关于公布西安科技大学第八届数学建模竞赛获奖-西安科技大学教务处

西安科技大学院处函件

教务函〔2017〕46号

关于公布西安科技大学

第八届数学建模竞赛获奖名单的通知

各学院（部）：

为进一步推动我校学生数学建模竞赛活动的开展，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的实践创新能力，学校组织开展了校第八届数学建模竞赛。本届竞赛全校共有272队报名参赛，经过竞赛组委会评审共评出一等奖9队，二等奖20队，三等奖44队。现将获奖名单予以公布（详见附件）。

希望获奖个人再接再厉，再创佳绩。希望广大学生向获奖个人学习，推动竞赛活动深入、持久地开展，使竞赛活动成为培养学生实践能力和创新精神的有效途径。

特此通知。

附件：西安科技大学第八届数学建模竞赛获奖名单

教务处

理学院

2017年7月3日

附件：

西安科技大学第八届数学建模竞赛获奖名单一等奖（9队）

二等奖（20队）

三等奖（44队）

西南科技大学学生综合测评实施办法

西南科技大学学生综合测评实施办法 第一章总则 第一条为了贯彻党和国家的教育方针，加强我校的校风学风建设，建立对学生教育与管理的激励机制，引导学生在以学为主的基础上，全面成长，根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合我校的实际情况，特制订本实施办法。 第二条学生综合测评是学校对学生一学年内综合素质和能力的评价。 第三条按照学校二级管理的原则，学校制定综合测评中考核指导思想、指标以及分值。各学院结合本学院实际情况，按照综合测评的指导思想和原则，以促进学生教育与管理的有机结合，增强学生教育和管理工作的科学性和规范化，提高学生教育与管理工作的效益，促进优良学风的形成制定测评具体实施细则。 第四条各学院制定测评细则时要有学生在校期间明确的努力目标、严格的行为规范、科学的评价标准、要有可比的测评结果。 第五条各学院在制定学生综合测评实施细则时应考虑制度的长久性和延续性，若确需修改，应于每年4月初将修改后的学生综合测评实施细则报学校审核、备案。 第二章综合测评指导思想、组织机构及测评原则 第六条指导思想：要依据学校的人才培养目标，以引导学生自觉主动地按照培养目标的要求努力提高自身综合素质，养成良好的行为规范，促进学生全面发展，适应社会需求。 第七条组织机构：成立学生综合测评工作小组。学生综合测评工作小组由班级民主评议小组、辅导员组成。班级民主评议小组应在辅导员的指导下以班、团干部为基础和学生代表组成，保证班级民主评议小组人数为奇数。 第八条测评原则：采取量化管理与目标管理相结合的方式，以提高学生综合测评体系的科学性、导向性、可操作性，坚持公平、公开、公正，多渠道、多层次、全方位考核的测评原则。 第九条学生综合素质测评办法是以考核学生的综合素质促进学生全面发展为目标，兼顾学生个性发展，采取定量与定性相结合，自评与他评相结合的方法，对学生的综合素质进行测评。 第十条学生综合素质测评从德行素质、发展素质.智力素质、身体素质三个方面来评价。每个指标各自独立计算，计算分项总分，不进行三项加总分。 第十一条学生综合素质测评的结果将作为评定西南科技大学各类奖、助学金和推荐保研、就业的主要依据。 第三章综合素质测评内容及评分标准 第十二条德行素质包括基本素质、能力素质和创新素质三部分。 （一）、基本素质 基本素质包括政治素质、道德素质和行为素质三个部分，采取定性与定量相结合的评价方式。

信息检索大赛

西安科大举行第三届大学生网络检索知识大赛 我要评论(0)字号：T T 2010年11月15日 14:36:40 来源：西安科技大学 10月22日晚，西安科技大学第三届大学生网络检索知识竞赛在西安科技大学临潼校区图书馆报告厅隆重举行。本次比赛由图书馆、校团委、教务处、学生会联合主办。图书馆馆长王全生，教务处副处长郭鹏，校团委副书记贾哲，青年工作部部长李卫鹏等老师出席了本次比赛。 此次比赛共有16个学院参加，经过预赛等环节，共有6个代表队入围决赛。比赛共分必答题，选答题，抢答题，实践题，风险题五个环节。赛场上，各队选手集中生智，团结合作，经过2个小时激烈角逐，最终计算机学院代表队以580分摘得桂冠，机械学院代表队、电控学院代表队并列获得第二名，材料学院代表队、通信学院代表队、管理学院代表队并列获得第三名，同时还评选出10个代表队30名优秀奖获得者。与会领导为选手颁发了奖项。 本次比赛的成功举行，为促进全校学生网络信息技术的学习热情，提高学生的综合素质发挥了积极作用。 关于举办西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛活动的通知 各分团委、团总支、学生会: 为了全面提高我校学生信息意识与获取信息的能力，培养学生掌握网络检索和资料查询的基本方法，带动全校学生学习网络信息技术的热情，促进学生实践能力、创新能力和综合素质的全面提高，由图书馆、校团委、教务处、校学生会联合举办“西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛”活动，现就有关事宜通知如下: 一、参赛对象

全校在册本、专科生均可报名参赛。 二、日程安排 1、报名时间：9月26日～9月28日 2、培训时间：10月9日、11日晚18:30 3、预赛、决赛时间：详情见图书馆主页（http://202.200.59.7） 三、报名方式 9月26日-28日在临潼校区榴馨苑、骊绣苑餐厅门前现场报名（含姓名、性别、学号、专业、班级及联系方式），提交电子版。参赛选手3人一组，以同一学院为单位。限报140组，报满即止。联系电话：85583063-813，QQ：624867881。 四、地点安排 培训地点：临潼校区图书馆国际会议中心 预赛地点：临潼校区图书馆一层多媒体阅览室 决赛地点：临潼校区图书馆国际会议中心 五、奖项设置 本次竞赛设一等奖1组、二等奖3组、三等奖4组，优秀奖10组，颁发证书及奖品。

微机原理与接口技术 期末试卷及答案详解 (西科大)

《微机原理及应用[B]》期末考试试卷（B卷） 课程代码:223194450命题单位:信息学院通信教研室学院:班级:姓名:学号: 一、单选题（每小题1分，共15分） 1．IBM PC微机中，有符号数是用（B）表示的。 A．原码B．补码C．反码D．BCD码 2.把输入和修改汇编源程序的过程称为（C）。 A．编译B．汇编C．编辑D．链接 3.逻辑地址2000H：1000H对应的物理地址为（D）。 A．1200H B．12000H C．2100H D．21000H 4.当RESET信号进入高电平状态时，将使8086的（A）寄存器初始化为0FFFFH。 A．CS B．DS C．SS D．ES 5.下列指令中，不影响进位的指令是（C）。 A.ADD AX,10 B.SAL AL,1 C.INC CX C.SUB AX,BX 6.PC系统中，中断号为08H的中断向量，存放在（B）双字单元的存储器中。 A．0000H：0008H B．0000H：0020H C．0000H：0032H D．0032H：0000H 7.8086有（B）位数据线。 A.8 B.16 C.32 D.64 8.8086CPU标志寄存器中用来表示进位标识的是（B） A.OF B.CF C.IF D.SF 9.以下哪个寄存器不是8086CPU中的段地址寄存器的是（D） A.CS B.DS C.SS D.SI

《微机原理及应用[B]》期末考试试卷（B卷）10．用2片8259A中断控制器组成2级中断控制系统，最多可以管理的中断源为（C）级。 A.8 B.16 C.15 D.31 11.可编程计数／定时器8253的工作方式有（D）种。 A.3 B.4 C.5 D.6 12.执行MOV AX,0A742H指令后，AL寄存器中的值为（D） A.0AH B.0A7H C.74H D.42H 13．在下列伪指令中定义双字节变量的是(B)。 A．DB B．DW C．DT D．DD 14．运算器由很多部件组成，其核心部分是（B）。 A．数据总线 B.算术逻辑单元（ALU） C．累加器 D.多路开关 15．计算机中单位Kb的含义是(D)。 A.1000个位 B.1000个字节 C.1024个位 D.1024个字节 二、判断题(每小题1分，共10分，正确的画“√”，错误的画“×”) 1．伪指令是指示性语句,不产生机器目标代码。(Y) 2．一个字节是8位，在8086系统中一个字是两个字节16位。(Y) 3．一个基本总线周期有三个T状态组成。(N) 4．Tw状态可以连续出现多次。(Y) 5．8086复位后执行的第一条指令存放在00000H处。(N) 6．MOV CS，AX是错误的指令。(Y) 7．中断向量是中断服务程序的返回地址。(N) 8．LOOP指令结束的条件是CX=0。(Y) 9．MUL指令固定将累加器作为乘数之一。(Y)

精雕实训报告

精雕实训报告

精工实习报告 学院：西安科技大学高新学院 专业班级：工业设计0901 姓名：周书剑 学号：0906130116 指导老师：何瑶 实习时间：2012年4月9日——2012年4月22日实习地点：西安科技大学高新学院精雕机房。 实习内容：使用精雕软件制作灰度图和使用精雕机 2012年4月9日，我们开始了为期10天的精工实习，这次我们实习的内容是掌握精雕软件制作灰度图和使用精雕机加工精雕。实习开始时，我们认识了教我们使用精雕软件、使用精雕机的吴老师以及管理我们行程的马老师。刚进入精雕机房时，我们对一切还不是很熟悉，在吴老师的讲解下，我们知道了精雕加工是一种金工工艺，学习它不仅可

在灰度图制作完成后，我们开始使用精雕机制作加工，教我们的老师很有经验，先由简单的机床操作开始：开关机、摇手轮、装拆刀、对刀，到现在的画图、编刀路。我们可以自由操作机床，也可以随便到别的小组向同学请教，老师对我们的学习进程要求很严格，摇手轮 测试必须一分钟完成。装拆刀也只给我们1分30秒。刚开始我们练习完成时，都用了老师要求的好几倍的时间，经过半天的练习，我们基本都通过老师的测试。那时我们特别兴奋，感觉这不只是我们实习的地方，更是开发我们潜力的地方。精雕机：顾名思义。就是可以精确雕、也可铣，雕刻机的基础上加大了主轴、伺服电机功率，床身承受力，同时保持主轴的高速，更重要的是精度很高。 一个多星期过去了，我接触最多的是数控编程这一块，现在我们每天操机、编程，在加工过程中不断摸索、总结。也因为自己的总结所以才会有更多的收获，刚开始编一个程序需要2个小时，现

在只要半个小时就完成了。为期两周的机电设备拆装实习转眼就结束了，但是带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说，这次为期两周的实习活动是一次有趣的，且必给了我今后的学习工作上的重要的经验。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样 的生活，也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。 随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是 我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的加工中心、车床，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去

西南科技大学辅修双学位管理办法

西南科技大学辅修/双学位管理办法 为深化教育改革，加速培养“厚基础、宽口径、高素质”、富有创新精神和实践能力的知识复合型人才，进一步调动学生的学习积极性，让学有余力的学生能充分利用西南科技大学多学科的教育资源，学到更多的知识技能，提高就业竞争能力，成为基础扎实、知识面宽、适应性强的复合型人才，学校继续推行主辅修制，并新制定双学位制，在《西南科技大学辅修专业实施办法》基础上进行修订，特制订本办法。 一、辅修和双学位专业的教学要求 （一）开设辅修/双学位专业的学院应根据专业特点和要求，由该专业所在学院参照该专业本科教学计划研究制定，经学院教学指导委员会审查后交教务处审核，经核准后实施。辅修/双学位的学习均实行学分制管理。 辅修专业必修课应在4—6门，不应低于15学分，不超过20学分。辅修专业选修课不低于15学分，总学分不低于28学分。 双学位的课程可在辅修课程基础上增加5—8门，其中文科不低于55学分、理工科不低于60学分。 （二）辅修/双学位专业的教学形式如下： 1、学生以网上选课方式选择自己该学期要修读的辅修/双学位专业课程。 2、对辅修/双学位学生超过20以上的课程，可单独组织开课。对辅修/双学位学生少于20人的课程，学生可到其它主修专业插班听课。 3、如果辅修/双学位专业必修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同，学生可以申请免修。 4、如果辅修/双学位专业选修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同，学生不得选修。 二、学生选修辅修和双学位专业的要求 在校本科学生（专科起点本科除外）修满第一年全部课程后，成绩优良且平均学分绩点在2.0以上，学有余力，对某辅修专业有特别兴趣并有一定基础者，可申请修读辅修专业。成绩优良，且平均学分绩点达2.5及以上，并且未受记过及其以上处分者，可申请修读第二学位。 辅修/双学位一般应跨学科门类修读，即在我校现有的理学、工学、文学、经

西科大文献检索期末测试

1. 单选题：（1.0分） 使用搜索引擎查找特定类型的文件的高级搜索语法命令为（D ）。 A. filetype B. intitle C. site D. inurl 2. 单选题：（1.0分） 在检索文献的过程中，有时会遇到输出的篇数过少，你将如何调整检索策略，以达到最佳的检索效果。（B） A. 增加“AND”算符 B. 增加“OR”算符 C. 减少“OR”算符 D. 增加“NOT”算符 3. 单选题：（1.0分） 美国政府的四大科技报是我国广大科技工作者广泛使用的科技文献，请问下列哪一个是有关能源方面的报告？（C ） A. AD B. NASA C. DOE D. PB 4. 单选题：（1.0分） 如果你要在"西安科技大学学报"中查找"李树刚"老师发表的相关文献。请问以下那种表达式可以快速准确的检索到符合条件的文章。(A ) A. (作者=李树刚) + (篇名=西安科技大学学报) B. (作者=李树刚) * (刊名=西安科技大学学报) C. (作者=李树刚) * (篇名=西安科技大学学报) D. (作者=李树刚) + (刊名=西安科技大学学报) 5. 单选题：（1.0分） 中国重要会议论文全文数据库（CPCD）收录在以下哪个数据库系统中：（C） A. 万方数据库 B. 维普中文科技期刊全文数据库

C. CNKI全文数据库 D. 中国宏观经济数据库 6. 单选题：（1.0分） 一般来说，检索词出现在文献的不同字段表达的相关性不同，以表达的相关性从强到弱排序如下：（C ）。 A. 关键词>标题>正文>文摘 B. 关键词>正文>文摘>标题 C. 标题>关键词>文摘>正文 D. 正文>文摘>关键词>标题 7. 单选题：（1.0分） Web检索工具是人们获取网络信息资源的主要检索工具和手段。以下（D ）不属于Web检索工具的基本类型。 A. 目录型检索工具 B. 搜索引擎 C. 元搜索引擎 D. 语言应答系统 8. 单选题：（1.0分） 万方数据资源系统可以检索的文献类型是（D）。 A. 标准文献 B. 期刊 C. 学位论文 D. 以上都有 9. 单选题：（1.0分） 被誉为"工具书之王"、"没有围墙的大学"的是（A ）。 A. 百科全书 B. 手册 C. 字词典 D. 索引

西安交通大学本科毕业设计(论文)工作实施办法

西安交通大学本科毕业设计（论文）工作实施办法 第一章总则 第一条为了加强本科学生毕业设计（论文）[以下简称毕业设计（论文）]工作，保证本科毕业生的培养质量，根据《高等教育法》及《西安交通大学本科生学籍管理与学位授予规定》、《西安交通大学本科培养方案》等的规定，制定本办法。 第二条毕业设计（论文）的目的是使学生受到理论联系实际的综合训练，培养学生初步掌握解决生产实际问题及科学研究的能力。主要包括：调查研究、查阅文献和收集资料的能力；分析、制订设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图的能力；试验分析和研究能力；数据处理、综合分析、总结提高和编制设计说明书及撰写论文的能力等。 第三条本科生参加毕业设计（论文）必须通过资格认证（参见《毕业设计（论文）质量规范》）。 第四条毕业设计（论文）要特别重视学生理论与实际综合应用能力的培养及创新意识和创新精神的培养，一般应包括以下环节的训练（可根据专业培养目标的不同而有所侧重）： （一）调查研究和收集资料； （二）方案比较选择； （三）理论分析； （四）试/实验设计与研究； （五）工程或工艺设计/结果分析； （六）总结提高，撰写报告。 第二章相关单位、学院、系的职责

第五条毕业设计（论文）工作在学校主管副校长的领导下，由各有关处、院、系（专业）分工负责，共同完成。 第六条教务处具体组织和管理全校毕业设计（论文）工作。职责如下： （一）研究、制定与毕业设计（论文）相关的规章制度。 （二）汇总“毕业设计（论文）任务审核表”，并作统计、分析、比较。 （三）审核、汇总、上报“优秀毕业设计（论文）”，颁发奖励证书，举办优秀毕业设计（论文）展览等。 （四）深入现场调查研究，协助各院、系解决毕业设计（论文）中出现的问题。 （五）编印《优秀毕业设计（论文）集》。 （六）汇总各院毕业设计（论文）成绩和毕业设计（论文）工作总结，提出改进意见。 （七）组织毕业设计（论文）工作中某些项目的抽查或普查，组织各院毕业设计（论文）工作的评价。 第七条学院负责组织和管理本院的毕业设计（论文）工作，具体由教学副院长负责，教学秘书和教务员协助。职责如下： （一）根据专业特点，组织制定本院学生“毕业设计（论文）基本要求”、“毕业设计（论文）评分标准”及“毕业设计（论文）管理细则”。 （二）负责本院参加毕业设计（论文）学生的资格认证。 （三）审核、批准各系（专业）的毕业设计（论文）题目、任务书和指导教师（包括校外指导教师）名单。第八学期（五年制为第十学期）初，将审批好的全院各系（专业）“毕业设计（论文）任务审核表”报教务处。 （四）经常检查了解各系（专业）毕业设计（论文）进展情况，及时解决存在的问题。 （五）组织本院毕业设计（论文）的抽查答辩，通过抽查答辩了解总体水平，

关于编制2020年财务预算的通知

西安科技大学院处函件 财务函〔2019〕5号关于编制2020年财务预算的通知 各单位、各部门： 根据省财政厅、教育厅“早编预算，细编预算”的要求和《西安科技大学预算管理办法》、《西安科技大学校院两级财务管理实施办法》等文件精神，为了合理编制学校2020年财务预算，强化落实预算执行，请结合“十三五”规划目标任务、2020年中心工作和各单位、各部门工作实际，做好2020年预算编制工作。 2020年预算编制应遵循“量入为出、收支平衡”的原则，收入预算编制全面真实，积极稳妥；支出预算编制统筹兼顾、保证重点、勤俭节约。专项资金除填写项目申请表外，申报均应全面、真实编制2020年政府采购预算、设定绩效目标和进行事前评审等工作（详见附表6），项目论证不充分，无法保证在2020年开年后及时开展的，学校将不予安排预算。归口管理部门除了编制本部门预算外，还应负责组织专项资金预算的编制前期论证和绩效目标审核等工作。2020年申请举办或承办会议的单位请填报会议费预算表并附学校相关批复文件。纳入校院两级财务管理的学院（部）仅需填报创收收入支出预算表（附件4）。 此次预算编制工作时间紧、任务重、要求高，请各单位、各部门认真组织填报。预算编制完成后，须经本单位主要负责人签

字并加盖本单位公章，请于7月14日前将纸质版和电子版同时提交财务处计划管理科汇总，专项资金预算可延期至2019年8月30日前报送。请各单位、各部门按照规定的时间及时报送2020年预算，谢谢配合！ 联系人：陈海平，联系电话：83858142。 附件（请在财务处网页“下载专区”下载）： 1.单位基本信息表（附表1-1人事处、附表1-2资产与后勤 管理处、附表1-3教务处、附表1-4研究生院、附表1-5 网络中心填报） 2.因公出国经费审批表（国际交流与合作处填报） 3.会议费预算表（计划举办或承办会议的单位填报） 4.学院（部）创收经费收入支出预算表 5.职能部门经费预算表 6.专项项目经费预算申请表 7.基建项目预算表（基建处填报） 财务处 2019年7月3日 - 2 -

西安科技大学本科生转专业工作实施办法修订-西安科技大学教务处

西安科技大学 本科生转专业工作实施办法（修订） （西科办发〔2018〕28号） 第一章总则 第一条为进一步深化教育教学改革，营造有利于人才成长的学习环境，使学生有更多的自主选择和发展空间，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《西安科技大学学生管理规定》精神，结合学校实际，特制定本办法。 第二条转专业工作遵循“学生自愿，双向选择”和“公平、公正、公开”的原则进行。 第三条本办法适用于在西安科技大学接受全日制普通高 等学历教育的本科学生（不包含留学生，以下称学生）。 第二章基本规定 第四条学生满足下列条件之一者，可申请转专业： （一）具有正式学籍的全日制本科在校生，入学一学年（两学期）平均学分绩点（不含公共选修课）不低于3.00且满足拟转入专业接收条件的； （二）高考成绩高于当地一本线30分以上且入学一学年（两学期）内必修、主干课程无不及格的； （三）国际交流学生在外校所学专业与本专业差异较大且学习时间在2年及以上的； （四）学习期间确因某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医

疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习的； （五）留级、降级或复学后，原专业已取消招生的； （六）因休学创业后复学，且创业内容与申请转入专业相同或相近的； （七）应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）且在退役后复学，因自身情况需要转专业的； （八）学生在校学习期间对其他专业有兴趣和专长，且满足下列条件之一者： 1.在《西安科技大学大学生科技竞赛、创新创业工作管理办法（试行）》中规定的与转入专业密切相关的一类科技竞赛中获得国家级一、二等奖（排名前两名）、国家级三等奖（排名第一名）；二类科技竞赛中获得国家级一等奖（排名前两名）、国家级二等奖（排名第一名）； 2.作为项目负责人获批并完成与转入专业密切相关的省级及省级以上大学生创新创业训练计划项目； 3.以第一作者在中文核心期刊上公开发表与转入专业密切相关的学术论文1篇，或以署名第一名获得与转入专业密切相关的发明专利1项。 （九）学生自身在学习上有特殊困难，无法在原专业继续学习的。 第五条学生有下列情形之一者，不予转专业： （一）入学未满一学年的； （二）属于中外合作办学类、本硕连读类、卓越计划类的；

西安科技大学2020学年第学期期末中考试模拟题卷

第 1 页 共 3 页 西 安 科 技 大 学20 —20 学 年 第 学 期 期 末（中）考 试 模 拟 题（卷） 院系： 班级： 姓名： 学号： 装 订 线 装 订 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 装 订 线 一、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 0.6875D 的二进制为 ( ) A. 0.0111B B. 0.1101B C. 0.1011B D. 0.1111B 2. 一条指令执行完后，CS ＝1000H ，IP=1052H ，则下一条指令的地址为 ( ) A. 2025H B. 11052H C. 01052H D. 10520H 3.下列指令中哪条是正确的 ( ) A. MOV DS, 0200H B. MOV AX, [SI][DI] C. MOV BP , AX D. MOV BYTE PTR [BX], 1000 4. 在 AR DB 10 DUP （5，2 DUP （6））中，含数据字0506H 的个数是 ( ) A. 10 B. 20 C. 0 D. 9 5. AL 高4位请0，应执行的指令是 ( ) A. AND AL ，0F0H B. AND AL ，0FH C. OR AL ，0FH D. TEST AL ，0FH 6. 将变量的偏移地址及段地址存入数据区宜用伪操作助记忆符是 ( ) A. DW B. DB C. DD D. DQ 7. 条件转移指令的转移范围是 ( ) A. －128～127 B. 0～255 C. －32768～32767 D. 0～65535 8．若AX ＝65ACH ，BX ＝0B79EH ，则 ( ) A. 执行ADD AX,BX 指令后，CF=1，OF=1 B. 执行SUB AX,BX 指令后，SF=1，OF=0 C. 执行TEST BX,AX 指令后，CF=0，OF=0 C. 执行XOR AX,BX 指令后，PF=1，IF=0 9. DOS 功能调用的功能号是 ( ) A. 21H B. 20H C. 22H D. 10H 10. 不能实现将AX 清零和CF 清零的指令是 （ ） A. SUB AX ，AX B. MOV AX ，0 C. XOR AX ，AX D. AND AX ，0

西安交通大学校史手册

主要历史节点 南洋初创 1895年甲午战败，洋务派大臣盛宣怀提出?自强首在储才，储才必先兴学?的主张和对旧式教育机构进行改革的建议，并得到了清政府的支持。 1896年，盛宣怀在上海筹款议建新式学堂，定名曰?南洋公学?。1897年1月26日(光绪22年12月24日)，盛宣怀创办南洋公学的奏折，得到清廷正式批准。盛宣怀亲自担任公学督办，何嗣焜担任总理。南洋公学初建时，分为四院：师范院、外院、中院和上院，与以后逐步设立的特班、政治班、商务班和东文学堂构成了完整的新式教育体系。 开办工科 南洋公学于1905年划归商部，改名为高等实业学堂；1906年改隶邮传部，更名为邮传部上海高等实业学堂， 1911年，辛亥革命爆发，学校改名为南洋大学堂；1912年中华民国成立后，划归交通部管理，遂更名为交通部上海工业专门学校。在这个过程中，唐文治老校长增设铁路专科（后更名为土木科）、电机专科（后更名为电气机械科）、航海专科，学校就由培养商务为主的人才转而为培养工程技术方面的人才。 定名交大 1920年8月，叶恭绰出任北洋政府交通总长。同年12月，叶以?交通要政，亟需专材?为由，将交通部所属的上海工业专门学校、唐山工业专门学校、北京铁路管理学校和北京邮电学校合并，改名为交通大学，由叶恭绰兼任交通大

学校长。1921年8月1日，本校正式改名为交通大学上海学校。英文名字是：Chiao Tung University, Shanghai Branch。 1922年6月，交通大学奉令改设两校。上海——校名曰?交通部南洋大学?；唐山——校名曰?交通部唐山大学?，各设校长，均直辖于本部。其北京学校各科，分别编入沪、唐两校。 1927年3月，本校开始第三次改组，交通部属的三所学校，上海的南洋大学改称为交通部第一交通大学；唐山大学，改称为第二交通大学；北京交通大学改称为第三交通大学。[1928年11月，学校移归铁道部管辖，将设在上海、唐山、北平三处的交通大学各学院合并，统称铁道部交通大学，分上海本部、北平铁道管理学院和唐山土木工程学院，由铁道部长孙科兼任校长。 1937年8月1日起，交通大学划归教育部管辖，更名为国立交通大学。按照教育部的要求，科学学院改称理学院，机械、土木、电机三学院改称系，合组工学院。 战争烽火 1937年11月12日，日军占领上海，交大校舍被日寇强占，本校不得不多方设法在法租界内维持上课。至1940年由于后方抗战和建设急需工程人才，在重庆小龙坎筹建交通大学分校；后又逐渐扩建、发展，于1942年8月在重庆九龙坡建立国立交通大学本部。重庆国立交通大学在艰难困苦中坚持办学，直至抗战胜利。 1946年8月，日本帝国主义宣布无条件投降。交大渝校和沪校两地的师生们满怀胜利的喜悦，积极复员，会合建校。1949年5月，上海解放，交大被上海军管会接收，交通大学53年的历史翻开了新的一页。

西安科技大学团委主要干部工作职责

团干部岗位责任制： 团总支书记（副书记）工作职责如下： （一）负责团总支的日常工作； （二）根据院党总支和校团委的中心工作，按期制定团总支的工作计划，并组织实施； （三）负责召开团总支会议，按时布置和检查工作； （四）负责组织对团员、青年进行坚持四基基本原则、马列主义基本理论、理想与前途和形势与政策、共产主义道德品质教育； （五）负责团总支的组织建设、思想建设，协调处理好与院内各部门的关系；（六）负责团总支干部干事和团支部干部的政策、业务学习和培训，以及推荐优秀团员做党的发展对象工作； （七）总结和推广好的经验和优秀团员青年的典型事迹； （八）负责指导院学生会工作； （九）经常向院党总支和校团委汇报工作情况； （十）负责联系兄弟院系团总支书记的工作； （十一）团总支副书记在书记领导下开展工作。书记因公外出或缺位时，副书记代行书记职责。 团总支组织部长工作职责 （一）组织部长在书记、副书记领导下主动做好组织工作； （二）制订团总支组织工作计划，并组织实施； （三）编制和管理团员登记卡片和档案，填报各种统计报表； （四）做好团费的收缴和管理工作； （五）深入了解各团组织的工作情况和组织建设情况，掌握各团支部对团干和入党积极分子的培养教育情况，完善推荐优秀团员做党的发展对象有关手续；（六）做好团干部的培养、教育、考察、推荐工作； （七）完成领导交办的其它工作。 秘书处长职责 （一）在团总支书记的领导下, 协助有关部门组织好各种会议，认真负责地做好会议准备工作，完整地做好有关会议记录，会后及时整理会议纪要，认真负责地

做好会议准备工作； （二）在团总支书记的领导下，负责团总支的文秘工作。负责拟定起草有关的调查报告、工作简报、会议讲话，会议纪要以及信息、通知和函件； （三）协调领导搞好调查研究，为领导及时、准确、客观地提供具有实用价值的情况和资料； （四）做好信息转达工作，及时向领导转达上级电话通知、指示和交办的工作；向下级传达团总支的指示、意见和要求； （五）负责团总支、团总支办公室的印、信管理，按照保密工作条例，做好保密工作，严守纪律，妥善保管文件； （六）负责团总支办公室的行政事务工作，完成领导交办的其它任务。 团总支科技实践部部长职责 （一）部长在书记、副书记领导下开展工作； （二）负责大学生寒暑假的社会实践总体计划、实施、总结等工作； （三）负责组织参加校级大学生学习、科技类竞赛活动； （四）负责组织参加陕西省高校及全国“挑战杯”系列科技竞赛，负责组织参加其他科技竞赛活动； （五）负责分管范围内重要文件、资料的整理、归档和管理工作； （六）代表学院团总支出席有关分管范围内的各类会议，向上级党团组织请示并汇报分管工作； （七）以学院科技文化艺术节为重点，突出职业性、主体性和先进性，抓好校园科技文化艺术活动（竞赛）的立项、管理及品牌建设； （八）完成书记、副书记交代的其他任务。 团总支宣传部长工作职责 （一）宣传委员在书记、副书记领导下开展工作； （二）制订团总支宣传教育工作计划，并组织实施； （三）组织安排好院团内的政治学习、形势政策教育和党团基本知识教育活动；（四）深入基层，了解学生的思想动态，定期分析学生思想状况，研究解决办法；（五）掌握团内政治学习情况，制订保证及改进措施，并及时向团总支书记、副书记汇报（六）负责学习材料的分发和管理工作； （七）负责各种宣传阵地的建设工作； （八）完成书记、副书记交办的其它工作。 团总支素质拓展中心主任职责 （一）在团总支领导下开展各项工作； （二）讨论制定团的工作计划，主持制定素质拓展的年度计划并负责组织实施；（三）代表学院团总支出席有关分管范围内的各类会议，向上级党团组织请示并汇报分管工作； （四）定期组织对分管工作的评估、考核，及时提出并组织落实改进措施，确保工作计划的顺利实施和任务的圆满完成； （五）负责分管范围内重要文件、资料的整理、归档和管理工作； （六）重点联系好学生社团联合会、青年志愿者协会、大学生艺术团的建设，把

西安科技大学高新学院实习报告

西安科技大学高新学院 实习报告 实习单位翔傲信息科技（上海）有限公司 实习时间 2014 年 03 月 24 日至 若参与多次实习，请按时间顺 序依次罗列实习单位（部门） 与单位指导教师，并在实习单 位旁注明实习起止时间。 2014 年 04 月 24 日止 指导教师(单位) Xxxxxx 指导教师(学校) xxx 学生姓名 xxx 学号 10010201xx 机电信息学院院（系） 计算机科学与技术专业 2010 年级

说明 1．实习结束之前，每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果； 2．实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确，字数不少于5000字，实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一，没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定；3．实习报告含有“学生实习鉴定”表，实习单位指导教师或专业技术人员或负责安排学生实习事项的人员须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署，否则视为无效； 4．封面中的“实习单位”必须写单位的全名，实习单位配指导教师或专业技术人员时应写清姓名；5．若在不同的单位或部门实习，须分别撰写相应的实习报告（重起目录），由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表，并将其装订在一起。只要填写一个封面，实习单位与单位指导教师分别按实习时间顺序罗列出； 6．“前言”部分：“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容；“实习环境”可包括实习单位全称（中英文）、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容； 7．“实习内容”部分：属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等；“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等；“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等； 8．“总结”部分：其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议，也可对实习单位的各个方面提出自己的意见； 9．“谢辞”部分：主要指对实习单位、实习单位指导教师，以及合作者的感谢； 10．实习指导教师批阅意见，由实习指导教师根据实习大纲要求及完成情况对实习报告进行评阅，按百分制给出成绩。

西南科技大学实施本科生导师制指导性意见(试行)

西南科技大学关于实施 本科生导师制的指导性意见（试行） 本科生导师制是高等教育改革和发展的必然要求，是进一步贯彻中央16号文件精神，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的重要保证。实施导师制对促进学生自主学习与教师指导相结合，建立新型师生关系，实现因材施教和个性化发展具有重要意义。 为进一步深化和落实全员育人、全方位育人，全面做好本科生导师制推行工作，明确各学院、行政职能部门在落实本科生导师制过程中的职责，特制定本指导性意见，请各部门参照执行。 第一章组织机构 第一条学校成立本科生导师制工作指导小组，指导各学院导师制工作的实施，审定学院制定的导师制实施细则，协调各部门相关工作的开展，负责校级优秀导师的评选表彰。 组长: 分管学生工作校领导、分管教学工作校领导。 副组长: 学工部部长、教务处处长、人事处处长。 成员：人事处师资科科长、教务处教务科科长、教学信息化建设中心主任、学生教育管理科科长、就业中心主任。

秘书：学生教育管理科科长（兼） 指导小组下设办公室，挂靠学生处，负责日常工作。 第二条学院成立以院长为组长的导师制工作实施小组，负责本院导师制的政策制定和组织实施，实施小组构成情况交本科生导师制工作指导小组存档。 第二章选聘条件和程序 第三条学院应为所有全日制在校本科生配备导师。 第四条所有具有中级及以上职称或博士学位的教师（含行政和教辅部门中具有专业职称的人员）均应承担导师工作，未聘岗进修人员在读期间原则上不承担导师工作。 第五条导师应为人师表，言传身教，爱岗敬业，治学严谨，热爱学生，具有较强教学水平和科研能力。 第六条因各种原因不再担任导师的，需经学院批准，由学院为学生选配新的导师。 第三章工作职责 第七条导师应引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，注重对学生科学精神、人文精神、创新精神的培养，促进学生知识、能力、素质协调发展。

西安科技大学高新学院2016届毕业生

西安科技大学高新学院2016届毕业生教育 —建筑与土木工程学院 一、2016年就业形式概述： 1、我院2016届毕业生情况简介： 下表为我院2016届毕业生详细情况表： 专业名称 土木工程 建筑学 工程管理 建筑环境 设备工程 建筑工程管理（专科） 人数 668 187 492 32 217 我院2016届毕业生共计1596名，毕业生人数众多，就业压力大。及早对学生进行有效的就业教育显得尤为重要。 2、2016届就业形势概说： 2016届大学生就业人数只增不减，竞争压力大，以下为今年高校毕业生人数图： 李克强总理在多种场合提到：就业是一切的基础；最大的民生就是就业：万众创新都要先靠就业，以创业带动就业。国家政策从多方面为大学生创业提供方便。预计2016年，政策方面将力保就业。 除了大环境，社会人为因素也对就业会产生一定的影响。毕业生要求两极化，本科以上学历以及有专业技能的职业院校毕业生较受欢迎，

普通大专生遭遇就业尴尬；毕业生的能力素质与用人单位的要求差距依旧存在。 当然，大学生就业难反过来也会对社会的稳定和谐造成较大的影响，就业乃民生之本，梧桐果网申呼吁社会各界尽早对2016届高校毕业生就业工作给予支持和帮助。 二、关于毕业生心态： 高等教育的迅猛发展致使我国高等教育大众化时代悄然来临，随着扩招，大学毕业生数量急剧增长，据了解，2004年全国高校毕业生总人数为280万，2005年全国高校毕业生达到338万，就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点。面对如此大的就业压力，每一个大学毕业生感受到了形势的严峻，在关系到自身前途与命运的人生重大选择中，大学生显然没有足够的信心坦然面对，因此，给毕业生以正确的心理引导，帮助他们作好就业的心理准备，建立良好的就业心态，尽快实现就业，对于促进社会稳定和国家教育事业的发展，有着极为重要的意义。 （一）学生择业心理分析 1、存在“精英意识”，对工作期望值过高 近些年，我国高等教育虽然已经实现了向“大众化”的转变，但不少大学毕业生仍存在精英意识，以“天子骄子”的身份自居，认为是“我去择业”，而不是“职业择我”，对就业单位和应聘岗位挑三拣四，特别明显的现象是在诸如北京、上海等一些经济发达地区求学的学生在择业时对工资待遇、工作环境要求是苛刻的，都希望在东部沿海地区工作，而对经济欠发达地区则缺乏就业热情。 2、不能正确认识和面对日益激烈的就业竞争 当代大学生们毕业时都已意识到要找到自己满意的工作必须把自己放入人才市场与别人进行激烈竞争，然而面对竞争激烈的就业市场，他们往往顾虑重重，具体表现有： （1）择业自卑感 自卑是一种缺乏自信心的表现。在择业问题上,自卑感强的人表现为对自己的潜能优势缺乏了解,缺乏自信心,这是大学生很容易产生的消极

西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则1 (1)

西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定，结合我院实际情况，制定本细则。 第二章学士学位评定委员会组成和职责 第二条学士学位评定委员会由9--25人组成，设主任1名、副主任2名、秘书1名。按照陕教位[2012]13号文件要求，主任聘请母体学校学术造诣高、学风严谨、作风正派的教授担任；委员三分之一来自母体学校，其它委员应由学院院长，分管教学、学生工作院领导，教务处处长，各二级学院院长，专业带头人等专家组成；秘书由教务处处长兼任。二级学院成立学士学位评定分委员会，分委员会设主任1名，应由学士学位评定委员会委员担任，委员应由具有副高级以上（含副高级）职称的相关学科专业教师5—7人组成。 第三条学士学位评定委员会是高新学院学士学位授予工作最高决策机构，日常管理工作授权由主任、副主任、秘书等组成的主任委员会负责。学士学位评定委员会、学士学位评定分委员会成员每届任期四年。 第四条学士学位评定委员会职责 1．审定西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则； 2．审批学士学位评定分委员会组成人员名单； 3．审核学院学士学位授予学生名单和不授予学生名单； 4．研究和处理学院有关学士学位授予的争议及其它事项。 第五条学士学位评定分委员会职责 1．按照学士学位授予条件对所属专业毕业生的政治思想表现，理论课程、综合教育和实践教学环节成绩等进行审查，提出拟授予学士学位学生名单和不授予学士学位学生名单； 2．向学士学位评定委员会反映学位授予工作有关争议性问题，并提出处理建议； 3．处理学士学位评定委员会授权办理的有关学位事宜。 第三章学士学位授予条件 第六条本科毕业生符合下列条件可申请授予学士学位：

通风安全学期末考试题及参考答案

第 1 页 共 1 页 西 安 科 技 大 学2009—2010学 年 第一学 期 期末 考 试 试 题（卷） 院系： 班级： 姓名： 学号： 装 订 线 装 订 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 装 订 线 科 目 矿井通风与安全 考试性质 考试 命题 审批 3000 n=630 n=560 2000 1000 40 Q 60 Q/m .s R R' M M 3 -11H /P a 01 =51.5 题3 题4 4 如图所示的并联风网，已知各分支风阻：R 1＝1.18，R 2＝0.58 N ·s 2/m 8，总风量Q ＝48 m 3/s ，巷道断面的面积均为 5 m 2，求：（10分） （1）分支1和2中的自然分配风量Q 1和Q 2； （2）若分支1需风量为15 m 3/s ，分支2需风量为33 m 3/s ，若采用风窗调节，试确定风窗的位置和开口面积。 5 某矿通风系统如图所示，各进风井口标高相同，每条井巷的风阻分别为，R 1=0.33，R 2=0.2 ，R 3=0.1，R 4=0.12，R 5=0.1，单位为N 2S/m 8。矿井进风量为100 m 3/s ：（15分） （1）画出矿井的网络图； （2）计算每条风路的自然分配风量； （3）计算矿井的总风阻。 试卷类型 A 考试地点 雁塔校区 学生班级 采矿06级 成绩 1．命题时尽量采用计算机激光打印，手写必须字迹工整、清晰。审批由教研室主任负责； 2．（考试）科目应与教学计划保持一致，不能用简写或别称，考试性质为＂考试＂或＂考查＂； 3．试卷类型注明A 、B 、C 、D 等字样，考试地点注明雁塔（校区）或临潼（校区）； 4．试题（卷）内容不要超出线格范围，以免影响试题印制和考生阅题。 一、名词解释（20分；每个2分） 1专用回风巷；2 瓦斯积聚；3 被保护层；4煤的自然发火期；5 外因火灾 6瓦斯涌出不均衡系数；7相对瓦斯涌出量；8瓦斯爆炸感应期；9等积孔；10自然风压 二、简答题（35分；每个7分,任选5题） 1降低通风阻力的措施有哪些? 2简述中央式通风系统及其适用性. 3防止煤炭自燃的开采技术措施有哪些？ 4影响瓦斯涌出量的因素有哪些? 5影响煤尘爆炸的因素? 6地面防水措施主要有哪些? 三、计算题（35分） 1某矿瓦斯风化带深170m ，采深240m 时相对瓦斯涌出量为7.2m 3/t ，300m 时为11.6 m 3/t ，预测360m 时的相对瓦斯涌出量为多少。（5分） 2已知一进风斜井口1处的大气压P 01=101342Pa ，1-2段的空气平均密度为ρ=1.25kg/m 3 ,Z 1-2=400m,测得h R1-2=45Pa,h v1=h v2=5Pa,求2点的绝对静压P 2。（5分） 3某矿使用的离心式通风机的特性曲线如图所示，转速为n 1=630r/min ，风机工作风阻R=0.53657N ·s 2 /m 8 ,工况点为M 0（Q=58m 3 /s ，H t =1805Pa ），后来，风阻变为R ’=0.7932N ·s 2 /m 8，导致进风量(Q 1)减小不能满足生产需要，拟采用调整转速方法保持风量不变，求转速调至多少？在图中绘出新转速下的风量风压性能曲线，求工况点的风压将是多少？（10分）