英语中考常用经典句型结构
中考英语常用经典句型结构
1. It takes sb. some time/money to do sth. 做某事花费某人……时间/金钱。
2. Sb. spends (money/time) on sth./ in doing sth. 某人户而非时间或金钱做某事。有时in可以省略。
3. Sth. costs sb. some time/ some money 某人花费……时间或金钱在某事上。
4. Sb. pay some money for sth. 某人花……钱来买某物。
5. It + be + adj.+of + sb. to do sth. 某人能做某事真是太……了。（本句型的形容词通常是表示主观感情或态度的。如：good, kind, nice, wise, clever, foolish, right, wrong, careful, careless等。）
6. It + be + adj.+ for + sb. + to do sth. 对某人来说做某事真是太……了。（本句型中的形容词通常是表示客观情况。如：easy, hard, difficult, important, necessary, impossible, interesting等。）
7. It is + adj. + to do sth. 做某事……
8. It is + adj. + doing sth. 做某事很……（对话结束时使用）
9. find it + adj. + to do sth. 发现做某事……
10. ago表示以现在为起点的“以前”。
before通常用来表示在某个时间点以前。另外，before可单独作状语，ago则不能。
11. not…until…直到……才……；不到……时不……
12. No hurry! Take one’s time.别着急。
13. It’s time to do sth. / It’s time for sb. to do sth. / It’s time fo r
sth. 某人做某事的时间到了。
14. enough 的用法：①形容词/副词 + enough to dosth. ……足够做某事
②enough + 名词+ for + 名词（人）对……充足的
③enough + 名词+ to do 足够（做）……的
④enough + 名词+ for +名词（人）+ to do 足够某人（做）……的
15. There be结构 There be结构表示“在某地有某物”，其句型结构为：There be + 主语 + 地点状语。否定形式为在be后面加not；疑问句要把be提前，be随着主语的人称和时态的变化而变化。若有两个或更多的主语，谓语动词常采取就近原则。在there be 结构中，有时主语后有一个定语修饰。There be 结构中不仅能用动词be,而且能used to be, seem to be, happen to be,等词组。还可以用另外一些动词，如stand, live, come等。相关句型和短语： There`s no (little, a little, much, a lot of) time to do sth. 没有（一点或许多）时间做某事；
There`s something wrong with sb./ sth. 某人或某物出了毛病；There`s nothing/ nothing wrong with sb./ sth. 某人或某物没什么毛病/没出毛病。
16. Such和so的用法：such和 so都表示“这样，如此”之意。So为副词，用来修饰形容词或动词；such 为形容词，用来修饰名词。
such的常用结构：such +an (a)+可数名词单
数 such + adj+可数名词复数
such+adj.+不可数名词 such+可数名词复数 such+不可数名词
当such修饰带形容词的单数名词时，可以用替换，即
such +a (an)+ adj.+n.=so+adj. +a (an) +n.
名词前有many, much, few, little修饰时（注意：little作“少“讲），只能用so，不能用such。
“so+主语+助动词/ be动词/情态动词”意为“确实如此，真的”，表示同意前一句所陈述的内容。
“so+助动词/be动词/情态动词+主语”用于后一句所述情况与前一句陈述的肯定情况相同，译为“……Y也是这样”。
如果前后两句常用否定句，常用“Nerther / nor+be动词/助动词/情态动词+主语”，表示“另一者也不……”。
注：这两种句型结构的谓语动词与前一句谓语动词在时态和语态上是一致的。
17. seem的用法：seem作联系动词，译为“似乎、好像”，其常见结构有一下几种：
（1）seem+(to be)+表语（形容词，名词）
（2）seem+动词不定式
（3）It seems+(that)从句或as if从句
注：seem用于否定句，既可以否定seem，也可以否定不定式18. had better (not) do sth .最好（不）做某事
have sth.for breakfast/lunch/supper早/午/晚吃……
19. What about…用来询问消息或者征求意见，表示“……怎么样”，常见句型有：
①What about+n./pron.?
②What about +v.-ing?
③What about+pron.to do?
20. population的用法population为不可数名词。指人口“多”时用large, “少”时用small,表示某国,某地有多少人口时，一般说the population of… is…或…has a population of….
问“有多少人口”时用what或how large,不用how many或how much.
21. (1) else用于所有由any，some，every，no开始及由body,one,thing 结尾的不定代词后面
(2)else可以用在who和what后面，也可以用在where,how后面，但不能用在which后面。
(3)和or连用表示“否则，不然的话”。
22．能够接动词不定式的动词有：ask（要求），tell（告诉），want（想要），wish（希望），get（得到），like（喜欢），invite（邀请），would like （愿意），see（看见），hear（听见），watch（观看），notice（注意），feel（感到），find（发现），have（有），make（使），let（让），help（帮助）。
23. 英语中有些动词或词组后接省略to的不定式，如：
①had better do/had best do…最好做某事；
②would rather do…than do/would sooner do/ would sooner do…than
do/prefer to do…rather than do…/宁愿做某事，不做……；
③can’t do…but/do nothing but…除了……什么也不（会）做；
④Why not do…?为什么不……呢?
24. 巧记常跟动名词的动词：finish, enjoy, mind, miss, be worth, practice 等
完成实践值得忙（finish, practice, be worth, be busy）
继续习惯别放弃（keep on, be used to, give up）
考虑建议不禁想（consider, suggest, can’t help, feel like）
喜欢思念要介意（enjoy, miss, mind）
注意：动名词可以有自己的宾语或状语，从而构成动名词短语。25.反义疑问句句型
结构：陈述句（肯定式）+ 附加问句（否定式）？
陈述句（否定式）+附加问句（肯定式）？
答语与一般疑问句的答语相同，但注意在回答“前有后肯”的反义疑问句时，yes和no在意义上的变化（yes意思是“不”； no意思是“是”）
附加问句部分的主语一般为人称代词主格，但必须与陈述句部分的主语保持一致。
陈述句部分的主语一般为人称代词主格，但必须与陈述句部分的主语保持一致。
陈述句为there be句型，附加疑问部分为“……there be？”结构。
陈述句的主语是指示代词单数形式、表示物的不定代词、动词不定式、动词形式、从句时，附加问句部分的主语用it；如果是指示代词复数，则用they。
陈述句的主语是表示人的不定代词时，附加问句部分的主语一般为they，he。
陈述句为复合句时。附加问句部分的主语与主语的主语保持一致；如果复合句是“I think/believe/guess that…”，则附加问句部分的主语与从句的主语保持一致。
陈述句是并列句时，附加问句部分的主语与后一个分句的主语保持一致。
陈述句是“Do/Be型肯定祈使句”时，附加问句部分用“will/won’t you?”结构；如果是否定祈使句，则用“will you?”结构。
陈述句是“Let’s型祈使句”时，附加问句部分用“shall we?”结构；陈述句是“Let us型祈使句”时，附加问句部分用“will you?”结构。
如果陈述句中含有no,not,nothing,no
one,nobody,never,neither,none,few,little,hardly等否定词时，附加问句部分用肯定结构。
如果陈述句中的否定词不是否定中心成分，则仍视为肯定句，附加问句部分用否定结构。
如果陈述句中含有un-,dis-,less等否定前、后缀构成的词或without,fail（不及格）,miss(没赶上)等否定意义的词或短语，仍视为肯定句，附加问句部分用否定结构。
26. 形容词和副词的比较级常用句型
（1）表示相同程度的比较，用“as+形容词、副词原级+as”构成；否定形式用“not as(或so)+形容词/副词原级+as”构成。
（2）表示不同程度的比较，用“形容词/副词比较级+than”结构。
（3）表示倍数关系用“half/twice/…times+as…as…”结构。
（4）比较级前可加a little，much,even,far,a lot,still,no,any,a great deal of 等进行修饰，但不可用every,so,too,quiet。
（5）比较级+and+比较级，表示“越来越……”。
（6）“the+比较级，the+比较级”结构，表示“越……，越……”。
（7）“the+比较级（+名、代词）”结构用于指两个中程度更甚的那一个，通常句中含有of the two结构。
掌握两种同一句的转换：
(1) This film is less interesting than that one.
=this film isn’t as interest as that one.
=This film is more interesting than that one.
27. 形容词和副词的最高级常用句型
（1）A+动词+the+形容词/副词的最高级+of(in) …
三者或三者以上相比较，用形容词/副词的最高级，副词最高级之前加或不加the都可以。
(2) 在形容词、副词最高级里常用“形容词、副词最高级+of all（或in 引导的短语）…”结构说明比较的范围。
(3) the+序数词+最高级，表示“第……最……的”。
(4) “最……之一”用“one of the+最高级+名词复数”这种结构表示。
(5) 最高级形式中，在下列情况下省略：
（一）有物主代词修饰时
（二）有名词所有格时
28. 最高级与比较级之间的转换
(1)用“比较级+than+any other+名词单数”。
(2)用“比较级+than+all the other+名词复数”。
(3)用“比较级+than+anyone/anybody或+anything+else”。
(4)用“否定词+比较级+than+…”。
(5)用“否定词+as/so+原级+as”.
29. What引导的感叹句
①What+a/an+形容词+可数名词单数+(陈述句:主语+谓语).
②What+形容词+不可数名词+(陈述句:主语+谓语).
③有时有些不可数名词前有形容词修饰，使抽象名词具体化，这时要用What a/an +名词+（陈述句：主语+谓语）！
④What+（形容词）+可数名词+（陈述句：主语+谓语）！
30. how引导的感叹句
①How+形容词/副词+（陈述句：主语+谓语）！
②How+主语+谓语！
31. 祈使句：表示请求、命令、劝告、建议等。
①祈使句的结构与陈述句一样，但常省略主语（主语为第二人称you）,所以祈使句以动词原形开头。其否定形式是在动词原形前加Don’t。
②为了加强语气，可在动词前加do或加上主语you。
③使用let的祈使句
中考实用短语
1. as quickly as possible尽快地
2. as soon as possible 尽快地
3. as…as…与…一样
4. not(as)so…as…不如…
5. as long as 只要
6. as little/much/many/long/high as+
数字+名词表示“少/多达/宽…”
7. agree to 同意（提议、计划、方案、打算、主意）
8. agaree with与……意见一致，同意某人的见解（意见，观点）
9. agaree on关于……达成一致意见
10. arrive in 到达（大）地点
11. arrive at 到达（小）地点
12. get to=reach 到达
13. ask sb to sth 让某人做某事
14. ask for 请求，向……要
15. as well 表示“也”
16. as if 好像
17. be afraid of(doing) sth 害怕会……，顾虑……
18. be afraid to do sth 不敢做某事
19. be angry at(about)sth 因……事而生气
20. be angry with sb 对……人生气
21. have been to 曾经去过（某地，现在已回来）
22. have gone to已经去了某地或正在去的途中
23. a bit有点儿，一点儿，修饰形容词、副词及动词
24. a bit of一点儿，只能修饰不可数名词
25. be busy doing sth 忙于做某事
26. be famous for 以……著称，以……闻名
27. be famous as 作为……而著名/闻名
28. be made of 用……制成（可看出原料）
29. be made from用……制成（看不出其原料）
30. be used doing 习惯于
31. be good a t 擅长……
32. be good for 对……有用/有好处/有利
33. because of因为，由于
34. catch up with sb 赶上，不落在……后面
35. be covered with 被……覆盖
36. cut down 削减
37. cut off 切断，切下来
38. a great deal of 很多，修饰不可数名词
39. a great deal ……得多，可修饰形容词的比较级
40. deal with sth 处理（问题、任务等）；料理某事
41. decide to do 决定做……
42. be different from 和……不同
43. dress oneself 给自己穿衣服
44. drive away 驱散
中考英语作文常用句型和词汇
中考英语作文常用句型和词汇 一，开头句型 As far as ...is concerned 就….而言 As the proverb says 俗语说的好… It`s generally recognized that... 大家公认的是…… Nothing is more important than the fact that... 没有什么比此更重要的是…. 二．衔接句型 not(that)...but(that)...不是，而是 As has been mentioned above...像上述提到的一样,…… However, we have to look at the other side of the coin, that is...然而我们还得看到事物的另一方面， 三，结尾句型 It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论 From my point of view,….. 在我看来…… 四，能句型 so that….. 以便（表目的） so...that... 太….以致于….. (表结果) 举例： every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages． Compared to/ In comparison with letters, s are more convenient. As is known to all/ As we all know, computers have played an important role/part in our daily life. Why do you go to university? Different people have different points of view. 五．并列用语：as well as, not only…but (also), including, A. Not only do computers play an important part in science and technology, but also play an informative role in our daily life. B. All of us, including the teachers / the teachers included, will attend the lecture. C. He speaks French as well as English.=He speaks English, and French as well.=He speaks not only English but also French. D. E-mail, as well as telephones, is playing an important part in daily communication. 六．对比用语：on one hand ,on the other hand, on the contrary/contrary to ..., though, for one thing ;for another, nevertheless A. I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand, it is becoming more and more popular for much information as well as clear and vivid pictures. B. It is hard work; I enjoy it though. C. Contrary to what I had originally thought, the trip turned out to be fun. 七. 递进用语：even, besides, what’s more, as for, so…that…, worse still, moreover, furthermore; but for, in addition, to make matters worse A. The house is too small for a family of four, and furthermore/besides/what’s more/moreover /in addition/worse still , it is in a bad location. 八. 例证用语：in one’s opinion, that is to say, for example, for instance, as a matter of fact, in fact, namely
中考英语-简单句的五种基本句型讲解及练习题word版本
中考英语-简单句的五种基本句型讲解及练 习题
简单句的五种基本句型讲解及练习题 一、句子成份 英语句子成分有主语，谓语，宾语，宾语补足语，表语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如： Country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） The rich should help the poor.（名词化的形容词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式） 2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。可以有不同的时态，语态和语气。 1)简单谓语： We study for the people. 2)复合谓语： I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing.. 3、表语: 它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。 My sister is a nurse. Is it yours?（代词） The weather has turned cold.（形容词） The speech is exciting.（分词） Three times seven is twenty one?（数词） His job is to teach English.（不定式） His hobby（爱好）is playing football.（动名词） The ruler must be in your box.（介词短语） Time is up. The class is over.（副词） The truth is that he has never been abroad.（表语从句） 4、宾语: 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，We like English. How many dictionaries do you have? I have five.（数词） They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词） It began to rain.（不定式短语） I enjoy listening to popular music.（动名词短语） I think（that）he is fit for his office.（宾语从句） 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 He gave me some ink. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如： We make him our monito r(班长). 5、宾补: 就是宾语补足语，就是补充说明宾语的 I see you crossing the street His father named him Dongming.（名词）
初中英语常见句型
重点句型 1. …as soon as…一…就… Mary一见到她弟弟就会告诉他这个消息。 Mary will tell her brother this message as soon as she sees him. 我们一到那儿就去爬山了。 We went climbing as soon as we arrived / got / reached there. 2. as + adj./adv.+ as……和…一样（的 / 地）… not as(so)…as……不如 / 不比……. 雷和吉母跑得一样快。 Li Lei runs as fast as Jim. 约翰和你的年龄不一样大。 John is not as (so) old as you. 这部电视剧不如那部有趣。(TV series) This TV series is not as (so) interesting as that one. 3. as +adj./adv.+ as possible 尽可能…的 / 地… 我们在英语课上应该尽可能地多讲英语。 We should speak English as much as possible in English class. 你能不能尽可能慢一些读这个句子？ Can you read the sentence as slowly as possible? 4. ask sb for sth 向某人要求某物 你迷路时，你可以向警察需求帮助。 When you get lost, you can ask the police for help. 一些学生经常向父母要钱去玩电子游戏。(video games) Some students often ask their parents for money to play video games. 他向父母要一辆自行车作为生日礼物。 He asked his parents for a bicycle as his birthday present. 5. ask/ tell sb. (how) to do sth 询问 / 告诉某人如何做某事 许多学生经常问老师如何才能学好英语。 Many students often ask their teachers how to learn English well. 让我来告诉你如何发。 Let me tell you how to send an . 6. ask / tell /want sb (not) to do sth. 要求（让）/ 告诉 / 想要某人做（不做）某事 护士告诉我服用此药需一日三次，饭后服用。 The nurse told me to take this medicine three times a day after meals. 老师经常告诉我要更加努力地学习。 The teacher often tells me to study harder. 他让我不要再犯同样的错误。 He asked me not to make the same mistake again. 7. make/ let /have sb. (not) do sth 使 / 让某人做（不做）某事 他使得孩子哭得很厉害。He made the child cry loudly. 昨天他使我在影院门口等了很长时间。 He made me wait for long (for a long time) at the gate of the cinema yesterday. 直到我们做完了作业,妈妈才让我们去玩球。 Mother didn’t let us play football until we finished our homework. 那个老板迫使工人们每天工作10小时。 That boss made the workers work (for) ten hours a day. 8. be afraid of doing / to do/that 害怕 / 不敢做某事 这个小女孩不敢晚上出去。The little girl is afraid to go out in the evening / at night. 他害怕独自呆在家里。He is afraid of staying at home alone. 许多人担心他们会失去工作。（be afraid that） Many people are afraid that they will lose their jobs. 9. be busy with sth. / doing sth. 忙于某事 / 做某事
英语中常用的句型
英语中常用的62个句型 句型1：There＋be ＋主语＋地点状语/ 时间状语There’s a boat in the river. 河里有条船。 句型2：What’s wrong with＋sb. / sth. ？ What’s wrong with your watch？你的手表有什么毛病？ 句型3：How do you like...？How do you like China？你觉得中国怎么样？ 句型4：What do you like about...？What do you like about China？你喜欢中国的什么？ 句型5：had better（not）＋动词原形 You’d better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。 句型6：How＋adj. / adv. ＋主语＋谓语！How cold it is today ！今天多冷啊！ What a/ an＋adj. ＋n. ＋主语＋谓语！What a fine picture it is！多美的一幅图画呀！ 句型7：Thank＋sb. ＋for（doing）sth.Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。 句型8：So＋be/ 情态动词/ 助动词＋主语He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。 句型9：... not ... until ... He didn’t have supper until his parents came bac k. 直到他的父母回来他才吃饭。 句型10：比较级＋and＋比较级The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。 句型11：the ＋比较级，the ＋比较级The more one has，the more one wants. 越有越贪。 句型12：... as ＋adj./ adv.＋as ...…not as(so) ＋adj. / adv. ＋as ... Do you think that art is as important as music？你认为艺术和音乐一样重要吗？ Last Sunday the weather was not so wet as it is today. 上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。 句型13：more/ less ＋adj.＋than... I think art is less important than music. 我认为艺术不如音乐重要。 句型14：stop…from doing sth. The Great Green Wall will stop the wind from blowing the earth away. 绿色长城将阻挡风吹走土壤。 句型15：both ... and ...Both you and I are students. 我和你都是学生。 句型16：either ... or...Either you or he is wrong . 不是你错就是他错。 句型17：neither ... nor ...Neither he nor I am a student. 我和他都不是学生。 句型18：... as soon as ... As soon as I see him，I’ll give him the message. 我一见到他，我就把你的消息告诉他。 句型19：... so＋adj. / adv.＋that ... I was so tired that I didn’t want to speak. 我累得连话也不想说了。 句型20：Though...＋主句 Though I like writing to my pen-friend，it takes a lot of time. 虽然我喜欢给笔友写信，但它要耗费我大量时间。句型21：be going to This afternoon I’m going to buy a n English book. 今天下午我要去买本英语书。 句型22：be different from I think this is different from Chinese names. 我认为这与汉语名字不同。 句型23：Welcome（back）to...Welcome back to school！欢迎回到学校！ 句型24：have fun doing We’re going to have fun learning and speaking English this term. 这学期我们将兴味盎然地学习和讲英语。 句型25：... because ... / ...，so ... I don’t know all your names because this is our first lesson. 因为这是我们的第一节课，所以我并不知道你们所有人的名字。 句型26：Why don’t you ... / Why not ... Why don’t you come to school a little earlier?为什么不早点到校呢？ 句型27：make it Let’s make it half past nine. 让我们定在九点半吧！
(完整版)初中英语作文常用句型介绍
初中英语作文常用句型介绍 英语作文常用句型是学生在英语作为写作中非常重要的一个考察方面，在学生掌握了一定的词汇后，一篇好的英语作文，必须有着很多恰当的句法的配合，才能让作文生动、富有感情，才是一篇活的作文，所以总结出一些英语作文常用的举行和语法，供学生参考， 常用于引言段的句型 1. Some people think that …. To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 2. For years, … has been seen as …, but things are quite different now. 3. I believe the title statement is valid because…. 4. I cannot entirely agree with the idea that …. I believe…. 5. My argument for this view goes as follows. 6. Along with the development of…, more and more…. 7. There is a long-running debate as to whether…. 8. It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that…. 9. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter. 10. Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides. 常用于正文段的句型 一、表示比较和对比的常用句型和表达法 1. A is completely / totally / entirely different from B. 2. A and B are different in some/every way / respect / aspect. 3. A and B differ in….
中考英语必备考试句型50句与例句
一、常考重点句型： 1. be ＋ afraid of doing / to do /that从句 2. be ＋ busy doing sth./ with sth. 3. be ＋ famous / late /ready / sorry +for sth. 4. make/ let /have sb. (not) do sth. 5. ask / tell /want sb. (not) to do sth. 6. give/ buy/ lend/ sb. sth. 7. tell/ ask sb. how to do sth. 8. It’s time +for sb. to do sth. 9. It’s ＋形容词＋for/of sb. to do sth. 10. would rather do... 11. had better do sth. 12. It’s ＋better/ best to do sth. 13. enjoy/ finish/ practice/ mind/feel like ＋ doing sth. 14. stop ＋to do (doing) sth. 15. keep/ stop/ prevent sb. from ＋doing sth. 16. prefer ＋宾语＋to ＋宾语 17. used to do sth. 18. be/get/become ＋used to ＋doing sth. 19. 含有too ... to do sth.结构的句型 20. 含有so...that的句型 21. It ＋takes/took ＋sb. ＋to do sth. 22．spend ＋名词＋on sth./ doing sth. 23. see/ hear/ watch sb. do/doing sth. 24. What’s wrong / the matter with ＋sb./ sth.? 25. Thanks for + doing sth. 26．.. What/ How about ＋doing sth.? 27. Let’s do... 28. The ＋形容词/副词的比较级＋主语＋谓语，the ＋形容词/副词的比较级＋主语＋谓语 29. 表示比较的三个句型 30. sth. /sb. be (am, is, are) three meters long (wide, high, tall...) 某物/某人有三米长 /宽/高…… 31. It’s two years / has been two years +since 从句 32. both...and...连接主语的句型 33. neither ...nor... 连接主语的句型
初中英语五种基本句型结构
初中---五种基本句型 中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面： 1. 掌握五种基本句型的基本用法。 2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。 中考考查这部分内容时的题型和大体分值为： 单选（1分） 写句子（1分） 写作（1-2分） 阅读理解（1-2分） 一、知识精讲 五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句子时，运用这些基本句型，对句子的分析就会变得容易多了。在写作中，首先要能运用好这些基本句型，才能得到高分。 （一）五种基本句型的句子成分： 1. 句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。 2. 主语（subject）：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 【例句】 We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。 Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。 3. 谓语（verb）：谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语，一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。 【例句】 He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
英语十个经典句型
十个经典句型 选择类经典句））1. leave sb the choice of ... or ... 要么…，要么… （选择类经典句 Our cruel and unrelenting enemy leaves us the choice of brave resistance or the most abject submission. 敌人冷酷无情/铁石心肠，我们要么顽强抵抗，要么屈膝投降。 The age of 30s leaves you the choice of marriage or remaining a bachelor. 年过三十，要么成婚，要么单身。 2. be the instrument of sth 引来某事物的人或事（使动类经典句 使动类经典句）） If I can be the instrument of your happiness, I will sacrifice all my belongings. 能够让你幸福，我愿意付出我的一切。 回忆类经典句））3. it was the memory / memories of 追溯到… （回忆类经典句 Perhaps it was the memories of the 1964 Tokyo Olympics and the 1988 Seoul Olympics, which were considered turning points in their nations' development. 追溯到1964年东京及1988年汉城举办的奥运会，可能分别被视为日韩两国发展的转折点。 It was the memory of 1945 Hiroshima and Nagasaki suffered from the attacks of atomic bomb, from which originated the term of "Zero Ground". 追溯到1945年广岛和长崎遭受原子弹攻击，从而形成了“零地带”这个术语。 4. on the premise / ground / prerequisite / proposition / 假设类经典句））hypothesis / presuposition that 基于一个前提… （假设类经典句 The Chinese declared to implement the policy of peaceful reunification on the premise that the then Taiwan authorities maintained that there is only one China in the world and Taiwan is only one part of China. 中国政府在宣布实行和平统一的方针时，是基于一个前提，即当时的台湾当局坚持世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。
(全)中考英语25个高频英语句型详解
中考英语25个高频英语句型详解1. be worth doing 值得被……（主动形式表被动含义） The book is well worth reading. 这本书很值得被读。 2. be busy doing 正忙着做…… I am busy preparing for the coming final exam. 我正忙着为即将到来的期末考试做准备。 3. too…to do... 太……而不能…… The boy is too young to go to school. 这个男孩太小了以至于不能去上学。 4. so+adj./adv. as to do 如此……以致于...... She worked so hard as to pass all her tests. 她学习如此努力以致于通过了所有考试。 5. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人......时间 It takes me 15 minutes to go to school every day. 每天上学花费我15分钟的时间。
6. sb.spends some time（in）doing sth. 某人花……时间做某事 I spend 20 minutes in doing my homework every day. 我每天花20分钟写作业。 7. It is+adj.+for sb. to do sth. 对某人来说，做某事是……的 It is important for zookeepers to protect the pandas. 对动物园管理员来说，保护动物是重要的。 8. wish sb.+n./abj 祝愿某人…… I wish you good luck. 祝你好运。 9. sb. have some difficulty/trouble（in）doing sth. 某人做某事有困难 He has some difficfty (in) studying English. 他在学英语方面有困难。 10. sb.can do nothing but do sth.=have no choice but to do 只好/只能...... I can do nothing but tell him the truth. 我只好告诉他事实。
初中英语常用句型大全-初中英语作文常用句型及短语
初中英语句型结构总结 ★★基本规则： 1）一个句子原则上只有一个主语和一个谓语，同一句中其余动词要变成to do或doing或done等非谓语形式；逗号不能连接两个句子； 2）形容词修饰名词放在名词之前或之后作定语； 3）副词修饰形容词或者动词放在动词之前或之后做状语； 4）介词后接名词或动名词doing，称为介宾短语； 5）翻译一个句子首先翻译主谓宾，再把定状补或时间地点方式等词相应穿插进去； 6)记单词时必须记住其词性及变化规则，否则无法用。 1 see，hear，notice，find，feel，listen to，look at (感官动词)+ do 2 （比较级+ and 比较级）表示越来越…… 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） a place of interest 名胜 a man of fame名人 4 agree with sb. 赞成某人agree on sth同意某事 5 all kinds of 各种各样a kind of 一种/样kind of有点=a little 6 all over/around the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…get along well with sb 8 as soon as 一……就……as far as......就......而言/所知 As for sb对某人而言as long as只要... 9 as you can see 你是知道的 10 ask for …求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb. for sth. 向某人要什么 12 ask sb. to do sth. 询问某人某事 ask sb. not to do sth. 叫某人不要做某事 13 at the age of +年龄在……岁时 14 at the beginning of sth…的起初；……的开始=firstly 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 at least 至少at most最多 17 be /feel confident of sth. /that clause + 从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时(可表示伴随）2 将来时=be....to do sth（to do可表示目的） 19 be able to do(v.原) = can (+ v.原）能够干什么……20 be about to do sth=be going to do 将要做... base on sth 以……(为)根据=depend on sth 21 be afraid to do \of sth. 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb. 生某人的气 24 be angry with (at) sb. for doing sth. 为什么而生某人的气 25 be as +形原级+ as 和什么一样 not as/so+形原级+as= less... than不那么，不如 26 be ashamed to do sth以做....为耻 27 be away from sth 远离..... 28 be away from sw 从……离开 29 be good/bad for sth 对什么有好/害处 30 be born in sw出生于be born with sth天生具有 31 be busy doing sth. 忙于做什么事 be busy with sth. 忙于…… 32 be careful 当心；小心 be close to sth… 离……很近=next to sth 33 be different from sth… 和……不一样 34 be famous for 以…（某物）著名=be known for sth Be famous as sth以..(身份）而出名=be known as sth 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of sth装满……的be filled with sth 充满 38 be glad/happy/pleased + to do/从句做某事很高兴 39 be going to + v.(原）打算，计划，准备…… 40 be good at(+ doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb. 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中 46 be/get/become interested in sth对某方面感兴趣 47 be late for sth = come late to sth 迟到 48 be like sth像…… 49 be mad/crazy at sth生某人的气 50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料) be made in 在……生产或制造 51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料) 52 be not sure 表不确定=unsure 53 be on a visit to sw=visit sw参观 54 be popular with sb. 受某人欢迎 be pleased with sb 对…感到满意 55 be quiet=in silence 安静 56 be short for sth表……的缩写 57 be sick/ill in bed 生病在床 58 be sorry to do sth. be sorry for sb. 59 be sorry to hear that对于...感到抱歉 60 be sorry to trouble sb.打搅某人很抱歉 61 be strict in doing sth. 严于做某事 62 be strict with sb. 对某人要求严格 63 be strict with sb in sth. 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求（应该）干什么 65 be sure=be certain 表确定 66 be sure of doing sth. 对做某事有信心 67 be sure of sth\doing. 对做某事有信心 68 be sure that+句子. 对做某事有信心 69 be sure to do sth. 一定会做某事 70 be terrified/afraid of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth. 害怕做某事 72 be the same as sth 和什么一样（性质） Be the same with sth和...是同一样 73 be/get used to doing sth. 习惯做某事 74 be worth doing 值得做什么 75 be (feel) afraid to do sth. 害怕做某事 be afraid of sth. 害怕某物 be afraid that 丛句 76 because + 句子because of + 短语 77 begin to do = start to do 开始做某事 s tart … with … = begin … with … 以…开始… 78 between … and … 两者之间 79 borrow sth. from sb. 向……借……（借进） lend sth. to sb. lend sb. sth. 借给……什么东西 80 both = the same (as) =be not different (from) 表相同 81 bother 打扰bother sb. to do sth. both … and … …和……都 82 by the end of sth到……为止 83 call sb. sth. eg: We call him Old Wang.
英语常用句型语法宝典
句型宝典 疑问句型 What is this? 结构︰问句：What＋be 动词＋this（that…）？ 答句：This（that…）＋be 动词＋a book（pen…）。 说明︰此句型意为“这（那）是什么？这（那）是书（钢笔…）”。what（什么）叫做“疑问词”，用于询问“事物”，通常放在句首，后接 be <动词>，再接<主词>，第一个字母w要大写，句尾要加问号(?)，位置不可排错。 What is this? This is a chair. 这是什么？这是一张椅子。 What’s this? It’s a book. 这是什么？它是一本书。 What is that? That is a desk. 那是什么？那是一张书桌。 What are these? 结构︰问句：What are＋these／those…？ 答句：These／Those are＋复数名词（＋s／es）。 说明︰<主词>与<动词>的形式要一致，is 后面接单数<名词>，are 后面要接复数<名词>。 What are these? These are books. 这些是什么？这些是书。 What are those? Those are cups. 那些是什么？那些是茶杯。 What are they? They are glasses. 它们是什么？它们是玻璃杯。 What are you? 结构︰问句：What＋be 动词＋主词（人）…？ 答句：主词＋be 动词＋a student…。 说明︰此句型意为“你是做什么事情的？我是学生…”。疑问词 what 除了询问事物之外，还可用于询问“人的职业或身分”。be <动词>随<人称代名词>的变化而改变形态，如：I am，we are，you are，he is…。 What are you? I am a student. 你是做什么事情的？我是一名学生。 What is she? She is a teacher. 她是做什么事情的？她是一名教师。 Are you a ...? 结构︰问句：Be 动词（am，are，is）＋主词＋…？ 肯定简答：Yes，主词＋am（are，is）。 否定简答：No，主词＋am（are，is）not。 说明︰在否定<简答句>中，<主词>和 am，is，are 可以缩写；在肯定<简答句>中则不可。 Is he a student? Yes, he is. (No, he isn’t.) 他是学生吗？是的，他是。（不，他不是。）Are you a teacher? Yes, I am. (No, I’m not.) 你是教师吗？是的，我是。（不，我不是。）Is that a clock? Yes, it is. (No, it isn’t.) 那是钟表吗？是的，它是。（不，它不是。）What is your name? 结构︰问句：What＋is＋所有格＋name? 答句：所有格＋name＋is＋名字。 说明︰“my，your，his，her”为单数人称的<所有格>；<所有格>后面必接<名词>，即“<所有格>＋<名词>”；<所有格>不可与a，an，this，that，these 或 those 紧接一起使用。 What is your name? My name is Sue. 妳叫什么名字？我的名字叫苏。 What is his name? His name is John. 他叫什么名字？他的名字叫约翰。 What is her name? Her name is Jean. 她叫什么名字？她的名字叫珍。 Who is that ...?