模联流程与规则通用教程

模拟联合国通用流程与规则公约

流程与规则通用教程

《通用教程》根据《泛珠江三角洲模拟联合国通用流程与规则公约》写成，可视为等同于《公约》所言之“通用规则”，即《公约》第七章第七条第一款所述者，但有相左之处以《公约》所述者为准。

当《公约》缔约方或伙伴组织需引用“通用规则”时，《通用教程》可作为引用本。对于《公约》未作规定者，秘书处在不违反自主原则及《公约》精神的前提下，对该情况可作出建议，并于每个文段前注明。但秘书处建议不代表，也不强制为会议主办方规定，相左时以会议主办方规定为准。《通用教程》于每个专有词语后附加英文对应词，另附中英文对照表于后。

《通用教程》仅对常规委员会的会议作规定，《公约》本身明文鼓励对模联规则的创新，因此《通用规则》并非束缚模联活动的发展，只是对刚刚接触模联的各位模联人作一个前期性、基础性的介绍与培训。

除非《公约》审议大会有特殊要求，否则《通用规则》应由秘书处在征得执行秘书同意后修改，征得其认可后发布。

【壹】专有名词解释

本部分仅对一些名词作词义解释，不等于介绍该名词（或行为）的作用、使用方式等，该介绍具体参见其他部分。

【贰】会议

一般情况下，会议包括一般性辩论与投票两个阶段。同时，危机（危机状态）也被视为会议中的一个特殊阶段，但并非每一个会议都有。

一、点名与确定议题（会前阶段）

1、点名（Roll Call）

在每小节（Section）会议开始之前，会议助理（Rapporteur）应按国名首字母顺序依次点出国家名（中

文委员会一般以汉语拼音首字母或国名笔画数排序），被点到的国家应举起国家牌(Placard)，并回答“到”(Present)或“Present and voting”（意为不对任何投票弃权）。被点国家应为出席（Attend）国，即包含理事国（Member）与观察国（Observer）。点名后，会议助理应计算简单多数（Simple Majority）、三分之二多数（Two Third Majority）及百分之二十（Twenty Percent）并连同应出席国家数、出席国家数及缺席（Absent）国家数通报全场。

特殊说明：点名属主席团（Dais）职权，主席（Chair/President，一般为Chair）可在任何其认为必要的会议阶段作点名。此外，当缺席国家到场并希望出席会议时应向主席团递交书面申请（意向条），待主席团批准即可。

2、确定议题（Setting Topic）

在多议题会议中（一般情况为双议题），代表（Delegate）通过讨论、投票，确定出要首先讨论的议题。《公约》未对该情况的相关流程与规则作规定，秘书处建议在确定议题的阶段，主席应分别在赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中，各随机点取2名代表进行发言（即共6名），发言顺序为交叉进行，代表应阐述选择先讨论该议题的原因、动机等，发言时间默认为60秒。此后，由主席组织投票，以简单多数确定议题。

二、一般性辩论阶段

3、正式发言名单（Spea kers’ List）

确定议题之后，一般性辩论（Formal Debate）开始。主席会请有意愿发言的国家举牌并随机点取，发言的顺序即主席点名的顺序。当代表听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。每个国家默认有120秒的发言时间（但可被更改，在“5、动议”中说明），待全体有意愿发言的国家被点名后，将产生正式发言名单。如需要追加发言（国家未在正式发言名单上或已经完成发言），代表可向主席团传意向条（Page）要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该国添加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言。一旦发言名单上所有国家已发言，并且无任何国家追加发言，会议直接进入投票表决阶段。

特殊说明：当一国已举牌但主席在结束点名后未点到，或已点到但该国却未出现在正式发言名单时，该代表应及时举牌提问，否则视作放弃。

4、让渡（Yield）

发言国代表结束正式发言后，可将剩余时间让渡，让渡方式如下：

特殊说明：让渡仅存在于正式发言，剩余时间少于或等于10秒时，发言国不需选择让渡方式，其剩余时间默认让渡给主席。

5、动议（Motion）

当一位代表按照发言名单的顺序发言完毕后，主席会询问场下有无问题和动议，此时代表可根据自身需要举牌提出动议。

特殊说明：发言与发言之间如主席团无特殊规定或说明则默认有三次无论通过与否的动议机会，主席团也可规定在会议开始的前几个正式发言间先不接纳动议，但需事先说明。此外，在危机状态下，非安理会（Security Council）者可有特殊动议（于“四、危机（危机状态）”中说明）。

6、问题（Point）

任何与会人员在没有人作台上发言（主席团的发言不属于台上发言，除非主席团成员因特殊原因前往发言台发言）时，可向主席团以口头形式提出问题；以书面（即意向条）形式提出问题时，不受任何限制。问题的种类如下：

特殊说明：问题仅可向主席团提出，同时，主席团不能无视问题的提出。

7、附议（Seconded）

此处特指在作程序性表决（Procedural V ote）之前的一项程序，由主席团接纳某动议后作询问，认为该动议有讨论价值（无论本国是否支持/反对该动议所指的内容）即可举牌附议，动议国不得自行附议。在获得一国或以上的附议后，主席团才将该动议提交表决，否则该动议不需表决，直接否决。

8程序性表决（Procedural Vote）

程序性表决即任何非针对文件的表决，一般以主席团询问有否赞成（特殊动议如“关闭正式发言名单”等还需询问有否反对），代表举牌投票，以该表决对象的法定票数通过。

三、投票阶段

9、投票（Voting）

正式发言名单已关闭或名单上的发言国已尽后，一般性辩论结束，进入投票阶段，此时享有投票权的应仅为理事国，表决对象应为决议草案，表决完毕后由主席团进行统计并通报。表决采取唱名表决（Roll

特殊说明：投票前如主席团无规定或说明则默认为单式投票。

【肆】常见问题

1、委员会、议题、国家并称为“会议三要素”，为何它们如此重要？

答：委员会决定了会议的职权、会议规则、工作重心与方向，潜移默化地影响着整个会议，是否适应于本委员会也在很大程度上决定了代表的发挥；议题为会议的讨论中心，相当于构建一个平台使各国充分交流意见、磋商、辩论，并达成共识；国家一般有代表国及与会国两种含义，代表国即你所代表的国家，代表需深入了解本国在此议题上的各个方面，甚至是本国经济、政治、文化、历史、地理、宗教等各方面，方能扮演好本国代表，至于与会国则在一定程度上决定了代表的会议策略等方面，因而重要。从“会议三要素”的角度看来，参与常规模联会议，就是在委员会的框架下，以你所代表的国家与其他国家就共同关心的话题（议题）交换意见，并作出一个最终的优化结果。

2、我可不可以不举牌参加正式发言名单？

答：理论上代表有这样的权利，但我们非常不建议这么做。因为以正式发言名单为主的一般性辩论是会议的重要组成部分，代表自绝于其外是不明智的。如果怕主席过早地点到本国，可以选择在主席点了一定数量的国家后再举牌，但不要等主席全部点完再举。

3、我对会议规则不熟悉怎么办？

答：建议尽量在会前通过各种方式熟悉会议规则（如深入研究《通用教程》、参加内部模拟会议等），但如果实在不熟悉，建议可先观察其他代表的行事，逐渐揣摩、学会、上手，不应让对会议规则的不熟悉束缚你的发挥。

4、在正式发言的让渡中，选择哪种让渡方式会比较好？

答：这要根据现实情况来决定。总体而言，让渡给主席是最稳妥，某种意义上也是最“浪费”的让渡方式；让渡给指定国家需要先前跟该国谈好，以便对方能发表有利于你的言论；让渡给评论有风险，不知道主席随机点取的国家是否支持你的言论，但在某些时候也不失为一种出于展示外交姿态而做的选择；让渡给问题也有风险，一般要求代表有比较好的口才和应变能力。

5、动议只有这几种么？应该怎样用好他们？

答：很抱歉，在常规委员会中，动议只有这几种（会议主办方特殊规定的另计）。但无论是怎样的动议，都应以推动会议进程为目的，辅以灵活的动议手段（如有些代表动议有主持核心磋商只懂得10分钟，每位60秒云云，但在时间紧凑却又有必要倾听更多声音的时候，可以选择动议9分钟，每位45秒等，只要不违背“能整除”的要求即可），动议同样是要建立在会议的现实情况之上的。

6、面对危机我应该怎么办？

答：若是程序性危机，且是因为有国家不满其他某些国家，或主席团的行为而离席的话，作为非离席的一方，应通过磋商、洽谈等各种手段使离席国重回会场，以便继续会议。若是事态性危机的话，由现实情况决定。但无论是何种危机，面对危机，沉着、冷静、缜密的思维等都是必要的。

7、“百分之二十原则”到底是怎么回事？什么时候可以用？

答：对“百分之二十原则”的介绍具体参见相关文段，从某种层面上而言，“百分之二十原则”实际

上是弱国制衡强国、代表制衡主席团的唯一手段（主席团的“唯一制衡手段”便是驱逐）。但要注意的是，触发的条件既可以说困难，也可以说容易，完全取决于“国家利益集团”的形成与否，以及其他成员是否选择如此严厉的外交表态。因此，触发“百分之二十原则”一定要慎重。

8、投票方面有什么要注意的吗？尤其是叠式投票方面？

答：我们可以看到，除了某些特殊的委员会（如安理会）以外，一个国家投反对还是弃权对最后结果没有实质影响（因为是以赞成票计算的），所以此时对反对和弃权的选择更多是一种外交姿态的展示。此外，在叠式投票中，可能某些国家需要观望另外一些国家的态度，但其观望对象又排在其后，因此可选择“过”，但我们不能控制其他国家的投票，因此观望对象可能也会投“过”；且一旦进入第二轮投票，代表只能选择赞成或反对，外交表态的空间就相对减少了。

9、文件的撰写和起草要注意些什么？

答：鉴于每个模联组织有其自己的理解，因而秘书处在此不对文件撰写或起草的风格作说明。但因注意的是，文件内容的要求（尤其是格式方面）是有区别的，介绍具体参见相关文段。但决议草案或指令草案的格式要求尤为严格，具体而言，主动词应置于文段最前方，中文的需要加粗，英文的需要斜体、加粗；序言性条款不需标编号，行动性条款需以阿拉伯数字标编号。在遇到需要在某一行动性条款下加入分条款的情况时，中文的一般以“子、丑、寅、卯”等“十二地支”标序，并用括号括住（如：（子））；英文的一半以小写英文字母标序，并用括号括住（如：（a）），当然，也可以阿拉伯数字代替，（如：（1））。

【伍】中英文对照表

模联会议基本常识

会议基本常识 (2010-05-22 20:51:50) 分类：培训资料 会议基本常识 模拟联合国会议通过严格按照联合国会议的规则进行，以保证每位代表都有平等的发言权。各委员会的主席团会在主席的领导下，严格执行会议规则，推动会议进程。 根据规则，代表们仅在主席点到其国家名时才有机会发言。代表在发言或者提问时需要注意措辞，尽量运用正式的外交辞令。虽然不同的模拟联合国会议关于流程的规则有所不同，但是措辞一般是统一的。 总的来说，模拟联合国会议分为正式辩论和非正式辩论两部分，相关流程可参见附录一图表。 代表可在每位代表发言结束后，动议进行磋商： 有组织核心磋商：必须提出磋商主题、磋商总时长和每位代表发言时长的限制. 非正式磋商：只需提出磋商总时长即可。 总体上说，主要的磋商形式有有主持核心磋商和自由磋商两种。 代表在提出有主持核心磋商时应该注意以下三个要素：所讨论的问题，磋商持续时间，每个代表能够发言的时间。例：动议。中国代表动议就温室气体排放的缩减问题进行10分钟的有主持核心磋商，每位代表发言时间为1分钟。 在这里要特别注意，有主持核心磋商的持续时间最长不可超过10分钟。“每个代表发言时间为1分钟，总时长10分钟”并不代表只能有10个代表发言，如果一些代表发言时间较短，可以在总时长范围内适当增加代表。发言的代表人数由主席团合理控制。 代表在提出自由磋商时，只需要提出自由磋商的总时长即可。例：动议。中国代表动议进行15分钟的自由磋商。 自由磋商的持续时间最长不超过20分钟。 有主持核心磋商与自由磋商都必须投票通过才能进行，票数为简单多数。 在磋商的时间上代表应该特别留意，每次提出磋商必须设定合适的磋商时间。会议指导会在此问题上有所把握，磋商应该有效地推动会议而非使得会议更

模联概况及流程

不说模联给我带来的种种欢乐喜悦，不说模联给我带来的种种荣誉赞美，因为那是人人都希望拥有的东西，那是模联的好处。而无论是喜欢一个人还是喜欢一样东西，你需要学会的，不是去喜欢ta的优点，而是去喜欢ta的缺点，去喜欢ta背后不为人知的苦涩。所以我要说模联的艰辛。 当同学都放学回家时，模联社团的活动往往才进行了一半。每每出了校门，街上早已是华灯初放。望着悠闲漫步的人们，我能做的就是一边盘算着作业要忙到几点，一边加快脚步向车站走去。 当同学预习第二天的课程时，我却在电脑上读BG查和会议有关的资料。qq上的头像一个个的暗了，只有自己的还是亮着，然后就自欺欺人的告诉自己，没关系，反正qq上永远有个人陪着自己。 当返校后老师要同学们上台交流假期的经历时，我能说的不是竞赛不是集训不是补课而是会议。看着同学茫然而又漠不关心的眼神，我就突然觉得自己在这个班根本就是个异类。快乐幸福没人可以理解。 对于这一切的艰辛我想用这世界上最美妙的三个字来回答，那就是：我愿意。 我愿意每天放学留到六点半之后，我愿意每天熬夜熬到深夜两三点，我愿意在讲台说自顾自的说不被你们理解的开心，即使得不到BD拿不到OD甚至都没有荣誉提名，我就是愿意。疯也好傻也行痴也罢，那是你们的看法。人们常说只有付出了才知道结果的甜美，但是我想说：你们不知道，为了模联，就算是一味的付出也是甜美。这是只有MUNer才会懂的。 自从弄模联以来，爸妈对我说的最多的一句话就是：高考只有一次。他们说的没错，可是他们没想过高中也只有一次。如果我现在去做个家长眼中的乖孩子，去认真学习，去搞竞赛，或许我是可以上个不错的大学。可是就算我上了清华上了北大又怎样，整整高中三年我可以拿出来的不过就是那张录取通知书，你们不觉得这相比于三年的旖旎时光太轻了一点么？除此之外那些成山的作业成海的试卷都是我与别人所共有的，我的高中经历说出来会与同龄人如同在一个模子中刻出来一般，相似到相同。你唯一能炫耀的，就是你比别人更能学习。 这不是我想要的。模联却截然不同。感谢模联，让我学会了很多。 lobby教会我如何去与不同性格的人打交道，甚至说服他们改变自己的想法；motion教会我如何在那么多人面前清楚地表达自己的观点和希望讨论的议题；组建block教会我如何与他人分工合作，努力取得双赢；起草Working Paper或是Draft Resolution教会我如何把口头的东西书面化，并进一步完善自己的观点；解决crisis则教会我如何沉着理智的面对紧急状况，在最短的时间内思考出最合理的解决方案。这一切，都是我在教室里做一辈子的苦行僧也学不到的。 感谢模联，让我开阔了视野。 如果不是模联，我不会看见波士顿的美丽与典雅；如果不是模联，我不会看见宁波的繁华和浪漫；如果不是模联，我不会看见地雷给柬埔寨人民带来的深重灾难；如果不是模联，我不会看见政治暴乱给科特迪瓦带来的滚滚硝烟。这前后的强烈对比，让我更深刻地体会到了和平的美好，也让我对“世界在我们的脚下，世界在我们的手中”这句话有了更深层的理解。

模联简介

模拟联合国简介

模拟联合国 模拟联合国（Model United Nations）简称MUN是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。 模拟联合国的起源 虽然对模拟联合国活动其起源没有确切的历史记载，但普遍公认这项活动起源于美国哈佛大学。在联合国成立之前，就有一批学生活跃在校园里，他们对国际组织、对国际政治充满了浓厚的兴趣。活跃的哈佛学子在积极活动的同时探索出新的形式。他们开始模拟不同国家的外交官，参照国际联盟的议事程序讨论国际问题。后来联合国成立，这样一种模拟会议的形式被保留下来，并逐步发展成熟，形成了模拟联合国活动。 经过60多年的发展，模拟联合国活动现在已经风靡全世界，形式多样，规模不一，有国际大会、全国大会，还有地区级和校际间的大会，参与者有大学生到高中生，乃至初中生。同时，模拟联合国活动已经不仅仅是对联合国机构的模拟，它还包括对其他全球或地区性多边组织，政府内阁，国际论坛等组织或者会议的模拟。目前全世界每年有近四百个国际模拟联合国大会在五大洲的50多个国家召开。每年参与大会的师生来自世界100多个国家，总人数超过四百万人。 模拟联合国的发展 模拟联合国活动源自美国，在美国发展的也最为成熟。全美各地的中学和大学都有模拟联合国活动。其中哈佛全美模拟联合国大会（Harvard National Model Unit ed Nations Conference, HNMUN）是美国历史最悠久、规模最大、影响最深远的模拟联合国大会，委员会有近30个，参与人数近3000人。哈佛全美模拟联合国大会的组织者全部为哈佛在校学生，他们的专业态度与敬业精神值得称赞，主席团针对议题书写的背景材料达三四十页，卓越的学术标准是其他大会不可比拟的。美国最知名的大学包括常青藤六校，以及美国西点军校等军事院校都积极地参与进来。 （美国）全国模拟联合国大会（National Model United Nations, NMUN）则是美国本土最为国际化的模拟联合国大会。该大会由全美大学生联合会（National Col legiate Conference Association, NCCA）主办，从1946年发展至今。会议规模达3500人，其中有一半来自美国以外的地区。大会最具特色的是其会场选择在美国纽

模联策划书

模拟联合国大会 策划书 模拟联合国（model united nations）简称mun,是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。由青年学生组成的代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。模拟联合国是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国大会的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解世界发生大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。 作为21世纪的中国青年，在这样一个充满激情和挑战的时代，在我国刚刚加入wto，改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与模拟联合国活动不仅有助于我们对联合国的了解，更重要的是可以利用自身的专业素质，为中国的外交事业服务，为中国在复杂的国际环境中蓬勃发展贡献自己的力量。 当今模拟联合国在我国各大高校中有举足轻重的地位，越来越多的学校都加入到这个行列中。是否举办模拟联合国甚至成为了衡量一个学校实力的重要因素。2011年6月，校学生会已经在我们学校举办了一次模拟联合国大会，同时，我们学校也积极抓住机遇，在今年准备举办“中国矿业大学第二届模拟联合国大会”。 “模拟联合国”是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。它的开展有着重大的意义： 1、“模拟联合国”有利于增进同学们组织、策划、筹款和财务管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲突、寻求妥协和达成一致从而缔结合作的能力(谈判的能力、求同存异或 消除分歧的能力)，运用英语的能力，与他人沟通交往等多方面能力 2、同时，“模拟联合国”有利于丰富我校学生的课余生活，扩大国际视野，锻炼我校学生们的领袖气质与合作精神。 3、此外，“模拟联合国”还能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进他们对于当前的重大国际议题的理解以及对于围绕着这些议题的全球进程的参与精神，增强社会责任感。 4、最后，“模拟联合国”中所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，“模拟联合国”的活动也对所有学科的同学开放，这有助于加强跨学科的交流，培养他们的跨学科思维。 三、主体信息 1、活动主题:体验模联展现风采 2、大会议题： 一：加强全球合作，应对气候变化 3、活动时间:待定 4、活动地点：待定 5、活动对象: 待定 四、前期准备 1、宣传准备 a、报名阶段宣传 (1)、大外部 以学生会的名义向外文学院大外部发出邀请联合举办。 宣传方式一：大外部老师上英语课时花一定量的时间给学生们介绍模联与矿大模联会议；

“模联”活动策划案_

沈阳工业大学材料科学与工程学院 “铸魂杯” 模拟联合国(Model United Nations) 活 动 策 划 书 材料1405班学习部胡安达

目录 一、活动目的 3 二、主办单位 3 三、活动简介 3 四、活动流程 4 五、模联流程及规则 5 六、可选国家代表名单10 七、模联学生会人员工作安排10 八、奖项设置及评分标准11 九、活动经费预算11

一、活动目的 1、这次模拟联合国为同学们提供了一个展示自己的舞台，培养同学们的口语能力，彰显处理国际事务关系的魅力，让参赛者大胆发挥口才和临场能力，敢于面向大家侃侃而谈。 2、让同学的课余生活不再单调，暂时抛开学习的紧张，使同学们更好地了解，外交文化、领略外交的魅力、提高理解能力、丰富想象力、对生活的认识更加细腻。 3、为学生们带了更广阔的视野。 模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。 4、材料专业在时事政治等方面普遍有所不足，模拟联合国旨在给同学们提供时事要闻，增大传播力度，并且加强同学们多方面分析国际关系及事物的能力。 二、主办单位 材料科学与工程学院团委学生会主办 材料科学与工程学院团委学生会学习部承办 三、活动简介

模拟联合国 (Model United Nations)，简称模联(MUN)，是对联合国大会和其它多边机构的仿真学术模拟，是为青年人组织的公民教育活动。在活动中，青年学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表，参与围绕国际上的热点问题召开的会议。代表们遵循议事规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述观点，为了“国家利益”辩论、磋商、游说。他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；通过写作决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。在模拟联合国，青年学生们通过亲身经历熟悉联合国等多边议事机构的运作方式、基础国际关系与外交知识，并了解世界发生的大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。 应参考同为院学生会组织的朵朵开社团，采用社团化、常设化运作，不仅仅是一两次的活动。 1、参与主体 沈阳工业大学全体学生 2、与会形式 各委员会将以培训和正式会议相结合的方式开展议题讨论。其间，将结合规则流程介绍、文件写作与演讲辩论技巧等方面的培训，将培训环节贯穿于会议中。新手将在接受培训的同时体验多次完整的模联会议。 3、活动时间

模联社团活动内容

模联社团活动内容 一、活动目的和意义 模拟联合国（Model United Nations，简称MUN）是一项国际性的学术模拟活动，旨在通过模拟联合国会议，培养学生的国际视野、沟通能力、领导能力和团队合作精神。模联社团作为一个学生组织，开展各种模拟联合国活动，旨在提高学生的综合素质和能力。 二、模拟联合国会议 1.会议筹备 模拟联合国会议前，社团成员需要进行会议筹备工作。包括确定会议主题、制定议程、确定代表国家和角色、撰写背景文件等。这个过程需要社团成员进行深入调研和文献阅读，确保会议的真实性和有效性。 2.会议模拟 模拟联合国会议通常分为大会、委员会和特别委员会等不同层级。社团成员将扮演各个国家的代表，通过模拟讨论和辩论，就国际事务展开协商和合作。在会议中，每个代表需要就特定议题发表国家立场、提出解决方案，并与其他代表进行互动。 3.辩论和协商 模拟联合国会议的核心是辩论和协商。社团成员需要就各个议题展开激烈的辩论，表达自己的观点，并通过协商和妥协，达成共识和

解决方案。这个过程中，社团成员需要运用各种辩论技巧，包括发言技巧、分析问题能力和辩驳能力等。 三、其他活动形式 除了模拟联合国会议，模联社团还会开展其他形式的活动，以丰富社团成员的学习和交流。例如： 1.专题讲座 模联社团会邀请专业人士或学者来进行专题讲座，讲解国际事务和联合国工作等相关内容，帮助社团成员更深入了解国际形势和联合国的角色。 2.模拟会议培训 为了提高社团成员的模拟联合国能力，社团会组织模拟会议培训。通过模拟会议的形式，让成员熟悉会议流程、学习辩论技巧，并提供反馈和指导，帮助他们不断提高。 3.参加外部比赛 模联社团还会组织社团成员参加外部的模拟联合国比赛。这些比赛不仅是一种锻炼和展示的机会，还可以与其他学校的学生进行交流和互动，拓宽视野。 四、活动的意义和影响 参加模拟联合国活动对社团成员具有积极的意义和影响： 1.提高领导能力和团队合作精神

模拟联合国议事规则和流程

模拟联合国会议议事规则和流程(中文版) 总体规则 主席团结构和委员会工作人员的主要权力： 一个委员会由3至5名工作人员组成的主席团管理和主持。主席团成员包括一名会议指导、助理会议指导和主席助理。 会议指导的职责是主持辩论，根据本文件规定的规则流程引导代表参与会议。同时，会议指导将宣布每个会议的开始和结束，推动采用任何没有重大反对意见的程序性动议。在完全掌控着委员会任何会议进程的基础上，他将引导讨论，确定发言权利，提出问题，宣布决定，裁决问题和加强对于规则流程的遵守。他还将鉴定并批准通过上交至主席团的诸多文件。会议指导可以将他的权力短暂移交给主席团的另一个成员。 助理会议指导将在会议中帮助会议指导鉴定并批准文件。他还将回答针对主席团的询问。 主席助理将负责记录并呈现会议进程。 主席团可以对代表们提出会议可能进程的建议。在行使规则流程时，主席团将随时对秘书长负责。 委员会 在规则流程的框架内，委员会由一个单独委员会内的所有与会代表和其主席团组成。 代表团每个国家由一或两名代表出席，在每个委员会有一次表决权。 观察国的权利观察国可以参与除修正案外的所有程序性问题的表决，不可以参加实质性问题的表决。 正式辩论的规则正式辩论时，所有代表须遵循规则流程并保持礼貌。正式辩论可由以下部分构成： 点名在这个阶段，会议指导将按照字母顺序读出每个国家的名字。被念到时，该国的代表将举起他／她的国家牌并答“到”。

确定议题点名后，委员会将首先 确定议题。 •须有一个动议提出首先讨论指导文件里的一个议题。该动议须一个赞成。 •对于只设立了一个议题的委员会，无须辩论而自动采用该议题。 •针对该动议将产生“同意”和“反对”的发言名单；“同意”方的代表将发言支持提到的议题，“反对”方将发言支持另一个议题。 •委员会听取了来自双方的两个发言后，结束辩论的动议即可提出。根据结束辩论的规则，会议指导将准许两个反对该动议的发言，结束辩论的投票需三分之二多数。如果确定议题的发言名单终止，辩论将自动结束。 •辩论结束时，委员会将立即进入确定议题动议的投票表决。通过动议需简单多数。如果动议失败，另一个议题将自动排在议程首位。 • 在这个阶段代表发言不可以让渡时间。 发言名单的建立 委员会将就讨论的议题产生一个发言名单。会议指导最初将愿意发言的国家添加到名单中，并事先设定发言时间。一个国家可给会议指导写条申请加入名单（如果该国不在名单上）或取消发言。任何时候会议指导都可以再次点名添加愿意发言的成员。等待发言的国家将根据委员会需要随时可能延迟。第二个议题后的发言名单只有当委员会进入到该议题后才能产生。结束发言名单的动议永远无效。 进行发言 代表只有获得会议指导的同意后才能发言。会议指导可以提醒发言人如果他／她的言论与正在讨论的主题无关，或者对委员会成员或工作人员构成侵犯。 时间限制

模拟联合国英语大赛规则流程解读(欧规)

模拟联合国英语大赛规则流程解读（欧规） 本次模联会议将采用下面这份简略版规则流程。 1. 点名(Roll Call) 点名的方式：主席助理按照国家名单依照音序点名，点到的国家高举国家牌并答“出席(Present)”，主席助理重复“某某国代表出席”。点名结束后，主席助理将向大家宣布出席情况（国家数、出席数、未出席数）、简单多数、2/3多数和25%数。 简单多数(Simple Majority)和2/3多数(Two thirds Majority)：简单多数是总数的1/2+1取整。因为当代表数为偶数时，1/2不是多数，所以需要加一。2/3多数则为总数的2/3进一取整。25%：25%为总数进一取整，是一份决议草案或者修正案能够提交给主席团的签字国数目下限。 2.开场演讲（Opening Speech）:第一个会期点名后，主席会按照字母顺序点出代表进行发言。发言的内容基本为宣读起草好的决议草案中的行动性条款，时间不限。注意： 发言开始时说：“尊敬的主席，杰出的代表(Honorable Chair, Distinguished Delegates)”； 结束时别忘记“Thank you”的使用。 3.游说时间（Lobbying time）: 近似于美规的非正式辩论, 第一会期最为关键的环节。由于其后会期不会再有游说时间，所以应利用此段（2-3小时）时间，基于各国代表的立场和决议草案行动性条款，和与本国立场相近的国家建立合作关系。目标为在主席团规定的时间内，合并决议草案，争取到超过1/4的代表签字，并提交。本次会议，接受决议草案提交的时间为周六下午5点半以前。 合并（merge）并修改在会前已独立写好或协商完成的决议草案，选出一个国家阵营（bloc）中的主提交国（Main Submitter）一名，和达到国家总数25%的提交国（Submitters） 任何一个国家在一个议题（Topic）只能选择当一份DR 的Submitter。 4.决议草案引入：主席团收集好DR后，会根据文件的质量决定讨论的顺序。具体流程如下， 一份DR 进入讨论后主席将会把决议草案引发全场； 主起草国对DR进行简短的3-5 分钟介绍，理清文件写作的逻辑，注意突出重点；

模联流程与规则通用教程

模拟联合国通用流程与规则公约 流程与规则通用教程 《通用教程》根据《泛珠江三角洲模拟联合国通用流程与规则公约》写成，可视为等同于《公约》所言之“通用规则”，即《公约》第七章第七条第一款所述者，但有相左之处以《公约》所述者为准。 当《公约》缔约方或伙伴组织需引用“通用规则”时，《通用教程》可作为引用本。对于《公约》未作规定者，秘书处在不违反自主原则及《公约》精神的前提下，对该情况可作出建议，并于每个文段前注明。但秘书处建议不代表，也不强制为会议主办方规定，相左时以会议主办方规定为准。《通用教程》于每个专有词语后附加英文对应词，另附中英文对照表于后。 《通用教程》仅对常规委员会的会议作规定，《公约》本身明文鼓励对模联规则的创新，因此《通用规则》并非束缚模联活动的发展，只是对刚刚接触模联的各位模联人作一个前期性、基础性的介绍与培训。 除非《公约》审议大会有特殊要求，否则《通用规则》应由秘书处在征得执行秘书同意后修改，征得其认可后发布。 【壹】专有名词解释 本部分仅对一些名词作词义解释，不等于介绍该名词（或行为）的作用、使用方式等，该介绍具体参见其他部分。

【贰】会议 一般情况下，会议包括一般性辩论与投票两个阶段。同时，危机（危机状态）也被视为会议中的一个特殊阶段，但并非每一个会议都有。 一、点名与确定议题（会前阶段） 1、点名（Roll Call） 在每小节（Section）会议开始之前，会议助理（Rapporteur）应按国名首字母顺序依次点出国家名（中

文委员会一般以汉语拼音首字母或国名笔画数排序），被点到的国家应举起国家牌(Placard)，并回答“到”(Present)或“Present and voting”（意为不对任何投票弃权）。被点国家应为出席（Attend）国，即包含理事国（Member）与观察国（Observer）。点名后，会议助理应计算简单多数（Simple Majority）、三分之二多数（Two Third Majority）及百分之二十（Twenty Percent）并连同应出席国家数、出席国家数及缺席（Absent）国家数通报全场。 特殊说明：点名属主席团（Dais）职权，主席（Chair/President，一般为Chair）可在任何其认为必要的会议阶段作点名。此外，当缺席国家到场并希望出席会议时应向主席团递交书面申请（意向条），待主席团批准即可。 2、确定议题（Setting Topic） 在多议题会议中（一般情况为双议题），代表（Delegate）通过讨论、投票，确定出要首先讨论的议题。《公约》未对该情况的相关流程与规则作规定，秘书处建议在确定议题的阶段，主席应分别在赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中，各随机点取2名代表进行发言（即共6名），发言顺序为交叉进行，代表应阐述选择先讨论该议题的原因、动机等，发言时间默认为60秒。此后，由主席组织投票，以简单多数确定议题。 二、一般性辩论阶段 3、正式发言名单（Spea kers’ List） 确定议题之后，一般性辩论（Formal Debate）开始。主席会请有意愿发言的国家举牌并随机点取，发言的顺序即主席点名的顺序。当代表听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。每个国家默认有120秒的发言时间（但可被更改，在“5、动议”中说明），待全体有意愿发言的国家被点名后，将产生正式发言名单。如需要追加发言（国家未在正式发言名单上或已经完成发言），代表可向主席团传意向条（Page）要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该国添加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言。一旦发言名单上所有国家已发言，并且无任何国家追加发言，会议直接进入投票表决阶段。 特殊说明：当一国已举牌但主席在结束点名后未点到，或已点到但该国却未出现在正式发言名单时，该代表应及时举牌提问，否则视作放弃。 4、让渡（Yield） 发言国代表结束正式发言后，可将剩余时间让渡，让渡方式如下： 特殊说明：让渡仅存在于正式发言，剩余时间少于或等于10秒时，发言国不需选择让渡方式，其剩余时间默认让渡给主席。 5、动议（Motion）

模联组成

联合国中委员会的种类及特点 联合国除了六大机构之外，还下属数量众多的分支机构和委员会。选择什么样的委员会进行模拟，讨论什么样的话题，是摆在组织者面前的一个重要问题。随着模拟联合国活动的不断发展，其模拟对象已经不仅仅局限于联合国的分支机构，还包括其他的国际组织、国际会议，例如欧洲联盟（European Union）、非洲联盟（African Union）、亚太经合组织（APEC），有些大会还会模拟某些国家的内阁会议、议会，如俄罗斯内阁会议、美国国会；有些会议甚至跨越时空的界限，模拟历史上的某次会议，或者预测未来的某次会议，如1919年的巴黎和会，2010年的欧洲联盟会议。不同的委员会有不同的特点，适合的人群也不同。 以人数为标准，委员会类型可以分为小型委员会、中型委员会和大型委员会。小型委员会通常人数在40人以下，联合国安全理事会是最典型的小型会议，有15个成员国，小型会议人数少，相对而言代表发言的机会较多，会议节奏比较快，这就对参会代表提出了较高的要求。代表必须要跟上会议进展，在短时间内形成本国对新问题的看法并积极与其他代表沟通。大型委员会通常就是联合国大会，世界贸易组织等，和现实世界中一样，通常是大国角逐的舞台。在这样的大型委员会中作为小国的代表，对没有太多经验的代表来说是比较合适的。一方面他们可以感受到会议的进程和规则流程，另一方面也可以积极进行发言，加入到一些大国领导的利益集团中维护本国利益。而作为大国的代表则除了需要在小型委员会中的沟通能力、应变能力和抗压能力，还需要很强的领导力和亲和力，适合于很有经验的代表。 委员会类型人数举例 小型委员会30人以下联合国安全理事会（15国）欧洲联盟（27国） 中型委员会50-60左右联合国经社理事会（54国）联合国环境规划署（53国） 大型委员会100人以上联合国大会 按会议类型分，可以分为一般委员会、特殊委员会、历史委员会、危机委员会等。一般委员会即是大会，环境规划署等，这些委员会遵循模拟联合国会议的基本规则。特殊委员会包括世界银行，联合国教科文组织的世界遗产委员会等，这些委员会由于议题和设计领域的特殊性，有着自己的特定的规则，因此适合于一些有经验的代表，同时最好也有相关专业背景的代表参加，否则可能根本无法融入会议之中。历史委员会则是对某一历史事件或者某一历史时期的模拟，通常历史委员会也是危机委员会，也就是说会议进程中会有很多组委会设置的突发事件发生，需要代表们快速做出正确的反应，采取正确的措施解决危机。同时历史委员会需要代表对那个特定历史时期有大量的知识储备和深刻的了解，也需要一些专业知识，因此也是极具挑战性的。危机委员会同样也会出现在极板委员会或特殊委员会中，组委会会在会议手册中对危机委员会进行说明。在委员会中增加危机一方面增加了会议的挑战性，另一方面也增加了会议的趣味性、游戏性，对代表也就提出了更高的要求。

模拟联合国大会流程-详细介绍模联MUN的规则-议题

1、MUN模拟联合国大会简介 模拟联合国（Model United Nations）是一项从美国哈佛大学起源的学生活动，活动中由学生代表们模拟各国外交官以及联合国各机构或者国际组织的议事流程来商讨解决一些热点的国际问题。活动中，学生们模拟联合国会议中动议、辩论、磋商、写作文件、投票等流程，把握自己所代表国家的立场，维护本国的国家利益。该活动近几年在中国兴起，从北京辐射到全国各地、从大学辐射到各地高中。 2、如何参加MUN模拟联合国大会 各大学、高中的MUN组织通常是以社团的形式存在的，有的学校会以“协会”称。在没有会议时，通常社团中的前辈会以“校内会议”的形式对新成员进行培训，并作一定程度上的选拔，为今后的会议和社团的将来发展做一定力量上的储备。 模拟联合国会议的规模大小不一，有校内会议、校际会议、全市范围的会议、全国范围的会议（如复旦大学组织的fduimun、北京大学组织的pkunmun）、乃至世界范围的会议（如蔚蓝国际wemun、美国联合国协会的UNA-USA MUN），有些组委会接受个人代表的报名，有些只接受以学校为组织的团体报名。 一般一次会议的准备周期会很长，报名后有的组委会需要各校以竞投的方式来竞投自己所代表的国家，这也是一个技术型的环节，国家的好坏将直接影响到代表在会议中的表现。也有部分组委会没有这个环节，国家是由组委会内部分配的。 确定国家和议题之后代表就要进行会前准备，除了全面了解议题、了解自己国家的情况、确定自己的立场，完成立场文件等意外有必要的还可以和一些有结盟可能的国家代表进行会前的联系和沟通。 3、模拟联合国流程 模拟联合国大会会议的流程在最大限度上模仿了联合国会议的办事流程。下面是一份一般会议的基本流程案例：

模联基本会议流程

模联基本会议流程 主要流程 点名 正式辩论formaldebate确定议题settingtheagenda 创建演讲者列表打开演讲者列表发言，以便演讲者列出问题和动议要点和动议 文件写作与递交writingandsubmissionofdocuments辩论结束closureofdebate投票表决votingtheresolution 以上六点的顺序基本上与常会的顺序相同，即正式辩论和非正式辩论交替进行，投票支持决议草案。整个会议的核心是正式辩论和非正式辩论，会议的首要任务是最终投票。 一、主席团介绍 主席：会议秩序的领导者和控制者，负责制定发言秩序和控制会议速度。副总统：总统候选人，负责帮助总统控制演讲时间并提供建议。助理：负责现场点名、清点人数，负责会议发言记录。 会议指导：负责所有文件的审阅和核批，同时对于会场中的规则性问题具有最高解释权。 二、点名 为了了解会场国家出席情况和确定简单多数和2/3多数，各会场需要在大会开始前以及每次中断后重新开始前和投票前都进行点名。当会议助理按照字母顺序报出国家名时，代表需要举牌示意并回答“到（present）”。最后一个国家示意完毕后助理会宣布出席国家数、简单多数（过半数）和绝对多数（过2/3），此部分即告结束。 三、制定议程 当会场中存在两个或更多议题时，主席随机点出支持讨论各议题的代表各3名，按不同议题支持者各一的次序进行轮换陈述。每位代表各自陈述时间90秒，阐述选择先讨论议题的原因、动机等。随即主席要求全场各位代表投票决定议题，当某一议题简单多数通过时，此部分即告结束。 四、演讲和演讲时间 1.发言 代表们确定议题后，辩论就开始了。总统将公布发言者名单，即围绕中心议题进行讨论的国家名单，初始时间为两分钟。当发言者名单开始开放时，主席将要求需要发言的代

模联基础知识简介(1)

第一章关于模联 1.1模联的成立 在1947年的联合国大会上，成员国一致宣誓：（原文如下） ...encourage the teaching of the United Nations Charter and the purposes and principles, the structure, background and activities of the United Nations in the schools and institutes of higher learning of their countries, with particular emphasis on such instruction in elementary and secondary schools. 而模联即为响应这一提议而创生。这项活动在欧美已经拥有超过50年的历史，它是由世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。模拟联合国活动发源于美国，自诞生至今，吸引了全球超过200,000名高中生和大学生，全世界每年举办近400个模拟联合国会议。尽管“模拟联合国”在许多国家进行得如火如荼，但它一直到90年代中期才进入中国，北京大学、人民大学、外交学院、西安交通大学等高校在为这一活动的推广作着不懈的努力。 这项活动使中学生与联合国的形势紧密地联系起来，同时锻炼了其自身的领袖才能，对当今中国中学生的素质教育起着极为重要的作用。中国作为联合国安理会常任理事国，有着尤为重要的国际责任。而将成为未来领袖的中学生们，更应意识到肩上担负的使命。 1.2什么是模联？ 模联（MUN），即模拟联合国（Mode United States）的缩写，是组织学生模拟联合国某些工作的活动。学生代表某个国家驻联合国大使，对该国的历史，政治，经济，社会文化等方面进行学习，按照类似联合国会议的规则和程序进行发言、游说、辩论、谈判，国家集团间达成共识，产生决议草案，并按照联合国的表决程序进行投票从而形成决议。 每次模联大会主办方将选出对于联合国十分重要的议题加以讨论。当你参加模联时，你将会进行会前研究（preconference research），了解议题、“你的”国家的地位、现实世界中“你的”国家的联盟等等。在模联大会上你和其他代表将会在委员会中进行大量时间的辩论、结盟、总结工作报告，起草立场文件（position paper）、工作文件(working paper)和最终决议(resolution)等等。可以说模拟联合国大会能够使学生的综合能力得到充分的锻炼。 模联的种类非常多，事实上，模联的种类和联合国实际会议一样多，也就是说，联合国的每项会议都有其对应的模联活动。较大的模联活动是模仿联合国的主要部门，即： 联合国大会（The General Assembly） 经济与社会理事会（The Economic and Social Council） 安全理事会（The Security Council） 国际法庭（The International court of Justice） 跨政府组织（Intergovernmental Organizations——IGOs） 非政府组织（Nongovernmental Organizations——NGOs） 较大的活动中，可能会有多达2000名学生代表，模拟25个以上的委员会进行活动。 而小型的比赛主要集中在安全问题或紧急问题上，例如，学生可能会参与安理会的某次紧急会议。通常学生会碰到不同的组织解决同一个问题的情况。这类会议的与会方会较少，参与的学生代表的数目也较少。 1.3参加模联的意义

模联会议流程范文

模联会议流程范文 主席台及演讲嘉宾入场（5分钟） 会议正式开始前的5分钟，会议主席台上的主持人首先入场，然后伴随着热烈的掌声，演讲嘉宾也相继入场。主席台上的主持人向全体与会者致意，并宣布会议正式开始。 主席台主持人致辞（10分钟） 会议主持人致辞，对所有与会者的到来表示热烈欢迎，并简要概括即将进行的会议的主题和目标。主持人还介绍了主席团成员和演讲嘉宾，并期望会议能够取得圆满成功。 开幕式（15分钟） 会议开幕式一般由高官或要员主持，会发表重要讲话，宣布会议正式开幕，并对会议筹备工作表示肯定。在开幕式上，有时还会有文艺表演、颁发奖项等内容，以增加会议的庄重和活跃氛围。 专题演讲（60分钟） 专题演讲是会议的重要环节之一，一般邀请相关领域的专家学者、知名企业家或政府官员进行演讲。演讲内容应与会议主题相关，旨在为与会者提供专业知识和前沿信息。专题演讲一般设有互动环节，与会者可以提问和讨论。 茶歇（30分钟） 小组讨论（60分钟）

小组讨论是会议中加强互动和交流的重要环节。与会者会根据不同的 议题和主题，分成若干个小组进行讨论。小组讨论的目的是让与会者深入 思考，集思广益，共同解决问题，并将讨论结果向全体与会者进行报告。 分会场报告（60分钟） 分会场报告一般是由已经有所成就的专家、学者或企业家进行。报告 内容可以是案例分享、经验总结、项目介绍等。分会场报告旨在为与会者 提供更多的参考和启示。 闭幕式（20分钟） 闭幕式是会议的最后一项活动，一般由会议主持人主持。在闭幕式上，主持人对整个会议进行总结，回顾了会议的重要议题和亮点，并宣布会议 正式闭幕。会议主席团及演讲嘉宾也将在闭幕式上发表致辞，对与会者的 支持和参与表示感谢。 颁发证书及合影（20分钟） 闭幕式结束后，会议主席台上的主持人宣布颁发会议纪念证书。与会 者上台领取证书，并与演讲嘉宾一起合影留念。 结束语（5分钟） 会议的最后，会议主持人发表结束语，感谢与会者的踊跃参与和支持，并对会议取得的成果表示肯定。会议主持人再次对所有与会者表示感谢， 并宣布会议正式结束。 以上就是一个模联会议的参考流程。具体的会议流程可根据会议的主 题和参与者的需求进行调整和修改。会议主席台上的主持人需要在会议中 灵活应变，保持秩序，确保会议的顺利进行。通过精心策划和组织，会议

模拟联合国的流程和规则

模拟联合国的流程和规则 （一）正式辩论 1、点名 点名开始后，主席助理（Rapporteur）按字母表顺序，依次点到代表国家名，出席者举国家牌（Placard）,回答“到（Present）”,表示自己出席，否则为“未出席（Absent）”。 点名完毕，主席助理会宣布实到人数以及简单多数（Simple Majority）与2/3多数（Two-thirds Majority）。 2、立场阐述发言 主席会请希望发言的代表高举国家牌，并随机读出国家名。 代表听到本国国名被点后，便放下国家牌。主席所读的国家顺序便是发言名单的顺序。 每位代表有2分钟发言时间（初始时间，可以动议更改）。代表可在大屏幕上看到发言名单。 如果需要追加发言机会，代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该过的名字加在发言名单的最后。主席不阻止追加，但其他代表可用动议来阻止。如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言机会。 一旦发言名单上所有国家已发言，并且没有任何代表追加发言机会，会议直接进入投票表决决议草案阶段。 3、让渡时间 Yield Time 代表在发言时间内结束发言之后，可将剩余时间让渡（让渡时间仅出现在120秒的发言名单中），让渡对象如下： 让渡给他国代表(Yield Time to Another Delegate) 这是我们最提倡的一种让渡方式。让渡国A代表和被让渡国B代表私下协商一致后（传意向条，会前游说等），B代表在A代表剩余的时间内进行发言。如果B 代表发言结束还有时间剩余，B代表不能将其再次让渡，主席将继续主持会议。 让渡给问题(Yield Time to Questions)

模联基本规则

B.会议流程 意向条（Page） 代表在会议中不能随意相互交流，需要其他代表交流只能传意向条。在会场会有专门的志愿者帮你传条。意向条的内容理论上来说应该是和会议有关的。（但是

也不尽然，交流交流感情，讨论午饭晚饭吃什么也是可以的，但是是不提倡的。）意向条的作用有时可以无穷的。特别是在接下来要说的非正式辩论中。 以下是意向条的格式（其实意向条格式很随意）： 非正式辩论（动议部分） 把模联会议想象成一棵大树，那么正式辩论就是大树的树干，非正式辩论就是所有的树枝和叶子啦。(可以参考文章最前面的图示)在正式辩论中每一个代表发言完毕后，主席会面对全场问这样一个问题：“场下有无动议或问题（Are there any points or motions on the floor?）”这就引出了模联中最重要的两个词motion 和point。Motion 即动议；points 即问题。 先说motion。非正式辩论的开启就是靠这个词。当主席问了上面那个问题之后，如果你觉得哪个话题现在的代表们最关心，最想讨论，你就可以发起关于这个话题的非正式辩论。 过程是这样的：举起国家牌，若被主席点到，站起来，然后说XXX 国动议（has a motion。注意motion 是move 的动词形，所以也可以说XXX 国moves to do。） 动议能提出的非正式辩论有两种选择 （1）有组织核心磋商（Moderated Caucus） 这实际上就是个有组织会议。会议形式和主发言一样。 要提出有组织核心磋商你需要向主席说明3 点内容： A. 这个caucus 要谈什么内容（涉及大家所乐于讨论的或是对你国家有利的话题） B. 这个caucus 要持续多长时间（一般10~15 分钟为好） C. 给每个要在这个caucus 中发言的代表多长发言时间（一般提出moderated caucus 的国家代表就是第一个发言的，但是你不想发言的话可以和主席说你要放弃第一个发言的机会。一个有组织核心磋商结束后，主席又会问：“台下有无

模联专业词汇

A 弃权 Abstain 在一个关于实体性问题的投票中，代表除了可以选择“是”或者“否”，还可以选择“弃权”。这意味着此代表既不支持也不反对正在进行投票表决的决议。 During a vote on a substantive matter, a delegate may abstain rather than vote yes or no. This means that the delegate neither supports nor opposes the resolution on the go. 议程 Agenda 点名完毕后，委员会所设定的议题讨论顺序。 Agenda is the order of topics to be discussed in a conference, usually being set after the roll call. 修正案 Amendment 修正案是用来对正在讨论的决议草案提出修改意见的文件。修正案分为两种：友好修正案与非友好修正案。 Amendment is a form of document to amend a draft resolution. The two types of amendments are friendly amendment and unfriendly amendment. B 背景指导 Background Guide 背景指导是一份关于会议即将讨论议题的调研报告，一般由会议主席团撰写，并在会前分发给各国代表。 A background guide is a research report of topics on the conference written by the dais and distributed to the delegates before the conference. 约束力 Binding 约束力是指联合国决议对成员国具有法律效力。安理会决议和联合国国际法庭的判决是具有约束力的；而联合国大会和经社委员会的决议不具有约束力。 Binding is the legal force to impose UN resolutions on the Member States. Resolutions of Security Council and the Internaitonal Court of Justice are binding. Decisions made by the General Assembly and Economic and Social Council are non-binding. 国家集团 Bloc 一组处于同一地理区域或者就某一议题有类似观点的国家。组成国家集团的决定性因素是具有共同的国家利益。 A bloc is a group of countries within a same geographical region or holding similar country positions on a particular topic. The determining factor in forming a bloc is sharing the common national interests. 集团领导者 Bloc Leader 在一个国家集团中充当着领导者的代表。 A bloc leader is the delegate who plays the leading role in a bloc. C 磋商 Caucus 磋商是正式辩论过程中一种深入讨论议题的方式。磋商分为两种类型：有主持核心磋商和