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行测常考的词语和成语辨析总汇

行测常考的词语和成语辨析总汇
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常考的词语和成语辨析总汇

1 [哀怜?爱怜?爱恋]三者读音大致相同,但意义和用法不同。“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”。“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。

2 [爱护爱惜]爱护有精心保护,不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者则仅指物或抽象事物,如“时间”。

3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂;安适重在“适”——舒适,惬意。

4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿”,妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。

5 [按语?暗语]相同点:二者都与语言有关。不同点:“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如“这个文段,编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。

6 [暗淡?黯淡]二者都指不明朗。不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。

7 [翱翔?遨游]二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飞。“遨游”指漫游,游历。如“自由翱翔”,“遨游太空”。

8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“责己”;懊恼重在“恼”——烦恼,更多的是“怨天尤人”。

B

9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。

10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。

11 [包括包罗包含包涵]“包括”可指具体事物,又可指抽象事物,如意识形态,包括政治、法律、道德等思想观点。“包罗”指广大范围,众多事物,常说包罗万象。“包含”对象多是抽象事物,如:这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅,如:请多包涵。

12 [包藏?饱藏]“包藏”指包含,隐藏,如“包藏祸心”。“饱藏”指深深地隐藏着,如“他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机”。

13 [包含?饱含?包涵]三者都有含有的意思,但含有的浓度或对象不同。“包含”仅指里边含有,如“这句话包含好几层意思”。“饱含”指所含的量特别充足,如“饱含着深厚的阶级感情”。“包涵”指客套话,请人原谅,如“唱得不好,请大家多多包涵”。

14 [保障保证]“保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏;“保证”着重于用事实或行动担保做到。

15 [报复?抱负;包袱]“报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击,贬义,如“他善于对提意见的人打击报复”。“抱负”指远大的志向,褒义,如“青年人应该有理想,有抱负”。“包袱”比喻影响思想或行动的负担,如“思想包袱”。

16 [报到?报道]“报到”,动词,指向组织报告自己已经来到,如“新生入学报到处”。“报道”也写作“报导”,名词,指新闻稿,如“他写了一篇新闻报道”;动词,通过媒体把新闻告诉群众,如“报道消息”。

17 [暴戾?暴力]“暴戾”,形容词,指粗暴乖张,残酷凶恶,如“这个老板真是暴戾,动辄对工人进行打骂”。“暴力”,名词,①强制的力量,武力,如“暴力革命”;②特指国家的强制力,如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。

18 [暴病?抱病]二者都与疾病有关,但词性和词义不同。“暴病”指突然发作来势很凶的病,名词,如“一场暴病,整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身,动词,如“自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。

19 [爆发?暴发]“爆发”,①指岩浆突然冲破地壳,向外进出,如“火山爆发”;②指通过外部冲突而发生的质变,如“爆发革命”;③指力量、情绪等忽然发作,或事变突然发生,如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。“暴发”,①指突然发作,如“山洪暴发”;②指突然发财得势,多含贬义,如“暴发户”。

20 [奔赴奔向]“奔赴”侧重于“将要走到,跑到,赶到”;“奔向”侧重于“朝某个方向”奔,没有“赶到”之意。

21 [本领本事]“本领”着重于工作的技能,特殊的技巧,“本事”着重于活动的能力,指一般的能力,如:他有本事。

22 [本质实质]“本质”运用范围比“实质”广,“本质”指人或事物本身所固有的根本的属性,它可构成本质特点等词组,“实质”指内在的实际属性,跟表面的或虚假的东西相对,一般指抽象事物,如:精神实质。

23 [崩裂?迸裂]二者都是动词,都有裂开的意思。“崩裂”指物体猛然分裂成若干部分,如“山石崩裂”。“进裂”指破裂,裂开而往外飞溅,如“脑浆进裂”。

24 [必须必需]必须,副词,侧重于“应当怎样”;必需,动词,侧重于“不可或缺”。

25 [变易?变异]二者都与变化有关,但所指的对象不同。“变易”指改变,变化,如“这里的情况并无多大变易”。“变异”指同性生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面所表现出来的差异,如“物种变异”。

26 [变换?变幻]二者都是动词,都有变化之意。“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种,多指具体的事物,如“变换一下位置”。“变幻”指不规则地改变,多指抽象事物,如“世界上的政治风云变幻莫测”。

27 [辨别鉴别]“辨别”侧重于把事物区分开;“鉴别”侧重于审定真伪或好坏。

28 [辩白辩护辩解]“辩白”重在于“白”,说明白事实,一般指在被误会或被指责的情况下进行分辩,使真相大白;“辩护”着重于“护”,用充足的理由为自己或他人申辩;“辩解”着重于“解”,分辩解释,说明见解或言行是正确的或错误不是那么严重。[报怨?抱怨]二者都与“怨”有关。不同点是:“报怨”指报复怨恨,如“这次恶性事件是由肇事者报怨引起的”;“抱怨”指心中不满,数说别人不对,或埋怨,如“这都应怪自己,不能抱怨别人”。

29 [辩别?辨别]“辩别”指用言辞来分别,如“辩论会上,他从理论上仔细辩别了这件事的是非曲直”。“辨别”指根据不同事物的特点,在认识上加以区别,如“在政治斗争中,每个人都要辨别好方向,不要上了政治骗子的当”。

30 [标致?标志]二者读音相同,但词性和词义不同。“标致”指相貌、姿态美丽,多用于女子,形容词,如“她长得很标致”。“标志”,①标明特征的记号,名词,如“地图上有各种形式的标志”;②表明某种特征,动词,如“这件事标志着正义是不可战胜的”。

31 [表明?标明]“表明”指表示清楚,如“这件事表明了社会主义制度的优越性”。“标明”指特意用文字或符号等把某事物直接标出来,如“一般药品都应在外包装上标明用途、用量、用法等”。

32 [病例?病历]“病例”指某种疾病的例子,如“这种病例,我们已有成熟的医案”。“病历”指医疗部门记载病情、诊断和处理方法的记录,也叫病案,如“病人出院时,不要忘记

带上病历”。

33 [不齿?不耻]这两个词语读音相同,但意义不同。“不齿”是不愿意提到的意思,如“出卖师友者,君子不齿”。“不耻”是不感到羞耻的意思,如“身居显位,却有如此贪心,别人尚羞,他自己却不耻”。(年春季高考已考)

34 [不合?不和]“不合”指不符合,不应该,合不来,如“不合手续”,“早知如此,当初就不合叫他去”,“他们俩一直不合”。“不和”指不和睦,如“家不和,外人欺”。

35 [不力?不利]“不力”指不尽力,不得力,如“办事不力”。“不利”指没有好处,不顺利,如“这个地形不利于我军而有利于敌军”。

36 [部署?布置]二者都与安排有关事情有关。“部署”指安排、布置人力、任务等,一般指大规模地、全面地、原则地安排配置,如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。“布置”指在一些活动中做出安排,多指具体的安排、配置等,如“布置工作”,“布置任务”。

C

37 [猜测推测]猜测侧重于主观猜想;推测侧重于根据事理去推断。

38 [才能才华才干才智]“才能”表现在实践活动方面,如“办事才能”;又表现在思维活动方面,如文艺创作才能。“才干”指办事和实践活动能力,常用于较重要的实践活动方面。如“指挥才干”。“才华”指表现于外的才智和能力,如“才华横溢”,多用于艺术活动,科学文化等方面。“才智”多指创造、发明、判断等才能,如“聪明才智”多用于思维活动方面。

39 [财物?财务]二者都与财有关,都是名词。不同的是:“财物”指钱财和物资,如“老人死后,留下了很多财物”;“财务”指机关、企业、团体等单位中,有关财产的管理或经营以及现金的出纳、保管、计算等事务,如“建立健全财务制度”。

40 [采用采取采纳]“采用”重在于“用”,采其可用的。“采取”重在“取”从许多可用的事物中,选择最合适的,运用范围比其他两词广。“采纳”着重于接受意见,建议,要求等。

41 [残败?惨败]二者所指对象不同。“残败”指残缺衰败,多用于物件,如“这里有一堵残败的墙壁”。“惨败”指惨重的失败,多用于事情,如“敌人遭到了惨败”。

42 [残酷?惨苦]“残酷”指凶残冷酷,如“滥施残酷的暴行”。“惨苦”指凄惨痛苦,如“这几年,他们的生活真够惨苦”。

43 [仓促仓皇]“仓促”指时间匆促,行动忙乱。“仓皇”多指心里害怕,神色慌张,举止失措。

44 [草拟起草]“草拟”指粗略地拟出草案,多指各种计划、工程设计、论文提纲的拟定;“起草”多指方针政策、规章等文件的拟稿。

45 [查看?察看]“查看”指检查观察事物存在的情况,如“查看货物”。“察看”指为了解情况而细看,如“察看地形”。

46 [察访?查访]“察访”指通过观察和访问进行调查,如“实地察访”。“查访”指调查打听案情,如“为了尽快破案,他化装成一个农民到处查访线索”。

47 [铲除根除]“铲除”对象除抽象事物,旧思想,旧意识外,还可指具体事物。“根除”比“铲除”程度重,对象多是抽象的有害的事物。

48 [猖狂疯狂]“猖狂”常形容敌人的进攻、反扑、反对等行动。“疯狂”常形容行动以外,还形容报复,咒骂,诬陷等。

49 [场面局面]“场面”指一定时间、地点所构成的情景,运用范围比“局面”]“,可指在一定场合下的情况,如热烈的场面;也可指外观和排场;又可指戏剧或电影中的场面。“局面”指某时期内事情表现出来的形态,也指规模。

50 [嘲笑嗤笑嘲讽嘲弄讥笑耻笑]“嘲笑”指把对方的缺点错误或本来不是错

误缺点,加以夸大,引为笑谈,使人难堪。“嗤笑”带有轻视看不起的意味。“嘲讽”着重讥刺,常以言辞诗文或表情来讽刺。“嘲弄”指拿人开心。“讥笑”是用尖刻的话语讥讽嘲笑对方的缺点错误。“耻笑”含有鄙视不屑一顾的意味。语义比“嘲笑”重。

51 [尘世?尘事]“尘世”指佛教徒或道教徒所指的现实世界,如“远离尘世”。“尘事”指世俗的事,如“他整天沉溺于尘事,不能自拔,哪有精力为广大群众办实事?”

52 [成绩成就]“成绩”一般指工作、学习、体育等的收获,如:学习成绩;“成就”指重大事情,它常受“伟大,重要,巨大”等词修饰,“成就”有时兼作动词,表示完成。

53 [充斥充满充溢]“充斥”指到处都塞满、带厌恶色彩,贬义词。“充满”泛指填满或充分具有,可指具体事物。“充溢”充满,流露,多指表情。

54 [憧憬?向往]相同点:都表示因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。一般情况下,二者可以互换。不同点:“憧憬”仅用于事物或境界较广大、时间较长远的对象;“向往”适用的事物或境界则不如“憧憬”广大和长远,如“那里是我向往的地方”,不能说“那里是我憧憬的地方”。

55 [筹备准备]“筹备”指筹划、考虑,程度比“准备”更加周到,更加全面,多指慎重而重大的事情,“准备”多指一般行动,预先安排计划。

56 [筹划计划]“筹划”对象多是新机构,新事业,新工程。“计划”指对某项工作或行动根据目的要求和具体条件拟定的具体内容步骤,它还可以作名词。

57 [踌躇犹豫迟疑]“踌躇”指人的外部表情不果断。“犹豫”着重于人的内心活动,拿不定主意。“迟疑”指没有主见,行动迟缓,不果断。

58 [出现涌现]“出现”运用范围比“涌现”]“,它可指人,如出现好人好事;也可以指抽象事物,如出现好现象。“涌现”指大量出现,多指具体的,好的,大量的,如涌现大批积极分子。

59 [出生(sheng) 出身(shen)]“出生”指胎儿从母体中分离出来。如:甲子年出生。“出身”指个人早期的经历或身份。如:工人出身。

60 [除草?锄草]“除草”指除去杂草,所用的方式可以多种多样,如“王大爷承包的责任田,全靠用化学药品除草”。“锄草”指用锄头松土除草,如“王大爷把锄头往孙子手里一递说:‘不好好上学,就锄草去!’”

61 [处事?处世]“处事”指处理事务,如“他处事严肃,态度却十分和蔼”。“处世”指在社会上活动,跟人来往,如“他闯荡江湖多年,有着丰富的处世经验”。

62 [处治?处置]“处治”指处分,惩治,如“对那些民愤极大的腐败分子要从严从快加以处治”。“处置”,①表示处理,如“这事务必须妥善处置”;②指发落、惩治,如“我只恨没有本领处置那些该死的东西”。

63 [淳厚?醇厚]“淳厚”指诚实朴素,如“他为人淳厚”。“醇厚”,①指气味、滋味纯正平和,如“酒香醇厚”;②同“淳厚”。

64 [窜改?篡改]二者都有改动的意思,但改动的对象和动机不同。“窜改”指改动文件、书籍、古书中不应该改动的部分,单指文字改动,改动(成语、文件、古书等)。不含贬义,如:他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。“抄写文件要细心,不要随意窜改”。“篡改”指把正确的东西强行或暗中改为不正确的东西,用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。不限于文字的,含贬义,如“他们肆意篡改历史”。(年全国高考已考)

65 [篡夺?撺夺]“篡夺”指用不正当的手段夺取地位和权力,如“篡夺皇位”。“撺夺”指从旁鼓动人干某事,怂恿,如“他一再撺夺我学打麻将赌钱,我可不干那事”。

D

66 [担当担负担任负担]“担当”语义比“担负、担任”重,它的宾语多是责任,任务和艰巨的工作。“担负”着重于负责,它一般不与具体职务名词搭配。“负担”意义跟“担

负”相同,但它的宾语有些不同,除负担工作,责任外,还与生活费,代培费搭配,且它还有名词用法。“担任”多指职务。

67 [道路途径]“道路”常用于口头语体和政论语体,它可指具体的路,也指抽象的路,它的应用范围较“途径”广。“途径”一般指抽象的路,而且是指一种门路,包括达到一定目的采取的方法、方式、措施、手段等。

68 [地力?地利]“地力”指土地肥沃的程度,如“通过土壤分析,就可以了解这里的地力情况”。“地利”,①指地理的优势,如“天时不如地利”;②指土地有利于种植作物的条件,如“充分发挥地利”。

69 [典雅高雅]“典雅”多指雕刻,塑造艺术形象和文词等雅致,优美不俗。“高雅”多指人的言谈,举止动作,作风以及处世态度与众不同。

70 [独力?独立]“独力”指单独依靠自己的力量做,如“独力经营”。“独立”,①指单独地站立,如“独立山巅”;②指自主地存在,如“他们宣布独立”;③指不隶属于某高一级单位的,如“独立师”;④指不依靠他人,如“独立完成作业”。

71 [度过?渡过]“度过”指某段时间已过去,用于与时间推移有关的情况,如“度过了一个愉快的假期”。“渡过”指由此岸到达彼岸,有“通过”的意思,也引申为“渡过难关”等。如“渡过了长江天险”。

72 [断定确定]“断定”指由推理判断而下结论。“确定”指毫不含糊地明确决定。它还有形容词用法,表示明确而肯定。

73 [兑换?对换]“兑换”指用一种货币或物品换另一种,如“用斤白面可以兑换斤大米”。“对换”指对位互换,如“对换工作岗位”。

E

74 [讹传?讹舛]二者都与错误有关,但所指不同。“讹传”,动词,指错误的传说,如“这一讹传不要紧,我倒成了一个罪人”。“讹舛”,名词,指文字错误,如“这段文字的讹舛太多”。

75 [遏止?遏制]“遏止”指用力阻止,对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”。“遏制”指制止,压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。如“政府官员的腐败现象现在还没有得到很好的遏制”。(年春季高考已考)

76 [尔后而后]“尔后”着重指从此以后,常作句首状语,“而后”着重于然后,在某事之后,在句中作状语。

77 [二两](1)读数目字用“二”不用“两”,如一二三四等。(2)“二”用于小数和分数,“两”不用,如:零点二。(3)“二”用于序数,而“两”不用于序数,如第一、二楼。(4)“二”用在多位数中,如二十个、二十万等,“两”常用在量词和“半、千、万、亿”前面,在“半”前面一定用“两”。(5)在传统度量衡单位(寸、尺、升、斗、斤、里、亩)前面多用“二”,在各种度量衡一定用“二”,在一般量词(双、本、只、匹等)及新的度量衡单位(吨、公里、平方米等)之前用“两”,有时也用在传统度量衡单位之前。(6)一般不直接放在名词前面,偶尔说“二人”,而“两”可直接放在名词前,如两手,两国。

F

78 [发奋?发愤]“发奋”,①指振作起来,奋发,如“发奋有为”;②同“发愤”。“发愤”指决心努力,如“发愤图强”。

79 [法制?法治]“法制”指统治阶级按照自己的意志建立的规章制度,名词,如“我们要建立健全社会主义的民主和法制”。“法治”可以指先秦时期法家的政治思想,主张以法为准则统治百姓,处理国事;可以指根据法律治理国家,动词,如“我国已经逐步走上了社会主义法治的轨道”。

80 [翻覆?反复]“翻覆”,①指巨大而彻底的变化,如“试看天地翻覆”;②指来回地翻动身体,如“翻覆不能人睡”。“反复”,①指一遍又一遍,多次重复,如“反复实践”;②指颠过来倒过去,翻悔,如“反复无常”;③指重复的情况,如“这次斗争会有反复”。

81 [繁重沉重]“繁重”着重于事情多而责任重;“沉重”着重于量重,它的适用范围大,还可指分量重,程度深,还指关系重大,还可以引申为心情不畅,精神不愉快。

82 [反应反映]“反应”多指由外界刺激(包括言论、事物或纯粹是物理刺激)而引起的主体相应活动,带有某种“被动”色彩;“反映”则指主体把客观存在情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)原封不动地表现出来。

83 [反复重复]“反复”指一次又一次,多次重复,多指不同的事物或动作的重复;“重复”着重于相同的事物或动作又重作一次。从次数比,“重复”次数比“反复”次数少。

84 [反映?反应]“反映”主要有两种用法:①比喻把客观事物的实质表现出来,如“党内的斗争反映着社会上的阶级斗争”;②把客观情况或别人的意见等告诉上级有关部门,如“他把情况反映到县里”。“反应”主要有三种用法:①名词,有机体受到刺激引起相应的活动或化学上一物质与另一物质发生作用,产生了新物质的过程,如“化学反应”;②名词,受外界影响而引起的意见、态度或行动,如“大家的反应很强烈”;③动词,意见、态度或行动受外界影响而引起的思想活动,如“还没等我反应过来,他就走远了,头也不回”。

85 [范畴?范围]共同点:都表示周围的界限或限制。不同点:“范畴”用于理论、概念等抽象事物;“范围”用于具体事物。

86 [仿造仿照]“仿造”着重指仿效制造,对象多是具体事物。“仿照”着重指仿效照用,对象多是抽象事物。

87 [仿照仿效]“仿照”按照,依照,指依照别人的样子全盘搬用,包括计划,规模,方法等一整套都仿着做,全部模仿,全盘照用,运用对象常与“样子”搭配。“仿效”效法,摹仿,指模仿别人的办法,式样,常与“方法”相配。

88 [诽谤?毁谤]二者都指无中生有,说别人的坏话,但其程度有所不同。“诽谤”表示的程度稍轻一些,而“毁谤”表示的程度重一些。

89 [废除?废黜]二者都有取消的意思,但取消的对象不同。“废除”指取消、废止法令、制度、条约等,如“废除不平等条约”。“废黜”指罢免、革除官职,现多指取消王位或废除特权地位,如“废黜职务”。

90 [废止?废置]“废止”指取消,不再行使法令、制度等,多用于抽象的事物,如“废止禁令”。“废置”指把认为没有用的东西搁置一边,多指具体事物,如“这台电视机被废置了三年”。

91 [分子份子]“分子”属于某一阶级、阶层、集团或具有某种特征的人。如:知识分子、积极分子。“份子”集体送礼时各人分摊的钱。如:出份子。

92 [分割?分隔]二者都有使中间断开的意思。“分割”指把整体或有联系的东西分开,如“民主和集中任何时候都不能分割”。“分隔”指在中间隔断,使不相通,如“为了培养自立能力,我与弟弟分隔房间居住”。

93 [分辨?分辩]“分辨”指分清辨明,着重在区分、辨明差别。如“分辨香花和毒草”。“分辩”指用语言辩白,着重在解释清楚理由;如“他这回并不分辩,单说一句‘不要取笑”’。

94 [愤怒愤慨]“愤怒”着重于“怒”,生气、不满,激动到了极点,它也用于比喻,憎恶的感情更重。“愤慨”着重于气愤不平,多指重大事件。

95 [风气风尚风俗]“风尚”褒义词。“风气、风俗”是中性词,“风尚”着重于“尚”,指一定时期内大家共同崇尚、尊重而流行的风气,有时包括道德品质、精神等在内,“风气”着重于习气,指现时社会上或集中流行的,较普遍的爱好、习惯,可以说是一种社会风气,“风俗”着重于习俗,长期形成的风尚、礼节、习惯等。

96 [奉献?贡献]二者都有献出的意思,动词,褒义。不同的是感情色彩有所区别。“奉献”指恭恭敬敬地呈献,“贡献”指一般性的献出。

97 [肤浅?浮浅]相同点:都表示浅,不深。不同点:“肤浅”主要用于认识、理解等,局限于表面,常指学识浅薄,理解不深刻。如“我对戏曲了解得很肤浅”;“浮浅”主要用于作风、学识等,着重于浮在表面,指认识浅薄,不扎实。如“努力克服脱离群众、作风浮浅的官僚主义作风”。

98 [扶助?辅助]二者都有帮助之意,但帮助的方式有所不同。“扶助”指扶持帮助,如“他常常扶助老人上车”。“辅助”,①指从旁帮助,动词,如“多加辅助”;②指帮助性的,非主要的,名词,如“辅助劳力”。

99 [浮躁急躁]“浮躁”侧重于不踏实;“急躁”侧重于没耐性。

100 [抚养扶养赡养]“抚养”兼指保护,教养和供养,一般说来指长辈对子女或晚辈的保护和教养。如“他用微薄的工资抚养了两个孤儿”。“扶养”,帮助,扶助养活,一般用于平辈之间、晚辈对长辈的赡养,如“扶养老人”。“赡养”,供给生活所需,特指子女对父母在物质和生活上进行的帮助。

2013年河南公务员考试行测易错成语汇总

有很多成语我们平时就给用错了,那么有哪些是你用错的呢,以下的三十个你检测一下。1.哀鸿遍野:比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。 2.安步当车:形容轻松缓慢地行走。又借指人能安于贫贱,自行其乐。 3.安土重迁:安于故土生活,不愿轻易迁居异地。 4.安贫乐道:处境虽很贫困,仍乐于坚守信仰。形容人为了自己信仰或理想的实现,宁愿处于贫困恶劣环境。 5.安身立命:指生活有着落,精神有所寄托。多用于人处在困窘的环境下。 6.白驹过隙:比喻时间过得很快,光阴易逝。 7.班荆道故:形容老朋友在路上碰到了,坐下来谈谈别后的情况。 8.抱残守缺:指舍不得扔下破旧东西。比喻思想保守,不肯接受新事物。 9.抱薪救火:比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。 10.暴虎冯(píng)河:暴虎,徒手搏虎;冯河,徒步过河。比喻有勇无谋,冒险行事。 11.惨淡经营:形容在困难的环境中,艰苦地筹划和工作。 12.沧海一粟(sù):大海中的一粒小米。比喻极其渺小。 13.沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变迁巨大。 14.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。常误解为“目光轻蔑地看”。 15.参差(cēncī)不齐:形容很不整齐或水平不一。 16.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 17.蚕食鲸吞:像蚕啃桑叶一样一点一点来,或像鲸鱼吃食一样大口大口吞。比喻强国用逐步侵占或一举吞并的方式侵略弱国领土。 18.大方之家:原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。 19.大放厥(jué)词:指人夸夸其谈、大发议论,而言不中肯。有时也指胡说八道。 20.大相径庭:形容事物区别明显,意见、看法截然不同。 21.大快人心:指坏人或坏事受到惩罚或打击,或坏事得以取缔,人们心理非常痛快。 22.大而无当:原指说话夸大没有边际。后用来表示虽然大,但不切实际、不适用。 23.大智若愚:很有智慧的人表面上好像很愚蠢。指很有智慧和才能的人不露锋芒,谦虚谨慎。 24.耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。往往指人长期生活在某一环境中不知不觉地受到影响。 25.耳熟能详:听得多了,就可以说得详尽细致。

公务员考试行测高频实词经典辨析

公务员考试行测高频实词经典辨析 1、暧昧·暗昧 暧昧:含糊,不明朗,不光明磊落,不便告人。暗昧:同“暧昧”,还可表示不聪明,愚昧。 2、包含·包涵 包涵:包容含有。包涵:原谅,宽恕。 3、暴发·爆发 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财,如山洪,流行病,雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事故,如战争,火山,革命,大笑。 4、本义·本意 本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。本意:心里本来的想法、目的。 5、别具一格·独树一帜 前者,另外具有一种独特的风格或色彩,多用于艺术作品的构思或对问题的见解。后者,独自另立一面旗帜,来形容新路,自成一家,可指艺术创作,政治道路,也可指工农业产品不同一般。 6、辨正·辨证·辩证 辨正:辨明是非,纠正谬误,如“辨正发音”,可写做“辩正”。辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”,亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。 7、哺养·抚养 哺养:喂养,使长大。抚养:抚育、照料并教养。 8、不力·不利 不力:不尽力,如“措施不力”。不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。 9、囊括·包括

都有包含的意思。范围、大小不同。囊括,是把全部包罗在内。包括、包含(或列举各部分,或者着重指出某一部分),仅指其中一部分。 10、苍茫·苍莽 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫,引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边,引申为意境心胸开阔。 11、长年·常年 长年:一年到头,整年,如“长年积雪”、“长年劳作”。常年:终年,长期,如“常年坚持体育活动”。 12、问津·过问 都有询问、探讨意思。问津:本义是问路,探寻渡口、比喻探寻价格或情况,多用于否定句,引申义是探问事物的一切情况。过问:是有关人员或部门,对发生的情况表示关注,参与意见或干预其事。 13、弛缓·迟缓 弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢弛缓下来”。迟缓:缓慢,与“迅速”相对,如“迟缓地迈着步子”。 14、出身·出生 出身:人的早期经历或身份,如“出身干部家庭”。出生:生下来,侧重于自然属性,如“出生于20世纪初”。 15、处世·处事 处世:指人事交往,参与社会活动,如“处世稳健”“为人处世”。处事:办事、处理事物,如“处事认真,从不马虎”。 16、创建·创见 创建:动词,创立。创见:名词,独到的见解。 17、醇厚·淳厚 醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。淳厚(纯厚):只指品质风俗质朴敦厚。

行测-实词、成语易错整理

附录:常考同义词辨析100例常见成语辨析300例 常考同义词辨析100例 1,胆怯--怯懦 两者都有“胆小、畏缩”的意思,如“初上讲台,还真有几分胆怯”;相比之下,怯懦更强调生来就是如此,如“此人生性怯懦”。 2,懒散--慵懒 懒散形容人精神松散,行动散漫,不振作,如:他平时懒散惯了,受不了这种约束;慵懒指困倦。如:他慵懒地伸了伸懒腰,开始了一天的工作。 3,质疑--置疑 质疑指提出疑问,如:遇到不理解的问题,请尽管质疑;置疑指怀疑,用于否定句,如:事实摆在面前,不容我们置疑。 4,掩护--掩饰 掩护多指采取某种方式暗中保护或不使暴露,如:那个八路军能顺利地从敌人眼皮下逃脱,多亏了很多老百姓帮他打掩护;掩饰指设法掩盖真实的情况,如:一个人不管犯了什么错误都应勇于承认,不能极力掩饰错误。 5,沮丧--颓丧—懊丧 沮丧:沮,气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 懊丧:烦恼而丧气,心中郁闷,程度较沮丧轻。 颓丧:颓,委靡不振。着重指情绪低落,意志消沉。 6,把持--操纵--控制 都有按自己的意图掌握住、支配。 把持:是贬义词,指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵:中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。 控制:中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。 7,把握--掌握 都是动词。用自己能力,把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。 把握,对象多是具体事物。有时作“有”的宾语,表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据,是名词。如:有把握。 掌握:比“把握”多一层意思,即不仅能把握住,而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物,如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。 8,颁布--公布 都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。 颁布:着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。 公布:着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外,还可以是一般机关单位、团体。公布的内容,除了法令等以外,还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。 9,包含--包括--包罗 都是动词。容纳在内,总括在一起。 包含:指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。

公务员常考的词语

公务员考试高频易混词语熟语100例 1. 不齿·不耻:“不齿”指不愿意提到,表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”,“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。 2. 勾通·沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。而“沟通”指两方能够通连。 3. 定金·订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。 4. 预定·预订:“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。 5. 作客·做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。而“做客”指访问别人,自己当客人。 6. 质疑·置疑:“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。 7. 义气·意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。 8. 本义·本意:“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。 9. 功夫·工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间; ③指时候。另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。 10. 牟取·谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。 11. 巨变·剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。 12. 法制·法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。而法治:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。 13. 自诩·自许:“自诩”指自夸,贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。 14. 勉励·勉力:勉励,劝人努力。而“勉力”指努力去做。 15. 处世·处事:“处世”泛指在社会上的活动,人际交往。而“处事”指处理事务。 16. 形迹·行迹:“形迹”指①举动和神色;②痕迹、迹象;③指礼貌,如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。 17. 原形·原型:“原形”指原来的形状,本来的真实面目,常含贬义。原型:原来的类型或模型,特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 18. 年轻·年青:“年轻”指①年纪不大,多指十几岁至二十几岁;②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。 19. 连播·联播:“连播”指连续播出(节目)。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。 20. 终止·中止:“终止”指结束,停止。而“中止”指因故中途停止。 21. 捉摸·琢磨:“捉摸”指猜测,预料,多用于否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和打磨(玉石); ②加工使精美(指文章等);③思索,考虑;例:老张的话我琢磨了很久。 22. 妨害·妨碍:“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍,不能顺利进行。 23. 变换·变幻:“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变,令人捉摸不定。

公务员考试 行测常用成语300条

A 1.【哀而不伤】:哀,悲哀:伤,妨害。原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅,感情适度,也比喻做事情适中,没有过于不及之处。 2.【哀鸿遍野】:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是中吟不悲号的农民。 3.【爱屋及乌】:因为爱过那个人,而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.【安土重迁】:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。 5.【安步当车】:慢慢地步行,就当是坐车。 6.【安时处顺】:安于常分,顺其自然,形容满足于现状 7.【安贫乐道】:安贫,安于贫困:乐道,以守道为乐。 处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。 8.【安身立命】:生活有着落,精神有所寄托。 9.【安之若素】:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不顾意。 10.【按部就班】:部、班,就是门类、秩序、:就,归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。 11.【按图索骥】:按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。 12.【暗渡陈仓】:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行活动(多指男女不正常行径)。 13.【黯然销魂】:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 14.【嗷嗽待哺】:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 B 15.【不刊之论】:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 16.【不足为训】:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 17.【不稂不莠】:粮,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作袭义。 18.【不谋而合】:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 19.【不孚众望】:不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望) 20.【不负众望】:没有辜负大家的希望。 21.【不绝如缕】:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。 22.【不逞之徒】:不退,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。 23.【不经之谈】:经通常的道理;不经,不合道理。形容荒唐无根据的话。

行测词语辨析(必备)(20210109163933)

词语辨析 启用:开始使用。涉及的对象是“物” 。启用印章,铁路已建成启用。 起用:①重新任用已退职或免职的官员。②提拔使用。涉及的对象是“人” 。 增值:相对价格的提高,增加产值或价值。 增殖:繁衍;增加,增生。 简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容。 简捷:直截了当。 声名:名声,名誉。 名声:社会上流传的评价。 以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有“直到”的意思。以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。 富裕:(财物)充裕。 富余:足够而有剩余。 甚至:①提出突出的事例,表示更进一层的意思。② 至极,达到极点。 尤其:表示更进一步。防御:抗击敌人的进攻。防守抵御,多指被动型或做好准备的防守。 抵御:抵抗,防御。 收集:①招收聚集。②把零散的东西收拢在一起。 搜集:搜寻聚集,强调到处“寻找”的意思。 整合:使结合。整治:整顿治理。 性质:①禀性,气质。②质地。③指事物的特性,本质。 本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。指的是一种事物区别于其它事物的基本特质。 继续:①(活动)连续下去,延长下去。②承继;嗣续。③指与某一事有连续关系的另一事。持续:无间隔,延续不断。 策划:筹划、谋划。 策动:策划鼓动。沟通:使彼此通连,相通。勾通:勾结、串通。 误解:不正确的理解。理解得不正确。 曲解:错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。歪曲原意,作错误的解释或理解(多指故意地)甄别:①审查辨别(优劣、真伪)。②泛指选择淘汰。鉴别:辨别真假好坏。常用于对艺术作品的分辨识别。 周游:到各地游历。 漫游:随意游玩。 证明:用材料来表明或断定人或事的真实性。证实:证明其确实。 关于:表示关涉的,用“关于”不用“对于” 对于:指出对象的,用“对于”不用“关于” 违反:不符合(法则、规程等)。 违犯:不遵守法律规则。违背和触犯(国法等) 申明:郑重宣布、说明。声明:公开表示态度或说明真相。颁布:公布,通常指颁布法令、条例等。公布:公开发表,公开宣布。 关心:(把人或事物)常放在心上。 关注:关心重视。 作客:寄居在别处。通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡,现实功利性比较强。 做客:访问别人,自己当客人。因为接受别人的邀请或主动探访别人,目的是沟通感情,交流思想 等。 推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。推断:推测,判断。根据事实或前提进行推理判断事实的因果关系。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。 调解:劝说双方消除纠纷。 抉择:挑选、选择。抉择一般指重大问题。选择:挑选。 废弃:抛弃不用。废止:指取消不再行使(法令、 制度等)。 筹办:筹划办理。筹措:设法弄到(经费、粮食等)。 结余:结算后的剩 余。节余:因节省而 余下。 推广:扩大事物使用的范 围。 逐渐:渐渐。 逐步:一步一步地。体恤:设身处地地为人着想,给以同情、照顾。

公务员考试成语辨析总结版

公务员考试成语辨析总结版 成语是人类语言运用上的一大杰作它简练的形式中蕴含丰富的内容以生动的形象唤起人们的联想以精辟的语义启迪人们的心智。纵观近年来国考行测中言语理解选词填空的试题我们可以看出一个新的趋势——成语辨析题逐渐成为一个重要考点。首先从题量来看08年开始成语辨析题的比重大幅增加。自03年出现过3道成语辨析题之后04、05、06这三年均未出现过成语题但是从07年开始成语题又再度出现并由3道题增加为08年的7道题到了09年是11道题占了选词填空的55这是一个非常高的比例。此外成语辨析题除了题目数量上的增加之外题型也发生了变化主要表现在两个方面一是两个空以上题目的数量增加也就是说对考生来言辨析量增加。以09年为例11道题中有8道题是两个空到三个空即一道题中考生至少要辨析8个以上不同的词语这无疑增加了题目的难度和做题的时间二是成语和一般词语混合辨析题型的出现例如08年国考第40题仅这一道题就要对包括4个成语在内的共16个不同词语进行辨析更是增大了考试的难度。由上述变化可见成语辨析题已经成为选词填空的重头戏。怎样复习成语辨析题呢成语词汇量比较大识记和运用有一定难度为帮助考生提高成语题应试能力我们推荐以下复习步骤第一熟悉历年考试出现过的成语考过的成语还是有机会重复出现而且国考出现过的成语在地方考题也会再次出现。例如“举世瞩目”、“顺其自然”、“南辕北辙”、“鲜为人知”都考过两次。2003年国家B类81.作为一条商业

通道“丝绸之路”的作用应主要体现在商业贸易上可实际上它的历史作用却远远超出经济交流的甲而今天“丝绸之路”所经地带又重新成了乙的所在。依次填入甲、乙两处的词语最恰当的是 A.界限举世瞩目B.界限举足轻重C.范畴举足轻重D.范畴举世瞩目2009年国家行测真题30.互联网并非________、整齐划一的技术革命的产物而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模和影响力。正是一个个小的草根网络最终汇集成一个________的大潮流。填入画横线部分最恰当的一项是。A.自上而下不可逆转B.一呼百应铺天盖地C.有条不紊举世瞩目D.运筹帷幄波涛汹涌2008年国家行测真题31.一个从小吮吸母文化长大的人一旦来到异国他乡往往会遭遇“文化冲击”Culture Shock有人更地译为“文化休克”。这种不适应所在地文化、怀念故国文化的现象就是乡愁。为了排遣深深的乡思、尽快适应和融入新的环境大多数人都采取了的态度。填入划横线部分最恰当的一项是 A.巧妙事在为人 B.形象兼容并蓄 C.生动入乡随俗D.夸张顺其自然2009年国家行测真题26.一方水土养一方人一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态原本就是_______的事情。填入画横线部分最恰当的一项是。A.顺其自然B.顺理成章C.水到渠成D.司空见惯2008年湖南省行测真题4.我们的研究发现在工作动机上的个体差异是明显的。比如对人类做出巨大贡献的两个人洛克菲勒一生追求财富圣雄甘地一生粗布缠身人生目标。填入划横线部分最恰当的一项是 A.相差甚远 B.各有所求 C.截然不同 D.南辕北辙2009年国家行测真题28.柏克和阿伦特等思想家把博爱和

公务员行测:常考词语汇总

公务员行测:常考词语汇总 1.表范围的词语 (1)领域:国家主权所及的整个区域;学术思想或社会活动的范围。适用对象多为学术研究、思想意识或社会活动范围。 例:老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》,恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的领域也会是有限的,谁也不是全能的。 (2)范围:周围的界限。适用对象可具体,可抽象。 例:数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物,有着传统图书馆无法比拟的优势和特征,其服 务的范围大大超出图书馆的围墙。 (3)范畴:反映客观事物本质联系的基本概念;类型。仅用于理论、概念等抽象事物。 例:只要属于国家财富管理范畴,都应纳入财税改革框架。 2.表态度的词语 (1)客观:不带个人偏见的;不依赖人的主观意识而存在的物质世界;实际上。 例:温总理在今年两会上做的工作报告既客观总结政府工作成绩,又不回避矛盾和问题;既在“求真”上下功夫,更在“务实”上做文章,做到了讲实情、出实招、办实事、求实效。 (2)主观:不依赖客观实际情况,而单凭自己的愿望出发的;属于人的意识、精神方面的东西。 例:脱离经济发展的客观要求或超越经济发展水平,单纯或主要依靠行政手段,或通过计划规划,只凭主观愿望加速城市化进程或 提高城市化率,都是不现实的,而且是有害的。

(3)主动:自发的或自觉的;形容局面对己方有利、可以实现自己意愿的。 例:越来越多的各级党政领导也主动走进互联网,问政於民,问计於民,不怕批评、敢於对话,公民有序的政治参与不断扩大,成 为新时期中共践行宗旨观的政治自觉。 (4)被动:受外力推动才动;处于不利地位,不能按自己的意志行事。 例:同样的制度,执行者是主动积极地履行职责,还是被动执行,效果自然不同。 (5)支持:勉强维持;给以鼓励或赞助。 例:国家应该鼓励和支持大型行业领军企业发挥创新优势、攻坚行业发展堡垒,加强对产业链企业发展的引领带动作用。 (6)反对:持相反的态度;不赞成。 例:反腐倡廉的形势是非常严峻的,加强廉政建设的任务还任重而道远。要坚持用法治思维和法治的方式反对腐败,要及时修改完 善反腐败法律,要狠抓对法律实施的监督,要求国家机关按照法定 权限和程序来行使自己的权力。 (7)乐观:精神愉快,对未来充满信心。 例:目前对银行股后市走势持乐观预期的券商也依然不少。 (8)悲观:消极颓丧,对前途缺乏信心。 例:尽管目前铁矿石价格并未出现价格下跌,但是矿山巨头的悲观判断却让市场蒙上阴影。 (9)严谨:严格谨慎;严密无疏漏。 例:德国企业素有的严谨精神和专业态度始终在全球范围内享有盛誉,消费者对于德国制造的信赖,他国产品也难轻易逾越。 3.含“看见”意思的词语

行测-实词常见成语辨析大全

常用实词辨析 1、暧昧·暗昧 暧昧:含糊,不明朗,不光明磊落,不便告人。暗昧:同“暧昧”,还可表示不聪明,愚昧。 2、包含·包涵 包涵:包容含有。包涵:原谅,宽恕。 3、暴发·爆发 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财,如山洪,流行病,雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事故,如战争,火山,革命,大笑。 4、本义·本意 本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。本意:心里本来的想法、目的。 5、别具一格·独树一帜 前者,另外具有一种独特的风格或色彩,多用于艺术作品的构思或对问题的见解。后者,独自另立一面旗帜,来形容新路,自成一家,可指艺术创作,政治道路,也可指工农业产品不同一般。 6、辨正·辨证·辩证 辨正:辨明是非,纠正谬误,如“辨正发音”,可写做“辩正”。辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”,亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。 7、哺养·抚养 哺养:喂养,使长大。抚养:抚育、照料并教养。 8、不力·不利 不力:不尽力,如“措施不力”。不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。 9、囊括·包括 都有包含的意思。范围、大小不同。囊括,是把全部包罗在内。包括、包含(或列举各部分,或者着重指出某一部分),仅指其中一部分。 10、苍茫·苍莽 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫,引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边,引申为意境心胸开阔。 11、长年·常年 长年:一年到头,整年,如“长年积雪”、“长年劳作”。常年:终年,长期,如“常年坚持体育活动”。 12、问津·过问 都有询问、探讨意思。问津:本义是问路,探寻渡口、比喻探寻价格或情况,多用于否定句,引申义是探问事物的一切情况。过问:是有关人员或部门,对发生的情况表示关注,参与意见或干预其事。 13、弛缓·迟缓

行测解题技巧:7组易混淆的成语辨析

行测解题技巧:7组易混淆的成语辨析 一、赏心悦目心旷神怡 【词义】 赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。 心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。 【辨析】 “赏心悦目”和“心旷神怡”都是表示景色美好使人心情愉悦。“赏心悦目”偏重于“心”和“目”,强调感官上的享受;“心旷神怡”偏重于“心”和“神”,强调精神上的愉快。【例句】 ①研究表明,虽然很多滑稽广告的观众都能生动地回忆起这些广告,但很少有人记得被推销的商品名称,因此,不管滑稽广告多么有趣,多么赏心悦目,其增加商品销量的能力值得怀疑。 ②有的教师讲课虽然声音不高,但神情自若,情真意切,犹如春雨渗入学生心田,润物细无声,它虽没有江海波澜的壮阔,却不乏山涧流水之清新,给人一种心旷神怡、恬静安宁的感受。 二、设身处地将心比心 【词义】 设身处地:设:设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。 将心比心:设身处地地为别人着想。 【辨析】

“设身处地”和“将心比心”都有为别人考虑的意思。“设身处地”偏重将自己放在别人的处境上着想;“将心比心”偏重在自己考虑问题时要想到别人。 【例句】 ①共情是指能设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力或理解力。 ②我也有子女,将心比心,我理解家长们希望孩子升入重点中学或重点大学的愿望和心情。 三、深信不疑信以为真 【词义】 深信不疑:非常相信,没有一点怀疑。 信以为真:相信是真的,指把假的当作真的。 【辨析】 “深信不疑”和“信以为真”都表示相信。当强调把假的当作真的相信时,要用“信以为真”;当强调极其相信时,要用深信不疑。 【例句】 ①科学就是不断接近真理的过程,我们深信不疑的事情中很大部分是会过期的,所有理解这一点的人都明白在发展过程中不断更新知识才是科学进步的正道。 ②如果我们处在一个不能自由表达批评意见的环境中,那么无论赞美的声音表达得多么充分,也不能让公众信以为真,因为最真实的评价总是在一个可以自由竞争的言论环境中产生。 四、生机勃勃生气勃勃 【词义】 生机勃勃:勃勃:旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。

2020年国家公务员考试言语理解必背500个成语及词汇(精品)

2020年国家公务员考试言语理解必背490个成 语及词汇(精品) 1、追亡逐北:北:战败逃跑的敌人。追击战败逃跑的敌人。也说“追奔逐北”。 2、不齿于人:齿:提起。被人轻视,不被人家当作人。 3. 毁家纾shu1难nan4:毁家,分散家财;纾,缓解,缓和。捐献 全部家产,解救国难。 4. 厚此薄彼:重视优待这个,轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚,优待、看重;薄,看不起;彼,那个。 5. 河清海晏yan4:河,黄河;晏,平静。比喻天下太平。 6. 含糊其辞:故意把话说得不清楚,不明确。 7. 疾首蹙额cu4:疾首,头疼;蹙额,皱眉头。形容厌恶、痛恨的 样子。 8. 吉光片羽:古代神话中的神马名;片羽,一种羽毛。比喻残余仅 存的古代文物。 9. 激浊扬清:激:冲去;浊,脏水;清,清水。原来比喻除去坏人,奖励好人。现在比喻发扬好的,去除坏的。 10. 既往不咎:既,已经;往,过去;咎,责备,加罪。对过去做错 的事不再责备。 11. 不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。 13. 不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

14. 不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。 16. 不为(wéi)已ji甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。 17. 不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 18. 不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里 的野草。 20. 不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 21. 不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。 22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。 24. 不以为意:不放在心上,不加注意。 25. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 26. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。 27. 侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤 怒的样子。 28. 出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被 迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

公考行测成语

1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。 23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。 24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。 25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。 26、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。 27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。 28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。 29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。 30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。 31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”

行测之实词成语辨析大全

一、常见易混近义实词辨析 1.包括·包罗·囊括 包括:指包含。其范围小于“包罗”。包罗:指大范围事物。如:包罗万象。囊括:指全部包罗在内。如:囊括全部金牌。 2.包含·包涵 包含:指里边含有。包涵:指请人原谅。如:请多包涵。 3.抱怨·埋怨 抱怨:表示怨恨,语义较重。埋怨:表示责怪,语义较轻。“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。 4.变换·变幻 变换:指事物的形式或内容的更换。如:变换位臵。变幻:指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化,不能带宾语。如:风云变幻。 5.摒弃·抛弃 都指舍弃。摒弃:多指不良思想、观点、主张等。抛弃:不仅指思想、事物,也可指人。“摒弃”属书面语。 6.摒除·驱除 都指除去,都用于思想、感情等。如:摒除杂念;驱除疑虑。“驱除”还指赶走。如:驱除蚊蝇。 7.草拟·起草 都指文章、文件的拟稿。“草拟”还指初步设计。如:草拟规划。 8.策划·策动 策划:指谋划,筹划。如:策划政变。策动:指策划鼓动。 9.持续·继续·连续 持续:强调延续不断,中间没有间歇。继续:强调接前面的,可以有间歇。连续:强调一个接一个。如:连续不断。 10.斥责·指责·责备 斥责:侧重严厉的申斥。指责:侧重严厉的批评。责备:侧重对一般过失的批评和不满。“斥责”“指责”用于对别人。“责备”也可用于对自己。 11.充分·充足·充沛 充分:多用于准备、估计、理由、信心、发展等抽象事物。充足:用于光线、水分、养料等具体事物,亦可用于抽象事物。如:理由充足。充沛:侧重旺盛,多用于精力、感情、雨水等。 12.憧憬·向往·神往 憧憬:适用于美好的事物;书面语。向往:多用于认为是美好的事物。神往:向往;不能带宾语。 13.处置·处理 都指解决问题,惩治过失和犯罪。“处理”还指减价出售。如:处理商品。习惯说“严肃处理”“严厉处置”。 14.处世·处事 处世:指跟人往来。如:人心不古,处世不易。处事:指对具体事物的处理。如:处事不力。 15.踌躇·犹豫·迟疑 “踌躇”义项之一同“犹豫”,书面语。“犹豫”着重人的内心活动,拿不定主意。“迟疑”指没有主见,行动迟缓,不果断。

日常生活中常用成语大全(四字成语)

成语大全四字成语(成语分类大全) 成语大全中,大部分是四字成语,本页对常用成语进行了分类,如:描写春天的成语、描写夏天的成语、描写秋天的成语、描写冬天的成语等等。方便大家在线查询。 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、 鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、 鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、 龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、

眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、 螳螂捕蝉,黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说 含有一组反义词的成语 前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙、左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真、举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行,始于足下、人

公务员考试必用行测成语600条

一、常考成语 浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。 浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。 蜻蜓点水:比喻做事肤浅不深入。 走马观花:指大略地观察一下。 以上四词都含贬义。浅尝辄止侧重结果,即没有深入;蜻蜓点水和走马观花侧重过程,即不深入;浮光掠影一般用作定语、状语。 高谈阔论:多指不着边际地大发议论。贬义。 轻描淡写:说话写文章把重要冋题轻轻带过。含贬义。 言无不尽:把内心的话说尽,毫不保留。 语焉不详:指虽然提到了,但说得不详细。 振翟发魔:比喻用语言文字唤幄糊涂麻木的人,使他们清醒过来。褒义。 掷地有声:比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。 抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折。 铿锵有力:形容声音响亮而有劲。

震耳欲蒼:形容声音很大,耳朵都快震聋了。只强调声音大。 石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。 举一反三:比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 触类旁通:掌握了某一事物的知识或规律,逬而推知同类事物的知识或规律。指学习。 天壤之别:指事物差别极大。 天差地别:比喻差别极大。 大相径庭:比喻相差很远,大不相同。 泾渭分明:比喻界限清楚或是非分明。 截然相反:完全相反。 截然不同:形容两件事物毫无共同之处。 不尽相同:不完全一样。 相去甚远:互相之间存在很大差异和距离。 “天壤之别”和“天差地别”都说明差别很大,不必过多区分; “截然不同”强调完全不一样,而“截然相反”则更有“相反” 的意思;“大相径庭”比喻差别大,经常用来形容说法不一致,与其他词的区别是,“大相径庭”有彼此矛盾的意思,即不但不

一样,而且是有矛盾的。 以邻为壑:比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。 掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 取长补短:吸取长处,弥补不足。 削足适履:比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件,生搬硬套。

公务员行测《易混成语辨析》

1、别具一格VS独树一帜 【词义】 别具一格:另有一种独特的风格。 独树一帜:独自另树一面旗帜。比喻创造出独特的风格或另外开创一个局面。 【辨析】 二者都含有风格独特的意思,都是褒义成语。“别具一格”多用于艺术创作;“独树一帜”除了用于艺术创作,还可用于政治、经济等创业道路。 【例句】 ①我国赵州桥的建筑形式雄伟,古朴大方,别具一格。 ②伦敦能成为金融中心,正因为其独树一帜的宽松监管制度。 2、脱胎换骨VS改头换面 【词义】 脱胎换骨:比喻彻底改变立场观点。 改头换面:比喻只改外表和形式,内容实质不变。 【辨析】 二者含义不同,“脱胎换骨”含褒义,指彻底改变。“改头换面”含贬义,指表面上改变一下,实质上跟原来的一样。 【例句】 ①大惭之后,他不再顽劣,不再消沉,不再自暴自弃,犹如脱胎换骨一般令人欣慰。 ②有的人本来准备洗心革面重新做人,可最后只是改头换面。

3、比比皆是VS触目皆是 【词义】 比比皆是:到处都是。形容非常多。 触目皆是:眼睛看到的都是。形容极多。 【辨析】 “比比皆是”形容到处都是,多用于人,也用于物;“触目皆是”偏重于容易看到,多用于看得见的、具体的事物,不用于抽象事物,一般不用与人。 【例句】 ①社会上冷漠的人比比皆是,使我感到沉闷。 ②现在的长春市触目皆是高楼大厦。 4、壁垒分明VS泾渭分明 【词义】 壁垒分明:比喻对立的界限划得很严密、很清楚。 泾渭分明:比喻二者明显不同,是非好坏分明。 【辨析】 二者都含有分得很清楚的意思。“泾渭分明”能比喻是非清楚,好坏分明;“壁垒分明”不能表达这个意思。 【例句】 ①清代中期,汉学形成了独立的学术派别,与宋学形成了壁垒分明的对立,汉学对宋学大张挞伐。

不常见成语及解释大全

不常见成语及解释【篇一】 1.集腋成裘:狐狸腋下的皮虽然很少,但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。 2.计日程功:可以数着日子计算进度,形容数着日子算进度,形容在较短期间就可以成功。 3.济济一堂:形容许多有才能的人聚在一起。 4.间不容发:中间容不下一根头发,比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。 5.见仁见智:对同一问题,各人从不同角度持不同的看法。 6.见贤思齐:见到好的,优秀的,就向其学习,向其看齐。 7.矫揉造作:形容过分做作,极不自然。 8.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 9.三足鼎立:比喻三方面的势力对峙。 10.色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。 11.闪烁其词:形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。 12.硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物。 13.司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。 14.矫枉过正:纠正偏差做得过了头。 15.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 16.蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。 17.披肝沥胆:比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚。 18.披沙拣金:比喻从大量的事物中选择精华。 19.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。 20.期期艾艾口吃.不理解为懦弱犹豫等。

不常见成语及解释【篇二】 1.孤注一掷:把所有的钱一下子投做,企图最后得胜。比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。 2.瓜田李下:经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。 3.刮目相看:用新的眼光来看待。 4.各行其是:各自按照自己以为对的去做。 5.耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨。(一般指自己对某些事不满) 6.功败垂成:在快要成功的时候遭到失败。(多含惋惜意) 7.狗尾续貂:泛指以坏续好,前后不相称,多指文艺作品。 8.挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多。 9.讳莫如深:紧紧隐瞒。 10.火中取栗:比喻冒危险给别人出力自己上了大当,一无所得。 11.祸起萧墙:祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。 12.积重难返:指长期形成的不良风俗、习惯不易改变。 13.久假不归:长期借去,不归还。 14.南辕北辙:心里想往南去,车子却往北走。比喻行动和目的相反。 15.泥沙俱下:比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。 16.石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。 17.时乖运蹇:指时运不好。 18.拾人牙慧:拾取别人的只言片语当作自已的话。 19.始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导。

100个公务员常考成语词汇

常用词汇成语: 1.不刊之论:不能够更改的言论,形容言论不可磨灭。 无可厚非:不可以过分指责。 无可非议:没有什么可以批评指责的。 不容置喙:不容许插嘴。 不容置疑:不允许有什么怀疑,表示论证严密,无可怀疑。 不经之谈:形容荒唐无根据的话。 不虞之事:没有料想到的事。 不易之论:完全正确,不可更改的言论。 评头论足:比喻任意挑剔。 不攻自破:形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。 2.别出机杼:比喻写作不因袭前人,开辟新路。 3.不翼而飞:现多用于比喻东西突然无故丢失。 4.不胫而走:多用于比喻消息、谣言、文章等传播或流传迅速。 5.茅塞顿开:形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。 醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。 6.捉襟见肘:比喻生活艰难或处境窘迫。 7.风餐露宿:形容旅途或野外工作的艰苦。 8.栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。 9.筚路蓝缕:形容创业艰难。 10.蚕食鲸吞:比喻一点点地吞食。 11.水涨船高:比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。 12.蜂拥而至:形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。 鱼贯而入:形容一个接一个地依次序进入。 13.一拥而入:一下子全部拥了进去。 14.趋之若鹜:比喻很多人争着赶去,带有贬义色彩 15.敬不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受,多作推辞做某事的婉辞。 16.高山仰止:指高尚的道德使人仰望向往。 17.纸贵:古典式说晋代的作家左思,用了十年的时间写成了一篇作品《三都赋》。被 大家所赞赏,于是很多人竞相传抄,以致的纸供不应求,提高了价格。现用来比喻文章精美,广为流传。 18.包罗万象:指包括宇宙间的一切景象,指容丰富、复杂,什么东西都有 19.洋洋大观:指事物繁多,丰富多彩的景象---侧重景象 20.汗牛充栋:指书籍多。 21.蔚为大观:丰富多彩,形容盛大的景象,多指文物等 22.叹为观止:意思是赞叹所见的事物是最好的,好到了极点 23.贻笑大方:被行人笑话-----注意,不能再有“被”与之搭配 24.美轮美奂:只能用来形容建筑 25.鳞次栉比:形容房屋排列整齐 26.巧夺天工:指人工的精巧胜过天然,用来形容技艺高超 27.鬼斧神工:侧重非人力所能做到。 行云流水:形容文章自然不受拘束。 玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。 28.豆蔻年华:旧指少女十三四岁的时期,现在也泛指处于少女时期。 29.首当其冲:比较最先受到攻击或者最先蒙受灾难的 30.无所不至:指没有达不到的地方,多指什么坏事都做得出来---贬义 31.无微不至:没有一个细小的地方没有照顾到,形容关怀、照顾得十分周到和细心。 32.不负众望:不辜负别人的期望。 不孚众望:未符合大家的期望。 33.焚膏继晷:形容勤奋地工作和读书。 34.走马观花:形容事情如意,心境愉快。现指大略地观察一下。

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