546#——档案文献编纂学
档案文献编纂学模拟题
一、解释下列名词
1．档案文献编纂学是研究档案文编篡的原理与方法的科学科目，是对档案文献编篡工作时间经验的总结和理论的概括，是对档案文献编篡工作的方法论研究。
2．选材大纲是编者在选题工作计划的指导下，在认真进行变迁研究的基础上拟定的关于题目内容轮廓和简明而又逻辑的框架结构式文字。
3．外部考证是对文献本身真伪做出鉴别，涉及文献的真实性。如对版本真伪进行考证，可以从该书的编排体例与同时代的同类出版物比较，看是否相符；也可查看书中内容是否反映成书年代的事实。对作者真伪进行考证，可以看作者其他作品的语言风格是否与此书一致，基本观点、思想是否一贯。外部考证可以用技术手段测定纸质，手稿上墨水的褪色程度、或用同位素钾一40、碳—14的衰变程度来测定。
4．档案校勘转录和标点过程中，编者发现档案原件在文字上存在讹、夺、衍、倒等现象，并以一定的方式处理之，即为校勘。
二、简答题
1．孔子编纂学的主要思想。
（1）紧紧围绕编篡目的，服从于自己的思想学说，体现一定的政治目的。（2）深入分析档案文献，排斥荒诞的内容
（3）杜绝主管武断，坚持无为不信，注重对材料的考证。
2．选题的基本条件。
（1）编篡选题应“大而全”
（2）编篡选题要防止“炒冷饭”
（3）编篡选题要“高层次”
3．简述收集档案的步骤与方法。
（1）选题的步骤，一般可以分为初选、复选、定选三个步骤
（2）选题的方法
集体研究，互相通报主编统一各观点，最终决定材料弃取蒋已选档案登录
4．避讳制度的主要内容
三、论述题
1．论档案文献编纂工作的意义。
（1）档案的价值
档案室认识历史的依据
档案室科学研究的基础
（2）档案原件的历史局限
档案实体浩繁状况
档案信息芜杂状况
档案载体局限状况
2．档案汇编的体例及其选择。
（1）我国已经出版的档案文献汇编所采用的体例主要有以下几种：
1按照历史事件发展阶段编排档案文献
2按照汇编题目包括的几个基本问题编排档案文献
3按照汇编文献的作者或通讯这组织档案文献
4按照汇编内题目档案文献的种类编排档案文献
5按照汇编题目涉及的不同地区匪类编排档案文献
6按照档案文献形成的时间顺序依次排列档案文献
（2）确定湖边体例的根据主要有：
汇编题目的客观性
汇编选入的档案文献的特点
汇编的目的
档案文献编纂学模拟题
一、解释下列名词
1.选题大纲是编者在选题工作计划的指导下，在认真进行变迁研究的基础上拟定的关于题目内容轮廓和简明而又逻辑的框架结构式文字。
2.档案校勘转录和标点过程中，编者发现档案原件在文字上存在讹、夺、衍、倒等现象，并以一定的方式处理之，即为校勘。
3.档案文献编纂是研究档案文编篡的原理与方法的科学科目，是对档案文献编篡工作时间经验的总结和理论的概括，是对档案文献编篡工作的方法论研究。
4.章学诚
二、简答题
1.选题的基本条件。
（1）编篡选题应“大而全”
（2）编篡选题要防止“炒冷饭”
（3）编篡选题要“高层次”
2.注释及其要求。
（1）档案文献的注释，是指对已经决定编篡公布的档案文献中某些不易被读者理解的概念进行解释，并对编篡工作情况下予以简要说明
（2）注释的要求
准确简明客观公平评述结合
3.避讳制度的主要内容。
（1）人物以字、号相称，如谭嗣同字复生，简称谭复生
（2）用官职、官衔等尊称，如李鸿章称李中堂，袁世凯称袁宫保
（3）以“地望”相称，如康有为，广东南海人，称康南海，孔融曾在任北海相，世称孔北海
（4）以绰号相称，如袁世凯成为“本初”、而“本初”为董卓的字
（5）对人尊称的特殊称谓，如良撰字，称“良席卿撰”，这种称谓在古代官场及档案中使用比较普遍。
三、论述题
1.论查找档案文献的原则。
课本69页：二、查找档案文献的原则
（1）全面查找
（2）宁多勿漏
（3）博约得当
2.论档案文献编纂工作的意义。
参考课本24页：第二节档案文献编篡的意义
（1）档案的价值
档案是认识历史的依据
档案是科学研究的基础
（2）档案原始的历史局限
档案实体浩繁状况
档案信息芜杂状况
档案载体局限状况
档案文献编纂学模拟题
一、解释下列名词
1．档案文献编纂学是研究档案文编篡的原理与方法的科学目的，是对档案文献编篡工作实践经验的总结和理论的概括，是对档案文献编篡工作的方法论研究2．按语又称编者按，简称按。按语是变着在一篇、一组或汇编中某一类项档案文献正文之前所加写的评介性文字。
3．档案校勘转录和标点过程中，编者发现档案原件在文字上存在讹、夺、衍、倒等现象，并以一定的方式处理之，即为校勘。
4．外部考证是对文献本身真伪做出鉴别，涉及文献的真实性。如对版本真伪进行考证，可以从该书的编排体例与同时代的同类出版物比较，看是否相符；也可查看书中内容是否反映成书年代的事实。对作者真伪进行考证，可以看作者其他作品的语言风格是否与此书一致，基本观点、思想是否一贯。外部考证可以用技术手段测定纸质，手稿上墨水的褪色程度、或用同位素钾一40、碳—14的衰变程度来测定。
二、简答题
1．章学诚的档案文献编纂思想。
（1）明确六经的性质“六经皆先王之为政典”
（2）区分史籍伟“著述”和“比类”
（3）阐明“比次之书”的作用和价值：是“著述”得所凭借
（4）提出“比次之书”编篡原则：“比次之书欲其愚”
（5）总结“比次之书”的扁锉7条要求
2．怎样选择典型材料？
第一，有历史人物
第二，有些档案
第三，有些历史专题。。。。
第四，围绕一步汇编的题目。。。。。
3．注释及其要求。
（1）档案文献的注释，是指对已经决定编篡公布的档案文献中某些不易被读者理解的概念进行解释，并对编篡工作情况予以简要说明
（2）注释的要求：
准确简明客观公正评述综合
4．汇编序言的基本内容。
三、论述题
1．论档案文献编纂选题的依据。课本54月第一节编篡选题的意义（1）规范编篡角度
（2）限定编篡篇幅
（3）影响编篡效果
2．论档案文献加工工作的原则。课本104页：二、加工的原则（1）存真原则
（2）求是原则
（3）慎改原则
（4）标准原则
中国古典文献学笔记整理.doc
一、①“文献”概念： 文：文章（典籍），记录有知识的一切载体； 献：贤才，含知识信息的一切载体。 ②文献概念的溯源、发展： “文献”一词最早见于《论语·八佾》。 第一阶段：“文”，典籍，指书面材料；“献”，贤人，或贤人的口述材料。 代表人物：东汉郑玄《论语注》：“献，贤也。” 魏何晏《论语集解》引郑玄注。 （南宋）朱熹：“文，典籍也；献，贤也。” 第二阶段：叙事为“文”，论事为“献”，同为书面材料。 （元）马端临《文献通考》，在序中称道：引古经史谓之“文”，参以唐末以来诸臣之奏议，诸儒之议论谓之“献”； 元代诗人杨维桢《送僧归日本》诗中：“我欲东夷访文献，归来中土校全经。”所谓的“文献”似乎已专指书籍资料了； 明成祖朱棣《永乐大典》（始称《文献大成》）； （清）钱林辑《文献征存录》都把“文献”作为书籍资料的代称。 第三阶段：近现代文献的含义发生了较大变化，偏重于文。 1963年颁布的中国国家标准《文献著录总则》把“文献”定义为“记录有知识的一切载体”； 《中国大百科全书》（图书馆学、情报学、档案学卷）把“文献”界定为：“记录有知识和信息的一切载体。” 赵国璋、潘树广《文献学大辞典》：“所谓文献，就是指任何具有一定历史或科学价值的含有知识信息的物质载体。” 二、文献学（三个基本板块：版本学、目录学、校勘学） 概念：“文献学”在一定程度上是“文献”概念的自然延伸，传统的中国古典文献学指研究我国古典文献的源流、特点、处理原则和方法及其利用的一门学科，此即广义的校雠学。一指传统意义上的文献学（或称古典文献学），二指现代文献学（我国古时从事文献整理与研究学者为教雠学家）。由西汉末年刘向、刘歆父子开创，为历代学者不断发展扩充的，以研究古代典籍的分类、编目、版本、校勘、辨伪、辑佚、注释、编纂、校点、翻译和流通等为主要内容的学科。 研究对象：古典文献，指1919年以前产生的文献，基本以文言文和繁体书写的文献。 三、古典文献学发展概况 1、先秦（起源） ①载体份呈：甲骨、青铜器、石刻、简牍、缣帛。 ②古书开始有注解，训诂学萌芽。 ③孔子整理六经（即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》，若是五经，就没有《乐》）。 ④秦始皇三十四年的“焚书”事件和三十五年的“坑儒”事件，对先秦文献的流传产生了很大的破坏性影响。 2、两汉（奠基） ①简帛碑刻同用。
文献学 重点知识整理
文献学概要（大一下） 题型：填空题、名词解释、简答题、论述题 第一章：文献与文献学 1、文献的概念 文献：“文献”一词首见于《论语·八佾》。最初郑玄、朱熹把文献分解成两部分，“文”指文章、典籍，即书面材料；“献”指贤人、贤才，实质指贤人所讲述的口头材料。后来概念发生了变化，从指“典籍和贤才”的并列结构转向专指“典籍的偏义结构”，单指历史上又价值的文字资料。随着科学、技术的发展，文献学的内涵不断丰富和扩大，现在所谓的文献，就是指任何具有一定历史或科学价值的含有知识信息的物质载体，它可以是文字的、图像的、也可以是视觉的、听觉的。 2、文献学研究的范围： 文献本体的研究、文献的实证、整序与典藏、编纂、传播。即研究文献的产生、发展、整理和利用。包括对文献的载体材料、形制、传抄和印制方式、文献类型的研究、解决文献内容的可靠性（版本、校勘）、真实性（辨伪）、完整性（辑佚）问题。辨章学术，考镜源流，对藏书的鉴别、购求、收藏、装补、曝书、流通等。也包括藏书史研究、书评学等。 （文献学的研究范围主要是研究文献的形态、文献的整理方法、文献的鉴别、文献的分类与编目、文献的收藏、文献形成发展的历史、各种文献的特点与用途、文献的检索等等。） 对文献的载体材料的研究。（甲骨、金石、竹简、绢帛、纸张等） 对文献的形制（卷轴装、梵夹装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装）的研究。 对文献的传抄和印制方式（写本、拓本、刻本、活字本）的研究。 对文献的类型（经学、宗教、总集、别集、地方志、丛书、宗谱等）的研究等。 文献实证研究: 文献实证研究:解决文献内容的可靠性问题：版本、校勘;解决文献内容的真实性问题：辨伪;解决文献内容的完整性问题：辑佚 △文献学的任务 一般任务：文献整理 最终任务：学术思想史和文化史的整理 意义：全面认识文献，快速筛选文献，能够对不同版本进行鉴别，有能力对原始文献做加工整理供自己和他人使用。对史实和历史常识有更多了解，为历史、文学的专业研究提供技术
档案文献编纂学复习纲要
档案文献编纂学复习纲要 档案的行业标志：“司档之神”雅鲁斯国际档案理事会会徽 关于档案的误读：以为档案即旧的文献；以为档案真实及社会真实；以为档案及纸质文件；以为实物、复制件不能成为档案；以为原件就是档案。 “档案的双元价值观”即工具价值和信息价值的双元并重是档案事业现代化的价值目标。这是由档案作为行为方式和对象实体的双重属性决定的。 一、档案文献的价值 （1）凭证信息（2）管理工具（3）科研材料（4）文化财富 二、档案文献编纂学 档案文献编纂学是研究档案文献编纂出版的理论、历史、原则和方法的学科。 三、档案文献编纂学的学科性质 1、社会科学 2、应用科学 3、边缘学科 四、档案文献编纂学目前应当关注的问题 1、重视基本理论研究 2、加强档案编纂史研究 3、加强档案解读和档案成果评价机制的研究 4、信息技术背景下的档案文献编纂工作 五、档案文献编纂工作 档案文献编纂工作是指按一定的题目对档案信息进行搜集、选择、考订、加工、编排、详介，以出版的方式提供社会利用的工作。 六、档案文献编纂环节 选题——查找——选材——考订——加工——编排——详介——出版 七、档案文献编纂工作的思想基础 1、哲学基础——马克思认识论 2、档案学基础——两步整理论（实体——信息——知识） 3、信息学基础——文献交流轮 八、档案编纂可以解决档案信息意义的缺陷 1、档案信息海量——利用专题性 2、档案信息形式多样、内容丰富——利用科学与系统性 3、档案信息保存空间的分散性——集中性 4、档案信息副本有限性——利用雪球广泛性 5、档案信息符号系统——利用者最小努力心志
九、档案文献编纂工作的意义 1、档案文献传播的有效手段（主动提供服务、集中系统性、科学性、广泛性） 2、文化传承和文化缔构的重要手段 3、大规模科学研究的基础和条件 4、政治斗争、思想教育和工作查考的重要依据 5、保护档案文献原件的重要手段 十、档案文献编纂工作性质 曹喜琛——服务性、条件性 韩宝华——传播行为（高质优效、依法规范） 覃兆刿——政治性、研究性、服务性 十一、档案文献编纂工作原则 （一）曹喜琛：坚持党性和科学性高度统一的原则 党性：政治思想性、服务为中心、辨证唯物主义和历史唯物主义为指导思想（二）韩宝华：坚持科学性、政治性和效量性原则 科学性：以对档案信息的深入研究为基础（实事求是、编研结合） 政治性：以国家出版方针及相关法律规定为依据（明利害、获授权、经审批、按时限、讲保密、防侵权） 效量性：高度适时、适量的实现档案信息共享为目标（质量第一、讲求实效）（三）覃兆刿：存真求实 维护凭证性、维护完整性、最大限度揭示联系、适时高效 十二、档案文献中出现伪误信息的原因 1、政治因素 2、认识的局限所致 3、文献传递过程中的讹、奇、衍、倒 4、无意所为 5、以谋求利益为目标或忌讳导致 6、数字化环境所致 十三、孔子的文献编纂思想 1、亲周、据鲁、故殷 2、“述而不作，信而好古”的思想 3、勿意、勿必、勿我、勿固，多闻阙疑的思想 4、子不语怪、力、乱、神 5、攻乎异端，斯害也已 6、芟夷繁乱，剪截浮辞 7、序其作意，严其损益 十四、孔子编纂“六经”的历史贡献 1、提出了“文献”的概念，并阐明其“证史”的作用 2、进行历史上第一大规模的文献编纂工作，打破了文化为贵族所垄断的局面，促进了早期文化传播。
历史文献学复习题答案
历史文献学复习题答案 杨帆整理编辑 一、名词解释 1.郭店楚简：1993年10月，在湖北省荆门市郭店村楚墓中出土的战国竹简。当时发掘的 竹简804枚，有字的730枚，约13000多字。其主要是道家和儒家著作，如道家的古本《老子》，儒家的《五行》、《忠信之道》等。郭店楚简的出土被许多学者认为是近20年来影响中国学术界最大的一件事，它不仅要改写经学史和儒学学术史，而且要动摇中国学术思想的不少有关定论，具有重要的史料价值和史学价值。 2.隶书：汉字中常见的一种字体。其先导被认为是渐趋草率的六国古文，到秦朝，民间流 行一种比较通俗、草率书写小篆的写法，称为隶书。到了汉代，隶书成为正式文字。隶书在早期只是简捷的篆书，到汉代笔画形体逐渐整齐，汉隶的最大特点是笔势发扬舒展，有波势挑法。隶书的创造是中国文字史上的一大变革，此后两千年间都不曾有过很大的改革，汉字的字体和字式都基本固定下来。 3.《天下郡国利病书》：记载中国明代各地区社会政治经济状况的历史地理著作，明末清 初顾炎武撰。该书先叙舆地山川总论，然后根据明朝行政区划，叙述舆地沿革，涉及服役、屯垦、水利、漕运等诸多方面，以讲究郡国利病贯穿全书，重点辑录了兵防、赋税、水利三方面内容，是研究明代社会政治经济的重要史籍。被梁启超称为“政治地理学”，也是研究中国历史地理、研究中国地方政治史必读的书。 4.石经：中国古代刻于石碑上的重要经典，是碑刻的一种。主要分为儒家经典刻石和佛经 刻石两大类，分别以熹平石经和房山石经为代表。石经对于保存古代典籍，纠正经典在传抄过程中出现的错误有重要意义。 5.居延汉简：20世纪在我国内蒙古额济纳旗和甘肃金塔县境内出土的汉代简牍，因出土 地在汉代称为居延，因而被称为居延汉简。这批汉简分为两次出土，1930年到1931年出土的汉简称为旧简，约1万多枚；1972年到1974年出土的称为新简，约2万余枚。 居延汉简涉及面很广，包括政治制度、经济文化及社会生活等方面。它对于研究两汉时期西北的政治、经济、文化以及丝绸之路有较高的史料价值。 6.《四库全书》：清代官修的中国历史上最大的一部丛书，囊括了历史主要典籍。乾隆三 十七年到四十七年，清朝选派纪昀、于敏中等人编纂《四库全书》。该书分为经、史、子、集四大类，各类又分为许多子目，检阅十分方便。共收录著作3500多种，对于历代学术做了比较全面的总结，而每一部都有提要，对于该书作者、成书特点、价值都作了介绍，有重要的学术价值，但在编书的过程中，大量销毁和删改旧书，使我国古代文献遭到极大破坏。 7.周原甲骨闻：1977年，考古学者在陕西岐山县凤雏村发现的周代甲骨文，因这一地古 称周原，因而被称为周原甲骨文。其主要记载的是西周早期的事情，涉及周文、武、成王时期的祭祀、征战、田猎、农业、卜卦等内容，以微雕、内容简略为特点。周原甲骨文对于甲骨文中“易卦”的数字研究以及西周早期社会有一定的史料价值。 8.古今字：同一个词在古书中先后用不同的字表示，就形成了古今字，今字使用后而古字 不废，在意义或用法上各有分工。在汉字的使用过程中，词义的引用和汉字的假借，出现了古今字。而古今字的形成方式主要有四种：①以古字为基础，加上可以区别字义的义符；②改换古字的义符；③完全改换字，今字和古字在形体上无关；④对古字字形略加修改。对古今字的了解和研究对于我们阅读古文有一定帮助，对于研究汉字的发展变化也有一定价值。
档案文献编纂学
档案文献编纂学模拟题 一、解释下列名词 1．档案文献编纂学是研究档案文编篡的原理与方法的科学科目，是对档案文献编篡工作时间经验的总结和理论的概括，是对档案文献编篡工作的方法论研究。 2．选材大纲是编者在选题工作计划的指导下，在认真进行变迁研究的基础上拟定的关于题目内容轮廓和简明而又逻辑的框架结构式文字。 3．外部考证是对文献本身真伪做出鉴别，涉及文献的真实性。如对版本真伪进行考证，可以从该书的编排体例与同时代的同类出版物比较，看是否相符；也可查看书中内容是否反映成书年代的事实。对作者真伪进行考证，可以看作者其他作品的语言风格是否与此书一致，基本观点、思想是否一贯。外部考证可以用技术手段测定纸质，手稿上墨水的褪色程度、或用同位素钾一40、碳—14的衰变程度来测定。 二、简答题 1．孔子编纂学的主要思想。 （1）紧紧围绕编篡目的，服从于自己的思想学说，体现一定的政治目的。（2）深入分析档案文献，排斥荒诞的内容 （3）杜绝主管武断，坚持无为不信，注重对材料的考证。 2．选题的基本条件。 （1）编篡选题应“大而全” （2）编篡选题要防止“炒冷饭” （3）编篡选题要“高层次” 3．简述收集档案的步骤与方法。 （1）选题的步骤，一般可以分为初选、复选、定选三个步骤 （2）选题的方法 集体研究，互相通报主编统一各观点，最终决定材料弃取蒋已选档案登录 三、论述题 1．论档案文献编纂工作的意义。 （1）档案的价值 档案室认识历史的依据 档案室科学研究的基础 （2）档案原件的历史局限 档案实体浩繁状况 档案信息芜杂状况
档案载体局限状况 2．档案汇编的体例及其选择。 （1）我国已经出版的档案文献汇编所采用的体例主要有以下几种： 1按照历史事件发展阶段编排档案文献 2按照汇编题目包括的几个基本问题编排档案文献 3按照汇编文献的作者或通讯这组织档案文献 4按照汇编内题目档案文献的种类编排档案文献 5按照汇编题目涉及的不同地区匪类编排档案文献 6按照档案文献形成的时间顺序依次排列档案文献 （2）确定湖边体例的根据主要有： 汇编题目的客观性 汇编选入的档案文献的特点 汇编的目的 档案文献编纂学模拟题2 一、解释下列名词 1.选题大纲是编者在选题工作计划的指导下，在认真进行变迁研究的基础上拟定的关于题目内容轮廓和简明而又逻辑的框架结构式文字。 2.档案校勘转录和标点过程中，编者发现档案原件在文字上存在讹、夺、衍、倒等现象，并以一定的方式处理之，即为校勘。 3.档案文献编纂是研究档案文编篡的原理与方法的科学科目，是对档案文献编篡工作时间经验的总结和理论的概括，是对档案文献编篡工作的方法论研究。 二、简答题 1.选题的基本条件。 （1）编篡选题应“大而全” （2）编篡选题要防止“炒冷饭” （3）编篡选题要“高层次” 2.注释及其要求。 （1）档案文献的注释，是指对已经决定编篡公布的档案文献中某些不易被读者理解的概念进行解释，并对编篡工作情况下予以简要说明
历史文献学考试题复习
历史文献学考试题 1、蝴蝶装 中国古代的装帧形式之一。五代到宋盛行。雕版印刷的特点是一页一版。蝴蝶装就是将每一张印刷页有字的一面依中缝向内对折，然后把折叠好的一叠单页牢牢地粘到裹背纸上，再将这张纸的外面包上一层硬纸，就成了一册蝴蝶装的书。这种装订形式，对折过的两个单页看起来很像蝴蝶的两个翅膀，故名。宋版书除佛经外，基本上采用蝴蝶装。 2、校勘四法 校勘四法，即陈垣总结的对校法、本校法、他校法和理校法。 对校法：就是用同一部书的不同版本来对勘。其方法要求先选择一个适当的版本做底本，然后用其他异本逐字逐句地进行校勘，并记其异同。 本校法：以本书校对本书，即本书的前后文字互勘，比较异同，判断其中错误。 在无异本可供对勘，或无他书可供比勘的情况下，专从本书的上下文着手，互相比较推寻，发现底本的的讹误矛盾之处。 他校法：同一事用其他的书来比勘。（所采前人之书，后人所引之书，同时之书并载的内容）（他校法中所言的他书，是指除了所校勘的本书及其注疏以外的各种与本书相关的典籍类书。用他书校本书，通常是在对校法和本校法不能取得校勘证据的情况下所采用的方法，他能够解决对校法和本校法不能证明的疑误。） 理校法：运用分析、综合、类比等手段，据理推断古书的讹误。（需要古代文字、音韵、训诂、语法、文例、历史、制度等多方面知识手段） （理校法是在对校法、本校法、他校法不能有效地校勘古籍的条件下，依靠相关知识分析考证古籍文辞正误的校勘方法，个人主观因素作用很大。） 对古今校勘方法的总结系统全面，缜密清晰，至今被公认为从事校勘的正规方法。 3、类书 类书是分门别类汇辑各种资料以便人查阅的工具书。类书的产生早于丛书，一般认为《皇览》是我国古代第一部类书。类书的编纂基本上采用辑录原书资料加以分类排比的方法，在保存古代佚书资料和传世文献的古代版本资料方面，以及在古籍校勘方面具有巨大的价值。但有些类书基本上是在前代类书的基础上修葺增删而成，所引资料未必都是从原始文献摘录而来，辗转引录，不及核校，存在引文脱误、书名错乱等缺陷，故使用时尤需注意。 4、善本 善本是指经过严格校勘，比较鉴别后，选出来的内容完善、刻印精良、装帧精美的古籍版本。 关于善本，不同时代有不同定义。宋人所指的“善本”是精校的本子。清代除此外还关注书籍的文物鉴赏价值。认为一是“足本”（即不缺不漏，不经删削改写的原本）；二是“精本”，（即精校、精注，无讹的）；三是旧本（旧刻本、旧抄本）。 《中国古籍善本总目》规定：只要在学术资料性，历史文物性，艺术代表性中某一方面或者多个方面有特殊价值的，就是善本。黄永年先生则认为凡校勘精审即接近古籍本来面目的可称之为校勘性善本，凡已成为文物的古籍可称之曰文物性善本。 5.丛书 丛书是将原单本流行的书籍汇编在一起，别题一个总名，以供人们检阅的一种文献形式，可分为专科性丛书和综合性丛书两类。
《历史文献学》复习题
《历史文献学》复习题 第一章：绪论 1、古代“文献”概念中，“文”指文章典籍，“献”指贤人贤才。（第一章） 2、请阅读下面给出的材料，然后根据提问回答问题。 1）秋，郯子来朝，公与之宴。昭子问焉，曰：“少皞氏鸟名官，何故也？”郯子曰：“吾祖也，我知之。昔者黄帝氏以云纪，故为云师而云名。炎帝氏以火纪，故为火师而火名。共工氏以水纪，故为水师而水名。大皞氏以龙纪，故为龙师而龙名。我高祖少皞，挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。凤鸟氏，历正也；玄鸟氏，司分者也；伯赵氏，司至者也；青鸟氏，司启者也；丹鸟氏，司闭者也。祝鸠氏，司徒也；雎鸠氏，司马也；鸤鸠氏，司空也；爽鸠氏，司寇也；鹘鸠氏，司事也。五鸠，鸠民者也。五雉为五工正，利器用，正度量，夷民者也。九扈为九农正，扈民无淫者也。自颛顼以来，不能纪远，乃纪于近，为民师而命以民事，则不能故也。”仲尼闻之，见于郯子而学之。既而告人曰：“吾闻之：‘天子失官，学在四夷’，犹信。”——《左传·昭公十七年》 （1）请你根据历史文献学知识，说出古代“文献”的概念。 （2）请你用所掌握文献学知识，评评郯子在这个对话体现了一个什么样的角色。 （3）郯子所说的凤鸟等各种鸟，包括“五鸠”、“五雉”、“九扈”，都是不同的鸟名。你根据郯子所作的阐释，你可以知道郯子是一个么样的人。 2）凡叙事，则本之经史而参之以历代会要，以及百家传记之书，信而有证者从之，乖异传疑者不录，所谓文也；凡论事，则先取当时臣僚之奏疏，次及近代诸儒评论，以及名流之燕谈，稗官之纪录，一话一言，可以订典故之得失，证史传之是非者，则采而录之，所谓献也。——马端临《文献通考·自序》 （1）马端临在这里给“文献”作出的含义是什么意思？ （2）马端临在这里给“文献”作出的含义体现了我国古代“文献”概念发生了什么样的变化？ （3）这里的“献”还有没有古代文献中的“献”的含义？ 3）“夫经籍也者，机神之妙旨，圣哲之能事。所以经天地，纬阴阳，正纪纲，弘道德，显仁足以利物，藏用足以独善。学之者将殖焉，不学者将落焉。大业崇之，则成钦明之德；匹夫克念，则有王公之重。其王者之所以树风声，流显号，美教化，移风俗，何莫由乎斯道。
历史文献学复习资料
历史文献学 题型：填空题20、名词解释40、简答题20、论述题20 王应麟《玉海》；版本学有叶德辉《书林清话》，是第一部版本学专著，辑译之书的鼻祖清末大官僚王懿荣-- 1899年刘鹗，第一部甲骨著录著作《铁云藏龟》 --孙诒让《契文举例》 ---整理和研究甲骨文最有成就的是:甲骨四堂是指中国近代四位著名地研究甲骨文的学者：郭沫若（字鼎堂）、董作宾（字彦堂）、罗振玉（号雪堂）和王国维（号观堂）。 宋四大类书《太平广记》、《太平御览》、《文苑英华》、是宋太宗时编写完成《册府元龟》宋真宗时完成，都是北宋时编写的，故后世合称此四书为宋朝四大部书，或宋四大书。 目录学开端人物（六分法）成果：六分法即创始于刘歆的《七略》，这就是我国最早的目录书籍 史记三家注：俗称“三家注”的《史记集解》（刘宋·裴骃注）、《史记索隐》（唐·司马贞注）和《史记正义》（唐·张守节注）。 敦煌三大家：姜亮文、向达、王崇明 正史：指官修的以纪传体为体例，记载帝王政绩、王朝历史，人物传纪和经济、军事、文化、地理等诸方面情况的史书叫正史。如，通常所说的二十四史。 双璧:晁公武《郡斋读书志》，陈振孙《直斋书目解题》是现存最早的完整的有解题的书目，在学术史上有非常重要的价值 名词解释 文献、辨伪、辑译、刘向、三通、校勘、郑玄、四分法、六分法、 底本：是校勘时选用的本子。 善本最早是指校勘严密、无文字讹误，刻印精美的古籍，后含义渐广，包括刻印较早、流传较少的各类古籍。 版本：是相对于以前的抄本，专指雕版印刷复制的书籍。最初指一种书籍经过多次传抄、刻印或以其他方式而形成的各种不同本子。随着时代的发展，版本也开始应用于影视、软件等事物上。 尤氏《遂初堂书目》第一部著录版本的书目。
档案文献编纂学 笔记
第一章 一、档案、档案信息、档案信息资源 1、识记 （1）档案与文献的关系： 档案是历史上产生最早的文献形式，并随着文献的发展而发展，是原本记录型的原生信息性的文献 （2）档案的特点：直接性、丰富性、系统性 （3）档案信息的含义：指通过某一整体档案中的符号组合所表达的内容为人们解决或判定某一问题所提供的情报 （4）档案信息资源的含义：是一种人造资源，是人类通过历代积存档案方式为后人积累的智能资源。 2、领会：档案的显著特点与特殊价值 二、文献、档案文献、档案文献信息 1、识记 （1）文献概念的出现及含义演变 我国是最早形成文献这一概念的国家，文献一词最早见于《论语。八佾》，“文”释为典籍，“献”释为贤人，最早以“文献”一词用于书名的是元代马端临的《文献通考》，近现代，文献用来泛指具有史料价值和现实价值的档案、图书、资料。文献被定义为：记录有知识的一切载体。 （2）文献的要素：1、所记录的知识和信息2、记录知识和信息的符号3、用于记录知识和信息的物质载体4、记录的方式或手段 （3）档案文献的含义：指以传播档案信息为基本功能的出版物 （4）档案文献信息的含义：指由编纂者所提供的。经过加工处理的、以档案文献为载体、为中介的档案信息。 2、领会：档案文献的含义及其各要素 三、编纂、编著、编辑 1、识记 （1）编纂概念的出现及含义演变： （2）编纂的实质：在实践的基础上对前人成果进行新形式的整理 （3）编著的含义：是介于编纂与创作之间，是兼有编纂与著作双重成分的著作方式。 （4）编辑的含义：指出版机构的专职人员对书稿进行组织、审读、编选、加工、整理等工作，是定稿付印前的重要把关环节，重点在审。 2、领会 （1）编纂的含义及其实质 （2）编纂与编辑的区别与联系： 四、档案文献编纂的定义及基本要素 1、识记 （1）档案文献编纂的含义：是编纂者按照一定的题目要求，对档案信息进行搜集、筛选、审核、加工、整序、评介，以档案文献出版物的形式向社会用户提供档案文献信息的工作。 （2）档案文献编纂工作的基本要素：编撰者、档案信息、编纂过程、档案文献、用户 （3）编纂者的含义： （4）档案文献编纂的客体：档案信息是档案文献编纂的客体，是档案文献赖以生成的原料，通常称为“材料” （5）档案文献编纂活动的实质 （6）编纂过程的含义：指将某一部分相关档案信息经过编纂者的劳动转化成档案文献出版物底稿的
古典文献学 复习资料
古典文献学 名词解释5*4 简答2*10 标点翻译20 修改判断20 文学辨伪20 校勘（字词、历史、重要依据）20 1 .文献”定义 文指文章；献指贤（贤才），谓博学多闻、娴熟掌故之人，约相当于今日之谓“活字典”。（文章、典策） 文献”由“典籍与贤才”到专指“典籍” 。（贤才、秉礼之贤大夫） 现代定义：“文献，原指典籍与贤者，后专指具有价值或与某学科相关的图书文物资料。今为记录知识的各种载体的统称，即以文字、图像、符号、声频、视频等手段记录人类知识的各种载体（如竹帛、纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等）。” 2 “古典文献学”定义 古典文献学：研究我国古典文献的源流、特点、处理原则和方法及其利用的一门学科。 文献学是以文献和文献的发展规律为研究对象的科学, 它的目的是为了更好的利用和保存文献资料。版本、目录、校雠（校勘）等为传统文献学的主要部分。 3 “古典文献学”的研究对象及其发展趋向 其研究对象包括以研究古代典籍的分类、编目、版本、校勘、辨伪、辑佚、注释、编纂、校点、翻译和流通等。 1980s以来，古典文献学出现一些新的趋向，分支文献学和专科文献学受到重视，如文学文献学、文学批评文献学、文献目录学等。古典文献学的研究对象：古典文献。 古典文献，一般指“五四”运动以前用雕版、活字和手抄的古籍文献，同时包括文书、卷册、碑铭、拓本等。凡是近代铅印出版物以外的文字材料，均属古典文献的范畴以内。 4 古典文献学的知识范围 古典文献学的主要范围：目录、版本与校勘 古典文献学的其他内容：辨伪、辑佚、标点、注译、检索等 5 古典文献学的意义 大而言之，在传承和弘扬中华民族的传统文化；对国家历史政治文化之重大意义。 小而言之，对个人了解历史文化，从事学术研究，文献学均为基础必备之知识。 6 中国古典文献学发展概况 （1）先秦两汉古典文献学的主要成就 ①孔子及其弟子（子夏等）文献整理之功②秦及楚汉之交对文献的破坏 ③西汉对文献的恢复与整理（刘向、刘歆父子等）④司马迁特殊的文献整理贡献 ⑤后汉郑玄等大儒的文献整理⑥熹平（173－178）石经：最早之官定儒家经本 （2）魏晋南北朝及隋唐五代古典文献学的主要成果 ①魏晋南北朝文献破坏与整理（破坏：西晋灭亡；萧梁灭亡。整理：裴松之《三国志注》、刘孝标《世说新语注》、郦道元《水经注》等） ②西晋太康元年（280）左右汲郡发掘之战国魏襄王冢中文献，共16种75篇，至今流传有《穆天子传》、《竹书纪年》③陆德明《经典释文》、孔颖达等《五经正义》等 ④唐咸通九年（868）雕版刻印之《金刚经》⑤魏晋南北朝至隋唐之佛经翻译与整理 （3）宋辽金元古典文献学的主要成果 ①北宋初年宋太宗命李昉等人编纂《太平御览》、《太平广记》、《册府元龟》等大型类书 ②宋目录学著述“官修《崇文总目》；私著有晁公武《郡斋读书志》陈振孙《直斋书录解题》尤袤《遂初堂书目》 ③宋元杰出文献学家有郑樵、洪迈、朱熹、王应麟、胡三省、马端临等 （4）明清及近代古典文献学的辉煌成就 ①明成祖永乐初年由解缙等奉诏编纂《永乐大典》共计22877卷，3.7亿文字，收录大量古书之片断或全文 ②自宋至清佛教典籍《大藏经》编纂 ③清代文献整理工程最大者为《四库全书》之编纂（79337卷，约7亿字） ④明清刻书发达、藏书大家辈出、文献整理学者极多 7、目录、版本、校勘为文献学的三位一体
历史文献学(部分)
1.别录与七略：别录与七略是中国目录著作的鼻祖。别录作者刘向是各《叙录》的基础上集成别录，成为我国有史可查的第一部书目解题著作。但刘向未完亡。刘歆子承父业在《别录》的基础上撰成《七略》一书。刘歆的七略分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略等。辑略是综述部分，其他六略将其他图书分为六大类，首创六分发，是目录学史上第一种图书分类法。 2.《汉书·艺文志》：又称《汉志》，是《汉书》十志之一作为我国现存最早最完整的一部史志目录《汉志》分六艺、诸子、诗赋、兵书、术数、方技等六略，每略之下又分数种小类，总计六略三十八种596家13269卷《汉志》前有总序，除诗赋略下属5种外，每略之后有大序。《汉志》不仅记录了汉代藏书之盛，还从书籍整理和著作中体现学术流派的渊源极其发展也正是被后世所总结的考辨学术源流的目录学的主导思想 3.《隋书·经籍志》：《隋书·经籍志》是我国现存的继《汉书·艺文志》之后的有一部分重要的古代目录。作者为魏徴，但实际上李延寿和敬播也参加了早期的编修工作《隋志》既有总序又在各部类之末分别撰写大序小序这些序有很高的水平。所以《隋志》在著录图书时只是简单的罗列书名卷，从注文的形式表明作者十分简略。《隋志》对于确定四分法的主导地位起决定作用，沿袭魏晋时期以来的四部分类发，但其四部第一次明确的标题为经史子集，分别用一个字精确地概括部分所收书目的特征是甲乙丙丁四部分类不具备的。 4.《史通》：是我国古代第一部主要探讨史学理论的、史学批评和史学方法的著作，做中国古代史学发展过程中占有极其重要的地位，作者刘知幾。《史通》包括内篇39、外篇13 各十卷。内篇为全书的主体，着重讲史书的体裁、体例、史料采集和表达方法和使用原则，以评论史书体裁为主。外篇论述史官制度、史籍源流并杂评史家得失。《史通》一书主要围绕两方面展开，1 史书编辑制度2 史书的编辑方法。这部分与历史文献学关系最为密切。它在文献学上的主要成就为拓宽了史学研究范围，对史料史书分类源流的看法以及关于史料选择运用上的见解 5.《四部正讹》：胡应麟的《四部正讹》是辨伪学上的著名著作《四部正讹》考辨了包括经史子集四部书籍在内的100余种著述并在考辨的基础上进而把具体的结论上开到理论的高度，对伪书产生的原因和辨伪的方法做了初步的总结和分析。该书的主要成就有三1 考辨群书2 分析伪书的情形及产生的原因3 总结辨伪方法。胡应麟的《四部正讹》在中国辨伪史上具有极其重要的意义。标志着辨伪学理论和方法的成熟也标志着辨伪学作为一门学科正式成立 6.《辨伪八法》：辨伪八法是胡应麟最早最系统总结的辨伪的方法，其内容为：核之《七略》以观其源、核之群志以观其序、核之并世之言以观其称、核之异世之言以观其述、核之文以观其体、核之事以观时、核之撰者以观其讬、核之传者以观其人。其包括了目录著录历史时代文章体裁书籍内容及作者传人等各个方面，不仅是对前人辨伪经验的系统总结，还是其自身辨伪实践的理论升华。辨伪八法被后世学者奉为考辨伪书的不二法门 7.阎若璩与《尚书古文疏证》：阎若璩，清代汉学发展之初最重要的代表人物之一。他继承了明末清初学者反理学的思想，倾向批评宋学空疏虚妄而推崇汉学经师马融与郑玄。治学崇尚考据宏调精审博证，注重求真求正是其精要其代表作有《尚书古文疏证》《四书释地》《释地叙论》等，其中成就最高影响最大的是《尚书古文疏证》攻8卷，揭穿了《古文尚书》一级孔安国传系后世伪作的真面目。 8.《崇文总目》：北宋前期官府藏书的一个总结，也是我国现存最早的官修书目。始编于景祐6年，编撰仿照唐开元《群书目录》历时十年至庆历元年作成。《崇文总目》分为经史子集四部，部下分类有叙释，书有题解，但其总序已佚。叙意多在说明分类立目的合理性但后人对齐评价不高。而解题却获得较高评价。其编撰体例很快为随后的官私目录所采用，成为中国目录学上的一部重要著作。
档案文献编纂学新说
档案文献编纂学新说 还是在刚刚进入21世纪的时候，为了完成博士论文，我曾经比较认真地研读过档案文献编纂学这门档案学经典学科的有关书籍。后来将学习的感想整理编写在了我的一篇文章①中—— —按照我当时设计的语境，主要是希望按照管理学的模式去考量档案文献编纂学的得失。 2009年12月2日傍晚我收到一位网友的短信，称“恭喜您的档案文献编纂学入选（重点）”。开始我还以为是一个“玩笑”，结果上网一查才知道证据确凿②。猛然间，我想起了半年前好像学院领导曾经与我说过，让我“挂名”去报什么“精品教材”，当时我就觉得这事怎么看也有点像是“玩笑”，所以我也用“玩笑”的方式答复了领导。现在居然弄假成真，只能用“无奈”来形容当时自己的心情。 由于时近年底，工作实在太忙，直到上个学期的课程结束后才有时间“坐下”来好好学习“档案文献编纂学”。在足不出户的情况下，我竟然从家中搜罗出了十余本“档案文献编纂学”书籍，看到一些书的扉页上作者写的诸如“请胡老师指正”等赠言，心中惭愧万分—— —数年混迹江湖，虽终日忙碌，但多与“学问”无缘，有时连静下心来读书的可能都没有，更妄谈“指正”。好在有关部门给了一个改过自新的机会，使我以一种非常的方式“介入”到“档案文献编纂学”学科。 一 从当编辑的时候开始，我就非常痛恨挂名的“主编”—— —用我们业内的话来讲，就是“主编不编”。但是，在世风日下的今天，自己作为一名近乎“蚁族”③的教师和编辑既无法扭转乾坤也不愿蚍蜉撼树，只能独善其身地坚守职业的准则。痛定思痛，就是我这个“未来的”“档案文献编纂学”主编是一定要编的，当然“要编”就必须从做功课开始—— —通过学习，我的体会是： 第一，以往的“档案文献编纂学”的基本体系为档案文献编纂学的基本理论、档案文献编纂工作和档案文献编纂的成果；近些年又有一些有关档案文献编纂历史的书籍出现。 第二，在与此相近的“学科”中，有“文献学”和“档案文献学”等几种。前者一般包括文献的“形体、方法、历史和理论”四个板块，后者则主要分析包括档案文献编纂在内的文献整理、考据、校勘、检索，以及档案文献历史沿革和文献遗产保护问题。 第三，在上述研究的基础上，目前还有一些“延展”的出版物，其内容游离在文献编纂的历史、文献种类的介绍、具体编纂（或“编研”）活动的描述和编辑出版的“移植”之间。 按照有关部门的“任务书”，我们即将编写的“档案文献编纂学”属于“新编”的范畴，通俗地说应当理解为“重写”。现在看来，我们“重写”“档案文献编纂学”的优势在于可以毫不犹豫地“站在巨人的肩膀上”，但却容易落入“俗套”并有“剽窃”之嫌。我还注意到，在“有关部门下达”的“文书”里边称我们这次“重写”“档案文献编纂学”为“项目”，那么就要按照项目管理的规范来评估一下这件事的风险，即“管理者所面对的自然状态出现的概率”，并且根据这些“自然状态出现的概率”所造成“得失量”的顺序制定出“预案”④。 平心而论，档案文献编纂学应当算作档案学中 胡鸿杰 （中国人民大学信息资源管理学院北京100872） ［摘要］根据北京高等教育精品教材建设立项的要求，从思想史、方法论和出版物三个方面重新编写档案文献编纂学，并且遵从项目管理的方式设计和规划该部教材编写的实施过程，力争在科学性和可读性有所建树。 ［关键词］思想史方法论出版物档案文献编纂 [分类号]G272 Abstract:According to the requirements of the Elaborated Textbook Project for Beijing Higher-educa-tion,it puts forward a re-compilation of Archival Literature Compilation Science from three aspects of his-tory of ideology,methodology and publications,complies with methods of Project Management to design and program the implementation process for this teaching material,and strives for a scientific and readable product. Keywords:History of ideology Methodology Publications Archival Literature Compilation
10月档案文献编纂学试题
2009年10月档案文献编纂学试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．在我国汉文中，“档案”一词最早出现于（）A．汉代 B．唐代 C．明代 D．清代 2．《论语》中孔子说“文献不足故”之“文”是指（）A．贤人 B．图书 C．典籍 D．载体 3．“编纂”一词最早见于白居易所著（） A．《长恨歌》 B．《河南元公铭》 C．《卖炭翁》 D．《白居易诗集》 4．我国现存最早的一部综合性手工业科技档案文献是（） A．《考工记》
B．《山海经》 C．《尚书》 D．《春秋》 5．章学诚认为，档案文献编纂的成品是（） A．考索之功 B．比次之书 C．独断之学 D．案牍图牒 6．孙中山先生于1912年3月批示组建（） A．档案馆 B．博物馆 C．研究院 D．国史馆 7．吴宝康同志提出“档案工作应由传统的档案管理向信息管理转变”是在（） A．1952年 B．1978年 C．1988年 D．1990年 8．中国第二历史档案馆充分研究、利用公报，编纂了颇具史料价值的汇编（） A．大公报
B．政府公报 C．大元帅府公报 D．南京临时政府公报 9．将档案内容按照现今通行的字体和格式转达到档案文献出版物上的记录符号，称为（） A．仿摹字式 B．规范字式 C．原迹字式 D．记录字式 10．编者在选题工作计划的指导下，在认真进行编前研究的基础上，拟定的关于题目内容轮廓的、简明而有逻辑的框架结构式文字是（） A．编纂体例 B．汇编目录 C．汇编序言 D．选材大纲 11．宋代学者郑樵在《通志?校雠略》中提到的“求书八法”之“即类以求”是指（） A．从与所需文献相关联的其他类别去查找材料 B．到官家图书馆查找材料 C．从私人处查找所需材料 D．按各种文献所属的类别查找
2014年历史文献学复习资料
2014年历史文献学复习资料 刘绪 一、列举题 1、列举古籍文献载体5种：甲骨、金石、简牍、缣帛、纸 2、列举地方志的主要类型： 1)区域志： a)总志 b)省志 c)府志 d)州志 e)厅志 f)省志 g)乡镇志 2)专志： a)都邑志 b)工程志 c)山水志 d)名胜志 e)风土志 f)边关志 g)盐井志 3)杂志 3、列举4种知名的出土文献或档案文献： 出土文献（P435-439）：卜辞（或甲骨文）、侯马盟书、睡虎地秦墓竹简、武威汉简、居延汉 简、银雀山汉墓竹简、马王堆汉墓帛书、包山楚简、郭店楚墓竹简、 上海博物馆藏战国楚竹简书；敦煌文书、吐鲁番文书 档案文献（P439-444）：1、内阁大库明清档案（中国第一历史档案馆、辽宁省档案馆） 2、民国档案（南京中国第二历史档案馆） 3、地方档案：西藏历史档案、巴县档案、孔府档案、南部档案等 4、现代档案 4、列举《史记》三家注： 1)南朝宋裴骃《史记集解》 2)唐司马贞《史记索隐》 3)唐张守节《史记正义》 5、列举以增补史实为注的文献3部： （1）南朝宋裴松之《三国志补》
（2）南朝梁刘昭《后汉书注》 （3）南朝梁刘孝标《世说新语注》 （4）北魏郦道元《水经注》 6、列举古代类书5部： （1）三国魏文帝《皇览》，已知第一部类书 （2）唐代类书：《北堂书钞》、《艺文类聚》、《初学记》、《元和姓纂》、《白氏六帖》 （3）宋代官修三大类书： a)李昉等《太平御览》1000卷 b)李昉、吴淑等《太平广记》500卷 c)王钦若、杨亿等《册府元龟》1000卷，数量最大，是我国类书发展史上较为成熟 和完备的一部类书。 （4）宋代私修类书： a)王应麟《玉海》，最出色，首创《艺文》一类记载图书目录，在目录学上有贡献。 b)章如愚《群书考索》 c)潘自牧《记纂渊海》 （5）明修《永乐大典》,是我国历史上最大的类书 7、分别列举宋代私修书目3部、古籍丛书2套： (1)宋代私修书目: a)晁公武《郡斋读书志》 b)尤袤《遂初堂书目》 c)陈振孙《直斋书录解题》 (2)古籍丛书： a)宋宁宗嘉泰元年（1201）俞鼎孙、俞经同编《儒学警悟》 b)宋度宗咸淳9年（1273）左圭《百川学海》 8、列举4位清代知名校勘学家及其代表著作： 1)对校派： 代表: 卢文弨《抱经堂丛书》《群书拾补》 顾广圻《思适斋集》 黄丕烈《百宋一廛赋》《士礼居丛书》 2)理校派 代表：戴震《水经注》 段玉裁《说文解字注》 王念孙《广雅疏证》《读书杂志》 王引之《经传释词》《经义述闻》 俞樾《诸子平议》 9、列举19世纪末20世纪初发现的新史料及由此而形成的新学问： （1）殷墟甲骨——卜辞研究 （2）敦煌遗书——敦煌学 （3）简牍文书——简牍整理 （4）内阁大库明清档案——历史档案学
古典文献学期末复习资料
古典文献期末复习资料 文献的物质载体： 甲骨：龟甲和兽甲的合称。殷商时代的占卜文字，甲骨文是我国最早的文字。（n.解释）甲骨文盛行殷商时期，第一部著录甲骨文的书《铁云藏龟》，甲骨文最早出土在河南安阳县小屯村。 金石：从商到汉，在青铜器上刻铸文字的铜器，叫金文。礼器，乐器。钟鼎文。 石鼓文，儒家经典的第一次大规模的国家刻石立碑，是东汉末年的"熹平石经"，今有残石。完整保存至今的有晚唐文宗开成年间的"开成石经"。 竹木：即竹简与木版的合称。古代把书写的狭长竹片，称作"简"，把木版称为"牍"或"版"。汗青是竹简的代称，烤干竹子里面的水分的这道工序叫杀青。韦编三绝：指读书非常用功。用牛皮编连的称"韦编"。 缣帛：丝织品的总称。古代丝织品作为文献的载体成为帛书或者素书、缯书、缣书。缣帛与竹木同时使用。1973年12月，在长沙马王堆汉墓中，出土了大批西汉帛书，有《老子》、《十大经》、《战国纵横家书》，及兵书、医书、历史、哲学、历史等著述，有极为珍贵的学术价值。 文献装订形式： 一、简策体式：一部书的多根竹、木简，需用纽绳加以编连，即编简成册，亦称"简策"。简策本"(册)，是我国最早的正式图书版本形式。编简在战国到西汉时期最为流行，到东汉魏晋时期任然是主要的形式。 《孙膑兵法》竹简出土在山东省临沂银雀山。 二、卷轴体式：卷子装。When,where出土卷轴？1900在敦煌藏经洞出土六万多字的卷轴 三、折叠体式：分为梵夹装和经折装。 1.梵夹装：因古印度的佛教经典，曾长期用梵文书写在贝多树叶上，为贝叶经。将贝叶重叠，以木板上下相夹，再以绳捆扎，故称梵夹。佛教经典，多用此式。 2.经折装：按照一定的尺寸，或者字的行数，将长卷左右反复连续折迭，最后形成长方形的一迭，前后再各粘裱一张质地较厚的纸，作为封面或封底，可将卷子装改变成为互相连续的一册，形同旧时记帐的经折，称为经折本，又称折本。（了解一下) 四、册页体式：册页体式可分为旋风装、蝴蝶装、包背装和线装四种。（里面会有一个n.解释) 1.旋风装：将裁成一定大小的纸两面书写，或将两页纸裱成一页两面书写，然后将写好的书页的一端依次黏贴在一张卷纸上，装上卷轴，就成为一本旋风装的书籍。 2.蝴蝶装：印出的单张书叶从中间中缝处正面对正面对折，再把对折好的一叠单叶用一张大纸从前到后包起，并将成叠书叶折缝处粘到这张纸上，再在外面加上一层硬纸，即成为蝴蝶装书册。 3.包背装：装订时把书叶的反面对反面即无字面对折，将书叶边粘在书背上，成为包背装。 4.线装：在包背装的基础上改用纸捻订好后，再用两张与叠好的书叶同样大小纸作书衣分别放置在前后，在边上打眼穿线订牢，叫线装。 文献内容方面的体裁:（分为三大类） 一、著作：属创造性的，价值高，作用大。如五经中的《周易》，诸子的老、庄、孟、荀、申、韩，史部的《史通》等。
档案文献编纂学复习整理资料(网上下载的)
《档案文献编纂学》 ——讲堂录（精简版） 整理和使用说明： 《精简版》源于《完整版》，结合老师所说重点，带有主观剪裁，仅作参考之用。此版本适合乏于时间者使用，有时间者以自己笔记或《完整版》作复习纲要为佳。 胡康林 2011-06-09 检索目录 第一部分名词术语 1 第二部分简答论述 2 专题一档案文献编纂工作的基本理论 2 一、档案文献编纂工作的构成要素 2 二、档案文献编纂的档案学理论基础——两步整理理论 2 三、档案文献编纂工作的基本原则 2 专题二档案文献编纂的选题 3 一、编纂题目产生的途径 3 二、确定选题前应该进行的工作——调查研究 3 三、编纂题目产生的思路 3 四、编纂题目的论证 4
专题三档案文献编纂材料的筛选 5 一、编拟《选材大纲》 5 二、初选 5 三、复选 6 四、定选 7 五、待选档案真实性考证 7 专题四档案文献的加工 8 一、档案原文的校勘 8 二、拟定档案文献的标题 8 三、档案文献的编排体例 10 专题五档案文献编纂史略 10 一、孔子的文献编纂思想 10 二、汉代刘向、刘歆的文献编纂思想 10 三、唐代刘知几的文献编纂思想 11 四、宋代司马光的文献编纂思想 11 五、清代章学诚的文献编纂整理思想 11 六、蔡元培在档案整理方面的贡献 11 七、新中国档案文献编纂主要机构 12 专题六简述文献的体裁 12 第一部分名词术语 ⒈档案信息。由档案反映出的信息。一是指档案的内容中蕴含的信息，即档案的内容，它是社会信息资源的重要组成部分；二是关于某份档案的信息，如档案的外部特征和保管状况。
⒉文献。一般泛指以文字、图像、符号、声频、视频等记录手段形成的图书文件、连续出版物、记录有内容的影片、音像资料、幻灯片、缩微品、磁性载体等。 ⒊档案文献。是指以档案信息作为记录内容的，且符合文献要素的文献。 ⒋编纂。编排与撰。通过对文件中的知识和信息进行再组织、再加工，从而形成新的文献。 ⒌档案文献编纂工作。编纂者根据某一专题的客观需要及档案状况，将相关的档案原件内容转化为档案文献出版物的工作。 ⒍编纂选题。就是以档案材料为基础，在对档案内容进行全面分析和研究的基础上，从已经显现的或潜在的问题中确定具体编纂题目的工作。 ⒎复选。是在初选工作的基础上，进一步将不需要采用的材料排除的工作。通过复选基本可以确定那些档案材料可以进入汇编。 ⒏选本。从一份档案的诸多文本或一本书的诸多版本中，选定一个最准确、最完善、最可靠的反应作者思想或档案真实性的文本或版本，作为档案文献编纂公布或引用档案内容的依据。 ⒐档案原文转录。将档案原件的内容进行原文转移，形成编纂底稿、在底稿上对转移后的文献内容进行技术处理，这样有利于对档案原件的保护。 ⒑年编。按照时间顺序依次排列档案文献。一是按照档案形成的时间排；一是按照内容反映的史实的时间排。其中，第一种是最常见的.最基本的排列方法。 ⒒类编。凡按类对入选档案进行区分和集中，然后各类排列按照一定的逻辑进行排列，各类的档案在按照其他方式排列。