2016年度中国电子学会科学技术奖
2016年度中国电子学会科学技术奖
申报书
（科技进步类）
项目名称：（由系统生成，无需填写）
第一完成人：
第一完成单位：
推荐单位：
联系人：
联系方式：
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填写要求
本申报书是中国电子学会科学技术奖科技进步类项目评审的基础文件和主要评审依据。应根据中国电子学会当年的申报通知，按照申报书规定的格式、栏目及所列标题的要求，如实填写。形审不合格的单位需在收到形审修改补充要求通知后，按照要求修改补充申报材料后再次提交，再次形审不合格的、或未按要求提交的项目，不予提交评审。《中国电子学会科学技术奖申报书》包括电子版申报书和书面申报书两种形式。电子版申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分），须按要求在线填写和上传。书面申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分）。主件从申报系统中直接生成并打印，内容应与电子版申报书对应内容完全一致。申报书主件和附件装订成册（单双面不限），纸张规格A4，竖向左侧装订，不要另加封面。书面申报书提供原件1套。
填写具体要求如下：
申报项目不得填写涉及国家秘密的内容。
一、申报项目登记表
1．编号、登记日期：由中国电子学会奖励工作办公室填写。
2．项目名称：不超过35字。应紧紧围绕项目核心创新内容，简明、准确地反映出创新技术内容和特征，项目名称中一般不使用xx研究、企业名称等字样。
3．主要完成人：请注意排名顺序，与《主要完成人情况表》保持一致。
4. 主要完成单位：请注意排名顺序，与《主要完成单位情况表》保持一致。
5．推荐单位或推荐专家：若选择单位推荐，则填写第十部分推荐单位意见；若选择专家推荐，则填写第十部分推荐专家意见。
6．学科分类名称：在申报系统中选择相应学科，按重要程度依次填写，最多可以填写3个学科名称。
7．国民经济行业分类按国家标准《国民经济行业分类》（GB/T4754-2011）填写。
8．所属国家重点发展领域：选择项目所属相应科学技术领域。
9．任务来源：在申报系统中选择相应类别填写。
10．具体计划、基金的名称和编号：不超过300字。应按重要程度填写，先国家计划，后其他计划，不超过10项。
11．授权发明专利（项）：填写直接支持本项目技术发明内容成立的已授权发明专利数目。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。
12．授权的其他知识产权（项）：填写直接支持本项目科技创新内容成立的除发明专利外的其他授权知识产权数目，如计算机软件著作权、集成电路布图设计权等。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。
13．项目起止时间：起始时间填写立项、任务下达、合同签署等标志项目开始研发的日期；完成时间填写项目整体通过验收、审批或正式投产日期。
二、项目简介
不超过1200字。应包含项目主要技术内容、授权专利情况、技术经济指标、应用推广及效益情况等。
三、主要科技创新
不超过5页。该部分是申报书的核心内容，也是评价项目、处理异议的重要依据。应以支持本项目科技创新内容成立的旁证材料为依据（如：专利、验收、论文等），简明、准确、完整地阐述项目的立项背景和具有创造性的关键技术内容，客观、详实地对比国内外同类技术的主要参数、效益及市场竞争力等。科技创新点按重要程度排序。每项科技创新在阐述前应首先说明所属的学科分类名称和支持其成立的专利授权号、论文等相关旁证材料。
四、第三方评价
不超过2页。第三方评价是指除项目主要完成人、合作者和具有直接利益相关者之外的第三方对本项目科学研究内容做出的具有法律效力或公信力的评价材料，如他人在学术刊物或公开场合发表的针对本项目重要科学发现点的学术性评价意见，以及权威机构的技术检测报告、鉴定结论、验收
意见等。
五、应用情况、经济效益和社会效益
1．推广应用情况
应就本项目的生产、应用、推广等情况进行概述，并以列表方式说明主要应用单位情况（列表格式如下）。表中所列应用单位一般不超过15个。
主要应用单位情况
应用单位名称应用技术应用的起止时间应用单位联系人/电话经济、社会效益
同时应在附件中提供能证明本项目整体技术已正式应用两年以上（即2014年8月31日以前应用）
2．近三年直接经济效益
按表格栏目填写。
经济效益的有关说明及各栏目的计算依据：不超过400字。
同时应在附件中提供支持所填经济效益数据成立的旁证材料，如：税务部门出具的税务证明、完成单位财务部门核准出具的财务证明等。
如无直接经济效益，可以不填此栏。
3．社会效益与间接经济效益
不超过600字。应说明本项目在推动科学技术进步、保护自然资源和生态环境、提高国防能力、保障国家和社会安全、改善人民物质文化生活和健康水平、提高国民科学文化素质和培养人才等方面所起的作用，以及项目应用推广后，本项目主要完成单位之外产生的经济效益。
六、本项目曾获科技奖励情况
按表格栏目填写。
奖项名称：在申报系统中选择相应奖项填写，包括：
1. 省、自治区、直辖市政府和国务院有关部门、中国人民解放军设立的科技奖励；
2. 经登记的社会力量设立的科技奖励；
3. 国际组织和外国政府授予的科技奖励。
主要获奖人：填写前5人。
其他有重要学术影响的科技奖励（如国际组织和外国政府设立的科技奖励）可以在《第三方评价》中叙述。
七、主要知识产权证明目录
应填写直接支持本项目主要技术发明点成立且已授权的知识产权，包括发明专利、计算机软件著作权、集成电路布图设计权等。应按与主要科技创新，的密切程度排序，前3个视为核心知识产权。核心知识产权须在附件中提供相应证明材料。
对于发明专利，知识产权类别选择发明专利，然后依次填写发明名称，国家（地区），专利号，授权公告日，专利证书上的证书号，发明人，专利权人。
对于其他知识产权，根据实际情况填写相应栏目，发明人一栏可不填。
八、主要完成人情况表
所列主要完成人应为中国公民。主课题的验收、鉴定专家组成员不能作为完成人。申报项目的人数不超过15人。
工作单位：填写完成人报奖时所在单位，应为法人单位。
二级单位：填写具体部门，如大学的院系等。
完成单位：填写完成人参与本项目主要研发工作时所在单位（应为法人单位）。如涉及多个单位，只填写一个单位。
曾获科技奖励情况：填写完成人曾获省部级（包括中国电子学会科学技术奖）及国家科技奖励的
获奖年度、奖种、等级、项目名称、排名及证书编号等内容。
对本项目技术创造性贡献：不超过200字。应写明完成人对《主要技术发明》中所列第几项技术发明做出了创造性贡献，以及支持本人贡献成立的旁证材料，如直接支持核心发明成立的授权发明专利、公开发表的论文专著等。提及的旁证材料应在附件中提供。
完成人应在本人签名处亲笔签名，字迹清晰，不得代签或利用影印等技术模仿制作签名。如因特殊情况，本人暂时无法签名，须由完成单位文字说明并盖章，随申报书一并报送中国电子学会奖励工作办公室。
同时根据具体情况，在附件中提交完成人合作关系说明，详见第十二部分《附件》的具体要求。
十、推荐单位意见（专家推荐不填此栏）
本部分应由推荐单位填写，并在推荐单位盖章处盖章。
推荐单位应认真审阅申报书材料，审查完成人资格。推荐意见应包括：确认推荐材料真实有效，确认相关栏目符合填写要求，并对照中国电子学会科学技术奖授奖条件，写明推荐理由和建议等级。不超过600字。
十一、专家推荐意见（单位推荐不填此栏）
本部分应由推荐专家填写，并在专家签名处签名。推荐专家应认真审阅申报书材料，审查完成人资格。推荐意见应包括：确认推荐材料真实有效，确认相关栏目符合填写要求，并对照中国电子学会科学技术奖授奖条件，写明推荐理由和建议等级。不超过600字。
十二、附件
1．书面版附件按以下顺序排列，合计不超过45页（不包括系统生成的封面页）。
（1）核心知识产权证明（不超过8件）：指已获授权的主要知识产权证明的复印件，包括发明专利的权利要求书首页及说明书的主要内容、计算机软件著作权证书、集成电路布图设计权证书以及相关论文专著等。提供复印件即可。
（2）评价证明及国家法律法规要求审批的批准文件：指验收报告、鉴定意见、权威部门出具的检测报告和批准文件等。提供复印件即可。国家法律法规要求审批的相关行业如：通信设备、压力容器等。相关项目必须提交批准文件复印件，且审批时间应在2014年8月31日之前。
（3）应用证明：指本项目整体技术的应用单位提供的应用证明，且能证明本项目整体技术已正式应用两年以上（即2014年8月31日以前应用）。应用证明须加盖应用单位（法人单位）公章。可选择重要的、有代表性的应用证明。
（4）完成人合作关系说明：完成人涉及不同的完成单位时，应提交完成人合作关系说明，简要叙述完成人在项目中的合作经历，包括合作时间、方式、产出及佐证材料等，由第一完成人声明对上述内容真实性负责并签字。
（5）其他证明：指支持项目技术发明和完成人贡献的其他相关证明。论文须提供全文或首页，不超过10篇。
2．电子版附件电子版附件内容应与书面附件一致。以JPG或PDF格式文件提交，总数不超过45个。每个PDF/JPG文件只能包含一个独立内容。
一、申报项目登记表
编号：登记日期：项目名称
项目主题词
主要完成人（由系统生成，无需填写）
主要完成单位
（由系统生成，无需填写）
第一完成单位性质：□科研机构□院校□社会团体□事业单位
□国有企业□民营企业□其他
推荐单位（盖章）
推荐专家（签章）3名及以上中国科学院或中国工程院院士，或5名及以上中国电子学会常务理事姓名
学科分类名称1 代码
2 代码
3 代码
所属国民经济行业
所属国家重点发展领域
项目的任务来源□国家计划□省级计划□国家基金资助□其他具体计划、基金的
名称和编号
项目起止时间起始：完成：
授权发明专利（项）授权的其他知识产权（项）
选择评审专业组□计算机□软件
□集成电路与元器件□网络和通信
□多媒体和广电技术□技术基础与标准
联系人工作单位
联系电话职务
电子邮件手机
通信地址邮政编码
注：
国民经济行业分类按国家标准《国民经济行业分类》（GB/T4754-2011）填写。
起始时间指立项、任务下达、合同签署等形式开始研制日期；完成时间指项目整体通过验收、审批或正式投产日期。
申报中国电子学会科学技术奖的项目应当是近三年之内（指2013年9月1日之后）完成的项目。
二、项目简介（不超过1200字）
三、主要科技创新
不超过5页。该部分是申报书的核心内容，也是评价项目、处理异议的重要依据。应以支持本项目科技创新内容成立的旁证材料为依据（如：专利、验收、论文等），简明、准确、完整地阐述项目的立项背景和具有创造性的关键技术内容，客观、详实地对比国内外同类技术的主要参数、效益及市场竞争力等。科技创新点按重要程度排序。每项科技创新在阐述前应首先说明所属的学科分类名称和支持其成立的专利授权号、论文等相关旁证材料。
四、第三方评价
不超过2页。第三方评价是指除项目主要完成人、合作者和具有直接利益相关者之外的第三方对本项目科学研究内容做出的具有法律效力或公信力的评价材料，如他人在学术刊物或公开场合发表的针对本项目重要科学发现点的学术性评价意见，以及权威机构的技术检测报告、鉴定结论、验收意见等。
五、推广应用情况、经济效益和社会效益1．推广应用情况（不超过3页）
2．近三年直接经济效益单位：万元人民币项目总投资额回收期（年）
年份新增销售额新增利润新增税收
累计
经济效益的有关说明及各栏目的计算依据（不超过400字）
3．社会效益与间接经济效益（不超过600字）
六、本项目曾获科技奖励情况
获奖项目名称获奖
时间
奖项名称
奖励
等级
主要
获奖人
授奖单位
本表所填科技奖励是指：
1．省、自治区、直辖市政府和国务院有关部门、中国人民解放军设立的科技奖励；2．经登记的社会力量设立的科技奖励；
3．国际组织和外国政府授予的科技奖励。
2016年度中国电子学会科学技术奖申报书【科技进步类】
七、主要知识产权证明目录
知识产权类别知识产权具体名称国家（地区）授权号授权日期证书编号权利人发明人
13
八、主要完成人情况表
姓名性别出生年月序号
身份证号是否院士□是（□工程院□科学院）□否
中国电子
学会会员
□是□否会员证号E19 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 专业专长国籍技术职称
毕业院校最高学位
归国人员□是□否
归国时间：
工作单位
电话部门行政职务
手机电子邮件
传真邮编通信地址
曾获省部级科技奖励情况
参加本项目的起止时间自年月至年月
对本项目主要学术贡献：（不超过300字）
声明：
本人如实提供了上述材料，不存在任何违反《中华人民共和国保守国家秘密法》和《科学技术保密规定》等相关法律法规及侵犯他人知识产权的情形，如有不符，本人愿意承担相关后果并接受相应的处理。
本人签名：
年月日
人。登录中国电子学会网站（https://www.wendangku.net/doc/4a6809662.html,）申请个人会员。
九、主要完成单位情况表
单位名称序号第【】完成单位中国电子学会单位会员□是□否单位会员证书号E19 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 网址单位性质
法人代表联系电话手机
联系人联系电话手机
通信地址邮编
电子邮件
对本项目科技创新和推广应用情况的贡献；（不超过600字）
声明：
本单位如实提供了上述材料，不存在任何违反《中华人民共和国保守国家秘密法》和《科学技术保密规定》等相关法律法规及侵犯他人知识产权的情形，如发生争议，将积极配合工作，协助调查处理。如有不符，本单位愿意承担相关后果并接受相应的处理。
法人代表签字：
单位公章：
年月日
注：主要完成单位最多填写10个。登录中国电子学会网站（https://www.wendangku.net/doc/4a6809662.html,）申请单位会员。
十、推荐单位意见
（专家推荐不填写此栏）
推荐单位
通讯地址邮政编码
联系人联系电话
电子邮箱手机
推荐意见：（不超过600字）
声明：
我单位对《申报书》及附件材料进行了严格审查，按照《中国电子学会科学技术奖管理办法》的有关规定，该项目符合推荐条件，材料全部内容属实，不存在任何违反《中华人民共和国保守国家秘密法》和《科学技术保密规定》等相关法律法规及侵犯他人知识产权的情形，如发生争议，将积极配合工作，协助调查处理。
我单位承诺将认真履行作为推荐单位的义务并承担相应的责任。
推荐单位公章
年月日
十一、专家推荐意见（推荐单位推荐不填写此栏）
推荐专家
姓名是否院士□是（□工程院□科学院）□否身份证号中国电子学会常务理事□是□否
工作单位联系电话手机
通信地址邮编
电子邮件专业专长
现从事的科
学技术工作
推荐意见：（不超过600字）
声明：
本人对《申报书》及附件材料进行了严格审查，按照《中国电子学会科学技术奖管理办法》的有关规定，该项目符合推荐条件，材料全部内容属实，不存在任何违反《中华人民共和国保守国家秘密法》和《科学技术保密规定》等相关法律法规及侵犯他人知识产权的情形，如发生争议，将积极配合工作，协助调查处理。
本人承诺将认真履行作为推荐专家的义务并承担相应的责任。本人同意作为该项目的推荐专家向社会公布。
推荐专家签名
年月日
十二、附件
1、国家科技成果登记文件（*）
2、知识产权证明。
3、评价证明及国家法律法规要求审批的批准文件。
4、应用证明。
5、完成人合作关系说明。
6、其他证明。
注：凡申报中国电子学会科学技术奖的项目，在申报同时需进行科技成果登记。往年申报过学会科学技术奖已登记的项目，或按属地关系及其他登记渠道已登记过的项目，不需提交。
科技成果登记程序如下：
1．请各申报单位登录国家科技成果网
https://www.wendangku.net/doc/4a6809662.html,/dengji/download.html，下载“国家科技成果登记系统V8.0”和“V8.0操作说明书”，安装后按照操作说明书的要求录入相关数据。数据要完整准确，不缺项、不漏项。
2．录入审核无误后，使用系统“国家科技成果登记系统V8.0”中的“导出”功能，导出形成的ARJ或ZIP文件，在网上填报系统附件栏处上传即可。
2016年大学生 暑期社会实践结题报告
暑期社会实践结题论文 课题：同饮一江革命水，共探“红色旅游”源 调查对象：重庆市文化局主管红色文化传播的相关领导 重庆市旅游局主管红色旅游业的相关领导 歌乐山革命景区（渣滓洞、白公馆、红岩广场）负责人 中国人民解放军某学院政治部主任（涉及保密问题） 重庆市市民、中小学生 各地旅游者 调查地点：重庆市及周边地区 调查方式：问卷发放咨询采访建立暑期社会实践基地调查时间：2016年6月30日至7月5日 系部名称：光学与电子科技学院 指导老师：光学与电子科技学院 领队： 小组成员：
实践报告撰写： 目录 摘要··4 关键词··4 第一章引言··5 1.1 实践的主题及目的·5 1.2 实践背景·5 1.3 实践意义··5 第二章调查结果··5 2.1 红色旅游的定义及起源··5 （1）、红色旅游的定义·5 （2）、红色旅游的起源·5 2.2 重庆市红色旅游业现状··6 （1）、基本特点··6 （2）、发展优势··6 a．发展前景··6 b．发展方向··6 2.3 浙江省内红色旅游资源··7
第三章分析及建议··7 3.1《关于推广红色旅游业的几点建议》·7 第四章组员社会实践心得体会（部分）·9 参考文献··10 附件： （1）浙江在线网站对活动的报道截图 （2）中国计量学院光电学院暑期社会实践红岩小分队调查问卷（3）中国计量学院光学与电子科技学院大学生社会实践基地共建协议书 【摘要】
今年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”规划的开局之年，我们总结“十一五”规划完成后取得的骄人成绩，细数党在这伟大的90年中取得的累累硕果。穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，我们无法见证党的成长，却可以追随她的足迹。 我们扛起鲜艳的党旗，踏上探索“红色旅游”的征程。掀开那一段鲜为人知却难以忘怀的历史，亲身探索”双十协定”的诞生与破产，回顾我党在解放战争时期带领人民冲破阻挠奔向新中国的坚定决心！重温江姐、小萝卜头在狱中艰辛的时光！学习我党优秀党员为了共产主义不惜生命的伟大精神！我们愿意通过自己身体力行的调查和努力，让更多的人来看到在中国共产党的带领下，在一个个五年计划的实施中，我国红色旅游业的发展、爱国主义教育事业的建设和国民生活水平的提高重温党的伟大精神关注红色旅游业和爱国主义教育事业的发展。
2015年度中国电子学会科学技术奖
2015年度中国电子学会科学技术奖 申报书 （科技进步类） 项目名称：（由系统生成，无需填写） 第一完成人： 第一完成单位： 推荐单位： 联系人： 联系方式： 联系地址： 填写要求
本申报书是中国电子学会科学技术奖科技进步类项目评审的基础文件和主要评审依据。应根据中国电子学会当年的申报通知，按照申报书规定的格式、栏目及所列标题的要求，如实填写。形审不合格的单位需在收到形审修改补充要求通知后，按照要求修改补充申报材料后再次提交，再次形审不合格的、或未按要求提交的项目，不予提交评审。《中国电子学会科学技术奖申报书》包括电子版申报书和书面申报书两种形式。电子版申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分），须按要求在线填写和上传。书面申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分）。主件从申报系统中直接生成并打印，内容应与电子版申报书对应内容完全一致。申报书主件和附件装订成册（单双面不限），纸张规格A4，竖向左侧装订，不要另加封面。书面申报书提供原件1套。 填写具体要求如下： 申报项目不得填写涉及国家秘密的内容。 一、申报项目登记表 1．编号、登记日期：由中国电子学会奖励工作办公室填写。 2．项目名称：不超过35字。应紧紧围绕项目核心创新内容，简明、准确地反映出创新技术内容和特征，项目名称中一般不使用xx研究、企业名称等字样。 3．主要完成人：请注意排名顺序，与《主要完成人情况表》保持一致。 4. 主要完成单位：请注意排名顺序，与《主要完成单位情况表》保持一致。 5．推荐单位或推荐专家：若选择单位推荐，则填写第十部分推荐单位意见；若选择专家推荐，则填写第十部分推荐专家意见。 6．学科分类名称：在申报系统中选择相应学科，按重要程度依次填写，最多可以填写3个学科名称。 7．国民经济行业分类按国家标准《国民经济行业分类》（GB/T4754-2011）填写。 8．所属国家重点发展领域：选择项目所属相应科学技术领域。 9．任务来源：在申报系统中选择相应类别填写。 10．具体计划、基金的名称和编号：不超过300字。应按重要程度填写，先国家计划，后其他计划，不超过10项。 11．授权发明专利（项）：填写直接支持本项目技术发明内容成立的已授权发明专利数目。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。 12．授权的其他知识产权（项）：填写直接支持本项目科技创新内容成立的除发明专利外的其他授权知识产权数目，如计算机软件著作权、集成电路布图设计权等。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。 13．项目起止时间：起始时间填写立项、任务下达、合同签署等标志项目开始研发的日期；完成时间填写项目整体通过验收、审批或正式投产日期。 二、项目简介 不超过1200字。应包含项目主要技术内容、授权专利情况、技术经济指标、应用推广及效益情况等。 三、主要科技创新 不超过5页。该部分是申报书的核心内容，也是评价项目、处理异议的重要依据。应以支持本项目科技创新内容成立的旁证材料为依据（如：专利、验收、论文等），简明、准确、完整地阐述项目的立项背景和具有创造性的关键技术内容，客观、详实地对比国内外同类技术的主要参数、效益及市场竞争力等。科技创新点按重要程度排序。每项科技创新在阐述前应首先说明所属的学科分类名称和支持其成立的专利授权号、论文等相关旁证材料。 四、第三方评价 不超过2页。第三方评价是指除项目主要完成人、合作者和具有直接利益相关者之外的第三方对本项目科学研究内容做出的具有法律效力或公信力的评价材料，如他人在学术刊物或公开场合发表的针对本项目重要科学发现点的学术性评价意见，以及权威机构的技术检测报告、鉴定结论、验收意见等。 五、应用情况、经济效益和社会效益 1．推广应用情况
中国职业技术教育学会对课题申报的要求
中国职业技术教育学会对课题申报的要求 一、课题申报面向全国，择优立项 凡我国职业教育工作者和热心于职业教育改革发展的各界人士，均可按本办法的有关规定申报课题。 二、申报课题的相关材料。 1．《中国职业技术教育学会科研规划项目课题申报办法》； 2．《中国职业技术教育学会科研规划项目课题指南（2008-2009年度）》； 3．《中国职业技术教育学会科研规划项目课题申报表》。 以上材料均可通过中国职业技术教育学会科研规划项目工作小组办公室（以下简称“规划项目办”，设在上海市教科院职成教研究所）网站下载，网址：https://www.wendangku.net/doc/4a6809662.html,。 三、申报人条件。 1．一般需具有中级及以上专业技术职称。 2．能够承担实质性研究任务，负责课题的组织与实施。 3．每位申报人只能申报一个课题。 四、选题要求。 选题主要以《中国职业技术教育学会科研规划项目课题指南（2008-2009年度）》为依据。该《指南》的作用在于为申报提示选题方向和研究范围，申报者可结合实际自行设计课题名称和研究内容。对《指南》未涉及到的课题，只要申报者认为具有理论和实践价值的也可申报。
五、申报表填写要求。 1．每个课题只限报一名负责人，申报表须由所在单位签署意见并加盖公章。 2．本年度立项课题均为自筹经费项目。 3．课题完成时限为2010年4月30日。 4．本年度立项课题的最终成果主件应为研究报告或论文；如有其他成果，仅作为课题附件。最终成果仅为文集、教材、丛书的，将不予立项。 5．申报人须使用从“规划项目办”网站下载的原规格申报表（包括按原规格复印的），不得使用自行印制或更改的申报表。 六、申报程序和受理单位。 1、各省区市职教学会可按10项左右申报，2008-2009年度原则上按申报数的三分之一确定立项数量，立项总数为150项左右。 2．各省区市职教学会根据以下原则，对申报材料进行初审： （1）申报人资质及其申报表合格； （2）选题能结合当地经济社会发展和职业教育改革发展实际； （3）申报人科研诚信度及学术水平； （4）择优立项。 3．各省区市职教学会完成初审后，需将以下材料集中报送规划项目办：
2016年学前教育专业社会暑期实践报告社会实践报告.doc
2016年学前教育专业社会暑期实践报告_社 会实践报告 摘要：实践结果：经历了两个月的实习生活，让我初尝了身 为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 系部名称：初等教育学院专业：学前教育 年级：11级学前专一姓名：XXX 学号：2011872140 实践单位：河北省XX市金月亮幼儿园 实践时间：2016年7月1日至2016年8月31日 一、实践目的：初步了解幼儿园是什么，幼儿教师是什么，幼儿教师需要做什么，以及怎么做一名合格乃至优秀的幼儿教师。 北京红缨时光科技发展有限公司是中国最大幼儿园连锁品牌（连锁注册号：1108000109），以下简称“红缨教育”。目前在全国拥有连锁幼儿园800多家，分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼儿园就是“红缨教育”的其中一所连锁幼儿园。红英理念：
1愿景：做中国幼儿园连锁经营的领导者2核心理念：让幼教赞美生命3办园宗旨：质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂3团队文化：简单、阳光、无条件完成任务、无条件积极关怀，每个人都在为自己打工，我们因工作而活出生命的意义 4 口号：赢在中国、赢在幼教、赢在未来。红缨的目标是：培养有好身体、好习惯、好脑瓜的阳光儿童。 二、实践内容：从7月1号开始，我到金月亮幼儿园实习，被分配到了中（二）班。中班的小朋友们已经熟识了良好的日常行为习惯。我第一周的主要工作就是了解幼儿，迅速熟悉每个小朋友的名字、性格、优缺点及其家长等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程：一、入园准备，二、晨间接待，三、进餐，四、盥洗入厕，五、午间休息，六、户外活动，七、离园，八、消毒流程。幼儿园一日生活即教育，教育幼儿，从一日生活开始。 教育方面每个月幼儿园都会给新教师培训、讲课、介绍经验等。新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听 课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。两个月内我听了许多节课，了解了各样的上课的方式方法，逐步掌握了一些上课技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答。知识和经验不是自己从天上掉下来的，我们必须发扬勤学好问的 精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师的闪光点，
中国教育学会十二五课题
中国教育学会“十二五”科研规划课题《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题简介 (2011-03-11 15:42:59) 标签： 分类：专注力——专家大讲堂 专注力 科研课题 十一五 十二五 学习力 教育 研究 训练 注意力 儿童 中国教育学会“十二五”科研规划课题 《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题简介 中国教育学会“十二五”科研规划课题《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题组在研究中发现，近年来专注力缺失儿童呈快速增加的趋势，从幼儿园到小学，专注力缺失的儿童都普遍存在，给孩子的学习和生活带来了不利影响。专注力缺失儿童大多有以下表现： 注意力不集中，神游或做小动作； 观察力弱，阅读困难，经常添字、漏字，甚至跳行； 视动统合能力差，书写困难，做作业拖拖拉拉；
听说结合能力差，口语表达不流畅； 理解能力差，思维能力滞后，不能依照老师的指令听说读写； 脾气执拗，自控能力差，经常冲父母发火； 手眼协调能力差，不喜欢动手操作； 交往困难，不会和同学正常交往； …… 一、专注力缺失及危害 专注力缺失是指主动注意保持时间达不到相应年龄的正常智商水平。专注力缺失是多动症的核心症状，以与发育年龄不相称的注意缺陷、冲动及多动为核心症状。研究证实，专注力缺失常常不是单独出现，多数是同时有其他心理疾病，机率为30~90%。和专注力缺失症状同时出现的其他症状有学习障碍、社会行为障碍、对立性行为、焦虑、恐惧，其中，专注力缺失最大的危害是造成学习障碍。 专注力缺失是学龄儿童最常见的行为问题。依《心理异常诊断统计手册》的报告，约有3~5%的儿童患有专注力缺失。但流行病学的资料显示，3~5%的数字可能要往上修正，目前以5~7%来估算。目前的研究证实，儿童专注力缺失是普遍存在的，只是轻重程度不同而已。还有调查资料显示，中小学的老师们认为有10~40%的小、中学生有专注力缺失的问题。 儿童专注力缺失，主要原因并不在孩子自身，而在于不当的家庭教养方式，包括孩子缺少爬行锻炼、家长的过度呵护剥夺了孩子动手操作
填空2016中国古代史重大历史事件编年表
2016年高一历史复习资料 一、中国史发展脉路 1、中国古代史： ①原始社会：远古时期，石器时代，刀耕火种时期 ②奴隶社会： 夏——商——西周——春秋 ③封建社会： 战国——秦——西汉+东汉——三国、西晋、东晋、南北朝——隋——唐——五代十国——北宋+南宋——元——明——清(1840) ④社会转型期: ●________时期:从奴隶社会向封建社会转型（政治、经济、文化表现） ●________时期:资本主义萌芽出现、缓慢发展,封建社会走向衰落（政治、经济、文化表现） 2、中国近代史：半殖民地半封建社会（1840———1919———1949） ①从统治政府看： ●晚清政府（1840—1912）—— ●（中华民国）南京________政府（1912.1--4）——重要人物孙中山 ●（中华民国）______________政府（1912—1928）北京政府——重要人物袁世凯 ●（中华民国）南京___________政府（1927—1949）——重要人物蒋介石 ②从革命历程看：（领导阶级不同） 旧民主主义革命时期（_______________领导的反封建反侵略斗争）：1840鸦片战争——1919五四运动（近代史前期） 新民主主义革命时期（_______________领导的反封建反侵略斗争）：1919五四运动——1949新中国成立（近代史后期） 3、中国现代史：新民主主义——社会主义社会（1949——至今） 1．从新民主主义向社会主义________时期（重要时间1949——1954——1956） 2．全面建设社会主义时期（重要时间_______——1958——1966） 3．文化大革命十年（重要时间1966——1976）——徘徊中前进的二年（1976———1978）4．____________的新时期（重要时间_________——1992——至今）
北京师范大学科生2016年暑期社会实践活动要求
北京师范大学本科生2016年暑期社会实践活动要求 一、基本要求 1.安全实践。安全是暑期社会实践的基础，也是暑期社会实践的保障。在暑期社会实践过程中，同学们一定要树立安全第一的意识，遵守各项安全规则。在实践过程中，如遇不可抗的自然灾害或其他紧急情况，请立即中止实践活动，保证自身的人身财产安全。出发前要与实践地保持联系，了解当地及路途中天气、政策等情况，如发生自然灾害应果断取消或变更实践计划，确保安全；待实践手册发放至每队后，带队老师要组织学生认真学习，掌握应对各种突发状况的手段；实践期间，队长须每晚向指导老师和带队老师汇报当天情况。 2.守法实践。严格遵守法律法规。在暑期社会实践活动期间，务必遵守国家的法律法规和各地的有关管理规定。要注意维护学校的声誉和北师大学子的良好形象，让社会实践活动在大学生的成长成才中真正发挥出应有的作用。 3.文明实践。注意社会实践开展的方式方法，针对不同的实践地区和实践对象，同学们应注意选择恰当的实践方式，特别是去少数民族地区的队伍要格外注意尊重当地的民族习惯等。 4.实效实践。及时总结实践成果。团队负责人应将活动进展中有价值的点点滴滴及时进行记录，进行文字和摄像记录，总结报告应注意及时性、真实性、客观性、实用性。 二、相关备品 1.各实践队如需开具介绍信，可根据实际需要自己拟定，到本科生工作处加盖公章。 2.本科生工作处会给每队配发一面队旗，每名队员一件队服（请做好前期统计工作）以及其他相关物品。 3.请妥善保管队旗，实践结束返校后于2016年9月5日至9日统一交回本科生工作处。 4.本科生工作处将统一为每个队员购买保险。人员一经确定，队员可以退出但不得递补。 5.请各队根据实际需要自备药品。 6.如需开具购买学生火车票证明，可到本科生工作处领取，但最终是否可以成功购买学生火车票由具体火车站决定。
2016年度中国电子学会科学技术奖
2016年度中国电子学会科学技术奖 申报书 （科技进步类） 项目名称：（由系统生成，无需填写） 第一完成人： 第一完成单位： 推荐单位： 联系人： 联系方式： 联系地址：
填写要求 本申报书是中国电子学会科学技术奖科技进步类项目评审的基础文件和主要评审依据。应根据中国电子学会当年的申报通知，按照申报书规定的格式、栏目及所列标题的要求，如实填写。形审不合格的单位需在收到形审修改补充要求通知后，按照要求修改补充申报材料后再次提交，再次形审不合格的、或未按要求提交的项目，不予提交评审。《中国电子学会科学技术奖申报书》包括电子版申报书和书面申报书两种形式。电子版申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分），须按要求在线填写和上传。书面申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分）。主件从申报系统中直接生成并打印，内容应与电子版申报书对应内容完全一致。申报书主件和附件装订成册（单双面不限），纸张规格A4，竖向左侧装订，不要另加封面。书面申报书提供原件1套。 填写具体要求如下： 申报项目不得填写涉及国家秘密的内容。 一、申报项目登记表 1．编号、登记日期：由中国电子学会奖励工作办公室填写。 2．项目名称：不超过35字。应紧紧围绕项目核心创新内容，简明、准确地反映出创新技术内容和特征，项目名称中一般不使用xx研究、企业名称等字样。 3．主要完成人：请注意排名顺序，与《主要完成人情况表》保持一致。 4. 主要完成单位：请注意排名顺序，与《主要完成单位情况表》保持一致。 5．推荐单位或推荐专家：若选择单位推荐，则填写第十部分推荐单位意见；若选择专家推荐，则填写第十部分推荐专家意见。 6．学科分类名称：在申报系统中选择相应学科，按重要程度依次填写，最多可以填写3个学科名称。 7．国民经济行业分类按国家标准《国民经济行业分类》（GB/T4754-2011）填写。 8．所属国家重点发展领域：选择项目所属相应科学技术领域。 9．任务来源：在申报系统中选择相应类别填写。 10．具体计划、基金的名称和编号：不超过300字。应按重要程度填写，先国家计划，后其他计划，不超过10项。 11．授权发明专利（项）：填写直接支持本项目技术发明内容成立的已授权发明专利数目。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。 12．授权的其他知识产权（项）：填写直接支持本项目科技创新内容成立的除发明专利外的其他授权知识产权数目，如计算机软件著作权、集成电路布图设计权等。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。 13．项目起止时间：起始时间填写立项、任务下达、合同签署等标志项目开始研发的日期；完成时间填写项目整体通过验收、审批或正式投产日期。 二、项目简介 不超过1200字。应包含项目主要技术内容、授权专利情况、技术经济指标、应用推广及效益情况等。 三、主要科技创新 不超过5页。该部分是申报书的核心内容，也是评价项目、处理异议的重要依据。应以支持本项目科技创新内容成立的旁证材料为依据（如：专利、验收、论文等），简明、准确、完整地阐述项目的立项背景和具有创造性的关键技术内容，客观、详实地对比国内外同类技术的主要参数、效益及市场竞争力等。科技创新点按重要程度排序。每项科技创新在阐述前应首先说明所属的学科分类名称和支持其成立的专利授权号、论文等相关旁证材料。 四、第三方评价 不超过2页。第三方评价是指除项目主要完成人、合作者和具有直接利益相关者之外的第三方对本项目科学研究内容做出的具有法律效力或公信力的评价材料，如他人在学术刊物或公开场合发表的针对本项目重要科学发现点的学术性评价意见，以及权威机构的技术检测报告、鉴定结论、验收
中国教育学会会员管理办法(试行)
中国教育学会会员管理办法（试行） （2012年5月19日第七次会员代表大会审议通过） 第一章总则 第一条为满足广大教育工作者加入中国教育学会的要求，加强对会员的管理和服务，根据《社会团体登记管理条例》和《中国教育学会章程》，制定本办法。 第二条中国教育学会采取单位会员和个人会员制。 第三条单位会员和个人会员由中国教育学会统一注册登记，收取会费，发放会员证。中国教育学会授权分支机构发展会员，并对会员实行分类管理，提供会员服务。 第二章单位会员 第四条中小学、幼儿园、高等师范院系、教育科研机构、教育类社会团体以及与教育相关的企事业单位，均可以申请成为本会的单位会员。 第五条单位会员入会程序： 1.填写《中国教育学会单位会员申请表》；提供申请单位法人登记证书或相关证件复印件，申请单位详细介绍材料（以上材料一式两份）。 2.中国教育学会常务理事会讨论通过。 3.由中国教育学会颁发《中国教育学会单位会员证书》。 第六条中国教育学会与单位会员的关系是业务指导关系。中国教育学会通过以下方式对单位会员进行业务指导和提供服务： 1.编发简报，沟通信息，加强会员单位之间的交流与协作； 2.召开学会工作经验交流会或理论研讨会; 3.参加单位会员举办的重要活动; 4.评选表彰先进单位和先进工作者等; 5.提供单位会员交流平台，协助单位会员举办学术活动，提高学术水平； 6.帮助单位会员争取政府购买服务和参与社会服务项目； 7.反映单位会员的意见、要求、呼声和困难等。 第七条单位会员通过以下途径接受中国教育学会的业务指导： 1.报送年度工作计划和工作总结； 2.参加中国教育学会召开的工作会议或经验交流会； 3.参加中国教育学会组织的各项活动； 4.完成中国教育学会交办的相关任务。
《中国职业技术教育》投稿指南
《中国职业技术教育》投稿指南 《中国职业技术教育》杂志以贯彻党和国家的教育方针、落实职业教育的法规政策、服务整个职业教育战线为己任，主要面向全国各级职教行政部门和科研机构、行业企业、各级各类职业学校以及社会职教培训机构的领导、干部和教师，为其提供多方面的信息与服务。 《中国职业技术教育》杂志自创办发行以来，一直奉行面向基层、服务基层、读者第一的方针，不断改进采编质量，提高文章可读性。因此，深受职教各界的好评，已成为职教战线各级领导、干部和教师的良师益友，且读者层不断扩大，发行量始终保持在近5万份。 根据广大读者的要求，经新闻出版总署批准，从2003年开始《中国职业技术教育》杂志将由半月刊改为旬刊、大16开本，页码不变。每月1日出版教学版，11日出版综合版，21日出版培训版。目的是为一线工作的广大教师与科研人员提供更广阔的舞台，进一步推动教育教学改革的深入发展。 《中国职业技术教育》杂志编辑部欢迎作者投稿。为使作者来稿符合规范要求，特敬告如下： 一、基本要求 1．来稿要反映与职业技术教育相关的学术研究的前沿问题，职业教育改革与发展中的重点、难点和热点问题，以及教育与教学改革与实践的最新成果。 2．来稿须保证作品的真实性、合法性、准确性，并不侵犯他人或其他机构的权益。 3．来稿要论点明确、重点突出、论据充分，要有必要的事实、数据或典型案例，有较强的说服力，有借鉴或推广价值。 4．来稿务必包括作者简介、摘要、关键词和参考文献，字数一般应在2000～5000字。 (1)作者简介：包括姓名（出生年-）、性别（民族--汉族可省略）、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向（任选）。例：乌兰娜（1968-），女（蒙古族），内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史系副教授，博士，1994年赴美国哈佛大学研修，主要从事蒙古学研究。 (2)摘要：篇幅应在100-300字（英文摘要应与中文摘要相对应）。 (3)关键词：一般每篇文章可选3-8个关键词。多个关键词之间应以分号分隔。例：关键词：手势语言；原始礼仪；中国文化 (4)参考文献：参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后，各类参考文献条目的编排格式及示例如下： a. 专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码（任选）. 例： [1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18. b. 期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. 例: [2]黄淑华，黄贞姬.古汉语词表现的语义特征[J].延边大学学报（哲学社会科学版），1995，（3）：150－153.
2016年暑期社会实践活动校级先进集体和先进个人名单
2016年暑期社会实践活动校级先进集体和先进个人名单（排名不分先后） （一）优秀组织奖（12家） 文学院、唐文治书院 政治与公共管理学院 东吴商学院 外国语学院 金螳螂建筑学院 材料与化学化工学部 计算机科学与技术学院 纺织与服装工程学院 体育学院 医学部 敬文书院 苏州大学文正学院 （二）十佳团队 政治与公共管理学院党员惠寒贵州行实践团 王健法学院 B2C2C模式下微商交易中消费者权益保障研究实践团 计算机科学与技术学院星儿创YI空间?圆梦行动实践团 纺织与服装工程学院援疆小分队 城市轨道交通学院江苏泗阳里仁乡“满江红”惠寒支教实践团 体育学院“蓝晶灵”暑期社会实践志愿服务团 医学部医行大别山实践团
医学部红色井冈情实践团 敬文书院“智慧养老，温暖夕阳”实践团 教育学院、物理与光电·能源学部、体育学院兰花草实践团 （三）十佳风尚 社会学院杨宗典 政治与公共管理学院湖西社区实践团 王健法学院被拐儿童解救后安置问题调研实践团 外国语学院为爱骑行千里实践团 金螳螂建筑学院微草支教暑期社会实践团 材料与化学化工学部“绿丝带”公益团 城市轨道交通学院“惠寒”公益实践团 医学部俞思远 文正学院爱·黔行贵州支教团队 文正学院安全校园”——校园暴力的法律保护探索团 （四）十佳使者 社会学院文诗瑜 教育学院李智鑫 东吴商学院朱俣凡 物理与光电·能源学部李天一 材料与化学化工学部聂邵湘 机电工程学院叶雪嵩 纺织与服装工程学院韩子意 医学部金晟琦 医学部狄文娟
文正学院黄子艺 （五）优秀小分队（150支） 文学院、唐文治书院（6支） “毫厘间的鬼斧神工”——从苏州舟山核雕看传统手工艺发展该何去何从实践团队 钟灵毓秀?博采众长——文学院、唐文治书院十四天赴意大利文化交流实践团队 探究互联网+下的现代农产品流通实践团队 探寻“吴门书派”的前世今生——生活中的书法艺术沉浸之旅实践团队 当代女大学生校园安全现状调查实践团队 “中美高等教育差异对比分析及启示——以俄亥俄州立大学和苏州大学为例”实践团队 凤凰传媒学院（6支） 儒家思想影响下的鲁南古村落文化——以上九山村为例实践团浏河实践团队 凌云实践团 靑茶山泉大别山支教团队 苏州民营博物馆探究团 发现平江实践团 社会学院（6支） 苏州市“助翼汇馆”公共助残服务绩效研究团队 底层青年的困境与出路—来自城市漂族的实证研究团队 红十字会调研实践团队 体验式旅游纪念品开发—以太湖东山为例团队
中国电子学会科学技术奖管理办法 新
中国电子学会科学技术奖管理办法 为了奖励在电子信息领域科学技术进步活动中做出突出贡献的公民和组织，调动广大电子信息科技工作者的积极性和创造性，促进我国电子信息科学技术和产业发展，经国家奖励办批准（国科奖社准字[2002]03-0053号），中国电子学会设立中国电子学会科学技术奖（原中国电子学会电子信息科学技术奖，以下简称学会科技奖）。第一章总则 第一条根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《国家科学技术奖励条例》及其实施细则和科学技术部《社会力量设立科学技术奖管理办法》，结合电子信息领域实际情况，制定本办法。 第二条学会科技奖贯彻“尊重知识、尊重人才”的方针，鼓励自主创新和攀登科学技术高峰。 第三条学会科技奖面向全国电子信息行业，主要奖励在电子信息领域科学研究、技术创新与开发、科技成果推广应用和实现产业化方面取得卓著成绩或者做出突出贡献的个人和集体。 第四条学会科技奖的奖励范围包括： （一）基础研究和应用基础研究 （二）重大技术发明与创新 （三）重大技术开发项目及成果推广应用和产业化 （四）重大工程组织实施 （五）重要技术标准研究与制定
（六）重要发展战略及政策研究，优秀科技专著 第五条学会科技奖的推荐、评审和授奖，实行公开、公平、公正的原则。 第二章组织管理 第六条中国电子学会设立“中国电子学会科学技术奖励 专家评审委员会”（简称评审委）和“中国电子学会科学技术奖励工作办公室”（简称奖励办）。 第七条中国电子学会建立学会科技奖评审专家库。入库专家经学会分支机构、省区市电子学会、政府部门、企事业单位、科研院所、高等院校等组织推荐，或由院士专家个人推荐，由热衷于学会工作、经审核符合条件的业内知名专家构成。入库专家原则上要求为具有副高级以上（含副高级）电子信息及有关专业技术职称的科技工作者，或具有丰富行业管理经验的政府领导。专家库每两年更新一次。 第八条年度评审委组成与主要职责 学会科技奖每年度评审工作开始之前，由奖励办从专家库中按照申报项目的专业分布情况随机抽取专家组成评审委。评审委依照本办法规定，在奖励办的组织和协助下，负责学会科技奖的评审工作。 评审委设主任1人，副主任1至3人，委员若干人。评审委主任、副主任须由中国科学院或中国工程院院士担任。评审委由初评组和终评组构成。 初评组主要职责： （一）负责向终评组推荐获奖项目及获奖等级。
中国教育学会《中国教育学刊》文件
中国教育学刊征稿函件中国教育实践与研究论坛(2010)征稿启事 根据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的最新精神，为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师教育教学的实践和理论水平，中国教育学会《中国教育学刊》联合相关单位共同举办“中国教育实践与研究论坛”。论坛秉承“公开、公平、公正”的原则，旨在为广大教育工作者提供交流教育教学经验和发表教育教学研究成果的平台。本论坛在原来成功举办八届的基础上，继续面向教育系统工作者特别是广大教师征稿。具体事项如下： 一、征稿对象 各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大教师。 二、征稿内容 征稿分为以下五个部分：一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。以上范围仅供参考，来稿可自行确定选题和内容。 三、征稿说明 1．征稿时间：从2010年3月1日起到5月31日止。 2．稿件要求：稿件限5000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的；稿件一律打印（网上投稿除外），自留底稿；稿件末尾注明作者详细通讯地址、邮编、工作 单位、联系电话等。 四、评奖与发表 1、活动将评出一、二、三等奖和优秀奖，颁发获奖证书。 2、获奖稿件征得作者同意后入选《现代教育理论与实践指导全书》。该书作为国家级 出版物，是各类教育部门和广大教育工作者的重要参考文献，也是单位学术科研成 果和个人晋级晋职的重要依据。获奖作品也将被推荐发表在教育权威杂志《中国教 育学刊》（标准刊号ISSN 1002-4808,CN 11-2606/G4）上。 五、组稿编委 本活动欢迎各级教育行政部门、教研机构负责人和学校管理工作者担任组稿编委，优秀者将获得组织奖。 （本论坛具体情况可参见中国教育学会《中国教育学刊》网站https://www.wendangku.net/doc/4a6809662.html,和本论坛网站https://www.wendangku.net/doc/4a6809662.html,） 来稿请寄：北京100085信箱45分箱组委会收邮编：100085 联系人：王老师万老师 电话：（010）82751502 82751503（组委会） （010）64845199（学刊社） 投稿邮箱：jiaoyulunwen@https://www.wendangku.net/doc/4a6809662.html, 中国教育学会中国教育实践与研究论坛 《中国教育学刊》社组委会
2016年暑期社会实践表彰大会策划书
江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院2016年暑期社会实践表彰大会 策 划 书 主办:江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院团委协办:江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院学生会实践调研部 2016年11月
目录 一、活动主题 (3) 二、活动组织 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动介绍 (3) （一）活动简介 (3) （二）晚会活动形式 (3) （三）时间地点 (4) （四）活动对象 (4) 五、活动任务分配 (4) 六、活动安排 (4) （一）准备阶段 (4) （二）活动前期具体宣传 (4) （三）大会流程 (5) （四）后续阶段 (5) 七、注意事项 (6) 八、活动预算 (6) 附件1：毕业生晚会节目单 (6) 附件2：获奖名单 (8)
一、活动主题 2016年暑期社会实践表彰大会 二、活动组织 主办：共青团江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院委员会 协办：江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院学生会实践调研部 三、活动目的 2016年暑期社会实践在学校各职能部门关心支持和各学院的认真落实下圆满落幕。在全校师生的共同努力下，我校2016年暑期社会实践活动取得了丰硕的成果。为了进一步总结社会实践活动，交流和推广活动中的先进经验，促进我校社会实践活动更加有效的展开，将对暑期社会实践期间表现突出的老师、团队、个人进行多项表彰。 四、活动介绍 （一）活动简介 三月开始筹划准备，十月底完成最后答辩。8个月的暑期社会实践活动已经圆满结束。在各级领导和老师的重视，各组织各团支部同学的共同努力下。我校2016年暑期社会实践取得丰厚成果。为了总结、交流、推广暑期社会实践，让新生能够了解暑期社会实践，对在暑期社会实践活动中表现突出的老师和同学进行表彰，筹办了本次暑期社会实践表彰大会。 （二）大会活动形式 模仿“感动中国十大人物”部分 大会当晚，提前一个小时，确保如下工作全部准备就绪： 1.所有工作人员到场，各就各位；
中国电子学会-Scratch编程挑战赛 小学组4-6年级样题-解析
高年级组题目 1.如下图所示，核桃君从舞台中心点出发，运行以下代码后，离中心点的距离为多少步？（B） A、60 B、80 C、90 D、100 解析：本题考察的是顺序执行、移动和面向的关系。 根据代码的执行顺序，核桃君从中心点出发，先向右走了 100 步，接着向上走了 80 步，然后向左走了 100 步。最终核桃君在中心点上方，距离为 80 步，答案选 B。
2.如下图，小鱼儿的初始坐标为（x：0，y：0），运行代码之后，小鱼儿的坐标为（D ） A、（x:120,y:120） B、（x:-120,y:60） C、（x:-60,y:-120） D、(x:-60,y:-60) 解析：此题考察坐标的计算，以及面向、移动和坐标的关系。 使用移动代码块，角色会向着当前方向移动。修改角色的坐标，角色位置移动，但它的面向不受影响。 根据代码所示，小鱼的 x 坐标先增加 100，接着又向左移动了 160 步，所以 x 坐标为 100-160=-60。然后向上移动了 120 步，最后将 y 坐标减小了 180，所以y 坐标为 120-180=-60。答案选 D。
3.下列代码中可以让骑兵角色 一直只在前 4 个造型里来回 切换的代码是（A ） A、B、
C、D、 解析：骑兵的初始造型为“前进1”，换到“前进4”造型需要执行 3 次【下一个造型】。接着再直接将造型换成“前进1”，就可以实现在前4 个造型中来回切换的效果。答案选 A。 B 选项中的判断条件应该为如果“造型编号等于 4，那么换成前进 1 造型”。 C 选项相当于一直切换所有造型。 D 选项的代码会让角色先切换到第 5 个造型，然后再切回第 1 个造型，是在前 5 个造型里一直切换。
中国职业技术教育学会教学工作委员会
中国职业技术教育学会教学工作委员会 关于举办“职业院校教学设计、说课与课堂呈现技巧高级研修 班”的通知 高师联函[2016] 号各有关单位： 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，大力加强职业院校教师队伍建设，提高教师的说课与教学能力，经全国高职高专教育教师培训联盟认可，我会拟于2017年7月在西宁举办“职业院校教学设计、说课与课堂呈现技巧高级研修班”，请各单位积极组织有关人员参加，现将有关事宜通知如下：主办单位：中国职业技术教育学会教学工作委员会 承办单位：聚焦职教（北京校企联合管理咨询中心） 一、培训内容 1. 教学设计与教学环境创设 （1）关于教学设计的不同学说。 （2）公共基础课程与专业课程的教学改革。 （3）信息化教学设计和教学环境创建。 （4）如何界定课程教学目标。 （5）如何突出课程整体设计的重点。 （6）以”学”为中心的教学设计。 （7）如何筛选适合的教学方法。 2. 从“说课”与“讲课”的差异分析，探究“说课”的本源 （1）明确说课的“剧本、情节、角色、理由、台词、表演”。 （2）明确说课与讲课的不同目的。 （3）明确说课与讲课的不同对象。 （4）明确说课与讲课的不同内容及意义。 3. 说课设计的框架与技巧 （1）加涅的九个教学事件。 （2）说课设计的5W1H法则。 （3）说课设计的五个维度。 （4）明确课程性质和作用。 （5）把握教材结构与课程应用。 （6）掌握学生特点与需求。 （7）探索多种教法学法。 （8）设计课后辅导内容。 4. 教师课堂呈现技巧 （1）授课前的准备须知。 （2）教师形象呈现。
（3）教师身体语言的呈现——身法、眼法、手法、步法。 （4）教师像玩游戏一样组织——课堂组织技巧。 （5）课程内容导入的技巧。 （6）教师与学生的互动技巧。 （7）教师激发学生参与的技巧。 （8）体验式教学活动设计。 二、拟请专家 培训班将以“专家讲座+交流研讨+答疑”等形式展开，届时拟邀请： 杜怡萍：广东省教育研究院职业教育研究室副主任、研究员，教育部中高职衔接标准建设指导专家、中职会计和会计电算化专业教学标准制定专家组成员、广东特色现代职业教育专业教学标准建设指导专家。 钱东东：全国机械职业教育教学指导委员会委员；教育部职业院校信息化教学指导委员会培训专委会委员；江苏省职业教育教学改革创新指导委员会委员；沙洲职业工学院院长； 三、参会对象 职业院校分管教学工作校（院）长、教务处长、科研处长、各院系（科室）主任、 专业带头人、骨干教师、实习实训指导教师等。 四、时间地点 2017年7月28日-8月1日培训地点：西宁 五、培训费用 培训费2200元/人（培训期间食宿统一安排，费用自理）。培训费可以刷公务卡。本次研修班委托北京校企联合管理咨询中心承办并开具发票，汇款账号如下： 户名：北京校企联合管理咨询中心 开户行：招商银行北京分行万达广场支行 账号：1109 六、报名方法及注意事项： 请参加研修班的单位填写报名回执表发至报名邮箱： 。培训班报到地点、行车路线及详细日程安排见《报道通知》。 报名电话：，联系人：马晓翠 全国高职高专教育教师培训联盟文件下载网址： 微信公共号：聚焦职教 北京校企联合管理咨询中心 2017年4月
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