国内大学图书馆书目检索系统

书目检索(Bibliographic Retrieval)是以文献线索为检索对象的信息检索。检索系统存储的是以二次信息(目录、索弓丨、文摘等)为对象的信息，它们是女献信息的外部特征与内容特征的描述集合体。信息用户通过检索获取的是原文的“替代物”，也即有关某一问题的一系列相关文献线索，然后再根据检出的文献线索去获取原文%书目检索系统是汇集某个领域的二次文献信息的信息检索系统，用于检索相关文献信息线索。其手工检索阶段主要指文摘、题录、目录、索引等，计算机检索阶段则以书目数据库为核心，如各图书馆的0PAC即“联机公共目录查询系统"。

自从万维网出现以来，方兴未艾的Internet在图书馆的应用，使图书馆的书目检索服务范围得到了最广泛的深人和延伸。目前，笔者就国内大学图书馆使用较为普遍的部分自动化管理集成系统(南京大学图书馆书目检索系统、北京邮电大学图书馆书目检索系统和深圳大学图书馆书目检索系统)在 Web环境下的书目检索功能、书目检索途经和书目检索条件进行考察和比较分析。

1图书馆网站调查

1.1南京大学图书馆书目检索系统

该系统使用的是江苏汇文软件有限公司的汇文系统，从图书馆首页—资源导航―馆藏纸本目录―馆藏书目查询。

1.1.1书目检索功能

该系统提供简单检索、全文检索、多字段检索(高级检索)和热门检索4项功能。

1.1.2书目检索途径

(1) 简单检索界面以下拉列表方式完成单项选择，提供有题名、责任者、主题词、ISBN/ISSN、订购号、分类号、索书号、出版社、丛书名、题名拼音和责任者拼音共11个检索途经。

(2) 全文检索界面提供有任意词、题名、责任者、主题词、索书号、出版社和丛书名7个检索途经，使用“并且” “或者”“不含”进行组配。

(3) 多字段检索界面较为复杂，分左右两列设置了题名、责任者、丛书名、主题词、出版社、ISBN/ISSN,索书号和起始年代8项检索，这8个检索途径既可以进行单项检索，也可以进行自由组配。

(4) 热门检索界面使用动态的效果提供热门检索词，如人类学、边城、生命等，可以查看30天内的热门词。

1.1.3书目检索条件

简单检索：文献类型，所有书刊、中文图书、西文图书、中文期刊和西文期刊5种。语种无。馆藏地点无。出版时间无。

高级检索(多字段检索)文献类型则包括所有类型、类型不详、规范文档、中文图书、西文图书、日文图书、俄文图书、中文期刊、西文期刊、日文期刊、俄文期刊、电子读物、中文古籍、非中文古籍、乐谱手稿、印刷乐谱、计算机文档、测绘资料、非音乐录音、音乐录音、录像资料、电影胶片、投影幻灯、缩微制品、手稿、书法绘画、金石拓片、三维制品、混合型资料、电子图书、光盘图书资料、光盘期刊资料、

刘法民国书共计32种选择;语言种类(语种类别)包括所有语种、中文、英语、日文、俄语、德语、法语等18种选择;每页显示20、30、50、100等4种;显示方式(结果显示)包括详细显示和表格显示2种;排序方式有入藏日期、题名、责任者、索书号、出版社和出版日期6种;馆藏地点有鼓楼校区、院系分馆和仙林校区3种。

1.2北京邮电大学图书馆书目检索系统

该系统采用的是北邮电信科技股份有限公司的北邮系统，从图书馆首页—ft息资源藏书刊检索人口i 共检索。

1.2.1书目检索功能

该系统有简单检索、高级检索、分类浏览和全文检索4种功能。

1.2.2书目检索途经

简单查询界面设置了所有题名、出版社、索取号、作者、标准号、主题词、图书条码、分类号和题名缩拼9个检索途经，以下拉列表方式供单项选择。

高级检索界面自上而下列出了题名、作者、出版社、分类号、主题词和ISBN等6个检索途经，以前向匹配、模糊匹配和精确匹配3种形式进行组配。

分类浏览界面的类目列表按中图法列出22个大类，按类检索。

全文检索界面列出了任意词、题名、作任者、出版年、出版社、标准号、主题词和摘要8个检索途经。

1.2.3书目检索条件

简单检索文献类型(资料类型)：中文图书、外文图书、日文图书、中文连续出版物、西文连续出版物、中文声像、西文声像、中文古籍和全部共9种;典藏地点(分馆名称)有北京邮电大学图书馆1种;

高级检索文献类型(资料类型)：所有书刊、中文图书、西文图书、日文图书、俄文图书、民族图书、中文期刊、西文期刊，日文期刊、俄文期刊、中文报纸、西文报纸、日文报纸、俄文报纸和其他报纸15种…语种无。馆藏地点1种。出版时间无。

1.3深圳大学图书馆书目检索系统

该系统采用的是深圳大学图书馆的深大系统，从图书馆首页—检索—本校馆藏资料—馆藏书目检索。

1.3.1书目检索功能

该系统有简单检索(又称：快速检索)、高级检索、智能检索(主题词智能检索)和热门检索4种。

1.3.2书目检索途经

简单检索界面提供任意字段关键词、题名前方一致、题名内关键词、著者前方一致、著者内关键词、内容主题词、出版者名称、中图法分类号、ISBN、ISSN和索取号等11种。

高级检索是馆藏书目组配检索，检索点全为前方一致，设置了题名、责任者、主题词、索取号、出版社、分类号、 ISBN和ISSN等8种检索途经。

智能检索即主题词智能检索，提供同义词扩展检索、分类号扩展检索、上位词扩展检索、下位同扩展检索和相关词扩展检索等5种检索途经。

热fj检索是任意同热门检索，提供1个月以内的热门检索词。

1.3.3书目检索条件

简单检索：提供任意字段关键词、题名前方一致、题名内关键词、著者前方一致、著者内关键词、内容主题词、出版者名称、中图法分类号、1SBN/ISSN、索取号10种检索;语言种类有3种，中文、英文、日本语;有检索说明。

高级检索：文献类型有普通图书、连续出版物、非书资料、测绘资料、档案、乐谱、计算机文档和古籍善本8种;语言种类(文种)有中文、西文、日文、俄文和其他5种;典藏地点有北馆、学院资料室、南馆、借调给图书馆之城书库和 CIBTC等5种;每页显示记录数20、30、50等3种;排序方式以题名、出版社、出版日期、著者、主题词、分类号和进馆曰期7种方式进行升序排列和降序排列;显示方式有详细显 7K、表格显不2种。

2对比研究

表1说明，从检索功能看南京大学系统的各项检索功能最为详细，是其他系统所没有的;北京邮电大学系统的检索功能最多，囊括了简单检索、高级检索、全文检索、分类浏览及模糊检索5种功能;深圳大学系统的智能检索最为出色，不但详细介绍检索方法，还提供很多检索知识和技巧。

从表2来看，题名、作者、主题词、分类这4项是各个系统必不可少的检索途经，其次是出版社、ISSN/1SBN号、索取号、丛书名作为检索途经的频率也比较高。南京大学系统在分类方面独具特色，专设了分类主题查询功能，分类主题查询使用起来要比分类号查询方便得多;北京邮电大学系统的特色则是

支持题名缩拼功能，凡有汉字输人的检索入口均可使用缩拼进行检索;深圳大学系统的特色则是任意词检索，即在全文范围内进行检索，且无任何检索限定条件。

从表3得知，书目检索限定条件在检索策略中占有重要地位，限定条件越详细，检索范围就越小，检索结果就越准确, 而在检索限定条件中最主要的是文献类型和语言种类。总的来看，南京大学系统的检索限定条件设置得比较全面，在文献类型和语言种类这2个限定条件上提供的选择最为详细，在文献类型方面提供32种选择，在语言种类方面提供18种选择;北京邮电大学系统的简单检索和高级检索提供相同的15种文献类型，虽然没有独立设置语言种类，但在提供15种文献类型列表中已经反映有4种语言种类，它们是中文、西文、日文、俄文;深圳大学系统在文献类型和语言种类相对南京大学和北京邮电大学少，但它最大的突出特点是检索说明事项，点击某一文献类型可以看到包括的内容。

全国图书馆参考咨询服务联盟系

全国图书馆参考咨询服务联盟系统 成员协议 甲方：（以下简称甲方） 乙方：广州达伯文信息科技有限公司（以下简称乙方） 本协议条款系由与广州达伯文信息科技有限公司就甲方成为使用乙方提供的全国图书馆参考咨询服务联盟系统的正式成员，乙方通过“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”为甲方提供会员服务，所订立的相关权利义务规范。 一、定义： “全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”：由乙方自行研制开发的参考咨询服务平台及数字文献搜索系统，为用户提供包括实时咨询，文献咨询，表单咨询在内的咨询服务，并结合元数据检索和全文检索在内的深度文献检索，超大附件传送等服务，可同时满足用户的文献搜索的需求和知识学习需求。 二、服务内容： 1、“全国图书参考咨询服务联盟系统服务平台”内容包括： 1）提供咨询服务平台，集成数字图书馆馆藏资源，包括期刊，论文，专利数据库，拥有资源上百万条。 2）通过在自己网站平台首页嵌入代码的方式实现加盟。 3）整合图书馆馆藏纸书与电子图书，与图书馆资源系统挂接。 4）将“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”改为甲方的名称和标志，即“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”，并以咨询平台形式向读者提供服务，快捷、方便。 5）提供深度检索（全文检索、目录检索等）。 6）提供任意一个检索结果的文献原文阅读。 7）提供任意一个检索结果的文献传递服务。 8）专家坐席数：不限。

2、参考咨询与文献传递服务系统： 1）读者可以匿名和专家进行实时咨询。 2）全文检索、目录检索的传递结果查看整篇文献。 3）读者进入文献传递系统，通过订单把需传递的图书信息及页数、E-mail 地址填上，点击“确认提交”即可，读者打开邮箱，按回复的邮件提供的信息进行文献的阅读即可，使用简单、方便、快捷。 4）文献传递服务中心是提供版权范围内的文献局部使用。 5）提供同一本图书单次不超过50页的文献传递，同一本一周累计文献传递里不超过整本的20％。 3、开通使用： 1）甲方认真填写会员服务中心的相关用户信息，详见附件。 2）乙方在收到会员费并核实相关信息，3个工作日内为甲方开设帐号，并提供可嵌入的代码，确保“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”及时开通并正常运行。 三、甲方权利与义务 1、甲方拥有“全国图书馆参考咨询服务联盟系统服务平台”的年度使用权。 2、甲方负责及时向乙方反馈用户的使用情况与需求信息。 3、该服务平台仅供甲方服务范围内的读者学习，科研使用，甲方不得以任何方式恶意下载、非法复制服务平台的数据。 4、甲方不得将使用权转让或以其他形式给第三方使用。 5、甲方是“全国图书馆参考咨询服务联盟”的成员馆和发起单位之一，可在本馆网站首页设立“全国图书馆参考咨询服务联盟——_____________图书馆虚拟咨询台”，与全国公共、高校、科技系统图书馆合作开展面向读者的网上参考咨询服务。 四、乙方权利与义务 1、乙方负责服务平台升级与维护工作。 2、乙方长期设置技术支持E-mail接受客户的技术支持请求，E-mail为sf@https://www.wendangku.net/doc/8113836692.html,，乙方上述E-mail若有变化应及时通知甲方。 3、乙方拥有该服务平台的所有权，当甲方有违反合同规定行为时，乙方有权立即终止服务，不退费并依法追究甲方的法律责任。 4、乙方积极协助甲方在本馆网站设立“全国图书馆参考咨询服务联盟——_____________图书馆虚拟咨询台”，解决合作开展网上参考咨询服务的各种技术

国内大学图书馆书目检索系统比较

书目检索(BibliographicRetrieval)是以文献线索为检索对象的信息检索。检索系统存储的是以二次信息(目录、索弓丨、文摘等)为对象的信息，它们是女献信息的外部特征与内容特征的描述集合体。信息用户通过检索获取的是原文的“替代物”，也即有关某一问题的一系列相关文献线索，然后再根据检出的文献线索去获取原文%书目检索系统是汇集某个领域的二次文献信息的信息检索系统，用于检索相关文献信息线索。其手工检索阶段主要指文摘、题录、目录、索引等，计算机检索阶段则以书目数据库为核心，如各图书馆的0PAC即“联机公共目录查询系统"。 自从万维网出现以来，方兴未艾的Internet在图书馆的应用，使图书馆的书目检索服务范围得到了最广泛的深人和延伸。目前，笔者就国内大学图书馆使用较为普遍的部分自动化管理集成系统(南京大学图书馆书目检索系统、北京邮电大学图书馆书目检索系统和深圳大学图书馆书目检索系统)在Web环境下的书目检索功能、书目检索途经和书目检索条件进行考察和比较分析。 1图书馆网站调查 1.1南京大学图书馆书目检索系统 该系统使用的是江苏汇文软件有限公司的汇文系统，从图书馆首页—资源导航―馆藏纸本目录―馆藏书目查询。 1.1.1书目检索功能 该系统提供简单检索、全文检索、多字段检索(高级检索)和热门检索4项功能。 1.1.2书目检索途径 (1)简单检索界面以下拉列表方式完成单项选择，提供有题名、责任者、主题词、ISBN/ISSN、订购号、分类号、索书号、出版社、丛书名、题名拼音和责任者拼音共11个检索途经。 (2)全文检索界面提供有任意词、题名、责任者、主题词、索书号、出版社和丛书名7个检索途经，使用“并且”“或者”“不含”进行组配。 (3)多字段检索界面较为复杂，分左右两列设置了题名、责任者、丛书名、主题词、出版社、ISBN/ISSN,索书号和起始年代8项检索，这8个检索途径既可以进行单项检索，也可以进行自由组配。 (4)热门检索界面使用动态的效果提供热门检索词，如人类学、边城、生命等，可以查看30天内的热门词。 1.1.3书目检索条件 简单检索：文献类型，所有书刊、中文图书、西文图书、中文期刊和西文期刊5种。语种无。馆藏地点无。出版时间无。

高校图书馆对新入校大学生开展入馆教育的工作体会

高校图书馆对新入校大学生开展入馆教育 的工作体会 [摘要]大学阶段是我们人生的重要阶段，大学新生的这一年又是他们初入大学生活，因此对大学新生的教育管理是管理的关键时期，它是一个人人生的新起点，他是大学生涯的重要阶段。当他们进入大学校门的那一时刻起我们的人生就进入了一个新的环境，他们那将面临全新的同学，全新的学习环境，全新的生活，因此，高校图书馆对大学新生的入馆教育、引导工作也就成为图书馆需要关注的重要问题。学生在接受教育，文化，素质理念的过程中不断地完善丰富自己。使他们在大学生涯中更加快乐的生长。 [关键词]高校图书馆；大学生；入馆教育；体会 [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2015）14-0039-02 高校图书馆对新生进行的入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现，当今社会信息化高度发达，学生们认知社会的方法有很多，图书馆丰富的文化信息也将逐渐被认识，且越来越普遍起来。在校新生的入馆教育不仅为新生入校后利用图书馆的馆藏文献奠定基础，从而加快促进同学们自主学习，自立自强，自己亲自发现知识认识知识，自主创

新。而且入馆教育的最重要的作用就是为优化高校图书馆开架书库的管理打下坚实的基础。 一、高校新生入馆教育的重要性 （一）高校图书馆对新生进行入馆教育是发挥图书馆育对新生教育的一个必要体现，在高中是学生们接受大都是规格化的应试教育，学生的好坏完全依据学生的成绩来评比，使得中学生自主创新能力减少，一味地追求课堂带来的收益，使大学生在入学前对图书馆的了解是微乎及微，在现阶段我国各大学的入学新生中很少有学生能自己根据图书馆的信息检索功能来借阅各种文献，甚至一些大三大四的学生大学生涯中都没有去借阅过一本图书，只能在阅览室自己翻越阅读，他们对大学图书馆的认识只是局限于坐落在大学关键地位的一个关键地标，对图书馆没有系统的了解，对图书馆教育更是肤浅，至于怎样利用图书馆资源，怎样借阅图书，怎样检索关键信息更是不懂，以至于图书馆的馆藏信息被浪费。因此加强大学新生人馆教育是非常有必要的，学校的个领导部门，图书馆的工作人员更要做到大力宣传图书馆的作用，鼓励新生入关接受教育，要深刻认识到新生入馆教育是新生入学教育必不可少的一部分，也对新生未来的大学生活起着至关重要的作用。 （二）图书馆的利用率，促进大学生更好的学习生活，大学生去图书馆看一些和所学课程有关的书，遇到课上不是

大学图书馆招聘条件

大学图书馆招聘条件 根据工作需要，经学校主管部门同意，图书馆拟向校内外公开招聘下列岗位工作人员： 一、招聘岗位类别：专业技术岗位 二、招聘岗位等级：初级 三、招聘岗位性质：教育类(G) 四、招聘岗位名称：教辅（系统维护开发） 五、招聘岗位人数：1 六、学历：研究生学位：硕士 七、专业及相近专业名称：图书馆学、信息管理、情报学、软件工程、网络工程、信息安全、信息技术、多媒体技术、计算机类 八、其它条件要求： 1. 掌握比较系统和广博的图书馆学理论知识。 2. 读研期间，以第一作者或通讯作者发表本专业学术论文2篇（其中须有1篇发表在EI、CSSCI或SCD期刊上）。 3. 教学水平方面，能够站稳讲台，熟练自如地为本专科生讲授本专业课程，普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。 4. 热爱高校图书馆事业，遵纪守法，具有良好的综合素质和职业道德，具备较强的学习与创新能力、良好的人际沟通能力以及团队合作精神。 5. 热爱新技术与创新，对网站设计与制作技术有浓厚的兴趣。具有软件开发能力与开发经验，精通C/C++、Java、PHP、Python等一到两种开发语言。 6. 熟悉计算机系统、网络设备和安全设备的基本配置和操作。熟悉操作系统（Windows、Linux、UNIX等）和主流数据库（Oracle、MySQL、MSSQL等）的安全配置要求。

7. 具有移动开发、数据分析或数据挖掘相关开发经验者优先考虑。 8. 身体健康。 9. 年龄不超过27周岁。 九、招聘岗位职责： 1. 软件系统架构设计。 2. 网络与系统运行维护。 3. 研究网络安全和系统漏洞防护技术与方法，为网络安全建设提供解决方案。 4. 研究网络攻击检测和防御技术，提出检测和防御方案。 5. 图书馆软件系统开发，从事以下领域的系统研究与开发工作：支持教学科研的知识服务系统与工具开发；科研成果管理系统开发；图书馆服务平台与工具开发；数据挖掘与统计分析。 6. 数字图书馆相关领域的研究、开发与建设。 7. 信息技术发展趋势前沿研究与应用。 8. 认真完成图书馆交办的其它有关工作。 二〇一七年四月十四日

高校图书馆信息服务的现状及发展袁建勋

Vol.28No.1 Jan.2012 赤峰学院学报（自然科学版）Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ）信息服务是以信息为基础，综合利用现代科学知识、技术、 方法，传递知识、交流信息、促进知识创新，为用户提供策划、咨询、调研等各种智力成果与服务的工作.随着计算机网络技术的飞速发展，中国的经济、科技和文化发展进入了一个全新的阶段，人们对信息的需求和服务也发生了明显变化，也使习惯于封闭式服务的高校图书馆信息服务工作面临严重挑战.如何适应社会发展的需要，充分发挥高校图书馆的作用，为读者提供更好的服务，成为了摆在图书馆工作人员面前一个迫切需要解决的问题.高校图书馆在信息服务方面应该进行顺应时代的改革创新，找出信息服务存在的问题加以解决，进一步促进高校图书馆信息服务工作的发展，为广大师生和读者提供更好的服务.1 高校图书馆信息服务的重要性 高校图书馆是为教学和科研服务的信息宝库.也是全面提高大学生素质，开展大学生素质教育的“第二课堂”.信息服务作为高校图书馆的重要职能具有重要作用.1.1通过高校图书馆的信息服务，可以提高大学生综合素 质 大学生通过利用各种图书、期刊、报纸、视听材料和电子资源等各种信息服务，发展自己的专业知识和业余爱好.开阔了眼界，丰富了知识，有利于培养自主学习能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高精神境界和综合素质.1.2 通过高校图书馆信息服务，为教学和科研工作更顺利开展提供了保障 高校的教学科研水平是衡量一个学校整体实力的重要指标.在教学工作中教师要吸收本学科领域的最新科研成果、准确的数据资料，需要查阅大量的参考资料，而图书馆就是查阅这些资料的最佳场所.在科研工作中，图书馆可以为科研课题提供相关信息，提供最新技术的发展动态，从而为科研人员制定切实可行的方案提供保障.1.3 通过高校图书馆信息服务，可以满足社会用户对信息的需要随着计算机网络技术的飞速发展，高校图书馆信息服务的对象由过去的在校师生扩展到广大社会成员.高校图书馆可以为企业用户提供市场调研服务，从而提高企业的生产力和竞争力.2高校图书馆信息服务的现状 2.1高校图书馆信息服务的新特点2.1.1 信息服务的载体多样化 在如今的网络环境下，图书馆的信息服务载体多样化 越来越明显，例如：电子期刊、光盘、电子图书、网络教学课件、数据库等各种网络资源.这些新载体具有容量大、检索方便、传递快、不受时空限制等优点，与传统文献资源一起，形成优势互补、丰富庞大的资源体系.2.1.2 信息服务的手段现代化 随着现代科学技术的广泛应用，高校图书馆的信息服务由传统的以事实性咨询、指导性咨询和专题咨询为主的服务变为了通过网络技术提供功能强大、灵活、方便、实用的信息检索系统为主的信息服务.2.1.3信息服务项目的特色化 网络时代对图书馆馆藏及服务特色的要求更为迫切，也使它规模效益得到了更大的发挥，当然也为它提供了更好的发展条件.网络环境下文献资源共享进一步强调各馆的特色馆藏，图书馆的信息服务由一般的常规化服务更多的向特色服务转移.开展特色服务成为了读者日益个性化的需求.2.2目前高校图书馆信息服务存在的问题 2.2.1 观念落后，对图书馆信息服务的功能认识不足很多人对图书馆的概念仍然停留在传统阶段，认为图书馆只是藏书、借书、看资料和报刊的地方，尤其是大部分高校图书馆，往往是以“书库”“书店”的形式出现在读者面前，其管理人员只是管理归类、编目存档的资料员，是学生借书、还书的“售货员”.实际上图书馆图书馆信息服务是在保存和传播人类文化、进行社会教育等职能的基础上进行的[1].图书馆职能的本质———信息服务并没有改变，只是这种服务的落脚点已经转为全方位、多功能、多层次的信息服务，延伸和扩大了图书馆的职能，这使图书馆开展信息服务存在巨大潜力. 2.2.2馆藏资源陈旧，难以满足当今时代信息服务的要求 无论是过去还是现在，图书馆都属于经费相对紧张的 浅谈高校图书馆信息服务的现状及发展 袁建勋 （山西医科大学 汾阳学院，山西 汾阳032200） 摘要：分析了目前高校图书馆信息服务的现状，阐述了信息服务的发展趋势，并且提出了进一步强化高校图书馆信息服务职能的措施，对深化信息服务工作，不断提高信息服务能力，满足信息服务需求具有重要意义. 关键词：高校图书馆;信息服务;现状;未来发展中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1673-260X （2012）01-0143-02 第28卷第1期（上） 2012年1月143--

图书馆在大学中的作用

自主学习能力是２１世纪人才所必备的基本素质。未来的社会，一个不懂怎样学习，不知道如何获取新知识的人将不能适应社会发展的需要。当今大学生一般都有美好的理想和信念，有实现自我价值的强烈愿望，这是值得肯定的。但是由于长期受家庭环境和中小学应试教育的影响，许多大学生进入大学后在自主学习方面表现出一定程度的不适应。要想让我们的大学教育更有成效，培养出的人才更符合社会的需要，教会学生学会自主学习是关键。大学图书馆具有信息资源搜集管理和教育职能，是高校教学科研的重要组成部分，在深化我国高等教育改革，培养大学生的自主学习能力方面具有不可低估的作用。 自主学习一般是指学习主体主导自己学习整个过程。表现为学习主体能够根据自己的情况确立学习目标、制定合理的学习计划、选择科学的学习方式，并且对学习过程进行有效自控。自主学习能力是一个合格人才必须具备的基本素质，合格人才的基本要求是能够利用现成信息资源，通过继续学习适应社会发展的需要，而这些是以一定自主学习能力为前提的。 一、当前大学生自主学习方面存在的问题 （一）缺乏明确的自主学习目标 具有明确的自主学习目标是学生进行自主学习的前提。只有有了明确的自主学习目标，才会制定、选择适合个体特性的自主学习计划、自主学习方式，从而付诸实践。但是有些学生在进入大学后，甚至在进入大学很长时间，没有自主学习目标。有些学生认为：上了大学只要跟上老师的课程就可以了。据某大学对148名大学新生进行的调查，发现有55.5%的学生承认“自己的目标不明确”，不知道自己的努力方向，不知道课余时间学什么、怎么学，只满足于考试及格、过关。平时感觉无聊就到图书馆借休闲小说看看或者上网聊天打游戏，缺乏明确学习动力。 （二）缺乏合理的自主学习计划 大学课程多，内容涉及面广，学习任务要比中学重得多。大学教学方式与以往接受的教学方式不同，教师在课堂仅仅讲授课程内容知识重点、难点，给出学生该门功课的参考书目和问题，主张学生自己主动到教室以外的图书馆、试验室学习。这就需要学生根据学习内容和课程进度主动制定学习计划，及时了解课程重点和难点、了解课程的前后关系及内在联系，做到心中有数。据南京某重点大学对183位学生的统计，学习有计划的占18.6%，没有学习计划的占26.8%；有计划但不能经常实行的占44.8%，有计划但不实行的占9.8%。超过一半的同学没有计划或不能有效地执行学习计划。学生在制定学习计划方面不理想、不乐观。 （三）缺乏正确的自主学习方式 学习方式是学生在学习过程中所表现出来的学习选择倾向和学习策略总和，学生用什么样的学习方法来学习，直接影响其学习过程和学习目标实现。大学学习方式是启发式教育方式，非常强调自主学习，倡导学生主动到图书馆查阅资料，不断扩充和完善自己的知识结构。但是许多大学生依旧保留着应试教育学习模式，很少根据个人学习目标或个人学习特点来进行学习，不少学生到图书馆借阅书刊很盲目，看别的同学借什么他就借什么，缺少独立自主学习方式。 二、利用高校图书馆的几个阶段

[全国图书馆参考咨询联盟咨询方法详解]

全国图书馆参考咨询联盟咨询详解 编撰者：风神 本教程仅介绍了全国图书馆参考咨询联盟（以下简称全图）的咨询方法与限制。 因为各种各样的原因，我们经常需要在网上寻找下载一些PDF 电子书籍，但不是所有书都可以找到。当你实在无法通过搜索引擎、各类网盘、各种论坛等途径找到需要的书时，你就可以尝试从全图咨询下载PDF书籍了。 ①百度“全国图书馆参考咨询联盟”（如下图），单击第一条红框内链接进入全图。 首先点击“注册”，注册账号。

PS:全图没有账号申请限制，只要有邮箱即可。 ②账号注册完成后返回搜索首页，输入需要咨询的书名单击中文搜索（外文原版书籍在输入外文书名后单击外文搜索）。有时搜索结果有很多，这时可以在书名后添加作者，再单击搜索进行进一步筛选。 如果知道书籍的ISBN号（即书号）也可直接在搜索框内输入书号（数字之间不要加横线空格），单击中文搜索。书号搜索方式定位更加精确。 ③找到书籍后单击条目，先查看右侧有没有“图书馆文献传递”

的按钮。如果没有表示此本书暂时不提供咨询，请PASS本书，再次尝试其他渠道去吧；如果有，请继续。 ④单击“图书馆文献传递”按钮，选择需要咨询的页数（记得勾选版权页、前言及封面封底，这个只需勾选一次），邮箱地址默认为注册的邮箱地址，也可改成其他邮箱。将验证码填写正确后点击“确 认提交”即可完成咨询。

⑤咨询完成后，邮件会在一天之内发送到邮箱。邮件到达后即可 下载所咨询的PDF文件了。操作过程如下图： 单击PDF按钮后弹出新窗口，此处稍等片刻，等新窗口加载完成后即可下一步（加载快慢与网速有关）：

至此一轮咨询就完成了。一本书的其他页数均按此操作直至咨询完成即可。

南京晓庄学院图书馆入馆考试试题

新生入馆教育考试题 1、晓庄学院图书馆与陶行知先生创办的晓庄实验乡村师范同时诞生，它成立于哪一年？ A.1921 B.1927 C.1936 D.1949 2、晓庄学院图书馆又名“书呆子莫来馆”，是哪一位教育家命名的？ A.陶行知 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.赵叔愚 3、图书馆资源丰富，学科覆盖面较广，馆藏图书总量有多少册？ A.132万 B.86万 C.106万 D.146万 4、方山校区图书馆建筑面积为？ A.2.6万平方米 B.3.4万平方米 C.4.1万平方米 D.1.8万平方米 5、图书馆星期六开放时间从早上几点到晚上几点？ A.9:00-20:30 B.8:00-20:30 C.8:00-22:00 D.9:00-22:00 6、图书馆电子资源每天可以提供多少小时不间断服务？ A.12 B.24 C.36 D.48 7、图书馆每周开放时间为多少小时？ A.100 B.80 C.75 D.94.5 8、图书馆电子资源开放时间段？ A.全年开放 B.不定期开放 C.周二下午不开放 D.暑假期间不开放 9、自然科学类图书在方山校区图书馆几楼？ A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 10、多媒体阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 11、社科类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 12、古籍阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 13、外文?工具书阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 14、方山校区图书馆陶行知研究文献资料室位于图书馆几楼? A.五楼 B.四楼 C.三楼 D.二楼 15、图书馆一楼大厅设有两台自助读报机，读者可以在线浏览： A.报纸 B.期刊 C.馆藏布局图 D.以上都有 16、24小时自助还书机在图书馆什么地方？ A.主入口东侧 B.主入口西侧 C.每个楼层都有 D.总服务台 17、图书馆指示标志中，楼层布局图属于 A.楼层索引标识 B.安全逃生标示 C.以上都是 D.以上都不是18、图书馆指示标志中，出现危急情况的“应急疏散图”属于 A.楼层索引标示 B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是 19、图书馆指示标志中，发光指示“安全出口”属于 A.楼层索引标示 B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是 20、读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时，以下说法正确的是 A.按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撤离图书馆 B.应急疏散时上下楼严禁使用电梯，从楼梯上下楼 C.遇火灾时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低势跑行 D.以上都是 21、乘坐图书馆大厅电梯时的不文明行为是 A.在轿厢内左右摇晃，追逐打闹 B.长时间扒门阻碍电梯运行等待同伴一起乘坐 C.当电梯门快要关上时，赶紧冲进电梯 D.以上都是 22、读者在图书馆内，严禁出现以下哪一类行为？ A.不出声诵读 B.废弃物入篓 C.手机静音 D.用衣物或书本占阅览座位 23、读者在图书馆阅览室内，严禁出现以下哪一类行为？ A.手机静音 B.出声诵读或大声喧哗 C.不在馆内张贴或散发广告 D.不随地吐痰、不乱扔废弃物 24、图书馆敬请读者不要穿以下哪种鞋入馆？ A.皮鞋 B.拖鞋 C.布鞋 D.运动鞋 25、读者进入图书馆后，请一律称呼图书馆工作人员为？ A.老师 B.师傅 C.管理员 D.叔叔/阿姨 26、下列行为，哪种不符合读者文明公约的行为? A.衣着得体，文明礼貌 B.不在馆内、阅览室内使用有声通讯设备 C.珍惜时间，勤奋学习，不在自修室、阅览室闲聊 D.大声喧哗、大声接打电话、吃零食、长时间占座位 等 27、新生成为图书馆正式读者前是否要接受图书馆用户培训？ A.不用，自学图书馆知识 B.不需要培训 C.现场咨询图书工作人员 D.必须接受用户培训 28、新生校园卡在图书馆开通借阅手续办理程序是 A.个人办理 B.网上办理 C.十人以上可办理 D.以班级为单位集中办理

全国高校免费网上图书馆入口地址大全

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国内各大高校图书馆大全

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高校图书馆信息服务的新模式

高校图书馆情报信息服务的新模式 高祀亮（青岛科技大学图书馆，青岛266042） [摘要] 阐述了网络环境下高校图书馆信息服务的重要地位，分析了高校图书馆在信息服务工作中的新要求，探析了信息服务工作的发展对策，提出深化高校图书馆信息服务的措施。 [关键词] 高校图书馆信息服务网络环境定题服务数据库 [分类号]G250.73 1. 高校图书馆情报信息服务的重要地位 1.1信息是普遍存在于自然界、人类社会和人类思维活动中的一种现象，它是信息源体存在方式或运动状态以一定形式与外界进行交换的讯号。简单地说，信息就是客观世界一切事物存在和运动所发出的各种信号和消息。图书馆是知识、信息的宝库和服务中心。知识、信息是以文献形式存在的。文献是指用文字、图像、符号、声频、视频等技术手段记录在一切载体材料上的人类知识。知识、信息是文献的实质内容，载体是文献的外在形式，而记录是联系知识、信息与载体的手段。文献中记录着的大量的知识和信息为读者所利用时就转化为情报。情报是知识或信息经传递并起作用的部分，即运用一定的形式，传递给特定用户，并产生效用的知识或信息。因此，图书馆的特定信息服务实际是情报信息服务。 1.2 随着信息技术在高校图书馆全面运用，高校图书馆在高校的教学和科研中发挥越来越大的作用。网络技术作为现代信息存储、流通和传播手段，极大地丰富并改变了原有的服务方式和内容，使高校图书馆的服务功能得到了空前拓展。图书馆信息资源不再局限于本馆原有的印刷型文献信息，而是扩展到网络可检索和共享的其它服务器上的信息资源。在网络环境下，以馆藏的现实信息资源和网上虚拟信息资源为主要对象，根据用户的特定需求，以知识和信息的开发为手段，为用户提供增值信息、特定信息的服务，已成为高校图书馆情报信息服务工作的主要内容。高校图书馆必须打破旧的思想观念，树立大信息观，确立新的现代服务理念，充分开发利用图书馆的文献信息资源，不断适应社会对文献信息深加工和综合化的要求，真正成为网络环境下面向社会服务的现代化信息中心。 1.3 随着计算机多媒体和网络技术的日益发展，高校图书馆读者的信息需求结构也发生了变化。读者不再仅满足于印刷型文献，而是希望尽可能多地获取网络信息和多媒体信息。信息需求从单一型、专业型向各行各业及生活领域扩展，形成了全方位、综合化的态势。这种需求决定了高校图书馆信息资源建设必须发展印刷型文献信息资源和数字化网络信息资源并举，从过去单一的文献借阅服务，转向既要有书本式的文献借阅服务，又要有联机检索和光盘检索服务，还要有情报信息服务和教学培训服务的多元化格局。从而满足不同读者的需求。读者信息需求和信息资源的多样性要求图书馆信息服务工作不能拘泥于传统的工作方式，必须探索基于网络环境的信息服务工作的新路子，针对读者的需求提供全程性、全方位的信息服务，包括信息内容和获取信息的技巧、方法等多方面服务。 1.4 服务是高校图书馆工作的核心，网络的发展使图书馆的服务工作从内容到形式都发生了变革。适应和利用网络带来的变革，找准重点，发挥已有的优势，更新服务思想、服务模式、服务内容，是新形势下图书馆工作中面临的重要课题。当前高校图书馆信息服务的转变，主要应加强情报信息服务工作，即针对用户特殊需求的信息服务工作。 2. 高校图书馆在信息服务工作中的新要求 2.1领导的重视与馆员综合素质的提高是做好信息服务的重要保证。高校图书馆要做好信息服务工作，必须得到校领导在人力、物力和财力上的大力支持。只有为图书馆信息网络

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全国高校网上图书馆网址大全1. 兰州大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/8113836692.html,/library/ 2. 西北大学图书馆 http://202.117.102.163/ 3. 西北工业大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/8113836692.html,/ 4. 第四军医大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/8113836692.html,/ 5. 陕西师范大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/8113836692.html,/ 6. 西安邮电学院图书馆 http://202.117.133.137/default.htm 7. 西安电子科技大学图书馆 http://202.117.121.3/ 8. 西安石油学院图书馆 http://202.200.87.32/ 9. 西安理工大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/8113836692.html,/ 10. 西安建筑科技大学图书馆 https://www.wendangku.net/doc/8113836692.html,/

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合肥工业大学图书馆入馆考试题库

1、访问我校知网不能检索到哪种文献资源 A、图书B期刊C学位论文D年鉴正确答案： A 2、我馆书库排架情况描述正确的是： A、我馆图书是按科图法”（2009年11月以前采购的图书）和中图法”（2009年11月以后采购的图书）进行科学分类排架。 B、我馆图书都是按照科图法分类排架的。 C、我馆图书都是按照中图法分类排架的。 D、我馆中外文期刊按照分类固定排架。 正确答案： A 3、期刊阅览室的报纸和期刊是否可以借出： A、不能外借，只能到阅览室阅览 B、可以阅览，可以外借 C、不可以阅览，可以外借 D、可以拿到馆舍的其他阅览室阅览 正确答案： A 4、关于图书馆的电子阅览室的描述，哪个是错的： A、电子阅览室刷卡认证后免费上网 B、到电子阅览室上网，可以随便打游戏 C、到电子阅览室进行信息检索，有问题可以咨询当班老师 D、我馆两校区馆电子阅览室都在各自馆舍 的四楼 正确答案： B 5、关于珍本书、善本书、古籍书、参考工具等的描述哪个是对的： A、可以外借 B、不提供阅读 C、只提供在馆内阅读，概不外借。 D、我馆没有珍本、善本、古籍书； 正确答案： C 6、图书馆的视频资源，不包含哪个： A、高教网考研精品课程数据库 B、中国高等学校教学资源网C爱迪科森网上报告厅D、全球产品样本 正确答案： D 7、图书馆资源主要有哪些类型 A.纸本期刊、图书B?电子资源C?纸本报纸D?以上均有正确答案： D 8、读者借书的主要步骤正确的是： A.先到相应的馆藏地点取书，然后到服务台办理借书手续，再去查目录，记录馆藏地及索书 号。B?先去查目录，记录馆藏地及索书号，再到服务台办理借书手续。C先去查目录，记 录馆藏地及索书号，然后到相应的馆藏地点取书，服务台办理借书手续。 D.以上三者均可正确答案： C 9、“我的图书馆”提供哪些网上读者服务功能 A.书目查询、证件挂失、网上续借、网上预约B?系统推荐、账目清单、违章缴款信息C个人信息管理、个人借阅信息查询、书刊遗失记录D?以上均对 正确答案： D 10、不到图书馆可以续借图书吗 A.可以 B.不可以，必须携带本人借阅证到各馆总服务台办理续借图书的手续 C.不可以，必须携带本人借阅证到电子阅览室办理续借图书的手续 D.不可以，必须携带本人借阅证到办 证处办理续借图书的手续 正确答案： A 11、在CNKI （中国知网）数据库中，我馆购买的数字资源包括： A、学术期刊论文 B、硕博学位论文 C、会议论文 D、以上都包括 正确答案： D 12.我校图书馆馆藏纸本图书的随书光盘是由哪个系统来管理的： A、OPAC B图书馆短信服务平台C、畅想之星非书资料系统D易瑞校外访问系统正确答案： C 13.关于移动图书馆的相关内容描述正确的是 A、通过手机、Ipad等各种手持移动设备，在任何地方，任何时候，方便地利用图书馆的资源和服务

浅谈高校图书馆密集书库的管理

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/8113836692.html, 浅谈高校图书馆密集书库的管理 作者：全丽波 来源：《卷宗》2016年第08期 摘要：密集书库是三线典藏制的一种具体表现。随着年代的久远，图书馆对部分利用率 较低，又有一定保存价值的文献资料进行保存，建立密集书库是非常必要的。简要介绍了铜仁学院图书馆密集书库的馆藏现状，并对密集书库建设与管理中的有关问题进行探讨。 关键词：高校图书馆；密集书库；管理 “十五”以来，为配合我国高等教育由精英化向大众化的战略转变，新建本科院校犹如雨后春笋一般在全国范围内迅速铺开。高校扩招、图书经费投入增大、应对本科教学水平评估突击采购、高校合并办学、图书馆馆藏大合并等造成图书馆馆藏急剧扩张，馆藏出现了“大跃进”现象。[1]致使图书馆储藏空间十分短缺，密集书库作为一种新的成功的图书管理模式而被各大 图书馆纷纷采纳。 1 我校图书馆馆藏现状 目前，随着馆舍面积的扩大、办馆条件的改善，高校图书馆普遍采用的是全开架、大开放的服务。我馆从以前的老馆4700多平方米增加到现在新馆建馆面积2.16万平方米，2010年以来保持了年生均新书进书量4册以上，生均藏书量100册。源源不断的购入新书，纸质文献近80万，使图书架位拥挤不堪，经常要进行不同规模的倒架工作，让图书馆工作人员体力上、 管理上苦不可言。针对本馆目前的图书增长较快，馆藏饱和的状况，以及图书馆发展和达到评估藏书数量的要求，只有密集书库的建设才能真正有效解决图书馆馆藏建设中出现的问题。将密集书库与我馆藏、借、阅合一相结合，对提高图书馆藏书利用率、优化藏书结构，达到评估要求不再进行图书剔旧，都能起到非常重要的作用。 2 密集书库的功能 密集书库是近年来图书馆藏书出现的一种新式管理模式。图书馆选择一定的空间，用密集书架储存低利用率的书刊，有助于克服书库空间的不足，促进馆藏的“新陈代谢”。密集书库是专门管理三线典藏式文献的一种具体表现，其最大的特点就是“高密度”和“大容量”。一线藏书是指开架并外借的中文书刊、外文书刊；二线藏书是指开架阅览的辅助书籍，比如工具书、地方文献、古籍等；三线藏书是指保存本书籍、剔旧书、利用率极低的书。[2]密集书库针对储 存利用率低的书刊专门配备了专业密集架，这样可以使单位面积的藏书容量提高1.5～2倍，[3]最大限度的利用馆舍空间，使一线书库利用率较高的文献更好的集中到一起，更方便的被读者利用。 3 密集书库的管理

粤港澳高校图书馆联盟章程

粤港澳高校图书馆联盟章程 第一章总则 第一条联盟名称 1.1 中文名称：粤港澳高校图书馆联盟（简称图书馆联盟） 1.2 英文名称：Guangdong-Hong Kong-Macau University Library Alliance （The Library Alliance） 第二条联盟宗旨 2．1根据《粤港澳高校联盟章程》，为推动三地共同迈向知识型经济时代，深化三地学术交流和合作研究，特成立本联盟。 2．2联盟以汇集粤港澳精英大学图书馆，促进三地图书馆交流与协作、资源共建共享为宗旨，致力于提升三地图书馆的合作层次和水平，支持粤港澳高校联盟合作的深入与发展。 第三条联盟性质 3.1图书馆联盟是非营利性大学图书馆合作联盟，由中山大学图书馆、香港中文大学图书馆、澳门大学图书馆共同倡议发起，粤港澳地区高校图书馆自愿加入组成。 3.2 联盟不是独立法人，不承担成员图书馆，及其相互间合作与成果的连带法律责任。 第二章运行机制 第四条联盟设立理事会，为联盟决策机构。 4.1 理事会成员原则上不超过15人，成员应为图书馆馆长並由联盟图书馆自荐或推荐，联盟选举产生。 4.2理事会设理事长1名，副理事长2名，由理事会成员自荐或推荐，理事会选举产生，任期2年，可再次当选，但只可连任一届。如有任何人事变动，应重新改选补缺。 4.3 理事会主要负责制定联盟章程及相关管理制度、发展规划，审定联盟的工作计划，商议新成员加入及联盟其他重大事项。 4.4 理事会每年至少召开一次会议，理事长可召集临时会议。 1

4.5理事会会议法定人数为三分之二理事会成员。 4.6理事会决议由出席理事会会议的理事表决，超过三分之二多数通过生效。必要时可通过非会议形式对联盟紧急事项做出决议。 * 4.7 首届理事会由三所联盟发起图书馆组成。 第五条联盟的在任理事长负责提供当届的行政支援工作。 第六条联盟实行馆长联席会议制度，每年定期组织召开联盟图书馆长联席会议，与联盟理事会同期举行，商讨联盟合作及发展的重大事宜。 第七条联盟的运作经费及其他相关费用由成员图书馆协议共同承担或商定分担。联盟的经费使用严格按照政府相关规定执行。经费运作细则由理事会商议制定。 第三章合作领域 第八条联盟的合作领域包括，但不限于以下各项： 8.1 馆际互借； 8.2 文献传递； 8.3出版物交换； 8.4馆员交流与培训； 8.5学术会议和专业讲座； 8.6 特许到馆访问。 第九条联盟鼓励成员图书馆直接开展多种方式的合作，联盟部分成员图书馆之间可以签订双边或多边合作协议。 第十条联盟成员图书馆在获得理事会同意的情况下，可以本联盟的名义对外签署合作协议或申请政府和社会的支持。为符合不同院校的法规要求，各相关成员馆可向各自院校寻求认可。 第四章联盟成员权利及义务 第十一条联盟成员享有下列基本权利。 11.1 监督和质询联盟的工作，对联盟的工作提出意见和建议； 11.2 参与联盟的项目、活动、交流、培训及经常性活动； * 三所联盟发起图书馆为香港中文大学图书馆、中山大学图书馆和澳门大学图书馆。 2