综合英语二考试大纲资料

综合英语二考试大纲之附录一词汇项目表一、构词法(带有*的项目非考核内容)

(一)前缀

*anti-:anti-+名词、形容词=名词、形容词

*fore-:fore-+名词、动词=名词、动词

in-/im-:in-/im-+名词、形容词、副词=名词、形容词、副词

*irr-:irr-+名词、形容词、副词=名词、形容词、副词

*non-:non-+名词、形容词、副词=名词、形容词、副词

over-:over-+名词、动词、形容词、副词=名词、动词、形容词、副词(二)名词后缀

*-cy:形容词、名词、动词+-cy=名词

*-ery/-ry:名词、动词+-ery/-ry=名词

*-ful:名词+-ful=名词

-ness:形容词+-ness=名词

-y:形容词、少量动词+-y=名词

*名词+-y=名词

(三)动词后缀

-ize/-ise:动词、形容词+-ize/-ise=动词

*名词+-ize/-ise=动词

(四)形容词后缀

*-ary:名词+-ary=形容词

*-ative:动词+-ative=形容词

-ful:名词、少量动词+-ful=形容词

(五)复合名词

形容词+名词=复合名词

名词+名词=复合名词

名词+动名词=复合名词

*动词+副词=复合名词

名词+及物动词+-er=复合名词

(六)复合形容词

形容词、数词+名词=复合形容词

名词+过去分词=复合形容词

*副词+过去分词=复合形容词

形容词、数词+名词+ied=复合形容词

*名词+形容词=复合形容词

*名词+现在分词=复合形容词

*形容词、副词+现在分词=复合形容词

名词+名词+-ed=复合形容词

二、短语表(见书后短语表)

三、词汇学习项目表(一共97个单词按字母顺序排列) allow:

ask:

bear: beat: begin: break: call: care: carry: catch:

charge: come: concern: consider: cover: cut: decide:

develop: discover: draw: drive: drop: expect: face:

favour: feel: find: fit: follow: forget: free:

give: go: grow: happen: help: hold: hope:

lead: learn: leave: lie: look: lose: make:

meet: mind: miss: notice: offer: order: pass:

pick: play: put: raise: reach: recognize: regard:

remind: run: save: see: send: serve: set:

show: stand: start: stop: stretch: suggest: take:

teach: tell: think: touch: try: turn: want:

way:

wish:

work:

四、总词汇表(见书)

综合英语二考试大纲之附录二语法项目表一、词法部分

(一)词的分类

1.形容词在句中的位置及其作名词的用法

1）形容词在句中的位置：

形容词的前置：

2）形容词作名词的用法：

2.both,either,neither的用法：

3.系动词

4.情态动词：need,dare,used to,ought to

5.特殊的介词：but,except,from,instead of

6.形容词和副词的比较级之外的表示比较的一些方法1）用such...as表示比较，as后面即可接名词也可接句子

3）用like或alike表示比较

4）用“a+名词+of a +名词”表示比较

5）用...as if（as though）引导一个从句表示比较

7.more和most的非比较级用法

8.名词与代词和名词所有格的一致

（二）动词的时态搭配

英语的语法结构允许一个主句带一个甚至好几个从句，因此主句动词和从句动词就有一个搭配呼应问题。一般来说，当主句动词为过去的某个时态时，从句动词也应该是过去的时态，而当主句是现在的某个时态时，从句动词的时态则按实际情况来定。在使用时态呼应

引语的动词是过去时态时，也要用时态呼应的规则。（参见reported speech）（三）虚拟语气的一些其他的用法

1.It’s time+带有虚拟式动词的从句

2.I wish +带有虚拟式动词的从句

1）I wish +主语+动词过去式或were,表示与现在事实相反

2）I wish+主语+动词过去完成式，表示与过去事实相反

3.would rather+带有虚拟式动词的从句

4.If only+带有虚拟式动词的从句

1）If only +主语+动词过去式，表示与现在事实相反

2）If only+主语+动词过去完成式，表示与过去事实相反

（一）主谓语一致

1.主谓语一致的三天原则

2.集体名词作主语时与动词的一致

3.并列主语与动词的一致

4.带确定数量词的名词词组作主语时的主谓语一致

5.all作代词和作形容词修饰名词时的主谓语一致

6.带none的名词词组作主语时，后面动词单复数形式都可以用

（二）句子类型

1.反义疑问句

2.否定词和否定结构

1）否定词

2）否定结构

3）非限定从句和词组的否定形式3.祈使句

4.疑问句

1）否定疑问句

2）修辞疑问句

（三）句子结构的省略

1.并列句中的省略

2.复杂句中的省略

（四）补语

1.宾语补语

1）名词、形容词、介词词组作宾语补语

2019考研英语二真题及答案

Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Weighing yourself regularly is a wonderful way to stay aware of any significant weight fluctuations. 1 , when done too often, this habit can sometimes hurt more than it 2 . As for me, weighing myself every day caused me to shift my focus from being generally healthy and physically active to focusing 3 on the scale. That was bad to my overall fitness goals. I had gained weight in the form of muscle mass, but thinking only of 4 the number on the scale, I altered my training program. That conflicted with how I needed to train to 5 my goals. I also found that weighing myself daily did not provide an accurate 6 of the hard work and progress I was making in the gym. It takes about three weeks to a month to notice any significant changes in your weight 7 altering your training program. The most 8 changes will be observed in skill level, strength and inches lost. For these 9 , I stopped weighing myself every day and switched to a bimonthly weighing schedule 10 . Since weight loss is not my goal, it is less important for me to 11 my weight each week. Weighing every other week allows me to observe and 12 any significant weight changes. That tells me whether I need to 13 my training program. I use my bimonthly weigh-in 14 to get information about my nutrition as well. If my training intensity remains the same, but I’m constantly 15 and dropping weight, this is a 16 that I need to increase my daily caloric intake. The 17 to stop weighing myself every day has done wonders for my overall health, fitness and well-being. I’m experiencing increased zeal for working out since I no longer carry the burden of a 18 morning weigh-in. I’ve also experienced greater success in achieving my specific fitness goals, 19 I’m training according to those goals, not the numbers on a scale. Rather than 20 over the scale, turn your focus to how you look, feel, how your clothes fit and your overall energy level. 英语（二）试题-1-（共14 页）

自考英语二历年试题真题及答案

2011年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语（二）试卷 I. Vocabulary and. Structure (10 points, 1 point each) 从下列各句四个选项中选出一个最佳答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑。 1 .Students should_____their own interests as well as do their schoolwork. A. persuade B .pursue C. persist 2. I'd like to remind you that there is no_____on the part of suspects to answer questions. A. obligation 3. He blamed his poor performance_____jet lag. B .for 4 .We_____knowledge from our families,schools,jobs,and the mass media. 5. Not until recently_____that Thompson had ben telling the truth all along. realized I realize did realize I 6. I don’t need any help at the moment,but I_____your offer. 7 .The sad condition of women working as house servants around the world received much media_____early this year. A .importance B. attention 8 .She has no hostility to us, _____can be judged from her eyes. A. that 9 .When you're_____ a crisis, it often helps to talk to someone. through in for after over on whether the message is right or wrong should at least come after _____what the message is. out out out out II. Cloze Test (10 points,1 point each) 下列短文中有十个空白，每个空白有四个选项。根据上下文要求选出最佳答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑。 People in all parts of the world are observing "No Tobacco Day". It is the day 11 the World Health Organization (WHO) appeals to people to stop using tobacco products. WHO hopes if people stop smoking cigarettes or 12 tobacco for one day, they will stop permanently. Health experts have warned for years that smoking can lead to heart disease, cancer and other 13 ．WHO says diseases linked to smoking kill 14 2,500,000 persons each year. Still, many people find it 15 stopping smoking. One reason is nicotine, a substance found in cigarettes. Nicotine is a drug. Its effects are 16 those of cocaine and heroin. "No Tobacco Day" is intended for smokers and 17 who earn money from tobacco sales. So businesses are urged to stop selling tobacco products for twenty-four hours. 18 are urged not to carry advertisements for cigarettes. WHO has approved plans to help reach its 19 of a "smoke-free" world. They urge governments to take action to help 20 make money by growing other crops. They also call for improved public information campaigns about the risks of smoking. 11. A. whether B. which C. when D. what

英语二考研大纲

全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2018年版) I.考试性质 英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查内容 考生应掌握下列语言知识和技能： (一)语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括： (1)名词、代词的数和格的构成及其用法; (2)动词时态、语态的构成及其用法; (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法; (4)常用连接词的词义及其用法; (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法; (6)虚拟语气的构成及其用法; (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法; (8)倒装句、插入语的结构及其用法。 2.词汇 考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 (二)语言技能 1.阅读

考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。 根据阅读材料，考生应能： (1)理解主旨要义; (2)理解文中的具体信息; (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系; (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义; (5)进行一定的判断和推理; (6)理解作者的意图、观点或态度。 2.写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。 III.考试形式、考试内容与试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。 (二)考试内容 试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。 第一部分英语知识运用 主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。

全国至自学考试英语二历年真题及答案全集

全国至自学考试英语二历年真题及答案全集 Last revision on 21 December 2020

2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语（二）试题答案及评分参考 第一部分：阅读选择（第1-10题，每题1分，共10分） 第二部分：阅读判断（第11-15题，每题2分，共10分） 第三部分：概括段落大意和补全句子（第16-25题，每题1分，共10分） 第四部分：填句补文（第26-30题，每题1分，共10分） 第五部分：填词补文（第31-40题，每题1分，共10分） 第六部分：完型补文（第41-50题，每题分，共15分） 绝密★启用前 2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语（二）试题答案及评分参考 （课程代码00015） 第一部分：阅读判断（第1~10题，每题1分，共10分） 1、B 2、B 3、A 4、C 5、B 6、C 7、A 8、A 9、B 10、A 第二部分：阅读选择（第11~15题，每题2分，共10分）

11、D 12、A 13、C 14、B 15、A 第三部分：概括段落大意和补全句子（第16~25题，每题1分，共10分） 16、C 17、D 18、A 19、B 20、F 21、D 22、F 23、E 24、A 25、C 第四部分：填句补文（第26~30题，每题2分，共10分） 26、C 27、E 28、A 29、F 30、B 第五部分：填句补文（第31~40题，每题分，共15分） 31、G 32、I 33、B 34、H 35、A 36、K 37、C 38、E 39、L 40、J 第六部分：完形补文（第41~50题，每题分，共15分） 41、born 42、resulted 43、growth 44、manufacturing 45、moved 46、addition 47、fewer 48、machines 49、unnecessary 50、unemployment 【评分参考】本部分无分和1分的计分。语法错误或拼写错误均不给分；英、美拼写均可接受；大小写错误不扣分。 第七部分：短文写作（第51题，30分） 51.范文（略）

②204英语二__英语考试大纲

MBA 英语考试大纲 一、考试性质 工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试。为了科学、公平、准确、规范地测试考生的逻辑思维能力，汉语和英语的阅读、表达及运用能力，抽象概括能力，空间想像能力，基本运算能力，以及运用有关基本知识分析和解决实际管理问题的能力，采用英语、数学、语文与逻辑、管理等四个科目，在全国工商管理硕士生培养试点范围内进行联考。本考试大纲的制定必须确保工商管理硕士生入学考试的信度和效度，既反映工商管理专业的特点，又有利于有实践经验的是青年优秀管理干部入学，促进工商管理教育的发展。 考试要求 要求考生较熟练地掌握英语的基本语法和常用词汇，具有较强的语言运用能力。 二、考试内容和形式 考试形式为闭卷、笔试。考试时间为 3 小时。考试内容分为五部分： （一）词语用法和语法结构占试卷总分和 10%，其中词语用法和语法结构各占一半。词语部分的单词和词组的比例为 7：3.要求考生从每题四个选择中选择一个正确的答案。考试的范围包括： 1、词语部分 考生应较熟练地掌握常用词汇 4500 个左右，其中包括 10%的常用商务词 汇； 考生要较熟练地掌握常用词组 600 个左右； 考生能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词

意。 2、语法部分 名词、代词的数和格的构成及其用法； 动词基本时态、语态的构成及其用法； 形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法； 常用连接词的词义及其用法； 非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法； 虚拟语气的构成及其用法； 各类从句（定语从句、主语从句、表语从句告等）的基本用法及强调句型的 结构； 常用倒装句的结构。 （二）阅读理解 阅读理解占试卷总分的 50%，包括以下两部分： 要求考生阅读 4~5 篇总数约为 1600 个单词的英语短文，根据文章内容从每个问题的四个选择中选出一个最佳答案。 要求考生阅读一篇约 400 个单词的英语短文，并根据文章内容用英语简短回答五个问题。 阅读材料的题材包括社会、文化、经济、管理、科普等；体载包括说明文、议论文、记叙文等。本部分考试的目的是测试考生通过阅读获取信息的能力，要求既理解准确，又有一定的阅读速度。 （三）综合填空 综合填空占试卷总分的 10%，其形式主要有以下两种： 1. 要求考生阅读一篇英语短文，其中有 10 个空白。考生应根据

2019年自考英语二历年试题(真题)及答案

2019年10月髙等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二）试卷（课程代码：00015） 本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟。 考生答卷前必须将自己的姓名和准考证号写在答题卡上。 必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。 第一部分：阅读判断（第1?10题，每题1分，共10分） 下面的短文后列出了10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A；如果该句提供的是错误信息，选择B;如果该句的信息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 To Lease(租赁) or Not to Lease Planning to lease a car because you don't think you can afford to buy? Think again. Leasing can end up being just as expensive as buying. Most people think about leasing because they believe it will cost them less money. They're right-it is cheaper, but only in the short term. For example, if you were to lease anew Subaru Forester, you might pay $300 per month for the car. If you were to buy the same car, you would pay about $400 per month. Over a three-year, you would save $3600-a big savings. But after your lease is over, you have to give the car back. Many people want to lease because they can drive a more expensive car than they might otherwise be able to afford. For example, if you spend $300 monthly on a car, you might be able to lease a new Ford Explorer. For the same price, you might have to buy a used Explorer, or buy a new but much less expensive model. A lease，therefore，allows you to drive the latest models of more expensive cars. However, whatever car you can afford to buy you get to keep it, and it will always have a resell or trade-in(以新旧换)value if you want to upgrade to a new car later. Furthermore, people who lease cars are often shocked by how much they must pay when the lease is over . Most leases limit you to a certain number of miles. If you go over that, you must pay for each mile. As a result, you may end up paying thousands of dollars in mileage(里程) fees. In addition, when you lease ,you have to pay for regular maintenance and repairs to the vehicle. Since you must return the car finally, you are paying to repair someone else's car.

2019年10月自考英语二真题与答案

2019 年 10 月髙等教育自学考试全国统一命题考试 英语 (二）试卷 （课程代码： 00015） 本试卷共 8 页，满分 100 分，考试时间 150 分钟。 考生答卷前必须将自己的姓名和准考证号写在答题卡上。 必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。 第一部分：阅读判断（第1? 10 题，每题 1 分，共 10 分） 下面的短文后列出了10 个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果 该句提供的是正确信息，选择A；如果该句提供的是错误信息，选择B;如果该句的信息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 To Lease(租赁 ) or Not to Lease Planning to lease a car because you don't think you can afford to buy? Think again. Leasing can end up being just as expensive as buying. Most people think about leasing because they believe it will cost them less money. They're right-it is cheaper, but only in the short term. For example, if you were to lease anew Subaru Forester, you might pay $300 per month for the car. If you were to buy the same car, you would pay about $400 per month. Over a three-year, you would save $3600-a big savings. But after your lease is over, you have to give the car back. Many people want to lease because they can drive a more expensive car than they might otherwise be able to afford. For example, if you spend $300 monthly on a car, you might be able to lease a new Ford Explorer. For the same price, you might

2017考研英语(一)考试大纲

2017考研英语（一）考试大纲 教育部中心在2016年8月26日颁布了《2017年全国硕士研究生入学统一考试英 语(一)考试大纲》，与去年的考纲相比，今年的考纲未进行任何调整和变化。现在基于最 新大纲和历年真题命题规律，对2017年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。 从语言知识来看，新大纲中，对词汇的掌握和去年大纲要求完全一致，“考生应能掌 握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的 词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形 容词与介词，形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。”这种 具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上：词汇基本知识(词性、词形、本义和引 申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词，动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。提出这样的具体 要求，就是提醒考生避免单词的死记硬背，要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考，但是要特别注意英语作为一门语言，运用是考查的最终目的。另外，提示广大考生，2013年考纲中新增的59个单词，在2014年的考试中已经有所体现，如2014年新题型所考查的一个学科领域archaeology就是大纲新增词汇，这些新增词汇就 是备考热点词。所以这59个单词仍然是复习2017考研英语的重点。 就语言技能而言，与2016年大纲相比，2017年大纲依然突出阅读和写作的重要性。关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过 所读材料总词汇量的3%)”;关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人 和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际 就是应用文和图画作文)”，同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说，上述语言 知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 对比往年考点，接下来根据新大纲，万学·海文为广大学子全面解析2017年考研英 语的各个题型的总体要求和备考重点： 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。

2017年管理类联考考试大纲(综合能力和英语二)

2017年管理类联考考试大纲（综 合能力和英语二） 2016年管理类联考考试大纲（综合能力和英语二） 2016年管理类联考综合能力大纲 考试性质 综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研 究生（主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA 等专业联考）而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。 考查目标 1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。 2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。 3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时问 试卷满分为200分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。 三、试卷内容与题型结构 数学基础75分，有以下两种题型： 1）问题求解15小题，每小题3分，共45分 2）条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分 逻辑推理30小题，每小题2分，共60分 写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分 考查内容 一、数学基础 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。 试题涉及的数学知识范围有： (一)算术 1.整数 (1)整数及其运算 (2)整除、公倍数、公约数 (3)奇数、偶数 (4)质数、合数 2.分数、小数、百分数 3.比与比例 4.数轴与绝对值

自学考试英语二真题卷及答案

自学考试英语二真题卷 及答案 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2014年10月全国高等教育自学考试试题 英语（二）试题 （课程代码00015） 第一部分：阅读判断（第1～10题，每题1分，共10分） 下面的短文后列出了10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A；如果该句提供的是错误信息，选择B；如果该句的信息文中没有提及，选择C，并将所选答案的代码（指A、B或C）填在答题纸的相应位置上。 The Stranger Who Changed My Life It was a sunny morning in the spring of 1966. I was driving a taxi，looking for a customer. While passing New York Hospital， l found a man running down the hospital steps，waving at me. I stopped. The man reached the taxi and jumped in. “ The Airport，please，“ he said. As always，I wondered about my passenger. Was this man a talker? After a few moments，he started saying，“How do you like driving a taxi?” ‘s i t’ s OK，”I said. “I make a living and meet interesting people sometimes.” “ What do you do?” I asked. “I am a doctor at New York Hospital. ”

2020年考研英语二大纲

2020 年考研英语二大纲 考查目标 （一）语言知识 1.语法知识 考生应能熟练低运用基本的语法知识，其中包括 （ 1）名词、代词的数和格的构成及其用法 （ 2）动词时态、动词语态的构成及其用法 （ 3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法 （ 4）常用连接词的词义及其用法 （ 5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法 （ 6）虚拟语气的构成及其用法 （ 7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句）及强调句型的结构及其用法（ 8）倒装句、插入句的结构及其用法 2.词汇 考生应能较熟练地掌握 5500 个左右常用英语词汇以及相关常用词组 ( 详见附录相关部分 ) 。考生应能根据具体语境、句子结构或上下 文理解一些非常用词的词义。 ( 二) 语言技能 阅读 考生应能该懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明说明文、议论文、记叙文等 （1）根据阅读材料，考生应能理解主旨要义 （2）理解文中的具体信息 （3）理解语篇的结构和上下文的逻辑关系 （4）根据上下文推断重要河或词组的含义 （5）进行一定的判断和推理 （6）理解作者的意图、观点或态度。 2.写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短 文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。 考试形式、考试内容与试卷结构 考试形式为笔试。考试时间为180 分钟。满分为 100 分。 试卷包括题册和1 张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将翻译和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

2012考研英语二考试大纲

2012考研英语二大纲解析 9月15日，《2012全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》公布，与去年英语(二)大纲相比，2012考研英语(二)考试大纲没有任何变化。为了帮助大家对英语(二)大纲有更深刻的认识，我下面从考试性质、评价目标和试卷结构三个角度，对2012年英语(二)考试大纲的考查要求和内容进行解析。 一、考试性质 全国硕士研究生入学统一考试英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 全国硕士研究生入学统一考试英语(一)是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 即英语(一)是针对学术硕士研究生的考生，英语(二)是针对专业硕士研究生的考生。 专业硕士研究生主要包括会计硕士等19种专业学位，2011年新增加的金融硕士等19种专业学位招生工作尚待教育部发文明确。其中：MBA、MPA、项目管理MPM以及新增的工程管理MEM等硕士专业学位仅面向在职人员，应届生不能报考。如报考工商管理硕士125100（MBA）、公共管理硕士125200（MPA）以及工程管理硕士MEM的考生必须具有大学本科毕业后三年以上（含三年）工作经验，或者大专毕业后五年以上（含五年）工作经验，或者具有硕士或博士学位并有两年以上（含两年）工作经验。 二、评价目标 1. 语法：英语二明确了八个语法知识点 英语(一)大纲要求考生能熟练地运用基本的语法知识，没有专门列出对语法知识的具体要求，而英语(二)专门列出了考生需要掌握的八个语法知识点？，明确了考查方向和备考范围。这在一定程度上意味着英语(二)语法考查范围相对较小，更注重考查考生的基础知识，难度会比英语一大大降低。专家建议考生把这八个语法知识点认真吃透，并加以灵活运用。 2. 词汇：英语二词汇的复习重点有别于英语一词汇 英语(一)大纲要求“考生能掌握5500左右的词汇和630个超纲词汇及相关词组”。而英语(二)大纲要求“考生应能较熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组”。可见，英语(二)不会像英语一那样偏重对词汇词义和用法的深度挖掘，而是主要偏重考查“常用”的词汇和词组，其考查的难度大家就心里有底了。 此外，英语一对词汇还提出了更全面的要求“除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等”。而英语二提到的是“考生应能根据具体的语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义”。专家认为，英语一与英语二的词汇要求侧重点不同，英语一的要求相对较高，考生复习起来难度和任务量也较大，而英语二对词汇的要求相对较低，更多的只是考查考生根据语境推测非常用词词义的能力。 在阅读能力要求方面，英语二大纲去掉了“生词量不超过所读材料总词汇量的3%”这一条。可见，英语二涉及到的生词量问题较少，考查生词的可能性也降到了最低。 3. 阅读能力：英语二阅读能力要求相对较低

2019年考研英语二真题及答案

2019考研英语（二）真题及答案 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Weighing yourself regularly is a wonderful way to stay aware of any significant weight fluctuations. 1 , when done too often, this habit can sometimes hurt more than it 2 . As for me, weighing myself every day caused me to shift my focus from being generally healthy and physically active to focusing 3 on the scale. That was had to my overall fitness goats. I had gained weight in the form of muscle mass, but thinking only of 4 the number on the scale, I altered my training program. That conflicted with how I needed to train to 5 my goals. I also found that weighing myself daily did not provide an accurate 6 of the hard work and progress I was making in the gym. It takes about three weeks to a month to notice any significant changes in your weight 7 altering your training program. The most 8 changes will be observed in skill level, strength and inches lost. For these 9 , I stopped weighing myself every day and switched to a bimonthly weighing schedule 10 . Since weight loss is not my goal, it is less important for me to 11 my weight each week. Weighing every other week allows me to observe and 12 any significant weight changes. That tells me whether I need to 13 my training program. I use my bimonthly weigh-in 14 to get information about my nutrition as well. If my training intensity remains the same, but I’m constantly 15 and dropping weight, this is a 16 that I need to increase my daily caloric intake. The 17 to stop weighing myself every day has done wonders for my overall health, fitness and well-be ing. I’m experiencing increased zeal for working out since I no longer carry the burden of a 18 morning weigh-in. I’ve also experienced greater

全国自考英语二试题和答案

全国自考英语二试题和答案

4月全国高等教育自学考试 英语(二)试题 (代码：00015 19日下午考) 本试卷分两部分，满分100分，考试时间150分钟。 1.第一部分为选择题，应考者必须在“答题卡”的选择题答题区按要求填涂作答； 2.第二部分为非选择题，应考者必须在“答题卡”的非选择题答题区作答，不能答在试卷上； 3.全部题目必须用英文作答； 4.本试卷使用专用答题卡（答题卡上已标注课程代码、课程名称、题序号）作答，请按照试卷的题号顺序在相应的答题区域内作答。 第一部分选择题（共20分） 一、阅读判断题（第1-10题，每题1分，共10分） 下面的短文后列出了10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该 句提供的是正确的信息，选择A；如果该句 提供的是错误信息，选择B；如果该句的信 息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位

置上将答案选项涂黑。 Using Music to Change Your Mood Everyone knows that listening to music when feeling bad can provide a relief. Music can also reduce stress, make depression more bearable and help you relax. All the benefits of music can only be got if the listener enjoys the music he is listening to. If the listener dislikes the music or finds it boring, it will have a negative effect on him instead of a positive one. Now let’s examine what most of us do when it comes to listening to music. We usually just listen to a play list and allow a program to randomly （任意地）select the songs we are going to listen to. This is where the problem lies. What if you liked the first song but found the second one boring? What if the third one was a motivating song while the fourth didn’t suit your emotions? What do you think the result will be? What you’ll have is an emotional mess! The first song will lift your mood a little. The second will make you a little bored. The third will motivate you and then the fourth will put you down. In the end you’ll end up feeling worse than before. I strongly recommend dividing your play list into different small lists. For example, a list for relaxation, a list for motivation and so on. Another very important thing you must do is to get rid of the old music that you are bored of. Besides, don’t listen to songs with negative words or messages. The music you listen to can delay your recovery from breakups（分手）by months and months! People who listen to romantic songs after breakups recover 10 times slower than those who don’t. So be careful with your play list if you want to recover faster. 1.Music is believed to have a comforting effect. A.True B. False C. Not Given 2.One can benefit from all kinds of music. A.True B. False C. Not Given 3.People tend to listen to music selectively. A.True B. False C. Not Given 4. People generally prefer motivating songs. A.True B. False C. Not Given 5. You should listen to songs that suit your emotions. A.True B. False C. Not Given 6. It’s advisable to have different lists of songs. A.True B. False C. Not Given 7. You should remove all of the old music from your list. A.True B. False C. Not Given 8. People should listen to songs with positive words. A.True B. False C. Not Given