得转为执行本准则。第四条执行本准则的小企业转为执行《企业会计准则》时，应当按照《企业会计准则第38号——首次执行企业会计准则》等相关规定进行会计处理。第二章资产第五条资产，是指小企业过去的交易或者事项形成的、由小企业拥有或者控制的、预期会给小企业带来经济利益的资源。小企业的资产按照流动性，可分为流动资产和非流动资产。第六条小企业的资产应当按照成本计量，不计提资产减值准备。第一节流动资产第七条小企业的流动资产，是指预计在1年内（含1年，下同）或超过1年的一个正常营业周期内变现、出售或耗用的资产。小企业的流动资产包括：货币资金、短期投资、应收及预付款项、存货等。第八条短期投资，是指小企业购入的能随时变现并且持有时间不准备超过1年（含1年，下同）的投资，如小企业以赚取差价为目的从二级市场购入的股票、债券、基金等。短期投资应当按照以下规定进行会计处理：（一）以支付现金取得的短期投资，应当按照购买价款和相关税费作为成本进行计量。

小企业会计准则及解读

小企业会计准则及解读总则第一条为了规范小企业会计确认、计量和报告行为，促进小企业可持续发展，发挥小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，根据《中华人民共和国会计法》及其他有关法律和法规，制定本准则。准则解读《小企业会计准则》(后续简称《本准则》) 的制定依据里边没有提及国务院发布的《企业财务会计报告条例》。自从2006年的《企业会计准则》(以下简称《大准则》)体系发布后，财政部制定的《大准则》实质上已经修改了国务院条例对会计要素的定义，但条例从未被国务院废止，却又在财政部制定的若干后续会计规范性文件中未被提及。《本准则》的制定依据再次没有谈及《企业财务会计报告条例》。《本准则》制定的法律依据包括:《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国企业所得税法》、《中华人民共和国企业所得税法实施条例》、《中华人民共和国公司法》、《企业会计准则-基本准则》。还重点考虑了《中华人民共和国中小企业促进法》、《鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》(国发【2005】3号)、《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》(国发【2009】36号)的要求。与《大准则》区别《本准则》与《大准则》不同的是，大准则明确划分为基本准则和具体准则，再配之以解释公告等配套规范。而《本准则》则力图将两个层次的准则合并在一起，不仅仅是一项技术规范，同时也是一项重要的小企业内部管理制度，以便于小企业财会人员学习和使用。

与《小制度》区别《小企业会计制度》(2004)(后续简称《小制度》)则提及了《企业财务会计报告条例》第二条本准则适用于在中华人民共和国境内依法设立的、符合《中小企业划型标准规定》所规定的小型企业标准的企业。下列三类小企业除外: (一)股票或债券在市场上公开交易的小企业。 (二)金融机构或其他具有金融性质的小企业。 line" chapter, and signature confirmation. Article 17th account manager by the people's bank credit system query print credit report to verify the credit histories and guaranty to the parties. No credit report or credit score, through field surveys or other means to implement the credit situation and external security situation, according to risk (三)企业集团内的母公司和子公司。前款所称企业集团、母公司和子公司的定义与《企业会计准则》的规定相同。准则解读《本准则》不仅适用于小企业，其实根据本准则第八十九条的规定，符合划型标准的微型企业也参照执行本准则，因此，小准则事实上是同时适用于小型企业和微型企业。 2011年6月18日发布的《中小企业划型标准规定》(工信部联企业[2011]300号)，力求囊括国民经济各行业，并使用各种所有制、各种组织形态的企业，争取有广泛的覆盖度。那么《本准则》也相应的提高了适应范围。

29.爱写诗的小螃蟹

29、爱写诗的小螃蟹（第四册）作者（来源）：徐汇区爱菊小学杨振颖发布时间：2006-02-19 教学设计一、教学目标 1、能在阅读中认识生字9个生字；描写其中5个生字，自主积累词语。 2、能熟读课文，通过圈划词句，理解小螃蟹伤心地哭，哭得很开心的原因。 3、能根据板书提示，在老师的引导下练习用连贯的话简要地说出课文讲述的事情。初步感受真诚的欣赏与鼓励会给别人带来的快乐。二、教学重点 1、能在阅读中认识生字9个生字；描写其中5个生字，自主积累词语。 2、能熟读课文，通过圈划词句，理解小螃蟹伤心地哭，哭得很开心的原因。三、教学过程（一）、猜谜导入，揭示课题。 1、读谜面，猜谜语，激趣引出生字“螃”“蟹”。师：老师这儿有一则谜语，请大家拼拼、读读，猜猜谜底。（媒体出示谜面）自由朗读 2、交流谜底。（媒体出示螃蟹图和词语）（1）指名拼读（2）这两个字有什么相同的地方？（师：这两个字都是左右结构，自中都有“虫”字，在汉字的左边叫虫字旁，在汉字的底部叫虫字底。）（媒体演示）（3）跟我一起在田字格中写写这两个字。（“螃”左窄右宽，“蟹”上宽下扁。） 3、揭示课题师：今天要学习的课文的主角就是一只螃蟹，他还有个特别的爱好，（板书课题）齐读课题说明：采用猜谜的方式导入新课，旨在激发学生的兴趣。“螃蟹”两个字中都有“虫”字。让他们观察的目的，一是滚动复习，而是掌握如何写好这两个字。

（二）、读通课文，初步了解课文内容。 1、小组里交流预习读文的情况。师：昨天大家已经预习了课文，初步了解了课文内容，现在请大家以小组形式再读课文，要求读准生字字音，读通句子。 2、集体反馈读文情况。师：请一个小组读读课文，其他小朋友仔细听，是不是读准字音了。 3、反馈对内容的大致了解。师：对于小螃蟹写的诗，文中写了谁不愿意、不喜欢读；谁喜欢读呢？（随机板书：不愿意，不喜欢; 愿意，喜欢）根据交流，再板书：风海龟海浪白头翁（1）学习“翁”：读准字音（2）媒体出示：白头翁——这是一种鸟的名字。瞧，他头顶白毛，就像一位满头白发的老爷爷，所以人们叫他——白头翁。（齐读词语） 5、根据板书，整体说说课文大致的内容师：同学们读得很认真，已大致了解了课文的主要内容，请你连起来说说课文告诉我们谁不愿意、不喜欢读小螃蟹写的诗？谁又喜欢读呢？大声说给同桌听。（指名一人反馈。）说明：通过预习，学生对课文的主要内容已经有了大致的了解，因此在通读课文的基础上，请学生概括地说说谁不愿意也不喜欢小螃蟹的诗，而谁喜欢她的诗，并要求学生借助板书的提示连贯地说说课文的内容，从而训练学生把了解的内容说清楚的表述能力。（三）、深入学习课文，了解小螃蟹不同的感受，指导朗读重点句段。 1、面对大家的不同表现，小螃蟹先后哭了两次，从课文中找到这两句话读一读。 ——板书：流下伤心的泪、哭得很开心 2、根据要求划句. 师：为什么开始小螃蟹会如此伤心呢？轻声读读课文，用“——”划出写风、海龟、海浪不喜欢、不愿意读小螃蟹诗的句子。 3、指名交流读有关句子。（媒体出示三句话）（注意“一使劲儿”、“当”正音。） 4、静心读文，根据要求圈划词语。

2018年会计继续教育《小企业会计准则》习题答案

2018年小企业会计准则第一章第一部分一、单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。) 1.2011年颁布的《中小企业划型标准规定》中新增加的一类是（D ）。 A．小型企业 B．中型企业 C．大型企业 D．微型企业二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。) 1.《小企业会计准则》自2013年1月1日起在全国小企业范围内实施，原《小企业会计制度》废止。（对）第一章第四部分一、单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。) 1.由指定的备用金负责人按照规定的数额领取，支用后按规定手续报销，补足原定额。这种备用金的管理方式称为（C ）。A．临时性备用金 B．一次性备用金 C．定额备用金 D．非定额备用金二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。)

1.小企业会计准则要求“银行存款日记账”与“银行对账单”应至少每月核对一次。（对）一、单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。) 1.《小企业会计准则》中纳入其他货币资金核算内容的是（）。 A ．支票 B ．商业汇票 C ．委托收款 D ．备用金 A B C D 二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。) 1.小企业会计准则规定短期投资期末按公允价计量。（）对错一、单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。)

小企业会计准则固定资产

小企业会计准则 ------固定资产主讲人：李素英第一讲：关于印发《小企业会计准则》的通知财会[2011]17号 ?国务院有关部委、有关直属机构，各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局），新疆生产建设兵团财务局： ?为了规范小企业会计确认、计量和报告行为，促进小企业可持续发展，发挥小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，根据《中华人民共和国会计法》及其他有关法律和法规，我部制定了《小企业会计准则》，现予印发，自2013年1月1日起在小企业范围内施行，鼓励小企业提前执行。我部于2004年4月27日发布的《小企业会计制度》（财会[2004]2号）同时废止。财政部二○一一年十月十八日?所有企业都必须拥有一定量的固定资产：如厂房、机器设备、办公器材等 ?离开了固定资产企业将不能进行正常的工作与生产。 ? 固定资产讲解内容 ?一、固定资产的含义及分类 ?二、固定资产的初始计量 ?三、固定资产折旧 ?四、固定资产的日常修理费 ?五、固定资产的改建支出 ?六、固定资产的处置 ?七、固定资产清查一、固定资产的含义及分类 ●（一）固定资产的含义 ●《小企业会计准则》第二十七条： ?固定资产，是指小企业为生产产品、提供劳务、出租或经营管理而持有的，使用寿命超过 1 年的有形资产。

? ?小企业的固定资产包括： ?房屋、建筑物、机器、机械、运输工具、设备、器具、工具等。 ? ?《小企业会计准则》第二十七条： ?固定资产，是指小企业为生产产品、提供劳务、出租或经营管理而持有的，使用寿命超过 1 年的有形资产。 ? 非货币性资产：将来为企业带来的经济利益（即货币金额）是不固定的或不可确定的 ?差异分析： ?虽然会计与税法对于固定资产定义的表述并不完全一致，但是两者的实质是一致的。 ?会计与税法都没有对固定资产的起点金额作出规定，给予了企业很大的职业判断权限。

25、爱写诗的小螃蟹

二年级语文教案 25、爱写诗的小螃蟹一、教学目标 1、能正确认读7个生字；描写其中6个生字，自主积累相关词语若干。 2、能熟读课文，通过圈划词句，理解小螃蟹伤心地哭，哭得很开心的原因。 3、能根据板书提示，在老师的引导下练习用连贯的话简要地说出课文讲述的事情。初步感受真诚的欣赏与鼓励会给别人带来的快乐。二、教学重点 1、能在阅读中认识生字7个生字；描写其中6个生字，自主积累词语。 2、能熟读课文，通过圈划词句，理解小螃蟹伤心地哭，哭得很开心的原因。三、教学过程（一）、出示螃蟹图和词语（1）指名拼读（2）这两个字有什么相同的地方？（师：这两个字都是左右结构，字中都有“虫”字，在汉字的左边叫虫字旁，在汉字的底部叫虫字底。） 2、揭示课题师：今天要学习的课文的主角就是一只螃蟹，他还有个特别的爱好，（板书课题）齐读课题（二）、读通课文，初步了解课文内容。 1、读课文，要求读准生字字音，读通句子。 2、读课文，思考：文中写了谁不愿意、不喜欢读；谁喜欢读呢？板书：不愿意，不喜欢; 愿意，喜欢根据交流，再板书：风海龟海浪白头翁（1）学习“翁”：读准字音（2）媒体出示：白头翁——这是一种鸟的名字。瞧，他头顶白毛，就像一位满头白发的老爷爷，所以人们叫他——白头翁。（齐读词语）5、根据板书，整体说说课文大致的内容师：同学们读得很认真，已大致了解了课文的主要内容，请你连起来说说课文告诉我们谁不愿意、不喜欢读小螃蟹写的诗？谁又喜欢读呢？大声说给同桌听。（指名一人反馈。）（三）、深入学习课文，了解小螃蟹不同的感受，指导朗读重点句段。 1、面对大家的不同表现，小螃蟹先后哭了两次，从课文中找到这两句话读一读。

《小企业会计准则》详解

《小企业会计准则》详解《小企业会计准则》框架

会计科目---66个一级科目财务报表第一章总论第一节小企业会计准则制定的背景和意义第二节《小企业会计准则》的适用范围第三节《小企业会计准则》的特点及变化

第四节小企业会计准则的基本假设及质量要求第五节小企业会计机构的设置第一节小企业会计准则制定的背景和意义一、小企业会计准则制定的背景小企业是我国国民经济和社会发展的重要力量。客观上要求制定出一套既符合小企业发展新特征，又能够满足小企业会计信息使用者新需求的小企业会计准则。国际会计准则理事会于2009年7月制定发布了《中小主体国际财务报告准则》，该准则的一个核心理念就是简化核算。财政部会计司于2010年年初将制定发布《小企业会计准则》列入工作计划。财政部于2011年10月18日发布的《小企业会计准则》（财会[2011]17号）；要求从2013年1月1日起在小企业范围内执行，鼓励提前执行。同时废止财政部2004年颁布的《小企业会计制度》（财会[2004]2号）。二、小企业会计准则制定的意义 1．有利于健全企业会计准则体系。 2．有利于加强税收征管，促进小企业税负公平。 3．有利于加强小企业的内部管理，防范小企业贷款风险，促进小企业健康发展。 4．企业会计准则和小企业会计准则分工明确，相互衔接，为小企业的发展提供了制度空间。第二节《小企业会计准则》的适用范围一、《小企业会计准则》适用范围的一般规定（一）从业人员的规定（二）营业收入的规定（三）资产总额的规定具体规定参看教材第一章需要注意的是： 1．同时满足表格中的下限条件、且不同时满足上限条件的为小型企业。 2. 同时满足表格中的上限条件为中型企业。不同时满足表格中的下限条件为微型企业。 3 .《小企业会计准则》要求小型企业在2013年1月1日起执行，要求微型企业参照执行。大中型企业原则上执行《企业会计准则》。

小企业会计准则与企业会计准则有哪些区别

小企业会计准则与企业会计准则有哪些区别小企业会计准则与企业会计准则有哪些区别大家搞清楚了吗?下面是小编为大家收集的关于小企业会计准则与企业会计准则有哪些区别，希望能够帮到大家! 适用范围不同《小企业会计准则》适用于在中华人民共和国境内设立的不对外筹集资金、经营规模较小的企业(不包括以个人独资及合伙形式设立的小企业)。符合《小企业会计准则》规定的小企业，按照制度规定可以选择执行《企业会计准则》。若选择执行了《企业会计准则》，就不能同时选择执行《小企业会计准则》的有关规定。而《企业会计准则》的适用范围，按照《企业会计准则》的规定，除不对外筹集资金、经营规模较小的企业，以及金融保险企业外，在中华人民共和国境内设立的企业(含公司)，执行《企业会计制度》。从《小企业会计准则》的规定看，符合《小企业会计准则》规定的小企业也可执行《企业会计准则》。会计科目设置不同《小企业会计准则》比《企业会计准则》少设了25个一级科目。原因主要有如下两个方面：第一，小企业经济业务相对简单，因此可将《企业会计准则》中的部分科目进行归并，如应收股利和应收利息合为应收股息科目，原材料和包装物归并为材料科目等。第二，小企业会计核算简化或者没有某科目所要反映的经济业务，从而可少设。如资产科目少设了自制半成品、分期收款发出商品、各项长期资产的减值准备、未确认融资费用和待处理财产损溢;负债科目少设了应付股利、预计负债、应付债券;所有者权益科目少设了已归还投资;损益类科目少设了补贴收入、以前年度损益调整。账务处理不同一、资产减值准备小企业会计准则：“第六条小企业的资产应当按照成本计量，不计提资产减值准备。”企业会计准则允许企业计提减值准备，但对于非流动性资产计提的减值

2018小企业会计准则科目表解释

小企业会计准则科目表及其解释新会计准则体系基本实现了与国际财务报告准则的趋同。2005年。财政部先后发布了6批共22项会计准则的征求意见稿，此外，对现行的1997年至2001年期间颁布的16项具体会计准则，也进行了全面的梳理、调整和修订，最终在2006年初构建起一套企业会计准则的完善体系。下面是2016新会计准则常用会计科目表注释，希望能帮助到大家对会计准则的了解! 期初：(期初)资产=(期初)负债+(期初)所有者权益期内：资产(变动)+费用(发生)=负债(变动)+所有者权益(变动)+收入(取得) 期末：(期末)资产=(期末)负债+(期末)所有者权益资产类 1001 库存现金企业的库存现金。企业有内部周转使用备用金的，可以单独设置“备用金”科目。期末借方余额，反映企业持有的库存现金。 1002 银行存款企业存入银行或者其他金融机构的各种款项。银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存出投资款、外埠存款等，在“其他货币资金”科目核算。期末借方余额，反映企业存在银行或者其他金融机构的各种款项。 1012 其他货币资金企业的银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存出投资款、外埠存款等其他货币资金。期

末借方余额，反映企业持有的其他货币资金。 1101 交易性金融资产企业为交易目的所持有的债券投资、股票投资、基金投资等交易性金融资产的公允价值。企业持有的直接指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产，也在本科目核算。期末借方余额，反映企业持有的交易性金融资产的公允价值。 1121 应收票据企业因销售商品、提供劳务等而收到的商业汇票，包括银行承兑汇票、商业承兑汇票。期末借方余额，反映企业持有的商业汇票的票面金额。 1122 应收账款企业因销售商品、提供劳务等经营活动而应该收取的款项。因销售商品、提供劳务等而采用递延方式收取合同或者协议价款、实质上具有融资性质的，在“长期应收款”科目核算。期末借方余额，反映企业尚未收回的应收账款;期末贷方余额，放映企业预收的账款。 1123 预付账款企业按照合同规定预付的款项。预付款项情况不多的，也可以不设置本科目，将预付的款项直接计入“应付账款”科目。企业进行在建工程而预付的工程价款，也在本科目核算。期末借方余额，反映企业预付的款项;期末贷方余额，反映企业尚未补付的款项。1131 应收股利企业应该收取的现金股利或者其他单位分配的利润。期末借方余额，反映企业尚未收回的现金股利或者利润。 1132 应收利息企业的交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产等等应该收取的利息。企业购入的一次还本付息的持有至到期投资在持有期间所取得的利息，在“持有至到期投资”科目核算。

爱写诗的小螃蟹

25爱写诗的小螃蟹【教材分析】《爱写诗的小螃蟹》是二年级第二学期的一篇课文。这是一篇十分有趣的童话故事，前半部分记叙了由于风、海龟、海浪不喜欢也不愿意读小螃蟹的诗，所以让小螃蟹伤心得流泪了。后半部分记叙了由于白头翁很爱读小螃蟹的诗，所以让小螃蟹激动得流泪了。本文充满童趣，从小动物们的对待小螃蟹的诗的不同态度引起小螃蟹不同的心情中，让学生感受到真诚的欣赏与鼓励会给别人带来莫大的快乐。【教学目标】 1、识记“螃、蟹、吟、龟、橡、擦、翁、篇”8个生字；积累“螃蟹、吟诵、辛辛苦苦”等8个词语。书写“吟、龟、橡、擦、翁、篇”6个汉字。 2、学习针对课文的重点句子提出问题。 3、通过学习，懂得要实现自己的美好愿望，就应该坚持不懈地努力，即使暂时失败，也不要放弃。【教学重点和难点】 1、能在阅读中认识8个生字，描写其中6个汉字，自主积累词语。 2、能熟读课文，通过圈划词句，理解小螃蟹伤心地哭，哭得很开心的原因。【教学时间】 2课时【教学过程】第一课时一、谈话引入，揭示课题 1、谈话引入。师：蔚蓝的大海上，海鸥自由地飞翔。雪白的浪花拍打着金色的沙滩，帆船在远处行驶着，多美的景象呀！瞧！把谁也吸引来了？板书：小螃蟹 2、学习生字：螃蟹（1）指名拼读。谁愿意当小老师带大家拼读？（2）请大家仔细观察这两个字，你有什么发现吗？（3）在你的印象中螃蟹是怎样的？谁能用“（）的螃蟹”来说一说。 3、师：今天和我们见面的小螃蟹可不简单，他很有学问，又喜欢写诗。是一只——

板书：爱写诗的小螃蟹瞧！（出示）他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。（1）谁愿意读读这句句子？正音：行、吟（2）小螃蟹轻轻地吟诵着自己写的诗，想一想：他心情怎样？（3）你能用这样的语气来读一读吗？过渡：可是有一天，这只爱写诗的小螃蟹哭了，发生了什么事呢？这就是今天我们要学习的25课，完整课题，一起读读课题。二、初读课文，提出问题 1、请大家打开书本，自己读读课文（出示）：（1）借助拼音读准字音，读通课文。（2）想一想，文中小螃蟹哭了几次？用“”划出描写小螃蟹哭的句子。 2、交流：（1）文中小螃蟹哭了几次？（2）课文中描写小螃蟹哭的句子，你们找到了吗？出示句子：小螃蟹流下了伤心的泪。小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。请男生读读这两句句子，女生也来读一读，读了句子你们有什么问题想提吗？下面就让我们继续学习课文，一起来解决这些问题。三、细读课文，解决问题。 1、学习小螃蟹第一次哭。小螃蟹第一次为什么伤心地哭呢？让我们回到沙滩上，看看发生了什么事？（媒体演示课文1-12小节内容） 2、说话练习，完成填空：小螃蟹在沙滩上写诗，还轻轻地吟诵着。他请、、欣赏他写的诗，可是他们都小螃蟹写的诗，小螃蟹流下了伤心的泪。捂着小嘴巴轻声说说刚才在沙滩上发生了什么事？指名说，根据学生回答（板书：风、海龟、海浪、不喜欢）

小企业会计准则试题及答案

小企业会计准则试题及答案一、单项选择题20小题2分40分。每小题备选答案中 1.下列各项中 A B 当单独确认为应收利息C 债券投资的账面价值 D产项目【正确答案】 C 2.下列各项中 A B C D 【正确答案】 B 3.下列各项中 A B C D 【正确答案】D 4.下列税种中 A B C D 【正确答案】D 5.下列各项中是

A B C D实质重于形式【正确答案】 A 6.下列各项中 A B C D生产性生物资产【正确答案】 D 7.小企业确实无法偿付的应付账款 A B C D 【答案错误】D 8.小企业出租无形资产取得的收入 A B C D 益【正确答案】 B 9.按实际成本计价 A B C D 【正确答案】 C 10.《小企业会计准则》规定小企业可以采用的计量方法是 A B C D 【正确答案】 B 11.对于增值税一般纳税人而言

A B C D 【正确答案】 D 12.下列各项中 A B C应付款D【正确答案】 D 13.购货方采购商品使用商业汇票结算时 A B C D 【正确答案】 C 14.下列各项中 A B 非流动资产支付的现金C 权投资收到的现金D 【正确答案】 D 15.由指定的备用金负责人按照规定的数额领取 A B C D 用金【正确答案】 C 16.下列各项中 A B C D 【正确答案】 C

17.对于不跨会计年度的劳务收入 A B C D 比法【正确答案】 A 18.2011年颁布的《中小企业划型标准规定》中新增加的一类是 A B C D 【正确答案】 D 19.按小企业利润分配的顺序 A B C D 【正确答案】 A 20.下列各项中 A B C D财务报表【正确答案】 A 二、多项选择题10小题2分20分。每小题备选答案中 1.下列各项中 A B C D 【正确答案】A, B, C, D

25、爱写诗的小螃蟹(识字片段)

25、爱写诗的小螃蟹（识字片段）一、导入课题。 1、蔚蓝色的大海边，金黄色的沙滩上，有一只可爱的小动物，是什么呢？我们来猜一猜。八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。 2、交流谜底。 3、（出示螃蟹的图片）这就是我们这节课要认识的新朋友。 4、学习生字：螃蟹（找规律） 5、这可是一只与众不同的小螃蟹。他特别在什么地方呢？请一位同学来读一读：海边，有一只小螃蟹。这只小螃蟹非常爱写诗。他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。（学习生字：吟）6、原来，这是一只会写诗的小螃蟹。可是，有一天小螃蟹写完诗之后开始吟诵…… 我是一只爱写诗的小螃蟹，在沙滩上沐浴着灿烂的阳光，在大海中嬉戏追逐着浪花，沙滩，大海，就是我的家！（1）学生朗读诗歌。（2）学习生字“吟”（注意前鼻音；理解“吟诵”。） 7、可是后来他哭了。这是怎么回事呢？你们想知道原因吗？好，今天我们就来学习第25课——爱写诗的小螃蟹出示课题：25、爱写诗的小螃蟹（个别读，齐读）二、读课文，了解内容。 1、先请大家以小组为单位，根据老师的自学要求学习课文。

自学要求：（1）读通课文，读准生字。（2）想一想，文中小螃蟹哭了几次？（3）用“”划出描写小螃蟹哭的句子。（4）完成填空。小螃蟹写的诗有、、和看过，可是风却把他的诗全，海龟用肚皮把他的诗全，海浪把他的诗全，白头翁不但认认真真地读小螃蟹的诗，把它的诗篇，而且。 2、交流。（1）分角色朗读课文。（2）完成填空并学习生字。龟：如何记字形？橡：为何是木字旁？换部首擦：注意读平舌音。写一写翁：读准后鼻音，如何记字形。篇：三拼音，换部首。

[小企业会计准则(最新版)] 小企业会计准则

(一)执行本准则的小企业，发生的交易或者事项本准则未作规范的，可以参照《企业会计准则》中的相关规定进行处理。 (二)执行《企业会计准则》的小企业，不得在执行《企业会计准则》的同时，选择执行本准则的相关规定。 (三)执行本准则的小企业公开发行股票或债券的，应当转为执行《企业会计准则》;因经营规模或企业性质变化导致不符合本准则第二条规定而成为大中型企业或金融企业的，应当从次年1月1日起转为执行《企业会计准则》。 (四)已执行《企业会计准则》的上市公司、大中型企业和小企业，不得转为执行本准则。第四条执行本准则的小企业转为执行《企业会计准则》时，应当按照《企业会计准则第38号——首次执行企业会计准则》等相关规定进行会计处理。第二章资产第五条资产，是指小企业过去的交易或者事项形成的、由小企业拥有或者控制的、预期会给小企业带来经济利益的资源。小企业的资产按照流动性，可分为流动资产和非流动资产。

25爱写诗的小螃蟹教学设计

25 爱写诗的小螃蟹【教学目标】 1、识记“螃、蟹、吟、龟、橡、擦、翁、篇”8个生字；积累“螃蟹、吟诵、辛辛苦苦”等8个词语。书写“吟、龟、橡、擦、翁、篇”6个汉字。 2、能正确朗读课文，尝试根据所给的语句质疑，体会小螃蟹伤心地哭，哭得很开心的原因。 3、通过学习，懂得：要实现自己的美好愿望，就应该坚持不懈地努力，即使暂时失败，也不要放弃。【教学重点和难点】 1、能在阅读中认识8个生字，描写其中6个汉字，自主积累词语。 2、能正确朗读课文，尝试根据所给的语句质疑，体会小螃蟹伤心地哭，哭得很开心的原因。【教学准备】多媒体课件【教学时间】 1课时【教学过程】一、谈话引入，揭示课题。 1、谈话引入。师：蔚蓝的大海上，海鸥自由地飞翔。雪白的浪花拍打着金色的沙滩，帆船在远处行驶着，多美的景象呀！瞧！把谁也吸引来了？板书：小螃蟹 2.学习生字：螃蟹（1）指名拼读。谁愿意当小老师带大家拼读？（2）请大家仔细观察这两个字，你有什么发现吗？（师板书：“螃”和“蟹”都有虫字，说明它是一种体型比较小的动物。在汉字的左边叫虫字旁，在汉字的底部叫虫字底, 虫字旁要写得瘦瘦长长的，虫字底要写得胖胖扁扁的。） 3.师：今天和我们见面的小螃蟹可不简单，他很有学问，又喜欢写诗。是一只——板书：爱写诗的小螃蟹这是一只爱写诗的小螃蟹。出示：他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。

4、师：听，这只小螃蟹正在有节奏地轻轻诵读自己写的诗呢。（播放录音）小海星，爱玩沙，开开心心沙上爬。师解释：用高低轻重的语调诵读就是————吟诵。正音，谁来吟诵这首小诗？指导：可以读得轻一些，慢一些。让我们也来学着小螃蟹的样子吟诵这首诗。 5、师：这可真是一只——（生：爱写诗的小螃蟹）今天，我们就来学习一篇童话故事——25、爱写诗的小螃蟹（板书）齐读课题过渡：可是有一天，这只爱写诗的小螃蟹哭了，这到底是怎么回事呢？【设计意图：经过一年多的学习，学生已掌握了生字学习的多种方法：如：利用字典、运用部首分析法、自编儿歌……教学时，针对不同生字应有不同的侧重点。“螃蟹”两个字中都有“虫”字。让他们观察的目的，一是滚动复习，而是掌握如何写好这两个字。】二、初读课文，提出问题。 1、请大家打开书本，自己读读课文（出示）：（1）借助拼音读准字音，读通课文。（2）想一想，文中小螃蟹哭了几次？用“”划出描写小螃蟹哭的句子。 2、交流：出示句子：小螃蟹流下了伤心的泪。小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。自由读这两句句子，读了句子，你们有什么问题想提吗？预设：谁让小螃蟹流下了伤心的泪？为什么小螃蟹流下了伤心的泪？谁让小螃蟹哭得很开心？为什么小螃蟹哭得很开心？同样是哭，两次哭的心情为什么不一样呢？下面就让我们继续学习课文，一起来解决这些问题。【设计意图：通过初读课文，使学生对课文有个整体的感知；质疑、解疑的过程，是建立在学生反复读文、小组交流的基础上。】三、细读课文，解决问题。（一）学习小螃蟹第一次哭。 1、小螃蟹第一次为什么伤心地哭呢？让我们回到沙滩上，看看发生了什么事？（媒体演示课文1-12小节内容）

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