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党员自我学习 要与时俱进 更要求实创新

党员自我学习 要与时俱进 更要求实创新
党员自我学习 要与时俱进 更要求实创新

“加强和改进新形势下党员教育工作”网络征文

1、您心目中的党员教育

2、党员教育与其他教育的同与不同

3、最能打动您的一次党课

4、谈党性、谈信仰

5、用党员教育的正能量抵制消极腐败、道德失范、诚信缺失等社会问题的负能量

6、论“大道理与“小道理”

7、组织培训+自我教育

8、谈流动党员的培训教育

9、破解党员教育热点难点问题

10、让党员教育更给力

以“学习贯彻十八大精神,加强和改进新形势下党员教育工作”为主题,自拟题目撰写文章

重点围绕加强党性教育和能力培养,创新党员教育理念,方式方法,体制机制,丰富党员教育内容等等

要求:文章需主题鲜明思路清晰内容真实文风朴实具有一定思想性针对性创新性不超过2000字

党员自我学习要与时俱进更要求实创新自我学习,是党员教育中一个重要的组成部分。目前党员教育中存在的主要问题是:培训归培训,学习归学习,听讲不等于学习,参加了培训不能于取得了进步。很多党员教育培训都存在着这样的问题,尤其是基层党员培训,流于形式,达不到教育的效果,因此加强党性教育和能力的培养,就需要突出党员自我学习,只有每个党员同志都能做到与时俱进,求实创新,党员教育才能真正的落到实处,达到效果。

党内学习与党外学习相结合。党员的学习可以分为两个部分,即党内学习和党外学习。党内学习主要指对党的历史、党的理论、新时期党的指导思想的学习,确保党员与党的步调一致。党外学习分为两

个部分。一是党外理论学习,主要学习和思考党的经典著作,唯物主义理论著作及提高个人道德修养的文献资料,进行党性自我提高;二是党外实践学习。通过与人民群众、其它党员的广泛接触,在实践中学习提高自己,汲取他人优点,防止出现他人缺点,进行自我调控,自主学习。

组织教育与自我学习双向共举。有组织的教育培训与党员自我学习是辩证统一的,把党员的自我学习充分渗透到有组织的培训教育的各个环节,能更好的发挥组织教育的作用,规范自我学习的计划。组织教育指党支部有计划有组织的对党员进行理论培训,通过培训,达到上级政策精神的阶梯传递,保障党员干部快速正确的理解掌握党的理论精神,从而应用到工作学习中去。自我学习指按为为员工自身实际情况制订的自我学习计划。组织教育集中、规范、信息量大;自我学习自由、全面、学习时间充裕。组织教育枯燥、深奥、理论性强;自我学习随意、针对性强。将组织教育与自我学习有机结合起来,并且为断的融合,才能满足各阶层党员的学习需要,才能全方位的提高党员的党性和能力。

党员自我学习要与时俱进。党员自我学习要跟得上时代的朝流,不但要认真学习实践新时期党提出的新理论新观点,学习的手段方法也要与时俱进。工欲善其事,必先利其器,作为新时期的党员,要做到三个代表,做到科学发展,就要充分利用社会当前条件,创造更好的学习条件,改善自我学习方法,高效利用新生工具进行学习。

党员自我学习要真抓实干。习总书记说,空谈误国,实干兴邦,

要承前启后,继往开来,要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验,要想干事、肯干事、能干事、干成事,即要真抓实干,为人民服务,为建设一个有力、有为、有前途的正常服务,为中华民族伟大复兴服务。每个党员都是党集体的一粒细胞,只有团结起来,人人真抓实干,才能实现目标。这就要求党员的自我学习要真抓实干,把学习到的理论、科学文化知识应用到实践中去,应用到为人民服务中来,在实践和为人民服务中进一步的温故而求新。

党员自我学习要积极创新。党员梦就是中国梦早日成为现实。党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中,并且强调,“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求,必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。党对中国梦的提法是一种创新,这种创新需要有强有力的推动力量。“中国梦”的主要动力有三大来源:第一,追求经济腾飞,生活改善,物质进步,环境提升;第二,追求公平正义,民主法制,公民成长,文化繁荣,教育进步,科技创新;第三,追求富国强兵,民族尊严,主权完整,国家统一,世界和平。同样做为中国梦的动力源之一,党员要做好带头表率作用,进行积极创新,通过创新学习方法、创新思路、改善自我内在环境。

党员的自我学习,自觉是前提,与时俱进是根本,求实创新是动力。走好复兴之路,实现中华民族伟大复兴,实现中华民族近代以来最伟大的梦想,人民群众是大海,党的领导是舵手,千千万万的党员

就是帆是水手,只有坚持党的领导、坚持学习贯彻党的先进思想理论、坚持与时俱进、坚持求实创新、不断加强自我学习的党员才能成就无往不胜的伟大政党,才能在瞬息万变的世界局势中乘风破浪,平稳远航。

最新党员个人思想、学习、工作、生活总结

工作总结参考范本 最新党员个人思想、学习、工作、生活总结 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

回顾三年多来的工作学习情况,有收获也有不足。现将入学以来 的思想、工作和学习等方面的情况给组织汇报如下: 一、思想上 认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及xx届五中全会等 精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“xx”重要思想、科学发展观等重要党的理论知识,同时也深入了解了辩证 唯物主义和历史唯物主义,正确政绩观和马克思主义群众观,努力把 改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人 生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的 意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处 分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,加强党员活动以及创优争先活动的参与并认真思考,努力提高自 身的党性修养和觉悟,让自己真正做到从思想上入党。 在坚持学习邓小平理论、深入领会“xx”重要思想的基础上,紧 密结合践行社会主义荣辱观,时刻保持高度的警惕,认识什么是一个 党员该做的,什么是不该做的。同时积极响应支部党员活动,配合当 前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。 二、学习上 进入大学以来,我一直把学习当做自己的第一要务,不敢有丝毫 的松懈。我明白,作为一名大学生,最重要的就是学好扎实的专业知识,为今后的人生打下坚实的基础。 每学年我都秉承着“认真、高效”的学习态度和学习方法,进一 步明确了自己追求的方向。在专业课学习上,我主动预习、认真听课、及时做笔记、以精益求精的态度高质量地完成老师布置的作业和课程

两学一做自我剖析材料及整改措施-两学一做剖析材料个人

两学一做自我剖析材料及整改措施|两学一做剖 析材料个人 两学一做自我剖析材料及整改措施|两学一做剖析材料个人 篇一 党支部: 根据近期开展的“两学一做”活动,通过支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下: 一、自身存在的问题 一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。 二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、

新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。 三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够,即使是单位组织的学习,有时也是蜻蜓点水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。 二、原因分析一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。 二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认

党员工作个人总结

党员工作个人总结 篇一 时光荏苒,光阴似箭,20XX学年在繁忙的学习中已然过去。回顾过去的一年,我在导师指导和同学们的帮助下,以党员的标准严格要求自己,认真刻苦学习,勤奋踏实学习,学习生活上都取得新的进步,现将我一年来的思想、各方面的情况加以总结。 首先是思想方面。由于受家庭环境和后天教育的影响,我对党有着无比浓厚的天生的好感,一进入大学我就递交了入党申请书,积极向党组织靠拢,并以极大的热情学习了党的基本理论知识,在思想上端正自己。特别是成为党员以来,我更加注重理论知识的丰富和学习,除了重新学习党章和党的文件以外,我还充分利用课余时间读报,看新闻,学习党的重要报告,关系国家大事和时事政治。通过反复学习,我觉得自己的政策理论水平有了明显提高。通过学习,我重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握。通过学习,我更加深了对党的性质、宗旨的认识,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。我深知,要成为一名合格的共产党员,不仅要有正确的理论知识,更要勇于去实践。要活学活用,把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力,把党的思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。 其次是学习方面。现阶段重要的核心任务还是学习。正如xx所说

的,“做好自己的本职工作,就是的爱国”。xx同志也再三要求“学习,学习,再学习。”作为一名党员,我深知学习的重要性。在平日的学习中,我始终严格要求自己,不迟到,不早退,遵守课堂纪律,除了做到上课认真听讲,认真完成作业,牢固掌握专业知识和技能外,我还充分利用图书馆的资源,拓宽自己的知识面,开阔自己的视野,现在作为研究生的我,积极和老师沟通,培养个人的实践能力。 第三是生活方面。在平时的日常生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处,在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮助他们,同时关心身边需要帮助的同学,及时的解决他们的需要;遇到个人与同学利益发生冲突时,首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用,切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心,具有较好的群众基础。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念,在生活中主动帮助他人,严格要求自己,用我的行动影响周围的人,更好的体现一名党员应有的先进性,让党放心,让人民群众满意。 以上是所取得的成绩。同时,对照共产党员的先进性标准,认真查找自身存在的问题和不足,比如学习中比较好高骛远等,针对自身的问题和不足,在以后的学习工作生活中,我一定会更严格地要求自己,加强锻炼各方面的能力,增强服务意识,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我会不断汇报我的所思所想,希望组织不断教导、帮助我,使我党这个大家庭中茁壮成长。丰碑无语,行胜于言,总结是

践行“求实创新 知行合一”实施方案

贵州航空职业学校(独山县中等职业学校)践行“求实创新知行合一”校训实施方案 校训是学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学宗旨,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。 一、校训的作用 (一)评价作用 校训对师生的行为规范有指导意义,它向所有师生指明了努力的方向。校训往往设置在学校最为醒目的地方,使每一个师生经常性的看到它,受其潜移默化的心理脉冲,久而久之,逐渐受其感染,慢慢化为自己的内在价值尺度,并以此来自觉地衡量自己的行为,直至最终依据这一价值尺度来及时调整和校正自己的行为。 (二)导引作用 校训是对历史悠远的文化沉淀的提炼,反映了一所学校长久的办学传统,当前的办学目标和未来的发展方向,它无疑对人有一种巨大的感染作用,尤其是在长时间后,它会逐渐内化为学校师生的一种心理因子,赋予他们一种文化精神,主导他们的一言一行,充分实现自我。 (三)激励作用

校训本身具有巨大的召力,鼓动力,如中国人民大学的“实事求是”,自身就是一个号角,具有很大的感染作用,都能很大程度上激励人们。因此,校训无论是内化为一种自在的评价标准,还是内化为一种自在的引导,最终都要落实到实实在在的激励行为上来。 二、“求实创新知行合一”作为校训的理由 校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现学校文化精神的核心内容。之所以会选择“求实创新,知行合一”也正是因为其契合了职业学校的办学理念和培养目标。 求实创新指实事求是,与时俱进,追求新高。求实是一种态度,是讲求实际、实事求是。求实精神是中华文明的基石,是中国人民最珍贵、最精致的思想精髓。而创新则是一种方法和手段,在知识经济大跨步前进的今天,创新己然成为了一种核心竞争力,是个人成才和社会发展的动力。此外,创新也是教育发展的规律。要使学校的发展同步于时代,并不断地取得进步和发展,必须在继承和发扬求实精神的基础上强调创造力的开发,强调培植求实创新精神。创新能力的高低已经成为衡量一个人、一所学校、一个国家的重要标志。以“求实创新”作为校训,直接体现出了学校对于培养适应新时代创新型人才的重视。

与时俱进

与时俱进,勇于创新 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。 做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率,教师应努力实践,积极探索独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。 要成为一名好教师还应不断地改革创新,不断地给自己充电,不断地完善自己,因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐。 四、教师要学会寻求自己的幸福感 作为一名好老师还要在平淡无奇的教学生涯中学会找寻自己的幸福感。教师中也不乏那些一切向“钱”看的老师,一旦有一天他的物质天平失去了平衡,那么他的工作也终将会受到牵连。也许你在正常的教学工作外还付出了许多,这说明你是一个富有责任感的好老师。但如果因为付出了辛劳而追求或奢望获得额外的回报,那你就需要端正一下自己的态度。教书育人本来就是教师应尽的职责,你只是在完成你的本职工作而已。 许多老教师说,这样的时刻他们是最幸福的:几十年后,当他的学生桃李满天下,为社会作出贡献,回到母校,拜访老师,回顾当初老师指引的为人为学的道路,感到使他一生受益,他们的成就也有老师们的一份劳动在其中。过去人们常把老师比做“红烛”,照亮了别人,燃尽了自己,未免有点悲怆,但这也恰是老师的劳动成果和幸福所在,因为他用自己的绵薄之力“照亮”了别人,为社会作出了自己微不足道的贡献,他受到了社会和别人的肯定和尊敬,这样的精神财富是永恒的,是物质财富难以比拟的。 五、好老师还应该有一个健康的心态。 当今社会是一个充满竞争的社会,这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种种困难和问题,使许多问题能迎刃而解。 好老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易,对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过:“每位老师都要热爱教育事业,每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了

党员教师两学一做个人剖析材料

党员教师两学一做个人剖析材料 党员教师个人自我剖析材料 (xx-xx)学年 转眼间在平平常常、忙忙碌碌中,一学期又即将过去。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下: 一、通过“两学一做”学习,作为一名共产党员,对照自己在上半年的工作,确实存在诸多问题,以下是我的学习的心得体会: 一、查思想方面 以前我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,通过两学一做学习,发现以前的学习不

够细致,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反学校规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任。 二、查工作方面 工作上还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,缺乏创新意识和精神,先锋模范作用做的不够好。作风上的突出问题, 三、教书育人方面 1、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。

坚持与时俱进 不断创新发展

坚持与时俱进不断创新发展 与时俱进是“三个代表”的基本要求,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定因素,只有坚持与时俱进,才能创新发展。 一、与时俱进是马克思主义理论品质的本质要求 江泽民在5·31讲话中有这样一段话:“坚持与时俱进,就一定要看到《共产党宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化,一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化,一定要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化,一定要充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题。”这四个“一定要”,揭示了坚持与时俱进的历史必然性。胡锦涛在七一讲话中指出:“学习贯彻‘三个代表’重要思想,既要全面把握它同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的特征,也要全面把握它在继承前人基础上不断与时俱进的特征。”因此,贯彻“三个代表”要求,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。 综观马克思主义发展的历史轨迹及中国革命和建设的实践,特别是我国改革开放以来发展的实际情况,可以清楚地看到,与时俱进既是一个理论问题,也是一个实践问题。

只有坚持与时俱进,才能在实践中开拓创新,不断进取,自觉地把思想从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,用发展着的马克思主义指导新的实践,在实践中不断丰富和发展马克思主义。 二、与时俱进是改革开放、发展市场经济的必然要求 贯彻“三个代表”的关键在坚持与时俱进。当前,我国社会主义现代化建设进入新的发展时期,改革进入新的阶段,开放呈现了新的局面。在新世纪、新阶段、新局面下,经济全球化和政治多极化深入发展,科学技术日新月异,国际间的竞争更加激烈。而我国是发展中国家,长期处于社会主义初级阶段,要在这场竞争中取胜,要实现社会主义现代化宏伟目标,缩小与发达国家差距,就必须发展生产力,以理论创新推动科技创新,以先进的生产力取代落后的生产力。只有坚持与时俱进,才能通过改革来调整生产关系中与生产力发展不相适应的那部分,才能最大限度地调动广大人民群众的积极性和创造性,促进生产力的进一步发展。实践证明,无论进行经济体制改革还是政治体制改革,没有与时俱进的精神,是进行不下去的。同时只有坚持与时俱进,才能坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平;才能适应经济全球化和加入WTO的新形势,在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济合作和竞争,以开放促改革促发展;才能掌握和运用科学技术,大力推进科技

2020党员个人工作总结

2020党员个人工作总结 时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。 一、思想方面 我忠诚党的事业,深知一名共产党员不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。 二、自觉加强理论学习,组织纪律性强 加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还

有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应配合组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。 当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。 三、学习刻苦,积极参加各种活动 作为新世纪的大学生人,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。 四、自己的缺点和不足 当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。 其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动,我想会有明显的改善,这也能

党员自我学习 要与时俱进 更要求实创新

“加强和改进新形势下党员教育工作”网络征文 1、您心目中的党员教育 2、党员教育与其他教育的同与不同 3、最能打动您的一次党课 4、谈党性、谈信仰 5、用党员教育的正能量抵制消极腐败、道德失范、诚信缺失等社会问题的负能量 6、论“大道理与“小道理” 7、组织培训+自我教育 8、谈流动党员的培训教育 9、破解党员教育热点难点问题 10、让党员教育更给力 以“学习贯彻十八大精神,加强和改进新形势下党员教育工作”为主题,自拟题目撰写文章 重点围绕加强党性教育和能力培养,创新党员教育理念,方式方法,体制机制,丰富党员教育内容等等 要求:文章需主题鲜明思路清晰内容真实文风朴实具有一定思想性针对性创新性不超过2000字 党员自我学习要与时俱进更要求实创新自我学习,是党员教育中一个重要的组成部分。目前党员教育中存在的主要问题是:培训归培训,学习归学习,听讲不等于学习,参加了培训不能于取得了进步。很多党员教育培训都存在着这样的问题,尤其是基层党员培训,流于形式,达不到教育的效果,因此加强党性教育和能力的培养,就需要突出党员自我学习,只有每个党员同志都能做到与时俱进,求实创新,党员教育才能真正的落到实处,达到效果。 党内学习与党外学习相结合。党员的学习可以分为两个部分,即党内学习和党外学习。党内学习主要指对党的历史、党的理论、新时期党的指导思想的学习,确保党员与党的步调一致。党外学习分为两

个部分。一是党外理论学习,主要学习和思考党的经典著作,唯物主义理论著作及提高个人道德修养的文献资料,进行党性自我提高;二是党外实践学习。通过与人民群众、其它党员的广泛接触,在实践中学习提高自己,汲取他人优点,防止出现他人缺点,进行自我调控,自主学习。 组织教育与自我学习双向共举。有组织的教育培训与党员自我学习是辩证统一的,把党员的自我学习充分渗透到有组织的培训教育的各个环节,能更好的发挥组织教育的作用,规范自我学习的计划。组织教育指党支部有计划有组织的对党员进行理论培训,通过培训,达到上级政策精神的阶梯传递,保障党员干部快速正确的理解掌握党的理论精神,从而应用到工作学习中去。自我学习指按为为员工自身实际情况制订的自我学习计划。组织教育集中、规范、信息量大;自我学习自由、全面、学习时间充裕。组织教育枯燥、深奥、理论性强;自我学习随意、针对性强。将组织教育与自我学习有机结合起来,并且为断的融合,才能满足各阶层党员的学习需要,才能全方位的提高党员的党性和能力。 党员自我学习要与时俱进。党员自我学习要跟得上时代的朝流,不但要认真学习实践新时期党提出的新理论新观点,学习的手段方法也要与时俱进。工欲善其事,必先利其器,作为新时期的党员,要做到三个代表,做到科学发展,就要充分利用社会当前条件,创造更好的学习条件,改善自我学习方法,高效利用新生工具进行学习。 党员自我学习要真抓实干。习总书记说,空谈误国,实干兴邦,

两学一做个人剖析检查材料

个人剖析材料 经过这段时间的学习,结合自身工作实际,现将我本人在思想上、工作上、作风等方面存在的问题进行检查和剖析,不妥之处,请领导和各位同事给予批评指正。恳切希望同志们帮助改正。 一、存在的主要问题 1、理想信念方面:政治敏锐性强,学习不扎实,政策理论水平不高。在党的各项方针、政策理解不够全面,理论学习没有真正同改造自己的世界观结合起来,观念守旧,思维落后,看问题主观片面,政治思想素质不能完全适应现阶段工作要求。存在有害怕担负责任风险、安于现状的心态,不敢同各种错误思想、言行作斗争。 2、党的意识、党员意识方面:党员意识淡薄,缺乏积极进取的精神,坚持学习党的各项有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够。创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 3、党的宗旨意识方面:上进心不强。对自我要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求自己。有闲暇时间都浪费在休息上,下不去决心学习,对工作业务还不是特别透彻。服务意识有所淡薄,对群众办事不够热情,态度比较生硬,

不能更好的和办事人员交流沟通。工作主动性不强,在扶贫工作中发挥作用不够,效率不高,平时总是认为做好自己本职工作就行,只求不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,满足现状,对如何提高工作效率研究不够。 4、践行社会主义核心价值观方面:对自我要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求自己。有闲暇时间都浪费在休息上,下不去决心学习,对工作业务还不是特别透彻。艰苦奋斗精神有所弱化。现在条件好了,不自觉就提高了生活和消费标准,淡忘了艰苦奋斗的光荣传统,勤俭节约意识也减弱了,坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够。创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。 5、改革发展稳定建功立业方面:在思想上不能坚持抵制享乐主义和奢靡之风。在工作和生活中不能坚持艰苦奋斗和勤俭节约精神。理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整,吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解,浮于表面。学习上存在形式主义,为兴趣爱好而学习的时候多,为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多,不耐心、不耐烦、不耐久,其实是缺乏钻劲和恒心。自身专业知识不强,业务水平有限,不能很好的适应当前工作要求。平时工作中有懈怠情绪,工作

浅谈与时俱进与创新思维

浅谈与时俱进与创新思维 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。没有创新思维,就没有创新活动。创新思维活动是人的创新活动的核心和灵魂。换言之,创新思维能力是创新能力的核心和灵魂。创新能力的培养,从根本上是创新思维能力的培养。 一、创新思维的特征和本质 创新思维是一个相对性的概念,是相对于常规的思维而言的一种思维方式。一般认为,创新思维是指在创新过程中发挥作用的一切形式的思维活动的总称。创新思维,作为一种特殊的思维活动,除了具有一般思维所具有的特点外,还具有自己的特点,许多学者从不同的角度归纳了创新思维的特点。笔者认为:创新思维的特征主要体现在以下三个方面:一是新颖性创新思维实乃一种超常规的思维方法,求新、求异是它的一大特点。对事物的认识不停留在原有的认识范畴而是进行重新认识,一般会产生新的见解、新的发明和新的突破,得出前所未有的成果。二是独特性:创新思维的独特性在于它能独具卓识,敢于对人们司空见惯或完美无缺的事物提出怀疑,勇于向旧的传统和习惯开战,也能够主动否定自己,打破自我的框框。在思路的选择上,在思考的技巧上,或者在思维的结论上,具有“ 前无古人”的独到之处,具有一定范围内的首创性和开拓性。三是多向性:创新思维的多向性体现在它善于从不同角度想问题,在一个问题面前能尽量提出多种设想、多种方案,以扩大选择余地,能灵活地变换影响事物质和量的某种因素,从而产生新的思路。思维在一个地方受到阻碍时,能马上转到另一个方向,能用心寻找最优答案。保证问题的最佳解决。 从本质上说,创新思维是一种综合性很强的思维方式,它是多种思维方式的综合运用,也是多种思维方式的互补和有机组合。 1.创新思维是逻辑思维与非逻辑思维的综合应用 逻辑思维一般是指符合形式逻辑要求的思维。其基本方面不外乎是概念、判断和推理等思维形式,比较与分类、分析与综合、抽象与概括、归纳与演绎等逻辑方法[4]。简而言之,逻辑思维就是按照逻辑规律建立概念和命题之间推理关系的形式化思维。非逻辑思维则是诸如直觉、联想、幻想、猜想以及灵感等不服从逻辑规律的思维。 创新思维是非逻辑思维与逻辑思维的综合应用。一般来越远,思路越开阔,获得新发现的几率越高。 收敛思维是一种与发散思维相反的思维方式。又称辐合思维、聚合思维、求同思维、集中思维等。收敛思维要求将多路思维指向某个中心点,以问题为中心,围绕中心组织信息。从不同方面向中心收敛,以达到解决问题的目的。如果说发散思维是从一点向四周辐射的话,那么收敛思维就是从四周向某点集中,收敛、抽象、概括是其基本内核。 创新思维是发散思维与收敛思维的互补。换言之,发散和收敛思维是创新思维的两个重要组成部分,发散是为了收敛,收敛是发散的必然结果。发散是收敛的基础,收敛是发散的目的。二者均不可偏废,它们相辅相成,对立统一,其交互发展、有机结合,便构成了个体

坚持解放思想实事求是与时俱进

坚持解放思想实事求是与时俱进 试题: 坚持解放思想,实事求是,与时俱进,_______。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 选项A、求真务实 选项B、艰苦奋斗 选项c、执政为民 答案: A 解析: 党的十八大报告指出:“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。”学习领会科学发展观,务必深刻把握这个精神实质。把握了这个精神实质,就把握了科学发展观最本质的东西,就把握了科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的历史联系及其统一的科学思想体系。 【相关阅读】 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实贯穿科学发展观的始终。科学发展观创造性地运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,紧密结合新的实践,提出以人为本、实现全面协调可持续发展、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义文化强国、构建社会主义和谐社会、推进生态礼貌建设、推动建设和谐世界、加强党的执政潜力建设、先进性和纯洁性建设等一系列新思想、新观点、新论断,这些都是对马克思主义理论的重大贡献。能够说,科学发展观的每个组成部分、每个重要观点,都贯穿和体现了解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神品质,都既坚持了马克思主义基本原理,又讲出了新话,体现了坚持与发展的统一、继承与创新的统一,使人们深深感受到随着时代、实践和科学的发展而发展着的马克思主义的强大生命力。 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是人类实践和认识的发展规律,也是马克思主义的发展规律,是一种思想方法,也是一种精神状态。正是运用这种思想方法,发扬这种精神状态,一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中,不断解决新课题、开拓新境界,推动理论创新不断发展、不断前进。党的十六大以来,胡锦涛同志反复强调“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以科学态度对待马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践”,反复强调“求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党思想路线的核心资料”。我们党准确把握世界发展大势,准确把握社会主义初级阶段基本国情,深入研究我国发展的阶段性特征,在研究新状况、解决新问题的过程中逐步创立了科学发展观。科学发展观的构成,反映了我们党思想上的新解放、理论上的新发展、实践上的新创造,使党的理论和工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。 实践永无止境,认识真理永无止境,理论创新也永无止境。党和人民的实践是不断前进的,指导这种实践的科学理论也要不断前进。科学发展观不是封闭的,而是开放的理论体系,它既是我们推进实践创新的根本指针,又是我们深化理论探索的崭新起点。中国特色社会主义事业是不断发展的事业,前进中还会遇到这样那样的新状况新课题,还要应对各种能够预料和难以预料的风险和挑战,还要进行新的实践和新的探索。只要我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,把握时代发展要求,顺应人民共同愿望,勇于实践、勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,就能在科学发展观的基础上,不断有所发现、有所创造、有所前进,进一步深化对中国特色社会主义规律的认识,不断丰富中国特色社会主义

党员个人工作总结七篇

党员个人工作总结【七篇】 篇一 时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。 一、思想方面 我忠诚党的事业,深知一名*员不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。 二、自觉加强理论学习,组织纪律性强 加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时

注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应配合组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。 当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。 三、学习刻苦,积极参加各种活动

申论范文:与时俱进开拓创新

申论xx:与时俱进开拓创新 与时俱进开拓创新 改革开放以来,随着我国经济社会的高速发展,文化领域也发生了深刻而复杂的变革。大众流行文化无序发展,“三俗”文化甚嚣尘上,各类媒体为了经济利益,顺应、迎合甚至推动不健康、不积极流行文化的肆意泛滥,成为文化领域面临的急难问题。 反对“三俗”,用破“旧”的方法只能治标,不能治本;只能短期有用,却不能长期见效。必须在破“旧”的同时立“新”,用符合时代精神的主流文化满足人民群众的精神需求,在感染和教育群众的同时,推动社会主义核心价值体系的构建,使主流价值观成为群众的自觉自愿,从根本上铸就抵御“三俗”文化的精神防线。 我国主流文化建设效果不佳的主要原因在于未能紧跟社会发展步伐,价值观缺乏时代感,传播方式僵化刻板,教育方法陈旧落后,部分群众不认可、不接受、不共鸣。如果继续停留在对过去文化建设方式的修修补补,就只能处处被动,无法从根本上解决问题。因此,必须与时俱进,开拓创新,紧跟时代发展步伐,全面弘扬主流文化。 首先,系统性地开展主流文化的理论研究工作。主流文化的内容是随着时代而不断变化的,必须以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为依托,从内涵到外延多层次、多角度的开展主流文化理论研究工作,具体指导各类文化活动。 其次,合理发挥政府部门的监管作用。明确新闻、广电、出版、网络等政府主管部门的职责,制定相关规章制度和考核指标,确保各领域文化建设能与主流文化相契合相呼应,严格控制三俗文化的滋生和蔓延。再次,加快市场经济下的文化体制改革。强化公共媒体单位的公益性和社会责任,制定合理的考核制度,鼓励生产弘扬主流文化的好作品,约束其过分追求商业利益。 第四,加强对文化单位的引导、约束和监管。通过评奖、物质奖励、行政补贴等方式对文化单位弘扬主流文化进行鼓励和引导;对鼓吹“三俗”文化的单位给予各类行政监管,并利用限制审批、罚款等经济措施约束其行为。

大学党员个人工作总结报告

大学党员个人工作总结报告 篇一: 回顾大学四年,收获许多。思想上有了很大的进步,学习上也比 较刻苦努力,现将我大学四年的思想、工作和学习等方面的主要情况 汇报如下: 一、增强理论学习,积极向党组织靠拢 增强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联 系实践。在过去的四年中,我主动增强对政治理论知识的学习,主要 包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“xxxx”重要思想和科学 发展观,并配合支部的组织生活计划,切实地提升了自己的思想认识,同时注重增强对外界时政的了解,通过学习,提升了自己的政治敏锐 性和鉴别能力,坚决了立场,坚决了信念,在大是大非问题面前,能 够始终保持清醒的头脑。 积极向党组织靠拢。在大一入学时,我向党组织递交了入党申请书,同时参加了学校组织的院党班、校党班的学习。平常,我经常同 党员谈心交流思想,使自己能够在准确的引导下更快的成长。在这持 续学习和为之奋斗的漫漫长路上,洒下了我许多的汗水,也耕耘出了 丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识,逐步上 升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我的入党动机就 是要全心全意为人民服务。 去年我顺利转为预备党员,给了我更大的责任和义务。这时刻提 醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,这更促进了 我的进步。我经常作自我批评,发觉自己还有一些不足之处。如理论 学习过于死板,不能灵活运用;工作中不够谨慎,细心。不过我会尽我 所能予以改正的,同时还请组织给与指导和关心。

当然,增强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。持续增强学习,以适应社会发展的需要,持续的提升自己的政治理论 素质,以适应社会经济发展的客观要求。 二、切实做好本职工作,做好先锋队 大一开始就一直当学生干部,四年来,担任了院实践部干事,班 级文体委员,年级学习委员,学院青志队副队长等职务。从干事到队长,从班级到年级,从年级到学院,这是一个飞跃,也是一个挑战, 同时也是一份责任,更多的义务。自加入学生干部这个大群团,工作 认真负责,以诚对待,做到“在其职,谋其位”,获得老师,同学们 的认可。在任期间,曾组织暑期三下乡,义卖等活动,并取得了“三 下乡先进个人”,“校优秀青年志愿者”,“优秀团干”等称号。 大学四年的学生干部生活,给我很大的收获。我学到了如何处理 学习与工作两者之间的矛盾,学会了如何组织各类的活动,学会处理 人与人之间的关系,还赢得工作的一些伙伴的友谊,这都将影响我的 一生。 三、学习刻苦,积极参加各类活动 在持续追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学 习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到 良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科,希望在有限的学 生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作预备。在 大学四年来,学习成绩一直名列前茅,曾多次获得学校奖学金等奖项,做好先锋带头作用。 我还参加了各类的竞赛,例如数学建模,英语竞赛,科技制作, 课件制作等,并获得了一些奖励如校数学建模二等奖。这不仅有利于 自己动手能力的培养,同时也使自己收获了丰富的经验。 此外,在学校和班级,党支部组织的各项活动中,能积极参与并 做好协助工作,努力锻炼自己的能力。其中,在大二的院运动会上,

2020党员个人工作总结【精品】

时光飞逝,转眼年的工作又接近尾声了。我认真学习党的章程,时刻严格要求自己。“党员个人工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够帮助到您。 我自被党组织批准为预备党员以来,在此后的工作中,处处以一名光荣的预备党员身份严格要求自己,在思想上、行动上向党组织靠拢,在实际工作中以“三个代表”思想作为行动的指针,切实做好本职工作。与此同时,我认真学习党的章程,积极参加党的民主生活。几个月以来,自己的工作思想情况总结如下: 一、思想上 我不断加强对党的理论、方针和政策的学习,系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是认真学习了党的十九大精神,对党的政策纲领有了更深的认识。树立了积极投身建设社会主义事业的决心。 二、学习上 我不断加强学习和自身修养,在过去的一年中,我认真学习,在老师的重视和关怀下,我较好的完成了各项学习,与此同时我还从未间断地把学习各种知识。因为我深信只有熟悉知识才能更好的运用政策,才能更好的为人民服务。 三、生活上 我以一名共产党员的标准严格要求自己,尽量做到物质生活简单朴素,精神生活丰富多彩。虽然我在思想、学习等方面取得了一定的进步,但仍存在许多不足,还要在今后加以克服。 一是要进一步加强对党的政治理论学习,我们的党是一个不断进步的党,正在不断完善和成熟,政治理论在不断更新,我虽然初步学习了一些,但还要跟随党前进的脚步不断刻苦学习,与时俱进,加强党性锻炼。 二是要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的作风。今后我要更加严格要求自己,提高思想认识水平,全身心地投入到本职工作中,争取创造出色的工作成绩。 总之,在党组织的关心和教育下,我将不断追求进步,不负组织的期望,以自己的实际行动回报组织的厚爱。 根据年度xx评议党员工作的通知要求,透过对照学习,结合本人工作实际状况,回顾一年来的工作学习状况,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的状况给大家汇报如下: 一、思想上 认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十九大精神,在思想上同党持续高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,辩证唯物主义和历史唯物主义,科学发展

求实与创新

2014年安徽卷高考作文材料: 一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。 剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求,如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。 求实与创新 云南陈华 剧本台词的“改”与“不改”,体现了创新与求实的辩证关系。演员改动剧本台词,目的是使表演艺术达到更高的境界,对升华剧本的主题思想起到了画龙点睛的效果,这本身就是表演艺术的一大创新。剧作家认为演员不能随意改动剧本台词,是本着严谨求实的态度来看问题的,这种观点属于对创作艺术高度负责的思想,所以理应给以支持和肯定。 既然上述两种观点都正确,那么有的同学就会问:这种判断是否自相矛盾呢?回答是:不矛盾。原因有二:第一,演员是根据表演的需要改动剧本台词,这是一种灵活的处理方法。如果改动后的台词表现力更强,艺术力更高,那么我们所有的观众都支持改动台词。因为演员的“改动”就是一种创新,这种创新是在剧本原来的基础上提升了一个层次,是对剧本的再加工和再认识。所以,对演员的创

造性行为,我们不能强加排斥和干预,而应当敞开心扉,欣然接受。 第二,剧作家强调演员要忠实剧本,忠实作者的创作原意,不能随意改动剧本台词,这体现的是一种求实精神。这种精神和演员改动剧本台词并不矛盾。相反,它们之间有着异曲同工的巧妙。剧作家不主张改动剧本台词,是针对演员“随意”改动台词提出的。假如演员确实随意改动了剧本台词,歪曲了创作者的真实意图,那么演员的行为就应受到观众的质疑和谴责了。相反,如果演员在表演过程中,既忠实于剧本的主旨,又从艺术追求的角度适当改动了台词,增强了作品的感染力,那么这种创新表演是值得称道的,它也会赢得观众的表扬和支持。 综合前面两点理由,我们就可以得出这样一个结论:剧本台词的“该”与“不改”,关键是看艺术作品的品质是否得到了升华。如果“是”,我们就支持演员的“改动”,支持“改动”,就是支持“创新”;如果“不是”,我们就反对演员的“改动”,反对“改动”,就是反对不负责任和脱离实际,这种反对体现的就是求实的科学精神。 因此,求实与创新是对立统一的关系,二者相辅相成,缺一不可。坚持求实,我们就能做到实事求是,一切从实际出发;坚持创新,我们就能突破陈规的束缚,与时俱进,和谐发展,让我们的明天变得更加多姿多彩。

与时俱进 开拓创新范文

与时俱进开拓创新 努力开创全镇教育事业科学发展新局面 ------在全镇教育工作会议上的报告 *** (2011年9月9日) 各位老师、同志们、同学们: 这次全镇教育工作会议,是我镇自撤乡并镇以来召开的第一次教育工作专题会议。这次会议的隆重召开,是我镇教育事业改革和发展的一个新的里程碑,意义重大,影响深远。充分体现了镇党委、镇政府对教育工作的高度重视,对推动全镇教育事业跨越发展具有十分重要的意义。会议的主要任务是:深入学习贯彻全县教育工作会议精神,深刻分析当前我镇教育工作形势,全面部署今后一个时期教育改革发展任务,动员全镇上下凝心聚力,真抓实干,加快推进教育事业科学发展,为武家庄镇经济社会实现新一轮大跨越、大发展提供更加坚实有力的人才保证和智力支撑。 近年来,各级政府坚持实施教育优先发展战略,不断加快改革发展步伐,我们全镇教育事业发展也取得了可喜成绩。 在过去的一年里,我镇教育事业取得了可喜的成绩,办学行为日趋规范、办学条件日益改善、办学质量稳步提升,各项工作呈现出蓬勃发展的良好态势。 一是积极加强学校基础设施建设。改建武家庄学校为中心幼儿园,为今后全镇幼儿教育整体规划做好铺垫、打下基础;加大高庄则学校的基础设施投资。加大设施设备投入15万余元,积极改善师生学习、工作、生活

条件;争取教育局投资100余万元,正在兴建学校标准化操场。学校逐步实现设施建设高品位的办学标准。 二是教师队伍的业务素质不断提升。在上学年,有多位教师获得中省市县优秀论文奖,翟美华老师在参加府谷县第十二届教学大赛中获得了优秀奖。教师的教育科研能力不断提高。 三是教育教学质量不断提升。上一学年在全县统一考试中,我们三个年级的单科成绩分别取得了全县第一、第三、第五的好成绩。全学区总成绩位居全县第十七名。其中高庄则中心小学教学质量取得全县15名的好成绩。学校也获得了多项殊荣,先后获得“县级规范化学校”“县级文明校园”、县级“青年文明号先进单位”、“镇先进单位”等荣誉。同时“绿色校园”、“市级规范化学校”也正在创建之中。 我镇已建立了以高庄则学校为中心的办学体系,建成以高庄则学校为中心小学,武家庄幼儿园为中心幼儿园的办学格局。随着高庄则新农村的迅速发展,计划到2015年,将高庄则学校创建为九年制学校,并建成一所标准化的幼儿园。 目前我镇教育系统风气正、干劲足,呈现出团结进取、争创一流的喜人局面。回顾过去,我们由衷的为来之不易的成绩而感到骄傲。然而,与我县西部乡镇学校相比,与群众对教育的期望相比,我们仍有差距。当前,加快基础教育事业发展,创建教育强县,正面临着难得的大好机遇和有利条件,需要我们全镇上下统一认识,创新思路,共同努力,推动全镇教育事业持续快速健康发展。 一、奋勇争先,真抓实干,努力开创教育工作新局面,着力推进教育

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