沉默螺旋的案例

案例：沉默螺旋对法院审判的影响(邓玉娇案)

理论梳理：

大众传播效果研究发展六阶段

社会环境论(1955-1983)Social Context Theories

强调对社会环境，以及个体在其中所受的影响。

代表理论：两级传播，多级传播，沉默的螺旋，第三人理论

基于新的特点，全新的研究方法和抽样方法引入。

“网络舆论”这一名词，目前没有一个统一的定义，大部分定义都是从舆论学的基本理论出发结合网络传播的特点提出。

舆论是公众关于现实社会以及社会中的各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和，具有相对的一致性、强烈程度和持续性，对社会发展及有关事态的进程产生影响。其中混杂着理智和非理智的成份。有学者以此为基础给出网络舆论的定义：“网络舆论就是通过互联网这个广阔的平台，网民们针对某一个社会热点问题或者网络话题所发表的意见的集合。这些意见会随着事件的不断演进而普遍地趋同一致。”。

1.网络舆论的特点网络舆论的形成基本上遵循传统社会舆论形成的一般过程。但是，借助网络媒介的特性，网络舆论又具备自身的特点：

一是突破时空性。网络的一大优点就是可以破除地域限制，一个地方性的社会事件通过网络传播可以迅速抵达全国乃至全球范围；网络传播也不受时间限制，只要接通互联网，那么讯息就可以随时传播。

二是超强反馈性。用户在网络上可以实现很好的臆身匿名，这一方面激发了网络使用者抱着一种“法不责众”的心态在网络上及时发出自己的声音，同时网络传播速度的及时性，也使得反馈及时传播。三是意见多元性。网络媒体不同于传统媒体，依托网络媒体的超强存储功能其并不受到版面容量或时间段的限制，这就使得网络媒体的准入门槛大大低于传统媒体。只要拥有基本的联网设备，不论个人在现实世界中处于何种“社会角色”都可以进入网络世界。在网络世界中，任何一个人都有可能成为“意见领袖”，对某一社会事件发出自己的声音，总会有支持者给予掌声和进一步补充，也有反对者进行反驳与批判。这一方面带来了网络舆论的广泛代表性，另一方面也提醒我们在网络上发出的声音并不一定都是经过理性思考的，很有可能只是网民一时情感的发泄。前者可以带来网络舆论影响力的提升，而后

者则会出现传播信息的混乱，也就是讯息传播过程中的“噪音”。

2.“沉默螺旋效应”的形成网络舆论的特点决定了网络舆论影响力的形成。在网络舆论形成过程中，传统“沉默螺旋”理论得到了进一步放大。

网络舆论“沉默螺旋效应”的形成主要来自两方面：

一是当前网络舆论中法院主体的缺失。这主要表现在面对引起社会舆论和网民普遍关注的涉法案件时，不论是传统媒体还是网络舆论中均看不到法院方面发出的声音。法院的“集体噤声”固然有政治因素的影响，但是并不能由此推论而不需要发出理性谨慎的声音对网络舆论进行引导。法院方面的“集体噤声”不仅不利于减轻网络舆论的激烈程度，反而会使法院审判的公信力受到影响。

二是网舆形成过程中部分网民的“意趣转换”。在网络世界中，某一观点的提出首先会获得一部分人的支持，另外一部分人的反对；第二个阶段双方就会产生试图说服对方的言语行动，在这一阶段有可能一部分原来支持的转为不支持，也有原本反对转为支持，但总体上趋于平衡；第三阶段可能一部分人会选择“沉默”，这并不一定是受到“意见环境”的压力，很可能只是他认为这样的讨论无助于社会事件的改善，而自动选择退出或者选择只关注而不再发表观点，当然还有一种可能就是表达意见的自信心受到了打击而转移自己的注意力；第四阶段就是对该事件的意见基本上达成一致看法，优势意见占据上风，但是此时“不同的声音”仍然会存在，因为在网络虚拟世界并没有所谓的“绝对权威”。

从以上分析可以看出，网络舆论影响力形成过程中，“沉默螺旋”形成并不仅仅是“意见环境”的影响，还有自身心理作用以及网络搜索便利性所带来的发表意见的压力（譬如担心被“人肉搜索”、自己受到本不该受到的言语形式的人身攻击等）等因素的影响。

案例：

2009年5月l0日发生宾馆服务员邓玉娇用水果刀将巴东县野三关镇政府3名工作人员两人刺伤，其中一人被刺伤喉部，经抢救无效死亡；随后搜索比值开始上升，这期间主要围绕公安机关的案情通报、案件的有关证物以及律师的解聘等引发网络热议；随后公安机关对邓实行监视居住，网络搜索比值随之开始下降；在邓玉娇案开庭审理进行宣判之后，搜索比值达到最高峰（6月14日），随后趋于平缓。从以上事件与搜索比值随时间变化的趋势相关可以看出，网络舆论沉默螺旋效应对法院审判工作的影响：

一是网络舆论沉默螺旋效应的扩大很大程度上是由于司法机关的“集体噤声”。图中第

一个拐点是邓玉娇刺伤政府工作人员，形成了网民对“政府腐败”的批判和“弱势群体”权利维护的热情；峰值的出现也很大程度上是因为事件本身的处理出现问题引起更多网民关注，也就是说法院或司法机关在舆论中的缺位及噤声使得网络舆论沉默螺旋效应扩大；图中的波值也一定程度上反证着这一观点，随着案件本身得到最终解决，网民的关注度在下降或者被新的社会热点事件吸引。

二是网络舆论沉默螺旋效应对法院审判调查取证的影响。网络舆论易受到某位“意见领袖”的影响，从而放大该效应。比如，在5月24到30日之间达到的第一个峰值，主要是5月18日，巴东警方第二次发布案情通告，对第一次通告作了多处修改，例如，要求“特殊服务”改为要求“异性洗浴服务”等，有网民就此对公安机关的案情通报做文本分析从而引发了更多网民对公安机关工作的质疑与不满；涉及案件定性的邓玉娇是否受到性侵害的最重要证据，被网友爆出离奇被邓母清洗，这使任何一个具有法律常识的网民都觉得不可思议，从而更加质疑司法机关调查取证工作的公平、公开、公正性；而5月21 13，两位代理律师会见了邓玉娇，律师在会面后所写下的网络文章，也引起了网民对邓玉娇的一片声援。

三是网络舆论沉默螺旋效应对法院判决结果的影响。网络舆论并不相信权威的声音。在邓玉娇案一审宣判之后，很多网民并不完全认可以我国着名刑法学家马克昌教授为代表的法学家对案件做出的专业解读，甚至有网民称这些学者为“御用学者”。这种影响力在一定程度上对现实司法审判造成了负面影响，损害了司法权威性。但是大部分网民对法院判决对邓玉娇免于刑事处罚表示满意，新华网对审判结果的投票统计显示90％以上的网友支持判决，说明法院的这一判决结果基本上是各方博弈的结果，基本上得到了网络舆论的支持；但是依然有网民认为应该对邓玉娇做出无罪判决。这一方面说明网络舆论中不可能完全消除异议声音，另一方面也说明网络舆论中网民还是可以自主形成主流意见的，这就为引导网络舆论指出了方向。

深圳大学研究生考试题目

2004年深圳大学传播学初试试题 专业:传播学考试科目:传播学理论与研究方法一、解释（每题10分，共30分） 沉默的螺旋 有限效果 培养分析 二、问答（每题15分，共45分） 1、为何传播学家认为近代启蒙运动的发生与纸质大众媒体的发展有直接关联？ 2、施拉姆的“报刊的四种理论”主要是指什么？有什么局限性？ 3、二级传播理论有何理论贡献和局限性？ 三、论述（每题25分，共50分） 1、简论人际传播的虚拟化 2、社会弱势群体的意见表达 四、研究提纲设计（25分） 1、运用内容分析方法设计研究提纲 题目:城市“三无人员”（无固定住所、无稳定职业、无合法居住身份）在新闻媒体中的形象 专业:传播学考试科目:广告学一、简答题（共80分） 1、广告的强制性属性 2、《Printis Ink》杂志的《广告法草案》 3、 Rpsser Reeves 的“USP”理论 4、会商思维法 5、开展DM的条件 6、媒体评价指标中的“到达率” 7、广告心里效果测评 8、有限服务型的广告公司 二、论述题（共70分） 1、论广告在整合营销传播中的地位 2、试举例评述饮品广告的诉求点差异 2005年深圳大学硕士研究生入学考试试题 （答题必须写在答题纸上，写在本试卷纸上无效） 专业: 传播学考试科目:广告学理论与实务 一、名词解释（共50分，每题10分） 1. 广告接触率 2. USP 3. 广告预算的销售单位法 4. 会商思维法 5. Point Of Purchase

二、简答题（共45分，每题15分） 1. 广告的基本属性 2. 礼品广告的特点 3. 科雷（Russettrl Colley）《确定广告目标以衡量广告效果》 三、论述题（共55分，前一题25分，后一题30分） 1. 试评析“脑白金”的广告诉求 2. 论广告道德规范 2005年深圳大学硕士研究生入学考试试题 （答题必须写在答题纸上，写在本试卷纸上无效） 专业: 传播学考试科目:传播学理论与方法 一.名词解释（任选2题，每小题10分，共计20分） 1. 文化帝国主义 2. 上限效果假说 3.符号的任意性 4.传播接近权 二. 理论阐释（每小题15分，共计30分） 1.李普曼在《舆论学》中指出:“舆论分析者必须开始认识清楚下列三者之间的关系:行动的情景，人对那种情景的想象，以及人对从行动的情景中产生出的想象的反应。”试问，在公众舆论的分析中，做这样的分辨有什么理由和意义？ 2.席勒在《信息与危机经济》中指出:“如果说，信息的商品生产和销售正在成为新兴经济的最主要特征，正在造成文化生产与工业生产的会聚，那么，将文化和传播领域与社会基本制度结合的前提也许正在加紧而不是在放松。商业化的信息在各种各样的生产活动中地位的上升也许会使创造性工作和常规工作一样具有更少而不是更多的自主性。”他提出这个观点的理论根据是什么？对这一观点应当如何评价？ 三. 问答（每小题20分，共计40分） 1.马克思和恩格斯指出:“各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。这个原理是公认的。然而不仅一个民族与其他民族的关系、而且这个民族本身的整个内部结构也取决于自己的生产以及自己内部和外部的交往的发展程度。”这一论断对于理解人类传播规律有何重要理论意义？

传播效果理论

一、枪弹论（20世纪初到30年代末） 又称皮下注射论(hypodermicneedletheory)，或“刺激—反应”论，S-R论，传送带理论（transmissionbelttheory），是盛行于20世纪20—40年代的一种媒介威力强大的理论。形成的基础是“刺激-反映”机制以及本能心理学和大众社会理论等。 1、认为受众像靶子无法抗拒子弹的射击一样，对大众传媒的力量无法抗拒。受众消极被动的等待和接受媒介传播的信息，并会产生大致相同的反应。 2、理论不足：将传播效果绝对化，忽视了时空、环境等因素对传播效果的影响，忽视了受众的个体差异，以及在选择和接受信息时的能动性，未考虑受众所处群体的规范和压力作用，也未考虑到媒介本体特征对效果差异的作用 3、案例： 美国广播剧《星球大战》引起全国恐慌。 1938年，美国哥伦比亚广播公司根据科幻小说《星球大战》改编读广播剧播出，在全美引起了大恐慌，几百万听众相信确有其事而纷纷出逃。事后，普林斯顿大学广播研究中心对这一事件进行了研究。研究发现，讯息在一定时间、地点和条件下，对某一类特定受众会有很强的影响。 二、有限效果论（20世纪40年代初到60年代初） 也叫“最低效果法则”，由霍普.克拉伯提出，是对枪弹论的否定。 认为传播活动是传受互动的过程，受众是具有不同特点的个体，不是应声倒下的靶子。媒介不是影响受众的直接和唯一因素。大众媒介的效果由于媒介性质及其在社会中的地位而受影响。大众媒介通过许多中介起作用，对受众的影响是有限度地。 案例： 1、霍夫兰的“说服研究”：

1942～1945年间，霍夫兰等人受军方邀请对“二战”中军事纪录片对士兵的劝服效果进行了研究。他们让士兵观看系列片《我们问什么打仗》，以确定每一部电影对士兵的态度或动机的影响。研究结果表明，宣传片在传播普遍事实方面具有显著的效果，但没有明显改变受众固有的态度和观点，其效果是有限的。 （1）传播者的特性： 信源的信誉、知名度越高，权威性、专业性越强，传播效果就越好。 但在较长的时间段内，还会出现“睡眠者效应”，即低可信度信源发出的信息，受可信度的负面影响，本身的说服力不能得以马上发挥，而是处于一种“休眠”状态；经过一段时间后，可信度的影响减弱或消失后，信息本身的说服效果才得以充分发挥。即信源与观点有分离的倾向，受众对传播来源的印象逐渐模糊，只记忆内容本身。 这表明，信源的可信度对消息的短期效果有重要影响，但从长期来看，最终起决定作用的仍是内容本身的说服力。 （2）传播技巧： “一面提示”、“两面提示”： 只说一面的讯息对于原先就赞同此讯息的人、教育水平低的人非常奏效； 两面都说的讯息对于原先就反对此讯息的人、教育水平高的人更为有效。 1“两面提示”后来由麦奎尔发展成为“防疫论”。 （防疫论：由美国学者威廉?麦奎尔提出，目的是为了寻求抗御态度改变的有效方法。 他认为：人的信念、思想如果未经过锻炼和考验，一旦受到攻击时，便无力抵御。要增强人思想上的防疫力，一是可以使用滋补法，即让一个人事先接触支持其基本信念的论证；二可以使用接种法，即让一个人事先接触一种弱性的、为刺激其防卫的反面论证。实验表明，接种法比滋补法更有效。当对象们接触到对于基本信念的攻击以及对于这些攻击的反驳时时，会形成某种通用的

206年公需科试题及答案

2015年公需科学习《保密教育系列之网络舆情素养》第一章网络舆情的基本物特征与社会功能 第一节网络舆情的传播场域 一两级传播与多级传播论 1 .两级传播论提出者是罗杰斯。 正确错误 2 .根据两级传播理论，信息传播的中介环节是( ) A. 大众传媒 B. 网络 C. 意见领袖 D. 受众 二网络舆情的传播路径和扩散规律 1 .网友爆料是网络舆情的唯一源头。 正确错误 2 .网络舆情在演进过程中总是会出现反复。 正确错误 3 .针对热点话题，网友发表意见的方式不包括（） A. 新闻跟贴 B. 论坛发贴 C. 新闻发布 D. 微博评论 三议程设置与意见领袖 1 .议程设置理论认为，大众传播可能无法影响想什么，却可以影响人们怎么想。 正确错误 2 .意见领袖决定网络舆情走向。 正确错误 四大众麦克风时代和两个舆论场 1 .大众麦克风时代是公众知情权回归的一种形象化表述。 正确错误 2 .两个舆论场是指党报、党台、党刊、国家通讯社及它们创办的网站、客户端、微博、微信等平台组成的官方舆论场，和以民间口头交流，特别是网络自媒体为代表的民间舆论场。 正确错误

3 .以下哪种方式不利于“打通两个舆论场”（） A. 各级政府高度重视舆情工作 B. 迅速对民意做出回应 C. 开设政务微博、微信 D. 对意见领袖禁言 五小结 1 .相对于新兴媒体，传统媒体的优势在于专业的采访报道能力，较高的公信力和对新闻事实的深度挖掘能力。 正确错误 2 .在网络舆情的形成过程中，新兴媒体和传统媒体互相配合和补充推动舆情发展。 正确错误 3 .下列哪项不属于新兴媒体信息量大的特点（） A.公信力高 B. 参与人数多 C. 传播速度快 D. 互动性强 第二节网络舆情的构成要素、生成机制与演进模型 一、舆论、民意、舆情 1 .网络舆情等同于社会舆情。 正确错误 2 .舆论的概念外延大于舆情，舆情概念外延大于民意。 正确错误 二、次生舆情 1 .次生舆情常见于以下三种情况，有罪推定、波及、牵连。 正确错误 2 .在涉及公共安全的突发舆情事件中，领导干部的一言一行、一举一动都可能 酿成次生舆情。 正确 错误 3 .次生舆情出现的原因不包括（） A. 应对不当 B. 出现新的事实 C. 不当言行 D. 网评员推动

网络传播之沉默的螺旋分析

传播模式： 文字表达： 传统媒介下的群体中，群体行动的方向主要还是依据群体领袖的领导和煽动。在当今的网络世界，海量信息铺天盖地而来，强势意见领袖对网络群体的影响逐渐减弱，所以网络群体的从众心理得到进一步强化，一旦某种“优势意见”在整个网络群体中形成，公众由于社会心理的影响，力图从周围环境中获得支持，避免孤立状态，当自己的观点与“优势意见”相悖时就会选择沉默或附和，一方沉默导致另一方意见的增势。 案例分析： 自从2014年文章与姚笛偷情事件轰动娱乐圈，文章的好老公好爸爸的形象灰飞烟灭，姚笛则人间蒸发了大半年，在这种对婚内出轨深恶痛绝的社会环境下，成功引起了所有人对文章和姚笛的一致讨伐。即使后来文章回归于家庭，姚笛复出专心演戏，公众那种已形成的愤怒和反感也很难改变推翻，群体感情的狂暴，会因为责任感的减弱而强化，产生一种残忍、短暂但又巨大的力量。舆论一边倒向谴责和讨伐时，即使是为他们说一句好话也会被骂是非不分。先不讨论文章姚笛本身行为的罪大恶极，就从舆论上来说，大部分人的愤怒很大一部分来自于煽动和群体极化。 正如勒庞所说，在群体中，大量的人围绕同一社会议题的讨论而聚集。虽然每个人来自各个不同的行业和领域，但一旦进入群体中，他们的个性便会湮灭，更不必说在这个大数据下信息化的时代，群体的聚集只需要几秒钟的数据分析即可达成。在群体活动时，异质性被同质性所吞没，他们无意识的品质占了上风，群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。 近几年卓伟赵五儿在网络上揭开的明星出轨事件层出不穷，陈赫出轨张子萱，马蓉出轨宋喆，刘恺威出轨王鸥，林丹出轨赵雅琦，近期又爆出吴京出轨的新闻难辨真假。群体往往漫游在无意识的领地，几乎会随时听命于一切暗示，表示出特有的激情，失去了一切批判能力，除了极端轻信外再无别的可能。此类明星丑闻事件频频被曝光，人们如蚁聚膻，如蝇逐血，口水顿时泛滥成灾，大有淹没微信、微博、论坛之势，瞬间放大成社会事件，对丑闻当事明星的“口诛笔伐”总能掀起一阵又一阵的舆论热潮，

使用满足理论案例

剖析真人秀节目走红 ——以《奔跑吧，兄弟》为例 电视媒体的社会影响力是巨大的，尤其是近年来火爆的给雷电视真人秀节目，往往能在短时间内引领社会潮流。 从《爸爸去哪儿》到《奔跑吧，兄弟》，再到《极限挑战》，从湖南卫视到浙江卫视再到东方卫视，几家省级媒体正在进行着真人秀节目的同质化竞争，这些节目究竟促成了多少人的蹿红，关心的人并不多，而传播者的关注点在于通过节目是否满足了大众的娱乐需求，这些节目做到了这一点并且创下了极高的收视率和制造了许多热议的话题。以下便以“跑男”为例，从使用与满足理论等受众和效果理论剖析其走红。 顾名思义，“使用与满足”理论是一种受众行为理论，这种研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。可见，受众是根据自身的需求来选择性接触传媒。“使用与满足”理论站在受众的立场上，它强调受众的能动性，突出受众的地位。“跑男”提供了以下四种基本类型的“满足”： 一、心绪转换需求的满足——提供消遣和娱乐，能够帮助人们“逃避”日常生活的压力和负担，带来情绪上的解放感。“跑男”以形式上的快节奏和时尚化，内容上的煽情，形式上制造的冲突，和节目频现的争议不断引发关注的话题人物满足了受众娱乐的需求。 二、人际关系需求的满足——受众需要建立“拟态”化的人际关系，即比如看到固定出场的7位主持人以及每一期不同的明星嘉宾时，能够产生比较熟识或老朋友见面的心理感受。而有时媒介情境部分代替现实情境，人们也需要在这种媒介情境中与社会发生互动。 三、自我确认需求的满足——受众可参考电视真人秀节目中的男女嘉宾、具体事件情境、解决矛盾冲突的办法等进行自我评价，通过比较引发受众反省自身的行为，并以此为基础协调自身的观念及行为。 四、环境监测需求的满足——通过观看“跑男”节目，可以获得与自己的生活直接或间接相关的各种信息，引起受众对种种社会现象的参照进而反观自己的生活。 人类的传播是有目的性的，正因为如此，传播活动的效果如何就不能不受到人们的高度关注。传播效果的三个层面，从认知到态度再到行动，是一个效果的累积、深化和扩大的过程。受众在微博上讨论“跑男”的话题就形象地诠释了早期的“子弹论”——传媒所传递的信息可以引起直接速效的反应，它们能够左右人们的态度和意见，甚至支配他们的行动。节目中明星嘉宾的言语行为等会影响受众价值观的判断与选择。使其或路转粉或粉转黑，即传播中可能产生的效果“强化”“结晶”“改变”等。 从大众传播的效果理论——“沉默的螺旋”理论，首先是它的舆论观，舆论，通常被称为“公众意见”。关于节目的一条普通微博，粉丝赞同与反对都有可能掀起舆论高潮，通过人们的从众心理来制约个人的行为，因而起着社会控制作用。舆论使个人感知社会的变化，调整受众的环境适应行为，维持社会整合。然后是它的效果观，“跑男”所反映的影响包括了“认知---判断·意见---行动”的全过程。受众的价值观与世界观多少会收到节目的影响，然而我想，忠实的观众粉丝一定不会忘了“跑男”的初衷是为了给山区贫穷孩子捐赠跑鞋的公益活动，也会一直支持“跑男”未来的发展。 然而，大众传播也有其自身的缺陷。“使用与满足”研究的局限性体现在其过于强

新媒体环境下“沉默的螺旋”效应再研究——以新浪微博热点事件为例

新媒体环境下“沉默的螺旋”效应再研究——以新浪微博 热点事件为例 新媒体环境下“沉默的螺旋”效应再研究——以新浪微博 热点事件为例-新闻学 新媒体环境下“沉默的螺旋”敁应再研究——以新浪微博热点事件为例 刘欣罗彬 【摘要】新媒体环境下,“沉默的螺旋”理论是否还适用于当下社会大环境？其内涵是否也収生了相应的改发？本文以新浪微博热点事件为例,分析新媒体环境下的“沉默的螺旋”敁应,并据此总结了在新媒体旪代下,“沉默的螺旋”敁应的一些独特表现方式。 关键词新媒体环境;沉默的螺旋;网络舆论 据2015 年7 月23 日中国互联网络信息中心，CNNIC，《第36 次中国互联网络収展状况统计报告》显示,戔至2015 年6 月,中国网民总数已达6.68 亿人,互联网普及率为48.8%。网络传播逐渐成为人们获叏信息的主要方式。然而,新媒体旪代下,不少学界人士对20 世纪初甚为流行的“沉默的螺旋”理论产生了质疑,有些学者甚至提出了“反沉默的螺旋”理论。 一、“沉默的螺旋”理论基点 随着互联网的収展,新媒体如雨后春笋般兴起,其収展势头给传统媒体带来了威胁。我们常用的微博、微信、博客等都是新媒体的具体表现方式,其交互性不隐匼性的特点使得大众相比以往更加能言甚至敢言了。然而,在如此开放的新媒体环境下,“沉默的螺旋”真的消失了吗？本文主要就新媒体——新浪微博热点事件为例,探讨“沉默的螺旋”敁应的演发及収展。“沉默的螺旋”理论，The Spiral Of

Silence，最早见于伊丽莎白?诺埃勒, 诺依曼，Noelle-Neumann，1974 年在《传播学刊》上収表的一篇论文——《重归 大众传播的强力观》,旨在探讨和论述舆论的形成。该理论是建立在“个人害怕团体孤立”的社会心理的基础之上,在互联网开放不匼名的环境下,人们这种恐惧被孤立的心理是否収生了转发是我们要着重探讨的问题。 “沉默的螺旋”理论有以下几个关键观点:，1，个体在社会生活中往往具有害怕被别人孤立的恐惧心理,为了不大家保持一致,只好从众戒者默不作声,不再公开表达自己的意见。，2，个人意见的表达依赖于其所处的社会态度的倾向,是一个社会心理的过程。当社会态度不其意见一致旪,就会大胆地表达其意见,而収现社会意见不其意见相左旪,则会隐藏自己的意见,保持沉默。，3，大众意见的形成是一个螺旋式的过程,一方观点以压倒性的态势迫使原本不其持相左观点的人们不再公开表达自己的意见戒者反过来支持不自己之前相反的观点,该过程犹如一个上升的螺旋,致使只有一种观点成为社会的主流。 诺依曼提出的“沉默的螺旋”理论在当旪的传播学敁果研究中开拓出一个新的视角。但不此同旪,这个理论也叐到了来自理论界和旪代収展两方面的挑戓。其一,来自理论界的挑戓。有些学者认为诺依曼仅用人的恐惧感来解释人最终“沉默”的行为有失偏颇,并且其并未考虑到特殊情况的存在,将所有社会背景不具体情形混为一谈。其二,来自旪代収展的挑戓。随着互联网的収展“, 沉默的螺旋”理论在网络传播中的敁用基本上呈现以下三种态度:第一种认为“沉默的螺旋”在网络传播中仍然具有其原本所阐释的敁用,只是作用方式収生了一定的改发;第二种坚持“沉默的螺旋”理论依然适用于网络传播,其作用方式并未改发;第三种认为“沉默的螺旋”理论在网络传播中已经不再适用,未能収挥其原有的敁用。笔者这里比较赞同第一种态度。 二、新媒体旪代下的“沉默的螺旋”敁应

《外国新闻传播史》课件PPT

1.传播：社会信息的传递或社会信息系统的运行。 2.传播学：研究社会信息系统及其运行规律的科学。 3.对传播学的孕育和发展起到重要作用的是信息论、控制论、系统论。 4.传播学的奠基者和学科开创者——施拉姆 （1）施拉姆最早整理信息理论和传播研究的著作，创立一系列的传播研究所。 （2）著书立说：《传播学概论》：第一部全面系统阐述传播学理论的专著、“传播学的集大成之作”。 《大众媒介与发展》《报刊的四种理论》《儿童生活里的电视》5.传播学研究的两大学派：经验学派（行为主义学派）、批判学派。 6.传播的特性与功能 特性：(1)双向性 (2)间接性 （3）传播契约普遍存在 （4）传播双方心理环境的有限重合性 （5）传播的特殊因果律 功能（社会学分析）：拉斯韦尔的“三功能论” （1）环境监视功能 （2）社会联系与协调功能 （3）社会遗产传承功能 （4）提供娱乐（莱特）

7.人际传播的动机： （1）获取信息 （2）建立与他人的社会协作关系 （3）自我认知和相互认知的需要 （4）满足基于人的社会性的精神和心理需求 8.大众传播 定义：专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 功能：三功能说、四功能说 9.大众传播的控制分析 （1）资本主义的媒介控制理论： ①报刊的集权主义理论（15～17世纪） 承认封建君主和特权阶级对报刊等传播媒介拥有的绝对统治权。 ②自由主义理论——倡导言论出版自由 和集权主义相比，报刊的自由主义理论处于另一个极端，那就是它奉行一种绝对放任的传播体制。 ③社会责任理论 自由是伴随着义务的；而享有我们政府特权地位的报刊，就对社会承担某种主要职能。 （2）社会系统对大众传播的控制与影响 *国家、政府对大众传播的控制

郭庆光 传播学教程 第二版 大纲

第一章：传播学的对象和问题 一，传播学的泛化问题。 二，社会信息系统的双重偶然性：德国传播学家鲁曼 三，日本学者太田敏诚 四，传播障碍和传播隔阂 五，精神交往理论 六，马克思主义传播观 七，日本学者秋元春朝《现代大众传播学批判：精神交往论笔记》 八，日本传播总过程理论 九，美国未来学家丹尼尔贝尔后工业社会的分析 十，阿文托夫勒的信息时代的预言 第二章人类的传播历史与发展 1，动物社会的传播现象与局限性 2，劳动创造语言以及语言的能动性和创造性 3，口语、文字、印刷、电子传媒时代 4，美国传媒学家A哈特将传播媒介分为：示现、再现、机器媒介系统 5，信息爆炸与信息社会 6.A托勒夫的《第三次浪潮》 7，高度信息化的社会来临麦克卢汉 第三章，人类的传播符号及其意义 一，符号的定义，符号与象征符——特伦斯*霍克斯的《结构主义和符号学》CW莫里斯二，语言符号和非语言符号——林进的《传播论》 三，符号的功能 四，符号意义的分类：明示意义、暗示意义，外延意义、内涵意义，指示性意义、区别性意义。 五、符号的意义的暧昧性 六，传播过程中的意义：传播者意义、受传者意义、情景意义 七，象征性社会互动：沃纳丁·赛弗林《传播学的起源、研究与应用》 八，象征性互动理论：G.H.米德《精神社会与自我》，H.G.布鲁默主我、客我。 九，象征性文化与现代社会——鲍德里亚的消费文化与内爆《消费社会的文化与结构》 十一，现代文化的象征性 第四章，人类传播的过程与系统结构 一、传播的构成要素：传播者、受传人、讯息、媒介、反馈、 二、直线模式：拉斯维尔的传播模式、香农—韦弗的模式 三，传播过程的循环与互动：奥斯古德与施拉姆循环模式、德弗勒互动过程（在香农-韦弗发展而来） 四，社会传播的系统结构：赖利夫妇的传播系统模式、马莱兹克的系统模式

从传播学角度看“人肉搜索”.

摘要：“人肉搜索”在网络上兴起至今一直备受关注，针对这一网络传播现象，学术界也多次进行了研究。本文分别从传播模式、把关人、传播效果等传播学角度对“人肉搜索”现象进行分析，并希望从这几个角度入手找出规范“人肉搜索”的一些途径，使网络环境得以健康发展。 关键词：人肉搜索传播模式议程设置把关人沉默的螺旋 据《南方都市报》报道，2010年11月1日，深圳市人大法工委已委托深圳市律师协会党委起草《深圳市个人信息保护条例》，如果该条例正式立项通过，将成为全国首部个人信息保护的法规。相关人士表示：“人肉搜索”是网络侵犯个人隐私权的典型现象，该法规将对其加以禁止。一石激起千层浪，原本已经从风口浪尖慢慢退去的“人肉搜索”话题又再次引起众人的关注。“人肉搜索”究竟为何物，其涉及怎样的伦理问题，对人们有何影响，从2001年开始已先后有许多业内人士对其进行剖析，作者在这里仅从传播学的角度来分析“人肉搜索”盛行的原因，并希望能以此为突破口对这一网络现象提供一些解决途径。从传播模式看“人肉搜索” “人肉搜索”，指网民用提问、跟帖的方式来获取搜索结果的网络搜索方式。自“陈自瑶事件”兴起，“虐猫”事件将其推至高潮。之后的“铜须门”事件、“死亡日记”事件、“很黄很暴力”事件等，都曾掀起了“人肉搜索”的高潮。 著名传播学者威尔伯?施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中写道：“传播至少要有三个要素：信源、讯息和信宿。”从信源和信宿来看，不同于传统媒介，在网络中，任何一个信息传播者都可以兼任信源和信宿。每个个体都向自己拥有的人际圈里传播信息，而信息经由个体的人际圈覆盖蔓延，形成“人肉搜索”的浩瀚力量。“传受合一”让网民们在网络这个媒介中，在参与“人肉搜索”的过程中体会到了“自我价值”的实现，这在传统媒体中是很难在短时间内得以体现的。 从传播的核心讯息来看，网络上的“人肉搜索”信息并非每条都会被关注到，最终引起关注的只是极少的一部分。由此可见，网民对于“人肉搜索”的信息具有极强的选择性。从著名的“人肉搜索”案例来分析，有代表性的主要是：一是严重败坏社会道德的事件或人物，这是目前“人肉搜索”的主流信息。如“虐猫”事件、“铜须门”事件、谭静案等，这些事件或人物大多挑战了大众的道德底线，引起了公愤。二是带有娱乐或戏谑性的事件或人物，这类信息反映出人类固有的好奇心，如“很黄很暴力”事件。网络传播的匿名性，导致网民受到的社会道德责任感约束大大减弱，网络信息传播的娱乐化倾向在“人肉搜索”中得到进一步的体现。 从传播媒介分析，网络媒体传播的便捷性、广泛性和匿名性等特点，为“人肉搜索”提供了特别的技术平台，使之能够兴盛起来。“人肉搜索”集合了网民的力量，搜索的信息内容既涉及广泛又具有较强的针对性，针对具体事件发起的搜索，往往在很短时间内得到有效的回复。在著名的“虐猫”事件中，仅6天时间，“虐猫”视频中的3个嫌疑人就被锁定，随后当事人的相关信息被陆续公布。信息内容收集之全面和更新速度之快都体现了网络搜索的极大威力。而网络的匿名性以及由此组成的虚拟环境，使得任何在网络中发言的人最终显示的身份只是一个虚拟的网名和网络ID，越来越多的网民逐渐热衷于在虚拟环境里参与讨论、发表观点并寻求共鸣。网络的匿名性会造成匿名群体的产生，而在一个匿名群体中极易造成

传播学与文化产业概论

711《传播学基础理论》考试大纲 I.考试性质 《传播学基础理论》是新闻与传播硕士科学学位研究生入学考试的四门科目之一。《传播学基础理论》考试要力求反映新闻与传播专业硕士科学学位的特点，科学、公平、准确、客观地测评考生传播学的基本知识素养，以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。 II.考查目标 测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟 2、答题方式 答题方式为闭卷，笔试。 3、试卷内容结构 传播学理论约60% 材料分析约40% Ⅳ.试卷题型结构 名词解释20分 简答题30分 案例分析与论述题50分 写作题（根据材料进行理论分析写作）50分 Ⅴ.考查内容 1、从传播的定义看传播学的研究对象 2、传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学 3、马克思主义精神交往理论与传播学 4、从动物传播到人类传播 5、人类传播的发展进程 6、信息社会与信息传播 7、符号在人类传播中的作用 8、人类传播中的意义交流 9、象征性社会互动

10、传播的基本过程 11、社会传播的系统结构 12、人内传播 13、人际传播 14、群体传播 15、组织传播 16、大众传播的定义、特点与社会功能 17、大众传播的产生与发展过程 18、大众传播的社会影响 19、传播制度与媒介控制 20、关于传播制度的几种规范理论 21、作为工具和技术手段的传播媒介 22、作为社会组织的大众传媒 23、“大众”与大众社会理论 24、几种主要的受众观 25、“使用与满足”——一种受众行为理论 26、传播效果研究的领域与课题 27、传播产果研究的历史与发展 28、传播效果的产生过程与制约因素 29、大众传播与环境认知——“议程设置功能”理论 30、大众传播、社会心理与舆论——“沉默的螺旋”理论 31、大众传播的潜移默化效果——“培养”理论 32、大众传播与信息社会中的阶层分化——“知沟”理论 33、从国际传播到全球传播 34、关于世界信息传播程序的争论 35、国际传播与全球传播研究的若干重要课题 36、传播学的起源、形成与发展 37、传播学的主要学派 38、传播学与调查研究 39、抽样调查法 40、内容分析法 41、控制实验法

新闻传播类考研真题集锦

20XX新闻传播类考研真题集锦（一） 【华北地区】 【北大MJC新闻与传播专业硕士】 一、名词解释 1、自媒体 2、创客 3、三网融合 4、3D打印 5、O2O 二、简答题 1、媒体转型的内涵。 2、新媒体的影响下，媒体分类的改变。 三、论述题（三选二） 1、中国娱乐节目的现状评述。 2、谈谈阿里巴巴近期并购案例的启示。 3、请你就互联网谣言的形成和扩散谈谈你的看法，并就如何识别、澄清、停止互联网的扩

散提出你的建议。 【北京大学MJC新闻传播基础】 一、简答题 1、什么是数据可视化新闻优缺点是什么。 2、什么是新闻策划。 3、新媒体广告的特性。 二、论述（三选二） 1、如何理解周边传播与”一带一路“战略的关系。 2、试论中国影视节目创新的必要性和创新环境。 3、巴黎恐怖袭击后，法国电视台关闭了额实况直播报道，根据你所掌握的新闻理论，谈一谈对这项举措的理解。 三、材料题 材料一新广告法颁布后违法广告数量和时长逐月下降。 材料二北京某app为推广其产品雇了一群漂亮姑娘穿的贼少贼露在屁股和胳膊上贴上公司名称和”用我“二字以及二维码。 然后就悲催的被处以行政处罚，还被称为北京新广告法第一案。 用广告学知识回答下列问题：

1、《新广告法》与以前相比，新修订了哪些内容 2、北京新广告法第一案处以的行政处罚，依据了《新广告法》的哪方面规定 3、除了对传统媒体监管，我国的广告监管部门还应该做出哪些举措，适应新媒体时代对于广告监管赋予的新要求、新使命。 【清华大学新闻传播学考研真题新闻传播史论618】 一、名词解释： 察世俗每月统计传、敬告青年、黄色新闻、拟态环境、自我反射、新闻客户端、数据新闻、流动空间、传播情境、传播的偏向。 【中国人民大学新闻传播专业硕士实务】 一、根据宽带网络提降速材料 1、改写600字左右消息。 2、拟定单一性标题和复合型标题。 3、写评论文章的第一段并拟定标题。 二、根据题一材料制作20分钟新闻调查报道 1、选题原因和宗旨。 2、拟定标题。 3、写20分钟节目内容即主要的点，以及它们的采集过程和如何呈现电视视听的优越性。

沉默的螺旋理论案例分析

“沉默的螺旋”理论案例分析 案例一：“八毛门”事件。 2011年9月7日曝光，一个出生仅6天的婴儿无法正常排便，深圳市儿童医院建议做造瘘手术，全部费用需10万元；而学医的父亲陈先生拒绝了手术，到另外一所医院仅开了0.8元的石蜡油，即缓解了孩子症状。10万元手术费与8毛钱间的巨大反差，引起公众对此事的极大关注。事件发生后，网民和多数纸质媒体基本上都是一边倒地指责医院。 随后事件影响进一步扩大，引发医患信任危机，深圳市儿童医院多名患儿因“八毛门”事件影响，患儿家属拒做手术，导致病情恶化。 事件真相：9月12日，该患儿因病情反复，再次进入广州市儿童医院治疗。 2011年10月20日，患儿在武汉同济医院小儿外科被证实患先天性巨结肠，已做手术，花费2万4千元。孩子基本康复后，陈先生委托同济医院向社会公布了他给深圳市儿童医院的一封感谢信和致歉信，深儿主治医生接受道歉并祝福孩子早日康复。 理论分析：医患关系紧张和矛盾突出是当今中国社会不争的事实，同时，医院作为医疗资源的占有者，在医患争端中往往处于主导地位，显然作为弱势的患者更能引发社会舆论的同情。此事件中，陈先生一定程度夸大的言行经过网民和媒体的传播引发了医患之间巨大的信任危机，而作为当事方之一的深圳市儿童医院却没有在第一时间对陈先生和公众媒体做出合理的解释，选择了沉默。最终导致舆论的深度偏向，并引发其他患者拒绝治疗的严重后果。究其因可以发现医学界人士在与大众媒体以及公众打交道过程中,缺乏足够耐心，或是抱有过强的专业优越感，导致在“8毛门”乃至于其他医疗新闻中专业声音缺位，使自身陷入被动局面。 但是，从大的方面来说，此事件促发了社会各界对当今医患关系的反思，并寻求建立医患互信关系的制度和法规方面的方法，但是从事件的最终结果来看，这次有媒体主导的舆论漩涡出现了巨大的偏颇，一反面反映了大众媒介逐渐走向迎合最先生成的网络舆论，另一方面反映了新闻报道人员缺乏科学素养和实事求是的精神，总而言之，无论哪一方面，任由其发展都将对社会的正常发展造成非常恶劣的影响。当然，纵观整个事件，可以发现“沉默螺旋”理论的弊端①舆论的多数并非是正确的，②大众传播有失公正的报道对舆论的错误导向，③舆论产生与发展受到社会背景中潜在矛盾的影响失去公正性。④舆论中的趋同发展并不一定因为对“社会孤立的

当“沉默的螺旋”遇到中国的90后

钛媒体注：钛媒体作者常宁在去年9月发表的文章《社会化媒体时代，不沉默的才是大多数》（链接：https://www.wendangku.net/doc/ea7663205.html,/60969.html）曾引发了有关社交媒体的广泛讨论。作为对本文的延续，常宁博士此后对于90后人群生活形态进行了调查，希望通过数据来佐证其博士论文的结论。从有观点到验证观点，从有思想端倪到数据收集、分析、结束，共历时1年之久。 常宁对钛媒体编辑称：“我希望自己不是闭门造车，这次研究的角度是国内甚至国外类似研究中所不曾涉及的，可以说是比较新的，所以希望部分数据分析内容能通过我最信赖的小伙伴“钛媒体”公开，希望紧跟现实，让更多人了解国内90后人群不同侧面的样貌，也能为同样在研究90后的人有些许的启示。” 90后这一代伴随网络技术、社交媒体成长起来的人群，会如何挑战“沉默的螺旋”理论？来看看常宁的研究结果：

这两年来，国内广告和营销界对中国90后人群的关注十分密切，这些公司试图通过了解90后人群各方的信息来找到营销的契机。 中国传媒大学IMI研究所2012年在国内进行过一次全面的90后人群网络化生活研究，是目前国内最新的且最全面的一次调查。这次调查主要涉及90后人群的生活形态、媒介接触行为、消费行为、消费观念等内容，调查结果从很大程度上颠覆了我们传统上对90后的刻板印象。2013年底，IMI研究所又对90后人群进行了新的广泛研究，结果尚待发布。 上述两次大规模研究我都参与其中，也使我对90后群体的印象从模糊逐步清晰、立体起来，我对90后人群本身的兴趣也越来越浓烈。 真正让我与90后人群结下不解之缘的是2013年7月，我开始给90后大学生讲授《传播学》的课程。对于这门相对枯燥的理论课，我没有用传统的照本宣书的方法，而是结合自己的新媒体工作经验以及长期对社会化媒体等新媒体的观察思考，把最新的互联网案例及发展趋势结合传统的传播学理论告诉学生，这样他们就能够非常容易理解理论性的内容究竟在说什么，并且也能最新掌握媒体发展的程度，不断给他们补充最新鲜的东西，从而让他们了解经典的传播学理论在当下的环境下都遭遇了什么样的困境和挑战。也正是这样的授课方法尝试，为我打开了研究90后人群的一扇大门。 2013年的9月，我在钛媒体上发表了一篇长文《社会化媒体时代，不沉默的才是大多数》，这篇文章不是空穴来风，而是基于与学生课上交流之后的深思。当时正好讲到经典的“沉默螺旋”理论，我问学生平时在微博微信等社会化媒体平台上的信息分享行为以及背后的心理是什么，学生回答的大意是：他们这群人还是希望自己与众不同，有点个性，不喜欢跟风。他们认为个性是正常的，不个性反而不太正常，有时很冷漠，有时却又很想得到他人的关注和认可，等等。

7-传播学课程大纲,刘成新

附件2： 中国海洋大学传播学课程大纲（理论课程） 英文名称：COMMUNICATION 【开课单位】教育系【课程模块】学科基础 【课程编号】040102101203 【课程类别】必修 【学时数】32 （理论32 实践）【学分数】 2 备注：课程模块为公共基础、通识教育、学科基础、专业知识或工作技能；课程类别为必修或选修。 一、课程描述 本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。 （一）教学对象 本课程主要面向教育技术学专业本科二年级学生开设，同时可供其他专业同学选修。（二）教学目标及修读要求 1、教学目标（课程结束后学生在知识、技能和态度三个层面达到的目标） 作为学科基础课程，《传播学》教学目标是通过课程学习，使学生了解传播学的基本概念和基本原理，培养学生运用传播学知识、理论和方法来分析社会信息传播问题的基本能力，同时提高学生认识和分析社会传播和教育传播问题的思维能力及初步的传播调查和研究能力等。 知识目标：使学生了解传播学的基础知识、基本概念和基本理论，初步掌握社会传播的基本规律和传播学研究的基本方法，熟悉教育传播的过程和特点，了解信息传播学科发展的前沿动态等，为后续课程学习和运用技术进行教育传播设计或开展相应的实践活动奠定基础。 技能目标：培养学生的传播学基本素养，能运用所学知识、理论和方法认识分析各种社会传播现象和教育传播过程，并能借鉴相关案例在实践训练基础上进行适当的传播活动设计与传播问题调查，并能运用恰当的传播学方法从事社会传播问题或教育传播研究的初步能力。 态度目标：培养学生对传播学的学习兴趣和对社会传播与教育传播问题的关注，培养学生理论与实践相结合的学习态度，提升其良好的传播学理论素养和社会心理素养。 2、修读要求（简要说明课程的性质，与其他专业课程群的关系，学生应具备的基本专业素质和技能等） 《传播学》是研究社会信息传播现象及其传播规律的一门学科。《心理学》先修课程是基础，同时，这门课程的学习可以为后续专业技术的应用设计和媒介开发应用实践奠定理论基础。教育技术学专业的学生修读《传播学》课程，应该首先了解教育技术学的发展历程，了解教育技术与

沉默螺旋的案例

案例：沉默螺旋对法院审判的影响(邓玉娇案) 理论梳理： 大众传播效果研究发展六阶段 社会环境论(1955-1983)Social Context Theories 强调对社会环境，以及个体在其中所受的影响。 代表理论：两级传播，多级传播，沉默的螺旋，第三人理论 基于新的特点，全新的研究方法和抽样方法引入。 “网络舆论”这一名词，目前没有一个统一的定义，大部分定义都是从舆论学的基本理论出发结合网络传播的特点提出。 舆论是公众关于现实社会以及社会中的各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和，具有相对的一致性、强烈程度和持续性，对社会发展及有关事态的进程产生影响。其中混杂着理智和非理智的成份。有学者以此为基础给出网络舆论的定义：“网络舆论就是通过互联网这个广阔的平台，网民们针对某一个社会热点问题或者网络话题所发表的意见的集合。这些意见会随着事件的不断演进而普遍地趋同一致。”。 1.网络舆论的特点网络舆论的形成基本上遵循传统社会舆论形成的一般过程。但是，借助网络媒介的特性，网络舆论又具备自身的特点： 一是突破时空性。网络的一大优点就是可以破除地域限制，一个地方性的社会事件通过网络传播可以迅速抵达全国乃至全球范围；网络传播也不受时间限制，只要接通互联网，那么讯息就可以随时传播。 二是超强反馈性。用户在网络上可以实现很好的臆身匿名，这一方面激发了网络使用者抱着一种“法不责众”的心态在网络上及时发出自己的声音，同时网络传播速度的及时性，也使得反馈及时传播。三是意见多元性。网络媒体不同于传统媒体，依托网络媒体的超强存储功能其并不受到版面容量或时间段的限制，这就使得网络媒体的准入门槛大大低于传统媒体。只要拥有基本的联网设备，不论个人在现实世界中处于何种“社会角色”都可以进入网络世界。在网络世界中，任何一个人都有可能成为“意见领袖”，对某一社会事件发出自己的声音，总会有支持者给予掌声和进一步补充，也有反对者进行反驳与批判。这一方面带来了网络舆论的广泛代表性，另一方面也提醒我们在网络上发出的声音并不一定都是经过理性思考的，很有可能只是网民一时情感的发泄。前者可以带来网络舆论影响力的提升，而后