内容分析-央视《新闻调查》栏目深度剖析与探讨
央视《新闻调查》栏目深度剖析与探讨1-1
核心提示：本次研究是对《新闻调查》这一个案的集中系统研究，研究将结合电视新闻和调查性报道的特点，挖掘电视调查性报道中的采访心理策略，为电视调查性报道的成功采访提供心理层面的依据
一、导论
（一）研究背景及研究意义
1、研究背景
《新闻调查》是中央电视台一档深度报道节目，属于电视调查性报道。调查性报道在西方新闻文体中有特定含义，它是一种专门的揭露性报道，有时也称揭丑性报道，是一种较为系统、深入地揭露问题为主的新闻报道形式。中国式调查性报道是指，由媒体相对独立完成，以记者调查为主要方式，揭示不为人知的新闻事实的深度报道形式。
调查性报道发端于19世纪末20世纪初的美国，20世纪60年代盛行于整个西方国家。目前，它已和解释性报道、客观报道一起，构成了西方国家新闻报道的主流。中国的调查性报道诞生于20世纪80年代，一经出现，就以其穿透力和影响力征服了中国的新闻媒体。
（1）社会背景
普利策论及调查性报道意义时说：“如果人们想和世界上的罪行、邪恶、灾难作斗争，就要知道这些罪行，因为这些邪恶、罪行和灾难正是在秘密的基础上进行的。”在电视新闻报道的多种形式中，调查性报道因事件典型，社会意义重大，又往往涉及政府职能部门而引起深远影响。
在当代中国社会，调查性报道正在占据越来越重要的地位。中国社会的转型加速，伴着经济的迅猛发展，原有的社会结构也被打破，各类社会问题有所增加，新的“罪行、邪恶、灾难”正在出现。在这种情况下，公众内心不免产生困惑，甚至对社会不满，他们比以往任何时候都需要从媒体了解事件尤其是负面事件的完整信息，而提供事件的完整信息，正是调查性报道的特长。加入WTO后，中国已经步入全球经济一体化的轨道，WTO组织的透明原则也渗透到中国社会、文化生活的方方面面，这使得公众要求更广泛的知情权，调查性报道能在更加广阔的领域满足受众的知情权。中国民主建设进程正在加快，中国舆论监督的渐进过程也将调查性报道推向更重要的地位。
（2）媒体环境背景
当今社会，媒体竞争日趋激烈，这已是人所共知的事实。这种竞争主要有：电视媒体自身的竞争，主要表现在：电视节目内容日渐丰富，电视节目形态日渐多样，电视新闻节目日渐精致。三种传统媒体的竞争，在我国，新闻媒体在近二十年中获得了长足的发展。三大媒介在各自获得大发展的同时，竞争的烽烟也从来没有停息。媒介大战愈演愈烈。这种媒介之间的竞争情势还将一直延续下去。新媒体的竞争，进入20世纪90年代以来，电子信息技术发展速度惊人，因特网已经逐渐成为传播新闻信息的新媒体，并且已经有了第四媒体之称，
这一新兴媒体一经出现，就以其丰富的表现手法、海量的信息、极强的时效性、方便的互动性，赢得了受众的青睐，它也因此自然地成为传统媒体不可小觑的竞争对手。境外媒体的竞争，中国自从2001年底加入WTO以来，至今已经过去了5年多时间，早已过了贸易保护期。在这种情况下，境外媒体的加入显得更为迫切，中国媒体和国外媒体的完全竞争局面，在中国迟早会出现。
不论是何种类别的新闻媒体，要从激烈的竞争中脱颖而出，加强公信力是一个很重要的努力方向。公信力是新闻媒体权威、品牌的综合体现，而调查性报道对一家媒体确立权威、树立品牌都起着十分重要的作用。因此，新闻媒体要想在激烈的媒体竞争中立于不败之地，应当更加重视调查性报道的这一功能，调查性报道本身，也有必要不断发展，发挥节目优势，增强核心竞争力，为树立栏目品牌和媒体品牌打下坚实的基础。
（3）《新闻调查》自身背景
中国电视调查性报道的领军者《新闻调查》，自1996年开播至今已经走过了十个年头。在这十年的发展历程中，《新闻调查》节目经历过摸索阶段的迷茫，也经历过发展过程中的艰辛，更经历过成熟期到来前的阵痛。这十年来，该栏目组制作人员精心耕耘在这片土地上，收获了沉甸甸的果实。
在节目开播十周年之际，对节目进行一个较为全面的梳理是很有必要的。本次研究立足于节目的采访环节展开，是从采访心理层面对其所作的较为系统的归纳和分析。
2、研究意义
（1）理论意义
本次研究的研究对象是我国电视调查性报道的代表《新闻调查》，研究内容是采访心理，研究方法是内容分析的量化方法。本次研究将从《新闻调查》这一个案着手，集中系统地对调查性报道这一特定的新闻报道体裁进行采访心理层面的分析。本次研究的主要成果，对新闻心理学中关于采访心理的相关理论将是进一步的充实。
（2）实践意义
本次研究是对《新闻调查》这一个案的集中系统研究，研究将结合电视新闻和调查性报道的特点，挖掘电视调查性报道中的采访心理策略，为电视调查性报道的成功采访提供心理层面的依据。研究结论将从对《新闻调查》节目本身的分析中直接得来，因此，它对于指导同类电视新闻节目实践，具有较强的可操作性。这对于此类电视新闻节目打造品牌，增强自身的核心竞争力有较大的实践意义。
（二）研究方法
本次课题所采用的方法是：定性研究和定量研究相结合。定性研究，主要是按照由总到分的逻辑关系进行，遵循从一般到特殊的规律展开：首先论述一般采访活动心理特征；其次，论述调查性报道的采访特征和电视的采访特征；最后，锁定本次研究的核心--电视调查性报道的采访心理进行研究。在后半部分的论述中，需要用到定量研究，主要是运用内容分析的方法，对CCTV《新闻调查》节目进行集中研究，得出相关结论。
1、以往关于采访心理的研究，没有针对某一个特定节目的系统进行，以往对于电视调查性报道的研究，多数停留在节目层面，对节目采访心理研究虽有所涉及但并不系统。本次研究是对一个个案《新闻调查》的采访心理的集中系统研究，研究结论基本上都从节目中直接得来。
2、研究中将用到内容分析的研究方法，是过去同类研究中所没有的，这也是本次研究的创新点。
3、本次研究在内容分析过程中，将所有样本节目划分为广义调查性报道和狭义调查性报道两类进行对比分析，这也是以往《新闻调查》研究中所没有的。
（四）章节安排
按照研究方法部分所阐述的研究思路，论文核心部分章节安排如下：
1、采访活动的心理过程及特点。
2、调查性报道的采访特点，是影响采访心理的重要因素。
3、电视的采访特点，决定其采访心理必须区别于其他媒介的采访心理。
4、《新闻调查》的成功采访，是记者采访心理的外在表现（此部分研究主要通过内容分析进行，将涉及理论框架、研究的设计及数据分析等）。
5、《新闻调查》的采访心理策略（此部分是内容分析的结果与讨论）。
6、结论与建议，这部分是在以上研究的基础上，对电视调查性报道提出的建议。
二、文献综述
此部分是对国内外相关研究以及本研究在其中所处位置的综合概述。在本次研究中，“相关研究”具体包括以下几个方面：关于采访活动的基础研究；对采访心理的研究；对调查性报道采访的研究；对电视新闻采访的研究。此外，还有对《新闻调查》栏目本身的相关研究等。
对这部分的研究分析，主要是通过中国传媒大学图书馆公共检索系统和CNKI知网数字图书馆查询系统进行。
在中国传媒大学图书馆公共检索系统的书刊检索部分，笔者以“题名”为检索方式，对有关文献进行搜索统计后发现：以“电视新闻”为题名的著作共有102本；以“采访”为题名的著作共有91本；以“调查性报道”为题名的著作有2本；以“《新闻调查》”为题名的著作有2本；以“普通心理”为题名的著作有28本；以“社会心理”为题名的著作有82本；以“认知心理”为题名的著作有11本；以“新闻心理”为题名的著作有9本；以“传播心理”为题名的著作有3本；以“采访心理”为题名的有1本。
在CNKI知网数字图书馆查询系统的期刊检索部分，笔者以“篇名”为检索方式，对有关文献进行搜索统计后发现：以“电视新闻”为篇名的论文有2223篇；以“新闻采访”为篇名的论文有422篇；以“调查性报道”为篇名的论文有65篇；以“《新闻调查》”为篇名的论文有251篇；以“采访心理”为篇名的论文有43篇。
1、国外关于新闻采访活动的基础研究
国外关于采访活动的基础研究有很多。其中，比较有代表性的作品有：美国人杰克·海敦所著的《怎样当好新闻记者》、美国人麦尔文·曼切尔所著的《新闻报道与写作》、美国人约翰·布雷迪所著的《采访技巧》、美国人约翰·钱塞勒等所著的《记者生涯》、美国人查尔斯·拉格米奇主编的《美国名记者谈采访工作经验》、美国人肯·梅茨勒所著的《创造性采访》等、意大利著名女记者奥里亚娜·法拉奇所著的《风云人物采访记》及其续集、斯诺的《红都延安采访实录》等。
以上著作多是从实际操作的角度，就如何做好采访、当好新闻记者的问题，从各个方面论述有关采访的相关理论和技巧。但是，在这些被奉为西方新闻界的经典书目中，并没有对特定类别的采访进行研究，对采访心理的论述也较为少见。本课题是针对特定的新闻体裁--调查性报道的采访进行的集中探讨。
2、国外关于采访心理的基础理论研究
关于采访心理，国外诸多文献中也有所涉及。其中，比较有代表性的作品如下：
普通心理学方面的著作有：阿特金森等人所著的《心理学导论》、前苏联人H·п列维托夫所著的《普通心理学》、美国人丹尼斯·库恩所著的《心理学导论--思想与行为的认识之路》；
社会心理学方面的著作有：美国人E·阿伦森所著的《社会心理学入门》、美国人迈克尔·E·罗洛夫所著的《人际传播》、美国人米德所著的《自我、心灵和社会》、前苏联人安德烈耶娃所著的《社会心理学》、前苏联人德米特里耶娃等人所著的《劳动心理学》等；
认知心理学方面的著作有：美国人司马贺所著的《人类的认知》、美国人安德森所著《认知心理学》、美国人K·T斯托曼所著的《情绪心理学》等；
采访心理学方面的著作有：美国人约翰·孔蒂所著的《电视心理学》等。
以上论著的作者从不同角度阐述了人的心理活动过程和规律，为采访心理的进一步系统研究奠定了基础。但是，这些著作都不是以专门针对采访心理所作的研究，对采访心理也并无十分系统的论述。
3、国外关于电视新闻节目的研究
国外关于电视新闻采访的研究著作有很多。其中，较为经典的著作有：英国人安德鲁·博伊德所著的《广播电视新闻教程》、美国人特德·怀特所著的《广播电视写作与报道》、英国人罗·蒂特尔等所著的《电视新闻的采制方法》等。
美国是广播电视新闻事业最为发达的国家，因此，对广播电视新闻的理论研究也较为成熟。在以上论著中，作者大多是从较宏观的层面，对广播电视新闻采访写作所作的系统论述，对广播电视媒介中各种新闻体裁的报道方法都有所涉及。但是，对于电视调查性报道这一体裁的采访，这些著述虽有涉及，但并没有进行系统的论述。本次课题在参考以上著作的基础上进行，是对电视调查性报道这一特定电视新闻节目的采访进行的集中研究。
4、国外关于调查性报道的研究
关于调查性报道的采访，国外有已有较为成熟的研究成果，比较经典的理论著作有：美国人威廉·C·盖恩斯所著的《调查性报道》、美国人罗伯特格瑞斯所著的《调查性报道与编辑》等，法国人贝尔纳·瓦耶纳所著的《当代新闻学》、美国人威廉·E·布隆代尔所著的《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》、布赖恩·布鲁克斯等人所著的《新闻写作教程》等著述对调查性报道的采访也有较为深刻的论述。
对于调查性报道的采访，这些著作中都有较多篇幅给予论述。但是，其中的大部分内容只是对采访活动的较宏观的论述，并没有就调查性报道的采访心理作出系统阐述。本课题针对的是调查性报道特定的采访心理所作的系统研究，是对以上研究成果的进一步展开。
（二）国内文献（研究）综述
1、国内关于新闻采访活动的基础研究
关于采访活动的基础研究，国内比较有代表性的作品有：艾丰所著的《新闻采访方法论》、《新闻采访概论》、刘海贵所著的《现代新闻采访学》、蓝鸿文所著的《新闻采访学》、梁一高所著的《现代新闻采访学教程》、申凡所著的《当代新闻采访学》、罗以澄所著的《新闻采访》、周胜林所著的《高级新闻采访与写作》、李海明所著的《对外新闻采访与编辑》、童宁所著的《即兴采访》、周克冰所著的《中外经典采访个案解读》等。
这些著作对新闻采访进行了系统而深入的研究。但是，它们论述的都是一般意义上的新闻采访，并没有对特定体裁新闻的采访进行集中论述。本课题是对一特定体裁采访的研究。
2、国内关于采访心理的研究
关于普通心理学的研究，比较有代表性的作品有：彭聃龄主编的《普通心理学》、曹日昌所著的《普通心理学》、黄希庭所著的《普通心理学》等。
关于社会心理学和认知心理学的研究，比较有代表性的作品有：沙莲香所著的《社会心理学》、全国13所高等院校编写组所编的《社会心理学教程》、时蓉华所著的《社会心理学》、章志光、金盛华主编的《社会心理学》、乐国安所著的《论现代认知心理学》、高玉祥所著的《个性心理学》、《人际关系心理学》、王承璐所著的《人际心理学》等。
关于采访心理的研究，比较有代表性的作品有：刘京林所著的《新闻心理学概论》、《大众传播心理学》、虞达文所著的《新闻心理学》、林之达所著的《传播心理学新探》、申凡所著的《采访心理学》、刘晓红、卜卫所著的《大众传播心理研究》、郑兴东所著的《受众心理与传媒引导》、刘京林、周光荣主编的《新闻心理学论文集》、刘京林、罗观星主编的《传播、媒介与心理》等。
这些书或辟有专章对采访心理进行论述，或是对采访心理的系统论述，但对于特定体裁新闻的采访心理，并没有系统的论述。
3、国内关于电视新闻节目的研究
国内关于电视新闻采访的研究中，有代表性的著作有：叶子、赵淑萍所著的《电视采访学》、陆晔所著的《电视时代--中国电视的新闻传播》、叶子所著的《现代电视新闻学》、
朱羽君著所著的《现代电视纪实》、王纬主编的《镜头里的“第四势力”》、叶子主编的《中国电视名记者谈采访》、叶家铮所著的《城市台电视新闻研究》、石长顺所著的《电视新闻报道学》、叶子所著的《电视新闻》、贡吉玖所著的《电视新闻创优方法辨析》、王振业的《广播电视新闻评论》等。尽管这些书中有的开辟了专章介绍调查性采访，但并没有专门针对该题材的采访心理进行论述。
4、国内关于调查性报道的研究
国内关于调查性报道的研究中，有代表性的著作有：周海燕所著的《调查性报道采访与写作》、梁建增所著的《调查中国》、张洁、吴征编著的《调查〈新闻调查〉》等。叶子、赵淑萍所著的《电视采访学》、叶子所著的《现代电视新闻学》中，对电视调查性报道也开辟了相关章节进行论述。
国内的电视调查性报道中，《新闻调查》是领先者。调查性报道的理论研究著作中，《新闻调查》制片人张洁、吴征编著的《调查〈新闻调查〉》，是在《新闻调查》开播十周年之际出版的一部著作，这部著作也是最能反映中国电视调查性报道的最新发展趋势的。该书对本课题的研究对象--《新闻调查》有着较为深入的论述，但是，它只限于对节目本身的回顾与分析，并没有在采访心理方面有单独的系统论述。本课题是从采访心理的角度对这一节目的深入系统研究。
（三）文献综述小结
在已有的相关研究中，有的是关于采访活动的基础研究；有的是对采访心理的研究；有的是对调查性报道采访的研究；有的是对电视新闻采访的研究；还有是对《新闻调查》栏目本身的研究。但对电视调查性报道的采访心理的系统分析，在以往研究中并未出现。
本次研究在以上研究的基础上进行，是对已有研究成果的进一步归纳、综合和深化。对于基础的传播学和心理学理论研究而言，本次研究是对已有理论的具体验证和运用；对于调查性报道的研究而言，本次研究是对此类采访活动在心理层面的分析和总结。因此，在以往研究基础上进行的此次研究，有其独有创新性。
三、理论框架、研究设计及数据分析
（一）理论基础
1、采访和采访心理
（1）采访活动的实质
大众传播学认为，信息从信源到信宿有一个渠道和过程，其间有若干个关口。新闻传播活动也是由许多环节构成。从新闻传播的过程来看，采访是一切新闻活动的基础，是新闻写作的先决条件。“当今新闻工作最有价值和最具独创性的成就，通常都是从采访中得来的。” “采访是新闻工作者为新闻报道而进行的了解客观情况的活动，它实质上是一种调查研究工作。”以唯物主义的哲学观来考察，采访活动是主体认识客体的活动。因此，采访活动是一种广泛的社会活动，同时又是一种特殊的调查研究活动。
从心理学角度看，采访活动可以分为“采”和“访”两部分。“‘采’，侧重于研究记者在采访活动中对新闻事实的认知过程及其规律，主要表现在记者对客观事物的观察、思考和收集上；‘访’，侧重探讨记者和采访对象之间的人际互动及其规律。”
（2）新闻采访心理及其特点
新闻采访心理是指“在新闻采访活动中，记者和采访对象心理活动的特点及其规律。”采访是一种人际交往，而人有各种各样的心理活动，会在交往中表现出心理变化与相互之间的心理感应。
新闻采访心理活动的的主要特点：
第一，采访心理活动离不开对新闻基本特征的认知，它以追求新闻事实为动机而展开，追求新闻事实是贯穿在采访心理中的一个核心问题。
第二，采访心理主要是在人际互动中产生。它以记者活动为主导的心理过程，采访对象心理只是记者活动诱发的结果。
第三，采访活动中的心理互动属于角色互动，即：在这个人际互动过程中，记者不是代表个人而是代表新闻单位（实质是代表某个阶级的利益），采访对象代表的也不仅仅是自己，而是与新闻事实相关的利益集团。因此，采访活动中的人际互动，交织着不同的群体利益。
第四，采访心理以参与采访人员的心理基础为条件，以采访过程为心理互动过程，并受到不断变化的社会情境的影响，即：采访双方的不同心理特征使每次采访中的心理活动呈现出不同状态，不同的采访情境也能给采访带来不同气氛。
（3）采访心理的制约因素
采访心理的制约因素有：记者心理、采访对象心理、新闻事实、社会背景。其中，前三者是核心制约因素。
具体而言，记者与采访对象之间，是信息需求与信息供给的关系。在这种关系中，记者希望获得尽可能多的有效信息，而采访对象提供信息时却受到种种主观和客观因素制约。处理好这对矛盾，需要双方在心理上实现顺利沟通，在这种心理互动过程中，双方的态度、个性、情感都会参与其中。
采访对象与新闻事实之间，是一种叙述与被叙述关系。在这种关系中，采访对象的心理条件、能力及采访当时的心理状态，往往影响着他们所叙述事实的面貌。
记者与新闻事实之间，是一种认识、选择与被认识、选择的关系。在这种关系中，记者对事实的认识、选择是否妥当，既与记者的认识水平有关，也与其新闻观念有关。
以上分析表明，记者、采访对象和新闻事实三者之间的相互作用，直接影响采访效果的好坏。第四个因素即情境因素，对以上三者都能施加一定影响，但这种影响不是参与性的，而是以背景形式出现的。
（4）记者的心理素质
“新闻工作者心理素质可视为智力和非智力因素两大类。”智力因素是认识过程中的诸因素，包括：感知、记忆、思维、想象、言语等。非智力因素包括：情绪情感、意志过程和
个性心理（包括能力、气质、性格和动机、兴趣等）。这里重点分析的是其非智力因素。
第一，稳定、正确的动机对记者采访活动有激发和导向作用。记者心理动机的产生有几个因素在起作用，如：职业责任、职业兴趣、线索价值等。
第二，积极的情绪情感对记者采访活动有激发和调节作用，有利于加深记者和采访对象之间的相互理解和沟通。
第三，坚韧的意志对记者采访活动有强化作用。记者在采访活动中总是会碰到这样那样的困难，战胜困难的关键就是要靠控制自我，以坚韧的意志越过种种障碍，最终达到采访目的。
第四，个人的性格特征对记者采访活动有制约作用。优秀的记者都有一些共同的性格特征，如：强烈的社会责任感、积极进取的开拓精神、较强的好奇心等等。
第五，创造性思维特征对记者采访活动有推动作用。创造性思维的一个重要表现就是新闻敏感，新闻敏感的强弱，决定了记者发现和识别新闻价值的能力，是记者政治和业务水平的集中表现。
（5）采访对象的心理状态
“凡是记者在采访活动中向之索取情况和意见，或者那些以各种方式向记者提供情况和意见的人，都可以称之为采访对象。”记者对采访对象应该有一个规律性的认识，根据不同的采访对象，采取不同的方法，与之进行沟通。
在人际交往中，“人们所结成的大部分社会关系可以分成酬赏性和处罚性两种。酬赏性关系能使人的物质、精神需要得到一定满足，处罚性关系则破坏了这种满足。满足与不满足程度的差异、人们愉快或不愉快的情绪体验，制约着人际关系的亲疏与是否和谐。”作为人际交往活动的采访活动，也同样遵循这一规律。采访中涉及的事实和采访对象的利害关系，对采访对象的心理影响也是至关重要的，它决定着采访对象的态度。采访有利于对方的事实，对采访对象来说是酬赏性的关系，反之则是处罚性的关系，这将导致其不同的心理状态。
“心理状态是指，在当前一刻相对稳定的心理背景，它是受机体内外刺激的影响，在大脑皮层中进行的兴奋和抑制活动的独特的暂时状态，它影响着人所进行的各种活动。”心理状态是作为心理活动的背景而存在的，一切心理活动都发生在它上面，它可以提高或降低个体的积极性。因此，分析采访对象在面对采访时的不同心理状态，对于研究采访心理是很有必要的。
根据被采访事实与采访对象的利害关系，将采访对象的心理状态划分为三类：
第一，被采访事实对自己有利时，采访对象的心理状态。
事实对自己有利时，功利主义在采访对象态度中占一定比重。他们对采访所持的态度的出发点和归宿点都是直接或间接的“自我”。心理学家在分析这类现象时指出：“凡是有某种关系存在的地方，这种关系都是‘为我’而存在，也就是说这种关系表现为人的关系，它由于主体的积极性而具有明确的方向。”。在这种情况下，有时会发生夸大事实或歪曲事实的现象。
第二，被采访事实对自己不利时，采访对象的心理状态。
事实对自己不利时，采访对象心理主要有两个特点：一是采取“保护主义”，尽量使自己避免受到伤害。二是带有消极甚至抗拒的态度。
第三，被采访事实与自己无利害关系时，采访对象的心理状态。
事实与自己没有利害关系时，采访对象面对采访既无非说不可的“推力”，亦无坚决不说的“压力”。此时，记者的个性、态度和能力，就成了采访对象能否乐意接受采访的关键。
（6）记者和采访对象之间的人际吸引和心理互动
“在大众传播活动中的各类人员的人际沟通中，以记者与采访对象之间的心理互动最为重要。”这是因为，新闻传播是大众传播的主体，而新闻采访有是新闻传播的基础和起点。曾任《新闻调查》高级记者的王利芬认为，“对各种人物心理的分析和掌握，迅速熟悉采访对象，并让采访对象接收自己，是记者的基本功。”
要处理好与采访对象的关系，与之进行良好的心理互动，记者首先“必须了解在他们和采访对象之间经常存在的三个矛盾：取和予的矛盾，生和熟的矛盾，说和做的矛盾，并且要学会正确处理这三个矛盾。”在这里，“取和予的矛盾”，指记者要向采访对象索取情况，采访对象向记者提供情况；“生和熟的矛盾”，指记者面对的采访对象，大多是生疏的，但采访又要求他同对方很快地熟悉起来；“说和做的矛盾”，指记者是“说”者、传播者，采访对象是“做”者、当事者、实际工作者。
在采访活动中，记者总是会有意识地运用各种人际吸引规律，与采访对象在理智上认同、感情上相融。具体而言，采访活动中的心理吸引因素有：相似因素、情感因素、需要因素、平等因素、能力因素等：
第一，相似因素，即“接近吸引力”。美国心理学家G·L·克莱恩科认为，人们常常喜欢和他们相似的人。相似因素一般包括时空相近、兴趣和态度相似等。
第二，情感因素，即“情感吸引律”，指“交往双方通过表情的渠道，达到心灵交融、情感共鸣、心理接近、相互感染的良好的人际关系的规律。”
第三，需要因素，即“补偿吸引律”，指当双方的需要和满足的途径证号有互补关系时，就会产生强烈的相互吸引力。
第四，平等因素，即“对等吸引律”，指人际交往中因为双方评价对方态度对等，产生相互吸引力。
第五，能力因素，即“晕轮吸引律”，指对某人或群体的印象会影响到对其具体特征的认识和评价。从这个方面看采访活动，至关重要的是记者在采访中的个人能力。
2、调查性报道的采访特点，是影响采访心理的重要因素
调查性报道的选题原则和叙事手法决定，与其他新闻报道相比，它有自己的采访特点，其采访心理也因此受到影响。
（1）调查性报道的界定
西方的调查性报道专指揭露性报道，“是对某人或某集团力图保密的问题的报
道。”“报道的事实必须是记者自己发掘出来的。”如：美国的《60分钟》对调查性报道的理解，就是：通过记者调查，来揭露社会某一集团企图掩盖的损害社会公共利益的行为。
目前，我国对调查性报道尚无明确界定，但普遍认同的观点是，我国的调查性报道分为狭义调查性报道和广义调查性报道两种，“前者必须具备三个因素：第一是记者独立展开调查，第二是有损害公共利益的行为，第三是这种行为是被掩盖的。后者指的是：对复杂问题的深层次探究、对尘封历史的揭秘和未知世界的探寻。”其中，“记者独立展开调查”指，完全靠媒体自身进行调查，“并非报道他人的调查行为和调查结果。”
《新闻调查》栏目组曾经提出“探寻事实真相”的口号。栏目制作人员对“真相”概念的梳理，可以帮助我们理解狭义调查性报道和广义调查性报道的不同含义。他们认为，“真相，就是一直或正在被遮蔽的事实，有的是被权力遮蔽，有的是被利益遮蔽，有的是被道德观点或者偏见遮蔽，有的是集体无意识的遮蔽，有的是被狭窄的生活圈子或者是技术遮蔽。这些真相呈现两种状态：一种是通常所说的内幕与黑幕，是被权力和利益遮蔽的真相；另一种是复杂事物的混沌状态，是被道德观念和认识水平所遮蔽的真相。对第一种真相的调查，是对已经存在的事实的一种反证，也就是说对假象的一种揭露……对第二种真相的调查，就是对已经存在的事实的一种澄清，也就是反映事物存在的复杂状态。”
由以上分析可见，相对西方调查性报道而言，国内调查性报道的概念更为宽泛，题材更为广泛。
（2）调查性报道的选题原则和叙事方式
一般来说，调查性报道的选题原则有四：
第一，重大性，即：调查性报道的题材要有重大的社会意义，能够引起社会反响与人们反思。
第二，公共性，即：调查性报道的题材必须是与公共利益有密切关系，公众十分关注且具有一定时效的事件与现象。
第三，独家性。选题的隐秘性是调查性报道的魅力所在，通过记者独立的调查采访所揭示出的真相往往具有极强的震撼力。
第四，故事性。英美传媒业都将新闻事件称作“故事”，《60分钟》的缔造者、执行制片人唐·休伊特说过：“如果我们能使主题多样化，并采用个人新闻--不是处理事件，而是讲述故事；如果我们能像好莱坞包装小说一样包装事实，我担保我们能把收视率翻一倍。”作为中国调查性报道的代表者和领军者，《新闻调查》的选题关注题材的曲折性、冲突程度、异常性和人情味。实践证明，这种叙事逻辑在吸引受众，提高收视率方面是行之有效的。
与其选题原则相适应，调查性报道在叙事方式上一般都有明晰的叙事主线、合理的结构布局、吸引人的悬念布局和核心的调查取证过程。“悬念往往是一个调查性报道的关节点，随着悬念的出现、发展和结束，节目也完成了自身的起承转合。”
（3）调查性报道的采访
调查性报道的题材和叙事方式决定，调查性报道的采访有自己的特点。在调查性采访中，
记者要以一个对事态未知的角色，在调查过程中发现问题，挖掘真相，揭示问题本质。“调查性采访，重在‘调查’二字，即对事件从不知到知，从不确知到确知，从知之甚少到充分认识。能否做好调查性采访，是对记者素质的考验，也是对记者采访能力的锻炼和培养。从这个意义上说，学会调查性采访是成为优秀记者的必经之路。”
3、电视的采访特点对采访心理有一定影响
传播学家施拉姆曾经强调，在大众传播媒介中，最有效的传播方式是面对面的人际传播，而在所有大众传播媒介中，只有电视媒介可让受众亲眼看到采访双方“面对面”人际传播的全过程。《新闻调查》节目是属于电视调查性报道。研究电视调查性报道的采访，除了要明确调查性报道的采访特点外，还要考虑到电视采访的特点。
“电视采访，是电视记者认识客观事物、采集、发现、挖掘事实与信息的调查研究活动；也是电视报道的表现手法之一；还是许多电视节目表现形态的突出特点，构成特定的节目样式。”
与文字、广播采访相比，电视采访的特殊性主要体现在采访过程的可视性，采访过程中，双方的语言交锋，表情、姿态、音调的真实记录、现场环境的展示等构成了全方位的信息源，一并传播出去。具体来说，电视采访的个性特点体现在：
第一，记者可以充分调动电视媒介声画兼备的优势，运用各种表现手段（即：画面、声音和文字）进行采访。
第二，电视采访以人的活动为主，因此，电视采访非常有利于刻画人物性格，表现人物情感。
第三，电视采访要求，记者应运用连续画面的形象来构思报道，这一特定的思维方式就是蒙太奇的思维方式。
第四，电视记者要注意采访的态度、语气、举止乃至服饰，设法营造一种和谐的采访气氛。
(二)研究设计
《新闻调查》的成功采访，是调查性报道的记者采访心理的外在表现。这部分将通过内容分析法，对该节目的采访成功之处进行梳理和分析。
1、调查方法和样本
研究中，主要采用内容分析法，对《新闻调查》节目进行量化研究。本次研究中，内容分析的基本步骤是：界定研究的问题；选择媒介和样本；定义分析的类别；建立编码程序；实施编码程序；处理资料和进行分析。
确定样本前，有必要先对《新闻调查》节目的发展历史做一简单回顾。《新闻调查》节目并非从诞生之日起就有明确定位。该栏目制片人张洁曾经将它划分为三个发展时期，即：探索时期、发展时期和成熟时期。探索时期是在1996年到2000年间，在这一时期，除了做内幕调查外，大量节目是属于主题性调查、舆情性调查、历史揭秘、事件性的调查或纪录式
的调查。发展时期，是在2000年到2002年期间，在这一时期，《新闻调查》提出“探寻事实真相”口号。“真相，我们认为就是一直或正在被遮蔽的事实，有的是被权力遮蔽，有的是被利益遮蔽，有的是被道德观点或者偏见遮蔽，有的是集体无意识的遮蔽，有的是被狭窄的生活圈子或者是技术遮蔽。”在这种思路的指导下，《新闻调查》开始出现一些越来越接近调查性报道本质的代表性作品。成熟时期，即2003年以后的时期，才提出做真正的调查性报道。
由以上论述可知，“做真正的调查性报道”这一定位是《新闻调查》节目发展到较为成熟的阶段形成的，而早期的《新闻调查》，并没有找到自己的定位，有些节目并不属于调查性报道。本次研究针对调查性报道进行，因此，早期那些非调查性报道不在本次研究之列。
为纪念《新闻调查》开播十周年，中央电视台制作了专题网站。从这个网站的首页可以看到：“从1996年5月17日第一期节目《宏志班》播出至今，《新闻调查》十年间共制作播出了455期节目。”为此，该节目组制作人员精选了74期节目，在此专题网站提供视频。其中，不属于调查性报道的早期节目也包括在内，如：《火车也能承包》、《山顶上的希望》、《一言难尽择校生》等。在74期精选节目中，这类非调查性报道共有11期，除此以外的63期节目，均属于调查性报道，这63期节目是本次内容分析的研究对象，采访心理是研究的主要内容。
2、研究假设
根据研究对象的特征和本次课题的需要，研究确定了预备检验的假设，并为检验这些假设设计了相应的程序。
经过多年发展，《新闻调查》现已形成颇为成熟的定位，即：做真正的调查性报道。在这一定位下，该节目的选题遴选的标准有三个：第一是调查性，第二是故事性，第三是命运感。“调查性，一方面是指事件与公众的利益密切相关，另外，调查性特指选题具有调查的空间，必须要有等待揭示的真相。故事性，要求题材必须是充满悬念和冲突的事件，题材具有曲折跌宕的情节对于一个45分钟的深度报道节目来说，故事是形成拉动力的主要元素，题材的故事性张力如何，决定节目好坏。命运感，要求选题必须要有人物，不能只有事不见人，必须关注人物的悲欢离合命运沉浮，并通过节目对人物性格进行一定程度的刻画。人是节目中最重要最深刻最活跃的元素，是一切节目的出发点，传播理想的最终归宿。”在考虑这三个选题标准的基础上，结合所研究的内容——采访心理，提出以下研究假设：（1）假设一：记者运用了多种提问策略，与采访对象展开心理较量
调查性是《新闻调查》区别于其他电视新闻节目的本质特征。调查性决定，记者面临的采访对象必定是多而复杂的，记者需要与各色人等进行人际沟通，在问答中进行心理周旋。尤其是伤害他人的利益的一方，面对采访往往表现出一种消极的态度，他们或者回避、或者欺瞒、或是狡辩。要使采访顺利进行，挖掘出事实真相，需要记者运用一定的采访技巧，与对方进行心理较量。
因此，本次研究的假设之一是：为使采访的顺利进行，《新闻调查》记者在采访过程中，
巧妙运用了某些特殊的提问策略，与采访对象进行心理上的较量。在内容分析编码表中，问题四（即：各种提问策略的使用频率）反映了这种设想，问题二（即：采访对象的类别）、问题三（即：采访对象的心理状态）的设置为问题四奠定了分析的基础。直接写上问题。
（2）假设二：悬念与冲突意识，在采访中得到体现
故事化的叙事方法，是《新闻调查》节目又一重要目标。假设之二是：《新闻调查》十分注重收视心理兴奋点的制造，记者在采访中善于埋伏一个又一个的疑点和问题，形成悬念和冲突，体现了故事化的叙事风格。在内容分析编码表中，问题五（即：收视心理兴奋点的制造）反映了这方面的假设。
（3）假设三：记者的采访已经深入到采访对象心理层面
命运感在《新闻调查》节目中也较多体现。假设之三是：《新闻调查》记者对采访对象心理层面的访问较为深入，对人物性格有较为深入的刻画，对人物情感有较为细腻的展示。这种假设并非理论性的论题，也并非笔者独有的见解，而是该节目的制作要求和人们的普遍感觉，本研究希望用实例和数字证实这一事实，并给这种感觉以一个更为清晰的分类图景，找到同类节目心理层面采访的规律。在内容分析编码表中，问题六（即：涉及采访对象心理状态的采访频率）、问题七（即：采访中对核心人物性格的刻画）、问题八（即：采访中对人物情感的表现）反映了这种设想。
在内容分析编码表中，问题一是内容分析编码表中所有其他问题的基础，它的设置并非针对某一特定假设，而是为了便于对所有样本节目进行分类研究。
在编码表所设置的八个问题中，核心问题是第四、五、六、七、八个问题，问题一（即：题材类别）、问题二和问题三是为研究上述问题所设置的基础问题。
3、确定分析的类别
在观看中央电视台《新闻调查》十周年专题网站选播的74期精品节目的基础上，笔者对其中的63期调查性节目确定了分析类别。在对分析类别的确定过程中，是以主题特征为划分依据，对内容进行分类的，这是本次研究的重点，也是难点。在实际操作中，笔者按如下步骤进行（参看编码表）：
（1）基础问题的类别
在编码表中，第一、第二、第三个问题是基础，这三个基础问题分别是：题材类别、采访对象类别和采访对象心理状态。关于这三个问题的分类和选项，参看表1～表3。
表1：关于题材的类别及选项
对表1的说明：
如前所述，狭义调查性报道必须具备三个因素：第一是记者独立展开调查，第二是损害公共利益的行为，第三是这种行为是被掩盖的行为。广义调查性报道指的是，对复杂问题的深层次探究、对尘封历史的揭秘和未知世界的探寻。
以人为主的调查，人物命运是其主体内容，节目通过具体的人的故事，来反映普遍存在的社会问题，它往往没有对某个特定事件的集中调查，也没有明确的批评指向；以事为主的调查，事件真相是节目的主体内容，节目中有对特定事件的集中调查，事件的调查的空间很大。
对《新闻调查》进行这样两种划分，是在对其充分研究的基础上进行的。笔者在观看样本节目的过程中发现，狭义调查性报道和广义调查性报道在采访对象、提问策略等方面有较为明显的不同；以人为主的调查和以事为主的调查，在人物性格和情感的表现等方面也存在较大差异。因此，在研究核心问题前，先对题材作一划分，再对不同题材分别进行研究是很有必要的。
对表2的说明：
如前所述，从事调查性报道的记者面临的采访对象是复杂多样的。调查性报道选题往往是与公众利益密切相关的，“《新闻调查》在选题上强调那些与公众利益有密切关系，公众十分关注且具有一定时效的事件与现象。”这一选题特点决定，调查性报道采访对象必然涉及利益损害方、利益受损方和利益无关方，而这三类人面对采访时的心理特征是完全不同的。因此，对于采访对象的类别做出这样的划分。
表3：关于采访对象心理状态的类别
对表3的说明：
由前面对采访对象心理状态的有关论述可知，被采访的事实与采访对象的关系不同，采访对象的心理状态也相应地有所区别，即：采访对象对于采访的配合程度各有不同。在这里，“消极应付”是指，采访对象面对采访采取回避、欺瞒、狡辩等态度，记者需要付出很大努力，才能从这类采访对象那儿挖掘出真相；“积极配合”是指，采访对象面对采访是主动配合的态度，这类人能够热情地提供事实真相；“一般配合”是指，采访对象面对采访是无所谓的态度，其心理状态有较强的可塑性，在这类采访对象面前，记者水平成了采访成功与否的关键。
央视《新闻调查》栏目深度剖析与探讨2-2
2008年10月15日星期三 15:23
（2）针对假设一的问题的类别
针对假设一（即：记者运用了多种提问策略，与采访对象展开心理较量）涉及的采访心理策略问题，笔者设计了“抓住矛盾追问”、“激将与反问”、“设问引出真相”等6个类别,每个类别下又各设ABCD四个选项。这些类别和选项的确定是在对有关理论进行归纳总结和对多期节目进行研究的基础上进行。此部分分类和选项具体如表4所示：
对表4的说明：
调查性报道的采访，尤其是对消极应付的采访对象的采访，需要记者运用特定的提问策略，同采访对象进行心理较量。在实际采访中，上述策略多多少少地都会被用到。
在表4中，“抓住矛盾追问”指的是，记者在调查采访中，抓住对方语言中的矛盾点，紧追不舍地问下去。“激将与反问”中，激将指的是，在采访对象不太合作的情况下，记者根据其个性、特点，巧妙地激发其情绪，促使其吐露真相，反问指的是，在正面提出问题得不到对方坦率的回答时，故意提出与对方想法不符的问题，迫使对方做出明确回答。“设问引出真相”指的是，在被批评对象百般抵赖时，记者在设问中有意识地设下“圈套”，让对方在不防备的情况下说出真相，另外，记者在问话中，预先假设种种可能性，然后在采访过程中对它们一一验证，也是属于设问。“迂回问”指的是，当采访对象因种种原因回避某些问题时，记者先从其他话题着手问，在对方不设防时说出记者想要的答案。“多方问话取证”指的是，当记者在进行独立调查时，真相的未知性决定，证据来源必须是广泛而可靠的，此时的采访一般要求多方问话、多处取证和重复质疑。“重复强调问”指的是，记者在已经得到问题答案时，对此答案再重复一次，请采访对象确认，这一问话方式，体现了调查性报道的记者典型的质疑精神。
选择将以上这些问话技巧作为内容分析的分类标准，是笔者在观看63期样本节目，形成一定认识后，结合已有的相关理论进行的。
在表4中，“高频率使用”指的是，在一期节目中，某种策略的问话出现的次数占节目中全部问话数的25%以上；“中等频率使用”指的是，某种策略的问话出现的次数占节目中全部问话数的比例为10%-25%；“低频率使用”指的是，某种策略的问话出现的次数占节目
中全部问话数的比例为10%以下。
以上比例的确定，是在观看63期样本节目后，归纳、比较各类问话技巧使用频率的基础上进行。
（3）针对假设二的问题的类别
针对假设二（即：悬念与冲突意识，在采访中得到体现）涉及的心理兴奋点问题，笔者设计了“采访中的悬念与冲突”、“采访中构成收视兴奋点的细节特写”和“采访结构方式”3个类别，各类别下又有各自的选项。具体分类及选项见表5～表7：“采访中的悬念与冲突”的设置目的是：验证悬念和冲突有没有在节目中出现，这种设置悬念和冲突的意识有没有在采访中得到体现。（见表5）
对表5的说明：
《新闻调查》自觉地将故事化视为节目生成的方式，将这种故事化的叙事方式具体化为“主题事件化，事件故事化，故事人物化”。把新闻当成一波三折的故事来讲，需要在节目中突出悬念和冲突。节目中的悬念和冲突，是形成收视兴奋点的重要元素。
笔者在对样本节目的分析中发现，《新闻调查》每一期节目中的悬念和冲突并不相同，有的是事件本身就带有天然的悬念或冲突，还有的节目中的悬念和冲突是依靠各种策略人为设置。设置悬念冲突的意识，在《新闻调查》采访过程中也有所体现，如：记者在采访中抓住观众心理，把某些能吊起观众胃口的问题放一放，在后来的适当时机再提及。
央视《新闻调查》栏目深度剖析与探讨2-3
“采访中构成收视兴奋点的细节”，主要是从电视媒介特点的角度，检验在画面上有无能够产生心理兴奋点的细节或情节。（见表6）
对表6的说明：
“现场调查采访在展现事实的过程中，为使节目好看还要有意识地通过提问来创造兴奋点，使批评性报道更好看。兴奋点也是节目的活力所在。”在《新闻调查》节目中，构成兴奋点的有：事件的矛盾、冲突、交锋，还有典型的细节、情节等。这些元素通常也是调查报道的重点，需要记者下功夫去渲染，“无兴奋点的报道如死水微澜，平淡无奇。”
“采访结构方式”是与假设二相关的一个选项，它虽与假设二没有十分明显的对应关系，但它是分析此问题的必不可少的一个部分。（见表7）
对表7的说明：
电视媒介特点决定，电视记者在采访中要有结构意识。蒙太奇（即：画面组接艺术）思维贯穿了记者采访拍摄全过程，电视记者的采访是伴着画面构思的，“经过反复的蒙太奇思维，电视片的结构、画面的构想就会逐步清晰起来。”要实现叙事过程的故事化，除了要有悬念冲突，有收视的心理兴奋点外，还需要有明晰的叙事主线。《现代电视新闻学》作者叶子在总结调查性报道的叙事方法时，将其叙事主线的确立方式归纳为三种，即：“以事件发展过程为叙事主线”、“根据记者的调查进程确立叙事主线”和“以记者对事件的例行分析作为建立叙事主线的基础”。表7中各个选项就是以此为依据确定的。
（4）针对假设三的问题的类别
针对假设三（即：记者的采访已经深入到采访对象心理层面）涉及的心理层面访谈问题，笔者设计了“涉及心理层面的采访频率”、“对核心人物性格的刻画”、“采访中情感因素的运用”三个问题，每个问题下又分了几个类别，有些类别下又有子选项。具体分类及选项见表8～表10：
对表8的说明：
“心理层面采访频率”这一问题，是直接为假设三而设定的。在对样本节目的研究过程中发现，每期节目的采访都多少会涉及人物的心理层面。在实际编码时，根据此类采访出现频率的不同，设定“多次出现”和“较少出现”两个选项。
央视《新闻调查》栏目深度剖析与探讨2-4
2008年10月15日星期三 15:32
对表9的说明：
《电视采访学》一书作者叶子、赵淑萍认为，电视现场采访能够展现人物个性。“通过对特定新闻人物的采访，挖掘他的内心思想，与采访对象探讨理性问题等，都是深化新闻内容的重要手法，也是展现人物个性的有效手法。”“挖掘被采访对象的个性化语言是展现人物个性的重要方法。”以此为依据，对《新闻调查》节目人物性格刻画问题，笔者设置了两个选项，即：“体现个性的语言”和“对行为动机的挖掘”。
表10：关于采访中情感因素的类别
对表10的说明：
《电视采访学》一书作者叶子、赵淑萍在谈及电视现场采访这一问题时指出，现场采访报道给予观众的不仅是信息本身，还要让观众从可视的采访中去感受、体验到某些内容，包括情感。“出色而成功的采访要在交代事实的同时，展现人物个性和情感。”叶子还在《现代电视新闻学》一书中指出，“要使报道有情感，首先是记者的情感投入。在采访过程中，情感是人际认知的重要因素。”依据此，笔者设定了“记者情感的适当流露”这一类别。“电视新闻取材要注意挖掘事实中的情感因素。生活本身是鲜活的，客观世界充满了让人感动的情感因素，电视新闻报道成功与否，总是和记者是否能够及时捕捉情节和细节，以适当方式展现其情感因素有关。”依据此，笔者设定了“引起观众情感共鸣的情节细节”这一类别。
央视《新闻调查》栏目深度剖析与探讨3-1
2008年10月15日星期三 15:41
（三）数据分析
在分类的基础上笔者设计了编码表（见附件）。在确定编码定义的基础上，对所有选样的内容确定含义，然后按照编码表编码。最后用计算机对编码表的内容进行统计处理，并对数据资料进行分析。
1、关于题材的数据
如前所述，我国的调查性报道，分为狭义调查性报道和广义调查性报道两种，前者是纯粹意义上的揭露黑幕、内幕的报道，它必须具备三个因素：第一是记者独立展开调查，第二是损害公共利益的行为，第三是这种行为是被掩盖的行为。后者指的是：对复杂问题的深层次探究、对尘封历史的揭秘和未知世界的探寻。笔者在研究中发现，这两种类别的调查性报道，其采访特点和采访心理存在较大区别。不仅如此，从调查内容上看，在《新闻调查》节目中，有的是以人为主的调查，还有的是以事为主的调查。这两类调查的采访特点和采访心理也存在较明显的区别。
因此，在内容分析中，笔者预先将样本节目进行了题材的分类，即：按照调查的性质分，分为广义调查性报道和狭义调查性报道两类；按照调查的内容分，分为以人为主的调查和以事为主的调查两类。有了这个前提，其后有关采访心理的分类研究就有了基础。
在样本节目中，广义调查性报道和狭义调查性报道的比例分别为68%和32%。（见图1。图例中的1，代表广义调查性报道；图例中的2，代表狭义调查性报道。）这一数据表明，作为中国电视调查性报道的代表，《新闻调查》不仅尚未实现完全做纯粹意义上的调查性报道（即：狭义的调查性报道），而且广义调查性报道的比例还要高出狭义调查性报道许多（从此次研究的样本看，前者数量是后者的2倍之多）。这说明，纯粹意义上的调查性报道，要在中国所有调查性报道节目中出现，还需要较长的时间。
在样本节目中，按照调查的内容分，以人为主的调查和以事为主的调查的比例分别为33%和67%。（见图2。图例中的1，代表以人为主的调查；图例中的2，代表以事为主的调查。）由此可见，在现有的调查性报道中，以事为主的报道占了绝大多数。因此，对此类调查性报道采访特点的深入研究显得更为重要。
2、关于采访对象类别及心理特征的数据
（1）三类采访对象的出现比例
这一项目主要是考察各种类别采访对象的出现比例。
调查性报道所涉及的采访对象复杂多样，不同的采访对象面对采访时的心理状态是不同的。因此，在研究中，按照事件与采访对象的利益关系，将采访对象分为三类，即：利益损害方、利益受害方和利益无关方。《新闻调查》节目中，所有采访对象都可以归入这三个类别，每一类采访对象都是按一定比例出现。这里统计的是各类采访对象的平均出现比例。
在这一统计方法下，得出各类采访对象的出现比例描述为：利益伤害方的平均出现比例为23%；利益受害方的平均出现比例为45%；利益无关方的平均出现比例为32%。（见图3。图例中的1表示利益伤害方；图例中的2表示利益受害方；图例中的3表示利益无关方。）
其中，在广义的调查性报道中，各类采访对象的比例描述为：利益伤害方的平均出现比例为13%；利益受害方的平均出现比例为48%；利益无关方的平均出现比例为39%。（见图4。图例中的1表示利益伤害方；图例中的2表示利益受害方；图例中的3表示利益无关方。）
央视《新闻调查》栏目深度剖析与探讨3-2
2008年10月15日星期三 15:44
在狭义的调查性报道中，各类采访对象的比例描述为：利益伤害方的平均出现比例为33%；利益受害方的平均出现比例为41%；利益无关方的平均出现比例为26%。（见图5。图例中的1表示利益伤害方；图例中的2表示利益受害方；图例中的3表示利益无关方。）
由图3、图4和图5可知，不论是广义调查性报道，还是狭义调查性报道，“利益受害方”都是出现比例最大（分别为48%和41%）的那类采访对象；在广义调查性报道中，“利益伤害方”的出现比例（13%）远远小于“利益无关方”（39%）；而在狭义调查性报道中，“利益伤害方”的出现比例（33%）却超过了“利益无关方”（26%）。这一数据表明，《新闻调查》节目的采访对象中，“利益受害方”始终是一个最为主要的信息来源和报道对象；“利益伤害方”在狭义调查性报道（题材限于揭露黑幕、内幕）中出现较多，在广义调查性报道中出现较少。这个结果说明，广义调查性报道和狭义调查性报道所涉及的采访对象有着较为明显的区别。
（2）三种采访心理特征的出现比例：
《新闻联播》的四位新主播
《新闻联播》的四位新主播 中央电视台《新闻联播》节目的前身为1976年7月1日试办的《全国电视新闻联播》，1978年8月1日正式创办。初期所用的新闻稿件由中央电视台记者采编和全国省级电视台选送，播出时间为15分钟。经过几次改版，如今的《新闻联播》已成为全国人民获得新闻信息的最主要的渠道之一，1998年收视率达40％以上，在国际上也有重要影响，是中央电视台最重要的新闻栏目。 多年来，《新闻联播》一直保持邢质斌、李瑞英、李修平、张宏民、罗京、王宁的固定组合，在2006年6月央视新闻频道改版的时候，曾经推出过李梓萌、康辉两位《新闻联播》新主持人，但反应不一，一天之后，两人就被换走，此后也没有下文。
事隔一年多之后，《新闻联播》又有动作，接连换上四名新主播央视新闻中心有关负责人表示：只是正常的工作调动，大家看节目就可以了而据内部人士透露，《新闻联播》这次换血也是酝酿已久，出于多方面考虑，一方面2008年是《新闻联播》30周年生日，新闻中心希望这个经典的老栏目能焕发一点新意，人气更旺一些；另一方面，2008年北京开奥运会，CCTV －1也会有变化。这次也算是备战奥运之举。 2007年12月6日至9日，《新闻联播》连续推出海霞、李梓萌、康辉、郭志坚4位新主播亮相播报台新主播试水，意味着《新闻联播》这档老牌新闻节目，显露新风貌。本次《新闻联播》播音员选拔培养遵循了“只增不减、培养新人、以老带新、新老并进”的四项原则。 端庄大方的海霞、中规中矩的康辉、青春靓丽的
李梓萌、笑容帅气的郭志坚，旋即成为大众关注的焦点人物，但有关他们的故事却鲜有报道，使其愈显神秘本刊特辑此稿，为你撩开他们的神秘面纱。 亲切的海霞 在此次亮相的4位新主播中，海霞得到很高的认可度，她自比为竞赛型的主播人选，体育主持人韩乔生最看好她“出线”。 口齿清晰，一分钟可读360个字 海霞在中国传媒大学的同学翁佳谈起海霞时表示，海霞的业务非常好，而且很努力，可能算是央视口齿最清晰的主持人，语速最快可以一分钟读360个字，而且播报的内容清清楚楚。
《新闻调查》节目分析
《新闻调查》节目分析 新闻传播学院10广电班黄露1006010138 节目形态 节目类型：深度新闻评论类节目。《新闻调查》的成立时建立在《东方时空》和《焦点访谈》上的。当年由于《焦点访谈》节目播出时长太短，受客 观原因限制，对新闻的调查不能够太深入，所以为了要成立一档能够 深入调查新闻事实的栏目，《新闻调查》应运而生。 节目时长：45分钟，这较之前的《焦点访谈》多出了十几二十分钟，这使得记者对新闻的采访深度和报道的张度都有所提高。 节目播出时间：（首播）周六21:30－22:15，（重播）周日0:15－1:00、2:45－3:30、4:15－5:00 14:10—14:55 节目播出方式：录播形式。 节目口号：正在发生的历史，新闻背后的新闻。 节目定位：比《焦点访谈》更深层次的解剖社会问题的大型深度节目。它以记者的调查行为为表现手段、以探寻事实真相为基本内容、以做真正的调 查性报道为追求目标，崇尚理性、平衡和深入的精神气质。 拍摄方式：双机拍摄，一台拍采访对象，一台拍记者。这样，一方面能够真实地记录下采访对象的行为言语，又能够客观地记录记者的提问和评论。 拍摄后期也可以在两个机位之间相间选取画面剪辑拼接，如此可使得 节目更加真实可信，提高了片子的记录性特点。 节目内容 选题：选题方向：《新闻调查》选取的是社会广泛关注的重大新闻事件和社会热点问题作为节目的选题。主要有以下类型：1、全面深入的重大新闻事件背景调查2、国计民生改革热点话题难点疑点解惑3、大时代背景下一波三折的新闻故事。例如，98抗洪三部曲，在《新闻调查》历史上留下了里程碑式的记录。《保卫荆江》全国收视率排名第六，创下了《新闻调查》的收视纪录。 选题来源：l、观众来信、来电、来访、手机短信、电子邮件。 2、通讯员及固定“线人” 3、自主策划 4、内参资料 5、各部委新闻办 6、各地联动媒体信息通报 7、互联网 8、报纸、电台等其他媒体 叙事方式：1、《新闻调查》的叙事方式是多角度分析一个新闻事件，并进行递进式分析的。比如当年《新闻调查》做了一期关于《宏志班》的节目， 就将人们的关注点引到了城市贫困的问题上，这对于当时社会只关注 农村贫困的问题是有突破性的，可以说它的叙事角度是很新颖的。而
新闻调查主持人
社会学的角色理论把角色扮演的整个过程分为三个阶段,即对角色的期望、对角色的领悟和角色实践三个阶段,也就是说,在明确了某一角色的社会期待和自身的角色意识之后,角色的担负人就需要进入并承担起这个角色,按照这一角色所要求的行为规范去活动。传统的角色理论把这一过程称为角色扮演。角色理论研究者之所以使用“角色扮演”这样一个词汇来定义这个过程是由于他们认为社会舞台和戏剧舞台有着高度的类似。 可以说社会这个大舞台为每一个角色赋予了明确的地位,并由此为他们设计好了具体的角色行为。本文将以中央电视台以冷静、客观、理性著称的新闻栏目—《新闻调查》为例,探讨记者型主持人的角色行为。 一、开放式的“漂流”调查———以控制论的视角来看 《新闻调查》主持人的角色行为,可以“一言以蔽之”,那就是“调查”。“调查”一词在《现代汉语词典》中的解释是:“为了了解情况而进行考察(多指到现场)”,那么套用这个概念,《新闻调查》主持人的行为可以概括成为是到新闻现场去获取信息并形成意见。用这样的一个视角去比较,我们可以总结出《新闻调查》主持人为代表的记者型主持人区别于其他主持人的特征:首先,记者型主持人的语言传播活动是在新闻现场而不是在演播室内完成的;其次,记者型主持人在事先对于所要报道的事件是出于未知的态度,因此才要到现场“了解情况”,所以他在报道中获取信息和传播信息的过程是彼此相容的,获取、加工信息的过程同时就是传播信息的过程;而演播室主持人作为广播电视传播的“最后一棒”,通常而言是手边或头脑中已经有了比较成形的节目文稿或提纲,其传播的过程是在演播室里对已有的文稿在有声语言方面进行二次创作。 那么,作为《新闻调查》的主持人,其角色行使的主要途径便是“调查”,调查的起因就是对所报道的事件存在着未知因素,要通过调查对这些未知因素进行求解,从而“探寻事实真相”。正是由于有了调查的空间和必要,调查行为才能据此以记者型主持人的人格化传播方式合理展开。在这一层面上,我们能够总结出《新闻调查》主持人最重要、最明显、最具区分特征的角色行使方式,就是在电视业界被称为“漂流式”的调查———具体而言,《新闻调查》的证据与结论都不是在事先全部知晓的,而是伴随着调查行为的开展一步步浮出水面的,好比在江河上漂流,虽然可以事先大致确定一个草拟的路线图,但是一旦付诸实践,则更多的还
坚持看CCTV-1新闻联播。
1.坚持看CCTV-1新闻联播。 要想把握经济命脉，必须关注政局，新闻联播图文并茂，有声有色，着实为中国商人的最佳晴雨表；你可以不看财经报道，也可以不看焦点访谈，如果你不是做石油和外汇的，甚至你都可以不去管类似9.11事件和中东局势。 2.不要轻易相信合约或合同 哪怕合约让你的律师看过了，公证处公证了都不要轻易相信，甚至当你的客户把钱已经汇入你指定的账户以后你都必须确认，这笔钱你能不能拿出来，能不能动，而合约以外的涉及到利益冲突的任何口头承诺与解释你都必须当他是放屁，无论香还是臭，在对方兑现承诺以前都不要沉湎其中，更无论对方是谁，哪怕那是你交了十年的朋友甚至是和你上了床的女人都必须如此。 3.你自己必须守信，一诺千斤，但对不守信的人例外！！ 你确认你一定能够做到的事情你才可以承诺，但不要夸大其辞；你如果想一直做个商人，那么你必须树立自己的信誉！虽然你可以不在乎外界对你的争议甚至你也可以制造争议但你不能失去信誉，否则你就不是一个商人而是一个骗子；信誉具体包括你如果和别人约了2：00见面，
那么你绝对不可以1：50以前或者2：01以后出现，如遇交通堵塞或意外事件，那你必须及时通知对方，除非你出了车祸遇到空难昏迷不醒或者已经死亡，否则你都没有理由爽约、早到太早或迟到太迟，而你的涵养则体现在对待对方不守时不守承诺的态度与包容等方面；而一旦当你确认对方是在为了利益而一再欺骗你，那么你对对方做出的一切行为都不过分，甚至你可以将计就计，反过来给他画一个饼！ 4.你能赢得起但你可能输不起的生意最好不做！ 在做任何生意以前，你都必须考虑清楚，如果你输了，那么你是否输得起，而不是去考虑你如果赢了会怎样怎样，输不起的事情你最好别做！而考虑输的范围时你也不要只考虑钱财方面，作为半个商人，有些东西你永远都输不起，包括你爱的女人，你的家人，你的江湖地位甚至你的信誉；所以你必须在做任何生意以前全面考虑清楚你究竟输得起输不起，如果输得起，那么OK，你去义无返顾的DO IT吧！ 5.不要先期投入太多，给自己留够底牌 不要把自己手里所有的牌全部亮出来，因为牌局随时会中途停止，而对方也随时会出新的牌，不到最后关键时刻，最好不要亮出你手里最有分量的牌，最后的赢家才是真正的赢家！
新闻调查之分析
自1996年5月17日第一期节目播出，《新闻调查》已经走过了十年的风风雨雨，其中历经了三次改版，栏目形式的成熟稳定、个性特征的清晰明确，使《新闻调查》逐渐成为央视的品牌栏目。由于其独特的新闻视角、深度调查的节目形式、强烈的社会责任感一度被认为是社会的良知受到广大观众尤其是精英阶层的追捧。但是，十年后中国的媒体环境发生了巨大的变化。网络新媒体的异军突起、地方电视台的迅速崛起、中央电视台内部新闻资源竞争的白热化，使得今天的《新闻调查》面临着十年前同样的境遇：如何在绝境中探询新的途径，如何在陈旧中摸索出新的形式。 一、选题策划标准 选题往往是节目的灵魂，作为央视的品牌栏目，选题标准的明确化和清晰化，往往是决定栏目长久风格的重要因素。因此选题策划是一个节目在运行之初，首先要做的工作。而一个节目的成功与否，很大程度上也决定于前期策划。 《新闻调查》是中国电视界较早成功引入“策划”理念的栏目，于1998年成立了专业的策划组。对选题是否具有独家性、资料信息是否准确、方案是否可行进行敲定，并根据新闻线索及所收集的资料确定节目样式、基本结构、采访提问和镜头的设计等等。关于《新闻调查》选题标准应该准确我觉得应该确定为以下五点： 1、事件性 《新闻调查》作为一个深度的调查类新闻栏目，所报道的新闻事件必然是为众人所关注，具有过程性、曲折性和故事性。首先，所报道的新闻事件必然具有某种焦点性因素，无论是重大的社会热点，还是深刻的社会问题、社会现象。对于缺乏重大性和重要性的选题无法在心理诉求上满足观众，也无法体现《新闻调查》一贯所承担的社会道义。其次，过程性、曲折性和故事性是决定节目是否具有可看性的重要因素。英美传媒业甚至是学术专著中都将新闻事件称作“故事”，将制作新闻节目称为“讲故事”，其根本在于电视要想吸引受众，视听表现的可能性必须强调。[1]过程性为节目的深入挖掘提供了可能性，不至于调查很快走向终结，曲折性是保证节目悬念丛生的关键，而故事性则能为节目编排提供较大的活动余地，吸引观众深入了解事件真相、参与事件的思考，否则无力支撑《新闻调查》45分钟的节目长度。 2、代表性 也可以认为是选题的影响力。《新闻调查》面对的是全国上十亿观众，因此其选题应该是反映广大的公众生活，与公众的利益相关。它应该能代表某一个社会阶层、代表某一个社会群体，代表某一种社会观念。反映出某一个社会现象、揭示出某一种社会问题、体现出某一种价值观。最终是能在更广泛的程度上引起观众的共鸣与思考，以达到舆论监督和舆论引导的目的。 3、深度性。 《新闻调查》作为一个调查类栏目，其吸引观众且能运作成功的一个关键因素就是其深度
央视《新闻调查》栏目评论
09级编导3贾澄澄《新闻调查》是中央电视台唯一一档深度调查类节目，时长45分钟，每周一期，在百姓和高端都有着广泛的影响。它以记者的调查行为为表现手段、以探寻事实真相为基本内容、以做真正的调查性报道为追求目标，崇尚理性、平衡和深入的精神气质。在中国社会发生重大变革的时候，《新闻调查》注重研究真问题，探索新表达，以记者调查采访的形式，探寻事实真相，追求理性，平衡和深入，为促进和推动社会和谐进步发挥着点点滴滴的作用。 《新闻调查》旗帜鲜明地打出调查性报道的口号，在进行调查性报道实践的同时，对于调查性报道的理论进行了较为全面和深入的梳理和研究，形成了自己的操作理念。《新闻调查》有四个特点: 第一，独立的电视媒体调查。是电视媒体自身进行的调查，并非报道他人的调查行为和调查结果。借助司法或者是纪委的力量所做的大案要案属于调查节目，不是调查性报道，因为它不是独立调查。 第二，个性化的调查记者。对于电视调查性报道来说，出镜记者的表现尤为重要，既是调查行为的主体，同时也是一个节目的结构元素，他是调查行为的实施者、调查过程的表现者，是栏目的外化标志和品牌形象。也是《新闻调查》最具调查个性和最具优势的语汇。《新闻调查》记录和展示的，是出镜记者如何通过各种各样的手段进入事实本身一步步获取真相的过程。从这个角度上可以认为，《新闻调查》更多的时候是在“拍摄自己” 第三，深入的独家发现。强调的是调查记者必须有新的独家发现，这种发现对揭示事实真相具有推动的作用，能够深化节目的主题。比如在《死亡名单》中记者曲长缨在太平间核实死亡人名单、发现被隐瞒的死难矿工，这些都属于新的独家发现。 第四，完整的调查过程。就是记者作为调查行为的主体，他的行为贯穿节目的始终。记者在调查当中，提出问题，求证问题，得出结论或者判断。得出结论完整地揭示真相是调查性报道的最高境界。比如《死亡名单》中，曲长缨通过自己的调查得出死难矿工人数被大量隐瞒这样一个结论，这是最高境界。
中央新闻联播的发展
中央新闻联播的发展 从1978年1月1日开始，CCTV新闻联播开播，迄今已有三十多年了。三十多年来，这是中国大陆知名度最广、全世界观众数量最多的电视栏目。尽管面临越来越多的质疑和压力，三十多年收视历史所形成的巨大惯性，依然推动着数以千万计的观众在每晚7点打开电视，收看《新闻联播》。 它是这个国家机器里宣讲系统中最具象征意味的意识形态符号。它的永远不苟言笑的播音员，被称为国脸；时政新闻里不同级别领导人的出镜时间，被精确到秒；主持人服饰的颜色冷暖，意味着国家大事当天可能呈现的基调；节目形态和播音员人选的些许变动，就意味着政治格局的调整征兆；而“今天的新闻联播大约需要59分钟”，往往意味着有重大事件发生。就是这样一个节目，牵动着一个国家的波澜起伏，也牵动着每一个中国人的喜怒哀乐。 《新闻联播》是中央电视台第一套每日19：00-19：30报送国内外要闻的重要栏目，通过全国微波干线和通信卫星传送覆盖全国，各省自治区、直辖市以及地、县级电视台同时转播。是世界上收视率最高、观众最多、影响最广的新闻节目。 《新闻联播》的前身为1976年7月1日试办的《全国电视新闻联播》节目，1978年8月1日正式创办。初期所用的新闻由中央电视台记者采编和全国省级电视台航送，播出时间为15分钟。1980年，国内地方台新闻改用微波干线传送，大大提高新闻时效；同时采编新华社的国际要闻和英国维斯新闻社（viss）、英美合营的合众独立电视新闻社（vpitn）的国际要闻。从此，《新闻联播》成为既有国内新闻，又有国际要闻的较为充实的电视新闻节目，每次播出时间由15分钟增加到30分钟。从1982年报道中国共产党第12次全国代表大会开始，中央授权《新闻联播》可以比其他新闻单位早一天独家发布重要新闻。1984年，《新闻联播》增加了有关台湾、香港、澳门地区的报道，并和亚广联a、b、c区的国家、地区交换新闻，加强了有关第三世界的报道。1996年1月1日，《新闻联播》由录像播出改为直播，提高了新闻时效。 如今，《新闻联播》已成为全国人民获得新闻信息的最主要的渠道之一，1998年收视率达40%以上，在国际上也有重要影响，是中央电视台最重要的新闻栏目。其内容主要包括国内新闻和国际新闻。其中，国内新闻又包括时政要闻、最新发展和成就新闻、宣传重点。 《新闻联播》每日有两位主播播报新闻。每逢重大节庆，《新闻联播》主播会改穿红衣，在过去，主播后面的背景也会换成红色。而每逢哀悼国家领导人的逝世或是哀悼重大灾难的死难者，主播会改穿黑衣，打黑领带。 《新闻联播》最早的播音员是李娟同志，1961年被分配到中央人民广播电台。1973年被选调入北京电视台。吕大渝、刘佳、赵忠祥、卢静、杨柳、薛飞、杜宪、张政、贺红梅等人也播过《新闻联播》。值得关注的一位主播是已逝的罗京，在央视任职26年期间，他以及其过硬的业务素质和沉稳大方庄重的播报风格，赢得了业界和广大观众的喜爱和认可，并创造了26年无差错播报的佳绩。要知道，《新闻联播》节目对主播的要求该有多高，同时他们的工作有多辛苦。 可以确定的是，《新闻联播》节目已经形成了自己的一些特色。首先是报导第三世界国家的新闻居多, 特别是亚太地区的报导。另外, 科技、文化的报导和社会新闻较多, 增强了竞争优势。而我国电视新闻强调为四化建设服务, 注意典
最新如何分析电视节目资料讲解
如何分析电视节目 电视节目分析是高考影视编导专业的基本考试科目之一。和影视作品分析有相同之处，但也有其特殊性。 考查形式有两种： 一种是笔试协作的形式，即当场观看一段15-30分钟的电视节目，如《艺术人生》、《新闻调查》或一段电视散文、纪录片，然后写一篇不少于1000字的电视节目分析文章。活着直接回答试卷上已根据此节目和形式提出的问题。 第二种是以免试综合考查的形式出现的，同样是当场观看一段或一期电视节目，然后直接回答考官根据此节目的内容或形式提出的问题。 考查目的： 考官主要是想通过此项科目了解考生对于电视节目片的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力、以及对节目编排=节目设计方法的了解和把握力，同时也考查了考生的分析、应变和写作能力。
一、什么是电视节目 电视节目是指电视台各个频道为了使观众收视方便，把节目按内容分成版块，并且每个版块都有一个名字，而且在一定的时间内播出的形式。】 二、电视节目的特质和特征 1.电视节目的特质 2.电视节目的特征 三、电视节目的分类 1．新闻类节目，包括口播新闻、录像新闻、专题新闻，以及访谈新闻、调查等。 2．教育类节目，包括文化教育类、社会教育类等类型。 3．文艺类节目，包括专题文艺、综合文艺、晚会节目以及各种文艺专栏等。 4．体育类节目，包括体育比赛、体育新闻、体育知识、体育心上、健身健美等。 5．服务类节目，包括衣食住行、卫生保健、就业、征婚、气象、交通旅游、购物、烹饪、家庭工艺、房间布置等。
四、电视节目分析的角度 1．内容 主要分析节目的内容丁文是否贴近节目受众，是否具有自身特点。 例如：《东方时空》，节目定位鲜明，各小节目风格各异，各有侧重，构成一个立体的较全面的“时空报道”。节目的内容定位表现为节目的宗旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品位、民族与地方特色等。 分析时刻就其中一个侧面着重进行。 2．结构 主要分析节目怎样开始、发展、结束的逻辑过程。节目的起承转合是否严密，线索是否清晰等。 3．制作 （1）摄像。分析摄像师是否善于运用镜头取景，并掌握镜头的运动规律，是否取得呵护要求的节目的素材。 （2）照明。分析照明师是否掌握电视与舞台上照明的不同要求，并按照导演的意图不管，能否使摄像机准确地拍摄到多情调场景。 （3）录音。分析录音室能否针对每一种不同性质的节目，恰当的运用录音设施，使录音的节目能反映其精华。 （4）剪辑。分析剪辑师画面镜头租借是否合理，各种特技画面是否到位。（5）合成。分析图像、语言、美术、影响、音乐等多种电视元素是否按照一定的章法，组合成一个有机的整体。 在分析节目制作时，要特别关注片头、片尾部分，分析片头是怎样出
新闻联播发展史
七、《新闻联播》发展史 创办之初的《新闻联播》和播音员李娟 1958年5月1日19时整，北京电视台试验播出，中国自己的电视播出信号第一次出现在首都北京的天空上，中国电视事业发展的历史由此开始了。 电视是20世纪科学技术最伟大的发明创造之一，自1936年英国正式播放电视节目起，电视便成为了20世纪最具活力和影响力的传播媒介。新中国成立后不久，即着手发展电视。1954年毛泽东主席提出中国要办电视。1955年2月5日，中央广播事业局向国务院报告，提出于1957年在北京建立一座中等规模的电视台的计划。周恩来总理2月12日批示将此事列入文教五年计划讨论。
为了学习和借鉴国外办电视的经验，中央广播事业局派罗东和孟启予组成电视代表团，于1957年12月赴苏联和德意志民主共和国考察，1958年3月返回北京，为建立电视台进行了业务上的准备。 在做好各项准备工作后，原广播大楼西侧四层楼上的一个60多平方米的排练厅改建成为简陋的导演控制室，北京电视台于1958年5月1日试验播出。 当晚，在北京仅有的几十台电视接收机的屏幕上，出现了一幅以广播大楼模型作为背景图案，上书“北京电视台”字样的电视画面。新华通讯社为此发出电讯：“中华人民共和国第一座电视台——北京电视台已在5月1日开始实验广播。”中国的电视事业诞生了。 创办之初北京电视台自办节目的能力很低，主要依靠电影厂和文艺演出单位的支持。当时，除纪录、科教影片以外，其他节目全是直播。
试验广播期间，每周播出两次节目，每次二至三小时。包括新闻性节目、社会教育节目和文艺节目等。 1958年9月2日，北京电视台正式播出。正式播出的电视节目由每周两次增至每周 四次（星期二、四、六、日各播一次），同时试办了五期《电视广播节目报》周刊。北京电视台正式播出后，事业建设逐步走上正轨，并获得了相应的发展。从1960年1月1日起，北京电视台试行新的固定节目时间表，每周播出八次，星期日上午增加一次节目。设置了十几个固定栏目，既有面对广大观众的栏目，又有特定对象栏目；既有新闻性栏目，又有知识性、娱乐性栏目。电视的媒体功能有了进一步体现。到1960年5月，在广播大楼院内设计建设的北京电视台 “新楼”落成。建设有面积分别为600平方米、150平方米和40平方米的大、中、小三个演播室，有一个电影机房和两个导演控制室。此外还有电影审看间、道具制作间、化
新闻调查
《新闻调查》播出节目《天价住院费》，以下为节目内容。 被采访人： 富秀梅患者翁文辉的妻子 翁强患者翁文辉的长子 于玲范哈尔滨医科大学第二附属医院心外科重症监护室主任 郭小霞哈尔滨医科大学第二附属医院心外科重症监护室护士长 丁巾哈尔滨医科大学第二附属医院输血科主任 杨慧哈尔滨医科大学第二附属医院纪检委书记 高松哈尔滨医科大学第二附属医院物价科科长 谭文华哈尔滨医科大学第二附属医院副院长 王雪原哈尔滨医科大学第二附属医院心外科重症监护室医生 马育光水利部总医院原副院长心外科专家 翁小刚患者翁文辉的三子 演播室： 去医院看病对很多家庭来说都很让人发愁，因为现在昂贵的医药费已经成为了沉重的负担。前不久，黑龙江省哈尔滨市的一位观众向我们反映，他的家人在医院住了67天，光住院费就花去了将近140万，平均每天花去2万多。这么高额的费用，是不是真的？如果是，钱又是怎么花掉的？《新闻调查》记者对这一事件展开调查。
解说：翁文辉生前是哈尔滨市一所中学的离休教师。一年前74岁的翁文辉被诊断患上了恶性淋巴瘤。因为化疗引起多脏器功能衰竭，今年6月1号，他被送进了哈尔滨医科大学第二附属医院的心外科重症监护室。之后的两个多月时间，他的家人在这里先后花去139万多元的医药费。高昂的医药费并未能挽回病人的生命。 富秀梅：真是，老头儿这死的真是死不瞑目，不是说他死了以后闭不上眼睛，就是我们家属到现在为止我每想到这件事的时候我睡不着觉，我心跳马上就加快。 解说：在老伴住进医院重症监护室的两个月时间里，医院给富秀梅留下深刻印象的是两件事：买药和交钱。 富秀梅：六点钟不打电话，七八点钟护士长打电话交钱每天，开始6月1号 6月2号两天交了十八万块钱，三号就马上就通知交钱，当时我们为了救人根本没有想别的，从此以后就是每天交五万块钱，每天，第二天早早的又要交钱。 解说：富秀梅保留着二个月来在医院给老伴交费的每一张收据。67天住院时间，他们共向医院缴纳了139万7千多元。平均每天将近2万1千元。 富秀梅：我们从来没欠过医院一分钱，只要他提出这个药，不管是多贵，我们都是想尽办法，就是你要从他身上去割肉我都得让他割，为了给老头儿治病是不是。 解说：翁文辉夫妇以前都是中学教师，自己远没有能力拿出这么多钱看病。父亲的医疗费主要是由他们经商的大儿子翁强承担。 记者：这样每天几万块钱的花费对于中国的绝大多数家属估计都是无法承受的。 翁强：如果从做儿女的来讲呢，你说付出几百万我认为就是几千万它也值，它不像是一个生意，所以那个时候我们肯定不会考虑它有多大的经济效益或者有多大的价值，或者有多大的意义，对我来讲一分钟，只要能挽救一分钟，我都不会放弃的。 解说：几百万元的花费没能挽回老人的生命。今年8月6日，翁文辉因抢救无效在医院病逝。在料理后事准备和医院结帐时，一个意外的发现让翁家对那一摞巨额的收费单开始产生了怀
央视新闻联播主持人名单
央视新闻联播主持人名单+全部中央电视台主持人名 单如下： CCTV-新闻 罗京经蓓邢质斌张宏民王宁郎永淳 梁艳午梅颜倩 杨晨李瑞英李修平白岩松沈冰柴静 杨春崔志刚董倩 章伟秋方静海霞贺红梅敬一丹康辉 李小萌李梓萌纳森 水均益王志张泉灵张羽彭坤宝晓峰 天亮郑丽崔永元 郭志坚阿丘翟树杰颜倩李文静 CCTV－1 文清颜泽玉李潘柴静长江方静和晶黄薇焦建成 敬一丹李小萌撒贝宁孙小梅唐剑汪文华肖晓琳杨春张莉 张泉灵张悦张越张羽赵忠祥 CCTV－2
马斌欧阳夏丹轶男宫柏超钱婧陈晓宇陈伟鸿方英计渝 贾志红李咏李雨霏李佳明罗晓芳孟莉宁小鹃史小诺王小骞 熊雄王小丫肖薇杨平颜芳姚雪松张毅赵赫周蓉朱环朱轶徐涛冀玉华冉宗瑜 CCTV－3 赵保乐赵屹鸥刘璐林海毕福剑管彤李平施翌文清 周涛周颖朱军周宇小燕张 泽群李红 CCTV－4 李红严艺卢琛王端端徐俐桑晨李峰祁莺宋一平 朱迅叶迎春鲁健王玲玲刚强任志宏张文梦桐洪涛 王世林文蓓 CCTV－5
吴为甄诚段暄华北孙正平黄健翔 张斌蔡猛沙桐 朱虹刘建宏韩乔生马昕宁辛罗宏涛张虹梁毅苗袁文栋 施丹孙燕 CCTV－6 潘奕霖王欢涂经纬 CCTV－7 樊登杜云毕铭鑫张玮卫晨霞仲阳王晓燕 燕菲俞洁 冯琳 CCTV－8 冀星蒋梅王梁 CCTV－9 刘飞飞芮成钢季小军杨福庆曹日李茂奇朱 筠林东威刘欣 杨锐赵斌
CCTV－10 王雪纯宫思成黄炜石琼璘杨柳赵音奇朱华 王婷李晓辉 于胜春高月白桦任鲁豫朱蕾王蓉方琼 刘芳菲王玲玲 CCTV－11 白燕升韩健 CCTV－12 侯丰路一鸣张绍刚撒贝宁李雨霏 CCTV－少儿 王晓清方琼周宇曹震金豆(王金建) 陈苏阳光(杨央) 耿晨晨周洲 月亮姐姐曾媛张欣刘纯燕董浩鞠 萍小鹿姐姐雅琳 CCTV－音乐 王雪纯朱军张越杨柳董卿
(完整版)《新闻调查·以生命的名义》
《新闻调查·以生命的名义》分析 （广电０８０２杨柳叶青） 片子立论 《以生命的名义》以男男同性恋这一艾滋高发群体作为切入点，进而调查对其作为艾滋病感染的第二大群体存在的干预工作。 然而，看过片子后，存在的疑问是，片子重点并不十分明确，它既想要讲男男同性恋的问题，又想要通过其来调查他们作为高危群体对艾滋病防治工作带来的困难；既有在片子中给人以对同性恋群体的隐约偏见，又想要给人们传递消除偏见的信息。想要两者兼得的情况下，或者说通过同性恋群体的切入点来反映艾滋病妨预工作，而且“以生命的名义”片名，会让人有这样一种印象：无论男男同性恋是怎样的群体，都以其作为生命的个体/群体的存在对艾滋病传播带来的隐患，多少存在偏见的意味，如若正常看待，何必强调需要“以生命的名义”来证明呢？告诉观众我们要在“以生命的名义”为前提条件下来接受这一事实吗？ 记者表现 柴静： 她是电视机里那个有着光洁的高高的额头的女子，那个清汤挂面的头发不时地垂下遮住面颊的女子。柴静在采访中绝大多数提问的时候都是面带微笑，带着女性记者特有的温柔，用心与采访对象进行交流，这使得她的新闻中有了柔软的一部分，柔软的这一部分，会让观众产生一种对人感同身受的理解和同情。《以生命的名义》中柴静问小江：“你为什么特别想让他唱这首歌（《我愿意》）呢？你觉得这首歌传达的是什么呢？”她让小杨在采访现场再次唱了这首歌，摄影师给了两人双手十指紧扣的特写，在略带沙哑的歌声里，观众感受到了同性爱人之间浓浓的爱意，这份爱与异性恋的爱情一样的美好。 然而同时，柴静也不缺乏记者刚性的一面，她不回避让人尴尬尖锐的问题，会不断地追问下去直到采访对象说出她想要的回答。片中柴静追问重庆市渝中区计生办的周生建：“这部分人（指男男同性恋者）是同性恋人群当中更为敏感的一群人，他们甚至是打击刑事犯罪的一个对象，你是一个政府的官员，你怎么来对待这个群体？” 片子的末尾柴静说道：“在这里（抗击艾滋的战场之上），科学、关爱、理解终将取代愚昧、歧视和偏见。”有着“新闻女侠”之称的柴静用她坚定的眼神，平静的叙述带给了观众波澜起伏的感动。 制作精良 《新闻调查·以生命的名义》在选题上就具有了天然的拉动力，同性恋群体，同时又是艾滋高发人群，容易吸引观众，将他们带入情感的意蕴空间。 1．提示视窗： 如今眼花缭乱的电视节目实在难以让看电视的人心平气和。对任何节目来说，观众的流失可能就在一二十秒之间，如何把握前奏和开头就显得十分重要。 “他们（同性恋者）同时也是艾滋高发的潜在人群。比一般男女要高十几倍或者几十倍，风险从何而来？安全套在大多数人眼中意味着性而不是安全。干预如何进行？艾滋病是一个很急的事儿，不能等。”短短二十秒的视窗，就包括了同性恋、艾滋病等敏感话题，节奏感强、内容紧凑，有紧迫感、有悬念，足以吸引观众眼球，锁定节目。视窗的信息量足够，让观众不仅知道节目讲什么，更应该让观众产生想知道结果是什么的冲动。 2. 采访对象选择
优秀电视新闻节目对比评析(绝对独家!!)
优秀电视新闻节目对比评析 【PK作品】 由东南卫视《海峡深呼吸》栏目播出的“打击‘酒驾’两岸如何互相借鉴”节目 由央视《新闻1+1》栏目播出的“醉驾，‘满月’入刑！”节目 【栏目概况】 《海峡深呼吸》是大陆第一档“两岸互看”、“两岸同看”的电视新闻评论节目，与台湾电视媒体深度合作，主持人和特邀评论员将与北京、台北、香港等地演播室的嘉宾实时卫星连线，专访两岸高端人物，与网民进行实时视频互动，对新闻事件与社会文化现象深入点评，寓意“台海同呼吸，两岸共此时”，力图打造一档关于台海和两岸的新闻深度评论节目。 《新闻1+1》是中央电视台新闻频道唯一一档“时事新闻评论直播节目”，每期节目从时事政策、公共话题、突发事件等大型选题中选取当天最新、最热、最快的新闻话题展开评论分析。打破了传统的新闻播报方式，采用“1+1”即一位主持人和一位新闻观察员的双人谈话模式，由白岩松董倩联袂搭档主持，第一时间跟进评论直播，深入解析新闻幕后错综复杂的背景脉络，还原新闻全貌、解读事件真像，更力求以精度、纯度和锐度为新闻导向，呈现给观众最质朴的新闻。 【评析】 一．从题材与主题上（或是从报道角度上） 由于我国从2011年5月1日起开始实行“酒驾入刑”，引起了社会的广泛关注，各大媒体竞相报道有关“酒驾入刑”的最新消息。2011年5月22日东南卫视《海峡深呼吸》栏目、2011年5月26日央视《新闻1+1》栏目分别进行了报道，对我国出台的这一新规定展开评论分析。 《海峡深呼吸》栏目播出的“打击‘酒驾’两岸如何互相借鉴”节目，邀请了大陆的刑法专家陈浩然、台湾知名政论名嘴张友骅，围绕两岸如何打击酒驾这一角度展开热烈讨论。由于大陆酒驾入刑时间较台湾相对晚一些，所以此次节目对于两岸今后如何更加合理的打击酒驾具有借鉴意义。节目不仅分别介绍了大陆、台湾对于“酒驾”的处理方式，还简略探讨了大陆和台湾之间对于判定“酒驾”标准的差异、两岸和国际之间对于“酒驾”处理方式的不同。 《新闻1+1》栏目播出的“醉驾，‘满月’入刑！”节目，通过列举了各地法院对“酒驾”案件处理方式的不同，主要围绕我国最高人民法院和公安部对于“醉驾入刑”标准不同所产生的一系列问题进行探讨，建议公检法三家提前统一入刑标准，今后能更合理准确的执法。
深度调查类节目案例分析
深度调查类节目案例分析 ——以《百万大移民》【《新闻调查》（11/05）】为例 随着社会的进步和新闻媒体的迅速发展，深度报道已经成为媒体扩大影响力和提高竞争力的一种重要手段，而电视的深度报道作为新闻传播活动深如发展的产物，也随着社会政治、经济、文化的发展营运而生，并日益显示出他独特的魅力和强大的生命力。 所谓深度报道是运用解释分析预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用和发展趋势等方面报道新闻的形式。它突破了一人一地一事的报道模式。一面剖析事实内部，一面展示事实宏观背景，把握真实性。要着重揭示WHY 和HOW两个新闻要素。深度报道是一种系统反映重大新闻事件和社会问题，深入挖掘和阐明事件的因果关系以揭示其实质和意义，追踪和探索其发展趋向的报道方式。随着中央电视台1994年《焦点访谈》、1996年《新闻调查》的分别开播，标志着真正意义上的电视深度报道在我国出现。这些节目的开创不仅表现在尖锐的泼辣的节目风格上，更表现在前所未有的报道思想深度与力度上。 《新闻调查》是中央电视台唯一一档深度调查类节目，在百姓和高端都有着广泛的影响。这里，以《百万大移民》（《新闻调查》11/05）为例，对深度报道进行分析： 1，选题上：内容深刻，具有宏大的社会与现实意义 这期节目的选题是移民——宁夏西海固地区百万大移民，在我国现在比较普遍的一个现象，具有一定的典型性。在1972年联合国考察该地区后，定论为不适合人类生存的地方。但是在这里至今还生存着百万居民。“在宏观经济逐年增长的今天，西部山区的乡村里，还有人年复一年，过着这样的艰难生活。他们不应该被遗忘”。这些情况还较普遍的存在于中国的西部山区。在改革开放30年的今天，宏观经济的增长，但我们也应看到东西部差距的扩大，我们应更加关心这部分被遗忘的人们。宁夏，随着改革开放的步伐在前进，但是对于这部分生存在“不适合人类居住的地方”的人们，40年来，百万移民，已经、正在、将要搬迁到适合居住的地方。这个选题，反应了西部山区的贫困生活，也反应了政府在为帮助他们解决困难方面发挥出巨大的作用。而当地的移民由开始的扶贫移民，到后来改为生态移民，也为这种移民模式提供了经验与范例，具有宏大的社会与现实意义。 2，叙述上：传播信息丰富，具有强力的故事性与冲突性 这类报道在叙述上，运用调查、评论、解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾冲突及其相关的影响、发展趋势等方面的立体化报道新闻事实。电视可以对某一事件进行深度挖掘，进行多侧面、多色彩、多层次、交错、立体式的集中报道。 这期节目通过在一个即将要搬迁的村子里，原本46户人家，最后工作人员只找到了两家。其中一家的故事来叙述的。他们即将搬迁到的地方红寺堡——宁夏最大的移民安置区。这里从开始的戈壁滩，到现在的移民安置区，由荒凉变成居住区，由一个不适合居住的地方到人口几十万的区域。中间充满离开故土艰辛与大自然的抗争，离家与贫困的冲突，但结局却是幸福的。为我们展现了近四十年的历史的缩影，信息丰富，而且具有强力的故事行和冲突性。 3，画面上：高度的纪实性
中央新闻联播观后感500
中央新闻联播观后感500 导语：CCTV节目官网是中央电视台电视节目官方呈现平台,提供央视24个频道的直播、点播、节目预告等服务,集纳央视所有栏目本文是品才网小编精心收集的，仅供参考! 中央新闻联播观后感500 今天，我在电视机前看《新闻联播》。最使我感兴趣的是：李克强在火车上召开扶贫开 发会议。 看了这篇新闻后，我为了中国有那么好的领导而骄傲!世界上有那么多灾民，他们每一个人原本都是无忧无虑、自由自在的，可是，一场大灾难改变了他们所有人的命运。有的家破人亡，有的已经葬身于这场大灾难当中。他们非常的痛苦!我们天天都过着幸福快乐的生活，而他们呢?他们沉浸在痛苦之中。我们什么都不缺，而他们呢?他们什么都缺。山区的人的科技很落后，他们虽然没有灾民痛苦，但他们也很贫穷。山区孩子除了课本，什么课外书也没有。因为他们每天上学要走很远的路，所以都要很早起床。他们没有接受最先进的教育。而有些大人则把孩子丢在家里，自己独自工作，只有过年才回来。孩子们很缺少爱，他们盼望有一天能去城市生活，可哪有那么容易? 这让我想起了以前的自己：那天，老师让我们回家找一些没用的东西或看完的书带来，明天交。我回家后，看着每
一件东西，都很不舍得，即使是垃圾，我也不愿意捐出去。我妈妈叫我赶紧选好。我拿着《爱的教育》和《十万个为什么》这两本书。心想：虽然我看完了这两本书，但是我始终不想捐出去。心里有千千万万个不愿意。那又能怎样呢?我 没有选择的余地了，要么捐，要么换其他物品。这真是忍痛割爱啊!第二天，老师说要把昨晚准备捐的东西交上来。我 很矛盾，捐的话，这两本书就没了;不捐的话，那些孩子就 没书看了。这该怎么办?我打开书包，拿着这两本书。正当 我犹豫不决的时候，我想出了一个办法：只捐一本书就得了呗!虽然还有些不愿意，但又能怎样呢?于是，我捐了《爱的 教育》。 学校如果有捐钱或捐东西的活动，不管你捐的贵不贵重，只要有自己的一份心意就行了。有义卖活动就可以积极参加，向灾区人民表达自己的心意。一旦有慈善万人行活动，可以去参加，为改造灾民的生活而努力。 虽然我的感受用文字可以堆积成很多很多沙子，但是我 的行为会像我的感受一样做到。 中央新闻联播观后感500 每天七点前，我就早早坐好，表情肃穆地等待片头曲响起。当新闻联播那正经庄严的两位播音员出现在屏幕上，我的心就兴奋得嘣嘣直跳。到了主要内容介绍完，正式播出节目了，我更加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联
深度报道评析
深度报道分析 《北京：非典阻击战》是2003年4月25日《新闻调查》栏目播出的一期节目这期节目很成功。首先，新闻价值重大，主要体现在所报道内容的重要性上；其次，从新闻立意上来说，主题重大，效果明显；面对突如其来的灾难，每个人都有着生存的本能，但由于对“非典”的不确定因素和对各种传言、谣谚信息的恐惧，社会出现了不同层次的紊乱，大众除了恐惧还是恐惧。节目在表现手法上，也有其独到之处。同期声的处理和画面的真实性、纪实性以及强烈的现场感，都体现出了节目传递信息的用心。关键词：“非典” 新闻价值新闻立意表现手法 《北京：非典阻击战》是2003年4月25日《新闻调查》栏目播出的一期节目这期节目很成功，一期节目的成功往往也有很多种定义，或许是收视率，或许是良好的社会效应，作为一名新闻专业的学生，我主要就新闻作品评析角度谈谈自己对《北京：非典阻击战》这期节目的看法。 首先，新闻价值重大，主要体现在所报道内容的重要性上。“非典”来得太突然，它在人们毫无心理准备的状况下，以其诸多的不可知信息因素造成社会民众心理上的巨大恐慌，由于政府对新闻的严格管制，媒体长期以来“报喜不报忧”，广大市民对政府的某些方面缺乏信任，一时间，关于“非典”的种种传言一个接一个流传全国。从2003年3月1日北京市发现第一例非典型性肺炎病人到4月25日这期节目的播出，在这之间的将近二个月的时间里，政府对于“非典”的态度始终模糊，这就更加重了人民对于“非典”的各种猜测，种种因素造成人们心理上的过度防御。在这种时刻，社会需要媒体出来说话，而作为官方的正面回应，这期节目很成功履行了自己作为媒体的责任与道义，引导了舆论的发展，正是在这样的背景下，这期节目紧跟时事发展，积极做出回应，节目组明确的新闻价值定位无疑是这期节目成功的重要前提。 其次，从新闻立意上来说，主题重大，效果明显。新闻立意是一个新闻作品的灵魂，所谓立意就是指新闻的主题。节目通过镜头，想让我们了解关于“非典”疫情的“发现”、“隔离”、“治疗”三个环节是如何运行，以及三者运行的结果又是否能有效地控制疫情，这些都是大众所关心的问题。想观众所想，答观众所惑，是新闻立意重要的参考标准。看完整个节目，人们会对“非典”有了一种正确的认识，让人们意识到“非典”并不可怕，只要及时发现，积极配合，积极治疗， 战胜“非典”也就只是一个时间问题。在节目中，观众亲眼看到采访中的两个病人都在康复的时候，事实和画面能够让人战胜恐惧。所以节目致力于探寻事实的真相，让大众真实全面地了解关于非典的各种信息，正是基于这种认识上的立意，才让整个节目中有了精神领导。 这里有必要简单说一下当时人们对于“非典”的态度，正是因为这样一个复杂的社会背景，才让这期节目在主题把握上的成功，更显得意义非凡。面对突如其来的灾难，每个人都有着生存的本能，但由于对“非典”的不确定因素和对各种传言、谣谚信息的恐惧，社会出现了不同层次的紊乱，大众除了恐惧还是恐惧。 当然，新闻主题的好与坏，直接决定这一个新闻作品能否达到预期的社会效果，事实证明，在《北京：非典阻击战》播出后，产生了巨大的社会反响，对当时全力抗击“非典”这场没有硝烟的战争中，从意识形态上给予很很大的帮助和鼓励。 最后，节目在表现手法上，也有其独到之处。同期声的处理和画面的真实性、纪实性以及强烈的现场感，都体现出了节目传递信息的用心。任何一个获胜的电视节目，都离不开细节的获胜。毕竟上，很多人看完一个电视节目，能记住的，必定也是为数不多的几个精华细节。在《北
新闻联播
新闻联播的历史： 1976年7月1日，北京电视台第一次试播《全国电视新闻联播》，播出时间10~15分钟，只有外景片，没有播音间的口播。这就是《新闻联播》的前身。 1978年1月1日，央视《新闻联播》正式开播。 1979年9月1日，央视创办新栏目《国际新闻》；1980年，随着《新闻联播》的改进编排，《国际新闻》逐渐并入《新闻联播》。与此同时，《新闻联播》的播出时间增至30分钟。1981年春天举行的青岛会议作出两项重大决定：各省、自治区、直辖市电视台都是央视的集体记者，有责任有义务向央视供稿；各省、自治区、直辖市电视台必须转播《新闻联播》。《新闻联播》由此构建了世界观众群体最大的新闻传播网。 1981年10月1日，央视开始在《新闻联播》之后播送天气预报。 1982年9月1日开始，将重大新闻的发布时间由原来的20时提前到19时的《新闻联播》里发布，从而确立了这一栏目独立新闻发布机构的权威地位。 1983年10月18日，《新闻联播》第一个驻外记者站———香港记者站建立，蒙古族记者包拉白成为第一位驻站记者。 1984年~1987年，《新闻联播》开始派遣驻外记者，并加强了国际新闻的报道。 1987年7月1日，《新闻联播》播音员由一人主持改为两人主持，节目结束时，打出编播制作人员名单。 1988年12月1日，中央台新闻中心正式成立，确定了采、编、播“一条龙”的管理体制，通过体制创新来推动《新闻联播》的发展。 1991年9月1日，《新闻联播》通过国际卫星频道走向世界，覆盖全球。目前，《新闻联播》在全世界17个国家和地区建立了18个记者站(点)，并与CNN等全球知名的电视机构建立了新闻节目交换合作关系。世界重大突发事件常常成为《新闻联播》“本台刚刚收到的消息”。1991年12月19日，《新闻联播》主持人开始使用新闻提读器，大大增强了主持人和观众的交流感。 1992年12月19日，央视在美国建立了记者站。 1994年7月21日，《新闻联播》直播了亚太一号卫星发射的情况，首次实现同步编排播出。1996年1月1日起，《新闻联播》由录播改为直播。 新闻体裁:（我也不知道新闻联播属于什么体裁？网上好像也没有具体的定义, 你自己分析分析吧，哈哈） 一般指新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式，是新闻内容与表现形式相统一的报道样式的通称。新闻体裁又被俗称为新闻写作中的“十八般武艺”。新闻体裁作为新闻内容的表达方式，也是新闻内容最常用的分类方式，它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类，有消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻分析评论等。 消息 消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。消息一般分为标题、导语、正文、背景和结语五个部分。 新闻体裁大体分三类： 1、新闻报道，有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等; 2、新闻评论，有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等; 3、副刊体裁，有散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等。 新闻特写 新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”