现代健全人格的标准及培养

现代健全人格的标准及培养

作者：李生;

作者机构：内蒙古民族大学马列教研部;

来源：赤峰学院学报：自然科学版

ISSN：1673-260X

年：2008

卷：000

期：012

页码：P.129-130

页数：2

中图分类：G41

正文语种：CHI

关键词：人格界定;健全人格;培养

摘要：健全人格是素质教育的具体要求和重要环节.本文从心理学和伦理学双重意义上界定了人格的涵义,在此基础上,从马克思主义关于人的本质学说出发,吸收了奥尔波特、马斯洛等人的观点,提出了健全人格的五点主要标准,即自我意识正确、人际关系和谐、人生观科学、道德品质良好、创新能力较强.应通过加强人文教育、心理健康教育、拓展社交空间培养和塑造青少年的健全人格.