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江苏省赣榆县海头高级中学高一上学期第一次月考语文试题 含答案

江苏省赣榆县海头高级中学高一上学期第一次月考语文试题 含答案
江苏省赣榆县海头高级中学高一上学期第一次月考语文试题 含答案

XX 中学高一第一次月考

语文试题

(本试卷共150分,考试时间150分钟)

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

①出尽风头让人惊叹的谷歌围棋人工智能“阿尔法狗(AlphaGo)”,今年来到中国,在浙

江乌镇与世界排名第一的中国棋手柯洁上演了人机大战。黑白子此起彼落之间,柯洁探寻的

是已有几千年历史的围棋“真理”,而对“阿尔法狗”和它的发明者来说,比赢得比赛更重

要的,是寻找人工智能的科学真理。

②人工智能称得上是当前科技界和互联网行业最为热门的话题。无论将其称作“下一个

风口”“最强有力的创新加速器”“驱动未来的动力”,还是关于它会不会比人更聪明甚至

取代人的各种争论,都在说明,人工智能又一次迎来了黄金发展期。与以往几十年不同的是,这次人工智能的高潮,是伴随着生活和工作的应用而来,它既是科技进步的水到渠成,同时

也嵌入了十分广泛的生活场景。因此也有科学家认为:“我们或许是和人工智能真正共同生

活的第一代人。”

③对大众来说,人工智能充满着科幻色彩;对科学家来说,人工智能可能是最受内心驱

动、最具理想色彩的一门科学。从1956

年的美国达特茅斯会议算起,明确提出人工智能的概

念并开始科学上的研究,到现在已有61年的历史,并经历过至少两个“冬天”。一直到20世纪90年代,人工智能仍然走不出实验室。人工智能遭遇的技术瓶颈,一方面有着时代的限制,另一方面也是由于人们对它的期待太高,一直梦想着的是创造出类似科幻电影《人工智能》中那个小机器人的形象——会找寻自我、探索人性,想成为一个真正意义上的人。这也是一些人对人工智能既向往又恐惧的原因之一。

④在脑科学尚未取得重大进展时,受益于互联网和计算机新一代技术创新,人工智能从更加实用的层面进入了发展快车道。互联网大数据、强大的运算能力,以及深度学习模式的突破,被认为是人工智能赖以突破的三大要素。它们造就了语音、人脸识别准确率的惊人提升,人机对话像人与人一样更加自然,乃至可以像“阿尔法狗”一样去找寻规律、自我决策。

⑤尽管中国不是人工智能的策源地,但在当前人工智能的这一轮技术爆发中,正在建设科技强国的中国,被很多人认为第一次同科技发达国家站在了同一起跑线上。中国拥有全球最大的互联网市场,小到手机语音助手,大到智能机器人、无人驾驶等人工智能产品和技术广泛应用,它们连同中国顶尖科技公司所拥有的人才一起,充分证明中国在人工智能的资本、市场、技术、人才等方面都不落人后。同时也要冷静看到,国内互联网公司搭建的人工智能平台,与亚马逊、谷歌等相比差距仍然不小。比如,在围棋人工智能领域,腾讯的“绝艺”还不敢说能和“阿尔法狗”相媲美。站在同一起跑线,只能说明具备站位优势,更重要的还是好好蓄力、精准发力,力争引领这一轮人工智能的创新浪潮。

⑥故事才刚刚开始,从基础研究、技术发展,到未雨绸缪建立人工智能相关的伦理规范,人工智能的未来面临着无数挑战和变化。“预测未来最好的方式就是创造未来”,人工智能的前景无限美好,值得我们为之全力奔跑。

(选自2017年4月17日《人民日报》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()

A.被称作“下一个风口”“最强有力的创新加速器”“驱动未来的动力”的人工智能,在当前科技界和互联网行业谈论最为热烈,因此人工智能将再一次迎来黄金发展期。

B.人工智能在20世纪90年代仍未走出实验室,是因为科学家无法创造出会找寻自我、探索人性的机器人形象。

C.正在建设科技强国的中国,在人工智能方面拥有可以比肩科技发达国家的资本、市场、技

术、人才,在当前人工智能的技术爆发中具备了站位优势。

D.在新一轮人工智能的技术爆发中,中国存在着优势和不足,对比之下,中国有科技实力引领这一轮人工智能的创新浪潮。

2.下列对原文的相关分析,不正确的一项是()

A.文章认为以往几十年的人工智能,与生活和工作应用结合不够紧密,其实还不是真正意义上的人工智能。

B.文章提出人工智能虽然令人向往,但是如果机器人会找寻自我、探索人性并想成为一个真正意义上的人,也会让人们对人工智能感到害怕。

C.文章围绕新一轮人工智能的技术爆发,论证了在人工智能发展的新起点下拥有站位优势的中国应该努力创新发展人工智能的观点。

D.人工智能的前景美好,值得创新和发展,这是文章论述的前提,也是中国发展人工智能的重要依据。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A.谷歌围棋人工智能“阿尔法狗”与世界排名第一的中国棋手柯洁展开人机大战,目的只是寻找人工智能的科学真理。

B.大众眼中的人工智能和科学家眼中的人工智能不同,前者多关注其科幻色彩,后者多着重其理想色彩。

C.文章回顾了人工智能遭遇技术瓶颈的原因,论及了新一轮人工智能发展走出实验室,伴随生活和工作,迎来黄金发展期的话题。

D.人工智能变得更实用,发展更迅速,得益于互联网大数据、强大的运算能力以及深度学习模式的突破。

(二)文学类文本阅读(15分)

阅读下面的文章,完成4~6题。

教养的证据(节选)

毕淑敏

什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”,但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。

一个人可能受过教育,但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西,但他的肠胃不吸收,竹篮打水一场空,还是骨瘦如柴。不过这话似乎不能反过来说——一个人没有受过系统的教育,他却能够很有教养。

教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识,他必定是愚昧和粗浅的。当然,这个“教”是广义的,除了指入学经师,也包括家长的言传身教和环境

的耳濡目染。

教养和财富一样,是需要证据的。你说你有钱不成,得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书,家庭背景如何显赫,也不是你通晓多少礼节规范,能够熟练使用刀叉会穿晚礼服……这些仅仅是一些表面的气泡,最关键的证据可能有如下若干。

热爱大自然。把它列为有教养的证据之首,是因为一个不懂得敬畏大自然,不知道人类渺小的人,必是井底之蛙,与教养谬之千里。这也许怪不得他,因为如果不经教育,一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类的微薄的。没有相应的自然科学知识,人除了显得蒙昧和狭隘以外,注定也是盲目傲慢的。之所以从小就教育孩子要爱护花草,正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折林木,通常人们就会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处,懂得爱护无言的植物的人,推而广之,他多半也可能会爱惜更多的动物,爱护自己的同类。

一个有教养的人,应该能够自如地运用公共的语言,表达自己的内心和同他人交流,并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语言,是指大家——从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言,而不是某种狭窄的土语俚语或者某特定情境下的专业语言。这个要求并非画蛇添足,在这个千帆竞发的时代,太多的人,只会说他那个行业的内部语言,只会说机器仪器能听懂的语言,却不懂得和人亲密地交流。这不是一个批评,而是一个事实。和人的交流的掌握,特别是和陌生人的沟通,通常不是自发产生的,是要通过学习和练习来获得的。一个没有受过教育的人,他所掌握的词汇是有限和贫乏的,除了描绘自己的生理感受,比如饿了、渴了、睡觉以及生殖的欲望之外,他们对于自己的内心感知甚为模糊,因为那些描述内心感受的词汇,通常是抽象和长于比兴的。不通过学习,难以明确恰当地将它表达出来。那些虽然拥有一技之长,但无法精彩地运用公共语言这种神圣的媒介,来沟通和解读自我心灵的人,难以算是一个有教养的人。技术是用来谋生的,而仅仅具有谋生的本领是不够的,就像豺狼也会自发地猎取食物一样,那是近乎无需教育也可掌握的本能。而人,毫无疑问地应比豺狼更高一筹。

……

有教养的人知道仰视高山和宇宙,知道仰视那些伟大的发现和人格,知道对于自己无法

企及的高度表达尊重,而不是糊涂地闭上眼睛或是居心叵测地嘲讽。

(有删改) 4.下列关于选文的理解,表述错误的一项是(3分)()

A.文中说“一个人可能受过教育,但他依然是没有教养的”,因为一个人虽然受了教育,但如果不能由此养成自己优良的品质和习惯,那就仍不能算是有教养的人。

B.选文的主体部分运用了排比方式,讲述了“一个有教养的人”应具备的品德和素质。C.作者把“热爱大自然”列为教养的证据之首,意在提醒大家开阔眼界,不做井底之蛙。D.本文运用比喻说理和对比说理。这样写形象生动,通俗易懂,深入浅出,让读者对所说明的道理有了形象的认识。

5.教养的证据有哪些?试根据节选的几段文字加以概括。(分6)

_________________________________________________________________

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6.原文作者为我们列举了一些教养的证据,如果让你补充这张教养的证据清单,你会添加什么内容?请列举一项并简要阐述理由。(6分)

________________________________________________________________

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(三)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:

“人工智能+医疗”属于人工智能应用范畴,它对医疗领域的改造是颠覆性的。人工智能通过语音识别和疾病数据分析来诊断疾病,可以更准确、更快捷、更安全地处理病患。人工智能在医学图像的检测效率和精度两个方面,都可以做得比专业医生更快,还可以减少人为操作的误判。人工智能能够将药物筛选的过程在计算机上模拟,极大地减少药物开发成本。

(摘编自《2016-2017年度“人工智能+医疗”

市场分析及趋势报告》) 材料二:

近年来司法系统案多人少矛盾突出,重复劳动的强度巨大,基层法官过劳死屡见不鲜。重压之下,审案质量也难免受到影响。“人工智能+法律”虽是近几年才有的新鲜事,但在我国发展十分迅速。去年6月,全国第一家“智慧法院”实践基地在上海海事法院正式挂牌成立。建设中的智慧法院已遍及全国。

信息化和人工智能的初衷,是替代人的重复劳动,而非人本身,智慧法院也绝非以机器判断替代人类司法。智慧法院的核心是人的智能现代化,而非以人工智能等技术替代人类智能。人工智能技术在信息提取、文本生成、案卷分析等方面将法务人员从大量重复工作中解放出来,而这一切并没有消灭任何一个法务人员在办案流程中的角色,反而唤起一批会使用智能工具的从业者和深谙司法流程的开发者。

(《加出来效率,减不掉人性》,《科技日报》2018年1月5日) 材料三:

人工智能带来的是福祉还是挑战?近年来大众传播对人工智能的过度关注,如炒作人工智能用深度学习能力挑战人类记忆高手,“AlphaGo”击败各国围棋大师攻占人类智力游戏高地等,无形中加重了人们对“人机关系”的焦虑。尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目,混淆人工智能的概念,人为渲染了人机之间紧张的对立气氛,既无必要,也缺乏科学性。

事实上,现在所有人工智能仍是在测试概念下界定的“智能”,在未来很长时间内都将是从属于人类的工具,价值观才是人类最终的特点和优势。尽管如此,行将迈入人工智能时代,我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。未来,应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨,为智能社会划出法律和伦理道德的边界,让人工智能服务人类社会。人们已经意识到,人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。

(蔡映洁《人工智能,以法律和伦理为界》) 材料四:

当下最热门的技术,恐怕非人工智能莫属。但我们不得不思考的一个问题是:人工智能到底能火多久?有科学家已发出警告:人工智能在许多随意和缺乏严谨性的交流或展示中被强烈地夸大了,人们低估了相关基础理论和关键技术的复杂性和难度,目前需要将双倍的精

力投入到人工智能的基础性研究中去。科学家的告诫值得倾听。尽管我国在整合资源、垂直应用等方面有一定优势,但在基础算法、核心硬件和关键技术、领军人才等方面的软肋也是不争的事实。

展望未来,人工智能确实会产生链式反应,给我们的生活带来巨大的改变。前景越美好,越需要清醒客观的判断和扎扎实实的努力;如果一拥而上、盲目跟风,恐怕热潮很快就会变成寒潮。

(《若盲目跟风投机热潮恐变成寒潮》,

《人民日报》2017年11月21日) 7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)()

A.“人工智能+医疗”和“人工智能+法律”都属于人工智能应用范畴,它们的出现及应用意义重大。

B.从两个图表看,“人工智能+医疗”技术尝试应用、计划应用占比较高;应用场景也较广泛,其应用前景广阔。

C.人工智能挑战人类记忆高手、“AlphaGo”击败人类围棋大师,无形中加重了人们对“人机关系”的焦虑。

D.人工智能会给人类带来巨大改变,为确保未来的良性发展,必须要有清醒客观的判断和扎扎实实的努力。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)()

A.为解决基层法官因重复劳动强度过大而频频出现过劳死的问题,我国开展了人工智能背景下的“智慧法院”建设。

B.智慧法院将法务人员从繁重的重复工作中解放出来,它对法务人员提出了新的要求,但办案过程并未发生改变。

C.从发展趋势来看,人工智能无论怎样发展,都无法真正拥有价值观,这是由其从属于人类这一本质属性决定的。

D.材料一、二从具体领域内的应用来谈人工智能的意义和价值,材料三、四则客观分析了人工智能发展面临的问题。

9.根据上述材料,概括说明如何使人工智能健康发展。(6分)

_________________________________________________________________

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二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

师说

韩愈

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人不耻相师士大夫之族曰师曰弟子云者则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

10.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )

A.师者,所以传道受.业解惑也受:同“授”,传授,教授

B.夫庸.知其年之先后生于吾乎庸:岂,哪,何必

C.于其身也,则耻师焉,惑.矣惑:疑惑

D.余嘉其能行古道,作《师说》以贻.之贻:赠送

11.以下句子断句正确的一项是()

A.巫医乐师百工之人\不耻相师\士大夫之族\曰师曰弟子云者\则群聚而笑之。

B.巫医乐师百工之\人不耻相师\士大夫之族曰\师曰弟子云者\则群聚而笑之。

C.巫医乐师百工之人\不耻相师士大夫之\族曰\师曰弟子云者则群聚\而笑之。

D.巫医乐师\百工之人不耻\相师士大夫之族\曰师曰弟子云者则群聚\而笑之。

12.下列对文章的理解,不正确的一项是( )

A.韩愈第一次提出“师者,所以传道受业解惑也”,明确了教师的职能作用,这在当时是个了不起的进步。

B.第一段主要是正面阐述,作者从年龄大小、闻道先后、地位贵贱等方面全面地论证了中心论点。

C.第二段拿“古之圣人”与“今之众人”作对比,使本文更具有现实性,其矛头直指当时耻于从师的不良之风。

D.作者举孔子的言行为例,目的是为了说明教师地位与求学的重要性。

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

译文:____________________________________________________________________

(2)位卑则足羞,官盛则近谀。

译文:_________________________________________________________________

(3)余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

译文:____________________________________________________________________

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

礼部贡院阅进士就试

欧阳修

紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。

14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()

A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。

B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。

C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。

D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之材。

E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。

15.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。(4分)

________________________________________________________________

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(三)名篇名句默写(6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》点明有道德学问的人之所以超越一般人,能取得成功,并非他们和一般人不同,而是他们有所凭借的句子是“_________________,________________。”

(2)韩愈《师说》中,用“_______________,________________。”揭示了“弟子不必不

如师,师不必贤于弟子”的原因。

(3)《沁园春·长沙》中,写作者故地重游,引发对往昔生活回忆的句子是:

“_________________,________________。”

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()

①与做人一样,李天来对待实验同样谨小慎微

....。他说:“实验中获得的数据是要用来指导生产的,不能有‘差不多’等情况出现。”

②2017年5月23日朴槿惠首登审判台庭审,与朴槿惠一同受审的还有乐天韩国会长辛东彬,

以及与朴槿惠有着40年交情、“亲信门”事件的始作俑者

....崔顺实。

③在《楚乔传》的拍摄过程中,有工作人员表示,赵丽颖几乎不用替身。其中在拍和狼群搏

斗的场景时,她身体多处受伤,人们对此不吝充满赞颂的溢美之词

....。

④在自由组合成队的过程中,由于王乾同学平时性格孤僻,平时危言危行

....,让人捉摸不透,没有人敢于与其同组,完成这次合作探究的任务。

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()

A.2016年4月4日,在第53届国际儿童书展上揭晓的2016年“国际安徒生奖”花落中国儿童文学作家、北京大学教授曹文轩,这是中国作家第一次获得该奖项。

B.通过推进精神文明建设,实现核心价值观的日常生活化,使人们记住了要求、心中有了榜样,做到了明大德、守公德、严私德。

C.在消费有所增长的情况下,政府需要规范市场秩序,维持物价稳定,思考如何保持消费者和生产者之间利益均衡的途径,也要杜绝投机者的产生。

D.记者调查发现,“快递实名制”实施一年多来,并未严格执行,群众对个人隐私泄露等问题和快递员怕麻烦、不过问是“实名制”遇冷的重要因素。

19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()

A.这两月在家中闭门读书,深居潭府而不知外界之事,竟不知出了这样的变故。

B.尽管只是绵薄之力,但你费了很大的劲,我们应该感谢。

C.外交部发言人称,中国政府历来主张地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。

D.毕业之后,学生感念师恩。值此新春佳节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。(6分)

批判性创新思维是实施创新驱动发展战略的基本思维方式。这是因为,一方面,创新的

目标就是要解决问题。不仅要____①____,而且要解决国家发展问题和世界复杂问题。要想创新地解决问题,首先必须创新地思考问题。创新思维方式是创新成功的必要条件。另一方面,____②____。没有正确分析问题,____③____。故批判思维是创新思维的基础。21.“归谬法”是一种常见的论证方法,首先假设对方的论点是正确的,然后对这一论点加以引申、类比、推论,从而得出极其荒谬可笑的结论,以驳倒对方论点。请阅读下列“示例”中用“归谬法”反驳相关观点的文段,仿照文段中划线的两句话,在“仿写”文段中的横线上补写两个句子,反驳相关观点。(5分)

【示例】

观点:核电站有微量的放射性,所以核电站是不应该存在的。

归谬:如果说“核电站因为有微量放射性就不应该存在”是对的,①那么大自然也有微量放射性,所以大自然也不应该存在。②可是,大自然怎么能不存在呢?所以不能仅因为核电站有微量的放射性就说核电站不应该存在。

【仿写】

观点:许多大学毕业生找不到工作,所以上大学是没用的。

归谬:如果说“许多大学毕业生找不到工作,所以上大学是没用的”是对的,____①____。____②_____?所以不能仅因为许多人大学毕业找不到工作,就说上大学是没用的。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

某媒体发起“我心中的时代”关键词评选活动,入选的关键词有:网购、初心、创新、家风、美丽中国、焦虑、知识付费、极简主义、文化自信、人类命运共同体请从中选择两三个关键词,谈谈你对“心中的时代”的理解和认识。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

XX中学第一次月考试卷

语文试题答案

一、现代文阅读(36分)

1.C[A项,强加因果。B项,以偏概全,参看原文第③段“人工智能遭遇的技术瓶颈,一方面有着时代的限制,另一方面也是由于人们对它的期待太高”。D项,对原文理解有误,参看第⑤段末“力争引领这一轮人工智能的创新浪潮”。]

2.A[A项,曲解文意,错误在于“还不是真正意义上的人工智能”,参见第②段“人工智能又一次迎来了黄金发展期”。]

3.A[A项,曲解文意,参看第①段:对“阿尔法狗”和它的发明者来说,比赢得比赛更重要的,是寻找人工智能的科学真理。]

4.D[D项,文中没有对比说理。]

5.【解析】本题考查归纳概括的能力,对“最关键的证据可能有如下若干”之后的文字加以提炼即可得出答案。另外需注意,最后一段内容也应概括,由“仰视高山和宇宙……表达尊重”可以概括出“懂得谦让,学会尊重”的信息。

【答案】(1)热爱大自然;(2)善于表达交流(自如地运用公共的语言);(3)懂得谦让,学会尊重。

6.【解析】在第4段中,作者否定了读过多少书,通晓多少礼节规范等内容,并且指出所列的那些“仅仅是一些表面的气泡”,由此可推知教养的证据应是内在的“优良品质和习惯”。

【答案】(示例)目标远大。因为一个人只有具有远大的目标,才不会在前进中迷失方向,迷失自我。在遇到挫折时,仍会对前途充满信心。

7.C[C项,加重人们焦虑的是大众传播的过度关注和炒作。]

8.D[A项,“智慧法院”建设并非单纯为此目的而开展。B项,法务人员从繁重的重复工作中解放出来,办案过程必然发生改变。C项,“无论怎样发展,都无法真正拥有价值观”分析不当,原文有“在未来很长时间内”这一限制。]

9.【答案】(1)谨慎界定人机之间的关系格局,深入探讨人工智能的相关法律、伦理和社会问题,为智能社会划出法律和伦理道德的边界;(2)正视人工智能基础理论和核心关键技术的复杂性和难度,重视人工智能的基础性研究。

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(19分)

答案: 10.C (“惑”应解释为“糊涂”。)

11.A

12.D. (是为了说明从师的必要性。)

13.(1)因此,不论地位高低,不论年龄大小,道理在哪里,老师也就在哪里。

(2)我赞许他能实行古人重视从师学习的传统,写了这篇《师说》送给他。

(二)古代诗歌阅读(9分)

14.BE[B项,第三句中的“衔枚”,是指古代军队秘密行动时,让兵士口中横衔着枚(像筷子的东西),防止说话,以免敌人发觉。此处形容人人肃静。本句重在表现考生们紧张肃穆地应考的情形,“重点在表现考生们奋勇争先、一往无前”,不恰切。E项,“表示选材工作要依靠其他考官来完成”,理解错误,此处应是诗人自谦之语,不能按字面意思理解。]

15.【解析】首先观察诗句,有特殊表现手法的要指出,并进行分析。本句“下笔春蚕食叶声”,先点出其修辞手法——比喻,将考生们写字的声音比作春蚕嚼桑叶的声音;再表述这样写的作用和表达效果,即生动地写出考生们应考的情形,以声音衬托考场的寂静、庄严;最后,点出这样写所表现出的诗人的情感——看到才华横溢的考生们内心流露出的喜悦之情。

【答案】(1)用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切;(1分)(2)动中见静,越发见出考场的庄严寂静;(1分)(3)强化作者充满希望的喜悦之情。(2分)

(三)名篇名句默写(6分)

16.根据情境,补写出下列句子中的空缺部分。

【答案】(1)君子生非异也,善假于物也(2)闻道有先后,术业有专攻

(3)携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠(每句1分,计6分)

三、语言文字运用(20分)

17.A【①谨小慎微:对琐细的事情过分小心谨慎,以致流于畏缩。不合语境,应为“一丝不苟”。②始作俑者:恶劣风气的创始者。使用正确。③溢美之词:过分赞美的话语,多为贬义,与“充满赞颂”意思上有重复。④危言危行:说正直的话,做正直的事。指正直的言行。望文生义。】

18.A【B项,主语残缺,“通过”或“使”任意去掉一个;C项,结构混乱,“如何保持……均衡”和“保持……的途径”句式杂糅,保留其一即可。D项,成分残缺,“问题”后加“的担忧”。】

19.D[A项,“潭府”指深邃的府邸,常用于尊称对方的住宅,不能用于称自己的家。B项,“绵薄之力”是谦称。C项,“不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪”是口头语。此处应该用严肃庄重的书面语。]

20.

【答案】①解决个人发展问题②正确分析问题是解决好问题的必要条件③就不可能解决好问题

21.

【答案】归谬:①那么许多人生病就医后没能治好病,所以生病就医是没用的。

②可是,生病怎么能不就医呢?

四、写作(60分)

22.

【写作提示】本题要求学生谈对“心中的时代”的理解和认识。十九大后,“新时代”成为社会热词,题目中虽然没有明说,但题目中的时代自然是指“新时代”。而题目中用“心中”一词对“时代”加以限制,就是要引导学生从自己的视角认识新时代,思考新时代,文章中一定要有“我”的存在,不能泛泛而谈。

题目中涉及了十个关键词。对这些关键词的解读如下:

1.网购:它方便快捷,改变了人们的生活方式,与高铁、支付宝、共享单车被外国青年称为中国“新四大发明”。

2.初心:在“汉语盘点2017”活动中,“享”“初心”“智”“人类命运共同体”分别当选年度国内字、国内词、国际字、国际词。不忘“初心”继续砥砺前行,构建“人类命运共同体”为世界发展贡献中国智慧。初心是十九大的核心词,在这个高速发展、急遽变化的新时代,“初心”让我们铭记为了什么而出发。

3.创新:创新是以新思维、新发明和新描述为特征。更新、创造、改变都属创新的内涵。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。勇于创新是新时代赋予青年的神圣使命。

4.家风:家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。营造良好的时代新风,当从家风做起。

5.美丽中国:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,建设美丽中国,努力走向社会主义生态文明新时代。

6.焦虑:变化是世界常态,有人说这个世界唯一不变的就是变化。但若变化太快、太猛、太广,就会让人措手不及。这时,焦虑成了多数人共同的时代情绪。新时代有很多变化需要我们重新去适应。

7.知识付费:知识付费的本质,就是把知识变成产品或服务,以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息,付费的同时也激励优质内容的生产。

8.极简主义:《人民日报》2018年1月16日刊发《新时代极简主义生活方式,你值得拥有》一文,摘录如下:

极简生活是放弃无谓、无益、无效的事情,最大限度地利用自己的时间和精力,做一些对自身有益的事情,从而让自己迎来更大的快乐和幸福。

欲望极简:了解自己的真实欲望,不受外在潮流的影响,不盲从,不跟风。

精神极简:了解、选择、专注一到两项自己真正热爱的,渴望从事的精神活动,比如画画、书法、钓鱼、跳舞等。然后充分学习、提高技能,尽情享受它带来的乐趣,不攀比,不炫耀,自己陶醉就好。

物质极简:清理家中多余的、不必要的、过期的事物,明确自己的欲望和需求,不做剁手党,不买浮夸的商品。确有使用必要的物品,要舍得花钱买最好的,充分使用它。比如用质量好的布袋代替塑料袋和纸袋;用一支好钢笔替代堆积如山的水笔;用瓷杯、钢杯代替纸杯;用精美的筷子代替无休止的一次性筷子。

信息极简:精简信息输入源头,减少使用社交网络、即时通信。少看微博、少刷朋友圈。定期远离互联网、远离手机,避免信息骚扰。不关注与己无关的娱乐、社会新闻。

表达极简:说话、打字、写东西尽可能简单明了、言简意赅,忌唠叨、啰唆。

生活极简:慢生活,锻炼身体,不做无效社交。穿着简洁、不花哨,但一定要干净、舒适。

9.文化自信:十九大指出“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣发展”。中华优秀传统文化,革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,也正是我们坚定文化自信的坚实基础。以高度的文化自信凝聚新时代的精神力量。

10.人类命运共同体:人类只有一个地球,各国共处一个世界。当前国际形势基本特点是世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化。国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”,面对世界经济的复杂形势和全球性问题,任何国家都不可能独善其身。不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意,实际上已经处在一个命运共同体中。与此同时,一种以应对人类共同挑战为目的的全球价值观已开始形成,并逐步获得国际共识。

这些关键词对于学生来说有难有易,学生的选择直接体现着学生的语文素养

和知识面,不同的组合,能体现学生立意的高下、优劣和雅俗。

【参考例文】

把握黄金时代

“黄金时代不在我们身后,乃在我们面前;不在过去,乃在将来。”李大钊先生说。而我要说,现在就是黄金时代。胸怀初心,脚踏创新风火轮,从民族文化中找到自信,我们方能从容前行。

这是一个创新的时代。苟日新、日日新、又日新,生活从不眷顾因循守旧、安于现状者,从不等待不思进取,坐守其成者。而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们,胡玮炜、戴威分别创立摩拜和ofo共享单车,到今天为全球百座城市提供绿色出行服务,成为中国青年影响世界的典范。梅葆玖先生带有旧时代温文尔雅气息和无比优雅风度,不抗拒,亦不孤芳自赏,提出运用动漫手段将《霸王别姬》等传统曲目表现出来,创新让他们实现价值,这是一个创新的黄金时代。

这是一个不忘初心的时代。“人民对美好生活的追求,是我们的向往”,党员干部时刻铭记为人民保权益,谋幸福的理念。樵夫廖俊波埋头苦干,只争朝夕,为百姓打拼到生命最后一刻;“拼命黄郎”黄大年自我加压、兢兢业业,抒写了科技报国不朽诗篇;老支书黄大发坚韧不拔、日拱一卒,绕着山岭绝壁开出一条“大发渠”。不忘本来,才能开辟未来,不忘初心,才能走得更远。这是一个不忘初心的黄金时代。

这是一个文化自信的时代。拥有优秀传统文化,面对西方,今天的中国人不再卑微、怯懦,而是“怼”回去。这是奇迹的时代,它见证无数“海归”回国创业,他们不再以西方文化为重点,而是选择以传统文化作为自己修身齐家治国平天下的手段。今天越来越多的中国人像秦玥飞一样,从中国走向世界,又从世界回到中国。这是文化自信的黄金时代。

这是一个公平的时代,因为人人都有通过努力奋斗而实现自身发展的机会。人工智能大幕初启、健康产业如火如荼、量子通讯崭露头角、新型材料不断涌

现……有首小诗中这样写道:你没有落后,你没有领先,在命运为你安排的属于自己的时区,一切都准时,是的,此刻即准时。从传统文化中获得自信,胸怀初心,脚踏创新的风火轮。展望未来,中华民族伟大复兴的中国梦必将在一代代的青年人的接力中变成现实。

把握黄金时代,争做时代弄潮儿!

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高中化学 2.2 元素

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015高中化学 2.2 元素性质的递变规律(第一课时)教学案(无答案)苏教版选修3 教学目标 1.在必修的基础上,进一步理解元素周期律 2.理解元素性质随原子序数的递增的周期性变化的本质是核外电子排布的周期性变化 3.了解元素电离能、电负性的概念和随原子序数递增的周期性变化规律 4.了解电离能、电负性的简单应用 教学重点: 1、元素电离能、电负性的概念和随原子序数递增的周期性变化规律 2、电离能、电负性的简单应用 教学过程 回顾:元素周期律及元素周期律的具体体现 (1)元素周期律的含义 (2)本质:核外电子排布的周期性变化 (3)具体体现 ①核外电子排布的周期性变化②元素化合价的周期性变化 ③原子半径的周期性变化④元素金属性和非金属性的周期性变化 一、原子核外电子排布的周期性 1.随着原子序数的递增,元素原子的外围电子排布从ns1~ns2np6呈现周期性变化 2.根据元素原子外围电子排布的特征,可将元素周期表分成5个区域。具体地说是根据最后一个电子填充在何原子轨道上来分区 (1)s区元素:外围电子只出现在s轨道上的元素。价电子排布为ns1~2,主要包括ⅠA 和ⅡA族元素,这些元素除氢以外都是活泼的金属元素,容易失去1个或2个电子 形成+1价或+2价离子 (2)p区元素:外围电子出现在p轨道上的元素(s 轨道上的电子必排满)。价电子排布为n s2np1~6,主要包括周期表中ⅢA到ⅧA和0族共6个主族元素,这些元素随 着最外层电子数的增加,原子失去电子变得越来越困难,得到电子变得越来越容 易。除氢以外的所有非金属元素都在p区

(3)d区元素:外围电子出现在d轨道上的元素。价电子排布为(n-1)d1~9ns1~2,主要包括周期表中ⅢB到ⅦB和Ⅷ族,d区元素全是金属元素。这些元素的核外电子排布 的主要区别在(n-1)d的d轨道上。由于d轨道未充满电子,因此d轨道可以不同 程度地参与化学键的形成。 (4)ds区元素:ds区元素与s区元素的主要区别是s 元素没有(n-1)d电子,而ds区元素的 (n-1)d轨道全充满,因此ds区元素的价电子排布是(n-1)d10ns1~2。包括Ⅰ B和ⅡB,全是金属元素 (5)f区元素:包括镧系元素和锕系元素,它们的原子的价电子排布是(n-2)f0~14(n-1)d0~2ns2,电子进入原子轨道(n-2)f中。由于最外层的电子基本相同, (n-1)d的电子数也基本相同,因此镧系元素和锕系元素的化学性质非常相似。思考: (1)主族元素和副族元素的电子层结构各有什么特点? (2)周期表中,s区、p区、d区、ds区元素的电子层结构各有什么特点? 包括元素外围电子排布化学性质 s区ⅠA ⅡA族ns1~2除氢外,都是活泼金属 p区ⅢA~ⅦA 0族ns2np1~6非金属性增强、金属性减弱 d区ⅢB~ⅦB Ⅷ族(n-1)d1~9ns1~2均为金属,d轨道上的电子可参与化 学键的形成 ds区ⅠB ⅡB族(n-1)d10ns1~2均为金属,d轨道上的电子不参与化 学键的形成 f区镧系锕系(n-2)f0-14(n-1)d0~2n 镧系元素化学性质相似 锕系元素化学性质相似 (3)具有下列电子层结构的元素位于周期表的哪一个区?它们是金属还是非金属? ns2 ns2np5 (n-1)d5ns2 (n-1)d10ns2 (4)某元素基态(能量最低状态)原子最外层为4s1,它位于周期表的哪个区? (5)已知某元素的原子序数是50。试写出它的原子核外电子排布式。该元素位于周期表的哪一个区?属于金属还是非金属元素? 二、元素第一电离能的周期性变化 (一)第一电离能(I1)的概念:气态原子失去一个电子形成+1价气态阳离子所需的最低能量。 注意:原子失去电子,应先最外电子层、最外原子轨道上的电子 (二)第一电离能的作用:可衡量元素的原子失去一个电子的难易程度。I1越小,原子越容易失去一个电子;I1越大,原子越难失去一个电子 (三)I1的周期性变化 1.同一周期,随着原子序数的增加,元素的第一电离能呈现增大的趋势,碱金属的第一电离能最小,稀有气体的第一电离能最大

江苏赣榆县海头高级中学14-15学年高二下学期周末训练数学(理)试题(15) (Word版含答案)

江苏省海头高级中学2014-2015学年第二学期周末训练(15) 高二数学试题(选修物理) (考试时间120分钟,总分160分) 1、设复数满足,其中为虚数单位,则 . 2、若双曲线122 22=-b y a x 的两个焦点到一条准线的距离之比为3:2,则双曲线的离心率______ 3、的二项展开式中,的系数是___________(用数字作答). 4、圆的极坐标方程为 ,则该圆的半径为 . 5、函数的最大值是 . 6、 P 为椭圆22 143 x y +=上的一点,M 、N 分别是圆22(1)4x y ++=和22(1)1x y -+=上的点,则|PM | + |PN |的最大值为 . 7、已知曲线的极坐标方程分别为和,则曲线交点的极坐标为 . 8、过点()0,4-作直线l 与圆0204222=--++y x y x 交于A 、B 两点,若AB=8,则直线 l 的方程为__ __ 9、从集合中随机选取一个数记为,从集合中随机选取一个数记为,则直线不经过第三象限的概率为 . 10、某校学生在上学路上要经过2个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是,遇到红灯时停留的时间都是2分钟.则该校某个学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间的均值等于 分钟. 11、已知函数,下列四个条件:①②③

④,其中是的充分条件的是(填正确答案的序 号). 12、关于的方程至少有一个负实根的充要条件是. 13、小东购买一种叫做“买必赢”的彩票,每注售价10元,中奖的概率为,如果每注奖 的奖金为300元,那么小东购买一注彩票的期望收益是元.14、在证明恒等式时,可利用组合数 表示,即推得.类似地,在推导恒等式 时,也可以利用组合数表示推得。则 ______________. 15、已知二阶矩阵有特征值及对应的一个特征向量,并且在矩阵作用下将 点变换成点。(1)求矩阵; (2)求矩阵的另一个特征值,及对应的一个特征向量的坐标之间的关系; (3)求直线在矩阵作用下的直线的方程。 16、已知命题:≥0;:≤0()。 (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围。 17、已知。 (1)若,,求∑ =- 2012 )1 ( i i i a的值;

2011江苏省教授级中学高级教师评审通过人员名单

附件 江苏省教授级中学高级教师 评审通过人员名单 一、南京市(17人) 高淳县湖滨高级中学夏季云物理 溧水县教学研究室黄本荣语文 南京航空航天大学附属高级中学蒋国和政治 南京师范大学附属中学孙小红地理 南京师范大学附属中学李晓晖音乐 南京师范大学附属中学徐险峰英语 南京市第十三中学张桂宁体育 南京市第一中学尤小平数学 南京市建邺高级中学胡云信语文 南京市江宁区教育局研究室叶平物理 南京市教学研究室官思渡音乐 南京市教学研究室杨昭政治 南京市金陵中学陈益化学 南京市金陵中学蒋桂林生物 南京市科利华中学高建君信息技术南京田家炳高级中学马春生化学 南京外国语学校谢嗣极语文

二、无锡市(5人) 江苏省锡山高级中学王汉权物理江苏省锡山高级中学张克中语文无锡市滨湖区教育研究发展中心吴伟昌语文无锡市第一中学顾军生物无锡市市北高级中学李树民地理 三、徐州市(10人) 江苏省丰县中学王素芬政治徐州高级中学秦晓华语文徐州市第八中学徐明物理徐州市第三十五中学赵伟数学徐州市第三中学张裕琴英语徐州市第一中学郭军英生物徐州市第一中学陈美兰政治徐州市贾汪区英才中学肖桂林化学徐州市铜山区铜山中学姚焕成历史徐州市中小学教学研究室徐永峰语文 四、常州市(8人) 常州市第一中学房宏化学常州市第一中学李金蛟数学

常州市第一中学陶兆宝物理 常州市第一中学陈宝祥语文 常州市教育教研室龚国胜政治 常州市教育教研室顾润生政治 常州市武进区教育局教研室徐惠仁政治 常州市中天实验学校仇定荣语文 五、苏州市(7人) 江苏省木渎高级中学钱家荣心理健康苏州市草桥中学校蒋玉红体育 苏州市第一中学校汪慧琴物理 苏州市教育科学研究院徐祥宝物理 苏州市教育科学研究院袁卫星语文 苏州外国语学校曹伦华英语 张家港市教育局教学研究室袁建中语文 六、南通市(13人) 海门市东洲中学陈铁梅美术 江苏省海门中学黄晏物理 江苏省南通中学姚天勇物理 江苏省南通中学周建民政治 江苏省启东中学陈仲刘语文

江苏省赣榆县海头高级中学2020届高三语文10月检测试题

江苏省赣榆县海头高级中学2020届高三语文10月检测试题 :本试卷分必考部分和选考部分。必考部分满分160分,考试时间150分钟。选考 40分,考试时间30分钟。 、语言文字运用(15分) .在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)() ,表达着语言的最高理想和生命的最区域。青春就是读诗的旺季,这时的你, 内心清澈、葱茏、,没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌,你的精神体 质与诗歌的灵魂是吻合的,美能够轻易地诱惑你、俘虏你,你会地跟她走。A.单纯轻快心甘情愿 B.纯粹轻快坚定不移 C.单纯轻盈坚定不移 D.纯粹轻盈心甘情愿 .下列几则新闻评论的标题,所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分).《600多岁的北京故宫成为新“网红”》 .《漫天飘过“王宝强”,媒体还能做些什么?》 .《保护文物,法治的“钢牙”莫要“龋”了!》 D.《惠民资金成“唐僧肉”?》 . 下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是(3分)

何处题诗酬锦句,有人送酒对黄花。②叶脱疏桐秋正半,花开丛桂树齐香。 禁火今年逢春早,飞花镇日为人忙。④玉宇无尘一轮月,银花有焰万点灯。.②④①③ B.④③②① C.①②③④ D.④③①② .下列句子中,传统礼貌用语使用正确的一句是() .谢谢你的来访,送君终有一别,我就不劳步远送了。 .这是件好事,有益于社区,我当然会玉成你办好的。 .作为父执,您是长辈,诚心诚意邀请您参加我店铺开张的晚宴。 .你远在他乡,以后不要寄奉什么物品,我们这里超市商场都有。 .在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 如果春天是希望,那么,夏天便是绸缪,秋天便是品格,冬天便是抗争。。;;;;,人类将始终是幻想国中的美丽而无用的幼芽。 ①有希望,便没有欲念,便不会有行动 ②没有品格,便没有纲纪,行动便常常误入歧途 ③于是,如果只有春天,仅仅有希望

江苏省连云港新海高级中学高一物理下学期期中考试试题

江苏省连云港新海高级中学2011-2012学年高一下学期期中考试试题 (物理) 、注意:本试卷満分100分,考试时间90分钟。请将选择题答案填涂到答题卡上,简答题和计算题答案填写在答题卷上。 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1.最早对行星的运动作出全面而又准确地描述的科学家是 A.哥白尼 B.第谷 C.开普勒 D.牛顿 2.关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力,下列说法中错误 ..的是 A.物体除其他的力外还要受到一个向心力的作用 B.物体所受的合外力等于向心力 C.向心力始终不做功D.向心力的方向一直在变化 3.一物体以6m/s的线速度做匀速圆周运动,转动周期为2 s,则物体在运动过程中的任一时刻,速度变化率的大小为 A.3m/s2 B.0 C.4πm/s2 D.6πm/s2 4.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组,如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若1节动车加4节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h;则6节动车加4节拖车编成的动车组的最 大速度为 A.120km/h B.240km/h C.360km/h D.480km/h 5.“天宫一号”宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,它比地球同步卫星轨道 低很多,则“天宫一号”宇宙飞船与同步卫星相比 A.“天宫一号”宇宙飞船的线速度较小B.“天宫一号”宇宙飞船的周期较短 C.“天宫一号”宇宙飞船的向心加速度较小D.“天宫一号”宇宙飞船受到的万有引力一定较大 6.2009年9月14日上午9时20分许,我国海南航天发射场在海南省文昌市破土动工,标志着我国新建航天发射场已进入全面实施阶段。发射场建成使用后,对于优化和完善我国航天发射场布局,推动航天事业可持续发展具有重要战略意义。海南航天发射场主要用于发射新一代大型无毒、无污染运载火箭,承担地球同步轨道卫星、大质量极轨卫星、大吨位空间站和深空探测航天器等航天发射任务,预计于2013年建成并投入使用。这样选址的优点是,在

江苏省海州高级中学2020-2021学年高三第一学期1月调研考试英语试题含答案

江苏省海州高级中学2020-2021学年高三第一学期1月调研考试 英语试题 第一部分听力(共两节, 满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题; 每小题1.5分, 满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.19.15 B.9.18 C.9.15 答案是C。 1.What does the man always do on Saturday? A. See a film. B. Have a class. C. Review his notes. 2. How does the woman deal with difficult lectures? A. By recording them. B. By talking with lecturers. C. By attending them again. 3. Where will the man fetch his notebook?

A. In the library. B. In the classroom. C. In the teachers’ office. 4. What kind of music does the man often listen to? A. Jazz music. B. Classical music. C. Rock music. 5. What are the speakers mainly talking about? A. Sarah’s happy retirement. B. The man’s art classes. C. Their hobbies. 第二节(共15小题,每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。 6. Why does the man apologize to the woman? A. He lost her dictionary. B. He made her desk dirty. C. He damaged her glasses. 7. What does the woman ask the man to do? A. Buy her an ice cream. B. Look up some new words. C. Tidy up her desk carefully. 听下面一段对话,回答第8和第9两个小题。 8. What makes the man change his appointment? A. An unexpected visitor.

江苏省海头高级中学2016-2017学年高一下学期数学周练4

高一(下)数学周练4 命题:张文花 审题:王哈莉 一、填空题(本大题共 14 小题,每小题 5 分,共70分.请把答案填写在答题卡的相应位置上.) 1、计算:sin210°= . 2、在空间直角坐标系O xyz -中,点)3,2,1(P 关于xOz 平面的对称点的坐标是 . 3、已知扇形的半径长为2,面积为4,则该扇形圆心角所对的弧长为 4、已知3 4tan - =θ(0<θ<π),则cos θ= . 5、以点)13(, C 为圆心,且与x 轴相切的圆的方程是 . 6、 如果 α α α α cos 5sin 3cos 2sin +-= - 5,那么tan α的值为 . 7、函数f (x ) = 4 sin ??? ??+3π2x (x ∈R )的对称中心为 . 8、圆224640x y x y ++-+=与圆222430x y x y ++--=的公共弦所在的直线方程为 _______. 9、已知函数y = sin (ωx +φ) π(0,0)2 ω?><≤ 的图象如图所示,则点(ω,φ)的坐标是__________.

10、方程sin(x -2π)=lg x 的实根个数是__________. 11、过点(3,1)作一直线与圆22(1)9x y -+=相交于M 、N 两点,则MN 的最小值为 12、函数y = lg (sin x ) +216x -的定义域为 . 13、如果 sin α + cos α = 43,那么 sin 3α – cos 3 α 的值为 . 14.函数2sin 2cos y x x =+在区间2[,]3a π-上的值域为1[,2]4-,则a 的范围是 . 二、解答题(本大题共6小题,共90分,解答应必要的文字说明,证明过程或演算步骤.) 15、已知角α是第三象限角, 求:(1)角 2 α是第几象限的角;(2)角2α终边的位置. 16、已知圆024102:22=-+-+y x y x M 和圆0822:22=-+++y x y x N 相交与B A ,两点.

江苏省普通高中名单

'. 一、四星级普通高中(97所) 南京市(13所) 南京师范大学附属中学南京市金陵中学 南京市第一中学江苏教育学院附属中学 南京市第十三中学南京市中华中学 南京市第九中学南京师范大学附属扬子中学南京市行知实验中学南京市江宁高级中学 江苏省六合高级中学南京市宁海中学 江苏省高淳高级中学 无锡市(16所) 无锡市第一中学无锡市辅仁高级中学 江苏省锡山高级中学江苏省天一中学 江苏省梅村高级中学江苏省太湖高级中学 江苏省羊尖高级中学江苏省南菁高级中学 江苏省江阴高级中学江阴市华士高级中学 江阴市第一中学江阴市青阳中学 江阴市长泾中学江苏省宜兴中学 宜兴市第一中学江苏省怀仁高级中学 徐州市(5所) 徐州市第一中学丰县中学 江苏省郑集高级中学中国石化管道储运公司中学江苏省侯集高级中学 常州市(7所) 江苏省常州高级中学常州市第一中学 江苏省前黄高级中学江苏省武进高级中学 江苏省奔牛高级中学江苏省华罗庚中学 江苏省溧阳中学 苏州市(12所) 江苏省苏州中学苏州市第一中学 江苏省苏州第十中学苏州市第六中学 江苏省苏州实验中学江苏省梁丰高级中学 江苏省木渎高级中学江苏省昆山中学 江苏省太仓高级中学太仓市沙溪高级中学 江苏省常熟中学常熟市中学 南通市(11所) 江苏省南通第一中学江苏省如东高级中学 江苏省海门中学江苏省启东中学江苏省海安高级中学江苏省通州高级中学江苏省西亭高级中学江苏省如皋中学 江苏省白蒲高级中学江苏省平潮高级中学南通市第三中学 连云港市(4所) 江苏省新海高级中学江苏省海州高级中学江苏省灌云高级中学江苏省赣榆高级中学 淮安市(4所) 江苏省淮阴中学江苏省淮安中学 涟水县中学江苏省清江中学 盐城市(9所) 江苏省盐城中学盐城市第一中学 江苏省东台中学江苏省滨海中学 江苏省建湖高级中学江苏省射阳中学 江苏省响水中学江苏省上冈高级中学江苏省阜宁中学 扬州市(3所) 江苏省扬州中学江苏省邗江中学 江苏省江都中学 镇江市(4所) 江苏省镇江第一中学江苏省镇江中学 江苏省丹阳高级中学江苏省扬中高级中学 泰州市(7所) 江苏省泰州中学江苏省姜堰中学 姜堰市第二中学江苏省靖江高级中学江苏省泰兴中学江苏省黄桥中学 江苏省口岸中学 宿迁市(2所) 江苏省泗阳中学江苏省沭阳高级中学 二、三星级普通高中(113所) 南京市(7所) 南京市第四中学南京市第六中学 南京市人民中学南京大学附属中学

江苏省赣榆县海头高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考化学试题

江苏省赣榆县海头高级中学2020-2021学年高一上学期第一 次月考化学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.右图为农夫山泉矿泉水瓶上的部分说明文字,列出了该饮用天然水理化指标。这里的钙、镁、钾、钠是指 A.原子B.分子C.单质 D.元素 2.下列各组物质中,依次属于单质、酸、盐的一组是 A.干冰、石灰石、氧化钙B.液氯、硝酸、纯碱C.水、烧碱、食盐D.氧气、盐酸、熟石灰3.下列各组物质,前者属于电解质,后者属于非电解质的是A.NaCl晶体、BaSO B.铜、二氧化硫 4 、硫酸溶液C.液态的醋酸、酒精D.熔融的KNO 3 4.气体的体积主要由以下什么因素决定的:①气体分子的直径②气体物质的量的多少③气体分子间的平均距离④气体分子的相对分子质量() 1

A.①②B.①③C.②③D.②④5.实验室用如图所示的装置蒸馏海水,下列说法正确的是 A.蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的作用是防止暴 沸 B.实验时冷却水应从a进入,从b流出. C.锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液 D.该装置可用于分离海水中的NaCl和MgCl 2 6.胶体与其他分散系本质的区别是() A.是否具有吸附性B.能否发生丁达尔现象 C.是否均一、稳定、透明D.分散质粒子直径大小 7.下列说法中正确的是() A.HNO3的摩尔质量为63g B.含有阿伏加德罗常数个微粒的集合体为1mol C.64gSO2中含有1molO2D.一个氮气分子的实际质量约为14/N A g 8.下列化学反应中,属于氧化还原反应的是() A.2FeCl2+Cl2=2FeCl3B.H2CO3=H2O+CO2 C.NaOH+HCl=NaCl+H2O D.NH3+HCl=NH4Cl 9.用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是() A.28g氮气所含有的原子数目为N A B.常温常压下,22.4L氯化氢所含的原子数为2N A C.标准状况下,22.4L水中含有个水分子N A D.2.4g镁与足量的盐酸反应,失去的电子数为0.2N A 10.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示。下列化学反应属于阴影部分的是

海州高级中学2011-2012高二文科数学试卷

海州高级中学2011---2012学年度第一学期期中考试 高二数学(文)试题 命题人:乔 健 -、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分,不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上......... 1.关于x 的不等式2 32x x -≥的解集为 ▲ . 2.在首项为21,公比为 2 1 的等比数列中,最接近1的项是第 ▲ 项. 3.ABC ?中,角C B A ,,所对的边分别是c b a ,,,A c a sin 2=,则C 为 ▲ . 4. 在ABC ?中,若,60?=A 3=a ,则 C B A c b a sin sin sin -+-+等于 ▲ . 5.数列}{n a 中,,151=a )(233* 1N n a a n n ∈-=+,则该数列中相邻乘积是负数的两项 是 ▲ . 6.在锐角ABC ?中,x C B A :3:2sin :sin :sin =,则x 的取值范围是 ▲ . 7.已知ABC ?的一个内角为?120,并且三边长构成公差为2的等差数列,则ABC ?的面积为 ▲ . 8. 在等比数列}{n a 中, 2a 和6a 是一元二次方程052 =++mx x 的两个根,则543a a a 的值为 ▲ . 9.设函数()f x 满足*2()(1)()2 f x x f x x N ++= ∈且(1)1f =, 则(10)f 为 ▲ . 10.我校高二某数学学习小组为测量新海电厂冷却塔高度,如右图所示, 在一坡度为15°的山坡坡底测得塔顶的仰角为60°,沿坡上行次测得塔顶的仰角为30°,则可以计算出电厂冷却塔的高度为 ▲ 米. 11.设 c b a 、、是ABC ?的三边长,则不等式 0)(222222>+-++c x a c b x b 的解集为 ▲ . 12.数列}{n a 为等差数列,如果,110 11-

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高三语文“狮子与疯狗”材料作文演练

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文“狮子与疯狗” 材料作文演练 【题目设计】 阅读下面的材料,按要求作文。 一头雄狮正在和儿子散步,远远地看见一条疯狗过来,雄狮赶紧带着儿子躲开了。小狮子说:“爸爸你敢和老虎拼斗,与猎豹争雄,如今却躲避一条疯狗,多丢人啊!” 雄狮说:“孩子,我问你?打败一条疯狗光荣不光荣?”小狮子摇摇头。 雄狮又问:“让疯狗咬一口倒霉不倒霉?”小狮子点点头。 “既然这样,咱们干吗去招惹一条疯狗呢?” 要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。 【思路点拨】 这是一则寓言类的作文材料,材料中涉及三个对象:雄狮,小狮子,还有疯狗。我们可以分别从这三个对象出发,确定不同的话题,表达不同的观点: 一、雄狮的视角: 雄狮认为打败疯狗并不光荣,被疯狗咬一口却很倒霉,所以选择了躲避。这一选择既有值得肯定的地方,也有可以否定的地方。 从肯定雄狮的角度,我们可以确定以下立意: 雄狮认为疯狗配不上做自己的对手,从这个角度,我们可以确定“对手”这一话题,论述“选择什么样的对手”“怎样选择对手”等问题,表达“不要为不值得的人拔剑”“赢要赢得漂亮”等观点。 雄狮认为与疯狗拼斗没有意义,而躲开疯狗是最明智的选择,从这个角度,我们可以确定“躲避”这一话题,表达“躲避是一种智慧”等观点。 3.雄狮躲避疯狗,并不是因为他没有力量没有勇气,而是因为它可以忍耐。从这个角度,我们可以确定“忍耐”这一话题,谈“忍耐的作用”等问题。 4.雄狮之所以能够忍耐,是因为它目光长远,胸怀宽大,不在意眼前的得失,从这个角度,我们可以确定“目光”“胸怀”的话题,表达“心有多大,道路就有多宽”等观点。 5.雄狮的躲避会被有些人误解为胆怯,其实敢于躲避更是一种勇气,从这个角度,我们可以确定“勇与怯”的话题,表达“什么才是真正的勇敢”“匹夫之勇与君子之勇”等观点。 6.面对小狮子的质疑,雄狮并没有急于展示自己力量的强大,而是心平气和地予以解释,从这个角度,我们可以确定“成熟”这个话题,表达“什么是成熟”“怎样才能变得成熟”等观点。 7.面对小狮子的质疑,雄狮没有置之不理,也没有讥笑小狮子的幼稚,而是选择了耐心说理,从这个角度,我们可以确定“家庭教育”这个话题,论述什么才是好的家庭教育等问题。 从否定雄狮的角度,我们可以确定以下立意: 雄狮为了保全自己,选择躲开疯狗,却把驱逐疯狗的责任推卸给别人,从这一角度,我们可以确定“责任”这一话题,论述我们应该怎样担负起自己的人生责任。 2.雄狮不愿意面对疯狗,是因为矜持和骄傲,从这一角度,我们可以确定“矜持”“骄傲”的话题,论述矜持和骄傲带来的危害。 3.雄狮不愿意面对疯狗,还因为它觉得这件事太小,没有意义,不值得去做,其实,小事情也有小事情的意义。从这个角度,我们可以确定“小与大”这个话题,探索一些小事中蕴含

江苏省新海高级中学少年班2015年试卷

江苏省新海高级中学少年班 2015年综合素质展示(书面回答部分) 一、单选题(30分) 1、(3分)有一把磨损严重的直尺。上面的大部分刻度已经看不清了,能看清的只有以下四个刻度(如图,单位:厘米)那么,用这把直尺能直接量出多少个不同的长度[ ] A、3 B、4 C、5 D、6 2、(3分)10条直线两两相交,最多有多少个交点[ ] A、10 B、45 C、55 D、90 3、(3分)货车和小汽车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,小汽车到达乙地后,立即以原先的速度沿原路返回甲地。已知甲、乙两地相距180千米,货车的速度为60千米/小时,小汽车的速度为90千米/小时,则下图中能分别反映出货车、小汽车离乙地的距离y(千米)与各自行驶时间t(小时)之间关系的图象是[ ] 4、(3分)下列图形都是由几个黑色和白色的正方形按一定规律组成,图1中有2个黑色正方形,图2中有5个黑色正方形,图3中有8个正方形,图4中有11个正方形,......,按此规律,图n中黑

色正方形的个数是[ ] A、3n-2 B、3n-1 C、3n D、3n+1 5、(1分)-----Where can we often see the sign on the right? -----We can often see it in_________. A. museum B. parks C. classrooms D. restaurants 6、(1分) ------ __________ nice song! ------ It’s from TDBOYS. A. What B. How C. How D. How a 7、(1分)----_________ does your father drive you to school? ----__________ Seldom. Because cars use a lot of energy. A. How far B. How often C. How long D. How much 8、(1分) Which pronunciation for ?ow? is different from others? A. now B. clown C. flower D. grow 9、( 1分) -----_________I want to be an astronaut in the future. -----_________. A. Hope your dream comes true B. Take it easy C. Have fun D. Well done

江苏省海州高级中学2020学年度第一学期高二语文期中考试试卷

江苏省海州高级中学2020学年度第一学期高二语文期中考试试卷(命题人:仲济民) 第Ⅰ卷 一.选择题(每题3分,共14题) 1.下列词语中,加点字读音正确的一项是() A.龟.(jūn)裂枕藉.(jí) 贮.(zhù)藏嗜. (shì) 好B.慵.(yōng)懒乳媪.(ǎo) 桀.(jié)骜绯. (fēi) 红C.创. (chuàng) 伤俯瞰.(kàn) 醴.(lǐ)酪眩. (xuàn) 晕D.镌.(juàn)刻匍匐.(fú) 铁砧.(zhēn) 蛊.(gǔ)惑 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.洗涤浸渍呆滞殒身不恤 B.端详梳妆愁怅兴高采烈 C.仓皇急躁暮蔼千里迢迢 D.情愫题纲屠戮再接再励 3.把下列句中画线的熟语换成一个意义相当的成语,不恰当的一项是()A.你这种此地无银三百两的做法,到头来只会落得个贻笑大方的结局。(故弄玄虚)B.厂长让我这个只有小学文化的大老粗负责车间的科技攻关项目,真是赶鸭子上架呀!(强人所难) C.新来的技术员严把质量关,开始有人不理解,认为他是鸡蛋里挑骨头,对他冷眼相看。(吹毛求疵) D.张主任本来以为问题不大,谁知道他们两个公说公有理,婆说婆有理,谈不到一块。(各执一词) 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.连战和胡总书记达成了许多共识,国务院台湾事务办公室专门就其中一些台胞特别关注的问题在记者会上进行了说明。

B.探测器在成功登陆土星最大的卫星土卫六以后,通过飞船成功传回了拍摄的土卫六照片和其它科学数据。 C.“三农”问题长期得不到根本解决的原因,就在于“二元”经济社会结构下的城乡之间长期处于相互分割、相互隔绝的状态没有得到根本改变造成的恶果。 D.这里我们要向读者讲述的,依然是一则市委书记牛玉儒慎用而又善用权力,将百姓冷暖装在心上的故事。 5.下列句子中,标点使用有误的一项是() A.许多自然学者直到最近还保持着的和我以前所保持的观点——每一物种都是被独立创造的观点——是错误的。 B.倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰,——但是,现在,却只能如此而已。 C.明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜丢落在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇,”是夸张的说法。 D.酒神精神的潜台词是:就算人生是幕悲剧,我们也要有声有色地演这幕悲剧,不要失掉了悲剧的壮丽和快慰。(武俊平《中国人文思想:寻找自己的精神家园》)6.填入下列各句中的词语,正确的一项是() ①然而在这样的生活艰难中,预定了《莽原》全年的就有她。 ②我没有亲见,听说,她,刘和珍君,那时是前往的。 ③但是中外的杀人者却昂起头来,不知道个个脸上有着血污……。 ④苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更而前行。 A.居然奋然毅然欣然 B.毅然欣然居然奋然C.奋然毅然欣然居然 D.欣然居然奋然毅然二.阅读下面的文字,完成7~10题。 禽流感 禽流感是禽流行性感冒的简称,这是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文 文言文 文言文常用实词复习专项检测

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文文言文文言文常用实词 复习专项检测 1. 官人疑策爱也,秘之。() 2. 有功故出反囚,罪当诛,请按之() 3. 高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。() 4. 府省为奏,敕报许之。() 5. 齐孝公伐我北鄙。() 6. 大败李信,入两壁,杀七都尉。() 7. 尧民之病水者,上而为巢。() 8. 焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。() 9. 师进,次于陉。()10. 天下有大勇者,卒然临之而不惊。()11. 王趣见,未至,使者四三往。()12. 存诸故人,请谢宾客。() 13. 若复失养,吾不贷汝矣。()14. 楚庄王谋事而当,群臣莫能逮。()15. 使裕胜也,必德我假道之惠。()16. 陛下登杀之,非臣所及。() 17. 凡再典贡部,多柬拔寒俊。()18. 衡揽笔而作,文不加点。() 19. 诸公多其行,连辟之,遂皆不应。()20. 太祖知其心,许而不夺。() 21. 阿有罪,废国法,不可。()22. 弁性好矜伐,自许膏腴。() 23. 声色之多,妻孥之富,止乎一己而已。()24. 所犯无状,干暴贤者。() 25. 致知在格物。()26. 欲通使,道必更匈奴中。() 27. 瓒闻之大怒,购求获畴。()28. 齐将马仙埤连营稍进,规解城围。()29. 舅李常过其家,取架上书问之,无不通。()30.吾民给足而无憾于下。() 31. 不去,羽必杀增,独恨其去不早耳。()32. 命下,遂缚以出,不羁晷刻。()33. 膑至,庞涓恐其贤于己,疾之。()34. 曾预市米吴中,以备岁俭。()35. 其简开解年少,欲遣就师。()36. 时杨素恃才矜贵,轻侮朝臣。()37. 遂铭石刻誓,令民知常禁。()38. 明法审令,捐不急之官。()39. 告俭与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕。()40. 盖始者实繁,克终者盖寡。()41. 时虽老,暇日犹课诸儿以学。()42. 上令朝臣厘改旧法,为一代通典。()43. 然百姓离秦之酷后,参与休息无为。()44. 公,相人也,世有令德,为时名卿。()45. 民不胜掠,自诬服。()46. 未及劳问,逆曰:“子国有颜子,宁识之乎?”()47. 汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。()48. 桓帝爱其才貌,诏妻以公主。()49. 属与贼期,义不可欺。()50. 亲不以为子,昆弟不收,宾客弃我。()51. 出水处犹未可耕,奏寝前议。()52. 以予之穷于世,贞甫独相信。()53. 十年,举进士第一,授右拾遗,权翰林修撰。()54. 勉顺时政,劝督农桑。()55. 议者皆然固奏。()56. 至朝时,惠帝让参曰。()57. 彦章武人不知书。()58. 上曰:“君勿言,吾私之。”()59. 是之不恤,而蓄聚不厌,其速怨于民多矣。()60. 受欺于张仪,王必惋之。()61. 绛侯望袁盎曰:“吾与而兄善,今尔廷毁我!”()62. 众皆夷踞相对,容独危坐愈恭。()63. 为跪谢曰:“微君,太子几废。”()64. 未尝见其喜愠之色,乃知古人为不诬耳。()65. 诚得至,反汉,汉之赂遗王财物,不可胜言。()66. 性刚嫉恶,与物多忤。()67. 由是民得安其居业,户口蕃息。()68. 大业中,伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务。()69. 立素于庭,辨诘事状。素由是衔之。()70. 季文子相鲁,妾不衣帛。以约失之者鲜矣。()71. 皆顿首谢,及期无敢违。()72. 王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。()73. 乾宁三年,充武宁军留后,行颍州刺史。()74. 变不形于方言,真台辅之器也。()75. 阶疾病,帝自临省。()76. 既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。()77. 寻给鼓吹一部,入直殿省。()78. 文长既雅不与时调合。() 79. 公与语,不自知膝之前于席也。语数日不厌。()80. 扈再兴以百骑邀之,杀千余人。()

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2020年高考语文专题复习 高考作文教学计划

高三作文教学计划 为了切实增强作文教学的科学性、实效性,根据高考考纲中关于写作的内容规定,针对学生作文现状,特研究制定14——15学年度第一学期高三作文教学计划如下。 一、基本设想 1、目标:落实“两基”,即“基本文体”与“基础等级”。 本期作文训练,着眼于基础,着眼于全体学生。通过训练,首先使学生能熟练写作议论文、记叙文这两类最基本的文体,再适当兼顾其他文体,力争拿到基础等级的上限分。 考纲中关于文体的规定是“能写论述类、实用类和文学类文章”。这三类大的文体分别包含众多的小的门类,如果分门别类、面面俱到地进行训练,势必分散精力,难以保证训练的实效性;因此,从学生的作文习惯、已有基础和高考的实际情况出发,拟集中力量抓议论文、记叙文这两类最基本的文体训练,使学生强化认识,掌握要诀,形成能力,从而保证大面积过关。另一方面,学生作文水平差异很大,从保护和促进中上等层次学生的作文发展考虑,必须适当安排除两类基本文体之外的其他文体训练,并相应提高能力要求,以满足这一部分学生的作文需求,进一步提高他们的作文水平,从而使一个较大的群体达到二类作文及以上的层次。 2、重点:文体与考纲要求并重。 以文体训练为线,以考纲规定的能力要求为点,把相关能力点穿插在文体训练之中。 3、题型:以新材料作文与命题作文为主,注重二次作文训练。 从总的趋势来看,新材料作文正占据主要地位,但广东省等省份一直采用话题作文形式,所以要一方面继续重视话题作文,另一方面不能不十分重视直接命题作文,此外,命意作文也不能忽略。 4、课时、篇数及其他:20课时,8篇作文。 原则上每两周一次作文和讲评,每次两课时,共计20课时,有计划的作文8次;此外穿插校内月考,每次均安排作文测试,全学期总共作文不少于15次。除测试外,采用课内限时作文和课外限时作文相结合的方式完成;课内安排有计划的写作指导5次;评改和讲评的方式与详略,视作文的具体情况而定,但每次指导、评改、讲评均紧扣目标,有明确的针对性。 二、内容与序列 前半学期以巩固、提高议论、记叙两种基本文体的写作能力训练为主,将考纲中相应的“基础等级”的能力要求分散穿插于各次作文中;后半学期以学生自定文体为主,在继续强化“基础等级”能力的同时,分步实施“发展等级”的能力训练。 训练体系安排如下: 周次/篇序 体 裁 训练 点 要求 2/1 议 论文 审题 与立意 符合题意与文体要求,感情真挚,思想健 康。 指导 (一) 4/2 议 论文 议论 文结构 掌握议论文的各种结构方式,使结构完 整。 6/3 议 论文 论证 的方法 运用多种论证方法使议论文内容充实。 8/4 记 叙文 审题 与立意 符合题意与文体要求,感情真挚,思想健 康。 指导 (二) 11/5 记 叙文 构思 与表达 学会选材并运用多种表达方式来充实内 容。

江苏省连云港市新海高级中学2020-2021学年高一上学期10月学情调研数学试题

江苏省连云港市新海高级中学2020-2021学年高一上学期10 月学情调研数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.命题“2,220x x x ?∈++≤R ”的否定是( ) A .2,220x x x ?∈++>R B .2,220x R x x ?∈++≤ C .2,220x x x ?∈++>R D .2,220x x x ?∈++≥R 2.已知集合{} 16,A x x x N =<<∈,{}1,2,3B =-,那么A B =( ) A .{}1,2,3,4 B .{}1,2,3,4,5 C .{}2,3 D .{}2,3,4 3.函数268y x x =++的零点是( ) A .2,4 B .-2,-4 C .(2,0),(4,0)-- D .(2,0),(4,0) 4.若0a b <<,那么下列不等式中正确的是( ) A < B .2a ab > C . 11a b < D .22a b < 5.已知集合2{2,25,12}A a a a =-+,且3A -∈,则a 的值为( ) A .1-或32 - B .1- C .32 - D .1 6.已知,x y 都是正数,且 21 1x y +=,则x y +的最小值等于 A .6 B . C .3+D .4+7.设r 是q 的充分条件,s 是q 的充要条件,t 是s 的必要条件,t 是r 的充分条件,那么r 是t 的( )条件. A .既不充分也不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分不必要条件 D .充分必要条件 8.已知方程22240x ax a -+-=的一个实根在区间()1,0-内,另一个实根大于2,则实数a 的取值范围是( )

【全国校级联考】江苏省海州高级中学、灌南高级中学、海头高级中学2015-2016学年高二下学期期

一、单项选择题:(每题2分。每题只有一个选项最符合题意,请把正确的答案填涂在答题卡上。)1.下列关于基因工程的叙述中,不正确的是 A.基因工程又叫重组DNA技术 B.重组DNA是在体外进行的 C.基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物 D.基因工程是现代生物技术的核心 【答案】C 【考点定位】基因工程的原理及技术 【名师点睛】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.(1)原理:基因重组; (2)工具:限制酶、DNA连接酶和运载体; (3)操作步骤:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达. (4)应用:提高生物的品质,用工程菌制备疫苗等. 2.下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是 A.DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶 B.限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶

C.解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶 D.限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶 【答案】C 3.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是 A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 【答案】B 【解析】由概念可知:蛋白质工程是在分子水平上对现有蛋白质的基因分子进行操作,改造基因即改造蛋白质,而且可以遗传,故A错误;由概念可知:蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子,故B正确;对蛋白质的改造是通过直接改造现有蛋白质的基因来实现的,故C错误;蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是不完全相同的,故D错误. 【考点定位】蛋白质工程 【名师点睛】蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需求.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质;而基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质.4.下列关于质粒的叙述,正确的是 A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制

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