语文A版四年级上册试卷

语文A版四年级上册期末试卷

２、有一回黄河发大水，冲断了河中府城外的一座浮桥。

改成“把”字句：。

改成“被”字均：。

３、昨天上午，我们在动物园玩了一整天。（修改病句）

。

４、河水在流淌。（把句子写具体）

六、与课文对话，积累好句（４分）

１、井冈山，（）的山，( )的山。看着（），呼吸着（），我不禁陶醉了。

２、山谷里（），不知道是（），还是为了向秋天表示它们（），红得像（）似的。

七、我会关注生活。（5分）

1、最近小刚由于骄傲，成绩不断下降，请你用一句名言劝劝小刚。

________________________________________________________

2、下雪了，面对窗外雪白的世界，你会想到哪句诗句？请写下来。

3、请为学校的花坛或草地设计一条标牌用语。

4、将“千里马”、“百灵鸟”、“井底蛙”、“应声虫”分别填在相应括号中。

（1）如果你成长在无知的世界，会成为目光短浅的（）

（2）如果你生活在专制的环境，就成了唯唯诺诺的（）

（3）如果你沐浴着友谊的春风，便成了快乐的（）

（4）如果你扬起了自信的风帆，将成为无畏的（）

【第三部分：理解阅读，把我带入丰富多彩的世界！】（２7分）

八、古诗阅读（９分）

①默写（２分）

暮江吟

，。

，。

②根据要求填空（6分）

《暮江吟》描写的是( )时的美景。本诗中描写江水颜色的诗句是（）。诗句中“真珠”是指( )，“弓”是指( )，这里运用了（）的修辞手法，其中“可怜”的意思是（），表达了诗人（）的思想感情。

九、阅读概括（６分）

这个学期通过学习课文，我们认识了许多优秀人物，有发明第一架飞机的（），有聪明应对楚王的齐国大夫（），有“提灯女神”之称的（），还有创作《卖报歌》的（）。我们也游览了“革命摇篮”（），阅读了寓言《揠苗助长》，明白了（）的道理。

十、课外阅读，愿你读得仔细，答得认真！（１2分）

（一）阅读“止咳灵说明书”，完成练习。（4分）

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水服用。成人一日三次，每次四片，儿童减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

1、“本品”指

2、“服用”与“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”专指吃。如感冒了可“感冒胶囊”。

3、“遵医嘱”的意思是。

（二）优美的文章就像一首动听的歌，现在就请你欣赏一篇小美文吧，别忘了按要求答题。（8分）

小溪丁冬

丁冬，丁冬。

欢乐的小溪跑来了，一路弹着琴。

小溪跑过草地，草莓亮起红灯；小溪跑过果园，葡萄挂起珍珠；小溪跑过门前，给我送来一面镜子，镜子里的小鱼吻着我的脸。

丁冬，丁冬。小溪绕着村庄跑，给村庄挂上一条银项链，给大家送来一个绿莹莹的梦。

欢乐的小溪跑过来，又跑向更远的地方。

㈠、文中探宝：读一读、填一填。

小溪跑过草地，草莓（）；小溪跑过果园，葡萄（）；小溪绕过村庄跑，给村庄（）。

㈡、慧眼识珠：找一找，写一写。

草莓亮起红灯是指：。

葡萄挂起珍珠是指：。

㈢、妙笔生花：想一想，续一续。

小溪丁冬，丁冬，跑过山坡、田野、花园……的时候，会怎么样呢？你能模仿短文中写几句话吗？

小溪跑过，；

小溪跑过，……

【第三部分：自主表达，放飞我的思维，表达我的想法！】（25分）

（一）口语表达，把你想到的写下来，很容易哦！

爸爸太爱抽烟了，妈妈很着急，你能劝劝爸爸戒烟吗？把自己劝说的话写下来吧。（5分）

（二）回顾一学期的学习生活，你一定参加过很多有趣的活动吧，把你经历或曾看到的一次印象深刻的活动写下来，注意场面描写，要求内容具体，语句通顺，相信你一定行！（20分）

（温馨提示：恭喜你完成了试卷！是不是要再检查一遍？）

四年级上册语文试卷及答案

灵璧英才学校2015－2016学年第一学期 四年级语文第三次月考考试试卷 又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努攀爬，细心采摘，到时那最美、最甜的硕果肯定会让你感受到收获的喜悦！ 满分：100分 时间：90分钟 题序 一 二 三 总分 得分 第一部分：基础积累与运用（50分） 一、写一写，把你字写得漂亮些、工整些，好吗？快动手吧！（10分） zhì huì jiàn zhù l ?n duò zàn tíng xí jī zé bèi t áo y ě zhèng zhòng diē dǎo hǎi xiá 二、我能辨字组词。（10分） 隔（ ） 峡（ ） 蹲（ ） 彼（ ） 仗（ ） 融（ ） 狭（ ) 遵（ ） 披（ ） 杖（ ） 三、我能用横线画出带点字的正确读音。（3分） 堤．岸（ dī tí ） 骨髓．（ suǐ suí ） 惟妙惟肖． （ xiào xiāo） 客舍． ( shè sh ? ) 给．予（ jí g ?i ） 战车千乘． （shèn g chén g ） 四、读一读，连一连。（4分） 修筑 决心 漫长的 寒风 暗下 长城 明媚的 花园 欣赏 亲人 刺骨的 严冬 思念 美景 漂亮的 阳光 五、我会补充下列成语。（6分） （ ）( )无双 一（ ）不（ ） 南（ ）北（ ） 神（ ）气（ ） （ ）（ ）披靡 （ ）（ ）欲试 六、我能选词填空。（6分 ) 坚定 坚强 1.巨大的不幸使他变得更加（ ）。 2.通过这件事，更加（ ）了他的信念 果然 仍然 居然 忽然 虽然 l ．天气（ ）转睛，但人们（ ）不敢把棉被拿出去晒。 2．早晨，天气预报说下午有雨，刚吃过饭一会儿，（ ）下起了大雨。 3．刚才还晴空万里（ ）飘来几朵乌云，要下雷阵雨了。 4．天气预报没说下雨，现在（ ）下起来，真奇怪！ 七、把下列诗句补充完整。（5分） 1、一径竹阴云满地， 。 2、 ，近水遥山皆有情。 3、 ，西出阳关无故人。 4、孤帆远影碧空尽， 。 5、 ，还来就菊花。 八、我能按要求写句子。（6分） 1、它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句) 2、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子） 3、笑是很重要的。只会笑是远远不够的。（用关联词连接句子） 第二部分：阅读积累与运用（20分） 九、认真阅读下面短文完成练习。 （一）为了妹妹 一位小男孩的妹妹生病需要输血，她的哥哥詹尼是最合适的捐血人选。 “你愿意捐血给玛莉吗？”医生问。 詹尼犹豫着，他的嘴唇开始颤抖，然后微笑着说：“没问题，为了妹妹!” 不久，兄妹二人被推进医院的房间。玛莉瘦弱而苍白，詹尼则强壮而健康。两个人都没有说话，但当两人四目相投，詹尼露出开心的笑容。 学校： 英才学校 班级： 姓名： 考号： 得分：

(完整)四年级语文上册考试卷

四年级语文上册考试卷 一、读拼音，写词语。(10分) lǒng zhào zhào yào huī fù jūn yún róu ruò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèng xìbēn téng kuān chǎng qīng xié guī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”给带点的字选择正确的读音。(6分) 闷．雷(mēn mèn) 踮．着脚(diǎn diān) 号．叫(háo hào) 兴．奋(xīng xìng) 不可计数．(shǔ shù) 停泊．(pōbó) 三、给下面的形近字组词。（4分） 朝（）贯（）沸（）梢（）潮（）惯（）佛（）消（）四、选词填空。(7分) 平静镇静宁静 1、星期天，学校里一个人也没有，显得非常（）。 2、救火现场，消防队的队长（）地指挥大家灭火。 3、终于接到妈妈的来信了，这位战士的心情难以（）。 因为……所以……虽然……但是…… 即使……也……要是……就…… 4、爬山虎的脚( )没触着墙，不几天( )萎了。 5、蟋蟀( )不是挖掘技术的专家，( )它的住宅却非常出名。 6、成功往往属于有毅力的人，( )前面有再大的困难，( )不轻易放弃。 7、( )这里的人们爱护鸟类，( )许多鸟都来这里安家。 五、把下列句子补充完整。(7分) 1、五月石榴，八月丹桂，十月芙蓉。 2、绿水本无忧，。青山原不老，。 3、，柳暗花明又一村。 4、不识庐山真面目，。 六、想一想，写一写。（6分） 例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。 1、秋风吹过，一片片落叶犹如。 2、远看长城，犹如。

人教版四年级上册语文期末试卷(一)

人教版四年级上册语文第一学期期期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、看谁写得既正确又漂亮。（8 分） lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。（4 分） 1 ．每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨．（zhàng zhǎng ) ，但岸边的树木却枝叶茂密．不留一点缝隙．（xī xì）。 2 ．请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。 3 ．昆明湖围着长长的堤．（dī tī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的垂柳不可计数．（shǔ shù）。 4 ．白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈．（jǐng jìng ) ，时而将脖颈潜．（qián qi ǎn ）入水中。 三、按要求填空。（8 分） 1 ．把下面的词语补充完整。 照猫画（）横（）江面耀（）扬威 血（）亲情不胜（）烦应接不（ ) 2 ．根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语 ( l ）当初因为没有人．我才勉强承担了这个任务，现在是（）呀！( 2 ）妈妈把这件事情的（）说得很清楚。 四、按要求写句子。（8 分） 1 ．我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） __________________________________________________________________。 2 ．这样气魄雄伟的工程．在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）__________________________________________________________________。 3 ．爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。（照样子，写句子） 爱是___________________，让人_____________________________________。

语文A版四年级上册打开大自然绿色的课本

《打开大自然绿色的课本》教学设计 教学目标 1.识字8个，练习写好8个汉字，参照“我的词语库”自主积累好词好句。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容，能回答文后的问题。 3.通过学文，引导学生关注大自然，感受大自然的神奇与美丽，激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重点 通过诵读，感受大自然的神奇与美丽，理解诗歌背后的意思。 教学准备 课前布置学生预习。 教师准备相关的音像资料。 教学时数 2课时 第一课时 一、导入： 1.复习以前学过的与大自然有关的诗歌，如《大自然的语言》、《植物妈妈有办法》等。 2.板题、读题。 3.引导学生针对课题提出疑问。 如：为什么说大自然是课本？为什么说“大自然是绿色的课本”？ 二、初读感知。 1.自读诗歌，要求将课文读准读通，遇到不认识的生字请自己想办法解决。 2.教师出示文中的部分词语，检查认读。 敞开挺拔松柏沃野飞禽联欢无限豪情 3.指名分段读文，要求做到“四不”（不加字、不减字、不错字、不倒字）。 4.评议并随机正音。 5.同桌互相检测读文。 6.齐读全文。 7.默读全文，你发现这首诗在结构上有什么特点？

8.交流，并读一读相关段落。 三、巩固识字、练习写字。 1.游戏巩固下列生字。 禽沃拔敞柏联限豪 2.练习写字。 劲胸撒 （教师提醒注意：重点指导写好“胸”字，注意右边的笔顺。） 四、作业： 1.熟读课文。 2.练习写好其他的字。 3.抄写好词好句。 第二课时 一、诵读领悟。 1.听课文朗读磁带，说说你听懂了什么？ 2.选择你喜欢的一部分重点学习。 学习提示： ①读一读这一段。 ②想一想：你为什么喜欢这一段？（或你对哪句话感受最深？为什么？） 3.交流汇报。 4.指导朗读。 5.赛读，评议。 6.说一说：读了这首诗，你有什么收获或想法？ 7.讨论： “去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。”这两句话你怎么理解？ 二、总结、拓展。 1.讨论：为什么说大自然是“课本”？为什么说大自然是“绿色的”课本？ 2.结合亲身体验谈一谈：你觉得大自然是什么课本？ 三、指导完成练习册。

人教版四年级上册语文期末试卷及答案

四年级期末小学语文试题 （时间：90分钟） 一、字词游乐场。 1．读拼音，写词语。 càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù 2．火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。 （1）薄雾照耀逐斩随遇而安 ____ （2）愉快倘若剩下漫条斯理 ____ （3）长郎堤岸间隔山洪爆发 ____ （4）吵嚷模范躁热欣喜若狂 ____ 3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 勉强．（qiáng qiǎng）粗糙．（cāo zào）闷．雷（mēn mèn） 4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。 耀（）扬威应接不（）（）调有序 横（）江面从容不（）（）山峻岭 选择其中一个词语写句子。 。 ★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓 ．．细流（每写两个加一分，最多加两分） ____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子万花筒。 1．填空。 （1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用 “____ ，”这句 名言来勉励自己。 （2）“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 （3）《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。

___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。 （4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了________________ ________。 ★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字加4分哦~） ________________ ______________________，____________________。 ______________________，____________________。 2.按要求改写句子。 （1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为……所以”改写句子） _________________________________________________________________________ （2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话） _________________________________________________________________________ （3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句） _________________________________________________________________________ （4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句） _________________________________________________________________________ 三、阅读。 （一）课内阅读。 《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 1.从文中找出下列词语的反义词。 热情（）寒冷（） 2.填空：巨人终于明白了_____________________________________

四年级上册语文期末试卷及答案

四年级语文上册期末考试卷 考试时间： 50+60=110分钟 考试形式：闭卷考 一、语言积累及运用。（45分） 1、 我是小小书法家，我能拼准，我会填。（8分） b ēn t én ɡ s ōu su ǒ y án ɡ y ì zh èn ɡ zh òn ɡ àn t ín ɡ q īn ɡ y ín ɡ tu ī ji ．．à．n ． 2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。（3分） 勾当（d ān ɡ d àn ɡ） 圆圈（ju àn qu ān ） 喝彩（h è h ē） 厌恶（è w ù） 盘旋（xu án xu àn ） 灾难（n án n àn ） 3、 找出并改正下列词语中的错别字。（4分） 和目相处（ ） 受益非浅（ ） 血麦亲情（ ） 晃然大悟（ ） 山洪爆发（ ） 出呼意料（ ） 画龙点精（ ） 神泰各异（ ） 应接不（ ） （ ）费心机 屏息（ ）视 （ ）所当然 耀武扬（ ） 欣喜若（ ） 随（ ）而安 神清气（ ） 隐隐约约（AABB ） 思考思考（ABAB ．．．． ） 含有动物名称的成语，如 含有人体器官名称的成语．．．．．．．．．．． ，如 5．、我会词语巧搭配．．．．．．． 。（4分） （ ）的太空 灿烂的（ ） （ ）地发展 （ ）地发现 打得（ ） 说得（ ） 发扬（ ） 发挥（ ） 6、按要求写句子。（6分） ① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句） ②颐和园是个大公园。（扩句） ③刘翔冲向终点。（改为比喻句） ④小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句） ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。（改为把字句） ⑥这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话） 7、我会在原句上修改病句。（3分）

人教版小学四年级上册语文试卷及答案

2009年下半年小学四年级语文单元测试卷（十） 期末测试 一、 语言积累及运用。（45分） 1、 我是小小书法家，我能拼准，我会填。（8分） b ēn t én ɡs ōu su ǒy án ɡy ìzh èn ɡzh òn ɡ zh ì hu ìz àn t ín ɡq īn ɡy ín ɡtu īji ．．à ．n ． 2、 上题答案：奔腾 搜索 洋溢 郑重 智慧 暂停 轻盈 推荐 3、 我会在加点字的正确读音上画“√”。（3分） 勾当（d ān ɡd àn ɡ） 圆圈（ju àn qu ān ） 喝彩（h è h ē） 厌恶（èw ù） 盘旋（xu á n xu àn ） 灾难（n án n àn ） 4、 找出并改正下列词语中的错别字。（4分） 和目相处（睦） 受益非浅（匪） 血麦亲情（脉）晃然大悟（恍） 山洪爆发（暴） 出呼意料（乎） 画龙点精（睛）神泰各异（态） 5、 我会补充词语，并会按要求填词语。（8分） 应接不（暇） （枉）费心机 屏息（凝）视 （ 理）所当然 耀武扬（威） 欣喜若（狂） 随（遇）而安 神清气（爽） 隐隐约约（AABB ） 高高兴兴勤勤恳恳明明白白；思考思考（ABAB ．．．．）打扫打扫享受享受学习学习； 含有动物名称的成语，如龙腾虎跃、马到成功调虎离山鸟尽弓藏； 含有人体器官名称的成语．．．．．．．．．．． ，如头重脚轻、提心吊胆心灵手巧恨之入骨。 5．、我会词语巧搭配．．．．．．． 。（4分） （浩瀚）的太空 灿烂的（阳光） （快速）地发展 （努力）地发现 打得（火热） 说得（正确） 发扬（长处） 发挥（技能） 6、按要求写句子。（6分） ① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句）星星眨着眼睛。 ② 颐和园是个大公园。（扩句）北京的颐和园是个美丽的大公园。 ③ 刘翔冲向终点。（改为比喻句）刘翔乡里显得箭一般冲向终点。 ④ 小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句） ⑤ 小猫满月的时候更可爱。 ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。（改为把字句） 我和指导员去印刷厂把教科书取回了。 ⑥这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话） 这本书是你的还是他的？ 6、 我会在原句上修改病句。（3分） ①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。 ②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 即使 ③小明因为饿着，也不愿意吃面条。 ` 8、课文精彩内容我知道。（每空0.5分，共8分） ①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。 ③鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷。 ⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ⑥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ⑦待到重阳日，还来就菊花。 ⑧四面荷花三面柳，一城山色斑称呼。 9、口语交际。（3分） 同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。 小红帽的故事 有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了…… 二、开心阅读，快乐做题。（25分） （一）（12分） “为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 学校：解放二校 班级：似年级伞班 姓名：姚霁恒

四年级上册语文期末试卷及答案

四年级语文期末检测试卷 昔腊坪完小 一、听力。（10分。每空1分） 1.根据短文内容完成填空。 这个岛上的成年企鹅一般( )多厘米高，长着鱼鳞状的( )。未成年的只有( )那么大，全身是绒毛。它们的躯体呈（）型，背部( )色，腹部( )色，对比很鲜明，走起路来( )。 2.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）岛上最漂亮的是帽带儿企鹅。（）（2）阿德雷企鹅又叫花脸企鹅。（）（3）短文表达了作者对这些企鹅的喜爱之情。（）附：听力材料 这个岛上的成年企鹅一般六十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛。未成年的只有小猫那么大，全身是绒毛。它们的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆。 岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。 二、积累运用（43） 1.看拼音，写词语。（8分） cāc mi p 读下面一段话，用“”画出加点字的正确读音。（ 爸爸是干销售行．（hánɡxínɡ）业的，经常出差．（chāi chā）。这两天爸爸生病了，担心其他人去会出差．（chāi chā）错，所以他又要亲自去。望着爸爸单薄．（bòbó）的身子、劳累．（lèi lěi）的背影，让一．（yíyì）向倔．（juèju é）强的我也留下了眼泪：爸爸，祝你此行一．（yíyì）帆风顺！

3.填写词语，找出所填字的规律，并选择合适的填在句中横线上。（3分） 神（）气（）腾（）驾( ) 慢（）斯（）风（）浪（）（1）我发现括号里填的两个字是一对。 （2）它走起路来，仔细掂量着每一步。 4选择题。（6分） （1）下面句子中画线部分改为成语不正确的 ．．．．一项是（） 几座小山在云雾中一会儿出现一会儿看不见。（若隐若现） B.（冥思苦想） C.中国的万里长城，全世界再也没有第二个。 D.和叶老先生谈话使肖复兴很受益很大。（受益匪浅） （2）下面句子中关联词使用不恰当的 ．．．．一项是（） A.只有感受过风雨,才有挑战下一次风雨的经验和信心。 B.小刚总是很粗心，不是忘记带钢笔，而是忘记戴红领巾。 C.您带着我走的时候，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。 D.威廉叔叔看上去既疲惫不堪，又忧心忡忡。 （3）和“只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以迎刃而解了吗” 表达的意思不同的 ．．．一项是（） A.只要在专利书上签个字，所有的困难是都可以迎刃而解的。 B.只要在专利书上签个字，所有的困难难道是都可以迎刃而解的吗 C.只要在专利书上签个字，所有的困难是不会不迎刃而解的。 （4）下列说法不正确的一项是（） “我们家那个淘气包……”妈妈这样说我是表示不喜欢我。 B.读课文的时候，深入地想一想，不浮在表面，往往能发现问题。 C.查字典并联系上下文是理解词语的好方法。 D.读书时要多问几个“为什么” （5）下列句子标点使用不正确 ．．．的一项是（） A.长城、北京故宫、秦兵马俑等都是世界文化遗产。 B.“不知道。”小木偶板着脸回答。 C.我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，居然要建一个初中生！ D.“我留在村子里，”第三个孩子说：“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”（6）下列句子没有语病的一项是（） A.刻苦学习，已经熟练地掌握了这门技术。 B.英勇的炮兵部队击落了许多飞机和坦克。 C.从这次班级活动中，我受到了很大的启发。 D.冬天的早晨，王琳穿上衣服和帽子快快乐乐地上学去。 5.这是小强未填完的读书卡，请你帮助他完成。（填本册书中的人物）（7

最新四年级语文上册第一单元测试题及答案

第一单元测试题 一、看拼音，写词语。（10分） fanɡ xì báo wù jìnɡ jìyìnɡjiē bù xiá （）（） ( ) ( ) lónɡ zhào zhào yào fai t?nɡ h?nɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。（8分） 沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。（9分） 若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。（6分） 继续陆续连续 1、我（）三次来到“鸟的天堂”。 2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。 3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。 镇静安静平静 4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。 5、教室里真（）。 6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。 五、按要求改写句子。（10分） 1、林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写具体）

2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：） 3、妈妈说：“我给你买了一本好书。”（改为转述句） 4、他是四年级的学生。（改为反问句） 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。（4分） A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问 1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。（） 2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（） 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。（） 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（） 七、日积月累。（6分） 1、雾锁山头山锁雾，。 2、绿水本无忧，；青山原不老，。 3、，晴晴雨雨时时好好奇奇。 4、重重叠叠山，；，高高下下树。 八、阅读乐园。（17分） （一）课内阅读。（7分） 这地方的火烧云变化极多，一会 ．．儿．红彤彤的，一会儿 ．．．半 ．．．金灿灿的，一会儿 紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1、找出描写颜色的词语。（2分）

语文A版四年级上册太阳,你好

《太阳，你好》教学设计 教学目标 1.运用学过的识字方法自主认识本课的4个生字，学习正确、规范地书写本课的8个生字。 2.有感情地朗读课文，感受诗歌的意境，感受太阳对自然、对人类博大、无私的爱。 3.背诵和积累自己喜欢的句子或段落，感受诗歌的语言美。 教学重点 朗读课文，感悟太阳给予我们的无私的馈赠。 教学难点 理解句子“他在孩子身上，可以寄托人类的希望。”（结合课后题2） 教学准备 课前布置预习，要求学生将课文读准读通，并给生字注音。 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 一、导入揭题。 1.问：你喜欢太阳吗？为什么？你想对太阳说什么？ 2.板题、读题。（指导读出对太阳的问候之意。） 二、初读感知。 1.教师出示文中的生字词，学生自主学习，检查读音。 山巅铺满棕色寄托 2.练习写“铺”字。 教师重点指导写好右半部分，注意不能丢掉点。 3.听课文朗读录音，注意字词的读音。 4.指名读文，相机纠正字音。 5.同桌相互检查读文。

6.齐读课文。 7.说一说文中的语句有什么特点？ 8.说一说你懂了什么？ 三、练习写字。 1.练习写字。 （教师提醒注意“善”字的写法。） 2.学生自评、互评。 四、作业： 1.熟读课文，请父母评一评。 2.找一找、读一读与太阳有关的文章。 第二课时 一、诵读课文。 1.听教师范读全文，边听边想象课文描绘的画面。 2.交流汇报。 3.默读课文，想一想：自己最喜欢哪一段？为什么？ 4.交流，针对学生的回答相机引导朗读感悟。 如学习第2—6自然段。 ①学生先交流读这几段的感受。 ②自读第2—6自然段，你发现了什么？ ③练读，将自己的感受和体会表达出来。 ④指名读，读前大家提出朗读小建议。 ⑤引读，体会拟人手法的妙处。 ⑥男女生轮读这几段。 5.质疑解疑。 （结合课后题2） 二、拓展延伸。 1.想一想：太阳还给我们带来哪些好处？ 你能用拟人手法描绘出来吗？

人教版四年级上册语文期末试卷

2015----2016学年第一学期四年级语文期末测试卷 （满分100分；答卷时间：80分钟） 班别： 姓名： 得分： 卷首寄语—— 亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整！祝你成功 第一部分：基础知识积累与运用（50分） 一、读拼音，写汉字。（5分） tu ī ji àn l ǒn g zh ào m ǐn ji é zh ì hu ì xu ǎ n z é 二、用“√”选择正确的读音。（8分） 1.站在长城上，踏．（t à t ā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长． （zh ǎn g ch án g ）城的劳动人民来。 2.请不要攀折．（zh é sh é）花木，以免枝折．（sh é zh é）花落。 三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分） 如（ ）添翼 笨（ ）先飞 汗（ ）功劳 神（ ）气爽 这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”）， 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语。 四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）。 观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法 1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．。（ ） 2.我们要有积极的人生观． 。 （ ） 3.农历八月十五是一年一度的观．潮日。 （ ） 五、选择正确的词语填空。（8分） 幸运 幸福 1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次 拥有了（ ）的生活。 只要……就…… 因为……所以…… 2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。 3.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。 六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。（8分） 我会连： 绿水本无忧 因风皱面 莫以恶小而为之 莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋 树红树碧高低影 近水遥山皆有情 清风明月本无价 青山原不老 为雪白头 七、默写古诗《题西林壁》，别忘了写上作者姓名。（4分） ____________________________ ________________ ______________________________， ______________________________。 ______________________________， ______________________________。 八、填空。（7分） 本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》等童 话故事，其中，我最喜欢 （谁），因为 。 第二部分：阅读积累与运用（35分） 一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。(14分) 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩 旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力， 利用大地震动

小学四年级上册语文期末试卷及答案

第一学期期末质量检测 一、看拼音写词语（共12分） 二、pú tào diāo kè rǔ zhī pèi fú huì long duàn liàn 三、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、lǒng zhào táo yè huī fù lā jī Jūn yún zì háo 五、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、二、火眼金睛，辨字组词。（共8分） 七、赛（）骆（）析（）炼（） 八、塞（）络（）折（）拣（） 九、吹（）佛（）鱼（）暑（） 十、炊（）拂（）渔（）煮（）十一、三．我能把成语语补充完整。（共10分） 十二、人（）人（）心（）神（）兴（）采（）（）（）芙蓉炉（）纯（）根（）蒂（） 十三、叶（）归（）若（）若（）络（）不（）（）（）奇观 十四、四、我能把下列诗句补充完整。(10分) 1、___________________________，潭面无风镜未磨。 2、两岸青山相对出，___________________________。

3、舟行________________，人在________________。 4、谁言寸草心，______________________。 5、__________________________，天涯若比邻。 6、夜阑卧听风吹雨，___________________________。 7、读书有三到，所谓_________、_________、_________。 8、五、连线。(8分) 1.@ 2.矗立的文化 2.完成信息火红的晚霞传递模样灿烂的胸怀改变光辉博大的宝塔闪耀任务 六、按要求改写句子。(12分) 1.天空飘着云朵。（扩句） __________________________________________ 2.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句） __________________________________________ 3.一辆玩具汽车的反光镜被我弄坏了。（改为“把”字句） __________________________________________ 4.黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“被”字句） _______________________________________ 5.; 6.这盆花好看。（改为反问句） ______________________________________

四年级语文上册期末考试卷及答案(三篇)

四年级语文上册期末考试卷及答案(三篇) 目录： 四年级语文上册期末考试卷及答案一 四年级语文上册期末考试及答案二 四年级语文上册期末考试题及答案三

四年级语文上册期末考试卷及答案 一 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） wān yán yúchǔn xī shēng luòtuo zuìècán sāng lónɡ yǎ gān zàng 二、比一比，再组词。（10分） 栽（_____）猛（_____）义（_____）幼（_____）饱（_____） 裁（_____）孟（_____）议（_____）幻（_____）胞（_____） 弯（_____）桂（_____）搞（_____）姓（_____）妇（_____） 湾（_____）挂（_____）稿（_____）性（_____）归（_____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）（_____）而安不可（_____）（_____）欢天（_____）（_____）（_____）（_____）心机浩如（_____）（_____）毫不（_____）（_____）(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。（___________）

(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（____________） (3)形容典籍、图书等极为丰富。（____________） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 发明发觉发现 （1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就（_______）操场北面有一面生动活泼的文化墙。 （2）本学期学校为了培养学生的（______）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。 只要----就如果-----就 （3）（_______）明天下大雨，我们（_____）不要去公园了。 （4）开车的司机（_______）聚精会神，（________）会不出或少出事故。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） _________________________ （2）钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句） ________________________ （3）用关联词把两句话合并成一句话。 ①很久很久以前，地面上没有火。 ②人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 _________________________ （4）科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（修改病句） _________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分）

秋的原野阅读题和答案-四年级上册语文A版

《秋的原野》阅读与答案 窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。 我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。 天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外得那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花得芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：它俩显得天真烂漫，或者稍显这儿过于寂寞吧，于是伸出脖项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。 山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量得酒，还是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？ 村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。 当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远......... 半空中飞过一队“人”字型的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托抢瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！”地喝叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。 1、结合上下文，理解下列词语。 恍然：贪婪：平添： 2、找出文中一个打比方的句子，用——画出来，说说是用什么来比喻什么，再仿照样子写一句。 3、作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的？ 4、用“～～～～”画出文中你最喜欢的拟人句，再仿照样子写一句。 5、在作者描写的这些景物中，哪些属于静态描写，哪些属于动态描写？ 6、短文表达了作者怎样的思想感情？ 答案： 1.忽然，贪心，自然而然的增添。 2.天空…………明亮。用蓝宝石比喻天空。防写：月亮像小船。 3.梧桐的落叶，枫树，水稻金黄，雁群。 4.村外…………天色。防写：小鸟在唱歌。 5.静：天空，枫叶。动：白鹅，水稻，村里，雁群。 6.喜爱，赞美。

四年级上册语文期末试卷及答案(人教版)

四年级语文上学期期末测试卷(一) （满分70分，考试时间：60分钟） [基础知识] 一、我会正确拼写词句。（7%） zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡlǎn duò shèn t òu （）（）（）（）( )（） jué xīn shìzhǒnɡ zi， shíɡàn cái shìféi liào. _________________________________________ ______________________________________ 二、我能仔细辩别，准确组词。（8%） 概（）霄（）既（）zhēng （） 慨（）屑（）即（）zhèng （） 三、我是查字典的小能手。（6%） 带点的字音序 部 首 余 几 笔 选择正确的字义（用“√” 表示） 索．性①要、取（）②径直、干 脆（）③没有兴趣（）④绳、链 状的东西（） 震耳欲．聋①欲望（）②想要、希望 （）③需要（）④将要（） 疾．驰 ①病（）②恨（）③快、迅速（）④痛苦 （） [积累运用] 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%） （）吃（）用居（）思（）（）（）洋洋 （）往（）前身（）其（）（）（）翼翼 （）头（）干积（）成（）波涛（）（）

（）堂（）笑心（）胆（）娓娓（）（）（）：___________________________________________ __________ 五、我会按要求写词语。（6%） 地名：北京___________________ __________ 民族名称：汉族___________________ __________ 家乡的桥：安平桥___________________ __________ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%） 1、福娃吸引了大家。 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。 2、草原真美。 改成比喻句：___________________________________________ ___________ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 改成反问句：___________________________________________ ___________ 4、写出一个含有“月”的古诗句。 _________________________________________ _________________________ 七、我会在原句上修改病句。（6%） 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 [阅读理解]

人教版四年级上册语文试卷

四年级上册语文试卷1 一、看拼音，写词语。8% yìn shuājiūchán cōnɡyù fèng huáng ( ) ( ) ( ) ( ) zōnɡ yǐnɡjiè chǐtú dìkòng xì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8% 激励浪费新鲜节省丑陋 敏捷精致模糊粗劣陈腐 朦胧鼓励漂亮完美收缩 【 舒展顽强刚强喜悦灵活 1．近义词： （）——（）（）——（） （）——（）（）——（） 2．反义词： （）——（）（）——（） （）——（）（）——（） （1）王老师（）年纪大了，（）动作还很灵活。 （2）我们（）有决心，（）可以把本领学到手。 （3）（）党的政策好，（）农村越来越富了。 （4）他（）会跳舞，（）会唱歌。 * 2．缩写下面的句子。2% （1）一棵棵向日葵在阳光下微笑。 （2）大粒的砂石生气似的敲打着门窗。 3．写比喻句。2% （1）犹如 （2）好象 八、扩句和缩句。4% 1．扩句： 《 同学们参加活动。 2．缩句： 无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。 九、默写古诗《绝句》4%

，。 十、按课文内容填空。12% 登上万寿山，站在（）的前面向下望，（）的景色大半收在 ! 眼底。（）的树丛，（）。着黄的绿的（）屋顶和（）的宫墙。正前面，（）静得像一面（），绿得像一块（）。（）、（）在湖面慢慢地（），几乎不留一点（）。向东（），（）可以望见几座古老的（）和城里的（）。 问题：作者的观察点在哪儿是按什么顺序观察从哪些词语中可以看出来 十一、阅读短文，回答下列的问题 彭总的故事 我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。” 有一次我对彭总说北海公园风景很好游人很多咱们去玩玩吧他听了很高兴笑着说好今天下午我们也去逛逛 我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了，急忙上前迎他。 彭总看了“休息”的大牌子，又看了看几个上来迎他的公安人员，问我：“你们搞了什么鬼”彭总怒了，我还想辩解。彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外面，让我一个人玩，这不是让我脱离群众” 几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩”说着，返身走出了公园。 @ 彭总最喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。 问题： 1．给短文中的第2自然段，填上恰当的标点符号。3% 2．结合句子意思，给带点的词语选择正确的解释，画上“√”。2% 在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩（jǔ） “规矩”一词供选择的解释： （1）指一定的标准、法则或习惯等。（） （2）指行为端正老实，合乎标准或常理。（） 3．给短文分为三段，并写出各段段意。6% 第一段段意： " 第二段段意： 第三段段意： 4．彭总刚进公园，为什么又返身走出了公园2% 十二、以《我喜欢的一个人》为题作文。25% 要求： 1．选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。2．要把事情的经过写清楚，写具体。 3．语句要通顺、连贯。4．字迹要工整，卷面要整洁。