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文秘管理与应用写作形成性考册【参考答案】

文秘管理与应用写作形成性考册【参考答案】
文秘管理与应用写作形成性考册【参考答案】

作业一

一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

答:实用型文章的基本特征有四点:(一)主旨单一、集中、明确、例如写请示,一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项,要么请领导机关答复、指示什么问题。事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。(二)材料多样真实有力。比如写总结,我们必须收集全年或一段时间所做的工作,从方方面面汇总,材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。当然更要真实,因为真实才有力,真实是实用型文章的生命,因为实用型文章是生活客观的反映,不是艺术的创造。(三)结构合理、谨严、固定。例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况,其次进行分析、研究、最后找出应对的办法,一环扣一环,结构要合理,思想脉络要清晰,逻辑推理才严密,而且这种结构是固定的。(四)语言准确、简明、平易、庄重。实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息,用语必须直白,一是一,二是二,直截了当。

二、结合实例谈谈公文的主要特点。

答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。比如过的宪法规定有贴大字报的自由。但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。

三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。

1、通告

2、通知

3、请示

4、函

四川省人民政府关于撤消市科技干部局的通知

各市、地、州人民政府、省直属各委办局:

根据国务院机构改革精神,将科委的科技干部局管理职能划归人事部门管理。为了利于工作,理顺科技干部管理工作的关系,经省委、省政府决定,撤消市科技干部局。现将有关科技干部管理职能转移事宜通知如下:

一、撤消科技干部局,其科技干部局管理职能划归市人事局,并保留市职称改革领导小组的名义。

二、其性质、工作职能、经费渠道不变,统一划拨到市人事局账户。

三、以上通知,执行有何意见、情况、可及时上报省人民政府办公厅。

四川省人民政府办公厅(章)

二00七年元月

四川省人民政府办公厅关于商请办理直通澳门运输车辆有关牌证的函

xx省人民政府办公厅:

四川省人民政府同意四川投资公司与澳门运输公司合作经营宏达直通运输公司,经营四川往返澳门的进出口物资运输业务,为有利于开展正常的业务活动,请协助办理该公司直通澳门的100部各类运输车辆在贵省境内行驶的有关牌证。

妥否,请函复。

四川省人民政府办公厅(章)

二00七年三月十五日

作业二

一、结合实例,谈谈撰写讲话稿主要应当依循哪些要求?(请学员结合课本P108页的相关例文谈)

答:撰写讲话稿,必须注意以下几点: 1、针对性要强。 2、主题要集中鲜明。 3、内容要吸引人。 4、语言要通俗生动。

二、结合实例,谈谈撰写述职报告主要应当依循哪些要求。

答:述职报告是指政府机关、企事业单位、国家工作人员(目前主要为领导干部)就某一个阶段

的任职情况,向有关部门及领导或群众作出全面说明的一种文字材料。撰写述职报告应做到如下

几点:1、内容要客观真实。实事求是反映工作情况,客观公允进行自我评价。

2、表述要具体实在。多方面介绍自己的工作情况,要有具体事例,体现工作实绩。

3、详略要得当,重点突出。全面反映某个时期的工作情况,在此基础上有所侧重,即在主要工作完成情况说明上多一些笔墨。

三、运用自己所学过的文体写作知识,对下述文章进行分析。

——XX青年农民精神文化生活调查简析:这是一篇反映农村社会基本状况的调查报告。这篇调查报告着关于我国当前青年农民的精神文化生活问题,也是社会主义精神文明建设予以重视的方面。因此,在选题上把握了社会热点和社会公众所关注的问题。在调查方法上主要采用了问卷方式,并结合访谈,增强了调查的科学性。调查报告从八个方面阐述了当代青年农民的思想观念、精神风貌,使人们能较为全面、系统地了解当今青年农民精神文化生活的状况。报告主要采用横式结构,兼用对比式,通过分析比较,概括出农村青年的精神文化生活的八大特点,并提出了加强农村精神文明的若干措施。整篇报告条理清楚,结构完整,真实可信,结果明确,有较强的说服力。

作业三

一、结合实例,谈谈撰写求职信主要应当注意哪些问题。

答:撰写求职信要注意以下几点:

1、要力求简洁凝练,避免长篇大论、繁冗琐细;

2、要力求平实直白,避免故作高深或故弄玄虚;

3、要力求条分缕析,避免杂乱无章;

4、要力求准确、顺畅,避免出现病句、错别字;

5、要力求语气真诚自然,避免矫揉造作;

6、要力求方面整洁、美观,避免书写不清或随意涂抹。

二、结合实例,谈谈产品说明书的主要作用和特点。[请学员结合课本P184页的相关例文谈]

答:(一)产品说明书的作用主要体现在以下几个方面:

1、指导消费

2、传播知识

3、宣传企业

(二)产品说明书的特点是与其文体特征和具体功用联系在一起的,主要体现为:

1、内容的科学性

2、表述的通俗性

3、层次的条理性

三、运用自己所学过的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇………..)

答:1.经济活动分析报告(例文:××市商业局企业年度财务分析报告。)这是一篇由下级向上级业务主管部门上报的分析报告,属上行文,由标题,正文和落款三部组成,标题由发文机关,事由,文种,互等首先概述基本情况,说明了总体情况,主题分为三个层次,分别从主要经济指标完成情况,财务情况的分析,存在的问题和建议等三个方面,对年度财务

情况的分析,存在的问题和建议等三个方面,对年度财务情况及具体内容进行了分析,且提出了存在的问题和建议,正文层次分明,结构严谨,过渡自然,内容齐全,说理透彻,建议科学合理,是一篇较好的分析文章。

四、在以下两类文体中分别选择一个文种,进行写作练习。

关于的买卖合同

根据《中华人民共和国合同法》,经买卖双方协商一致,订立本合同,望共同遵照履行:

一、产品的名称、规格型号、数量、价格:

品名规格型号数量单价总价

金额总计(大写):

二、交货日期:

三、交货地点、运输方式:

四、质量要求:

五、验收方法及提出异议期限:

六、结算方式及期限:

七、违约责任:

八、解决争议的方法:

九、其他约定事项:

十、本合同经买卖双方签字盖章生效。

十一、本合同一式二份,由买卖双方各执一份。

买方:(签名盖章)卖方:(签名盖章)

年月日年月日

作业四

一、结合实例,谈谈撰写民事起诉状的“事实与理由”应当注意哪些问题。

答:民事诉状的事实与理由诉状的核心,是司法部门进行正确裁决的根据和基础,一般要分

开叙写,事初是提起诉讼,实现诉讼请求的基础和依据,也是人民法院进行裁判的根本,叙写事

初,应当写明原告,被告民事法律关系存在的事实,以及双方发生民事争议的时间,地点,原因

,经过情节,结果,叙写事实应当注意以下几个问题:一是实事求是,即不夸大,也不缩小,二

是就当围绕诉讼请求叙写,三是即要反映案件的全貌,又要突出重点,理由是对事实的概括与评

说,包括两方面内容:首先应当依事论理,写明被告实施的侵权行为及性质,及已经造成的损失

与诉讼请求,如条件许可,还应提供相应的法律依据,阐述理由应注意以下几点:一是依事论理

应当以事实为根据,抓住重点,二是依法论理应当准确地引用法律条款,三是理由就当与事实,

诉讼请求一致,不能出现矛盾。

总之,各部分内容的叙写就当相互照应,前后一致,衔接自然,浑然一体。

二、结合实例,谈谈读书笔记的作用。

答:具体地说,读书笔记的作用主要体现为:

1、帮助记忆

2、帮助理解

3、存贮资料

4、锻炼思维,引发思考

三、在以下三个文种中,任选两个文种,进行写作练习。

范例1:启事

××中学招聘教师启事

××中学隶属于××市教育局,是一所公办的全日制完全中学。因办学发展的需要,需向社

会公开招聘老师若干名。

一、所需学科:中文、数学、英语、物理、生物。

二、招聘条件:有良好的敬业精神和较强的教育、教学能力,大学本科及以上学历,年龄在

45周岁以下,高级、特级教师年龄可适当放宽。

三、待遇:凡被聘用者,可办理正式调动手续,家属工作、子女入学问题学校帮助解决安排

,年薪和待遇从优。

四、报名办法:凡有意者,请将个人简历、学历证书、职称证书、身份证等复印件,近期照

片两张,在××月××日前寄往××市教育局人事科。

初审合格者,通知面试试讲。

联系地址:××省××市教育局人事科

联系人:XXX

电话:×××××××

网址:×××××××

2017年电大2017电大《项目管理》形成性考核册答案(四川广播电视大学)

2014电大《项目管理》形成性考核册答案(四川广播电视大学) 《项目管理》形成性考核册答案(四川广播电视大学) 《项目管理》新增作业册 第一次第1-4章 一、单选题 1、项目是【D】 A、一个实施相应工作范围的计划 B、一组以协作方式管理获得一个期望结果的注意 C、创立独特的产品或服务所承担的临时努力 D、必须在规定的时间、费用和资源等约束条件下完成的一次性任务。 2、项目区别于其它任务(运作)的最基本特征是【B】 A、目标明确性 B、一次性 C、整体性 D、依赖性 3、项目管理的体制是一种基于【C】的个人负责制 A、个人管理 B、组织管理 C、目标管理 D、团队管理 4、【B】是基于过程(process-based)的结构化的项目管理方法。 A、ICB B 、PMBOK C 、PRINCE D、 PRINCEZ 5、中国项目管理委员会(PMRC)编制的知识体系是【D】 A、ICB B、PMBOK C、PRINBE D、C-PMBOK 6、【A】是项目管理的基石。 A、项目经理 B、项目团队 C、项目发起人 D、客户

7、项目交付成果的使用者是【A】 A、客户 B、项目团队 C、项目发起人 D、项目实施者 8、项目管理中应用最广泛的组织形式是【C】 A、项目式 B、职能式 C、矩阵式 D、网络式 9、在下列组织结构形式中,团队建设最困难的是【C】 A、直线式结构 B、职能式结构 C、矩阵结构 D、项目结构 10、下面各种类型的组织中,哪种最常发生冲突【B】 A、智能型组织 B、矩阵型组织 C、项目型组织 D、项目协调员组织 11、项目管理的【D】方法是实现管理从经验管理走向科学管理的基本途径。 A、行政方法 B、法规方法 C、教育启发法 D、技术方法 12、项目范围规划的重要工具和技术方法是【A】 A、WBS B、横道图 C、CPM D、PERT 13、项目风险管理中最常用的技术方法是【A】 A、德尔菲法 B、网络图 C、关键路径法 D、计划评审技术 14、工作分解结构是(A)沟通的有效辅助工具 A、项目团队 B、公司 C、客户 D、上述三者 15、PERT和CPM网络的主要区别是【C】 A、PDPT需要三个时间估计儿CPM只需要一个时间估计 B、PDPT用于建筑工程师而CMP用于研发工程 C、PDPT只表达时间而CPM还包括了成本和资源可用性 D、PDPT需要计算机解决方案而CPM只需要人工技巧

管理哲学形成性考核

《管理哲学》形成性考核 第二次作业 一、填空题 二、选择题 1、决策的基本特征如下(ABCD) A、决策都是为了达到一个目标,没有目标无法进行系统决策 B、决策总是在一定的条件下追求目标的优化 C、决策过程是从若干个有价值的方案中选择最优,选择过程就是一个优化过程 D、决策具有可行性 E、决策具有随意性 2、决策的基本类型可分为(ABCDE) A、根据决策目标,决策可分为定型化决策,非定型化决策和准定型化决策。 B、根据其重要程度,决策可分为战略决策和一般决策。 C、按决策的目标要求,决策可划分为理想决策和满意决策。 D、按决策范围,决策可分为国际决策、国家

决策、集团决策和个人决策。E、按总决策结果可分为肯定型、非肯定型、风险型。

3、组织中的矛盾关系包括(ABCDE) A、个人与组织的矛盾关系 B、平衡与不平衡的矛盾关系 C、集权和分权的矛盾关系 D、稳定和变革的矛盾关系 E、“宽”与“严”的矛盾关系 4、协调的类型可分为(ABC) A、制度性协调 B、沟通性协调 C、利益性协调 D、常规性协调 E、临时性协调 5、广义的管理具有如下特点(ABCDE) A、管理是面向集体的 B、管理的主要任务是假造和保持一种环境 C、管理的主要目的在于使命和目标 D、管理的核心在于决策 E、管理的最终目标在于获得社会经济绩效 三、名词解释 1、决策:一般是指为了达到一定的目的,对遇到的情况和问题,从两个以上方案中选择一个有效方案(或手段)的过程。 2、决策科学化:是指决策符合客观事物的发展规律,能运用科学的思想理论、方法将现代科学技术成果应用于决策过程,使决策符合实际。 3、决策民主化:指决策最大限度地反映人民群众的根本利益,在决策的全过程中贯彻群众路线。 4、管理价值:是客观对象或人们的行为对于提高或改善管理活动所具有的意义和作用。

《现代汉语1》形成性考核册参考答案

现代汉语1》形成性考核册参考答案 作业 1 一.名词解释(20分,每小题 4 分)1.普通话:就是现代汉语民族共同语, 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 2.语音:是语言的声音,是由人类的发音器官发出来的,表达一定意义的声音。语音是语言的物质外壳。不同语言的语音各有其系统性。 3.声母:汉字字音中开头的辅音因素叫声母。普通话共有21 个辅音声母。 4.韵母:汉字字音中声母后面的音素。普通话共有39 个韵母。 5.声调:是指读每个汉字时声音的高低升降变化。每个汉字都有一个固定的声调。声调在汉语里有区别意义的作用。 二、填空题(20 分,每空 1 分)1,书面语是在(口语)基础上建立起来的。2,赣方言主要分布在(江西省),以(南昌话)为代表;闽方言主要分布在(福建). (海南). (台湾)三省。 3.中华人民共和国家通用语言是(普通话)。 4.语音具有(物理属性). (生理属性). (社会属性)等多种属性,(社会属性)是语音的本质属性。 5.语音的四要素是(音高).(音强).(音长). (音色)。6.汉语拼音是以(拉丁)字母为基础构成的。 7.声母z和zh的区别是(发音部位)不同。 8?声母m和n的相同点是(发音方法)完全相同。9.复韵母可以分三类,韵母iao 属于(中响复)韵母。 10?音节"圆"的汉字拼音是yuan,这个音节的韵母是(u an) 三.单项选择题(20分,每小题2分。) 1.C 2 .A 3 .A 4.C 5 .A6.C7.D8.D9 .B 10.A 三、综合分析应用题(40 分,每小题10 分) 1 ,分析下面的元音的发音特点: {1}i 舌面、前、高、不圆唇元音。 {2}a 舌面、央、低、不圆唇元音。 {3}e 舌面、后、半高、不圆唇元音。 {4}u 舌面、后、高、圆唇元音。 {5} e舌面、前、半低、不圆唇元音。 2 .分析下面的辅音的发音特点: {1} k 舌根音、塞音、清、送气音。{2} t 舌尖中、塞音、清音、送气音。 {3}z 舌尖前、塞擦音、清、不送气元音{4}r 舌尖后音、擦音、浊音。{5}q 舌 面音、塞擦音、清音、送气音。 3. 给下面的古诗注上汉语拼音: 远上寒山石径斜,Yu d nsh a ng h a nsh a n sh i j i ng xi a, 白云深处有人家。B a iy u n sh e n cly曲u r e n ji a。

2017年电大电大建设项目管理形成性考核册答案2017年必备

中央广播电视大学人才培养 模式改革与开放教育试点 建设项目管理形成性考核册 学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班级: 中央广播电视大学编制

本次作业对应于文字教材1至3章,应按相应教学进度完成。 一、填空题(每题2分,共20分) 1.项目是指在一定的约束条件下,具有特定的明确的。项目一般具有以下三方面特性:、和。 2.项目管理的基本职能一般包括、、、。 3.按照水利工程建设项目不同的效益和市场需求情况,将建设项目划分为、和。 4.按建设项目的建设性质不同,建设项目可分为、、、和。 5.建设项目管理的目标一般归结为、、三大目标。 6.水利工程建设程序包括、可行性研究报告、、、、、竣工验收、后评价等阶段。 7.建设项目在实施阶段应按照“法人负责、、、”的要求,建立健全质量管理体系。 8.水利工程建设管理三项制度改革是指、、。 9.组织理论分为两个相互联系的分支学科,即、。 10.从组织结构学学的角度讲,组织是为了使系统达到某种特定的目标,经各部门以及设置不同层次的而构成的一种人的结合体。 二、单项选择题(在所列备选项中,选一项正确的或最好的作为答案,将选项号填入各题的括号中。每题1分,共10分) 1.项目开工时间是指建设项目设计文件中规定的任何一项()中第一次正式破 土动工的时间。

(1)分部工程;(2)单位工程;(3)临时工程;(4)永久工程。 2.职能型组织机构具有()特点。 (1)命令系统自上而下呈直线关系;(2)体现专业化分工特点;(3)决策效率高;(4)适用于大型引水工程建设。 3.矩阵型组织机构的特点是()。 (1)比直线—职能型管理效果好;(2)比直线—职能型所需人员数量少;(3)命令源单一;(4)适合线形工程。 4.对新建水利工程项目,项目法人一般应在()正式组建。 (1)项目建议书报批前;(2)项目建议书批准后;(3)可行性研究报告批准后;(4)初步设计批准后。 5.工程项目总承包,通常也称为()。 (1)设计/施工总承包;(2)承包管理;(3)交钥匙承包;(4)BOT承包。 6.项目建设BOT中的“O”表示()。 (1)业主;(2)承包商;(3)管理;(4)运营。 7.项目代建制主要产生于()建设中。 (1)政府投资公益性工程项目;(2)政府投资经营性项目;(3)非政府投资项目; (4)经营性项目。 8.建设监理是监理单位()进行的项目管理。 (1)受项目法人委托;(2)受项目法人委派;(3)受项目主管部门委托;(3)受项目主管部门委派。 9.水利工程建设监理的主要内容是进行建设工程的()管理。 (1)资金;(2)质量;(3)进度;(4)合同。 10.具有工程监理相应资质等级病与被监理工程的施工单位没有隶属关系或者其他利害关系的工程设计单位()进行该工程的监理。 (1)可以;(2)不可;(3)经主管部门批准后可以;(4)特殊情况下可以。 三、判断题(判断以下说法的正误,并在各题后的括号内进行标注,正确的标注√, 错误的标注×。每题1分,共10分) 1.按照通常的说法,施工准备阶段属于项目前期阶段。()2.按照现行水利工程建设程序规定,设计阶段包括初步设计、技术设计和施工图设计。()

管理哲学形成性考核册

《管理哲学》作业1 一、填空题 1、管理哲学属于(新兴交叉)学科,正在形成和发展中。 2、管理哲学是从(世界观)高度,对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括。 3、经验管理是管理理论的萌芽时期,主要指从人类社会产生到(19世纪)。 4、中国古代儒家的孔子、孟子主张以(礼)治国。 5、中国古代法家提出以(法)治国。 6、人们对客观世界的认识总是从(个别到一般),又从(一般到个别)。 7、要成为管理主体,除了具有管理素质和管理能力之外,还必须拥有相应的(权威)。 8、管理客体主要由(人、财、物)三种基本要素组成。 9、人是管理客体系统的中心。 10、重视人的需要是管好人的关键。 二、选择题 1、管理哲学的产生来源于以下几个方面的思想理论基础(ABCDE) A、经验管理,即管理理论的萌芽时期 B、古典管理理论 C、“人际关系—行为科学”理论 D、现代管理理论 E、马克思主义的管理理论 2、管理主体必须具备的条件有(ABCD) A、良好的政治素质 B、具有专和博的知识素质 C、掌握正确的哲学理论 D、具备良好的能力素质 E、具有理论化系统化的世界观 3、马斯洛关于人的需要理论包括如下几个方面(ABCDE) A、生理需要 B、安全需要 C、归属和爱的需要 D、尊重需要 E、自我实现的需要 4、在管理领域,影响较大的西方几种人性假设理论主要有(ABCD) A、X理论 B、Y理论 C、超Y理论 D、Z理论 E、W理论 5、辩证逻辑的思维方法主要包括(ABCD) A、归纳和演绎相统一的方法 B、分析和综合相统一的方法 C、抽象和具体的方法 D、历史方法和逻辑方法 E、系统论、信息论、控制论的思维方法 6、决策的基本特征如下(ABCD) A、决策都是为了达到一个目标,没有目标无法进行系统决策 B、决策总是在一定的条件下追求目标的优化 C、决策过程是从若干个有价值的方案中选择最优,选择过程就是一个优化过程 D、决策具有可行性 E、决策具有随意性 7、决策的基本类型可分为(ABCDE)

中级财务会计形成性考核册参考答案()

中级财务会计形成性考核册及参考答案 中级财务会计(一)作业1 习题一 一、目的 练习坏账准备的核算。 二、资料 M公司对应收账款采用账龄分析法估计坏账损失。2008年初“坏账准备”账户贷方余额3500元;当年3月确认坏账准备1500元;2008年12月31日应收账款余额、账龄及估计损失率如下表所示: 2009年3月4日,收回以前已作为坏账注销的应收账款 4 000元 三、要求 1、计算2008年末对应收账款估计的坏账损失金额,并填入上表中 2、编制2008、2009年度相关业务的会计分录。

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解答: 1、表中估计损失金额为: 上面的估计损失金额是相应时间段的应收账款的余额与估计损失%的乘积 2、相关会计分录: 2008 年: ⑴确认坏账损失:(确认2008年3月份确认坏账准备,所以应收账款应该贷记) 借:坏账准备 1 500 贷:应收账款 1 500 ⑵计提减值准备:(坏账准备2008年初贷方余额是3500,2008年3月份确认1500 坏账准备是借方金额,所以坏账准备的余额是贷方2000,2008年末应该计提的坏账准备为4800,就是上面计算的金额,已经有了贷方余额2000元,所以要补记 2800 (4800-2000 ) 借:资产减值损失 2 800 贷:坏账准备 2 800

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2009 年:收回已经注销的坏账:(收回已经注销的坏账时,应该先恢复应收账款和坏账准备,再做收款) 借:应收账款 4 000 贷:坏账准备 4 000 借:银行存款 4 000 贷:应收账款 4 000 习题二 一、目的:练习应收票据贴现的核算。 二、资料 M 公司 2009 年 6 月 5 日收到甲公司当日签发的带息商业承兑汇票一张,用以抵付前欠货款。该票据面值 800 000 元,期限 90 天,年利率 2%。2009 年 7 月 15 日, M 公司因急需资金,将该商业汇票向银行贴现,年贴现率为3% ,贴现款已存入 M 公司的 银行账户。 三、要求 1 、计算 M 公司该项应收票据的到期值、贴现值、贴现利息和贴现净值。 2 、编制 M 公司收到以及贴现上项票据的会计分录。 3、2009 年 7 月末, M 公司对所贴现的上项应收票据信息在财务报告中如何披露? 4、2009 年 8 月末, M 公司得知甲公司涉及一桩经济诉讼案件,银行存款已被冻结。此时, 对上项贴现的商业汇票, M 公司应如何进行会计处理? 5 、上项票据到期,甲公司未能付款。此时, M 公司的会计处理又如何处理? 3/ 23 解答: 1、贴现期 =90 天-已持有的 40 天=50 天(以持有天数六月份为 25 天,7 月份为 15

2017年电大2017年电大建筑工程项目管理形成性考核册答案

最新资料,word文档,可以自由编辑!! 精 品 文 档 下 载 【本页是封面,下载后可以删除!】 《建筑工程项目管理》作业1

说明:本次作业对应教材第一、二的内容,请于四周之前完成。 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.以下说法正确的是( )。C A.项目管理的对象就是建设工程 B.建设工程一定要有明确的目标 C.没有明确目标的建设工程不是项目管理的对象 D.无论目标是否明确,建设工程都是项目管理的对象 2.投资方提供的项目管理服务属于( )方的项目管理。C A.政府B.承包商C.业主D.工程师 3.供货方的项目管理工作主要在( )阶段进行。C A.设计B.设计前准备C.施工D.动用前准备 4.项目管理的三大目标是( )。B A.范围、费用、进度B.费用、进度、质量 C.投资、进度、质量D.范围、投资、质量 5.开发方提供的项目管理服务属于( )方的项目管理。C A.政府B.承包商C.业主D.工程师 6.施工方的项目管理工作涉及( )全过程。A A.设计前的准备阶段至保修期B.设计阶段至动用前准备阶段 C.设计前的准备阶段至动用前准备阶段D.设计阶段至保修期 7.( )组织机构每一个部门只有一个指令源。B A.职能B.线性C.矩阵D.事业部 8.每一个工作部门可能有多个矛盾的指令源的组织机构是( )组织机构。A A.职能B.线性C.矩阵D.事业部 9.建设工程项目管理规划的编制应由( )负责。A A.项目经理B.设计方C.施工方D.总承包方 10.施工企业根据监理企业制订的旁站监理方案,在需要实施旁站监理的关键部位施工前( )小时,应当书面通知监理企业派驻工地的项目监理机构。A A.24 B.36 C.48 D.12 二、多项选择题(每小题3分,共18分) 1.施工方项目管理的目标包括( )。ABC A.施工的成本目标B.施工的进度目标C.施工的质量目标 D.项目的投资目标E.项目的质量目标 2.以下对施工企业项目经理的工作性质的说明,正确的是( )。ABDE A.建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡的时间定为5年 B.过渡期内,凡持有项目经理资质证书或者建造师注册证书的人员均可受聘担任施工项目经理 C.过渡期满后,所有工程项目施工的项目经理必须由取得建造师注册证书的人员担任 D.项目经理是建筑施工企业法定代表人在工程项目上的代表人 E.项目经理对工程项目施工过程全面负责 3.供货方项目管理的目标包括( )。ABC A.供货的成本目标B.供货的进度目标C.供货的质量目标 D.项目的投资目标E.项目的质量目标 4.下列有关建设工程监理的工作方法的说明,正确的是( )。ABDE A.实施工程监理前,建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容及监理的权限,书面通知被监理的建筑施工企业 B.工程监理人员认为工程施工不符合设计要求的,有权要求建筑施工企业改正 C.工程监理人员发现工程设计不符合要求的,有权要求设计单位改正 D.旁站监理指监理人员在房屋建筑工程施工阶段的监理中,对关键部位、关键工序的施工质量实施全过程现场跟班的监督活动 E.施工企业根据监理企业制订的旁站监理方案,在需要实施旁站监理的关键部位施工前24小时,应当书面通知监理企业派驻工地的项目监理机构 5.风险量指的是()。AD A.不确定的损失程度B.风险函数C.风险概率大小 D.损失发生的概率E.实际损失的大小 6.以下属于风险转移对策的是()。CE A.风险衡量B.预留风险金C.保险 D.减少风险损失值E.担保 三、简答题(每小题5分,共计40分): 1.简述项目和项目管理的含义。 答:项目指具有独特的过程,有开始和结束日期,由一系列相互协调和受控的活动组成。过程的实施是为了达到规定

2018年的管理学基础形成性考核册

2018管理学基础形成性考核册 管理学基础作业1 一、理论分析题 1.什么是霍桑实验?通过霍桑实验得出了什么结论? 答:20世纪二三十年代,美国国家研究委员会和美国西方电气公司合作进行有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。由于该项研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行的,因此,后人称之为霍桑试验。 答:得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,还受到社会环境、心理因素的影响。 2.人际关系学说的主要内容有哪些? 答:①员工是“社会人”。提出了与“经济人”不同的“社会人”的观点,强调金钱并非刺激员工积极性的唯一动力,人与人之间的友情、安全感、归属感等社会的和心理的欲望的满足,也是非常重要的因素。 ②满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键。所谓士气,就是指工作积极性、主动性、协作精神等结合一体的精神状态。生产效率的提高,关键在于工人的工作态度,即工作士气的提高。而士气的高低则主要取决于员工的满意度,这种满意度首先表现为人际关系,如员工在工作中的社会地位,是否被上司、同事和社会所承认等;其次才是金钱的刺激。员工的满足度越高,士气也越高,生产效率也就越高。 ③企业存在“非正式组织”。企业的经营结构是由“技术组织”和“人的组织”所构成的。在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系。产生共同的感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从,这就构成了“非正式组织”。“非正式组织”与”组织“中则以感情的逻辑为重

要标准。”非正式组织“和”正式组织“相互依存,对生产效率的提高有很大的影响。 二、案例分析题 1.你同意哪个人的意见?他们的观点有什么不同? 答:我同意王平的观点。 本案中的四个人物,王平、老张、小乔、赵利由于处在不同的管理岗位,所担负的工作内容和职责不同,所以他们都从各自岗位出发来认识管理问题,因而观点与结论迥然不同。小乔从事销售管理工作,可能更关注产品的信誉,、质量、价格等问题,因而他力图从系统理论中的内外因素相互联系与作用的观点来考虑销售。赵利从事生产管理工作,可能更注重生产过程的连续性、规范性、程序性、纪律性,因而更同意权变理论,即根据不同的产品设计、工艺、时间、批量等要求来合理安排人员、任务以及生产过程、使生产过程管理能更有针对性和有效性。王平从事的是销售工作中的推销工作,直接与各种顾客打交道,因而她认为权变理论更为实用,即根据不同顾客的特点采取不同的促销方式。而老张则也是从事基层生产管理工作的,他就同意赵利的观点,更加认同权变理论。 2、如果你是王平,你如何使老张信服权变理论? 权变理论学派认为,由于组织内部各个部分之间的相互作用和外界环境的影响,组织的管理并没有绝对正确的方向,也不存在普遍适用的理论,任何理论和方法都不见得绝对有效,也不见得绝对无效,采用哪一种理论和方法,要根据组织的实际情况和所处的环境而定。因此要让别人信服,就得从权变理论的观点入手,向对方强调任何理论都要结合实际运用才有用,而实际情况却是千变万化的,所以要根据实际情况和所处的环境来定。

形成性考试册参考答案

电子电工技术作业1――直流电路分析 一、单项选择题 1、图1所示电路中的电流I 为(A )。 A. -1A B. 1A C. 2A 提示:用基尔霍夫电流定律即可。注意参考方向。 2、图2所示电路中电流I 为(B )。 A. 5A B. -15A C. -5A 提示:基尔霍夫定律应用于如图所示的封闭曲 面即可。可如下理解:封闭曲面中没有储存电 荷的元件,所以流入多少电荷,就应流出多少 电荷。电流就是电荷的定向流动。本题中共流 +、” -” 号标出。今电流表指针正向偏转, 示数10A , 有关电流、电压方向也表示在图中,则( C )正确。 A. I i =10A ,U=-6V B. I i =-10A ,U=6V C. 1=10A , U=12V 提示:电流表指针正向偏转,说明 I i 的真实流动方 向是从“ +接线端到接线端,结合图中所标的参考 方向,得l i =lOA 。3Q 电阻上电压的计算要先求出该 电阻上的电流,对 A 节点,用基尔霍夫电流定律来 求。6 Q 和10Q 电阻上的电流分别为 4A 和2A ,且都 为流出,所以3Q 电阻上的电流为4A ,且从节点A 流出。再根据欧姆定律,即可得 U=12V 。 4、图4所示电路中,电流I 为(B )。 A. -3V B. 5A C. 2A 提示:该题反映了理想电压源的特点, 即理想 电压源两端的电压是由该电压源决定的。 从而 可知本题中6 Q 电阻上的电压一定为 入15A 电流,所以最下端引脚上应该流出 15A 电流,再考虑参考方向,即得答案。 3、图3所示电路中,电流表正负接线端用 图2 30V ,所以电流I 为5A 。当然还要考虑参考方向。

城市管理学形成性考核册参考答案 (1)

城市管理学作业1 1.“城市病”表现及其治理 2.我国传统市政管理职能的特点、弊端及如何进行改革 3.非政府组织如何参与城市管理 考核形式及要求:从以上3个题目中,选择一个进行小组讨论。要求每一位学生都要提交字数不低于500字的讨论提纲,提纲需要包括以下内容:个人的讨论提纲、联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的提纲给每一位学生评分。 评分标准: 优秀的标准(100<X≥90) 能够准确地说明讨论题目的内涵,逻辑严密,有一定的创新性;联系实际的例子能够充分证明观点。 良好的标准(90<X≥80) 能够准确地说明讨论题目中的某个方面的内容,逻辑清晰,有某些独立见解;联系实际的例子能够证明观点。 中等的标准(80<X≥70) 能够比较准确说明讨论题目,逻辑较清晰,能够提出自己的看法;联系实际的例子能够证明观点。 及格的标准(70<X≥60) 能够比较准确说明讨论题目中的一个方面的内容,逻辑不严密、不完整,自己的见解不多;联系实际的例子不十分恰当。 不及格的标准(X<60) 不能够说明讨论题目的内容,逻辑混乱;联系实际的例子不对题。 零分 提交的个人讨论提纲雷同或未提交讨论提纲。 一、个人的讨论提纲(30分) 提交的个人提纲字数不少于350字。 二、联系实际的例子(30分) 允许黏贴打印稿,或者黏贴裁剪的报纸与杂志。 三、小组讨论后形成的提纲。(40分) 字数不低于500字。 参考答案: 一、个人的讨论提纲 1.我国传统市政管理职能的特点: (1)经济管理职能广泛而突出;

(2)对其负责的事务管理控制程度高; (3)综合性的社会保障服务职能较弱; (4)独立性的职权较少; (5)职权与职责相脱节。 2.我国传统市政管理职能的弊端: (1)从市政职能的主体上看,体制上过度集权。 (2)从市政职能的范围和中心来看,职能界定不合理、不科学。 从政府与社会、与市场的关系来看,政府职能范围过大,管了很多不该管,也管不了的 事。从纵向关系上看,城市政府与上级政府、地方政府与中央政府的事权即职能范围缺乏科 学、合理的划分。 (3)从市政职能的实现方式来看,单纯依靠行政手段,以多层次行政系统的“条块” 和指令性的计划来管理城市事务,而不是以法律的、经济的、技术的和行政的手段相结合的 方式。 3.我国传统市政管理职能的改革趋向(注意:所谓的改革趋向是针对上面的弊端提出 来的。): 由于以上的弊端,随着社会主义市场经济体制在我国城市的确立,市政职能开始由以前 的“计划、管制、调控”逐步转变为“调控、仲裁、服务”。我国市政职能的改革趋向为:(1)实行市政职能的分解。 (2)加强市政管理的法治化、制度化建设。 (3)科学配置市政职能职位。 (4)加强市政职能岗位人员的业务素质训练。 (5)转变市政管理手段 二、联系实际的例子 试述我国市政管理职能如何进行改革。 我国经济体制方面的转轨性改革,要求市政职能要有相应的巨大调整,以适应市场经济的需要。在经过了由直接向间接、由微观向宏观、由计划向市场的职能转变之后,进一步地把间接管理具体化,宏观职能与微观职能相结合,市场规制职能与城市服务职能相融合,仍然是市政管理的重要任务。过去我们注重管制职能而忽视服务职能,现在应当重视服务职能而较少地运用管制职能。具体的转变任务和步骤主要是: 1、实行市政职能的分解,就是对原有市政职能进行具体分解,划分出哪些职能是应取消的,哪些需要继续保留,哪些是要下放或转移的,哪些是需要充实加强的。通过职能分解,确定每个工作岗位的职责任务、工作要求、工作内容、工作程序、行政运行机制以及任职资格和条件,将职能具体化,理顺内部和外部的工作关系,从而为落实人员与编制提供科学的依据。这是实现市政职能转变的第一步。 2、加强市政管理的法治化、制度化建设,市政管理是法治管理,各种市政决策都要依据法律。为此,必须首先建立和健全各种法规及各项规章制度。包括对机构的设立、机构编制都要以法律形式确定下来。在依法的基础上,做到政务公开,提高管理的透明度,使各种违法事件都能受到法律制裁。逐渐形成以法治政、办事高效、运转协调、行为规范的市政职能运行状态。 3、科学配置市政职能职位,在对市政管理职能进行分解的基础上,要科学配置市政职能职位:(1)同一类业务由一个部门集中管理,减少中间交叉扯皮的情况,提高办事效率;(2)必须由几个部门共同管理的业务要分清主辅关系,明确业务接口;(3)进行综合管理,对一些长期扯皮、难以划清的业务归并到一个部门,以减少部门之间的摩擦,从而提高市政管理的效率性。 4、加强市政职能岗位人员的业务素质训练,市政职能岗位人员必须符合市政工作要求。市政管理人事部门要经常考核其政治素质和业务素质,对不合格者及时撤换,以保证市政工作的效率性,优良地实现市政公共服务的各项基本职能。 5、转变市政管理手段,市政管理手段要从过去单纯的计划手段、行政手段为主转向经济手段、法律手段为主,特别是重视公共政策的使用。在法律前提下,使用稳健和灵活的公共政策,往往会取得比较理想的管理效果。因此,加强公共政策的设计工作和其实施的管理艺术,是现代市政管理手段建设和我国市政体制改革的重要内容。

管理学基础形成性考核册(参考答案)

2017秋管理学基础形成性考核册(参考答案) 管理学基础形考作业(一) 一、理论分析题 1. 20世纪二三十年代,美国国家研究委员会和美国西方电气公司合作进行有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。由于该研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行,因此后人称之为霍桑试验。霍桑实验的分为四个阶段,分别是:第一,工厂照明试验;第二,继电器装配试验;第三,谈话研究;第四,观察试验。 通过霍桑实验,梅奥等人得出了以下结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了“人际关系学说”。 2. “人际关系学说”是在霍桑实验的基础上,由梅奥等人创立的。这种学说提出了与古典管理理论不同的新观点、新思想。主要内容有:(1)职工是“社会人”;而不是“经济人”,谓“经济人”,就是把金钱作为工作的惟一动力。(2)满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键;(3)企业中存在着“非正式组织”。 二、案例分析题 1、你同意哪个人的意见?他们的观点有什么不同? 答:我同意王平的观点。 本案中的四个人物,王平、老张、小乔、赵利由于处在不同的管理岗位,所担负的工作内容和职责不同,所以他们都从各自岗位出发来认识管理问题,因而观点与结论迥然不同。 小乔从事销售管理工作,可能更关注产品的信誉,、质量、价格等问题,因而他力图从系统理论中的内外因素相互联系与作用的观点来考虑销售。 赵利从事生产管理工作,可能更注重生产过程的连续性、规范性、程序性、纪律性,因而更同意权变理论,即根据不同的产品设计、工艺、时间、批量等要求来合理安排人员、任务以及生产过程、使生产过程管理能更有针对性和有效性。 王平从事的是销售工作中的推销工作,直接与各种顾客打交道,因而她认为权变理论更为实用,即根据不同顾客的特点采取不同的促销方式。 而老张则也是从事基层生产管理工作的,他就同意赵利的观点,更加认同权变理论。 2、如果你是王平,你如何使老张信服权变理论? 权变理论学派认为,由于组织内部各个部分之间的相互作用和外界环境的影响,组织的管理并没有绝对正确的方向,也不存在普遍适用的理论,任何理论和方法都不见得绝对有效,也不见得绝对无效,采用哪一种理论和方法,要根据组织的实际情况和所处的环境而定。因此要让别人信服,就得从权变理论的观点入手,向对方强调任何理论都要结合实际运用才有用,而实际情况却是千变万化的,所以要根据实际情况和所处的环境来定。 3、你怎么理解小乔关于科学管理理论的说法? 小乔对激励理论的认识是从“经济人”的角度来看问题的。其实,对于一般的工人来说,小乔的说法还是有点道理的。物质激励是最重要的。但对于其他层面的人员可能物质激励不一定能起到效果,比如:高层管理者、具有强烈应战心理的人员等。 管理学基础形考作业(二) 一、理论分析题 1、如何理解计划工作的含义?管理者为什么要编制计划? 广义的计划工作,是指包括制定计划、执行计划和检查计划执行情况三个环节再内的工作过程。狭义的计划工作,主要是指制定计划,即根据组织内外总环境情况,通过科学的预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一段时期内需达到的具体目标以及实现目标的方法、措施和手段。 管理者为什么要编制计划呢?这是因为以给出组织未来努力的方向,减少不确定的性和环境变化的冲击,使浪费和冗余减至最小,以及设立标准便于进行控制。具体来说,首先,计划是一种协调过程。其次,通过计划可以促使管理者展望未来,预见环境变化及其对组织的影响。最后,计划为控制提供了标准和依据。 2、目标管理的实施过程分为哪四个阶段?目标建立过程中应注意什么问题?

形成性考试册参考答案

电子电工技术作业1――直流电路分析 一、单项选择题 1、图1所示电路中的电流I 为( A )。 A. -1A B. 1A C. 2A 提示:用基尔霍夫电流定律即可。注意参考方向。 2、图2所示电路中电流I 为( B )。 A. 5A B. -15A C. -5A 提示:基尔霍夫定律应用于如图所示的封闭曲面即可。可如下理解:封闭曲面中没有储存电荷的元件,所以流入多少电荷,就应流出多少电荷。电流就是电荷的定向流动。本题中共流 入15A 电流,所以最下端引脚上应该流出15A 电流,再考虑参考方向,即得答案。 3、图3所示电路中,电流表正负接线端用“+”、“-”号标出。今电流表指针正向偏转,示数10A ,有关电流、电压方向也表示在图中,则( C )正确。 A. I 1=10A ,U=-6V B. I 1=-10A ,U=6V C. I 1=10A ,U=12V 提示:电流表指针正向偏转,说明I 1的真实流动方向是从“+”接线端到“-”接线端,结合图中所标的参考方向,得I 1=10A 。3Ω电阻上电压的计算要先求出该电阻上的电流,对A 节点,用基尔霍夫电流定律来求。6Ω和10Ω电阻上的电流分别为4A 和2A ,且都 为流出,所以3Ω电阻上的电流为4A ,且从节点A 流出。再根据欧姆定律,即可得U=12V 。 4、图4所示电路中,电流I 为( B )。 A. -3V B. 5A C. 2A 提示:该题反映了理想电压源的特点,即理想电压源两端的电压是由该电压源决定的。从而 可知本题中6Ω电阻上的电压一定为30V ,所以电流I 为5A 。当然还要考虑参考方向。 I 3A -2A 2A R 4 R 3R 2 R 1 图1 I 10A 5A ? ? ? R R R R 3 R 2 R 1 图2

城市管理学形成性考核册参考答案

城市管理学形成性考核册参考答案vvvv 城市管理学作业1 1.“城市病”表现及其治理 2.我国传统市政管理职能的特点、弊端及如何进行改革 3.非政府组织如何参与城市管理 考核形式及要求:从以上3个题目中,选择一个进行小组讨论。要求每一位学生都要提交字数不低于500字的讨论提纲,提纲需要包括以下内容:个人的讨论提纲、联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的提纲给每一位学生评分。 评分标准: 优秀的标准(100,X?90) 能够准确地说明讨论题目的内涵,逻辑严密,有一定的创新性;联系实际的例子能够充分证明观点。 良好的标准(90,X?80) 能够准确地说明讨论题目中的某个方面的内容,逻辑清晰,有某些独立见解;联系实际的例子能够证明观点。 中等的标准(80,X?70) 能够比较准确说明讨论题目,逻辑较清晰,能够提出自己的看法;联系实际的例子能够证明观点。 及格的标准(70,X?60) 能够比较准确说明讨论题目中的一个方面的内容,逻辑不严密、不完整,自己的见解不多;联系实际的例子不十分恰当。

不及格的标准(X,60) 不能够说明讨论题目的内容,逻辑混乱;联系实际的例子不对题。 零分 提交的个人讨论提纲雷同或未提交讨论提纲。 一、个人的讨论提纲(30分) 提交的个人提纲字数不少于350字。 二、联系实际的例子(30分) 允许黏贴打印稿,或者黏贴裁剪的报纸与杂志。 三、小组讨论后形成的提纲。(40分) 字数不低于500字。 参考答案: 一、个人的讨论提纲 1(我国传统市政管理职能的特点: (1)经济管理职能广泛而突出; (2)对其负责的事务管理控制程度高; (3)综合性的社会保障服务职能较弱; (4)独立性的职权较少; (5)职权与职责相脱节。 2(我国传统市政管理职能的弊端: (1)从市政职能的主体上看,体制上过度集权。 (2)从市政职能的范围和中心来看,职能界定不合理、不科学。 从政府与社会、与市场的关系来看,政府职能范围过大,管了很多不该管,也管不了的

2019年春季国开《管理学基础形成性考核册》参考答案

2019年春季国开《<管理学基础>形成性考核册》参考答案 管理学基础作业1 一、理论分析题 1.什么是霍桑实验? 通过霍桑实验得出了什么结论? 答:20世纪二三十年代,美国国家研究委员会和美国西方电气公司合作进行有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系试验。由于该研究是在西方电气公司霍桑工厂进行,因此后人称之为霍桑试验。 霍桑实验的分为四个阶段,分别是: 第一,工厂照明试验; 第二,继电器装配试验; 第三,谈话研究; 第四,观察试验。 通过霍桑实验,梅奥等人得出了以下结论: 人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。 由此创立了“人际关系学说”。 2.人际关系学说的主要内容有哪些? 答:“人际关系学说”是在霍桑实验的基础上,由梅奥等人创立的。这种学说提出了与古典管理理论不同的新观点、新思想。 主要内容有: (1)职工是“社会人”;而不是“经济人”,谓“经济人”,就是把金钱作为工作的惟一动力; (2)满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键; (3)企业中存在着“非正式组织”。 二、案例分析题 1.你同意哪个人的意见?他们的观点有什么不同? 答:我同意王平的观点。 本案中的四个人物,王平、老张、小乔、赵利由于处在不同的管理岗位,所担负的工作内容和职责不同,所以他们都从各自岗位出发来认识管理问题,因而观点与结论迥然不同。 小乔从事销售管理工作,可能更关注产品的信誉、质量、价格等问题,因而他力图从系统理论中的内外因素相互联系与作用的观点来考虑销售。 赵利从事生产管理工作,可能更注重生产过程的连续性、规范性、程序性、纪律性,因而更同意权变理论,即根据不同的产品设计、工艺、时间、批量等要求来合理安排人员、任务以及生产过程、使生产过程管理能更有针对性和有效性。 王平从事的是销售工作中的推销工作,直接与各种顾客打交道,因而她认为权变理论更为实用,即根据不同顾客的特点采取不同的促销方式。 而老张则也是从事基层生产管理工作的,他就同意赵利的观点,更加认同权

2020年电大考试《管理哲学》形成性考核

管理哲学第一次任务_ 试卷总分:100 测试总分:0 一、单项选择题(共10 道试题,共20 分。) 1. 美国行为科学家麦克雷戈指出管理的根本问题是()。 A. 管理的制度 B. 管理的服从度 C. 管理的手段 D. 管理者对人性的认识 正确答案:D 满分:2 得分:0 2. 管理主体系统各成员之间在理想目标和()的相互协调,是维系一个集团团结一致的思想基础。 A. 人生追求 B. 人生信仰 C. 兴趣爱好 D. 价值观念 正确答案:D 满分:2 得分:0 3. 实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的()

A. 理性主义 B. 人文主义 C. 经验主义 D. 科学主义 正确答案:C 满分:2 得分:0 4. 在管理主体系统中,()系统居中心地位 A. 管理决策 B. 执行 C. 参谋 D. 监督 正确答案:A 满分:2 得分:0 5. 理性主义强调理性、科学、逻辑推理和精密分析,正是理性主义思想的熏陶下,才产生了(),标志管理学正式建立。 A. 管理理论 B. 管理哲学 C. 现代管理学派 D. 古典管理学派 正确答案:D 满分:2 得分:0 6. 在管理主体系统中,组成系统的各种因素(),在整体上会产生良好的管理性能。

A. 互不干扰,稳步发展 B. 优化组合,取长补短 C. 齐头并进,全面抓起 D. 互相竞争,提高效率 正确答案:B 满分:2 得分:0 7. 管理活动中管理主体和客体受到外部组织的控制和影响,叫做() A. 自控 B. 受控 C. 被控 D. 第三方控制 正确答案:B 满分:2 得分:0 8. 单管理主体和管理客体的统一性还表现在,二者的相互作用使()不断凝结为物质形态和精神形态的东西,从而实现管理目标。 A. 企业领导 B. 企业员工 C. 管理主体 D. 管理客体 正确答案:D 满分:2 得分:0 9. 管理哲学给我们的理论启示是()

建筑工程项目管理形成性考核答案(新)(自动保存)

《建筑工程项目管理》作业 说明:本次作业对应教材第一、二的容,请于四之前完成。 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.以下说确的是( )。C A.项目管理的对象就是各参建单位 B.每个项目的管理都应该遵循相同管理程序和管理步骤 C.项目管理是以项目经理为中心的管理 D.项目管理应实施静态管理 2.项目管理的三大目标是( )。B A.围、费用、进度 B.费用、进度、质量 C.投资、进度、质量 D.围、投资、质量 3.项目的目标控制是项目管理的(B.核心) 4.风险管理的工作流程首要环节是(A.风险辨识) 5. 下面属于项目经理权限的是(D.参与企业进行的施工项目投资和签订施工合同权) 6某施工单位承包工程后向保险公司投保,施工单位的这种做法是风险应对策略中的( D.风险转移)。 7项目的实施阶段包括(D. 设计前准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期) 8. 以下关于风险管理的工作流程排序正确的是(C.风险辨识、风险分析、风险控制、风险转移)。

9.按照我国的招投标法,以下项目不需采用招标的式(D.农民自建的低层住宅工程) 10. 在评标过程中,如果计算有误,通常的处理法是(D.单价与数量的乘积之和与所报的总价不一致的应以单价为准) 二、多项选择题 1.施工作为项目建设的一个参与,其项目管理的目标包括(A.施工的成本目标C.施工的进度目标 E.施工的质量目标) 2.下列项目属于规定必须实施监理的工程是(B杭黄铁路某特大桥工程C某教学楼项目E北京新机场项目) 3.政府对建设工程质量监督的主要职能有(B监督工程建设的各主体的质量行为D监督检查工程实体的工程质量) 4.项目管理职能分工中,属于业主决策D,检查C的容有(B.选择分包设计单位C。设计认可与批准D。招标、评标) 5.施工项目管理程序可以分为(ABCDE)阶段。 6.施工项目完成后,需要考虑项目的保修问题,一般情况下各项目工程保修费的比例为(BCD) 7.《招标投标法》规定,招标分(A公开招标C邀请招标)式。 8.如果招标人在招标文件已经发布之后,发现有问题需要进一步的(B CD) 9.评标分为(ABCE)等过程 10CD 三、简答题 1项目管理有哪些特征?教P2页 答:1每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤 2.项目管理是以项目经理为中心的管理 3.项目管理应使用现代管理法和技术手段 4项目管理应实施动态管理 2.政府管理职能机构与监理机构在工程项目管理上有异同点? 答:不同点:政府的管理是强制性的,监理是委托性的,非强制性监理围的工程你可以不委托监理。政府有行政处罚权,监理只有委托合同规定的权利。一个是政府监督,一个是社会监督。一个是宏观控制,主要监督你的主体合法性、程序合法性和是否符合强制性规条文要求;一个是全程管理,不但要重视宏观控制也要注重细节管理。 相同点:都是对工程项目进行监督和管理。

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