2020届二轮：专题16-解放人类的阳光大道(专题卷)

专题训练(十六)

专题十六解放人类的阳光大道

一、选择题

1.[2019·浙江三地高三上学期期末]圣西门认为:法国大革命后的欧洲应当顺应历史发展趋势,建立实业和科学体系。在新体系中,精神领域的权力由包括科学家和艺术家在内的学者掌握,把世俗领域的权力交给有产者。他的主张 ( )

A.是对启蒙思想的发展

B.推动了近代自然科学的产生

C.极大冲击了“神创说”

D.超越了空想社会主义理论范畴

2.[2019·浙江温州选考适应性考试]马克思、恩格斯在世的时候,

虽然《共产党宣言》曾经多次出版,但他们始终没有对《共产党宣言》内容作任何修改,而是先后写下了7篇序言,不断地对《共产党宣言》作出进一步的阐述和说明,不断地对当时资本主义国家的工业和工人运动情况作出进一步的概括和介绍。这表明 ( )

A.社会主义政权的发展

B.阶级斗争学说已经过时

C.资本主义制度的不断完善

D.社会主义理论的丰富与发展

3.[2019·浙江五校一联]“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中,并且尽可能快地增加生产力的总量。”材料充分体现了 ( )

A.历史唯物主义的观点

B.资产阶级剥削的秘密

C.空想社会主义的内涵

D.无产阶级政党的性质

4.[2019·浙江温州选考适应性考试]空想社会主义者所提出的一些天才设想对于科学社会主义理论的创立是非常重要的。两种理论的区别主要在于是否 ( )

A.揭露和批判资本主义社会

B.提出对未来理想社会的设想

C.回应工业革命带来的社会问题

D.揭示无产阶级解放全人类的道路

5.[2019·浙江十校联盟高三适应性考试]《共产党宣言》是国际共产主义运动第一个纲领性文献和马克思主义诞生的重要标志。其中批判当时流行的各种假社会主义并分析其产生的社会历史条件的部分

是 ( )

A.《资产者和无产者》

B.《无产者和共产党人》

C.《社会主义和共产主义的文献》

D.《共产党人对各种反对党派的态度》

6.彼得格勒工人和士兵涌上街头,打出了“全部政权归苏维埃!”“打倒十个资本家部长!”“决不同英法资本家签订秘密条约!”的横幅,

举行示威。同时,莫斯科等大城市也爆发了群众游行活动。由于前线战事吃紧,这次全国性的抗议活动没有继续下去。这一抗议活动( )

A.促使两个政权并存局面出现

B.遭到沙皇政府的严厉镇压

C.说明和平取得政权失去可能

D.得到布尔什维克党的指导

7.1917年11月,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过《和平法令》,向一切交战国政府和人民建议,立即缔结停战条约,并号召各国工人把和平事业以及使劳动群众摆脱奴役和剥削的事业进行到底。这表明新生的苏维埃政权 ( )

A.代表了人民大众利益

B.实现了无产阶级专政

C.实现了全世界无产者的联合

D.退出了第一次世界大战

8.“新政府赢得了公众的大力支持,因为它解散了沙皇的警察,撤销了所有对言论、出版和集会自由的限制,废除了歧视种族或宗教团体的法律,但是在结束战争和土地改革方面,新政府却无法满足民众的要求。”这个“新政府”是( )

A.沙皇政府

B.彼得格勒苏维埃

C.临时政府

D.苏维埃政府

9.迈克尔·罗斯金在《国家的常识》中写道:“列宁很快就看到一种‘二元权威’正试图统治俄国。临时政府控制着军队和外交政策。但是在最重要的城市彼得格勒,由工人、士兵、水手和革命者组成的委员会(工兵代表苏维埃)管理着一切。”面对“二元权威”的政治局面,列宁( )

A.发动二月革命

B.发表《四月提纲》

C.举行彼得格勒起义

D.命令攻占冬宫

10.历史学家帕尔默在《世界现代史》中写道:“俄国革命的影响是很深远的,因为俄国处在全球政治和经济事务中的特殊地位。……俄国革命像所有伟大的革命一样,都来源于过去历史矛盾的总和、形形色色的本土原因以及许多阶层人民长期的不满。”下列选项中,对此理解正确的是,俄国十月革命 ( )

①爆发的历史必然性在材料中得以揭示②推动了亚非拉的反殖民主义运动③终结了西方各国的全球霸权地位④开启了全新的现代化模式和道路

A.①③

B.①④

C.①②④

D.②③④

11.[2019·浙江五校联考高三考试]下列四则列宁的言论,按照事件先后顺序排列正确的是 ( )

①共产主义就是苏维埃政权加全国电气化②社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利③在小农国家内实现本阶级专政的无产阶级,其正确的政策是要用农民所必需的工业品去换粮食④全部政权归苏维埃

A.②④③①

B.②④①③

C.④②③①

D.④②①③

12.下图中①②③④代表四个地区,对其历史上重要历史人物描述正确的是( )

A.公元前5世纪伯里克利在①进行改革,带来“黄金时代”

B.16世纪莎士比亚在②创作《哈姆雷特》,传播了启蒙思想

C.19世纪恩格斯在③建立第二国际,推动国际工人运动的开展

D.20世纪罗斯福在④进行改革,推动经济发展

二、非选择题

13.[2019·浙江4月选考]读马克思,感受其伟大思想与人格魅力。阅读材料,回答问题。

材料一马克思上中学时,启蒙运动的精神已在学校传播。校长是他的历史老师,也是他家庭的朋友,被称为“康德哲学专家”。毕业时,马克思在一篇作文中写道:要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业;选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标,即完美境地的职业。……马克思认为,康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命。在康德的哲学世界中,一个人不论做什么,

总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则。面对时代的转型移步与思想的起承转合,马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学,试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。

——摘编自[英]戴维·麦克莱伦《卡尔·马克思传》等材料二自从世界上有资本家和工人以来,没有一本书像我们面前这本书那样,对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系,是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心,这种关系在这里第一次得到了科学的说明,而这种说明之透彻和精辟,只有一个德国人才能做得到。欧文、圣西门、傅立叶的著作现在和将来都是有价值的,可是只有一个德国人才能攀登最高点,把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗,就像一个观察者站在最高的山巅观赏下面的山景那样。

——引自恩格斯《卡尔·马克思 资本论 第一卷

书评——为 民主周报 作》(1)结合所学,概述材料一中康德的思想观点,归纳马克思与启蒙思想的关系。

(2)根据材料二,结合所学,概述《资本论》的理论贡献。综合材料一、二及所学,用一句话概括马克思矢志不渝的思想准则。

14.[2018·浙江杭州地区重点中学高三期中]阅读材料,回答问题。材料一恩格斯说:国际必须有一个充分广泛的纲领,使英国工联,法国、比利时、意大利和西班牙的蒲鲁东派以及德国的拉萨尔派都能接受。马克思起草了这个能使一切党派都满意的纲领,他对共同行动和共同讨论必然会产生的工人阶级的精神发展充满信心。反资本斗争中的种种事件和变迁——失败更甚于胜利——不能不使人们认识到他们的各种心爱的万能灵丹都不灵,并为他们更透彻地了解工人阶级解放的真正条件开辟道路。

材料二十月革命100周年到来之际,据俄罗斯《生意人报》称,列瓦达中心公布的民意调查显示,近年来,俄罗斯人对列宁在国家历史中的地位给予正面评价的数量持续增加,57%的人持这一观点。俄罗斯历史学会执行秘书分析说,俄罗斯人认为列宁在历史中发挥正面作用的人数增加是自然趋势。关于列宁的评价有:①有人称列宁为俄国的“国父”;②有人认为列宁是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖。

——摘编自《环球新闻网》(1)根据材料一并结合所学知识,指出“这个能使一切党派都满意的纲领”的名称,并分析其历史意义。

(2)根据材料二并结合所学知识,对于列宁的评价,请说下你更倾向于哪种观点并进行阐述。

专题训练(十六)

1.A [解析] 材料“建立实业和科学体系”,延续了启蒙运动的理性主义思想,故选A项;圣西门的主张属于社会科学的范畴,排除B项;材料阐述了圣西门对理想社会的构想,不涉及创世学说,排除C项;材料中圣西门的主张依旧流于幻想,不切实际,属于空想社会主义,排除D项。

2.D [解析] 根据材料“马克思、恩格斯在世的时候……先后写下了7篇序言,不断地对《共产党宣言》作出进一步的阐述和说明,不断地对当时资本主义国家的工业和工人运动情况作出进一步的概括和介绍”可知,科学社会主义理论产生后不断丰富与发展,故选D项。社会主义政权是无产阶级领导且实行社会主义制度的政权,与材料涉及的科学社会主义理论无关,排除A项;马克思关于阶级斗争和无产阶级专政的学说从其诞生以来一直指导着世界无产阶级及其政党的斗争,它永远不会过时,排除B项;根据材料“不断地对当时资本主义国家的工业和工人运动情况作出进一步的概括和介绍”可知,资本主义制度面临危机,排除C项。

3.A [解析] 由材料“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中,并且尽可能快地增加生产力的总量”可知,此为马克思唯物主义历史观,故A项正确;材料强调的是无产阶级而非资产阶级,故B项错误;材料强调的是科学社会主义而非空想社会主义,故C项错误;材料强调的是无产阶级政权而非无产阶级政党,故D项错误。

4.D [解析] 空想社会主义和科学社会主义理论都揭露和批判资本主义社会,故A项错误;二者都有对未来理想社会的设想,故B项错误;回应工业革命带来的社会问题是二者的区别,但不是主要的,故C项错误;只有科学社会主义揭示了无产阶级的历史使命,故D项正确。

5.C [解析] 《共产党宣言》中的《社会主义和共产主义的文献》批判了反动的社会主义、封建的社会主义、小资产阶级的社会主义、德国的或“真正的”社会主义等各种假社会主义,故C项正确。

6.D [解析] 示威中体现了布尔什维克党的口号“全部政权归苏维埃”,故选D项。二月革命推翻沙皇统治后,出现两个政权并存局面,排除A项;B项与材料不符,排除B项;这次游行没有被镇压,说明没有丧失和平夺权的可能,排除C项。

7.A [解析] 《和平法令》反映了人民要求摆脱战争的强烈愿望,符合人民的利益,故选A项;实现无产阶级专政是十月革命的意义,排除B项;十月革命没有实现全世界无产者的联合,排除C项;退出一战是《和平法令》的内容,不是该法令表明的意义,排除D项。

8.C [解析] “它解散了沙皇的警察”“在结束战争和土地改革方面,新政府却无法满足民众的要求”,表明“它”是推翻沙皇统治的临时政府,故选C项。A项与材料“新政府赢得了公众的大力支持,因为它解散了沙皇的警察”不符,排除A项;二月革命后,临时政府掌握着实际权力,与材料“新政府赢得了公众的大力支持,因为它解散了沙皇的警察”不符,排除B项;D项与材料“新政府赢得了公众的大力支持,因为它解散了沙皇的警察”不符,二月革命后,当时的苏维埃领导人支持临时政府,临时政府掌握着实际权力,排除D项。

9.B [解析] 材料中“临时政府控制着军队和外交政策”“(工兵代表苏维埃)管理着一切”是二月革命的结果,故A项错误;列宁发表了著名的《四月提纲》,提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务,明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号,争取以和平方式取得政权,与材料中“临时政

府控制着军队和外交政策”“(工兵代表苏维埃)管理着一切”相符,

故B项正确;七月事件后两个政权并存的局面结束,在列宁的领导下,

布尔什维克党决定举行武装起义,夺取政权,与材料中“面对‘二元权威’的政治局面”不符,故C项错误;D项是彼得格勒武装起义的目标,与材料中“面对‘二元权威’的政治局面”不符,故D项错误。

10.C [解析] 据材料“俄国革命像所有伟大的革命一样,都来源于过去历史矛盾的总和、形形色色的本土原因以及许多阶层人民长期的不满”可知,俄国十月革命的爆发有历史必然性,故①正确;材料“俄国

革命的影响是很深远的,因为俄国处在全球政治和经济事务中的特殊

地位”实质上是说十月革命的影响,推动了亚非拉的反殖民主义运动

是十月革命的影响,故②正确;十月革命的胜利沉重打击了帝国主义

的统治,并没有终结西方各国的全球霸权地位,故③错误;开启了全新

的现代化模式和道路也是十月革命的影响,故④正确。C项符合题意。11.B [解析] ①为列宁在1920年提出;②为十月革命前1915年提出;③为新经济政策的思想观点;④为1917年4月,列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号。B项符合题意。

12.C [解析] 公元前5世纪伯里克利改革在雅典,与材料中①罗马

不符,故A项错误;莎士比亚是在英国创作《哈姆雷特》,但并不是传

播启蒙思想,而是文艺复兴时期传播人文主义思想,故B项错误;恩格

斯在法国巴黎建立第二国际,推动了国际工人运动,故C项正确;马德

里是西班牙首都,罗斯福在美国实行新政,故D项错误。

13.[答案] (1)观点:人应该运用自己的理智,独立思考,理性判断。

关系:受启蒙思想影响,产生了为人类谋幸福的崇高理想;对启蒙思想

予以批判继承。

(2)贡献:提出剩余价值学说,科学论证资本主义必然灭亡和社会主义

的必然胜利。

准则:为人类工作。

[解析] 本题考查康德的主要思想观点、科学社会主义的奠基人马克思。第(1)问的第一小问,依据材料“在康德的哲学世界中,一个人不

论做什么,总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立

法原则”并结合所学可知,康德主张人应该运用自己的理智,独立思考,理性判断。第二小问,依据材料“马克思借助德国古典哲学和英国古

典经济学,试图把社会主义从‘乌托邦’的错误起点拯救出来”可得出,马克思一方面受启蒙思想的影响,另一方面对启蒙思想予以批判

继承;依据材料“选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标”可得出,确立了为人类谋幸福的崇高理想。第(2)问的第一小问,依据材料“资本和劳动的关系”并结合所学可得出,提出剩余价值学说,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义的必然胜利。

第二小问,结合前面的问题与答案,可得出为人类工作。

14.[答案] (1)纲领:《共产党宣言》。

意义:标志着马克思主义诞生;促进了国际工人运动的发展;开创了无

产阶级革命新时代。

(2)倾向于①:列宁领导了十月革命;建立了世界上第一个社会主义国家;为把俄国改造成社会主义强国和实现国家现代化提供了主要前提。倾向于②:列宁领导建立了世界上第一个社会主义国家,为国际无产

阶级树立了斗争榜样;开辟了无产阶级革命的新时代,为殖民地半殖

民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导。

[解析] 第(1)问的第一小问,根据所学可知为《共产党宣言》;第二小问,根据材料一“共同行动和共同讨论必然会产生的工人阶级的精神

发展充满信心。反资本斗争中的种种事件和变迁——失败更甚于胜利——不能不使人们认识到他们的各种心爱的万能灵丹都不灵,并为他

们更透彻地了解工人阶级解放的真正条件开辟道路”并结合所学可得,标志着马克思主义诞生,促进了国际工人运动的发展,开创了无产阶

级革命新时代,等。第(2)问,对列宁的评价,可以从不同的角度来进行,如果侧重于①要说明列宁对俄国的主要贡献,如果侧重于②则要说明列宁对世界无产阶级运动的贡献。

霍邱社区小区

一、霍邱县城主城区社区名称 1.师部社区蓼城大道以西，蓼中路以北，西至沿岗河，北至水门塘路。 2.玉泉社区蓼城大道以西，玉泉路以北，西至光明大道，北至蓼中路。 3.西湖社区光明大道以西，育才路以北，西至沿岗河，北至蓼中路。 4.东湖社区龙泉水库以西，城隍庙大街以北，西至光明大道，北至玉泉路。 5.文庙社区光明大道以西，城隍庙大街以北，西至西湖路，北至育才路。 6.松滋社区西湖大道以西，城隍庙大街以北，西至沿岗河，北至育才路。 7.文昌社区光明大道以西，魁英路以北，西至西湖大道，北至城隍庙大街。 8.东坛社区光明大道以西，五岳路以北，西至西大道，北至魁英西路。 9.西坛社区西湖大道以西，五岳路以北，西至沿岗河，北至城隍庙大街。 10.蓼都社区碧水路以西，五岳路以北，西至光明大道，北至城隍庙大街。 11.五岳社区沣东干渠以西，蓼南路以北，西至光明大道，北至五岳路。 12.幸福社区光明大道以西，蓼南路以北，西至沿岗河，北至五岳路。 二、霍邱县城主城区住宅小区名称 1.阳光水岸位于师部社区，蓼都国际大酒店北侧，西湖大道以西。 2.蓼都景园位于师部社区，蓼都国际大酒店南侧，西湖大道以西。 3.安天华府位于师部社区，水门塘路南侧，西湖路东侧。 4.西湖?帝都景园位于师部社区，西湖大道东侧。 5.汇峰?国际城位于师部社区，水门塘路两侧，蓼城大道西侧。 6.广场家园位于师部社区，礼堂路以北，政府礼堂以东。 7.府东小区位于师部社区，礼堂路南，蓼中路北，人民广场东，新蓼大道西。 8.菱湖公寓位于师部社区，西湖大道以西，蓼都景园以南，桥头车站以北。

9.蓼都花园蓼中路以南，蓼东路以西，蓼城大道（东）。 10.青年嘉园蓼中路以北，安康路以西。 11.万安?东方金座蓼中路以北，安康路以东。 12.大名城位于玉泉社区，蓼中路以南，蓼城大道以西。 13.光明小区位于玉泉社区，光明大道以东，春晖路以南。 14.和谐家园位于玉泉社区，新蓼大道以西，双湖路以南。 15.蓼城花园位于玉泉社区，新蓼大道以东，双湖路以南，玉泉路以北。 16.阳光假日城位于玉泉社区，新蓼大道以东，双湖路以北，蓼城大道西侧。 17.卧阳锦秀城位于玉泉社区，新蓼大道以东，双湖路以南，蓼城大道西侧。 18.新华苑位于玉泉社区，新蓼大道以东，双湖路以南。 19.双龙小区位于双湖路南侧，蓼东路以西。 20.紫荆苑位于西湖社区，西湖大道以西，西湖山庄以北。 21.西湖山庄位于西湖社区，西湖路大道以西，紫荆苑以南。 22.怡禾?万安苑位于西湖社区，西湖大道以东，双湖路以北。 23.双湖家园位于西湖社区，双湖路以北，府前街以西。 24.龙迪滨水城位于西湖社区，湖下路以北，西湖大道两侧。 25.玉泉小区位于东湖社区，新蓼大道以西，玉泉路以南。 26.粮贸小区位于东湖社区，东湖路以北，望塔市场以西。 27.松锦小区位于东湖社区，原农机二厂以东，师范附小以北。 28.东湖小区位于东湖社区，蓼东大道以东，牌坊路以南。 29.湖滨苑位于松滋社区，西湖大道以西，人民路以北。 30.五岳新村位于东坛社区，观音阁市场以西五岳路以北。

高中政治 专题五公民与政府 新人教版必修2

专题五公民与政府 一、选择题 1．(2010·山东文综)2010年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正更加和谐。”对人民生活得“更有尊严”的理解，正确的是 ( ) ①公民权益的保障更加完善②社会利益的分配更加公平③公民义务的履行更加全面 ④政府权力的行使更加规范 A. ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．2010年7月7日，充当黑势力保护伞的原重庆市司法局局长文强被执行死刑，重庆群众打出大幅标语庆祝执行结果。这表明 ( ) ①我国公民在法律面前一律平等②专政是人民民主的本质③遵守宪法和法律是我国 公民的权利④坚持人民民主专政是正义的事情 A. ①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出，到2020年，要实现“农村基层组织建设进一步加强，村民自治制度更加完善，农民民主权利得到切实保障”的农村改革发展目标任务。为配合这一目标的实现，请你拟定出一条宣传标语。下列最合适的是 ( ) A．直接参与国家管理，保障农民民主权利 B．完善基层社会团体，行使当家作主权力 C．巩固基层政权，保障人民当家作主 D．发展基层民主，推进村民自治 4．教育部就“高中取消文理分科的必要性和可行性”等问题公开征求意见，问计于民。社会各界人士纷纷通过电子邮件、信件和教育部门户网站等多种渠道发表意见和建议。对此认识正确的有 ( ) ①中国共产党坚持科学执政、民主执政②参政议政是我国公民的基本政治权利③我国 公民有强烈的参与民主决策的热情和意识④公民通过社情民意反映制度直接参与民主决策 A. ①② B．②③ C．③④ D．②④ 5．(2010·淄博模拟)“网络问政”成为2010年两会新亮点。由中国政府网和新华网联合推出的“我向总理报民生”两会建议征集活动，吸引了超过20万名网民的参与。两会前夕，温家宝总理与网友进行了在线交流。“网络问政” ( ) ①是公民参与政治生活的新型、有效平台②有利于促进政府决策的科学化和民主化 ③使公民直接行使国家权力的渠道更加畅通④使公民的提案权得到更好的落实 A. ①② B．①④ C．②③ D．③④

人类解放专题

研究人的发展困境的根本原因，需要从人的角度入手。 从人的本性的角度看，风险社会中人的发展走人困境，是因为人性的迷失造成的。人怎样认识自己，人也就怎样认识和对待世界。现代社会中人的发展的困境表明，人类对自然、对人自身及人与人的关系的态度和行为出现了严重的偏差，人性的迷失是导致人的发展困境的根本原因。应该说人类的历史是不断地向前发展的，人类对自身本质的认识也是伴随人类历史的进步而不断发展和深化的，但是这种发展和深化并不代表完美，正是人的不完美性，才使人具有不断发展的要求。也正是人的不完美性(包括不完整性、未完成性、不完善性等)的内在的缺陷，才使人过分强调人与自然的对立，强调人对自然的斗争，而忽视人与自然的和谐，这就成为导致生态危机的根源。尤其是科技革命带来的巨大成果，更加强化了人类征服和驾驭自然的雄心，以至于人类任由欲望的膨胀而不加以限制，结果使人类陷入了由自己造成的生存危机之中。应该指出的是人的存在是自然存在、社会存在和精神存在的统一，所以人的需要也同样是自然需要、社会需要和精神需要的统一，也即人的活动是自然活动、社会活动和精神活动的统一，也即人是由自然因素、社会因素和精神活动的统一，也即人是由自然因素、社会因素和精神因素构成的有机整体。所以如果只重视人的社会属性，或者把人的自然属性等同于动物的自然属性，而忽视其他属性；如果只重视人的物质需要，甚至物质欲求，而忽视社会需要 从人的认知能力的角度看，不管是风险社会还是其他社会形态，人的认知能力都具有时代的局限性。人类社会的发展也代表了人的认知能力的不断扩展，可以说，人们总是不断地扩展着、逼近着对外部世界的规律性、因果性的科学认识，但是对外部世界的正确的认知不是一代、两代人就能够完成的，每一历史时代的人们都处在认知和掌握世界的过程中，对于生活在不同时代的人们来说，他们只是依赖于已有的认知水平来实现对世界的更深层的认识，来解决自己的生存和发展问题，这就充满了时代的局限性。 从人的价值观的角度看，在风险社会中，人追求某种利益或某些团体的利益而造成的价值体系的完整性的缺失使人的发展走入困境。 当前我国人的发展面临的困境：量化目标的缺失 （一）在学理上，对人的发展目标缺乏系统研究 一直以来，我国学界对人的全面发展进行的深入广泛研究，主要集中在对原著文本的解读、人的全面发展的涵义、人的全面发展的状态、人的全面发展的实现途径和条件、人的全面发展的必要性及现实性和可能性、如何促进人的全面发展、人的全面发展与社会发展的关系等方面。对人的发展目标缺乏系统性研究，尤其是对量化目标的研究几乎很少涉足。因而，很难研究出符合我国发展阶段的、真正能指导和促进人的发展的可操作性理论。学界对人的发展目标的忽视，导致人的发展缺乏科学研究的支撑，在人的发展问题上很茫然。造成这一局面的原因是：学界对量化目标的重要作用认识不到位；客观上，人的发展目标确实不容易做到量化。 （二）在实践上，人的发展缺失具体、可操作的衡量标准当前人的发展目标，缺乏系统性，阶段目标模糊不清。人的发展目标由总目标和层次目标组成的。人的发展的量化目标的缺失，导致人的发展缺失具体、可操作的衡量标准。由于衡量标准的缺失，我们在考察人的发展状况时，不能直接检验人的发展本身所达到的程度，而要借助于经济、政治、文化等方面所取得的成就作出相应的估量。从而把经济社会取得的成就看作是同等量的人的发展。这种衡量方法是存在缺陷的，并不能真正衡量人的发展达到的程度。社会发展只是人的发展的前提条件，并不能等同于人的发展。人的发展程度和社会发展水平具有不平衡性，例如发达资本主义国家社会发展程度比较高，但人却被高度异化。 （三）在价值上，人的发展的内在价值缺失 人的全面发展包含着丰富的内在价值。“全面发展的实质是人的发展上的自由、自主和协议

一带一路国际经验借鉴

国际借鉴 1.【战略】草原之路 【国家】蒙古 【基本内容】蒙古国准备实施“草原之路”计划，通过运输贸易振兴本国经济。“草原之路”计划由5个项目组成，总投资约500亿美元，项目包括：连接中俄的997公里高速公路、1100公里电气化铁路、扩展跨蒙古国铁路以及天然气和 石油管道等。 【历史背景】蒙古国驻华大使策登扎布－苏赫巴特尔当日表示，为了对接把握中国“一带一路”战略所带来的机遇，蒙古国拟打造中俄蒙经济走廊。这一倡议被称为“草原之路”。 【亮点借鉴】透过中国的“一带一路”战略和蒙古国的“草原之路”战略可以发现，中蒙两国互联互通具有以下利益重合点。第一，“一带一路”战略和“草原之路”战略是中蒙两国在面临同样的国际背景时做出的积极决策。第二，“一带一路”战略和“草原之路”战略均表明双方重视“草原丝绸之路”的发展历史和理念。第三，“一带一路”战略和“草原之路”战略均体现出双方有消除合作瓶颈的强烈意愿，中蒙均有完善经贸合作基础设施建设的愿望。“一带一路”战略助推“草原之路”战略的实现，后者将成为前者的有力对接伙伴。中蒙双方均有加强区域性经济及各方面合作的诉求。因此，蒙古国提出的“草原之路”战略针对性地对接了“一带一路”战略，同时“一带一路”战略也有力地推动着蒙古国“草原之路”战略的实现。 2.【战略】光明大道计划 【国家】哈萨克斯坦 【基本内容】纳扎尔巴耶夫当天发表国情咨文时说，今年2月哈政府计划从国家基金中拨款1万亿坚戈（约合56亿美元）推动经济增长并扩大就业，“光明大道”新经济计划所需5000亿坚戈（约合28亿美元）投资就来自其中。这笔资金将用于支持中小企业发展、解决银行坏账、加强基础设施建设等。纳扎尔巴耶夫说，“光明大道”新经济计划的一个核心是基础设施建设，其中包括在2015年完成霍尔果斯口岸经济特区基础设施第一期工程，以及阿克套等地油气设施建设。此外，哈萨克斯坦将加强运输基础设施建设，以重点口岸带动周边地区发展，加强地区间公路、铁路和航空运输能力。纳扎尔巴耶夫表示，国家基金投资要重点推动经济结构转型，促进企业发展并创造就业。 【历史背景】哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫2014年11月11日宣布“光明大道”新经济计划，即通过一系列投资促进哈萨克斯坦经济结构转型，实现经济增长。 【亮点借鉴】纳扎尔巴耶夫表示，李克强总理去年访哈取得了完满成功，双方达成了一系列重要共识。中国“一带一路”倡议与哈萨克斯坦的“光明大道”计划

直路与弯路

直路与弯路 这个世界上有着数不清的路，有的路是笔直平坦的光明大道，路上的风景是一览无遗。有的路却是九曲回肠、遍布沙砾，但是路上的风景又多姿多彩，令人欣慰。 走直路的人是正确的。数学上说两点之间直线最短，也就是说直路是到达目的地最快的捷径。父辈们有着丰富的人生阅历，他们吃过的盐比我们吃过的饭还要多，而他们对我们说，“孩子，少走点弯路。”说明直路对于大多数走过路的人来说是舒服的，父辈们希望他们的下一辈也能舒舒服服地生活在这个美丽的地球上所以才对我们这么说。所以直路相对于弯路来说毫无疑问是舒服的捷径，是一条正确的光明大道。 然而，走弯路的人并非错误。尽管数学上说两点之间直线最短，但是美术上也说曲线是最优美的图形，所以走弯路的人也一定有他们的正确之处……等等！我们是不是犯了一个错误，我们从何时开始以为直路不是曲的，直线不也是曲线的一种吗，地球是一个椭圆，地表是曲的，我们从何时开始以为我们走的路是直的，这是一个错误，其实我们一直在走弯路，只是我们没有发现这条弯路以前是那么弯而已。想起鲁迅说过的一句话，“世上本没有路，走的人多了便形成了路。”同样的，我们现在能有直路这一概念难道不是因为父辈们吗？世上本没有直路，父辈们走的弯路多了便形成了直路。直路是被慢慢磨直的，若没有父辈们的运动、变法、革命，何来的新中国，何来的我们现在的舒适生活。所以，走弯路是错误的吗？父辈们早已告诉了我们答案。 那么问题来了，敢问路在何方？既然直路与弯路都是正确的路，那哪条路才是最适合自己的。其实不必选择。因为这个世界上的路并没有想象中的那么多，只有唯一的一条，直路和弯路都是这条路的一部分，它既有笔直平坦的部分，也有九曲回肠、遍布沙砾的部分。妄想只走直路的人啊，没有弯路的支撑你不能成功，还在弯路徘徊的人啊，愿你早日找到突破。 其实我们数不清的并不是路，而是我们的迷茫，路只有一条而且一直在脚下，名为人生。就让我们带着迷茫在这条路上继续探索前行，总之，开心地走下去吧。

政治解放_社会解放和劳动解放_马克思人类解放思想再探析

#马克思主义哲学# 政治解放、社会解放和劳动解放 )))马克思人类解放思想再探析 刘 同 舫 追求人类解放(首先是无产阶级的解放)是马克思主义的理论母题,然而,学界对马克思人类解放思想的研究,大多集中在马克思对资产阶级政治解放的辩证审视时期所提出的思想上,笔者认为这是不够的:实际上,进入经济学研究以后,马克思的人类解放思想明显地具体化为社会层面和个体劳动层面两个不同的维度;而在历史唯物主义形成以后,这两个不同维度又分别潜蕴于历史辩证法的客体向度和主体向度中,并相应地演变为社会解放思想和劳动解放思想。 一、政治解放的意义及其限度 1843年初,带着物质利益难题的困惑,马克思重返书斋,围绕着国家、市民社会、法之间的相互关系,阅读了大量的历史学、政治学和社会学著作。马克思批判了黑格尔理性主义国家观的神秘主义实质:/人永远是这一切社会组织的本质0(5马克思恩格斯全集6第1卷,第293页),/政治国家没有家庭的天然基础和市民社会的人为基础就不可能存在0;/家庭和市民社会是国家的前提0,但黑格尔/思辨的思维却把这一切头足倒置0,使国家/理念变成了独立的实体0(同上,第251页)。马克思同时超越了费尔巴哈把人的本质归结为人的自然属性的自然主义人本观,认为/人并不是抽象的栖息在世界以外的东西。人就是人的世界,就是国家、社会0;而且,是/国家、社会产生了宗教即颠倒了的世界观,因为它们本身就是颠倒了的世界0,所以费尔巴哈从人本异化角度对宗教的批判应该继续深入到对国家、社会等/尘世现实生活0的批判。/人的自我异化的神圣形象被揭穿以后,揭露非神圣形象中的自我异化0(同上,第453页)就成了马克思自觉的理论使命。完成这个使命的过程,同时也是马克思揭露和批判资产阶级政治革命所带来的政治解放的实质和局限性的过程。 马克思明确肯认:/政治解放当然是一大进步0(同上,第429页):其一,政治解放使/国家摆脱犹太教、基督教和一切宗教而得到解放0,国家/不再维护任何宗教,而去维护国家自身0(同上,第426页);更具体地说,就是/使政治国家返回实在世界0(同上,第283页),而不再是基督教国家。政治解放使宗教不再是国家公权力量,/不再是国家精神0;它完成了/宗教从国家向市民社会的转移0(同上,第430页),使宗教成为个人私事。其二,/政治解放同时也是市民社会从政治中获得解放0(同上,第442页)。政治解放/使市民社会的等级差别变成了社会差别,即没有政治意义的私人生活的差别。这样就完成了政治生活同市民社会分离的过程0(同上,第344页)。然而,马克思更深刻的地方、远远超越包括费尔巴哈在内的青年黑格尔派之处在于,他清醒地认识到政治解放/并不是彻底的没有矛盾的解放0(同上,第426页);相反,政治解放在完成对宗教和封建特权的批判之时,在完成对/人的自我异化的神圣形象0即宗教异化的克服之时,也形成了/非神圣形象中# 9#

薛城公交线路

1、101路（环城） 运行路线：由枣庄西站始发，途经天山路、黄河路、燕山路、神工路、德圣路、德仁路、光明大道、和谐路、府前路、民生路、光明大道、武夷山路、科技路、长白山路、黄河路、井冈山路、科技路、民生路、黄河路、太行山路、长江路、泰山路、临山路，至终点站枣庄西站。 沿线停靠站点：炮团、北批市场、薛国大酒店、奚仲中学、人民医院、宏源大酒店、现代学校、兴仁中学、光明花苑北区、鲁沪汽车城、天衢商贸城、太阳广场、国税局、会展中心、嘉汇大厦、龟山公园、实验学校、来泉山庄、实验高中、四季菁华、南方植物园、双子星广场、中央天街、淮河路、枣庄中医院、高铁站、舜耕中学、金水湾、矿业集团、临山公园、沿河公园、新华书店、汽车站、枣庄西站。 线路全程27公里，运行70分钟；投入LNG节能环保型公交车14辆，日运行134个班次，平均间隔10分钟；线路实行双向对开。运营时间：首班6:30，末班17:30。 2、102路（环城） 运行路线：由枣庄西站始发，途经天山路、永兴路、永福路、光明大道、燕山路、枣曹路、泰山路、黄河路、茂源路、永兴路、德仁路、昆仑山路、中和路、广场西路、珠江路、泰山路、郯薛路、薛周路、珠江路、泰山路、长江路、永福路、临山路，至终点站枣庄西站。 沿线停靠站点：薛城区中医院、薛城区政府、薛国大酒店、海河路、凤凰台、宏源大酒店、现代学校、世纪花园、八一轮胎厂、匡山腰、高新区交警队、泰山路小学、三九药业、兴仁中学、四里石、黄河大桥、二

十九中、怡园小区、高速交警队、奚仲花园、万洲第一街、奚仲广场、八中南校、仲建广场、天润万象城、薛城区交通局、世纪城东区、世纪城西区、开源花苑、永泰花园、江南小区、邮政局、汽车站、枣庄西站。 线路全程25公里，运行60分钟；投入LNG节能环保型公交车12辆，日运行130个班次，平均间隔12分钟。线路实行双向对开。运营时间：首班6:30，末班17:30。 3、103路（环城） 运行路线：由京沪高铁枣庄站始发，途经祁连山路、黄河路、太行山路、光明大道、和谐路、府前路、民生路、光明大道、武夷山路、科技路、井冈山路、黄河路、民生路、金沙江路、太行山路、曹沃路，至终点站京沪高铁枣庄站（因金沙江路段道路维护临时改线至太行山路运行）。 沿线停靠站点：阳光小区、龙潭公园、国运花苑、国税局、会展中心、嘉汇大厦、龟山公园、实验学校、四季菁华、南方植物园、双子星广场、中央天街、淮河路、枣庄中医院、高铁站。 线路全程18公里，运行48分钟；投入LNG节能环保型公交车8辆，日运行112个班次，平均间隔12分钟；实行单线往返。运营时间：首班6:30，末班17:30。 4、104路 运行路线：由金河始发，途经天山路、枣庄西站、临山路、永福路、长江路、泰山路、郯薛路、店韩路、颐正园、曹沃路，至终点站京沪高铁枣庄站。

社会进步与人类解放

第七章社会进步与人类解放 社会发展的总趋势是由低级向高级阶段发展。社会生产力是评价社会进步的根本标准。实现共产主义和人类解放是人类的奋斗目标。 第一节社会进步 一、社会进步是客观的规律性的现象：社会进步既指人类社会作为一个整体的向上的、向前的运动，也指社会生活各个领域的进步。社会进步是一种客观的规律性的现象，但又排斥其中的暂时的倒退、发展的曲折，并且社会进步又是不平衡的。 二、资产阶级和无产阶级的社会进步观：一般地承认社会进步并非马克思主义哲学特有的立场。一般地说，当历史学家所属的阶级处于上升时期，这个阶级的利益与社会进步相一致，他们就比较多地肯定社会进步。马克思主义的社会进步观的主要特点在于：认为社会物质生产的发展是人类社会进步的主要基础；把辩证法运用于对社会进步的考察，把社会进步看作人类社会的辩证运动过程；把社会进步看作一系列社会经济形态依次更替的前进运动；既把物质生产当作社会进步的基础，把生产力作为评价社会进步的主要标准。 三、评价社会进步的标准：以唯物史观为依据，评价社会进步的标准就是以是否有利于生产力发展。评价社会进步的生产力标准，是价值标准与科学标准的统一。但是又必须注意到：其一，生产力标准只是一个最主要和最根本的标准，而社会生活是全面的、多领域的，人的需要也是全面的、多方面的，因此单凭生产力标准不能解决对社会生活的全面评价；其二，社会进步虽然在很大程度上主要取决于社会生产力的发展，但进步归根到底要落实到人的全面发展上来，如果一个社会单纯地追求物质财富的增长，却拒绝把它真正用于人民群众的全面发展上，从社会进步这个角度看，是不值得肯定的；其三，与人的全面发展相联系的生态环境问题日益成为社会进步的重要方面。 第二节共产主义是人类解放的理想境界 一、人类解放的历史进程：全部马克思主义哲学的归宿在于以解放全人类为目的的科学共产主义。共产主义既是人类历史发展的必然趋势，又是崇高理想的实现；既是客观真理，又是价值理想。马克思主义者为共产主义的实现而奋斗，既表明他尊重历史客观规律，又表现出他重视人，重视人的价值。这两者是统一

阳光路上 作文600字5篇

阳光路上作文600字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ “阳光总在风雨后，乌云上有晴空......”伴着熟悉的旋律，你的脑海中是否会闪现一幕幕曾经的过往，那些伴你一路走来的酸甜苦辣，你是否回过首细细品味?那些你曾经的灰色天空，挺过来后，你可曾看到阳光? 童年时期，满怀着好奇，我们踏上了校门，朗朗的书声从此萦绕耳旁，欢快的笑闹从此追随左右，浩瀚的知识任君畅游。阳光下，清风中，我们在路上。扇动着追梦的翅膀，满怀憧憬和希望，我们踏入了中学的大门，金色的阳光下，那蜿蜒无尽的道路，你能腾飞多远?是为那沿途的风景驻留，还是风雨无阻，去探索未知的远方，寻找更炫目的风景? 在追梦的路途中，或许布满荆棘，或许险阻重重，也许你会因跌倒而流血流泪，也许你会认为从此蓝天不再。但请相信，在那重重的阴霾背后，阳光不曾离开过。在你想放弃时，跟自己说：“坚持一下，再坚持一下就好。”希望就在你那一声声坚持的前方期待着你穿越荆棘的身影，阳光将为你从此点亮世界。 走过了多少春和秋，历经了无数风和雨，我们在成长，我们正展翅，我们将飞翔。蓦然回首，原来我们一直在阳光路上。 请相信，阳光总在风雨后，乌云上有晴空...... 阳光路上作文600字篇2： 阳光路上，阳光普照，我们走在路上，去迎接那充满光明，充满希望的未来! 早在我们出生那天，一阵婴儿啼哭声传来时，大地的朦胧被照亮时，父母就为我们铺好了那一条阳光路，正盼着我们茁壮成长，鼓起勇气，去探索这条路中的无尽宝藏，将它们一个个寻找。 阳光路是一条智慧之路，带领我们去遨游那浩瀚无边的知识的海洋，知识的宝库。在那条路上，老师就像一个个矗立在通往光明大道的野草疯长的小径旁的指路标。 不管是狂风大作还是倾盆大雨，不管是炎热的酷暑还是寒冷的严冬，他们会

2020新课标高考政治二轮专题强化训练：专题五我国的公民与政府 Word版含解析

专题强化训练(五) 一、选择题 1．“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”“在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。”这说明() ①民主要反映全体公民的意愿和呼声 ②协商民主是我国民主政治的重要形式 ③社会主义民主的本质是人民当家作主 ④行使决策权是公民政治参与的前提和基础 A．①②B．①③ C．②③D．③④ 解析：选C。民主具有鲜明的阶级性，没有全民的民主，①错误；公民没有决策权，④错误；“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的”，这说明社会主义民主的本质是人民当家作主，③正确；“在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量”说明协商民主是我国民主政治的重要形式，②正确。 2．2019年全国征兵网上报名工作于1月10日开始，要求2019年12月31日前年满18周岁的所有男性适龄公民，含全日制普通高等学校就读的大学生，6月30日前要全员进行兵役登记。这主要表明() A．平等是社会主义法律的基本属性 B．权利与义务在法律关系上是相对应而存在的 C．我国适龄青年有服兵役和参加民兵组织的义务 D．维护国家统一和民族团结是公民法定的政治自由 解析：选C。题干的主旨不是强调“平等是社会主义法律的基本属性”，而是公民要履行相应的义务，A不选；“权利与义务在法律关系上是相对应而存在的”说法正确，但材料未体现，B不选；年满18周岁的所有男性适龄公民，含全日制普通高等学校就读的大学生，6月30日前要全员进行兵役登记，这主要表明我国适龄青年有服兵役和参加民兵组织的义务，C 符合题意；维护国家统一和民族团结是公民法定的义务，而不是政治自由，D错误。 3．湖南省网信办出台《互联网违法和不良信息举报奖励办法》，依据有害信息的类型和社会危害程度，对举报有功人员进行奖励，每条线索给予100至10 000元不等的奖励。公民举报互联网违法和不良信息是() ①行使合法权利，维护公共利益的体现 ②履行法定义务，维护网络安全的体现 ③行使国家权力，对互联网进行监管的体现 ④运用合法手段，对互联网进行监督的体现 A．①②B．②③ C．①④D．③④ 解析：选C。公民举报互联网违法和不良信息，是公民依法行使民主监督权、维护公共利益的体现，①④符合题意；公民举报互联网违法和不良信息是依法行使权利的体现，而不是履行法定义务的体现，②错误；对互联网进行监管的主体是政府，而不是公民，且公民不能直接行使国家权力，③不选。 4．2019年，“扫黑除恶”深入开展，中国将在大力惩治腐败的新常态中持续收获民心红利和国际赞誉。“扫黑除恶”进一步表明，在我国() A．任何公民的违法犯罪行为都会受到制裁 B．任何公民都享有相同的政治权利和义务

从《论犹太人问题》看马克思的人类解放理论

从《论犹太人问题》看马克思的人类解放理论 在《论犹太人问题》中，马克思批判了鲍威尔混淆宗教问题与政治解放的关系，以及政治解放与人类解放的关系，把政治权利问题归结为单纯的宗教问题的错误观点。立足于人类解放的高度，提出政治解放的两个层次；分析了金钱崇拜的问题，提出变革市民社会。 论犹太人问题政治解放人类解放金钱崇拜 犹太人问题在欧洲是一个古老的话题。1842年，普鲁士政府颁布的一项关于犹太人的法令，引起德国新闻界的激烈讨论，青年黑格尔派的代表鲍威尔就此发表了《犹太人问题》和《现代犹太人和基督徒获得自由的能力》两篇文章，而马克思也积极参与到这一辩论之中，并作出了有价值的理论思考，《论犹太人问题》就是马克思针对他这两篇文章而展开的论战性著作。在文中，马克思梳理了德国复杂的现实问题，批判了鲍威尔混淆政治解放和人类解放的观点，并澄清理论困惑，提出了自己关于人类解放的观点。 一、政治国家从宗教中解放出来 经商活动使得德国的犹太人在经济上比较富有，但是在政治上他们却饱受基督教国家的排斥，处于无权地位，犹太人为了争得自身的政治权利不断地进行反抗。文章第一部分的第一句话“德国的犹太人渴望解放。他们渴望什么样的解放？公民的解放，政治解放。”便点出了当时犹太人的愿望。“如果犹太人想从基督教国家解放出来，他就要求基督教国家放弃自己的宗教偏见。而他，犹太人，会放弃自己的宗教偏见吗？就是说，他有什么权利要求别人放弃宗教呢？”鲍威尔认为，犹太人要获得解放，首先要克服自己民族的狭隘性，即放弃犹太教。“犹太人和基督徒之间最顽固的对立形式是宗教对立。怎样消除对立？使它不能成立。怎样才能使宗教对立不能成立？废除宗教” 鲍威尔认为，犹太人问题也就是解放问题，解决问题的方法就是废除宗教。把犹太人的解放路径停留在彻底消灭所有宗教上，让犹太人从自己的宗教中解放出来，这种认识是错误的。 正如马克思所说，问题的提出就包含了对问题的回答。“指的是哪一类解放？”“只有对政治解放本身的批判，才是对犹太人问题的最终批判，也才能使这个问题真正变成‘当代的普遍问题’”。我们首先应该明确犹太人面对的问题是什么，鲍威尔所讲的犹太人解放是界定在基督教国家之中的，批判的是基督教国家，不是指“一般国家”。在这样的国家里，犹太人问题就是神学问题。我们应该把神学问题世俗化，把政治国家首先从宗教中解放出来。 二、市民社会从国家中解放出来 政治解放本身不等同于人类解放。“只有在北美的各自由州——至少在其中一部分——犹太人问题才失去其神学意义而成为真正的世俗问题。”国家的世俗化使得美国的犹太教徒和其他教徒同国家的关系以“本来的、纯粹的形式”表现出

2019届高考政治二轮复习专题5公民权利与政府职责教案2(京津琼)

第二课时主观题对公民和政府问题的考查 一、主观题对公民问题的考查 1．概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系。 2．结合材料和所学政治生活知识，分析我国公民做某事的原因或意义。 3．结合材料和所学政治生活知识，分析我国公民应该怎样做某事。 (2017·全国Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。 为满足人民群众的基本文化需求，我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放，地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务，基层文化活动如火如荼地展开，群众文化生活不断丰富。 2016年12月25日，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体，同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则，推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。 概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系，并分析当前政府履行公共文化服务职能的特点。 [解题思路]

[题型技法] 体现类主观题 体现类主观题设问一般以“体现”“反映”“蕴含”“说明”等为关键词，要求学生分析说明“材料是如何体现××知识点的”“材料体现了××范围内的哪些道理”。 (1)正确解读材料信息是关键。对材料信息的解读要注意整体感知、厘清层次、抓住关键词、明确重点。 (2)把握题干的联结语，如“这个事例说明”“这表明”“从上述材料可以看出”“上述材料体现了”等，从给出的事例中归纳相应的道理。 (3)组织答案的方式有两种。 ①将书本知识放在答案要点后面。如“××材料体现了什么道理”“××材料怎样(如何)体现什么道理”类设问，答案表述方式是“事实材料的概述＋关联词＋教材规范语言”。(思考问题的常用方式) ②书本知识或原理放在前面。如“××原理(或某一具体知识)在材料中如何体现”“用××原理(或某一具体知识)分析上述材料”类设问，答案表述方式是“设问或书本中明确的原理或知识＋事实材料的概述＋体现了这一点”。(答题常见形式) 为什么要让公民参与政治生活？公民应该如何参与政治生活？ 1．为什么要让公民参与政治生活 (1)从公民自身角度分析 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。 ②人民民主具有广泛性和真实性，能够为人民当家作主提供制度、法律和物质的保障。 ③公民享有选举权和被选举权、政治自由和监督权。 ④结合材料，分析民主选举、民主协商、民主决策、民主管理或者民主监督的意义。 (2)从其他角度分析(如果题目设问或材料涉及政府、党、人大等) ①政府角度：政府的性质、宗旨和工作原则，科学、民主、依法决策，接受人民监督等。

忆往昔岁月峥嵘 看今朝业绩辉煌

忆往昔岁月峥嵘看今朝业绩辉煌 七一，一个缅怀先烈光辉业绩的日子；七一，一个满怀斗志鼓舞人心的日子；七一，一个追忆历史放眼未来的日子。 岁月悠悠，抹不去1921年七月南湖红船上，那一个世纪最嘹亮的喧响。因为那是镰刀和斧头对黑暗愤怒的声讨；那是生命与热血对光明大道的追寻。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤了八月的南昌风暴，点燃了秋收起义和井冈的星星之火，冲破了腥风血雨的白色恐怖，穿越了抗日救国的烽烟战火，跨过了激流翻滚的江河天险，引领着“东方号巨轮”，乘风破浪，驶进新时代。 忆往昔岁月峥嵘。穿越90年的历史，我们仿佛听到抗日女英雄赵一曼临刑前对幼子轻声地呼唤，听到地下工作者李白烈士那永不消失的电波声，看到毛岸英同志在朝鲜战场上从容的身影，领略到任长霞深入虎穴、智半歹徒的机警，感受到焦裕禄紧贴在群众脉搏上的心跳，目睹到孔繁森跋涉在雪域高原的脚步，感动于“第一书记”沈浩勇于创新、无私奉献的精神……然而，我们却无法清楚地知道，象这些奋不顾身的可爱的人在那村间巷陌还有多少？在那无名的坟墓里还有多少？但我们又不禁扪心自问，是什么，让这些前辈视死如归、义无反顾，在中华大地谱写出如此气壮山河的诗篇？又是什么，让这些精英超越时代，超越生命，在人民心中耸立起永不磨灭的丰碑？原因只有一个，那就是“中国共产党党员”——一个他们共同的身份，响亮的名字。拥有如此之多优秀儿女的党，我们谁能不爱？这样的党引领的道路，我们又谁不追随？曾经，抗日战争铁血男儿奋勇杀敌的怒吼；曾经，“中国人民站起来了”的豪迈宣言；曾经，“坚持改革开放绝不动摇”的铿锵之声；共产党员的每一个音符都让咱们为之豪情澎湃。国之命在人心，得民心者得天下。中国共产党在90年坎坷与曲折的历

人类解放的审美之维

人类解放的审美之维 马克思主义的终极关怀是人的自由而全面发展,马克思主义的根本目标是实现全人类的自由解放。追求自由解放是人类最初的,也是最朴质、最真实的梦想。古往今来,为这个梦想探索、奋斗、抗争的仁人志士不可胜数,但梦想仍然遥不可及。直到马克思主义的横空出世,才打开了梦想转化为现实的通道。马克思打开的这条解放之路通往的理想社会不仅意味着通过发展生产力而实现的社会财富的极大涌流,也不仅意味着由于阶级的取消而实现的公平正义,而且意味着审美的实现,因为人也按照美的规律进行创造。在马克思主义的视域中,审美绝不仅仅是闲情逸致的玩赏,而是人的自由本质和创造能力的体现,它的一端连着物质现实的感性生活和感性实践,另一端则指向人类解放的极境。因此,美学与追求人类解放的政治理想有着不可磨灭的联系,人类解放必然包含着审美之维。正是沿着这一思路,20世纪以来的西方马克思主义者把美学作为批判资本主义的重要阵地,美和艺术被赋予了救赎的重任。从某种意义上来说,他们的美学就是政治美学。西方马克思主义的这种政治美学传统在当代得到了进一步发扬。以弗里德里克·詹姆逊、特里·伊格尔顿、安东尼奥·奈格里和雅克·朗西埃为代表的当代西方马克思主义者承袭了西方马克思主义对文化和艺术的重视,发掘审美的政治意义和解放功能,同时直面经济的全球化浪潮和文化的后现代转向,深入思考当代的社会、文化和艺术现象,应对全球化语境下的理论挑战,探索超越资本主义的政治美学话语。詹姆逊在对晚期资本主义文化逻辑进行批判的基础上,

认为后现代的艺术、文化被商品逻辑所统辖,无法“再现”资本和后现代空间的全貌,导致认知的困境。他的“认知测绘”通过对当代艺术和文化现象的深入解读,力图超越晚期资本主义的文化逻辑,呼唤新的美学形式去“测绘”,或者更准确地说是“再现”,资本主义全球化的整体结构,进而重塑后现代破碎的主体,唤醒一度沉寂的乌托邦冲动,重燃对未来的希望,探寻建构不同于资本主义的政治方案的可能,从而打通人类的解放之路。伊格尔顿将审美、艺术与政治、意识形态紧密交织,审美文本的意识形态分析与政治批评融为一体,坚持从唯物主义的视角审视、阐发美学或审美的政治作用。通过文学意识形态理论,他批驳了艺术无功利性的观点,在艺术与政治之间建立了内在的联系,把文艺作品和文艺批评纳入政治实践之中；通过审美意识形态理论,他阐明了审美发挥政治作用的特定方式,指出审美乃是塑造身体(感性)的政治行动；通过对后现代主义的批判,他张扬了马克思主义,或者说社会主义,的现实意义,为超越晚期资本主义现实、实现审美化的生活指明了方向。奈格里把对艺术问题的思考与资本主义社会的历史发展和劳动形式的转变相结合,在生命政治语境中重新思考审美和艺术的政治意义。在他看来,在生命政治语境中,审美与资本之间是“在其中并与之对抗”的关系。艺术和美内在于社会生产之中,受生命权力的制约并与之对抗,是反抗资本主义生产的“事件”,也是重塑劳动主体的生命政治行为,推动着劳动者的转变和诸众的形成,并把诸众的反抗聚合为持久的革命,从而导向对资本统治权力的解构。朗西埃的政治美学思想与其说是政治与美学的交叉,不如说是

光明绿环基础资料

附件3：光明绿环基础资料 1.1 现状自然条件 （1）气候 深圳市位于北回归线以南，属亚热带海洋性季风气候。长夏短冬，气候宜人，日照充足且雨量丰沛。年均温23.0°C，一月均温15.4°C，七月均温28.9度C； 平均日照数1837.6h；每年5-9月为雨季，年降水量平均为1935.8mm。光明由于缺 乏地形雨，年降雨量略低于深圳市，约为1615mm。 凤凰城区域已具有近五年来的逐分钟降雨数据，年降雨天数约140天。雨季4、 5、6、7、8月五个月的降雨天数均在13天以上，其中6月份的降雨天数最多，为 20天，月降雨量达到592.8mm。旱季10、11、12月降雨均在6天以下，旱季总降 雨量255mm，仅占全年降雨量的10.75%。 日降雨量大于50mm的降雨天数为14天，降雨量占全年降雨量的47.42%；日降雨量小于50mm的降雨天数为114天，降雨量占全年降雨量的52.58%。 图1 光明凤凰城年降雨量分布图

（2）地质地貌 光明凤凰城多低山丘陵，以低丘台地地貌为主，相对高度为30-40m，属公明盆地，总体地势东北高、西南低，其中地势最高为麒麟山，海拔101.9m，其次为牛山，海拔100.7m。 光明新区地质以砂砾类土、粉质粘土、淤泥质土和淤泥等土类为主，为第四系松散堆积层覆盖。 图2 光明凤凰城地形地貌情况 （3）水文 光明新区多属茅洲河流域，地下水水位埋深多为2-4m，部分区域4-8m。茅洲河由凤凰城西侧流经规划范围，其支流鹅颈水、东坑水由西向东贯穿凤凰城内部，也是光明绿环的主要组成路径，目前两条天然河道水质皆较差，其中鹅颈水河长 8.99km，宽度2-30m；东坑水河长2.4km，宽度4-30m。 表茅洲河干支流基本情况一览表 资料来源：《光明新区再生水与雨洪利用详细规划》

2020届高考历史二轮复习知识点训练：解放人类的阳光大道【带答案】

解放人类的阳光大道 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2019·赣州二模)长期以来，俄国二月革命被严重低估了。尤其是1938年出版的《联共(布)党史简明教程》，更是千方百计贬低二月革命的作用和意义。这主要是因为二月革命( ) A．不符合俄国历史发展规律 B．违背了广大人民群众要求 C．建立起资产阶级临时政府 D．推翻了俄国沙皇专制制度 2．如果不是第一次世界大战条件下帝国主义列强忙于相互厮杀而无暇进行干涉，俄国革命就很难如此迅速地取得胜利；假如没有列宁和布尔什维克的坚强领导，俄国革命也不可能取得成功。这说明十月革命的胜利( ) A．实现了社会主义的民主 B．充分发挥了工农联盟的巨大优势 C．首创了暴力革命的先例 D．体现了客观条件与主观因素的结合 3．(2019·蚌埠一模)下图为某学者所绘的《一战期间俄国国内时局示意图》对上图解读全面的是( ) A．两个政权并存局面是短暂的 B．十月革命的爆发具有偶然性 C．俄国国内社会矛盾错综复杂 D．沙皇改革催生俄国民主革命 4．(2019·贵阳模拟)俄国革命家托洛茨基指出，“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”。这说明十月革命( ) A．用两个政权并存的方式来稳定社会秩序 B．利用市场和商品货币关系发展经济 C．采用武装起义的方式来夺取政权 D．以社会主义的方式推进国家现代化 5．(2019·内江一模)1892年，波兰文版《共产党宣言》序言：“根据《宣言》用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这反映出( ) A．《共产党宣言》的诞生与工业革命进程联系紧密 B．《共产党宣言》是超越时间和地域的永恒真理 C．《共产党宣言》的发表是空想社会主义破产标志 D．《共产党宣言》成为各国工人运动的指导思想

第五单元追求人类解放的伟大事业习题

1．世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是（） A．巴黎公社B．英国的宪章运动C．印度民族大起义D．拉丁美洲独立运动 2．英国的宪章运动因下列哪部文献而得名（） A．《共产党宣言》B．《1787年宪法》C．《权利法案》D．《人民宪章》 3．英国宪章运动中工人的要求是（） A．推翻资产阶级统治B．建立无产阶级政权C．获得普选权D．缓和与资本家的矛盾 4．马克思主义理论主要包括（） ①马克思主义哲学②政治经济学③科学社会主义④空想社会主义A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③ 5．马克思主义诞生的标志是（） A．共产主义者同盟的成立B．《资本论》的发表C．《共产党宣言》的发表D．1844年马克思和恩格斯开始长期的合作 6．如果你想去历史上第一个无产阶级政权雏形的诞生地，你会选择（） A．巴黎B．伦敦C．华盛顿D．莫斯科 7．《国际歌》的创作背景与下列哪一历史事件有关（） A．《共产党宣言》的发表B．法国大革命C．英国的宪章运动D．巴黎公社 8．给全世界无产阶级的战歌──《国际歌》谱曲的音乐家是（） A．欧仁·鲍狄埃B．狄盖特C．瓦尔兰D．贝多芬 9． 1836～1848年，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。这次运动因一个政治纲领而得名，这个政治纲领是（）A．《人权宣言》B．《人民宪章》C．《共产党宣言》D．《权利法案》 10．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”此材料出自哪一部著作？（）A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《共产党宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》11．以《共产党宣言》为纲领的革命组织是（） A．国际工人协会B．巴黎公社C．正义者同盟D．共产主义者同盟 12．请按照时间的先后顺序选出正确的排序（） ①《共产党宣言》的发表②马、恩第一次会面③印度民族大起义④英国宪章运动开始 A．④②①③B．③②①④C．②①④③D．③④②① 13．《共产党宣言》的发表标志了（） A．马克思主义的诞生B．列宁主义的诞生C．机会主义的诞生D．空想社会主义的诞生 14．“五月流血周”与下列哪一事件有关（） A．攻占巴士底狱B．巴黎公社C．雾月政变D．热月政变 15．巴黎公社的性质是（）A．资产阶级政权B．无产阶级政权C．封建君主政权D．封建割据政权 16．最早走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家是（） A．西班牙和葡萄牙B．西班牙和法国C．英国和法国D．葡萄牙和荷兰 17．最先进行奴隶贸易的是（）A．西班牙人B．英国人C．葡萄牙人D．荷兰人 18．在贩卖黑人奴隶贸易活动中，后来居上成为主要经营者的是（） A．西班牙B．葡萄牙C．英国D．法国 19．“三角贸易”中最重要的贸易环节是（）A．屠杀印第安人B．贩卖黑奴C．贩卖烟草D．贩卖黄金 20．在争夺殖民霸权的斗争中，英国依次打败了①法国②荷兰③西班牙，成为霸主。（） A．②①③B．②③①C．③②①D．①②③ 21．十八世纪后半期，世界上最强大的殖民国家是（）A．西班牙B．葡萄牙C．荷兰D．英国22．英国对印度的殖民活动开始于（）A．16世纪B．17世纪C．18世纪D．19世纪 23．在世界各大洲建立殖民地，号称“日不落帝国”是（）A．葡萄牙B．英国C．荷兰D．西班牙 24．率领军队侵占孟加拉，把当地洗劫一空的英国殖民头子是（）A．华尔B．康华利C．克莱武 25．新航路开辟后，西班牙在拉丁美洲的殖民地是（） A．除巴西以外的拉丁美洲地区B．巴西C．路易斯安娜D．菲律宾 26．19世纪以前，在拉丁美洲建立最广阔殖民地的国家是（） A．英国B．葡萄牙C．西班牙D．荷兰 27．拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是（） A．英国和法国B．西班牙和葡萄牙C．荷兰和美国D．法国和葡萄牙 28．拉丁美洲独立运动是在下列哪些事件影响下而产生的（） ①美国独立战争②美国南北战争③法国大革命④英国工业革命A．①②B．②④C．①③D．③④ 29．由玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动打击的对象主要是（） A．西班牙殖民者B．葡萄牙殖民者C．荷兰殖民者D．英国殖民者 30．参加拉丁美洲独立斗争的有（） ①印第安人②土生白人③黑人④欧洲白人A．①②B．②③C．①②③D．①②③④ 31．被誉为“南美的解放者”的领导人是（）A．伊达尔哥B．章西女王C．圣马丁D．玻利瓦尔 32．为纪念玻利瓦尔的历史功绩，以他的名字命名的国家是（） A．智利B．阿根廷C．玻利维亚D．委内瑞拉 33．巴西宣布独立时，它摆脱的殖民国家是（）A．法国B．英国C．西班牙D．葡萄牙 34．印度爆发反英民族大起义的同时，中国也爆发了一场大规模的反帝反封建的农民运动是（）