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唯有读书,可以放大格局

唯有读书,可以放大格局
唯有读书,可以放大格局

唯有读书,可以放大格局

两个月的时间,读完了《曾国藩传》、《曾国藩家书》。未读之前,我对“曾国藩”这个人仅限于历史教科书上的定位。但是在读过他的传记和家书之后,我才明白,为什么毛泽东、蒋介石都会如此推崇他。

读书

在曾国藩所处的年代,读书可以说是唯一的敲门砖,尤其是对寒门士子来说。但他通过多年的寒窗苦读考取功名之后,并没有放下,而是通过更广泛的阅读和深入的思考,修身养性、知行合一。

其实他并非一个天才,甚至算不上一个读书的好料。但是,几百年过去了,我们记住了清朝的几个状元的名字?反而是他,在历史上写下了浓重的一笔。

他三次参加院试而不中,却并没有消沉,而是更名“涤生”(意即:洗涤自己、重获新生),立志“不考取功名,不成家”,直到二十三岁考中秀才后,才娶妻;更为可贵的是,他中进士、点翰林后,仍然一如既往地玩命读书。他拜唐鉴

为师,研读程朱理学,开始钻研考据学,同时还注重诗词歌赋的写作,不断地弥补自己学识的缺陷,不断地充实自己的知识,终于以渊博的知识闻名整个翰林院。即使没有后来的镇压太平天国运动,他依然可以成为那个时代顶尖的一群人之一,会像朱熹、王阳明一样以理学宗师名留青史。

反观我们自身,有多少时间用来读书?读的什么书?收获了什么?读书又是为了什么?又有多少书真正读完了?记得听一个朋友说过,很多人都说读书无用,知识不值钱,那是因为知识不够系统、积累不够,同时也缺乏把知识转化为做事、赚钱的能力。深有同感。

修身

曾国藩进入翰林院后,没有成为官迷,没有把精力用在钻营上。而是心怀“正心、修身、齐家、治国、平天下”的宏愿,拜倭仁为师,开始“正心”“修身”。每晚睡前写日记,把一天来所为的事,不分大小逐一记下来,然后逐一问自己,哪些行为是君子所为?哪些正人君子的要求?同时还把自己的点滴进步向师友做汇报,不断地修正自己。

这一习惯曾国藩一直保持到离世前的一晚。正是他对自己近似苛刻的检点,完善了他的人格,塑造了他的魅力。

他不仅以知识渊博闻名翰林院,还以品行端正闻名翰林院。就连他的政治对手,在咸丰帝登基后肃清他恩师穆章阿结党时,都在帮他说话,说他是个品行端正的人。这也是他二十八岁中进士、点翰林,十年七迁的重要原因。做人做官做到这一步,即使没有后来的“武功”,相信他也会成为一代名臣。

每个人都有人品,但人格魅力并不是每个人都拥有的,只有具有高尚人品的人才能有人格魅力。一个人的素养可以通过后天不断的练习培养,但是一个人的修养绝对是在为人处世,在不断自省中形成的。让跟你交往的人觉得舒服,我认为,这就是最大的修养。把这件“小事”做好了,别人才愿意放心地把“大事”交给你。做一个让他人放心的人,真的不容易。

克己

克己,也就是自律。我想大多数人对曾国藩的自我约束能力都会非常认同。他对自己要求严,对家人要求也严。在京官至二品时,因为他给自己规定每餐只吃一个荤菜,所以被人戏称为“一品”大人。如此简朴,确实难得。

至于坚持天天写日记,容易吗?现实中可以说几乎没人能够做到。我们总是在跟各种诱惑、懒惰、拖延、怀疑……做斗争,总有另一个自己在说服自己去享受,去活得更无拘无束,让自己过得更随意一些。克己,不是一时做的事,是每天每时每刻都应该做的事。

一直想写下自己的一些感悟,迟迟没有动笔,晚上有太多的事想做,今天决定必须写出来,突然发现,有些事真的是可

有可无、可做可不做的,把更多的时间和精力用在洗涤自身上,可以让自己的内心更充实一些。

读几天书未必能让自己有什么改变。但是,读多了,在日积月累中,我们的价值观、人生观都会有所改变,进而影响我们的人生。读一些有意义的书,交一些有深度的朋友,做一些有价值的事。读书,做人、做事,洗涤内心,放大格局,改变身境。

格局决定布局

格局决定布局-布局决定结局 世界第一名的催眠大师马修·史维说过:你的格局一旦被放大之后,再也回不到你原来的大小。 如果我们的格局,是一个杯子的大小,那么最多就只能装一个杯子的水。换句话说,如果我们能把心中的这个杯子变成一只桶的话,可以装的水就变多了。如果再把桶变成游泳池,变成长江……当格局越来越大的时候,我们装进去的东西就越来越多。 因此,在列目标之前,还有一个重要的工作要做,那就是:放大你的格局。世界畅销书【心灵鸡汤】作者马克·汉森说过,唯有不可思议的目标才能产生不可思议的结果。 马克·汉森还说过:小心写下你的目标,因为它一不小心马上就可能实现。目标一定要写下来,因为写下来的目标就会产生神奇的力量。有一次,在安东尼·罗宾的课堂上,他要求学员写下目标,且不要有任何的限制。有一个年轻人非常的贫穷,但是他非常喜欢海洋,他写了一个目标是:我一定要拥有一艘属于自己的游艇。写完了之后他自己都觉得很好笑,这个目标怎么实现呢?就是一辈子也实现不了啊。他一回去就跟女朋友讲这件事,女朋友也取笑他说:如果你有游艇要带我到海上开一开。一个礼拜之后,他突然之间蹦出来一个亲戚,那个亲戚非常富有,快要死了,临终前说要送给他一艘游艇!不要以为这是讲童话,这是真人真事。 世界股神巴菲特说:全世界最厉害的力量叫做想象力,但最恐怖的力量叫做复利,复利可以让你的钱越变越大,大到你无法想象的地步。假设要完成伟大的目标,往往需要投注的金钱力量也就很大。所以很多人之所以不敢设定非常巨大的目标是因为自己没有钱。当你知道“复利”的力量你就不用担心了。 《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特·清崎说:小计划没有使人热血沸腾的力量。如果设定一个目标是买一辆脚踏车,会不会很兴奋?不会。小计划小目标不

人生格局如何放大

人生格局如何放大 公元前206年十月,刘邦率大军直捣咸阳城,将士们纷纷乘乱抢掠金银财物。此时,唯独萧何与众不同,迅速派人将秦帝国的有关户籍、地形、法令等图书档案一一进行清查,分门别类,登记造册,统统收藏起来。后来,这些档案资料为刘邦集团制定战争方略提供了充分的依据,对取得战争的最后胜利起了不可替代的重要作用。在武力给社会定义的时代里,萧何的举动实为不易,当时别人忙乎着怎样过上几天快活的日子,满足生理和心理的快感,而他想到是此后的王朝管理。这彰显了他的人生格局。 泛舟历史长河,极目观之,可以清晰地看到,无论是站在时代的风口浪尖紧握着日月旋转的风云人物,还是面朝黄土背朝天的田夫野老,格局决定着宽度和高度,更是影响着未来的走向。格局大的人,具有鸿鹄之志,不安心平庸,在人生这个棋局对弈中运筹帷幄,纵横驰骋,同时善于取舍,能屈能伸,往往就会成为人生的大赢家。而格局小的人,不思进取,胸襟狭隘,纠结的都是鸡毛蒜皮,不仅自己不敢担当,而且眼里只容自己不容别人,常常把自己限在狭小的空间里,生活中看到的都是问题。 格局不是先天性的东西,很大程度上取决于人的眼光长短、人生历练、知识涵养等,其中最为关键是要有登高望远的胸襟和气度。在井冈山革命斗争时期,毛泽东曾在黄洋界哨口问一个战士,从这里你能看到哪儿?战士回答,能看到江西和湖南。毛泽东却说,站在井冈山,还要看到全中国,看到全世界。中国共产党人正是胸怀远大理想,

才能将自身命运与国家、民族的命运紧密相连,始终以国家和民族利益为重,团结带领人民不断从胜利走向新的胜利。当然,光有宏大的视野、宽阔的眼界是不够的,还要有放大人生格局的“船”与“桥”,那就是辩证法。 庄子有云:“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”意思是说,桂树可以食用,所以被砍伐;漆可以使用,因而被割皮。人人都知道有用的用处,而不知道无用的用处。“有用”与“无用”,本是对立统一的关系,二者总是相互依存。无所谓“无用”,也无所谓“有用”,二者也可以相互转化。春秋时期,宋国的华元将军因骁勇善战而闻名,一次开战前为了鼓舞士气,下令杀几只羊犒劳将士,但就没有自己车夫的份。他认为车夫没有一线拼杀的士兵有用,无足轻重。车夫由此怀恨在心,待两军开战后驾车拉着华元跑到了敌军的阵营中,华元因此被俘,军队也变成一盘散沙最终惨败。这个故事告诉我们,小人物就算地位再低也不要小看,否则后果真的非常严重。平时为人处世也是如此,首要的是不能用世俗眼光看待任何事物,不要以眼前的有用和无用作为评价事物的标准。只有超越俗世的功利心,才能感悟到人心大世界,拥有悲天悯人的情怀,进入生命逍遥之境。否则,就会不知不觉地把生活中的美好抵押进去。 培育“大小相对”的深邃眼光。王阳明有一首蕴含哲理的诗,就是:“山近月远觉月小,便道此山大于月。若人有眼大如天,还见山小月更阔。”这说明了事物的大小是相对的,没有客观标准,一切事物的存在和发展都是有条件的。生活中,有些人喜欢贪大求全,对不起眼的小

什么是格局-

什么是格局? 什么是格局? 有一句话说得好,你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的格局有多大,你的心就能有多宽!放大你的格局,你的人生将不可思议! 序言故事 有一家庭妇女,一天她买了一件衣服,回头习惯性地跟邻居显摆,却发现同样的衣服邻居比她少花了20元钱,于是她耿耿于怀数天。这人的格局就值20元钱了。 有一个乞丐,整天在街上乞讨,对路上衣着光鲜的人毫无感觉,却嫉妒比自己乞讨得多的乞丐,这人估计一直就是个乞丐了。 三个工人在工地砌墙,有人问他们在干嘛?第一个人没好气说:砌墙,你没看到吗?第二个人笑笑:我们在盖一幢高楼。第三个人笑容满面:我们正在建一座新城市。10年后,第一个人仍在砌墙,第二个人成了工程师,而第三个人,是前两个人的老板。

有这样一句谚语:再大的烙饼也大不过烙它的锅。这句话的哲理是:你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的“大饼”,完全取决于烙它的那口“锅”——这就是所渭的“格局”。 什么是格局,格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识、等心理要素的内在布局! 一个人的发展往往受局限,其实“局限”就是格局太小,为其所限。谋大事者必要布大局,对于人生这盘棋来说,我们首先要学习的不是技巧,而是布局。大格局,即以大视角切入人生,力求站得更高、看得更远、做得更大。大格局决定着事情发展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局势。 一个人得格局大了,未来的路才能宽!如果把人生当做一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。想要赢得人生这盘棋的胜利,关键在于把握住棋局。在人与人的对弈中,舍卒保车、飞象跳

高考优秀作文范文: 格局决定人生的高度

高考优秀作文范文:格局决定人生的高度 导读:本文高考优秀作文范文:格局决定人生的高度,来源互联网,仅供读者阅读参考. 格局决定人生的高度 一个人的格局,决定他的人生高度! 就像一颗石榴种子的三种结局: 放在花盆里栽种,最多只能长到半米多高! 放到缸里栽种,可能会长到一米多高! 放到庭院空地里栽种,很容易就能长到四五米高! 拥有怎样的格局,就拥有怎样的命运!如果你的格局不够大,那就像放入花盆中的种子,本身留给自己施展的天地就很有局限。所以哪怕你在这个领域中做的再好,最多也只能占据满你的小空间,与外界广阔无垠的天地相比,简直就是小巫见大巫,两者有着天壤之别。 一个人的发展往往受格局限制,其实“格限”就是格局太小,为其所限。欲谋大事者,必先有大的格局。如果将人生比作一盘棋来说,我们首先要注意的是整个布局,而不是下棋的技巧。 而想要赢得人生这盘棋,关键在于把握住棋局。在现实中的棋局对弈中,舍卒保车,飞象跳马……种种棋招就如同人生中的每次博弈,充满着凶险与抉择。如果遇到车与卒不可兼得,二者只能留一个为生,就只能舍卒而取车了。只有处理好得与失,把握好整个棋盘的格局,才能运筹帷幄而决胜千里之外。 中国新文化运动鲁迅早年在日本学医,为的是悬壶济世,拯救他人于危难之中,然而当他发现他费力拯救的国人的思想却是麻醉的之后,毅然决然地放弃了

自己的求医之路,选择弃医从文。从那一刻起,他决定用文字唤醒国人沉睡的意识,于是便开始了他拯救中国的漫漫人生路。 在拯救人的肉身与精神这两者之间做选择时,鲁迅先生毅然选择了拯救灵魂。因为他知道,一个人的灵魂远比他的肉身要可贵得多。而他做出了这样的选择,也正是因为他有一个大的格局观。同时,也正是因为他有这样的格局,才为中国在黎明前的黑暗中带来了曙光。 这也恰恰说明,一个有大格局的人,他的影响力可能会影响整个国家。 同时,一个好的格局,并不是凭空想象就能得来的,它也是需要培养的。 大文豪鲁迅先生曾言:“必须敢于正视自我,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。” 国际通行棋种围棋,要想取得它的胜利,就不能局限于一兵一卒的得失,要放大眼界,学会高瞻远瞩,这样才能到达成功的彼岸。同样,在生活中,在选择时也要正视自我,学会拓宽视野,三思而后行,这样才能翱翔于更广阔的天空。 一个拥有小格局的人,未必不幸福,但他的生活一定很平淡,缺少精彩;一个拥有大格局的人,未必会一蹴而就很容易达成目标,但他的每一天一定过得很踏实! 一个人的格局,决定近乎一半的命运。所以,你在你的人生路中能走多远,取决于你的格局! 延伸阅读:其他作文范文两篇 潘多拉盒中的美好 在古希腊神话中,潘多拉因好奇打开了魔盒,结果放出了厄运与苦难;所幸

人生格局

“我们坚持一件事情,并不是因为这样做了会有效果,而是坚信,这样做是对的。”格局远大的人,无一不是诚信价值观的楷模。 古往今来,格局这个词都是人们津津乐道的话题,人常说“性格决定命运,气度影响格局”,“你的格局决定你的结局”等等。 格局之所以重要,是因为它对一个人的行为,乃至人生走向都有着深刻而长远的影响。在做一件事情的时候,有些人刚开始可能会凭借智商、勤奋、执行力以及资源等先发优势领先,可做到一定程度的时候,格局才是最终的竞争力。 在奥运会比赛上,无论是游泳、射击还是跳水,初赛阶段通常都是技术层面的竞争;可到了决赛阶段,选手之间在竞技水平上都是差不多的,最终落败的往往就是格局不行或者是性格上有缺陷的人。 说到格局,感觉有点像说幸福、爱情,听起来好像人人都懂,却又不知道具体该怎么定义、如何衡量。就像有人问哲学家奥古斯丁,什么是时间?奥古斯丁说,当你不问这个问题的时候,我还知道时间是什么;当你一问这个问题的时候,我就不知道时间是什么了。 网络上对格局一词的定义是,格局=格+局,格,就是指人格与品行;局,就是指气度与胸怀。但我认为它还应当包括智慧和远见,总之,很难一言以蔽之。 格局其实是一个多维度的概念,不同的维度有着不同的指向。大格局通常意味着全局的思维、深刻的洞察、长远的眼光、诚信的品格。 01 全局的思维 几年以前,网上购买火车票刚兴起的时候,记得在某个群里,大家针对网络购票的出台是否合理展开了一次热烈的讨论,持反对意见的同学认为,网络购票损害了老年人和农民工的利益,因为他们不会上网,所以买不到火车票回家过年,这对弱势群体来说并不公平;持赞成意见的同学认为网络购票对大多数人来说更加方便,不能因为部分人的不方便,导致所有人的不便。双方各执一词,难分高下。 其实这是一个典型的效率和公平如何权衡的问题。很明显,网络购票的出现是更好的选择,可在当时,人们却很难找出一个合理的理由来说明为什么可以对某些人不公平。不过有一个经济学家对此问题所给出的解释,还是很让人服气的。 他讲的意思是,这个世界上并没有绝对的公平,公平的背后,其实是效率的考量,不是单个人和某个群体的效率考量,而是整体社会长远发展的效率考量。拿网络购票来说,人们通过网络购票,可以打量节约社会成本,提高生产力,创造出的价值可以让全国人民都受益,即整体的利益大于部分人的利益,所以这是正确的。 同一个问题,有人站在个人的角度来观察,也有人站在群体的角度去看待,还有人站在国家、社会和全人类的角度来考量。不同的位置和角度,就会有不同的视野和格局,最终产生不同想法和行为。有大格局的人在面对问题时总是能顾全大局,在大局观的指导下解决眼下的问题。 02深刻的洞察 围棋国手马晓春曾说: “普通棋手看到几步棋就可以了,而高手要看到20步以上。” 普通人和高手之间的一个最大的差别,就在于是否能够在纷繁复杂的表象的掩盖之下,挖掘出事物的本质和决定成败的核心要素。 元朝末年,朱元璋的起义军曾面临两个非常强大的敌人,一个是陈友谅,在他的西面,势力比朱元

高度决定你的眼界眼界改变你的格局人生哲理

高度决定你的眼界眼界改变你的格局人生 哲理 无论作为企业或是个人,我们都必须具备长远的战略眼光。志当存高远,鹰击长空飞!不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层! 只有敢于梦想,敢于实现宏图,才能攀登事业的高峰,才能会当凌绝顶!你站的不同高度,看到的风景完全不同,你的眼界决定于你的高度。 就如市井小民不会理解国家总理整天在忙什么;忙于算计蝇头小利的人不会懂得指点江山的领袖所具有的恢弘;安于现状的`人不明白为什么非要折腾得遍体鳞伤只为往上爬! 因为夏虫不可语冰,因为燕雀不知鸿鹄之志。不同的高度,不同的人生。 一个小小的例子: 你站在山脚下看这个世界,你看到了是面前五百米方圆,更远的地方隐约在朦胧中,或是草丛,或是树影,或是山石。 而当你站在半山腰再看,你看到了面前两公里方圆,所有树木都成了你脚下的草丛,更远的世界被阻拦在一座座高山的背后。 当你站在高山之巅,你看到的世界将会是方圆十里,一

眼小众山,你的视野如高天之云辽阔无限。 你现在面临的窘迫之事,在你站的更高时你会发现犹如过眼烟云,已经是可以如同审视的角度去看待,因为你的格局已经变大。 优秀的人总是拼尽全力往上爬,提升自己。而平庸之人总是为自己找各种借口,安于现状。 想要扩大你的格局,首先你需要放大你的眼界,所以你就要往上爬,不管是个人还是企业。就如在企业中,当你的职位升了,你的圈子也会升了,接触到的社会层次也会不一样,看到的东西自然也不同。 【高度决定你的眼界眼界改变你的格局人生哲理】相关文章: 1.你的眼界决定你的未来励志故事 2.书,开阔你的眼界初中作文 3.你的眼界,决定你的世界美文摘抄 4.《眼界决定境界》读书心得 5.眼界决定未来美文 6.心态决定你的高度故事 7.别把你的眼界当作全世界散文 8.你的格局决定你的结局励志语录

你的格局决定你的结局

你的格局决定你的结局 你的格局决定你的结局“再大的烙饼也大不过烙它的锅。”你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。 我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的“大饼”,完全取决于烙它的那口“锅”。 这就是所谓的“格局”。 格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识等心理要素的内在布局。 有一个乞丐,整天在街上乞讨,对路上衣着光鲜的人毫无感觉,却嫉妒比自己乞讨得多的乞丐,这人估计一直就是个乞丐了。 一个人的发展往往受局限,其实“局限”就是格局太小,为其所限。 谋大事者必要布大局,对于人生这盘棋来说,我们首先要学

习的不是技巧,而是布局。 大格局,即以大视角切入人生,力求站得更高、看得更远、做得更大。大格局决定着事情发展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局势。 如果把人生当做一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。 想要赢得人生这盘棋的胜利,关键在于把握住棋局。 在人与人的对弈中,舍卒保车、飞象跳马等种种棋着就如人生中的每一次博弈,棋局的赢家往往是那些有着先予后取的度量、统筹全局的高度、运筹帷幄而决胜千里的方略与气势的棋手。 在今天这个知识不断更新的世界里,我们是在不断刷新自己的知识结构,只有一点最重要,就是尽量酝酿一种大胸怀。 1、为什么别人会有大格局? 有的人说,站的高才能看的远;也有人说,欲为大树,莫于

草争;有人说,格局即大局观了;有人说,大格局就是大胸怀;还有人说,大格局就是看的远。 似乎,都有道理。 不过,事物也本无对错之分。站的高,确实是能够看的远。有大格局的人确实也不会斤斤计较,有大格局的也往往看的远。 很多人认为,后天的成就主要靠自己。虽说,一个人是否有作为,后天的努力占了很大的部分。 但是,先天性的环境因素占了一部分。 试想,如果你从小生活在一个资源匮乏的环境,眼界往往不够开阔,总是为基本的生活而操劳,哪来格局。 但是,即便是有的人生活在资源充沛的环境,也见过大市面,也并不一定有大格局。 但是,可以肯定的是格局受环境影响很大。 而我们大部分人,其实总体生活的环境本质差异并非太大。如果真去计较,恐怕这个问题也是难以解决了。

15种常见的PPT版面布局.

必需学会的借鉴--七种最常见的PPT版面布局2010-07-20 13:36:08 作者:暂无来源出处:好特浏览次数:85次 M icrosoft Office 2010 PPT制作是大家都关心的技能!如何设计好PPT,才能让PPT成为夺人眼球的艺术品!人常说:制作好的PPT最重要的是抄别人的,经常模仿别人好的PPT制作方法,不断积累就可以有了自己的设计风格;当然,大家要善于总结和积累,也要善于模仿,那么模仿谁呢?其实网上有很多现成的PPT模板,我们都可 以拿来借鉴的。 标准型 最常见的简单而规则的版面编排类型,一般从上到下的排列顺序为:图片/图表、标题、说明文、标志图形,自上而下符合人们认识的心理顺序和思维活动的逻辑顺序,能够产生良好的阅读效果。 图1标准型版面 左置型 这也是一种非常常见的版面编排类型,它往往将纵长型图片放在版面的左侧,使之与横向排列的文字形成有力对比。这种版面编排类型十分符合人们的视线流动顺序。

图2左置型版面 斜置型 构图时全部构成要素向右边或左边作适当的倾斜,使视线上下流动,画面产生动感。 图3斜置型版面 圆图型

在安排版面时,以正圆或半圆构成版面的中心,在此基础上按照标准型顺序安排标题、说明文和标志 图形,在视觉上非常引人注目。 图4圆图型版面 中轴型 一种对称的构成形态。标题、图片、说明文与标题图形放在轴心线或图形的两边,具有良好的平衡感。 根据视觉流程的规律,在设计时要把诉求重点放在左上方或右下方。 图5中轴型版面

棋盘型 在安排版面时,将版面全部或部分分割成若干等量的方块形态,互相明显区别,作棋盘式设计。 图6棋盘型版面 文字型 在这种编排中,文字是版面的主体,图片仅仅是点缀。一定要加强文字本身的感染力,同时字体便于阅读,并使图形起到锦上添花画龙点睛的作用。

如何放大你的格局

如何放大你的格局? 一个人“格局”的养成,和下面两件东西有关,如果你经常往这两方面上去思考问题,格局自然而然就会大起来:一曰“历史的深度”。就是我们看一件事情的时候,只是看它短期的成败、得失和荣辱,还是能放在一个更大的时间尺度之下,去思考它的价值和意义。可能知乎上某些朋友,会为今天抖了个机灵并且半天刷上200 票而沾沾自喜,但是你是否想过,十年前的自己,在遥想十年后时,理想中的你是现在这个为200 票而沾沾自喜的样子吗?或者设想等到十年以后,那时的你再来看今天所做的这件事情,它在你的人生中起到了什么样的作用,发挥了什么样的意义(当然,我不是说写答案攒票在“历史的深度”的审视下没有意义,我早就说过,关键是你要努力去写“长半衰期的答案”)? 二曰“世界的宽度”。也许我们会为自己的一点点成绩而沾沾自喜,比如在一次辩论中说得对方哑口无言,或者在一次考试中拔得头筹,或者被某位师长夸赞为天资聪颖、前途无量。这当然是好事。但是,如果仅仅因此就觉得自己天下无敌那格局就太小了。你要想想此时此刻,世界的某个角落,也许在北京的一个地下室,也许在波士顿的一间公寓,也许

在日内瓦的一间实验室,或者,甚至在深山中一栋隐居的木屋中,有一个和你年龄相仿的年轻人,正在构思一件伟大的作品,或是在探索最前沿的思想,或是正在酝酿一个伟大的发现。而你对此全然无知。你只是生活在一个狭小的世界里,并臆想自己是这个小王国的君主,全宇宙的中心。 对“历史的深度”和“世界的宽度”的发现和思考,可以指引我们走向一个更宽广和开放的心智,养成更大的格局。但是,“格局”这个东西,也与你的天赋有关,与你的遭际有关,与你的命运有关,所以在某种程度上,它又是可遇不可求的,因为你无法安排和设计你的天赋和命运。 事实上,说到“格局为何”,电影《一代宗师》已经做了很好的回答,即所谓“看自己、看天地、看众生”。我想在此基础上稍做发挥,提出四个层次的格局来,并从“目标”、“眼界”、“信念”这三个维度来阐释这四个格局—— 零度格局:“盲众” (即“看不见”) 目标:无目标或只是追随当下的潮流。 眼界:主要为流行文化,以及身边亲友的观点。

PCB布局秘籍(附放大器PCB布线实例)

在电路设计过程中,应用工程师往往会忽视印刷电路板(PCB)的布局。通常遇到的问题是,电路的原理图是正确的,但并不起作用,或仅以低性能运行。在本文中,我将向您介绍如何正确地布设运算放大器的电路板以确保其功能、性能和稳健性。 最近,我与一名实习生在利用增益为2V/V、负荷为10k?、电源电压为+/-15V的非反相配置OPA191运算放大器进行设计。图1所示为该设计的原理图。 图1:采用非反相配置的OPA191]OPA191原理图 我让实习生为该设计布设电路板,同时为他做了PCB布设方面的一般指导(例如:尽可能缩短电路板的走线路径,尽量将组件保持紧密排布,以减小电路板所占空间),然后让他自行设计。设计过程到底有多难?其实就是几个电阻器和电容器罢了,不是吗?图2所示为他首次尝试设计的布局。红线为电路板顶层的路径,而蓝线为底层的路径。 图2:首次布局尝试方案

看到他的首次布局尝试,我意识到了电路板布局并不像我想象的那样直观;我至少应该为他做一些更详细的指导。他在设计时完全遵从了我的建议:缩短了走线路径,并将各部件紧密地排布在一起。但其实这种布局还有很大的改善空间,以便减小电路板寄生阻抗并优化其性能。 接下来就是对布局的改进。我们所做的首项改进是将电阻R1和R2移至OPA191的倒相引脚(引脚2)旁;这样有助于减小倒相引脚的杂散电容。运算放大器的倒相引脚是一个高阻抗节点,因此灵敏度较高。较长的走线路径可以作为电线,让高频噪声耦合进信号链。倒相引脚上的PCB电容会引发稳定性问题。因此,倒相引脚上的接点应该越小越好。 将R1和R2移至引脚2旁,可以让负荷电阻器R3旋转180度,从而使去耦电容器C1更贴近OPA191的正电源引脚(引脚7)。让去耦电容器尽可能贴近电源引脚,这一点极其重要。如果去耦电容器与电源引脚之间的走线路径较长,会增大电源引脚的电感,从而降低性能。 我们所做的另一项改进在于第二个去耦电容器C2。不应将VCC与C2的导孔连接放在电容器和电源引脚之间,而应布设在供电电压必须通过电容器进入器件电源引脚的位置。图3显示了移动每个部件和导孔从而改善布局的方法。 图3:改进布局的各部件位置 将各部件移至新位置后,仍可以做一些其他改进。您可以加宽走线路径,以减小电感,即相当于走线路径所连接的焊盘尺寸。还可以灌流电路板顶层和底层的接地层,从而为返回电流创造一个坚实的低阻抗路径。图4所示为我们的最终布局。

格局:三大方法 打造你的老板命

方法一:进大公司,定高标准 方法二:找对良师,确立坐标 方法三:学当老板,放大眼界。 让特助、导游、提行李的、验货员……等这些不起眼的职场小兵,未来都能变成大老板。 二十七年前,白崇亮政大企研所毕业时,他有七个工作机会可挑选,从外商公司到上市公司都有,最后他决定当亚洲化学董事长衣治凡的特别助理。直到今天,白崇亮依然记得交接日,前任特助告诉他:「我简直不知道我在这里做什么!」因为,特助就是每天坐在董事长室门口收发公文,做会议纪录、安排董事长出国行程、宴客细节,在许多人的眼中就是打杂。 但同样的工作,在不同任事者的眼中,却有天壤之别的诠释。白崇亮以为:「哪一个工作可以看到董事长如何批公文?看到公司经营的全貌?」他每天接触到公司的决策文件,可以看到董事长批公文的逻辑。他也参与一场场的会议纪录,这份表面像小妹的工作,却让他见识到企研所学到的哈佛个案就活生生的在眼前演出、学到决策如何产生。他说:「再怎么没意思的工作,如果你用更高、老板的眼光来看待,就能看出一份工作的价值所在。」 当年,那位视特助工作为打杂者,如今际遇不知如何。但「假设自己是董事长」的白崇亮,后来果真成为董事长,而且是台湾第一大的奥美广告集团最高负责人。 当年,衣治凡让一个MBA毕业生站在董事长的肩膀上看世界,奠定他日后能在职场胜出的格局。然而,格局的实质内涵是什么?格局的养成,有轨道可循吗? 英国曼彻斯特科技大学心理学教授库珀(Cary Cooper)于一九九四年,针对成功企业家,研究工作经历与日后成就而出版《企业菁英》(Business Elites)。书中指出,最早期,尤其是第一个工作的职业经历对于企业家日后的成就有着必然联系。其中,格局是最重要的特质,都在最早的工作经验中奠基,才使他们日后能够胜出。前台大管理学院院长柯承恩教授表示,格局是一种看事情的视野与自我期许。他认为,一个人的格局往往形塑于进入职场的前两年。 慎始 第一份工作奠定职场人 「第一个工作,可以培养社会新鲜人的职场价值观,是组织社会化(organizational socialization)最重要的过程之一。」中央大学人力资源管理研究所所长林文政解释,在学理上所谓第一份工作是指从学校毕业后,踏入职场第一份一至两年的工作。这时,年轻人的工作角色模式(role model)正在成型,如同小孩一般,很容易受到周遭环境如同事、上司与公司文化的影响。一旦职场人格成型后,往后要再修正的难度便提高,他笑着说:「所以工作可不能随便乱找。」 职场须慎始,因为它会有关键性的影响。 华晶科技总经理夏汝文、雄狮旅游董事长王文杰、前生活工场董事长、现任品东西执行长邓学中都曾在大公司的肩膀上见识到世界级的格局、领悟到做事的高标准。 方法一:找对大公司 夏汝文、王文杰受国际级规格震撼

座右铭格局

座右铭格局 1、所见所闻改变一生,不知不觉断送一生。 2、放大你的格局,你的人生将不可思议! 3、眼界有多宽,心就会有多宽。 4、人无远虑,必有近忧。 5、一个人的观念最难扭转,而观念扭转要靠气氛。 6、给人生一个梦,给梦一条路,给路一个方向! 7、你不把路走下去,怎么知道它有多美。 8、意志坚如铁,度量大似海。 9、一个人无法放弃过去的无知,就无法走进智慧的殿堂。 10、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 11、人生的成败往往就在一念之间,但大多数都是一念之差。 12、你的梦想有多大,你的格局就有多大。 13、弱者,人欺之;强者,人畏之;目光短浅者,放眼全球;目光长远者,睥睨天下! 14、穷且益坚,不坠青云之志。 1 ————来源网络整理,仅供供参考

15、好多人做不好自己,是因为总想着做别人。 16、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 17、性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度,格局决定结局。 18、努力一定会有结果,但不一定会有好结果。 19、计较眼前的人,会失去未来。 20、坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。 21、胸怀大志,在能干的基础上塌实肯干。 22、方向大于方法,动力大于能力,做人大于做事! 23、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 24、大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑世上可笑之人。 25、人的一生,想要幸福,就要有预知未来的能力。 26、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。 27、金钱决定旅行的长度,眼界决定旅行的宽度,心灵决定旅行的深度。 28、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 29、大足以容众,德足以怀远。 30、拿苛刻的眼光挑剔自己,用宽容的胸怀对待他人。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

放大格局提升自我砥励奋进助力转型

放大格局,提升自我,砥励奋进,助力转型 1:顺势而为,与时俱进 企业的阶段性任务已经完成,目前企业已进入转型升级的关键窗口期。我曾在生产部半年度座谈会上讲过,华南建材的领导变更过渡时期已顺利渡过,感谢全体同仁的努力与付出。同时,华南建材也进入了一个转型的关键窗口期。 对于华南建材的成长历程,估计在座的每一位都会有深刻的体会与感悟,在此不多言。船舶整体舾装、陆用卫浴这个行业,其实是一个竞争激烈偏于饱和的偏门行业,有门槛但也不是太高。华南今时今日的地位是顺应时代发展,同时靠大家以往共同努力得来的,华南的明天也一样需要大家的全身心付出才能在未来越来越激烈的竞争中立于不败之地,没有谁能随随便便成功。 国家为什么要转型?企业为什么要转型?曾有跟大家分享过我的观点,其实也非三言两语能讲得清楚。通俗易懂的来讲,就是曾经的模式、方式、方法、技术已走到了尽头,需要有新的思维、新的技术、新的观念才能更进一步。我们首先需要认识到自身的不足,找到我们的短板,然后才能找到正确的方向,努力地修正自身不足,补齐短板。我们的船用产品应朝着中、高端方向努力。曾有人问我,中、高端方向怎么做?我们不做船舱板了?不对,我们还是做船舱板,只是我们侧重的方向发生了转变,我们更关注于客户体验、关注于细节,更关注于设计的风格、设计的质量、工程的质量,我们更偏重于技术,偏重于管理,我们要做全球资源的整合者,而非传统的生产制造者。我

们的陆用卫浴正站在装配式住宅产业化的风口上,我们需要成为陆用卫浴的领航者。为此,公司对全体职员提出了新的要求:提升自我认知水平,放大自身格局,做到“言正、身正、心正”,努力为企业培养新人。 2:自我提升,自主管理 曾经思考了很长一段时间,也与不同职务的员工有过沟通与交流。我能感受到华南职员奋斗的激情和对团队的眷恋,当然也感受到了一些消极的情绪。在企业转型的关键时候,如何凝聚华南人变革的力量?如何激发团队的战斗激情?如何让每一位华南人在企业转型升级的过程中能充份发挥各自的才能并在奋斗过程中、在取得成绩的时候享受到成功的快乐?…………我一直在苦苦思索着、摸索着、探寻着,而今天,我想要提出我的一个观点:自我提升,自主管理。 分面包是一个课题,也是一个永恒的话题。至于绩效考核、股权激励、激励机制等等,其实都不应成为我们渴望进步,继续前行的绊脚石。我们,特别是华南建材的管理干部、骨干员工们,我们应摆脱于这种思维的约束,努力来提升我们自身的价值、自身的能力与水平。机电部邱经理在八月的工作会议上提出了三点: (1)为谁工作的问题: 绝大部分员工都要认为在为华南打工,是为华南工作。这是一种错误的思想,因为每个人都要生存,都需要钱,必须要有相应的资金支撑才能来维持生计。怎么去获得这笔资金,可谓是八仙过海,各

放大你的格局,你的人生将不可思议

放大你的格局,你的人生将不可思议关于人生格局的成功励志文章,放大你的格局你的人生将不可思议。什么是格局,格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识、等心理要素的内在布局!大境界才能有大胸怀,大格局才大有作为。一个人格局大了,未来的路才能宽!分享实现大格局的途径 放大你的格局你的人生将不可思议 放大你的格局,你的人生将不可思议! 先来看一个哲理小故事: 有一家庭妇女,一天她买了一件衣服,回头习惯性地跟邻居显摆,却发现同样的衣服邻居比她少花了20元钱,于是她耿耿于怀数天。这人的格局就值20元钱了。 有一个乞丐,整天在街上乞讨,对路上衣着光鲜的人毫无感觉,却嫉妒比自己乞讨得多的乞丐,这人估计一直就是个乞丐了。 三个工人在工地砌墙,有人问他们在干嘛?第一个人没好气说:

砌墙,你没看到吗?第二个人笑笑:我们在盖一幢高楼。第三个人笑容满面:我们正在建一座新城市。10年后,第一个人仍在砌墙,第二个人成了工程师,而第三个人,是前两个人的老板。 有这样一句谚语:再大的烙饼也大不过烙它的锅。这句话的哲理是:你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的“大饼”,完全取决于烙它的那口“锅”——这就是所渭的“格局”。 什么是格局,格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识、等心理要素的内在布局!1 一个人的发展往往受局限,其实“局限”就是格局太小,为其所限。谋大事者必要布大局,对于人生这盘棋来说,我们首先要学习的不是技巧,而是布局。大格局,即以大视角切入人生,力求站得更高、看得更远、做得更大。大格局决定着事情发展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局势。 一个人格局大了,未来的路才能宽!

唯有读书,可以放大格局

唯有读书,可以放大格局 两个月的时间,读完了《曾国藩传》、《曾国藩家书》。未读之前,我对“曾国藩”这个人仅限于历史教科书上的定位。但是在读过他的传记和家书之后,我才明白,为什么毛泽东、蒋介石都会如此推崇他。

读书 在曾国藩所处的年代,读书可以说是唯一的敲门砖,尤其是对寒门士子来说。但他通过多年的寒窗苦读考取功名之后,并没有放下,而是通过更广泛的阅读和深入的思考,修身养性、知行合一。 其实他并非一个天才,甚至算不上一个读书的好料。但是,几百年过去了,我们记住了清朝的几个状元的名字?反而是他,在历史上写下了浓重的一笔。 他三次参加院试而不中,却并没有消沉,而是更名“涤生”(意即:洗涤自己、重获新生),立志“不考取功名,不成家”,直到二十三岁考中秀才后,才娶妻;更为可贵的是,他中进士、点翰林后,仍然一如既往地玩命读书。他拜唐鉴

为师,研读程朱理学,开始钻研考据学,同时还注重诗词歌赋的写作,不断地弥补自己学识的缺陷,不断地充实自己的知识,终于以渊博的知识闻名整个翰林院。即使没有后来的镇压太平天国运动,他依然可以成为那个时代顶尖的一群人之一,会像朱熹、王阳明一样以理学宗师名留青史。 反观我们自身,有多少时间用来读书?读的什么书?收获了什么?读书又是为了什么?又有多少书真正读完了?记得听一个朋友说过,很多人都说读书无用,知识不值钱,那是因为知识不够系统、积累不够,同时也缺乏把知识转化为做事、赚钱的能力。深有同感。

修身 曾国藩进入翰林院后,没有成为官迷,没有把精力用在钻营上。而是心怀“正心、修身、齐家、治国、平天下”的宏愿,拜倭仁为师,开始“正心”“修身”。每晚睡前写日记,把一天来所为的事,不分大小逐一记下来,然后逐一问自己,哪些行为是君子所为?哪些正人君子的要求?同时还把自己的点滴进步向师友做汇报,不断地修正自己。 这一习惯曾国藩一直保持到离世前的一晚。正是他对自己近似苛刻的检点,完善了他的人格,塑造了他的魅力。

放大你的格局(深度好文)_人生感悟

放大你的格局(深度好文)_人生感悟有一句话说得好,你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的格局有多大,你的心就能有多宽!放大你的格局,你的人生将不可思议! 序言故事 有一家庭妇女,一天她买了一件衣服,回头习惯性地跟邻居显摆,却发现同样的衣服邻居比她少花了20元钱,于是她耿耿于怀数天。这人的格局就值20 元钱了。 有一个乞丐,整天在街上乞讨,对路上衣着光鲜的人毫无感觉,却嫉妒比自己乞讨得多的乞丐,这人估计一直就是个乞丐了。 三个工人在工地砌墙,有人问他们在干嘛?第一个人没好气说:砌墙,你没看到吗?第二个人笑笑:我们在盖一幢高楼。第三个人笑容满面:我们正在建一座新城市。10年后,第一个人仍在砌墙,第二个人成了工程师,而第三个人,是前两个人的老板。 有这样一句谚语:再大的烙饼也大不过烙它的锅。这句话的哲理是:你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的“大饼”,完全取决于烙它的那口“锅”——这就是所渭的“格局”。 什么是格局?格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识、等心理要素的内在布局。 一个人的发展往往受局限,其实“局限”就是格局太小,为其所限。谋大事者必要布大局,对于人生这盘棋来说,我们首先要学习的不是技巧,而是布局。

大格局,即以大视角切入人生,力求站得更高、看得更远、做得更大。大格局决定着事情发展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局势。 一个人得格局大了,未来的路才能宽!如果把人生当做一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。想要赢得人生这盘棋的胜利,关键在于把握住棋局。在人与人的对弈中,舍卒保车、飞象跳马……种种棋着就如人生中的每一次博弈,棋局的赢家往往是那些有着先予后取的度量、统筹全局的高度、运筹帷幄而决胜千里的方略与气势的棋手。 于丹说得好:成长问题关键在于自己给自己建立生命格局。 为何要有大的格局?局限就是格局太小,为其所限。 在今天这个知识不断更新的世界里,我们是在不断刷新自己的知识结构,只有一点最重要,就是尽量酝酿一种大胸怀。大境界才能有大胸怀,大格局才大有作为。 01.成功者运气的背后隐藏着大格局。 拥有怎样的格局,就拥有怎样的命运。拥有大格局者:有开阔的心胸,没有因环境的不利而妄自菲薄,更没有因为能力的不足而自暴自弃。拥有小格局者:往往会因为生活的不如意而怨天尤人,因为一点小的挫折就一筹莫展,看待问题的时候常常是一叶障目不见泰山,成为碌碌无为的人。格局不够大,人生成就再高也有限。 一棵石榴种子的三种结局: 放到花盆里栽种,最多只能长到半米多高;放到缸里栽种,就能够长到一米多高;放到庭院空地里栽种,就能够长到四五米高;

你的格局决定你的结局

不一样的新闻,不一样的故事,数百万人订阅的微信大号。点击标题下蓝字“洞见”免费关注,我们将为您提供有价值、有意思的延伸阅读。 你的心有多宽,你的舞台就有多大; 你的格局有多大,你的心就有多宽; 放大你的格局,你的人生将不可思议。 一家庭妇女买了件衣服,习惯性地跟邻居显摆,却发现同样的衣服邻居比她少花了20元钱,于是她耿耿于怀数天。这人的格局就值20元钱了。 有一个乞丐,整天在街上乞讨,对路上衣着光鲜的人毫无感觉,却嫉妒比自己乞讨得多的乞丐,这人估计一直就是个乞丐了。 三个工人在工地砌墙,有人问他们在干嘛? 第一个人没好气说:“砌墙,你没看到吗?” 第二个人笑笑:“我们在盖一幢高楼。” 第三个人笑容满面:“我们正在建一座新城市。” 10年后,第一个人仍在砌墙,第二个人成了工程师,而第三个人,是前两个人的老板。 再大的烙饼,也大不过烙它的锅。 我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的“大饼”,完全取决于烙它的那口“锅”。 这就是所谓的“格局”。 格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识等心理要素的内在布局。

一个人的发展往往受局限,其实“局限”就是格局太小,为其所限。 谋大事者必要布大局,对于人生这盘棋来说,我们首先要学习的不是技巧,而是布局。 大格局,即以大视角切入人生,力求站得更高、看得更远、做得更大。 大格局决定着事情发展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局势。 象棋对弈中,舍卒保车、弃子取势等种种招数,就如同人生中的博弈,赢家正是那些有着先予后取的度量,统筹全局的高度,运筹帷幄而决胜千里的人。 1. 眼光 眼光是指在某一时刻,对某领域趋势准确预测的能力。 第一,你能不能看到别人看不到的东西,能不能够透过表象看到事物发展的本质。 第二,对于事物的评判已经有自己的标准,并能够极为准确根据现在对未来进行预测。 第三,你知道这些道理之后,自己能不能做得到。 而对于未来的准确预测,亦是在坚持看清本质的原则之上的。 人贵有自知之明,知道什么可为和不可为。若不可为,怎样做才能可为,那何时可为。 2. 胸襟 有大的追求,大的愿望,就会有大的忍耐,大的包容,大的视野,大的宽容,这就叫大胸怀吧。 如果你的想法是追求一个具体的、很小的事情,你得不到它会很生气;

如何用小型封装放大器替代零件选项以及PCB布局常见的难题

如何用小型封装放大器替代零件选项以及PCB布局常见的难题作者:德州仪器Tim Claycomb 引言 随着低成本终端产品需求不断增加,设计师需要设计出既能够满足产品的性能规格,又可以保持低于系统目标价格的创新方案。例如,除了放大器性能外,设计师还必须考虑所有放大器特性,包括成本和封装尺寸。 在低成本设计中考虑封装尺寸是很重要的,因为不同尺寸的放大器在系统中可能具有不同的成本。设计师可获得许多具有创新的小型包装的新设备,以更好实现目标。如果半导体制造商无法提供小型封装的放大器,则会限制替代零件的选项。通常如果供应商无法满足需求,则需要寻找替代零件来防止产品制造复杂化。如果半导体制造商无法满足供应需求,又没有替代零件,最终产品制造商可能需要花费大量资金来解决问题。 本文讨论的是如何为不具有直接引脚兼容替代零件的小型封装放大器提供替代零件选项。同时,本文还涵盖了设计人员在印刷电路板(PCB)布局过程中可能面临的制造和设计方面的挑战。 PCB布局修改 修改运算放大器(op amp)的PCB布局使之能够包含两个不同封装尺寸的运算放大器,并在PCB上安装一个含有小封装的次要的、常用的且满足行业标准的组件。图1说明了它是如何在PCB布局中工作的。 小外形集成电路(SOIC),轻薄小外形封装(TSSOP)和超薄小外形封装(VSSOP)是业界最常见的封装。因为有许多替代零件可以应用,所以这些包装可以成为很好的二次封装。本文重点介绍采用业界标准引脚封装(图2)的双放大器的PCB布局与双小型封装放大器(如小外形无引脚(SON)和小外形晶体管(SOT)封装)的关系。任何情况下,设计人员都可以将此方法用于任何通道数和包装中。 SOIC封装布局

电工电子技术中三极管放大电路布局及焊接

《电工电子技术中三极管放大电路布局及焊接》说课稿 课程名称:电工电子技术 课题:电工电子技术中三极管放大电路布局及焊接 执教教师:张卫 日期:2010 年11月22日 上课地点:电子实训室 一、教材分析 电路的布局与焊接是《电工电子技术》实训的重要部分,即是对于前阶段学生读图教学成果的检查,也为下章节的焊接实训技能打下基础。起到承上启下的作用。本节课的内容是在前面元件整形、安插、焊接和导线工艺实训基础上,初步进行独立焊接电路的培养。本节课是电工电子技术实训中的一个重点也是难点,要求将电路图读图能力和焊接实训有机结合,为《电工电子技术》课程中的项目综合实训铺砖引路。 二、教学目标 (一)教学目标 知识目标: 1、看懂三极管放大电路原理图。 2、巩固元件整形、安插的技能应用。 3、明白在印刷电路板上对元器件合理布局的意义 能力目标: 1、能利用电工工具对元器件进行整形。 2、能按照原理图在电路板上对元器件进行合理的布局并正确焊接。 德育目标: 1、激发学生对本门课程的学习兴趣。 2、提高学生的动手能力及团队合作的意识。 3、在技能实践中,促进学生规范职业素养的养成。 (二)重点难点 教学重点:

1、理解放大电路原理图。 2、利用电工工具对元器件进行整形。 3、按照原理图对元器件进行正确布局并焊接。 教学难点: 1、利用电工工具对元器件进行整形。 2、根据原理图在印刷电路板上对元器件进行正确的布局并正确焊接。 二、说教法 电工电子课程是一门理论结合动手实践的课程,在中职教育中,我们更注重对其理解深入。 1、电子焊接知识理念解释,如:电子焊接是一门怎样的学科,其特点、其知识结构、其培养目标等。又如:电子焊接技术教学要遵循以教师为主导,学生为主体,以训练为主线的教学原则。 2、教学方法和教学模式分析。根据教材特点,预定选用的教学方法,如:演示法、讲解法、指导法,操作尝试法等,并对整个教学设计采用何种体系和模式进行,如:任务驱动模式。 三、说学法Electronic 中职教育学生年龄段,分布在16~19岁之间,正处于青春期发展阶段,此阶段学生思想不成熟,自我调节能力较差,在学习方面,我们学校的学生在初中教育中在某种程度上来说是教育的失败品,学习的主动性较低,所以,在电工电子课程教学中,更需要老师采用新的教学法,在本节课之前,学生已经基本掌握了读图和识图基本技能,本人利用任务引领教学法,并通过小组的互助学习,这样不但能分担教师的负担,而且更能让更多的学生当堂掌握知识,并且有问题可以及时解决,充分发挥学生的团结互助精神。 四、教学过程设计 1、任务提出 三极管放大电路在日常家电中经常接触到,其作用非常关键。本节课的任务就是让学生更直观了解三极管放大电路,并了解其作用,并能按照电路图搭建电路进行焊接。从而提升焊接等电子技能。 2、理论铺垫 引导学生读懂三极管放大电路原理图。 3、实践操作 (1)用电工工具对元器件进行整形 (2)对元件进行合理布局 (3)对元件进行焊接 4、典型错误分析

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