四年级升五年级数学测试题精编版

四年级升五年级数学测试题

姓名成绩

一、填空。（36分，每空2分）

1、把371＋29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商，则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm,选择其中的三根围成一个三角形，围成的是（）三角形，它的周长是（）厘米。

3、三个角都是60°的三角形，既是（）三角形，又是（）三角形。

4、一个直角三角形的一个锐角是45°，它的另一个锐角是（），这个直角三角形还是（）三角形。

5、一个等腰三角形，如果它的一个底角是35°，它的顶角是（°）；如果它的顶角是100°，它的一个底角是（°）。

6、已知A÷B=88，如果把A扩大10倍，B也扩大10倍。它们的商是( )；如果把A扩大10倍，B不变，那么它们的商是( )。

7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。

8、把0.126的小数点向右移动两位是（），把6.8的小数点向（）移动（）位是0.0068。

9、挂钟6时敲响了6下，10秒钟敲完。12时敲响12下，需要（）秒。

10、圆形溜冰场的一周全长是150米，如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共需要装( )盏灯。

二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（10分，每题2分）

1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是 ( )。

A、0.09

B、0.90

C、0900

2、比较大小：2.06 ( ) 2.60

A、＞

B、＜

C、＝

3、27520≈( )万(保留一位小数)

A、3

B、2.7

C、2.8

4、一个直角三角形有( )条高。

A、3

B、2

C、1

5、在直角三角形中，两个锐角的和（）。

A、等于90°

B、大于90°

C、小于90°

三、计算。（24分，每题3分）

（1）脱式计算。

30÷15+30×15 （564－18×24）÷12

576÷（33＋15） 909－［36×（350÷14）］

（2）用简解方法计算。

256×7－56×7 125×（8＋4）22×35 99×99＋99

四、解决问题。（30分，每题10分）

1、同学们栽树，四年级栽了32棵，五年级栽的棵数比四年级的3倍多7棵。五年级比四年级多栽多少棵？

2、丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔，钢笔共用去270元，圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元？

3、果园里有苹果树和梨树各3行，苹果树每行12棵，梨树每行8棵。两种树一共多少棵？梨树比苹果树少多少棵？

四年级升五年级数学测试题答案：

一、填空题。

1、（371+29）×4÷2

2、等腰28

3、等边锐角

4、45°等腰

5、110°40°

6、88 880

7、4.806 四点八零六

8、12.6 左三

9、22 10、10

二、选择题。B B C A A

三、计算。

1、452 11 12 9

2、1400 1500 770 9900

四、解决问题。

1、32×3+7=103（棵）103－32=71（棵）

2、270÷9－45÷9=25（元）

3、（12+8）×3=60（棵）（12－8）×3=12（棵）

2020最新人教版四年级数学试卷及答案

四年级数学试卷陆华玉 一、想一想填一填。（每空1分，共20分） 1、线段、射线和直线的相同点是它们都是（）的；不同点是线段有（）个端点，射 线有（）个端点，直线（）端点。 2、大于0°小于90°的角是（）角，所有的直角都是（）°，大90°小于180°的角是（）角。 3、32+75+68=32+68+75是运用了（）定律，25×17×4=17×（25×4）应用了 （）定律。 4、564÷47的商是（）位数。如果15÷35的商是一位数，里的数最大是（）。 5、下面四组直线中，两条直线互相平行的是第（）组和第（）组，两条直线相交的是 第（）组和第（）组，两条直线互相垂直的是第（）组。 6、如下图，两块三角尺拼成的角是（）°。 7、公交车站每隔10分钟就开出一辆车。从第一辆车开出算起，1小时内共开出（）辆车。 8、300分=（）时180秒=（）分 二、判断。对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、钟面上3时整的时候，时针和分针所成的角是直角。（） 2、大于90°的角都是钝角。（）

3、连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离。（） 4、两条直线的位置关系：要么平行，要么相交。（） 5、口袋里有3个红球和3个黄球。每次任意摸一个球再放回去，小红摸了10次，摸到4 次红球，6次黄球，所以小红认为，每次摸到黄球的可能性比红球的可能性要大。（） 三、选择题。（10分） 1、三位数除以两位数的商是（）位数。 A.一位数 B.两位数 C.一位数或两位数 2、在钟面上时针走1小时转过的角度，与分针走5分钟转过的角度相比（）。 A．时针走1小时转过的角度大 B.分针走5分钟转过的角度大 C.正好相等。 3、38×（）﹤245 ，括号里最大填（）。 A.5 B.6 C.7 4、37×4×5=37×﹙4×5﹚是运用了（）定律。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 5、1.小方和小薇玩投骰子游戏，骰子的六个面上分别写了1、2、3、4、5、6，根据落下 时朝上面的数决定谁胜谁负。下面（）规则是不公平的。 A.朝上的数比3小算小方胜，比3大算小薇胜，朝上的数是3不分胜负。 B.朝上的数是单数算小方胜，是双数算小薇胜。 C.朝上的数比3大算小方胜，比4小算小薇胜。 四、计算题。（20分） 1、用简便方法计算。（8分） 54+87+13 25×99×4 290—186—14 3×125×8 2、计算下面各题。（12分）

小学四年级升五年级数学试卷

四、实践题：（每题4分，共 计算下面图形阴影部分的面积。 五、应用题：（第1题4分，其余每题5分，共24分） 1、 一间教室长6.8米，宽4.5米，用每块是0.2平方米的方砖铺地，需用多少块? 小学四年级升五年级数学 ---------------------------- 考时间 90 分钟，总分 100 分 得分 1、 2、 3、 4、 、填空题：（每空2分，共20分） 在除法算式“ 0*4，△十△, ”中，对除数△有（ ）的规定 把1个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动三位，这个数比原数（ 已知两个因数的积是0. 12,其中一个因数是6,另一个因数是（ 把一个长2米，宽1米的长方形纸，剪成两个完全一样的三角形， ）倍。 ）。 每个三角形的面积 最大是（ ）平方米。 5、 一个平行四边形的底是2米，高是6分米，它的面积是（ 6、 用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的底是 每个梯形的面积（）平方米。 7、 写出12的最大因数（ ），最小倍数（ ）。 &在 ____ 里填上 “〉”、“V” 或 “ =”。 0.34 0.339— 2.900 ）平方分米。 24米，高是20米。 2.090 二、判断下面各题，在题首（ ）内正确的画“V”，错误的画“X”：（每题 2分, 共10分） （ （ （ 1、 在算式0* a =0中，a 可以是任何一个数。 2、 把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是 90 3、 两个数的和与一个数相乘，可以先把两个数与这个数分别相乘，再将两个积 相加，结果不 变，这叫做乘法结合律。 4、 小明用一根长为30cm 的铁丝折成一个三边长分别是 16cm 9cm 和5cm 的三 （ 角形铁框’ （ ） 三、反复比较，慎重选择。（每空2分，共10分） 1、下面各数中与3.7相等的是（ B 、3.70 C 下面算式中与5.4 *0.02结果相等的是（ 0.54 * 0.02 B 、5.4 * 0.2 C 、540* 2 最小的两位小数是（ ） 0.1 B 、0.11 C 、计算题：（每题4分，共28分） 1、 列竖式计算、 19.65 X 14.23= 2、 分解质因数： 198 A 3.07 2、 A 3、 A 5、所有非0自然数不是质数就是合数。 、3.70 )。 、3.070 O 、0.01 四则运算： 30.94 -1.82= 882 120 4、 一个平行四边形的面积与一个三角形的面积相 等，高也相等。平行四边形的底是6厘米，三角形 的底是（ ）厘米。 A 、3厘米 B 、6厘米 C 、12厘米 5、 把36分解质因数，正确的是（ ）。 A 36=3X 4X 3 B 、36=6X 6 C 、36=2X 2X 3X 3 16.2 X [(3.3+4.7 )-0.2] 6.4 - [ ( 4.3+2.1 )- 0.8] 8分） （单位：厘

四年级数学第三单元测试试卷

人教版小学四年级（上册）数学第三单元测试卷 一、填一填。（20分） 1、150×60的积是（）位数，积的末尾有（）个0。 2、50的17倍是( )，108与30相乘，积是（）。 3、370×30=37×3×（） 4、最小的两位数与最大的三位数的积是（）。 5、一头大象一天可以吃3512克的食物，大约是（）克。 小强身高173厘米，大约是（）厘米。 6、小明骑自行车可达每分钟286米，可写作（）。 一辆汽车每小时可行80千米，可写作（）。 7、（）×时间=路程 8、火车每小时可行210千米，6小时可行（）千米。 9、根据65×18=1170，直接写出下面各题的积。 65×36= 65×54= 65×9= 13×18= 10、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。 180×50 180×60 260×30 26×300 70×200 230×70 15×400 380×5

二、选一选。（5分） 1、下面哪个不是速度的单位（）。 A．千米/时 B. 米/秒 C. 千米 D.米/分 2、206×50的积的末尾有（）个零。 A．1 B.2 C.3 D.4 3、一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积（）。 A.不变 B.扩大10倍 C.缩小5倍 D.扩大5倍 4、278×6的积大约是（）。 A.1668 B.1700 C.1670 D.1660 5、与560×30的积一样的算式是（）。 A.56×30 B.28×600 C.560×300 D.112×6 三、算一算。（30分） 1、直接写出得数。（10分） 30×70= 50×12= 75×40= 16×30= 40×40= 630+70= 15×30= 540-130= 350×2= 170×5= 300×20= 180×5= 1800－600= 521+66= 22×4= 19×300=

最新四年级数学试卷命题说明

四年级数学试卷命题说明 一、命题的指导思想 本试卷命题的指导思想是以数学课程标准为依据，紧扣新课程理念.整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力.把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中，注重了学科的整合依据学生操作能力的考查，努力体现《数学课程标准》的基本理念与思想，做到不出偏题、怪题、过难的题，密切联系学生生活实际，增加灵活性，又考查了学生的真实水平，增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心. 二、此套试卷考察的主要内容及考察的目的 本次试题覆盖四年级数学第一至第九单元的知识点，共六大题.分为概念理解、计算能力、画图操作、实际应用四个方面.试题重视基础知识、基本技能及解决问题的能力的考查.体现了数学新课程标准的合理性.总体来说，试题难易适中，设计合理，适合中上学生解答. 三、每部分知识（每个大题）考察的主要内容及检测的目的 1.填空部分：共有20空需学生填写，其中第5小题、第7小题、第9小题难度大，失分率较高.其他小题学生容易掌握，得分率较高. 2.判断部分：第1.3小题可能会有些孩子因为读题不认真而失分. 3.选择部分：第1小题和第5 小题可能会失分，乘法运算律孩子掌握得可能不够好.

4.计算部分：在对于简便计算这，可能有些孩子对于运算律掌握不太好，会有些失方. 5.画图操作题部分:题都不太难，应该问题不大. 6.解决问题部分：基本都是书中重点题型，但是对于最后一道鸡兔同笼可能会有些孩子失分. 四、今后教学应注意的事项及建议. 1、培养良好的学习习惯.尽量提供学生充足的时间去练习.在平时的课堂练习中注重练习的质量，不要盲目追求练习的数量. 2、课堂效果有待提高.有些题目，在复习时已经讲过，但是类似的题目学生还不能正确处理，证明课堂效果不佳，学生的注意力不够.当然也证明强化训练不够. 3、进一步夯实数学基础.扎实的数学基础是成功解决问题关键.基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格. 4、数学教学重在提高能力.教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题，不断提高教学的应用意识，学会从实际问题中筛选有用的信息和数据，研究其数量关系不断提高数学实践能力. 5、继续加强学生对动手操作能力的培养. 6、重视考后反思，师生共同分析试题

人教版小学四年级数学下册 期中测试试卷三

人教版小学四年级数学下册 期中测试试卷三 相信自己，认真完成哦！加油 一、第一部分计算（24分） 1、解方程 2、能简算的用简便方法计算 二、第二部份基础题（56分） 1、填空 2007年我国发射“嫦娥一号”月球探测卫星。首先它以每秒7.9千米的速度飞行，然后逐渐加 速，以每秒十一点二千米的速度进入轨道。7.9这个数读作（ ），十一点二写作（ ）。 2、列式计算 3、精挑细选，正确选择。 1、直角三角形中两个锐角能组成（ ） （1）锐角 （2）直角 （3）钝角 2、在可以放大4倍的放大镜中看50°的角，你看到的角的度数是（ ）。 （1）50° （2）100° （3）200° 3、计算a×b×c＝b×（a×c）运用的定律是（ ） （1）乘法交换律 （2）乘法结合律 （3）乘法交换律和乘法结合律 4、10.020的计数单位是（ ） （1）0.1 （2）0.01 （3）0.001 5、如果a÷b＝0那么（ ） 班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名： ☆：

（1）a一定是0 （2）b一定是0 （3）a和b都是0 4、动手动脑，规范操作。 1、根据下面的信息，在平面图上标出或描述各场所的位置。 （1）文化广场在电视塔的北偏东45°方向1千米处。 （2）游泳馆在电视塔的（）偏（）的方向上，距离是（）米。 （3）小红家在电视塔东偏南30°方向上，距离是2千米处。 2、画一个底为4厘米，高为3厘米的钝角三角形，并标出它的底和高。 5、认真审题，只列算式（不求结果）。 6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 7、判断题。（对的打√，错的打×） 1、计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。（） 2、6.04和5.959保留一位小数都是6.0。（） 3、大于0.3而小于0.5的小数只有一个。（） 4、平移可以改变图形的位置，也可以改变图形的大小。（） 5 、 所

人教版小学三升四数学试卷

三升四数学试卷 姓名：___________ 一填空。（15分） 1.从个位起第（）位是万位，第（）位是千万位，第七位是（）位，第九位是（）位。 2.十个一万是( ),10个十万是（）。 3.1周角=（）平角=（）个直角，小于90度的角是（），大于90度而小于180度的角是（）。 4.长方形的对边互相（）的，相邻的两条边互相（）的。 5.角是由（）组成的，这一点是角的（），两条射线是角的（）。 二、单项选择。（10分） 1.一颗树苗卖38元，卖出30棵，大约能卖出多少钱（) ×20( )10×70 A.< B.> C.= D.不确定 3.两组对边分别平行且相等的四边形是（） A.正方形 B.长方形 C.梯形 D.平行四边形、 4.最小的自然数是（） C.没有 763≈18万，则里最小 ．．填（） 三、计算 1.口算。（15分） 12×4= 25×8= 16×4= 32×2= 36÷12= 180÷60= 64÷8= 74÷2= 96÷24= 56÷14= 74÷37= 90÷15= 25×2= 100÷10= 18÷3= 2.用竖式计算（30分） 305×40= 450×60= 129×28= 120×30= 161×11= 726÷34= 666÷11= 700÷30= 280÷70= 56÷14= 3.估算 ×23≈×52≈×11≈×19≈×19≈ 四、写出下列数。（4分)

1.六千三百三十万_______________ 2.三千零八十万____________________ 3.五千零五____________________ 4.三千二百零三____________________ 五、操作题。（6分） 1.用量角器画出60度的角、125度的、90度的角。 2. 画出下面图形的高。 六、解决问题（20分) 1.某印刷厂今天装订了720本笔记本，如果每40本包成一包，这些笔记本可以装多少包？ 2.步行街的长是240米，宽是20米，则它的面积是多少？ 3.被除数是363，除数是26，商和余数各是多少？ 4.电影院共有40排座位，每排29个座位，够1200名观众坐吗？ 5.最大的两位数与最小的两位数的积是多少？

四年级数学试卷及答案

） 一、想一想填一填。（每空1分，共20分） 1、线段、射线和直线的相同点是它们都是（）的；不同点是线段有（）个端点，射 线有（）个端点，直线（）端点。 2、大于0°小于90°的角是（）角，所有的直角都是（）°，大90°小于180°的角是（）角。 3、32+75+68=32+68+75是运用了（）定律，25×17×4=17×（25×4）应用了 （）定律。 4、564÷47的商是（）位数。如果15÷35的商是一位数，里的数最大是（）。 5、下面四组直线中，两条直线互相平行的是第（）组和第（）组，两条直线相交的是 第（）组和第（）组，两条直线互相垂直的是第（）组。 6、如下图，两块三角尺拼成的角是（）°。 7、公交车站每隔10分钟就开出一辆车。从第一辆车开出算起，1小时内共开出（）辆车。 8、300分=（）时180秒=（）分 二、判断。对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、钟面上3时整的时候，时针和分针所成的角是直角。（） 2、大于90°的角都是钝角。（）

3、连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离。（） 4、两条直线的位置关系：要么平行，要么相交。（） 5、口袋里有3个红球和3个黄球。每次任意摸一个球再放回去，小红摸了10次，摸到4 次红球，6次黄球，所以小红认为，每次摸到黄球的可能性比红球的可能性要大。（） 三、选择题。（10分） 1、三位数除以两位数的商是（）位数。 A.一位数 B.两位数 C.一位数或两位数 2、在钟面上时针走1小时转过的角度，与分针走5分钟转过的角度相比（）。 A．时针走1小时转过的角度大 B.分针走5分钟转过的角度大 C.正好相等。 3、38×（）﹤245 ，括号里最大填（）。 A.5 B.6 C.7 4、37×4×5=37×﹙4×5﹚是运用了（）定律。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 5、1.小方和小薇玩投骰子游戏，骰子的六个面上分别写了1、2、3、4、5、6，根据落下 时朝上面的数决定谁胜谁负。下面（）规则是不公平的。 A.朝上的数比3小算小方胜，比3大算小薇胜，朝上的数是3不分胜负。 B.朝上的数是单数算小方胜，是双数算小薇胜。 C.朝上的数比3大算小方胜，比4小算小薇胜。 四、计算题。（20分） 1、用简便方法计算。（8分） 54+87+13 25×99×4 290—186—14 3×125×8 2、计算下面各题。（12分）

四年级升五年级数学考试

顶呱呱暑期辅导班第二次考试 考试时间为100分钟 姓名:________________ 得分：___________________ 一、填空题（共23分，每空1分） 1、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。 2、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（）。 3、一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是3.5，这 个数原来最小是( ),最大是( )。 4、6个百、3个0.1、5个0.001的数是（），这个数读____________________ 5、从5、 6、 7、0中任意选择两个数字组成两位数，其中， 是2的倍数的有（） 是3的倍数的有（） 既是3的倍数又是5的倍数的有（） 既是偶数又是5的倍数的有（） 既是奇数又是3的倍数的有（） 6、一个数的小数点向右移动三位，再向左移动两位是1.25，这个数是（） 7、找规律：3，6,7,14,15,30,31，（），（） 8、一个直角三角形，其中一个角是45°，其中一条直角边长度等于4，另一条直 角边长度等于（） 9、如果3X＋4＝28，那么7X＋3＝（） 10、长方形的面积是7.2平方厘米，宽是m厘米，它的周长是（）厘米 11、任何一个三角形至少有（）个锐角，至多有（）个钝角；直角三角形有（）个

锐角 12、三角形具有（）形的特征，平行四边形具有（）形的特征 二、判断题（共12分，每题2分） 1、大于0.4小于0.6的数只有0.5。 （ ） 2、18÷9=2，可说18是倍数，9是因数 （ ） 3、4的倍数比40的倍数少 （ ） 4、因为11和13都是质数，所以它们的积也是质数。（ ） 5、求3.02的一半的算式可以是3.02×0.5。 （ ） 6、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ） 三、计算（共36分） 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ①=+9.05.2②=-8.27.4③=?6120 ④=÷1005⑤=-55.5⑥=?10003.0 ⑦=+7.64.0⑧=-6.48⑨=?÷7972 ⑩=-+122435 2．用竖式计算并验算。4分（每小题2分） ① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45 3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。24分（每小题3分） ①1.29+3.7+0.71+6.3②2800÷25÷8③125×32×25 ④ 23.4 -8.54 -1.46 ⑤250×（27×4）⑥19 × 36 –36 × 9 ⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧（320 + 280）÷50×4

人教版四年级数学下册第三四单元试卷

第三四单元测试卷一、填空 1、 ()+45=55+ ()示是( )° 2、交换两个( 律。,这里运用了加法( )的位置, 3、乘法分配律可用字母表示为( 4、在—里填上“ >”“ <”或“二”。 651-45-355 _ —651-(45+355) 80X 125 __ 10X 8X 125 二、判断题。(对的打"，错的打X 1、27+33+67=27+100 ( X 5 ( ) 3、134-75+25=134- (75+25) 2 ( ) 6.85 X 16=85X 10X6 44) ( )，用字母表 )不变，这叫做乘法交换 )。 12X 15X 25 __ 12X (15+25) 15X (14+6) __ 15X 14X6 ) 2 、1250-( 25X 5) =1250- 25 )4、125X 16=125X 8X .102 X 47=100X 47+2 ( ( ) )7.56 +a + 44 二 a +(56 + 三、选择(把正确答案的序号填入括号 内) 1、56+72+28=56+( 72+28)运用了 () A、加法交换律 B、加法结合律C乘法结合律D加法交换律和结合律 2、三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数， A.交换律 3、3X 8X4X 5= A、乘法交换律 4、101 X 125= A 100X125+1 C 125X 100X 1 B.结合律 C. (3X 4)X( 8X 5)运用了( B ( 乘法结合律 ) B D C、乘法分配律 积不变，这叫乘法()分 配律 ) D、乘法交换律和结合律 、125X 100+125 、100X 125X 1X 125 )° 5.125 X4X 25X8的简便算法是( A.(125 X 8) X (4 X 25) B.125 X 8+4X 25 C.(125 X 25) X (4 X 8) 四、生活中的小数。 ()千克 1疋7角()元 五、想一想，填一 填。 ()厘米()米

三升四年级数学入学测试题

2015年暑期班期末测试卷 四年级数学 姓名： （时间90分钟，满分100分） 一、填空。（30分） 1、4265480000读作（），写成用“万”做单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。 2、最大的三位数和最小的三位数的差是（），和是（）。 3、一个角是89度，它是（）角，一个平角等于（）个直角，一个周角等于（）平角。 4、3.92是由（）个（）和（）个（）和（）个（）。 5、测量土地的面积时，一般用（）和（）作单位，更大的土地面积用（）作单位。 6、由六个千万、五十万和四个千组成的数写作（）约等于（）万。 7、经过一点可以画（）条射线。 8、在【】里填上“＜”、“＞”、“＝”。 785436 【】785426 100个十万【】10000000 9、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。 10、在括号里填上适当的单位或者数字。 3100公顷=（）平方千米1条鲸鱼约重4（） 6.2平方千米=（）平方米=（）公顷 学校操场的面积大约是1（） 二、判断题（7分） 1、射线可以向两端无线延长。（） 2、一条直线长1200千米。（） 3、两位数乘一位数积不一定是两位数。（） 4、平年每月都有30号这一天。（） 5、2100年能被4整除所以是闰年。（） 6、最小的自然数是1。（） 7、贝贝画了一条长4厘米的直线。（） 三、选择题。（8分） 1、等腰直角三角形的底角是（） A、50° B、40° C、45° D、60° 2、进率是100的两个土地面积单位是（） A、平方米和公顷 B、公顷和平方千米 C、平方米和平方千米 3、1分米和1平方分米比较，结果是（） A、1平方分米 B、相等 C、不能比较 D、一样大 4、上体育课，同学们向西站好队，优育委员下口令“向右转，向右转”。这时同 学们面向( ) A、北 B、南 C、东 D、西 5、除数是一位数的除法，在笔算时，要从被除数的（）算起。 A、最高位 B、最低位 C、第三位 D、第四位 6、今天星期四，再过40天是（） A、星期一 B、星期二 C、星期三 D、星期四 7、一个数除以6，商是28，余数5，这个数是（） A、92 B、121 C、173 D、172 8、上午8时到晚上9时，经过（）个小时。 A、1 B、15 C、14 D、13

(完整)四年级上学期数学试卷分析

四年级上册数学期中考试试卷分析 本次考试的内容含盖了四年级数学上册第一、第二、第三、第四单元的主要内容。试卷共有七大题:一、填空题；二、判断题；三、选择题；四、计算题；五、操作题；六、解决数学问题。这次其中本班的成绩不理想，从卷面题目的完成情况看，绝大多数学生所学知识已经理解与掌握，并且具备相应的数学能力与方法。从卷面上看,学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极少，说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,学生对填空题和操作题掌握较好。全班32人参加考试，其中最高分93.5分1人，80分以上的8人，平均分66分，及格率60%。 一、主要存在的问题有 1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算大题占了33％。主要是因为学生过于自信，不能做到细心的计算，本该笔算的题目也心算，还有抄错数的现象。学生基本能掌握方法，但因为计算错误而失分的较多。 2、计算失误除了粗心之外，学生对于满10进一规律理解不透彻，导致计算结果的错误。 3、关于简算。学困生还不能很好的掌握。今后教学对策:加强运算的练习，引导学生多加观察，培养学生的数感，从意义上帮助学生理解，多加应用，直到学生能理解和正确应用为止。 4、解决数学问题部分，学生出错参差不齐，很多后进生几乎全错，可能是学生不认真审题后再做，也可能是学习态度和认真错不够。 二、对今后教学工作的想法: （1）进一步夯实数学基础 扎实的数学基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格。计算不准，也是普遍存在的问题，不少同学及老师对此很困惑，事实上，造成计算出错的原因，首先是思想意识上，很多的老师都认为计算出错是粗心大意所致，有的同学认为只需细心，就能解决问题，但常常事与愿违，有的同学认为粗心是先天的，无法克服，这些错误认识，成为加强训练、提高运算能力的思想障碍。因此，首先要从思想上提高认识，运算的准确是数学能力高低的重要标志，平时就要多下功夫，经过反复训练才能提高水平；运算的准确要依靠运算方法的合理与简捷，需要有效的检验手段（如数形结合，合理估算等），要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯，要形成不只求会，而且求对、求好的解题标准，只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计算不准的弊病。

四年级升五年级

【四年级升五年级】 学习内容的变化：范围扩大，难度加深。 从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点，更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级，五年级的专题增加了很多问题等，这些知识点使得我们的孩子开始对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。另外，在难度上的加深，梯度也十分明显，孩子一定要在学习上花更多的工夫。 学习方法的变化：善于总结，稳扎稳打，力争突破。 进入五年级，一定要明确这是孩子学习的关键，因为六年级我们的学习任务就是小升初复习，因此五年级时如果基础知识不够扎实的话，那我们到小升初时也会力不从心。 在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对我们这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。面对有一定学习难度的内容，我们留下的问题会很多很多，题目的变化也会多种多样，我们要总结老师讲的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点的联系，在总结的过程中找出不同，总结越多，思考越多，超越也就会越多。 五年级上的建议：有自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。 五年级下的建议：我们应当主动去接触各类考试题目，分析每个竞赛的特点，滚动做自己不会的题目，善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，找到适合自己的复习方法。 总之，四升五有一句话送给同学家长们：巩固基础，把握变化。

【五年级升六年级】 充分利用暑假时间，达到一个质的飞跃。你不妨参考下面的几点做法： 教孩子学会课堂记笔记 暑假的培训课，一定程度上都会将五年级的知识进行梳理。这个时候，孩子一定要养成边听、边记，边想、边记的好习惯，只有这样，课堂上所学才能更好的吸收，也才能更好的运用。训练孩子的表达能力 家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。这样，孩子说话时才有底气有利于他的人际交往。 大量阅读人物传记 大量阅读人物传记，对于正在成长期的孩子来说，有着积极的励志意义。 当然阅读也要需要方法的。建议：可以让孩子在规定时间内读多少内容，然后再让孩子写写读书笔记，或者说说读后的感受，这样才会让孩子在读书的同进，在思想内容上，从厚度广度上有一种提升。 多学一些技能，做一些家务 学一些自己感兴趣的技能，如游泳，羽毛球，乐器等，让孩子的业余生活不枯燥。 心理上有准备 初中，最大的考验就是作业量的增加，这也是对一个人意志力和承受力的考验。其实中学和小学无质的区别，只是挑战更大，但这种挑战也是随着孩子的能力的增加而增大的。只要按老师的要求去做，方法得当，一样可以学得轻松。 学习上也要有所准备 当天事情当天清，不要规程到交作业时才恶补。 学习能力和学习方法上初步指导。要强调六个环节：预习、听课、笔记、阅读、复习、作业。新学期开始前，做好预习准备 我们都知道，步入六年级，学习任务将会比五年级大很多。这个时候，如果我们提前感知六年级的学习重点，提前感受六年级的学习氛围，那么在新学期到来后，我们将会先他人一步进入学习状态。

四年级数学上册试卷三

四年级数学上册试卷三集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

西湖新亚小学2005——2006学年度第一学期 四年级数学上册单元测试卷（三） 班级姓名成绩 一、小小博士，我会填。（每空1分，共13分。） 1、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。 2、400×30积的末尾有（）个0。 3、260×40=26×4×（） 4、53×48，积是（）位数。 5、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作 （）。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。 6、估算下面各题。 ① 小张身高171厘米，大约是（）厘米。 ② 小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。 ③ 某足球场可以容纳观众19800人，大约是（）人。 7、用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得到的是多少个 （），所以乘得的积的末位要与（）的（）对齐。 二、小法官，判一判。（每题1分，共5分。） 1、203×50积的末尾有2个0 （） 2、396×3≈1188 （） 3、路程×时间=速度（） 4、千米/时、米/秒、米/分钟都可以作为速度的单位。（） 5、一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）若干 倍。 （ ） 三、在〇里填上“＞”、“＜”或“”＝。（每题1分，共4 分。）

36×120 〇12×360 300×5 〇50×30 24×20 〇480×10 120×40 〇10×400 四、算一算。（共35分。） （1）、口算。（每题1分，共12分。） 40×70= 30×80= 42×30= 18×70= 120×4= 146×25≈ 233×64≈ 25×30= 350÷7= 4800÷6= 165+135= 850-60= （2）、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。你发现了什么（每题1分，共5分。） 85×64= 85×16= 85×8= 85×320= 我发现了： （3）、笔算。（每题3分，共12分。） 208×35 23×708 280×73 430×80 （4）、做小小医生。（每题3分，共6分。） 224×36=2016 504×42=2268 2 2 4 5 0 4 × 3 6 × 4 2 1 3 4 4 1 0 8 6 7 2 2 1 6 2 0 1 6 2 2 6 8

四年级数学试卷及答案

啪磊诫” a ） 、想一想填一填。 （每空1分，共20分） 1、 线段、射线和直线的相同点是它们都是（ ）的；不同点是线段有（ ）个端点，射 线有（ ）个端点，直线（ ）端点。 2、 大于0°小于90°的角是（ ）角，所有的直角都是（ ）°，大90°小于180 ° 的角是（ ）角。 3、32+75+68=32+68+75 是运用了（ （ ）定律。 ）位数。如果匚15十35的商是一位数，□里的数最大是（ 第（ ）组和第（ ）组，两条直线互相垂直的是第（ ）组。 6、如下图，两块三角尺拼成的角是（ 7、公交车站每隔10分钟就开出一辆车。从第一辆车开出算起, （）辆车。 & 300 分=（ ）时 180 秒=（）分 二、判断。对的打“/” ，错的打“X”。（10分） 1、钟面上3时整的时候，时针和分针所成的角是直角。 2、大于90°的角都是钝角 )定律，25X 17X 4=17 X( 25X 4)应用了 4、564 - 47的商是（ 5、下面四组直线中，两条直线互相平行的是第（ ）组和第（ ）组，两条直线相交的是 1小时内共开出

啪磊诫呎 3、连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离。（） 4、两条直线的位置关系：要么平行，要么相交。（） 5、口袋里有3个红球和3个黄球。每次任意摸一个球再放回去，小红摸了10次，摸到4 次红球，6次黄球，所以小红认为，每次摸到黄球的可能性比红球的可能性要大。（ ） 三、选择题。（10分） 1、三位数除以两位数的商是（）位数。 A. 一位数 B.两位数 C. 一位数或两位数 2、在钟面上时针走1小时转过的角度，与分针走5分钟转过的角度相比（）。 A. 时针走1小时转过的角度大 B. 分针走5分钟转过的角度大 C. 正好相等。 3、38X（）＜245，括号里最大填（）。 A.5 B.6 C.7 4、37X 4 X 5=37X（4X 5）是运用了（）定律。 A.乘法交换律 B. 乘法结合律 C.乘法分配律 5、1.小方和小薇玩投骰子游戏，骰子的六个面上分别写了1、2、3、4、5、6，根据落下 时朝上面的数决定谁胜谁负。下面（）规则是不公平的。 A. 朝上的数比3小算小方胜，比3大算小薇胜，朝上的数是3不分胜负。 B. 朝上的数是单数算小方胜，是双数算小薇胜。 C. 朝上的数比3大算小方胜，比4小算小薇胜。 四、计算题。（20分） 1、用简便方法计算。（8分） 54+87+13 25 X 99 X 4 290 —186 —14 3 X 125X 8 2、计算下面各题。（12分）

【小学数学】四年级升五年级数学衔接试卷(附答案)

四年级升五年级数学测试题（一） 姓名成绩 一、填空。（36分；每空2分） 1、把371＋29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商；则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm；选 择其中的三根围成一个三角形；围成的是（）三角形；它的周长是（）厘米。 3、三个角都是60°的三角形；既是（）三角形； 又是（）三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°；它的另一个锐角 是（）；这个直角三角形还是（）三角形。 5、一个等腰三角形；如果它的一个底角是35°；它的顶 角是（°）；如果它的顶角是100°；它的一个底角是（°）。 6、已知A÷B=88；如果把A扩大10倍；B也扩大10倍。 它们的商是( )；如果把A扩大10倍；B不变；那么它们的商是( )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（）；读作（）。 8、把0.126的小数点向右移动两位是（）；把6.8 的小数点向（）移动（）位是0.0068。 9、挂钟6时敲响了6下；10秒钟敲完。12时敲响12下； 需要（）秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米；如果沿着这一圈每 隔15米安装一盏灯；一共需要装( )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（10分；每题2分） 1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小 数是 ( )。 A、0.09 B、0.90 C、0900 2、比较大小：2.06 ( ) 2.60 A、＞ B、＜ C、＝ 3、27520≈( )万(保留一位小数) A、3 B、2.7 C、2.8 4、一个直角三角形有( )条高。 A、3 B、2 C、1 5、在直角三角形中；两个锐角的和（）。 A、等于90° B、大于90° C、小于90° 三、计算。（24分；每题3分） （1）脱式计算。 30÷15+30×15 （564－18×24）÷12 576÷（33＋15） 909－［36×（350÷14）］ （2）用简解方法计算。 256×7－56×7 125×（8＋4） 22×35 99×99＋99 四、解决问题。（30分；每题10分） 1、同学们栽树；四年级栽了32棵；五年级栽的棵数比四 年级的3倍多7棵。五年级比四年级多栽多少棵？ 2、丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔；钢笔共用去270元；圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元？ 3、果园里有苹果树和梨树各3行；苹果树每行12棵；梨 树每行8棵。两种树一共多少棵？梨树比苹果树少多少棵？

四年级上册期末考试数学试卷3

四年级上册期末考试数学试卷3 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 一只羊重100千克,10只羊重1000（）． A．克B．元C．千克 2 . 每本邮册28元，买4本邮册用多少钱？是求（） A．总产量B．总价C．总工作量 3 . 因为16×5得80个一，所以160×5得（）个十 A．8B．80C．800 4 . 从甲堆货物中取出给乙堆货物，这时两堆货物的质量相等．原来甲、乙两堆货物的质量之比是（）A．7：9B．9：l C．9：6D．9：7 5 . 从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。 A．一条B．两条C．无数条 6 . 0＋8＋80×8×8，里填（）。 A．>B．

A．12B．9C．10 10 . 0.57÷0.2的商是2，余数是（） A．17B．1.7C．0.17 二、填空题 11 . 3□4÷3，要使商中间有0，□里可以填__________。 12 . 把129个同学平均分成3个班，每班（_____）人；如果平均分成4个班，每班（_______）人，还多出（______）人。 13 . 4角=________元 8角=________元 14 . 用“四舍五入”法把9.995保留两位小数约是（_______），精确到十分位约是（_______）。 15 . 6乘7个十是（___）个十，是（___）． 16 . 在□里填上合适的数，在横线上填上合适的运算符号． 90÷15＝（90 5）÷（15÷□） 125×32＝（125×□）×（32 8） 17 . 一个数除以9，有余数，当商是42时，被除数最大是（______），最小是（______）。 18 . 在下面的○里填上“＋”“－”“×”“÷”。 15○6=90101○29=72120○1=120 309○0=30960○2=12063○9=7 19 . 50005000500是________位数，最高位是________位．从左数的第一个5表示5个________，中间的5表示________，右边的5表示________． 三、判断题 20 . 1×2×3×4×5×6×0＞1+2+3+4+5+6+0。（_______） 21 . 个位、十位、百位、千位······亿位都是计数单位。（_______） 22 . 红彩带长300厘米，蓝彩带的长度是红彩带的2倍，蓝彩带长6米。（______）

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小学四年级数学上册除法笔算分类练习题92÷30= 30÷10= 64÷30= 85÷40= 93÷30= 620÷20= 140÷30= 150÷20= 565÷80= 312÷60= 364÷70= 352÷50= 84÷21= 69÷23= 324÷81= 245÷71= 64÷22= 350÷51= 196÷39= 185÷37= 272÷69= 90÷29= 402÷79= 203÷49= 140÷26= 96÷16= 305÷56= 108÷26= 276÷36= 308÷46= 576÷18= 312÷24= 414÷23= 288÷18= 665÷25= 816÷51= 930÷31= 720÷24= 640÷16= 860÷43= 720÷18= 840÷21= 88÷14= 119÷15= 2134÷24= 396÷12= 952÷28= 3276÷84= 小学四年级数学上册乘法笔算 145×12= 135×12= 176×46= 325×26= 237×83= 322×35= 54×145= 36×254= 83×217= 43×129= 32×164= 25×328=

12×124= 85×215= 28×153= 85×142= 16×134= 34×246 160×30= 220×40= 160×60= 180×50= 290×30= 460×80= 360×12= 390×14= 350×15= 320×16= 280×15= 430×26= 36×120= 18×230= 26×320= 23×340= 27×150= 87×410= 106×30= 206×40= 208×30= 305×50= 108×90= 209×60= 73×207= 26×108= 25×306= 18×103= 69×105= 19×302=

四年级数学试题及答案

四年级第二学期数学期终测试卷 班级姓名学号 亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定学到了很多新知识，今天就来展示展示吧！要认真计算才能拿100分哦！ 一、填空（每空1分，共24分） 1、一粒黄豆约重0.35克，0.35中的5在（）位上，表示（）个（）。 2、一只蝙蝠约重3.9克，3.9里面有（）个0.1。 3、（）扩大到原来的100倍是21.8 。 4、7.49898……是一个（）小数，可以记作（），保留一位小数是（）。 5、一种上衣降价X元后是90元，原价是（）元。 6、把2.65、2.56、2.065、2.605按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（）。 7、5元9分＝（）元0.6时＝（）分 8千克10克＝（千克 5.2米＝（）米（）厘米 8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。 4.72×0.99 ( ) 4.72 5.43×0.82 ( ) 0.82 11.7÷1.3 ( ) 11.7 3.14×1.5 ( ) 31.4×0.15 9、三角形ABC中，∠A＝25°，∠B＝55°，∠C＝（），这是一个（）三角形。 10、在下面线段中，用第（）、第（）和第（）可以围成一个三角形。①1cm ②2cm ③3cm ④4cm 二、判断题（正确的打√，错误的打×）（每题1分，共5分） 1、小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变。（） 2、2.4÷3＝0.8，如果被除数和除数同时乘3，则商为2.4。（） 3、a2 ＝a＋a。（） 4、正方形和长方形都是特殊的平行四边形。（） 5、一个三角形中最多有一个直角。（） 三、选择题（把正确答案的序号写在括号里）（每题1分，共6分） 1、在0.1与0.2之间的小数有（） A9 个B10个C无数个 2、在下列算式中，结果最小的是（）。 A0.65×3 B0.65÷3 C3÷0.65 3、把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。 A90度B180度C360度 4、下面式子中是方程的是（）。 A 4χ+3.2 B 3χ＝0 C 3χ－0.5 > 1 5、有一根绳子，如果把这它对折、再对折，折三次后的长度是6.375厘米，这根绳子原来长（）厘米。 A 19.125 B 38.25 C 51 6、小东和小伟下军旗，通过掷骰子决定谁先走（骰子的6个面上分别标有1—6），