带有小括号的混合运算

带有小括号的混合运算

混合运算是指在一个算式中同时使用不同的数学运算符，如加减乘除等。当算式中带有小括号时，小括号的优先级最高，我们需要先计算小括号内的算式，然后再执行外部的运算。

在进行混合运算时，我们需要注意以下几点：

1. 计算小括号内的算式

小括号内的算式应该首先被计算。在小括号内部，同样可以存在混合运算，需要按照其运算符优先级进行计算。例如：

(3 + 2) × 4

首先计算小括号内的算式 3 + 2，得到结果 5。然后再将结果乘以 4，最终得到结果 20。

2. 小括号的嵌套

小括号可以进行嵌套，即一个小括号内还包含了另一个小括号。在进行混合运算时，需要按照最内层的小括号优先计算，然后逐层向外计算。例如：

((4 + 2) ÷ (1 + 3)) - 5

首先计算内层小括号 (4 + 2) 和 (1 + 3)，得到结果 6 和 4。然后将结果分别进行除法运算和减法运算，最终得到结果 -4。

3. 优先级规则

当算式中同时存在小括号、加减乘除等不同的运算符时，我们需要按照一定的优先级规则进行计算。一般来说，乘除运算的优先级高于加减运算。例如：

3 +

4 × 2 - 5

根据优先级规则，首先计算乘法运算 4 × 2 得到结果 8，然后再进行加法运算和减法运算，最终结果为 6。

4. 注意符号

在混合运算中，我们需要注意符号的变化。例如：

-6 × 2 + 5

首先计算乘法运算 -6 × 2 得到结果 -12，然后再进行加法运算，最终结果为 -7。

以上就是带有小括号的混合运算的基本规则。在进行计算时，我们需要先计算小括号内的算式，然后按照优先级规则进行运算。掌握了这些基本规则，我们就可以准确地进行带有小括号的混合运算了。

希望以上内容对你有所帮助！如果你对混合运算还有其他疑问，可以继续进行讨论或查阅相关资料。

带小括号的加减混合运算80题(人教版二年级上册)

带小括号的加减混合运算80题(人教版二 年级上册) 题目：带小括号的加减混合运算80题（人教版二年级上册数学） 59-（6+33）=23 60-（17+13）=30 40+（20-10）=50 43+（20-18）=45 47+（63-37）=73 16+（31-9）=38 75-（12+36）=27 44-（9+27）=8 21+（12-8）=25 41+（11-8）=44 58-（10+28）=20 80+（50-43）=87 72-（41+25）=6 72-（46+10）=16

45+（31-12）=64 38+（68-18）=88 15+（40-22）=33 31+（25-17）=39 22-（7+15）=0 44-（16+11）=17 44-（60-54）=38 14+（32-18）=28 8+（44-38）=14 61-（21+33）=7 47-（15+20）=12 71-（44+20）=7 35-（8+19）=8 93-（60-43）=76 47-（32-21）=36 66+（82-16）=132 33+（17-8）=42 88-（37+26）=25 55-（24+13）=18 33+（18-7）=44

14+（20-9）=25 43-（14+13）=16 17+（63-52）=28 52-（21+15）=16 35-（9+13）=13 74+（50-32）=92 35-（18+5）=12 35-（12+13）=10 55+（17-9）=63 38+（64-54）=48 60-（22+13）=25 45-（15+13）=17 45+（32-12）=65 23+（50-35）=38 85-（22+23）=40 40-（21+9）=10 52-（12+14）=26 44+（17-10）=51 16+（11-5）=22 30+（47-34）=43

带有小括号的混合运算

带有小括号的混合运算 混合运算是指在一个算式中同时使用不同的数学运算符，如加减乘除等。当算式中带有小括号时，小括号的优先级最高，我们需要先计算小括号内的算式，然后再执行外部的运算。 在进行混合运算时，我们需要注意以下几点： 1. 计算小括号内的算式 小括号内的算式应该首先被计算。在小括号内部，同样可以存在混合运算，需要按照其运算符优先级进行计算。例如： (3 + 2) × 4 首先计算小括号内的算式 3 + 2，得到结果 5。然后再将结果乘以 4，最终得到结果 20。 2. 小括号的嵌套 小括号可以进行嵌套，即一个小括号内还包含了另一个小括号。在进行混合运算时，需要按照最内层的小括号优先计算，然后逐层向外计算。例如： ((4 + 2) ÷ (1 + 3)) - 5 首先计算内层小括号 (4 + 2) 和 (1 + 3)，得到结果 6 和 4。然后将结果分别进行除法运算和减法运算，最终得到结果 -4。 3. 优先级规则 当算式中同时存在小括号、加减乘除等不同的运算符时，我们需要按照一定的优先级规则进行计算。一般来说，乘除运算的优先级高于加减运算。例如： 3 + 4 × 2 - 5 根据优先级规则，首先计算乘法运算 4 × 2 得到结果 8，然后再进行加法运算和减法运算，最终结果为 6。 4. 注意符号 在混合运算中，我们需要注意符号的变化。例如：

-6 × 2 + 5 首先计算乘法运算 -6 × 2 得到结果 -12，然后再进行加法运算，最终结果为 -7。 以上就是带有小括号的混合运算的基本规则。在进行计算时，我们需要先计算小括号内的算式，然后按照优先级规则进行运算。掌握了这些基本规则，我们就可以准确地进行带有小括号的混合运算了。 希望以上内容对你有所帮助！如果你对混合运算还有其他疑问，可以继续进行讨论或查阅相关资料。

四则混合运算(有括号)

四则混合运算（有括号） 有括号（小括号）[中括号]：先算括号里面的，再算括号外面的； 1、只含有小括号：（括号里面单独算，从里往外别偷懒） 例：480÷﹙60＋10×2﹚=480÷﹙60＋20﹚ =480÷80 =6 (1010-906)×(65+15) =104×80 =8320 330÷(65-50) (135+75)÷(14×5) 225-10×(6+13) (120×2+120)÷9 (135+415)÷5+16 (360-144)÷24×3 64×(12+65÷13) 10000-(59+46)×64 (105×40-364)÷7 900÷45×(798-616) 1250÷25×(121÷11) (20+120÷24)×8 (1010-906)×(65+15) 370÷37×(65+35) 540-(148+47)÷13 (308-308÷28)×11 21×(230-192÷4) (10+120÷24)×5 (238+756÷9)÷14 (133×40-364)÷7 15×(200-400÷25) 250-(107+28×2) 25×﹙22＋576÷32﹚ 600÷﹙30－10﹚＋5 2、既有小括号，又有中括号，先算小括号，再算中括号； 例： 480÷[4×﹙50－40﹚] =480÷[4×10] =480÷40 =12 909－[36×﹙350÷14﹚] 14×[﹙860－260﹚÷15] 84÷[﹙8＋6﹚×2] 42×[169－﹙78＋35﹚] 72÷[960÷﹙245－165﹚] 540÷[﹙3＋6﹚×2] 180÷[36÷﹙12＋6﹚] 490÷[210÷﹙750÷25﹚] 240÷[120÷﹙600÷15﹚] 900÷[2×﹙320－290﹚] [492－﹙238＋192﹚] ×26 [196＋﹙84－12﹚] ×5 720÷[﹙187＋18﹚÷41] 14×[﹙845－245﹚÷12] [668－﹙132＋245﹚] ÷97 12×[﹙76＋57﹚÷19] [203－﹙25＋75﹚]×16 380÷[240÷﹙36÷3﹚] [64－﹙87－42﹚]×15 450÷[﹙15＋10﹚×3] 768÷[8×﹙76－68﹚] 130×[﹙600－235﹚÷73] 756÷[4×﹙56－35﹚] 480÷[4×﹙50－40﹚]

含有小括号的混合运算 计算题200道

(54－48)×3＝(1＋5)×5＝(65－37)÷4＝(76－44)÷8＝(69－49)÷5＝(15－13)×4＝(51－27)÷3＝(42－28)÷2＝(52－22)÷5＝(79－78)×7＝(68－53)÷5＝(61－54)×1＝(1＋2)×3＝(72－64)÷2＝(53－49)×6＝(45－38)×4＝(44－2)÷6＝(35－28)×5＝(52－46)÷2＝(61－56)×3＝(6＋2)×8＝(11－10)×7＝(36－30)÷2＝(42－39)×5＝(71－53)÷3＝(60－58)÷1＝(28－21)×1＝(38－13)÷5＝(50－47)×8＝(61－41)÷5＝(29－28)×6＝(49－41)×2＝(36－6)÷5＝(63－45)÷3＝(28－22)×6＝(73－70)÷3＝(46－44)×7＝(44－34)÷5＝(13－6)÷7＝(68－67)×1＝(26－19)×7＝(80－79)×3＝(54－52)×3＝(49－42)×1＝(30－22)÷4＝(65－63)×1＝(71－67)×7＝(20－15)×3＝(49－44)÷1＝(44－38)×4＝(11－8)×4＝(37－36)×8＝(3＋5)×4＝(65－62)×5＝(73－68)×6＝(51－39)÷4＝(51＋5)÷8＝(69－63)÷1＝(21－17)×6＝(26－22)×7＝(46－42)×6＝(65－56)÷3＝(50－26)÷8＝(57－53)×7＝(72－69)×6＝(13－12)×5＝(17－15)×1＝(54－46)×3＝(50－45)×1＝(20－19)×8＝(7－5)×7＝(55－37)÷3＝(76－66)÷5＝(58－51)×7＝(58－51)×5＝(44－38)×6＝(31－23)×6＝(25－19)×7＝(47－45)÷2＝(67－55)÷2＝(44－26)÷6＝(65－60)×8＝(52－51)×1＝(73－55)÷3＝(67－66)×6＝(80－75)÷1＝(30－25)×7＝(26－18)×7＝(59－57)×3＝(50－48)×1＝(50－36)÷2＝(3－1)×2＝(29－23)×3＝(69－64)×1＝(37－35)×6＝(31－23)÷1＝(43－38)×2＝(50－14)÷6＝(16－8)×6＝(57－32)÷5＝(27－19)×5＝(33－26)×1＝(27－26)×7＝(63－61)×5＝(49－41)×4＝(13－10)×8＝(67－63)×1＝(12－5)×5＝(42－30)÷3＝(69－53)÷8＝(25－1)÷4＝(67－52)÷5＝(50－46)×5＝(46－45)×8＝(70－66)×4＝(45－41)÷4＝(11＋1)÷2＝(43－42)×7＝(51－47)×7＝(79－71)×8＝(76－72)×5＝(59－56)×4＝(1＋3)×1＝

带小括号的混合运算(完整)

带小括号的加减混合运算 教材分析： 本节教材内容是带有小括号的加减混合运算，知识基础是万以内数的加减法，以及万以内的连加、连减、不带小括号的加减混合运算，是整数加减混合运算的完成阶段，表面上是混合运算，实际上是解决两步计算的实际问题，所以地位非常重要。 教学目标： 1、能结合现实生活中的具体情境，学会用两步计算的方法解决问题，体验解决问题策略的多样性，知道小括号的作用。 2、培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力 3、感受数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识，培养热爱数学的良好情感。 重点： 引导学生分析数量间的关系以及带小括号的加减混合运算的运算顺序。 难点： 引导学生在解决问题过程中，掌握带括号的混合运算的运算顺序，体会运算顺序的合理性。 带小括号的加减混合运算 一、复习旧知 听说咱们班同学很聪明，今天老师来考考大家。口算下列题，看谁做得又快又准确。（口算接龙比赛） 500+200+30 35+50-210 340-80-60 840-240+100

320+210+60 220+721-300 在计算的时候你有什么发现？（他们是按什么顺序计算的）板书：从左到右。二、创设情境，引入新课 这节课老师带同学们去参观舅舅家的养鸭场！请看，养鸭场到了。 1.请仔细观察画面。 2. 从图中你能找出那些数学信息？ 3. 根据这些数学信息，你能提出那些数学问题？ （预设问题） （1）白鸭有多少只？ （2）白鸭和花鸭一共有多少只？ （3）一共卖出了多少个鸭蛋？ （4）第一次卖出200个鸭蛋后还剩多少个？ （5）还剩多少个鸭蛋？ 三、探究新知，解决问题 1.这节课我们先来研究：还剩多少个鸭蛋？把剩下的放入问题口袋。 你能找出相关信息吗？读一读吗？ （板书）原来有600个鸭蛋，已经卖了200个，我买（又卖了）150个，还剩多少个鸭蛋？（大家想一想卖了几次？第一次卖了200个，第二次卖了150个）（1）学生独立思考，根据你的想法在练习本上尝试列出算式，并解答。（2）小组内交流讨论：（补充完善）说出自己的算法（教师巡视指导） （3）班内交流，汇报算法：（小组代表发言汇报，说出算法） ①生1汇报，说出算理 （教师板书） 600-200=400（个） 400-150=250（个） 生2我还会列综合算式（说算理）： 600-200-150 =400-150 =250（个） 大家觉得他们的想法有道理吗？为什么？生发言 ②谁还想到了和他们不一样的办法？ 生汇报，说算法：200+150=350（个） 600-350=250（个） 为什么要先算200+150呢？ （生发言：先求出一共卖了多少，再用600减去一共卖了的，就求出剩下的了）★思考：你能列出第二种方法的综合算式吗？ ①学生先自己独立思考，尝试列式。 ②小组交流讨论（教师巡视） ③全班讨论汇报 学生汇报：600-200+150行吗？（为什么不行） 1）引导：生说：应先求出第一次与第二次卖了的和，也就是先算200+150。 2）如何表示能先算200+150？ 3）请你设计一种符号，在算式里能体现出你想先算哪一部分（小组讨论）利用划横线、波浪线、圈起来、框起来等等。 教师介绍引入：在数学里，我们规定用小括号把需要先算的算式括起来，比如这

二年级数学口算练习题计算题大全 -含有小括号的混合运算

二年级含有小括号的混合运算 (200道) 班级：姓名：学号：(68－47)÷3＝ (38－30)×1＝ (71－39)÷4＝ (60－48)÷3＝ (9－6)×1＝ (19－18)×1＝ (49－43)×1＝ (29－24)×1＝ (64－54)÷5＝ (74－66)×5＝ (71－63)×8＝ (33－26)×3＝ (70－66)×3＝ (67－63)×2＝ (7－0)÷1＝ (23－15)÷2＝ (48－41)×2＝ (64－60)×7＝ (19－18)×2＝ (58－50)÷1＝ (3＋2)×7＝ (29－1)÷4＝ (63－55)×2＝ (47－42)×5＝ (65－57)×1＝ (44－43)×4＝ (24－23)×5＝ (32－25)×8＝ (54－48)×4＝ (22－18)×6＝ (69－66)×1＝ (53－47)÷2＝ (35－28)×7＝ (70－65)×1＝

(4＋4)×3＝ (30－18)÷3＝ (66－61)×8＝ (28－22)÷6＝ (55－50)×8＝ (40－16)÷4＝ (2＋5)×3＝ (18－15)×6＝ (59－53)÷2＝ (35－17)÷6＝ (53－45)×8＝ (47－39)×8＝ (25－24)×4＝ (49－41)×6＝ (37－34)×5＝ (78－76)÷1＝ (3＋1)×1＝ (51－43)×7＝ (63－61)÷2＝ (70－28)÷6＝ (78－73)×3＝ (34－31)÷3＝ (58－50)×5＝ (64－55)÷3＝ (54－26)÷7＝ (9－3)×6＝ (5＋2)÷1＝ (75－67)×8＝ (36－34)×7＝ (59－45)÷2＝ (2＋3)×1＝ (41－20)÷3＝ (68－60)×7＝ (42－38)×3＝ (78－70)÷1＝ (4＋3)×4＝ (74－50)÷6＝ (47－46)÷1＝ (25－22)×3＝ (28－25)×3＝ (19－16)÷1＝ (39－32)×2＝

带有小括号的混合运算（精选4篇）

带有小括号的混合运算（精选4篇） 带有小括号的混合运算篇1 教学内容：教材第17页例3、例4和“练一练”，练习四第1～4题。 教学要求： 1.使学生进一步掌握在带有小括号的算式里，要先算小括号里面的，再算括号外面的运算顺序。 2.使学生知道在带有两个小括号的三步计算式题里，两个小括号里的同时计算、脱式比较简便，并能照这样的方法计算。 3.使学生掌握小括号里含有两级运算的运算顺序，会计算小括号里含有两级运算的三步计算式题。 教学过程： 一、复习引新 1.做第17页复习题。 (1)指名学生依次说出每题里各有哪些运算，应该按怎样的顺序计算。并口答运算过程及得数。 (2)提问：算式里有乘法或除法，又有加法或减法，运算顺序是怎样的? 有括号的混合运算，运算顺序是怎样的? 第l小题计算时是怎样使运算过程简便的? 2.引入新课。 从刚才的两道题可以知道：算式里如果有加或减，又有乘或除，就要先算乘、除，再算加、减。在有括号的算式里，要先算括号里的。如果两步可以同时计算、脱式，那么同时计算、脱式比较方便。 我们今天根据这些运算顺序的规定，来继续学习带有小括号的三步计算的一些混合运算。(板书课题) 二、教学新课 1.教学例3。 (1)出示例3。

提问：这道题里有小括号时，要先算什么?有两个小括号时， (在两个小括号下面画线表示)运算时怎样写比较简便? 让学生计算在课本上。 (2)谁来说一说，你是怎样算的，结果是多少?(老师板书)提问：递等式第一步算了哪两部分? (3)指出：有括号的算式，要先算括号里面的，同时计算、脱式时，同时计算、脱式比较简便。 2.做“练一练”第1题。 让学生把先算的部分画出来。 指名二人板演，其余的学生做在练习本上。 集体订正，让学生说说为什么这样算。 3.教学例4。 (1)出示例4。 提问：这道题先算哪里的?小括号里面又要先算什么?为什么? 说明：算式里有小括号要先算小括号里的，小括号里有加法和乘法，要先算乘法。(在“25X4”下面画线) 请同学们按照计算顺序，在练习本上算出结果。(教师巡视辅导) 谁来说一说，你是怎样算的?(学生口答，老师板书递等式) 结合板书过程提问：为什么第一步要先算乘法? 完成计算过程后指出：括号里如果有加、减法和乘法，也要先算乘法，再算加、减法。 想一想，括号里如果是加、减法和除法，要先算什么? 4.教学“试一试”。· 请同学们看“试一试”的题。第一步要先算什么?为什么?二步和第三步各要算什么? 指名板演，其余学生做在练习本上。 集体订正。 追问：为什么第一步先算除法? 5.小结：上面两道题都是括号里有加法或减法，又有乘法或 除法的三步计算式题。在计算时，要计算括号里的部分时，也要

二年级含有小括号的混合运算（200题）

二年级含有小括号的混合运算（200题） 含有小括号的混合运算（一） 姓名：(11 - 6) x 6 = (16 -8) x 2 = (14- 13)x 8= (29- 23)x 5= (60- 54)x 7= (71 - 67)x 1 = (75- 68)x 2= (29—13) + 2 = 得分： (71 - 70)x 2= (67- 64)x 1 = (41 - 1)+ 5 = (36 - 32) + 1 = (29 - 27) + 2 = (46- 41)x 1= (50- 49)x 3= (39 - 18) + 3 = (13- 9)+ 2 = (6＋1)x 8= (29 + 1) + 6 = (18 - 10) + 8 = (58- 57)x 5= (63- 62)x 4= (43 - 31) + 4 = (34 - 26) + 1 = 含有小括号的混合运算（二） (75—73)X 2= (34 —25) + 3 = (35 —17) + 3 = (39—36)X 8= (38 —30) + 8 = (62 —20) + 7

= (54 —34) + 5 = (70 —55) + 5 =得分：(79—72)X 5= (14—9)X 7= (21 —3) + 6= (46 —34) + 3 = (47—41)X 2= (21 —14) + 1 = (57 —54)+ 3= (45—38)X 5= 姓名：(78—68) + 2 = (65—57) + 8 = (36 —31) X 2 = (67 —57) + 5 = (70 —22) + 8 = (18—16)X 6= (50 —1) + 7 = (38—31)X 8= 含有小括号的混合运算（三） (57 —17) + 5 = (49—42)X 3= (74—73)X 4= (75 —61) + 7 = (54 —19)- 5= (60—55)X 6= (18—14)X 8= (79—76)X 2=得分：(50—48)- 2= (67—55)- 4= (54—48)X 7= (4＋1)X 6= (10—5)X 4= (78—75)X 6= (33—32)X 1= (68—56)- 2= 姓名：(50—29) + 3 = (24—8) + 4 = (32 —8) + 3 = (16—12) + 2 = (6 —1) + 5 = (31 —25) + 2 = (16—9) X 2 = (10—7) X 7 = 含有小括号的混合运算（四） 姓名：得分： (79—72) X 6 =(33 + 2) + 5 =(23—19)- 2= (77—59) + 3 =(23—15)X 8=(3—1)X 6= (4＋4) X 5=(49 —41)- 1 =(16—11)- 1 = (76—69)X 7=(36 —18) + 6 =(74—46)- 7= (20—12)X 3=(19—14)-5=(22—21)X 7= (79—78)X 5=(53—45)- 8=(58—54)X 6= (8 + 4) + 2 =(3＋4)X 8=(71 —67)X 4= (79—71)X 4=(73—72)X1=(77—62)- 3= 含有小括号的混合运算（五）姓名： (44—37) X 2 = (50—38) + 4 = (48 —40) + 8 = (34—29)X 5=

小学数学二年级含有小括号的混合运算口算题1000道题

(23－20)÷3＝(80－70)÷2＝(52－10)÷6＝(35－11)÷3＝(43－35)÷4＝(49－9)÷8＝(74－68)×4＝(59－27)÷4＝(65－59)÷6＝(7－0)÷7＝(27－22)×5＝(44－36)÷8＝(16－10)×7＝(39－32)×7＝(5＋3)×1＝(78－62)÷8＝(11－8)×8＝(63－62)×2＝(24－22)×3＝(36－33)×2＝(29－21)÷4＝(8－6)×3＝(26－10)÷4＝ (63－56)×1＝ (12－5)÷7＝ (54－53)×5＝ (44－26)÷3＝ (37－33)÷1＝ (37－30)×3＝ (2＋1)×6＝ (38－36)÷1＝ (70－63)×8＝ (41－35)×4＝ (21－19)×8＝ (55－43)÷4＝ (39－38)×6＝ (3－1)×7＝ (8－2)×6＝ (66－56)÷5＝ (42－40)×2＝ (58－55)×5＝ (52－48)×4＝ (61－53)×2＝ (45－35)÷5＝ (12－8)×4＝ (6－5)×6＝ (21－20)×1＝ (63－61)×8＝ (36－12)÷3＝ (45－44)×7＝ (44＋4)÷6＝ (75－69)×6＝ (67－43)÷4＝ (43－39)×7＝ (41－11)÷5＝ (76－71)×6＝ (59－55)×3＝ (8－6)×4＝ (48－8)÷8＝ (56－49)×5＝ (79－58)÷3＝ (73－65)÷2＝ (59－27)÷8＝ (49－42)÷7＝ (48－43)×5＝ (17＋4)÷3＝

(19－12)÷7＝(5－3)×7＝(73－25)÷8＝(74－66)÷4＝(51－44)×7＝(68－44)÷8＝(37－16)÷3＝(38－31)×7＝(51－15)÷6＝(19－14)×1＝(66－54)÷6＝(25－16)÷3＝(32－18)÷7＝(1＋5)×7＝(72－69)÷1＝(34－28)×4＝(63－39)÷3＝(61－55)×8＝(41－40)×4＝(58－18)÷8＝(70－46)÷3＝(58－2)÷8＝ (22－16)×6＝ (49－46)×1＝ (29－28)×1＝ (61－19)÷7＝ (8－1)×7＝ (73－45)÷7＝ (67－66)×1＝ (6－2)÷2＝ (58－51)×1＝ (52－47)×7＝ (27－24)×6＝ (34－14)÷4＝ (66－60)×5＝ (51－3)÷6＝ (79－76)×6＝ (63－42)÷7＝ (60－52)×4＝ (46－39)×6＝ (72－69)×8＝ (20－4)÷8＝ (41－17)÷8＝ (27－9)÷6＝ (70－64)×8＝ (66－64)×3＝ (7－4)×2＝ (11－3)×1＝ (36－32)÷4＝ (17－12)×1＝ (49－21)÷7＝ (35－29)×7＝ (60－25)÷7＝ (37－7)÷6＝ (39－27)÷2＝ (69－13)÷8＝ (57－29)÷7＝ (54－51)×3＝ (41－34)÷7＝ (36－34)×5＝ (22－15)÷1＝ (5－3)×4＝ (31－16)÷5＝

二年级含有小括号的混合运算(200题)

含有小括号的混合运算（一） 姓名：(11 - 6) x 6 = (16 -8) x 2 = (14- 13)x 8= (29- 23)x 5= (60- 54)x 7= (71 - 67)x 1 = (75- 68)x 2= (29—13) + 2 = 得分： (71 - 70)x 2= (67- 64)x 1 = (41 - 1)+ 5 = (36 - 32) + 1 = (29 - 27) + 2 = (46- 41)x 1= (50- 49)x 3= (39 - 18) + 3 = (13- 9)+ 2 = (6＋1)x 8= (29 + 1) + 6 = (18 - 10) + 8 = (58- 57)x 5= (63- 62)x 4= (43 - 31) + 4 = (34 - 26) + 1 =

含有小括号的混合运算（二） (75—73)X 2= (34 —25) + 3 = (35 —17) + 3 = (39—36)X 8= (38 —30) + 8 = (62 —20) + 7 = (54 —34) + 5 = (70 —55) + 5 =得分：(79—72)X 5= (14—9)X 7= (21 —3) + 6= (46 —34) + 3 = (47—41)X 2= (21 —14) + 1 = (57 —54)+ 3= (45—38)X 5= 姓名：(78—68) + 2 = (65—57) + 8 = (36 —31) X 2 = (67 — 57) + 5 = (70 —22) + 8 = (18—16)X 6= (50 —1) + 7 = (38—31)X 8=

二年级含有小括号的混合运算(200题)

含有小括号的混合运算（一） 姓名：得分： (11－6)×6＝ (13－9)÷2＝ (71－70)×2＝(16－8)×2＝ (6＋1)×8＝ (67－64)×1＝(14－13)×8＝ (29＋1)÷6＝ (41－1)÷5＝(29－23)×5＝ (18－10)÷8＝ (36－32)÷1＝(60－54)×7＝ (58－57)×5＝ (29－27)÷2＝(71－67)×1＝ (63－62)×4＝ (46－41)×1＝(75－68)×2＝ (43－31)÷4＝ (50－49)×3＝(29－13)÷2＝ (34－26)÷1＝ (39－18)÷3＝

含有小括号的混合运算（二） 姓名：得分： (78－68)÷2＝ (75－73)×2＝ (79－72)×5＝(65－57)÷8＝ (34－25)÷3＝ (14－9)×7＝(36－31)×2＝ (35－17)÷3＝ (21－3)÷6＝(67－57)÷5＝ (39－36)×8＝ (46－34)÷3＝(70－22)÷8＝ (38－30)÷8＝ (47－41)×2＝(18－16)×6＝ (62－20)÷7＝ (21－14)÷1＝(50－1)÷7＝ (54－34)÷5＝ (57－54)÷3＝(38－31)×8＝ (70－55)÷5＝ (45－38)×5＝

含有小括号的混合运算（三） 姓名：得分： (50－29)÷3＝ (57－17)÷5＝ (50－48)÷2＝(24－8)÷4＝ (49－42)×3＝ (67－55)÷4＝(32－8)÷3＝ (74－73)×4＝ (54－48)×7＝(16－12)÷2＝ (75－61)÷7＝ (4＋1)×6＝(6－1)÷5＝ (54－19)÷5＝ (10－5)×4＝(31－25)÷2＝ (60－55)×6＝ (78－75)×6＝(16－9)×2＝ (18－14)×8＝ (33－32)×1＝(10－7)×7＝ (79－76)×2＝ (68－56)÷2＝

含有小括号的混合运算

含有小括号的混合运算 在数学中，我们经常会遇到各种各样的混合运算式，其中一种常见的形式就是含有小括号的混合运算。小括号在数学中的作用是改变运算顺序，使得某些运算先于其他运算进行。本文将通过几个例子来说明含有小括号的混合运算的应用。 我们来看一个简单的例子：(2 + 3) * 4。在这个运算式中，小括号中的2 + 3表示先进行加法运算，结果为5，然后再与4进行乘法运算，最终结果为20。这个例子展示了小括号在混合运算中的应用，它可以改变运算的顺序，使得加法优先于乘法进行。 除了加法和乘法，小括号还可以与其他运算符结合使用。例如，考虑以下运算式：(4 + 2) / (3 - 1)。在这个运算式中，小括号中的 4 + 2表示先进行加法运算，结果为6，而小括号中的3 - 1表示先进行减法运算，结果为2。最终，这个运算式的结果为6 / 2，即3。通过使用小括号，我们可以明确指定运算的顺序，避免了因为运算符的优先级而导致的错误结果。 小括号的运用不仅限于两个数的运算，它还可以与更多的数字和运算符组合使用。例如，考虑以下运算式：(2 + 3) * (4 - 1) / 2。在这个运算式中，我们先计算小括号中的2 + 3，结果为5，然后计算小括号中的4 - 1，结果为3。接下来，我们将这两个结果相乘，得到15。最后，将15除以2，最终结果为7.5。通过使用小括号，

我们可以清晰地指定运算的顺序，避免了因为运算符的优先级而导致的错误结果。 除了整数之间的运算，小括号还可以用于含有小数的运算。例如，考虑以下运算式：(1.5 + 2.5) * 3. 在这个运算式中，小括号中的1.5 + 2.5表示先进行加法运算，结果为4。然后将4与3进行乘法运算，最终结果为12。通过使用小括号，我们可以清晰地指定运算的顺序，确保运算的准确性。 除了基本的数学运算外，小括号还可以与其他数学概念和运算符结合使用。例如，考虑以下运算式：(√9 + 3) * 2。在这个运算式中，小括号中的√9表示对9进行开方运算，结果为3。然后将3与3进行加法运算，得到6。最后，将6与2进行乘法运算，最终结果为12。通过使用小括号，我们可以清晰地指定运算的顺序，确保运算的准确性。 总结起来，含有小括号的混合运算在数学中是非常常见的。它可以改变运算的顺序，使得某些运算先于其他运算进行。通过使用小括号，我们可以明确指定运算的顺序，避免了因为运算符的优先级而导致的错误结果。在实际应用中，我们经常会遇到含有小括号的混合运算，因此掌握小括号的运用是非常重要的。希望通过本文的介绍，读者能够对含有小括号的混合运算有更深入的理解。

含有小括号的混合运算练习题

口算过关练习题(200道) 班级：姓名：学号： (78－72)×1＝(40－32)×5＝(6－4)×4＝(60－52)×8＝(13＋5)÷3＝(64－57)×5＝(32－7)÷5＝(80－59)÷7＝(41－33)×7＝(40－34)×2＝(31－30)÷1＝(10－9)×2＝(63－60)×6＝(41－35)×7＝(79－55)÷6＝(58－54)×2＝(77－53)÷6＝(54－14)÷8＝(72－65)×4＝(25－17)×7＝(37－22)÷5＝(80－56)÷8＝(60－58)×5＝(40－37)÷1＝(34－27)÷1＝(23－21)÷2＝(55－53)÷2＝(64－62)×4＝(14－5)÷3＝(6＋2)×3＝(76－72)÷4＝(6－1)×7＝(32－25)×1＝(17－14)×8＝(47－27)÷5＝(36－34)×3＝(40－32)÷1＝(14＋2)÷4＝

(34－32)÷1＝(49－33)÷8＝(74－71)×6＝(48－13)÷5＝(80－59)÷3＝(36－24)÷6＝(25－21)÷1＝(63－56)×4＝(23－17)×5＝(77－49)÷7＝(43－37)×4＝(29－25)×7＝(36－1)÷7＝(61－53)×6＝(9＋7)÷2＝(61－53)×7＝(51－45)×5＝(47－43)÷4＝(73－68)×2＝(63－57)×4＝(37－2)÷7＝(56－21)÷5＝(39－35)×4＝(50－44)×4＝(27－15)÷4＝(13－1)÷4＝(24－22)×5＝(71－63)÷2＝(34＋6)÷5＝(8－5)×3＝(57－37)÷4＝(58－40)÷3＝(72－54)÷3＝(23－2)÷7＝(18－16)÷2＝(40－37)÷1＝(41－17)÷3＝(68－65)×6＝(54－50)×7＝(47－5)÷6＝(45－40)×5＝(68－40)÷7＝(37－13)÷6＝(76－75)÷1＝

二年级带小括号四则混合运算1000题-二年级小括号计算题

79-(46+32)= 88-(38+26)= 69-(39-23)= (2＋7)×8= 84-(27+16)= (58-34)÷8= 4+(27-16)= 99+(25-24)= 6×(2＋6)= 3×(9÷3)= 93-(4×6)= 85－8×7= 4×6＋7= 20÷4＋5= 6×8＋5= 77-76+32= 61-38+26= 10＋5×4= 77-5×4= (62-38)÷4= 79+19-16= 18-36+27= 73-(23+4)= 93-(39-23)= 71-(25-24)= 87-(27+16)= 84-(25+16)= 4+(25-1)= (76-22)÷9= 25-5×4= 88+(25-24)= 55-(56-22)= 61-(28+26)= 68-(28-22)= 40-(42-28)= 58+18-16= 85-(25+16)= 82-(28-22)= 82-22+84= 22-(28-22)= 88-(25-24)= 88-86+22= 6×(5＋4)= 76＋72÷8= (100－93)×8= 38－(49－21)= 42÷(1＋6)= 77-(34+32)= 63-(38-26)= 79+19-36= 80-(22+28)= 22+(22+36)= 82-(28-22)= 88+(28-15)= (42＋30)÷8= 6×8＋6= 6＋8×4= (6＋2)×7= (40－28)÷6= 5×3＋9= 9×8＋30= 8×7＋30= 6×8＋6 = (66－50)÷2= 36÷(2＋4)= 38-36+27=

. 84-27+16= 99+(25-24)= (9+27)÷6= 93-23+94= 69-(39-23)= 4+27-16= 93-89+94= 9×(39-23)= 73-(23+4)= 93-(39-23)= 72÷(32-24)= 99-(62-24)= 71-(72-24)= 81÷9×6= 30+(33-29)= 73-23-4= 81÷(39-30)= (66－50)÷2= 36÷(2＋4)= 38-36+27= 4+27-16= 72+23-28= 64＋8×2= 69-(39-23)= 78-(36+27)= 84-(27+16)= 80-(19＋42)= (21＋15)÷9= 64＋8×2= (39-30)×6= (79－23)÷8= (4＋5)×6= 81÷9×6= 54＋9×2= 8×7－55= 90－2×9= 56－1×6= (85-31)+59= 64÷(24-16)= 48-24÷3= 12÷4+75= 7×5+18= 6×6＋27= 23＋6×8= (33+49)－68= 80-(19＋42)= (30＋15)÷9= 64＋4×6= 81÷9×7= (35-30)×6= (79－7)÷8= (4＋5)×6= 81+9×7= 67＋7×2= 8×8－55= 90－5×9= 56－4×6= 46＋4×4= 31－3×2= 4×7＋46= 53－1×9= 68＋2×8= 2×9＋63= 6×8－29= 6×3＋6×7= 80-(19＋42)= (21＋15)÷9= 64＋8×2= 81÷9×6=

二年级带小括号四则混合运算1000题

1000 题 (100 - 93) X 8= 38 - (49 - 21)= 42 一 (1 + 6)= 77-(34+32)= 63-(38-26)= 79+19-36= 80-(22+28)= 22+(22+36)= 82-(28-22)= 88+(28-15)= (42 + 30) 一 8= 6X 8+ 6= 6+ 8X 4= (6 + 2) X 7= (40 - 28) 一 6= 5X 3+ 9= 9X 8+ 30= 8X 7+ 30= 6X 8+ 6 = (66 - 50) 一 2= 36 - (2 + 4)= 二年级带小括号四则混合运算 79-(46+32)= 73-(23+4)= 88-(38+26)= 93-(39-23)= 69-(39-23)= 71-(25-24)= (2 + 7) X 8= 87-(27+16)= 84-(27+16)= 84-(25+16)= (58-34) 一 8= 4+(25-1)= 4+(27-16)= (76-22) 一 9= 99+(25-24)= 25-5 X 4= 6X (2 + 6)= 88+(25-24)= 3X (9 一 3)= 55-(56-22)= 93-(4 X 6)= 61-(28+26)= 85-8X 7= 68-(28-22)= 4X 6+ 7= 40-(42-28)= 20 - 4+ 5= 58+18-16= 6X 8+ 5= 85-(25+16)= 77-76+32= 82-(28-22)= 61-38+26= 82-22+84= 10 + 5X 4= 22-(28-22)= 77-5 X 4= 88-(25-24)= (62-38) 一 4= 88-86+22= 79+19-16= 6 X (5 + 4)= 18-36+27= 76 + 72- 8=

小学二年级数学,有小括号的加减乘除混合运算练习

(61－55)×6＝(19－13)×6＝(67－11)÷8＝(77－65)÷4＝(58－50)×7＝(71－68)×2＝(63－33)÷5＝(1＋1)×2＝(33－25)×5＝(52－50)×7＝(24－17)×4＝(51－11)÷8＝(26－2)÷6＝(1＋2)×6＝(20－8)÷6＝(75－71)×4＝(10－2)×4＝(36－31)×6＝(33－27)×7＝(71－41)÷6＝(25－24)÷1＝(46－38)×1＝(26－8)÷3＝(44－39)×1＝(54－47)×3＝ (20－12)×4＝ (78－75)×2＝ (53－46)×5＝ (43－41)×4＝ (75－68)×8＝ (57－56)×8＝ (61＋3)÷8＝ (43－39)÷2＝ (11－5)×3＝ (14＋4)÷3＝ (50－42)×2＝ (66－59)×6＝ (75－71)×6＝ (24－14)÷2＝ (5－2)÷3＝ (64－44)÷4＝ (63－15)÷8＝ (40－12)÷4＝ (51－43)×5＝ (15－9)×1＝ (28－20)×1＝ (64－56)×5＝ (63－60)×4＝ (48－41)×2＝ (56－50)×7＝ (50－43)×4＝ (27－22)÷5＝ (57－53)÷2＝ (12－3)÷3＝ (4＋2)×2＝ (41－36)÷5＝ (11－7)÷2＝ (28－25)×3＝ (29－23)×7＝ (4＋4)×4＝ (4＋3)×4＝ (60－56)÷2＝ (29－22)×2＝ (16－15)×8＝ (58－54)×3＝ (19－16)÷1＝ (70－66)×3＝ (76－74)÷2＝ (55－50)×8＝ (30－26)÷2＝ (77－35)÷7＝ (28－22)÷6＝

小学二年级数学,有小括号的加减乘除混合运算练习

小学二年级数学,有小括号的加减乘除混 合运算练习 61-55)×6=36 19-13)×6=36 67-11)÷8=7 77-65)÷4=3 58-50)×7=56 71-68)×2=6 63-33)÷5=6 1+1)×2=4 33-25)×5=40 52-50)×7=14 24-17)×4=28 51-11)÷8=5 26-2)÷6=4 1+2)×6=18 20-8)÷6=2 75-71)×4=16 10-2)×4=32

36-31)×6=30 33-27)×7=42 71-41)÷6=5 25-24)÷1=1 46-38)×1=8 26-8)÷3=6 44-39)×1=5 40-36)×6=24 54-47)×3=21 20-12)×4=32 78-75)×2=6 53-46)×5=35 43-41)×4=8 75-68)×8=56 57-56)×8=8 61+3)÷8=8 43-39)÷2=2 11-5)×3=18 14+4)÷3=6 50-42)×2=16

66-59)×6=42 75-71)×6=24 24-14)÷2=5 5-2)÷3=1 64-44)÷4=5 63-15)÷8=6 40-12)÷4=7 51-43)×5=40 15-9)×1=6 28-20)×1=8 64-56)×5=40 63-60)×4=12 4+1)×8=40 48-41)×2=14 56-50)×7=42 50-43)×4=28 27-22)÷5=1 57-53)÷2=2 12-3)÷3=3 4+2)×2=12

41-36)÷5=1 11-7)÷2=2 28-25)×3=9 29-23)×7=42 4+4)×4=32 4+3)×4=28 60-56)÷2=2 29-22)×2=14 16-15)×8=8 58-54)×3=12 19-16)÷1=3 70-66)×3=12 76-74)÷2=1 55-50)×8=40 30-26)÷2=2 77-35)÷7=6 28-22)÷6=1 15-7)×2=16 40-28)÷2=6 76-68)÷1=8