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仁爱版七年级英语下教材梳理篇2

仁爱版七年级英语（下）教材梳理篇（2）

Unit7~8

&考点词汇

1—12 个月份, 序数词, 四季, sport , birthday, date , celebrate , party , present , shape , circle , ago , square , football, special , candle , surprise , smart , count , climb , anything , word , mean, recite , poem , magic , enjoy , fall , wash , happen , stand , lie , truth ,everyone , angry , silent, blow , breath , delicious , funny , weather , warm ,season , hot , rain , snow , cloudy , sunny , rainy , windy , bright ,temperature , low , trip , wear , holiday , travel , umbrella , remember ,shine , passage , arrive , busy , leaf, report , together , interest , sound , expensive, camera , tent , raincoat , enter, wet , point , touch , lucky , pass , stay ,greeting ,

festival , .dumpling , Christmas , sweet , luck , believe ,

full ,important , prepare , open , gift , start , whole , knock , shout , hold , race, national , capital , burn

&目标短语

beborn 出生

justnow 刚才

dosome cleaning/ washing/ reading 打扫卫生/洗洗东西/读点书

justnow/a moment ago 刚才

havea good ( great , wonderful , nice) time/enjoy oneself 玩得愉快take...to... 把……带到……

takephotos/ pictures 照相，拍照

begood at/ do well in 擅长于某事;某方面做得好

atthe age of 在……的年纪

withthe help of/with one's help 在……的帮助下

enjoyoneself 过得愉快

atonce 立刻，马上

standup 站立，起立

comeback 回来，回想起来

falldown 摔倒;倒下;倒塌

tella lie 撒谎

byhand 手工

makea silent wish 许愿

blowout 熄灭，(风等)吹灭

inone breath 一口气

takea walk 去散步

goout 出去，熄灭

lateron 后来

bedifferent from 与……不同

comeback to life 复苏，复活

bebusy doing sth./ with sth. 忙于做某事/某事gettogether 聚会，联欢

placesof interest 名胜

apair of 一双，一副

takesth. with sb. 随身携带/带在身上takeoff 脱掉;摘掉;起飞

pointto 指向

makemoney 挣钱

putup 挂起;举起;贴(广告等)

preparefor 为……做准备

stayup 深夜不睡，熬夜

knockon/at 敲击，敲打

&重点句型

1.—When/Where were you born? —Iwas born +时间/地点.

2.—When is your birthday?

—May 13th.

3.—What's the date today?

—It'sMay 8th.

4.—What's the shape of your present? —It'sround.

5.—How long /wide is it?

—It's24/6.4 centimeters long /wide.

6.—What do we use it for?

—Weuse it to study English.

7.—Can you dance or draw?

—Ican dance. I can do it a little /very well.

8.—What else can you do?

—Ican dance and play the guitar.

9.Did you hurt yourself?

10.—Did you sing a song at the party?

—Yes, I did. / No , I didn't.

11.What happened to Michael at the party?

12.What time did you come back home last night , Judy?

13.How could you lie to me?

14.Why didn't you tell me the truth?

15.It's a good time to climb /for climbing mountains.

16.Which season do you like best , spring, summer, autumn or winter?

17.—What's theweather like in spring? /How is the weather in spring?

—It's WaI1l1.It's a good season for flying kites.

18.You need to take an umbrella when you go out.

19.Winter lasts from December to February.

20.I think you can go anytime.

21.In Indonesia, you mustn't point to anything with your foot.

22.You should /shouldn't take off your shoes.

23.—How was yourtrip?

—It waswonderful.

24.—How did youtravel there?

—By train.

25.—How long wereyou there?

—Only five days.

26.Please give my best wishes to your parents.

27.I hope to get together with them.

28.I'd like to visit some places of interest in China.

29.Christmas is the most important festiva1 in many countries.

30.In China, celebrating Spring Festival is a big event.

&功能意念

1.谈论天气

What'sthe weather like in summer?

Howis the weather in...?

What'a fine day!

It'shot/warm/cool/cold.

It'ssunny/ rainy/ cloudy/windy/ snowy/foggy.

What'sthe temperature?

Thelow temperature is 20"C and the high temperature is 25"C. Thetemperature is between 20"C and 25"C.

2.计量

—How long is it?

—It's 20centimeters long.

—How wide is it?

—It's 15centimeters wide.

Howtall /high is the building?

It's130 meters tall /high.

Thebuilding has 85 floors/stories.

3.能够和不能够

Shecan't sing any Chinese songs.

—Can you dance?

—Yes , I can./Yes , a little. /Yes , very well. /No , I can't. /No , not at all.

I canswim now, but I couldn't swim when I was five.

He'sable/unable to pass the math exam.

4.意愿和打算

Iwant to go to England.

Wheredo you plan to go for your holidays?

Wherewould Tony like to go?

I'11go with you.

I'mgoing to see my head teacher this afternoon.

I'dlike to make a phone call to her after class.

Iwant/hope to find an English pen friend;'

Iplan to go to Hangzhou this summer.

Iwon't see the movie again.

I'mnot going to buy the book.

Idon't want to live in the big city.

&语法精选

1.掌握基数词与序数词的用法。

2.掌握can/could 的用法。

3.学习一般过去时的用法。

4.掌握want to/planto/wish to/hope to/would like to的用法。

5.掌握以how为特殊疑问词的一般过去时的特殊疑问句。

&考点剖析

1. It is 24centimeters long. 它24厘米长。

此句型是对物体形状的描述: It is /lt's +数词+单位+形容词。如: Itis/lt's 15 centimeters wide. 它15 厘米宽。

【链接】该句型通常用于回答以下句型。如:

Howwide /heavy/ high /deep is it? 它多宽/重/高/深?

Howtall is he/ she? 千也/她多高? (常指人的身高)

2. That would bea surprise for Mrs. Brown. 那将给布朗夫人一个惊喜。

asurprise 意为"一个惊喜" give sb.a surprise意为"给某人一个惊喜"。surprise为名词。

如: We will givehim a surprise when he comes back. 他回来时，我们将给他一个惊喜。

【链接】(1) surprise作名词时，还有短语: in surprise 惊讶地，to one'ssurprise 令某人惊奇的是。如:

He lookedup in surprise. 他惊讶地抬起头。

Muchto my surprise , I passed. 压根儿没想到，我及格了。

(2)surprise 还可以作动词，意为"使惊奇" "使感到意外"。如:

Theaccident didn't surprise us. 这起事故并不使我们感到意外。

(3) 常用短语还有be surprised at...，意为"对……感到惊奇"。如:

Weare all surprised at his coming. 我们对他的到来都感到惊奇。3. Can you danceto disco or perform ballet? 你会跳迪斯科还是芭蕾舞?

该句型为选择疑问句, or用来连接两个结构相同的成分，不能用yes/no 进行回答。如:

—Do you likeapples or oranges? 你喜欢苹果还是椅子?

—I like apples. 我喜欢苹果。

4. Kangkang isgood at playing soccer , while Michael does well in basketball. 康康擅长踢足球，而迈克尔篮球打得好。

句中的while作连词，表示转折，意为"而"，"然而"其实质是表示两事物之间的对比。如:

Tom'sfather is short while his mother is very tall.汤姆的父亲很矮而他的母亲却很高。

【链接】(1)while还可以连接两个同时进行的动作。表示当一个动作在进行时另一个动作也在进行。如:

Hewas reading while 1 was writing. 我在写字，他在念书。

(2)while 还可以作名词，只用单数形式，意为"一会儿"。如:

Theytalked for a while. 他们谈了一会儿。

I'11be back in a little while. 我一会儿就回来。

5. Six years agoI there was something wrong with her eyes. 六年前，她的眼睛出了问题。

(1)ago前可加时段，和一般过去时连用。如:

Shecame back from Beijing a few days ago. 她几天前从北京回来了。

(2)there is/ was something/ nothing wrong with ... 意为"……出了问题"或"……没有问题还可以表示为: something/ nothing is/ was wrong with...。如:

Nothingis wrong with your bike. 你的自行车什么毛病都没有。

6. What's theweather like in summer? 夏天天气怎么样?

询问天气的句型有两种:

What'sthe weather like ... ?和Howis the weather ... ?

如: How is theweather in summer?

询问未来的天气表达为:

Whatwill the weather be like tomorrow? /How will the weather be tomorrow? 明天的天气如何?

7. Of course Iplease remember to wear warm clothes. 当然，请记住穿暖和的衣服。

rememberto do sth. 意为"记住要去做某事",而remember doingsth. 表示"记得做过某事"。

如: Pleaseremember to close the door when you go out. 你出去的

时候请记得把门关上。

Heremembered sending the , letter. 他记得把信寄出去了。

【链接】与remember 用法相类似的词还有forget 。forget to dosth. 意为"忘记要去做某事" , 而forget doingsth. 意为"忘记做过了某事"。如: Heforgot to post the letter. 他忘记把信寄出去了。(信还在他的手中) Heforgot posting the letter. 他忘记己经把信寄出去了。(信已经不在他的手中)

8. It is theharvest season , and the farmers are busy harvesting. 这是一个收获的季节，农民们正忙于收割。

bebusy doing sth. = be busy with sth.忙于做某事。如:

My motheris busy doing housework /with housework.我母亲正忙于做家务。

9. On this day ,people eat sweet dumplings for good luck , ...在这一天，人们吃汤圆祈祷好运，……

luck 作名词，运气，好运。如:

Goodluck to you! 祝你好运。

【链接】(1) luck 的形容词是lucky ，意为"幸运的"，在句中作定语、表语。如:

Youare a lucky girl.你是个幸运的女孩。

He islucky. 他很幸运。

(2)luck 的副词是luckily，意为"幸运地，荣幸地"。如:

Luckily, she passed the exam. 幸运的是，她通过了考试。

&细比细看

1. each/ every

(1)They _________ have different ideas.

(2) _________boy knows it.

【分析比较】each 与every 都可作形容词，有时可以互换。

Eachone of us has his duty. = Every one of us has his duty. 我们每个人都有自己的职责。each 还可作副词和代词，指两个或两个以上人或物中的每一个，强调个体。在句中作主语、同位语、状语。(1)题意为"他们每个人都有不同的想法", 故填each。如:

Eachof them drinks milk every day. 他们每个人都天天喝牛奶。(主语)

Weeach speak English well. 我们每个人都能说流利的英语。(同位语) Youcan buy sweaters for only 35 yuan each. 你可以以每件35 元的价格买到毛衣。(状语)

every只用作形容词，在句中作定语，指三个或三个以上人或事物之中的每一个，强调全体。(2) 题意为"所有的男孩都知道它"故填Every. 如: Thesun shines every day. 太阳每天照耀着大地。

2. sometimes/ sometimes/ sometime/ some time

(1)________ I go to bed very late.

(2)President Hu came to the United States ________ last year.

(3)We'll take a vacation ________ in September.

(4) Iwant to live with my parents for ________ this summer.

【分析比较】这四个短语看似相同，但用法区别很大。

sometimes是个频度副词，意为"有时，时而"用来说明现在或过去的行为。故(1)填Sometimes。又如:

Mariasometimes takes the subway home. 有时玛丽亚乘地铁回家。

sometimes 是"几次"之意times 是次数。故(2)填some times.

sometime可作副词，意为" (将来或过去的)某个时候"。故(3) 填sometime. 又如:

Ourhouse was built sometime around 1990. 我们的房子建于1990 年左右。

sometime还可作形容词，放在名词前，意为"曾经的，以前的"，。又如: Mr.Wang , the sometime headmaster of our school , is friendly to everyone. 王先生，我们学校的前任校长，他对每个人都很友好。

sometime 意为"一段时间"。故(4) 填some time 。又如:

Lastyear , he stayed at home for some time. 去年，他在家待了一段时间。

3. hope/ wish

(1) I__________ it will be fine tomorrow.

(2) I__________ I were taller.

(3) I__________ to see you soon.

(4) I__________ myself to be a fairy.

【分析比较】这两个词作为动词都可表示祝愿。在表示愿望时,hope 接从句用来表达可能实现的愿望，故(1)填hope; wish 接从句则表示这种愿望不可能实现，只是一种假设，故(2) 填wish 。

这两个动词都可接动词不定式作宾语,wish 后可接动词不定式作宾语补

足语的复合宾语结构，而hope不能。故(4) 填wish; (3) 填hope 。

这两个词还可以作名词。如:

Ihave no hope of going with him. 我不希望同他一起去。

Givemy best wishes to you. 给你最美好的祝愿。

4. happen/ takeplace

(1) What一一一_ to Michael atthe party?

(2)Great changes 一一一inChina in recent years.

【分析比较】happen 和take place 都是不及物动词，均指发生。happen 是一般用语，表示偶然发生。如: No one knowswhat happened to him. 没有人知道他发生了什么事。takeplace 意为必然的发生，有迹象的、可预见性的发生，没有偶然的意思，如:Thewedding ceremony took place last week.

婚礼上周举行。

(1) 题意为"在聚会上迈克尔发生了什么事?"(偶然性) ，故填happened.

(2) 题意为"中国在近几年已经发生了巨大的变化。"(可预见性) , 故填have taken place。

。2017新版仁爱版七年级上册英语课文翻译

Unit 1 Making New Friends 交新朋友Topic 1 Welcome to China!欢迎来到中国! Section A 1a Good morning! I’m Kangkang.早上好,我是康康! Good morning!早上好! Welcome to China!欢迎来到中国! Thank you. 谢谢! 2a Hello!你好! Hello!你好! I’m Kangkang. Are you Michael? 我是康康。你是Michael吗? Yes, I am. 是的,我是。 2. Hello!Are you Maria?你好!你是Maria吗? No, I’m not. I’m Jane. 不,我不是。我是Jane。Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你,Jane。Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi, Maria! 你好,Maria!

Hi, Kangkang. 你好,康康! Welcome to China! 欢迎来到中国! Thanks. 谢谢! Section B Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好,布朗先生!很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好,Maria!我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈,这是我的老师,布朗先生。布朗先生,这是我的妈妈。How do you do? 你好! How do you do? 你好! Topic 2 Where are you from? 你来自哪里? Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下,你是Jane吗? Yes, I am.What’s your name,please ? 是的,我是。请问,你叫什么名字?

仁爱版初中英语七年级(上册)UNIT2知识点

七年级上册期末复习之知识点归纳Ｕｎｉｔ２Ｌｏｏｋｉｎｇｄｉｆｆｅｒｅｎｔ一、短语 1.movie star 电影明星 2.guess again 再猜一次 3.talk about 谈论关于某事 4.talk to 与某人谈话 5.talk with 与某人谈话 6.write down 写下 7.touch your head 摸你的头 8.thirteen years old 13岁大 9.thirteen—year—old 13岁大的 10.the same school 相同的学校 11.differernt grades 不同的年纪 12.look the same 看起来一样 13.have the same looks 有相同的外表 14.look like 看起来像 15.how many 多少 16.how much 多少 17.in the picture 在图片上 18.give …to…\give sb sth 把某物给某人 19.I see 我明白了 20.big black eyes 黑色的大眼睛 21.short blown hair 短棕发 22.what color 什么颜色 23.look at 看着。。。 24.the girl in yellow 那个穿黄色的女孩 25.the boy in a yellow T-shirt 那个穿黄色T恤的男孩 26.look diffetrent 看起来不一样 27.help sb do sth\help sb to do sth 帮助某人做某事 28.help sb with sth 练习：根据上面的短语翻译下列句子： 1、我最喜欢的电影明星是成龙。 2.我经常帮助他学习英语。

(完整)仁爱版七年级英语上册教案全集

Unit 1 Getting to Know You Topic 1 Nice to meet you! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。 Ⅰ.Teaching aims and demands 教学目标 1.(1)Learn the letters Aa-Gg. (2)Learn some useful words and expressions: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, I’m, are, yes, no, not, nice, meet, too 2. Talk about greetings and introductions: (1)—Good morning. —Good morning. (2)—Hi/Hello! —Hi/Hello! (3)—I’m … Are you …? —Yes, I am./No, I’m not. I’m … (4)—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. (5)—Welcome to China! —Thanks./Thank you. Ⅱ. Teaching aids 教具录音机/字母卡片/投影仪/小黑板 Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案 Step 1 Introduction 第一步介绍(时间:6分钟) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。 Step 2 Presentation 第二步呈现(时间:14分钟) 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。) (1) (老师假设和一个学生不认识，向他/她打手势并和他/她打招呼。)

仁爱版七年级上册英语课文翻译

仁爱版七年级上册 Unit 1 Making New Friends交新朋友 Topic 1 Welcome to China！欢迎来到中国！ Section A 1a Good morning!I’m Kangkang. 早上好，我是康康！ Good morning！早上好！ Welcome to China！欢迎来到中国！ Thank you. 谢谢！ 2a 1. Hello！你好！ Hello！你好！ I’m Kangkang.Are you Michael？我是康康。你是迈克吗？ Yes,I am. 是的，我是。 2. Hello！Are you Maria？你好！你是玛丽娜吗? No,I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是简。 Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，简。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi,Maria! 你好，玛丽娜！ Hi,Kangkang. 你好，康康！ Welcome to China! 欢迎来到中国！

Thanks. 谢谢! Section B 1a Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好，布朗先生！很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好，玛丽娜！我也很高兴见到你。 Mom,this is my teacher,Mr. Brown.Mr.Brown,.this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里？ Section A 1a Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是简吗？ Yes, I am.What’s your name,please ? 是的，我是。请问，你叫什么名字？ My name is Sally.Where are you from? 我的名字是莎丽。你来自哪里？ I’m from Canada.Are you from Canada, too? 我来自加拿大。你也来自加拿大吗？ No, I’m not. I’m from America. 不，我不是。我来自美国。 Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming.What’s your name? 你好，我是李明。你叫什么名字？

仁爱版七年级英语-(下)-教材梳理篇(2)

仁爱版七年级英语（下）教材梳理篇（2） Unit7~8 &考点词汇 1—12 个月份, 序数词, 四季, sport , birthday, date , celebrate , party , present , shape , circle , ago , square , football, special , candle , surprise , smart , count , climb , anything , word , mean, recite , poem , magic , enjoy , fall , wash , happen , stand , lie , truth ,everyone , angry , silent, blow , breath , delicious , funny , weather , warm ,season , hot , rain , snow , cloudy , sunny , rainy , windy , bright ,temperature , low , trip , wear , holiday , travel , umbrella , remember ,shine , passage , arrive , busy , leaf, report , together , interest , sound , expensive, camera , tent , raincoat , enter, wet , point , touch , lucky , pass , stay ,greeting , festival , .dumpling , Christmas , sweet , luck , believe , full ,important , prepare , open , gift , start , whole , knock , shout , hold , race, national , capital , burn &目标短语 beborn 出生 justnow 刚才 dosome cleaning/ washing/ reading 打扫卫生/洗洗东西/读点书

仁爱版英语七年级上册教案

Unit 1 Making New Friends Topic 1 Welcome to China! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。 Ⅰ. 教学目标 1.(1)Learn the letters Aa-Gg. (2)Learn some new words: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too 2. Learn about greetings and introductions: (1)—Good morning. —Good morning. (2)—Welcome to China! —Thank you./Thanks. (3)—Hello/Hi! —Hello/Hi! (4)—I’m … Are you …? —Yes, I am./No, I’m not. I’m … (5)—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. Ⅱ. 教具录音机/字母卡片 Ⅲ. 五指教学方案第一步介绍(时间:6分钟) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。第二步呈现(时间:9分钟) 呈现简单的打招呼用语，并进行听说练习，学以致用。 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。) (1)(教师向一学生做手势以示打招呼。) T: Hello! S1:Hello!(启发学生回答。) 让学生猜测其意思并掌握。) (师生互动操练Hello!) T: Hello! Ss:Hello! ) (同时教师可以请一位学生帮忙，示范熟人之间应怎样打招呼。并让学生之间用真实姓名依次操练) T: Please look at us and see how we are greeting. Then you can use your names to greet each other.(教师给以适当的汉语提示。) T: Hi, Li Lei!

2017新版仁爱版七年级上册英语课文翻译

见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好，Maria！我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。 How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里？ Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是Jane吗？Yes, I am.What’s your name,please ? 是的，我是。请问，你叫什My name is Sally. Where are you from? 我的名字是Sally。你来自哪里？ I’m from Canada. Are you from Canada, too? 我来自加拿大。你也来自加拿大吗？ No, I’m not. I’m from America. 不，我不是。我来自美国。Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming.What’s your name? 你好，我是李明。你叫什么名字？ My name’s Jane. 我的名字是Jane。 I’m twelve years old. How old are you?

仁爱版七年级英语下册Unit6-topic1教材讲解

Unit 6 Our Local Area Topic 1 Is there a computer in your study? 一.重难点讲解 1、It’s on the second floor.There is a study next to my bedroom. 它在二楼。我卧室的隔壁有一间书房。（1）floor “地板；楼层”,常以介词on连用。表示楼层时，英美之间是有区别的：英国美国一楼：the ground floor the first floor 二楼：the first floor the second floor 三楼：the second floor the third floor 在表示几层楼的房间时，不用floor,而用story(美)或storey(英) Eg: a five-story/storey house 一栋五层的房间。 My family lives on the fourth floor of that 15-story/storey building. 我家住在那座十五层楼房的四层楼上。（2）next to 在……近旁，紧邻 I sit next to Jim. 我坐在吉姆旁边。 3、Is there a computer in ypur study? 你的书房里有电脑吗？（1）study 名词，“书房”复数为studies. Eg: Tom often does his homework in his study.汤姆经常在他的书房里做作业。 Is there a sofa in your study?你的书房有沙发吗？（2）study 动词，“学习，研究” Eg: We are studying Section A. 我们正在学习A部分。

仁爱版初中英语七年级上册单词表word版本

Unit 1 Topic 1 Nice to meet you! good 好的 morning 早晨，上午 welcome 欢迎 to 向，朝，到，往 China 中国 thank 谢谢 you 你，你们 hello 喂；你好 I 我 am 是 I’m=I am 我是 are 是 yes 是 no 不；不是 not 不；没 oh 哦；啊 nice 令人愉快的，好的，漂亮的meet 见面，会面，遇见 too 也，还，太，过分，很，非常hi 喂；你好 Miss 女士，小姐 this 这；这个 is 是 Mr. =mister 先生 see 看见，看到，明白 my 我的 mom 妈妈 teacher 老师 how 多少，怎样 do 做，干，行动 fine 美好的，（身体）好的goodbye 再见，再会 bye 再见 afternoon 下午，午后 and 和，及，又，并 OK 好，对，不错，可以 later 以后，后来 Topic 2 Where are you from? excuse 原谅 me 我 excuse me 劳驾，请原谅

what 什么，到什么程度 your 你的 name 名字 where 哪里 from 从，从……起 be from 来自 Canada 加拿大 England 英格兰 the 这（那）个，这（那）些 the U.S.A=the United States of America 美国she 她 he 他 isn’t=is not Japan 日本 we 我们 who 谁 they 他（她，它）们 aren’t = are not △Cuba 古巴 zero 零 one 一，一个 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 telephone 打电话 number 号码；数，数字；数量 it 它 Topic 3 What class are you in? eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九

仁爱版七年级英语教材梳理篇

仁爱版七年级英语（下）教材梳理篇（1） Unit5~6 &考点词汇 plane, train , ship , boat , weekday , early , catch , walk , ride , play , swim ,read , always , sometimes , seldom , never , make , dance , borrow ,. keep ,return , dormitory , lab , dinning hall , classroom , easy , interesting , difficult, boring , physics , geography , art , math , history , Monday , beautiful ,large , left ,. stop , someone , turn , across , danger , last , fast , careful &目标短语 thesame to 对……也一样 comeon 快点儿，加油，来吧 onfoot 步行 takea bus/by bus 乘公共汽车 havea short rest 短暂的休息 inone's free time 在业余时间 goto school 去上学 doone's homework 做家庭作业 fora little while 一小会儿 atthe moment/ now 此刻，现在

havelunch 吃午饭 atschool 在学校，在上课 havea rest 休息goswimming 去游泳 listento 听……haveclasses 上课 goto bed 睡觉 afew 一些，少量 ofcourse 当然 lookfor 寻找 ontime 按时，准时 puton 穿，戴上;上演 atthe back of 在……后面from...to...从……到……befriendly to 对……友好nextto 在......近旁，紧邻comein 进入，进来 infront of 在……前面talkabout 谈论，议论putaway 将……收起;把......放回原处inthe center of 在……中心atthe end of 在……尽头

(完整)仁爱版七年级英语上册总复习

英语七年级上册知识点归纳 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样） 3、 welcome to + 地点欢迎来到……(回答：Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V（原）让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、 I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语X Kb 1.C om 14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能 15、 That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁 17、 telephone number 电话号码QQ number QQ号码ID number 身份证 18、the same （相同的）反义词是different （不同的）例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型： 1. What is your name ? 你的名字是什么？ 2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点） Where are you from? I am from quanzhou. 3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字) 例：How old are you ? I’m forteen. 4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少? （回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。 5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和Five需要大写）what grade are you in ? I am in Grade Seven.（注意：Glass 和Seven需要大写）6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么？（回答：I t’s a/an + 单数名词. 这是……） What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：They’re + 复数名词这些是……） 7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法) Unit 2 1、sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb’s 五官is / are + adj (描述长相) 例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small. 2、 I know = I see 我明白了 3、 That’s right 那是对的 4、 look the same look like 看起来相像look different 看起来不同例：Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. . 5、 look at + n 看某物look for +n 寻找某人/某物look after +n 照顾某人 6、both 两者都……all 三者或者三者以上都……

(完整word版)仁爱版七年级初中英语

xx版七年级初中英语教材分析 xxxxxx第二初级中学xx 通过对新课标指引下的初中英语课程与教材的学习，我对于仁爱版教材也仔细地思考了一下，下面就对该教材做一简要的分析。一、我认为xx版英语教材的特点是：（一）语音学习贯穿整个学习过程音标在英语中的作用和拼音在汉语中的作用一样，学好音标是学好英语的基础，学习和掌握好音标是初中英语教学的一个重点。所以我们在教学中要重视音标教学。新教材中在每个话题中都专门增设了一些音标的专门学习及练习部分，为学生学习英语字母及其组合的正确发音规律提供了更加深刻的认识。将音标的学习放在平时课堂中学习，巩固的编排方式，更利于学生掌握好音标这样难记枯燥的知识。（二）增加语调升降的学习部分通过对升降语调的听，跟读，规律的掌握，让学生学习尽可能纯正的英语语音语调，利用学生去理解英语语句的理解，同时培养他们良好的语感，也为他们的听力奠定了良好的基础。（三）教材模块具有连贯性、层次性和逻辑性教材是由四个模块单元组成，共包含了十二个不同的话题。其中，每个单元都是围绕语言项目、话题、功能和任务展开的，具有较强的连贯性。话题包括四个部分：Section A、Section B、Section C、Section D，各部分的分工与作用都不相同。Section A呈现了课程的新内容，Section B是Section A的分散形式，相对而言难度稍有增加，这两部分主要以对话为主，着重培养学生的听说能力以及创设情境自由交流的实践能力。Section C主要以简短阅读为主，难度增大，最后一部分Section D是对上述三部分的总结和归纳，C、D部分的综合运用培养了学生的阅读能力和写作能力。潜移默化的相关练习。四个部分紧密相

仁爱版七年级上册英语单词表

仁爱版七年级上册英语单词表仁爱版七年级上册英语单词表 U第1单元 Topic 1 Wela 话题1 欢迎来到中国 good adj.好的，良好的g n.早晨；上午 wel欢迎；v.n.欢迎 adj.受欢迎的到，对，向；给；在……之前 (动词不定式符号，无词义)a n.中国 thank v.谢谢，感谢，致谢；n.(只用复数)谢谢，感谢，谢意 you 你；你们 hell喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意) I我 am v.是 I'm/I am (=I am)我是 are v.是adv.是，好，同意；(用于表示疑问、征询等，常用升调)什么；是吗adv.不；不是；adj.没有，无，不adv.不；没哦；啊adj.令人愉快的；好的，漂亮的v.相识，结识；遇见，见到adv.也，还；又；太，过分；很，非常喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意)(用于对女教师的称呼)；女士；小姐(对未婚女性的称呼)adj.这；这个v.是(=mister)n.(用于对男教师的称呼)；先生(用于男子姓氏或姓名前)v.看见，看到；明白，领会；拜会我的(形容词性物主代词)妈妈 tea老师，教师，教员 how adv.怎样，如何；多少；多么 do aux.构成否定句、疑问句的助动词，无词义；v.做；干；行动 a下午；午后adj.(身__________________________________________________

体)健康的；美好的；晴朗的 goodb再见，再会 b 再见 evening n.傍晚，晚上 and和；又；而adj.adv.(口语)好，对，不错 laadv.以后；后来；adj.晚些的，迟些的 U第1单元 Topic 2 Where are you from? 话题2 你来自哪里？ excuse v.原谅；宽恕我(宾格) excu劳驾，请原谅(尤其是引起陌生人的注意) wha什么，怎么样 you你的；你们的(形容词性物主代词) na名字，姓名，名称 wadv.在哪里；往哪里自；从；从……起 b 自 Canada n.加拿大art.这(那)个；这(那)些U．S．A．/the United States of America （=the United States of America）美国；美利坚合众国她他't/（） Japa日本 w我们 England n.英格兰 w谁他/她/它们；人们 aren't/a（=are not） Cuba n.古巴um.n.零um.一；pron.(用来代替单数的人或物)一(个，只……) two num. 二um.三 four num.四 five num.五 six num.六 sevum.七 eigum.八um.九um. 十 tel电话(机)；v.打电话 numb号码；数，数字；数量它 U第1单元 Topic 3 What class are you in? 话题3 你在哪个班？ elevum.十一 __________________________________________________

仁爱版七年级英语上册短语汇总

仁爱英语七上总复习--短语 Units 1-2短语 1.be from 来自 2.in English 用英语 3.in the same class 在同一个班级 4.look different 看起来不同 https://www.wendangku.net/doc/8b6152135.html,e from 来自 6.in different grades 在不同的年级 7.look like 看起来像8.look the same 看起来一样 9.give sth to sb 把某物给某人10. look at 朝……看 11. in yellow 穿黄色衣服12.in a white T-shirt 穿一件白色的T恤衫13. help sb do sth 帮助某人做某事14. have the same looks 有相同的相貌15. go shopping 购物16. stand up 起立 17. make a cake 做蛋糕18. sit down 坐下 19. over there 在那儿20. get sb sth 给某人买东西 Unit 3短语一 1.get together 相聚 2.speak Chinese 讲汉语 3.help sb with sth 帮助某人某事 4.after class 课后 5.each other 互相6learn from one another 互相学习 7.live in England 住在英国8.in the letter 在信中 9.want to do sth 想要做某事10.very much 十分，很 11. not…at all一点也不，根本不12.at home 在家 13. a little 一点点14.English corner 英语角 15. for short 简称16.be helpful to 对……是有帮助的 17.make oneself at home 请随便；别拘束18. be home 到家 19. come in 进来20. have a seat 坐下；就座 Unit 3短语二 1.in a hospital 在医院 2.on a farm 在农场 3.a photo of my family 我的一张全家福 4.family tree 家谱 5.live with sb 和某人一起住 6.look after 照看；照顾 7.help oneself to sth 随便吃（喝）些…… 8.would like 想要 9.take one’s order记下某人点的菜10. something to drink 一些喝的东西 11.wait a moment 稍等12. eat out 出去吃饭 13. have dinner 吃晚饭14. a glass of 一杯 15. be kind to sb 对某人友好16. such as 比如 17. be glad to do sth 高兴做某事18. No problem. 没问题。

仁爱版初中英语七年级上册单词表自测#精选、

1 1 ! 好的早晨，上午欢迎向，朝，到，往中国谢谢你，你们喂；你好我是我是是不；不是. 不；没. 哦；啊令人愉快的，友好的见面，会面，遇见也，还，太，过分，很，非常喂；你好女士，小姐这；这个是先生看见，看到，明白我的老师多少，怎样做，干，行动健康的，晴朗的再见，再会下午，午后和，及，又，并在这里 2 ? 原谅v.借口n. 劳驾，请原谅什么，到什么程度你的，你们的名字，名称请在哪里

来自，从，从……起加拿大英格兰美国她他日本我们谁他（她，它）们古巴零一，一个二三四五六七八九十打电话号码，数字；数量它非常，很多少，许多家庭，家族她的 3 ? 十一十二十三十四十五十六十七十八十九二

十年岁的，老的，旧的多少岁？班级；课；在……里，用，穿着，戴着年级英语，英国人的用英语(表达) 黑板擦，橡皮拼写地图可能；能够；可以铅笔苹果两倍的玩具；玩物书桌，办公桌钢笔尺子，直尺书橘子；橙色的试图矫车，小汽车

蛋；卵黑板这些那些书包蛋糕；糕点，饼公共汽车盒子，箱子现在学校同样的，同一的但是，可是朋友他的初级的，年少的高的，高度的初中女孩讲，说，谈话 2

1 I a . 猜有；吃，喝小的；少的鼻子有大的眼睛知道；认识对，正确的；右边的头，朝（某方向）前进脸头发耳朵嘴颈，脖子圆的；球形的长的，远的宽阔的男孩特别喜欢的(人或物) 演员中国人，汉语；中国的，中国人的 (动词的第三人称单数现在式)

新仁爱版七年级上册英语课文翻译完整版

新仁爱版七年级上册英语课文翻译 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

Unit 1 Making New Friends 交新朋友 Topic 1 Welcome to China ！欢迎来到中国！ Section A 1a Good morning! I’m Kangkang. 早上好，我是康康！ Good morning ！早上好！ Welcome to China ！欢迎来到中国！ Thank you. 谢谢！ 2a Hello ！你好！ Hello ！你好！ I’m Kangkang. Are you Michael ？我是康康。你是 Michael 吗？ Yes, I am. 是的，我是。 2. Hello ！Are you Maria ？你好！你是Maria 吗? No, I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是Jane 。 Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，Jane 。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi, Maria! 你好， Maria ！ Hi, Kangkang. 你好，康康！ Welcome to China! 欢迎来到中国！ Thanks. 谢谢! Section B Good morning, Mr. Brown! Nice to see you . 早上好，布朗先生！很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you , too. 早上好，Maria ！我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。 How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里？ Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是Jane 吗？ Yes, I ’s your name,please ? 是的，我是。请问，你叫什么名字？ My name is Sally. Where are you from? 我的名字是Sally 。你来自哪里？ I’m from Canada. Are you from Canada, too? 我来自加拿大。你也来自加拿大吗？ No, I’m not. I’m from America. 不，我不是。我来自美国。 Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming. What’s your name? 你好，我是李明。你叫什么名字？ My name’s Jane. 我的名字是Jane 。 I’m twelve years old. How old are you? 我今年12岁。你多大了？ I’m twelve, too. 我也12岁。 What class are you in? 你在哪个班级？ I’m in Class Four, Grade Seven. Are you in Class Four, too? 我在七年级四班。你也在四班吗？ No, I’m not. I’m in Class Five. 不，我没有。我在五班。 Section B Excuse me, what’s this in English? 打扰一下，这个用英语怎么表达呢？