第7课 战国时期的社会变化

第7课 战国时期的社会变化

01 知识管理

知识点1 战国七雄

战国七雄：战国初年，晋国被____________三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。诸侯国中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。

战争：战国时期，诸侯国之间战争的规模很大，中国历史上一些著名的战役，如________之战、________之战、________之战等就发生在这一时期。

知识点2 商鞅变法

时间：公元前356年，________任用商鞅主持变法。

政治方面：建立县制，由________直接派官吏治理；废除贵族的________特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。

经济方面：废除________制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；统一________。

军事方面：奖励________，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

影响：商鞅变法使________的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

知识点3 造福千秋的都江堰

公元前256年，秦国蜀郡太守________主持，在成都附近的岷江上修建了________，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，________成为沃野，被称为“天府之国”。

02 基础过关

知识点1 战国七雄

1．山西省的宣传语是“山西旅游，物华天宝、人杰地灵，晋善晋美”，晋国在战国时期分裂为( )

A ．韩、赵、魏

B ．郑、宋、楚

C ．韩、赵、燕

D ．秦、齐、楚 2．下列中国古代的著名战役中，不是．．

发生在战国时期的是( )

A ．桂陵之战

B ．马陵之战

C ．长平之战

D ．城濮之战

知识点2 商鞅变法

3．战国时期，各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是

( ) A ．铁制工具和牛耕的推广

B ．个体小农的出现

C ．百家争鸣的影响

D ．新兴地主阶级的推动

4．战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是

( )

A ．促进生产力发展

B ．实现富国强兵

C ．缓和社会矛盾

D ．增强东周王室实力

5．在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是( )

A ．当兵立军功

B ．不隐瞒犯法行为

C ．合法经商致富

D ．大量生产粮食和布帛

6．下图是上海博物馆的镇馆之宝，该文物是商鞅变法推行哪一措施的历史见证( )

A ．鼓励生产

B ．加强刑罚

C ．统一度量衡

D ．推行县制

知识点3 造福千秋的都江堰

7．举世闻名的都江堰水利工程在“5·12”汶川大地震中，除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于( )

A ．春秋时期

B ．战国时期

C ．秦朝时期

D ．西汉时期

8．作家余秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是( )

A ．大禹

B ．李冰

C ．商鞅

D ．李春

03 能力提升

9．某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法”这课时，表演了一出历史短剧。下列各项，错误．．

的是( )

A ．甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法

B ．乙同学扮演被国君派往地方任职的官吏

C ．丙同学扮演获得军功的大将接受爵位

D ．扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：禁止土地自由买卖

10．有关商鞅变法的说法，正确的是( )

①变法代表了新兴地主阶级的利益

②“奖励军功，并对有军功者授予爵位并赏赐土地”是改革的一项重要措施

③废除了井田制，允许土地自由买卖

④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流

A ．①②③

B ．②③④

C ．①②④

D ．①③④

11．春秋战国时期是一个大变革的时代，社会发生了巨大的变化。结合所学知识，回答下列问题。

(1)春秋战国时期，我国的农业生产技术有哪些改进？

(2)战国时期修建的最著名的水利工程是什么？该工程的主要作用是什么？

(3)商鞅变法的哪些措施调动了农民的劳动积极性？

(4)结合以上问题的回答，为我国当前农业生产的发展提出自己的建议。

12．历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料，回答问题。

材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图。

图一铁制农具

图二穿有鼻环的牛尊

材料二：因卫鞅本为卫国公族之后，故又称公孙鞅。后被秦孝公封于商(今陕西商洛)，后人称之为商鞅。应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝公变法图强。孝公死后，受到贵族诬害以及秦惠文王的猜忌，车裂而死(即五马分尸)。

——《史记·商君列传》

(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？

(2)材料二反映了什么历史事件？请指出其主要措施。

(3)分析导致商鞅“车裂而死”的原因是什么？

13．阅读下列材料：

战国时期，某国有两个村子的百姓为争夺水源，私斗打死了几十人。按照法律，相关人员700多人要被处死，孝公于心不忍，找商君求情。于是有了下面对话：“不能变？”“法立如山。”“不能缓？”“法贵时效。”“不能减刑？”“减刑溃法。”“不能特赦？”“法外无恩。”

请回答：

(1)文中的“商君”是谁？“孝公”是哪国的国君？

(2)“商君”变法使国家强大了，为什么会遭到旧贵族的反对？

(3)孝公死后，“商君”最终被车裂，但他制定的新法却继续推行。请结合材料和所学知识，分析“商君”变法成功的原因有哪些？

04直击中考

14．(东营中考)下图是我国某游览胜地的实景照片。战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。它是( )

A．灵渠 B．都江堰

C．大运河 D．永济渠

15．(徐州中考)战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是( )

A．将领冲锋在前的表率作用

B．作战武器锋利先进

C．战场立功国家赐给田宅和爵位

D．战略战术运用得当

参考答案

第7课战国时期的社会变化

知识管理

1．韩、赵、魏桂陵马陵长平 2.秦孝公国君世袭井田度量衡军功秦国 3.李冰都江堰成都平原

基础过关

1．A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C7.B8.B

能力提升

9．D10.A11.(1)使用铁制工具和牛耕技术。(2)都江堰；防洪、灌溉、水运。(3)鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役。(4)改进生产技术；兴修水利工程；减轻农民负担等。12.(1)信息：铁制农具和牛耕技术出现并推广。说明：当时社会生产力得到发展。(2)事件：商鞅变法。措施：废除井田制；奖励耕战；奖励军功；重视农业。(3)守旧贵族的反对和因秦孝公的死而失去了政治支持。13.(1)商鞅；秦国。(2)因为触犯了旧贵族的特权。(3)变法顺应了时代发展趋势；变法得到秦孝公的支持，措施得当，执行坚决；商君不顾个人安危，敢于同旧势力坚决斗争等。

直击中考

14．B15.C