三年级上册数学试题单元衔接题_北京版(含答案)

3上衔接题

1.在（）里填上合适的单位名称。

2.算一算。

47厘米-39厘米=（）厘米 4米-8分米=（）分米

2分米-7厘米=（）厘米 1千米-120米=（）米

54毫米+46毫米=（）厘米 57毫米+17毫米=（）毫米

3.（1）估一估，连一连。

（2）连一连。

（3）看一看，想一想。

①数一数2019年年历中每月的天数，发现：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月有31天；4月、6月、9月、11月有30天；2月有29天。通过观察2019年和2019年的年历表，你发现了一年有（）个月；发现2019年2月是28天，2019年2月是29天；其他月份的天数都相同。不管哪一年，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月都有31天，我们把这几个月叫做大月；4月、6月、9月、11月这4个月都有30天，我们把这几个月叫做小月；2月既不是大月，也不是小月。

②巧记大月、小月的方法。

方法一：拳头记忆法：左手握拳，如下图：

在左手的拳头上依次数出12个月份，从右边第一个凸起开始，是1月，凹下去的地方是2月，以此类推数3月、4月、5月、6月、7月，然后还是从右边数1月份的地方接着数8月、9月、10月、11月、12月。凡数到凸起的地方就为大月，每月31天，凹下去的地方为小月，每月是30天，2月除外。

方法二：歌诀记忆法：根据大月、小月的特点，可以编一些歌诀和顺口溜帮助记忆。

歌诀一：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。

说明：腊，这里指腊月，就是12月。

歌诀二：七个大月心中装，七前单数七后双。

说明：7月份前的单月（包括7月）和7月份后的双月都是大月。

③当2月有28天，全年天数=31×7+30×4+28=365（天）；2月有29天，全年天数=365+1=366（天）

（4）做一做，观察2019年的年历。

①一年有（）个月。

②有31天的月份是（）月，有30天的月份有（）。

③2019年的2月有（）天，这一年一共有（）天。

④4、5、6三个月共有（）天。

⑤2019年的教师节是星期（）。

⑥12月有（）个星期零（）天。

4.（1）画一画。

①在下面方格纸上画出2个不同的直角。

②在下面方格纸上分别画出一个大于直角的角和一个小于直角的角。

（2）如下图，每个小方格的边长表示1厘米。算一算下面两个图形的周长分别是多少。

图（1）的周长是：图（2）的周长是：

（3）你知道上图（1）和（2）的面积各是多少吗？试一试。

图（1）的面积是：图（2）的面积是：

①我知道：边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米，1平方厘米还可以写成1c ㎡。

②1平方厘米的物体表面比较小，成人拇指的指甲面积大约是1平方厘米，电脑键盘上一个数字或字母键的顶部平面的面积大约是1平方厘米。

③当估一估文具盒的面积有多大时，可以用边长是1cm的小正方形铺满文具盒向上的一面，数出一共用了多少个边长是1cm的小正方形，文具盒向上一面的面积就是多少平方厘米。所以我知道了上图（1）中有（）个边长是1cm的小正方形，所以图（1）的面积是：（）；同理图（2）的面积是（）。

（4）常用的面积单位除了平方厘米（c㎡），还有平方分米（d㎡）和平方米（㎡）。

①认识平方分米。

边长1分米的小正方形，面积是1平方分米，1平方分米还可以写成1d㎡。

生活中面积大约1平方分米的物体有墙壁上的电灯开关、粉笔盒一个面等等。当我们估一估课桌面的面积时，可以用边长是1dm的小正方形铺满课桌面。数出一共用了多少个边长是1dm的小正方形，则课桌面的面积就是多少平方分米。②认识平方米。

边长1米的正方形，面积是1平方米，1平方米还可以写成1㎡.生活中，4块边长为50厘米的地板砖的面积、4个小朋友手拉手围成的正方形的面积，大约都是1平方米。

③在括号里填上合适的单位名称。

数学课本长15（）课桌桌面的面积有28（）

教室地面有45（）黑板面有5（）

④请用1平方厘米的正方形拼成下面的图形，并将它们画出来。

面积是10平方厘米的长方形。面积是16平方厘米的长方形和正方形。

⑤下面三个图形，哪两个图形的面积相等？把面积相等的图形涂上颜色。

（5）试一试，填一填。

1平方分米=（）平方厘米 1平方米=（）平方分米

想：

①方法一：根据1分米=10厘米，可以将边长是1分米的正方形纸（面积为1平方分米），每行分成10个边长1厘米的小正方形，共分成10行。边长为1厘米的小正方形个数为10×10=100（个），因为边长1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，100个小正方形的面积就是100平方厘米，所以1平方分米=100平方厘米。

方法二：边长为1分米的正方形的面积是1平方分米，因为1分米=10厘米，所以10×10=100（平方厘米），则1平方分米=100平方厘米。

②边长为1米的正方形的面积是1平方米，因为1米=10分米，所以这个正方形的面积又等于10×10=100平方分米，即1平方米=100平方分米。

③在括号里填上合适的数。

500平方厘米=（）平方分米 7平方米=（）平方分米

400平方厘米=（）平方分米 2019平方厘米=（）平方分米

125平方米=（）平方分米 83平方分米=（）平方厘米

④在○里填上“>”、“<”或“=”。

8平方米○96平方分米 150平方厘米○2平方分米

7平方米○700平方分米 600平方厘米○6平方米

5.排一排。

（1）按从大到小的顺序排列。（2）按从小到大的顺序排列。

400厘米 30米 20分米 1千米 5000毫米 200厘米 1米 5000米6.把下面每组分步算式写成一个综合算式并计算。

（1）57-39=18 18÷6=3 （2）84÷6=14 5×14=70

综合算式：综合算式：

7.光明小学组织三年级的同学去南湖划船，男同学67人，女同学65人。每条船最多可以坐4人，至少要租多少条船？

8.两人各有多少张卡片？

9.分一分。

（1）把☆平均分给两个同学。

☆☆☆☆每人分（）个；

☆☆每人分（）个；

每人分（）个。

观察上图，我知道了：把1个☆平均分成2份，每份是它的。

（2）把1个圆平均分成4份，每份是它的四分之一，写作。（3）观察直尺：。

上面的直尺共有（）厘米，也就是1分米；1厘米是1分米的；

9厘米=分米；1分米的是（）厘米；分米=（）厘米。

（4）小结：像上面的、、、……这样的数都是分数；

（5）用分数表示图中的涂色部分，正确的画“√”，错误的画“×”。

（6）写一写，比一比。

10.用三角板比一比，把各角的序号写在相应的圆圈里。

11.王叔叔利用一面墙，用篱笆围成了一个长方形菜园（如下图），已知菜园的长是16米，宽是10米，那么篱笆长多少米？

12.为了丰富大家课余生活，学校买来以下体育用品。

（1）买1个篮球和1个排球要花多少钱？

（2）买了3个足球，给售货员400元，找回40元，每个足球多少钱？

（3）买3个皮球多少钱？试一试。

①理解题意：每个皮球20元，求买3个皮球需要多少钱，就是把3个20元相加，