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试卷新模板(B4作文纸)

2015~2016学年度第一学期知识竞赛作文用纸

小学语文考试试卷模板创意版.doc

小学四年级语文2017.4. （100分钟完卷，满分100分）一、积累运用(34分) （一）按要求完成下列选择题，并将正确的序号填在括号内。（20分） 1、下列四组加点字注音全部正确的一组是（） A、臀（diàn）部一簇（cù） B、剥削（xiāo）谙(yīn)练 C、侵蚀（shí）扫帚（zhǒu） D、蝙(biǎn）蝠挣扎（zá） 2、下列多音字注音不正确的一项是（） A、我游览过红叶似(sì）火的香山，它让我感到像是走进连绵不断的画卷（juàn）。 B、饮（yǐn）马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光投射到的清澈的水底。 C、我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据（jǖ）。 D、年轻的忽视为母亲扎（zā）了两针也没有扎（zā）进血管里。 3、下列括号里的词语选择不正确的是（） A、向导一边走一边发出（哀叹悲叹）：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” B、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口（鱼贯而出井然有序）。 C、那个年轻人立刻（狼吞虎咽饥不择食）地吃起来。 D、令人难以相信的是，它们之中有的（居然果然）能够朝夕与共，和睦相处。 4、下列四组词语书写全对的一组是（） A、应接不瑕多资多彩玩常尊严 B、响彻云霄鱼贯而出捕捉敏锐 C、随心所浴补实遵严族游 D、清郎萤光屏蜿蜓拔电话 5、下列关于课文内容表达不正确的是（） A、《蝙蝠和雷达》这一课科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。 B、《自然之道》一课是按照事情的发展顺序来写的。 C、“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”这里的“富翁”是指哈默拥有尊贵的人格。 D、《桂林山水》一课是围绕“桂林山水甲天下”这句话写的。 6、下列句子默写正确的是（） A、舟行碧泼上，人在画中游。 B、春江朝水连海平，海上明月共朝生。 C、落木千山天远大，澄江一道月分明。 D、大漠孤烟直，长河落日园。 7、下列句子采用的修辞手法与其他几句不一样的是（） A、相看两不厌，只有敬亭山。 B、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 C、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻。 D、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 8、仔细读读，看看横线上的标点，你觉得不正确的是（） A、人们都说：“桂林山水甲天下。” B、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ C、他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四。” D、“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。” 9、下列词语中，既有近义词又有反义词的一项是（） A、察觉—发觉沉寂—喧闹 B、弥漫—充满繁衍-繁殖 C、隐蔽-暴露颓丧-振作 D、僵硬-灵活熟练-生疏 10、下列成语和相关的历史人物联系不正确的是（） A、运筹帷幄---张良 B、围魏救赵——田忌 C、四面楚歌---项羽 D、草木皆兵——刘邦（二）在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。（4分）赠瘦蜒攀（三）按要求完成下列各题。（4分） 1、连绵不断鱼贯而出狼吞虎咽迷惑不解气喘吁吁聚精会神不慌不忙（请从上面四字词语中选择一个写一句话，注意语意通顺合理。）２、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（请仿照这种句式写一句话）精选

大专试卷样式(试卷纸张使用B4纸

附件3：一、大专试卷样式．．．．．．（试卷纸张使用B4纸，页边距上：2.5cm，下2cm，左右各2.5cm。分两栏，加分隔线。全部用宋体字）山东劳动职业技术学院2009~2010学年第二学期期末考试（四号字加黑） *****系大专200*级******专业《*****》试卷A或B（四号字加黑）系班级学号姓名成绩一、填空题（每空*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3，二、选择题（每题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3．三、判断题（每题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3．四、简答题（每小题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2．五、计算题（每小题*分，共*分） 1．请按此格式打印填空题内容请使用五号字，行间距1.5倍选择题内容请使用五号字，行间距单倍判断题内容请使用五号字，行间距单倍各小题内容请使用五号字，行间距单倍。请根据回答问题内容的多少留空。

2．各小题内容请使用五号字，行间距单倍。请根据回答问题内容的多少留空。

二、技师、高技、中技试卷样式．．．．．．．．．．．．（试卷纸张使用B4纸，页边距上：2.5cm，下2cm，左右各2.5cm。分两栏，加分隔线。全部用宋体字）山东省高级技工学校2009~2010学年第二学期期末考试（四号字加黑） ****系技师、高技或中技200*级***专业《***》试卷A或B（四号字加黑）系班级学号姓名成绩一、填空题（每空*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3，二、选择题（每题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3．三、判断题（每题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3．四、简答题（每小题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2．五、计算题（每小题*分，共*分） 1． 2．请按此格式打印填空题内容请使用五号字，行间距1.5倍选择题内容请使用五号字，行间距单倍判断题内容请使用五号字，行间距单倍各小题内容请使用五号字，行间距单倍。请根据回答问题内容的多少留空。各小题内容请使用五号字，行间距单倍。请根据回答问题内容的多少留空。

中考语文作文模板

模板评分标准：一类卷(50—45分)：1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2．结构严谨，注意照应，详略得当。3．语言得体、流畅。二类卷(44—40分)：1．立意明确，中心突出，材料具体。2.结构完整，条理清楚。3.语言规范、通顺。三类卷(39-30分)：1立意明确，材料能表现中心。2.结构基本完整，有条理。3．语言基本通顺，有少数错别字。四类卷(29-15分)：1．立意不明确，材料难以表现中心。2．结构不完整，条理不清楚。3．语言不通顺，错别字较多。五类卷(14-0分)：1．没有中心，空洞无物，严重离题。2．结构残缺，不成篇 3．文理不通，错别字较多。加分：符合如下条件之一，可酌情加l-3分(加至本题满分为止)：1．立意深刻。 2．构思独特。3．语言优美。4．富有个性。5．文面整洁，书写优美。扣分：1.无标题扣2分。2.不足500字者，每少50字扣1分。3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计) ，最多扣3分。4.不能正确使用标点扣1-3分。5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。一、记叙文模板模板一记人模式【一般模板】一、开头：①感情化语言概括叙述我和该人的关系，重点介绍该人，如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论即主题。如”他是一个勤奋的好同学”。一般写熟人：老师或者同学、亲友。二、中间：写一件事：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写，在发展的高潮部分最好点出主题。写几件事：每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。三、结尾：①重申特质，照应开头。②深化感情关系，发出感慨。【范文】忘不了她

2011年高考语文山东卷(带作文格)

2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A.磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底 B.钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山 C.驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣 D.果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑 2.下列词语中，没有错别字的一组是 A.签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风 B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩 C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追 D.延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A.提出产生适合 B.提出引发合适 C.提醒产生合适 D.提醒引发适合 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。 B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。 D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 5.下列各句中，没有语病的一句是 A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。 B.《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。 C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。 D.随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6~8题。衡中西以相融何家英一提传统，就只讲民族本位；一讲创新，就只提西洋东洋。我总觉得这是个天大的误会。不同的文化背景，自由不同的传统，也有各自的创新；他们发生碰撞，互相影响，彼此融合，就会形成一个大传统。当然，这中间有一个“体用”问题：立足民族之体，巧取东西洋为用。作为一个中国画家不应该顾此失彼，而应该从容对待，既不画地为牢，也不盲目追随。我的这一思路既是对时尚潮流的反思，也是对自己创作的要求，即要求把思路化为笔痕。基于此，必须沉潜下来，埋头虚心，力求在“大传统”中获得滋养。准确地说，是想在东西方不同的传统中探

用WORD制作试卷模板

用WORD制作试卷模板一、设置页面试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。启动Word，新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；(图1)再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向；（图2）如需制作正反面的试卷还应切换到“版式”标签下，勾选“奇偶页不同”选项。全部设置完成后，确定返回。图1 图2 图3 二、制作密封线正规的试卷上都有密封线，用文本框来制作。执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框，并仿照图2的样式输入字符及下划线。重复上一步骤，输入第二个文本框。(图4) 将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图5），选中“右边”一种文字方向样式，确定返回。图4 图5

将文本框定位到页面左边页边距外侧，并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。（图6）图6 最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成。提示：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷的制作，我们可以用下面的方法将其清除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。三、制作分栏页码试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”。在右栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→ 在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”（图6）。图6 选中上述所有域代码，右击鼠标，在随后弹出的快捷菜单中，选择“更新域”选项，并调整好页码位置。最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，页码制作完成。四、制作试卷标题在第一页试卷上，通常有试卷标题、姓名、评分栏等项目，用表格制作。执行“格式→分栏”命令，打开“分栏”对话框，选中“两栏”样式，并调整好栏间距，确定返回。输入试卷标题（如“天津市北辰区北仓小学一年级语文期末试卷”），设置好字体、

语文试卷分析模板

语文试卷分析新甸镇中心校 2018年1月15日语文试卷分析 2017至2018学年度上学期小学语文期末考试顺利结束了，语文期末试题以教材为本，考核了学生基础知识、实践应用等能力，体现了基础性、全面性、实践性原则，科学地系统的检测了学生的学习水平，下面把本次考试语文试卷分析如下：一、对试卷的分析这次期末考试语文试卷，以语文新课程标准为依据，覆盖面广，既照顾了优等生又兼顾了中差生。立足基础，重视能力，难度适度，体现了灵活性和综合性和实践性，注重从学生实际出发，考查了学生对语文基础知识的掌握情况，基本技能的形成情况，以学生发展为本，考查了学生字、词、句、段、篇、章等应用能力，尤其是阅读、作文等能力的考查，科学合理，试卷整体上从诸多方面对学生语文素养进行全方位检测，总体上说，本次语文试卷，重视了语文基础知识与基本技能的检测，紧紧围绕新课标，基本不存在偏题、怪题的考查，试题关注了学生基础性发展目标的评价，试题充分尊重学生的个性差异，有些题目贴近生活又涵盖了语文的素养。课文内容精彩回放，考察了学生对课文内容的掌握程度。阅读题难易适度，很有科学性，作文命题贴近学生生活，使学生有话可说，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利于表达自己的真情实感，如果试题加考些实践题会

好些。因为这既是新课标的要求，也是培养学生运用基础知识、基本技能解决实际问题的有效方式，更重要的是培养考查了学生实践能力。二、学生答题情况本次语文试卷，既考查了学生的基础知识、基本技能又兼顾了过程与方法，体现了情感态度与价值观，答题还可以。 1、得分情况本班39人参加，平均分分，及格率100%，优秀率%，本次考试最高分103分，最低分，90—103分30人，80—89分4人，60—79分5人。本次试卷共5大道题：第1题字词练兵场，主要考察学生对字词的理解、掌握能力和使用能力，得分率%，第2题句子大练兵，有句式转换、关联词语、修改病句，得分率93%，第3题课文回忆屋，主要考察书上的一些知识，得分率95%，第4题阅读短文回答问题，学生的得分率88%，第5习作快乐谷，学生得分率86%。 2、失分情况主要失分题是第4、5题，第4题阅读短文，此题有一定的难度，学生的得分率88%，第5习作快乐谷，以成长经历中的一件事为题完成写作。这道题有的学生错字连篇，有的学生上句不接下句，读不成句，更有甚者有个别学生文不对题，所以此题的得分率为86%。通看语文试卷学生多数在句子、阅读、作文这些题上丢分，可见，当前应重视句子、阅读、作文方面的训练。 3、学情分析教学中讲究的是因材施教，，考后和考前结果对照就可以看出我们在教学中存在的问题，以便今后更好地工作。

作文格子纸模板

单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：班级姓名

作文素材 1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。 2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。 3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。撒切尔夫人，永远争做第一 20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。40年后，英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞

如何用WORD制作真实的试卷模板

离寒假已近，老师们可能也开始考虑制作考试试卷了。因而今天咱们就来教大家如何用Word制作一个试卷模板。一、设置页面试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。启动Word 2003（其他版本操作相似），新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向（图1）。全部设置完成后，确定返回。图1 二、制作密封线正规的试卷上都有密封线，我们可以用文本框来制作。执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框（图2），并仿照图2的样式输入字符及下划线。

图2 小提示：由于Word中的下划线出现在一行开头时不能显示出来，所以我们在装订线开头，多输入了一个“装”字，选中该字设置颜色为“白色”，将其“隐藏”起来。将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图3），选中“右边”一种文字方向样式，确定返回。图3

将文本框定位到页面左边页边距外侧，并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成（局部效果如图4）。图4 小提示：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷的制作，我们可以用下面的方法将其清除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。三、制作分栏页码试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”

试卷模板(B4横板)

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第2页，共3页 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封线※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 班级：学号：姓名： A 、图甲是通过热传递方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧 B 、图甲能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 C 、图乙中当木塞被冲出时，水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能增加 D 、图乙中当木塞被冲出时的能量转化与内燃机压缩冲程相同 14.热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志，人类的现代生活已越来越离不开各种热机，热机从根本上改变着我们的世界．下列相关说法正确的是（） A 、热机是把内能转化为机械能的装置 B 、内燃机完成一个工作循环对外做功两次 C 、使用热值大的燃料可提高热机效率 D 、采取有效措施可以使热机效率达到100% 15．下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（） A 、高山上滚下的石块越来越快，说明重力势能转化为动能 B 、酒精燃烧时，将化学能转化为内能 C 、发电机发电时，将机械能转化为电能 D 、人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生二、填空题（每空1分，共21分） 16. PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5μm 的细颗粒物的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。PM2.5在大气中漫游____（填“是”或“不是”）分子无规则运动。某地市区监测到雾霾天气PM2.5为107μg/m 3，即相当于100m 3 空气中细颗粒物的质量为_____g ，市区笼罩在浮尘中，给出行的市民带来不便。 17．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新情。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，描写春情天暖，鸟语花香的山村美景。对于前一句，从物理学的角度可以理解为花朵分泌出的芳香分子__________加快，说明当时周边的气温突然__________。 18. 如图1甲，将两个干净、平整的铅块紧紧挤压在一起，下面可以吊一个重物．如图1乙，用弹簧测力计将玻璃拉离水面时，弹簧测力计的示数有明显变化．以上两种现象共同表明：_____________________。 19. 火柴可以点燃，也可以擦燃。前者是用的方法使火柴燃烧起来，后者是用的方法使火柴燃烧起来，这两种方法都可以用来改变物体的。 20. 如图2所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打，当塞子跳起来时，瓶内会出现，这是因为瓶内的空气推动瓶塞时，内能，温度降低，使水蒸气液化成小水珠。图1 图2 21. 太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会______，水的内能______（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过______的方法改变了它的内能。某太阳能热水器盛有100kg 的水，若水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了____________J 的热量。 22. 若汽油机飞轮转速为3000r/min ，那么，1s 内完成______个冲程，活塞往复______次，燃气推动活塞做功______次。 23.新疆冬季房屋内多靠“暖气”取暖。“暖气”中用水做输运能量的物质，是因为水的_______大；改用煤气做燃料来给水加热，是因为煤气的_________高，且清洁污染小。 24.一台效率为40﹪的柴油机,当输出66000J 的有用功时，消耗的柴油为_______kg 。（柴油的热值3.3×107J/kg）三、探究实验题（共21分） 25.（9分）学习分子的有关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关？在观察研究的基础上，他们提出了这样几种猜想： ①分子运动快慢与物质的温度有关． ②分子运动快慢与物质的种类有关． ………… 为了研究猜想①是否正确，小明等同学进行了如下实验：如下图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢。小明他们通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系。问题：(1)实验中观察到的现象是____________________________________，得到的结论是： _______________________________________。（4分） (2)实验过程中，用相同的烧杯，放相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．所运用的一种研究方法是____________________。（2分） (3)做这个实验时，____ (选填“能”或“不能”)搅动杯中的水，其原因是________________。（3分） 26.（6分）小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入初温相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，如图所示。（1）图中使用酒精灯的错误有_________________________________。（2）试管中水和煤油的质量应该__________。（3）水和煤油比较，______吸热能力强，以上实验中主要采用的研究方法是____________。（4）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察_______的变化比较比热容的大小。（5）加热一段时间后，煤油的温度升高了4℃，则水的温度升高了______℃。 27.（6分）在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32 34 煤油温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48

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甲乙丙丁黄铜片铜片浓氨水水澄清的石灰水初三化学第二次月考题 A ．对玻片呼气 B ．蜡烛燃烧 C ．湿衣晾干 D ．灯泡通电发光 2.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（） 3．甲醛是室内装潢时的主要污染物之一，它的化学式为CH 2O ，下列说法正确的是 A ．甲醛是由碳原子和水分子构成的 B ．甲醛分子由碳原子．氢气分子．氧原子构成 C ．甲醛是由碳．氢．氧三种元素组成的物质 D ．甲醛是由1个碳元素．2个氢元素．1个氧元素组成的物质 4．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误．．的是 ( ) A.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志 B.电线短路着火，立即用水浇灭 C.焊割金属时，用稀有气体作保护气 D.做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭 5．一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见右表。下列说法中正确的是 A ．x=9 g B ．该反应是化合反应 C ．该反应中，丙物质一定做催化剂 D ．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1:1 6．通过下列实验可以得出的结论，其中不合理．．．的是 A ．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大 B ．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性 C ．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性 D ．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性 7. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因 A ．同种元素组成，但原子排列不同 B ．原子最外层电子数相同 C ．都是碳元素组成 D ．原子的相对质量相同 8、对下列现象的解释，不正确的是（） A. 从烟囱里冒出的黑烟，是因为碳的燃烧不完全，黑烟是炭的小颗粒 B. 向澄清的石灰水里吹气，石灰水变浑浊，因为吹的气体中含有二氧化碳 C. 空气里CO 2达到10%时会使人不省人事，以致死亡，是因为CO 2量多了，毒性增强 D. 用石灰浆抹的墙壁会变硬，是由于空气中的CO 2与石灰浆作用生成了碳酸钙的缘故 9、可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 A ．长颈漏斗下端口产生气泡 B ．瓶中液面明显上升 C ．长颈漏斗内有液面上升 D ．注射器内有液体 10、在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别。鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不完全正确的一组是

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姓名______________ ______年级______班学校___________ 一、积累运用1、看拼音写词语（10分） là zhú sū xǐnɡ m? shēnɡ bō ɡuānɡ lín lín （）（）（）（） táo zuì jì lù pǔ xiě qia qia sī yǔ （）（）（）（） 2、形近字组词。（5分）茵（）育（）普（）键（）蜡（）菌（）盲（）谱（）健（）腊（） 3、选择正确的读音，请用“ ”标出。（2分）绷（běnɡ bēnɡ）着脸佣（yōnɡ y?nɡ）人入场券（juàn quàn ）肖（xiāo xiào）像 4、用带有“清”字的词语填空。（3分）如：（清爽）的天气（）的溪水（）的足迹（）的汽水（）的回答（）的叫声（）的月光 5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分）不同凡（）余音绕（）古色古（）（）血搏杀可见一（）独（）匠心妙笔生（）脍（）人口巧（）天工雅俗共（）我们可以用（）来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用（）来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说（）；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说（）。二、按课文内容填空（13分） 1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：（）志在流水，钟子期曰：（）读了这两句我明白了（） 2.冯梦龙根据伯牙绝弦的故事创作了《》，收在《》中。 3.我知道古今交友的名言名句：（）（2分） 4.《月光曲》是（）创作的，他被尊称为（）。他一生创作了许多不朽的作品，如：《》、《》、《》。 5.《月光曲》文中第九自然段，皮鞋匠听着（）弹奏的优美旋律，想到了（）和（），在皮鞋匠的心中有三副画面，一是月亮升起，（）的海面，二是月亮升高，（），三是刮起大风，（）的海面。从皮鞋匠的联想可以想象到当时的音乐是时而（）时而（）时而（）. 三、按要求写句子。（12分）（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）（6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）二、阅读理解（16分） ①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花…… ②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。 ③它，就是献给周总理的花。 ④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣， 2014-2015学年度第一学期六年级语文第八单元质量检测命题人：朱文娟考试时间:60分钟总分：100分

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1. a, t, y, s, t 2. r, u, f, t, i 3. a, u, t, s, a, d, y, r 4. u,t,e,i,q 5. m, t, r, a, s 6. are （单数形式） 7. do not缩写8 thin (反义词) 9. Tow同音词10. young (反义三、从下列每小题A, B, 个1分，共15分）C中选出最佳答案，把字母序号写在题前括号中（每五年级英语上册期末试卷一、选出与所给单词的划线部分读音相同的选项，将序号写在题前括号屮(每题2分，共10分) ()1. coat A. boat B. our C. house ()2. this A. thank B. that C. third ()3. who A. where B. what C. whose ()4. how A. now B. grow C. know ()5. eat A. tea B. great C. bread ()1 ? I don't like grapes. Because ifs ________________ . A. nice B. tasty C? sour ()2. What do you have ______________ dinner? A. or B. in C. for () 3. Whafs your favourite food? Eggplant ________________ my favourite food. A. is B. are do () 4. I'd like some __________________ for lunch. A. tomatoes B. tomato C. tomatos ()5. I have no class. I can play _____________ you. A. with B. to C. of ()6. _____________ that young lady? She's our principal. A. Whose B. Who C. Whcfs 写出单词的止确形式（每题1分，共10分）

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白银市育才学校2017— 2018学年度第二学期期末考试卷科目：语文年级：七年级命题人：王洁审核人：八年级备课组（考生注意：本卷满分120分，考试时间为120分钟）一、积累与运用（30分） 1、下列加点字注音全对的一项是（）(2分) A ．祈祷．(t áo) 孤孀．(shu āng) 门槛．(k ǎn) 气冲斗．牛(d óu) B ．校．补(ji ào) 哺．育(b ǔ) 修葺．(q ì) 心有灵犀．(x ī) C ．殷．红(y ān) 诘．问(ji é) 愧怍．(zu ò) 颠沛．流离(f èi) D ．纠．纷(ji ū) 赘．(zhu ì) 赤裸．(k ē) 深恶．痛绝(è) 2、下列词语的书写没有错误的一项是（）(2分) A ．选聘滞笨缈小鞠躬尽萃 B ．婉转烦锁茏罩目不窥园 C ．深宵狂澜陡峭仙露琼浆 D ．班斓取缔绸密忧心冲冲 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）(2分) A ．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止．．．．。 B ．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧．．．．的。 C ．市民秩序井然．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。 D ．雷锋是家喻户晓．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 4、下列句子中没有语病的一项是（）(2分) A ．新疆踩踏事件发生后，为了避免不再发生类似悲剧，学校加强了学生的安全教育工作。 B ．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C ．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。 D ．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。 5、在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）(2分) 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳奉献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A ．②①④③ B ．④②③① C ．③②④① D ．①④③② 6、下列作家、作品连线有误的是（）（2分） A.杨利伟—航天员—《天地九重》 B.普希金—俄国诗人—《自由颂》 C.王安石—宋代政治家、文学家、思想家—《望岳》 D.龚自珍—清代思想家、文学家—《己亥杂诗》。 7、名著阅读(4分) 《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家的“海洋三部曲”之一，小说讲述了一个神奇的故事：一位叫的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“ 号”，大海中自由航行。这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉9、口语交际（4分）星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在书店门口遇见一位行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。围观行人因担心被讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说：“（1）。”小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。同时，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于是他对我说：“（2）。” 10、综合性学习（6分）【材料二】据了解，某市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚密封线内不要答题学校--------------- 姓名-------------------- 班级-------------------- 准考证号------------------- 座位号-------_________ 座位号

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共2页第1页班级姓名学号 …………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………○……… 亳州师范高等专科学校2014—2015学年度第一学期级专业《》期末考试（A ）题号一二三四五总分得分（注意：卷面题号数要与总分栏题号数一致。请注意本试卷为正反面印刷出卷时删除本行文字）一、填空题（20分，每空2分）（小4号、加黑） 1、试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板（5号） 2、二、判断题（10分，每题2分）（小4号、加黑） 1、试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板（5号）三、选择题（30分，每题2分）（小4号、加黑） 1、试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板（5号）得分评卷人得分评卷人得分评卷人

共2页第2页 ………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………○………… 装订线内不许答题四、问答题（20分，每空2分）（小4号、加黑） 1、试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板（5号） 2、五、分析题（每空2分，共40分）（小4号、加黑） 1、试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板试卷模板（5号）得分评卷人得分评卷人