2014项目管理试题(卷)库(含答案解析)

期末考试题型

1、单项选择40-50题

2、多项选择15题

3、简答5题

4、判断正误10题

5、论述题2题

1、项目管理是指在一定的约束条件下，为达到目标对项目所实施的（）过程。

A、计划和控制

B、约束和控制

C、计划和组织

D、计划、组织、指挥、协调和控制

2、建设项目管理是指在（）内，用系统工程的理论、观点和方法进行有效的管理活动。

A、施工单位

B、设计单位

C、项目运行阶段

D、建设项目的生命周期

3、如果项目管理组织中每个成员都接受项目经理和职能部门的双重领导，这种组织形式称为（）。

A、直线制组织

B、寄生式组织

C、矩阵式组织

D、事业部制组织

4、项目管理重要以项目经理为核心，其项目经理是指（）。

A、建设单位的法定代表

B、建设单位的法定代表人在项目上的全权委托代理人

C、由委托代理人组建的项目管理班子

D、建设单位组建的项目管理班子

5、当政府对公共基础设施建设项目的投资不足时，该项目的建设方式可采用（）。

A、BOT方式

B、总承包方式

C、总承包管理方式

D、其他方式

6、香蕉曲线控制图和S形曲线控制法可以用作（）。

A、进度控制

B、投资控制

C、质量控制

D、进度控制和投资控制

7、用来分析影响产品质量因素的有效方法是（）。

A、直方图

B、控制图

C、网络图

D、因果分析图

8、可行性研究属于我国建设项目程序中的（）阶段的工作。

A、构思决策

B、设计

C、施工实施

D、运行维护

9、编制项目总概算属于（）阶段的工作。

A、建设前期准备

B、编制设计文件

C、编制建设计划

D、建设实施

10、工程建设监理是指监理单位受（）委托，对工程建设实施的监督管理。

A、项目法人或业主

B、设计单位

C、施工单位

D、政府部门

11、建设单位将整个工程项目的全部工作委托给工程项目管理公司去做，这是建设项目管理方式中的（）方式。

A、项目总承包

B、项目总承包管理

C、平行发包

D、设计建造总发包

12、通过规划设计、详细设计、计划和责任的分配，将项目目标分解落实到具体的项目单元上，这是（）。

A、项目的结构分解

B、项目单元的含义

C、项目之间的逻辑关系分析

D、项目划分

13、工程项目监理的造价建立中，处理设计修改事项是（）阶段造价监理中的工作。

A、设计

B、施工招标

C、施工

D、竣工

14、进度控制可采用的方法有（）

A、网络计划法

B、香蕉曲线控制图

C、S形曲线控制图

D、直方图控制法

E、控制图

15、按项目发展过程分类，可将项目控制分为（）。

A、事前控制

B、事中控制

C、事后控制

D、前馈控制

E、反馈控制

16、项目的3大目标是指（）。

A、限定的程序

B、限定的时间

C、限定的质量

D、提高经济效益

E、限定的投资

17、具有独立的设计文件，在竣工投产后可独立发挥效益或生产能力的工程称为（）。

A、单项工程

B、单位工程

C、分部工程

D、分项工程

18、由一个公司承担整个项目的设计和施工阶段的全部工作，最后将完整的项目成果交付业主使用，这种建设方式称为（）。

A、平行发包

B、项目总承包方式

C、设计施工总承包

D、BOT方式

19、某一建设项目的决策以该项目的（）被批准为标志。

A、设计任务书

B、项目建议书

C、可行性研究报告

D、初步设计

20、完成具体任务人员属于（）。

A、决策层

B、协调层

C、管理层

D、操作层

21、适用于大型复杂项目或多个同时进行的项目的组织形式是（）制组织。

A、直线

B、职能

C、矩阵

D、事业部

22、在下列有关项目经理的叙述中，（）的说法明显不妥。

A、项目经理是项目是市的最高责任者和组织者

B、在企业内部，项目经理是项目实施的总负责人

C、项目经理是企业的法人代表

D、项目经理是企业法人代表在项目上全权委托代理人

23、在国家有关部门规定的基本建设程序中，各个步骤（）。

A、次序可以颠倒，但不能交叉

B、次序不能颠倒，但可以进行合理的交叉

C、次序不能颠倒，也不能交叉

D、次序可以颠倒，同时可以进行合理的交叉

24、房屋建筑的开始以开始（）之日起算。

A、平整场地

B、拆除旧有建筑物

C、施工用水、电路工程

D、破土开槽或打桩

25、根据建设项目的不同情况，设计过程一般划分为两个阶段，即初步设计和（）。

A、施工图设计

B、技术设计

C、扩大初步设计

D、投资结算

26、确定建设项目的总概算是（）的工作内容之一。

A、项目建议书

B、可行性研究报告

C、初步设计

D、施工图设计

27、组织施工招标投标，择优选定施工单位是（）的工作内容之一。

A、建设实施阶段

B、建设准备阶段

C、可行性研究阶段

D、生产准备阶段

28、一名上级管理人员所直接管理的下级人数是（）。

A、管理层次

B、管理跨度

C、领导能力

D、管理难度

29、采用一定的方法、手段使组织按一定的目标和要求运行，这是指项目管理组织的（）职能。

A、指挥

B、计划

C、控制

D、协调

30、项目组织中部门的划分要根据（）确定。

A、管理层次

B、管理跨度

C、管理职责

D、组织目标和工作内容

31、项目组织中，项目经理直接进行单线垂直领导，这是（）项目组织。

A、直线制

B、矩阵式

C、职能制

D、寄生式

32、为实现项目的既定目标，为未来项目实施过程进行规划、安排的活动，是指项目的（）过程。

A、计划

B、决策

C、控制

D、组织

33、由于项目管理具有较大的责任和风险，应建立以（）的管理体制。

A、动态控制为主

B、主动控制为主

C、项目经理为核心

D、部门控制为主

34、在项目实施过程中，阶段性的检查实际值与计划目标值的差异，采取措施，纠正偏差，制定新的目标值，这是指项目的（）。

A、动态控制

B、主动控制

C、前馈控制

D、反馈控制

35、建设项目的全过程管理（）进行项目管理。

A、一般由设计单位

B、一般由施工单位

C、可以委托建设监理单位

D、可以由设计单位和施工单位共同

36、按基本建设程序，项目建议书经批准后，应进行（）。

A、设计工作

B、建设地点的选择

C、建设准备

D、可行性研究

37、可行性研究报告是确定建设项目（）的重要依据。

A、提交项目建议书

B、施工准备

C、编制设计文件

D、投资结算

38、制定项目的工期计划、质量标准计划和成本计划，是按（）分类的计划内容。

A、控制目标

B、建设程序

C、资源范围

D、其他计划

39、落实产品的销售计划，项目的建设计划、投资计划、筹资方案等是（）内容。

A、批准项目

B、可行性研究

C、目标设计

D、目标定义

40、通过预先分析目标偏离的可能性，并拟定和采取各项预防性措施，以保证计划目标的实现，这是指项目的（）。

A、前馈控制

B、反馈控制

C、主动控制

D、被动控制

41、项目实施过程中全部工作的总负责人是指（）。

A、企业法定代表人

B、项目经理

C、监理工程师

D、项目经理班子

42、下列关于工程项目的表述中不正确的是（）。

A、工程项目具有唯一性

B、工程项目是指建设领域中的项目

C、工程项目不一定有确定的终点

D、工程项目要消耗一定的资源

43、工程项目个阶段中，工作量不大，但却十分重要的阶段是（）。

A、前期策划

B、准备阶段

C、实施阶段

D、竣工验收阶段

44、在工程项目建设周期中工作量最大，投入的人力、物力和财力最多的阶段是（）。

A、前期构思策划

B、设计

C、施工实施

D、运行维护

45、下列关于工程项目目标系统中子目标的表述正确的是（）。

A、具有可操作性，也称操作目标

B、用于确定工程项目的详细构成

C、由系统目标分解得到，适用于工程项目的某一方面

D、通常可以分为工程项目功能目标、技术目标、经济目标、社会目标和生态目标等

46、工程项目目标系统的建立过程为（）。

A、工程项目构思、提出工程项目目标、识别需求、建立目标系统

B、识别需求、工程项目构思、提出工程项目目标、建立目标系统

C、提出工程项目目标、识别需求、工程项目构思、建立目标系统

D、工程项目构思、识别需求、提出工程项目目标、建立目标系统

47、下列有关工程项目目标的表述中不正确的是（）。

A、工程项目管理是一种系统的目标管理

B、工程项目目标就是实施一个工程项目所要达到的预期结果

C、工程项目目标必须明确、可行、具体和可以度量

D、工程项目目标不一定在投资方与业主、承包商之间达成一致

48、工程项目总控的核心是（）。

A、进度控制

B、合同控制

C、资源控制

D、质量控制

49、下列有关工程项目的表述中正确的是（）。

A、工程项目不一定具有明确的目标

B、工程项目往往由很多单项工程组成，彼此之间紧密相关，必须结合在一起才能发挥

工程项目的整体功能

C、影响工程项目的很多因素带有不确定性

D、每个工程项目都有其确定的终点

E、工程项目往往可重复

50、在工程项目钱其构思策划阶段完成时已完成的可交付成果有（）。

A、项目建议书

B、图纸交付

C、承包商的确定

D、可行性研究报告

51、工程项目目标应满足的条件有（）。

A、目标是可以达到的，但需要努力和承担一定的风险

B、目标应具有时间性

C、在大部分时候，目标可以是理想化的

D、目标应是具体的，具有可评估性和可量化性

E、目标应具有可授权性

52、有关交钥匙模式的表述正确的是（）。

A、由工程承包公司负责对工程项目的进度费用质量安全进行管理和控制

B、由业主负责对工程项目的进度费用质量安全进行管理和控制

C、承包商要承担大部分风险

D、业主要承担大部分风险

E、不允许总承包商把局部设计分包出去

53、对工程项目进行全面管理的中心是（）。

A、咨询工程师

B、业主

C、政府

D、承包商

54、下列有关各参与方对工程项目管理的叙述中正确的是（）。

A、业主对工程项目的管理具有较大的权威性

B、工程项目建设中，对工程项目实体进行直接管理的是工程承包商

C、业主采用的管理手段是全面的、复杂的

D、对于任何工程项目，项目管理（监理）必须介入工程建设的全过程

55、业主对工程项目管理的根本目的是（）。

A、实现投资者的投资目标和期望

B、使工程项目投资控制在预定或可接受的范围之内

C、按合同规定取得合法收入

D、保证工程项目建成后在项目功能与质量上达到设计的质量标准

E、保证资金的安全性

56、业主在项目前期策划阶段的主要任务有（）。

A、对投资方向和内容作初步构想

B、根据项目建设规模、建设内容和国家有关规定对项目进行决策或报请有关部门审批

C、协调设计、施工、监理等更方面的关系

D、组织对工程项目建议书和可行性研究报告进行评审

E、选择好施工单位

57、下列关于部门职能与部门划分的叙述中不正确的是（）。

A、部门过多将造成资源浪费和工作效率低下

B、部门少有利于激发工作积极性，提高工作效率

C、部门职能设定不合理，将会增加部门的数量，容易造成管理上的混乱

D、部门负责的工作与事务太少，部门将人浮于事，影响工作效率和风气

58、下列对管理组织结构确定原则的叙述中不正确的是（）。

A、根据用户至上原则，用户就是上帝，用户的一切要求都应满足

B、根据具体灵活的原则，同一项目在不同的时间段上也可采用不同的组织形式

C、一般来说，管理的跨度3~8个为宜，管理的层次一般不要超过6个

D、目标统一原则是首要满足的原则

59、下列对项目管理组织的建立应遵循的部分步骤的先后顺序排列正确的是（）。

①工作岗位与工作职责确定；②人员配置；③确定合理的项目目标；④确定组织工作内容

A、①②③④

B、④③②①

C、③④②①

D、③④①②

60、下列对矩阵式组织结构的特点叙述不正确的是（）。

A、信息回路比较复杂

B、项目成员处于多头领导状态

C、团队成员无后顾之忧

D、组织结构比较固定

61、下列关于管理层次与管理跨度的叙述中正确的是（）。

A、一个项目管理层次的多少不是绝对的

B、管理层次过少将产生信息流通的障碍和决策效率与工作效率的低下

C、对于不同层次的管理，不同类型的失误，其管理跨度也是不同的

D、一般来说，管理层次与管理跨度是相互矛盾的，管理层次过多将降低管理跨度，同

样管理跨度增加，同样也会减少管理层次

E、管理层次越少越好，有利于管理的沟通

62、下列不属于项目经理的职责的是（）。

A、全权负责项目成员的任命、考核奖惩

B、对项目进行有效的日常管理指令

C、取得相应的信息

D、设置项目管理小组

63、团队的最好状态是在（）阶段。

A、形成阶段

B、磨合阶段

C、规范阶段

D、表现阶段

64、工期优化一般通过压缩（）的持续时间来进行。

A、工期最长的工作

B、总时差为零的工作

C、自由时差为零的工作

D、资源消耗最大的工作

65、通过调整计划安排以满足资源限制条件并使工期延长最少的优化是（）。

A、工期优化

B、费用优化

C、资源有限—工期最短优化

D、工期固定—资源均衡优化

66、在双代号网络计划中，工作的最早开始时间应为其所有紧前工作（）。

A、最早完成时间的最大值

B、最早完成时间的最小值

C、最迟完成时间的最大值

D、最迟完成时间的最小值

67、“香蕉”曲线是由最早开始和最迟开始两条曲线形成的闭合曲线，不能利用它实现（）。

A、进度计划的合理安排

B、实际进度与计划进度的比较

C、对后续工程进度预测

D、分析出进度超前或拖后的原因

68、横道图的缺点有（）。

A、不能全面反映各项工作之间的逻辑关系

B、不能全面反映整个工程的主次工作

C、绘制复杂

D、不利于确定资源的需求情况

E、不利于确定工作的开始和结束时间

69、对进度计划进行工期优化时，选择缩短持续时间的关键工作应考虑（）。

A、工期最长的工作

B、持续时间对质量和安全影响不大的工作

C、有充足备用资源的工作

D、费用最少的工作

E、持续时间增加费用最少的工作

70、对整个工程项目总体投资的影响程度最重要的是（）。

A、前期策划

B、设计阶段

C、施工实施阶段

D、运行维护阶段

71、在施工图设计阶段，编制施工图预算时采用的是（）。

A、预算定额

B、概算定额

C、概算指标

D、企业定额

72、企业定额水平与国家、行业或地区定额的关系是（）国家、行业、或地区定额，才能适应投标报价，增强市场竞争能力的要求。

A、低于

B、等于

C、高于

D、无关于

73、由地震、洪水等原因造成了工程质量问题，应由（）承担经济责任。

A、建设单位

B、设计单位

C、施工单位

D、监理单位

74、建设工程施工过程中，分项工程交接多、中间产品多、隐蔽工程多，因此质量存在（）

A、局限性

B、波动性

C、隐蔽性

D、容易检查

75、实行总分包的工程，分包单位应按照分包合同约定，对其分包工程的质量向总包单位负责，总包单位对分包工程的质量承担（）。

A、连带责任

B、违约责任

C、违法责任

D、赔偿责任

76、工程项目建成后，不可能像某些工业产品那样，可以拆卸或解体来检查内在的质量，所以工程质量应重视（）的管理。

A、施工前期

B、施工工艺和施工方法

C、施工准备和施工过程

D、投入品质量

77、施工图设计过程的最后一道工序是（），这是保证设计成品质量的又一重要质量活动。

A、设计评审

B、会签

C、设计验证

D、校审

78、在施工前准备阶段，为了使施工单位了解设计意图，（）要组织由设计单位和施工单位参加的设计交底和设计会审会议。

A、风险管理经理

B、项目经理

C、设计经理

D、监理工程师

79、工程项目风险管理发生在（）。

A、项目决策阶段

B、项目施工阶段

C、项目竣工阶段

D、整个项目寿命期

80、

答案：

D D C B A D D A B A

B B

C ABC ABC BCE A B C D

C C B

D A C B B C D

A A C A C D C A

B C

B C A C C D D B BCD AD

ABDE AC B B ABD ABD B A D D

ACD A D B C A D AB BCE A

A C A C A C

B D D

数据库sql课后练习题及答案解析

数据库sql课后练习题及答案解析 （borrow 表） （reader表）1) 找出姓李的读者姓名(NAME)和所在单位(COMPANY)。2) 列出图书库中所有藏书的书名(BOOK_NAME)及出版单位(OUTPUT)。3) 查找“高等教育出版社”的所有图书名称(BOOK_NAME)及单价(PRICE)，结果按单价降序排 序。4) 查找价格介于10元和20元之间的图书种类(SORT)，结果按出版单位(OUTPUT)和单价(PRICE)升序排序。5) 查找书名以”计算机”开头的所有图书和作者(WRITER)。6) 检索同时借阅了总编号(BOOK_ID)为112266和449901两本书的借书证号(READER_ID)。##7)* 查找所有借了书的读者的姓名(NAME)及所在单位(COMPANY)。8)* 找出李某所借所有图书的书名及借书日期(BORROW_DATE)。9)* 无重复地查询xx年10月以后借书的读者借书证号(READER_ID)、姓名和单位。##10)* 找出借阅了一书的借书证号。11) 找出与”赵正义”在同一天借书的读者姓名、所在单位及借书日期。12) 查询xx年7月以后没有借书的读者借书证号、姓名及单位。#13) 求”科学出版社”图书的最高单价、最低单价、平均单价。##14)* 求”信息系”当前借阅图书的读者人次数。#15) 求出各个出版社图

书的最高价格、最低价格和总册数。#16) 分别找出各单位当前借阅图书的读者人数及所在单位。17)* 找出当前至少借阅了2本图书(大于等于2本)的读者姓名及其所在单位。18) 分别找出借书人次数多于1人次的单位及人次数。19) 找出藏书中各个出版单位的名称、每个出版社的书籍的总册数(每种可能有多册)、书的价值总额。20) 查询经济系是否还清所有图书。如果已经还清，显示该系所有读者的姓名、所在单位和职称。附录：建表语句创建图书管理库的图书、读者和借阅三个基本表的表结构：创建BOOK:（图书表）CREATE TABLE BOOK ( BOOK_ID int, SORT VARCHAR(10), BOOK_NAME VARCHAR(50), WRITER VARCHAR(10), OUTPUT VARCHAR(50), PRICE int); 创建READER:（读者表）CREATE TABLE READER (READER_ID int,COMPANY VARCHAR(10),NAME VARCHAR(10),SEX VARCHAR(2),GRADE VARCHAR(10),ADDR VARCHAR(50)); 创建BORROW:（借阅表）CREATE TABLE BORROW ( READER_ID int, BOOK_ID int, BORROW_DATE datetime)插入数据:BOOK表:insert into BOOK values(445501,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', 17、90);insert into BOOK values(445502,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', 17、90);insert into BOOK values(445503,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',

天津市河西区2014年七年级(下)期末考试数学试题(解析版)

天津市河西区2013－2014学年第二学期期末质量调研 七年级数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）在平面直角坐标系中，点（1，﹣3）在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 考点：点的坐标．. 分析：根据各象限内点的坐标特征解答． 解答：解：点（1，﹣3）在第四象限． 故选D． 点评：本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）． 2．（3分）下列调查适合作抽样调查的是（） A．了解中央电视台“新闻联播”栏目的收视率 B．了解某甲型H1N1确诊别人同机乘客的健康情况 C．了解某班每个学生家庭电脑的数量 D．“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查 考点：全面调查与抽样调查．. 分析：由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似． 解答：解：A、了解中央电视台“新闻联播”栏目的收视率因为普查工作量大，适合抽样调查，故此选项正确； B、了解某甲型H1N1确诊别人同机乘客的健康情况是精确度要求高的调查，适于全 面调查，故本选项错误； C、解某班每个学生家庭电脑的数量，适于全面调查，故本选项错误； D、“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查是精确度要求高的调查，适于全面调

查，故选本项错误． 故选：A． 点评：本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查． 3．（3分）下列方程组中，属于二元一次方程组的是（） A．B． C．D． 考点：二元一次方程组的定义．. 分析：根据二元一次方程组的定义，共含有两个未知数，且未知数的次数为1的整式方程组成的方程组是二元一次方程组，直接解析判断即可． 解答：解：A、有三个未知数，所以A选项不正确； B、第一个方程不是整式方程，故不是二元一次方程组； C、未知项xy的次数为2，故不是二元一次方程组； D、符合二元一次方程组的定义，是二元一次方程组． 故选D． 点评：本题考查了二元一次方程组的定义，是二元一次方程组，必须满足：（1）共含有两个未知数； （2）未知项的最高次数为1； （3）整式方程． 4．（3分）如图，将三角形纸板ABC沿直线AB向右平行移动，使∠A到达∠B的位置，若∠CAB=50°，∠ABC=100°，则∠CBE的度数为（）

教师招聘考试教育综合知识真题解析 (1)

教师招聘考试经典例题 一、单向选择（70 题） 1、课程有不同的分类标准，根据学生学习课程的自主程度分类，课程可分为（） A.国家课程地方课程 B.必修课程选修课程 C.基础课程专业课程 D.学科课程活动课程 2、心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是（） A.性格 B.动机 C.兴趣 D.意志 3、学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果。这是因为及时复习符合艾宾 浩斯遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出（）的特点。 A.先快后慢 B.先慢后快 C.比较均匀 D.没有规律 4、我们说一个学生的智力好，通常是指学生在认识方面的综合能力强，其核心是（） A.记忆力 B.想象力 C.注意力 D.抽象逻辑思维能力 5、在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是（) A.《论语》 B.《学记》 C.《师说》 D.《大学》 6、为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的 事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。 这种评价方法我们称之为（） A.绝对评价 B.相对评价 C.诊断性评价 D.发展性评价 7、构成教育活动的两个最基本的要素是（） A.教育者和受教育者 C.学生和教科书 B.教师和教科书 D.教学内容和手段

8、初中二年级的学生小明学习成绩差，还经常破坏课堂纪律。学校为了保证升 学率，就把小明开除了。该学校的做法侵犯了学生的（） A.人格尊严 C.人身权 B.名誉权 D.受教育权 9、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到 一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越 笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从 那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑 也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为， 小敏同学的心理问题是中小学生常见的（） A.焦虑症 B.恐惧症 C.强迫症 D.抑郁症 10、说服教育法的方式有语言文字说服和（） A.事实说服 B.理论说服 C.直接说服 D.间接说服 11、教育系统最基本要素是（） A.教育媒介 B.教育内容 C.学生和老师 D.过程与活动 12、中国近代制度化教育兴起的标志是（） A.京师大学堂 C.京师同文馆 B.五四以后

2020年1月浙江自学考试试题及答案解析数据库原理试卷及答案解析

浙江省2018年1月高等教育自学考试 数据库原理试题 课程代码：02336 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在数据库系统中，把可以相互区别的客观事物称为（） A．属性 B. 字段 C.文件 D.实体 2.数据库的存储设备和存取方法变化不影响整体逻辑结构的特点，称为数据库的（）A．实体独立性 B.物理数据独立性 C.客观独立性 D.逻辑数据独立性 3.数据库系统中，使用专用的查询语言操作数据的人员是（） A．数据库管理员 B.专业用户 C.应用程序员 D.最终用户 4.学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个社团，从社团到学生之间的联系类型是（） A. 多对多 B. 一对多 C. 多对一 D. 一对一 5.在SQL语言中，用于测试列值非空的语句是（） A. IS NOT EMPTY B.IS NOT NULL C. NOT UNIQUE D.NOT EXISTS 6.如果关系模式R上有函数依赖AB→C和A→C，则R中存在（） A. 完全依赖 B.部分依赖 C. 传递依赖 D.多值依赖 7.关系模型的参照完整性约束是指（） A．限制引用一个关系中的不同元组数据 B.限制引用不同关系中的元组数据 C.限制一个关系引用与之联系关系中不存在的元组数据 D.限制两个关系间的互相引用 1

8.4元关系R为：R（A,B,C,D），则（） A.ΠA,C(R)为取属性值为A、C的两列组成 B.Π1,3(R)为取属性值为l、3的两列组成 C.Π1,3(R)与ΠA,C(R)是等价的 D.Π1,3(R)与ΠA,C(R) 是不等价的 9.下列叙述中正确的是（） A．X →→Y，其中Z＝U－X－Y＝Φ，则称X→→Y为非平凡的多值依赖； B.X →→Y，其中Z＝U－X－Y＝Φ，则称X→→Y为平凡的多值依赖； C.对于函数依赖A1，A2，…，An→B来说，如果B是A中的某一个，则称为非平凡函数依赖； D.对于函数依赖A1，A2，…，An→B来说，如果B是A中的某一个，则称为平凡函数依赖； 10.在嵌入式SQL中，为了把集合操作转换成单记录处理方式，引进了以下哪个概念（） A．宿主语言 B.游标 C.DDL语言 D.DML语言 11.已知事务T1的封锁序列为：LOCK S(A)…LOCK S(B)…LOCK X(C) …UNLOCK(B) …UNLOCK (A) …UNLOCK (C) 事务T2的封锁序列为：LOCK S(A) …UNLOCK (A) …LOCK S(B) …LOCK X(C) …UNLOCK (C) …UNLOCK (B) 则遵守两段封锁协议的事务是（） A．T1 B.T2 C.T1和T2 D.没有 12.设计DB的存储结构属于数据库设计的（） A. 需求设计 B. 概念设计 C. 逻辑设计 D. 物理设计 13.恢复机制的关键问题是建立冗余数据，最常用的技术是（） A．数据镜像 B.数据转储 C.登录日志文件 D.B＋C 14.下列SQL语句中，能够实现“将查询SC表的权限授予用户U1，并允许该用户将此权限 2

精品2014年项目管理模拟试题(简答题)

2014年项目管理模拟试题（简答题） 1.什么是项目？其主要特点是什么？ 2.项目与日常运营的关联及不同点是什么？ 3.什么是项目管理？ 4.简述项目管理的知识体系 5.项目管理的基本特性 6.项目管理与日常运营管理不同 7.现代项目管理知识体系及内涵 8.项目的生命周期 9.定义与决策阶段的主要任务 10.项目各阶段的任务和活动 11.项目评估的主要内容 12.项目评估的分类，按项目评估所发生的时间来分类 13.项目范围管理的主要工作 14.项目起始的内容和程序 15.项目章程的作用及其内容 16.项目初步范围说明书 17.项目范围管理计划 18.工作分解结构 19.项目的时间管理 20.项目活动的界定 11.答：（1）项目经济评估 （2）项目技术评估

（3）项目运行条件评估 （4）项目环境影响评估 （5）项目风险评估 （6）项目综合评估 12.答：（1）项目前评估：一般江项目定义和决策阶段的评估称为项目前评估。项目前评估是为初始决策服务的，它所评估的对象是整个项目和项目各种备选方案。 （2）项目跟踪评估：将项目设计与计划阶段和项目实施阶段的项目评估叫做跟踪评估。跟踪评估是为开展项目跟踪决策服务的，它的评估对象是项目实施方案和项目实际绩效。 （3）项目后评估：将项目完工与交付并投入运营后所展开的项目评估称为项目后评估。项目后评估是为总结经验教训和为修订未来项目决策和准则服务的，它的评估对象包括项目实际实施结果和项目未来的可持续发展情况。 13.答：（1）项目的起始决策，主要包括：发现问题和机遇，提出项目的可备选方案，作出项目备选方案的论证和评价，作出项目起始的决策和方案选择，编制项目章程等。 （2）项目范围规划，主要包括：制定和给出项目范围的规划和项目范围管理的计划，从而给出项目所需的项目范围的计划安排和项目范围管理的方法和内容与要求等方面的规定。（3）项目范围界定，其主要工作是对于项目产出物和项目工作的全面分解并给出项目工作分解结构和项目工作分解结构字典等项目范围界定的文件。 （4）项目范围控制，这是一项贯穿于整个项目全过程的项目范围主观和客观偏差的管理与控制工作。 14.答：（1）调查研究和收集资料 （2）分析和确定项目目标

2014年北京邮电大学随机信号分析与处理期末考试试题

北京邮电大学随机信号分析与处理综合练习题 一、判断题： 1. 设()X t 和()Y t 是相互独立的平稳随机过程，则它们的乘积也是平稳的。 2.()X t 为一个随机过程，对于任意一个固定的时刻i t ，()i X t 是一个确定值。 3.设X 和Y 是两个随机变量，X 和Y 不相关且不独立，有()()()D X Y D X D Y +=+。 4.一般来说，平稳正态随机过程与确定性信号之和仍然为平稳的正态过程。 5.设()X t 是不含周期分量的零均值平稳随机过程，其自相关函数为()X R τ，从物 理概念上理解，有lim ()0X R ττ→∞ =。 6. 对于线性系统，假设输入为非平稳随机过程，则不能用频谱法来分析系统输出随机过程的统计特性。 7. 若随机过程X (t )满足，与t 无关，则X (t )是广义平稳（宽平稳）过程。 8. 随机过程的方差表示消耗在单位电阻上瞬时功率的统计平均值。 9. 广义循环平稳的随机过程本身也是一种广义平稳的随机过程。 10. 高斯白噪声经过匹配滤波器后仍然为高斯白噪声。 二．选择填空 1．对于联合平稳随机过程()X t 和()Y t 的互相关函数()XY R τ，以下关系正确的是 （1）。 （1）A ．()()XY XY R R ττ-= B.()-()XY YX R R ττ-=

C.)()(ττYX XY R R =- D.)()(ττXY XY R R -=- 2.随机过程X(t)的自相关函数满足1212(,)()()0X X X R t t m t m t =≠，则可以断定1()X t 和2()X t 之间的关系是（2）。 （2）A.相互独立B.相关C.不相关D.正交 3．两个不相关的高斯随机过程)(t X 和)(t Y ，均值分别为X m 和Y m ，方差分别为2X σ和2Y σ，则) (t X 和)(t Y 的联合概率密度为（3）。 （3）A ．2222()()(,)22X Y X Y x m y m f x y σσ????--??=-+?????????? B.2222()()1 (,)exp 222X Y X Y X Y x m y m f x y πσσσσ????--??=-+?????????? C.2222()()(,)2()X Y X Y x m y m f x y σσ??-+-=-??+?? D.2222()()1 (,)exp 22()X Y X Y X Y x m y m f x y πσσσσ??-+-=-??+?? 4.设()sin()()c X t A t n t ω=+，其中()()cos()()sin()c c s c n t n t t n t t ωω=-是零均值平稳窄带高斯噪声，A 是不等于0的常数，则()X t 的包络服从（4），()X t 的复包络服从（5）。 （4）A.莱斯分布B.瑞利分布C.高斯分布D.均匀分布 （5）A.莱斯分布B.瑞利分布C.高斯分布D.均匀分布 5.设()N t 是平稳随机过程，其功率谱密度为()N G ω，定义()0()()sin X t N t t ωθ=+，θ在0到2π之间均匀分布，则()X t 的平均功率谱密度为（6）。

【备考指导】教师招聘考试教育综合知识之案例分析题答题攻略

【备考指导】教师招聘考试教育综合知识之案例分析题答题攻略 在教师招聘考试笔试教育综合知识考试中，案例分析题占的分值比重较大，往往是令考生头疼的题型。为了帮助考生更好的复习备考，针对案例分析题提出如下答题攻略，仅供考生参考。 首先，在复习备考时要做到基础知识全面掌握，对教育综合知识中常考案例分析的知识点要重点理解记忆。下面将为考生呈现教育学和心理学中案例分析常考知识点，建议考生在把这些知识复习完之后，尝试对着目录来回忆相关章节的重要知识点，把这些知识都能串联成一个知识网络。也就是我们说的要在头脑里形成“记忆树”。只有这样，考生在看到题的时候，才能快速的在头脑里检索出相对应的知识点。 教育学： 1、学生：(1)学生权利：人身权和受教育权(2)身心发展规律：顺序性、阶段性、不平衡性、个别差异性(3)身心发展的影响因素：遗传、环境、教育、主观能动性 2、教师：(1)教师素养：思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养(2)教师专业发展：专业素养、教育专业素养(3)教师职业道德：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习 3、新课程改革：(1)学生观(2)教师观(3)教学观(4)师生关系(5)教育评价观 4、教学：(1)教学规律(2)教学原则(3)教学方法(4)一堂好课的标准 5、德育：(1)德育规律(2)德育原则(3)德育途径(4)德育方法

6、班主任：(1)班主任工作的意义和作用(2)班主任工作的内容与方法(3)班集体的形成和培养(4)班级管理模式 心理学： 1、皮亚杰的儿童认知发展理论：感知运动阶段(物体恒存)、前运算阶段(自我中心、单向思维)、具体运算阶段(去自我、多向思维)、形式运算阶段(抽象思维)。 2、学习动机的培养与激发：(1)学习动机的培养：利用学习动机与学习效果的互动关系培养、利用直接发生途径和间接转化途径培养;(2)学习动机的激发：创设问题情境，实施启发式教学、根据作业难度，恰当控制动机水平、充分利用反馈信息，妥善进行奖惩、正确指导结果归因，促使学生继续努力。 3、良好态度与品德的培养：说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚。 4、态度与品德学习的一般过程与条件：(1)一般过程：依从、认同、内化;(2)一般条件：①外部条件：家庭教养方式、社会风气、同伴群体;②内部条件：认知失调、态度定势、道德认知。 5、教学评价分类：(1)根据实施教学评价的时机：准备性评价、形成性评价、总结性评价;(2)根据教学评价资料的处理方式：常模参照评价、标准参照评价;(3)根据教学评价的严谨程度：正式评价、非正式评价。 6、教师的期望对学生的影响的实验研究：罗森塔尔效应(皮格马利翁效应) 7、教师成长与发展的基本途径：观摩和分析优秀教师的教学活动、开展微格教学、专门训练、反思教学经验。

2014上半年信息系统项目管理师下午试题及答案

2014上半年信息系统项目管理师下午试题及答案 答案由网友提供，仅供参考 试题一（25分） 阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某系统集成企业承接了一个环保监测系统项目，为某市的环保局建设水污染自动监测系统。该企业以往的主要业务领域为视频监控及信号分析处理，对自动控制系统也有较强的技术能力，但从未在环保领域开发应用。该企业的老李被任命为此项目的项目经理。 该企业已按照ISO9001的要求建立了一套质量管理体系，对于项目管理、软件开发等的流程均有明确的书面规定。但公司中很多人认为这套管理体系的要求对于项目来说是多余的，条条框框的约束太多，大部分项目经理都是在项目结项前才把质量体系要求的文档补齐以便能通过结项审批。公司的质量管理员也习以为常，只要在项目结束前能把文档补齐，就不会干涉项目建设。 老李组织了技术骨干对客户的需求进行了调研，通过对用户需求的分析和整理，项目组直接制定了一个总体的技术方案，然后老李制定了一个较粗略的项目计划：1.对市场上的采集设备进行调研，选择一款进行采购；2.利用公司已有的控制软件平台直接进行修改开发；3.待设备选定后，将软件与采集设备进行联调实验，实现软件与设备的控制功能；4.联调成功后，按技术方案开展整个项目的实施工作。 在软件与采集设备的联调过程中，老李请环保局的客户代表来检查工作。客户代表发现由于项目组不了解环保领域的一些参数指标，完成的系统达不到客户方的要求。由于项目从一开始就没有完整的项目文档，老张为了避免再出现重大问题，只好重新进行需求调研。客户方很不满意，既担心项目不能按时上线又担心项目质量无法保证。 [问题1]（6分） 请指出该项目的需求活动存在哪些问题? 参考答案： 1、未能按照项目管理知识进行需求开发和需求管理 2、在需求管理中没有确保各方对需求的一致理解，缺少客户、销售代表参加 3、缺少需求验证过程 4、没有制定需求管理计划 5、对需求管理相关文档管理不规范 6、没有进行需求跟踪，无法确定跟踪内容及影响分析 [问题2]（7分） 请简要分析该项目的项目管理方面存在哪些问题? 参考答案： 1、项目经理缺乏项目整体管理经验及相应知识，在整体、范围、需求、人力资源、沟通、知识、配置等方面管理不当 2、在需求分析方面没有正确分析和理解范围，缺少相应领域的专业人员 3、文档管理存在问题，没有把产品需求和特定的标准明确记录在文档里 4、项目人力资源管理上存在问题，没有选派合格技术及管理人员，对相应岗位人员绩效缺乏评估 5、缺乏质量保证过程，人员对质量体系重要性认识不足 6、项目干系人管理不当，没有取得客户对相当阶段可交付成果确认，导致全部返工 7、对项目管理各个过程没有进行评审，对项目管理存在问题没有进行总结及改进 8、对项目缺乏有效计划、执行及监督

管理案例分析2013-2014学年度第一学期期末考试试题

管理案例分析2013-2014学年度第一学期期末考试试中央电大2013～2014学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 管理案例分析试题 2014年2月21日 一、判断正误（请根据你的判断，正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”，每题2分，共计10分） 1．教学型管理案例的核心有三点，即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。（×） 2．管理案例不用于习题，是因为案例不需要像习题那样带入解题公式或使用计算方法。（√） 3．案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和老师的地位，由学生成为学习主角，老师进行辅助指导。（√） 4．对于案例的结构安排通常可以遵循两种顺序：一是时间顺序，而是内容顺序。（×） 5．案例内容的表述涉及很多方面，第一个就是写好案例的开头和结尾，即案例的开头必须要和结尾相呼应。（×） 二、简单题（每题5分，20分） 6．在撰写案例时，需要从下面三个方面来考虑对素材资料进行筛选加工问题： （1）本案例所要体现的管理主题及有关的关键问题是什么？ （2）案例中的当事人（主要是决策者）必须掌握的情况有哪些？ （3）案例分析者需要哪些必要的信息？

7．讨论法在案例教学中的特点主要表现为以下四个方面： （1）启发诱导 （2）鼓励和激励 （3）目的性 （4）层次性 8．管理案例分析的基本原则主要包括以下四个方面： （1）理论和实际相结合 （2）创新性 （3）归纳和分析 （4）可操作性 9．首先是收集信息，把所有主要信息都筛选出来，尽量做到完整详细，这是案例分析或者管理决策的基础。其次是梳理信息，就是对掌握的信息进行综合分类，去粗取精，使信息变得条例化。再次是评价信息，就是辨别信息的真伪、准误和轻重，通过信息价值的评价，去掉不真实、不准确的不重要的信息，并对缺少的必要信息进行补充。最后，根据信息提供的情况，了解决策主体所处的环境，并做下一步思考的准备。 三、案例分析题（每题35分，70分） 10． 格兰仕的竞争战略 格兰仕企业（集团）公司的前身是广东顺德桂洲羽绒制品厂，于1992年6月正式更名为格兰仕企业（集团）公司。1992年，格兰仕引进当时最先进的东芝微波炉生产线，在半年内建成投产。十年时间里，格兰仕的生产规模不断扩大，产量从投资建厂当年生产微波炉1万台到1996年增至60万台，1997年激增至接近200万台，目前已拥有全球最大的微波炉生产基地，年生产能力达1500万台。格兰仕从1996年开始屡屡掀起“降价

历年山东教师招聘考试教育综合知识真题及答案

历年山东教师招聘考试教育综合知识真题及答案 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期

数据库知识考试及答案

数据库基础知识试题及答案 －、单项选择题。下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有－个选项是正确的。 （1）在数据库技术中，实体－联系模型是一种( ) A）概念数据模型 B）结构数据模型 C）物理数据模型 D）逻辑数据模型 答案：A）解析：概念模型是对信息世界建模，所以概念模型应该能够方便、准确地表示信息世界中的常用概念。概念模型的表示方法很多，其中最为常用的是P．P．Chen于1976后提出的实体一联系方法。该方法用E—R图来描述现实世界的概念模型，称为实体一联系模型（Entity－ Relationship Model）简称E —R模型。 （2）假定学生关系是S（S＃，SNAME，SEX，AGE），课程关系是C（C＃，CNAME，TEACHER），学生选课关系是SC（S＃，C＃，GRADE），要查找选修“COMPUTER”课程的女学生的姓名，将涉及到关系( ) A）S B）SC，C C）S，SC D）S，C，SC 答案：D）解析：选修“COMPUTER”课程的女学生的姓名，涉及的字段有课程名称、学生姓名、学生性别和选课关系，这些分别存放在S，C，SC这3个关系中。 （3）数据是信息的符号表示或称载体；信息则是数据的内涵，是数据的( ) A）语法解释 B）语义解释 C）语意说明 D）用法说明 答案：B）解析：数据是信息的符号表示或称载体；信息则是数据的内涵，是数据的语义解释。 （4）数据管理技术发展阶段中，人工管理阶段与文件系统阶段的主要区别是文件系统( ) A）数据共享性强 B）数据可长期保存 C）采用一定的数据结构 D）数据独立性好 答案：B）解析：人工管理阶段的特点是：数据不保存，数据无专门软件管理，数据不共享．数据不具有独立性。文件系统阶段特点是：数据可以长期保存，文件系统管理数据，数据独立性差，数据共享性差。 （5）下列关于关系数据模型的术语中，哪一个术语所表达的概念与二维表中的“行”的概念最接近？( ) A）属性 B）关系 C）域 D）元组 答案：D）解析：二维表中的“行”即关系数据模型中的“元组”，二维表中的“列”即关系数据模型中的“属性”。 （6）在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键（或称主码），则外键是( ) 学生（学号，姓名，班级号，成绩） 班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩） A）学生关系的“学号” B）班级关系的“班级号” C）学生关系的“班级号” D）班级关系的“班级名” 答案：C）解析：外键的概念是：当关系中的某个属性（或属性组合）虽不是该关系的关键字或只是关键字的一部分，但却是另一个关系的关键字时，则称该属性（或属性组合）为这个关系的外部关键字或外键。 （7）在FoxBASE中要建立一个与现有的某个数据库有完全相同结构和数据的新数据库，应该使用如下语句中的哪个语句？( ) A）CREATE B）APPEND C）COPY D）INSERT 答案：C）解析：CREATE用于数据定义，COPY用于复制，INSERT用于插入数据。 （8）关系数据模型通常由3部分组成，它们是( ) A）数据结构，数据通信，关系操作 B）数据结构，数据操作，数据完整性约束 C）数据通信，数据操作，数据完整性约束 D）数据结构，数据通信，数据完整性约束 答案：B）解析：关系模型由关系数据结构、数据操作和数据完整性约束3大要素组成。 （9）SQL语言集数据定义功能、数据操纵功能和数据控制功能于一体。如下所列语句中，哪一个是属于数据控制功能的？( ) A）GRANT B）CREATE C）INSERT D）SELECT 答案：A）解析：CREATE属于数据定义语句，INSERT和SELECT属于数据操纵语句，只有GRANT（授权语句）才是数据控制语句。 （10）如果有两个事务，同时对数据库中同一数据进行操作，不会引起冲突的操作是( ) A）其中有一个是DELETE B）一个是SELECT，另一个是UPDATE

大学语文期末考试试题及答案解析

大学语文期末考试试题及答案解析 一、单项选择题（每小题1分，共20分）： 1.“攻之不克，围之不继，吾其还也”中的“吾其还也”应解释为：（） A．我们期盼回去啊B．我们已经回去啦 C．我们还是回去吧D．我们还要回来的 2．“羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！”中“何兴之暴也”应理解为：（） A．他的兴起多么突然啊B．他为何产生残暴之心啊 C．是什么让他暴跳如雷啊D．为什么他要实施暴行啊 3.“贫乏不能自存，使人属孟尝君。”一句中“属”字通（）字。 A．阻B．嘱C．祝D．助 4.“会当凌绝顶”后面一句是（）。 A．一览群山小B．一览名山小C．纵览江山小D．一览众山小 5.成语“梨花带雨”见于谁的作品？（） A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 6.窦娥的三桩誓愿不包括：（） A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 7.古典名著《红楼梦》的成书年代是：（） A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 8.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价？（） A．感于哀乐，缘事而发。B．温柔敦厚。 C．乐而不淫，哀而不伤。D．思无邪。 9.“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”这句诗出自：（）A．《黑夜》B．《黑眼睛》C．《远和近》D．《一代人》 10.被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是（）。 A．周朴园B．周繁漪C．鲁侍萍D．鲁大海 11.著名诗句“冬天已经来了，春天还会远吗？”出自（）。

A．《假如生活欺骗了你》B．《致大海》C．《西风颂》D．《我曾经爱过你》12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是（）。 A．麻木不仁B．哀其不幸C．怒其不争D．哀其不幸，怒其不争 13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是（）。 A．华兹华斯B．歌德C．普希金D．雪莱 14.以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表？（） A．杨炼B．北岛C．余光中D．舒婷 15.汪曾祺出的第一部小说集是（）。 A．《受戒》B．《邂逅集》C．《羊舍的夜晚》D．《大淖记事》 16.宋代著名女词人李清照自号易安居士，其词收在哪本词集里？（） A．《如梦令》B．《易安居士集》C．《漱玉词》D．《声声慢集》 17.诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自（）。A．《土地》B．《泪水》C．《我爱这土地》D．《祖国》 18.以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是：（） A．哈姆莱特B．威尼斯商人C．亨利四世D．浮士德 19.《变形记》的作者是：（） A．格里高尔B．尤奈斯库C．卡夫卡D．海明威 20.以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是：（） A．华兹华斯B．雪莱C．柯勒律治D．骚塞 二、简析题（每小题10分，共20分） 1. 简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。 2. 简述普希金《致大海》中“大海”的象征意义。 三、论述题（任选一题且只需答一题，共20分；多答不会多给分）： 1．分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。 2．赏析马致远《天净沙?秋思》的艺术特色。

小学教师招聘教育综合知识试题解析

小学教师招聘教育综合知识试题解析 安徽小学教师招聘教育综合知识试题解析 二、多项选择题： 31.《中华人民共和国教育法》规定，设学校及其他教育机构必须具备的基本办学条件是( )。 A.有组织机构和章程 B.有符合规定标准的教学场所及设施设备 C.由合格的教师 D.有足够的办学资金和稳定的经济来源 【答案】ABCD。解析：《中华人民共和国教育法》第二十七条，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有的办学资金和稳定的经费来源。 【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教育法》第二十七条 【难度等级】★ 32.下列有属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务的是( )。 A.促进学生发展 B.制止有害于学生的行为 C.参加进修或者其他方式的培训 D.不断提高教育教学业务水平 【答案】ABD。解析：教师法第八条教师应当履行下列义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家的教育方针，遵守

规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结 的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学 生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进 学生在品德、智力、体质等方面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现 象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。C选项是教师权利。 【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教师法》第八条、 第九条 【难度等级】★ 33.小学课外、校外活动的主要特点有( )。 A.强制性 B.自主性 C.灵活性 D.实践性 【答案】BCD。解析：课外活动的特点包括：组织上的自主自愿性、 形式上的灵活多样性、内容上的灵活性和广泛性、过程上的实践性。 【知识点】教育学——班主任工作——课外活动——课外活动概述——课外活动的特点 【难度等级】★ 34.下列现象中能导致感受性提高的有( )。 A.暗适应 B.明适应 C.嗅觉适应 D.感觉补偿

中级数据库系统工程师试题、答案及详细解析

试题某工厂的信息管理数据库的部分关系模式如下所示： 职工（职工号，姓名，年龄，月工资，部门号，电话，办公室） 部门（部门号，部门名，负责人代码，任职时间） 问题1］解答（a）PRIMARY KEY（b）FOREIGN KEY （负责人代码）REFERENCES 职工 （c）FOREIGN KEY （部门号）REFERENCES 部门（d）月工资〉=500 AND V月工资=5000，或月工资BETWEEN 500 AND 5000（e）count（*）, Sum （月工资）,Avg （月工资）（f）GrOup by 部门号 ［问题2］解答 （1）该行不能插入“职工”关系，它违反了实体完整性中主码必须惟一区分关系中的每一个属性。 （2）该行可以插入“职工”关系，尽管部门号、电话和办公室为空，但是它表示该雇员没有分配到某个 部门。⑶该行不能插入“职32''关系，它违反了参照完整性。因为6在关系“部门”中不存在。 ［问题3］解答（1）和（2）都不能更新，因为使用分组合聚集函数定义的视图是不可更新的。（3）不一定，视子查 询的返回值而定，（4）和（5）允许查询。 ［问题4］解答（1）对于外层的职工关系E中的每一个元组，都要对内层的整个职工关系M进行检索，因此查询效率不高。（2）Select 职工号from 职工，（Select Max （月工资）as 最高工资，部门号Group by 部门号）as depMax where 月工资=最高工资and 职工.部门号=depMax .部门号 ［问题5］解答Select姓名，年龄，月工资from 职工where 年龄〉45 ; Union Select姓名，年龄，月工资from 职工where 年龄月工资V 1000 ; 试题某仓储超市采用POS（Poi nt of Sale）收银机负责前台的销售收款，为及时掌握销售信息，并依此指导进货，拟建立商品进、销、存数据库管理系统。该系统的需求分析已经基本完成，下面将进入概念模型的设计。 试题解答［问题1］解答 ［问题2］解答商品（商品编号，商品名称，供应商，单价）直销商品（商品编号，生产批号，消费期限）库存商品（商品编号，折扣率） ［问题3］解答 销售详单（销售流水号，商品编码，数量，金额，收银员，时间）销售日匚总（日期，商品编码，数量） 存货表（商品编码，数量）进货表（送货号码，商品编码，数量，日期） 商品（商品编号，商品名称，供应商，单价）直销商品（商品编号，生产批号，消费期限）库存商品（直显组号，折扣率） ［问题4］解答 1 .采用商品信息集中存储在中心数据库中，则在销售前台的每笔计费中，都必须从中心数据库提取 商品名称和单价，增加网络的负载，在业务繁忙时直接影响到前台的销售效率；同时，如果发生网络故障，则该POS机不能工作。采用这种方式，对商品库的更新，如引入新的商品和修改商品价格，会及时体现在前台的销售业务中。2 .采用商品信息存储在中心数据库中，各POS机存储商品表的备份，POS机直 接从本地读取商品信息，减少了网络的负载，可以提高交易的效率；同时即使有短时间的网络故障，也不影响该POS 机的正常使用，只有当存在商品信息变更时才需要与中心数据库同步。采用这种方式，必须在每次商品信息变更时同步各POS机的数据。 ［问题5］解答1 .对销售详单关系模式做如下的修改，增加积分卡号属性。销售详单（销售流水号，商品编

2014一建项目管理

工程建设监理实施细则必须经总监理工程师批准。劳务分包人必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险，并为施工场地内自有人员生命财产和施工机械设备办理保险，支付保险费用 根据项目目标动态控制的工作程序，第一步工作是进行项目目标分解。利用托线板以及线坠吊线检查垂直度属于实测法 排列图法也称为ABC法，直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性统计数据的平均值和标准偏差所决定的 工程档案的编码应根据有关工程档案规定、项目特点和项目实施单位的需求而建立。对工程质量状况和质量问题，按总包、专业分包和劳务分包分门别类地进行调查和分析，以准确有效地找出问题及其原因所在。这是质量管理统计方法中分层法的基本思想。 建设单位应在工程竣工验收前7个工作日前，将验收时间、地点、验收组名单书面通知该工程的工程质量监督机构 投标过程中，施工方案应由投标人的技术负责人主持制定。业主方进度控制的任务是控制整个项目实施阶段的进度，包括控制设计准备阶段的工作进度、设计工作进度、施工进度、物资采购工作进度，以及项目动用前施工准备阶段的工作进度 采用施工总承包管理模式时，对各分包单位的质量控制由施工总承包管理单位进行 决策期组织策划：决策期的组织结构、任务分工、管理职能分工、工作流程、实施期组织总体方案、项目编码体系分析 大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是通过编制总进度纲要，论证总进度目标实现的可能性 论证建设工程项目总进度目标时，其工作内容包括：①编制总进度计划；②项目的工作编码；③项目结构分析等工作。上述三项工作正确的程序为③→②→① 项目职业健康安全管理的目的是保护建设工程产品生产者的健康与安全 职业健康安全管理体系一级要素“实施和运行”中，属于该体系核心要素的是结构和职责,运行控制 职业健康安全管理体系由“范围”、“规范性引用文件”、“术语和定义”、“职业健康安全管理体系要求”组成。 核心要素：职业健康安全方针；对危险源辨识、风险评价和控制措施的确定；法律法规和其他要求；目标和方案；资源、作用、职责、责任和权限；合规性评价；运行控制；绩效测量和监视；内部审核；管理评审。 辅助性要素：能力、培训和意识；沟通、参与和协商；文件；文件控制；应急准备和响应;事件调查、不符合、纠正措施和预防措施；记录控制 职业健康安全与环境管理的要求 建设工程项目决策阶段：建设单位办理各种有关安全与环境保护方面的审批手续，组织或委托有相应资质的单位进行环境影响评价和安全预评 项目竣工后，建设单位应向审批建设工程项目环境影响报告书、环境影响报告或者环境影响登记表的环境保护行政主管部门申请 体系文件包括管理手册、程序文件、作业文件 管理手册内容： (1)方针、目标、指标、管理方案； (2)管理、运行、审核和评审工作人员的主要职责、权限和相互关系； (3)关于程序文件的说明和查询途径； (4)关于管理手册的管理、评审和修订工作的规定。 作业文件：作业指导书（操作规程）、管理规定、监测活动准则及程序文件引用的表格