体弱儿童管理制度
体弱儿童管理制度
一、体弱儿童的范围
1、缺铁性贫血：血红蛋白≤100g/L幼儿列入体弱儿
童的管理对象，建立个案。血红蛋白<110g/L
幼儿应登记在册，落实管理措施。
2、营养不良：轻度：年龄测体重或身高测体重 重度：年龄测体重或身高测体重 3、生长迟缓：身高与同年龄同性别二相比低于平均 身高两个标准差或第三百分位以下。 4、先天性心脏病：无心脏扩大、青紫、昏厥者。 5、反复呼吸道感染（上呼吸道感染6次/年，肺炎2次/年），哮喘。 二、单纯性肥胖 肥胖分度：轻度：体重超过标准体重20~29.9%（不记个案应管理） 中度：体重超过标准体重30~49.9% 重度：体重超过或等于标准体重50%（中重度应记个案） 三、措施 1、我园全体教工要关心特殊儿童的生活，做好保健、护理、治疗、教养工作。 2、针对不同的病种和病情，向家长宣传保健护理知 识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家 情况。 3、做好患儿的个案记录，观察记录二周一次，有特 殊情况或发生疾病应及时记，做好定期分析（原 则上与体格测量体检同步），重度每月一次， 轻度2~3月一次，作好生长曲线图记录。 4、培养幼儿良好的饮食习惯，纠正挑食的不良习惯，保证营养素的全面摄入。 5、加强户外活动，以轻松愉快活动为主，不参加剧 烈运动，保证一定活动时间，随时注意观察活 动量，勤擦汗，增强体质。生长迟缓多做牵拉 运动，机械刺激骨骼生长，有利于身高增长。 6、贫血儿原则上在原来饮食基础上增加优质蛋白和 铁丰富的且吸收率高的食物，如鱼、瘦肉等， 多食新鲜的蔬菜和水果，补充Vc促进铁的吸收， 少食过粗纤维的食物。血红蛋白≤100g/L，除 饮食治疗同上外，再加药物治疗，按医嘱选用 铁剂、Vc。 7、营养不良患儿如热量不足以保证进食量为主，如 蛋白质不足应增加动物性食物及豆制品等。 8、生长迟缓、先心、反复呼吸道感染者多食含Va及 钙丰富的食物，冬春季可服鱼肝油及钙剂，增 加呼吸道抵抗力。 9、单纯性肥胖儿以控制饮食为原则，在保证儿童生 长发育的前提下逐渐减少体脂，适当控制热能， 严格限制高脂高糖饮食，改变进食顺序，先吃 汤、蔬菜再吃饭及荤菜。 四、随访及结案 1、贫血：轻度治疗12周，复查时血红蛋白≥110g/L一次可以结案，中度每月复查血红蛋白，两次稳定在≥110g/L以上可结案，但需巩固治疗4~8月。 2、营养不良：定期体格检查，重度每月一次，轻度 2~3月一次。结案应根据年龄测体重或身高测体 重≥P10三次方可结案，不能在发病同一年龄段 结案。 3、生长迟缓：每2~3月测身高、体重一次。结案：身 高超过年长速4厘米以上，半年复查骨骼<2个标 准差以内。 4、反复呼吸道感染：发病次数减少，减轻，冬春季1~2次/季为好转。 5、单纯性肥胖儿：好转：肥胖程度减轻，如从中度 到轻度。结案：达到超重，一次可结案。 幼儿园常见疾病预防与管理制度 一、幼儿健康检查: (一)幼儿初次入园须经妇幼保健科进行健康检查,填写健康检查表和保健卡。 (二）经体检、化验等项目检查确无传染性疾病,且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。 (三）在园幼儿离园5个月以上者,返校时须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫，经体检证实健康者方可回班。 (四)定期了解幼儿生长发育状况,掌握在园群体幼儿生长发育水平，及时发现疾病和异常情况并进行预防、治疗。 (五）定期体检，全园幼儿每年全面体检一次，体检率达10０％，半年测身高、体重一次并做好健康分析、评价，常见病统计及缺点矫治。每年普查龋齿、氟透、驱蛔，测听力一次。 （六）体检中发现营养不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。 (七）对体检中发现的疾病或问题儿童如沙眼、龋齿、等要建立档案，及时予以矫治，矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。 (八)坚持晨检及全日观察制度,认真做好一摸（有无发烧）；二看(咽部,皮肤和精神);三问（饮食,睡眠);四查(有无携带不安全物品）；五记录;发现问题及时处理。 二、教师健康检查： (一）教师每年全面体检一次，发现有携带传染病者，必须立即离职治疗,待痊愈后,持市（区）以上医疗保健证明,方可恢复工作。患慢性痢 疾、乙型肝炎、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。 （二）患有皮肤病及患精神病者不得从事保教和炊事员工作。 三、食堂管理员健康检查制度 学校食堂管理员的健康，直接影响师生的健康。为此，特制定食堂从业人员的健康检查制度。 （一）食堂管理员必须政治思想好,心理素质好,有健康的身体,责任心强。 （二)食堂管理员由幼儿园一年一聘,学年初,幼儿园与后勤部门从业人员签定聘任合同。 (三）食堂管理员必须具有有效健康证明持证上岗,食堂从业人员每年到法定机构体检一次,体检符合要求，方可从事食堂工作。 （四)食堂管理员一旦患上传染性疾病（痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等）不得从事食堂食品加工和销售工作。 (五）食堂管理员个人卫生应做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。 （六)食堂操作员及管理员不能穿拖鞋上岗,不能戴首饰上岗,工作期间穿戴好工作服及工作帽，戴好口罩，按要求规范操作。 (七)每天早上上岗前由幼儿园行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查,凡是个人卫生不符合要求的,不得上岗。 管理制度编号：YTO-FS-PD858 班组安全活动管理规定通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards 班组安全活动管理规定通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 第一条为规范企业班组安全活动，强化安全教育，提高职工安全素质，减少事故发生和职业危害，根据原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定。和集团公司《职工职业安全卫生教育管理规定》的有关条款，制定本规定。 第二条本规定适用于集团公司直属企业基层单位的班组以及多种经营企业的班组。 第三条企业必须进行以班组、车间、科室为单位的班组安全活动或安全日活动，活动 要有针对性、科学性，做到经常化、制度化、规范化。 第四条班组安全活动每月不少于3次，每次时间不少于1小时，即每月累计活动时间不得少于3小时，要严格保证班组安全活动时间，不准挪作它用。 第五条班组安全活动是班组的一项重要活动，班长或安全员要认真组织好，要严格考勤制度，保证出勤率，不得无故缺席，有事须经单位领导请假批准。 喀什市小博士幼儿园管理 制度汇编 2017年2月 3 日 目录 1、园长职责 (1) 2、班主任工作职责 (2) 3、保育员职责 (3) 4、医务人员职责 (4) 5、卫生保健制度 (5) 6、劳动纪律制度 (5) 7、奖惩制度 (6) 8、考勤制度 (7) 9、安全管理制度 (7) 10、安全检查制度 (10) 11、幼儿园安全防火制度 (11) 12、班级日常安全制度 (12) 13、班级卫生工作制度 (13) 14、门禁制度 (13) 15、安全巡查制度 (14) 16、校车管理制度 (15) 17、接送制度 (16) 18、家长接送制度 (17) 小博士幼儿园管理制度汇编 园长职责 1、园长是幼儿园的第一责任人，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 8、及时了解幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 班主任工作职责 目录 一、班组长安全生产责任制 (1) 二、班前、班后会交接班制度 (2) 三、班组安全生产标准化和文明生产管理制度 (5) 四、班组学习制度 (10) 五、民主管理班务公开制度 (12) 六、安全绩效考核制度 (14) 七、安全承诺制度 (15) 一、班组长安全生产责任制 1.贯彻执行企业和本单位对安全生产的指示和要求，全面负责本 区域（班组）的安全生产。 2.组织职工学习并贯彻执行企业、本单位各项安全生产规章制度和作业规程、操作规程及安全技术措施，教育职工遵章守纪，按章、 按标准作业，制止违章行为。 3.组织并参加安全学习和其它安全活动，坚持班前讲安全，班 中检查安全，班后总结安全。 4.负责对新工人（包括实习、代培人员）进行岗位安全教育和 现场作业施工培训学习工作。 5.负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级，发生事故立即报告，组织抢救，保护好现场，做好详细记录，参加事故调查、分析、落实防范措施。 6.负责生产设备、安全装备、消防设施，防护器材和急救器具的检查维护工作，使其经常保持完好和正常运行，督促教育职工合理使用劳保用品、用具，正确使用灭火器材。 7.认真组织好生产作业施工，合理安排好劳动组织，抓好隐患 整改现场组织实施，严格执行“三不生产”的原则。 8.组织班组安全生产竞赛，表彰先进，总结经验。 9.保证生产作业场所整齐、清洁、卫生，实现文明生产。 二、班前、班后会和交接班制度 （一）班前会目标 通过不断规范班前会，开好班前会，改善班组长的工作方法，使员工安全意识和自身素质得到提高，队组安全生产基础管理取得长足进步。班前会要突出讲任务、讲安全、讲质量。讲任务，做到工作任务目标明确；讲安全，做到防范措施周全；讲质量，做到标准严细到位。员工对干什么、怎么干、干到什么标准，明明白白，清清楚楚，激发员工的安全生产的积极性和主动性。 （二）班前会程序 1、班前会点名、班前排查。在布置安排当班工作任务之前，要从关爱员工出发，观察当天来上班、昨天休息或请假的员工是否休息好、班前是否有人饮酒、员工是否身体不适、情绪波动等，确保出勤 的员工精神饱满，心情舒畅。 2、总结表扬。把上一班工作现场情况进行总结，对出现的问题或可能存在的隐患进行点评、解析，提出应急措施和整改办法，通报上一班工作完成情况。必须表扬、鼓励在上一班工作中表现突出 的员工，倡导大家向其学习。 3、布置工作。简要传达矿有关文件或会议精神，详细布置当班工作，明确本班要完成的工作指标并分工到人头，分析完成工作任务的有利条件和不利因素，增强当班员工完成工作任务的信心和决心；根据当班工作任务和生产现场的实际，针对每个生产环节、每个操作点应注意的事项逐项、逐条，讲清、讲透。 （三）班前会要求 一、体弱儿童对象： 1、缺铁性贫血：血红蛋白〈110克/L（〈克/L均登记在册，落实管理措施：≤100克/L应建立个案〉 2、佝偻病活动起：有佝偻病症状及体征 3、营养不良：轻度：年龄测体重〈P10 身高测体重〈P10 中度：年龄测体重 1、专册登记：除姓名、年龄、病种外，检查内容 也应记录，还包括结案、离园所时间等。历年登记本应 妥善保存待查，不能任意销毁。 2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整 洁便于开展户外活动。 3、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、 护理、治疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执 行任务。 4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健 护理知识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情 况。 5、有计划、有食谱、有进食量及时间，与正常儿 童食谱同步编制，并护理针对不同病种进行食疗。 6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必需， 有促进代谢，增进食欲增强抵抗力的作用。每天都应进 行1-2小时户外活动，加强护理。 四、体弱儿童需做好随访及结案工作。 对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。 内部管理制度系列 管理部门班组安全活动管 理制度 （标准、完整、实用、可修改） 编号：FS-QG-19063管理部门班组安全活动管理制度Management department safety management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 1.本制度适用于公司管理部门、基层班组日常安全活动管理控制。 2.管理部门每月至少开展1次安全活动，每次安全活动的时间不能少于2学时。 3.班组安全活动每月不少于2次，每次活动时间不少于1学时。 4.公司安全主管领导每月至少参加1次班组安全活动，班组所在单位负责人及其管理人员每月至少参加2次班组安全活动。 5.公司安全管理办公室每月至少1次对安全活动记录进行检查和签字。并制定管理部门、班组月度安全活动计划，规定活动形式、内容和要求。 6.各部门结合自己的实际情况至少每月开展一次班组 安全活动，每次安全活动的时间不能少于2小时。 7.加强班组安全建设，开展班组安全活动，是实施安全标准化管理的一项重要内容，各部门要认真组织好，严格考勤制度，保证出勤率，不得无故缺勤，有事必 须向领导请假。 8.公司主管以上领导每季度到相关部门参加一次班组安全活动，做到有记录，有考核。 9.公司安全管理办公室每年制定含有班组安全活动内容的年度安全活动计划。10.班组安全活动的主要内容: (1)学习国家和各级政府有关安全生产法律法规、方针政策及公司的安全生产规章制度; (2)学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识; (3)讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训; (4)开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练; (5)开展岗位安全技术练兵比武活动; 93 幼儿园体弱儿童管理规 定 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY- 童星幼儿园体弱儿童管理制度 一、体弱儿童对象： 1、缺铁性贫血：血红蛋白〈110克/L（〈克/L均登记在册，落实管理措施：≤100克/L应建立个案〉 2、佝偻病活动起：有佝偻病症状及体征 3、营养不良：轻度：年龄测体重〈P10 身高测体重〈P10 中度：年龄测体重 2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。 3、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务。 4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情况。 5、有计划、有食谱、有进食量及时间，与正常儿童食谱同步编制，并护理针对不同病种进行食疗。 6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必需，有促进代谢，增进食欲增强抵抗力的作用。每天都应进行1-2小时户外活动，加强护理。 四、体弱儿童需做好随访及结案工作。 对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。 体弱儿管理制度 通过对本园体弱儿的了解，加强保教配合，重点加强对体弱儿的特殊照顾及个别护理，使他们早日康复，恢复正常体质，促进其健康成长。体弱儿的管理范围主要包括：营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染（呼吸道、肠道感染）、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。 （一）对贫血儿童的管理 1.诊断标准（必备的）：年龄在6岁以下（新生儿除外）血红蛋白低于11g/dl。 轻度：9—＜11g/dl 中度：6—＜9g/dl 重度：＜6g/dl 2.发现贫血患儿，及时与家长联系，家园配合，查找贫血的原因，共同进行管理，对患儿全面加强一日生活中的照顾。 3.对轻度贫血的幼儿进行登记管理，要有初诊、复查日期与血红蛋白测查结果记录。 4.对中、重度贫血的患儿进行专案管理，一般情况下应在3个月内结案。 5.治疗：根据病情，可采用药物（中、重度）及饮食治疗（轻度），1个月后复查血红蛋白。 6.转诊：经药物治疗3个月血红蛋白仍不恢复者，应转诊。若在园儿童患中、重度贫血一般建议患儿到医院接受进一步检查与治疗。 7.结案：患儿血红蛋白恢复正常后，继续给药（中、重度）或饮食治疗（轻度）4—6周方可结案。 （二）营养不良儿童的管理 1.对低体重、消瘦、发育迟缓、严重慢性营养不良的幼儿进行登记并建立专案，及时与家长联系，分析病因，要求班内保教人员在患儿的进餐、活动等一日生活中多照顾，纠正其不良习惯。 2.定期监测：以大体检时间为准 （1）低体重：每月测量体重一次； （2）发育迟缓：每3个月测量身高、体重1次； （3）消瘦与严重慢性营养不良：每月测量体重一次，每3个月测量身高1次； （4）将结果及时通知家长，并积极配合医院的治疗。 （5）结案：直至患儿营养不良得以完全纠正为止。 3.根据儿童营养不良分类及病因的不同，有针对性的进行营养指导与干预，如进食量、各种营养素的摄入情况等；依据患病情况的不同为患儿提供饮食护理。 （三）对反复感染儿童的管理 1.诊断标准：（以儿童考勤为准） （1）因患病连续在3个月内每月缺勤天数累积5天及以上者。（2）因患病连续在3个月内每月带药（抗感染性药物）累积7天及以上者。 （3）因患病连续在3个月内每月缺勤及带药累积10天及以上者2.方法及内容： （1）定期进行统计，筛出反复感染儿童。 班组班前（后）会制度 班组生产要贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，要在保障职工安全与健康的前提下组织生产劳动。为此，每个班组在一日工作的工作实施阶段、结束总结阶段，都要自始自终地认真贯彻“五同时”，即在计划、布置、检查、总结、评比生产工作时，同时进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作，把安全指标与生产指标一起进行检查考核。 生产的实践证明，大量的人身和设备事故的深层次原因是人员的安全意识和自我防护意识缺乏，他们在工作、作业中的行为不符合安全要求，从而导致事故的发生，有些甚至是重复发生。因此，认真开好班前会、班后会，做到一日安全工作程序化，把安全工作也列入程序，使每一个职工按标准化的工作程序进行工作，事事、处处严格执行已有的安全规章制度，那么就能够有效地防止班组事故的发生，确保班组安全生产。 一、班前会 班前会是班组长根据当天的工作任务，联系本班组的人员（人数、各人的安全水平、安全思想深度和稳定性）、当班的工作任务和现场条件、工作环境、前召开的班组会。其特点是时间短（一般为30min左右）、内容集中、针对性强。重点是突出“三交、两查”（即交任务、交安全、交措施；查精神身体状态、查个人保护用具），特殊工种可有一定的侧重。其主要内容是： （1）交工作任务，内容和工作量； （2）交清现场条件、作业环境、设备状态； （3）交待使用的机械设备和工器具的性能、操作技术； （4）作出合理分工，指派合格的工作负责人或监护人； （5）工作中应采取的安全技术措施，安全注意事项； （6）工作人员的工作着装应正确穿戴，符合劳动保护要求； （7）检查人员的精神状态。凡精神状态不佳者，班组长和安全员均应引起足够的重视，对其的工作安排要有所考虑或另作调整使用； （8）提示和检查工作人员完备佩带和正确使用合格的安全工器具； （9）班前会按准军事化进行等。 二、班后会 班后会是一天工作结束或告一段落，在下班前由班组长主持召开的一次班组会。班后会以讲评的方式，在总结、检查生产任务的同时，总结、检查安全工作，并提出整改意见。班前会是班后会的前提与基础，班后会则是班前会的继续和发展。班后会的主要内容为： （1）简明扼要地小结完成当天生产任务和执行安全规程的情况，既要肯定好的方面，又要找出存在的问题和不足； （2）对工作中认真执行规程制度、表现突出的职工进行表扬；对违章指挥、违章作业的职工视情节轻重和造成后果的大小，提 文件编号：TP-AR-L9363 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 班组安全管理规定正式 样本 班组安全管理规定正式样本 使用注意：该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 ×××部按照公司关于今冬明春设备检修“抬高 标杆，拓展前景”的指导思想和“举全力、打硬仗、 建奇功”的今冬明春设备检修主题，总结过去机组检 修、改造安全工作经验，落实班组安全生产责任，是 安全完成今冬明春设备检修、改造工作的根本。因 此，深入挖掘内部潜力，优化内部资源，把班组安全 管理责任落到实处。为此，根据公司各级人员岗位安 全职责和（4F、6F）检修、改造工作中的组织安排， 决定执行分级考核制、推行作业小组长负责制，使班 组安全生产管理从班长负责制向组长负责制延伸，为 向班员负责制过度积累经验，为挥师流域培养更多优 秀安全生产技能人才。所以进一步细化、明确、落实班组各自岗位安全职责，是实现今冬明春设备检修安全、保质、按工期完成的基础。 1班组安全管理日常工作 1.1认真学习、贯彻《电业安全工作规程》，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在设备检修、改造中严格执行公司安全制度、规定。 1.2服从单位安全工作安排，强化安全防范措施的执行，做到文明施工。 1.3作好预防性安全设施、防护用品的购置计划，消除或控制作业前安全隐患。 1.4根据作业任务具体情况，完善设备检修安全组织措施，并负责实施。 1.5作好安全文化建设，通过组织开展好各类安全活动和伤害预知预警（KYT）活动，提高班员安全 儿童保健管理规定 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 儿童保健管理制度 一、儿童保健的主要任务 1.对新生儿、婴幼儿、体弱儿(佝偻病、营养不良、缺铁性贫血、早产儿、低体重儿等)按常规管理，建立系统管理卡(册)。 2.对7岁以下儿童根据年龄特点进行定期体检(一岁内每三个月一次，一至三岁每半年一次，三岁以上每年一次)。 3.做好儿童常见病、多发病的防治工作。 4.指导托儿所、幼儿园卫生保健工作，督促检查落实《托幼机构卫生保健工作管理条例》。 5.普及开展儿童保健健康教育工作，加强儿童营养、心理、母乳喂养和防病知识的宣传，普及科学育儿知识。 6.有计划地培训下级妇幼保健院的儿童保健人员。 7.掌握儿童健康状况的科学资料和数据，应有基本情况、系统管理情况、儿童生长发育水平、佝偻病和缺铁性贫血患病情况及5岁以下儿童死亡率等资料，要及时、准确地统计分析。 8.开展儿童先天性遗传性疾病、常见病、多发病、儿童营养、心理、体格锻炼、早期教育等方面的调查和研究工作。 二、儿童保健工作的基本方法 1.政府领导参与和全社会支持。 保护儿童身心健康是各级政府的职责和工作目标。落实《儿童发展规划纲要》的目标，须依靠各级政府的参与和领导、协调社会各方面的力量。 2.家长是儿童保健有力的支撑点，须重视家长在儿童保健工作中的关键作用。 3.分析现状，确定工作重点。 通过流行病学调查和常规监测资料，分析儿童健康状况和影响因素确定重点人群和重点工作内容。 4.防治结合。 儿童保健着眼于人群，通过个体的防治及群体防治而达到目的。 5.平等、有效。 内部管理制度系列 班组安全管理制度（标准、完整、实用、可修改） 编号：FS-QG-46234 班组安全管理制度 Team safety management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此特设定本管理制度。 适用范围 一、班组长安全生产职责 1、认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。 2、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。 3、督促检查工作地点安全卫生，并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置，确保道路畅通。 4、对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。 5、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。 6、负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。 7、如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。 8、负责《安全承诺》落实到每个职工。 9、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。 二、兼职安全员职责 1、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对工人的安全健康负责。 幼儿园体弱儿童管理规 定 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 一、体弱儿童对象： 1、缺铁性贫血：血红蛋白〈110克/L（〈克/L均登记在册， 落实管理措施：≤100克/L应建立个案〉 2、佝偻病活动起：有佝偻病症状及体征 3、营养不良：轻度：年龄测体重〈P10 身高测体重〈P10 中度：年龄测体重 2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展 户外活动。 3、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治 疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务。 4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健护理知识， 要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情况。 5、有计划、有食谱、有进食量及时间，与正常儿童食谱同步 编制，并护理针对不同病种进行食疗。 6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必需，有促进代 谢，增进食欲增强抵抗力的作用。每天都应进行1-2小 时户外活动，加强护理。 四、体弱儿童需做好随访及结案工作。 对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。 体弱儿童管理制度 一、体弱儿童的范围 1、缺铁性贫血：血红蛋白≤100g/L幼儿 列入体弱儿童的管理对象，建立个 案。血红蛋白<110g/L幼儿应登记 在册，落实管理措施。 2、营养不良：轻度：年龄测体重或身高测体重 幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法幼儿园体弱儿及肥胖儿管 理制度办法（一）体弱儿管理1 .管理范围体弱儿包括： 营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、蛋白质-能量营养不良、先天性心脏病、癫痫病、发育行为异常、常见畸形等。 2 .管理方法1）建立体弱儿登记制度，全部体弱儿应登记在“体弱儿童及肥胖儿童登记册”上。 2）专案管理： 对患中度及中度以上营养性缺铁性贫血、活动期维生素D缺乏性 佝偻病、蛋白质-能量营养不良的儿童均应建立体弱儿管理卡片，进行专案管理，填写“北京市儿童保健记录”中相应的专案管理记录。针对儿童疾病及时进行干预、指导及追踪随访。 3）管理措施： 详见如下具体各类管理。 蛋白质-能量营养不良儿童的管理1 .管理对象： 儿童入园体检及定期体检中发现患有蛋白质-能量营养不良的儿 童。 2 .管理内容： 1）入园体检和定期体检中发现的营养不良儿童应在“体弱儿童及肥胖儿童登记册”上进行登记，并填写“北京市儿童保健记录” 中的营养不良专案管理记录。 2）对每个营养不良儿童进行病因分析，并与家长取得联系，采取相应的治疗方法。 3）定期对营养不良儿童进行监测： 每月测量身高、体重1次，并进行生长发育评估，把情况及时通知家长，配合医院治疗。 4）转诊： 重度营养不良儿童、中度营养不良儿童连续2次治疗体重增长不良、或营养改善3-6个月后身长或身高仍增长不良者，需转诊至医疗保健机构。转诊后定期了解儿童转归情况，协助恢复期治疗，直至恢复正常生长。 5）结案： 直至该儿童营养不良得以完全纠正，体重/年龄或身长（身高）/ 年龄或体重/身长（身高）三M-2SD即可结案。 3 .管理措施1）对于存在现阶段营养不良问题的患儿，包括消瘦、 生长迟缓和绝大多数低体重的患儿进行管理。 2）应认真查找病因，例如： 是否患有急慢性感染或其他疾病，喂养方法是否得当，食物选择调配是否合理，有无不良饮食习惯等。 3）有针对性的进行营养指导，如进食量、各种营养素摄入量的评估与指导。 4）对单纯的营养不良原则上不用药物治疗： 对于严重慢性营养不良患儿，如病情严重，或合并其它疾病时，应给予相应 班组安全管理制度 一、班前会制度 1、班前会是现场管理的第一道程序，每班都必须按时召开班前会。 2、班前会必须由值班队干主持。当班跟班队干及全体班组成员要准时参加班前会，迟到的必须处罚，不参加班前会的不准上班。 3、班前会必须点名，点名时班组成员要应声答“到”，任何人不得代为应答。 4、值班队干要注意观察每名职工的安全思想状态，对有情绪波动、精神疲倦、喝酒等不安全状况的不准上班。 5、值班队干要认真准备班前会的会议内容。会议内容应包括：（1）传达上级的指示 （2）贯彻有关的作业规程或安全技术措施 （3）上班工作完成情况、作业现场存在的问题及不安全因素（4）布置当班工作，强调具体工作要求、应注意的问题及应协调处理的事项 （5）征求职工对当班工作安排的意见，听取职工的合理化建议（6）对职工进行安全教育，强调各岗位、各工种的安全注意事项、安全互保联保与安全防范措施等 1 6、值班队干负责做好班前会记录，并适时掌握当班安全生产情况，做到“谁主持、谁负责、谁记录、谁落实”。 二、班组长跟班工作制度 1、班组长是当班安全生产的直接责任人，必须参加班前会，对布置、安排当班的安全生产任务等事项，要做到心中有数。 2、进入作业现场后，班组长必须查看交接班、巡回检查等记录，详细掌握上班安全生产情况，认真排查工作地点是否存在安全隐患或影响生产的其它问题，并安排落实整改措施。 3、班组长必须依据班前会布置的工作任务，合理安排工作岗位和工作内容，保证工作任务按计划完成。 4、当班工作时间内，班组长要巡视全部岗位，检查各岗位操作人员持证上岗、按章作业、两述两化等要求的执行情况；要强化安全生产动态管理，对主要工作或危险作业实施重点监管；要及时汇报当班工作情况，并协调处理生产中出现的各类问题。 5、当班结束后，班长负责组织现场交接班，并填写交接班记录，对安全隐患或或影响生产的其它问题必须填写清楚，并提出处理意见。 1 1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。 2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查，经医生诊断后方可回园。 3、幼发烧38℃以上，幼儿摔伤，须送医务所处理。幼儿无其它原因长哭不安，情绪低落，也应送医务所诊断。 4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良，过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动。 5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。 【幼儿园患儿体弱儿管理制度范文二】 1.幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。 2.保健站与班上老师共同管理体弱儿,根据各幼儿的情况制定治疗护理方案，定期检查，复检。 3.注意体弱儿的精神状况，给予照顾。 4.随天气变化及时给体弱儿增减衣服，在体育锻炼时给予特殊照顾。 5.根据不同的体弱原因，按不同的管理常规照顾好幼儿。做好体弱儿的管理建立方案，并做好记录。 6.对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良或过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动 7.保健站为患儿、体弱儿调配营养餐。 ●睡眠卫生要求： 1.睡前避免过度兴奋，保持稳定情绪。 2.按时起居，根据幼儿年龄、体质情况来决定睡眠和起床顺序，每日午睡2小时。 3.幼儿睡眠时要脱掉外衣、裤，培养幼儿与睡眠有关的独立生活能力，如穿脱衣服、鞋、叠被子等，对年小能力差的幼儿老师要给予教育。 ●饮水卫生要求： 1.每天保证供应充足的温度适中的饮用水。 2.每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水。 3.平时随渴随喝，培养幼儿自觉饮水的习惯。 操作规程编号：LX-FS-A88546 班组安全管理制度和安全活动要求 标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑 班组安全管理制度和安全活动要求 标准范本 使用说明：本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、每周一上班的第一个小时为安全活动时间，必须给以保证。活动内容较多时，时间可延续。 二、以班组为单位，必要时也可以工地或工程处为单位集中组织活动。 三、班组安全活动由班组长主持，工地或工程处集中组织活动时由专职安全员主持。 四、活动内容总结，讲评上一周班组、工地或工程整体的施工安全情况，及时表扬先进分子，批评不良现象，学习传达上级和本单位的安全管理规定，学习安全操作规程和安全工作有关材料。 幼儿园患儿体弱儿的管理制度 1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。 2、幼儿离园一个月以上要经校医务所从头检查，经医生诊断后方可回园。 3、幼发烧38℃以上，幼儿摔伤，须送医务所处理。幼儿无其它原因长哭担心，情绪低落，也应送医务所诊断。 4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良，过于丰腴的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，合适参加活动。 5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。 【幼儿园患儿体弱儿管理制度范文二】 1.幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。 患儿痊愈后经医生诊断方可回园。 2.保健站与班上老师共同管理体弱儿,根据各幼儿的情况制定治疗护理方案，定期检查，复检。 3.注意体弱儿的精神状况，给予照顾。 4.随天气变化及时给体弱儿增减衣服，在体育锻炼时给予特殊照顾。 5.根据例外的体弱原因，按例外的管理常规照顾好幼儿。 做好体弱儿的管理建立方案，并做好记录。 6.对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良或过于丰腴的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，合适参加活动 7.保健站为患儿、体弱儿调配营养餐。 ●睡眠卫生要求： 1.睡前避免过度兴奋，保持稳定情绪。 2.按时起居，根据幼儿年龄、体质情况来决定睡眠和起床顺序，每日午睡2小时。 3.幼儿睡眠时要脱掉外衣、裤，培养幼儿与睡眠有关的独立生活能力，如穿脱衣服、鞋、叠被子等，对年小能力差的幼儿老师要给予教育。 ●饮水卫生要求： 1.每天保证供应充塞的温度适中的饮用水。 2.每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水。 3.平时随渴随喝，培养幼儿自觉饮水的习惯。 滦县金马工业有限公司班组基本作业制度 编制： 审核： 批准： 目录 安全生产责任制度----------------------------------------------------------------3 班组安全生产责任制度------------------------------------------------------------5班组安全生产确认制度-------------------------------------------------------------------------------------------7 班组安全生产联保互保制度-------------------------------------------------------------------------------------8 班组安全生产检查制度------------------------------------------------------------9 班组安全生产教育培训制度--------------------------------------------------------10 班组会议制度--------------------------------------------------------------------11 交接班制度----------------------------------------------------------------------12 班组安全生产奖惩制度------------------------------------------------------------13 班组安全管理五项记录范本--------------------------------------------------------14 安全生产责任制度 2 班组安全活动管理制度 班组安全活动管理制度 1、目的 为确保本企业的日常安全教育，做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场，特制定本制度。 2、范围 班组安全活动的范围主要是公司安全生产基层作业单位。 3、职责与分工 3．1 各岗位班组长是日常安全活动的负责人。 3．2 部门领导及公司领导是班组安全生产定期活动的负责人。 3. 2 公司安环科或专职安全管理人员负责班组安全活动的协调和监督。 4、内容与要求 4.1班组安全活动开展流程 4.1.1由安环科结合公司安全生产实际，制定本企业年度班组安全活动计划，规 定活动的形式、内容和要求。 4.1.2相关班组安全负责人应按照规定和活动计划，按时开展班组安全活动，各 班组所在部门领导应配合和帮助班组长开展日常的班组安全活动工作。4.2班组安全活动的频率及对相关管理人员参与要求 4.2.1班组安全活动至少每月进行2次，每次不少于1学时。 4.2.2一般管理人员和部门领导每月至少参加2次班组安全活动。 4.2.3安环科至少每月参加1次班组安全活动，每次不少于2学时。 4.2.4总经理或副总至少每季度参加1次班组安全活动。 4.2.5安环科每月至少检查一次班组安全活动记录。 4.3班组安全活动的形式：可采用学习、讨论、参观、观摩、竞赛等方式。 4.4班组安全活动的内容 4.4.1学习国家和政府的有关安全生产法律、法规。 4.4.2学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及 安全技术知识。 4.4.3讨论、分析典型事故案例，总结和吸取事故教训。 4.4.4开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和 应急预案演练。 4.4.5开展岗位安全技术练兵、比武活动。 4.4.6开展查隐患、反习惯性违章活动。 4.4.7开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录像。 4.4.8熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施。 体弱儿管理制度 一、体弱儿童的范围 1、缺铁性贫血：血红蛋白≤100g/L幼儿列入体弱儿的管理对 象，建立个案。血红蛋白＜110g/L的幼儿应登记在册，落 实管理措施。 2、营养不良：轻度：年龄测体重或身高测体重＜P10 中度：年龄测体重或身高测体重＜P3 3、生长迟缓：身高与同年龄同性别相比低于平均身高两个标 准差或第三个百分位一下。 4、先天性心脏病：无心脏扩大、青紫、晕厥者。 5、反复呼吸道感染（上呼吸道感染6次/年，肺炎2次/年）， 哮喘幼儿。 6、常见畸形。 二、单纯性肥胖 肥胖分度：轻度：体重超过标准体重20~29.9%（不计个案，仅管理） 中度：体重超过标准体重30~49.9% 重度：体重超过或等于标准体重50%（中重度应记个案并管理） 三、针对体弱儿管理措施 1、一旦发现体弱儿，立即进行登记，并建立体弱儿管理档案。 2、对于营养不良或中度以上肥胖的幼儿我们制定了以下措 施： ⑴营养不良：告知班级老师幼儿营养不良的情况。对于营养不良的幼儿我们采取有目的、有计划的方案，逐步增强营养不良幼儿的运动量，避免剧烈运动，活动和休息适量交替，并保证一定的户外运动时间，坚持户外活动即可以增强体质、抵抗外界刺激，又可以让机体的能量适当的消耗，让体弱儿有进食的欲望。保健医生应经常督促保育老师重点护理体弱儿，及时帮助他们擦汗、穿脱衣服，必要的时候应该为幼儿吹干汗渍以防感冒，做好降温、保暖工作。观察体弱儿的食欲，鼓励多吃、吃完。对于进餐量小的幼儿，就采取少量多餐的措施，告知家长可以额外给幼儿加营养餐，过一段时间再逐步增加每餐进餐量、减少用餐次数。纠正幼儿不良的饮食习惯，保证每种营养成分的摄入，对于不吃蔬菜的幼儿，老师可以同他将一些、简单的道理，鼓励幼儿食用蔬菜，改掉挑食的毛病。注重饭菜的色、香、味从而增加幼儿食欲。每周为营养不良的幼儿增加营养餐，包括水果、豆制品、蛋类、鱼类、肝类等等。午睡时加强巡视做好照顾，及时盖被，多汗幼儿及时擦汗，起床时首先为体弱儿穿衣，避免受凉感冒。将体弱儿病因进行分析，并及时与家长取的联系，告知家长营养不良对幼儿生长发育的影响与危害和如何配合幼儿园老师针对营养不良幼儿的措施。通过保健专栏定期为家长介绍、推荐一些荤素食搭配的制作方法。 ⑵单纯性肥胖：告知班级老师幼儿肥胖的情况。根据幼儿园一日生活的环节来制定肥胖儿的护理措施。户外活动时让肥胖幼儿适幼儿园常见疾病预防与管理制度
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幼儿园管理制度汇编
班组安全管理制度
幼儿园体弱儿童管理制度
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体弱儿管理制度
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