阅读笔记系列——超声诊断学

《超声诊断学》笔记

第一章总论

1、B型超声成像的基本原理：

（1）当声束在人体组织内传播过程中遇到各个界面时，产生一系列散射和反射回声，由于散射和反射强度的不同，而在示波屏上表现为不同程度的辉度（灰度），从而形成不同组织器官的反射或回声信息；

（2）根据这些不同的回声信息，可以反映不同组织器官的解剖结构及各器官之间的位置关系；同时对人体内的组织或器官，若发生病理改变时，其回声信息发生改变，由此可对疾病作出诊断。

2、超声诊断的优势：

（1）超声波属于机械波，无放射性损伤，检查的安全性高。

（2）超声检查能够动态、多方位检查，获得功能和形态学信息，有利于病变的检出和诊断。（3）超声检查便捷、费用低，可短期内反复多次检查。

（4）超声设备轻便，可用于术中检查。

3、多普勒效应的含义：声源与接收物体相对运动时，接收频率随运动方向变化的现象。

4、彩色多普勒超声成像的含义和临床意义：

（1）含义：CDFI是一种运用多普勒效应，获取血管或心脏内的血流方向、血流性质、血流速度等运动信息后，对其进行彩色编码，并叠加在二维图像上，从而形成具有解剖结构和血流信息的二维图像。

（2）临床意义：①提供血流的空间信息，并增强了血流的直观感。②不仅能清楚显示器官或病变的二维灰阶图像，而且能显示血流情况，有助于病变的诊断和鉴别。（朝向探头的血流用红色表示，背向探头者用蓝色表示；血流速度快者，色彩鲜亮，慢者则暗淡）

5、超声声像图的形成过程：

①光点产生→②光点辉度（灰阶）的产生—灰阶超声→③光点的排列—实时超声。

6、超声声像图的观察要点：

（1）外形：脏器的外形是否肿大或缩小，有无形态失常，如局部边缘的膨出或明显隆凸；（2）边界和边缘回声；（3）内部结构特征；（4）后壁即后方回声；（5）周围回声强度；（6）周邻关系；（7）量化分析；（8）功能性检测。

第二章小器官超声

第一节眼

1、视网膜母细胞瘤的超声声像图表现

（1）典型声像图表现：在玻璃体内部发现形态各异的实性肿块，边界清楚，多位于眼球后壁，内部回声不均匀，钙化多见，部分伴有声影。

（2）CDFI：肿块内可见与视网膜中央动脉相延续的血流信号，呈树枝状分布，频谱与视网膜中央动脉相似。

2、脉络膜黑色素瘤的超声声像图表现

（1）二维声像图：肿瘤多位于后极部，表面光滑，边界清晰，形态多样，内部回声不均匀，大多表现为肿瘤前部强回声，其后回声逐渐减低至靠近球壁的基底部呈无回声，即“挖空征”。（2）CDFI：肿瘤表面和内部均可探及丰富血流信号，，频谱分析肿瘤表面血流频谱与视网膜中央动脉相似，而肿瘤内部血流频谱与睫状后动脉相似。

3、超声诊断眼球异物的价值：超声检查可发现金属性异物及非金属性异物，并对异物进行定位。磁性试验可鉴别异物是否具有磁性。

4、与光学仪器比较，超声诊断眼部疾病有何优势？

第二节甲状腺

1、甲状腺癌的超声声像图表现：

（1）二维声像图：肿瘤形态不规则边缘成角，边界不清，多为单发，纵横比>1，可呈“蟹足样”改变，多无包膜光带和晕环轮廓；内部多为不均匀的低回声，可见点状强回声散在或簇状分布；晚期可有颈部淋巴结肿大。

（2）CDFI：显示肿瘤内血流丰富，可见不规则分支状血流进入肿块内，PW可引出高祖血流频谱。

3、为什么超声被列为甲状腺疾病首选检查方法

（1）超声是诊断甲状腺肿方便、可靠的方法，分辨率高，能检测出1mm的小结节，因此超声能发现体检触不到的结节。（2）判断结节的囊实性。（3）判断甲状腺结节属良性还是恶性。（4）必要时可在超声指导下穿刺细胞学检查，进一步明确结节良恶性。

第三节乳腺

1、乳腺癌的超声声像图表现：

（1）边界不整，无包膜，界限不清，肿块向周边或皮肤呈“蟹足样”浸润，肿块纵横比>1。（2）肿块内部呈低回声，均匀或欠均匀，亦有呈等回声或偏高回声，肿块后方回声衰减，肿块内可有针尖样钙化点簇集。

（3）CDFI：肿块内部可见穿支状血流信号，PW测出高阻动脉频谱及动静脉混叠现象，峰值速度可>12cm/s，RI>0.65。

2、乳腺纤维腺瘤的超声声像图表现：

（1）边界光整，有包膜的圆形、类圆形或分叶状肿块，纵横比<1，内部回声多呈均匀的低回声，后方回声可有增强或后方回声正常。

（2）CDFI：肿块内部无血流信号或可见少许星点状血流信号，频谱多为低阻型动脉频谱，RI<0.7。

3、为什么超声被列为乳腺疾病首选检查方法：

（1）安全，无辐射损伤，无痛苦，无禁忌症。（2）能清楚显示乳房结构和病变特征，定位准确，对乳腺疾病的普查筛选及早期发现肿瘤价值大。（3）CDFI、CDE对乳腺肿瘤的良恶性诊断，特异性和准确性均有很大提高。（4）超声弹性成像对乳腺肿瘤良恶性鉴别诊断有较高临床价值。

第三章肝、胆、胰、脾超声

第一节肝脏

2、HCC（原发性肝细胞癌）的临床表现和病理分型

（1）临床表现：好发于30~60岁，男性多见。早期一般无症状，中晚期表现肝区疼痛、消瘦乏力、腹部包块。多数患者血中甲胎蛋白（AFP）明显升高。

3、肝硬化的超声表现：

（1）二维声像图：①直接征象：典型的肝硬化表现为肝脏萎缩，肝包膜凹凸不平，呈“波浪样”改变，回声弥漫性增高呈粗颗粒样，可见肝内门静脉变细、僵直、迂曲、模糊，门静脉末梢甚至不能显示，提示肝血流量明显减少。②间接征象：脾大，腹水、门静脉主干和主支增粗。

（2）CDFI、CDE声像图表现：门静脉流速减慢（<10cm/s），可呈双向或离肝血流。如显示扩张交通支，则在相应部位出现扩张的静脉血管。

4、超声造影的定义：是利用造影剂使后散射回声增强，明显提高超声诊断的分辨力、敏感性和特异性的技术。随着仪器性能的改进和新型声学造影剂的出现超声造影已能有效的增强心肌、肝、肾、脑等实质性器官的二维超声影像和血流多普勒信号，反映和观察正常组织和病变组织的血流灌注情况，已成为超声诊断的一个十分重要和很有前途的发展方向。

5、为什么将超声作为肝病检查的首选方法：

（1）超声检查操作方便，无损伤，易重复。（2）肝脏占位病变物理性质和病例性质的鉴别。（3）对弥漫性病变的诊断。（4）超声在肝脏移植中具有较高的临床价值。

（5）国内外均推荐超声检查作为肝癌首选定位诊断方法。

第二节胆道系统

1、典型胆囊结石的超声声像图表现：

典型声像图三大特征：①胆囊腔无回声区内的强回声。②后方伴有干净的声影。③可随体位变化而移动。

（1）胆囊腔内出现形态稳定的强回声，较大而孤立分布的结石，多呈新月状、半圆形团状强回声，称之为“贝壳征”。

（2）伴有声影：结石强回声后方的一条无回声暗带即声影。

（3）改变体位时，结石团状强回声依重力方向移动，多数胆石的比重大于胆汁，仰卧时沉积于胆囊后壁。

2、胆囊癌的声像图特点和分型：

（1）二维声像图：胆管扩张，从胆管壁向腔内突出的实质性肿块，后无声影。

（2）CDFI：胆囊肿块内血供较丰富，呈弥漫型或树枝型血流信号，PW引出动脉频谱。

3、WES征：即“囊壁—结石—声影”三合征。胆囊内无胆汁时的结石（充满型结石），胆囊内充满结石，位于胆囊腔的正常胆囊液性暗区消失，胆囊轮廓的前壁呈弧形或半圆形中等或带状强回声，其后有较宽的声影带，致使胆囊后半部和后壁轮廓完全不显示。这是胆囊内充满结石而缺少胆汁的特征性图像，当增厚的胆囊壁弱回声带包绕着结石强回声，后方伴有声影，简称为“囊壁—结石—声影”三合征（WES征）。

4、胆管结石与胆管癌的超声鉴别：

5、胆道蛔虫的超声表现：

（1）肝内胆管蛔虫：可见肝内胆管的明显扩张，及其中平行双线状高回声带。

（2）胆囊内蛔虫：在胆囊内呈现双线状高回声平行光带，多呈弧形或卷曲状。

6、为什么超声被列为胆道结石的首选检查方法：

（1）超声能显示在胆汁充盈状态下小至1mm的结石，直径＞2mm则可出现典型的结石超声征象，即强回声和声影。

（2）肝内胆管结石的声像表现为强回声团及其后方声影，特征性较强。

7、超声诊断阻塞性黄疸有何临床价值：

（1）超声显像诊断阻塞性黄疸简便、安全、灵敏、可靠，已成为黄疸鉴别诊断的首选方法。（2）超声显像鉴别肝内或肝外梗阻的准确率高，病因诊断符合率也较高。

（3）介入性超声技术的发展，在超声引导下经皮经肝穿刺胆管造影术和经皮经肝穿刺胆汁引流术应用于临床，不仅提高阻塞性黄疸的正确诊断率，并可进行减压治疗以减轻症状，改善全身状况。

（4）超声显像还能早期发现尚无黄疸体征，血中胆红素尚未增高的胆道扩张，是诊断胆道阻

塞敏感的检查方法。

第三节胰腺

1、超声可检查哪些胰腺疾病？有何临床意义？

（1）超声检查的适应症：①胰腺炎（急性，慢性）。②胰腺囊肿（真性，假性）。③胰腺肿瘤，胰腺癌，壶腹癌，囊腺癌转移癌，胰岛细胞癌。④超声引导穿刺细胞学和活体组织的检查。

⑤胰腺囊肿抽液诊断和治疗。

（2）临床意义：①超声具有无创、简单、易行、迅速且可重复等优点。②对胰腺囊肿诊断准确率高达96%。③对胰腺癌的诊断准确率为90%，彩超可灵敏显示肿瘤和周围血管的空间位置关系，判断肿瘤是否累及周围血管，为选择治疗方案提供依据。④超声扫查可以直接显示胰腺形态，内部结构及周围图像，是胰腺和胰周肿块鉴别诊断的首选方法。

2、急性胰腺炎、慢性胰腺炎的超声表现：

（1）急性胰腺炎：

①胰腺形态、大小的变化：胰腺肿大及增厚，多数表现为弥漫性肿大，少数表现为局限性肿大，胰腺肿大以前后径为主。

②胰腺实质回声变化：轻症胰腺炎以出血和间质水肿为主，胰腺实质表现为低回声或极低回声，后方回声可呈增强效应；重症胰腺炎胰腺实质大多数成高回声，声像图显示为密集的较粗的不规则高回声，分布不均。胰管多无扩张，少数可有轻度扩张。

③胰腺假性囊肿：典型假性囊肿表现为位于胰腺局部或周围的无回声区，边界较清楚，囊壁可毛躁，也可光滑，后方回声增强，囊肿多为单房，少数囊肿内可见分隔。

④渗出：主要见于重症胰腺炎，液体可集聚在胰腺内或胰腺外。积聚在胰腺内时声像图表现为胰腺实质内无回声或低回声区，边缘多模糊不清，后方回声增强。胰腺外积液可向纵膈、心包、腹盆腔等部位扩散，表现为积液部位的无回声或低回声区。

⑤胰腺脓肿：是重症胰腺炎的严重并发症。脓肿早期病变部位回声增粗、不均匀，边界不清，随病情发展变为低回声或无回声区，内部可有点状回声。

（2）慢性胰腺炎：

①胰腺形态、大小的变化：胰腺正常大小、肿大或萎缩，可呈弥漫性或局限性肿大，但程度不如急性胰腺炎明显。胰腺形态常不规则，边缘不清，与周围组织分界模糊。部分患者胰腺大小和形态可无变化。

②胰腺实质回声变化：由于胰腺纤维化引起胰腺实质回声增强、增粗、回声不均匀。胰腺弥漫型肿大时可呈低回声。胰腺实质钙质沉着可引起胰腺钙化或结石，表现为点状或斑块状强回声，后方伴有声影。

③胰管变化：主胰管不规则扩张，粗细不均，可呈囊状、结节状，管壁不光滑，管腔内可伴有结石，较大的结石声像图表现为圆形、椭圆形或弧形致密强回声，后方伴有声影；小的结石表现为点状强回声，后方可伴有“彗星尾征”。结石常多发，大小不等，沿胰管走形分布。

④胰腺假性囊肿：典型假性囊肿表现为边界清楚的无回声区，囊壁可毛躁，后方回声增强。囊肿可增大、自发破裂、缩小或消失。

3、急性水肿性和出血坏死型胰腺炎声像图鉴别：

（1）急性水肿性胰腺炎：①胰腺肿大，多为弥漫性，也可为局限性；②边界常不清；③内部回声稀少，回声强度减低；④病情好转上述改变可迅速消失。

（2）出血坏死型胰腺炎：①胰腺明显肿大，可厚达5cm；②边缘模糊不清；③回声强弱不均并伴有无回声或低回声区。

4、有功能性胰岛细胞瘤的临床表现和超声表现：

（1）临床表现：Whipple三联征：①阵发性低血糖。②发作时血糖低于2.8mmol/L.③经静脉

注射或口服葡萄糖或进食后可迅速缓解。

（2）超声表现：细胞瘤体积一般较小，多位于胰腺体、胰尾部位，呈圆形或椭圆形。肿瘤较大时形态可不规则，边界整齐、光滑、有包膜。肿瘤内部多为回声均匀的低回声或弱回声。肿瘤较大时内部可合并出血、囊性变，表现为肿瘤内部出现形态不规则无回声区，偶可见到钙化形成的斑块状强回声，肿瘤较大时可压迫周围脏器或血管。恶性胰岛细胞瘤生长迅速，肿瘤边缘不规则，瘤体内常有出血、坏死，肿瘤可转移到周围淋巴结和肝脏。

5、胰腺癌的超声表现？胰头癌应和哪些疾病鉴别？

（1）直接征象：①大小和形态：胰腺癌早期体积较小时，胰腺形态大小无明显变化；癌肿体积增大时，表现为癌肿所在部位胰腺局限性肿大，呈结节状、团块状、分叶状或不规则状，边界不清，边缘可见浸润现象，呈“蟹足样”生长。②内部回声：癌肿内部多数呈低回声，也可表现为高回声和混合回声。③后方回声：小胰腺癌后方回声无明显变化，较大胰腺癌后方回声衰减，癌肿内出现液化或粘液腺癌后方回声可增强。④胰管改变：胰头癌可压迫或浸润主胰管，癌肿处胰管被截断或堵塞，近段胰管呈均匀性或串珠样扩张、迂曲；癌肿也可沿胰管浸润蔓延，引起胰管闭塞而不显示。⑤CDFI：癌肿内无明显血流信号，少数周围血管受压可见绕行的环状血流。

间接征象：①胆道系统扩张：胰头癌压迫或侵犯胆总管，引起梗阻部位以上的胆道系统扩张。②胰腺周围脏器或血管受压：较大肿块可使周围脏器受压、移位。③胰周脏器浸润、转移及淋巴结转移。④腹水：部分患者胰腺癌晚期可出现腹水。

（2）鉴别：①胰岛细胞癌。②慢性胰腺炎。③胰腺囊腺瘤和囊腺癌。

第四节脾脏

1、三种类型的脾外伤的超声表现：

（1）中央型破裂（脾实质回声异常）：脾外形不同程度增大，实质回声不均，可见不规则回声增强或减弱区。

（2）包膜下脾破裂：多数呈梭形或不规则形无回声区或低回声区，位于脾包膜下方。血肿内可有低回声的团块和沉淀物，代表凝血块和血细胞沉淀。

（3）真性脾破裂：①脾周围积液征象：脾周围出现低水平回声或无回声区，适当加压扫查可见积液区宽度发生改变。②脾包膜的连续性中断：可见脾实质出现裂口与裂隙，甚至大部分撕裂。③腹膜腔游离积液征象：小量出血时，仅在左上腹脾周出现无回声或低水平回声间隙，同时可见膀胱直肠窝火子宫直肠窝内积液征象；多量出血时，无回声区扩大至腹部右侧及盆腔，肠间隙、肝周围、膈下区皆可见到。

2、为什么超声被列为脾外伤的首选检查方法？

第四章泌尿系超声

1、肾脏恶性肿瘤的超声表现：

（1）肾细胞癌：①肾包膜常隆起，可见边缘不光整的肿块，较小者常呈高回声，较大者多为低回声，可有坏死、囊变所致的局灶性无回声区。②CDFI：显示肿块周边和瘤内有丰富血流。（2）肾盂癌：表现为高回声的肾窦发生变形，内有低回声团块；肾积水明显时，于团块周围排列着扩张的肾盏，颇具特征；CDFI显示瘤内血流不丰富。

2、膀胱肿瘤的好发部位和超声声像图表现：

（1）好发部位：膀胱三角区，其次为侧壁，发生在顶部者很少。

（2）声像图：膀胱壁局限性增厚或隆起；隆起呈结节状或菜花状，向腔内突出；肿物大小不一，形态不规则，表面不光滑。膀胱肿物高回声或中等高回声居多数，少数呈中低水平回声。

第五章介入性超声

1、介入性超声的定义：介入性超声是超声显像在临床应用的延伸和发展，特点是在实时超声显像的监视下，直接经皮穿刺或导管准确地置入病变、囊腔或管道结构中，以达到诊断或治疗的目的。

2、介入性超声的应用范围：①细胞学和组织学检查；②造影（超声引导下行PTC）；③抽液和引流（囊肿、脓肿穿刺引流）；④药物注入（肝癌注射无水酒精治疗等）；⑤肿瘤的消融（物理消融、化学消融等）；⑥术中B超；⑦腔内超声；⑧超声内镜。

3、介入性超声的临床应用价值：①穿刺成功率高；②操作简便易行；③安全可靠；④为临床提供病理学与形态学依据。

行测总结笔记-学霸笔记-必过知识讲解

行测总结笔记-学霸笔 记-必过

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如果第一年的数据为A，第1年为B 二、下面重点讲一下资料分析速算技巧 1、÷(1)≈b×(1)结果会比正确答案略小，记住是略小，如果 看到有个选项比你用这种方法算出来的结果略大，那么就可以选；比它小的结果不管多接近一律排除；x越小越精确 ÷(1)≈(1)结果会比正确答案略小，x越小越精确 特别注意： ⑴当选项差距比较大时，推荐使用该方法，当差距比较小时，需验证 ⑵增长率或者负增长率大于10%，不适用此方法 2、分子分母比较法 ⑴分子大分母小的分数大于分子小分母大的分数 ⑵差分法★ 若其中一个分数的分子和分母都大于另外一个分数的分子和分母，且大一点点时，差分法非常适用。 例：2008年产猪6584头，2009年产猪8613头,2010年产猪10624头，问2009与2010哪一年的增长率高

社会调查研究方法笔记整理

第二部分社会调查研究方法 要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。 一、社会调查研究的主要过程与内容 社会科学领域常见的研究方式：实验研究、调查研究（社会调查）、实地研究和文献研究。社会调查概念：指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分 析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。 社会调查基本要素：抽样、问卷、统计分析。 社会调查的特征：首先，社会调查在本质上是一种定量的研究方式。其次，社会调查是一种 横剖性的社会研究方式。 社会调查的类型：调查对象范围——普遍调查与抽样调查；收集资料方法——问卷调查（自填问卷与邮寄问卷）和访问调查（当面访问与电话访问）；调查目的或作 用——描述性调查和解释性调查；调查性质和应用领域——行政统计调 查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查和研究性调查。 社会调查的题材：某一人群的社会背景、某一人群的社会行为和活动、某一人群的意见和态度。 普遍调查和抽样调查：抽样调查指从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。优点：抽 样调查非常节省时间、人力和财力；十分迅速的获得资料数据；可以比较 详细的收集信息，获得内容丰富的资料；应用范围十分广泛；准确性高。 传统社会调查和现代社会调查： 1、社会调查研究的主要过程与内容：o(╯□╰)o 2、调查研究的主要阶段 a) 确定研究课题并将其系统化（选题阶段） b) 设计研究方案和准备研究工具（准备阶段） c) 资料的收集（实施阶段） d) 资料的处理与分析（分析阶段） e) 结果的解释与报告（总结阶段） 选题阶段的任务：一是选取主题，二是形成研究问题。选择问题阶段受多种因素制约：主观：研究者理论素养、生活阅历、观察角度、研究兴趣；客观：社会环境 等。研究问题选择好坏在一定程度上决定了这个研究工作的成败。 研究设计阶段由两部分组成：道路选择（为了达到研究的目标而进行的研究设计工作，设计研究的思路、策略、方式、方法以及具体技术工具等各个方面）；工具准备（对 研究所依赖的测量工具或信息收集工具如问卷、量表、实验手段等等的准备。 问卷的准备和调查对象的选取工作）。 资料收集阶段：主要任务是具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略，按照研究设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作。 资料分析阶段：对收集的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统计和分析。 得出结果阶段：撰写研究报告，评价研究质量，交流研究成果。

朝花夕拾读后感六篇

朝花夕拾读后感六篇 朝花夕拾读后感1文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任感。 范爱农作为一个知识青年，他其实也有是有一份爱国的心的，但就是在长期的压抑中，让他们没有办法说出口，也不知道用什么办法。鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农，从初期的争锋相对，到两人有共同的话题。 写了闰土，阿长，父亲和藤野先生，还写了那个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的衍太太。鲁迅在《朝花夕拾》的很多篇幅里写了儿时的种种，大量使用了对比和讽刺的手法。但在写童年生活时，还是用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活描写。在《朝花夕拾》中，从各个不同阶层的人反映出了他们不同态度，用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 以前看这类书比较少，难免有先入为主的思想存在，想象为一些形散而神不散的批判性小说，实际上也不全是，我还是喜欢《朝花夕拾》这种风格的小说。除了鲁迅批判当时的旧社会现象外，有很多都是鲁迅小时候的生活，真实的描

写了鲁迅小时的情景。小说非常吸引人，也深受感动着，如今的社会，社会不平需要批判，但生活很多时候是要靠自己走出来的，所以，我们要坚强的学习生活，在顺境、逆境中找到自己道路的方向，坚定地走下去。 朝花夕拾读后感2细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。 我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总去那里享受着和煦的阳光，秋日里的习习微风，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴都在为自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。 童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如

朝花夕拾读书笔记大全(6篇)

朝花夕拾读书笔记大全(6篇) 朝花夕拾读书笔记范文一 放假这几天，我读了鲁迅先生的<朝花夕拾;，了解了鲁迅先生的很多事情，我很有感触。虽然这本散文集仅有十篇，但是记叙了作者许多生活片段，让我体会到他的性格。 前几篇写了他童年生活，我体会到他年幼时十分有趣但又有一些淘气;并且为我们塑造了许多人物。7、8两篇写出了他面对人生的选择;9、10篇写了对老师藤野先生和友人范爱农的怀念。这10篇文章总结了他童年到青年的经历，虽然有时一些语句我读不懂，但我还是很喜欢他的作品。 我认为他的作品很值得学习。从这本书中，我学到了许多关于写作方面的知识----在人物的刻画和描写上，运用白描的写作手法，可以十分传神的刻画出人物的性格特征;采用人物的肖像描写、动作描写、语言描写，可创造性格鲜明的人物形象。 这本书语言清新流畅、洁净优美、亲姐感人，()而且色彩纷呈。虽然只是叙事，但读着却不乏味，在表现手法上多用对比、夸张、烘托等强化主题。 <朝花夕拾;真是现代回忆散文的典范之作。 朝花夕拾读书笔记范文二 一点，一点，一点点地看完了<朝花夕拾;，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。 这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。 在<从百草园到三味书屋;，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。 <在阿长与〈山海经〉;，<范爱农;中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。 朝花夕拾读书笔记范文三

行测总结笔记学霸笔记必过模板

现在开始 资料分析 之所以把资料分析放在第一，是因为本人以前最怕资料分析不难但由于位于最后，时间紧加上数字繁琐，得分率一直很低。而各大论坛上的普遍说法是资料分析分值较高，不可小觑。有一次去面试，有个行测考90分的牛人说他拿到试卷先做资料分析，我也试过，发觉效果并不好，细想来经验因人而议，私以为资料分析还是应该放在最后，只是需要保证平均5分钟一篇的时间余量，胆大心细。 一、基本概念和公式 1、同比增长速度（即同比增长率）=（本期数-去年同期数）/去年同期数x100% =本期数/去年同期数-1 显然后一种快得多 环比增长速度（即环比增长率）=（本期数-上期数）/上期数=本期数/上期数-1 2、百分数、百分比（略） 3、比重（略） 4、倍数和翻番 翻番是指数量的加倍，翻番的数量以2^n次变化 5、平均数（略） 6、年均增长率 如果第一年的数据为A，第n+1年为B 二、下面重点讲一下资料分析速算技巧 1、a=b÷(1+x%)≈b×(1-x%)结果会比正确答案略小，记住是略小，如果看到有个选项比 你用这种方法算出来的结果略大，那么就可以选；比它小的结果不管多接近一律排除； x越小越精确 a=b÷(1-x%)≈bX(1+x%)结果会比正确答案略小，x越小越精确 特别注意： ⑴当选项差距比较大时，推荐使用该方法，当差距比较小时，需验证 ⑵增长率或者负增长率大于10%，不适用此方法 2、分子分母比较法 ⑴分子大分母小的分数大于分子小分母大的分数 ⑵差分法★ 若其中一个分数的分子和分母都大于另外一个分数的分子和分母，且大一点点时，差分法非常适用。 例：2008年产猪6584头，2009年产猪8613头,2010年产猪10624头，问2009与2010哪一年的增长率高 答：2009增长率8613/6584-1 ，2010增长率10624/8613-1，-1不用看，利用差分法

朝花夕拾读后感50字10篇优秀文章

《朝花夕拾读后感50字》 朝花夕拾读后感50字（一）： 我读了《朝花夕拾》的小引后，了解了鲁迅创作时的情绪和书名的含义，鲁迅总是以带着仇恨，激动，痛苦和一种复杂的情绪下写下了这篇小说。 朝花夕拾读后感50字（二）： 读过《朝花夕拾》后，我最大的感触是：要正派。想要一辈子快乐，首先学会做人。然后，要注意生活中的细节。日子是繁琐的，一个人，一个举动，可能就会让我们感动很久，回味很久。 朝花夕拾读后感50字（三）： 细读鲁迅先生的《朝花夕拾从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 朝花夕拾读后感50字（四）： 朝花夕拾以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。期望大家多多去看朝花夕拾。 朝花夕拾读后感50字（五）： 读完了朝花夕拾，不禁让我抚书轻叹。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅对当时社会的反感与不满，表现了一个想让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅。 朝花夕拾读后感50字（六）： 鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家。他的许多作品，既是他独特的生活历程的写照，也是全民族所经历的心理历程的反射。读《朝花夕拾》让我走进了鲁迅自己的记忆的窗口，站在作者自己的思想高度上，观望作家的童年记忆和青年历程。 朝花夕拾读后感50字（七）： 没有缠绵悱恻，没有气荡回肠，很平常的字句叙述着一段奇异的情殇。淡淡的情、淡淡的爱，连同那种淡淡的抑郁，在不经意的翻阅中变得浓厚而沉重了。 朝花夕拾读后感50字（八）：

朝花夕拾是鲁迅对往事的回忆，搞笑的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢完美生活的由来。 朝花夕拾读后感50字（九）： 朝花夕拾这本书讲的主要是作者的童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。 朝花夕拾读后感50字（十）： 我一点点地看完了朝花夕拾，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。 发现很多朋友创业的心里很矛盾，既有创业单干的激情，同时又有担心失败后悲惨的命运！所以很多朋友思考了很长时间，最后还是决定等等再看，一月过了一月，一年过了又一年，岁月流逝，光阴不再，沉浸在打工的生涯中难以自拔，结婚供房，身上的经济枷锁日益沉重，无力再搏，最后只好认命，打工一辈子。 中国温州人号称中国最富有的人群，我认识好几个温州的年轻朋友，在她们还在上大学时，理念就与众不同，最喜欢挂在嘴边的话就是：“宁愿睡地板，也要做老板”或者“宁愿做生意一个月只赚1000元，不愿打工一月赚3000元”。 这些原则就是一些理念，这种理念与其他众多地方的思维理念有很大差别的，即便现在有类似的选择，我估计很多朋友恰恰与他们的选择相反。 但是这种理念却是很先进的，正是这样的理念使得温州人与众不同，成为中国最富有的人群。 “思路决定出路”！！！ 浙江人中出了一个经济学家，很了不起，他总结了浙江人的工作哲学：“宁做创业狼，不做打工狗”，当然这话说的很极端，很多打工的朋友都不乐意听，但是我们仔细想想，这位老兄的话还真有点道理呢。 狼为了寻求自由，宁愿独立人格，自由思想，天天奔跑在大草原上，肆意的猎杀牛羊，尽可能的享受大自然提供的一切美味，吃饱后就躺在草地上，什么都不想，享受阳光和自由的空气，他们是草原的主宰，他们有的是尊严。 不过当严寒来临时，他们必须学会抗拒暴风雪的寒冷，学会在厚厚的雪堆下面寻找猎物，时常忍受饥饿的痛苦，随时担心自己冻饿而死。狼的生活可谓一半是海水，一半是火焰。 狗的生活恰恰相反，平时狗只能吃主人剩下的残羹冷炙，被主人吆喝着到处忙活，没有自由，没有尊严，只有摇尾乞怜，狗的生活是有保证的，虽然从来吃不到什么美味，但是冬天到来时也不担心挨饿受冻，有主人的屁护，狗们感恩戴德，发誓下一辈子依旧为主人效忠，即便主人肆意的打骂狗们，狗们也多半不敢吭一声，因为听话和驯服是狗们的标志。 委曲求全是狗们的标签，为了稳定的饭碗，为了自己老时有一份固定的口粮，一切都认了！ 如果把现实生活中的人们进行比较，估计我们大多都是过着狗的生活，稳定安逸，但是永远吃不饱，想离开主人家的狗窝，但是缺乏破釜沉舟的勇气！ 我感到现实中的年轻人的职业选择大多是做打工狗，而不是做创业狼。可能很多朋友会说，刚出校门的学生，哪里有资本和经验去创业呀？最好的选择就是去公司打工几年，储备点经验和资金，然后几年后有机会的话再自己创业。 其实这样的想法证明是很错误的，一个大学生单位工作几年后，不但赚不到创业所需要的钱，更是无法学到创业的经验与技能。 打工生涯学到的东西对创业基本上是没有用的，因为两者的角度不同，思考方式不同，得到的经验体会也不同，只能这么说，打工几年后你唯一获得提高的是打工的技术技能，而创业最不需要的就是技术技能了。 更可怕的是，打工几年后，年轻人普遍会丧失创业的激qin，丧失初生牛犊不怕虎的勇气，越来越沉湎于单位之中难以自拔，后来创业的念头只能永远的留在心底，成为永久的遗憾。 等到年龄到了40多被老板辞退的时候，才后悔20年前为什么不出来自己创业呀！ 那么做创业狼的要求究竟高不高？ 我的答案是只要有做创业狼的理念，哪怕口袋里只有100元，照旧可以创业成功！ 人家早一辈的温州人出来做生意口袋有几个钱？不是靠换鸡蛋换铁锅赚的第一笔钱嘛。你口袋里只有100元，至少可以在街边摆个地摊，冬天卖点袜子手套什么的，夏天卖点菠萝什么的，资金充足一点后可以搞个烧烤之类的，反正，钱再少，也能走上创业的道路，关键看你想不想做创业狼？ 打工人生与创业人生一定是不一样的。 时间长了，打工者的性格与创业者的性格会有越来越大的差别。 我们扪心自问，打工时间长的朋友时不时觉得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，害怕失业的危险，心灵变得越来越敏感和脆弱。

朝花夕拾读书笔记12篇

朝花夕拾读书笔记12篇 《狗·猫·鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却时而一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害,但“我”对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人. 《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她害死了自己的隐鼠,充满了憎恨和厌恶;而对于她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》,却又充满了尊敬和感激之情.文章用深情的语言,表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念. 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和,“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境. 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”

的心目中是一个节日.记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残. 《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒.文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰.同时,文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平,而“公正的裁决在阴间”,只能在冥冥中寻求寄托,寻求“公正的裁决”. 《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求. 朝花夕拾读书笔记七： 《父亲的病》——父亲被江湖庸医耽误,离世了,一直是埋在鲁迅心中的痛苦.文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质. 《琐记》——鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对

资料分析报告笔记整理好

资料分析笔记整理 一．资料分析基础概念与解题技巧 1.资料分析核心运算公式 2.资料分析常用基本概念 3.资料分析速算技巧 二．资料分析高频高点梳理 1.ABR类问题 2.比重类问题 资料分析基础概念与解题技巧 一、基期、本期 基期，表示的是在比较两个时期的变化时，用来做比较值（基准值）的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的除数或者减数； 本期，相对于基期而言，是当前所处的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的被除数或者被减数。 【注】和谁相比，谁做基期。 二、增长量、增长率（增长速度、增长幅度） 增长量，表示的是本期与基期之间的绝对差异，是一绝对值。 增长率，表示的是末期与基期之间的相对差异，是一相对值。 增长率=增长速度（增速）=增长幅度（增幅） 【注】在一些“最值”比较题的题干表述中，经常出现“增加（长）最多”和“增加（长）最快”，我们需要注意，前者比较的是增长量，而后者则比较的是增长率。 三、同比、环比 同比和环比均表示的是两个时期的变化情况，但是这两个概念比较的基期不同。同比，指的是本期发展水平与历史同期的发展水平的变化情况，其基期对应的是历史同期。 环比，指的是本期发展水平与上个统计周期的发展水平的变化情况，其基期对应的是上个统计周期。 【注】环比常出现在月份、季度相关问题。 四、公式运用与练习 资料分析的考察离不开对于两个时期的数值的比较，由此得出四个概念，

即基期（A），本期（B）,增长率（R），增长量（X）。 增长量=基期量*增长率=本期量-基期量=本期量-本期量/1+增长率 增长率=增长量/基期量=（本期量-基期量）/基期量=本期量/基期量-1 本期=基期+增长量=基期+基期*增长率=基期*（1+增长率） 基期=本期-增长量=本期/1+增长率 【习题演练】 【例一】2012年1-3月，全国进出口总值为8593.7亿美元，同比增长7.3%，其中：出口4300.2亿美元，增长7.6%；进口4293.6亿美元，增长6.9%。3月当月，全国进出口总值为3259.7亿美元，同比增加216亿美元，其中：出口1656.6亿美元，增长135.4亿美元；进口1603.1亿美元，增长5.3%。 1、2011年一季度，全国进出口总值约为多少？ 2、2012年一季度，全国出口额同比增长多少？ 3、2011年三月份，全国进出口总值约为多少？ 4、2012年三月份，全国出口总值同比增速约为多少？ 【注】进出口相关问题，为资料分析中的一个易错点，注意题目中进出口、进口、出口的表述，注意进出口量与进出口额的不同，理解顺差、逆差的含义 出口-进口=顺差，反之则是逆差 2、资料分析常用基本概念 一、百分数、百分点 百分数，表示的是将相比较的基期的数值抽象为100，然后计算出来的数值，用“%”表示，一般通过数值相除得到，在资料分析题目常用在以下情况：（1）部分在整体中所占的比重；（2）表示某个指标的增长率或者减少率。 百分点，表示的是增长率、比例等以百分数表示的指标的变化情况，一般通过百分数相减得到，在资料分析题目常用在以下情况：（1）两个增长率、比例等以百分数表示的数值的差值；（2）在A拉动B增长几个百分点，这样的表述中。【例1】2010年，某省地区生产总值达到6835.7亿元，比去年同期增长14.9%。其中，第一产业增加值为483.5亿元，比去年同期增长25.8%，第二产业增加值为2985.6亿元，同比增长12.5%。 1、2010年，该省第一产业增加值占地区生产总值的比重为（）。A．12.63% B．12.63个百分点 C．7.07% D．7.07个百分点 2、2010年，该省第一产业增加值同比增速比第二产业增加值增速高（）。A．13.3% B．13.3个百分点 C．14.3% D．14.3个百分点 二、倍数、翻番 倍数，指将对比的基数抽象为1，从而计算出的数值。 翻番，指数量的加倍，如：如果某指标是原来的2倍，则意味着翻了一番，是原来的4倍，则意味着翻了两番，依此类推。所用的公式为：末期/基期=2n，即翻了n番。 【注】注意“超过N倍”“是xx的N倍”两种说法的区别。超过N倍，说明是基数的N+1倍。

《朝花夕拾》读书笔记

《朝花夕拾》读书笔记 《朝花夕拾》读书笔记 鲁迅总是冷眼看这个世界，他的目光像一把利剑，尖锐地刺痛黑暗的心脏，让世人既敬仰又畏惧；鲁迅总是笔锋犀利，利器般的笔杆割破了他的手，于是他用淋漓的鲜血书写一本又一本书。他剖开了最深的痛；他治疗着最深的伤。 作为这样一位作家、革命者，他的书更是被人关注。他唯一一本回忆性的散文便是《朝花夕拾》，这本书创作于北洋军阀当局和各种敌对势力对鲁迅严重迫害的情况下，记述了鲁迅童年的生活和青年求学的经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。他在这些作品中无不例外地对反动守旧势力进行了抨击和嘲讽，当然在这其中也有一些真挚美好的感情，例如他对长妈妈的真诚怀念，对她得尊敬感激，这些感情向世人显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面。 这本书共收录了10篇鲁迅的散文。分别是《狗猫—鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《《五猖会》《元

常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。它们不光是对往事单调的记录，而是用娴熟的文学手法写成优美的散文珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节描画人物性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。给我留下印象最深刻的非长妈妈莫属，她元旦前的古怪仪式就把这个农村妇女渴望幸福、期待幸福的急切心情和惊喜神态表现的生动传神。《从百草园到三味书屋》中的老先生也是一个很有特点的人物，给我印象最深刻的不是他的博学，也不是他的方正，倒是他的朗读方式，他“总是微笑起来，而且将头仰起，向后面拗过去，拗过去。”寥寥几笔，就将老先生痴迷入神的神态表现得活灵活现了。鲁迅不愧为中国文化新军最伟大的旗手，用语就是精彩，非一般人所及。 《朝花夕拾》不仅有美好回忆，更多的是鲁迅对摧残扭曲人类的封建旧伦理、旧道德制度的批判性审视。例如《二十四孝图》中的“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭臣埋儿”等孝道故事，被鲁迅斥为“将肉麻当做有趣”，“以不情为伦记，污蔑了古人，教坏了后人”。可见鲁迅在夹叙夹议中又显露出的最为深沉的悲怆。

朝花夕拾的读书笔记大全(3篇)

朝花夕拾的读书笔记大全(3篇) 朝花夕拾读书笔记范文一 鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。 比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如却仍然看见满床摆着一个大字。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。 鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲长毛欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。 《朝花夕拾》十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。如今，中国还有很多陋习，我想我会改变它们，把祖国建设得更美好。 朝花夕拾读书笔记范文二 最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。 《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

公务员考试行测资料分析状元笔记

2017年公务员考试行测资料分析状元笔记通用阅读——上看标题，下看注释，中间看时间，单位（重点） 1文字性材料——难的是阅读（结构阅读是重点） 文字性材料阅读结构和中心 结构几段落——总分和并列—并列部分找中心词（圈点标点，括号标结构，圈标中心词）无结构小段，就仔细阅读，创造结构（圈点标点，标点暗示结构，括号标结构，圈标中心词）无结构大段，就直接读题—找两个关键词——区分性（平均气温），明显性（符号数字字母，例如括号，摄氏度，顿号之类的）——2007年底比2007年更合适 多个题目涉及同一个关键词的，可以一起做 2表格型材料——难的是计算 阅读横标目和纵标目 分清合计和项目和地区 3图形型材料——难的是理解 饼状图——看周围类别名称（包括大小的排名要心中有印象） 柱状趋势图——看横轴和纵轴（要注意两个纵轴的分别对应柱状和点） 柱状分两种：一种是绝对值（高低差异），一种是比例（高低相同，柱状分几个部分） 4统计术语（不是重点） 增长率是属于后一年（所以第一年的增长率是算不出来的） 前一年的总量=后一年除以（1+增长率）后一年除以（1-增长率） 增长率的对比（很容易会出隔两年的总量，倒推2次）：增长率增长或降低了5个百分点（直接加减） 乘以2看成除以5 乘以5看成除以2 乘以25看成除以4 除以125看成乘以8 同比是与上一年的同一期相比较 环比是挨着的相同时间段相比较 同比和环比：如果有注释按注释为准 今年5月份环比=今年4月份 今年5月份同比=去年5月份 5统计性数据的要素——时间和单位（重点） 1时间表述（陷阱）——对时间很敏感 1.计算的年份不一样 2.计算的时间段不一样 2单位表述（陷阱）——对单位很敏感 1.饼状图有单位，就不是百分比 相比较的数据的单位不一样（注意是百分号还是千分号。年利率往往用百分，月利率用千分之） 2.计算的单位不一样 下列选项一定正确和一定错误的题目是最难的，可以放在最后做。

朝花夕拾每篇的读后感

《狗·猫·鼠》 今天，我读了鲁迅的《朝花夕拾》中的《狗．猫．鼠》。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁迅先生在文中阐述了他仇猫的原因。其实这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉, 就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像不折磨够就不甘心。如果别人犯了错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们．他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献． 《阿长与<山海经>》 《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。而且我还发现，这个“长妈妈”跟“孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可悲的人啊！ 《二十四孝图》 文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情；“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重；“尝粪忧心”则让人恶心。孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的。 《五猖会》 《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。 《无常》 《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 《从百草园到三味书屋》 我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后，十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。美丽的景色，就让鲁迅先生百玩不厌。百

朝花夕拾读书笔记四篇

朝花夕拾读书笔记四篇 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，接下来小编为大家整理了《朝花夕拾》读书笔记，欢迎阅读。 《朝花夕拾》读书笔记每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。 鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。 在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。 从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。 鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。 《朝花夕拾》读书笔记《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年为了追忆那些难于忘怀的人和事，抒发对往日亲友和师长的怀念之情而写的回忆散文集。《从百草园到三味书屋》则是里面的一篇文章。百草园和三味书屋在鲁迅的故乡浙江绍兴。百草园是鲁迅儿时的乐园，而三味书屋则是书塾。 “碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。”这就是鲁迅的百草园。鸣蝉，黄蜂，叫天子，云雀都为百草园增添了鸟语花香的气氛。 冬天的百草园，下了雪，小鲁迅就喜欢在雪地里捕鸟，虽说没捉到几只，但小鲁迅依旧乐此不疲，在雪地里快乐的折腾。 三味书屋是当时最严厉的书塾。鲁迅和他的同学们每天上学进门就向一块匾和一幅画上的鹿行礼。第一拜孔子，第二拜先生。鲁迅的先生非常严厉，也很有学问。当小鲁迅跨入三味书屋的大门，他将不能常常在百草园里玩耍，“只读书，习字，对课……读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到无言，终于到七言。” 《朝花夕拾》里我最喜欢这篇文章，鲁迅生动活泼，栩栩如生的文字引起了我的共鸣，让我回想起童年无忧无虑的快乐，还有那些成长中的压力和收获。 《朝花夕拾》读书笔记细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。 我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总去那里享受着和煦的阳光，秋日里的习习微风，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴都在为自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。

朝花夕拾读书笔记摘抄大全

朝花夕拾读书笔记摘抄大全 《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的十篇回忆性散文结集，原名《旧事重提》。“朝花”是清晨带露，香气芬芳的花，喻指鲁迅青少年的往事“夕拾”是说直到中年以后才在回忆中把它们写出来，借以慰藉“夕拾”“离奇和芜杂”的心境。下面是为大家带来的朝花夕拾读书笔记摘抄大全，希望你喜欢。 朝花夕拾读书笔记摘抄大全1 每个人都会有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。 鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自我在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，可是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇趣味的散文中，不是题目所吸引我，也不是资料好笑趣味的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的厌恶。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。 从鲁迅写的(朝花夕拾)中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着完美的回忆。 鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是完美的。 朝花夕拾读书笔记摘抄大全2 有一位作家在中国历史最黑暗，思想最愚昧的时候用他的一支笔唤醒无数人，奠定了中国白话文文学的基础。他就是被称为民族魂的鲁迅。 他之所以被称为民族魂不单单是因为他引领无数中国人走出愚昧，唤醒他们的意识，也因为他的精神，品质被后人称道。所以有一位诗人说过“有些人死了，可他还活着”。从他的*里能够看到当时社会的动荡，思想的封闭。在《二十四孝图》这篇*中不难看出，里面有关于一些孝道故事，作者用小时候的视角批判了这种违背人性的孝道故事毒害儿童的后果。作者着重分析了

资料分析笔记整理样本

资料分析笔记整顿 一．资料分析基本概念与解题技巧 1.资料分析核心运算公式 2.资料分析惯用基本概念 3.资料分析速算技巧 二．资料分析高频高点梳理 1.ABR类问题 2.比重类问题 资料分析基本概念与解题技巧 一、基期、本期 基期，表达是在比较两个时期变化时，用来做比较值（基准值）时期，该时期数值普通作为计算过程中除数或者减数； 本期，相对于基期而言，是当前所处时期，该时期数值普通作为计算过程中被除数或者被减数。 【注】和谁相比，谁做基期。 二、增长量、增长率（增长速度、增长幅度） 增长量，表达是本期与基期之间绝对差别，是一绝对值。 增长率，表达是末期与基期之间相对差别，是一相对值。 增长率=增长速度（增速）=增长幅度（增幅） 【注】在某些“最值”比较题题干表述中，经常浮现“增长（长）最多”和“增长（长）最快”，咱们需要注意，前者比较是增长量，而后者则比较是增长率。 三、同比、环比 同比和环比均表达是两个时期变化状况，但是这两个概念比较基期不同。 同比，指是本期发展水平与历史同期发展水平变化状况，其基期相应是历史同期。

环比，指是本期发展水平与上个记录周期发展水平变化状况，其基期相应是上个记录周期。 【注】环比常出当前月份、季度有关问题。 四、公式运用与练习 资料分析考察离不开对于两个时期数值比较，由此得出四个概念， 即基期（A），本期（B）,增长率（R），增长量（X）。 增长量=基期量*增长率=本期量-基期量=本期量-本期量/1+增长率 增长率=增长量/基期量=（本期量-基期量）/基期量=本期量/基期量-1 本期=基期+增长量=基期+基期*增长率=基期*（1+增长率） 基期=本期-增长量=本期/1+增长率 【习题演习】 【例一】1-3月，全国进出口总值为8593.7亿美元，同比增长7.3%，其中：出口4300.2亿美元，增长7.6%；进口4293.6亿美元，增长6.9%。3月当月，全国进出口总值为3259.7亿美元，同比增长216亿美元，其中：出口1656.6亿美元，增长135.4亿美元；进口1603.1亿美元，增长5.3%。 1、一季度，全国进出口总值约为多少？ 2、一季度，全国出口额同比增长多少？ 3、三月份，全国进出口总值约为多少？ 4、三月份，全国出口总值同比增速约为多少？ 【注】进出口有关问题，为资料分析中一种易错点，注意题目中进出口、进口、出口表述，注意进出口量与进出口额不同，理解顺差、逆差含义 出口-进口=顺差，反之则是逆差 2、资料分析惯用基本概念 一、百分数、百分点 百分数，表达是将相比较基期数值抽象为100，然后计算出来数值，用“%”表

朝花夕拾的读书笔记

朝花夕拾的读书笔记 鲁迅对于我来说，一直是一个很熟悉的作家。可是，忽然发现，我只不过是对这个名字熟悉而已，并没有读过鲁迅的作品。所以，今天，我把《朝花夕拾》看完了。 作品是一本内容非常丰富的散文集，作者通过一种回忆的形式来反映自己的心路历程，也通过一些侧面的事情来描绘清末到辛亥革命时期的社会现实-----从农村到城镇，从故乡到他方，从祖国到异国。作者用自己真实的生活经历赞美了劳动人民的淳朴、善良和对自由生活的向往，对封建社会的那些不好的事情进行了很真实的讽刺，对爱国知识分子受到不公待遇表示了深刻的同情，对胸怀博大的异国老师充满的敬意之情 作品中我最喜欢“从百草园到三味书屋”，百草园和三味书屋是鲁迅先生童年生活中最重要的一个地方，这段回忆如一串五彩的项链，作者通过了一些很好的描写、与真实的回忆使这串五彩项链散发着迷人的光彩。在百草园里拔植物、听一些神话故事、拍雪人、捕鸟各种各样有趣的游戏令我向往，在书屋中看先生入神的读书，在书屋后的园子里玩耍，都令人羡慕。通过看了这本书，我已知道了鲁迅儿时的快乐他对自由生活的向往以及他不希望被封建制度所束缚的性格。作品完完整整的展现了鲁迅多姿多彩的童年生活。 还记得那位黑瘦的、八字须、戴着眼镜的藤野先生吗？他的那种严谨的教学态度、忘乎国界的高贵品质，令我钦佩！ 长妈妈，一个睡觉是喜欢伸开两脚两手，呈“大”字形状的农村妇女，是作者幼时的保姆。从作者真实的描写的描写中，我知道她是一个没有文化的，很粗俗的农村妇女，但是她很热心而且还很乐意帮助人，不知怎么，我很喜欢这个劳动妇女。 通过这本书，我终于知道鲁迅先生弃医从文的原因了，因为唤醒中国人灵魂和救治中国人肉体相比下来，还是唤醒国人的思想重要！所以，希望大家都能好好读一下这一本好书！