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山东理工大学管理信息系统试题及答案

山东理工大学管理信息系统试题及答案
山东理工大学管理信息系统试题及答案

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山东理工大学《管理信息系统》试卷纸

()卷 20 -20 学年第学期班级:姓名:学号:

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山东理工大学《管理信息系统》试卷纸

()卷 20 -20 学年第学期班级:姓名:学号:

山东理工大学《管理信息系统》答案纸

弦振动实验报告

弦振动的研究 一、实验目的 1、观察固定均匀弦振动共振干涉形成驻波时的波形,加深驻波的认识。 2、了解固定弦振动固有频率与弦线的线密ρ、弦长L和弦的张力Τ的关系, 并进行测量。 三、 波,沿X轴负方向传播的波为反射波,取它们振动位相始终相同的点作坐标原点“O”,且在X=0处,振动质点向上达最大位移时开始计时,则它们的波动方程

分别为: Y1=Acos2π(ft-x/ λ) Y2=Acos[2π (ft+x/λ)+ π] 式中A为简谐波的振幅,f为频率,λ为波长,X为弦线上质点的坐标位置。两波叠加后的合成波为驻波,其方程为: Y1+Y2=2Acos[2π(x/ λ)+π/2]Acos2πft ① 由此可见,入射波与反射波合成后,弦上各点都在以同一频率作简谐振动,它们的振幅为|2A cos[2π(x/ λ)+π/2] |,与时间无关t,只与质点的位置x有关。 由于波节处振幅为零,即:|cos[2π(x/ λ)+π/2] |=0 2π(x/ λ)+π/2=(2k+1) π/ 2 ( k=0. 2. 3. … ) 可得波节的位置为: x=kλ /2 ② 而相邻两波节之间的距离为: x k+1-x k =(k+1)λ/2-kλ / 2=λ / 2 ③ 又因为波腹处的质点振幅为最大,即|cos[2π(x/ λ)+π/2] | =1 2π(x/ λ)+π/2 =kπ( k=0. 1. 2. 3. ) 可得波腹的位置为: x=(2k-1)λ/4 ④ 这样相邻的波腹间的距离也是半个波长。因此,在驻波实验中,只要测得相邻两波节或相邻两波腹间的距离,就能确定该波的波长。 在本实验中,由于固定弦的两端是由劈尖支撑的,故两端点称为波节,所以,只有当弦线的两个固定端之间的距离(弦长)等于半波长的整数倍时,才能形成驻波,这就是均匀弦振动产生驻波的条件,其数学表达式为: L=nλ/ 2 ( n=1. 2. 3. … ) 由此可得沿弦线传播的横波波长为: λ=2L / n ⑤ 式中n为弦线上驻波的段数,即半波数。 根据波速、频率及波长的普遍关系式:V=λf,将⑤式代入可得弦线上横波的

山东理工大学试卷纸农机B卷

山东理工大学试卷纸(农机060102)-B卷 适用专业农机060102 考核性质考试闭卷命题教师李云雷考试时间100分钟题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 评阅人 复核人 一、选择题(30分) 选择正确的答案,将其序号填写在括号内。 1.优先数系中R10/3系列是()。 (1)基本系列(2)补充系列(3)派生系列(4)等差系列 2.φ20f6、φ20f7和φ20f8的相同偏差是()。 (1)下偏差(2)上偏差(3)实际偏差(4)公差 3.用双管显微镜测量表面粗糙度,采用的是()测量方法。 (1)综合(2)直接(3)非接触(4)接触 4.测量表面粗糙度时,在取样长度范围内,取被测轮廓偏离最小二乘中线距离的绝对值的算术平均值作为评定参数, 记为()。 (1)Ra (2)Rz (3)Ry (4)Sm 5.决定尺寸公差带相对零线的位置的是(). (1)上偏差(2)下偏差(3)实际偏差(4)基本偏差 6.径向全跳动公差带的形状和()公差带形状相同。 (1)圆度(2)同轴度(3)圆柱度(4)位置度 7.精密度是表示测量结果中()影响的程度。 (1)系统误差大小 (2)随机误差大小 (3)粗大误差大小(4)系统误差和随机误差综合结果 8、表面粗糙度是指( 1 )。 (1)表面微观的几何形状误差 (2)表面波纹度 (3)表面宏观的几何形状误差 (4)表面形状误差 9. 比较加工难易程度高低是根据()的大小。 (1)公差值 (2)公差等级系数 (3)公差单位 (4)基本尺寸 10. 用齿轮径向跳动仪测量的参数是()。

(1)ΔFi ”(2)Δfi”(3)ΔFw (4)ΔFr 11. 对某尺寸进行等精度测量16次,计算得到任一测得值的标准偏差为2um,则用16次均值表示测量结果的测量极限误 差为_________________. (1) ±2um (2) ±6um (3) ± (4) ± 12、作用尺寸是存在于_____,某一实际轴或孔的作用尺寸是唯一的。 (1)实际轴或孔上的理想参数(2)理想轴或孔上的实际参数 (3)实际轴或孔上的实际参数(4)理想轴或孔上的理想参数 13、最大实体尺寸是_____的统称。 (1)孔的最小极限尺寸和轴的最小极限尺寸 (2)孔的最大极限尺寸和轴的最大极限尺寸 (3)轴的最小极限尺寸和孔的最大极限尺寸 (4)轴的最大极限尺寸和孔的最小极限尺寸 14、公差原则是指_____。 (1)确定公差值大小的原则 (2)制定公差与配合标淮的原则 (3)形状公差与位置公差的关系 (4)尺寸公差与形位公差的关系 15、光滑极限量规是检验孔、轴的尺寸公差和形状公差之间的关系采用______的零件。 (1)独立原则 (2)相关原则 (3)最大实体原则 (4)包容原则 二、计算题 (50分) 1.已知基孔制配合Φ50H7( )/n6( ),试: 1) 画出孔、轴公差带图; 2) 计算极限间隙或过盈、配合公差; 3) 计算确定同名配合且配合性质相同的基轴制配合Φ50N7/h6的孔和轴的极限偏差数值。(13分) 2.设计检验φ40G7)孔用和φ40f7)(025 .? 轴用的工作量规及其校对量规,要求画出被测工件及其工作量规、 校对量规的公差带示意图,写出量规的极限尺寸和标注尺寸。已知T= mm, Z= 。(15分) + 0 + + 3.已知一对间隙配合的孔轴基本尺寸D=Ф40mm ,孔的下偏差EI=0,轴的公差Ts=16μm ,配合的最大间隙Xmax=+61μm ,平均间隙Xav=+43μm ,试求:(1)孔的上偏差ES ,公差Th ;(2)轴的上偏差es 、下偏差ei ;(3)配合的最小间隙 Xmin ;(4)配合公差Tf ;(5)画出孔、轴公差带图。(12分)

山东理工流体力学期末试题3

山东理工大学《流体力学》试卷纸 (A )卷 2008-09 学年第 1 学期班级:姓名:学号:…………………………………装……………………………订…………………………线………….………………………………

共 3 页第 1 页 山东理工大学《流体力学》试卷纸 (A )卷 2008-09 学年第 1 学期班级:姓名:学号:…………………………………装……………………………订…………………………线………….………………………………

4.水力光滑管和水力粗糙管是如何区分的? 湍流分为三个区域:粘性底层、过渡区和湍流核心区(1分) 当绝对粗糙度△<粘性底层厚度δ时,为水利光滑管(3分) 当绝对粗糙度△>粘性底层厚度δ时,为水利粗糙管(5分) 5.写出欧拉平衡方程式的推导过程? 在平衡流体中任取一个微元六面体ABCDE,设AB=dx, AC=dy, AD=dz均为无穷小量,A点密度为ρ,压强为p。(1分) 质量力:) (k f j f i f dxdydz dF z y x m + + =ρ(3分) 表面力:dxdyk p p dxdzj p p dydzi p p dF D A C A B A ) ( ) ( ) (- + - + - = dx x p dx x p p p p p B A? ? - = ? ? + - = -) ( ) (k z p j y p i x p dxdydz dF ? ? - ? ? - ? ? - = (6分) 因为流体保持平衡,它在任何方向的合力均为零,故其平衡的条件为: ] ) 1 ( ) 1 ( ) 1 [( = ? ? - + ? ? - + ? ? - = ∑ k z p f j y p f i x p f dxdydz F z y xρ ρ ρ ρ (8分) (10分) 四、证明、计算题(30分,每题10分) 1.流体在长为l的水平放置的等直径圆筒中做定常流动,若已知沿程损失系数为λ,管壁切应力为τ,截面平均流速为 v,流体密度为ρ,证明: τ=λρv2/8 证明:设管道前后的压力差为△p,则沿程的水头损失为h f =△p/ρg(2分) 又因为 g v d l h f2 2 λ =(4分) (10分) 山东理工大学《流体力学》试卷纸 (A )卷 2008-09 学年第 1 学期班级:姓名:学号:…………………………………装……………………………订…………………………线………….……………………………… 1 1 1 = ? ? - = ? ? - = ? ? - z p f y p f x p f z y x ρ ρ ρ

山东理工大学_操作系统_期末题

山东理工大学《操作系统》试卷纸----模拟试卷 (A-39)卷2013-2014学年第1学期班级:姓名:学号:序号:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。装订线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 一、填空题(每空分,共20分;请把答案填写在下划线上方,错填、不填得0分。) 01.操作系统的主要功能有:处理机管理;存储器管理;设备管理;文件管理;__________________;02.在操作系统中,实现进程同步的机制有:_________________;管程机制; 03.1968年,Denning. P指山:程序执行时呈现出局部性规律:时间局限性;____________________;04.进程三种基本状态:就绪状态;____________________;阻塞状态; 05.进程、文件、线程在系统中是否存在的唯一标志(英文缩写):PCB;_________;TCB; 06.请求分页系统主要硬件支持有:________________;缺页中断机构;地址变换机构; 07.产生进程死锁的必要条件:_________________;请求和保持条件;不剥夺条件;环路等待条件;08.进程同步机制应遵循的准则:空闲让进;__________;有限等待;让权等特; 09.抢占式进程调度方式基于的主要原则有:优先权原则;________________ ;时间片原则; 10.影响文件安全的主要因素:人为因素;___________________ ;自然因素。 二、选择题(每小题4分,共20分。ABCD中只有一个正确答案,错选、多选、不选得O分。) 01.一具有快表分页系统中,一次访问内存(Access Memory)的时间是290nanoseconds,访问快表的时间是40nanoseconds,CPU存取一个数据时的有效访问时间(Effective Access Time)为361. 90nanoseconds,试问从快表中能找到所需页表项(页描述子)的概率(Hit Ratio)为[ ]%(四舍五入) A.75 B.89 C.94 D.80 02.在分页存储管理方式中,当逻辑地址A=30759B,A的页号p=30,A的页内地址d(offset)为39B,则系统的页面大小为[ ] KB。 A.l B.2 C.512 D.1024 03.设系统中共同竞争的同类资源有78个,每个进程申请该类资源最多为l3个,为使系统定不会发生死锁;并发进程最多为[ ]个。 A.≥1 B.13 C.6 D.7 04.假设接收端设置一个具有8位的缓冲(移位)寄存器(Register),若CPU被中断的频率为;则数据通信的速率应为[ ]Kbps。(K=1024) A. B.51.50 C. D. 05.文件占20个磁盘块,把该文件磁盘块逐个读人主存缓冲区,并送工作区进行处理,设一个缓冲区与磁盘块大小相同,把—个磁盘块读入缓冲区的时间为180us,将缓冲区的数据传送到用户区的时间是l0us,CPU对一块数据进行处理的时间为50us,在单缓冲区结构下,读入并处理完该文件的时问是[ ] us。 A.3660 B.4800 C.3980 D.3850 三、综合题(每题10分,共60分;请务必把答案写在题目下方空白处;*无解题过程得0分。) 01.(10分)设有两个的进程P ,Q;P的优先权(级)高于0.同时进入就绪队列;各自运行的程序段如下: 进程P: Pl: Y=9 P2: Y=A-Y P3: V(Sl) P4: A=Y+X P5: P(S2) P6: X=Y-A 进程Q: Ql:X=13 Q2:A=X-A Q3:P(Sl) Q4:X=A+Y Q5:V(S2) Q6:A=X-Y

操作系统考试题2

……………一、填空题(每空1分,共16分) 1.文件的逻辑结构分为有结构文件和无结构文件,其中有结构文件包括顺序文件、_索引文件___和索引顺序文件。 2.在存储器管理中,页是信息的物理单位,段是信息的_[2]逻辑____单位。页的大小由系统确定,段的大小由_程序内容_[3]_确定。 3.产生死锁的必要条件是互斥条件、请求和保持条件、不剥夺_[4]_、环路等待。 4.通常,进程实体是由程序段、数据段和进程控制块__[5]__组成,其中,进程控制块__[6]____是进程存在的唯一标志。 5.在存储管理中,把在装入时对目标程序中指令和数据的修改过程称为_重定位__[7]_____。 6.MS_DOS是典型的单用户单任务OS,Windows XP属于典型的__微机___[8]___OS。 7.在计算机中,通常将处理机的执行状态分为两种:用户态和_系统态__[9]_____。 8.在计算机系统中出现了四种I/O控制方式,分别是:程序I/O方式,中断I/O控制方式_,__直接存储器 访问I/O控制方式[11]__和I/O通道控制方式。 9.进程同步机制应遵循的准则是: 空闲让进,_忙则等待[12]__,__有限等待___[13]___,让权等待。 10.设备管理中引入了[14]设备独立性__的概念,即应用程序独立于具体使用的物理设备。这样,在应用程 序中,使用__逻辑设备表__来请求使用某类设备,而实际执行时,必须使用物理设备名称。 11.一个SPOOLing系统主要有三部分:_____输入井和输出井_____,输入缓冲区和输出缓冲区,输入进程和 输出进程。 二、选择题(每题2分,共40分) 1. 从用户的观点看,OS是() A 用户与计算机之间的接口 B控制和管理计算机资源的软件 C合理组织计算机工作的软件 D若干层次的程序组成的软件 2. OS中的SPOOLING技术实质是将()转化为共享设备的技术 A 虚拟设备 B 字符设备 C 独占设备 D 块设备 3.在内存管理中,可以通过某种方法将多个分散的小分区拼接成大分区,这种方法是() A 重定位 B 紧凑 C 映射 D 对换 4. 在现代操作系统中采用缓冲技术的主要目的是()。 A.改善用户编程环境 B.提高CPU的处理速度C.提高CPU和设备之间的并行程度 D.实现与设备无关性5、响应比是指 A作业的运行时间与等待时间之比 B 作业响应时间与运行时间之比 C系统调度时间与作业等待时间之比 D系统调度时间与作业运行时间之比 6. 在计算机系统中,操作系统是()。 A.一般应用软件 B.核心系统软件 C.用户应用软件 D.系统支撑软件 7. 空闲分区链以地址递增的次序链接,每次从上次找到的空闲分区的下一个空闲分区开始查找,这是动态分区分配算法中的()。 A.首次适应算法 B.循环首次适应算法 C.最佳适应算法 D.最坏适应算法 8. 虚拟存储器的最大容量是由()决定的。 A.计算机系统的地址结构和外存空间 B.页表长度 C.内存空间 D.逻辑空间 9. 在请求分页存储管理方案中,若某用户空间为16个页面,页长1KB,现有页表如下,则逻辑地址102B(H)所对应的物理地址为()。 0 1 1 5 2 3 3 7 4 2 A. 312B(H) B.202B(H) C.082B(H) D.282B(H)

新版山东理工大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题

考研是一项小火慢炖的工程,切不可操之过急,得是一步一个脚印,像走长征那样走下来。在过去的一年中,我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活,我总是想着可能就因为这一时的懒惰,一切都不同了。所以,我非常谨小慎微,以至于有时会陷入自我纠结中,像是强迫症那样。 如今想来,这些都是不应该的,首先在心态上尽量保持一个轻松的状态,不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要,但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端,把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢,好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么,在我看来考研大工程,里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之,定好计划之后,一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间,整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长,希望大家能够有耐心读完,文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 山东理工大学机械专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二 (302)数学二和(839)金属工艺学或(911)理论力学或(914)机械设计基础 参考书目为: 1.金属工艺学(第六版),邓文英主编,高等教育出版社

跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。 前期,在这段时间最重要的是积累,也就是扩充自己的词汇量,基础相对差一些的同学可以背考研单词,而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单,这时就不必浪费时间,可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的,所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。 中期,在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了,我从最早的那年开始一路做下来,留了三套考前模拟,大概是有二十多套。我一般会第一天做一套然后后面花1~2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。早些年的英语出题有相当难度,考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义,这与近几年的考察角度是完全不同的,所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题,然后时间比较充足的同学可以做一做,但是不需要因为错很多,而丧失信心,我记得有一张卷子的阅读我错了快十个,但是今年阅读部分,我分数还不错。关于完型

计算机组成原理-简答题

计算机组成原理简答题复习山东理工大学(原创) (一)说明计算机系统的层次结构。 (二)请说明SRAM的组成结构,与SRAM相比,DRAM在电路组成上有什么不同之处? (三)请说明程序查询方式与中断方式各自的特点。 (四)简要描述外设进行DMA操作的过程及DMA方式的主要优点。 (五)在寄存器—寄存器型,寄存器—存储器型和存储器—存储器型三类指令中,哪 类指令的执行时间最长?哪类指令的执行时间最短?为什么? (六)什么是存储保护?通常采用什么方法? (七)说明计数器定时查询工作原理。 (八)什么是刷新存储器?其存储容量与什么因素有关? (九)什么是指令周期?什么是机器周期?什么是时钟周期?三者有什么关系? (十)简述CPU的主要功能。 (十一)举出CPU中6个主要寄存器的名称及功能. (十二)CPU管理外围设备有几种方式? (十三)指令和数据都存在内存,CPU如何从时间和空间上区分它们是指令还是数 据? (十四)CPU响应中断应具备哪些条件? (十五)什么是RISC?RISC指令系统的特点是什么? (十六)什么是CISC?CISC指令系统的特点是什么? (十七)主存储器的性能指标有哪些?含义是什么? (十八)何谓“总线仲裁”?一般采用何种策略进行仲裁,简要说它们的应用环境。 (十九)说明总线结构对计算机系统性能的影响。 (二十)集中式仲裁有几种方式? (二十一)总线的一次信息传送过程大致分哪几个阶段? (二十二)一个计算机系统中的总线,大致分为哪几类? (二十三)一个较完善的指令系统应包括哪几类? (二十四)外围设备的I/O控制方式分哪几类?各具什么特点? (二十五)简要说明通用I/O标准接口SCSI的性能特点。 (二十六)何谓CRT的显示分辨率、灰度级? (二十七)什么是闪速存储器?它有哪些特点? (二十八)比较水平微指令与垂直微指令的优缺点。 (二十九)DRAM存储器采用何种方式刷新?有哪几种常用的刷新方式? (三十)什么叫指令?什么叫指令系统? (三十一)比较选择型DMA控制器与多路型DMA控制器? ————————————————————————————————————

微机原理复习题

山东理工大学成人高等教育微机原理复习题 一、单项选择题 1.用得最多的一种A/D转换方法是。 A.双积分式A/D转换 B.逐次逼近式A/D转换 C.计数式A/D转换 D.用软件和D/A转换器实现 2.段地址和偏移地址为126DH:3000H的存储单元的物理地址是。 A. 156D0H B. 426DH C. 3126DH D. 426D0H 3.USB总线的连接器为芯连接器。 A.4 B.5 C.9 D.15 4.8253的工作方式有。 A.六种 B.三种 C.四种 D.五种 5.8251中使用的内部时钟频率是波特率的。 A.1倍、8倍、16倍 B. 1倍、16倍、32倍 C. 1倍、8倍、32倍 D. 1倍、16倍、64倍 6.INTR信号的含义是。 A.CPU允许外设提出中断请求信号 B.接口向CPU发出的中断请求信号 C.中断禁止信号 D.中断允许信号 7.8086处理器有20条地址线.可寻址访问的内存空间为。 A.1K B.64K C.640K D.1M 8.由8086处理器组成的PC机的数据线是。 A.8条单向线 B.16条双向线 C.8条双向线 D.16条单向线9.8086处理器的一个典型总线周期需要个T状态。 A.1 B.2 C.3 D.4 10.8288的作用是提供的信号。 A.地址总线 B.数据总线 C.对存储器和I/O的读写命令 D.INTR 11.在8086/8088系统中,内存中采用分段结构,段与段之间是。 A.分开的 B.连续的 C.重叠的 D.都可以 12.计算机的存储器采用分级存储体系的主要目的是。 A.解决存储容量、价格和存取速度间的矛盾 B.减小机箱体积 C.便于系统升级 D.便于读写信息 13.系统总线又称为,这是指模块式微处理机机箱内的底版总线。 A、主板总线 B、内总线 C、片内总线 D、局部总线 14.目前市场上出售的台式PC机中Pentium 4微处理器的主频一般为__________ A、0.5GHz左右 B、1GHz左右 C、3GHz左右 D、5GHz以上 15. 按诺依曼结构理论,下面哪个不是计算机组成部分:__________ A、运算器 B、控制器 C、打印机 D、复印机 16.程序设计人员不能直接使用的寄存器是__________ A、通用寄存器 B、指令指针寄存器 C、标志寄存器 D、段寄存器17. Pentium微处理器的结构之所以称为超标量结构,是因为下面哪一种原因? __________ A、Pentium微处理器不仅能进行32位运算,也能进行64位运算 B、Pentium微处理器内部含有多条指令流水线和多个执行部件 C、数据传输速度很快,每个总线周期最高能传送4个64位数据

05-山东理工大学机械设计制造及其自动化(卓越)专业人才培养方案(优选.)

山东理工大学机械工程学院 机械设计制造及其自动化专业人才培养计划(卓越班) 一、培养标准 (一)培养目标 培养掌握本专业领域内的基本技术和相关专业知识,具备以现代设计理论、先进制造技术、机电一体化技术等为主线的核心应用能力,具备现代科技理念、综合人文素质、较强的创新精神和工程实践能力,能在现代农业装备、新能源汽车等制造领域从事设计制造、应用研究、设备维护和运行管理的应用型高级专门人才。主要包括: (1)具有较高的法制意识和思想道德修养,具有社会责任感和服务意识,爱国、爱家、爱岗、敬业。 (2)在设计制造领域具备独立工作的能力和水平,具有较强的工程创新能力,能够承担机械装备设计、制造、分析测试、研究开发等任务。 (3)具有较强的组织管理和协作能力,能够在协作团队中作为领导或重要成员有效地发挥作用。 (4)能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力,具备独立解决复杂工程问题的能力。 (二)毕业要求 经过4年(弹性学制3~8年)的学习,本专业毕业生获得以下几方面的知识和能力: 1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂机械设计制造问题。 2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂机械设计制造问题,以获得有效结论。 3.设计/开发解决方案:能够针对复杂机械设计制造问题设计解决方案,设计满足特定需求的机械零部件和制造工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂机械设计制造问题进行研究,包括设

计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具:能够针对复杂机械设计制造问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂机械设计制造问题的三维造型与模拟仿真,并能够理解其局限性。 6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价机械设计制造实践和问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂机械设计制造问题的工程实践,对环境、社会可持续发展的影响。 8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在机械设计制造实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10.沟通:能够就复杂机械设计制造问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11.项目管理:理解并掌握机械设计制造管理原理与经济决策方法,并在多学科环境中应用。 12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 13.质疑能力:能以马克思主义基本观点为基础,自觉地发现问题,运用自身已有知识水平和经验解决问题。 二、主干学科及核心课程 主干学科:机械工程、力学、控制科学与工程 核心课程:理论力学、材料力学、金属工艺学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、互换性与技术测量、微机原理及应用、机械制造工艺学、金属切削原理与刀具、数控技术、控制工程基础等。 三、主要实践性教学环节 思政课实践教学,机械零部件测绘,机械原理课程设计,机械系统虚拟仿真设计实训,数控编程CAD/CAM实训,工程训练,机电一体化系统综合实训,典型机械产品制造工艺与装配实训,机械制造装备设计,典型产品创新设计与制作,现代企业生产流程及管理实习,

山东理工大学《结晶学》试卷2012A

山东理工大学《结晶学》试卷纸 (A)卷2012-2013学年第一学期班级:姓名:学号:序号…………………………………装……………………………订……………………………线………….……………………………… 适用专业材料科学与工程考核性质考试(闭)卷命题教师考试时间100分钟 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 评阅人 复核人 一、选择题(答案填在括号内;每题2分,共20分) 1(),2(),3(),4(),5(),6(),7(),8(),9(),10()。 1、下面列出的对称型的等效关系中,不正确的有: A、L i1=C; B、L i2=P; C、L33L24P=L i63L23P; D、L i3=L3P。 2、对Pmc21描述正确是: A、对称型的国际符号; B、空间群的国际符号,属于mm2点群; C、空间格子类型为立方原始格子; D、X轴方向有21螺旋轴。 3、下列单形中,有左右形之分的为: A、三方偏方面体; B、复三方偏三角面体; C、五角十二面体; D、三角三八面体。 4、聚形分析时,不能作为确定单形名称依据的是: A、对称型; B、单形的晶面数; C、单形晶面的形状; D、单形晶面的相对位置; 5、四轴定向晶体中,与Z轴平行、U轴正端垂直的晶面,其米氏晶面符号为: A、(1120); B、(2110); C、(1120); D、(1210)。 6、关于晶轴,下列描述不正确的为: A、晶体中的坐标轴称为晶轴; B、晶轴是与晶体对称有关的几根假想直线; C、晶轴的交点在晶体中心; D、晶轴的度量单位是nm。 7、下列有关晶体对称的叙述中,正确的有: A、有些晶体是对称的;有些是不对称的; B、晶体的对称是无限的; C、晶体的对称只表现在外形上; D、晶体的对称受格子构造规律的控制。 8、下列单形,能够相聚的有: A、四方柱与斜方双锥; B、菱面体与四方柱; C、立方体与四面体; D、八面体与复三方偏三角面体。 9、关于b滑移面,下列叙述正确的为: A、b滑移面的滑移方向平行Y轴,滑移距离b/2; B、b滑移面不能与(100)面网平行; C、b滑移面不能与(001)面网平行;

多级文件目录的文件管理系统文件.doc

山东理工大学计算机学院课程设计 (操作系统) 班级 姓名 学号 指导教师 二○一一年六月二十四日

课程设计任务书及成绩评定 课题名称基于多级文件目录的文件管理系统设计 Ⅰ、题目的目的和要求: 巩固和加深对操作系统(OS)原理的理解,初步掌握操作系统组成模块和应用接口的使用方法,提高进行工程设计和系统分析的能力;通过选做上 面的课题,实现OS最基本模块的管理功能,重点放在数据结构设计、文档规范化和程序设计风格。 Ⅱ、设计进度及完成情况 日期内容 6.13-6.15 选取参考书,查阅有关文献资料,完成课程设计说明 书内容 1 部分。完成课程设计说明书内容2-4 部分 6.16~6.20 创建相关数据结构, 录入源程序 6.21~6.22 调试程序并记录调试中的问题,完成课程设计说明书第5 部分。 6.23 系统测试,演示设计成果,考核成绩。 整理课程设计说明书,上午11 时,由学习委员交课 6.24 程设计说明书(计算机科学系9#213 或直接交给指导 教师) Ⅲ、主要参考文献及资料 [1] 汤子赢等. 计算机操作系统(第二版). 西安电子科技大学出版社,2006.8

[2] 冯耀霖等. 操作系统,西安电子科技大学出版社.1992 [3] 张尧学等. 计算机操作系统教程( 第2 版). 清华大学出版社,2001.4 [4] 谭耀铭. 操作系统. 中国人民大学出版社,2003.4 [5] 刘坤起. 操作系统学习辅导与习题详解[M]. 北京: 电子工业出版社, 2003:58-67 [6] 孙钟秀等编著,操作系统教程[M],高等教育出版社,2003:46-78 Ⅳ、成绩评定: 设计成绩:(教师填写) 指导老师:(签字) 二○一一年六月二十四日

大学物理实验报告复摆法测重力加速度

山东理工大学物理实验报告 实验名称: 复摆法侧重力加速度 姓名:李 明 学号:05 1612 时间代码:110278 实验序号:19 院系: 车辆工程系 专业: 车辆工程 级.班: 2 教师签名: 仪器与用具:复摆、秒表。复摆,一块有刻度的匀质钢板,板面上从中心向两侧对称的开一些悬孔。 另有一固定刀刃架用以悬挂钢板。调节刀刃水平螺丝,调节刀刃水平。 实验目的:①了解复摆小角摆动周期与回转轴到复摆重心距离的关系。②测量重力加速度。 实验报告内容(原理预习、操作步骤、数据处理、误差分析、思考题解答) [实验原理] 一个围绕定轴摆动的刚体就是复摆。当复摆的摆动角θ很小时,复摆的振动可视为角谐振动。根据转动定律有 22dt d J J mgb θ βθ-=-= 即 02 2=+θθJ m gb dt d 可知其振动角频率 J mgb = ω 角谐振动的周期为 mgb J T π 2= (3.3.10) 式中J 为复摆对回转轴的转动惯量;m 为复摆的质量;b 为复摆重心至回转轴的距离;g 为重力加速度。如果用Jc 表示复摆对过质心轴的转动惯量,根据平行轴定理有 2mb Jc J += (3.3.11) 将式(3.3.11)代入式(3.3.10)得 mgb mb Jc T 2 2+=π (3.3.12) 以b 为横坐标,T 为纵坐标,根据实验测得b 、T 数据,绘制以质心为原点的T-b 图线,如图3.3.3所示。左边一条曲线为复摆倒挂时的b T '-'曲线。过T 轴上1T T =点作b 轴的平行线交两条曲线于点A 、B 、C 、D 。则与这4''''

设1b A O =',2b B O =',1 b C O '=',2b D O '=',则有 1 2112 1 122b m g b m Jc m gb m b Jc T ''+=+=ππ 或 2 22 22 2122b m g b m Jc m gb m b Jc T ''+=+=ππ 消去Jc ,得 g b b g b b T 2 2 11122'+='+=ππ (3.3.13) 将式(3.3.13)与单摆周期公式相比较 ,可知与复摆周期相同的单摆的摆长 1 1b b l '+=或 22b b l '+=,故称1 1b b '+(或22b b '+)为复摆的等值摆长。因此只要测得正悬和倒悬的T-b 曲线,即可通过作b 轴的平行线,求出周期T 及与之相应的1 1b b '+或22b b '+,再由式(3.3.13)求重力加速度g 值。 [实验内容] (1) 将复摆一端第一个悬孔装在摆架的刀刃上,调解调节螺丝,使刀刃水平,摆体竖直。 (2) 在摆角很小时(θ

秒表程序实验报告

山东理工大学计算机学院课程设计(嵌入式秒表程序开发) 班级计升1001班 姓名刘海龙 学号 1021051005 指导教师李业德 二○年月日

课程设计任务书及成绩评定 1、设计题目:用超级终端控制秒表 2、题目的设计内容和要求: 通过Led显示秒表,能够根据在超级终端中输入不同的字符来控制秒表暂停和重新计时。 3、设计任务和要求: 3.1 程序设计、调试:要求画出程序框图,设计出全部程序并给出程序设计说明和程序注释,并在实验系统上调试通过。 3.2 课程设计说明书:a、本次课程设计的目的和意义。b、设计报告:字数约2000~3000字(不包括程序清单),内容包括:○1设计题目;○2系统的主要功能、作用以及主要技术性能指标;○3总体设计方案、工作和组成原理(框图)或设计说明、采用的技术路线等;○4系统设计:接口电路设计,程序设计(程序框图和程序清单及注释)其他有关的理论分析和计算;○5设计总结:对整个设计工作过程进行归纳和综合,对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结,提出解决的方法、措施、建议和对这次设计实践的认识、收获和提高。c、作品的使用或操作说明。d、设计图纸或图表(如接口电路原理图等)。装订时将课程设计说明书附在该3页之后。 3.3设计内容不允许抄袭和复印,否则取消设计成绩。 4、工作安排:(设计进度及完成情况) ●第一阶段:根据题目要求查阅资料构思设计方案、进行接口电路原理图设计和程序设计以及其它准 备工作。 ●第二阶段:对第一阶段完成的设计内容进行详细的检查或修改无错后,按照设计方案自行在实验系 统上进行程序的输入和调试。为便于调试和查错,程序最好采用模块化结构,一部分一部分的调试,通过反复的调试或修改直到达到设计要求为止。 ●第三阶段:按照3中的内容和要求撰写课程设计说明书。 日期内容 2011.12.18 选择题目,查阅相关开发板及程序设计的资料分析开 发板控制过程,准备实验 2011.12.22 构思设计方案,熟悉试验台,将用到的处理器地址定

2020年秋冬智慧树知道网课《化工原理(下)(山东理工大学)》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(10分) 下列说法的是()。 A. 全回流时所需理论板数最小,生产中应选用全回流操作 B. 全回流有一定的实用价值 C. 回流比增大时,操作线偏离平衡线越远越接近对角线 D. 实际回流比应在全回流和最小回流比之间 2 【单选题】(10分) 对一定分离程度而言,精馏塔所需最少理论板数为 A. 全回流 B. 50%回流 C. 25%回流 D. 无法判断

3 【单选题】(10分) 不影响理论板数的是进料的() A. 进料量 B. 位置 C. 热状态 D. 组成 4 【单选题】(10分) 两组分的相对挥发度越小,则表示分离该物质越() A. 不完全 B. 困难 C. 容易 D. 完全

5 【单选题】(10分) 二组分的连续精馏操作,精馏段操作线方程为y=0.75x+0.245,则塔顶馏出液组成xD= () A. 0.96 B. 0.94 C. 1 D. 0.98 6 【单选题】(10分) 二组分的连续精馏操作,提馏段操作线方程y=1.25x-0.02,则釜液组成xw=() A. 0.04 B. 0.1 C. 0.06 D. 0.08

7 【单选题】(10分) 某一连续精馏塔,楼顶设有全凝器,用于分离苯-甲苯混合液,料液中含苯35%,泡点进料,馏出液含苯97%,残液含苯5%(以上皆为摩尔分率),最小回流比为()计算结果保留2位有效数字 A. 2.0 B. 1.82 C. 1.72 D. 1.92 8 【单选题】(10分) 某一连续精馏塔,楼顶设有全凝器,用于分离苯-甲苯混合液,料液中含苯35%,泡点进料,馏出液含苯97%,残液含苯5%(以上皆为摩尔分率),若实际回流比为4.3,则精馏段操作线斜率为(),计算结果保留2位有效数字 A. 0.81 B. 0.75 C. 0.72 D.

山东理工大学理论力学 考试试卷

1、是非题(每题2分,共10分。正确用√,错误用×,填入括号内)。 1、三力平衡汇交定理适用的条件是刚体。( ) 2、平面汇交力系平衡的几何条件是该力系的力多边形自行封闭。( ) 3、凡是力偶都不能和一个力相平衡。( ) 4、桁架中的零力杆件可以去掉。( ) 5 若质点系的外力主矢恒等于零,则质点系的质心一定是静止的。( ) 2、填空题(每题2分,共10分。) 1、如图所示,作用在刚体上的四个力偶,若其力偶矩矢都位于同一平面内,则该力偶系一定是 。 2、已知一物块重P=130N ,用F=500N 的力压在一铅直表面上,如图所示。其静摩擦因数f s =0.3,则此时物块所受的摩擦力的大小等于 。 3、在边长为a 的正方形板的A 、B 、C 、D 四个顶点上分别作用4个力F 1、F 2、F 3、F 4,各力的方向如图所示,4个力大小相等且等于F ,则该力系简化的最后结果为 。 4、正立方体棱长为a ,在顶角C 处沿对角线CA 方向作用一大小为F 的力,则该力对坐标轴x 的矩为 。 5、 沿水平直线路面向右纯滚动的质量为m 半径为R 的均质圆盘。已知图示瞬时轮心O 的加速度为a ,该盘的惯性力系向轮心点简化的主矢F IR 的大小为 ,主矩M I (O )的大小为为 。 2、1题图

图示铅直面内的平面静定结构中,各杆件的自重不计。在长度为2L的铅直杆AB 上作用水平向右的集度为q=3KN/m的均布载荷、在B点作用一与水平线成600夹角的集中力P,大小为P=60KN;杆CD的长度为L位于水平位置,杆DE的长度为 2,其上作用一集中力偶,其矩的大小为M=20KN.m;L=2m。 L 求:固定端A处约束反力。 4、计算题(本题20分) 图示平面内的运动机构中,OA杆由L形直角推杆BCD推动在图面内绕O轴转动。假定推杆以匀速u沿水平方向向左运动。图示位置OA杆与水平线的倾角θ=450假设b为已知量。要求用点的合成运动的方法,求该瞬时: ① OA杆的角速度;② OA杆的角加速度; ③若OA杆为均质杆,质量为M ,长度为L ,求OA杆的动量。

山东理工大学编译原理词法分析实验报告

实验报告 ——词法分析程序设计

【实验项目】 1、了解词法分析的主要任务。 2、熟悉编译程序的编制。 【实验要求】 1、构造一个小语言的文法; 2、设计单词的输出形式,单词的种类和值的表示方法; 3、编写词法分析程序cffx.c; 4、生成并输出单词符号表。 【实验内容】 根据某文法,构造一个基本词法分析程序。找出该语言的关键字、标识符、整数以及其他一些特殊符号,给出单词表(内容包括单词种类和值),构造符号表(内容包括name、kind、value和address等)。 【实验步骤】 1.类C语言子集的文法 G[<程序>]: <程序>→<分程序> <分程序>→<程序首部>{<程序体>} <程序首部>→program<标识符>: <程序体>→<语句序列> <语句序列>→<语句序列>;<语句>|<语句> <标识符>→<字母>|<标识符><字母>|<标识符><数字> <语句>→<定义语句>|<输入语句>|<复合语句>|<输出语句> <类型>→int|double|llint|lldouble <定义表>→<标识符>|<标识符>,<定义表> <定义语句>→<类型><定义表> <输入语句>→scanf(<类型>,<标识符>) <复合语句>→<赋值语句>|<循环语句>|<条件语句> <输出语句>→printf(<类型>,<标识符>) <赋值语句>→<标识符>=<表达式> <循环语句>→| →for(<表达式>;<表达式>;<表达式>){<语句>|<表达式>}→while(<表达式>){<语句>|<表达式>} <条件语句>→if(<表达式>){<语句>|<表达式>}else{<语句>|<表达式>} <表达式>→<因式><运算符><因式>|<因式><运算符>; <运算符>→=|==|#|<|<=|>|>=|++|--|+|-|*|/|% <因式>→(<表达式>)|<标识符>|<数字>|<数字><数字> <字母>→a|b|c|d|e|f|g|h|i|j|k|l|m|n|o|p|q|r|s|t|u|v|w|x|y|z <数字>→0|1|2|3|4|5|6|7|8|9

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