广东海洋大学寸金学院12级《管理学原理》试题A卷(1)(1)演示教学

广东海洋大学寸金学院2012—2013学年第二学期《管理学原理》课程试题A卷

命题教师：杨自强考试班级：12级√考试√A卷√闭卷□考查□B卷□开卷

一、名词解释：（共5小题，每小题3分，共15分）

1、管理——

：管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程

2、决策——管理者识别并解决问题以及利用机会的过程

3、目标管理——以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段，通过员工的自我管理来实现企业的经营目的一种管理方法

4.扁平结构——是指在组织规模已定的条件下，管理幅度较大，管理层次较少的一种组织结构形态。

5、激励——激励是指人类的一种心理状态，它具有加强和激发动机，推动并引导行为指向目标的作用。

二、单项选择题：（共20小题，每小题1分，共20分）

（在每小题列出的4个备选项中只有1个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，多选、或不选均无分。

）

1、需要层次理论的代表人物是（ A）

A.马斯洛

B.赫兹伯格

C.亚当斯

D.斯金纳

2、佛光广告公司是一家大型广告公司，业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个

电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能

完成，下列何种组织结构能最好地支撑佛光公司的业务要求？（C ）

A．直线型 B．职能型 C．矩阵结构 D．事业部制

3、管理的基本职能不包括（D ）。

A.系统原理

B.人本原理

C.责任原理

D.决策原理

4、通过听取有关专家意见进行预测的方法是（ B）

A．回归分析法 B．德尔菲法 C．头脑风暴法 D．名义小组法

5、管理层次少而管理宽度大的组织结构被称为（ B ）

A．直线型组织结构 B．扁平式结构 C．职能型组织结构 D事业部制组织结构

6、梅奥通过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说，该学说属于（ A ）

A．行为管理理论 B．古典管理理论 C．系统管理理论 D．权变管理理论

7、下列选项中，属于管理原理的主要特征是（ D）

A．客观性 B．概括性 C．稳定性 D、以上都是

8、曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其（ D ）

A．安全的需求 B．社交的需求 C．自尊与受人尊敬的需求 D．自我实现的需求

9、一定的人对所管的工作能否做到完全负责，不取决于以下因素（ C ）

A.权限

B.利益

C.决心

D.能力

10、差别计件工资制是（ A ）的内容之一

A．泰罗的科学管理理论 B．法约尔的一般管理理论

C．韦伯的行政管理理论 D．现代管理理论

11、关于冲突观念的现代观点认为（ D ）

A.冲突有害无益

B.冲突应当避免

C.冲突有利无害

D.冲突保持在适度水平是有益的

12、不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的能力是

（ C ）

班

级

：

姓

名

：

学

号

：

试

题

共

页

加

白

纸

张

密

封

线

A.技术能力

B.交际能力

C.行政管理能力

D.沟通能力

13、根据计划的明确性，可以将计划分为（ C ）

A．长期计划、中期计划和短期计划 B．战略性计划和战术性计划

C．具体性计划和指导性计划 D．程序性计划和非程序性计划

14.按照决策的主体，可以将决策分为（ B ）

A. 长期决策和短期决策 B．个体决策和集体决策

C. 程序化和非程序化决策 D．确定型、风险型和不确定型决策

15.列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是（ A ）

A．管理幅度与管理层次共同决定组织规模

B. 为了保证管理效果，管理幅度越大越好

C．当组织规模一定时，管理幅度与管理规模成正比关系

D.管理幅度越窄，管理层次就越多，组织结构就呈扁平型

16.菲德勒的权变领导理论认为，在环境情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（ B ）

A.人际关系导向型

B.任务导向型

C.目标达成型

D.任务结构型

17.如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势，这体现的是领导艺术中的（ C ）A．授权艺术 B．决策艺术 C．用人艺术 D．创新艺术

18.对应试者进行全面的考核和考察，避免以偏概全，这是指人员招聘和选拔原则中的

（ A ）

A．全面考核原则 B．公开招聘原则 C．择优录取原则 D．公平竞争原则

19.一个企业的精神文化是指（ C ）

A．厂容厂貌 B．职工风貌 C．沉淀于企业职工心里的意识形态 D．产品形象

20.按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是（ D ）

A.乡村俱乐部型管理

B.任务型管理

C.中庸之道型管理

D.团队型管理

三、多项选择题：（共5小题，每题2分，共10分）

（在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，

请将其代码填写在题后的括号内，多选、少选或不选均无分。）

1.造成有效沟通的障碍有（ ABC ）

A.个人因素

B.人际因素

C.结构因素

D.以上均不是

2. 管理者的角色包括（ ABD）

A．信息角色 B．人际角色 C．领导者角色 D．决策角色

3.企业的社会责任主要体现在以下方面（ ABCD ）

A.办好企业，把企业做强、做大、做久

B.社区福利投资

C.社会慈善事业

D.自觉保护自然环境

4.美国心理学家斯金纳的强化理论按强化的性质和目地，可分为（CD ）

A.纵向强化

B.横向强化

C.正强化

D.负强化

5.领导的作用包括以下方面（ BCD ）

A.引导作用

B.指挥作用

C.协调作用

D.激励作用

四、简答题：（共5小题，每小题5分，共25分）

1、组织文化的功能有哪些？

答：1、答案要点：

整合功能——1分适应功能——1分导向功能——1分发展功能——1分持续功能——1分

2、简要介绍通过竞争来选聘管理人员的程序和方法。

答：公开招聘——1分初选——1分对初选合格者进行知识与能力的考核——1分

民意测验——1分选定管理人员——1分

3、马斯洛将人的需要划分为哪几种？

答：生理的需要——1分安全的需要——1分社交的需要——1分

尊重的需要——1分自我实现的需要——1分

4、简述管理人员考评的工作程序与方法。

答：确定考评内容——1分选择考评者——1分分析考评结果，辨识误差——1分

传达考评结果——1分根据考评结论，建立企业的人才档案库——1分

5、业务流程再造（BPR）是由哪几个阶段组成？

答：观念再造——1分流程再造——1分组织再造——1分

试点和切换——1分实现远景目标——1分

五、案例分析：(共1题，共14分)

亨利的困惑

亨利已经在数据系统公司工作了5年。在这期间，他从普通编程员升到了资深的程序编制分析员。他对自己所服务的这家公司相当满意，很快被工作中的创造性要求所激励。

一个周末的下午，亨利和他的朋友及同事迪安一起打高尔夫球。他了解到他所在的部门新雇了一位刚从大学毕业的程序编制分析员。尽管亨利是个好脾气的人，但他听说这新来者的起薪仅比他现在的工资少30美元时，不禁发火了。亨利是在迷惑不解。他感到这里一定有问题。

下周一的早上，亨利找到了人事部主任爱德华，问他自己听说的事是不是真的？爱

德华带有歉意的说，确有这么回事。但他试图解释公司的处境；“亨利，编程分析员的市场相当紧俏。为使公司能吸引合格的人员，我们不得不提供较高的起薪。我们非常需要增加一名编程分析员，因此，我们只能这么做。”

亨利问能否相应提高他的工资。爱德华回答说；“你的工资需按正常的绩效评估时间评定后再调。你干的非常不错！我相信老板到时会给你提薪的。”亨利在向爱德华道了声；“打扰了！”便离开了他的办公室，边走边不停的摇头，很对自己在公司的前途感到疑惑。

问题：

1．本案例描述的事件会对亨利的工作动力产生什么样的影响？哪一种激励理论可以更好的解释亨利的困惑？为什么？（6分）

2．你觉得爱德华的解释会让亨利感到满意吗？请说明理由。

3．你认为公司应当对亨利采取些什么措施？

答：1．亨利变得不满，工作动力会减少，工作积极性降低;过程型激励理论中的公平理论可以解释亨利的困惑，公平理论认为职工被激励的程度不仅受其所得绝对报酬的影响，而且也受到相对报酬的影响。亨利将他的收入和相类似职工的收入比较，结果是不公平的，产生了不公平感，影响了他积极性的发挥。

2．不会，使亨利产生不公平感的根本原因没有得到解决。可发挥，酌情给分。

3．可以对亨利进行公平心理的疏导，引导其树立正确的公平观：使大家认识到的绝对的公平是没有的；不要盲目攀比，所谓盲目性起源于纯主观的比较，多听听别人的看法，也许会客观一些；不要按酬付劳，按酬付劳是在公平问题上造成恶性循环的主要杀手。可发挥，酌情给分。

六、论述题：（共1题，共16分）

陈述古典决策理论和行为决策理论的主要内容，简要分析二者的区别？

答：答案要点：古典决策理论又称规范决策理论，是基于经济人假设提出来的，主要内容包括：

⑴决策者必须全面掌握有关决策环境的信息情报。

⑵决策者要充分了解有关备选方案的情况。

⑶决策者应建立一个合理的自上而下的执行命令的组织体系。

⑷决策者进行决策的目的始终都是在于使本组织获取最大的经济利益。

行为决策理论是西蒙于 1950 年代首先提出，主要内容包括：

⑴人的理性介于完全理性和非理性之间，即人是有限理性的，这是因为在高度不确定和极其复杂的现实决策环境中，人的知识、想象力和计算力是有限的。

⑵决策者在识别和发现问题中容易受知觉上的偏差的影响，而在对未来的状况作出判断时，直觉得运用往往多于逻辑方法的运用。

⑶由于受决策时间和可利用资源的限制，决策者即使充分了解和掌握有关决策环境的信息情报，也不能全部了解备选方案，决策者选择的理性是相对的。

⑷在风险型决策中，与经济利益的考虑相比，决策者对待风险的态度起着更为重要的作用。

⑸决策者在决策中往往只求满意的结果，而不愿费力寻求最佳方案。

简要比较：古典决策理论是从理性角度寻找最优方案，而行为决策理论提出有限理性标准，只追求满意方案；古典决策理论把决策视为定量方法，按照固定步骤，而行为决策理论主张，把决策视为一种文化现象，认为决策是一个渐进过程。

（可发挥，酌情给分。）

2020年广东海洋大学寸金学院招聘辅导员试题及答案

2020年广东海洋大学寸金学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、角色游戏属于（）。 A、有规则游戏 B、创造性游戏 C、体育游戏 D、结构游戏 【答案】A 2、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。 A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟练 D、原型定向 【答案】B 3、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？（） A、唐代 B、汉代 C、秦代 D、周代 【答案】B 4、道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（） A、加涅 B、柯尔伯格 C、班杜拉 D、皮亚杰 【答案】D 5、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。 A、有差别的微笑

B、出声的笑 C、诱发性的笑 D、自发性的笑 【答案】A 6、中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。 A、培养集体责任感 B、解决同伴交往问题 C、建立亲子依恋关系 D、建立常规 【答案】B 7、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（） A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、黄炎培 【答案】B 8、幼儿园教育目标的层次为（）。 A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标 B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标 C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标 D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标 【答案】A 9、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。 A、幼教领导 B、幼儿教师 C、幼教设施 D、幼儿家长 【答案】B 10、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。 A、延续性 B、多变性 C、稳定性 D、可变性

【广东海洋大学排名】广东海洋大学特色专业-广东海洋大学录取分数线

【广东海洋大学排名】广东海洋大学特色专业-广东海洋大学录取分数 线 广东海洋大学（原名湛江海洋大学），是一所以海洋、水产学科为特色，理、工、农、文、法、经、管、教等学科协调发展；以本科教育为主，积极发展研究生教育；以应用学科见长，兼有基础理论学科的多科性海洋大学，是广东省重点建设大学。学校的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校。她是广东现代海洋水产教育的发端，至今已有72年的办学历史，培养了7万多名各类高级专门人才，成为促进南海经济开发和濒海区域经济社会发展的重要力量。学校主校区位于湛江市西郊世界地质公园─湖光岩风景区旁，占地4200亩，依山面海，环境优美；同时在湛江市区拥有三个校区：霞山校区、海滨校区、寸金校区，总占地面积4800亩。设有水产学院、农学院、工程学院、食品科技学院、经济管理学院、航海学院、信息学院、软件学院、理学院、文学院、法学院、中歌艺术学院、外国语学院、政治与行政学院、继续教育学院、职业技术学院、寸金学院等17个二级学院和体育系。现有本科专业59个，高职高专专业29个，硕士点15个，省级重点学科1个，省级扶持学科2个，广东省名牌专业2个。学校办学条件日臻完善，教学楼、科技楼、图书馆、博物馆、学生公寓、空调学生食堂以及文化广场、运动场和标准游泳池等基本教学生活设施一应俱全，校舍总建筑面积达49万平方米，图书馆藏书147万册，教学科研设备值近1.43亿元，固定资产值约12.3亿元。拥有包括现代生物化学重点实验室、水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室、广东省水产品深加工重点实验室、计算机网络技术实验室（IT重点实验室）、计算机控制与通讯实验室等5个省级重点实验室在内的40多个实验室，拥有水生生物博物馆等一批校内外教学科研实习基地。设有海洋生物研究所、南海海洋环境研究所、海洋经济研究所、海洋文化研究所、农业生物技术研究所、机电工程研究所、信息技术研究所、WTO研究中心和全国高校唯一的珍珠研究所等35个科研机构。广东省海洋开发研究中心、广东省沿海市县干部培训基地和一个省级科技兴海示范基地亦设在我校。学校现有教职工总人数2021人，其中专任教师1025人，教授133人，副教授400人，具有博士、硕士学位者677人。全日制在校生达2.3万人。学校在长期的办学实践中逐

2020-2021年中国海洋大学950管理学基础考研择校、参考书、真题、考研经验分享

2020-2021年中国海洋大学950管理学基础考研择校、参考书、真题、考研经验分享 中国海洋大学管理学院成立于1986年。管理学院下设工商管理系、会计学系、营销与电子商务系、旅游学系；设有农业经济管理研究所、名牌企业研究中心、应用会计研究所、管理科学与工程研究所、财务管理研究所、审计与管理咨询研究所、营销与品牌形象研究所、区域旅游开发管理研究所、海洋管理研究所等教学与科研机构。MBA教育中心、MPAcc教育中心、中国企业营运资金管理研究中心以及企业管理山东省哲学社会科学重点研究基地也挂靠在管理学院。 2019年中国海洋大学工商管理考研招生专业目录以及考试科目

考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④950管理学基础 参考书 推荐参考书 《管理学原理与方法》周三多，第六版 杨文士的管理学第三版或第四版，以周三多的为主，考试以周三多的为主 往年数据分析 复试分数线 2018年中国海洋大学950管理学基础考研真题 一、简述题(共6题，每题15分，小计90分) 1、简述影响决策的因素有哪些?

2、简述组织文化塑造途径有哪些? 3、简述如何才能做到领导的 4、简述危机事件爆发后管控工作的主要内容。 5、简述公平理论的主要观点及对实际管理工作的启示。 6、简述企业中可能存在哪些技术创新的来源? 二、论述题(共2题，每题30分，小计60分) 1、综述古典管理理论的主要特点及其代表人物的贡献。 2、综述组织中的管理者应扮演的角色与具备的基本技能。 复试方式和内容 1、复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试、综合素质考核、体检等内容。其中笔试主要是专业课测试，对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程；综合素质考核包括思想政治素质和道德品质考核、心理素质测试以及人文素养、社会实践（社团活动、志愿服务等）、团结协作精神等方面的考核。 综合素质考核中的心理素质测试、体检由学校统一组织。 2、复试成绩计算公式： ①会计学、旅游管理、财务管理： 复试成绩=专业科目笔试成绩×50%+面试成绩×40%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。 ②企业管理、技术经济及管理、农业经济管理、农业管理（专业学位）: 复试成绩=专业科目笔试成绩×40%+面试成绩×50%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。 录取 按录取总成绩从高到低顺序录取。 录取总成绩=（初试成绩÷5）×50%+复试成绩×50% 考研经验分享 专业课 2018年海大刚换的专业课现在只考周三多的管理原理与方法一本书，第五版第六版都可以。我就是用的第六版。考完试我觉得大纲课本是最重要的，当然这只是就海大会计来说，别的学校不清楚。真题其次。专业课的复习主要就是记忆，就今年来说如果你把课本背的滚瓜烂熟，基本可以全部答满，今年的题课本上都有没有超纲。但是真题也是有一定作用的，你看一遍真题基本可以确定哪些章节是出题的重点，着重记忆。当然如果你的时间不够，可以挑重点背，但最好是不要这样专业课复习还是得全面，面面俱到；就今年的题目来说，题目的问法都和书上的各种标题差不多，但第一道论述题是让你论述古典管理理论的代

2021中国海洋大学经济学考研真题经验参考书

本人是个比较理性的人，无论做什么都喜欢做成计划时间表，我一般会列一个整体的进度，然后每个月、每个星期，再细化到每天的每个时间段做什么，一般的话，尽量把每天复习的科目保持和考试时相同，考试也是一种状态的比拼。 一、政治 对于从小到大都是理科思维的我来说，政治简直就是噩梦，而且政治并不像网上说的那样，考前突击背一下就可以。一定要认真对待，做好充足的准备，不然真的会被政治放倒。按照提前做好的计划，我先看了一遍李凡的《政治新时器》，然后就是刷题。精讲精练是每看完一章，就接着做李凡1000题。看书是熟悉知识点，做题能把不懂的地方过滤出来。接下来刷题主要是用了《李凡冲刺卷》。保证一天做一套，选择题、大题都要按照自己的思路先答一遍，然后再对照答案，看差别在哪，这样可以锻炼我们答题写作的能力。在复习过程中要穿插做一些真题练习，这样能熟悉实际考试的题型分布。还可以做一个错题集，集中归类知识点，总结解题思路，巩固记忆。还可以适当看一些新上市的，比如知识点提要、当代形式和政策之类的书，平时也多留心关注实时新闻。 至于辅导班，我觉得报个冲刺班就够了，起个汇总作用，学会用知识点答大题。 根据经验，我觉得后期最好能留出俩月的时间来背大题，大概一天背两道，晚上睡前温习。前面提到的这几套卷，看哪一个先出来就背哪个，等其他的出来，可以都大致翻一遍，其实很多题是差不多的，查出那些没见过的题，单独记一下。记得留出足够的复习时间。 二、英语 我觉得考研英语的一大重点，就是词汇。为了保证充足的词汇量，我在手机上关注了学长推荐的蛋核英语和木糖英语，还买了《一本单词》，用日常的碎片时间背单词，保证每天至少背半个小时。阅读理解用木糖英语的《英语真题手译版》，直接做真题，进度控制在一天一篇。每篇都细细研读全文，记下不会的单词，最好能全篇翻译，并写下来，这样既能加深对文章的理解，也能提高翻译水平。推荐看看木糖英语的视频，我觉得他阅读理解的解题思路特别好，看的时候一定要记得做笔记哦！！对于完形填空和新题型，我的建议是要多做、多分析。做的时候要注意找规律，多总结。对于里面的单词，要多做记录积累，考试时说不定会因为某个单词而多得两分呢。作文最好每天积累一句话，重点是提高写作能力。蛋核英语的英语写作素材总结的很好，推荐大家看一看。当然写作能力的提高也不是一朝一夕能完成的，也可以适当背一些文章当做储备，这个就要提前留出时间了，毕竟政治也是需要时间背的。

广东海洋大学寸金学院教学提纲

广东海洋大学寸金学院 学生公寓管理规定 第一章总则 第一条学生公寓是学生学习和生活的重要场所，也是学校对学生实施教育和管理的重要阵地，是高校育人环境的重要组成部分。为了规范学生公寓的管理和服务行为，建立安定有序的学习和生活环境，保障住宿学生的正常生活秩序和合法权益，保持公寓内外环境整洁协调与和谐，根据《普通高等学校学生管理规定》和《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政[2004]6号）的精神与要求,为营造洁净、安宁、温馨、和谐的学习和生活环境，建设优良的学风、校风，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，结合本校实际，特制订本规定。 第二条学生公寓是社会主义精神文明建设的重要窗口和阵地，坚持治理整顿宿舍脏、乱、差是有关职能部门的共同任务，学校各部门、各系要高度重视，同心协力，齐抓共管，要在管理工作的实践中逐步建立和完善“以学生公寓管理为基础，以学生工作相关部门管理为主导，学生干部管理为补充”的公寓管理运行机制。坚持“以人为本”的工作原则，责任到位，形成共识，做到服务落实，教育落实，制度落实。 第三条学生公寓管理中心是学生宿舍管理服务部门。学生公寓管理中心和政治思想工作部门既要明确分工，又要

互相配合，共同做好学生宿舍管理工作。学生公寓管理中心的主要职责是：负责学生公寓的校产管理、安全事务、学生宿舍的分配和调整，负责协调学生公寓的清洁卫生服务、水电、家具设备和其它配套设施的日常管理与维护，负责协调宿舍内务卫生的检查评比，以及开展方便学生生活的其他服务业务。 学生思想教育部门负责对住宿学生进行思想教育和行为管理。各系应选派政治辅导员进驻学生宿舍，在做好学生思想与行为教育的同时，积极支持配合学生公寓管理中心做好学生公寓的日常管理和服务工作；学校团委协助建立学生参与宿舍民主管理的机构，支持学生依法依规参与民主管理。 第四条学生公寓管理中心要严格履行安全职责，树立高度的政治责任感，切实落实安全责任制和岗位责任制，预防诱发事端和预防事故发生，消除各种事故隐患，协助保卫部门做好学生公寓的防火、防盗、防事故工作，采取切实有效措施维护学生公寓的安全和正常秩序。 第五条学生公寓管理中心要对工作人员进行职业道德教育和技能培训。树立全心全意为学生服务的思想，规范各种管理服务行为。 第六条学生对学生公寓管理中心在宿舍管理服务过程中有损害学生合法权益的行为，可以向学校领导或有关部门反映和投诉。 第七条由于学校有关部门的工作过错造成住宿学生

广东海洋大学高等数学往年试卷

广东海洋大学2006 ——2007学年第一学期 《高等数学》课程试题 课程号： 1920008 □ 考试 □ A 卷 □ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一． 计算（20分，各4分）. 1.x x x x sin 2cos 1lim 0-→. 2.?+x dx 2cos 1. 3.?-++1121sin 1dx x x . 4.x x x x )1232(lim ++∞→. 5.?26 2cos π πxdx . 二.计算（20分，各5分）. 1.求)arcsin(tan x y =的导数。 2.求由方程0=-+e xy e y 所确定的隐函数y 的二阶导数22dx y d 。 3.已知???==t e y t e x t t cos sin ，求当3π=t 时dx dy 的值。 4.设x y y x z 3 3 -=，求x y z x z ?????2,. 三.计算.（25分，各5分）. 1. dx x x ?+9 23 2.dx e x ? 班级： 计科 1141 姓 名： 阿稻 学号： 2014xx 试题共2 页 加白纸4张 密 封 线 GDOU-B-11-302

3.dt te dt e x t x t x ??→0 20 2 2 2 )(lim . 4.求]1 )1ln(1[lim 0 x x x -+→. 5.dx x ?-202sin 1π . 四.解答（14分，各7分）. 1.问12 += x x y ()0≥x 在何处取得最小值？最小值为多少？ 2.证明x x x x <+<+)1ln(1. 五.解答（21分，各7分）. 1.求由2x y =与x y 2=围成图形的面积。 2.求由x x x y ),0(,sin π≤≤=轴围成的图形绕x 轴所产生的旋转体的体积。 3.计算σd y x D ??+)(22，其中D 是矩形闭区域：1,1≤≤y x .

中国海洋大学管理学原理重点整理剖析

第一章绪论 管理：管理者在特定的环境和条件下，为了实现特定的目标，对组织所拥有的资源进行计划、组织、领导和控制等活动的过程。 管理职能：计划、组织、领导、控制 管理者：承担管理工作、履行管理职能的人员及其集群，他们是管理的主体。 物本管理：是以任务、以物为中心，追求固定正规的管理，实行的是“任务管理制” 人本管理：是以人为中心，将经营艺术与现代管理方法融为一体的管理，是从科学走向艺术的管理，是从控制为主的专项管理转向实施更具全面性、长远性的战略管理。 公共管理：以公共组织为依托，以实现公共利益为目的，向特定区域内社会成员提供公共服务或进行公共事务管理的活动。 工商管理：以工商企业组织为主体，以向顾客提供服务或出售商品获取经济利润为目的所进行的经营管理活动。 归纳法：从典型到一般的研究方法，通过客观存在的一系列典型事务或经验进行观察，分析其特点、变化规律，进而分析事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律。 演绎法：运用模型来研究管理现象及其规律的方法称为演绎法。 定量研究方法：对管理现象中可以量化的部分进行测量和分析，以寻求最优决策方案。 权变方法：由于管理环境和条件不断变化，管理没有一成不变的方法和技术。 1．管理的性质是什么？ 管理的自然属性和社会属性、科学性与艺术性的统一。 2．关于管理的职能有哪几种观点？ P5 3．德鲁克关于管理者角色的观点是什么？ 管理者角色分为三类：第一，管理一个组织，求得组织的生存和发展。第二，管理管理者。第三，管理员工和工作。

4．明茨伯格关于管理者角色的观点是什么？ 三大类型、十种角色。人际关系类角色：挂名首脑、领导者、联络者。信息传递类角色：监察者、传播者、发言人。决策制定类角色：发起者、麻烦处理者、资源分配者、谈判者。 5．公共管理与工商管理有哪些区别和联系？、 区别：目的、价值目标、权力来源、活动方式。P7 联系：都要履行一般的管理职能。 第二章管理理论 科学管理原理：核心是提高效率，1.工作定额原理 2.选择、培训和提高工人的劳动技艺。3.实行职能工长制（所有的管理者只承担一种管理职能）4.把计划职能同执行职能分开。5.实行刺激性的计件工资制。6.劳资双方为提高效率而合作。7.实行组织控制的例外原则。 管理过程理论：法约尔是第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家。1.企业职能与管理职能的关系：后者包含于前者之中。2.管理的14项原则：P32 3.管理的职能：计划、组织、指挥、协调、控制。 行为科学理论： 现代管理理论： 管理学丛林： 全面质量管理理论： 战略管理理论： 组织文化理论： 学习型组织理论： 1.古典管理理论的内容及贡献是什么？ 2.霍桑实验的结论及意义是什么？ 3.现代管理理论的特点与贡献是什么？

2012年中国海洋大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题【圣才出品】

2012年中国海洋大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题 第一部分金融学 一、名词解释（每题2分，共8分） 1．名义利率 2．信用工具 3．中央银行 4．流通中的通货 二、判断对错，并分析原因（每题9分，共18分） 1．商业信用的规模通常与产业资本的周期动态相一致。（） 2．保理业务就是银行对出口企业的短期商业票据贴现。（） 三、简答题（每题8分，共40分） 1．为什么凯恩斯认为货币的投机需求主要取决于当前利率的高低，并对利率的变动极为敏感？

2．为什么人们认为降低融资费用是间接融资较之直接融资的优势之一？ 3．如果一家银行的董事长告诉你，他的银行经营的是那么好，以致从未在存款外流时，催还过贷款、出售过债券或者借过款，你如何评价他的经营能力？为什么？ 4．谈谈商业信用（以赊销为例）被企业普遍接受的原因。 5．简析货币政策目标物价稳定与平衡国际收支的冲突关系。 四、论述题（每题12分，共24分） 1．有人说“世界上最好的金融专家也无法完全清楚现今世界上层出不穷的金融工具”，谈谈你的观点。 2．在后金融危机时代，我国外贸企业面临的主要外汇风险有哪些？应如何进行规避？ 第二部分公司财务 一、简要陈述（每小题5分，本类题共20分） （一）公司财务报表分析的主要指标及其作用 （二）股权资本成本的主要测算方法

（三）资本预算或项目投资决策为什么要使用净现值指标，而不主要使用利润？ （四）何谓市场投资组合？ 二、计算分析题（每小题15分，本类题共30分） （一）资本资产定价模型CAPM的计算 已知无风险资产的收益率是4.5%，市场投资组合的预期收益率为11%，要求测算：1．证券市场线（SML）的截距是多少？ 2．证券市场线（SML）的斜率是多少？ 3．如果资产C的β值是1.37，那么，该资产的预期收益应是多少？ 4．画出证券市场线。用M标出代表市场资产组合的那个点，用C标出代表资产C的那个点。 （二）青岛太阳能制造公司原有设备一套，其购置成本150万元预计使用10年，已使用5年，预计残值为原值的10%，采取直线法计提折旧。现在，该公司据拟购置新设备，替换旧设备，以提高生产率，降低成本。新设备购置成本为200万元，使用年限为5年，同样使用直线法计提折旧，预计残值为购置成本的10%，使用新设备后，公司的每年销售收入可从1500万元上升到1650万元，每年付现成本将从1100万元上升到1150万元。公司如果购置新设备，将旧设备出售可得收入100万元，该企业的所得税税率为33%，资本成本为10%，经测算，如果继续使用旧的净现值是948.0815万元。 要求：计算采用新设备的净现值，并说明应继续使用旧设备还是购置新设备。

广东3b院校 综合实力排行榜

广东3b院校综合实力排行榜 学校综合实力排行榜广东白云学院第1名 广州松田职业学院第2名 广东培正学院第3名 广州大学城市建设学院第4名 广东岭南职业技术学院第5名 深圳职业技术学院第6名 广州工商职业技术学院第7名 广州大学第8名 广州大学华软软件学院第9名 广东工贸职业技术学院第10名 华南师范大学（南海学院大专）第11名 民办南华工商学院第12名 广州南洋理工职业学院第13名 清远职业技术学院第14名 广东技术师范学院天河学院第15名 广州工商职业技术学院第16名 广东省涉外经济职业技术学院第17名 深圳信息职业技术学院第18名

广东新安职业技术学院第19名广东海洋大学寸金学院第20名华南农业大学珠江学院第21名广州涉外经济职业技术学院第22名广州康大职业技术学院第23名汕尾职业技术学院第24名罗定职业技术学院第25名阳江职业技术学院第26名广东外语外贸大学南国商学院第27名阳江职业技术学院第28名揭阳职业技术学院第29名茂名职业技术学院第30名南海东软信息技术职业学院第31名珠海艺术职业学院第32名潮汕职业技术学院第33名广州科技职业技术学院第34名惠州经济职业技术学院第35名东莞南博职业技术学院第36名肇庆科技职业技术学院第37名罗定职业技术学院第38名广州华南商贸职业学院第39名广州华立科技职业学院第40名

广州科技贸易职业学院第41名 广东商学院华商学院第42名 中山职业技术学院第43名 私立华联学院第44名 广大市政学院第45名 广东铁路职业技术学院第46名 肇庆工商职业技术学院第47名 广东省3B院校比较好的学校就只有这几间 广东白云学院、广州松田职业学院、广东培正学院、广州大学城市建设学院、广东岭南职业技术学院、深圳职业技术学院、广州工商职业技术学院、广州大学

农学专业描述

农学专业描述 篇一：大学农学专业介绍：园林 主干学科：生物学、林学、建筑学 主要课程：生态学（包括景观生态、植物生态、城市生态）、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步（包括形态构成设计与表现技法）、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论。 专业概况： 教学实践 包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25～30周。培养目标 本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。 培养要求 本专业学生中要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计，园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

就业方向 1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； 2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识； 3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、同林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术； 4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态； 6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 8．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。 开设院校： 按高校热度排序 [江苏]苏州大学[重庆]西南大学 [四川]成都理工大学[海南]海南大学 [北京]中国农业大学[山东]山东建筑大学

中国海洋大学企业管理考研经验谈

谈中国海洋大学管理学院企业管理专业课复习 专业课复习重不重要？ 对于这个问题，我想不用细加解释大家也能够轻易地给出标准答案：非常重要。专业课的重要程度从其分值上就可窥得一斑，150分的分值，以较低的考查难度与数学比肩，跟英语和政治相比的话那就更能体现出专业课在贡献分值上的重要地位了。因此，对于专业课，我们的定位不能是平均分，更不能是过线，对专业课只能有一个要求：高分。因为只有这样才能确保自己在英语和政治刚好过线的情况下总成绩也能过线，只有这样才有可能使自己以初试的成绩就能傲视群雄，尽早取得复试的“船票”。 对于海大企业管理，专业课的重要程度恐怕还要加一个比较级，因为从2010年以来，其专业课一直存在着一种类似于压分的现象，主要表现就是高分（120分以上）人数很少，普遍徘徊在110左右，也许很多考生会说大家分数都不高，没什么影响。其实这是一种很危险的观点，因为思维的角度仅仅局限于进入复试的那几十个人里面了，其前提是已经进入了复试。如果把思考的范围加以扩大的话，就会发现仅仅因为专业课得分较低，使得多少个辛辛苦苦了几百个日夜的考生被国家线拒之门外，不但没机会进海大的面试，甚至连调剂到其它学校的机会也没有。这种局面在海大企管最近两年的复试入围名单中都有很明显的表现，2011年和2012年海大企管的复试线都是国家线，同时还要招部分调剂生，其中2011年接收8名调剂生进入复试，2012年接收13名调剂生进入复试，从这两年报录比上来看，2011年约为9,2012年约为13，竞争依然十分激烈，之所以接收调剂生，最主要的原因就是一志愿考生专业课得分不高，总分不过线。 认识到专业课的重要性，各位考生需要做的不是惊讶，更不应该是恐惧，大家唯一需要做的就是静下心来，好好规划，按部就班地复习，只要复习到位了，很自然地，分数也就到位了。下面跟大家谈一下专业课复习的几点内容： 一、关于复习资料 复习资料可以多，但是不可以泛，最好能够做到精。海大企管官方发布的参考资料只有两类：参考书目和历年真题。其中参考书有三本：杨文士的《管理学》（2009版），徐二明的《企业战略管理》（2007版、2002版均可），郭国庆的《市场营销通论》（2009版）。历年真题总共有12年的（2001-2012）。参考书和历年真题是必不可少的复习资料，参考书里面的知识点是考试知识点的“菜篮子”，如果追根溯源的话，真题里面的几乎每一道题目都可以在参考书中找到答案或者是分析思路，因此，复习的时候“菜篮子工程”一定要作为一个

2014年中国海洋大学经济学院869西方经济学考研真题【圣才出品】

2014年中国海洋大学经济学院869西方经济学考研真题 一、判断对错并说明理由（2分×10＝20分，判断对错1分，说明理由1分） 1．工厂向河中排放污水对附近居民产生了负外部性，如果居民和工厂可以协商解决，只有当居民拥有排污权时才能达到有效率结果。 2．同生产者剩余一样，消费者剩余说明消费者实际支出的减少，表明其在消费过程中因节省开支而导致的效用水平的提高。 3．张三只消费两种产品：A和B。如果对于张三A属于吉芬商品，那么对于张三B一定属于正常商品。 4．如果生产边际成本高于平均可变成本，那么平均可变成本在上升。 5．一国生产可能性曲线以内一点表示该国可能利用的资源减少以及技术水平降低。 6．如果一个封闭经济体只有消费，没有政府支出、投资或存货积累，那么GDP平减指数和消费物价指数所度量的通货膨胀指标完全相同。这是因为在这个例子中，它们都是基于同样的一篮子商品。

7．出口的外生下降不能成为预算赤字增长的原因，唯一能影响预算赤字的外生变量是政府开支和税率。 8．如果通货膨胀导致居民工资水平上升，居民就会希望经济中出现通胀。 9．假设政府对每一次自动提款机和贷记卡业务征收5分钱的税，这将提高均衡产出，因为他激励人们消费而不是把钱存在银行。 10．如果政府扩大购买但没有提高货币供给，这将不对货币市场产生任何影响，因为无论是货币需求或是个人持有的货币数量都无变化。 二、名词解释（4分×6＝24分） 1．范围经济 2．机会成本 3．需求收入弹性 4．古典二分法 5．流动性偏好

6．货币乘数 三、简答题（12分×2＝24分） 1．画图说明短期生产的不同阶段，并说明厂商选择在哪一阶段进行生产，为什么？ 2．简述蒙代尔-弗莱明模型的主要内容。 四、综合计算题（共82分） 1．小丽的效用函数为 () U I = 其中I表示小丽的净收入。 问： （1）根据小丽的效用函数判断它对风险的态度，说明理由。 （2）小丽每天开车上班，在停车问题上，她有两个选择：第一，停在需要付费的停车场；第二，停在马路上，有可能被警察贴罚单。假如小丽知道在马路上被贴罚单的概率为0.25，罚款为26元，小丽每天收入为100元，那么她最多原意花多少钱将车停入停车场。 （3）张三同小丽面临同样的问题，他的效用函数为U（I）＝I，每天收入也为100，张三对于风险的态度属于哪种类型？如果停车费为9.25，张三会如何选择停车方式？为什么？ 2．假设某国禁烟，结果该国形成了香烟黑市，如果香烟的需求函数为Q d＝12－P，供给函数为Q s＝2P。

2019年广东海洋大学寸金学院教师招聘考试试题及答案

2019年广东海洋大学寸金学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法 B、司法 C、习惯法 D、宗法 【答案】C 2、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A、保健因素与激励因素 B、主观因素与客观因素 C、认知因素与情感因素 D、目标效价与期望值 【答案】D 3、作风问题的核心是（）。A、加强思想建设 B、艰苦奋斗 C、保持党同人民群众的血肉联系 D、建立合理用人机制 【答案】C 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。A、理论性 B、实践性 C、主体性 D、主动性 【答案】B 5、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。 A、核心家庭 B、联合家庭 C、扩大家庭

D、不完整的核心家庭 【答案】A 6、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。 A、学习 B、创新 C、奋斗 D、拼搏 【答案】A 7、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。A、修养是一种能力和境界 B、人的道德面貌是与生俱来的 C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程 D、道德修养包括动态的和静态的两方面 【答案】B 8、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A、复杂性 B、独立性 C、示范性 D、长效性 【答案】C 9、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A、是教师个体的生理特征 B、是教师个体的一般个性心理特征 C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征 D、是道德行为的基础 【答案】C 10、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）A、求真务实 B、符合规范 C、有创新性 D、具有可行性 【答案】A 11、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划 B、自主组织实施教学活动 C、自主制定教育方针

广东海洋大学高数(1)-14-15-2(A)答案.doc

GDOU-B-11-302 班 级 ： 姓 名 ： 试 题 共 5 页 加 白 纸 3 张 广东海洋大学2014—2015学年第二学期 《高等数学》课程试题 国考试QA卷Q闭卷 课程号:19221101x2 一?填空(3X8=24分) 1.设。={1,2,-1},5 = {尤,1,0}, a Vb y贝x = ~2 2.设刁={2,0,-1},￡ = {0,1,0},贝炊方=_{1,0,2}— 3.曲面z2 =]2 + y2在点(]]扼)处的切平血方程为_x+y-V^z = 0 — 4.将_wz平面上的曲线x2-^=l绕工轴旋转一周所得的旋转曲面的方程 4 5.函数z = ln(3 + x2 + r)的驻点为 6.设％为连接(-1,0)到点(0,1)的直线段，贝^(y-x)ds=— V2 L 7.慕级数寸U的收敛半径为3 /=! J 8.微分方程寸,=广的通解为y =_；广+时+仁 _________ y ~e9 二.计算题（7X2=14分） 1.设z- yln（x2 + y2）,求dz ? ATJ dz 2xy dz t z 9入2y2 解：f = =血3 + 广）+ 十^

6冬 8x 6z 解：积分区域D可表示为 0<%<1 0

中国大学农学(包含林学)50强名单

（一）中国大学农学（含林学）50强名单 排名等级校名 1 A++ 中国农业大学 2 A++ 南京农业大学 3 A++ 浙江大学 4 A+ 西北农林科技大学 5 A+ 华中农业大学 6 A 山东农业大学 7 A 华南农业大学 8 A 扬州大学 9 A 福建农林大学 10 A 北京林业大学 11 A 西南大学 12 B+ 河北农业大学 13 B+ 四川农业大学 14 B+ 河南农业大学 15 B+ 东北农业大学 16 B+ 沈阳农业大学 17 B+ 东北林业大学 18 B+ 吉林大学 19 B+ 安徽农业大学 20 B 中国海洋大学 21 B 湖南农业大学 22 B 华南热带农业大学 23 B 吉林农业大学 24 B 山西农业大学 25 B 广西大学 26 B 兰州大学 27 B 甘肃农业大学 28 B 南京林业大学 30 B 上海交通大学 29 C+ 内蒙古农业大学 31 C+ 云南农业大学 32 C+ 江西农业大学 33 C+ 上海水产大学 34 C+ 莱阳农学院 35 C 中南林业科技大学 36 C 新疆农业大学 37 C 浙江林学院 38 C 石河子大学39 C 贵州大学40 C 广东海洋大学 41 C 四川大学 42 D+ 长江大学 43 D+ 河北科技师范学院 44 D+ 延边大学 45 D+ 北京农学院 46 D+ 西南林学院 47 D+ 安徽科技学院 48 D+ 宁夏大学 49 D+ 西藏大学 （二）林学大学实力排行：北京林大 东北林大 南京林大 中南林业科技大 华中农业大学 山东农业大学 南京农业大学 福建农林大学 中国农业大学 西北农林科大 浙江大学 浙江林学院 西南林业大学 上海交通大学 广西大学

2021年广东海洋大学10-11第一学期高数考试A卷

、 广东海洋大学2010—2011学年第一学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号： 19221101x1 □√ 考试 □√ A 卷 □√ 闭卷 一 . 填空（3×6=18分） 1. 函数x xe x f -=)(的拐点是. 2. =?dx x e x 212/1. 3. 设)1( )ln (2>='x x x f ，则)(x f =. 4. 曲线???=+=321t y t x 在2=t 处的切线方程为. 5. 设?=Φx tdt x 0sin )(，则=Φ)4('π. 6. 设x x x f 1)1()(+=，则)1(f '等于. 二 .计算题（7×6=42分） 1. 求30sin 22sin lim x x x x -→. 2. 求不定积分dx x x ?cos sin 13. 3. 已知x x sin 是)(x f 的原函数，求dx x xf ?)('. 4. 设方程05232=-+-+y x e y x 确定函数)(x y y =，求dx dy . 5. 求x e x f x cos )(=的三阶麦克劳林公式. 6. 求由曲线Inx y =与直线Ina y =及Inb y =所围成图形的面积 0>>a b . 班级： 姓名： 学号： 试题共 ５ 页 加 白纸 3 张 密 封 线 欧阳光明

三.应用及证明题（10×4=40分） 1. 证明：当0>x 时，x x +>+1211. 2. 若函数)(x f 在),(b a 内具有二阶导函数，且 )()()(321x f x f x f ==)(321b x x x a <<<<,证明：在),(31x x 内至少有一点ξ，使得0)(''=ξf . 3. 当x 为何值时，函数 dt te x I x t ?-=02)(有极值. 4. 试确定a 的值，使函数 ???≥+<=0,0,)(x x a x e x f x 在),(+∞-∞内连续．

广东海洋大学农学院学生使用开放试验室汇总表

附件3 广东海洋大学学生使用开放实验室汇总表 填表单位（盖章）：农学院填表人：彭金菊填表时间： 2018 年 3 月 23 日 实验室名称项目指 导老师 实验项目名称 辅助实验老 师 参加学生 人数 参加学生名单 实验计划学时 数 基础兽医分室马驿白头翁散对鸡大肠杆菌的 作用研究 彭金菊 5 陆毅兴、邵思欣、梁诗欣、 许斯祺、王一 336 基础兽医分室丁月霞罗非鱼病原菌耐药性与致 病性研究 彭金菊 5 梁银燕、马丹怡、梁燕莉、 刘美营、欧慧慧、 308 农业生物基础实验室尹福泉菠萝渣青贮优化以及其在 雷州山羊上的饲用价值评 价 杨耐德9 杨善雄、邓宇扬、李颖琳， 黄耿辉、黄树镇、李龙文， 张志城、郑志翔、陈志锋 210 动物遗传繁育分室贾汝敏 张权 大麦替代稻谷养鹅降本增 效技术研究 许英梅 5 何晓娟、谢颖瑜、陈玉娟、 林武坚、李达鉴 100 测量学实验室黄月琼红树林古树复壮调控技术 研究 杨少瑕 5 陈俊志、查霁雯、林韦翰， 肖钰、陈如玉 140 园林规划设计实验分室（农310室）黄艳娜热带滨海景观营建曾群英12 陈海璐、曾木兰、薛思慧、 黄昕朗、郑蓓岚、赵韵言、 姚文锋、肖巧媛、林晓霞、 林晓玲、钟舒琪、冯永亮 48

园林规划设计实验分室 （农310室、林果楼 106）吴刘萍 滨海绿地生态设计景观信 息模型(LIM)构建研究 曾群英 5 曾木兰、黄昕朗、林晓玲、 肖巧媛、赵韵言 40 园林规划设计实验分室（农310室）黄艳娜 广东省湛江市官渡镇山咀 村乡村旅游规划设计 曾群英4 刘婉冰、谢晓丹、李晓珊、 林伟强 40 园林规划设计实验分室（农310室）张俊美丽乡村规划设计曾群英 4 宋志珠、何欣欣、林小龙、 张梦舒 48 预防兽医实验分室徐春厚南海海岸产植酸酶细菌的 分离鉴定 谢为天 1 李迁124 预防兽医实验分室徐春厚红曲霉菌的分离鉴定及其 活性物质分析 谢为天 3 陈桂娥马启超杨文仪110 农产品品质检验分室杨转英不同砧木嫁接对红江橙长 势及品质的影响 李洪波5人 邹聂霞、张汾、罗柳明、 郭聪、伍雯怡 150 植物细胞工程分室丰锋低温春化对菜心生长及抽 苔开花的影响 李洪波5人 林海琼 陈玉莹、黎婷、陈冰,谭珍 150 农产品品质检验分室王俊宁不同包装对火龙果的保鲜 程度的影响 李洪波5人 黄梓维、陈伟民、陈子晴、 行凯鑫、袁升浩 120 植物细胞工程分室王廷芹乙醇保鲜液对日本石竹保 鲜效果的研究 李洪波5人 张燕宜、谢梅凤、黄泽宇、 黎珊珊、杨晓春 100 农产品品质检验分室王俊宁不同浓度硒对油麦菜生长 及品质的影响 李洪波4人 陈鸿、张秀慧、李月珍、 郑荣纯 120 植物细胞工程分室丰锋水培花卉生根诱导、营养液 配方优化与绿藻控制技术 研究 李洪波4人 伍雯敏、廖志婵、廖珊珊、 聂柳莺 200 植保分室易润华百香果茎基腐病病原菌鉴 定及生物学特性研究 林巧玲、黄银 燕 5 汤宝英、王裕华、朱会双、 何浣钰、苏志航 100

中国海洋大学管理学院

中国海洋大学管理学院 2016年硕士研究生招生复试阶段工作细则 一、复试安排 1、笔试安排： 管理科学与工程 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5402教室企业管理 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5404教室技术经济及管理 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5405教室会计学 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5406教室财务管理 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5408教室旅游管理 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5409教室农业经济管理 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5504 教室农村与区域发展 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5505 教室笔试请提前30分钟入场进行思想政治测试。 2、面试安排： 管理科学与工程 时间:3月28日9:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院北3-4 企业管理 时间:3月29日8:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院306 技术经济及管理 时间:3月29日15:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院306 会计学 时间:3月29日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院202 财务管理 时间:3月29日15:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院202 旅游管理 时间:3月29日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院316 农业经济管理 时间:3月28日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院235 农村与区域发展