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张大千作品赏析

张大千作品赏析
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张大千作品赏析

张大千是我国画坛一位举足轻重的国画大师,在不同的时代,其画风不同。将近晚年,张大千独自开创的泼彩画法,在我国的绘画领域引起了巨大的反响。泼彩画法巧妙的将中国传统绘画技巧与西方绘画技巧结合。美术作品的鉴赏,和西方绘画不同,中国山水画主要在欣赏画家所要表达的意境,人物画主要在欣赏其神韵,花鸟画主要在欣赏其情趣。

张大千(1899-1983年),四川内江人,被称为中国现在画坛三杰(张大千、溥心畲、黄君壁),是一位深受爱戴的伟大艺术家。张大千是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师,无论是绘画、书法、篆刻、诗词都无所不通。早期专心研习古人书画,特别在山水方面卓有成就。张大千将画风工写结合,重彩、水墨融为一体,尤其是泼墨与泼彩,开创了新的艺术风格(张大千的画风几经改变,到晚年时,自创泼彩画法。这种画法既保存了中国传统的绘画特色,又融入了西方绘画的技巧)。主要代表作品:《佳藕图》《爱痕湖》《长江万里图》《四屏大荷花》《八屏西园雅集》。

“五四”新文化运动的兴起以及不断的被介绍到中国来的西方美术,对古老的中国话形成了有力的冲击,迫使人们认真思考中国画如何发展的问题,从而引起了关于革新中国画的争论以及中国话创作实践中的多种探索。这些探索逐渐形成了两种类型的中国画:传统中国画和融合型中国画。前者除部分画家因只是固守前人技巧、风格而使作品缺少新意外,有一些画家则在努力继承传统的同时,力求在题材内容和艺术风格上进行革新创造。(摘自《美术欣赏》修订版第八讲中国近现代绘画欣赏P51)其中,代表人物有绘画大师张大千。张大千在传统的中国绘画技巧上,结合西方绘画的色彩关系创作的泼彩法,极具代表意义。

《爱痕湖》是张大千泼彩画法的最具代表性的巨作。该作品创作于1968年,宽76.2厘米,长264.2厘米。爱痕湖其原型是瑞士的亚琛湖,张大千游历欧洲,曾在亚琛湖逗留两日,亚琛湖给张大千留下了深刻的印象。故归国后,他以爱痕湖为主题,创作了许多画作,其中《爱痕湖》尤具代表性。在《爱痕湖》这幅作品上,有:“水悠悠漾爱痕,岸花摇影狎波翻。只容天女来修拱,不遣阿难着体温。”在画作的前面是青翠的山峦,后景则是一湾湖水,掩映其间,若影若现,还有淡墨和淡彩勾画的屋舍。这是张大千用西方的抽象派艺术与中国传统的绘画技巧相结合之作,也是他在中国传统绘画题材内容和艺术风格上进行创新改革的一个成功之举。这不仅仅是张大千的绘画风格日渐趋向化境的象征,也是中国现在绘画艺术的“现代性突围”。

《爱痕湖》,具说张大千当年游历欧洲,是同一名女子前往亚琛湖逗留两日。似乎张大千游历至亚琛湖,不仅欣赏到了悦目的美景,也遇到了动心的情事。张大千把亚琛湖翻译为爱痕湖,必是在亚琛湖边发生了让张大千印象深刻的事,才有游历归来,以爱痕湖为主题创作了一系列的作品。绘画是源于生活又高于生活的艺术创作,反映画家内心世界,只有了解了艺术作品的创作背景,才能真正的领悟与感受画家想要通过艺术作品告诉大家的思想。

《庐山图》气势磅礴,青绿水墨淋漓,辉映交融。全卷从左上方鄱阳湖,庐山含鄱口画起,从水天一色的鄱阳湖进入云气晖映的崇山峻岭之中。山中雨雾飘渺,壑底生烟,峰上重重密林,后面的峰峦时隐时现。画中屋宇亭桥依稀可见,烟消云散处峰峦林木详实细密,深沉之处既虚又实,泼重墨、重彩如黑云蔽日。

展开画幅,气势雄伟,摄人心魄:下部古木森然,郁郁葱葱,上部峰峦叠嶂,逶迤起伏,变幻无常。山中屋宇、楼阁、小桥、茅屋星罗棋布,若隐若现。正中则是一瀑飞泻,紫烟缭绕,左上角浩浩淼淼,似见彼岸,应该是长江吧。虽说用的是张大千晚年的泼墨泼彩法,但与常见的不尽相同。画面上群山丛树还是实笔多,勾勒精到、皴擦厚实、点染凝重,与泼墨泼彩形成的云雾虚幻相映衬,更显得苍苍莽莽,瑰丽绚烂。张大千在画上自提诗云:“从君侧看与横看,叠壑层峦杳霭间。仿佛坡仙开笑口,汝真胸次有庐山。远公已过无莲社,陶令

肩舆去不还。待洗瘴烟横雾尽,过溪高坐横眉山。”这也就解开了张大千一生没去过庐山,却将庐山选作可能成为自己绝笔的题材,原来庐山之美,早在张大千胸中酝酿,聚天地之精华,集江山之瑰丽,这就是画家意中的庐山,也即画家心中的祖国河山。

张大千(1899——1983),名爰,小名季爰,四川内江人。他是一个享乐与殉道两种价值取向并存,亦虐亦庄、亦俗亦雅、玩世而从艺虔诚的人。当通过时代画家在注重西方绘画样式技法时,他却从极富生命力的民间传统艺术中获得创造的启示。其晚年的泼墨泼彩,彻底走向抽象化,完成对传统山水画的超越。

1981年初夏,旅日友人李海天请张大千为其日本海滨新建的高级观光旅社画一巨幅挂壁。当时张大千已有八十有三,疾病缠身,尤其是糖尿病引发目疾,视力衰退,然而经过深思熟虑,张大千慨然应诺,并决定以从未去过的、然而情节胸怀的庐山为题。这是一幅10.8米长、1.8米宽的巨构。为此,张大千将其台北摩耶精舍的画室与隔壁房间打通,专门制作一张巨大的画案,将一块整绢铺于上。7月7日举行开笔典礼,来宾有张群、张学良夫妇等9人。先将画绢全部打湿,只见张大千抓起一支有如拖把的大笔,站到一只矮凳上,把笔往墨盆里一挠一滚,然后双手提起大笔往画布上大拖大拉。接着,张大千把长袍袖口一卷,端起一盆盛满青绿颜料的瓷钵,在绢的另一部分小心的连泼带洒,然后又拿起排笔,一面引导青绿颜料的漫延,一面又将排笔沾上颜料点点染染。忙了几个小时,在场的人依然看不出眉目,但是张大千却从容不迫,显得早已胸有成竹。这张画工程浩大,整整画了一年半,期间,张大千数次心脏病发作晕倒送院急救,稍康复又让助手抬上画案,真所谓呕心沥血。因定于1983年1月在台北历史博物馆展出,所以虽未完全竣笔,张大千只得将画送付装裱,准备展出后在进行润饰,但是没有想到3月8日张大千在伏案题书是溘然长逝,终究没能完成和落款。至今我们看《庐山图》,其左上角上有仅用淡墨勾勒,未及皴擦点染之处,但这已无损于整幅画的辉煌。

张大千晚年,尤其是在台湾时期的画风,是以粗笔写意为主,工笔则几乎绝迹不画了。因此在风格上,早年的俊秀、中年的精工,都在晚年转向趋于朴茂、沉郁和老苍,甚至于拙重。

然而,张大千为什么会有绘画风格的巨大转变呢?

第一,泼墨是中国传统绘画的方法。张大千说“我的泼墨方法,是脱胎语中国的古法,只不过嫁衣改变罢了。”

第二,在敦煌面壁三年,对张大千以后的艺术风格的变化,起到了决定性的作用。

第三,受西方现代艺术的影响。张大千在欧美住了三十余年,可以说,在中国,张大千是与西方关系最密切的艺术家。特别是与毕加索会晤之后,他能够汲取西方现代派艺术的优秀成果,把抽象的方法引入到中国绘画中。

第四,由于眼睛有病。张大千说“目疾日益朦胧,不能复细笔矣,此泼墨略抒胸臆而已。”

张大千在台北赶画时,风格直趋简朴,青壮年时期的精工设色用笔不再。台北时期由于整体环境使然,不能向以往时期一样静下心来精心创作。不过,张大千还是竭尽全力画了最后一幅——《庐山图》。虽因体力不支,未能展示出他最称心的表现,但是整体结构气势浩然的《庐山图》,还是不负所望地为张大千的传奇画下最令人赞叹的精彩句点。

《嘉藕图》创作于1947年,长约1.84米.宽约0.9米。该作品以荷花为主题,其主要寓意为佳偶天成。画中精工细致的描写朱荷,在墨绿渍染的田园茂叶的衬托下,富丽堂皇而全无匠俗之气,阴郁中的双栖鸳鸯鸟色彩斑斓、悠然自得。整幅作品表现出的气度之宏大、层次之井然,是张大千泼墨泼彩画法的代表作之一。在嘉藕图中,张大千以荷花与鸳鸯鸟为该作品的主题。众所周知,张大千信仰佛教,荷花在佛教上被认为是西方净土的象征,荷花主要象征着美、爱、长寿、圣洁。鸳鸯代表相亲相爱的美好爱情,也是中国文艺作品中坚贞不移的

纯洁爱情的化身,备受赞颂。张大千把荷花和鸳鸯鸟相结合,表达纯洁、美好的中国美术作品。

南宋时期,我国古代画家夏圭曾画过《长江万里图》。从古至今,很多绘画家都已长江为题材,创作出了很多作品。张大千多年旅居他乡,愈到晚年,愈是思乡。所以在张大千的画作中,我们看到很多以祖国的山山水水为题材的作品。他通过自己的画,来表达思乡之情,藉此表达他的爱国情怀。《长江万里图》就是其中之一,创作于一九六八年。当时七十岁的张大千正移居巴西,长江是亚洲最大的河,同时也是中国人的“母亲河”,是中国几千年文明的发祥地。张大千是四川人,在《长江万里图》中,他以四川省为起笔,开卷是都江堰的铁索桥,接着,长江奔流而下,越三峡,过江陵,纳百川,最后投入大海的怀抱。此幅作品长约20多米,画面布局宏大,气脉流畅,繁复变化却又浑然天成,很好的显示了画家深厚的绘画功力,也表现出画家气吞山河气度和胸怀。从绘画技巧上来看,这也是一幅泼墨泼彩画。张大千既采用了传统山水画的破墨、积墨、泼墨等技巧,有融汇了西方绘画的泼彩法,很好的传统中国绘画技巧的基础上结合西方绘画技巧,这种绘画技巧也是其晚年的主要作画风格。

张大千作品欣赏作文

张大千作品欣赏作文 【篇一:张大千作品赏析】 张大千作品赏析 张大千是我国画坛一位举足轻重的国画大师,在不同的时代,其画 风不同。将近晚年,张大千独自开创的泼彩画法,在我国的绘画领 域引起了巨大的反响。泼彩画法巧妙的将中国传统绘画技巧与西方 绘画技巧结合。美术作品的鉴赏,和西方绘画不同,中国山水画主 要在欣赏画家所要表达的意境,人物画主要在欣赏其神韵,花鸟画 主要在欣赏其情趣。 张大千(1899-1983年),四川内江人,被称为中国现在画坛三杰(张大千、溥心畲、黄君壁),是一位深受爱戴的伟大艺术家。张 大千是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师,无论是绘画、 书法、篆刻、诗词都无所不通。早期专心研习古人书画,特别在山 水方面卓有成就。张大千将画风工写结合,重彩、水墨融为一体, 尤其是泼墨与泼彩,开创了新的艺术风格(张大千的画风几经改变,到晚年时,自创泼彩画法。这种画法既保存了中国传统的绘画特色,又融入了西方绘画的技巧)。主要代表作品:《佳藕图》《爱痕湖》《长江万里图》《四屏大荷花》《八屏西园雅集》。 “五四”新文化运动的兴起以及不断的被介绍到中国来的西方美术, 对古老的中国话形成了有力的冲击,迫使人们认真思考中国画如何 发展的问题,从而引起了关于革新中国画的争论以及中国话创作实 践中的多种探索。这些探索逐渐形成了两种类型的中国画:传统中 国画和融合型中国画。前者除部分画家因只是固守前人技巧、风格 而使作品缺少新意外,有一些画家则在努力继承传统的同时,力求 在题材内容和艺术风格上进行革新创造。(摘自《美术欣赏》修订版 第八讲中国近现代绘画欣赏p51)其中,代表人物有绘画大师张大千。张大千在传统的中国绘画技巧上,结合西方绘画的色彩关系创 作的泼彩法,极具代表意义。 《爱痕湖》是张大千泼彩画法的最具代表性的巨作。该作品创作于1968年,宽76.2厘米,长264.2厘米。爱痕湖其原型是瑞士的亚琛湖,张大千游历欧洲,曾在亚琛湖逗留两日,亚琛湖给张大千留下 了深刻的印象。故归国后,他以爱痕湖为主题,创作了许多画作, 其中《爱痕湖》尤具代表性。在《爱痕湖》这幅作品上,有:“水悠 悠漾爱痕,岸花摇影狎波翻。只容天女来修拱,不遣阿难着体温。”

国画大师张大千人物画欣赏(高清大图)

国画大师张大千人物画欣赏(高清大图)张大千人物画欣赏高清 张大千(1899~1983年),四川内江人,1899年(清光绪二十五年己亥)5月10日(农历四月初一),他出生在四川省内江县城郊安良里象鼻嘴堰塘湾的一个书香门第的家庭。原名张正权,又名爰,字季爰,号大千,别号大千居士,四川省内江市人。传说其母在其降生之前,夜里梦一老翁送一小猿入宅,所以在他二十一岁的时候,改名猨,又名爰、季爰。后出家为僧,法号大千,所以世人也称其为"大千居士"。张大千是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师,无论是绘画、书法、篆刻、诗词都无所不通。早期专心研习古人书画,特别在山水画方面卓有成就。后旅居海外,画风工写结合,重彩、水墨融为一体,尤其是泼墨与泼彩,开创了新的艺术风格。

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幼儿园大班美术欣赏:张大千《荷花》

幼儿园大班美术欣赏“荷花”(张大千《荷花》系列) 活动目标: 1、欣赏张大千的荷花系列作品,能大胆地用语言来表达自己对画面的理解。 2、学习用水墨来表现荷塘美景,体验荷塘的意境美、情趣美。 活动准备: 教师:课件毛笔两只、调色盘一个、宣纸、视频(毛毡) 幼儿:墨汁、国画颜料、毛笔(每人两只)、洗笔筒、长卷宣纸(上有一些荷花)、毛毡 活动过程: 一、《睡莲》作品导入,引起兴趣。 师:上次我们欣赏了一幅外国油画,我们一起来说说这幅画的名字叫——睡莲 画家是谁呀?——法国的莫奈 过渡语:你知道哪种植物和睡莲长得很像吗?——荷花 法国的莫奈喜欢画油画《睡莲》,我们中国画家喜欢用水墨画来画荷花。 二、欣赏张大千的“荷塘美景”. 1、师:瞧!在这幅画中,你看到了什么? 2、荷叶造型: 在这幅画中,哪里有荷叶?是怎样的?象什么? 是不是所有的荷叶都是一样的?这些浓墨和淡墨不同的荷叶给你什么感觉? 3、荷花造型: 在这幅画中,你觉得荷花有什么不同? 请你用动作来做一做荷花的姿态. 这么多美丽的荷花,让我赶紧把它画下来。教师拿出颜料盘及时把幼儿的荷花姿态画下来。(一朵含苞欲放、一朵尽情绽放)我来画一朵尽情绽放,瞧仔细,我是怎样用笔的?(笔的侧锋来画的)。 荷花画好了,还缺什么呀?(荷杆)对了,细细的荷杆撑着花朵。画荷杆时笔是怎样的?(竖起来,用中锋),细细的荷杆上长满了小刺。 4、小结:在一片荷塘中,几朵娇嫩鲜艳的荷花在静静地开放,有的含苞欲放,有的尽情绽放,荷花在浓墨或淡墨相辉映的荷叶中显得是那么地鲜艳、那么地醒目,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀! 5、介绍画名、画家。

这幅画的名字就是“荷花”,他的作者是“张大千过渡语:张大千是我国著名的国画大师,他非常喜欢荷花,一生创作了许多的荷花作品,让我们一起来瞧瞧 三、欣赏系列荷花图,感受作品的情趣.] 1、师:在这三幅画中,你最喜欢哪一幅,为什么? 幼儿相互交流。 提问:你最喜欢哪一幅,为什么? 小结:这三幅荷花看起来虽然有些不一样,但都很好看,很漂亮。这幅画——荷花特别的鲜艳,醒目,亭亭玉立,这幅画——它的荷叶有浓有淡,特别有层次,这幅画呢——小鸟都飞来了,看上去很生动、很有情趣。 2、看视频 问:你看到了什么? 幼儿说并用动作表现:蜻蜓飞舞、鱼儿嬉戏、荷叶摇摆等 小结:微风吹过,静静的荷塘顿时热闹起来,婀娜多姿的荷叶在微风中轻轻摇曳,亭亭玉立的荷花散发出缕缕清香,蜻蜓在飞舞,鱼儿在嬉戏,真是一幅快乐美好的景象呀! 师:我仿佛来到了荷塘边,变成了一株亭亭玉立的荷花了,你变成了什么? 幼儿变一种动物或植物,让我们一起到荷塘去游玩吧跟随音乐一起跳舞,教师念散文。让我们再一起来欣赏这热闹的荷塘美景, 3、古诗诠释荷塘美景,教师念古诗。 师:你想到了哪些关于荷花的古诗呢? 四、幼儿创作 要求:1、长卷画,想一想,你的荷塘里会发生什么故事? 2、创作好后,讲一讲你的荷塘故事。 五、作品展评 幼儿相互欣赏、讲述自己的荷塘故事,教师为幼儿作文字记录。 教案温馨提示: 三岁看大 幼儿是祖国未来的花朵。 幼儿的成长很重要。 作为幼儿老师一定要重视幼儿的教育

张大千题画诗欣赏(47)

张大千题画诗欣赏(47) 4101.张大千高士图镜心 释文:江静潮平岂偶然,一山卷过一山连,钓台近处行南缓,何用风牵上濑船,蜀人张爰写并题。 天才画家张大千(1899—1983)是近代中国画坛上一位学贯古今而又有创新精神的大师,其创作达?包众体之长,兼南北二宗之富丽?,集文人画、作家画、宫廷画和民间艺术为一体。于中国画人物、山水、花鸟、鱼虫、走兽,工笔、无所不能,无一不精。诗文真率豪放,书法劲拔飘逸,外柔内刚,独具风采。 张大千的画风,先后曾经数度改变,难能可贵的是技法的变化始终能保持中国画的传统特色。富于书卷气的高士题材在张大千的画作中是一个为他终生不弃的题材,有时他甚至将自己和挚友的肖像引入这一题材之中,这说明作者不单单是喜欢创作这一题材,而是将它作为个人人格理想的一种追求去加以描绘。这张《高士图》未署创作年代,但是从远山的没骨画法等细节之处,以及钤有?摩耶精舍?印章可以判断这是张大千八十岁左右的作品。整件构图简约,寥寥数笔,诗情画境跃然纸上。图中的高士倚坐在山石间,脚下?江静潮平?,遥望逶迤连绵的远山,展现了旷达高远的诗意。与其早期的高士题材作品(比如本图录第220号拍品《竹林高士图》作于1935年、第120号《幽篁高士图》作于1945年)相比较,可见作者此时精炼技法已经到了炉火纯青的地步,技艺纯熟对胸臆的表达已不构成任何障碍。风格

也由?清新俊逸?转尔?苍深渊穆?之境,虽然画面呈现的是笔简墨淡,但增强了意境的感染力和画幅的整体效果。 4102.张大千深山高士图镜心设色纸本 款识:蛰庐老友求正弟爰钤印:阿爰(朱)、大千居士(白)、大风堂(朱) 4103.张大千高士图镜心设色纸本 钤印:张季、大千 题识:斜阳外,寒鸦数点,一湾流水绕孤村。大千居士。张海若、高毓浵、陈云诰、邵章边题,张、高二题署年甲申(1944年)。 4104.张大千松下高士图镜心设色纸本 钤印:张爰印、大千 题识:笔端突兀走千军,墨落能生米壑云,惭愧东坡仰后辈、却无玉带镇山门。己巳冬日过长椿寿走笔图此,似寿泉大禅师即正,蜀人张大千。 提要:此幅《松下高士》作于张大千早年,为画家师法古人时期的精品佳构。彼一时期的作品,大千先生临摹了大量的明清卷轴画,山水、花鸟、人物等无所不包,其中尤其以学石涛、石溪、八大山人、弘仁等最为精彩绝纶,往往达到几可乱真的程度。此幅山石为典型的石涛笔法,而松树则由大千己出。 4105.张大千李秋君秦子奇高士图镜心 款识:(1).丁亥十一月,子奇画竹,秋君写石。大千为补

中国古代绘画欣赏

内江师范学院 张大千美术学院教案设计 题目:中国古代人物画 姓名:罗畅 班级:2008 级 1 班 学号:20080941133 指导老师:李臣英

课题: 中国古代人物画 课时: 1课时 课型: 美术鉴赏 授课对象: 高中一年级 教材分析: 通过对中国古代人物画中撷取的部分作品的学习和欣赏,了解中国源远流长的传统文化艺术。课本选取历代各时期代表性作品进行介绍,力争达到使学生开阔视野,陶冶情操,提高基本的艺术素质和欣赏绘画的能力。 教学目标: 1.知识和技能目标: 介绍中国古代人物画的历史和代表作及其内容和特点,并引入相应背景资料;使同学们领略中国古代绘画的风采,提高学生们的欣赏能力,力争达到使同学开阔视野。 2.过程和方法目标: 掌握中国古代绘画的发展历程、历史和具体内容,欣赏的基本方法。 3.情感态度和价值观目标: 通过对中国古代绘画的鉴赏,提高同学们对古代绘画的了解和喜欢,促进同学们正确对待古代绘画。 教学重点: 让同学们对我国悠久的文化传统和绘画艺术作基本的了解和认识。本课中介绍了中国古代人物绘画的基本发展脉络和演变以及多种风貌的艺术风格和其代表作品。 第一,对唐宋时期人物的分析和欣赏,则要求教师讲课时结合图例作品的不同艺术特征,在理解艺术发展现律的基础之上,进行较深入的讲解和赏析,另外也可增加唐宋时期其他具有代表性意义的画家作品来加强学生的艺术感知能力。 第二,中国古代绘画所强调的笔墨韵味和书性的表现要求,追求气韵的审美标准以及超越视觉表象的文化精神。要分析《采薇图》、《张卿子像》这些作品的

艺术特点,及工笔画和写意画两种形式在表现方法上的不同,了解人物画在中国画中的重要地位以及笔墨的丰富表现力和具有特殊文化意蕴的精神象征。 教学难点: 本课中的内容涵盖比较广,要设置内容全面的讲解,提高同学们的艺术审美欣赏能力,是同学能够比较全面地了解中国传统文化的深厚底蕴。 教学方法: 1.教法: 欣赏、讲解和师生讨论结合。 2.学法: 观察、讨论、理解、评述。 教具准备: 教科书(借助多媒体教学,使用电脑课件)。 学具准备: 教科书、笔记本。 教学过程: 一:组织教学:(2分钟) 同学们,上课了!大家请坐好,把课本拿出来翻到46页,环视教室一圈。 二:引入新课:(3分钟) 同学们,上节课我们讲了中国古代绘画撷英中的帛画和壁画,你们了解它们的特点没有?现在我们一起来回忆一下它们的代表作。帛画的代表作有《帛书图像》、《龙凤仕女图》和《人物御龙图》;壁画的代表作有敦煌莫高窟中的《鹿王本生图》。今天,我们接着学习中国古代绘画撷英中的中国古代人物画。有谁知道中国古代人物画?你们对古代人物画喜欢吗?你们知道中国古代人物画的历史和风格特点吗?今天我们就来解答这一系列问题。 三:讲授新课:(30分钟) (一):中国人物画的历史

中国山水名画赏析之——张大千《爱痕湖》

商英八班 卢安琪 201011701360 中国山水赏析之——张大千《爱痕湖》 一.作者简介 张大千是中国著名国画大师画家1899年生于四川内江,原名正权,后改名爰,号大千、大千居士。他是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的人物,绘画、书法、篆刻、诗词无所不通。青年时随哥哥到日本京都攻读绘画,又研究染织工艺。回国后一心向佛,痴于佛学,曾剃度为僧,法号大干,后经还俗,以法号行。他擅绘画,特别是画荷花及工笔人物,独树一帜,俱臻妙境。与另一位国画大师齐白 石有“南张北齐”之誉。20世纪50年代 张大千旅居海外,在巴西生活了17年,到 了1976年移居台湾。张大千诗、书、画、 篆刻样样精通,尤其他开创了淡墨泼色山 水流派,推动了现代中国画艺术发展,是 中国杰出的艺术家。他的泼墨画画风工写 结合,晚期重彩、水墨融为一体,开创了 泼墨泼彩的新风格。其代表作品有《爱痕 湖》《长江万里图》《四屏大荷花》《八 屏西园雅集》等。 二.创作背景 《爱痕湖》是中国著名国画大师画家 张大千1968年创作的巨幅绢画泼彩。这幅画的背后有这么一个故事,1965年秋,张大千与友人张目寒等游瑞士,奥地利诸国,在奥地利著名的风景胜地亚琛湖畔(Aachensee),有数日之逗留。关于此行的细节,张大千在翌年创作的另一本《爱痕湖》落款中,曾这样写道:“年前与艺奴漫游欧洲,从瑞士入奥国,宿爱痕湖二日,曾做此诗以戏之。"艺奴不知道具体是何人,听名字似是一女子。文中提到的诗,也见于《爱痕湖》的题款:“湖水悠悠漾爱痕,岸花摇影狎波翻。只客天女来修供,不遣阿难著体温。”[4]诗旖旎而侧艳,似张大千经历于亚琛湖畔的,不仅有悦目的美景,也有动心的情事。张大千将“亚琛湖”译为“爱痕湖”,或取“留情之地”的意思。远眺爱痕湖所看到的无限波澜壮阔的风光美景使得张大千心情也澎湃无比于是便挥墨画出了这幅传世名作《爱痕湖》

大班美术欣赏:张大千《荷花》

大班艺术鉴赏:张大千《荷花》 1.欣赏张大千的莲花系列作品,大胆用文字表达对画面的理解。 2.学会用墨水表达荷花池的美丽,体验荷花池的美丽和美丽。 活动准备: 老师:课件两个画笔,一个调色板,宣纸,视频(毛毡) 儿童:墨水,中国画,刷子(每人两个),笔筒,长卷宣纸(带一些荷花),毛毡 活动程序: 首先,《睡莲》工作导入,引起兴趣。 老师:上次我们喜欢外国油画,让我们来谈谈这幅画的名字 - 睡莲 谁是画家? - 法国的小说 中介语:你知道哪些植物和睡莲看起来很像吗? - 莲花 法国莫奈喜欢画油《睡莲》,我们的中国画家喜欢用水墨画莲花。 第二,享受张大千的“山楂美人”。 老师:嘿!你在这幅画中看到了什么? 2,荷叶形状: 在这张照片中,荷叶在哪里?它是什么样的?它是什么样的?

所有的荷叶都一样吗?这些荷叶与不同的油墨和浅色油墨有什么感受? 3,莲花形状: 在这张图片中,您认为莲花之间的区别是什么? 请使用动作做出莲花姿势。 有这么多美丽的荷花,让我快速画下来。老师拿出油漆托盘,及时涂上孩子的莲花姿势。(一朵花包含一只蟑螂,一朵花绽放)我会画一朵花,哦,小心翼翼,我怎么用笔?(绘制笔的翅膀)。 莲花画好,缺少什么?(损失)对,细杆握住花朵。画杆时的笔是什么?(站起来,中心),细杆上覆盖着小刺。 4,小结:在荷花池中,一些细腻而明亮的莲花悄然开放,有些含有暧昧的欲望,有的绽放,莲花在厚厚的墨水或浅墨水的荷叶中显得如此明亮如此醒目,真的很棒“荷叶是无限的蓝色,莲花是不同的红色”! 5.介绍这幅画和画家的名字。 这幅画的名字是'莲花'。他的作者是张大千中介语:张大千是中国着名的绘画大师。他非常喜欢莲花。他一生创作了许多莲花作品。让我们走到一起吧。 第三,欣赏一系列莲花图片,感受作品的品味。] 老师:你最喜欢哪三幅画,为什么? 幼儿互相沟通。

张大千作品的市场行情解析

Art Elites 艺界精英 张大千作品的市场行情解析 Market Analysis on the Works of Zhang Daqian 文_马学东 By Ma Xuedong 张大千作品进入市场比较早,在20世纪20年代就已形成自己作品的价格体系。1925年,张大千在上海宁波同乡会馆内举办了他第一次画展,展出的百余件作品在开展几天全部售出,当时其每幅作品的定价为20块大洋。此后他在报 The works of Zhang Daqian entered the market early, which formed its own price system in 1920s. The market of the works is comparatively stable, which is particular that after 2003 the average turnover of every sales season surpassed RMB100 Million, reaching RMB185 Million in autumn in 2009. China Guardian Auction Company has done remarkable contribution to the market development and recommendation of the works of Zhang Daqian. 纪念张大千诞辰110周年专题之三 纸上刊登了画作的润格,从此走上了以卖画为生的职业画家的道路。20世纪40年代,张大千移居香港,并先后旅居印度、阿根廷、巴西、美国等国家,其独特的画风吸引了许多海外藏家的眼球,这为其作品初步建立了国际性销售渠 道。到上世纪60年代,张大千作品在国际上拥有了自己一定的收藏群,在海外屡创佳绩:1963年,巨幅《荷花》以6万美元被美国著名刊物《读者文摘》购藏,创下当时国画的最高价;1965年, 六幅泼墨荷花通景屏被美国藏家以14万 张大千 李杜联吟图 镜心 52.5×102cm 戊子(1948年)作 成交价/Price :RMB 3,808,000

中国画我最爱【工笔仕女图】1

中国画我最爱【工笔仕女图】1 中国画我最爱【工笔仕女图】1 王善英四大美女图王善英四大美女图王善英四大美女图王善英四大美女图古代仕女图 王丽莉作品欣赏12 杨淑涛侍女画集7 杨淑涛侍女画集8 杨淑涛侍女画集12 杨淑涛侍女画集17 【国画欣赏】顾炳鑫人物画雍亲王题书堂深居图屏雍亲王题书堂深居图屏 雍亲王题书堂深居图屏雍亲王题书堂深居图屏 雍亲王题书堂深居图屏雍亲王题书堂深居图屏 雍亲王题书堂深居图屏雍亲王题书堂深居图屏 雍亲王题书堂深居图屏落花已作风前舞。又送黄昏雨。晓来庭院半残红。惟有游丝,千丈袅晴空。张大千人物画图张大千人物画图敦煌飞天莲花乱脸色,荷叶杂衣香,因持荐君子,愿袭芙蓉裳。 何家英工笔人物画《美人图》工笔画仕女集锦十二月围炉博古时入仲冬,天气愈寒。这幅画描绘的是华屋中,暖炉旁,家中贵妇们闲聚在一起,欣赏古院和书房的情景。黄均工笔画诗心禅境的工笔画诗心禅境的工笔画诗心禅境的工笔画红楼梦. 刘旦宅人物画红楼梦. 刘

旦宅人物画红楼梦. 刘旦宅人物画红楼梦. 刘旦宅人物画红楼梦. 刘旦宅人物画④风露清愁-明清仕女图清费丹旭④风露清愁-明清芭 蕉美人图清沙馥③端庄秀丽-宋元绣栊晓镜图宋王诜③端庄秀丽-宋元蕉荫击球图宋佚名 ②丰肥浓丽-隋唐五代簪花仕女图(局部)周昉黄均工笔画林黛玉因酬重恩凝泪痕,才高气雅卓芳尘痴心终为前盟误,樽洒空对月夜元春残霞凄凄弥六宫,终岁难闻天伦声恨水东逝粉黛泪,魂萦梦索祭晚风 薛宝钗寄意豪门待春晖,玲珑娴淑众望归良缘残就终化梦,流水无情逐芳菲黄均工笔画黄均工笔画 黄均工笔画黄均工笔画黄均工笔画 黄均工笔画黄均工笔画黄均工笔画 精美仕女图工笔画精美仕女图工笔画精 美仕女图工笔画精美仕女图工笔画精美 仕女图工笔画精美仕女图工笔画精美仕 女图工笔画精美仕女图工笔画荣宝斋79 年北京工笔重彩画精品展荣宝斋79年北京工笔重 彩画精品展黄均仕女作品欣赏黄均仕女 作品欣赏黄均仕女作品欣赏黄均仕女作 品欣赏黄均仕女作品欣赏黄均仕女作品 欣赏黄均仕女作品欣赏黄均仕女作品欣

国画家张大千画作欣赏

?張大千,原名張正權,又名爰,字季爰,號大千,別號大千居士,四川內江人。他從小隨母親學畫,1917 年與兄長同赴日本京都,學習繪畫及織染工藝.1919 年返上海,拜曾農髯、李梅庵為師,學習詩文書畫,受石濤跟八大山人的影響很深。1927 年始遍游名山大川,包括黃山,峨眉山,敦煌。1929 任第一屆全國美展幹事,1933 年任南京國立中央大學藝術系教授一年。1941 年至1943 年間赴敦煌,臨摹敦煌壁畫,他描摹壁畫時,發現部分壁畫有內外兩層後便揭去外層以觀賞內層,被揭露後又抵賴辯解,且自稱對敦煌壁畫的文物保存也有相當多的貢獻。1943年他出版的《大風堂臨摹敦煌壁畫》讓藝術界開始重視中國文物的保存和精華。?張大千於1949 年移居香港,1951 年移居阿根廷,1953 年從阿根廷移居巴西聖保羅,從此畫作開始聞名國際,包括法國羅浮宮也前來邀展。1956 年,他曾與畢卡索切磋同談。開始將西方抽象主義的理念應用到中國傳統水墨畫上,並發展出了潑墨山水的風格。1958年,被紐約「國際藝術學會」以「秋海棠」圖,譽為世界偉大畫家。之後,他在1969 年居美國,至1977 年回臺灣定居,建摩耶精舍。1983 年過世,是為中國現代最重要畫家之一。?張氏精鑒別,富收藏,曾出版《大風堂名跡集》四冊。詩文亦精妙。仍以書畫用力最深,於山水、花卉、人物無不精擅,畫藝蜚聲國際。早年專注於傳統筆墨,對於石濤的畫尤見功力,其臨摹作品足可亂真。赴敦煌臨摹了石窟壁畫後,畫風 轉呈豐麗細潤,嗣後成立一己風格,氣韻高雅,筆精墨妙,深得文人畫神髓。晚年畫風再變,好用青及水墨作大潑墨。蒼莽不羈,淋漓盡致。 國畫家張大千畫作欣賞

(全新整理)7月全国自考美术鉴赏试卷及答案解析

浙江省2018年7月高等教育自学考试 美术鉴赏试题 课程代码:00744 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马家窑彩陶文化富有浓厚的生活气息,在青海出土的______是其代表作品。() A.《人面鱼纹彩陶盆》 B.《彩绘五鱼纹盆》 C.《舞蹈彩纹盆》 D.《鹳鱼石斧彩陶缸》 2.河南安阳出土的商代玉石雕刻______,造型单纯,器物洋溢着神秘、威严的气息。() A.玉凤鸟 B.羽人飞马 C.龙凤纹玉佩 D.玉挂饰 3.山东武梁祠画像石的雕刻技法称() A.减地平雕加阳线刻 B.减地浮雕加阴线刻 C.减地平雕减阴线刻 D.减地平雕加阴线刻 4.魏晋南北朝时期著名的美术理论家______提出了品画的艺术标准——“六法论”。 ()A.王微 B.宗炳 C.谢赫 D.顾凯之 5.盛唐时期仕女画家张萱的代表作品是() A.《女史箴图》 B.《观音图》 C.《虢国夫人游春图》 D.《宫中图》 6.隋代展子虔的______是现存卷轴山水画中最古老的一幅。() A.《游春图》 B.《雪溪图》 C.《匡庐图》 D.《潇湘图》 7.《踏歌图》是南宋后期山水画家______的代表作品。() A.范宽 B.李成 C.郭熙 D.马远 1

8.赵孟頫是元代诗书画印修养全面的典型文人画家,其代表作品是() A.《墨梅图》 B.《鹊华秋色图》 C.《竹石图》 D.《双喜图》 9.______是明代杰出的大写意花鸟画家。() A.徐渭 B.王冕 C.朱耷 D.唐寅 10.《葫芦图》是海派画家______的大写意花卉。() A.张大千 B.吴昌硕 C.王时敏 D.徐悲鸿 11.唐代最著名的山水画家李思训的代表作品是() A.《江帆楼阁图》 B.《游春图》 C.《高逸图》 D.《雪溪图》 12.宋代山水画家李成的传世作品是() A.《早春图》 B.《雪景寒林图》 C.《读碑窠石图》 D.《潇湘奇观图》 13.宋代郭熙所撰写的理论著作______标志着中国山水画理论进入了成熟期。()A.《历代名画记》 B.《林泉高致集》 C.《古画品录》 D.《图画见闻志》 14.南宋最著名的山水画家是李唐、马远、夏圭、() A.刘松年 B.米芾 C.王时敏 D.李公麟 15.清代意大利画家______将欧洲绘画技法运用到中国画中,其代表作品是《英骥子图》。 ()A.高岑 B.龚贤 C.王时敏 D.郎士宁 二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。 16.江苏连云港将军崖岩画凿刻的主要是一些人面植物纹样的图案。() 17.帛画《人物驭龙图》出土于湖南长沙陈家大山。() 18.1969年在甘肃武威雷台西汉墓里出土了《马踏飞燕》。() 2

中国著名书画作品欣赏

中国著名书画作品欣赏 1、清华嵒《墨竹》立轴【赏析】华嵒是清代雍正、乾隆时期成就最高的画家之一。画中有“山人写竹不加思,大叶长竿信笔为。但恐吟堂霜月夜,老鸦来踏受风枝。”简短四句诗,表现出画家豪放不羁的情怀。画面可谓精当简洁,湖石瘦而透,出于随意变化的湿而整的笔致,修竹新篁,笔意隽逸。3、慈禧书法【赏析】“望隆梅鼎资调燮,宠渥芝纶介寿康”。这件作品用笔粗壮厚重,装裱华丽大气,较为恰当地显示了慈禧太后的特殊地位与作品内容的喜庆色彩。 5、李可染《迎春图》镜心【赏析】李可染除以山水画名震中外画坛外,还非常喜欢画牛。他画的牧牛图形神兼备,意境清新美妙,充满生趣和诗意。牛背上,稚气的牧童悠然自得,寥寥数笔,他便勾出一幅质朴而生机盎然的田园小景。 6、米芾《淡墨秋山诗帖》【赏析】此帖运笔如刷,笔力雄健,结态造势宽展肥美,当为米芾中年书法之精品。此帖流传有绪,历代著录于《墨缘汇观》、《石渠宝笈续编》,刻入《三希堂法帖》。藏于北京故宫博物院。释文:淡墨秋山画远天,暮霞还照紫添烟。故人好在重携手,不到平山谩五年。 7、傅抱石《屈原》【赏析】画中的屈原昂首独行,瑟瑟的秋风,吹拂着他的头发和衣衫。身后是芦苇丛生的江潭泽畔,前方是苍茫浩瀚的汨罗江水,他“宁赴湘流”,也决不“蒙世俗

之尘埃”。画家以精细的线描用心勾画了屈原的形象,而将大片画面让与江水,使得观者在聚焦屈原的同时,感受到一种孤独无助的悲凉。8、赵佶《欲借风霜二诗帖》【赏析】徽宗在艺术上有多方面的成就,能书善画,书法称“瘦金体”。此《欲借风霜二诗帖》是纸本,楷书,33.2 x 63公分。台北故宫博物院藏。由两首七言与五言律诗合并而成,也名为“欲借、风霜二诗”帖。9、吴冠中《乡村》【赏析】这幅《乡村》是是一幅极具吴冠中个人特色的墨彩画。乡村的题材,景物的轻描,和谐的氛围,厚重的墨汁点化出层层的户落。作者似乎在以鸟瞰和俯视的姿态,告诉我们什么是生活,什么是乡村生活,风筝线不断,乡情更不会断。10、丰子恺《买粽子》【赏析】朱自清先生在看了丰子恺这幅题为“买粽子”的画后曾说过:“上海也不曾委曲你,瞧你那买粽子的劲儿。”是两个小孩子将篮子从楼上的窗下垂下街口买粽子,这些画,和丰先生的文字一样,性灵自在其中,充满生活情味。 11、张大千《荷花》【赏析】此幅作于1944年,那时的大千已经是名满天下,笔下的荷花更具物理、物情、物态。这幅《荷花》是张大千的代表作品,落落大方,雅俗共赏,娇艳而不俗,沉着而不浮,生动而不匠。徐悲鸿曾说:"张大千的荷花,为国人脸上增色",绝非过誉之辞。12、怀素《自叙帖》局部【赏析】《自叙帖》是怀素晚年草书的代表作。通篇为狂草,笔笔中锋,如锥划沙盘,纵横斜直无往不收;

国画大师张大千荷花作品赏析

国画大师张大千荷花作品赏析 张大千(1901-1984)名正权,后改名猨,爰,字季爰,号大千,别号大千居士、下里巴人,斋名大风堂。四川内江人,幼年受擅长绘画的母亲和以画虎著称,自号“虎痴”的二哥张善的熏陶指引,并从名师曾农髯,李梅阉学诗文、书法和绘画。除临摹历代名迹外,又遍游名山大川,以造化为师,经过刻苦钻研, 获得了卓越的成就。 青年时代,即与二哥张善子齐名,二十多岁,曾赴日本留学,学过染织,回国后,一度迷于佛学,曾去宁天童寺“皈依佛门”,想当和尚,据说,他怕在头上烫九个香记,只好等待别了师父弘筏大和尚,回到现实世界来,青年时期就能画一手很好的具有石涛、八大山人画风的作品,几可乱真,所以有“南方石涛”之称。他早年画的《石涛画册》,竟被著名鉴赏家、画家陈半丁作为石涛“真迹”珍藏起来,以夸耀于画友面前,被张大千识破指出,后来传为佳话,足以证明千在二十几岁在摹拟古人传统绘画的功力和成就,已经是惊人了。张大千于1940年后,用了两年半的时间,对于我国敦煌洞窟,逐个整理编号,进行临摹,丰富了绘画技法。1948年适居香港,后又旅居印度、法国、巴西等国。1984年病逝 台湾,享年八十四岁。 张大千是具有世界影响的中国画大师。他在创作上的卓越成就,与他渊博的学术修养,深厚的生活积累以及他广结师友,取长补短是密不可分的。除绘画外,他对诗词、古文、戏剧、音乐以及书法、篆刻,无不涉猎。他于晚年又开创出具有现代新气象的中国水墨画风,其创作范畴庞大复杂的程度,在中国的艺术史上,亦是少见,可谓是承前启后,集大成的画家。他的酣畅淋漓而内涵深厚的传统构成,雄奇瑰丽而富于精致的写真精神,更是独步画坛,堪称一绝。 旅居海外的国画大师张大千先生擅长画花卉。他画的花卉种类很多,如荷花、秋海棠、牡丹、兰花、水仙、梅华等。而他平时画的最多的还是荷花,他自己常说:“赏荷、画荷,一辈子都不会厌倦!” 张大千荷花画主要特点 张大千在花卉画中以荷花画居多。他之所以喜爱画荷花,除其它原因外,他认为“中国画重在笔墨,而画荷是用笔用墨的基本功。”并且还认为画荷与书法有着密切关系。故此,张大千画荷的作品不但年年有,而且不断推出新意。形成驰名中外的“大千荷”。他在三十五岁时作的《金荷》,就被法国政府购藏。对此徐悲鸿曾说:“张大千的荷花,为国人脸上增色”。 张大千在数十年的艺术生涯中,经过不断的探索和努力,使“大千荷”中国美术史上有着特殊的地位。尤其是晚年创泼墨彩之后,所画荷花不但超越了花卉的属性,更将文人花卉的笔墨范围拓展至另一境地。 他不但爱画荷,也爱种荷。张大千年轻时住在苏州,庭院里那一池荷花成了他写生的好地方,他三十三岁时开始住进北京颐和园,一住就是五年,颐和园池塘

幼儿园大班美术欣赏:张大千《荷花》

大班美术欣赏:张大千《荷花》 大班美术活动张大千《荷花》教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏张大千的荷花系列作品,能大胆地用语言来表达自己对画面的理解。学习用水墨来表现荷塘美景,体验荷塘的意境美、情趣美。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术欣赏张大千《荷花》教案吧。 幼儿园大班美术欣赏荷花(张大千《荷花》系列) 活动目标: 1、欣赏张大千的荷花系列作品,能大胆地用语言来表达自己对画面的理解。 2、学习用水墨来表现荷塘美景,体验荷塘的意境美、情趣美。 活动准备: 教师:课件毛笔两只、调色盘一个、宣纸、视频(毛毡) 幼儿:墨汁、国画颜料、毛笔(每人两只)、洗笔筒、长卷宣纸(上有一些荷花)、毛毡 活动过程: 一、《睡莲》作品导入,引起兴趣。 师:上次我们欣赏了一幅外国油画,我们一起来说说这幅画的名字叫睡莲画家是谁呀?法国的莫奈 过渡语:你知道哪种植物和睡莲长得很像吗?荷花 法国的莫奈喜欢画油画《睡莲》,我们中国画家喜欢用水墨画来画荷花。 二、欣赏张大千的荷塘美景. 1、师:瞧!在这幅画中,你看到了什么? 2、荷叶造型: 在这幅画中,哪里有荷叶?是怎样的?象什么? 是不是所有的荷叶都是一样的?这些浓墨和淡墨不同的荷叶给你什么感觉?

3、荷花造型: 在这幅画中,你觉得荷花有什么不同? 请你用动作来做一做荷花的姿态. 这么多美丽的荷花,让我赶紧把它画下来。教师拿出颜料盘及时把幼儿的荷花姿态画下来。(一朵含苞欲放、一朵尽情绽放)我来画一朵尽情绽放,瞧仔细,我是怎样用笔的?(笔的侧锋来画的)。 荷花画好了,还缺什么呀?(荷杆)对了,细细的荷杆撑着花朵。画荷杆时笔是怎样的?(竖起来,用中锋),细细的荷杆上长满了小刺。 4、小结:在一片荷塘中,几朵娇嫩鲜艳的荷花在静静地开放,有的含苞欲放,有的尽情绽放,荷花在浓墨或淡墨相辉映的荷叶中显得是那么地鲜艳、那么地醒目,真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红呀! 5、介绍画名、画家。 这幅画的名字就是荷花,他的作者是张大千过渡语:张大千是我国著名的国画大师,他非常喜欢荷花,一生创作了许多的荷花作品,让我们一起来瞧瞧 三、欣赏系列荷花图,感受作品的情趣.] 1、师:在这三幅画中,你最喜欢哪一幅,为什么? 幼儿相互交流。 提问:你最喜欢哪一幅,为什么? 小结:这三幅荷花看起来虽然有些不一样,但都很好看,很漂亮。这幅画荷花特别的鲜艳,醒目,亭亭玉立,这幅画它的荷叶有浓有淡,特别有层次,这幅画呢小鸟都飞来了,看上去很生动、很有情趣。 2、看视频 问:你看到了什么? 幼儿说并用动作表现:蜻蜓飞舞、鱼儿嬉戏、荷叶摇摆等

张大千题画诗欣赏(70)

张大千题画诗欣赏(70) 5751. 张大千昆明三清阁立轴设色纸本 款识:昆明三清阁,峰峦秀拔,郁蟠千仞,下瞰滇池草海,浩渺无际,左度龙门,奇峭万状,至不可名,诚一郡之名胜。每忆昔游,恍如隔世,漫以二石法图此,以寄怀想。乙酉春日,大千居士沙河村居。 印文:张爰之印、大千、大风堂鉴藏印:石林斋、江风题签:大千居士画昆明三清阁图精品,癸酉江兆申署。印文:江兆申印、物外真游 说明:江兆申题签条并钤二印。江兆申先生字椒原,1925年出生于安徽歙县的书香世家。在传统家庭教育熏陶之下,江先生的诗书画印,无一不精。当代艺评家推崇他为?中国传统文人的新典型?与?中国现代艺术史上的奇才?。曾在台湾国立故宫博物院任职27年,先后担任书画处处长、副院长。 张大千从1938年至1949年,在成都居住了9年(除去在敦煌临摹的两年),因家人众多,他在成都有多处寓所,本幅即为成都时期的作品。张大千作此画时47岁,正是其艺术进入第二个高峰阶段时,他早年师法古人,从石涛、八大山人、徐渭以及中古名画中得到非同一般的笔墨滋养,40岁以后又壮游山河,将世事万物之性理情态掌握于胸,发诸于笔端。 三清阁在云南昆明西山罗汉山的悬崖绝壁上,其上的龙门凿有全滇最大道教石窟,此地景色幽奇险峻,是道教的三清圣境,

大千游后数年不忘,固有此作?以寄怀想?,张大千作于同年的一幅《龙门图》(云南省博物馆藏,)在题跋中称龙门为?昆明第一幽奇处?。 此画以西山龙门最险峻的一段为表现对象,构图奇险,以对角线作为分界,山峦占据右侧四分之三的位臵,左侧留白,深远和平远的缺失将视觉中心引向山体,山势高峻峭拔,殿阁游廓沿悬岩绝壁而建,似有凌空之感,三清阁上探出一块金字塔型岩石,或可即为依山而建的龙门石窟,以此为视线向下眺望滇池,深不可及,浩渺无际,山体左侧的大片空白和停泊的几只小船营造出烟波浩渺、水天一色的效果,乃平中出奇之法。此作笔墨松秀挺拔,线条刚劲,用墨浓淡相间,松石之中可见石涛、石溪之法,而更为爽利洒脱,石青在松树、草丛间薄施一层,赭石大半施于画面下方,岩石、水面、小船,与上半部山峦造成一种冷暖对比,使画面出现色调上的微妙变化,将西山龙门的险峻地势表现得淋漓尽致。 5752. 张大千峨眉俯瞰图立轴水墨纸本 款识:昔贤嗟未到,而我得奇观。不陟最高处,安知天地宽。佛光从岛现,优钵散花繁。大士应相契,无心可与安。戊子春,忆写峨嵋绝顶,俯瞰接引殿、雷洞坪、白雪寺诸胜,于成都昭觉禅林。大千张爰。 钤印:张爰(朱)张大千(白)人间乞食(朱)可以横绝峨眉颠(白)

张大千题画诗欣赏(19)

张大千题画诗欣赏(19) 1731.张大千陈云诰仿石涛山水人物图扇小楷七言诗扇立轴 款识:独往秋山深,回头人境远。石涛写意。佐周先生方家正,蛰庐陈云诰 钤印:张爰之印信(白)、云诰(白)、癸卯翰林(朱)、有竹亭(白) 1732.张大千荷梦俱香图并行书七言诗成扇 题识:(1).荷花世界梦俱香,八十叟爰。钤印:大千唯印大幸,大千豪发, (2).不施脂粉不浓妆,水殿风微有暗香,……六十七年夏六月写似飞雄仁兄法正,八十叟爰摩耶精舍。钤印:张爰之印,大千居士。 (3).扇骨:全副象牙。 1733.张大千戊子(1948年)作行书七言诗立轴钤印:张大千长寿印信(二次)、大风堂(二次) 题识:(1)戊子十月既望,大千张爰。 (2)爰。 1734.张大千丁巳(1977年)作行书七言诗立轴钤印:大千父 题识:丁巳冬月二十七日晨,小诗书似静农哂正。小兄爰皤。 释文:枕边。夜午寒生梦醒初,枕(脱边字,心神不定,可

笑)得句未遑书。侵晨研墨披衣坐,提起笔来一字无。 台静农(1902-1990)题签:大千居士法书。静者。此帧大千兄归道山後由其家检交,七年矣。癸亥(1983年)十月,静农记。 鉴藏印:澹台静农所藏 书则始学篆隶,次北碑、右军正楷,兼习行草。十二岁时先师使习大字,以增腕力,并习双钩古帖,以练提笔。时家藏晋、唐、宋、元墨迹尚未散失,日夕吟习,并双钩数十百本,未尝间断,亦未尝专习一家也。画则三十左右始习之,因旧藏名画甚多,随意临摹,亦无师承。又喜游名山,兴酣落笔,可得其意,书画一理,固可以触类而通者也。盖有师之画易,无师之画难;无师之画必自悟而後得,由悟而得,往往工妙。 —溥心畬自述 溥心畬先生是清宗室恭亲王奕砢之孙,天潢贵胄,一代名士,自号羲皇上人、西山逸士。乐志琴书,收怀道举,与世无竞,与人无争。以诗、书、画三绝称名当世,诗风高古超迈,书风遒劲疏散,画风清逸空灵。他的题画诗,诗意与画境相得益彰,诗写心声,清幽淡逸,动人心弦,使画面更为真切、灵秀、生动,寓意完美。他的画,无师承,但师古人,师造化,由悟而得,举凡山水、人物、花鸟、翎毛、鞍马、楼阁,在在精能。飞鸟灵禽、花蝶草虫,莫不栩栩如生,欣欣向荣;仕女恬静灵秀,丽质天生,我见犹怜;高士都雅隽秀,简淡如菊;山水随意造境,变幻欹谲,

年月美术鉴赏答案

年月美术鉴赏(答案) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共30分) 1.鹳鱼石斧彩陶缸出自(A)文化,记载了两个氏族之间的兼并事件。 A.仰韶 B.马家窑 C.良渚 D.龙山 2.成都扬子山出土的描绘劳动生活场面的画像砖是(A)。 A.《弋射收获》 B.《四骑士》 C.《牛耕图》 D.《虎拉车》 3.表现南朝弥漫于社会的“清谈玄学”之风和新的人生观的形象反映的作品是 (C)。 A.《山居图》 B.《秋山图》 C.《竹林七贤》 D.《庄园图》 4.“畅神”功能观提出者是(D)。 A.陆探微 B.谢赫 C.王微 D.顾恺之 5.董源写江南山水,开创了南方山水画派风格,代表作品是(C)。 A.《匡庐图》荆浩 B.《关山行旅图》关仝 C.《潇湘图》 D.《秋山问道图》宋巨然

6.《游春图》是现存卷轴山水画中最古老的一幅,其作者是(A)。 A.展子虔 B.周文矩 C.李思训 D.周日 7.能画山水花鸟,尤长于墨竹,《墨竹图》是其传世杰作的画家是(B)。 A.崔白 B.文同 C.苏轼 D.法常 8.王冕是元代诗书画印修养全面的典型文人画家,代表作是(C)。 A.《山桃锦鸡图》 B.《双勾竹石图》 C.《墨梅图》 D.《花鸟图》 9.山水画《渔父图》的作者是(C)。 A.王蒙 B.黄公望 C.吴镇 D.倪瓒 10.唐寅仕女画笔法刚柔相济、描写并用,创明代仕女画之典型。其代表作是 (C)。 A.《贵妃晓妆》 B.《修竹仕女图》 C.《牡丹仕女图》 D.《南华秋水》 11.八大山人的花鸟画代表作是(A)。 A.《花鸟图册》 B.《梅竹图册》 C.《山水图册》 D.《没骨花鸟册》 12.张大千山水画代表作品是(D)。 A.《风雨同舟》 B.《千里江山图》 C.《听瀑图》 D.《长江万里图》

美术鉴赏模拟试题

1、《清明上河图》是______代画家________的作品。 2、美术的六大门类是_______、________、________、_________()、________、_________()。 3、美术作品依照美术形式语言上的不同特征可分为:(1)以写实性再现为主的_________________、(2)以写意性主观表现为主的_________________、(3)以艺术语言的本体性变现为主的_________________。 4、美术的三大功能_______、________、________。 5、美术作品的基本语言元素是_______、________,美术作品依照美术形式语言上的不同特征可分为:(1)以写实性再现为主的_________________、(2)以写意性主观表现为主的_________________、(3)以艺术语言的本体性变现为主的_________________。 6、美术作品的语言手段(语法规则):西方绘画是_______、________、 ________、_________、________等;在中国画中是_______、________、________等。 7、美术作品的艺术语言的特征是_______和_______。 8、具象艺术的目的在于______________,像<<韩熙载夜宴图>>采用的是 _______和_______。 9、意象艺术不以纯客观再现为目的,而重在表达______________。为此,艺术家常常采用的_______、_______、_______等手段。 10、抽象艺术是在_______世纪形成的,用美术的_______和_______进行独立创作的美术类型。 11、抽象艺术分为两种:(1)以几何块面构成的作品人们称之为_______或 _______,(2)主要用色彩和有变化的线条创作的作品被称为_______。 12、《红黑黄蓝构成》属于_______抽象,《牛顿色盘》属于_______抽象。 13、如果说《捣练图》和《韩熙载夜宴图》具有写实的意味,那么《奔马》和《泼墨仙人图》则具有明显的_______意味。《1954》属于_______艺术。14、具象艺术的特点主要体现在哪三个方面:①_______或________、② ________、③________又称________。 15、我们学过库尔贝的两幅作品是、__________、_______;梁楷的两幅作品是________、_________;达维特的两幅作品是、________、_________;徐悲鸿的两幅作品是、________、_________,其中________是油画。 16、意象艺术不以_______________为目的,而是重在表达艺术家的 _________________其中包括艺术家的________、______、________、______等。 17、具象艺术的两个社会功能是________功能和______功能。如果说达维特的《教皇英诺森十世像》是典型的肖像作品,那么达芬奇的《蒙娜丽莎》即是 ________又是_________。 18、艺术的本质就在于创新,其中包括________的创新和______的创新两个方面。 19、我们鉴赏具象艺术首先要分辨它是_______作品还是________作品;接着我们要看作品的____________;对具象艺术来说,主题的表达只有通过 ________和_________才能做到。 20、抽象艺术完全排除了_______,而纯粹诉诸________和________。

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