可爱的小鸽子(150字作文)

可爱的小鸽子_150字

今天，爸爸买回来了两只小鸽子。洁白的羽毛，小小的嘴巴，圆圆的眼睛，金黄的小脚，非常漂亮！小红和小明见了，高兴极了，抱着爸爸的手臂直蹦跳。

爸爸为小鸽子造了一间小木房。小木房可美啦，红红的外墙，黄黄的屋顶，里面绿绿的。小鸽子十分机灵。它们一会儿在空中自由自在地飞翔，一会儿又轻轻地落在屋顶上，欢快地唱起了歌，“咕咕、咕咕”，逗得小红和小明哈哈大笑。

爸爸买回来的小鸽子真可爱！

可爱的小鸡作文100字_小学生作文

可爱的小鸡作文100字_小学生作文 篇一：我可爱的小鸡 昨天，爸爸给我买了四只可爱的小鸡。 这四只小鸡非常可爱。先说说第一只小鸡吧。第一只小鸡不是很漂亮，但是它有一颗乐于助人的心。因为在一只小鸡冷的发抖的时候，这只小鸡急忙把它那小小的翅膀张开，让另一只小鸡躲在了它的小翅膀下面。第二只小鸡除了背上有一点点黑色的羽毛，别的地方都很漂亮。这只小鸡在啄沙子时，如同一个小飞针。 欲知后事如何，倾听下次分解。 篇二：可爱的小鸡 一身毛茸茸的黄毛，一张尖尖的小尖嘴，加上圆溜溜的小眼睛和细短的小腿，凑成了活泼可爱的小鸡。 这只小鸡在我姐姐家养着，等我写完作业的时候，我就会经常去姐姐家里玩。小鸡的名字叫一顶红，因为它的头上有一点红色，所以就叫它一顶红啦！ 我姐姐家的小鸡喜欢住在暖的地方，比如说暖气片上方，太阳光底下，只要是暖和的地方都可以。 小鸡还有一个特点，就是它只要看见别人的鞋子在走动，它就会一直跟着别人走，要是又来了一个人，小鸡就会转引注意力跟着另外一个人走去。 我觉得小鸡非常可爱，你们觉得呢？ 过了一段时间，小鸡突然间掉到地上了，结果死去了。我非常 喜欢小鸡，可是小鸡死了，我们就把小鸡给埋了。埋在了土地里，我们又在它的坟墓上面立了一个石碑，让它安心的在里面好好的睡上一觉吧！ 篇三：可爱的小鸡 以前，我的邻居买了两只小鸡，她是在育才学校门口买的，那两只小鸡特别可爱，我的邻居还给它们起了名字叫——开心果，因为我的邻居希望这两只小鸡每天都开开心心，所以就给这两只小鸡起了同一个名字。 这两只小鸡长得很一样，眼睛像圆圆的贝壳一样，嘴巴很坚硬，邻居经常放这两只小鸡捉蚂蚁，要是有非常多的蚂蚁，这两只小鸡就会一个不剩地把它们吃掉。 星期二的下午，我写完作业，就去跟这两只小鸡玩，我给它们抓了一把米，可它们就是不吃，我想它们一定在想，我应该用自己的本领来找食物吃，我一定能自己捉到食物，你看，这两只小鸡是不是很有自信呢？ 这就是我邻居家的小鸡，很乖吧？ 篇四：可爱的小鸡

2020年可爱的小鸽子小学二年级作文200字5篇

可爱的小鸽子小学二年级作文200字5篇邻居养了一群鸽子，今天，有一只落到了我家门口。 小鸽子头的两侧长着一对圆圆的、小眼睛，浅灰色的眼皮像一层薄纱。小鸽子的嘴巴是淡红色的，上面的一半长，下面的一半短。嘴巴上是隆起的两朵鼻花，鼻花上面各有一个小洞，那就是鼻孔。 小鸽子全身的羽毛都是白色的，仔细观察，就会发现它各处的羽毛并不相同。它头上的羽毛又密又短，用手摸一摸，滑溜溜的；背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠，整整齐齐地排列着；肚子上的羽毛蓬松柔软像刚弹过的棉絮，要是摸一摸，还热乎乎的呢，真好看。 小鸽子一动不动，我看得都入神了。 鸽子是人类和平的象征。传说诺亚乘上方舟，在山顶放出一只信鸽，当鸽子衔回一枝橄榄树叶时，诺亚就知道洪水退去了。于是，白鸽和橄榄树枝便成为和平的标志。 我的家里也有一只可爱的小白鸽，是我上一年给我买的。

我经常叫它小白，它全身雪白，像穿着一套白色的礼服。圆圆的头像一个白鸡蛋，眼睛黑黑的，左转转右转转，好像两颗黑宝石一样，一双又长又尖的嘴上，有两个鼻孔，一双红色的小爪子，看起来小巧玲珑，非常可爱。 买回来的时候，它并不害怕，反而挺兴奋的。 它好像在说；“我终于有新主人了，哎呀，我真的好饿呀。” 于是，我给鸽子一点米，鸽子很快就吃完了，我又把他放了。 我爷爷家有十几只鸽子，那些鸽子的形状、颜色各不相同，只只逗人喜爱！ 我最喜欢那一只小白鸽，它头上羽毛又密又短，肚子下面的羽毛层层叠叠，摸起来很柔软。小白鸽有一对宝石般的小眼睛，嘴巴上长下短，脸上有个小孔，那是鼻子。它的爪子呈金黄色，每个趾尖上都有白色的小沟，这就是它的趾甲。它高兴时，翅膀能像折扇一样张开，真像在表演芭蕾舞！ 小白鸽还会表演杂技。有时候，它会把一只脚抬起，另一只脚站在地上，就像在表演“金鸡独立”，非常精彩。

可爱的小兔子作文200字5篇

可爱的小兔子作文200字5篇 小白兔是一种可爱的小动物它全身雪白雪白的，两只耳朵长长的，稍微有一点动静，就不停地转动，一对小眼睛像红宝石一样。接下来小编整理了可爱的小兔子作文200字5篇，欢迎大家阅读。 篇一：可爱的小兔子 今天，我去姥姥家玩，姥姥家有一只可爱的小兔子。 小兔子毛茸茸的，很惹人喜爱，我一看见它就喜欢上了它。它的毛是白色和棕色相间，两只耳朵长长的，一双又大又黑的眼睛，它还有一张小巧玲珑的三瓣嘴和一条短短的小尾巴。 小兔子爱吃野白菜、小草，但它最爱吃的是野白菜。我在草地里采了许许多多的野白菜喂小兔子，小兔子吃东西的时候可着急了，身子站了起来，前腿快速的抓来抓去，好像在说：“我好饿呀，快喂我吧！”我把野白菜一棵一棵的喂给它，不一会它就吃完了，小兔子吃饱了就懒洋洋地躺在一边休息。 小兔子胆子特别小，有一点声音，就飞快地跑到自己的窝里去了。 小兔子真有趣，我喜欢小兔子。 篇二：可爱的小兔子 前不久，我们家养的母兔生了六只小兔子，小兔子们刚出生时全身红嘟嘟的，

耳朵短短的，眼睛闭得紧紧的，憨态可掬。小兔子吃奶的时候，两条小腿好像登山一样不停地使劲往后边蹬，这个往那边挤挤，那个往这边挤挤，争着抢着吃妈妈的奶水。不一会儿就吃得肚皮鼓鼓，像个小气球。小兔子吃饱了就心满意足地舔着舌头，还叽叽地叫着，好像一群可爱的小鸡，叫完了，又紧紧地挤在一起继续酣睡，好像一群小红老鼠。 啊！我希望这些可爱的小兔子能快乐成长！ 篇三：小兔子 最近我们家楼下的草坪上老放着一个笼子，里边关着两只可爱的小兔子，每天放学的时候我都要去看看它们。两只小兔子一只是小白兔一只是小灰兔，都长着长长的耳朵、红红的眼睛、三瓣嘴巴，在笼子跳来跳去很是可爱。我去看它们的时候总是给它们带点食物，小兔子表现的温顺极了。 不过今天我可看到了一场“好戏”，平时很要好的两个兔子兄弟今天竟然为了一个胡萝卜翻了脸。小兔子在笼子里要大打出手了，眼看一场兄弟之争就要开始了。我赶快又去找了一个胡萝卜，投进笼子这它们才不再争了。两只小兔子一人抱着一个胡萝卜津津有味的吃了起来，它们又重归于好了。哈哈！它们真是太可爱了！ 篇四：小兔子 我喜欢的动物是兔子。 白色的毛，水汪汪黑亮亮的眼睛，红红的嘴唇，你们还记得那首儿歌吗？小

二年级写动物的作文50字

二年级写动物的作文50字 引导语：二年级学生要怎样写一篇有关动物的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 写动物的作文一今天爸爸给我买了一只可爱的小鸡，全身长着桔黄色的茸毛，我给它起名叫“小黄”。小黄两只小眼睛一眨一眨的，像小星星一样，它的爪子还没有长得那么坚硬有力，让小黄显得更加可爱。小黄最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的身体，让我感觉到脚暖和极了。看着它睡得香甜，我不忍心动一下，生怕惊醒它，当我挪动我的脚时，它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小黄还是唧唧的叫着，要我陪它。于是我做了一个脚的模型，周围放了温水瓶，这样小黄就安心入梦了，看着它睡着了，我也安心地睡觉了。小黄还喜欢跑来跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也没找到它，后来，在我的澡盆里发现了小黄。它在里面怎么飞，也飞不出它自己不小心蹦进去的澡盆了。看着它，我笑了，小心翼翼地把它拿出来了。我的小鸡“小黄”可爱吧！ 写动物的作文二如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。

知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？ 你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。 现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。 写动物的作文三在森林里，动物们正在举行一场招聘会。招聘的岗位有导游、速递员、保安、医生和司机。大会由大象主持。许多动物们都来应聘。它们根据自己的特长选择合适自己的岗位。啄木鸟应聘森林医生，它有着超强地医术本领，这在森林里是有名的。医生这个岗位很快被啄木鸟应聘掉了。接下来百灵鸟前来应聘导游的职位，它的特长说话声音悦耳，在空中每天都飞来飞去的，对每个地方都很熟悉。让它来当导游能详细的介绍每一个地方的风景和特点，在配上悦耳动听的声音，肯定能

可爱的小仓鼠 - 我喜欢的小动物作文

可爱的小仓鼠 - 我喜欢的小动物作文今天，我特别高兴，因为妈妈给我买了一只小巧玲珑、非常可爱的小仓鼠。我把它放在干净舒适的“家”里，精心照料起来。 小仓鼠全身雪白，毛茸茸的，光滑又油亮，用手轻轻一触，它的毛舒服极了。两颗黑珍珠似的眼睛，闪闪发亮地看着人。那小小的嘴巴，呈三角状，十分惹人喜爱。它的嗅觉很厉害，不管把食物放到哪里，它都能迅速找出来。听觉更加灵敏，两只小耳朵竖起来，仿佛在倾听周围的动静，警惕性跟高。 小仓鼠从不挑食，几乎什么食物都吃。一次，它一眼不眨的看着我，似乎在说：“小主人，我饿了，请给我点食物吧!”我把一颗花生米放进它的小笼子，它闻到来浓浓的香味，迅速地赶过来，用前足把花生米抱着，好像怕被别人抢走似的，它一边滚着花生米一边吃，吃得津津有味。不一会儿，一颗大大的花生米就被小仓鼠吃完了。接着，它又爬上饮水器下面的“小椅子”上，舔着吸管里的水，为自己解渴。吃饱喝足后，当然是睡觉了。小仓鼠把身体蜷缩起来，变成一个小白球，把头靠在木梢上，似乎是它的枕头，眼睛自然微微地闭着，很快它就进入了香甜的梦乡。 小仓鼠十分贪玩。常常用后腿快速地把梢踢到后面，没等我看清楚，它早已把木梢踢到后面。小仓鼠有一个自己的“跑步机”。跑步机呈圆形，它爬到里面，小跑起来，“跑步机”也会随着转动起来，小仓鼠可真喜欢锻炼身体，好像是个专业的“运动员”。我常叫它“神速达人”。小仓鼠喜欢在笼子里上蹿下跳，似乎在跳高。最引人注目

的是“挂金钟”。小仓鼠先沿着笼子的墙壁攀爬到顶端，用前足紧紧地抓住铁杆。突然，它从上面掉了下来，重重地摔在地上。我十分心疼，可它毫不气馁，重新开始练习，不管摔了多少次，它依然带着痛坚持练习。 我非常喜爱这只“小可爱”，它不仅带给我无穷的快乐，还启发我什么叫坚持不懈的道理。 【作品信息】 作品名称：《可爱的小仓鼠》 姓名：杜欣柔 指导老师：赵明月 学校：东阳市吴宁第一小学四（3）班

可爱的小白兔作文(20篇)

可爱的小白兔作文第1篇 此刻，很多人的家里都养了宠物，有小猫、小狗、金鱼、乌龟……自然，我也不例外。 那是一个阳光明媚的午时，我和妈妈兴高采烈地出去逛街，看见路边有人在卖兔子，经不住我的再三恳请，妈妈答应给我买了一只小兔。当时，我高兴得一蹦三尺高，因为以后最终有伴和我一齐玩了。小兔异常淘气，我们想让它乖一些，就给它取名叫“乖乖”。 乖乖长着一对长长的耳朵，它经常把那对耳朵竖起来，好像在听周围有没有敌情。它小巧玲珑的脸上嵌着一双像红宝石一样的眼睛，鼻子很小，几乎看不见。小鼻子下头是一张与众不一样的三瓣嘴，吃东西时候一动一动的，异常好玩。而我每当看乖乖的短尾巴，就想起一句歇后语“兔子尾巴――长不了”。乖乖并不胖，倒是它雪白的毛让它显得异常丰满。 虽然我们给它取名叫“乖乖”，但它还是改不了淘气的坏毛病。记得有一次，我们放乖乖出来溜达溜达，谁知，他竟然把我们干干净净的家，弄得乱七八糟的。我真是忍无可忍了。于是，我就去抓它，它见事不妙，居然逃了汽车底下。我想可恶！这小家伙竟然来跟我玩捉迷藏！可是，我有绝招。我弯下腰看了一下，就以最快的速度跑过去，没有停顿一下，就扑了上去。谁知，它竟然在我扑过去的时候，从左边溜走了，我却摔了个“狗啃石”，真是岂有此理！妈妈看我抓一只兔

子都弄得这么狼狈，就过来助我一臂之力。还在我们母女联手，才能把乖乖给“降服”了。 乖乖虽然淘气，但我还是很喜欢它。因为它给了我很多欢乐。我会细心的喂养它，让它变得白白胖胖的。 可爱的小白兔作文第2篇 我们家的两只灰色小兔子，温顺柔和，可爱无比。我深深地爱上了它们两个。 一只兔子叫做蹦蹦是我的，一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的头上有一个小小的小白点，可爱极了，让我一下就认得出来。蹦蹦它总是趴在跳跳的身上，上头是灰灰的柔软的毛，而下头是洁白的毛。可爱的是头上还有一个小白点儿，还有那迷茫的眼睛，和那樱桃小嘴，不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一个大男子汉，英勇帅气。 每当我喂它们吃大白菜时，跳跳总是第一个吃，而有时它们却搞得狼狈不堪，看他们那个样貌我不禁“扑哧”一下就笑出来了。实在是太可爱了。可是我唯一烦恼的是，为什么它们不吃胡萝卜，这令我很烦恼。 我们家可爱的兔子，令人不经赞叹“真可爱呀！”。看吧，这就是我家那可爱的兔子。

小学二年级可爱的小鸡作文

小学二年级可爱的小鸡作文 【第一篇】：可爱的小鸡 圆圆的脑袋,像竹叶般的爪子,尖尖的小嘴可爱极了。 我家养了三只小鸡.它们圆圆的脑袋,像竹叶般的爪子。尖尖的小嘴可爱极了。 其中有一只母鸡特别机灵。有一次它发现了一只虫子，正要吃的时候。那两只公鸡看见了。跑过去想吃那条虫子。这只母鸡叼着虫子指着左边好像对它们说：“我要往左跑。”那两只公鸡以为它真得要往左跑连忙跑到左边。这只母鸡叼着虫子往右边逃走了。 我可喜欢这只母鸡了！ 【第二篇】：可爱的小鸡 没想到它一不小心要掉进老鼠洞了，它的叫声十分大，像在说：“救命！”然后我听到它的叫声，就马上跑到它叫的地方，发现它的脚被藤缠得十分紧，当我把藤解开的时候，它显出可怜的样子，像在说：“疼死我啦！”然后我就双手捧着它回家休息。 我家有两只可爱的小鸡，从我的老家带回来的，我给它们取名叫黑黑和黄黄，它们十分可爱，我最喜欢黑黑，黑黑小时候毛绒绒的，它的毛有点黑，翅膀很小，嘴巴尖尖的。

黑黑很顽皮，但很可爱。一天，黑黑跳出他的“家”，来到草丛里，我出去的时候，他就钻进草丛里，想和我玩捉迷藏。没想到它一不小心要掉进老鼠洞了，它的叫声十分大，像在说：“救命！”然后我听到它的叫声，就马上跑到它叫的地方，发现它的脚被藤缠得十分紧，当我把藤解开的时候，它显出可怜的样子，像在说：“疼死我啦！”然后我就双手捧着它回家休息。 它可真是一只可爱的小鸡！ 【第三篇】：可爱的小鸡 一天放学回家，我看到妈妈买了许多小鸡。这些小鸡个头都不到拳头大，浑身毛茸茸的，颜色不一。有白的，黄的，黑的，还有黑白相间的……长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在陽光的照耀下，就显得更可爱啦！它们整天在院子里东奔西跑，蹦蹦跳跳，有说有笑，和我们这些顽皮的孩子没什么两样。真可爱呀！ 有一只小鸡，白里透黄的羽毛上点缀着许多小斑点，就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛，就好像画家特意画上去的。还有一只小鸡长得很奇怪，黑黑的身子滚圆滚圆的，除了小翅膀那圈白色羽毛外，全身纯黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的鸡爪子，不注意看，还以为它没长眼晴呢！我小心翼翼地将一只小鸡托在手中，可谁知它却像个顽皮的孩子，在我手中一蹦一跳，用它那爪子不停抓我手心，真痒！我痒得咯咯直笑！

小学三年级关于仓鼠的作文(三篇)

小学三年级关于仓鼠的作文（三篇） 【篇一】 我家有两只小仓鼠，它们很可爱。它们的眼睛黑亮亮的，耳朵小小的，身子毛茸茸、圆滚滚的，四肢灵活，尾巴小小的。 仓鼠活动时喜欢爬到笼子的顶上，前爪抓着栏杆，胖胖的身子晃来晃去，抓不住了就掉下来，然后又满笼子跑。 它喜欢玩跑步机，跑了一下又停下来，又跑一下又停下来。 它吃东西的时候声音很大，“沙沙沙，沙沙沙”。它常吃的东西有瓜子、花生……它用前爪捧着食物往嘴里送，两只黑亮的眼睛机灵的盯着我，好像怕我抢它的食物。那只灵活的总是踩那只胖仓鼠，胖仓鼠在食盘里吃东西是总是被那只机灵的仓鼠给挤出来。 仓鼠白天很多时间都在睡觉，钻进木屑把全身盖着，睡觉可以睡几个小时。 仓鼠是用沙子洗澡的，我先把沙子放进纸盒，然后把仓鼠抓进纸盒里。它准备好了就闭上眼睛在沙子里打滚。大约十分钟就洗好了。 我的两只小仓鼠真好玩，我要把它们养大。 【篇二】 在假期里，我买回了一只可爱的小仓鼠。 小仓鼠虽然年纪不大，但很胖，身体圆滚滚的。浑身暗黄色的毛，耳朵上有个褐色的小点，很惹人喜爱。我看见它那么胖，走起路来像

个球在滚动，于是，我就给它起名叫“肉球”。 小肉球可喜欢吃肉了，别看它个子小，但它可比我想象中的能吃多了！每天，我给他喂肉肠，它就会左看看，右望望，看到周围没有危险才放心地狼吞虎咽。 小肉球的到来，给我增添了不少欢乐，也给我带来了不少“胆战心惊”。记得在周末，我刚参加完同学聚会，一到家，我便照例去看我的小肉球，咦？怎么只有一个笼子？莫不是它营养旺盛自己扒开了笼门？一个个问号在我的心里浮现。 当天晚上，我正看书，突然听见房门旁有些动静，我便起身去看个究竟，原来是肉球，于是我去捉它，不料，它跟我玩起了捉迷藏，一会儿往床底下跑，一会往电脑桌下钻，出于无奈，我便拿起一根肉肠放进笼子里引诱它，在进笼子之前，它又东张西望，然后进入笼子内，享受它的美味。 为了以防它再逃走了咬坏家里的东西，我便让它回归了大自然。这就是我所喜爱的仓鼠——肉球。 【篇三】 有一次，妈妈为我买了俩只可爱的小仓鼠，它们胖乎乎的，一只是肉色与白色相间，我取名为毛毛，另外一只全是肉色的，叫茸茸。它们都长着一对水莹莹的小眼睛，每次看到它们很可爱，它们的耳朵小小的，但听觉很好，我一回家，它们就活蹦乱跳好像在说：“小主人回来了，小主人又来看我们了。”它们的鼻子有好几个孔，旁边还

可爱的小白兔三年级作文200字

可爱的小白兔三年级作文200字 我有两个动物好朋友——小白兔小朵和它的伙伴小白。我可喜欢它们了。下面是小编整理的可爱的小白兔三年级作文200字，一起来看一下吧！ 可爱的小白兔三年级作文200字1 爷爷家里有一只活泼可爱的小白兔，脸圆圆的，一对红宝石似的眼睛眯成一条缝，可爱极了！它全身毛茸茸的，好像穿了一件雪白的毛绒大衣，短短的尾巴像一个小绒球似的贴在屁股上。 小白兔是一只“贪吃鬼".它不和我玩的时候，我就用菜叶吸引它，它就会跳来我的身边前闻闻看，看是不是它喜欢吃的东西，再用爪子把菜叶拉下来，然后就狼吞虎咽把菜叶干掉。 吃饱喝足后，小白兔就要休息了。它休息的姿势有趣极了，有时趴着休息，远远望去像一团棉花;有时四脚朝天休息，像一个可爱的小婴儿；有时又缩成一团休息，像一个小毛球。 你说，我爷爷家的小白兔可不可爱呀。 可爱的小白兔三年级作文200字2 今天，我和妈妈到花鸟市场去买了一只小白兔。 小白免的眼睛像两颗红色的宝石。它的耳朵长长的，尾巴短短的，嘴巴像一个“丫”字，嘴巴两旁有长长的胡子。看着蹲在笼子里的小兔子活像一个洁白无暇的大绒球，我忍不住想把它抱出来玩玩。 于是我一会儿把它从笼子里抓出来，一会儿又把它放进去。不知 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

道是对我这样的做法表示讨厌还是抗议，这小白兔子居然在我手上撒了一堆屎，真是奇臭无比！我不得不放它进了笼。 接着我给它吃胡萝卜，它好像很喜欢似的，一下子把整个胡萝卜都拖了进去，张开嘴巴就“咔嚓、咔嚓”地吃了起来，不一会儿就把胡萝卜全吃完了。 吃饱了，小白兔就眯着眼睛睡觉了。我也该去做我的作业啦！ 可爱的小白兔三年级作文200字3 我家养了一只可爱的小白兔，我常常跟它玩。 它的眼睛不像别的动物一样是黑色的，而是像红宝石一样红溜溜的。它的耳朵，长长的。身体是白色的，还长着一条短短的小尾巴。尾巴有时是弯曲的，有时又是伸直的，可爱极了。 小白兔最喜欢吃胡萝卜、青菜、南瓜。对了，它吃饱了就一蹦一跳地玩，所以我给它取了个名字叫“跳跳”。跳跳非常喜欢跟邻居家顽皮的小猫玩，我发现它们每次都玩你追我、我追你的游戏，玩得非常起劲！ 跳跳非常健康，整天快快乐乐的，是我的好伙伴儿！ 可爱的小白兔三年级作文200字4 我有一只可爱的小白兔。虽然它的眼睛红通通的，但是它的眼睛还是非常明亮，圆溜溜的非常可爱。它的毛很多也很白，摸起来软软的，很舒服，我给它起了个名字叫“白白”。 每天放学回家我就马上去地里帮“白白”找食物，就是那些绿油油的嫩草，我要准备准备许多许多的草不让它饿肚子。草拔回家后我就

可爱的小仓鼠作文500字五年级

可爱的小仓鼠作文500字五年级 可爱的小仓鼠作文500字五年级 在我家的阳台上，有一间迷你“豪华别墅”，那时我家仓鼠的房子。 仓鼠的浑身都是黄色，只有腹部是白色的，它的小耳朵长在圆圆的脑袋上，里面有很多毛，像堵在耳边的卫士，不让小虫子进去。两只大眼睛黑乎乎的，像两颗涂黑的珍珠安在脑门上。它的鼻子很小，只有两个孔和一点凸起，几乎和嘴连在一起。在头的最下面，就是它的嘴巴，是和兔子一样的三瓣嘴，吃起东西来左右蠕动，很可爱。它非常喜欢吃麻种，每当我给它喂食时，它会一次把那些麻种全都吃光，准确地说应该是存在嘴两边，它每次吃完食物，嘴两边都鼓鼓的，难道它要先存着，等饿了再吃？或许它是想把所有食物占为己有，让别人吃不上，可现在又没有人和它抢，它为什么还要这样做呢？吃完食物它就会扭动着胖胖的身子去二楼，那是它的秘密乐园，是它玩乐的地方，在二楼尽头还有一个小房子，这是它睡觉的地方。 过了一会儿，它玩累了就钻到里面休息去了。

我想从房子的小屋进行窥视，但它那胖胖乎乎的身体正好堵在那扇窗户上，让我只能看见它的毛。又过了一会，它又扭动着身子出来了，可能是又饿了，看来它还是不如人类精明，只知道吃喝拉撒睡。 这个只知道吃喝玩乐的小动物的确是开爱的！如果你喜欢它的话来我家和它玩吧！ 五年级:含苞待放灬 可爱的小仓鼠作文500字五年级 在我家的阳台上，有一间迷你“豪华别墅”，那时我家仓鼠的房子。 仓鼠的浑身都是黄色，只有腹部是白色的，它的小耳朵长在圆圆的脑袋上，里面有很多毛，像堵在耳边的卫士，不让小虫子进去。两只大眼睛黑乎乎的，像两颗涂黑的珍珠安在脑门上。它的鼻子很小，只有两个孔和一点凸起，几乎和嘴连在一起。在头的最下面，就是它的嘴巴，是和兔子一样的三瓣嘴，吃起东西来左右蠕动，很可爱。它非常喜欢吃麻种，每当我给它喂食时，它会一次把那些麻种

可爱的小兔子作文7篇

可爱的小兔子作文7篇 可爱的小兔子 我听说兔子有许多的特点，比如：有的兔子的眼睛是红的，兔子是跳着走路的，而且它只有两颗牙齿。 听说兔子特别喜欢吃大白菜和胡萝卜。于是，我就去买了一只小兔子。运气很好，我买的这只兔子的眼睛是红色的呢！它的毛有灰色又有白色，可漂亮了！它的耳朵又长又大。它可喜欢在笼子里玩了。每次我放它出来的时候，它老是不肯出来。我想它应该喜欢吃笼子里的菜和喜欢玩笼子里的玩具，所以才不肯出来陪我玩吧。它的四肢非常的短，跳起来很远。它喜欢看电视。每次，当我在看电视时，它总是呆呆的望着电视，好像对这个节目很入迷。 瞧，这就是我观察的兔子。 兔子 大家好，你们知道我是谁吗？先留个悬念给大家猜想，接下来大家一边听我的故事一边来猜猜看吧！ 我身上披着一身洁白而美丽的毛，摸上去滑滑的、软软的很舒服。一对红红的眼睛远远望去像两颗在阳光下闪闪发光的红宝石，显得特别醒目。我还有一双长长的耳朵，可以听到远处细小的声音，而且听得非常清楚，一有动静就左右摇摆起来。我还有一张特别的“三瓣嘴”，一分钟可以吃掉三四个胡萝卜。我的性格特别温顺，只要我的主人或好朋友一来，我就会竖起我长长的耳朵表示友好。

但有时也十分顽皮，总是跑到主人的小屋里，好像在说：“主人，我好闷，你陪我玩儿！你陪我玩儿！” 你们听过“狡兔三窟”这个成语吗？我想你们应该猜到我是谁了吧！对了，我就是那只既温顺又顽皮的小兔子！ 可爱的小兔子 我家养了一只可爱的、毛绒绒的小兔子，它全身的毛白白的、耳朵长长的、眼睛红红的、尾巴短短的。 都说小兔子最喜欢吃胡萝卜和白菜。有一次我给它的小笼子里放了一个胡萝卜，小兔子没吃几口就不吃了，我想：这只小白兔一定不太喜欢吃胡萝卜，那它更喜欢吃白菜？于是我又给它的笼子里放了一片白菜叶，它马上就津津有味地的吃了起来，吃着吃着，它立着用前爪抱着白菜叶吃，样子就像一只小松鼠在专心的啃松果呢，它吃的样子真可爱呀！ 小兔子有时乖巧，但有时也很调皮。我把它放进了一个纸箱里，它一蹦就蹦了出来。还给妈妈的地毯上拉了圆圆的“小黑豆”呢！它真调皮呀！ 我非常喜欢我的小兔子。 我家的小兔子

关于可爱的小白兔作文400字5篇

关于可爱的小白兔作文400字5篇 一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，三角开似的小鼻子，三瓣小嘴吧，身上的绒毛雪白雪白的，没有一丁点杂色，毛绒绒小尾巴就好像是一个小雪球．它就是小白兔。下面是小编整理的可爱的小白兔作文，欢迎查看。 可爱的小白兔作文1 有一天，我在放学回家的路上，看见宠物店里有一只非常可爱的小白兔，我就让妈妈把那只可爱的小白兔买回了家。回到家后我每天都精心地照顾着小白兔。每天给它喂食，还跟它玩儿。 小白兔全身都是雪白的绒毛，好像穿着一件雪白的毛衣，也像是个白色的毛线团。它的两只长长的耳朵也是白色的，白色里还有淡淡的红色，那长长的耳朵听觉也非常灵敏。眼睛红红的好像两颗红宝石，眼睛非常有神，它常常灵活的动，向四周扫视，仔细观察四周的动静。它那三瓣嘴吃起东西来非常惹人喜爱，它的三瓣嘴非常红，给它的食物它毫不犹豫地就吃了。它的身子雪白雪白的，非常可爱，尽管它在玩的时候身上弄上了泥还是非常可爱，它的绒毛像棉花一样白就像雪球一样。它的前腿短后腿长而有力，跑起来一跳一跳的，它的尾巴藏在雪白的绒毛里，不仔细看是看不到的。我喂它白菜，小白兔好像吃腻了一样，看都不看我扭头就要走，我又赶紧跑回厨房拿起胡萝卜，小白兔一看我拿着胡萝卜，就直接从桌子上跳下来，然后又跳到我的怀里，直接把胡萝卜含在嘴里，尽情地吃起来。它在吃东西的时候先 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

吐出舌头，然后用它的牙使劲啃着胡萝卜，在它把牙收回去的时候，舌头也一起跟着收回去了。它在跟我一起玩游戏的时候，我把小球扔出去它就飞快地向小球跑了过去，它在晒太阳的时候就趴在那里一动不动，就像已经进入梦乡的小朋友一样，那时你摸一摸它的毛就会感觉很舒服。在你冷的时候，摸一摸它就会感觉暖和极了。 我非常喜欢我家的小白兔，自从它来到我们家，给我们带来了更丰富多彩的生活趣事。 可爱的小白兔作文2 我家养了一只可爱的小白兔，那只小白兔还有一个好朋友——我。 小白兔的耳朵长长的，白里透红，眼睛圆溜溜的，红彤彤的，它的鼻子粉嘟嘟的，好看极了！它那雪白的毛非常柔软，短短的尾巴就像一个雪白的大绒球。那长长的牙齿又白又亮，多像晶莹剔透的钻石呀！它的胡须又细又长，并且是透明的，站在远处，你根本察觉不到那又细又长的胡须呢！它的后腿有些弯曲，前腿和后退都有些短。 有一次，我一回到家，就看见小白兔在笼子里可怜巴巴的。于是，我把书包放在沙发上，走到笼子前，打开笼子，它就像木乃伊离开了棺材，高兴极了！它蹦蹦跳跳地离开了“牢笼”，跳到了地上。我就和它一起玩了起来！开始，它非常害怕我，总是离我有一米远，我见了，连忙跑上去，抱住了它，轻轻地抚摸它的身体。原先，我抚摸它一次，它的身体就颤动一次。我抚摸它久了，它的身体不再颤动，反而变得温顺起来了。就这样，我和它成为了好朋友！ 有一天，我外婆把老家的那只小猫带来了。小猫从口袋里钻了出

可爱的小鸡作文100字_二年级作文

可爱的小鸡作文100字_二年级作文 篇一：可爱的小鸡 可爱的小鸡是我们的好朋友，圆呼呼毛茸茸的身体，真像是一个个的小毛球，真可爱啊——！今天小二班的宝宝就运用水彩笔来给小鸡穿上了漂亮艳丽的衣服，有红的、有黄的、有蓝的……五颜六色，一只只可爱的小鸡在小宝宝们的手中被装饰的更加可爱生动！ 篇二：可爱的小鸡 一大清早，森林里传来了一件喜事。鸡妈妈生了四只可爱的小鸡。 有一天，四只可爱的小鸡来到了一片绿油油的草上。东看看，西瞧瞧。有两只小鸡好像锇了，在绿油油的草地上捉虫子吃。另外两只小鸡在碧绿的草地上做游戏呢！ 篇三：可爱的小鸡 小鸡是我最喜欢的动物。姥姥从市场给我卖了两只小鸡，装在鞋盒子里。一只长着黄色的绒毛，一只长着黑色的绒毛，样子十分好看。我在地上铺了一张报纸，把小鸡放在上面。两只小鸡顿时高兴起来，昂起头，扑打着小翅膀，好像自由了一样。我拿了一只‘面包虫’给他们吃，一只叼住小虫的头，一只叼住小虫的尾巴，好像拔河一样，把我逗得哈哈大笑。 篇四：可爱的小鸡 我家养了一群小鸡。这些小鸡还不如一个拳头大，毛绒绒的，颜色各异有白的、黄的、黑的，整天在院子里东跑西跑，叽叽喳喳的，我们这群顽皮的孩子没有什么两样。 太阳暖洋洋地晒着大地，吃得饱饱的小鸡大部分蹲在地上休息，只一两只不安分的捣蛋鬼，一会儿站到小树下，一会儿又跑到田里去找东西吃，嘴里还不时的“叽叽喳喳”地唱上几句只有它们自己才懂的“流行歌曲”。 我很喜欢小鸡，喜欢它们可爱的外表，还有那淘气的样子！ 篇五：可爱的小鸡 今天下午，我到楼下玩。看见了姐姐放在草坪里的两只小鸡，它们很可爱，小鸡身上的羽毛长得很丰满，就是它们不太听主人的话，让它干什么它就是不干，让它跳它也不跳。我非常喜欢这可爱的小鸡。 易水说：我懂了，不听话的有时候也可以说是很可爱。“丰满”这个词用得太恰当了。

可爱的小仓鼠_六年级作文

可爱的小仓鼠 前不久，妈妈送我两只可爱的小仓鼠，一雌一雄，我给它们取名叫灰灰和美美。 小仓鼠一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明显的黑纹，腹部和足部都是白色的，很好看。它的身子很小巧，胖乎乎的，托在我的手心里，就像一个柔软的小绒球。当你向它投去温柔的眼光，它抬起它那小小的头颅用无辜的眼神望着你，无论是谁，都会露出会心的微笑。 小仓鼠既可爱又活泼。每当放学回到家里时，我就会去看看小仓鼠，只见它俩不停地在笼子里跑来跑去，用前爪不停地刨来刨去，把我给它垫的硬纸板都咬碎了。因为仓鼠就是穴居在地下沟洞里，擅长刨土打洞。我喂它菜叶、红薯，它用前爪捧着食物凑到嘴边，吃得可香了!遇到惊吓时，它会发出“吱吱吱”的尖叫声，好像在示威：我可不好欺负啊!它睡觉时，蜷缩着把头埋在身体里，香香甜甜的，安然入睡。 小仓鼠不仅活泼可爱，还是个运动健将呢!转轮、爬杆，都是它俩的拿手好戏，灰灰擅长转轮，美美擅长爬杆。 灰灰玩起转轮来可有趣了，只见它把前爪搭在转轮上，后爪往后用力一蹬，“嗖”的一下就窜进了转轮里，它把头向后仰得高高的，像珍珠般炯炯有神的小眼睛瞪得大大的，小耳朵也翘了起来它伸展着前肢，迅速转动着转轮，同时后肢也配合着前肢用力，前后蹬动这转轮，霎时，转轮转得飞快，我的眼睛都快看花了，

就这样，灰灰持续转动着转轮。一分钟过去了，灰灰还在转动着转轮，我心里暗想这灰灰可真厉害，居然持续了这么久的时间。过了一会儿，灰灰终于停了下来，它的小眼睛望着我仿佛在说：“谢谢你看我的转轮表演。”然后“嗖”的一下跳下转轮——这真是完美的谢幕! “小女生”美美啊，是个调皮又爱捣蛋的小仓鼠。爬杆时，美美先用前爪抓住铁丝栏，后爪攀住横杆，然后前爪往上攀爬，后爪跟着上提，很是灵巧。它迅速爬到笼顶，翻过身露出雪白的肚皮，然后松开后爪用前爪攀住横杆，像荡秋千一样玩了起来。这真是个调皮的小家伙，它居然学起了我们人类玩攀云梯时候的样子，用前爪向前移动，胡须一抖一抖的，小屁股左摇右晃，很是得意。美美快爬到滚轮旁时，居然还表演起了杂技，只用一只手抓住栏杆，小眼睛神气地看着我，仿佛在说：“瞧我多厉害!” 可爱的小仓鼠，我也要向你们学习，天天运动，身体棒!灰灰和美美，我要好好地照顾你们!

我家的鸽子作文300字

我家的鸽子作文300字 我家现在有六只鸽子。每天早上早早的就咕咕咕的叫起来， 以下是为大家整理的我家的鸽子作文300字，供大家参考，欢迎 阅读！ 篇一：我家的鸽子作文300字 暑假里，爸爸给我买了一对鸽子。 这两只鸽子很漂亮。小的那只鸽子，头上是红色的，嘴 有点像小鸡的嘴，尖尖的，身上长满雪白羽毛，它的尾羽和 《三国演义》里的“诸葛亮”的羽扇也有三分相似心哦！它的脚是朱红色的。大的那只鸽子眼睛很灵活，经常骨碌碌直转，显得特别机灵。这只鸽子全身长满了黑白相间的羽毛, 尾羽是黑色的，这只鸽子与众不同的是它脖子上那绿色的羽毛在阳光的照耀下，还会变色呢! 这两只鸽子每天都欢蹦乱跳的，好像一刻也不会停下 来。有一次我去给鸽子喂食，我放了几颗玉米进去，它们好像饿了，都抢着吃。我看见了只好多放几颗进去。我的办法真灵，我放了几颗进去以后它们就不抢了，都慢慢地吃了。 天气冷了，我怕鸽子被凉着了，所以就和爸爸做了一个 盒子，盒子里放了一些布料，给它们做了一个温暖、舒适的窝。 鸽子真像一个“小闹钟”，一到凌晨六点半左右就开始 “咕咕咕”地叫，好像在说“小主人，快起床了，快起床了。”我马上起床，洗了脸以后就开始高声朗读起来。 有一天，鸽子把笼子琢开飞走了，我非常难过，但一直

惦记着这两只美丽、可爱的鸽子，盼望有一天它们能飞回来。 篇二：我家的鸽子作文300字 我家现在有六只鸽子。每天早上早早的就咕咕咕的叫起 来，好像在说：“小主人，起床了，我们肚子饿了，快给我们东西吃吧”！所以我每天起来第一件事就長给它们撒上麦子和玉米，再倒上水。它们就争先恐后的跑过来抢，非常可爱! 这六只鸽子，有三只是白色的，全身白白的羽毛，黑眼 睛，尖尖的红嘴巴，很漂亮。我给它们取名白白、笑笑和哭哭，白白和哭哭是母的，笑笑是只公的。有一只是灰蓝色的, 头上是灰色的羽毛，脖子上一圈蓝天闪亮的毛，身上的羽毛是灰蓝色的，尾巴是黑色的，嘴巴也是黑的，漂亮级了！它是我最喜欢的！也是一只公鸽子。还有两只鸽子是白白和兰花的儿女。这两刚出生时肉肉的，没有羽毛，头小嘴巴长又大，几乎就只看见嘴巴。慢慢的就长出了羽毛，可是它们长的既不像它妈妈也不像它爸爸，一只羽毛是黑白相间，一只是白色褐色夹杂，不过也漂亮。现在白白又抱窝了，不久又要新成员了，不知又会长出什么颜色羽毛的鸽子呢？我很期待哟！ 我非常非常喜欢我的鸽子! 篇三：我家的鸽子作文300字 我家养了两只小鸽子，全身雪白，扫帚似的尾巴翘在后 面，眼睛黑里透红，常常歪着脑袋看人，样子很可爱。 我每次喂它们的时候，它俩就拍着翅膀咕咕地叫起来, 走到食物旁边，边走边抬头看看，生怕有人抢它们的食物似的。它们吃完了食物就互相追逐，还常拍着翅膀练习飞呢! 它们喝水的时候就像是洗澡，把头伸进水中，甩来甩去，弄得地

可爱的小白兔(200字)作文

精选作文:可爱的小白兔(200字)作文我家养了一只活泼可爱的小白兔，它非常有 特点。看看他是什么样子的吧！它的身子毛茸茸的，缩起来像个小绒球似的，可爱极了！它的头圆溜溜的，眼睛红红的，像两颗红宝石似的，鼻子小小的，嘴巴是三瓣嘴。它的尾巴短短的，真是兔子的尾巴长不了！它很踏实，我喂它的时候还挑三拣四的，要检查有没有青菜，青菜有没有长虫，不然他还不吃呢！它在家里总是跳来跳去的，所以我给它取名叫跳跳。跳跳真可爱，你们喜欢它吗？三年级:胡一菲2004 篇一：二年级写小白兔的作文 二年级写小白兔的作文 可爱的 小白兔 这真是 一只人见人爱的小白兔啊！ 它浑身 雪白，头上长着一对又长又细的耳朵。脸上嵌着一双又大又红的眼睛，好象两颗闪闪发光的红宝石一样，真好看啊！小白兔眼睛的下面有一张三瓣嘴，脸的两侧有一些又细又长的胡须。它的身体后面还有一条又短又小的尾巴，好象一个毛绒绒的小圆球，真好玩。小白兔在窝里 津津有味地吃着胡萝卜，三瓣嘴一动一动地，真有趣！小白兔吃完胡萝卜之后，高兴地跳了起来，好象在说：谢谢你，我的小主人，是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔，真是讨人喜欢啊！ 可爱的 小白兔 小白兔 是我喜欢的小动物。 小白兔 的全身雪白雪白的又漂亮又干净。趴在地上像一团白棉花，跑起来像一个白雪球向前滚。 小白兔 的耳朵长长的，粉嫩粉嫩的。眼睛像两颗红宝石在闪闪发光。小小的鼻子总是一扇一扇的。最好笑的是它的嘴巴，上唇豁了一个口，我们叫它三瓣嘴，永远合不拢。露出了洁白如玉的牙齿。它的前腿短，后腿长，跑得飞快。尾巴短短的，像一个毛茸茸的绒球，可爱极了。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出啧、啧、啧的叫声，仿佛在对我说：谢谢你，这嫩草可真香呀!吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详 地闭上眼睛。 我爱你——小白兔，你是那样天真可爱！你给我的童年带来了无尽的快乐和遐想！ 可爱的 小白兔 我家有 只小白兔，它很可爱。 它有一 身白绒绒的羽毛，长长的耳朵，一双红彤彤的眼睛，灵敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圆圆的，胖胖的，有一条短短的尾巴。小白兔的样子真可爱！它吃东西的时候很可爱。每当我喂它 吃东西的时候，它就会用身子来蹭着我，好象在说：“我的食物来了，我的食物来了。”当它 吃胡萝卜的时候，就会用双手捧着，放进嘴里一嚼一嚼的吃，就象在品尝美味的食物，那咯吱咯吱的声音，好象在说：‘好吃，好吃，真好吃！’ 小白兔 最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出啧、

可爱的小鸡作文50字【精选】

可爱的小鸡作文50字 前几天，妈妈给我买了一只小鸡。黄黄的绒毛，摸上去毛茸茸的、软软的，好像一个小毛球。圆圆的脑袋上有两只小眼睛，黑黑的像两颗黑宝石。嘴巴尖尖的。它的爪子又细又长像一个（个）字。 小鸡啄米的时候动作很快，还不停地“叽叽”“叽叽”的在叫，真是有趣极了！

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。