三年级(上)语文第五六单元测试卷

三年级（上）语文第五、六单元测试卷（清洁分：5%）

一．看拼音写词语：10%

jǚshì wén míng cao z?ng zì rú feng guang qǐlì

（）（）（）

zhan lán wan hao wu sun ji zhong sheng zhi

（）（）（）

zhan yang shou mang jiao luan xin man yi zu

（）（）（）

qiao duo tian gong

（）

二．很多词语是又两个近义词组成，体会下面的例子，再写几个。5%

迸跳、干涸、隐藏、_______、_______、_______、_______、_______

三．照样子写词语：4%

例：千军万马

千（）万（）千（）万（）

千（）万（）千（）万（）

四．选词填空：5%

希望渴望愿望期望盼望指望

1．下一代，我们的（）。

2．台湾同胞日夜（）祖国早日统一。

3．我们决不辜负老一辈革命家的殷切（）。

4．我的（）是长大了当解放军。

5．我（）自由，但也知道人的躯体哪能由狗洞子爬出。

五．按要求完成练习。4%

1．大家讨论。（扩句）

_________________________________________________ 2. 曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。

六、巧填成语：6%

万（）奔腾、守株待（）、对（）弹琴、（）头（）尾（）飞蛋打、（）急跳墙、（）目寸光、车水马（）（）背（）腰、杀（）吓（）、（）（）不如、（）肠小道七．对下面各句所用的修辞手法的说明是否正确？（正确的在括号内打“√”、错误的打“×”）：4%

1海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（设问）（）

2有几次他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。

（比喻）（）3清晨，空气湿润，阳光柔和，牵牛花早早地就绽开了花朵，像是在迎接初升的太阳。（拟人）（）八．阅读短文，完成后面的练习：13%

小草

你别看小草这样软弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它是不会在暴风雨下屈服的。果然□小草慢慢地又挺直了腰□尽管脸上还带着晶莹的泪珠□它们好像骄傲地说□你看□我是多么顽强啊□是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强！

班级______ 姓名_________ 得分______

气息微弱，快断气。（）

出人意料地突然来到。（）

２．填写适当的量词。4%

一（）狂风一（）翅膀一（）杨树一（）球赛３．给方格里加上标点。3%

４．这段短文主要写出了什么？对的打“√”，错的打“×”。2% （１）小草的生命力顽强。（）

（２）小草十分柔弱。（）

（３）小草不怕暴风雨。（）

（４）小草没有鲜花的娇艳，没有白杨的挺拔。（）

（二）冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来--------我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1、多音字组词。6%

扎zhā( ) 种zhong ( ) 难nán( )

zhá( ) zhong ( ) nan( )

人教版三年级语文上册各单元测试题

三上第一单元 一、读拼音，写词语。（10分） chuān dài hú diéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān cháyǒnɡqìrónɡmáo hélǒnɡjìnɡlǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会连。（4分） 禁chàn 攀链 颤dǎi 铁登 傣jìn 摔亭 某mǒu 凉跤 三、组词。（10分） 瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（） 辫（）锋（）评（）礼（）常（） 四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分） 假日（jià jiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fāfà） 似的（shì sì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo） 五、根据意思写词语。（4分） 1、形容很规矩、很庄重。（） 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（） 六、照样子，写词语。（8分） 白发苍苍（）（）（）（） 笑呵呵（）（）（）（） 七、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文 一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学 八、按课文内容填空。（10分） 1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。 2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。 3、（），怕得鱼惊不应人。 九、照样子写句子。（6分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 。 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 。 三年级语文第五册第二单元能力检测卷 一、读拼音，写汉字。（10分） yíjìjiāo juǎn kǎo cháxiōnɡ púmí cánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lì shǐ lǚxínɡ sàn bùyǎnɡwànɡzhèn jīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、组词。（5分） 郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、照样子，写词语。（12分） 自言自语( ) ( ) ( ) ( ) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、在括号里填上合适的词。（8分） 一( )摄影师三( )灰雀五( )电车一( )杂志社 两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发 六、写出下列词语的近义词。（4分） 著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、给下面的句子加上标点。（7分） 1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2、一定会飞回来男孩肯定地说 3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 八、选择合适的关联词语填空。（6分） 一┅┅就┅┅无论┅┅还是┅┅如果┅┅就┅┅ 1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。 2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。 3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 九、按课文内容填空。（10分） 1、( )，天才在于积累。 2、世上无难事，( )。 3、为( )而读书。 4、任何成就都是( )的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。 三年级语文第五册第三单元能力检测卷

部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案

部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案 （共3套，含本单元知识小结） 第六单元达标检测卷 1．读一读，选择正确的读音或生字，画“√”。(8分) (1)这突如其来的灾(zāi zhāi)难，让活(泼 波)可爱的孩子没有了往日的精神。 (2)这一(豌 碗)热气腾腾的面条里，饱含着我们的(助 祝)福(fú fǔ)，愿奶奶(建 健)(慷 康)长(兽 寿)。 2．给下列多音字组词。(8分) 铺?????pū（ ）pù（ ） 重?????chón ɡ（ ）zhòn ɡ（ ） 难? ????nán （ ）nàn （ ） 盛?????chén ɡ（ ）shèn ɡ（ ） 3．拼一拼，写一写。(10分) 4．选字组词。(12分) 战 站 ______士 车______ ______斗 ______立 令 另 ______外 号______ 命______ ______类 道 到 ______别 得______ ______家 ______德 5．我会查字典。(8分)

(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查______，再查音节______，“疏” 在字典中的意思是：①分散；②不亲密，关系远；③清除阻塞，使畅通； ④不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第()种解释。 (2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______，再查音节______，用部 首查字法先查部首______，再查______画，“驱赶”中“驱”的意思是()：①赶走；②快跑。 6．给下列词语再补充一个同类的词语。(3分) (1)轿车救护车摩托车() (2)游船科考船货船() (3)傣族苗族壮族() 7．按要求改写句子。(6分) (1) 用括号中的词把句子写具体。 ①周总理来到人群中。(笑容满面地) ____________________________________________________ ②洪水给百姓带来了灾难。(无数的) ____________________________________________________ (2)月亮挂在天上。(改为比喻句) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 8．在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。(4分) (1)你知道小葫芦为什么都落了吗！() (2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？() (3)战士们把朱德的扁担藏了起来。()

三年级语文第三单元测试卷

三年级语文第三单元测试卷 班级：姓名：座号：评分： 一、积累。（47分） 1、看拼音写词语。（10分） fēi wǔ yī rán shì zi dǒu dòng lěng què ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mò fáng bō luó yán rè xiāng tián qì wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会组词。（5分） 杨（）异（）遥（） shàn（） 扬（）导（）摇（） shān（） 3、我会填空。（6分） （）地盯着轻轻地（）（）的颜料 （）地离开婉转地（）（）的衣裳 4、根据“资料袋”“读读背背”填空。（8分） (1) ，，水绕对云横。(2)雨中山果落，。(3) ，，大陆对长空。(4) ，赤日对苍穹。(5)在中国，风筝有年的历史。最初的风筝是用做的。 5、课文内容我会填。（10分） （1）我们（）做着，心中（）了憧憬和（）。 （2）小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当（），小青蛙在（）挖洞，（）舒舒服服地睡大觉。 （3）红红的枫叶像一枚枚（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。 （4）（）兄弟登高处，（）茱萸少一人。 6、默写。（8分） （1）古诗《夜书所见》 （2）《秋天的雨》文中描写菊花的句子。二、运用。（53分） 1、我的发现。（3分） 红：橘红桃红，我发现 ，我还能接着写两个这样的词语、。2、根据课文内容填空或作答。 （1）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维的“ , ”表达对家人的思念。（2分） （2）《秋天的雨》课文是从哪几个方面写秋天的雨的？（4分） （3）读了《听听，秋的声音》一文，你从秋天的声音中体会到了什么？（2分） 3、我是阅读小能手 （一） 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！” 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… （1）找出描写放风筝时表示动作的词语。（2分） （2）用“”画出描写孩子们放风筝时、断线时、找风筝时心情变化的语句。（2分） 扇

三年级语文单元测试卷

三年级语文一二单元小测 姓名得分 一、听写： 二、看拼音，写词语： fān gǔn bēn téng piāo fújiāo ào liín jū （）（）（）（）（） jìxùshúxīwéi guīkěn diìng jīdàn （）（）（）（）（） 三、组词： 1、比一比，再组词： 纹（）仰（）睡（）篮（）吵（） 蚊（）柳（）垂（）蓝（）抄（） 2、一字两词： 戏（）（）碗（）（）帽（）（） 帆（）（）棋（）（hh ）取（）（） 四、先写出下面各字变成了什么样的偏旁部首，再写出有这些偏旁的字：（最少写四个，多写三个加一分）衣→：示→： 足→：竹→： 五、我能准确的填上动物的名称变成成语： （）目寸光（）假（）威对（）弹琴守株待（） （）年（）月打草惊（）画（）点睛（）急跳墙我还知道很多有关动物的成语： （写两个多得一分） 六、按要求写出你所积累的词语： 1、例：虚虚实实 2、例：尾巴长长的

3、例：蔚蓝的大海 4、例：骨碌碌 七、把下面句子补充完整： 1、小妹妹是那么，那么。 2、因为，所以只好上自习课。 八、课文填空： 1、无边的海，像一面，映着天，天；映着鸟，鸟也。仰 头看，天变成了海，那云，就是；那鸟，就是穿梭的鱼群。 2、海上的风是，他一来，就。 3、我们把用剩的，放在一只里，加上，，使 它溶化。然后用一根，蘸上那黏稠的，慢慢地，吹成一个的泡儿。 九、阅读填空： 1、“马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。”说明马哈多是个的人。 2、鹬蚌相争，结果渔翁得利，原因是。 3、《狐假虎威》一则，故事中的很狡猾，而百兽是害怕才 逃跑的，这个故事告诉我们。 我读过的寓言故事还有《》、《》、《》、《》。 4、我敬佩蜗牛的原因是，和“世上无难事，只要肯 登攀。”相关的名言还有：。 5、《宿新市徐公店》这首诗是南宋写的。《蜂》是代写的，这首诗赞美了蜜蜂的优秀品质。

二年级语文下册第六单元测试卷含答案

第六单元提升练习卷 一、把生字和对应的拼音连起来。 鹂 映 蝉 渠 稍 chán qú shāo lí yìnɡ 二、读拼音,写字词。 三、选填量词。 阵 只 条 件 一( )蜘蛛　一( )彩虹一( )事 一( )风 四、仿写词语。 1.黑沉沉(ABB式词语) 2.越来越响(越来越×式词语)

3.一动不动(含有数字) 五、按要求完成练习。 1.窗含西岭千秋雪,　。(把诗句补充完整) 2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。 这句话运用了( )的修辞手法,你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧! 3.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。(用加点的词语造句) 六、根据课文内容填空。 1.结合上图,把诗句补充完整。 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 , 。 2.雨停了。太阳出来了。　挂在天空。 叫了。 又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 3.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针:、北极星、 和沟渠里的雪。 4.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、　、走路以及 四件有趣的事。 5.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句: , 。 七、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。

在宇宙飞船里走路更有趣。人(稍　梢)一用力碰到舱体就会(漂　飘)到半 空中,咳嗽一声就有可能后退好几(部　步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋 底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。 1.选择括号里正确的生字。 2.航天员的鞋子是怎样的? 3.这段话是围绕哪句话来写的?请你用横线画出来。 (二)课外阅读。 大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yá　bàn)。 夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。 秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。 冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。 落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。 1.全文共有( )句话。 2.填空。 (1)一年有(　)个季节。 (2)春天的树上是(　),夏天的树上的叶片( )的,秋天树叶的颜色是( )和( )的,冬天树叶化成了( )。 3.大自然的邮票指(　)。 八、看图写话。 图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。

三年级语文下册第三单元测试题(含答案)

三年级语文下册第三单元测试题（含答案） 一、读拼音，写词语。 ōu zhōu zhì huì chuàng jǔ lì shǐ bǎo cún shè jì mù tóng jì lù shí jiàng jiān gù 二、读句子，用“√”标出加点字的正确读音,并用另外一个读音组词。 1.鲜艳xiān（） 2.劳累lěi( ） 3.前爪zhuǎ（） 4.方便biàn（） xiǎn（） lèi（） zhǎo( ） pián（） 三、选词填空。 发明发现 （1）奶奶不爱吃鱼的秘密被我（）了。 （2）火药是我国古代劳动人民首先（）的。 精巧精美 （1）赵州桥设计得非常（）。 （2）墙上（）的图案，深深吸引了我。 四、读一读，想想下面的句子在表达上有什么特点，再照样子写一写。 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 照样子写： 五、按课文内容填空。 1.每逢过节，出门在外的人最容易想起王维的诗句：“，。” 2.“元日”是指农历的_______________（时间），从《元日》“，。”两句中，我联想到了春节时辞旧迎新的热闹景象。 3. 时代，蔡伦改进了造纸术，极大地促进了世界文化的发展。 4.“文房四宝”是指；“雅人四好”是指；

“花中君子”是指；“中医四诊”是指。 5.在本单元，我们参观了位于河北省赵县的，它是隋朝的石匠设计并参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬中外的画《》，它描绘了都城汴梁热闹场面。 六、我国有许多传统节日，请选择一个，简单地介绍一下这个节日的习俗。 参考答案 一、欧洲、智慧、创举、历史、保存、设计、牧童、记录、石匠、坚固 二、1.xiān 朝鲜日积月累 lèi zhuǎ爪子 biàn 便宜 三、发现发明精巧精美 四、略。 五、1.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” 2.正月初一、“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。” 3.东汉 4.笔墨纸砚、琴棋书画、梅兰竹菊、望闻问切 5.赵州桥、李春、《清明上河图》、北宋 六、略。

小学三年级语文单元测试题.doc

小学三年级语文单元测试题 一、写出下面大写字母的小写字母。(4 分) A()M()T()Q() H()N()I()R() 二、读拼音，写词语。(10 分) héǎ iz ū nj ì ngbì j ì ngxi ō ngè bi à nzi （）（）（）（）（） bō lixī nshǎ ngfǔ toulí mí ngjiǎ ohuá （）（）（）（）（） 三、给下面带点的字选择正确的读音。(2 分) 似乎（ shìsì）朝阳（ zhāocháo）富饶（ yáor áo）柴烟（ cáich ）ái 四、 xx，再组词。 (10 分) 尊（）决（）脆（）偏（）库（） xx（）诀（）跪（）骗（）裤（） 五、词语补充完整。 (6 分) 花（）巧（）（）羊补（）欢（）（）跳 （）（）力尽（）不犹（）和（）可（） 六、用线把词语恰当地搭配起来。(3 分) xx的石级献出礼物 笔陡的承认欣赏公路 勇敢的生命修筑歌曲 1 / 3

七、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。 (4 分) 1、讨论会上， xx 首先发言。（） 2、你要注意身体，不要太劳累了。（） 3、我爷爷的身体还挺硬朗。（） 4、这件好事肯定是xx 做的。（） 八、读句子，在括号里选择最恰当的词语，在下面画"-----"。 （ 3 分） 1、她们带着同学们的（心思意思心意）去看望王老师。 2、小孩子应该懂得（尊敬敬重尊重）老人，照顾老人。 3、汽车在（宽广宽大宽阔）的公路上行驶。九、在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更加具体。（ 6 分） 1、（）的石级像是从天上挂下来的。 2、（）的枝叶把森林封得（）的。 3、（）的桃花在（）的春风里开放了。 4、狼说： " 为了救一只（）的小鸡，我（）地跳了下来，没想到再也爬不上去了。 十、按课文内容填空。（ 4 分） 1、戏蝶，娇莺。 2、xx 似陶家，日渐斜。 十一、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6 分） 2 / 3

部编版二年级上册语文《第六单元检测题》(含答案)

二年级上学期语文第六单元测试题 范围：大禹治水、朱德的扁担、难忘的泼水节、语文园地 时间：90分钟 1．泼水节中，周总理和傣族人民相互向对方泼水，是为了表示（） A. 大家都在欢度泼水节. B. 相互祝福. C. 泼水节必须互相泼水. 2．选择括号中的字填空. （节结）________束（幸辛）________福 活________（拨泼）花________（辨瓣） 行________（使驶）吃________（饱炮） 3．选择下列各字的正确读音. 踩________ A．cǎi B．chǎi 端________ A．dān B．duān 撒________ A．sǎB．shǎ

凤________ A．fèn B．fèng 4．分析字形：“笠” 5．本单元我们学习了毛泽东主席、周恩来总理、朱德总司令这些老一辈无产阶级革命家的故事，课外老师也推荐我们读了很多老一辈革命家的故事，现在请你选择一位你最喜欢、最崇敬的老一辈革命家介绍给同学们. 6．拼拼写写我最棒. hóng shuǐ zāi nàn chǎn shēng rèn wéi bèi zi zuò yè 7．下面每组词语中带点字的读音都有一个是错误的，请选出来. (1)A.疼．爱(téng) B．泼．水(pō) C．野兽．( shòu) D．盛．饭(shèng)( ) (2)A.祝福．(fú) B．灾．难(zhāi) C．继．续(jì) D．水分．(fèn)( )

(3)A.仍．然(rēng) B．受伤．(shāng) C．民族．(zú) D．尊敬．(jìng)( ) 8．读拼音,写词语. hóng zāi（_____） kùn nan（_____） chǎn yè（_____） rèn wéi（_____） 9．在括号里填上合适的动词. （_____）田地（_____）房屋（_____）教训（_____）生产（_____）猛兽（_____）河道（_____）百姓（_____）洪水10．造句. 四面八方 _______________________________________________________ 笑容满面 ________________________________________________________ 11．照样子，写一写. 1例：明明望着窗外高兴地笑了. 我________高兴地________.

三年级语文下册第三单元测试题

三年级语文第三单元测试题 一、给带点的字选择正确的读音，用“√”号标出来。 琴弦（xián xuān）愈合（yùyuè）半响（shǎnɡxiǎnɡ） 恍然大悟（huǎnɡɡuānɡ）车辙（zhéchè） 二、读拼音，写词语。（4） kūlonɡpán chán shèjiàn bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) dīnɡz hǔshúxīwánɡyánɡbǔláo ( ) ( ) ( ) 三、给下列多音字组词。 （quān）（）（xì）( ) 圈系（jì）( ) （juàn）（） （jié）( ) （bà）( ) 结把 （jiē）( ) （bǎ）( ) 四、组词 福（）弓（）猎（）衔（）幅（）引（）错（) 街（）排（）悔（）痛（）叨（）靠（）诲（）病（）叼（）五、选词填空。 严厉严格 1.张老师对我们的要求一向很（） 2.小强没完成作业，李老师（）批评了他。悲伤悲惨 3.在旧社会，穷苦人家的命运非常（） 4.小红心爱的小狗死了，她很（） 六、给下列加点字选择正确的解释，将序号写在括号里 1.亡羊补牢( ) 逃亡（）亡故（）亡国之恨（） ⑴灭亡⑵死⑶逃跑⑷丢失 2.亡羊补牢（）牢固（） ⑴监狱⑵养牲畜的圈⑶坚固；结实 七、填一填。 1.亲身__________________,亲口___________________. 2.日日行，不怕_____________，常常做，不怕__________________。 3._________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。 4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（仿写句子） ____________________________________________________________ 5.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（换个句式，意思不变） ____________________________________________________________ 6.照样子，写词语。 结结实实（AABB式）_____________ _____________ 南辕北辙（含反义词的）____________ ______________ 守株待兔（含动物名称的）____________ ______________ 八、课内阅读。 老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？” “好—笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。 于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。” 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样， 1

人教版小学三年级下册语文单元测试卷 全册

人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一( )画面一( )珍珠一( )清泉 一( )金光一( )羽毛一( )微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分)

1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”

人教版小学二年级上册语文第六单元测试卷

人教版小学二年级上册语文第六单元测试卷 考试时间：60分钟满分：100分（卷面分占2分） 班别_______________ 姓名__________________学号____________ 一、读拼音，端正写汉字。（16分） shēnɡbìnɡmèi mei xuéxiào wēn nuǎn yǒnɡyuǎn dúshūniújiǎo cāo chǎnɡ 二、我会照样子组成新字再组词。（12分） 例：云—（会）—（开会）木—（）—（）王—（）—（）分—（）—（） 例：吗—（妈）—（妈妈）抬—（）—（）苦—（）—（）机—（）—（） 三、我会填。（8分） 迫（）（）待助人（）（）（）中（）炭（）（）等待

四、你能写出反义词吗？（8分） 美——（）饿——（）贫——（）（）——笑（）——假（）——冷单——（）危险——（） 五、读一读，用“√”勾出画横线的字正确的读音。（6分）1．你还（hái huán ）有一本书没有还（hái huán ）给我。2．东东是个好（hào hǎo ）学爱问的好（hào hǎo ）孩子。3．我们都（dūdōu ）喜欢首都（dūdōu ）北京。 六、读句子，在（）里加上标点符号。（4分） 1．小丽是我们班的学习委员（） 2．你为什么不上学呢（） 3．小强学习进步真大啊（） 4．你住在哪里（） 七、用带点的词语造句。（6分） 1．气球上画着一张可爱的 ．．．小脸。 2．科利亚望着窗外高兴地 ．．．笑了。 八、我会默写古诗名句。（10分）

1．儿（）（）（）不（）（），（）问（）从（）（）（）。2．（）（）潭（）深（）（），（）（）汪伦（）（）（）。

人教版三年级下册语文第三单元测试卷及答案

人教版三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把方框中读音不同的字画去。(6分) 二、拼音写字我最棒！(9分) ɡōｎɡｊｉàｎｄàｙàｎｓｈǎｎɡｗǔ ｐáｎchan ｊｉēfang ｂēｉｃǎｎ ｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈúｘī 三、给加点字注音。(4分) w W w .1haoti 1.c O m 1.我耳边又响起了那首乐曲．（）。 2.他沿着曲．（）折的小路向远方走去。 3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈．（）一圈地荡漾开去。 4.养羊人把羊圈．（）修得结结实实的。 四、比一比，我来组词语。(8分) 箭（）隆（） 剑（）窿（） 叼（）悔（） 叨（）诲（） 五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分) 1.下列词语读音都正确的一组是（）。 A.拉弦(ｌāｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏｈｕǐ)

B.召集(ｚｈāｏｊí) 叼走(ｄｉāｏｚǒｕ) C.咆哮(ｐáｏｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎｌíｎ) 2.下列词语中没有错别字的一组是（）。 A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟 B.恍然大悟称赞不已密密麻麻 C.孤单失群连棉起伏若隐若现 3.下列词语都是同义词的一组是（）。 A.热爱热情热烈热闹 B.悲伤悲惨悲痛悲剧 C.高兴愉快快活愉悦 六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(6分) （）的山峰（）地飞 （）的神情（）地观察 （）的叫声（）地点头 七、选字填空，组成词语。(6分) 猎裂 （）枪（）开（）物破（） 愈寓 （）言公（）（）加痊（） 幅福 一（）（）利（）度幸（）八、按要求写成语。(6分) 寓言故事的： 历史故事的： 带有动物的： 九、谚语我知道。(6分) 1.日日行，；常常做，。 2.亲身下河知深浅，。 3.绳在细处断，。 十、按要求写句子。(4分)

三年级语文单元测试(1)

三年级语文第二单元测试卷 学校班级座号姓名成绩 卷首语： 亲爱的同学们，我们又学习了一单元，你在这单元都收获了哪些知识呢？赶快来检测一下吧！记得一定要把字写端正，加油！（卷面分：5分） 【识字写字】（１６分） 一、看拼音写词语（7分） 本单元，我们了解了一些名人的故事：列宁的善解人意让小男孩勇敢承认错 chéng shí 误，成为的孩子；高尔基宁愿招待扔纸团的小男孩，却拒绝接受 zázhìshè zhùmíng 记者的采访；的地质学家李四光从小 qíguài yán jiū 对一块的大石头产生了疑问，后来，经过一番，他发 yí jì 现长江流域有大量第四世纪冰川活动的。虽然发生在这些名人身上的都是平凡小事，但是却让我们感受到这些名人的不平凡。 二、选择正确答案的序号填在括号里。（9分） 1.下列各组词语中，书写完全正确的一组是（），有两个错别字的一组是（）。 A．效外或者仰望捉迷藏 B．突然秘书城实面包渣 C．平整秦岭考察自言自语 D．振惊旋行躲闪欢蹦乱跳 2.下列各组词语中读音全部正确的一组是（）。 A．胸脯（pū）准(zhǔn)备转（zhuǎn）告摄（shè）影师 B．婉（wǎn）转陨（xūn）石解释(shì) 研（yán）究 C．胶卷（juǎn）鞠（jū）躬咧（liě）开停当（dāng） D．打量（liang）散（sàn）步仰（yǎng）望白桦（huà）树 【积累运用】（34分） 三、给句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。（5分） 深：①从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）。②距离开始的时间很久了。③（颜色）浓。④深奥。⑤深刻。⑥（感情）深厚；（关系）密切。 （1）我穿了一件深色的衣服。（） （2）这本书的内容很深，初学者不易看懂。（） （3）这件事发人深省。（） （4）他们的感情很深。（） （5）这口井很深。（） 四、照样子，填写合适的词语（8分） 1.例：（无边无际）的大海 （）的早晨（）地歌唱兴奋得 （） 2.例：写作业

人教版小学三年级语文上册各单元练习题及答案

精品文档 人教版小学三年级语文上册各单元练习题及答案 一、读拼音，写词语。 chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhu ānɡɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìn ɡ lǐ 二、我会连。 禁 chàn攀链颤 dǎi 铁登傣 jìn 摔亭某 mǒu凉跤三、组词。 瓣峰坪孔掌辫锋评礼常四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。假日好奇似的摇晃五、根据意思写词语。 1、形容很规矩、很庄重。 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。 六、照样子，写词语。 白发苍苍笑呵呵七、在括号里填上合适的词。 一教师一小路一草地一课文 一相一炊烟一槐米一小学八、按课文内容填空。 1、早晨，从上，从里，从一条条开着和的小路上，走来了许多小学生，有的，有景颇族的，有和德昂族的，还有的。

2、你们这真有意思，都会从别人身上力量。、，怕得鱼惊不应人。九、照样子写句子。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 22/ 1． 精品文档 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 三年级语文第五册第二单元能力检测卷 一、读拼音，写汉字。 yí jì jiāo juǎn kǎo cháxiōnɡ pú mí cánɡ lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ 三、组词。 郊惜诚秦社胶借城春杜四、照样子，写词语。 自言自语 1 严严实实转来转去五、在括号里填上合适的词。 一摄影师三灰雀五电车一杂志社两照相机六

二年级上册语文第六单元测验卷(人教版)

二年级上册语文第六单元测验卷(人教版) 2016 年二年级上册语文第六单元测验卷(人教版) 一、拼一拼，写一写：(10 分) sh e n g b 1 n g m e i mei xu e xi a o w e n nu a n y o n g yu an ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh u b a o b a n g zh u d u sh u ni u ji a o c a o ch a n g ()()()()() 二、想一想，填一填：(4 分) 迫( )( )待助人( )( ) ( )中( )炭( )手( )脚 三、你能写出反义词吗?老师奖你一颗。(10 分) (美)——( )饿( )——( )贫( )——( ) ( ) ——笑() ( ) ——假() ( ) ——冷( ) (单)——( ) (危险)——( ) (终)——( ) (困难)——( ) 四、照样子，按要求完成：(12 分) 例：云会( 开会) 木( ) 王( ) 分( ) 例：吗妈( 妈妈) 抬( ) 苦( ) 机( ) 五、读一读，用“v勾'出画横线的字正确的读音：(6分) 1、你还(h a i hu有一本书没有还(h a i hu给我。 2、东东是个好(h a o h学爱问的好(h a o h孩子。 3、我们都(d u d喜欢爬天都(d u d di峰。 六、读句子，在( )里加上标点符号。(4 分) 1、李小青是我们班的学习委员( ) 2、你为什么不上学呢( ) 3、我多想有一枝马良的神笔啊( ) 4、你住在哪里( )

七、照样子，把句子补充完整。(6 分)

1、气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的。 2、科利亚望着窗外高兴地笑了。 高兴地。 3、要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给。 八、背一背，写一写：(10 分) 1、儿( )( )( )不( )( )， ( )问( )从( )( )( )。 2、( )( )潭( )深( )( )， ( )( )汪伦( )( )( )。 九、阅读下面短文。 菜园里一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。 苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉! 不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢! ”辣椒抱怨地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了! ”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧! ” 1、这篇短文一共有( )个自然段。(1 分) 2、短文主要写了辣椒、和等几种蔬菜。(2 分) 3、请用“在”短文中划出表示颜色的词。(2 分) 4、读课文，把四字词补充完整。(4 分) ( )零( )落异( )同( ) 倾盆( )( ) 愁眉( )( ) 十、看图写话：先根据问题想一想，然后写一写。(9 分) 1、图上画的是谁在哪里干什么? 2、可以用上句式有的??…有的??…还有的

三年级上册语文第三单元测试题

三年级上册语文第三单元测试题 完卷时间（70分钟） 班级姓名学号得分 一、基本积累. 1、听写句子.5% 2、给下列字加部首组字、再组词.18% （）（）（）（）（）（）寸（）（）帛（）（）令（）（）（）（）（）（）（）（）3、选词填空 8% 骄娇极级 圆圆是一名二年（）的小学生.在学校.她努力学习、积（）劳动.是个地道的好学生；在家里.她一点也不（）气.爸爸、妈妈真为她感到（）傲. 探望张望失望希望 （1）老师生病了.我们相约去医院（）. （2）“车怎么还不来？”小红不住地向车来的方向（）. （3）人永远不要对自己（）.要对未来充满（）. 4、给下列句子排排队.（5%） ( ) 我仔细一看.原来是一条蚯蚓. ( ) 突然从泥里钻出一条又细又长的虫子. ( ) 爸爸说：“蚯蚓能松土是益虫.我们要保护它.” ( ) 我和爸爸正在菜园里拔草. ( ) 我问：“爸爸蚯蚓是益虫.还是害虫？” 5、开学至今学过的课文里.你最喜欢谁？为什么？用几句话写下来.5％

6、连词成句.加上标点 6％ 白居易读书大诗人唐代刻苦从小 对仔细我们周围的要事物观察 二、阅读小乐园.（32分） （一）生死相随的海鸥（节选）（19分） 小海鸥的叫声惊动了其他的海鸥.它们chéng qún jiéduì地赶来营 救.只见成千上万只海鸥在那个队员的头顶上飞旋.鸣叫.轮流往那个队员的身上“噼里啪啦”地排屎.不大一会儿.那个队员全身就被chòu qì xūn tiān 的海鸥屎涂成了白色.可海鸥还在pūtiān gài dì地从四面八方向他飞来. 情急之中.那个队员向空中开了一枪. 枪声过后.只见一只海鸥在空中（）了几下落到了海里.突然从海鸥群中飞出另一只海鸥.（）落在那只受伤的海鸥身旁.它（）受伤的海鸥.并排（）在海面上.（）…… 1、看拼音写词语（3分） chéng qún jiéduìchòu qì xūn tiān pūtiān gài dì 2、按课文内容.在括号里正确填上词语.（5分） 3、积累词语：（4分） （1）例：鸟屎噼里啪啦地落下来. 小鸟地唱着歌. 小雨地下个不停. （2）文中有很多描写海鸥多的词语.请你用“-----”划下来.（2分）你还能再写几个表示“多”的词语吗?（2分） 4、读了上文.我真想对故事中的说,

三年级下册语文第三单元测试卷及参考答案

三年级下册语文第三单元测验卷 一、我是小小书法家。（8分） pán chɑn bēi cǎn dīnɡzhǔshúxī （）（）（）（） kūl onɡ jiē fang jiào huì sha jiàn （）（）（）（） 二、我会区分，还会组词。（10分） 悔（）狼（）偶（）jīn( ) jǐn( ) 禁尽 诲（）狠（）寓（）jìn( ) jìn( ) 三、选择合适的关联词填空。（8分） 不是……就是……一……就……无论……都……虽然……但是…… 1、今天（）不是我当值日生，（）我一早就到学校打扫教室。 2、我和海伦总是一起上学，（）我去找她，（）她来找我。 3、奥运健儿（）遇到多在困难，（）能古服。 4、张爷爷清晨（）起床，（）要到阳台上锻炼身体。 四、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。（4分） 例：这不恰好有数不尽的骆驼吗？ 这恰好有数不尽的骆驼。 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 2、他们的教诲难道不使我一生受用吗？ 五、读句子，找出句子中的反义词。（6分） 1、我沉重的心情一下子变得轻松了。 （）——（） 2、见到熟悉的人要打招呼，不要轻易和陌生人交谈。 （）——（） 3、比赛即将开始，三个小时后结束。 （）——（） 六、课文知识回音壁。（13分） 1、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要看看人家是从（）看的。我们应 该相信（），看到是什么样的就（）。 2、莫看江面平如镜，。 3、，亲口尝梨知酸甜。 4、《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我们：。 5、生活中，我们常常把受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为。 6、你学过的成语故事有：《》、《》、《》。 七、阅读积累与运用。（19分）

小学三年级语文单元测试试题【三套】

小学三年级语文单元测试试题【三套】 一、看拼音，写词语。 (8 分) a n w e i ji a ru o ji a n yu e xi a n m u ( ) ( ) ( ) ( ) l o n g zh o n g ch e n g r e n f e n n u yu a n gU ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在下列带点字正确的读音下面画" "。(3 分) 既然（j D j狂奔(b e n b e情不自禁（j 1 n j in 纠正（ji U j i露(o)g* u o j鸦雀尢声（y a y a） y a 三、组词（8分） 棒（）默（j席（j苦（） 捧（）墨（j度（j若（） 既（）博（j优（j纠（） 即（）搏（j忧（j叫（） 四、把词语补充完整。（6 分） （）（）致志（）不自（）脚踏（）（） （）（）好问（）雀无（）业（）于（） （）（）会神（）（）群书（）颜（）色 五、词语搭配（4分） 高兴地（）诚心诚意地（）鲜花开得（） 激动地（）光彩夺目的（）清澈见底的（） 时间过得（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（） 六、选合适的关联词填在括号里。（3分） 虽然??…但是……因为??…所以……如果??…就…… 1、（）小林坚持体育锻炼，（）他很少生病。 2、老奶奶（）满头白发，（）走起路来像年轻人一样。 3、（）明天下雨，我们（）不去动物园参观。 八、修改病句。（3 分）

1、护林员顶风冒雪，在爱护着刚刚成活的小树苗。 2、课间十分钟，同学们在宽广、平坦的操场上游戏、玩耍。 九、排列（5 分） （）到了那里，老师给我们分了工，就干了起来。 （）不到两小时，四十五棵小树就挺立在公路两旁了。 （）李刚扛树苗，陈晨挖坑，我和老师抬水，大家忙个不停。 （）星期天，老师带着我们到青春路旁植树。 （）望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提有多高兴了！第二部分：阅读积累与运用（30 分） （一）、阅读下面短文，回答问题。（15 分）时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说："我要比太阳更快地回家。"我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 1、作者是如何" 和时间赛跑" 的？（4 分） 2、赛过时间后，作者的心情怎样？请用" " 划出来。（2 分） 3、找出文中的拟人句，并抄下来。（2 分） 4、当"我"跑胜了太阳，提前回到家，赢得的时间可干些什么？（ 3 分） 5、填空。（4 分） 少壮，老大。 花，人。 我还会写： （二）、阅读短文，回答问题。（15 分） 专心读书 这是一个春暖花开的季节。童第周做在校园的长椅上，全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄地飞来，又悄悄地飞走。一群小同学在草地上漩戏，有时在他的身边互相追逐。可是童第周连眼都不抬一抬，好像周围没有发生什么事情一样，值到天色已经很晚了，童第周也并不知觉，还在专心地读书。 1、找出文中的三个错别字，并改过来。（3 分） 2、从短文哪些地方可以看出童第周全神贯注地读书？用”"画出相关的句子。（3 分） 3、找出文中的近义词。（4 分） 聚精会神--（）专注--（）