2017年高一下学期期中考试卷（语文）

2017年高一下学期期中考试卷（语文）

第Ⅰ卷(单项选择题共18分)

一、(8分，每小题2分)

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )

A. 漫江/藤蔓说服/说客漫溯/晦朔被褥/繁文缛节

B.消散/散漫忤视/铁杵创伤/创造箕踞/前倨后恭

C.竹篙/蒿草黯然/罢黜河畔/绊倒绯闻/成绩斐然

D. 唱和/和弄赡养/瞻仰霉菌/细菌瞋目/瞠目结舌

2.下列词语中，没有错别字的一项是( )

A. 渔船愤懑风云变换佳言懿行

B. 斑斓荆棘攻城略地民生凋敝

C. 踌躇气概殒身不恤口蜜腹箭

D. 喋血影碟慷慨陈词一蹋糊涂

3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是( )

A.跑步有助于增强心肺功能，但对于心脏病患者来说，进行这项运动不仅不能获益，而且会诱发其他疾病。

B.当我们欣赏那些千古传颂的诗作时，一定也很想知道这位伟大的诗人当年是怎样生活，怎样写作的。

C.北宋文学家、政治家王安石曾数度为相，是因为他才华横溢，清正廉明，广有羽翼，政治人脉极旺。

D.现在的骗术五花八门，就算你炼就了孙悟空的火眼金睛，也防不胜防，当图穷匕见的时候，早就上当受骗了。

4.下列各句中，没有语病的一项是( )

A.汉字是至今仍“活”着的最古老的一种文字，也是世界上使用人数最多的一种文字。汉

字的数量有数万之多，如收在《康熙字典》里的汉字就有近47000多个。

B.在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进文化体制创新，挖掘文化特色的内涵，

着力开发富有时代精神和绵阳特色的文化产品。

C.刚刚开始，他们还可以靠自己带的食品和矿泉水、方便面、袋装饼干等维持，后来因为

水土不服，一些队员出现拉肚子、感冒发烧等症状。

D.有的同学在前出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负

担过重造成的。

二、(10分，每小题2分)

阅读下面文言文，完成5～9题。

(一)

良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之;今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

(节选自《史记·项羽本纪》)

(二)

汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上，秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容;且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还

军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐!且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。

或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此!”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。

(节选自《史记·高祖本纪》)

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A.固不如也固：坚决

B.不如因善遇之遇：对待

C.秦王子婴素车白马，系颈以组组：绳索

D.乃以秦王属吏属：交付

6.下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是( )

A.籍吏民,封府库，而待将军

B.愿伯具言臣之不敢倍德也

因人之力而敝之秦之遇将军，可谓深矣

C.始怀王遣我，固以能宽容

D.唯恐沛公不为秦王

若舍郑以为东道主为击破沛公军

7.下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是( )

A.遂西入咸阳

B.沛公默然

项羽果率诸侯兵西沛公然其计，从之

C.秦地可尽王也

D.籍吏民,封府库

沛公欲王关中不然，籍何以生此

8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

浙江省杭州市夏衍中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题 Word版无答案

杭州市夏衍中学2017-2018学年第二学期期中考试试卷 高一语文 考生须知： 1．全卷分试卷和答题卷。满分100分。考试时间为110分钟。 2．答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。 一、基础知识（共10分，每小题2分） 1.下列词语中划线的字，读音全都正确的一项是（） A．曲折（qū）脑髓（suǐ）潜力（qiǎn）酩酊大醉（mǐng）（d ǐng） B．慰藉（jiè）蹂躏（lìn）颓垣（gèng）命途多舛（chuǎn） C．载舟(zài) 攻讦（jié）簇新（cù）玲珑剔(tī)透 D．干瘪（biē）与会 (yù) 迸溅（bèng）睚眦必报（z ì） 2、下列各句中，没有错别字的一项 是（） A、这些回荡在老上海弄堂的吆喝声已几乎消声匿迹了,和它一起消失的,还有老虎脚爪、梅花糕、香脆饼、桂花糖粥等老上海的传统小吃。 B、所谓的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，说的就是一个人长途拔涉在漫漫的黑暗中，也能在一瞬间看见自己所憧景的光明。 C、攀越过九曲百折的层峦叠嶂,伫立在吴头楚尾的分水岭上,我凝视着这千年雄关,竟是苍凉中透露出几分怆然和惆怅。 D、中国自古讲究礼上往来，我跟他认识也有几年，但是除了见面点头和几句寒暄，就没有别的了，因此我们至今还是白头如新。 3、下列句子中划线的成语使用正确的一项 是（） A、湖南卫视最新的亲子户外真人秀节目《爸爸去哪儿》开播后话题爆棚，几位明星宝贝萌翻了广大观众，一定会成为明日黄花。

B、每年的三四月份，是瑞安桐浦油菜花盛开的时节，数以万亩的油菜花让全国各地的摄影爱好者和游客纷至沓来。 C、央视3．15晚会上曝光了尼康D600单反相机存在画质问题，拍摄的画面有黑色斑点问题，一时间，“黑斑门”事件被炒得沸反盈天。 D、当今世界科学技术日新月异，在先进的科学技术面前，我们一定要虚心求教，邯郸学步，不能强不知以为知。 ４、下列各句中，没有语病的一句 是 ( ) A、马航客机失联已有一段时日，各国几易搜寻线路均未有结果，我国政府申明将全力推动马方协调国际搜寻力量继续开展搜寻，同时继续扩大中方的搜寻范围和搜救设备。 B、联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，目的是旨在让人们更重视阅读，鼓励人们尤其是年轻人发现阅读的乐趣。 C、到2013年底，希望工程累计接受海内外捐款97.57亿元，新建了18335所希望小学，资助服务惠及495万名贫困农家子弟学生。 D、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 5．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）做任何事情，你只有感觉它有味道，才会产生兴趣。比如喝茶，你品出了茶的清香，____；比如看画，你悟出了画的神韵，才有兴趣去看它……读书也一样，，是不可能有持久的读书兴趣的。 ①才感到喝茶有兴趣②才有兴趣去喝它③你若读不出味道来④读书的味道不浓烈 A．①③ B．②③ C．② ④ D．①④ 二、现代文阅读（14分，每小题2分） （一）阅读《拿来主义》选段，完成6—9题。 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染

山东省潍坊市高一下学期阶段性教学质量监测期中考试语文试题 含答案

高一阶段性教学质量监测 语文试题 试卷分为Ⅰ卷Ⅱ卷两部分，共150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（35分） 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中，字形和加点字的字音全都正确的一组是 A.拖沓自命得意睥．睨（pì）睚眦．必报（zì） B.罢黜礼尚往来箭镞．（cú）冠．冕堂皇（guān） C.凭添鞠躬尽悴漂．洗（piǎo）咬文嚼．字（jiáo） D.援例枯燥无味蕴藉．（jiè）毁家纾．难（shū） 阅读下面一段文字，完成2～3题。 长城一线，仅一墙之隔，即便同民族，甚至同家庭也风俗迥异。其显著标志便是寒食节长城内侧家家户户送寒衣，而长城外侧则无此风俗。①，心理分界线，这条线已（超越/超过）了历史和民族，它是一种习惯，一种地域自觉。那么，对面平台上引吭高歌的究竟是秦汉边卒的骨肉还是匈奴的遗脉？仅一沟之隔，便有山河悬远、可望而不可即之感。我只有倾听他那（洞穿/洞彻）物障的声音。咧—咧—咧—，他究竟要咏叹什么，歌颂什么，怨懑什么，冀求什么？②？甚而至于他压根儿什么都不想不屑也没有表达？无词，无调，那单调而变幻无端的音符随着朔风洒向山川沟壑，沿着陡崖一路（流淌/飘扬）而去，汇入风沙草棵中。 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A．超过洞彻流淌B．超越洞彻飘扬 C．超越洞穿流淌D．超过洞穿飘扬 3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A．①长城不光是一道文化分界线，更是一道军事防御线 ②歌曲的内容是秦汉边卒还是匈奴先民？抑或是千年历史陈迹 B．①长城不光是一道文化分界线，更是一道军事防御线 ②他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌？抑或是为千年历史陈迹而歌 C．①长城不光是一道军事防御线，更是一道文化分界线 ②歌曲的内容是秦汉边卒还是匈奴先民？抑或是千年历史陈迹 D. ①长城不光是一道军事防御线，更是一道文化分界线 ②他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌？抑或是为千年历史陈迹而歌 4.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ①构建人类命运共同体，就是要让各国人民心心相印，携手同行，战胜共同面临的困难和挑战，展现_____________、共克时艰的强大力量。 ②领导干部掌握各种权力，如何运用权力管理好“众人之事”？就是要做到

2017年高一下学期期中考试卷（语文）

2017年高一下学期期中考试卷（语文） 第Ⅰ卷(单项选择题共18分) 一、(8分，每小题2分) 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) A. 漫江/藤蔓说服/说客漫溯/晦朔被褥/繁文缛节 B.消散/散漫忤视/铁杵创伤/创造箕踞/前倨后恭 C.竹篙/蒿草黯然/罢黜河畔/绊倒绯闻/成绩斐然 D. 唱和/和弄赡养/瞻仰霉菌/细菌瞋目/瞠目结舌 2.下列词语中，没有错别字的一项是( ) A. 渔船愤懑风云变换佳言懿行 B. 斑斓荆棘攻城略地民生凋敝 C. 踌躇气概殒身不恤口蜜腹箭 D. 喋血影碟慷慨陈词一蹋糊涂 3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是( ) A.跑步有助于增强心肺功能，但对于心脏病患者来说，进行这项运动不仅不能获益，而且会诱发其他疾病。 B.当我们欣赏那些千古传颂的诗作时，一定也很想知道这位伟大的诗人当年是怎样生活，怎样写作的。 C.北宋文学家、政治家王安石曾数度为相，是因为他才华横溢，清正廉明，广有羽翼，政治人脉极旺。 D.现在的骗术五花八门，就算你炼就了孙悟空的火眼金睛，也防不胜防，当图穷匕见的时候，早就上当受骗了。 4.下列各句中，没有语病的一项是( ) A.汉字是至今仍“活”着的最古老的一种文字，也是世界上使用人数最多的一种文字。汉 字的数量有数万之多，如收在《康熙字典》里的汉字就有近47000多个。 B.在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进文化体制创新，挖掘文化特色的内涵，

着力开发富有时代精神和绵阳特色的文化产品。 C.刚刚开始，他们还可以靠自己带的食品和矿泉水、方便面、袋装饼干等维持，后来因为 水土不服，一些队员出现拉肚子、感冒发烧等症状。 D.有的同学在前出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负 担过重造成的。 二、(10分，每小题2分) 阅读下面文言文，完成5～9题。 (一) 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之;今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 (节选自《史记·项羽本纪》) (二) 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上，秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容;且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还

广东省潮州市潮安区颜锡祺中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题Word版含答案

2016—2017 年度第二学期高一语文期中考试试卷 第Ⅰ卷阅读题 一、古诗文阅读（28分） （一）文言文阅读(13分) 阅读下面的文言文，完成1—6题。 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉生平不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 1、下列加点词语，不属于古今异义词的一项是（）（2分） A．因为 ．．故．．长句，歌以赠之B．弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色 C．银瓶乍破水浆迸，铁骑突出 ．．欢笑复明年，秋月春风等度 ．．刀枪鸣D．今年 2、下列诗句中没有使用“借代”修辞的一项是()（2分） A．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 C．浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 3、下列句子没有使用“互文”修辞的一项是()（2分） A．主人忘归客不发B．谈笑有鸿儒，往来无白丁 C．将军百战死，壮士十年归D．将军白发征夫泪。 4、对以上部分诗句的分析，不正确的一项是( )（2分） A、“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。 B、邀请琵琶女经历了一个“千呼万唤”的过程。这说明琵琶女对邀请者极为不满，甚至怀疑邀请者不是什么好人。

湖南省师大附中2017-2018学年高一下学期期中考试语文试卷

高一语文 时量：120分钟满分：150分 得分：____________ 第Ⅰ卷(阅读题，共77分) 一、现代文阅读(33分) (一)文学类文本阅读(每题6分，共18分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 半局 张晓风 大家都叫他杜公——虽然那时候他才三十几岁。 他和我有十几年之久在一个学校里，很多时候甚至是在一间办公室里——但是我不喜欢说他是“同事”。说他是朋友吗？我始终不敢将他列入朋友类。他这人毛病甚多，带棱带刺，在办公室里对他敬而远之的人不少，就连我自己，跟他也不是没有斗过嘴，使过气，但我惊奇我真的一直尊敬他，喜欢他。 那时候我刚毕业，在中文系里做助教，他是讲师，三系合用一个办公室，成天人来人往的，他每次从单身宿舍跑来，进了门就嚷：“我来‘言不及义’啦！” 他的喉咙似乎曾因开刀受伤，非常沙哑，猛听起来简直有点凶恶，细听之下才发觉字字珠玑，令人绝倒。后来我读到唐太宗论魏征(那个凶凶的、逼人的魏征)，却说其人“妩媚”，几乎跳起来，这字形容杜公太好了——虽然杜公粗眉毛，瞪凸眼，嘎嗓子，而且还不时骂人。 他住的屋子极小，大约是四个半榻榻米，宿舍人又杂，他种了许多盆盆罐罐的昙花， 不时邀我们请赏，夏天招待桂花绿豆汤、郁李，冬天是腊八粥或猪腿肉红煨干鱿鱼加粉丝。我一直以为他对昙花深感兴趣，后来才弄清楚，原来他只是想用那些多刺的盆盆罐罐围满走廊，好让闲杂人等不能在他窗外聊天——穷教员要为自己创造读书环境真难。 “这房子倒可以叫‘不畏斋’了！”他自嘲道，“四十、五十而无闻焉，其亦不足畏也——孔夫子说的。”他那一年已过了四十岁了。 杜公能写字，也能做诗，他随写随掷，不自珍惜，却喜欢以米芾自居。 “米南宫哪，简直是米南宫哪！” 杜公爱憎分明，看到不顺眼的人或事他非爆出来不可。有一次他极讨厌的一个人调到 别处去了，后来得意洋洋地穿了新机关的制服回来，他不露声色地说：“这是制服吗？”“是啊！”那人愈加得意。“这是制帽？”“是啊！”“这是制鞋？”“是啊！” 那个不学无术的家伙始终没有悟过来制鞋、制帽是指丧服的意思。 杜公谈起恋爱，差不多变了一个人，风趣、狡黠、热情洋溢。 他要我带一张英文小纸条回去给那女孩，上面这样写：“请你来看一张全世界最美丽的图画，会让你心跳加速，呼吸急促……” 小宝(我们都这样叫那个女孩)和我想不通他哪里弄来一张这种图画，及至跑去一看， 原来是他为小宝加洗的照片。

2017-2018学年河南省南阳市高一下学期期中考试语文卷

2017-2018学年河南省南阳市高一下学期期中考试语文卷注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两大部分，共六大题，18小题，满分150分，考试时间150分钟。试卷答案一律写在答题卡上，考试结束，只交答题卡。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡上。 3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、（18分，每小题3分） 1．下列词语中，加点的字注音全都正确的一项是 A．叨．扰(tāo) 涎．皮赖脸(yán) 颦蹙．(cù) 度．长絜大(dúo) B．炮．烙(páo) 少不更．事(gēng) 拓．片(tà) 戛．然而止(jiá) C．讪．笑(shàn) 畏葸．不前(xǐ) 孝悌．(dì) 庠．序之教(xiáng) D．监．生（jiàn）病入膏肓．(huāng) 歆．享(qīn) 濒．临绝境(bīn) 2．下列词语中，没有错别字的一项是 A．湮没钟鸣鼎食撷取沸反盈天 B．人寰顾盼神飞逡巡自命得意 C．膏腴挑肥捡瘦膳食饿殍遍野 D．玩劣莫衷一是浩瀚合纵连衡 3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 A．荒山造林，既能生产木材，又能保护水土不流失，是相得益彰 ．．．．的事，何乐而不为？ B．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭． 泽而渔 ．．．的地步。 C．平昌冬奥会闭幕式上的“北京八分钟”节目表演，充分利用高科技手段，构思新颖， 亮点纷呈，令人叹为观止 ．．．．。 D．微笑像和煦的春风，像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有 的烦恼涣然冰释 ．．．．。 4．下列各句中，没有语病的一句是

福建省福州高一下学期期中考试语文试题

第二学期期中考试 高一语文试卷 （满分：150 分；考试时间：150分钟） 班级姓名座号 一、现代文阅读 （一）非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： 近日，一段云南傈僳族小伙录制的视频“我是云南的，云南怒江的……”由于过于“魔性”在网络平台走红，引得各地网友纷纷模仿。 事实上这不是云南方言首次“出圈”，“方言版”村规民约、大喇叭方言播报疫情都在网上引发关注热议。“不是自己呢东西不能偷、也不能整烂，偷着么要被抓呢，整烂么要赔呢。”2018年，云南开远市一张贴在墙上的村规民约走红网络，十二条内容除了以极具特色的当地方言来表述外，读起来还朗朗上口，言简意赅。当地村委会主任称，因当地村民文化程度普遍不高，所以才以大家熟悉的方言形式来公示村规。专家表示，村干部用通俗易懂、甚至稍带俏皮的语言来表述村规，是一种喜闻乐见的创新之举，更容易深入人心。 2020年春节期间，在全民防控新冠肺炎疫情阻击战中，曲靖硬核“老村长”大喇叭方言喊话爆红网络，刷爆微信朋友圈。“老村长”一口土味地道的曲靖沾益方言，通过大喇叭宣传疫情防控工作，既接地气又幽默诙谐，成为打通防控疫情信息“最后一公里”著有成效的好经验和做法。 方言是地域文化的乡土记忆的聚合与凝结，但方言走到今天面临传承乏人的困境。据联合国教科文组织几年前的一次调查，全球有6000多种语言处境堪忧，每两周就有一种语言（主要是方言）消失，超过了很多动物的灭绝速度。如今“为家乡上分”等系列视频能够在新媒体语境中爆火，在新时代焕发出新的生机，这确实是一件好事。 节选自《“我是云南的”背后的方言困境》材料二： 关键词：短视频时代 互联网时代，短视频开始碾压过去娱乐方式，成为全民娱乐首选。此前的“山东菏泽曹县666”“蓝瘦香菇”等都是通过短视频传播。国内权威移动大数据公司极光发布的《2021年Q2

高一下学期期中考试语文试卷含答案(共3套)

高一下学期期中考试语文试卷含答案(共 3套) 高一第二学期期中考试 语文试题 （满分：150分；考试时间：150分钟） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 文化软实力，是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。“文化软实力”的说法源自XXX的软实力理论。一般来说，软实力是一种隐形的力量，蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。在这四个载体中，文化是核心，其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子。甚至有人直接把软实力解释成文化力。基于此，文化软实力就有了广义和狭义之分，广义的文化软实力就是指“软实力”；狭义的文化软实力，则是构成软实力的文化要素。文化软实力的形成必须依赖先进的文化，而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会，才能更好地促进个人全面自由的发展，才能体现出强大的吸引力和感染力。

文化软实力的作用，主要体现在国内和国际两个方面。在国内，它通过文化建设不断增强本国文化的认同感，抵御国外一些敌对文化理念的侵袭，增强国内民众的凝聚力。通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分，使本国文化更加适应当前形势，更好地指导经济建设，更好地彰显本国文化的强劲生命力。在国际政治舞台上，兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可，使本国所奉行的理念得到传播，从而提升国家形象和影响力。 文化软气力产生于一定的文化资本。这些资本包括国家价值寻求、社会理念、宗教崇奉、品德规范，还包括风俗惯、民族精神、国民素质、文学艺术等，还与教育、科技、文化财产的开展水平密切相干。文化软气力产生的根本是人们对本国中心价值体系的认同和接受。与传统手段相比，非强制手段是文化软气力完成的手段，而国家的综合国力是文化软气力的力量施展阐发形式。 在现实社会中，往往存在重器不重道的现象。它表现在国家综合实力的建设上，就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。重视提升硬实力是对的，文化软实力也一定要以硬实力为基础。事实上，硬实力的提升会极大地推动文化软实力的提升，但这并不意味着硬实力提升之后，文化软实力就会自然

高中语文必修下 高一语文下期期中测试卷(原卷版)

2020-2021年度高一下学期期中考试 语文试题 本卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 在辽阔的中国大地上，保留着各式各样的传统建筑。从庄严雄伟的宫殿坛庙，到粉墙黛瓦的江南园林；从多姿多彩的民居村落，到雪域高原的辉煌寺庙。这些传统建筑以其悠久的历史传承、高超的营建技术和独特的艺术魅力，在世界建筑史上独树一帜。早在《诗经》中就用“如鸟斯革，如晕斯飞”来形容栋宇飞檐的华美之姿；又有“作庙翼翼”描绘宗庙建筑的严正巍峨。在《诗经》记录的内容中，除周代的社会生活，还有如此大量的有关建筑艺术的描绘。中国传统建筑大多具有优美柔和的轮廓和丰富多彩的形式，仅屋顶就有平顶、坡顶、尖顶、圆拱顶等，还可以结合平面形状把几种样式组合成更加复杂、变化多端的屋顶形式。传统建筑的类型十分丰富，尤其在园林建筑中，如亭、台、楼、阁、堂、榭、轩、舫等，不一而足，可根据需要灵活布置。古人还非常注重建筑与环境的关系，将建筑的形体和周围的地形地貌、山水植被等进行整体的组织安排，巧妙处理每一处组群建筑的体量、尺度、造型、肌理及光影色彩，使其产生大小高低、主从虚实、远近疏密、动静阴阳等空间变化，从而给人以完美的视觉体验和心理感受。 透过传统建筑丰富多彩的形式，我们还可以发现其中的传统技艺的特点。千百年来，经过一代代工匠的辛勤劳动和智慧积累，逐渐形成了中国特有的建筑营造技艺。中国传统建筑主要以木结构为承重结构，根据地域分布分为井干式、抬梁式、穿斗式等。木结构采用柱、梁、檁、枋构成的构架作支撑，承载屋顶、楼面的重量，抵抗风力和地震，墙壁只起围蔽、隔断和稳定柱子的作用。木构架采用榫卯连接，加上木材本身的柔性，使木构架在抗震性能上表现突出，因此，许多著名的古建筑如天津薊州独乐寺观音阁、山西应县木塔等，历经多次大地震而完好保存至今。

下学期期中考试语文试卷(高一)

下学期期中考试语文试卷（高一） 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷（阅读题） 一、现代文阅读（9分） 茶 “茶”在我国出现很早，而“茶”这个字出现却较迟。在茶字出现之前，荼就是作茶字用的。《说文》：“荼，苦荼也。”茶在我国出现很早，《茶经》：“茶之为饮，发之神农氏。”《本草》：“神农尝百草，日遇七十二毒，得荼而解之。”汉代王褒《僮约》中有“武阳买茶”的记载。说明“茶”这个字，在汉代就有了。 茶是我国特产，在世界上享有极高的荣誉，它和我国瓷器一样，简直可以代表中国。我国茶不但品种多而且质量高。在林林总总的茶叶中，不少是名气很大的，如中国十大名茶：1、杭州龙井。龙井属炒青绿茶，向以色绿香郁味醇形美而享誉中外。2、苏州碧螺春。碧螺春茶叶用春季从茶树采摘下的细嫩芽头炒制而成，炒成后的干茶条索紧结，白毫显露，色泽银绿，翠碧诱人，卷曲成螺，故名碧螺春。3、黄山毛峰。产于安徽黄山，主要分布在桃花峰周围。这里山高林密，日照短云雾多，茶树得云雾之滋润，无寒暑之侵袭，蕴成良好的品质。4、庐山云雾。庐山云雾芽肥毫显，条索秀丽，香浓味甘，汤色清澈，是绿茶中的精品。5、六安瓜片。产于皖西大别山茶区，成茶呈瓜子形，因而得名，色翠绿，香清高，味甘鲜，耐冲泡。6、恩施玉露。恩施玉露是我国保留下来的为数不多的一种蒸青绿茶，对采制的要求很严格，芽叶须细嫩、匀齐，成茶条索紧细，色泽鲜绿，匀齐挺直，状如松针。7、白毫银针。这是一种白茶，产于福建北部。满坡白毫色白如银，细长如针，因而得名。汤色黄亮清澈，滋味清香甜爽。8、武夷岩茶。产于武夷山。其主要品种有大红袍、乌龙等，品质独特，茶汤有浓郁的鲜花香，饮时甘馨可口，回味无穷。9、安溪铁观音。制作工艺复杂，好的铁观音，冲泡后，有天然的兰花香，滋味纯浓。用小巧的功夫茶具品饮，先闻香，后尝味，顿觉满口生香，回味无穷。10、普洱茶。普洱属于黑茶，因自古以来即在普洱集散，因而得名。普洱茶的品质优良不仅表现它的香气、滋味等饮用价值上，还在于它有可贵的药理作用，因此，海外侨胞和港澳同胞常将普洱茶当作养生妙品。 中国茶文化源远流长，六朝以前的茶史资料表明，中国的茶业最初兴起于巴蜀。茶的历史可推到三皇五帝。西汉将茶的产地县命名为“荼陵”，即湖南的茶陵。茶以物质形式出现而渗透至其他人文科学而形成茶文化。随着文人饮茶之兴起，有关茶的诗词歌赋日渐问世，茶已经脱离作为一般形态的饮食走入文化圈，起着一定的精神、社会作用。中唐时，陆羽《茶经》的问世使茶文化发展到一个空前的高度，标志着唐代茶文化的形成。《茶经》概括了茶的自然和人文科学双重内容，探讨了饮茶艺术，把儒、道、佛三教融入饮茶中，首创中国茶道精神。以后又出现大量茶书、茶诗，有《茶述》《十六汤品》等。 唐代茶文化的形成与禅教的兴起有关，因茶有提神益思、生津止渴功能，故寺庙崇尚饮茶，在寺院周围植茶树，制定茶礼、设茶堂、选茶头，专呈茶事活动。在唐代形成的中国茶道分宫廷茶道、寺院茶礼、文人茶道。《茶经》是个里程碑，《茶经》诞生后茶大行其道，具有划时代的意义。宋代茶业已有很大发展，推动了茶叶文化的发展，在文人中出现了专业品茶社团。晚明时期，文士们对品饮之境又有

广东深圳市高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题及答案(解析版) 人教版高一下册

广东深圳市高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题及答案（解析版）人教版高一下册 深圳市高级中学2017－2018学年第二学期期中测试 高一语文 第I卷 课内基础 1.下面加点词语解释正确的一项是 A.河内凶(战乱) B.秦人开关延敌(迎击) C.因河为池(防御建筑) D.信臣精卒（相信） 【答案】B 【解析】试题分析：题干是“下面加点词语解释正确的一项是”。本题考查学生对文言实词意思和用法的把握。考生应把选项中的句子代入文中，结合上下文的语境推测意思和用法的正误。A项，“凶”：荒年。C项，“池”：护城河。D项，“信”：可靠的。 点睛：解答此类题的方法是把握语境，将各个选项放回原文，根据上下文查对正误，还要根据自己的积累判断这个词的意义，所以学生平时多积累常用文言实词很有必要。 2.下列加点词中词类活用现象归类正确的的一项是 ①填然鼓之②上食埃土③外连横而斗诸侯④吾从而师之 ⑤天下云集响应⑥序八州而朝同列⑦吞二周而亡诸侯⑧且庸人尚羞之 A.①/②⑤/③⑥⑦/④⑧ B.①②⑤/③⑦/④⑧/⑥ C.①/②⑤/③⑥/④⑦⑧ D.①②⑤/③/④⑦/⑥⑧ 【答案】A 【解析】试题分析：题干是“下列加点词中词类活用现象归类正确的的一项是”。本题考查理解常见文言词类活用的辨析。①“鼓”：名词作动词，击鼓。②⑤都是名词作状语，分别译为：向上；像云一样。③⑥⑦都是使动用法，分别译为：使……争斗；使……朝拜；使……灭亡。④⑧都是意动用法，分别译为：以……为师；以……为羞。 3.下列句中不含通假字的一项是 A.赢粮而景从 B.君子生非异也 C.或师焉，或不焉 D.数罟不入洿

2017高一语文下学期期中试卷及答案

2017高一语文下学期期中试卷及答案 2017高一语文下学期期中试卷及答案 一、本大题共6小题，共12分。 阅读下面文字，按要求完成1—4题。(8分) 央视《新春走基层•家风是什么》系列报道既体现了家风对中国人的无声滋润和深刻影响，也反映了人们对家风传统日渐甲的无奈和感慨。 家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德标准和乙方法。中国古人的家风受传统儒家思想影响至深，古往今来，中国文人留下了不少“家风联”，令晚辈① ，深受教益。如“传家无别法，非耕即读;裕后有良图，唯俭与勤”“绵世泽莫如行善，振家声还是读书”“养性却是扶正义，② ”等，都成为“言传”和“身教”的丙。 “修身、齐家、治国、平天下”是中国儒家思想的核心，齐家重要的一点便是正家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。好的家风，承载着一个家庭的美德，是一种无形的强大精神力量。家风正，自会人才辈出，涌现国之脊梁;家风不正，则多出纨绔子弟，不孝子孙。因此，古之名门旺族无不重视家风建设。清代名臣曾国藩治家教子有方，不管天下风云变换，曾家始终保持着谨严的家风，对子孙后代熏陶渐染。因此，曾氏家族造就了庞大的人才群体，创造了丰富的文化成果。 1.文中加点词语的注音和书写全都正确的一项是(2分) A. 脊梁(jǐ) 人才辈出 B. 纨绔(kù) 不孝子孙 C. 渐染(jiàn) 名门旺族 D.承载(zài) 风云变换 2. 依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,最恰当的一项是(2分) A. 流失处世准则 B. 流失处事法则 C. 流逝处事法则 D. 流逝处世准则 3. 填入文中①处的成语,最恰当的一项是(2分) A. 感同身受 B. 感慨万千 C. 耳濡目染 D. 耳闻目睹 4.在文中②处填入对联的下联，最恰当的一项是(2分)

高一下学期期中考试语文网上检测无纸试卷带答案和解析(2022-2023年江西省鹰潭市第一中学)

现代文阅读 阅读下面的文字，完成各题。 经过几代人的努力，中国现代文学已基本上完成了自己的学科建构。中国当代文学已经走过六十多年的历程，在时间上是现代文学的两倍多，但却是一个处于“未完成”状态的年轻学科。在当前我国大力倡扬“文化自信”的背景下，直面中国当代文学学科的问题与困惑，并寻求学科发展的新路径和新方法，应成为当代文学研究不容回避的议题。当代文学的学科建构离不开“外源性”的理论资源，而且事实上，它在推动当代文学的学科建设方面曾起到重要作用。问题是，长期以来，我们热衷于向“西方取经”，过于偏重这些“外源性”资源。上世纪80年代我们崇拜黑格尔的“历史哲学”，90年代服膺阿尔都塞的“历史总体性”和詹姆斯的“永远历史性”，新世纪迷恋福柯的“知识考古学与谱系学”以及德里达的“解构学”。对于海外华人学者的研究成果，我们同样顶礼膜拜，超之若鹜。举例说，美国华裔汉学家王德威的文章《被压抑的现代性——没有晚清，何来“五四”？》的发表，就无异于在国内现当代学术界扔进了一颗深水炸弹。一时间，当代文学研究领域里到处都是“被压抑的现代性”话题，甚至“没有……何来……”的句式也到处被模仿。

当代文学学科建设不应失去自己的学术主体性。我们的当代文学史写作要有自己的学科特色、基本范畴、主体身份和当代性品格。当代文学学科建设要将落脚点转移到“内源性”理论资源上来，主要包括三方面：一是优秀的传统文化，二是中国的本土经验，三是清代“朴学”的实证方法。比如传统文化中的文章学传统、《史记》对理想文化人格的塑造和高超的叙事技巧，都可以成为我们撰写当代文学史的参照，并促使当代文学史家去思考一些更深层次的问题，如当代文学如何回归或复活传统的叙事美学与诗学，等等。当代优秀作家已清醒意识到：优秀的文学作品不是西方哲学思想的演释，也不是技术主义的炫技，而必须植根于本民族的沃土中，并通过“本土经验”的形象化和具体化，以深邃的思想和博大的情怀、高贵的精神气质，引导人类走向真善美的新高度。关于清代“朴学”的方法论问题，有学者认为，“中国作为世界的文明古国，也是作为史籍最为宏富的国度，在历史化问题上自有其广博而又独特的资源、思路和方法。”不过，必须看到，清代“乾嘉学派”那一套方法对当代文学史料的收集整理是有用的，但它的琐杂考证和重学问而轻人文的理论对于建构当代文学史应有的广度、厚度和深度，则是无效甚至是不利的。 中国现当代文学学科的奠基者王瑶说过，文学史学科“总要发展，要突破过去，要后来居上。每个时代都应该达到自己时代的高度”。期待随着新时代的到来，文化自信心的恢复，当代文学学科建设也将脱羽成熟。 （摘编自陈剑晖《当代文学学科建构与文学史写作》）

湖北七校(荆州中学、襄阳五中、襄阳四中等)2016-2017学年高一下学期期中联考语文试题及答案

湖北七校（荆州中学、襄阳五中、襄阳四中等）2016-2017学年高一下学期期中联考语文试题及答案人教版高一下册 2017春“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟” 高一期中联考 语文试题 命题学校：襄阳五中命题人：李锡林赵春燕李清宇汤玲审题人：刘秀芬刘梅英 考试时间：4月18日9:00~11:30分数：150分 第I卷阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国刺绣 ①目前传世最早的刺绣，为湖南长沙楚墓中出土的战国时期的两件绣品。观其针法，完全用辫子股针法（即锁绣）绣成于帛和罗上，针脚整齐，配色清雅，线条流畅，将图案龙游凤舞、猛虎瑞兽表现得自然生动、活泼有力，充分显示出楚国刺绣艺术之成就。汉代绣品，在敦煌千佛洞、河北五鹿充墓、内蒙古北部地方、新疆的吐鲁番阿斯塔那北古墓中皆有出土，尤其1972年在长沙马王堆出土的大批种类繁多而完整的绣品，更有助于了解汉代刺绣风格。从这些绣品看，汉绣图案主题多为波状之云纹，翱翔之凤鸟、奔驰之神兽，以及汉镜纹饰中常见之带状花纹、几何图案等。刺绣新采用的底本质材，则为当时流行的织品，如织成“延年益寿大宜子孙”、“长乐光明”等吉祥文字之丝绸锦绢。其技法以锁绣为主，将图案填满，构图紧密，针法整齐，线条极为流畅。 ②东晋到北朝的丝织物，出土于甘肃敦煌以及新疆和田、巴楚、吐鲁番等地，所见残片绣品无论图案或留白，整幅都用细密的锁绣全部绣出，成为满地施绣的特色。传世及出土的唐代刺绣，与唐代宗教艺术有着密切的关系，其中有不少唐绣佛像，如大英博物馆藏有东方敦煌千佛洞发现之绣帐灵鹫山释迦说经图，日本奈良国立博物馆所藏释迦说法图等，都与当时对佛教隆盛的信仰有直接关联。此时刺绣技

高一第二学期期中考试语文试题(带答案)

2015-2016学年高一年级第二学期期中考试 语文试卷 温馨提示： （1）本场语文科目考试时间为150分钟；本试题共8页，17题，150分。 （2）请将选择题的答案规范填写于答题卡相应位置。 （3）请用黑色签字笔将答案工整写在答题卡相应区域内。 （4）交卷时，只收答题卡；考完后，保留好试卷。 第Ⅰ卷（阅读题 70分） 一．现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 “人必有家，家必有训”。中国人的家训智慧，自古及今，源远流长。家训，又称家诫、家范、庭训等，指家庭或家族内部父祖辈对子孙后代的垂诫、训示。如果行诸文字，更是被许多人特别是知识分子在立身、处世、为学等方面拿来作为教育后辈的家庭教育读物。中国家训内容之丰富、涉及面之广博、影响之深刻是世界各国文化所不具备的。 中国家训的“一条主线”就是“尊儒”。儒学倡导的思想观念和价值取向，非常符合历朝历代统治者的“胃口”。所以，纵观中国几千年的历史，占统治地位的思想始终是儒学；毫无疑问，中国家训的思想主体也只能始终是“尊儒”。孔子就把开中国家训先河的周公尊为儒学奠基人，时时不忘把他当“圣人”来崇拜。在我们今天见到的所有家训中，他们谆谆告诫子孙的，几乎全都是儒家的人生理想、生活信条、处世哲学、审美情趣和为学方法等等。 中国家训的“三大主题”，包括“齐家治国之道”“为人处世之道”“读书治学之道”。 “齐家治国之道”，主要指的是“齐家治国”的理想。中国家训中，讲“齐家治国”人生理想与信念的随处可见，其中的帝王家训是一个亮点。周公辅政时教导侄子成王说：“君子所其无逸，先知稼穑之艰难。”后来，这句家训成为诸多帝王教育后代的名训。因为中国古代历史发展有一个特点，就是每次新朝建立时，开国之君都重视吸取前朝灭亡的教训，以家训教导子孙励精图治、不要贪图奢华生活，以免重蹈覆辙。自周至清，汉高祖刘邦的《手敕太子文》、汉武帝刘彻“尝而后知其甘苦”的家训、唐太宗李世民的《帝范》与《诫皇属》、宋太祖赵匡胤“仁慈待人”的家训、明太祖朱元璋的《明太祖宝训》、清圣祖康熙的《庭训格言》与《圣谕十六条》、清世宗雍正的《圣谕广训》、清高宗乾隆“以德遗后者昌，以奢遗后者亡”的家训……一个个在中国历史上踏下坚实脚印的帝王，都用家训要求和鼓励他们的后代致力于“奉公勤政，报国恤民”，正是这些闪耀着智慧光辉的家训，培育出了一代又一代的帝王和社会精英，也让他们实现了“齐家治国”的理想。 “为人处世之道”，主要指的是“为人处世”的原则。其中讲得最多的是“孝道”“勤俭”“谦恭”和“助人”等。明学者姚舜牧在《药言》中说：“圣贤开口便说孝悌，孝悌是人之本，不孝不悌便不成人了。”蜀相诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德，淡泊以明志，宁静以致远。”

高一语文下学期期中试题（含答案）

高一语文下学期期中试题(含答案) 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 文艺要让人民有更多“获得感” 回顾一年多来众多文艺作品创作，无论是影视剧、歌曲，还是小说及其它作品，都令人感到耳目一新，如《大圣归来》、《三体》等都取得了重大突破。一些影视剧如《琅琊榜》、《老炮儿》等，在社会各界也都引起热烈反响，深受人民群众的喜爱，老百姓常常对此津津乐道，感觉这是为人民群众奉上了一道道精神文化大餐。 这些好的文艺作品为何能受到人民群众如此喜爱？究其原因，最重要的一点，即是这些文艺作品来源于人民群众，它接地气，源于生活而又高于生活，把人民群众生活中最真实、最真切、最真挚的一面充分挖掘和表达出来，祛除了作品的空洞泛化，杜绝了作品的虚构简化，让人民群众亲身从这些作品中看到了自己的真实生活影像，看到了来源于人民群众的淳朴民风、热情态度、勤劳创造和真实情感，看到了那些有血有肉、精神高大的大众群体，寻到了文艺创作的源头活水，因而有一种真切的“获得感”。 这些真切的“获得感”，首先表达了人民群众对精神文化生活需求的渴望。事实上，人民群众不是没有艺术鉴赏能力，而是喜欢真正有思想、有道德、有温度、有高度，能够号准时代脉搏、真实反映人民群众悲苦和欢乐的作品。比如路遥的《平凡的世界》，曾让我们热泪盈眶，当这部作品被搬上荧屏后，我们切身感受到的是来自对再现现实生活的真切呼唤。虽然这部作品的创作年代在上个世纪，但是这部作品并没有因时间的流逝而让我们忘怀。我们喜欢作品中的人物，崇尚作品人物的精神品格，因为这部作品的的确确让我们感受到了普通百姓对精神文化生活的渴望。 这些真切的“获得感”，还让人民群众在不知不觉中提升了自己

高一下学期语文期中考试卷及答案

高一学期语文期中考试 说明：1、考试时间：150分钟，满分：150分。 2、考试范围：必修3全册。 3、本试卷分两部分，共8页，加上答题卷共12页。 4、答案写在答题卷上，交卷时只需交答题卷。 第一部分阅读鉴赏（共74分） 一、古诗文阅读鉴赏（38分） （一）诗文默写（8分） 1.补写出下列名句名篇空缺的部分。（任选两小题）（4分） （1）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。_______________________？______________________。 (李煜《虞美人》) （2）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。____________________，___________________________。(白居易《琵琶行》) （3）今宵酒醒何处？_________________________。此去经年，__________________________。(柳永《雨霖铃》) （4）塞上长城空自许，_____________________ _。_____________ _______，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》） 2.请把李商隐的《锦瑟》补充完整。（4分） 锦瑟李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ______________，______________。 ______________，______________。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 （二）诗词曲阅读（10分） 3.阅读下面的唐诗，然后回答问题。 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落？风吹一夜满关山。

（1）按题材范围分类，唐诗可分为___________、___________等等，这首诗属于___________。（3分） （2）为什么说第三、四句有“一语双关”的特点？（3分） 答：__________________________________________________________________ （3）本诗在表现手法方面最突出的特色是什么？请试作赏析。（4分） 答：___________________________________________________________________ （三）文言文阅读（20分） 阅读下面文段，完成4－6题。（每小题3分，共9分） 蜀道难李白 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砅崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与犲。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 4.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A. 噫吁嚱，危．乎高哉危：高 B. 尔来 ．．四万八千岁尔来：从那时以来 C. 以手抚膺．坐长叹膺：胸口 D. 所守或匪亲，化为狼与犲匪：土匪 5.下列加点词的用法与其他不同的一项是（3分） A. 猿猱欲度愁．攀援 B. 使人听此凋．朱颜 C. 砅崖转．石万壑雷 D. 艰难苦恨繁．霜鬓 6.下列对上述文言文段内容和艺术手法的分析不正确的一项是（3分） A、全诗依次描写了蜀道之高、蜀道之险、蜀道战祸之惨烈。 B、“蜀道之难，难于上青天”一句在诗中重复出现了三次，每次的作用完全相同。 C、“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”描绘了蜀道丛林中悲鸟的号鸣， 月夜子规的啼叫，增添了旅人的悲凉之感，更让人感到蜀道之难实在难于上青天。

河南省郑州市高一下学期期中考试语文试题

河南省郑州市高一下学期期中考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、现代文阅读 (共3题；共31分) 1. （6分） (2019高三下·衡水模拟) 阅读下面的文字，完成各题。 二次元是当下社会存在的一个亚文化族群。早期的动画、漫画都是由二维图像构成的，其画面是一个平面，所以被爱好者称为“二次元世界”，简称“二次元”。广义上说，各种虚拟世界的卡通、动漫，电子游戏及其相关的核心产品与衍生产品都可以归为二次元的范畴。 为何那么多人痴迷二次元文化？细究起来，主要有两点原因。其一是逃避现实的心理需求。不少青少年沉迷于二次元世界无法自拔，其实是不愿面对充满竞争和纷扰的真实世界。二是寻求认同的心理需求。处于边缘地位的亚文化族群往往要通过对亚文化的集体消费，不断强化着彼此间的认同感，感知个体存在的价值。 二次元文化的盛行，于资本市场可能是利好，但对文化领域是喜是忧，则需要时间的验证。当下二次元文化的各类活动主要是在互联网这个场域完成的。新媒体不仅为二次元作品提供了便利宽广的展示平台，还为网络一代找到了同好聚集、思想碰撞的交流空间。在这种环境下，二次元逐渐跳脱了孤立的虚构故事空间，超越了动漫的艺术形式，形成涉及人群更广泛、内容更丰富的时尚潮流。然而，由于互联网对海量内容的筛选、监管和把控不甚严格，使二次元文化落入野蛮生长、良莠不齐的窠臼。 随着主要受众群体年龄的增长和心智的成熟，二次元文化与主流文化破壁交融的进程将逐渐加速。为了更好地获得年轻人的认同，我们应当通过参与创作或评论引导的方式影响二次元文化，指引其朝着更加健康的方向发展。有鉴于此，国产二次元作品，至少应在以下三个方面进行提升：一是融入优秀传统文化、社会主义核心价值观等主流文化提倡的要素。二次元这种创作传播方式，须在中华文化内涵的挖掘上有所倾斜，这样才能为青少年亚文化和主流文化的对接打下基础，给主流文化的发展开辟更多维度。二是从注意力经济转向情感力经济。动漫之所以吸引人，是因为里面的人物个性鲜明、情感丰富。尚处于发展初期的国产二次元作品却更多地流于肤浅的无厘头搞笑，或一味追求视觉刺激，堆砌俊男美女、宏大场景。试问，如果没有充分的情感张力，又怎能与观众深度互动、引导他们进行理性思考呢？三是取材于现实，靠生活质感打动观众。与其他艺术形式一样，二次元文化唯有回归现实，脚踏大地，才能更加震撼人心，引发共鸣，产生巨大的精神力量。 （摘编自宋磊《面对“二次元潮流”主流文化不应缺位》） （1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（） A . 由二维图像构成的、画面是一个平面的艺术作品就称之为“二次元世界”。