爱在细节中体现

爱在细节中体现

崧厦镇中心小学604班谭泓烨

父母对我们的爱总藏在那不经意的一回头，一举手，一抬足。为你温热的牛奶，那是他们在对你说：爸爸、妈妈爱你；为你铺平的被褥，那是他们在对你说：爸爸、妈妈爱你；为你明天功课的絮叨，那是他们在对你说：爸爸、妈妈爱你。

爸爸是一名教师，所以对我们很严格，还让我事事都讲究完美，不管是写字还是坐姿。他很爱我，却从来也不表达出来，我也没有发现。随着年龄的增长，我终于从生活的点点滴滴里感受到了。每天晚上回家，爸爸就让我先洗澡，而他则帮我刨好铅笔，整理书包；做作业时，爸爸就给我端来温热的开水，在在书房的门口十有八九有爸爸的身影，在我分神时就说“认真做作业”。考试对我来说是可怕的，爸爸总是给予我心理上的疏导：要认真做好每一课、每一单元、每一章的复习，考试就成为平时学习的练习，用不着“临时抱佛脚”了，考试紧张又有什么用呢？好像是出于本能，发挥好时就有可能考得好，当我拿着试卷兴高采烈地给爸爸看时，爸爸就会说：“再接再厉，别骄傲自满！”也有考得不好的时候，当我垂头丧气地走到爸爸身边，爸爸却说：“失败乃成功之母，不要怕，总结一下经验教训，离成功不远了！”

在我读小学的时候，爸爸每天晚上都会过几个小时，起床来看看我有没有盖好被子。在一个秋雨连绵的晚上，爸爸起床后把踢落在床边的棉被盖在我身上时，发现我不停地在床上颤抖，就摸了摸我滚烫的额头，并给我量了体温，惊异地说：“38.6℃，发烧了！快，去医院！”爸爸立刻抱我下了床，帮我换了睡衣。我睡眼蒙眬地跟着爸爸三步并作两步地下了楼，乘上电瓶车后向医院驶去。医生说：“打二瓶盐水，吃几片退烧药，便没事了。”不到15分钟，我就挂上了盐水，爸爸忙得满头大汗，就这样一直折腾到凌晨1︰30。第二天，我退了烧，起了床，爸爸正在在厨房准备早餐，见我起了床，说：“再睡一会儿吧！”我见爸爸的双眼有血丝，眼神很疲惫。我暗暗地对自己说：“以后，一定要把被子盖好，不再让您操心了。”

一天，妹妹在骑车时，不小心连车带人摔倒了，到卫生室包扎。当妹妹回家时，在路上遇见了爸爸，妹妹立刻哭了起来，说自己好可怜。而爸爸只说“以后小心点”，便走了。妹妹很伤心，以为爸爸不爱她了。这时，有一个同学说：“其实，你爸爸很爱你的，只是大多数父亲不会表达出来的。看吧，在那个拐弯处，你爸爸一定会回过头来看你的。”同学们都很好奇，停下脚步看着同学爸爸的背影。当爸爸拐弯时，迅速用眼睛眺了一下，马上便走掉了。妹妹很感动，回到家里把这件事情告诉了我。我之后才明白：许多爸爸不会表达自己对子女的关心，而是偷偷地表达自己对子女的关爱，爱就在———拐弯的一处。

父母的爱是我们的贴心小棉袄，质朴、宁静、致远。一首歌唱不完父母的爱，一首诗吟

不尽父母的爱，一篇文章写不了父母的爱，我们的一生都走不出父母浓浓的爱。我们在这平凡而伟大的爱中成长、品味。爱是温暖的、惬意的，常常在不经意中涌上我们的心头……

初三叙事作文：小事大爱

小事大爱 本文是初中关于初三叙事作文的小事大爱，欢迎阅读。 爱一定要来得隆重而又庞大吗？我觉得不是，我认为，爱，是从细节中散发出来的。 今天是星期天，妈妈放假在家。一大清早，我刚睡醒，就听见厨房里传来“噼里啪啦”的声音。我回头一想，就知道妈妈今天又要开展大扫除活动了，而我，也就要跟着帮忙了。 果然，吃完早饭，妈妈随手就丢给了我两块抹布，一块是干的，一块是湿的。“先用湿的擦，再用干的擦，你负责擦像柜子那样的小饰品，知道了没？”妈妈用像对三岁孩子的语气吩咐我。我只能面无表情，有气无力地回答：“知道了。”然后，我便开始了我这一生最令我难以忘怀的大扫除。 我拿着两块抹布在家里的任何地方随意地穿梭着。一会儿坐在柜子的阶梯上弄饰品；一会儿趴在床上擦灯；一会儿又爬在楼梯上擦栏杆……反正是东擦西抹，胡乱弄就是了。最后，我帮妈妈洗玻璃杯。我现在盆子里放满水，接着放入杯子，放些洗洁精，就开始用抹布擦。我一边洗一边嘴里哼着歌。就在这时，我一不小心，手一滑，这个玻璃杯就像被地心引力吸了去似的，“啪”的一声，重重地摔在了地上。而我，也被这一声巨响给吓蒙了。但没呆上几秒钟，我还是迅速蹲了下去，捡起了玻璃碎片。但是又很不小心地玻璃碎片在我手心里划下了一道大口子。“啊”，我惊叫了出来。

这时，妈妈已闻声跑了出来，看到有血在我手上流，也吓了一跳。我看着血流不止的手，大哭起来，此刻，伤口像被针扎了一样，火辣辣的疼。妈妈先用餐巾纸把血止住，然后让我坐在凳子上。她迅速拿来棉球、消毒酒精和纱布。妈妈先用酒精消了消毒，再用纱布为我包扎好。弄妥了，妈妈皱着眉头，眼角边隐隐约约地闪着泪光，小心地握着我的手，心疼地说：“是不是很痛啊？怎么会划伤呢？我以后再也不让你洗玻璃杯了，不过下次拿玻璃杯的时候就要小心点了。还有，记住伤口不能碰水，知道吗？”看着妈妈伤心的样子，我的心不禁揪了起来，感觉眼眶湿湿的。但，我又笑了，因为我还是幸福的，我感受到了世界上最伟大的爱——母爱。妈妈是那样的爱我，因为她是我最爱的妈妈。那一刻，我笑了，笑得是那样的甜，想吃了蜜一样！ 瞧，我们的身边常发生很多小事，但就是这些小细节，体现了生活中最真挚的情感。多关注一些身边的小细节，也许你会收获更多母亲的爱却是无微不至，触及每一个角落。这种爱就像是小溪，不管是是宽是窄，不管是急是缓，总是源远流长。

细节里的爱作文(精选5篇)

细节里的爱作文（精选5篇） 细节里的爱作文（精选5篇） 在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的细节里的爱作文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 细节里的爱作文1过去，我读过很多有关母爱的书。母爱是人世间最神圣的东西，人们永远把最好的字眼奉献给母亲。 自古以来，中国便有这种说法“严父慈母”，父亲总是扮演“严父”这个角色：严厉，冷淡。 我从小就对爸爸有种恐惧，在我眼里，爸爸总是那么的冷淡，话不多于十句。所以，我有事只会向母亲求助，但是，那一次……使我改变了十三年我对爸爸的印象。 我总有个坏习惯，喜欢抄作业，有一次，我刚刚补习完回来，回到家我迫不及待拿出老师布置回家做的作业。但是，我一拿起卷子，发现：糟了!完全不会做，都怪刚才没有认真

听老师的课。但是，作业明天就要交了。就在这个时候，我心里闪了一个念头——抄!于是，我拿出参考书，抄啊抄啊，不一会儿的时间，我便工工整整地把作业“完美”地完成了。当我自以为是做得天衣无缝，沾沾自喜地把抄回来的作业递给爸爸检查。没过多久爸爸就说：“这次作业做得不错。”我还在暗暗自喜，“但，还不是自己做出来的，你以为会瞒得过我吗?就算你做出来了，你能理解当中的意思吗?你想抄，抄完了，你又能明白多少?你想拿100分有多难，我叫老师随便给你写个100分上去就可以，但是学到的知识是你自己的，学习也是为了你，不是为了老师，更不是为了我们，你长大了，懂事了，自己去想一想吧。” 妈妈听了，有点心痛维护我说：“别这样说孩子，毕竟她还小，随便教训教训就可以了，你这样会吓到她的。”爸爸听了很生气反驳她：“如果她以后一直有这个坏习惯，喜欢抄作业，长大了还得了吗?现在不帮她马上纠正，以后肯定会重复犯错，我这样做是为了她好，你别这样太宠她，会把她宠坏的。”他们便你一句，我一句。犹如“大闹天宫” 我强忍着眼泪，不让它“逃出”，回到房，我趴在床上，用被子盖住自己，大声地哭了出来，脑海里不断浮现出爸爸刚才的话，等到眼泪流干了，我重新站在爸爸的角度想，认为他教训得我很对，如果我把这个坏习惯继续“发扬光大”最终害的吃亏的人还是我，现在改掉还来得及。于是，我狠下

爱与不爱都在细节

我要讲的是三段爱情故事，这些故事是因为一些细节而导致爱情的的突然转变，有了另外的结局。 第一个故事发生在恋爱的初期，他和她在一个单位共事。经热心人撮合，两人开始交往。可是当他们互相走近了以后，她渐渐的感到现实中的他与想象中的伴侣有很大出入，她想到了分手，但又有些犹豫。这时候，单位派他去外地出差一个星期，她想正好借这段时间冷静一下，仔细考虑清楚。 他走了没几天，单位里发给每个人50斤大米，他的那份也就自然由她代领，放在了她的宿舍里。 她想来想去，终于在他出差回来的第二天晚上约他出来，提出了分手。其实她也十分伤感，因为毕竟相处了一段时间。她看着他，期望他能说点什么，或许她会因此被感动而回心转意。他想了一会儿，说：“既然我们没缘分，那就这样吧”。 两个人都沉默了一会儿，之后他又开口了：“对了，我的50斤大米是不是还放在你那儿？你看我什么时候去取？” 那一刻，她心里的担子一下子卸了下来。那个晚上她在心里说：老天爷，谢谢你！不过是50斤大米，却让她看透了一个男人的胸襟。 第二个故事是有关一对热恋的男女的，他和她相恋多年，已到了谈婚论嫁的阶段。在大家眼里，他们是郎才女貌的一对。 有一次，她陪着他回老家探望双亲，两人租了一辆小型客货车去山村，走到半山腰，车的刹车系统忽然失灵，司机顿时慌了手脚，对他们喊：“赶紧跳！”从小就娇生惯养的她看着车外却不敢跳，眼看车子就要失去控制，怕得要命的她本能地想拉住旁边的人，他却大声吼了一句：“你不跳我可跳了！”吼完，便“滚”了出去。伤心、绝望的她闭上眼睛等死，不料奇迹发生了：车子撞到了路边的一个粗木桩上停住了，睁开眼的她却再也不想看见那张虚伪的男人的脸。最后的结果是女孩毅然放弃了这段持续了数年的感情。 第三个故事的主人公是一对婚龄三年的夫妻。他们都有着稳定的工作、不菲的收入，过着有房有车的富裕生活。唯一的一点遗憾就是他们一直没有孩子。起先做妻子的以为是自己的毛病，于是悄悄去了医院做检查，检查结果证明女人身体完全健康。女人将这件事说给男人听，男人叹了口气。女人知道，他的家人尤其是父母一直盼着能抱上孙子，而周围同事、朋友探询与疑问的目光也让他们心理压力与日俱增。女人不忍心让男人四处求医问药，更不忍心男人受外界的嘲笑，于是对男人说：“要是实在跟家人朋友交代不了，你就说是我的问题，我不在乎，只要你这辈子对我好就行了！”女人本是带着些悲壮说出这番话的，她想他是断不会同意的，如果他爱她的话。不料她却惊恐地发现男人的眼睛明显地亮了一下，之后竟然点头同意了。女人不甘地问他：“你真打算这么说呀？”男人有点为难地答道：“我现在在单位里大小也是个人物了，要是让别人知道了这个隐私，我还怎么做人哪。。。。。。”男人后面说的一大堆理由女人都没有听清，她只是在暗自伤心。当困难与危机来临的时候，他首先想到的是保全自己。她终于知道面前的这个男人其实是不能托付终身的。 还有一则故事是两个分居两处的恋人，一天她实在是太想见他了所以决定去找他，就先打电话告诉了他，他很高兴的说：“好，我等着你来。。。”第二天她带着甜蜜的心情去了，她以为他一定满心欢喜的在等着她，一定会很高兴。。。她又打了电话给他说：“我在已某地一会儿就到了，”他问：“那你来了今晚怎么办住下吗？”她说：“不了，得赶回去，”他犹豫了一会儿说：“那你晚上太晚了怎么回去啊？还是别来了，回去吧！。。。”他还说了些什么她已听不见了，只知道自己嘴上应着说“好，好，嗯。”本来她以为他会送她回去的因为他自己有车，而两地相距也就一个小时的车程，她以为他是渴望见到她的期待着她的，但他却宁愿不见她也不愿为她花上那两个小时的时间送她，那一刻她心痛得连眼泪也流不出来了，她回去了，

母爱细节描写的片段

母爱细节描写的片段 1、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。 2、记得有一次，我发烧，可急坏母亲，半夜背着我去村子里的卫生室，由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班，母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班，急得母亲都哭了，迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了，举不胜举，生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。 3、今天中午，我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”的名句。不错，只有切身经历过的道理，才能深刻地领会其中的深意，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝------ 4、妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是2007年参加全省古筝大赛的时候，我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：“比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好？” 5、母亲是一个典型的农村妇女。没有上过学，除认识自己的名字外大字不识，但她却是一本无字的书，一本永远读不完的书，无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。母亲４０多岁开始守寡，一直和我们相依为命，用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺：孩子是她身上掉下的肉，她失去了丈夫不能再失去孩子，再苦再难也要把孩子培养成人。 6、母亲今年三十多岁，对我格外关心和疼爱，记得我小时候体弱多病，一年365天，有一半的时间都是在医院度过的，整天打针吃药，虽说这样但我整天连一口饭也不吃。母亲看在眼里急在心上，无奈之下妈妈决定为我熬粥，总之

爱的细节中考满分作文

爱的细节中考满分作文 爱的细节中考满分作文1 人们都说，“没有谁是一座孤岛”，每个人都是在爱的海洋中生存，而爱则无微不至，无处不在地蕴藏在生活的细节中。 初阳照露水，清晨伴笑颜。睡意仍存的我刚从被窝里爬出来，就发现扎着围裙的母亲早已做好了早饭，“快趁热吃吧！”母亲在围裙上抹了一把不慎沾在手上的油渍，微笑地对我说。吃过早饭后，母亲一遍遍的像对待小学生那般关怀地问道“校牌呢？水杯呢？你看看自己，连衣领都没来得及翻过来，多邋遢！”她边半带宠溺的埋怨着，边随手替我翻过了皱巴巴的衣领。看似不值一提的小动作，透彻了一个母亲对孩子真挚的爱。 晨曦如虹，照耀着母亲对孩子的一片深情。 夕阳慢慢地坠下山去了，满天红霞，好似天女撒下一件红衣裳。有时父亲会来接我，父亲是不善言辞的，但他那如冰山的脸上写满了对孩子的爱，一见到我，父亲伸出那双满是岁月沟壑的手夺过了我的书包，轻轻地背在自己的肩上，甩了一把手“我真是老了，以后就不能这么时时刻刻帮你了！”父亲眼睛深邃似海，

眼角那一道道岁月的痕迹让我的双眼不知为何湿润。看似平平淡淡的话语，却道出了一位父亲对孩子深沉的爱。 晚霞似火，映衬着父亲对孩子的一份深情。 夜，好静谧，柔和的月光撒下一地银白。而我们一家仍点灯不息，我一脸愁容地望着作业，不时几声轻叹。片刻端来一杯清茶，一丝丝香气使我舒畅。父母时不时问起我在学校里发生的事，他们的面容随着我的讲述时喜时忧，那杯中泡着的不知是几分暖？几分爱？还是几分疲倦？“不要胡思乱想，专心学习。”他们的语言不谋而合，加重了尾音。抚摸过我并不平整的头发，想让我静下心来。他们的倦容永远在背面，爱，却永远在正面。 月光若水，氤氲着父母对孩子的一份深情。 时间的细缝中填满了父母的爱，时而拾起那点滴记忆，娓娓道来不足为史的故事，感激之情却在心中荡漾。 爱的细节中考满分作文2 在生活中的角角落落，一些不引人注意的细节中，藏着许许多多的爱。仔细地去感受，就会发现生活中的点点滴滴都是爱。 母爱是最无私、最伟大的爱，对我们细致的照顾，很是朴实无华，我在爱中成长。

关于母爱的细节描写(100字左右3个)范文

关于母爱的细节描写（100字左右3个）范文1一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。——《母亲的目光》 2这时你先想起的是母亲。你想起小时候生病，母亲的手掌一下下地摩挲着你滚烫的额头的光景，你浑身的不适、一切的病痛似乎都顺着那一下下的摩挲排走了。好像你不管生什么大病，也不曾像现在这样的难熬：因为有母亲在替你扛着病痛；不管你的病后来是怎么好的，你最后记住的不过是日日夜夜守护着你生命的母亲，和母亲那双生着老茧、在你额头上一下一下摩挲的手掌。——《这时候你才算长大》 3知道我病得不轻，电话里虽然满是责备我怎么没好好吃饭，多穿一件衣服，骂我活该，但是我和妈妈心里都明白得很，她是极其心疼的。 只是因为，她知道自己身体不好，所以我必须要坚强，学会照顾自己，尤其是在一个人的时候，她远在天边帮不上忙的时候。

所以，我一说要回家，她就兴奋地说，要买香菇和土鸡，再到中药店抓一点黄芪枸杞回来，为我炖一锅汤。我没想到，她还从人家送给爸爸的南北货礼盒中拿了一罐鲍鱼，切片后连罐子里的高汤，都放进锅里一起熬。 ——《味道》 4鲜嫩的鸡肉吸满了红枣和枸杞的甜味，汤里头还有鸡骨熬汤所渗出的胶质，有些黏黏的，切片鲍鱼虽然在起锅前才加入这队海陆大军，但是香菇的清新芬芳早已经附着其上。 这锅汤光是材料就已经价值不菲，更何况还有妈妈在炉子边撇去血水、捞去浮在表面的油脂所花去的工夫，还有灌注在这里头那分满满的怜惜。 ——《味道》 5“不能一下子放进去的！”母亲一手拿着我的脚，一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼！痒痒的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿，热气缭绕在桶的周围，整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。

细节里的温暖作文(通用3篇)

细节里的温暖作文（通用3篇） 细节里的温暖作文1 在阳光不燥，微风正好，四季如春的昆明，每个人都是倍受阳光关怀的天使。阳光就像一股正能量，不仅将温暖照射在了我们身上，也照进了我们的心田，温暖着我们每一个人。 这天，我和朋友一起去海埂大坝游玩，我们一路欢笑，温暖的阳光倾斜在脸上，有种痒痒的感觉，像是一双温暖的手在轻抚我的脸颊。海天一线，清澈的水映着湛蓝的天，成群的红嘴鸥拍打着翅膀接受阳光的洗礼，时而高飞，尽情地跳跃；时而低飞，欢快的抢食。我的心情大好，不停地向红嘴鸥投食，可能是因为动作幅度过大，过于集中精力地投食，我都没注意到地上掉了许多鸥粮，要是早注意到我是一定不会任由它在地上被踩得粉碎，这样既污染环境又影响美观。当我专注于红嘴鸥带来的乐趣中时，隐约感觉到有个人和我擦身而过，身穿橘黄色的制服，轻轻地在我身后弯腰扫着地上的残屑，既没有破口大骂，也没有冷眼相对。打扫完后还轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“小姑娘，当心滑到了。”说完后对我微微一笑转身离去。接着去打扫另外一处地方。 直到那位阿姨渐行渐远，我才转过身和小伙伴一起前行，随后便看到一个小男孩将地上的垃圾捡起，左顾右盼地在寻找着垃圾桶，环

顾了一下四周，见没有垃圾桶，便把垃圾往裤兜里塞，还按了按严实，生怕垃圾再掉出来。接连发生的这一幕幕，让我不由地感叹，环境的好坏是靠我们每一个人去创造的。只要每个人都从点滴小事中去爱护环境，我们的生活将会变得更加美好。 人们不是抱怨是谁乱丢的垃圾，而是随手将垃圾捡起，放进垃圾桶，这是举手投足之间就可以完成的事。不说多么伟大，也不是为了表现给谁看大家都有一个共同的目标：让我们的生存环境更加舒适。 温暖在细节中。无论是环卫阿姨的默默付出还是小孩子从小就养成的爱护环境的好习惯，就在举手投足间，你能带给这座城市的是冷漠还是温暖，是由你自己来决定的。环境就好像一个初生的婴儿般脆弱，我们应该伸出温暖的手去拥抱她，呵护她，才能让她慢慢地成长，我们赖以生存的环境才会变得更加美好。让我们细细品味那些细微事宜中带来的温暖吧！ 细节里的温暖作文2 山再高，路再远，双脚总能丈量。情谊可能很近，却无法衡量给我带来的丝丝温度，让暖依偎在我心中。——题记 阳光推开心上的隔帘，映着心田，那鹅绒般柔软的地方仿佛架起通往帘外的光梯，亲近了一幕幕让人忍不住亲近的温暖细节。 镜头一： 好像已是几年前的事了，但我仍记忆犹新。那天，我和爸妈决定去离家挺远的公园玩。早上五点多，我们就上了车。东方的太阳还在沉睡，天色还在朦胧之中，我也没有完全醒来，上下眼皮直打架。妈

演讲稿(大爱与小爱)

大爱与小爱-------学习张丽莉演讲稿 提到张莉莉这个名字，无人不知。在去年的5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，每当看到关于她的报道时，我都抑制不住内心的激动，深深被她的大爱感动。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，她把人生的价值演绎得淋漓尽致，她是我们教师的骄傲。 张丽莉的壮举只是短暂的冲动吗？不，那是平时爱生如子、无私奉献的一贯行动，那是平时日复一日、年复一年、教书育人的责任。张丽莉的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她每天早来晚走，用执着的热情收获了累累硕果。 在我们东北街也有许多的张丽丽。温柔善良的王凤芹老师，虽然她已五十多岁，但向像年轻人一样充满激情。只要我们有事相求，她总会伸出援助之手。在她教的学前班里，孩子们和她之间，没有生疏，没有距离，没有所谓的“恨铁不成钢”的冷言和讽刺，有的只是尊重、信任、轻松、欢乐和鼓励。她总是蹲下去和孩子说话，总是用手掌轻轻抚摸孩子的脸颊；在她的愉快教学中，孩子们轻松的学习玩耍，。活泼可爱的朱老师：她会把发烧的孩子送到医院并抱着孩子输液胳膊酸得都无法抬举；他会把无人接送的孩子领到家里吃饭；他会忍着病痛坚持上完一天的活动课；刻苦严谨的刘老师：她会为了上好一堂教研课而钻研教材到深夜；会以坚定的笑容面对工作中的所有困难；会因为家长的一句赞誉而偷偷流下眼泪。 她们也曾开玩笑说其实自己是保姆，因为孩子的吃喝拉撒睡都要管；是艺术家，因为常常要唱歌跳舞、写字画画；是设计师，因为能用巧手把活动室布置得美如童话；是外交家，因为不管什么样的家长都能进行沟通；是学者，因为常常要把教育论文撰写；她们和所有老师一样，日复一日、年复一年，每天进行着平凡、琐碎的工作,勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘、充当人梯。我想在遇到危险情况下，她们也一定会挺身而出，成为最美女教师。但现实中，她们不一定能遇到感动世界的大爱，拥有世人瞩目的光环但，那是什么使她们默默耕耘、充当人梯呢？那就是对教育事业的满腔的热爱,对教育事业无私奉献的精神，是成就祖国的栋梁的责任。 我们在为张莉莉们事迹感动的同时，也应对英雄的付出和牺牲作出回馈。用爱来回报爱，用道德来回报道德。老师们，让我们执着与教育，于细微处显精神,于小事中下功夫, 于小爱中见大爱，在简单却又伟大的教育工作中实现人生的价值。

爱在细节

爱在细节 母亲，不会像父亲那样处处让着你’处处护着你：但母亲对你的种种爱意都表现在细节！！ 母亲的日记, 我打心眼儿高兴，女儿捧着;三好学生，的奖状回来了"看着她那开心的样子,我心中笑得比她还甜：跟灌了密似的'我很想夸夸她’但她是个骄傲的女孩?我怕她会翘尾巴?因此;我只是淡淡地说了声“”好的还有很多！！，一盆冷水泼下去”女儿似乎生气了;撅着嘴“一脸的不开心/跟原先成了明显的反差，但是孩子?妈妈是真的很为你高兴"因为你的努力！ 女儿的日记， 学期结束了/今天是学业典礼;当我得知自己成了、?三好学生‘时'我的心立马飞到妈妈身边;这下、妈妈该开心了！！回到家;我迫不及待的把奖状拿给妈妈看。原以为。妈妈会夸我;出乎我意料;妈妈没有"虽然她嘴上没说什么‘但仍然藏不住她的笑意。她的眼神分明告诉我’她很开心,我也知道妈妈这样是怕我骄傲‘今个儿的饭菜特别香“妈妈不住的往我碗里夹菜'瞧！！她藏不住！！ 母亲的日记“ 女儿渐渐瘦下去了‘要升初三了;学业日益加重;但在学业上?我无力帮助她’我很心疼”早上‘在我上班之前’我炖好了绿豆汤放在冰箱里?即充饥又解渴;临行之前,我又怕这粗心的女儿不会发现绿豆汤’于是、写了张纸条放在她的书桌上"、孩子/累了一天了。喝点绿豆汤;等我回来再给你做饭;别光顾着学习'忘了自己的胃！！‘ 女儿的日记’ 放学回到家,真是累坏了，想到还有那数不胜数的作业，就更累了'把书包往椅子上一扔，准备开始奋战、“咦;这是什么？，不经意之间：我发现了妈妈留下的字条'忙打开冰箱“果真！！喝口绿豆汤。累意浑然不觉/再喝一口“热意似乎也消失了"因为这里头包含着妈妈的爱！ ?谢谢您/妈妈！ 母亲/您是荷叶?我是荷花！风雨来了/除了您"谁是我的保护神？ --后记

爱在细节处

爱在细节处 一个小小的，看似不起眼的细节，有时却透出亲人对我们的爱与关怀。看了这个故事，我不禁为这位女儿的细心而感动。 一对母女进了一家羽绒服店，从她们虽干净整洁却很廉价的衣服来看，她们生活得应该很拮据。母亲一看到标价，连声说太贵，女儿低声说：“妈，试试吧，反正不要钱。”母亲一边诚惶诚恐地试着，一边以款式太时尚、颜色太艳为借口推辞。但她在试穿一件墨绿色的羽绒服时，眼神中有明显地喜欢。女儿说：“我们走吧。” 很显然，细心的女儿注意到了母亲的眼神。 晚上，就要关门时，那位女儿走进来，买下了妈妈喜欢的那件羽绒服。令人惊讶的是，她用剪刀在羽绒服的腋下剪开一个小口。这时，母亲打来了电话，女儿接听：“妈，我正要给您打过去呢！我买了一件跟上午您试穿的一样的羽绒服，一百元不到。真的，因为这衣服破了一点点……” 因为知道母亲心疼钱，所以女儿用这种方式为母亲买下了那件墨绿色的羽绒服，为的就是让母亲穿着心安。读了这篇文章，我被文中细腻的母女之情深深地感动着，孝顺的女儿是那么的善解人意而又细心的人。她明白，如果母亲知道知道她花了这么多钱来买这件羽绒服，母亲一定不会高兴；而背着母亲买下它，并使它有一点瑕疵，母亲才会相信这是一件廉价的羽绒服。 在“女儿把羽绒服腋下剪开一道小口子”的细微举动，与对母亲所说的善意的谎言，体现出女儿对母亲的爱。

我们的生活中，每一个细节都透出亲人、老师与同学对我们的爱。我们要学会发现它，接受它，并且能做到从一个微不足道的细节去关爱他人，那么我们就是成功的。现在我明白了，为什么作者说“一件有着瑕疵的羽绒服，反而让穿它的人更觉得温暖。” 因为——细节透出爱。 篇一：成也细节，败也细节 不知哪一本书上曾说过﹕“成功的关键，往往在于细节。”因而又有了“成也细节，败也细节”一说。 失败的原因在于细节。 听说有一个工厂，工厂的人大约千多人。而老板为了引进外资，于是想尽办法让工厂焕然一新，让员工每人又注意言行，又注意举止。虽然有点显得不自然，可决定进资的大老板还是答应了下来，但就在双方签约时，工厂的老板随口将痰吐在了地上，然后又接着讲他们工厂的道德风貌有多好。就因为这样，，签约失败，而那工厂最后也因为没有外资而倒闭了…… 失败的原因在于细节，但细节可以让我们离成功更进一步。

爱的细节作文

爱的细节作文 篇一：爱的细节亲爱的爸爸：我还深深的记得，小时候，您每次加班回来，总习惯的来到我的床前，轻轻的在我的额头上吻上一下，嘴里自豪的念叨一句：“乖儿子！”然后才满足的去漱洗，似乎也只有这样，您才能够睡得安稳。那一次，您又像往常一样，来到我的床前：“不得了，哪来那么多蚊子！瞧飞飞这嘴！”然后，你爬上我的床，接着两只大手对着那一只只吃饱喝足的蚊子愤然拍去，“我叫你馋！”一只，两只，三只……“竟敢咬我儿子，真不要命了！”不大一会，从不杀生的老爸硬是将蚊帐里的蚊子统统拿下……我还深深记得，我三年级时考了个年级第一，家里人都很高兴。我得意的模仿你的腔调：“一天到晚玩电脑，迟早要玩下水的！”你知道了我的意思，微笑着说：“不错啊，但我也没说现在就下水啊！那要看你怎么个玩法，无节制的玩网络游戏必然导致你注意力分散，那样，不下水才怪……”我知道我说不过你，又怕你赖毛……后来我央求你，还是妈妈带了个弯，您才勉强同意：“每次最多玩半小时，而且必须在你的监督之下。”现在想想，你那样做还是有道理的。我还深深的记得，一个夜晚，你刚进院子，便“哇”的一声，吐了一地。妈妈知道，你又醉酒了。妈妈跑过去，一边轻轻的拍着你的背，一边喊我倒杯漱口水。可你却一再阻拦，自己跌跌撞撞，歪歪扭扭的去了卫生间。我知道，您在信守着您的诺言：只要我在学习，不管什么情况，都不会去打扰……爸爸，您知道吗？您爱我们，那您也要注意身体啊！少抽烟少喝酒，至

少活到九十九；你若不听我的劝，幸福日子很难有。爸爸，听儿子一句劝吧，我真的好爱你！此致敬礼儿子：于沛鑫篇二：爱的细节“当当当——”放学回家，我像往常一样敲门随后就听到家里的奶奶应到“来啦！”门开了，奶奶满头大汗，豆大的汗珠从那银色的头发尖上滴落下来，尽管很辛苦，但她还是努力地笑起来：“今天回来的那么早啊！菜都还没烧好呢。”说完又急急忙忙地跑去烧菜了。我像往常一样地把书包放在沙发上，准备看电视，但突然想到今天新学的课文——《背影》，想到里面那位感人的父亲，便突发奇想看看我的奶奶是不是同样令人感动。走到厨房门口，奶奶真背对着我，在炒白菜。奶奶的体型很胖，很容易出汗，而且他现在又神宇浓浓的油烟之中，汗如雨下，好像是洗完澡又没擦身子似的，但奶奶还是努力地用手掌控制锅铲在锅里将白菜翻来翻去。我走近想更清楚地观察，看见奶奶的脸上都是汗，眼睛几乎是闭着的，所以才没注意到我油烟太浓了要是我的话，让我的脸在如此浓的油烟里带上几秒钟就受不了了，更何况奶奶已在里面闷了那么久。突然想起奶奶这么做全都是为了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，锅里一颗被烧得滚烫的油珠，见到了我的手臂上，我由于没有心理准备，“蔼—”地一声叫了起来，奶奶听见了，急忙回头，看到我被烫了，一脸担心，急忙给我用冷水敷。我想：一颗有助就能烫成这样，那奶奶离锅那么近，他改忍受多少次这样的疼痛啊！今天中午的白菜非常好吃，是我有史以来吃过的最好吃的炒白菜，我还吃到了好几根银色的头发，当我看到它们，眼泪竟毫无防备地流了下来，我又想起了奶奶烧菜的动作，

大爱高一作文800字

大爱高一作文800字 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的大爱高一作文800字，欢迎阅读与收藏。 大爱高一作文800字篇1时光流转，日月穿梭，世人来来往往，未曾停留，但总有一些人，在自己有限的生命中，展出一种高洁的品质，给后世以启迪和教育意义。 曾有一位作家讲述了自己的经历。一个雪天的早晨，他去图书馆借阅书籍，不经意间看见保洁员正在拖地。图书馆里人们进进出出，人们鞋底的雪踩在室内温暖的地上立刻融化，变成黑乎乎的脚印。保洁员不得不一次次的擦拭，直到有位送水工推门而入。送水工探头看了看又退了出去，不一会儿他再次进来的时候，脚上套了两个塑料袋，生怕踩脏了地板。保洁员站在一旁，眼光里有了一种温暖的感动。 的确，有些善，很小很小，就发生在我们身边，也许只有短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在人们心中激起一份真情的感动。 那是一个风和日丽的下午，我背着书包走在回家的路

上，在途中的一片草坪旁。我停了下来。只见一位看起来岁数很大的老奶奶骑着一辆破旧不堪的自行车往草坪这儿驶来，在自行车的后座上绑着许多脏兮兮的麻袋，里面装着各种各样的塑料瓶。她慢慢从车上下来，将车子停放于路边，一跛一拐地走到不远的垃圾箱旁，吃力的在里面搜寻着。我这才发现她的腿脚不是很灵便。正巧，我身后有两个刚被人丢弃的矿泉水瓶，便连忙弯腰捡起又跑过去递给那位老奶奶：“老奶奶，这有两个瓶子。”她用深邃的目光看着我，接过我手里的瓶子：“谢谢、谢谢你，你真是个好人！” 我惊愕了。 呆呆地看着她远去的背影，分明感到有某种冰凉的液体从脸颊滑落。只是一下简单的弯腰，两个轻轻的矿泉水瓶，我从没想过我的一次举手之劳也可以让一个人得到那么温暖的感动！ 这件事情已经过去很久了。但她深邃的目光，真诚地话语，沧桑的背影却一直保存在我心灵深处，挥之不去。 其实，很多善举，都是举手之劳。只要我们愿意，我们也可以做到。可有太多的人，放弃了行小善的念头，只是感叹贤者不可及。 油漆工在漆船时顺手不好了船底的漏洞，挽救了船主孩子的生命；最美妈妈接住了坠楼的幼童，她说这是本能；郭明义与人为善赢得了国人称赞，他却认为这都是小事。

爱在细微处作文指导

在你的记忆深处，哪一篇描写亲情的文章最动你的心，文中最让你感动的是什么？ 生：《散步》中“我背着母亲，妻子背着儿子，在小路上散步”这一细节最打动我。 《疯娘》中的那疯娘爬上树为儿子摘桃子，结果摔死在悬崖的细节最让我感动。 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。 这样的爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这样壮举。其实，有些爱就藏在平淡的日常生活里，在你家的屋檐下。我就常常感受到这样润物细无声的爱，而且还写成了文章。 （2）如何让作文生动传神，富有感染力？学生讨论，师总结。 1、写真人真事，亲身经历。 2、抓动情点，由小事见真情。 3、通过鲜活的细节来表现人物。 （六）讲一讲：教师针对细节描写进行一些个性化、特征化的技巧指导： 出示一些细节片段描写，引导学生边读边思考，最后归纳。（1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节 （2）特征化的细节可反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征 精彩细节示例之一“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”《背影》中，父亲对儿子的爱用这样的动作细致地表达出来了，这个细节描写胜似千言万语。 精彩细节示例之二 学生习作《感受亲情》：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。 这里运用细节描写来表现亲情的温暖。

细节描写

细节描写(母亲篇) 关于母亲的皱纹 1、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。 2、看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。看着那些不乖的小弟弟经常把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。 3、优秀片段细节描写 我走到妈妈的身边，妈妈抱住我，头搁在我的肩膀上，轻轻的抽泣起来，我能感受到她身体的颤动。 “妈，你怎么了？”我着急的问。 许久，妈妈抬起头，两眼通红的看着我，我从来没有看到过母亲那么深情的目光，心里一阵感动。她粗糙的手紧紧的握住我的手，似乎想要对我说什么，但动了动嘴唇，却什么也没说，目光转向了电视 母亲的泪一直在流，她的声音有些发颤，她把我搂的很紧，“要是我们这儿地震了，你就躲到妈妈的身下，放心妈妈撑的住，一定撑的住！妈妈不会让你受到伤害！”妈妈把我搂的很紧很紧，好像怕我从她身边飞了似的。 ——《温暖的时刻》 4、优秀片段细节描写 妈妈进门叫我睡，我却没好气的说话，而后后悔，母亲没有责备，反而又端茶进来。 忽然听见耳膜一振，一串细细的脚步声，那么脆，那么轻，生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了，它承载了数步尽的爱，奔走在俩扇门之间。“吱”，门轻轻的开了，母亲走到我身边，轻轻的说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么！”我没好气的说，似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么脆，不同的是那声音越来越远了。 又是一个人独处，唉，我怎么能那么跟妈妈说话呢？这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。 这时，又响起一阵脚步声，只是比刚才更轻，更脆……这回，母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神别累坏了身体。” ——《妈妈·我》

点点滴滴的小事汇聚成大爱教育

2017年11月7日星期二 责任编辑：王小亮版式：冯富宽校对：林奇 B2 校园纵横 宝应县举办2017年初中德育工作现场会 本报讯（通讯员陈燕生）11月1日下 午，宝应县2017年初中德育工作现场会暨扬州市班主任名师工作研讨活动在宝应县开发区国际学校举行。首先，国际学校七（4）班房洋洋老师为参会老师上了一节精彩的主题班会。主题是“我眼中的世界，我努力的未来”。从四个环节展开：校园环境知多少；宝应环境知多少；祖国环境知多少；环保我践行。层层推进，环环相扣，活动多样而精彩。全班学生积极参与，自主合作，进一步提高环保意识和能力，展现国际学校学生良好的形象和较高的公民素养。 紧接着，江苏省邗江中学副校长，江苏省中小学优秀班主任，首批“扬州市特级班主任”金庞为与会班主任老师开设一个讲座。他从用心、走心、贴心三个方面进行了系统细致的阐述，整个讲座过程不是空洞的理论说教，而是金校长从一线自身感受领悟出的很多具有操作性的方法、架构。让整个讲座聆听者们不时自发鼓掌。后来，金校长又以“模式·文化·路径———基于成长共同体建设的班级模式的价值思考”这个话题与参会老师展开了交流，整个讲座历时一个半小时。 最后，与会班主任老师与名师工作室的专家进行了一个互动交流。在场的班主任代表们从自身实际出发，询问了许多在平时工作中遇到的困惑和不解，现场专家及时给予了解答，让在场的班主任代表频频点头。 仪征市承办幼儿园室内外环境现场观摩会 本报讯（通讯员王为铜）为 贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化课程改革，提升学前教育质量，11月1日，扬州市幼儿园室内外环境观摩现场会在仪征市新城镇中心幼儿园举行。 仪征市新城镇中心幼儿园是扬州市第一批成功申报课程游戏化项目，2016年再次成功申报江苏省游戏化项目。自项目立项以来，该园致力于课程游戏化研究，并取得了显著成效。上午，与会人员观摩了该园童趣盎然、形式丰富的游戏活动现场。在“乐乐广场”，孩子们尽情游戏，攀登城堡、 跳竹竿、跳橡皮筋、跳绳、推铁环、爬梯子，体验户外游戏的乐趣；在“开心农庄”，孩子们种菜、插秧、收获，体验农家生活的快乐；各班走廊区域和室内游戏也是精彩纷呈、创想无限……孩子们游戏时的互动、专注、开心，充分体现了自由、自主、创造、愉悦的游戏精神。参观者们被现场生活化、游戏化的活动氛围感染，纷纷忙着用手机、相机拍摄精彩的瞬间，不少人还饶有兴趣地加入到孩子们的游戏中去，与孩子们一起感受游戏的快乐。 接着，南师大王海英教授作 题为《 儿童本位的幼儿园环境创设》专题讲座，通过一个个生动的案例，层层深入剖析教师儿童本位的理念，并详细介绍了寻求个体兴趣与群体兴趣的平衡点、不同区域环境的设计、主题墙饰的创设等策略，切实解决了教师工作中的困惑。 这次现场观摩活动，进一步带动了仪征市幼儿园教师科学、合理地创设室内外环境工作的积极性，提升幼儿园教师环境创设和利用能力，有效地促进幼儿的学习与发展。 江都区小学第二轮“三年全覆盖”视导结束 本报讯（通讯员邵志平）为 强化学校精致管理，全面推进素质教育，确保“学校文化建设提升年”各项目标任务的顺利完成，根据年初工作安排，10月25日—11月1日，江都区教育局组织了对实验小学、进修附小、龙川小学、邵伯小学等16所学校（含实小两个校区）的视导和素质教育综合督导，标志着全区小学第二轮“三年全覆盖”视导和素质教育综合督导圆满结束。 本次视导和素质教育综合督导，抽调教育局机关干部、学校校长、分管校长、教导主任、省市特级 教师、各类骨干教师共56人，组成8个组对每所学校进行为期3天的全面视导。在检查内容方面，重点突出学校文化建设、学校规范管理、教育质量提升、学校特色建设四个方面；在价值取向方面，要求视导工作切实既“视”又“导”，视导组成员要在对学校管理全面深入研究剖析的基础上，准确把握现状，前瞻性地诊断和引导学校发展；在促进教师发展和学科教学质量提升方面，视导组成员要与被听课教师深入交换意见，共同探讨提高课堂教学质量的路径，尤其是在 参加教研活动时，不做“旁观者”而做“参与者”；在视导小结撰写和反 馈方面，要充分肯定成绩，更要如实找出问题和不足，深刻分析产生问题的原因，在视导组成员共同研究的前提下为学校进一步优质发展指明方向。 为期6天的视导工作，得到了相关学校的高度重视和大力支持。各个视导组根据培训的要求，结合学校实际和各人特长，细化分工，团结协作，真正做到了眼勤、手勤、笔勤、腿勤、嘴勤，按照规定的程序认真工作，为被视导学校树立了榜样，也为视导质量的提高奠定了良好的基础。 邗江区2017年“全民终身学习活动周”开幕 本报讯（通讯员王久平）日前，邗 江区“2017年全民终身学习活动周”开幕式在新盛街道大刘社区居民学校举行。 活动要求要切实引导群众转变观念，准确把握新时代背景下各种社会群体在学习教育方面的新特点、新需求，不断丰富终身教育内容，拓展终身教育载体，创新终身教育形式，以“优质、多样、温暖”的教育服务与管理，为每一位学习者提供适合的教育。要扎实做好活动组织管理。依托社区教育委员会、社区教育中心、村（居）民学校等三级网络，为全区居民搭建起终身学习的平台，满足居民多样化的教育需求。要务实开展各项终身学习活动，充分挖掘辖区内各类教育资源，开展以践行社区主义价值观、职业技能培训、居民素质提升等为主的社区教育学习活动，努力做到寓教于乐，良性互动，提高社区教育和终身学习的成效。要努力营造终身学习浓郁氛围，积极做好教育宣传，引导全区人民参与到学习中来，在学习中成长，在学习中提高，让全民终身学习蔚然成风。力争到2020年，全区建成国家级社区教育示范区，初步形成完善的终身教育体系，进一步唱响“学在邗江”的教育品牌。 会议宣读了2017年江苏省“社区教育先进工作者”名单，表彰了118位邗江区优秀“百姓学习之星”和14个邗江区“社区教育优秀学习品牌活动项目”。 扎根乡村18年，她用奉献成就了学生也成就了自己 点点滴滴的小事汇聚成大爱教育 文辉，邗江区公道初级中学一名普通的人民教师，1999年8月成为一名光荣的教育工作者，至今已有18年。悠悠岁月，漫漫教育，她扎根乡村，默默耕耘。在领导心中，她能吃苦、虚心、诚信肯干；在同事眼中，她很热情、温和、真诚待人；在学生的记忆里，她虽温柔，但不失严格，以身作则。从事教育工作18年以来，她始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，在教育系统这块园地里坚持信守承诺，默默奉献，逐渐成长为极具高度信誉的教育工作者。 不断追求进步做一名“好教师” 文辉老师至今还记得小学时，父亲问她 “长大后干什么？”她毫不犹豫地回答：“老师!”响亮的回答后是勤奋的学习，1996年高考如愿进入教育院校。1999年从教育学院毕业后，当她带着大学校园青春的激情踏入公中校门时，当她真正成为一名人民教师时，才真正懂得了“教师”已不再是一个简单的名词，而是一份崇高的事业。这份事业要求具备高尚的教师道德、素质，而成就这份事业需要付出更多的努力。 “为人师者，必须以德为先，以责为重，以 生为本。”文辉老师把这种职业要求 落实在了实实在在的工作 中，她在工作中努力求真、求实、求新。她积极配合组织安排，以积极热情的心态去完成学校分配的各项工作，不喊苦，不叫累。积极参加校内区内各项教育教学活动及年级组教研活动，努力钻研教材教法，勤读教育专业书籍，不断提高自己的业务能力。自工作以来，多 次获得校“优秀教学工作者”称号，2012年被聘为区“青少年校外教育工作志愿者”，2012年和2014年两次获得邗江区教育局嘉奖，2013年获得“邗江区初中语文中青年教学骨干”称号，2016年被区教育局评为“邗江区优秀百姓学习之星”，2016年被评为邗江区优秀班主任。 热爱教育事业，做一位“奉献者” 热爱学生是每个老师的天职 和美德，是老师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。文辉老师自工作以来，长期担任班主任工作。班主任工作，事务多，头绪杂，往往会分散教师的注意力，也会带来焦躁等负面情绪。但是文辉 老师班里的孩 子总说： “文老师性格温柔，我们有心里话愿意和她说。”也有学生说：“文老师还挺凶，我们犯错时，挺怕她的批评。”严而有格，柔而有度，她在教育中既播撒无私的爱，又提出严格的要求，为的是让学生健康、快乐地成长。 学生感冒、咳嗽了，她会拿来开水和药，让学生服下；病得严重 的，就想办法送医院，安定下来 后再通知家长，免得让家长担心；学生行为有问题的，她会寻找时机耐心开导；学生成绩有波动时，她又及时出现，给予关心和鼓励。今年她带的班级中有一位特殊的孩子小益，小学二三年级的时候，得过脑膜炎，在重症监护室里呆了一个星期，幸运地从死神手里“逃脱”，但是病毒仍然留在脑部，落下了严重的后遗症，一个月中癫痫会发作一次。平时动作超慢，上课不会记笔记，讲到哪里都不知道，基本是干坐在课堂上。开学不到两个月，他的癫痫就发作了两次。面对这样的孩子，班主任需要一颗强大的心脏。经历过几次特殊情况之后，她改变了对孩子的要求。学习上，不提要求，只要孩子能够健康安全地度过初中三年就可以。这不是放弃，相反，文辉老师给 予了孩子更多的关爱。室外体育课，陪着他去上，打打篮球和羽毛球，让他运动运动，晒晒太阳，为了他的健康成长；上楼梯没有力气时，及时给他一个助力，为了他不摔倒。在文辉老师的倡议下，班级学生们自愿成立了一支十个人的“爱心小分队”，每天两人，有意关注小益的动向，防止出现意外。文辉老师还专门在班上普及一些急救知识，让孩子们懂得碰到某些情况时能帮小益做点什么。 甘做润物春雨，当一位“塑型师” 生活中的文辉老师乐观向上， 以豁达的胸怀迎接每一天。在学生的心中，她常常是一副友善和蔼的笑脸，她以自己的言行来影响感化学生，真心实意地爱学生，给他们成长所需的沃土。她深深地知道：教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似火种，能点燃失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在学生那稚嫩的心田。只有用心从教，倾听学生的心声，关爱每位学生，教育才能达到高度。 近5年来，她每学期都开设校级公开课，开设了两次区级公开课，两次省级观摩课，得到了听课老师的一致好评。有6篇文章在省级刊物发表，2014年在“省市合作农村初中语文骨干教师提高培训班”教学设 计评比中获三等奖，同时获得“优秀学员”称号，2016年在区初中语文中考模拟命题征集评比中荣获二等奖，2014年在区教学基本功大赛中获得二等奖，2016年在省“蓝天杯”第11届教学设计比赛中，《社戏》教学设计荣获一等奖，2017年成为扬州市教育学会中学语文教学专业委员会会员。 为了提升学生们的语文水平，她精心组织阅读课，精心推荐课外阅读篇目，认真组织学生书写阅读记录卡，她认真批阅学生的阅读心得。语文阅读课上大家的埋头静读，读书报告会上的各抒己见，语文课上的合作探索，全班语文成绩的不断进步，无不展现出文老师教学的用心。 通讯员王久平记者王小亮