四年级升五年级的数学考卷

四年级升五年级的数学考试试卷

一、填空。（每空1.5分，共30分）

1、□÷32=11……□,余数最大是( )，这时被除数是( )。

2、从个位起，从右往左第五位是( )位，百万位在第( )位，千亿位在第( )位，与亿相邻的两个计数单位是( ) 和( )。

3、 7890060000是一个( )位数，它是由( )个亿和( )个万组成。

4 、一个数的十亿位百万位千位上的数字都是8，其余各位都是0，这个数写作( )，读作( )。

5、 34+72=106,106x4=424,将这两道题合并成一个综合算式是(

)。

6、小红在计算除法的时候，把除数34看作了43，结果等于9余21，正确的结果应该是( )。

7、 20位同学参加乒乓球比赛，每两位同学赛一场，一共要进行( )场比赛。

8、 10张纸大约厚1毫米，100万张这样的纸大约厚( )米。

9、一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形，如果改为成一个等边三角形，那么等边三角形的周长等于( )厘米，等边三角形的边长等于( )厘米。

10、 17□是2的倍数，□里最大填( )；45□是3和5的倍数，□里最小填( )。

二、判断题。（每空1分，共5分）

1、 470÷67=6……68。…………………………………………( )

2、 254+146=246+154运用了加法交换律。……………………( )

3、 89□459≈90万，□里最大能填9。………………………( )

4、在同一平面内，直线a和直线b平行，直线a和直线c互相垂直，则直线b和直线c互相平行。…………………………………( )

5、平角的两条边在一条直线上。………………………………( )

三、选择题。（每空1分，共 5分）

1、 a×b=c,若a不变，b扩大4倍，a×b的积是80，c是( )。

A 20

B 80

C 320

2、从直线外一点到这条直线所画的( )的长度，叫做这点到这条直线的距离。

A 垂直线段

B 线 C直线

3、在下面角中，不能用一副三角板画出的是( )。

A 15 度

B 50度

C 150度

4、一个圆形池塘，它的周长是180米，每隔3米栽1棵树，一共栽( )棵树。

A 60

B 61

C 59

5、一个三角形中最大的内角一定( )

A 不大于90度

B 大于60度

C 不小于60度

四、计算题。

1、口算。（每题0.5分，共5分）

180÷6=( ) 20×46=( ) 45+53=( ) 25+75=( )

108-63=( ) 16×5=( ) 25×4=( ) 125×8=( ) 540÷27=( ) 213+87=( )

2、列竖式计算。（每题1.5分，共4.5分）

4539-1743 34×78 740÷36

3、用简便方法计算。（每题2分，共18分）

324+45+55 45×12 758-236-64

125×34×8 647-299 2600÷25÷4

4256+587-256 999×778+333×666 497×8+24

4、你能根据下面的算式发现规律并接着再往下写出两道算式吗？（共2.5分）

19+9×9=100；

118+98×9=1000；

1117+987×9= ( ) ；

111115+98765×9=( )。

五、应用题。（每题6分，共30分）

1、在一条长250米的路两旁栽树，起点和终点都栽，一共栽了102棵树，每两棵相邻的树之间的距离都相等，你知道是多少米吗？

2、一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长6厘米，就成了一个平行四边形。这个梯形的上帝是多少厘米？下底是多少厘米？

3、张大爷家有一块长方形地，宽35米，由于修建高速公路的需要，这块地的宽缩短了15米，于是面积减少了600平方米，现在这块地的面积是多少平方米？

4、甲、乙两车同时从南京出发，甲车每小时行驶70千米，乙车每小时行驶90千米，经过7小时，乙车到达上海，这是甲车离上海还有多远？

5、甲、乙两人同时从两地骑车相向而行，甲每小时行驶20千米，乙每小时行驶18千米，两人相遇时距离全程终点3千米，求全程长多少米？(先画图整理，再解答)

小学四年级升五年级数学试卷

四、实践题：（每题4分，共 计算下面图形阴影部分的面积。 五、应用题：（第1题4分，其余每题5分，共24分） 1、 一间教室长6.8米，宽4.5米，用每块是0.2平方米的方砖铺地，需用多少块? 小学四年级升五年级数学 ---------------------------- 考时间 90 分钟，总分 100 分 得分 1、 2、 3、 4、 、填空题：（每空2分，共20分） 在除法算式“ 0*4，△十△, ”中，对除数△有（ ）的规定 把1个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动三位，这个数比原数（ 已知两个因数的积是0. 12,其中一个因数是6,另一个因数是（ 把一个长2米，宽1米的长方形纸，剪成两个完全一样的三角形， ）倍。 ）。 每个三角形的面积 最大是（ ）平方米。 5、 一个平行四边形的底是2米，高是6分米，它的面积是（ 6、 用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的底是 每个梯形的面积（）平方米。 7、 写出12的最大因数（ ），最小倍数（ ）。 &在 ____ 里填上 “〉”、“V” 或 “ =”。 0.34 0.339— 2.900 ）平方分米。 24米，高是20米。 2.090 二、判断下面各题，在题首（ ）内正确的画“V”，错误的画“X”：（每题 2分, 共10分） （ （ （ 1、 在算式0* a =0中，a 可以是任何一个数。 2、 把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是 90 3、 两个数的和与一个数相乘，可以先把两个数与这个数分别相乘，再将两个积 相加，结果不 变，这叫做乘法结合律。 4、 小明用一根长为30cm 的铁丝折成一个三边长分别是 16cm 9cm 和5cm 的三 （ 角形铁框’ （ ） 三、反复比较，慎重选择。（每空2分，共10分） 1、下面各数中与3.7相等的是（ B 、3.70 C 下面算式中与5.4 *0.02结果相等的是（ 0.54 * 0.02 B 、5.4 * 0.2 C 、540* 2 最小的两位小数是（ ） 0.1 B 、0.11 C 、计算题：（每题4分，共28分） 1、 列竖式计算、 19.65 X 14.23= 2、 分解质因数： 198 A 3.07 2、 A 3、 A 5、所有非0自然数不是质数就是合数。 、3.70 )。 、3.070 O 、0.01 四则运算： 30.94 -1.82= 882 120 4、 一个平行四边形的面积与一个三角形的面积相 等，高也相等。平行四边形的底是6厘米，三角形 的底是（ ）厘米。 A 、3厘米 B 、6厘米 C 、12厘米 5、 把36分解质因数，正确的是（ ）。 A 36=3X 4X 3 B 、36=6X 6 C 、36=2X 2X 3X 3 16.2 X [(3.3+4.7 )-0.2] 6.4 - [ ( 4.3+2.1 )- 0.8] 8分） （单位：厘

最新四年级升五年级的语文试卷

四年级升五年级的语文考试题 一诗句默写。（共10分） 1 慈母手中线，。临行密密缝，。 谁言寸草心，。 2 春风又绿江南岸，。 3，明月何时照我还。 4 春蚕到死丝方尽，。 5 日出江花红胜火，。 6，小扣柴扉久不开。 7，淡妆浓抹总相宜。 8 羌笛何须怨杨柳，。 二读音节，写词语。（共8分） cu cao du ji cu yong wei feng nian chou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liao ru zhi zhang an ju le ye po bu ji dai ( ) ( ) ( ) 三补充成语。（共12分） 开天辟（）久天（）治久（）步当（）水马（）腾虎跃 胆战心（）弓之（）尽弓（）龙卧（）背熊（）缠万贯 三顾茅（）负（）请罪破（）沉舟暗（）陈仓 毛遂自（）卧（）尝胆纸上（）兵投笔从（） （）心（）胆冲（）陷（）艰苦（）绝赴汤（）火 四用线把上下两排的词语正确搭配起来，并把搭配好的词语写在括号里。

（共8分） 指挥春光转移生活工作端正公物发挥 指导态度明媚目标爱护战斗改善作用（）（）（）（） （）（）（）（） 五按一定的顺序将下列词语重新排列。(共6分) 1 冷烫凉温热 2 喜爱喜欢酷爱热爱 3 世界中国亚洲湖南 五选填正确的关联词。（共6分） 不但……还……尽管…还…那么…那么…要么…要么… 只要……就……要是….就…… 1 湖滨公园太美丽了，花草树木是( )诱人，石桥亭阁是（）奇特。 2 这帮可恶的强盗，他们( )烧毁了我国悠久的历史文化，（）破坏了璀璨的文明。 3 对待困难有两种态度，（）我们战胜困难，（）让困难把我们压倒。 4（）风吹雨打，它（）那么坚强。 5（）我们准备好我们需要的材料，我（）能保证按时完成任务。 6 节日的感觉真好，（）每天都过节（）太棒了。

苏教版四年级升五年级测试题

四升五语文测试题 一、看拼音写词语。 jíyǔmián yán mánɡ lùlún liúxiān ruòwān yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dài màn tā xiàn zhān yǎnɡfán yǎn sìnüèjiàn kāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、查字典，把正确的序号填在括号中。 1、“鲜”有两种读音：①xiān② xiǎn下面的词语该怎样读？ 鲜艳（）鲜明（）鲜为人知（）新鲜（） 2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。 给加点的词选择正确的解释： ①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! （） ②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。（） ③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。（） ④雨后的空气真新鲜。（） 3、填写成语 囫囵()() ()()如醉山外()() 舍()忘() 诗()画() ()()桃源 三、修改病句。 1、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。 2、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速开展。 3、我们要运用和理解学过的词语。 4、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。 四、按要求填写 1）、在横线上按要求改写句子。 1、这里很适合鸟儿生活。（改成比喻句） 2、沉甸甸的稻子垂下来。（改成拟人句） 3、我把这幅画挂在窗前。（改成被子句） 4、她哪里知道人家要把他怎么样呢？。（改成陈述句）

2、）填写句子所用的修辞手法。 1、他在呼唤什么？在呼唤和平。（） 2、有人破坏草坪，我们怎么能不管呢？（） 五、按课文内容填空 1、祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“，”。 2、《池上》描写小孩天真调皮的诗句是，。 3、樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。 的树叶绿得发亮。樟树，无论是还是，它们总是 那么。 4、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_________的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 5、千里莺啼绿映红，。，。 ，侧坐莓台草映身。，怕得鱼惊不认人。 六、阅读理解。 植物气象员 植物不仅供给人们氧气和果实，还能预报天气。人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律。 预报阴雨 天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。 风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨，它开花的习性很特殊，没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本色。 “含羞草害羞，天将阴雨。”天气晴朗时，你用手指触动含羞草的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。 在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。因此，每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时，花蕊低处的露珠也就消失了。这种现象表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。因此，当地居民将这种花称为“晴雨花”。 在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。 空气湿度大时，松果的鳞片就会收缩，这是在报告即将有雨。空气干燥时，松果的鳞片就会打开，这是预示天气即将由阴雨转为晴朗。大雨到来之前，气压急剧下降，水面上的压力减小，这时河底的青苔就会浮出水面，因此农谚云：“河里泛青苔，必有大雨来。” 预报气温 在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为天然寒暑表，因为这种草对温度的变化极为敏感。在20摄氏度以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；温度若降低到15摄氏度时，枝叶就向下运动，直到与地面平行时为止；当温度下降到10摄氏度时，枝叶向下弯曲，如果温度回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。 栗子树不但感觉灵敏，还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，栗子树在对夜间的时间长度进行感知之后，就能预知严冬的到来。 在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜，用它的块茎来腌制咸菜。据观察，鬼子姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。

四年级升五年级数学考试

顶呱呱暑期辅导班第二次考试 考试时间为100分钟 姓名:________________ 得分：___________________ 一、填空题（共23分，每空1分） 1、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。 2、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（）。 3、一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是3.5，这 个数原来最小是( ),最大是( )。 4、6个百、3个0.1、5个0.001的数是（），这个数读____________________ 5、从5、 6、 7、0中任意选择两个数字组成两位数，其中， 是2的倍数的有（） 是3的倍数的有（） 既是3的倍数又是5的倍数的有（） 既是偶数又是5的倍数的有（） 既是奇数又是3的倍数的有（） 6、一个数的小数点向右移动三位，再向左移动两位是1.25，这个数是（） 7、找规律：3，6,7,14,15,30,31，（），（） 8、一个直角三角形，其中一个角是45°，其中一条直角边长度等于4，另一条直 角边长度等于（） 9、如果3X＋4＝28，那么7X＋3＝（） 10、长方形的面积是7.2平方厘米，宽是m厘米，它的周长是（）厘米 11、任何一个三角形至少有（）个锐角，至多有（）个钝角；直角三角形有（）个

锐角 12、三角形具有（）形的特征，平行四边形具有（）形的特征 二、判断题（共12分，每题2分） 1、大于0.4小于0.6的数只有0.5。 （ ） 2、18÷9=2，可说18是倍数，9是因数 （ ） 3、4的倍数比40的倍数少 （ ） 4、因为11和13都是质数，所以它们的积也是质数。（ ） 5、求3.02的一半的算式可以是3.02×0.5。 （ ） 6、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ） 三、计算（共36分） 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ①=+9.05.2②=-8.27.4③=?6120 ④=÷1005⑤=-55.5⑥=?10003.0 ⑦=+7.64.0⑧=-6.48⑨=?÷7972 ⑩=-+122435 2．用竖式计算并验算。4分（每小题2分） ① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45 3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。24分（每小题3分） ①1.29+3.7+0.71+6.3②2800÷25÷8③125×32×25 ④ 23.4 -8.54 -1.46 ⑤250×（27×4）⑥19 × 36 –36 × 9 ⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧（320 + 280）÷50×4

小学四年级升五年级试卷

四升五入学试卷（北师大版） （满分120分时间90分钟） 姓名：电话：得分： 一、填空（28分） 1、0.4里面有（）个0.1；0.025里面有（）个0.001。 2、3.6平方米＝（）平方分米 60毫米=( )米 150分=( )时 15吨60千克=( )吨 3、用 4、3、1组成不同的两位小数，可以组成（）个不同的两位小数，其中最 小的是（）。用5、0、8组成不同的两位小数，其中最小的两位小数是（），其中最大的是（）。 4、三角形中的一个角为80°，是另一个角的2倍，第三个角是（）度，这个三 角形是（）三角形。 5、在□.□7的方框里填数，使它符合以下的要求： （1）要使这个数最大，这个数是（）。 （2）要使这个数最小，这个数是（）。 6、如下图，用一副三角尺分别拼成两个角，它们各是多少度？ （）度（）度 7、小猴子载运桃子回家的路上从一座房子的前面经过，它看到房子的先后顺序是 （）。(2分) 8、苹果每箱重a千克，香橙每箱重b千克。14箱苹果和8箱香橙一共重（） 千克。 9、小数点向（）移动（）位，这个数就扩大到它的100倍；小数点向( ) 移动( )位，这个数就缩小到原来的 1 1000 。 10、（1）已知（4+a）×5=22，那么4＋5a=( )。

（2）已知a－b－3.6=2.8，那么a－(b－3.6)=( )。 11、锯一根12.5米长的木棒，每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的6段， 一共要( )分钟。 12、用3根都是整厘米长的小棒围成一个三角形，其中两根小棒分别长4厘米和7厘米。那么，第三根小棒最长是（）厘米，最短是（）厘米。 二、选择题（每空1分，共5分） 1、王大伯要给一块地围上篱笆，下面围法中更牢固些的是（）。 2、右图中有（）个带?的正方形。 A、6 B、5 C、4 3、大于0.3，小于0.4的小数有（）。 A.1个 B. 100个 C. 无数个 4、如果□+□＋△=32，□＋△＋△=40。那么△＋□的和是（）。 A、16 B、24 C、36 5、a是一个大于1的数，（）的结果最大。 A、2×（a＋0.8） B、2×a×0.8 C、2×（a－0.8） 三、计算（38分） 1、口算（8分） 30×0.5= 0.36÷3= 2.05×5= 2.16＋3.84= 82= 10－3.3= 2.5×4= 6÷5= 2、用竖式计算※的要验算。（每小题3分，共6分） 8.6 ×3.8 （验算） 5.34÷0.6 （验算） 3、计算下面各题（能简算的要简算）（18分） 1.25×3.2× 2.5 1.8×5.6＋44×0.18 3.4×99＋3.4 101×8.3－8.3 （27÷1.8－11）×2.5 39.4×[0.96÷（5.4÷0.9）]

四年级升五年级

【四年级升五年级】 学习内容的变化：范围扩大，难度加深。 从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点，更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级，五年级的专题增加了很多问题等，这些知识点使得我们的孩子开始对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。另外，在难度上的加深，梯度也十分明显，孩子一定要在学习上花更多的工夫。 学习方法的变化：善于总结，稳扎稳打，力争突破。 进入五年级，一定要明确这是孩子学习的关键，因为六年级我们的学习任务就是小升初复习，因此五年级时如果基础知识不够扎实的话，那我们到小升初时也会力不从心。 在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对我们这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。面对有一定学习难度的内容，我们留下的问题会很多很多，题目的变化也会多种多样，我们要总结老师讲的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点的联系，在总结的过程中找出不同，总结越多，思考越多，超越也就会越多。 五年级上的建议：有自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。 五年级下的建议：我们应当主动去接触各类考试题目，分析每个竞赛的特点，滚动做自己不会的题目，善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，找到适合自己的复习方法。 总之，四升五有一句话送给同学家长们：巩固基础，把握变化。

【五年级升六年级】 充分利用暑假时间，达到一个质的飞跃。你不妨参考下面的几点做法： 教孩子学会课堂记笔记 暑假的培训课，一定程度上都会将五年级的知识进行梳理。这个时候，孩子一定要养成边听、边记，边想、边记的好习惯，只有这样，课堂上所学才能更好的吸收，也才能更好的运用。训练孩子的表达能力 家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。这样，孩子说话时才有底气有利于他的人际交往。 大量阅读人物传记 大量阅读人物传记，对于正在成长期的孩子来说，有着积极的励志意义。 当然阅读也要需要方法的。建议：可以让孩子在规定时间内读多少内容，然后再让孩子写写读书笔记，或者说说读后的感受，这样才会让孩子在读书的同进，在思想内容上，从厚度广度上有一种提升。 多学一些技能，做一些家务 学一些自己感兴趣的技能，如游泳，羽毛球，乐器等，让孩子的业余生活不枯燥。 心理上有准备 初中，最大的考验就是作业量的增加，这也是对一个人意志力和承受力的考验。其实中学和小学无质的区别，只是挑战更大，但这种挑战也是随着孩子的能力的增加而增大的。只要按老师的要求去做，方法得当，一样可以学得轻松。 学习上也要有所准备 当天事情当天清，不要规程到交作业时才恶补。 学习能力和学习方法上初步指导。要强调六个环节：预习、听课、笔记、阅读、复习、作业。新学期开始前，做好预习准备 我们都知道，步入六年级，学习任务将会比五年级大很多。这个时候，如果我们提前感知六年级的学习重点，提前感受六年级的学习氛围，那么在新学期到来后，我们将会先他人一步进入学习状态。

【小学数学】四年级升五年级数学衔接试卷(附答案)

四年级升五年级数学测试题（一） 姓名成绩 一、填空。（36分；每空2分） 1、把371＋29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商；则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm；选 择其中的三根围成一个三角形；围成的是（）三角形；它的周长是（）厘米。 3、三个角都是60°的三角形；既是（）三角形； 又是（）三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°；它的另一个锐角 是（）；这个直角三角形还是（）三角形。 5、一个等腰三角形；如果它的一个底角是35°；它的顶 角是（°）；如果它的顶角是100°；它的一个底角是（°）。 6、已知A÷B=88；如果把A扩大10倍；B也扩大10倍。 它们的商是( )；如果把A扩大10倍；B不变；那么它们的商是( )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（）；读作（）。 8、把0.126的小数点向右移动两位是（）；把6.8 的小数点向（）移动（）位是0.0068。 9、挂钟6时敲响了6下；10秒钟敲完。12时敲响12下； 需要（）秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米；如果沿着这一圈每 隔15米安装一盏灯；一共需要装( )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（10分；每题2分） 1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小 数是 ( )。 A、0.09 B、0.90 C、0900 2、比较大小：2.06 ( ) 2.60 A、＞ B、＜ C、＝ 3、27520≈( )万(保留一位小数) A、3 B、2.7 C、2.8 4、一个直角三角形有( )条高。 A、3 B、2 C、1 5、在直角三角形中；两个锐角的和（）。 A、等于90° B、大于90° C、小于90° 三、计算。（24分；每题3分） （1）脱式计算。 30÷15+30×15 （564－18×24）÷12 576÷（33＋15） 909－［36×（350÷14）］ （2）用简解方法计算。 256×7－56×7 125×（8＋4） 22×35 99×99＋99 四、解决问题。（30分；每题10分） 1、同学们栽树；四年级栽了32棵；五年级栽的棵数比四 年级的3倍多7棵。五年级比四年级多栽多少棵？ 2、丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔；钢笔共用去270元；圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元？ 3、果园里有苹果树和梨树各3行；苹果树每行12棵；梨 树每行8棵。两种树一共多少棵？梨树比苹果树少多少棵？

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5、在直角三角形中; 两个锐角的和（）。 四年级升五年级数学测试题（一） A、等于 90° B 、大于 90° C 、小于 90° 姓名成绩三、计算。（ 24 分 ; 每题 3 分） 一、填空。（ 36 分 ; 每空 2 分）（ 1）脱式计算。 1、把 371＋ 29×4÷ 2 的运算顺序改为先求和、再求积、30÷ 15+30× 15 （ 564－18× 24）÷ 12 最后求商 ; 则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、有 4 根小棒的长分别是 20cm、10cm、10cm、8cm; 选择 其中的三根围成一个三角形; 围成的是（）三角 形 ; 它的周长是（）厘米。576÷（ 33＋ 15）909－［36×（350÷ 14）］3、三个角都是 60°的三角形 ; 既是（）三角形 ; 又 是（）三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45° ; 它的另一个锐角 （ 2）用简解方法计算。 是（）; 这个直角三角形还是（）三角形。 5、一个等腰三角形 ; 如果它的一个底角是35° ; 它的顶角 256× 7－ 56× 7 125×（ 8＋ 4）是（°）；如果它的顶角是 100° ; 它的一个底角是 （°）。 6、已知 A÷B=88; 如果把 A 扩大 10 倍 ;B 也扩大 10 倍。它 22× 35 99 × 99＋ 99 们的商是 ( ) ；如果把 A扩大 10倍;B 不变; 那么它们的商是 ( ) 。 7、由 4 个一、 8 个十分之一和 6 个千分之一组成的数是 （）; 读作（）。 8、把 0.126 的小数点向右移动两位是（）; 把 6.8 四、解决问题。（ 30 分; 每题 10 分） 的小数点向（）移动（）位是 0.0068 。 9、挂钟 6 时敲响了 6 下 ;10 秒钟敲完。 12 时敲响 12 下 ; 1、同学们栽树 ; 四年级栽了32 棵 ; 五年级栽的棵数比四年 级的 3 倍多 7 棵。五年级比四年级多栽多少棵？ 需要（）秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150 米; 如果沿着这一圈每 隔 15 米安装一盏灯 ; 一共需要装 ( ) 盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（ 10 分 ; 每题 2分） 2、丁老师买了9 枝钢笔和 9 枝圆珠笔 ; 钢笔共用去 270 元; 1、把 0.9 改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小圆珠笔共用去45 元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元？ 数是( ) 。 A、 0.09 B 、 0.90 C 、0900 2、比较大小： 2.06 ( ) 2.60 A、＞ B、＜ C 、＝ 3、果园里有苹果树和梨树各 3 行; 苹果树每行 12 棵 ; 梨树 3、 27520≈ ( ) 万 ( 保留一位小数 ) 每行 8 棵。两种树一共多少棵？梨树比苹果树少多少 A、 3 B 、 2.7 C 、2.8 棵？ 4、一个直角三角形有()条高。 A、3 B、2 C、1

小学四年级升年级五奥数测试题

小学四年级升年级五 奥数测试题 Revised on November 25, 2020

四年级升五年级数学测试题 一、简算：（12分） 38×29＋84×71＋46×29 ×48＋×＋×90 －[10－（＋÷）] × 9999×2222＋3333×3334 二、选择题（32分） 1、四年级学生180个人排成四路纵队（即每排4个人），每相邻两排间相隔1米，那么这纵队队伍共长（）米。 2、10名学生英语平均成绩为88分，去掉一名同学后，平均成绩变成了90分，则这名同学的英语成绩为（）分。 3、规定：a※b=(b+a)×b，那么（2※3）※5＝（）。 4、将一块长方形木板的长截去6分米，宽截去2分米，剩下的部分正好是正方形。已知截去部分的面积是68平方分米，那么剩下的正方形的面积是（）平方分米。 5、学校买来5副乒乓球拍和8副羽毛球拍共用去210元，其中羽毛球拍的单价是乒乓球拍的2倍，乒乓球拍的单价是（）；羽毛球拍的单价是（）。 6、两个数相除商是8，余数是7，被除数、除数、商和余数相加的和是103，被除数数是（），除数是（）。 7、A、B两地相距21千米，上午9时甲、乙分别从A、B两地出发，相向而行，甲到达B地后立即返回，乙到达A地后立即返回，中午12时他们第二次相遇。此时甲走的路程比乙走的路程多9千米。甲每小时走（）千米。 8、在线段AB上插入7个不同的点以后，图2中的线段一共增加了____条。 四、解决问题。（56分）

1、甲、乙两人骑车分别从AB 两地同时出发相向而行，甲每小时行11千米，乙每小时行15千米，两人相遇后又继续前进。已知出发4小时后两人相距30千米。求两地相距多少千米 3、姐妹两人三年后年龄之和为27岁，妹妹现在的年龄恰好等于姐姐年龄的一半，求姐妹二人年龄各为多少。(设未知数，列方程解题) 4、用一根绳子测量一口井的深度，绳子对折时，比井深长60厘米；绳子三折时，比井深短40厘米.问绳子和井深各多少 5、已知直角梯形的高是20厘米，∠1=∠2=45°，求梯形的面积。 6、A 车与B 车同时从甲乙两地相向开出，经过5小时相遇。然后他们又各自按原速继续行驶3小时，这时A 车离乙地还有135千米，B 车离甲地还有165千米，甲乙两地相距多少千米 五、附加题（共20分）。 1、小两个正方形组成下图所示的组合图形。已知组合图形的周长是52厘米，DG=4厘米，求阴影部分的面积。 2、A 、B 、C 三车的速度分别为48千米/小时、42千米/小时、30千米/小时，A 车和C 车从甲地，B 车从乙地同时出发，相向而行，B 车遇到A 车后2小时又遇到C 车。问甲乙两地相距多远 2 1 20

数学四年级升和毫升内容

《升和毫升》 单元教学计划 一教学内容 升和毫升是容量单位，经常用来表示容器里容纳的液体的体积。教材在教学体积之前先教学升和毫升，是因为这两个计量单位在日常生活中的应用极广，几乎随时随地都可能接触到。尽量早些教学升和毫升，既方便学生生活，又为以后教学体积积累了感性材料。由于升和毫升是在体积之前教学的，因此采取了直观认识、直觉感受为主的教学方法。 本单元结合现实情境和动手操作，让学生初步认识容量以及容量单位升和毫升。先让学生认识容量和容量单位升，再认识容量单位毫升以及升与毫升间的进率，然后安排练习二进行一些综合练习。主要有以下几点： 1．让学生联系实际，通过观察、操作和比较，认识容量以及容量单位升和毫升的实际意义。引导学生通过操作、比较，感受采用同意的容量单位的必要性；让学生观察生活里一些常见的盛液体的容器以及它们所采用的计量单位，认识1升和1毫升的实际意义。 2．让学生通过时间活动，加深对升和毫升的认识。在认识升以后，教材让学生找几个常见的容器，分别倒入1升水，看看有多少，感知1升的多少。在认识毫升后，让学生用滴管做实验，数数1毫升大约有几滴；倒出100毫升的饮料喝一喝，算算喝一口大约有多少毫升。 3．注意培养学生对容量的初步估计能力。首先，注意估计方法的指导。其次，安排丰富的估计活动，如结合1升的认识，估计常见一些容器的容量比1升多还是少，估计现实生活里不同的容器大约分别能盛多少升水等。 二、学情分析 学生的已有生活知识经验是：1.容器越大，能盛的水就越多；2.对正方体容器的感性经验。第一个已有知识经验对学生正确建立“容量”概念的表象至关重要，并为深层次理解“容量”的含义打下基础，学生建立概念的线索是“感性材料→数学含义→概念的具体化”。第二个已有知识经验对学生正确理解、体会“1升到底有多少”也是很重要的；虽然通过一个标有“1L”烧杯似乎也能让学生体会这“1升到底有多少”，但这样无法让学生将“升”的知识与已有知识经验衔接起来，学生的认知也是“无本之木”，是表面化的，很难进行深层次的理解。

四年级升五年级的语文试卷资料

四年级升五年级的语 文试卷

四年级升五年级的语文考试题 一诗句默写。（共10分） 1 慈母手中线，。临行密密缝，。 谁言寸草心，。 2 春风又绿江南岸，。 3，明月何时照我还。 4 春蚕到死丝方尽，。 5 日出江花红胜火，。 6，小扣柴扉久不开。 7，淡妆浓抹总相宜。 8 羌笛何须怨杨柳，。 二读音节，写词语。（共8分） cu cao du ji cu yong wei feng nian chou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liao ru zhi zhang an ju le ye po bu ji dai ( ) ( ) ( ) 三补充成语。（共12分） 开天辟（）久天（）治久（）步当（）水马（）腾虎跃胆战心（）弓之（）尽弓（）龙卧（）背熊（）缠万贯三顾茅（）负（）请罪破（）沉舟暗（）陈仓 毛遂自（）卧（）尝胆纸上（）兵投笔从（） （）心（）胆冲（）陷（）艰苦（）绝赴汤（）火

四用线把上下两排的词语正确搭配起来，并把搭配好的词语写在括号里。（共8分） 指挥春光转移生活工作端正公物发挥 指导态度明媚目标爱护战斗改善作用 （）（）（）（） （）（）（）（） 五按一定的顺序将下列词语重新排列。(共6分) 1 冷烫凉温热 2 喜爱喜欢酷爱热爱 3 世界中国亚洲湖南 五选填正确的关联词。（共6分） 不但……还……尽管…还…那么…那么…要么…要么… 只要……就……要是….就…… 1 湖滨公园太美丽了，花草树木是( )诱人，石桥亭阁是（）奇特。 2 这帮可恶的强盗，他们( )烧毁了我国悠久的历史文化，（）破坏了璀璨的文明。 3 对待困难有两种态度，（）我们战胜困难，（）让困难把我们压倒。 4（）风吹雨打，它（）那么坚强。 5（）我们准备好我们需要的材料，我（）能保证按时完成任务。

四年级升五年级数学测试题

四年级升五年级数学测试题 姓名成绩 一、填空。（36分，每空2分） 1、把371＋29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商，则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm,选择其中的三根围成一个三角形，围成的是（）三角形，它的周长是（）厘米。 3、三个角都是60°的三角形，既是（）三角形，又是（）三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°，它的另一个锐角是（），这个直角三角形还是（）三角形。 5、一个等腰三角形，如果它的一个底角是35°，它的顶角是（°）；如果它的顶角是100°，它的一个底角是（°）。 6、已知A÷B=88，如果把A扩大10倍，B也扩大10倍。它们的商是(????? )；如果把A扩大10倍，B不变，那么它们的商是(??????? )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作 （）。 8、把的小数点向右移动两位是（），把的小数点向（）移动（）位是。 9、挂钟6时敲响了6下，10秒钟敲完。12时敲响12下，需要（）秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米，如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共需要装( )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（10分，每题2分） 1、把改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是 ( )。 A、 B、 C、0900 2、比较大小： ( ) A、＞ B、＜ C、＝ 3、27520≈( )万(保留一位小数) A、3 B、 C、 4、一个直角三角形有( )条高。 A、3 B、2 C、1 5、在直角三角形中，两个锐角的和（）。 A、等于90° B、大于90° C、小于90° 三、计算。（24分，每题3分） （1）脱式计算。

小学四年级升五年级数学试题教学文案

小学四年级升五年级 数学试题

小学四年级升五年级数学试题 一、填空（15分，每空1分） 1．根据角的特点，右边是一个三角形；高 根据边的特点，它也是一个三角形。 图中标出的三角形的高是厘米，与它对应的底是厘米。 2．如果两位数“3□”是2的倍数，也是3的倍数，□里的数是 或。如果两位数“7□”是2的倍数，也是5的倍数，□里的数 是。 5．根据积的变化规律填写下表。 乘数8 8×2 8×10 8×100 乘数 5 5 5×10 5×10 积40 7．12的因数有。这些因数中，是奇数。 8．用一根长60厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是厘米，它的一个内角是0，它有条对称轴。 三、选择（5分） 1、一个三角形中最大的内角一定（） A 大于90度 B 不小于60度 C 大于60度 D 等于60度 2、下面哪一组不能围成三角形（） A、6厘米 7厘米 12厘米 B 、8厘米 4厘米 5厘米 C、4厘米 4厘米 4厘米 D、 5厘米 6厘米 12厘米 3．960÷16÷4和下面哪道算式相等？（） A 、960÷（16÷4） B、960÷16×4 C、960÷（16×4） D、960×16÷4 4. 陆丽2007年体重34千克，2008年体重37千克，2009年体重39千克，2010年体重42千克。选择最适合的统计图（） A条形统计图 B 折线统计图 C扇形统计图 D都可以 5. 一个瓶里装了1000毫升水，把这个瓶子倒过来是右 图的样子。这个瓶子最多能装多少毫升水？

A、200毫升 B、1000毫升 C、1200毫升D 、800毫升 四、计算（32） 1、直接写出得数（8分） 25×4＝ 1625－999＝ 4×9÷6＝ 35×11＝ 45×2＝ 101×99＝ 6×3÷9＝ 12×8×125＝ 15×5＝ 2700÷30＝ 48÷6×7＝ 4×17×25＝ 16×3＝ 412÷100＝ 42÷7×9＝ 328―163―37＝3、用竖式计算，带※的要验算。 6000÷24＝805+598=※207×35＝ 4、递等式计算 540÷（30×15÷50）6×58-(174+89) (560- 18×24)÷12 490+210÷(750÷250) 725－（125＋237） 1320÷6×40+342 5、用简便方法计算

四年级升五年级小学语文测验

四年级升五年级小学语 文测验

四年级升五年级小学语 文测验 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

四年级升五年级第四次语文测试题 姓名______________ 得分： 一、我会拼写。（6分） làn y ú ch ōng sh ù l áng t ūn h ǔ y àn ch ún w áng ch ǐ h án （ ） （ ） （ ） r è l èi y íng ku àng zh èn h àn z āo t à （ ） （ ）（ ） 二、我会在正确的读音下划“√”。（4分） 1、面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为．（wéi wèi）人处． （chǔ chù）事的尊严。 2、伽利略衣着．（zh áo zhuó）整齐,做了“两个铁球同时着． （zh áo zhuó）地”的试验。 三、我会辨字组词 。(4分) 拦（ ） 棚（ ） 稍（ ） 半（ ） 栏（ ） 朋（ ） 哨（ ） 伴（ ） 四、把下列词语补充完整。（5分） 一丝不（ ）（ ）心悦目 胆大（ ）为 （ ）名其妙 气急（ ）坏 笑（ ）颜开（ ）不可及鱼（ ）而出 聚精会（ ） 连（ ）不断 五、我会按要求改写句子。(14分)

1、小河哗哗向前流去。(改成拟人句) ____________________________________________________ 2、为人类造福，难道有错吗(改成陈述句) ____________________________________________________ 3、芦苇上盖了白雪。（扩句） ___________________________________________________ 4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） __________________________________________________ 5、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句） __________________________________________________ 6、七月的天山很美。（改为感叹句） ___________________________________________________ 7、生活. 人们 .那里的. 过着 .幸福的(把词语连成一句通顺的话) ___________________________________________________ 六．选择关联词填空。（4） 虽然……但是……如果……就……只要……就……因为……所以…… 1、一个人（）活的诚实，有信用，（）等于有了一大 笔财富。 2、（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现 无限的价值。 3、这件事（）值得去做，（）应该全神贯注。

四年级升五年级数学测试题

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四年级升五年级数学测试题 姓名成绩 一、填空。（36分，每空2分） 1、把371＋29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商，则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm,选择其中的三根围成一个三角形，围成的是（）三角形，它的周长是（）厘米。 3、三个角都是60°的三角形，既是（）三角形，又是（）三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°，它的另一个锐角是（），这个直角三角形还是（）三角形。 5、一个等腰三角形，如果它的一个底角是35°，它的顶角是（°）；如果它的顶角是100°，它的一个底角是（°）。 6、已知A÷B=88，如果把A扩大10倍，B也扩大10倍。它们的商是( )；如果把A扩大10倍，B不变，那么它们的商是( )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 8、把的小数点向右移动两位是（），把的小数点向（）移动（）位是。 9、挂钟6时敲响了6下，10秒钟敲完。12时敲响12下，需要（）秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米，如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共需要装( )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（10分，每题2分） 1、把改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是 ( )。 A、 B、 C、0900 2、比较大小： ( ) A、＞ B、＜ C、＝ 3、27520≈( )万(保留一位小数) A、3 B、 C、 4、一个直角三角形有( )条高。 A、3 B、2 C、1

小学四年级升五年级数学试题

小学四年级升五年级数学试题 一、填空（15分，每空1分） 1．根据角的特点，右边是一个三角形； 根据边的特点，它也是一个三角形。 图中标出的三角形的高是厘米，与它对应的底是厘米。 2．如果两位数“3□”是2的倍数，也是3的倍数，□里的数是或。如果两位数“7□”是2的倍数，也是5的倍数，□里的数是。5．根据积的变化规律填写下表。 7．12的因数有。这些因数中，是奇数。 8．用一根长60厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是厘米，它的一个内角是0，它有条对称轴。 三、选择（5分） 1、一个三角形中最大的内角一定（） A 大于90度 B 不小于60度 C 大于60度 D 等于60度 2、下面哪一组不能围成三角形（） A、6厘米 7厘米 12厘米 B 、8厘米 4厘米 5厘米 C、4厘米 4厘米 4厘米 D、 5厘米 6厘米 12厘米 3．960÷16÷4和下面哪道算式相等？（） A 、960÷（16÷4） B、960÷16×4 C、960÷（16×4） D、960×16÷4 4. 陆丽2007年体重34千克，2008年体重37千克，2009年体重39千克，2010年体重42千克。选择最适合的统计图（） A条形统计图 B 折线统计图 C扇形统计图 D都可以 5. 一个瓶里装了1000毫升水，把这个瓶子倒过来是右 图的样子。这个瓶子最多能装多少毫升水？ A、200毫升 B、1000毫升 C、1200毫升D 、800毫升

四、计算（32） 1、直接写出得数（8分） 25×4＝ 1625－999＝ 4×9÷6＝ 35×11＝ 45×2＝ 101×99＝ 6×3÷9＝ 12×8×125＝ 15×5＝ 2700÷30＝ 48÷6×7＝ 4×17×25＝ 16×3＝ 412÷100＝ 42÷7×9＝ 328―163―37＝ 3、用竖式计算，带※的要验算。 6000÷24＝805+598= ※207×35＝ 4、递等式计算 540÷（30×15÷50）6×58-(174+89) (560-18×24)÷12 490+210÷(750÷250) 725－（125＋237） 1320÷6×40+342 5、用简便方法计算 （25+125）×857×101-57 245+521+155 25×78×4 785-(217+185) 27×56+44×27四、列式计算（4分） 1、671减去379的差，加上548除以2的商，和是多少？ 2、426与12的积减去258后，再除以809，商是多少？

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四年级升五年级数学测试题（一）姓名成绩 一、填空。（36分，每空2分） 1、把371＋29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商，则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm,选择 其中的三根围成一个三角形，围成的是（）三角形，它的周长是（）厘米。 3、三个角都是60°的三角形，既是（）三角形， 又是（）三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°，它的另一个锐角 是（），这个直角三角形还是（）三角形。 5、一个等腰三角形，如果它的一个底角是35°，它的顶 角是（°）；如果它的顶角是100°，它的一个底角是（°）。 6、已知A÷B=88，如果把A扩大10倍，B也扩大10倍。 它们的商是( )；如果把A扩大10倍，B不变，那么它们的商是( )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 8、把0.126的小数点向右移动两位是（），把6.8 的小数点向（）移动（）位是0.0068。 9、挂钟6时敲响了6下，10秒钟敲完。12时敲响12下， 需要（）秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米，如果沿着这一圈每 隔15米安装一盏灯，一共需要装( )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（10分，每题2分） 1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小 数是 ( )。 A、0.09 B、0.90 C、0900 2、比较大小：2.06 ( ) 2.60 A、＞ B、＜ C、＝ 3、27520≈( )万(保留一位小数) A、3 B、2.7 C、2.8 4、一个直角三角形有( )条高。 A、3 B、2 C、1 5、在直角三角形中，两个锐角的和（）。 A、等于90° B、大于90° C、小于90° 三、计算。（24分，每题3分） （1）脱式计算。 30÷15+30×15 （564－18×24）÷12 576÷（33＋15） 909－［36×（350÷14）］ （2）用简解方法计算。 256×7－56×7 125×（8＋4） 22×35 99×99＋99 四、解决问题。（30分，每题10分） 1、同学们栽树，四年级栽了32棵，五年级栽的棵数比四 年级的3倍多7棵。五年级比四年级多栽多少棵？ 2、丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔，钢笔共用去270元，圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元？ 3、果园里有苹果树和梨树各3行，苹果树每行12棵，梨 树每行8棵。两种树一共多少棵？梨树比苹果树少多少棵？