四年级升五年级

【四年级升五年级】

学习内容的变化：范围扩大，难度加深。

从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点，更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级，五年级的专题增加了很多问题等，这些知识点使得我们的孩子开始对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。另外，在难度上的加深，梯度也十分明显，孩子一定要在学习上花更多的工夫。

学习方法的变化：善于总结，稳扎稳打，力争突破。

进入五年级，一定要明确这是孩子学习的关键，因为六年级我们的学习任务就是小升初复习，因此五年级时如果基础知识不够扎实的话，那我们到小升初时也会力不从心。

在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对我们这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。面对有一定学习难度的内容，我们留下的问题会很多很多，题目的变化也会多种多样，我们要总结老师讲的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点的联系，在总结的过程中找出不同，总结越多，思考越多，超越也就会越多。

五年级上的建议：有自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。

五年级下的建议：我们应当主动去接触各类考试题目，分析每个竞赛的特点，滚动做自己不会的题目，善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，找到适合自己的复习方法。

总之，四升五有一句话送给同学家长们：巩固基础，把握变化。

【五年级升六年级】

充分利用暑假时间，达到一个质的飞跃。你不妨参考下面的几点做法：

教孩子学会课堂记笔记

暑假的培训课，一定程度上都会将五年级的知识进行梳理。这个时候，孩子一定要养成边听、边记，边想、边记的好习惯，只有这样，课堂上所学才能更好的吸收，也才能更好的运用。训练孩子的表达能力

家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。这样，孩子说话时才有底气有利于他的人际交往。

大量阅读人物传记

大量阅读人物传记，对于正在成长期的孩子来说，有着积极的励志意义。

当然阅读也要需要方法的。建议：可以让孩子在规定时间内读多少内容，然后再让孩子写写读书笔记，或者说说读后的感受，这样才会让孩子在读书的同进，在思想内容上，从厚度广度上有一种提升。

多学一些技能，做一些家务

学一些自己感兴趣的技能，如游泳，羽毛球，乐器等，让孩子的业余生活不枯燥。

心理上有准备

初中，最大的考验就是作业量的增加，这也是对一个人意志力和承受力的考验。其实中学和小学无质的区别，只是挑战更大，但这种挑战也是随着孩子的能力的增加而增大的。只要按老师的要求去做，方法得当，一样可以学得轻松。

学习上也要有所准备

当天事情当天清，不要规程到交作业时才恶补。

学习能力和学习方法上初步指导。要强调六个环节：预习、听课、笔记、阅读、复习、作业。新学期开始前，做好预习准备

我们都知道，步入六年级，学习任务将会比五年级大很多。这个时候，如果我们提前感知六年级的学习重点，提前感受六年级的学习氛围，那么在新学期到来后，我们将会先他人一步进入学习状态。

提高自己的备战意识

很多五升六的家长觉得小升初离自己还远。其实暑假就有一批孩子上岸啦，这是每年小升初早上岸的一批孩子。一般来说，从十月份开始，陆陆续续考试就多起来了，大部分家长在这个时候会加入到考试大潮中去。算算时间，离现在也就3个多月的时间了。所以准备择校的话，一定要有小升初备战意识了。别等你觉悟的时候，别人都上岸了，你再干着急。

了解目标学校的择校进程

如果你家孩子还没目标学校，可以跟孩子商量下，各系的学校对哪所感兴趣。如果有目标学校了，可以着手了解目标学校的择校进程，这些进程一般情况下每年不会有太大变化。避免事到临头时手忙脚乱。

调整好心态

面对纷繁复杂的小升初，大部分刚开接触的家长都是茫然和焦虑的。家长要调整好自己的心态，别把压力和焦虑的心情传染给了孩子，影响孩子的学习。名校是好，但适合孩子的学校才是最好的。

最后再强调一点，小升初不是孩子一个的小升初，家长需要做好督促和指导的工作。牛娃的背后基本上都有牛爸或者牛妈的支持，如果能参与到孩子的学习中去，那效果肯定会事半功倍。

(word完整版)四年级升五年级的语文试卷

四年级升五年级的语文考试题 一诗句默写。（共10分） 1 慈母手中线，。临行密密缝，。 谁言寸草心，。 2 春风又绿江南岸，。 3，明月何时照我还。 4 春蚕到死丝方尽，。 5 日出江花红胜火，。 6，小扣柴扉久不开。 7，淡妆浓抹总相宜。 8 羌笛何须怨杨柳，。 二读音节，写词语。（共8分） cu cao du ji cu yong wei feng nian chou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liao ru zhi zhang an ju le ye po bu ji dai ( ) ( ) ( ) 三补充成语。（共12分） 开天辟（）久天（）治久（）步当（）水马（）腾虎跃 胆战心（）弓之（）尽弓（）龙卧（）背熊（）缠万贯 三顾茅（）负（）请罪破（）沉舟暗（）陈仓 毛遂自（）卧（）尝胆纸上（）兵投笔从（） （）心（）胆冲（）陷（）艰苦（）绝赴汤（）火 四用线把上下两排的词语正确搭配起来，并把搭配好的词语写在括号里。（共8分）

指挥春光转移生活工作端正公物发挥 指导态度明媚目标爱护战斗改善作用（）（）（）（） （）（）（）（） 五按一定的顺序将下列词语重新排列。(共6分) 1 冷烫凉温热 2 喜爱喜欢酷爱热爱 3 世界中国亚洲湖南 五选填正确的关联词。（共6分） 不但……还……尽管…还…那么…那么…要么…要么… 只要……就……要是….就…… 1 湖滨公园太美丽了，花草树木是( )诱人，石桥亭阁是（）奇特。 2 这帮可恶的强盗，他们( )烧毁了我国悠久的历史文化，（）破坏了璀璨的文明。 3 对待困难有两种态度，（）我们战胜困难，（）让困难把我们压倒。 4（）风吹雨打，它（）那么坚强。 5（）我们准备好我们需要的材料，我（）能保证按时完成任务。 6 节日的感觉真好，（）每天都过节（）太棒了。 六分别造一个比喻拟人夸张排比句。（共4分） 比喻句：

小学四年级升五年级数学试卷

四、实践题：（每题4分，共 计算下面图形阴影部分的面积。 五、应用题：（第1题4分，其余每题5分，共24分） 1、 一间教室长6.8米，宽4.5米，用每块是0.2平方米的方砖铺地，需用多少块? 小学四年级升五年级数学 ---------------------------- 考时间 90 分钟，总分 100 分 得分 1、 2、 3、 4、 、填空题：（每空2分，共20分） 在除法算式“ 0*4，△十△, ”中，对除数△有（ ）的规定 把1个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动三位，这个数比原数（ 已知两个因数的积是0. 12,其中一个因数是6,另一个因数是（ 把一个长2米，宽1米的长方形纸，剪成两个完全一样的三角形， ）倍。 ）。 每个三角形的面积 最大是（ ）平方米。 5、 一个平行四边形的底是2米，高是6分米，它的面积是（ 6、 用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的底是 每个梯形的面积（）平方米。 7、 写出12的最大因数（ ），最小倍数（ ）。 &在 ____ 里填上 “〉”、“V” 或 “ =”。 0.34 0.339— 2.900 ）平方分米。 24米，高是20米。 2.090 二、判断下面各题，在题首（ ）内正确的画“V”，错误的画“X”：（每题 2分, 共10分） （ （ （ 1、 在算式0* a =0中，a 可以是任何一个数。 2、 把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是 90 3、 两个数的和与一个数相乘，可以先把两个数与这个数分别相乘，再将两个积 相加，结果不 变，这叫做乘法结合律。 4、 小明用一根长为30cm 的铁丝折成一个三边长分别是 16cm 9cm 和5cm 的三 （ 角形铁框’ （ ） 三、反复比较，慎重选择。（每空2分，共10分） 1、下面各数中与3.7相等的是（ B 、3.70 C 下面算式中与5.4 *0.02结果相等的是（ 0.54 * 0.02 B 、5.4 * 0.2 C 、540* 2 最小的两位小数是（ ） 0.1 B 、0.11 C 、计算题：（每题4分，共28分） 1、 列竖式计算、 19.65 X 14.23= 2、 分解质因数： 198 A 3.07 2、 A 3、 A 5、所有非0自然数不是质数就是合数。 、3.70 )。 、3.070 O 、0.01 四则运算： 30.94 -1.82= 882 120 4、 一个平行四边形的面积与一个三角形的面积相 等，高也相等。平行四边形的底是6厘米，三角形 的底是（ ）厘米。 A 、3厘米 B 、6厘米 C 、12厘米 5、 把36分解质因数，正确的是（ ）。 A 36=3X 4X 3 B 、36=6X 6 C 、36=2X 2X 3X 3 16.2 X [(3.3+4.7 )-0.2] 6.4 - [ ( 4.3+2.1 )- 0.8] 8分） （单位：厘

四年级升五年级语文综合考试题

四年级升五年级语文综 合考试题 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

四年级升五年级语文综合考试题 时间：90分钟总分：100分 一、抄写下面的词语，要写得规范、端正、整洁。（2分） 敬亭山聋哑人障碍物狼狈 ______________________________________________________________ 二、看拼音，写词语。（8分） lǐ cǎi biàn lùn hé xié jīng zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) biān fú wān yán jiàn kàng zāo tà ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择题。（4分） 1.下列画线字注音全对的一组是（） A.饮(yǐn)马擦(cā)伤 B.悄(qiǎo)然即(jí)使 C.拮据(jū) 堵塞（sài） D.扫帚(tiáo) 逃难(nàn) 2.下面词语书写没有错误的一组是（） A.遮掩俊马集腋成裘 B.振憾苍蝇花繁叶茂 C.攀登锦缎突兀森郁 D.摇蓝僵硬连绵不断 3.下列说法不对的一项是（） A.“簇”和“避”的笔画相同。 B.《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。 C.成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。 D.取得别人的信任叫取信，讲究诚实和信用叫诚信。 4.李白写的《早发白帝城》前两句是（）

A.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 B.采菊东篱下，悠然见南山。 C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 D.空山不见人，但闻人语响。 四、先把下面的词语补充完整，再按要求选择合适的序号填在横线上。（10分） ①骨( )如柴②响( )云宵③四面楚( ) ④风声( )唳⑤自强不( ) ⑥鱼( )而出 上面的词语中，描写人物精神的是_________，描写人物外貌的是__________，形容声音非常响亮的是________，形容一个接一个依次出去的是_______。 五、按要求写句子。（10分） 1.听说要进行跳绳比赛，纷纷报名参加。（用修改符号修改病句） 2.那只幼龟被向导引向大海。（改为“把”字句） __________________________________________________________ 3.难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句） __________________________________________________________ 4.花儿开了。（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体） _________________________________________________________ 5.用歇后语“关羽失荆州——骄兵必败”写一句话。 _________________________________________________________ 六、日积月累。（10分） 1.按课文原文填空。 ①我看见过__________________的大海，玩赏过__________________的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

四年级升五年级数学考试

顶呱呱暑期辅导班第二次考试 考试时间为100分钟 姓名:________________ 得分：___________________ 一、填空题（共23分，每空1分） 1、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。 2、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（）。 3、一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是3.5，这 个数原来最小是( ),最大是( )。 4、6个百、3个0.1、5个0.001的数是（），这个数读____________________ 5、从5、 6、 7、0中任意选择两个数字组成两位数，其中， 是2的倍数的有（） 是3的倍数的有（） 既是3的倍数又是5的倍数的有（） 既是偶数又是5的倍数的有（） 既是奇数又是3的倍数的有（） 6、一个数的小数点向右移动三位，再向左移动两位是1.25，这个数是（） 7、找规律：3，6,7,14,15,30,31，（），（） 8、一个直角三角形，其中一个角是45°，其中一条直角边长度等于4，另一条直 角边长度等于（） 9、如果3X＋4＝28，那么7X＋3＝（） 10、长方形的面积是7.2平方厘米，宽是m厘米，它的周长是（）厘米 11、任何一个三角形至少有（）个锐角，至多有（）个钝角；直角三角形有（）个

锐角 12、三角形具有（）形的特征，平行四边形具有（）形的特征 二、判断题（共12分，每题2分） 1、大于0.4小于0.6的数只有0.5。 （ ） 2、18÷9=2，可说18是倍数，9是因数 （ ） 3、4的倍数比40的倍数少 （ ） 4、因为11和13都是质数，所以它们的积也是质数。（ ） 5、求3.02的一半的算式可以是3.02×0.5。 （ ） 6、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ） 三、计算（共36分） 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ①=+9.05.2②=-8.27.4③=?6120 ④=÷1005⑤=-55.5⑥=?10003.0 ⑦=+7.64.0⑧=-6.48⑨=?÷7972 ⑩=-+122435 2．用竖式计算并验算。4分（每小题2分） ① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45 3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。24分（每小题3分） ①1.29+3.7+0.71+6.3②2800÷25÷8③125×32×25 ④ 23.4 -8.54 -1.46 ⑤250×（27×4）⑥19 × 36 –36 × 9 ⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧（320 + 280）÷50×4

最新四年级升五年级 语文

四年级升五年级语文 姓名：成绩： 一、成语填空（共10分，每题1分） 天（）相（）严（）酷（）心（）诚（）见（）勇（）无（）不（）张（）李（）纤（）不（）平（）无（）惊（）动（）不（）之（） 二、多音字组词（共10分，每题2分） 当dāng （）dàng（）几jī（）jǐ（）强qiáng（）jiàng（）落luò（）là（）省shěng（）xǐng（） 三、词与语（共12分，每题2分） 反义词：贪婪----（）近义词：忽略----（） 歇后语：和尚打伞------ 骑驴看唱本------ 成语解释：亡羊补牢------ 不耻下问------ 四、句子（共19分） 请用下列关联词造句：（4分，每题2分） 不是-----而是------ 之所以-----是因为------

改错：（3分，每题1分） 夏天的庐山是美丽的风景。 《繁星》的作者是巴金写的。 经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。 缩写：（4分，每题2分） 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 吴国的都督周瑜十分嫉妒很有才干的诸葛亮。 扩写：（4分，每题2分） 喜讯传到学校。 春风吹遍大地。 判断修辞手法：（4分，每题1分） 这件事怎能不是你的错呢？（）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（） 学如逆水行舟，不进则退。（）危楼高百尺，手可摘星辰。（） 五、课外知识扩展（共5分） 默写古诗《忆江南》：（2分） 写出你知道的三个毛笔字书法家的名字：（3分）

六、阅读（共15分） 荷叶青青 夏天，玄武湖里那一望无际的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。 老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得 两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花 缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾，祖母看着荷叶，却像 看着一个新生的孙子。 夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。 一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑的张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝的吸着冷气，好像要（带代）那个小女孩忍受痛苦。 看了一会，她醒过神来，赶快拿来一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声 剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药力，要用新鲜的荷叶。 荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个小孩 剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮到是确实一天天好起来。 家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降（）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场， 不开花也罢了。”

四年级升五年级

【四年级升五年级】 学习内容的变化：范围扩大，难度加深。 从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点，更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级，五年级的专题增加了很多问题等，这些知识点使得我们的孩子开始对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。另外，在难度上的加深，梯度也十分明显，孩子一定要在学习上花更多的工夫。 学习方法的变化：善于总结，稳扎稳打，力争突破。 进入五年级，一定要明确这是孩子学习的关键，因为六年级我们的学习任务就是小升初复习，因此五年级时如果基础知识不够扎实的话，那我们到小升初时也会力不从心。 在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对我们这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。面对有一定学习难度的内容，我们留下的问题会很多很多，题目的变化也会多种多样，我们要总结老师讲的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点的联系，在总结的过程中找出不同，总结越多，思考越多，超越也就会越多。 五年级上的建议：有自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。 五年级下的建议：我们应当主动去接触各类考试题目，分析每个竞赛的特点，滚动做自己不会的题目，善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，找到适合自己的复习方法。 总之，四升五有一句话送给同学家长们：巩固基础，把握变化。

【五年级升六年级】 充分利用暑假时间，达到一个质的飞跃。你不妨参考下面的几点做法： 教孩子学会课堂记笔记 暑假的培训课，一定程度上都会将五年级的知识进行梳理。这个时候，孩子一定要养成边听、边记，边想、边记的好习惯，只有这样，课堂上所学才能更好的吸收，也才能更好的运用。训练孩子的表达能力 家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。这样，孩子说话时才有底气有利于他的人际交往。 大量阅读人物传记 大量阅读人物传记，对于正在成长期的孩子来说，有着积极的励志意义。 当然阅读也要需要方法的。建议：可以让孩子在规定时间内读多少内容，然后再让孩子写写读书笔记，或者说说读后的感受，这样才会让孩子在读书的同进，在思想内容上，从厚度广度上有一种提升。 多学一些技能，做一些家务 学一些自己感兴趣的技能，如游泳，羽毛球，乐器等，让孩子的业余生活不枯燥。 心理上有准备 初中，最大的考验就是作业量的增加，这也是对一个人意志力和承受力的考验。其实中学和小学无质的区别，只是挑战更大，但这种挑战也是随着孩子的能力的增加而增大的。只要按老师的要求去做，方法得当，一样可以学得轻松。 学习上也要有所准备 当天事情当天清，不要规程到交作业时才恶补。 学习能力和学习方法上初步指导。要强调六个环节：预习、听课、笔记、阅读、复习、作业。新学期开始前，做好预习准备 我们都知道，步入六年级，学习任务将会比五年级大很多。这个时候，如果我们提前感知六年级的学习重点，提前感受六年级的学习氛围，那么在新学期到来后，我们将会先他人一步进入学习状态。

四年级升五年级数学补课复习资料

辅导材料六 主要内容平行四边形、梯形 重点平行四边形、梯形的特征，正确测量和画出平行四边形、梯形的高。难点根据平行四边形、梯形的底画高。图形之间的变换。 相关概念 1、有两组对边平行的四边形叫平行四边形，它的对边平行且相等，对角相等。从平行四边形的一条边上的一点到它对边的垂直线段是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。底和高一定 2、平行四边形容易变形。生活中许多物体都利用了这样的特性。如：（电动伸缩门、铁拉门、伸降机）把平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变了。平行四边形不是轴对称图形。 3、只有一组对边平行的四边形叫梯形。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。从上底的一点到下底的垂直线段是梯形的高。两条平行线之间的距离叫做梯形的高。 4、两腰相等的梯形是等腰梯形。它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。直角梯形有且只有两个直角。 5、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 6、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。 基本练习 一、填空题。(每空2分，共18分) 1.平行四边形的两组对边分别( )而且( )，如果一个平 行四边形相邻的两条边分别长8厘米和14厘米，那么它的周长是 ( )厘米。 2.平行四边形可以画( )条高，梯形可以画( )条高。 3.吴城小学一年级四个班举行拔河比赛，每两个班要比赛一场，一共要比 赛( )场。 4.用8、3、4、0四个数字可以组成( )个不同的四位数，其中最 大的是( )，最小的是( )。 二、口算下面各题。(每题2分，共24分) 三、75×4＝600÷50= 91－45= 72÷8×3= 四、23×3= 150×60= 67＋33= 15÷5－2= 五、44×20= 7200÷80= 200－88= 10－10÷5= 六、脱式计算。(每题3分，共9分) 720＋34×18－340 (120－54)×(42＋98) [203－(25＋75)]×16

【小学数学】四年级升五年级数学衔接试卷(附答案)

四年级升五年级数学测试题（一） 姓名成绩 一、填空。（36分；每空2分） 1、把371＋29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商；则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm；选 择其中的三根围成一个三角形；围成的是（）三角形；它的周长是（）厘米。 3、三个角都是60°的三角形；既是（）三角形； 又是（）三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°；它的另一个锐角 是（）；这个直角三角形还是（）三角形。 5、一个等腰三角形；如果它的一个底角是35°；它的顶 角是（°）；如果它的顶角是100°；它的一个底角是（°）。 6、已知A÷B=88；如果把A扩大10倍；B也扩大10倍。 它们的商是( )；如果把A扩大10倍；B不变；那么它们的商是( )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（）；读作（）。 8、把0.126的小数点向右移动两位是（）；把6.8 的小数点向（）移动（）位是0.0068。 9、挂钟6时敲响了6下；10秒钟敲完。12时敲响12下； 需要（）秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米；如果沿着这一圈每 隔15米安装一盏灯；一共需要装( )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（10分；每题2分） 1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小 数是 ( )。 A、0.09 B、0.90 C、0900 2、比较大小：2.06 ( ) 2.60 A、＞ B、＜ C、＝ 3、27520≈( )万(保留一位小数) A、3 B、2.7 C、2.8 4、一个直角三角形有( )条高。 A、3 B、2 C、1 5、在直角三角形中；两个锐角的和（）。 A、等于90° B、大于90° C、小于90° 三、计算。（24分；每题3分） （1）脱式计算。 30÷15+30×15 （564－18×24）÷12 576÷（33＋15） 909－［36×（350÷14）］ （2）用简解方法计算。 256×7－56×7 125×（8＋4） 22×35 99×99＋99 四、解决问题。（30分；每题10分） 1、同学们栽树；四年级栽了32棵；五年级栽的棵数比四 年级的3倍多7棵。五年级比四年级多栽多少棵？ 2、丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔；钢笔共用去270元；圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元？ 3、果园里有苹果树和梨树各3行；苹果树每行12棵；梨 树每行8棵。两种树一共多少棵？梨树比苹果树少多少棵？

四年级升五年级作文阅读资料

四年级，五年级作文阅读资料 珍藏童年之童年金梦篇 1、动物与人有许多相似之处，因此，人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人，你能对号入座吗？（10分） 老黄牛 旱鸭子 落汤鸡 替罪羊 千里马 小馋猫 瓮中鳖 铁公鸡 糊涂虫 地头蛇 A 、混身湿透的人。 （ ） B 、代人受过的人。 （ ） C 、不会游泳的人。 （ ） D 、任劳任怨的人，埋头苦干的人。 （ ） E 、处于困境，逃脱不了的人。 （ ） F 、嘴馋、贪吃的小孩。 （ ） G 、才能突出的人。 （ ） H 、吝啬钱财、一毛不拔的人。 （ ） 项目／得分 一等得分标准 二等得分标准 三等得分标准 本项得分 字迹 （15分） 字迹工整、美观 字数达标 (12-15) 字迹比较工整、美观 字数相差不超过50字(8-11) 书写不够认真，错别 字较多，文章在300字 以内(5-7) 题目 （5分） 清晰新颖 （5） 有清晰题目（3） 没有题目(0) 标点 （5分） 正确使用标点符号（5） 能正确使用常用的标点 符号错误在5处以内(4) 标点符号使用不当或 没有标点(2-3) 内容 （30分） 精心选材，内容具体， 有明确的中心， 描写生动而细致（25-30） 内容比较简单，中心不明确， 文章的意思表达不清楚， 没有描写（20-24) 跑题或重复罗嗦， 不知所云(15-19) 层次 （10分） 段落层次分明， 有一定顺序 （8-10） 能分段写作(5-7) 没有分段（2-4） 详略 （10分） 文章有详略区分，有一个或两 个重点段 （8-10） 记流水帐(5-7) 内容非常简单， 叙述不完整（2-4） 语言 （20分） 语句通顺流畅，能用完整的句 子表达出自己的意思，能用成 语、谚语、名句等，会用恰 当的修辞方法(15-20) 语句较通顺流畅，能用完整的 句子表达出自己的意思，能用 常用的修辞方法(12-14) 语句不通顺、不完整， 病句多（8-11） 总分 （100）

四年级升五年级的语文试卷资料

四年级升五年级的语 文试卷

四年级升五年级的语文考试题 一诗句默写。（共10分） 1 慈母手中线，。临行密密缝，。 谁言寸草心，。 2 春风又绿江南岸，。 3，明月何时照我还。 4 春蚕到死丝方尽，。 5 日出江花红胜火，。 6，小扣柴扉久不开。 7，淡妆浓抹总相宜。 8 羌笛何须怨杨柳，。 二读音节，写词语。（共8分） cu cao du ji cu yong wei feng nian chou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liao ru zhi zhang an ju le ye po bu ji dai ( ) ( ) ( ) 三补充成语。（共12分） 开天辟（）久天（）治久（）步当（）水马（）腾虎跃胆战心（）弓之（）尽弓（）龙卧（）背熊（）缠万贯三顾茅（）负（）请罪破（）沉舟暗（）陈仓 毛遂自（）卧（）尝胆纸上（）兵投笔从（） （）心（）胆冲（）陷（）艰苦（）绝赴汤（）火

四用线把上下两排的词语正确搭配起来，并把搭配好的词语写在括号里。（共8分） 指挥春光转移生活工作端正公物发挥 指导态度明媚目标爱护战斗改善作用 （）（）（）（） （）（）（）（） 五按一定的顺序将下列词语重新排列。(共6分) 1 冷烫凉温热 2 喜爱喜欢酷爱热爱 3 世界中国亚洲湖南 五选填正确的关联词。（共6分） 不但……还……尽管…还…那么…那么…要么…要么… 只要……就……要是….就…… 1 湖滨公园太美丽了，花草树木是( )诱人，石桥亭阁是（）奇特。 2 这帮可恶的强盗，他们( )烧毁了我国悠久的历史文化，（）破坏了璀璨的文明。 3 对待困难有两种态度，（）我们战胜困难，（）让困难把我们压倒。 4（）风吹雨打，它（）那么坚强。 5（）我们准备好我们需要的材料，我（）能保证按时完成任务。

数学四年级升和毫升内容

《升和毫升》 单元教学计划 一教学内容 升和毫升是容量单位，经常用来表示容器里容纳的液体的体积。教材在教学体积之前先教学升和毫升，是因为这两个计量单位在日常生活中的应用极广，几乎随时随地都可能接触到。尽量早些教学升和毫升，既方便学生生活，又为以后教学体积积累了感性材料。由于升和毫升是在体积之前教学的，因此采取了直观认识、直觉感受为主的教学方法。 本单元结合现实情境和动手操作，让学生初步认识容量以及容量单位升和毫升。先让学生认识容量和容量单位升，再认识容量单位毫升以及升与毫升间的进率，然后安排练习二进行一些综合练习。主要有以下几点： 1．让学生联系实际，通过观察、操作和比较，认识容量以及容量单位升和毫升的实际意义。引导学生通过操作、比较，感受采用同意的容量单位的必要性；让学生观察生活里一些常见的盛液体的容器以及它们所采用的计量单位，认识1升和1毫升的实际意义。 2．让学生通过时间活动，加深对升和毫升的认识。在认识升以后，教材让学生找几个常见的容器，分别倒入1升水，看看有多少，感知1升的多少。在认识毫升后，让学生用滴管做实验，数数1毫升大约有几滴；倒出100毫升的饮料喝一喝，算算喝一口大约有多少毫升。 3．注意培养学生对容量的初步估计能力。首先，注意估计方法的指导。其次，安排丰富的估计活动，如结合1升的认识，估计常见一些容器的容量比1升多还是少，估计现实生活里不同的容器大约分别能盛多少升水等。 二、学情分析 学生的已有生活知识经验是：1.容器越大，能盛的水就越多；2.对正方体容器的感性经验。第一个已有知识经验对学生正确建立“容量”概念的表象至关重要，并为深层次理解“容量”的含义打下基础，学生建立概念的线索是“感性材料→数学含义→概念的具体化”。第二个已有知识经验对学生正确理解、体会“1升到底有多少”也是很重要的；虽然通过一个标有“1L”烧杯似乎也能让学生体会这“1升到底有多少”，但这样无法让学生将“升”的知识与已有知识经验衔接起来，学生的认知也是“无本之木”，是表面化的，很难进行深层次的理解。

小学四年级升五年级数学试题教学文案

小学四年级升五年级 数学试题

小学四年级升五年级数学试题 一、填空（15分，每空1分） 1．根据角的特点，右边是一个三角形；高 根据边的特点，它也是一个三角形。 图中标出的三角形的高是厘米，与它对应的底是厘米。 2．如果两位数“3□”是2的倍数，也是3的倍数，□里的数是 或。如果两位数“7□”是2的倍数，也是5的倍数，□里的数 是。 5．根据积的变化规律填写下表。 乘数8 8×2 8×10 8×100 乘数 5 5 5×10 5×10 积40 7．12的因数有。这些因数中，是奇数。 8．用一根长60厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是厘米，它的一个内角是0，它有条对称轴。 三、选择（5分） 1、一个三角形中最大的内角一定（） A 大于90度 B 不小于60度 C 大于60度 D 等于60度 2、下面哪一组不能围成三角形（） A、6厘米 7厘米 12厘米 B 、8厘米 4厘米 5厘米 C、4厘米 4厘米 4厘米 D、 5厘米 6厘米 12厘米 3．960÷16÷4和下面哪道算式相等？（） A 、960÷（16÷4） B、960÷16×4 C、960÷（16×4） D、960×16÷4 4. 陆丽2007年体重34千克，2008年体重37千克，2009年体重39千克，2010年体重42千克。选择最适合的统计图（） A条形统计图 B 折线统计图 C扇形统计图 D都可以 5. 一个瓶里装了1000毫升水，把这个瓶子倒过来是右 图的样子。这个瓶子最多能装多少毫升水？

A、200毫升 B、1000毫升 C、1200毫升D 、800毫升 四、计算（32） 1、直接写出得数（8分） 25×4＝ 1625－999＝ 4×9÷6＝ 35×11＝ 45×2＝ 101×99＝ 6×3÷9＝ 12×8×125＝ 15×5＝ 2700÷30＝ 48÷6×7＝ 4×17×25＝ 16×3＝ 412÷100＝ 42÷7×9＝ 328―163―37＝3、用竖式计算，带※的要验算。 6000÷24＝805+598=※207×35＝ 4、递等式计算 540÷（30×15÷50）6×58-(174+89) (560- 18×24)÷12 490+210÷(750÷250) 725－（125＋237） 1320÷6×40+342 5、用简便方法计算

2019-2020年小学四年级升五年级语文摸底试卷参考答案及评分标准

一、积累星空（37分） 1、看拼音，写词语，并用“?”画出整体认读音节。(5分) xīshēng bīn fēn kǎi xuán gùzhí （）（）（）( ) 2、给下列带点的字选择正确的读音打上“√”。(3分) 悄（qiāo qiǎo）然的（dìdí）确罪恶（wùè） 响彻（chèqiè）逃难(nàn nán) 饮（yìn yǐn）马 3、比一比，再组词。（4分） 萤（）瑕（）蜒（）辩（） 荧（）假（）蜓（）辨（） 4 庭隙凯愚尊 5、按要求写四字词语，再选择其中一个写话。（6分） ①、坚韧不拔(精神品质)：、 ②、鹏程万里(成语故事)：、 写话： 6、句子万花筒。（6分） ①面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？ 改成陈述句： ②听到广播上宣布的好消息，激动得一蹦三尺高。（用修改符号修改病句） ③远远看去，父亲的菜园嵌在荒凉的山坡上。(用上修辞手法把句子写具体生动) 7、学过的课文中有不少人物令我们难忘，其中最令我难忘的是（谁）他（她）令我难忘的原因是 (2分) 8、请你默写《乡村四月》，并完成相关练习。（6分） 默写三四两句诗的意思是： 从中你体会到 二、交际舞台。（4分） 大扫除时，班上有部分同学为谁去冲洗厕所的事发生争执，他们谁都不愿意去。假如你是班上的一员，看到争执的同学的表现，会对他们说些什么？他们听了你说的话又会说些什么？请写下来。 三、阅读乐园（13分） 何绍基是清朝著名的书法家，他的字苍劲有力，独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。 有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼，满湖秋色，使人心旷神怡。有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻写了“湖边风景最宜人。” 周围的人都赞不绝口。忽然，人群中走出一个小孩，指着那个‘人’字说，“还不如用‘秋’字妙。” 人们都惊讶地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意思提得对，他弯下腰，摸着小孩的头说：“说得对，说得对。”说罢，提笔把“人”字改了，写成“湖边风景最宜秋”。 何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上，这个故事也至今在后人中流传着。 1、给短文加个合适的题目：（2分） 2、写出下列词的近义词。（3分） 欣然——（）思索——（）提议——（） 3、读划“”的句子，人们“惊讶”的原因是 （2分） 4、何绍基先写的诗句是，后改，意思不同在。（3分） 5、我觉得何绍基是一个的人，读了他的故事，我明白了。（3分）

四年级升五年级数学测试题

四年级升五年级数学测试题 姓名成绩 一、填空。（36分，每空2分） 1、把371＋29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商，则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm,选择其中的三根围成一个三角形，围成的是（）三角形，它的周长是（）厘米。 3、三个角都是60°的三角形，既是（）三角形，又是（）三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°，它的另一个锐角是（），这个直角三角形还是（）三角形。 5、一个等腰三角形，如果它的一个底角是35°，它的顶角是（°）；如果它的顶角是100°，它的一个底角是（°）。 6、已知A÷B=88，如果把A扩大10倍，B也扩大10倍。它们的商是(????? )；如果把A扩大10倍，B不变，那么它们的商是(??????? )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作 （）。 8、把的小数点向右移动两位是（），把的小数点向（）移动（）位是。 9、挂钟6时敲响了6下，10秒钟敲完。12时敲响12下，需要（）秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米，如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共需要装( )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（10分，每题2分） 1、把改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是 ( )。 A、 B、 C、0900 2、比较大小： ( ) A、＞ B、＜ C、＝ 3、27520≈( )万(保留一位小数) A、3 B、 C、 4、一个直角三角形有( )条高。 A、3 B、2 C、1 5、在直角三角形中，两个锐角的和（）。 A、等于90° B、大于90° C、小于90° 三、计算。（24分，每题3分） （1）脱式计算。

一套四年级升五年级的考试题(含答案)教学提纲

一套四年级升五年级的考试题(含答案)

超素班选拔考试（四升五年级组） 考试时间：2015年5月20 日时间： 60 分钟满分：120 分 一、填空题（每小题6分，共60分） 1、2004＋2005＋2006＋…＋2014＋2015＝24114 2、0.234×54＋0.766×37＋0.266×17＝45.5 3、2015年五一广场销售的“高分高能”系列笔记本电脑，按台数统计3月比4月销售的2 倍少22台，如果5月销售的台数比3月多150台，那么五月销售的台数是4月的3倍，则4月销售128台。 4、一次献爱心活动，贵贵和关关准备了一些礼物，想要分给附近山区某个班的贫困学 生，如果按原计划分每人5个还剩余一些，如果每人分4个，多分给4个人，那么仍有剩余，且剩余的数量比之前少2个，请计算一下那么他们至少准备了73件礼物。

5、“高分高能”五年级“超素班”班有20人，不会骑车的有13人，不会滑旱冰的有11人， 不会游泳的有9人，三样都会的有1人，每个人都会至少一样，恰好会两样的有 人。 5 6、已知质数a、b、c（可重复）满足a＋b＋c＋abc＝59，则三个质数中最大的是 11 7、如右图所示，BD＝2AD，FC＝FD，△ABC的面积是12平方厘米，那么△ACF的面积 是 2平方厘米 8、佳佳采集了六块岩石标本，它们的重量分别是8.5千克，6千克，4千克，4千克，3 千克，2千克，要把它们分别装在三个背包里，要求最重的一个背包尽可能轻些，那么最重的背包里装的岩石标本是10千克。

9、杨杨有6 2张可排列成两位数，若其中卡片 旋转后看成 14 个。 10、安安和关关是“高分高能”的解题高手和解题达人，一次解题比赛中试题分别填空和解答 两部分，安安解决每道填空题和每道解答题分别用时3分钟和5分钟；关关解决每道填空题和每道解答题分别用时5分钟和3分钟，这次比赛中安安用时66分钟，关关用时62分钟，请问本次比赛共有 16 题。 二、 填空题（每小题10分，共60分） 。 1 12、小曹、小争、小刘、小杨四人去健身，小曹每隔2天去一次（如果1日去，那么4日再 去），小争每隔3天去一次，小刘每隔6天去一次，小杨隔10天去一次，今天他们四人都去健身，将来会有某一天恰好三人在同一天去健身，则第二次恰好有三人在同一天健身是在第 133 天。

四年级升五年级的语文试卷

四年级升五年级的语文考试题 一 诗句默写。（共 10 分） 1 慈母手中线， 。临行密密缝， 谁言寸草心， 2 春风又绿江南岸， cu cao du ji cu yong wei feng ( ) ( ) ( ) ( ) ( liao ru zhi zhang an ju le ye ( ) ( ) ( ) 三 补充成语。(共 12 分) ）心（ ）胆 冲（ ）陷（ ）艰苦（ ）绝 赴汤（ ）火 四 用线把上下两排的词语正确搭配起来，并把搭配好的词语写在括号里 （共 8 分） 3 4 春蚕到死丝方尽， 5 日出江花红胜火， 6 7 8 羌笛何须怨杨柳， 二 读音节，写词语 ，明月何时照我还。 。 。 ，小扣柴扉久不开。 ，淡妆浓抹总相宜。 共 8 分） nian chou 开天辟（ ）久天（ ）治久（ 胆战心（ ）弓之（ ）尽弓（ 三顾茅（ ） 负（ ）请罪 毛遂自（ ） 卧（ ）尝胆 ） 步当（ ）水马（ ）腾虎跃 ）龙卧（ ）背熊（ ）缠万贯 破（ ）沉舟 暗（ ）陈仓 纸上（ ）兵 投笔从（ ）

1 湖滨公园太美丽了，花草树木是 （ ） 诱人，石桥亭阁是（ ）奇特。 2 这帮可恶的强盗，他们 （ ） 烧毁了我国悠久的历史文化， （ ）破坏 了璀璨的文明。 3 对待困难有两种态度， （ ）我们战胜困难，（ ）让困难把我们压 倒。 4（ ）风吹雨打，它（ ）那么坚强。 5（ ）我们准备好我们需要的材料，我（ ）能保证按时完成任务。 6 节日的感觉真好，（ ）每天都过节（ ）太棒了。 六 分别造一个比喻 拟人 夸张 排比句。（共 4 分） 比喻句： 拟人句: 夸张句： 排比句： 七古诗词欣赏。（共8分） 指导 态度 明媚 目标 爱护 战斗 改善 作用 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 五 按一 定的顺序将下列词语重新排列。 （共 6 分） 1 冷 烫凉 温热 2 喜爱 喜欢 酷爱 热爱 3 世界 中国 亚洲 湖南 五 选填正确的关联词。 （ 共 6 分） 不但?… 还…… 尽管 …还… 那么… 那么… 要 么… 要么… 只要?… 就…… 要是 … . 就…… 指挥 春光 转移 生活 工作 端正 公物 发挥

小学四年级升五年级数学试题

小学四年级升五年级数学试题 一、填空（15分，每空1分） 1．根据角的特点，右边是一个三角形； 根据边的特点，它也是一个三角形。 图中标出的三角形的高是厘米，与它对应的底是厘米。 2．如果两位数“3□”是2的倍数，也是3的倍数，□里的数是或。如果两位数“7□”是2的倍数，也是5的倍数，□里的数是。5．根据积的变化规律填写下表。 7．12的因数有。这些因数中，是奇数。 8．用一根长60厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是厘米，它的一个内角是0，它有条对称轴。 三、选择（5分） 1、一个三角形中最大的内角一定（） A 大于90度 B 不小于60度 C 大于60度 D 等于60度 2、下面哪一组不能围成三角形（） A、6厘米 7厘米 12厘米 B 、8厘米 4厘米 5厘米 C、4厘米 4厘米 4厘米 D、 5厘米 6厘米 12厘米 3．960÷16÷4和下面哪道算式相等？（） A 、960÷（16÷4） B、960÷16×4 C、960÷（16×4） D、960×16÷4 4. 陆丽2007年体重34千克，2008年体重37千克，2009年体重39千克，2010年体重42千克。选择最适合的统计图（） A条形统计图 B 折线统计图 C扇形统计图 D都可以 5. 一个瓶里装了1000毫升水，把这个瓶子倒过来是右 图的样子。这个瓶子最多能装多少毫升水？ A、200毫升 B、1000毫升 C、1200毫升D 、800毫升

四、计算（32） 1、直接写出得数（8分） 25×4＝ 1625－999＝ 4×9÷6＝ 35×11＝ 45×2＝ 101×99＝ 6×3÷9＝ 12×8×125＝ 15×5＝ 2700÷30＝ 48÷6×7＝ 4×17×25＝ 16×3＝ 412÷100＝ 42÷7×9＝ 328―163―37＝ 3、用竖式计算，带※的要验算。 6000÷24＝805+598= ※207×35＝ 4、递等式计算 540÷（30×15÷50）6×58-(174+89) (560-18×24)÷12 490+210÷(750÷250) 725－（125＋237） 1320÷6×40+342 5、用简便方法计算 （25+125）×857×101-57 245+521+155 25×78×4 785-(217+185) 27×56+44×27四、列式计算（4分） 1、671减去379的差，加上548除以2的商，和是多少？ 2、426与12的积减去258后，再除以809，商是多少？

四年级升五年级数学补课复习资料

辅导材料六主要内容平行四边形、梯形 重点平行四边形、梯形的特征，正确测量和画出平行四边形、梯形的高。 难点根据平行四边形、梯形的底画高。图形之间的变换。 相关概念 1、有两组对边平行的四边形叫平行四边形，它的对边平行且相等，对角相等。从平行四边形的一条边上的一点到它对边的垂直线段是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。底和高一定要对应。一个平 2、平行四边形容易变形。生活中许多物体都利用了这样的特性。如：（电动伸缩门、铁拉门、伸降机）把平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变了。平行四边形不是轴对称图形。 3、只有一组对边平行的四边形叫梯形。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。从上底的一点到下底的垂直线段是梯形的高。两条平行线之间的距离叫做梯形的高。 4、两腰相等的梯形是等腰梯形。它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。直角梯形有且只有两个直角。 5、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 6、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。 基本练习 一、填空题。(每空2分，共18分) 1.平行四边形的两组对边分别( )而且( )，如果一个平行四边 形相邻的两条边分别长8厘米和14厘米，那么它的周长是( )厘米。 2.平行四边形可以画( )条高，梯形可以画( )条高。 3.吴城小学一年级四个班举行拔河比赛，每两个班要比赛一场，一共要比赛 ( )场。 4.用8、3、4、0四个数字可以组成( )个不同的四位数，其中最大的是 ( )，最小的是( )。 二、口算下面各题。(每题2分，共24分) 三、75×4＝600÷50= 91－45= 72÷8×3= 四、23×3= 150×60= 67＋33= 15÷5－2= 五、44×20= 7200÷80= 200－88= 10－10÷5= 六、脱式计算。(每题3分，共9分) 720＋34×18－340 (120－54)×(42＋98) [203－(25＋75)]×16 七、用简便方法计算。 73＋141＋27＋69 25×(18×4) 125×(32×8) 35×16