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评论性文章

主题：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意作文，不要套作，不得

抄袭。

厚积方能薄发（仿写）

最近科学确实昌明多了，社会似乎在一日千里，人们的“胃口”也越来越大，不提“赶英超美”，但“上天揽月”已俨然实现。远的先不说罢，近的就有步非烟要“革金庸们的命”。

众所周知，金庸作为一个武侠大师，他的地位是用十四部优秀作品（飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳）换回来的，而这十四部作品少说也耗费了他数十年精力。在金庸的作品中，我们能感受到他强大深厚的文化“内力”。老庄，孔孟之道，他信手拈来；佛陀、安拉之说，他为我所用。这种沉淀，亦必耗费了他数十年心力。武侠大师又岂易为？

不但是武侠大师难为，现在人们的很多“美好愿望”其实也难为。中国改革开放才二十几年，很多人却以为中国在走上盛世之路了。实在是幼稚啊！英国称雄用了两百多年，美国崛起也用了不下一百年。很多人可能以为日本的复兴才用了三十年，中国应该也可以，这些人却没有看见日本复兴期间他们的“厚积”！2017年新公布的全球大学的排名中，东京大学位列第44位，而北大、清华等中国名校则仅分别位列第53位和57位，至于国人眼中的那些名校，诸如复旦，交大和浙大，则全排在100名开外，还不如日本的京都大学，跟不谈和美国的常青藤盟校相比了。我们中国的学术浮夸风是世界闻名的，教育经费的投资占政府开支还不够五分之一。日本人却不是这样的，他们复兴第一步就是搞好教育，积累人才。我们倒也积累“人才”，但我们的“人才”都好高骛远，浮夸成风，还没出一个能几十年如一日搞研究的人，却已在想出一个“诺贝尔奖”获得者。实在是可悲啊！

我倒不是认为中国难以重现汉唐盛世。只是汉唐盛世都不是天上掉下来的。汉初刘邦甚至要看匈奴王颜色做皇帝，吕后也屡次受辱于胡人而忍气吞声。可他们经过几代人的休养生息，文、景二帝励精图治，终于强大起来。我们要扬眉吐气亦须如此，求真务实，韬光养晦才是我们的所为，至于说什么“万国来朝”（指中非论坛）恐为时过早。

不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。不厚积又何以薄发？所有怀着美好愿望的“步非烟”们，先走好积累的这一步吧！

附录（搜集的10篇相关评论）

1.授人以渔，不妨先授人以鱼

把原始积累比喻为“鱼”,把治学之道比喻为“渔”,“授人以渔”固然正确,但如果他根本不知道鱼的滋味,还会有打鱼的热情吗?

近日读新闻,提到北京市中小学将改革多种学科教材,其中语文等教材内容增加了古诗词、京剧唱段等传统文化内容,以及近现代名家的作品,包括梁实秋、林语堂等人的文章。这种改革的确反映出在信息技术愈发普及的今天,即使看上去很“现代”的学习以及教育方法都面临不得不寻求变化的局面。

自古以来,我们的学习方式都是从幼时“开蒙”便大量读书,由浅入深,哪怕是囫囵吞枣,也要把尽可能多的书本装到肚子里。古时没有公共图书馆,没有方便的资料查询系统,掌握知识的唯一方法就是死记硬背。至于从前人的著作中领会奥妙,靠自身悟性掌握治学要义,则是以后成长过程中的事了。这样做的好处是童年便打下一个基础,用时可以俯拾即来,便于融会贯通。所以韩愈会说:“我之获见,实自童蒙”,你可以理解成童年的记忆对成年后的成就有着重要的作用。

随着社会的发展和教育理念的更新,古代的蒙学已经逐渐为现代教育方式所取代,古人注重背诵和练习的方法变成了看上去更先进更

具引导性的启发式教育。所谓“授人以鱼不如授人以渔”的道理变得越来越有说服力:我不会简单地让你通读和背诵很多书,我更注重教给你学习的方法,让你学会利用材料,驾驭材料,能够举一反三更好。比较古代有些私塾的八股教学,的确是一种进步。

任何事情都有两面性。歪解一下,把原始积累比喻为“鱼”,把治学之道比喻为“渔”,“授人以渔”固然正确,但如果他根本不知道鱼的滋味,还会有打鱼的热情吗?现代社会是信息社会,人们对一些具备传播性或特征鲜明便于检索的知识能够迅速掌握,对如何快速达成目的更感兴趣。借助信息网络的帮助,一个本科学生也可以快速学习到克雷斯威尔的五步文献综述法,借用教科书式的框架结构和快速检索到的基本资料搭建起毕业论文的架构。这其实都是按部就班发展而来的——中学时候的学习就是为了上大学的目标,反复地做模拟题也是一种寻找捷径的方式。与此同时,却对原本是必须的基础练习变得不那么在意了。这一切都让学习越来越具有明确的功利性,人生的启蒙反而变得不那么重要了。清朝人沈宗骞在《芥舟学画编》中写道:“有毕生之酝酿者,有一时之酝酿者。少壮之时兼收并蓄,凡材之堪为吾用者,尽力取之,惟恐或后,惟恐不多,若少缓焉其难免失时之叹。”现在看,适当地拣起古人注重背诵练习的习惯,先积累再求善用,也未尝不是好事。北京市在中小学教材中增加传统文化内容,让学生们更广泛地接触到多种文化形式,固然有扩充学习内容的作用,也是“授人以鱼”,让学生们从很小就感受古典文化的美,间接地达到一个点滴积累的效果。

在我受教育的各个阶段,不止一位老师曾教导说,读的书是你自己的,读得多则受用多。可惜,一是赶上了一段无书可读的特殊年代,二是本人也确实懒散,自觉有些辜负师长的教诲;但是对长期积累和偶尔得之的关系还是始终清楚的。古人云:“得之在俄顷,积之在平日”,这个道理不仅在读书上如此,推及很多领域也是同样:企业要练“内功”,运动员要练基本功。科比是NBA最伟大的球星之一,同时他也是训练最刻苦的球员:经常晚上11点离开球馆,第二天凌晨4点又出现在训练场上。教练杰克逊说过,十年前科比就是湖人队中最勤奋的球员,十年过去了,仍然没有人能比科比训练得更苦。我承认,人是有天分的,做事情是有机遇的,但如果积累更多一些,把基础夯实一些,天分和机遇能够带来的帮助就会更大。（经济日报何不器）

2. 4D打印技术军事应用前景广阔

3D打印技术正方兴未艾，4D打印已经走入现实。电影《变形金刚》中，一辆汽车瞬间变换成为巨型机器人的场景令人惊叹，借助

4D打印技术，这一科学幻想有可能在不远的将来实现。2013年2月在洛杉矶TED年会上，美国麻省理工学院研究员Skylar Tabbis将一根含有吸水性智能材料的复合材料管放入水中后，这根管子自动扭曲变形，最后显示为一个“MIT”字样的形状。这是4D打印技术的首次公开展示，在全世界引起了轰动性影响。

4D打印技术是对3D技术的改进完善。3D打印技术是一种增材制造技术，它以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。与3D打印相比，4D 打印技术增加了一个维度“变化”，其核心技术是材料自组装，即在3D打印过程中在预先设定的部位臵入某些智能材料，打印完成后将产品放在特定的环境中，智能材料在外界环境的作用下发生物理或化学变化，导致产品整体形状、强度等要素发生变化。

如今，4D打印技术在经济生活中的广阔应用吸引了大量研究，在军事领域中也存在巨大的潜在应用前景。

一是打通武器装备制造到使用的链路 4D打印技术将颠覆武器装备传统的制造—部署—使用—报废的流程，可能使之优化为半成品制造—部署—现场塑造—使用—回收—再部署。武器装备将可以在部署现场，根据周围环境和作战目标的不同，优化调整设计参数，快速塑造成型，甚至实现环境自适应，从而大大提高武器装备的环境适应能力和作战效能。例如，通过4D打印技术有可能实现根据外界光照的变化自动变换形状和颜色的伪装网，与周围地貌融为一体，提升伪装效果。

二是促进大型装备构件的现场制造尽管3D打印前景广阔，但是受限于3D打印机的尺寸，目前还只能实现中小尺寸材料构件的现场打印制造。利用4D打印技术，可以预先设计大型结构的折叠状态，以及展开所需的关键部位和敏感材料，然后利用3D打印机打印出半

成品，通过特殊的物理场控制实现成品的自动展开。典型的应用是卫星太阳能帆板和天线等大型结构的空间自组装，将大大减少所需的机械部件数量和重量，降低卫星发射所需的体积和重量。

三是推动微小型军用机器人的发展微小型机器人将在未来战场执行大量侦察或打击任务，体积、重量和能耗很大程度上与机器人运动与变形所需的齿轮、链条等机械部件有关。4D打印技术将为微小型机器人的运动与变形提供新的技术路线，通过敏感材料的精确设计和控制有望取代齿轮等传统机械部件实现机器人运动，从而显著减小机器人的重量和能耗需求。

四是变革军事后勤保障流程通过4D打印技术，可将更多武器装备制造成折叠状态，减小装备体积，方便远程机动，减少长途运输中可能发生的不必要损坏。4D打印出的半成品将有更强的可塑造能力和环境适应能力，也有望减少装备器材的种类和库存数量，提高后勤效率，发挥更强的作战效能。

3.企业减负增效需用合力

融资难、融资贵是当前企业发展面临的突出问题。作为经济活动的基本细胞，企业能否健康发展，关系着经济的未来。仅凭企业自身力量实现转型发展较为困难，只有多方合力帮助企业减负增效，才能实现长远发展。

企业要发展，资金链不能断。大中型企业可通过发债、发行股票等直接融资方式获得成本较低的资金，或以抵押、担保等方式从银行获取贷款。一些规模较大、有境外子公司的企业，还可借人民币国际化机遇，从境外获取成本更为低廉的资金。相对而言，大中型规模企业在资金的可获得性上要强于小微企业。

对于量大面广的小微企业来说，银行的一笔贷款往往能够从根本上解决他们的生存难题。可是，面对部分小微企业财务不规范、缺少抵质押品等问题，银行出于风险和自身成本考虑，容易拒绝他们的融资申请，使得这些企业只能寻求民间借贷等更高成本的资金，财务负担进一步加剧。

金融机构和实体经济应当是相辅相成、相互促进的，要实现经济行稳致远，需要两者之间的良性互动。金融机构不能因为看到企业表面存在的一些问题，就完全否定其未来的发展。

对于有融资需求的小微企业，银行等金融机构应当主动走进企业内部，了解企业是如何运转的，未来的前景在哪里，帮助有潜力的小微企业成长壮大。对于一些产能过剩的大型企业，金融机构也要看到他们的转型努力，比如是否已经开始引进或研发先进技术，转变高污染、高能耗的模式；是否已经开始扩展海外市场，将产品推向有需求的国家，实现资源的有效配臵等。在与这类企业接触过程中，尤其不能急于下判断，看见一家银行抽贷，其他银行全部跟着抽贷，最终让一家奋力转型的“亚健康”企业，活生生因为资金链断裂而死亡。

要帮助企业实现减负增效的目标，还需要政府的引导和支持。今年以来，国务院已多次对缓解企业融资成本高问题进行研究，8月提出10条意见，合力降低小微企业融资成本。日前召开的国务院常务会议决定从10个方面进一步采取有力措施，缓解企业融资成本高问题。只有让有形之手和无形之手形成合力，才能从根本上减企业负担、增经济效率，实现经济长远发展。（本文来源：经济日报作者：秦倪）

4.以改革实现向新常态平稳过渡

新常态意味着一系列新的机遇，但进入新常态并不会一帆风顺，一些潜在风险正渐渐浮出水面。在中国经济进入新阶段的关口，要紧紧抓住新常态带来的新机遇，化解新问题、新矛盾和新风险。实现向新常态顺利过渡的关键，在于全面深化改革

近日，习近平总书记在APEC工商领导人峰会上对中国经济新常态的特点、机遇和对策做了深入系统的阐述，澄清了很多对新常态的模糊认识，指明了中国经济未来发展的方向和政策着力的重点，意味着中央已明确中国经济发展进入新阶段；意味着对当前和今后一段时期面临的新机遇、新挑战、新问题有了新的认识；意味着宏观经济政策将不再走过度刺激的老路，而是要尊重规律，保持定力，顺势而为；意味着改革将成为未来经济增长的主要动力。

中国经济的新常态是由一组新常态构成的画卷，包括：一是增长速度的新常态，“从高速增长转为中高速增长”。二是经济结构的新

常态，“经济结构不断优化升级”，第三产业占主导地位，高新技术产业和装备制造业比重不断上升，高消耗、高污染、高排放产业比重不断下降，城乡区域差距逐步缩小。三是经济增长动力的新常态，“从要素驱动、投资驱动转向创新驱动”，从主要依靠需求边“三驾马车”—出口、投资、消费，向主要依靠供给边“三大发动机”—全面改革、创新驱动和结构优化转变，从主要依靠外需向主要依靠内需转变，从主要依靠投资向主要依靠消费转变，从主要依靠政府投资向主要依靠社会投资转变。四是财富分配的新常态，“居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众”，即实现财富分配结构从偏重国富向偏重民富转型，从少数行业和少数人富裕向各个行业和广大民众共同富裕转型。

新常态意味着一系列新的机遇。由于中国经济总量已很大，基数已很高，即使保持中高速增长，也将为全球经济创造很可观的增量，带来巨大的市场和投资机会。随着中国经济结构的不断优化升级，第三产业、高新技术产业、装备制造业、绿色低碳产业将呈现越来越大的发展空间，中西部地区和一些新兴城镇、新兴农村地区将产生越来越多的机会。随着经济增长动力结构的多元化，中国经济的活力将进一步增强，效率将进一步提高，制度环境将进一步规范。随着财富分配更多惠及广大民众，中国内需潜力将进一步提高，民众创新创业的积极性和创造性将进一步迸发。

进入新常态并不会一帆风顺，一些潜在风险正渐渐浮出水面。经济发展模式存在惯性，企业、民众和政府对高速增长有“路径依赖”，

当经济速度换挡、结构调整时，难免会出现阵痛，引发一些问题、矛盾和风险。特别是多年来积累的高房价、地方政府债务偏高、影子银行、产能过剩等，在进入新常态过程中会使一些潜在风险暴露出来。对此，必须高度重视，通过改革、转型、创新和科学的宏观调控予以防范和化解。

在中国经济进入新阶段的关口，要紧紧抓住新常态带来的新机遇，化解新问题、新矛盾和新风险。实现向新常态顺利过渡的关键，在于全面深化改革。

只有通过全面深化改革，才能使经济尽快从“速度效益型”转向“质量效益型”，避免经济增速下降过程中企业效益、财政收入和居民收入下降，才能为经济结构优化升级提供压力和动力，促进第三产业、高新技术产业、装备制造业、绿色低碳产业、中西部地区和新兴城镇农村地区的发展，才能在传统动力退出过程中及时补上新动力，才能实现财富分配结构的合理转型。深化改革之所以可以达到这些效果，是因为改革可以优化责、权、利配臵，调动各个主体的积极性和创造性，激发市场活力；改革可以优化配臵资源，提高国民经济的运行效率；改革可以改善投资者和消费者的预期，增加经济增长的动力。

“知易行难”，深化改革的关键在于行动和落实。党的十八届三中、四中全会决定已描绘了未来改革的蓝图，现在更需抓紧逐项落实改革举措，向积存多年的顽疾开刀，为向新常态平稳过渡创造良好制度环境。

5.金融中心为何不是创新中心

当你想到纽约与洛杉矶，上海与深圳，法兰克福与慕尼黑。你会怎样定义这些城市？没错，一个是金融中心，一个是科技创新中心。金融中心聚集了高质量的资本，有着丰富的资金和活跃的交易来支持创新活动，为什么金融中心不是创新中心呢？

在刚刚召开的中国科技金融促进会2014年年会上，国务院发展研究中心产业经济部部长、研究员赵昌文发言时提出，金融应该在技术创新中发挥决定性作用。科技金融主要的方向和目标就是促进创新。为什么全球的金融中心和创新中心都不是同一座城市呢？

找到创新型国家的技术金融范式

尽管我国已成为世界制造业中心，技术进步有目共睹，我国的专利申请和科研论文的数量也仅次于美国，但至今我国目前科技的原创性还比较低，对世界科技的贡献还比较小。

对此，赵昌文认为，技术革命中心会不断地发生转移，而且在不同的国家之间更替，中国未来有没有可能成为技术革命的中心？虽然这个疑问的提出已经成为历史，但是历史是一面现实的镜子，有许多经验和教训让我们汲取。一个国家大并不等于强，或者说中国为什么在这么多年来没有能够跟上世界科技创新的脚步？他认为金融模式是一个很重要的方面。

为此，赵昌文举了一个例子：著名的奥地利政治经济学家熊彼特，在研究中提出了金融机构对创新起到的作用。熊彼特认为，金融机构具有选择企业家的功能。因为金融机构天然的要把风险控制放在很重要的视角来看待，而风险控制对企业家来说其实是一个非常高的要求，也就是说如果一个创新企业不能很好地控制风险的话，它其实已经很难构成金融家或者资本家所关注的对象。

关于熊彼特的观点，赵昌文认为这对我国现在的创新有很好的参考意义。他说：“虽然目前我国金融体系已经极大的丰富，不再是商业银行一枝独秀，但是我们看到在中国商业银行的地位、在金融资源的配臵里面仍然有80%多是由商业银行间接配臵的格局。所以，熊彼特的观点很值得借鉴。”

在1987年有一个学术研究中曾提出，在19世纪末、20世纪初，英国之所以发展不如德国，主要是因为创新没有跟上。而创新没有跟上的原因，是因为英国的金融机构不能像德国那样支持实体经济的发展，即两国间的金融模式不同。赵昌文将一个时代的技术革命，最能够推动创新、技术进步和新兴产业发展的基本金融模式，称为技术金融范式。而它就是那把解开“李约瑟之谜”的金钥匙。

赵昌文解释说，这个技术金融的范式实际上是包括了政府部门、金融部门乃至全社会所共有的关于金融如何促进技术进步和新兴产

业发展的一些基础性的共识。“如果我们要把创新型国家的建设纳入到战略目标的话，其实是否能够找到一套为我们所共同接受的技术金

融范式，直接决定了这个目标能否实现，这就是它的现实性所在。”赵昌文说，在创新型科技金融体系里，每一个金融的组成部分都要给予充分关注，而非仅有银行。就是像美国前金融协会主席讲过，从创新的角度来说，银行似乎并不比资本市场更有效率，甚至在大多数情况下，它更没有效率。当然，在我国商业银行的资源资产占据绝大多数的情况下，我们既要把那块做好，同时又要找到具有生产属性的创业投资，为中小型创新型企业提供融资的多层次资本市场，这些也至关重要。

在赵昌文看来，新的技术金融范式能否及时确立是一个国家在新技术革命中能否实现赶超或者继续保持领先地位的关键因素之一。而这种技术金融的范式也可以解释在过去为什么技术革命的中心在不断的转移，中国如果想实现创新型国家的目标，政策的立足点应该是推动科技金融的创新，建立和完善适合相应技术革命的技术金融范式。

金融和创新是一对互相帮助的好兄弟？

对于金融发展和经济增长，特别是金融发展和创新之间有很多研究，绝大多数的研究者都认为金融发展与经济增长呈正相关关系，包括熊彼特、希克斯、戈德史密斯等等，他们都认为如果金融发展得好的话，一定会有利于经济发展，一定会有利于创新。

然而事实真的如此吗？赵昌文觉得，金融和创新之间是一种竞合的关系。所谓竞合的关系其实就是说它有时候是一致的，有时候是矛盾的。

“金融竞合主要表现在四个方面，第一，对创新要素的竞争，比如说金融部门和实体经济部门和创新部门，他们为了生存和发展的需要，会在获取人才、资本、企业家等稀缺的创新要素方面展开竞争。第二是政策的竞争，通过不同的利益集团对决策施加影响。这是很显然的，每一个发展的利益集团都会追求自身发展的最好环境。第三就是对实体经济收益的分配。第四是公司金融机制。”赵昌文说，金融对创新可能产生的负面影响，虹吸效应，包括人才、资本、企业家错配的事情。包括侵蚀效应，实体经济的融资成本实际是一种实力的竞争。

在全球科技金融主导型的金融体系和非科技金融主导型的金融

体系最明显的就是美国金融体系属于科技金融主导型，英国金融体系属于非科技金融主导型。由此可以看出，金融和创新这对兄弟有的时候也不是互帮互助的关系。

金融中心和创新中心真的难以兼容？

美国的金融中心在纽约，华尔街上的银行比比皆是，美国的创新中心在硅谷，谷歌、苹果等科技公司都是在那里发展壮大。英国的金融中心在伦敦，创新中心在剑桥、牛津地区，印度的金融中心在孟买，

创新中心在班加罗尔。德国的金融中心在法兰克福，创新中心在慕尼黑……

似乎所有的金融中心和创新中心都相距很远，难道金融中心不能和创新中心兼容吗？

赵昌文觉得按照熊彼特等一些金融学家的研究，银行家和企业家的职能并没有天然矛盾。除了熊彼特之外，其实很多历史的经验也现实，金融机构、金融要素、金融人才的集聚之地往往是创新的活跃之地，理论上并非不能兼得。

“从中国的情况来看，我觉得金融中心在上海，创新中心在深圳。”赵昌文说，根据数据现实，2013年，上海的战略性新兴产业增产值接近3000亿，增长速度7%，比金融业的增加值低一倍，也比GDP增速要低，战略性新兴产业的增加值占GDP13.9%。深圳的新兴产业增加值是5000亿，首先绝对值比上海多了2000亿，其次它的增长速度是20.5%，比GDP快了10个点，比金融业增加值高6.3个百分点，战略性新兴产业增加值占深圳市地区生产总值比重达到34.5%。在深圳有一大批创新型企业。

正是经济组织结构和社会文化背景在金融中心和创新中心之间

是不完全一致的，才造成了金融中心不是创新中心的现象。缘于金融是有异质性的。一方面并不是所有的金融都能够促进创新，并不是所有的金融中心都是创新中心，并不是金融产业越发达，创新的事业就

可以越好。另一方面，如果要找到一种适应创新的技术金融范式，就需要找到的是一种适应创新的金融，也就是科技金融。

对于科技金融，赵昌文认为，首先它需要一种比传统金融更扁平化、更自由轻松的组织结构和文化氛围。其次，它需要有大量的资本、大量的创新要素源源不断地到科技企业中去，即创业投资。最后，创业投资作为长期的战略投资者，它的风险收益结构比创新型企业是更适合的，更能创造出经济价值。

金融并不是必然促进创新，它是异质的。政府的职能主要是通过完善科技金融基础设施和以公共金融为主的金融范式。判断金融制度合适与否的标准在于金融言派是否与产业风险属性相匹配。对此，赵昌文表示，我国如何找到适应创新的技术金融范式关键在于改革，通过金融改革推动科技金融的发展，一是在准入方面，二是要发展多层次资本市场，三是强化银行体系和多层次资本市场之间的竞争。

“过去我们银行体系和资本市场体系某种程度上是相对隔离的，它有不同的监管部门，有不同的游戏规则，其实如果说这两个体系之间没有竞争的话，一定是不利于创新的，也是科技金融的一个很大的缺憾，所以将来要让它们之间竞争起来，要让上市公司大银行不能既占有银行的资源，又占有上市的资源，一定要不断地来改变这样一种格局，它们之间的竞争是有理由要创新的。”赵昌文说。

6.深化改革加快发展奋力提升南宁首位

度

——科技日报社总编辑刘亚东与广西壮族自治区党委常委、南宁市委书记余远辉对话录

南宁，一座高速崛起的活力之城，一座拥抱未来的魅力之城。

这座广西北部湾经济区核心城市，正加快打造现代产业发展体系，全市各项经济指标领跑广西，在打造区域经济发展新引擎的路上步履铿锵，赶超跨越。

这座中国面向东盟开放合作的前沿城市，正不断开拓开放合作新境界，区域性国际城市形象日益深入人心，在打造面向东盟开放合作桥头堡城市的路上迎潮而上，昂首阔步。

这座“半城绿树半城楼”的绿色之城，正加快建设现代生态宜居城市，整座城市变得更大、更绿、更美、更宜居，在打造生态宜居典范的路上绽放异彩，令人神往。

精彩跨越蓄势崛起

放眼邕江两岸，一座中国面向东盟开放合作的区域性国际城市、宜居的壮乡首府和具有亚热带风情的生态园林城市正在蓄势前行，快速崛起！

11月11日，围绕南宁市的改革发展，科技日报社总编辑刘亚东与广西壮族自治区党委常委、南宁市委书记余远辉进行了对话。

准确把握城市发展方向奋力提升南宁首位度

刘亚东：每一次到南宁来，我的感受都很深，南宁作为中国面向东盟开放的门户城市，处处充满了生机活力。从“全国文明城”到“联合国人居奖”，从连续11年举办中国—东盟博览会到成功举办第四十五届世界体操锦标赛，我们看到了一个更加从容自信、更加宜人宜居、更加开放包容的南宁。首先能不能请您介绍一下南宁当前的发展形势？

余远辉：南宁是广西首府，是全区政治、经济、文化等中心。作为首府城市，南宁的发展不仅是自己的事情，而且关系到广西发展的大局，关系到全区人民的福祉，直接影响到广西实现与全国同步全面建成小康社会，基本建成西南中南地区开放发展新的战略支点“两个建成”目标的实现。作为首府城市，南宁在广西加快实现“两个建成”目标中，责无旁贷地承担着更重的义务；在加快区域经济发展中，理所当然地承担着更大的责任。作为后发展、欠发达地区，南宁要实现与全国同步全面建成小康社会的目标，以及为广西“两个建成”目标的实现作出更大的贡献，任务重、压力大。2013年2月，自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在深入南宁考察调研后，明确了南宁的城市发展定位：建设中国面向东盟开放合作的区域性国际城市、宜居的壮乡首府和具有亚热带风情的生态园林城市，大幅提升首

府对全区经济社会发展的影响力、贡献力和辐射力。这一城市发展定位符合南宁的区位条件、资源禀赋、产业基础、发展环境等特点，全面综合考虑了南宁的城市功能、历史沿革和区域角色，符合经济全球化和多区域协作发展大势，切合实际，为南宁的发展指明了方向。南宁市委十一届十一次全会为此通过了《关于全面深化改革、奋力提升南宁首位度的决定》，作出了奋力提升南宁首位度的战略部署。

南宁首位度是衡量南宁在广西乃至更大区域发展中发挥主导性

作用的程度和指标。南宁在全区经济社会发展中的首位度越高，集聚功能就越强，带动区域发展的能力就越大。南宁市要力争通过3至5年的努力，使南宁成为区域经济发展的引擎，引领打造广西经济升级版；成为现代产业聚集的高地，牵引全区现代产业扩量提质；成为新型城镇化的龙头，带动区域城市群的腾飞；成为开放合作的前沿中心，支撑广西建成开放发展新支点；成为深化改革的先锋，勇当全区创新发展的排头兵；成为生态宜居的典范，使翠绿之色成为城市的海洋，“绿城”“水城”“花城”享誉全国；成为文明有序的示范，文明城市品牌唱响神州；成为安定和谐的模范，全民共享幸福生活。

今年以来，南宁市坚持主题主线，以奋力提升南宁首位度为总目标，锁定产业发展和城市建设两大重点，紧抓改革开放和招商引资两大关键，夯实社会稳定和队伍建设两大保障，全力推进经济发展各项工作，今年前三季度GDP增长8%，全市经济运行总体良好，呈现出增长质量、发展后劲、产业结构和城市建设管理水平“四个提升”。

关于回忆的作文800字5篇

关于回忆的作文800字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！童年的往事就像海边的贝壳，数也数不清，有红的、黄的、蓝的……今天我就随意的捡起一颗蓝色的贝壳，来向大家表述一下这美好的回忆……记得那是在我五岁那年，那时我家住在华舍，隔壁的邻居也有一个小男孩，他只比我大一岁，于是我俩经常在一起玩。他是一个黑黑的小男孩，胆子很大，有时会去田里捉蝌蚪，每次他总带个小水桶，把战利品放在这里面。于是我天天与他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看着他捉，他在田里走来走去，发现了“目标“以后，迅速悄悄地靠近它们，把手弯成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度将手按下去。那些“大头“还没反应过来就被手掌罩得个严严实实。我天天看着

他捉，他让我也捉，可是我不管怎么样就是不敢捉，不论他怎么说有多容易，也许我怕被蝌蚪咬吧，我还是不敢捉。那个小男孩有时满载而归也会送给我一些，我便把它们养在一个红色的小水桶里，换上清澈的水，看着那几只小蝌蚪在水中快活的游来游去，我的心中也有无比的快乐!以后几天，我还是日日看着他捉蝌蚪，那时的我似乎只要看看就满足了。终于有一天，我捉了几只小蝌蚪回来。那不是他给我的，我自己捉的!这是我平生第一次亲手捉到蝌蚪，真的，真的!这是凭我自己的双手获取的，而不是我不劳而获的从他那儿取得的。让我告诉你这捉蝌蚪的来龙去脉吧!这天下午，烈日当空，太阳火辣辣的照着大地。虽然天气恶劣，但我们还是出发了，到达了目的地，我跟往常一样在一旁看邻居家的小男孩捉。这时他叫了起来：“喂，这儿有好多蝌蚪，快来看呀!“我听了急急忙忙地跑过去看，他和我一起蹲在那儿看，突然，他一把抓过我的手，一下子

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新闻评论范文最新新闻评论，是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。第一文档网今天为大家精心准备了新闻评论范文，希望对大家有所帮助!新闻评论范文2018年1月1日,新年第一天。一大早,位于三全路与丰庆路交叉口西南角的“羊肉哥全羊老店”里,本报持续关注的“羊肉哥”孙合理,已经和妻子刘晓爱及周口太康老家赶来的表弟开始忙碌起来,他们一年一度的派发爱心羊肉活动又要开始了。 “从2010年,我骑着三轮做生意向环卫工、残疾人、贫困家庭赠送烧饼夹羊肉串至今,派发爱心羊肉这个活动已经坚持了8年,每年元旦和母亲节两个固定时间,派送羊肉累计超过2000斤,加上捐赠的现金,总价值将近10万元。”孙合理向前来采访的媒体介绍自己的公益历程。上午9点整,孙合理夫妇将铁架子和长桌子搬到店外,并将一扇扇羊肉挂在铁钩上,然后进行分割。一旁的小音箱播放着歌曲《爱的奉献》,在寒风中让人感到温暖。今年和往年一样,派发110份新鲜羊肉,寓意一心一意。“这些羊肉都是山羊肉,专门从我太康老家采购的,吃的都是无添加的天然饲料,鲜美筋道而没有膻味,为的就是让大家吃上放心的羊肉。”孙合理对自己家的羊肉很有信心。

上午10点,集中派发的时间到了,不少环卫工、残疾人和低收入居民已经在现场聚齐。孙合理和表弟将羊肉分割并称重,刘晓爱负责装袋和分发,每份为一斤。据一知情人称,其实孙合理去年从之前的小店搬到这里后,并没有赚到多少钱,现在还有外债没还清。那么,孙合理为什么还要坚持做公益呢? 孙合理的母亲双目失明、双腿残疾且精神失常,父亲患肺癌病逝,无奈之下,他小小年纪就来到郑州打拼,最先是在一家饭店当学徒,学得一手烧烤羊肉的绝活。8年前,孙合理开始在陈寨花卉市场附近摆摊卖烧烤,其间,看到残疾人乞讨,触景生情想到了自己残疾的母亲,非常感慨,便将个人经历写到牌子上,挂到烧烤车上,遇到残疾人都会拿出烧饼和羊肉串让他们充饥。后来又扩大到关爱环卫工和其他困难群体。当日,前来领取免费羊肉的残疾人等群体,还领到了爱心企业提供的每人一瓶补酒。有人说他是做秀,孙合理:这个“秀”一定会做下去 “我到‘羊肉哥’的店里领羊肉已经是第四年了,这家的羊肉确实好吃,回去包饺子或者炖羊肉,也有迎接新年的心情。谢谢孙老板的爱心,我们一定把工作干得更好,对得起这份关心。”环卫工苗师傅说。为了这次派发活动,孙合理一共采购了6只羊,除现场凭

时事评论的文章

星博教育个性化辅导方案学生: 教师: 日期: 时段: 课题假如，我是春天的一滴雨教学目标学会去写时事类文章重难点透视写文章重在出彩，学会出其不意。教学内容： 2014年3月1日，一个举国哀悼的日子，一个令人愤慨的日子。在昆明，无辜的人们遭到歹徒丧心病狂的袭击，父母失去了孩子，刚刚上大学的青年永远离开了同学和亲人，一个个鲜活的生命就这样走了，我们的世界不应该是这样的。让我们记住这一天，3月1日，春城的春天里，我们的世界不应该是这样的。这个时候，我的窗外，正飘着细细地春雨—— 假如，我是春天的一滴雨，我要随着春风悄悄地潜入人们荒芜的心田，抚慰它，呵护它，为世界带来光明，再也没有恐怖和暴力。假如，我是春天的一滴雨，我要化成千万滴雨滴，用春的芬芳气息，用春的诗篇，春的乐章，去平息人们心中的暴戾，让我们心灵的世界变得花团锦簇，让我们的心灵永远盛开着善良的花，让孩子的笑脸永远幸福。

假如，我是春天的一滴雨，我要捎上一把肥沃的泥土，轻轻地洒在人们的心田，种下一粒种子，用我的春雨滋润它，开出和平的橄榄枝，让残暴的人放下手中的屠刀，抹去人们眼中的仇恨，“天同覆，地同载”我们是生活在同一片蓝天下的中华儿女，没有理由我们要自相残杀！没有理由让亲人们哭泣！没有理由让亲人流血！假如，我是春天的一滴雨，我要用爱国的信念浇灌人们的心灵，江河汇成海洋，小家聚成大家。假如我是春天的一滴雨，我要化成人们眼中永不干涸的泪，永远记住这一天。这是一篇叙事的文章，小作者能够从现实的事例，引发想象，表达自己热爱祖国的感情，渴望和平的愿望。文章内容新颖别致，语言生动形象，是一篇成功的习作。好词：好句：好段：

文学评论写法

文学评论写作一、文学评论的几个要求 1.要注意评论的科学性。不要以个人的直觉和偏见任意地拔高或贬低。 2.要注意见解的独创性。要深入了解准确把握评论对象，挖掘出作品的思想意义和艺术特色，从而提出自己新颖、深刻、精辟的见解；而不是浮光掠影地泛泛而谈，分析不得要领，只是发表一些陈旧、肤浅、庸俗的见解。 3.采用叙议结合、评析结合的写法。在文学评论中，叙是指对作品内容的复述、介绍或引用，议则包含分析和评价两方面。分析，是对作品的思想内容、艺术特色等进行揭示的过程，评价，则是作者通过分析得到的结论，即对作品或作者艺术创造的总的看法，也就是文学评论的中心论点。 4.要注意评论语言的生动性。评论语言与议论文的语言有相同的地方，如要求语言表达准确、严密；又有不同的地方，需要讲求适当的文采，增强表达的形象性与生动性。文学评论与读后感有着明显的区别。文学评论是对作品作客观的评价，对象仅限于文学作品；读后感是写读了作品之后的主观感受，对象包括所有体裁的作品。二、写作角度与内容： 1.赏析作品的主题思想及其表现。这类题目主要是评析作品的思想内容和作者的观点态度，分析作品运用了哪些主要的表现手法（如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景），表现一个怎样的主题思想，反映了怎样的社会现实，指出作品有何积极意义或局限性。赏析主题常用的术语有：中心突出、主题深刻、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉、深化主题等。 2.分析作品的形象。文学作品的形象指的是文学作品中创造出来的生动具体的、能激发人们感情的生活图案，通常指文学作品中人物的精神面貌和性格特征。分析作品的人物形象主要应从两个方面进行分析：一是揭示人物的典型意义，二是简要分析人物主要的性格特征。 3.赏析作品的艺术手法。文学作品的艺术手法是多种多样的，主要包括以下几个方面：（1）表达方式，如叙述、描写、议论、抒情、说明；（2）表现手法，如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、以小见大、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等；（3）叙述方式，如顺叙、倒叙、插叙、补叙等；（4）描写方式，如肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等；（5）描写技法，如以动衬静、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等；（6）抒情方式，如直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景抒情、寓情于景）等；（7）意境的创设、修辞的运用等。赏析作品的艺术手法，主要从以上几个方面进行分析评价。

回忆历史作文【高中高三800字】

回忆历史 170多年前，由于清朝的“闭关锁国”政策，使中国一步步落后。受到了强国的侵略，受尽侮辱，挨打。还好有一个林则徐主持公道，但无知腐败的皇帝不领情拒绝了这“好意”。还是无能胆小呀。 151年前，中国觉醒了，一些有知识的学者知道开始拯救中国了，开始努力奋斗了。其中邓世昌就是拯救中国的一位代表，最后为了中国壮烈牺牲了。 110年前，孙中山开始领导中国走出“阴影”最后还是失败了。孙中山也因此病逝。 100年前，一场运动开启了中国人们的封建思想。打破了长期禁锢人民思想的的封建牢笼，震动了中国的思想界，启发了人民群众的民主主义觉悟，冲击了统治中国两千多年的封建专制制度和传统观念。这是中国近代史上未曾有过的思想解放运动，为适合中国社会需要的新思潮的传播开辟了道路。其中陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人就是代表。 70年前，中国走过了无数的风风雨雨，千万波折，最后我们的

母亲祖国还是“活”了过来。这50年中间，中国有无数的英雄人物无私奉献着自己，为了祖国的美好未来。像佟麟阁、张学良、赵登禹等人 60年前，毛泽东毛主席宣布：中华人民共和国今天成立了。曾经，外国人口中的“东亚病夫”，今天像雄狮一样觉醒了。中国终于可以独立了，可以自己当家了。 50年前，中国为了自己，为了邻国，再一次“舍己为人”。为了朝鲜，中国人们又失去了一些栋梁之才。像黄继光、邱少云等人。今天回忆50年前的历史，心里不由得再次震撼。 200年来，我们中国人们为了拯救自己的祖国，牺牲的多少英雄。对于他们来说，祖国的美好未来就是他们最希望看到的。 2016年的清明节，我怀着一种尊敬，崇敬的心情对这些先辈们深深的祈祷。祈祷他们在天堂可以活得更好，在天堂看着我们的祖国越来与强大。回忆历史，感叹一切。假如不是古代的封建思想，落后“精神”也许今天的中国，将会更加的发达。不管怎样，历史过去了就会永远

评论性文章怎么写

评论性文章怎么写 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

评论性文章怎么写？（前言）这是一篇介绍评论性文章怎么写的文章，具有可读性，标红为重点。时间蕊儿：早些时候，与天涯相约在群里给大家讲一下评论性文章的写法，不知你现在有时间没有？天涯望月：好吧，那就如你所约，现在开始谈一谈评论性文章的写作方法，这只能是我自己的看法，仅供朋友们参考。蕊儿：我们要听的就是你自己的看法啊。天涯望月：我觉得评论文章要写好，首先评论人要站得高。也就是说：一个评论人要有很高的修养水平，就比如观风景，站在不同的高度，看到的风景就不同。站在井底，拿着自己看到的东西和读者絮絮叨叨，不仅可笑，而且图财害命，浪费读者大量宝贵且不该浪费的时间。蕊儿：这应该与作者的立足点有关。天涯望月：是，也可以这么说，准确的说，评论人要有很高的人生境界。所以评论文章看似谁都可以写，事实上并非如此，换言之，写评论文章要先修养自己，让自己有思想高度；要有较高的人生境界，让自己看到别人看不到的风景，看到别人看不到的罪恶，这样才能看清问题的实质。蕊儿：是的，评论人的人格修养，是看清问题实质的前提条件，否则只能人云亦云了，甚或害人了。

天涯望月：嗯，至少，评论人应该先为人群着想，说到崇高一点就是能够自觉地关爱生命，发自内心地悲悯众生。我自己觉得，如果没有这点修养，能写也别写，写了会害人，也会害己。蕊儿：我同意这种观点，你谈到的是评论人本身所应有的社会责任问题。的确，如果评论不好，将会误导人的思想。评论要了解真相才能说话，不能人云亦云。天涯望月：我曾经写一篇文章《文字人，你究竟站在何处看世界》（作品详见最后的附件），仔细说了作为一个文字人的责任。我认为如果评论人没有修养，没有人生境界的高度，就会“催生罪恶，引人堕落”。自古“文以载道”，我很传统，我自觉地遵守这点底线，并把“为人生，为艺术，以审美的形式给人向善的力量”作为自己奉行的文字准则。换言之，文字不仅仅具有娱乐功能，更重要的是，文字自古就是一个人类精神的圣殿，主要担负着净化社会精神、陶冶人性情的作用。蕊儿：这一点我赞成，记得铁凝曾经说过：文学要肩负起社会责任和义务的。其实作为评论的作者更应该这样做。比如前几天发生的“三鹿”事件，针对此事，我们的评论就要从关爱众生说起，作为出发点而写评论。天涯望月：所以我们不仅仅要写，还要担负责任，正因为这个原因，不能随便写，也不能人云亦云。就说“三鹿事件”吧，我为此写了一篇《自作孽，不可活》的评论，从浮在社会表面

记忆里的芬芳作文800字

记忆里的芬芳作文800字冬日的清晨，虽不似秋晨那般惬意，但朝霞依旧灿烂，让我想起了心底的记忆，下面是由编辑为大家整理的“记忆里的芬芳作文800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。记忆里的芬芳作文800字（一）随着时间的远去，那片芬芳的记忆却未曾被抹去一丝，每每忆起那段难忘且愉快的记忆时，都如同再次落入了一片花海中，快乐无比。在家中，我排行老小，上面还有两个漂亮的姐姐。她们对我无微不至的照顾与关爱，让我从不懂事起，就已尝到了幸福的味道，小时的记忆中，两位姐姐都留着短发，活像两位帅小伙。在那时，我就是一个宝贝蛋儿，无论是妈妈做了什么好吃的饭菜，或是爸爸从街上买了什么好吃的食物，都是先由我吃。即使是这样，我们三人相处得也特别融洽，也行对于那时的她们来说，最高兴的事也就是我蹦起来对她俩喊一声“姐姐”了吧！每当忆起这些往事，心中总会涌出一阵幸福的甜蜜。那时的我们，没有距离上的间隔、没有学业上的压力、没有吵闹时的不快，只有那比蜂蜜还要甜的幸福与快乐！随着时光的推移，连最小的我都有了自己的书与练习册，在学习上一旦遇到蓝拦路虎时，她们二人便成了我的小老师，教会了我怎样写一撇一捺、如何背乘法口诀。闲暇时，她们便给我讲我最爱听的格林童话，她们二人一边讲着，听

得入迷的我便一边傻笑着。然而素不知，时光老人好像永远都不会跑累似的，于是，天真的儿童时代，便从我那可爱的笑容上画了一个完美的句号。那片芬芳的时段，也只成了一种内心的记忆。随着我步入青春期后，与姐姐在一起玩与笑的时间也越来越少了，再加上她们又都考上了大学，半年只回家一次，这样，我们之间的距离也被悄然拉远了。即使是在暑假与寒假里，虽然我们在一起，但欢乐的语言也远少与从前了，在一起的甜蜜芬芳也少与从前了，取而代之的是我只顾趴在桌子上写着一道道作业题，遇到不会的作业时，也会红着脸向她们请教，而她们却把大量的时间洒在了手机与电脑上。快乐的时光大多成了记忆，天真的我常想：假若时光可倒流该有多好！那段美美的、甜甜的记忆，充满了芬芳！记忆里的芬芳作文800字（二）“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”一个头缠白布，身着素衣的老者向我走来，默默微笑看，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光。” 泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽，它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落

新闻评论写作格式要求及范文

新闻评论写作格式要求及范文《新闻与写作》的编辑约我写一篇关于评论写作的文章,我想利用这次机会,超越课堂教学的结构限制,把新闻评论写作的一些要点,更为透彻地说出来。这里主要涉及初学者或写作经验不多的人经常遇到的问题。如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么,我想说,新闻评论无非是针对新闻,表明观点。这是两层含义,其中就包含两个方面的规律及其相应要求:即,第一,要符合用文字来表达观点的一般规律和要求;第二,要符合新闻传播和接受规律。下面分别来说。一、表达观点的规律和要求 1.观点的集中与思考的集中集中的反面是分散。初学者一般出现最多的问题,正是观点的分散。观点和与观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人的印象就不深,似乎什么都谈到了,却哪一个都没有说清楚。更有甚者,往往使人不知所云或不得要领。一篇评论,或数百字,或上千字,从头到尾,持续地、坚定不移地表达一个观点,而不是不相关联、不相统属的多个观点,这看似简单,其实并不容易。它是写作训练养成的能力,既是一种思考能力,也是一种表达能力。观察的分散,正是思维的分散造成的分散。写作中的人,思想是活动着的,写作行为本身,也在不断触发、展开着思想。一个新闻事物,可以触发多个层面、多个角度的思考,也会自动地连结作者记忆中不同层面、不同方向上的思想材料,比如相关的事件与观点。这是初学者写作时容易“散”的一般性心理基础。而写作训练养成的经验,这时就要求作者在写作的过程中就做出选择和判断:选择“涌上心头”的其中一个观点和与之紧密相关的思想材料。这里相关性判断就是一个严格的把关程序,不相关的或相关度不高的,就要坚决“忍痛割爱”。如果所有的材料,都围绕、支持和论证那个观点,就自然实现了观点的“集中”。当然,除了那个主要的观点,文章在不同的层次上也可能出现其他一些观点。但这些观点和那个主要的观点之间,一定应该是有上下统属、支撑关系的,而不是平列的,不相统属的。

如何写电影评论文章_

如何写电影评论文章_ 一、电影基础知识二、电影对人类生活的影响三、影评写作的角度四、影评写作要求一、电影基础知识一、电影：由活动照相术结合幻灯放映发展起来的一种综合性现代艺术。发明于１９世纪末。１８９５年１２月２８日法国路易·卢米埃尔兄弟在巴黎首次对观众放映，故将这一天定为世界电影诞生日。二、电影的本性：1．作为大众文艺样式的艺术观赏性；2．作为实现利润、扩大再生产手段的商品性；3．作为意识形态载体的工具性。三、对电影事业的要求：1．体现个性力量的艺术创造性2．适应时代与社会需要的思想性；3．实现经济价值的功利性。四、电影的两大风格类型：１．纪实风格：源于路易·卢米埃尔兄弟放映的《工厂大门》《婴儿喝汤》《水浇园丁》等影片对生活的纪实。强调真实客观地反映生活的本来面目。２．戏剧风格：源于美国用电影对舞台演出的纪录，注重场面繁华、情节曲折、明星效应，形成好莱坞式电影风格，对故事片创作产生重大影响，成为电影市场中主要的影片样式。（***98年３月９日对《泰坦尼克号》和美国电影的看法）。五、电影主要表现手段：蒙太奇：将片断镜头加以组合，并与声音配合，创造出特殊电影时空的

结构方式。英国梅里爱的发现与探索。美国格里菲斯在《一个国家的诞生》中成功的运用。苏联电影家森斯坦、普多夫金等将蒙太奇上升为理论。“库里肖夫实验”，一个毫无表情的脸与喝汤、棺村、小孩的画面连接，产生不同的效果。蒙太奇强调剪辑的作用。有多种表现手法，如镜头~、音响~、对比~、平行~、声画分立、声画对位等。蒙太奇极大地增强了电影的表现力。长镜头：指对一个运动志面较长时间的连续不间断地表现，保持运动着画面的整体性。这是法国电影理论家巴赞反对蒙太奇造成的虚假而提出的一种电影闰美学理论。强调电影的照相本体属性，强调生活的真实性。二、电影对人类生活的影响一、电影对现实生活的影响：１、从产生以来逐渐成为最普及、最重要的艺术样式（电视只是传输方式的改进，其以声画为手段的表现特,质与电影一致），列宁说：“对于我们来说，在一切艺术样式中，最重要的就是电影。”电影对人的行为、生活方式产生重要影响。美国现在人均每年看6次电影。２、对人类文化信息传输方式的巨大变革，使人类进入影视文化（信息文化）的发展阶段。西方学者认为人类文化经历了三个阶段：以语音为载体的口头语言文化，以文字为载体的书面语文文化，以音像为载体的影视文化。二、电影评论的作用：１、影评是一种科学的活动，是电影艺术与观众的桥梁，是实现电影三重价值（艺术的、社会的、经济的）的重要手段。国外影评主要作用于

以回忆的话题作文800字

以回忆的话题作文800字忆是莪昔日里美好幸福的珍惜, 在过往的记忆中, 莪得到成长,感受到温暖,下面是橙子为大家带来的有关回忆的话题作文800字。回忆时光似流水，转眼间，跨进初中生活已经近三个月之久。想到开学之时，不觉颇感好笑。刚进入校门，就好奇的打量着这个崭新的世界。首先映入眼帘的是“千教万教教人学真，千学万学学做真人”的横批。这句话深深的打动了我，立马立下了豪言壮语。在两栋巍然耸立着的教学楼中间，是一个个小草坪。草坪中花儿姹紫嫣红，树木生机勃勃，小草青翠欲滴，给校园增添了一丝绿意。几天之后，便与同学们混熟了。下课时，或与同学牵着手走在林阴大道之间;或是默默的坐在座位上“饱读诗书”;或是在与同学谈笑风生间“墙橹灰飞烟灭”;或在嬉戏打闹之时度过美好的时光;或在老师办公室“接受教育”。上课虽无下课有趣，但也不是百般无聊。语、数、外：自然不敢开小差，专心致志地听老师讲课;综合、校本：终于可以美美的梦游仙境了;地理、历史、生物、政治：嚷嚷声一片，但有时老师也会“火山爆发”，狠狠地训上一顿;电脑课：打游戏是必不可少的，可老天总是对我们不公平——网线被拔了，无法上网，电脑课无趣啊;体育课：头顶炎炎烈日，在球场上显示自己的飒爽英姿，真痛快;午休：虽无声，但纸条四处飘落，不知是花落谁家，有倒霉蛋会被砸到头，角落

出不时传来几声窃笑;晚自习：同坐两人窃窃私语，时常有被值勤员或老师揪起来的可能，可要小心。写到这里，不由吐了吐舌头，因为老师的形象也留在了我的写生画册里。有的风度偏偏，有的和蔼可亲;有的温柔贤惠，有的严肃纪律真是风格独特。回忆时光荏苒，已虚度青春几年，何时儿歌，已成过眼的云烟。童年的游戏，如今谁还能够熟记，偶尔想起也是看到他人嬉戏，儿时的梦想早已不在身旁，幼年的玩伴到底散落在何方? 童年再也回不去的美好梦乡，只能在记忆中搜寻它曾路过并留下的片刻时光。小学的回忆以淡淡忘记，一张张天真的面庞，一阵阵嬉戏的憨声，早已随风飞撒远去。初中时就已背井离乡，偶尔还能感受家的芬芳。同桌的你啊，灰色头像一直不亮。何时才能再见，你又成什么模样?高中时光转眼奔向大学殿堂。家乡的那帮兄弟啊，开拓在祖国四方。闲暇时能否记起一起爬过的校墙，保卫科的流氓，是否还能成为你饭后的口香糖。晚上十点过后，会不会想起晚自习时的匆忙。烈日炎炎的仲夏，身着军装站在大学的土地上。佛晓十分，还在沉睡的梦乡，早餐，已从字典中撤下华丽的晚装。临近上课，便开始匆匆着装。环顾四周，全是和自己一样。到了教室，仿佛又回到梦的故乡。这段时期已成为你安逸的天堂，已不再是朝九晚五的拼命三郎。大学使你堕落到无尽的“天堂”，宿舍是张

新闻评论之编辑部的文章

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 新闻评论之编辑部的文章以报纸编辑部名义，代表报纸对国内外重大事件或现实的重大理论问题作比较系统的分析和论述的评论形式。它的内容含量一般比社论更大，篇幅比社论更长，涉及和论述的问题更全面，既有现实性，又有理论性。重要性和权威性与社论一样，时间要求不如社论迫切。《实例》李登辉搞“台独”是台湾最大的危险《人民日报》编辑部《解放军报》编辑部中国人民解放军将向东海和南海进行发射导弹训练的公告发表后，台湾岛内一片混乱。台湾海峡出现的紧张局势，完全是由李登辉鼓吹“台独”、大搞“两个中国”和“一中一台”的倒行逆施造成的。真正的危险是听任李登辉继续搞“台独”，破坏祖国的统一。这将给2100万台湾同胞带来深重的灾难，这是我们不愿看到、也绝不允许的。早在去年1月30日，中共中央总书记、国家主席江泽民就现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程提出了八项主张，体现了中国共产党和中国政府按照“一国两制”的方针实现和平统一的诚意，反映了全国人民迫切希望突破两岸政治僵局，推进祖国和平统一进程的心愿，这八项主张引起台湾社会各界人士的高度重视和赞许，他们呼吁台湾当局以“前瞻的视野，理性的态度，务实的作用，作出善意的回 1 / 6

2020年评论性文章读后感写法

评论性文章读后感写法读后感也可以叫做读书笔记，读后感是读过一本书或一篇文章以后的感想(多指书面的)。亦指读完作品后写下的心得体会或评论文章。对此给大家准备了评论性文章读后感写法的相关范文，以供参阅。 “引议联结”四步法。 (1)引——围绕感点，引述材料。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢地引用原文：材料精短的，可全文引述;材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确、有针对性。 (2)议——分析材料，提炼感点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘;对寓意深刻的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。 (3)联——联系实际，纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，“感”不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。

(4)结——总结全文，升华感点。总结既可以回应前文，强调感点;也可以提出希望，发出号召。不管采取哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料?一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文，就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。以上说的是读后感，如果看了一部电影或电视剧，思想上受到触动，也要写篇感想，那就是观后感了。观后感的写法和读后感一样，这里就不再重复了。一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》等等等等。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

回忆作文800字正式版

回忆作文800字人生，有很多回忆。有笑有哭，酸甜苦辣咸，都充分具备。都是多么难忘呀！童年，是一个人正当天真无邪的时段，发生的事，太多太多了，想要表达的感情也是爆棚满仓呐。其中发生的事，件件都有逆转命运的可能！也当然是件件难忘！回忆，童年，老家。电厂幼儿园、小花园里的篮球场，还有美术教室！小朋友们的欢声笑语！更有孙启红的身影！五年了，也该有个变化了：电厂幼儿园倒闭，改为辅导班。小花园改革了，篮球场也渐渐的被遗弃成了堆放垃圾的场地！朋友满渐渐长大，不再到处嘻嘻哈哈，乱疯跑了！我也与孙启红失去了联系。这一切，好像完美的诠释了“人生回忆不再有”的意义了。刚上学时，我不会与人交处，更不会讨好人家。哎，简单一点说就是：“缺心眼”！我还算幸运，还有一个朋友，不算太孤独。我的这位朋友，与我在一起只在一年级。他叫：“郝明达”，别看他外表呆呆的，还经常想念自己的妈妈，可他的内心，有一颗善良的心脏！我与他在一起的日子，虽然也就只有在老校课间的上厕所的一段路程，一边说说话，一边散散心。不久郝明达他也活泼起来！就在我要与他分开的时候！我俩谁也不知道…… 上了二年级，有呢么一天我感觉宋沐哲，他更适合我的游戏口味，我就又与宋沐哲铁了起来。不知那时，再次与宋沐哲分开，这是一段多么悲伤的回忆，我还没等从假期的悲伤走出来，又往伤口上撒盐了，我们换校园了，我们换新校了，不幸中的万幸，对那时我们来说就是老师们都还是原来的老师，可我们还是回忆着老校园。有些同学是好意，去安慰我，可是总是弄巧成拙：“哎，老校有啥好”可我心想：难道你没对老校有一点感情吗？不仅此事，教了我们四年的数学老师；岳老师，要换成孙老师，其实师生之情，不可开交，我们都很伤心。紧张的考试过后，我们举行了毕业典礼。天下没有不散的宴席，我们都将各奔东西，我要向我的老师们说一声谢谢，是你们为我点亮了学习之路上空的，第一站明灯！谢谢老师谢谢同学们！我将不会忘记！

作文鼓励性评语

作文鼓励性评语篇一：浅谈作文批改中激励性评语的运用浅谈作文批改中激励性评语的运用祁县示范小学渠杭静众所周知，写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程，问题虽出在学生身上，关键还是在教师。我们的老师总是一成不变地使用综合类等第评语，如“优”“良”等，这对于高中起始阶段的学生有一定的激励作用，学生会为了在下次得到同样的认可而努力，并希望保持自己的优势地位。但是，若干篇一律地使用，就会使学生无法正确认识自己的写作水平，并最终导致学生对老师的这类评价视而不见。相反，如果教师在这个过程中能及时运用激励性评价策略，进行充分有效的激励引领和点拨，学生就会体验到成功的愉悦和快乐，进而在老师精心的呵护和指引下，逐渐进入乐写善写的良性循环。近年来，笔者通过自己对学生写作评价策略的探索和研究发现，充分运用激励性评语是引导学生走出写作怪圈，提高写作能力的一条有效途径。一、激励性评语的意义激励性评语就是对学生的作文用激励、鼓励性的语言描述其写作的优点和成绩，对其努力的结果充分地肯定和赞许。通过激励性的评价，可以使学生在学习过程中不断体验进步与成功，建立自信，从而促进

他们综合语言运用能力的全面发展；有助于学生认识自我，并积极反思和有效调控自己的学习过程；有助于教师在自己的教学过程中获取反馈信息，从而反思和调整自己的教学行为。撰写激励性评语是新的教育理念对教师提出的要求，是教师新的教育观、学生观、人才观的体现，是帮助学生打开写作之门的金钥匙。教师必须正确认识和高度重视自己在学生作文批改中所扮演的角色，努力把激励性评语作为启迪学生心智的法宝。二、激励性评语在写作批改中的运用以下是笔者在多年教学中的一些做法，根据针对的内容，我将激励性评语的写法分为五大类别。 1．规范习惯类评语俗话说“字如其人”，一手漂亮的字无疑是学生素质的一个重要方面。反之，一篇作文如果字迹潦草、模糊不清、任意涂改、难以辨认，那么再好的作文也会大打折扣。有些教师对学生的书写习惯一再迁就，以至于他们到了高三以后写出来的东西仍不堪入目。甚至在高考中，这样的卷面也是屡见不鲜。规范和习惯的养成应当从起始年级抓起。规范习惯类评语是指对学生在作文时应注意的规范和应养成的写作习惯采用的评价用语。评价的标准主要针对“预先打草稿”“反复修改?‘字迹潦草”等方面。这类激励性评价如果运用及时而恰当，会对学生良好的写作规范和习惯的养成起到积极有效的引领和促进作用。当学生在习惯和规范方面出现一些问题和缺点时，教师可以采用引导性评语，如：“相信通过努力你的字会和你的成绩一样棒!字会同你一样

怎么写描写性英语文章

Descriptive writing portrays people, places, things, moments and theories with enough vivid detail to help the reader create a mental picture of what is being written about. Things to Consider as You Write Your Descriptive Essay Think of an instance that you want to describe. ?Why is this particular instance important? ?What were you doing? ?What other things were happening around you? Is there anything specific that stands out in your mind? ?Where were objects located in relation to where you were? ?How did the surroundings remind you of other places you have been? ?What sights, smells, sounds, and tastes were in the air? ?Did the sights, smells, sounds, and tastes remind you of anything? ?What were you feeling at that time? ?Has there been an instance in which you have felt this way before? ?What do you want the reader to feel after reading the paper? ?What types of words and images can convey this feeling? ?Can you think of another situation that was similar to the one you are writing about? How can it help explain what you are writing about? ?Is there enough detail in your essay to create a mental image for the reader?

以回忆为话题的作文800字1

以回忆为话题的作文800字1 以回忆为话题的作文800字1：翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间? 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着!或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，

是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧! 以回忆为话题的作文800字2：那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目……每个人的一生都会遭遇许多事，有些是过眼云烟，倏忽即逝;有的如热铁烙肤，记忆长存;有的像是飞鸟掠过天边，渐去渐远;而有些事，却像夏日的小河，冬天的落叶，像春花，也像秋草，似无所见，又晨似而不见，童年的许多细碎事物，大体如此，不去想，什么都没有，一旦想起来，便历历如绘。或许真得如人们所说，记忆就如纸上的文字，无论时间过去多久，存留在纸上的记忆永远是存在的，只不过有的被焚烧掉了，

温馨的回忆作文800字完美版

温馨的回忆作文800字小时候的我，不知道什么是温暖，什么是温馨。长大后，经常会仔细回味那些岁月，才发现，温馨早已散落在记忆的那些偶有阳光的角落里。记得小时候留着长发的我，喜爱满地打滚、飞奔，不知疲倦地玩耍，而奶奶则在一旁笑眯眯地看着我玩，似乎她很喜欢看到我的笑脸，看着我自由地玩耍。我天真地跟奶奶承诺，长大后，要一直陪伴在奶奶身边，和奶奶一起唱歌、一起跳舞、一起奔跑、一起跳跃、一起……奶奶只是一笑而过，而我却因年纪还小，不懂奶奶眼中的那一缕哀愁，仍自顾自地欢乐玩耍，把自以为珍奇的东西拿给奶奶看。上小学了，学习成了我最重要的事儿，奶奶的话语声就渐渐地在我的耳边减少了。偶尔我也会和奶奶搬着小椅子坐在那略显狭小的羊圈外晒太阳。温暖的阳光就这么肆意的流淌在这天地间，奶奶微笑着拿起一片碧绿的小菜叶儿，一边“咩、咩”地小声呼唤，一边抖动菜叶儿引小羊过来。小羊就会乖乖地跑过来，吃菜叶的当儿，奶奶会轻轻地抚摸小羊的圆圆的脑袋，将柔情倾注。我看着奶奶，说着班上发生的趣事儿，有时，我和奶奶会不约而同地笑起来。奶奶“呵、呵、呵”地笑着，这笑声如同铃铛一般清脆。小羊仿佛也听懂了那些趣事儿，竟然开心地在原地跳起了舞。瞧！只见它前脚腾空抬起，后脚猛地一踢，身体仿佛是流线型的。它反复地做着这个动作，那对小耳朵一上一下地如同一只鸟儿的翅膀扑腾着，还时不时发出“咩”的欢快叫声。奶奶的眸子清亮亮的，没有一丝污渍，如同两颗闪烁的明星，照亮了我微笑的脸庞。再长大一点，就上初中了，时间非常紧，无暇陪伴奶奶。偶然一天，我看见了奶奶眼睛中的那一丝不易发现的失落，不禁浑身一抖。那时才明白，原来是我违背了自己的信口承诺。对于奶奶来说，我是长大了，可她却少了一个伙伴，少了一份关怀。低头自省，然后莞尔一笑，轻轻搀起奶奶那枯瘦的胳膊，“走，奶奶！”话就这么轻飘飘地脱口而出。我看着奶奶的眼神由失落转为惊喜，那一丝暖意渐渐充盈了我的整个胸腔，比吃了蜜糖还甜，比受了夸奖还自豪。承诺很美好，生活亦是。我会好好珍藏奶奶那发自内心的喜悦，这份喜悦，将在奶奶和我的心中，飘香不断，温暖我余下的岁月。