八年级上学期期末考试套真题

八年级上学期期末考试

一、单项选择题

1. “时间都去哪了？还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”这句歌词让我们感悟到（）

A . 父爱母爱如山、真挚无私如水

B . 父母可以满足子女一切要求

C . 孝敬父母，就要一切顺从父母的安排

D . 等我工作了，就开始孝敬父母

2. “张扬不是我们的特质，叛逆并非我们的口号，只是骨头在身体里吱吱拔节，融入血液的激情喷薄而出，我们经历并成长着。”进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望拥有行为的独立和自主。对父母的高期待和严要求，难免会产学生逆反心理。下列认识正确的是（）

①对逆反心理不能一概而说是错的②逆反心理会造成亲子隔阂

③多数情况下其后果不仅会惩罚自己，也会伤害父母④要努力克服消极的逆反心理

A . ①②④

B . ②③④

C . ①③④

D . ①②③④

3. 开班会让学生自揭伤疤；迟到了可以不喊报告推门而入；老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法，都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是（）

①学生是知识的探索者，可以大胆地质疑老师的观点，也可以主动寻求老师的帮助

②老师是权威，学生应该无条件顺从

③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长

④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友

A . ①②③

B . ①②④

C . ①③④

D . ②③④

4. 下列同学的做法不正确的有（）

①小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，当面进行斥责

②小冬善于交往，常与异性同学到隐蔽的地方去

③小娟发现自己的考试成绩有误，主动与老师沟通，老师更改了她的成绩

④小勇认为赡养方面是成年子女的义务，自己是未成年人，孝敬父母与自己无关

⑤小宏认为交朋友就是志同道合，任何事情都要一条心，这才是哥们

A . ①②③④⑤

B . ①②④⑤

C . ②③④⑤

D . ①③④⑤

5. 互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络交化时，正确的态度是（）

①自觉遵守网络道德和法律②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络

③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑④充分利用网络优势，做网络的主人

⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷

A . ①③④

B . ②③④

C . ①③⑤

D . ①②⑤

6. 子曰:“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”下列认识正确的是（）

①我们今天应该以扬弃的态度对待孔子的思想，即取其精华，弃其糟粕。

②孔子认为，子女的生命和身体来自父母，不能毁伤，要珍爱，这是基本的孝行。这种思想观念属于传统道德思想中的精华，即中华民族的传统美德，今天我们仍然要

继承和弘扬。

③孔子认为，子女要通过建功立业，扬名后世，光宗耀祖，这才是完满理想的孝行。这种思想观念是传统道德思想中的糟粕，今天的我们对此种观念要予以抛弃。

④孔子是伟大的思想家、教育家，但他的思想中含有许多错误认识，带有时代的局限性。

A . ①②③④

B . ②③④

C . ①③④

D . ①②③

7. 《网络文明公约》明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中（）

A . 不得自由地选择交往对象

B . 必须如实地公布自己的所有信息

C . 要遵守网络规则真诚友好

D . 答应网友的任何要求

8. 小明、小翼、小刚等是同班同学，两年来，他们一起学习,一起成长。

下列选项中，最受欢迎的同学是（）

A . 小文：“学习那么差，我才不搭理他们。

B . 小沽：“就算我错了。我也绝不道歉!”

C . 小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。”

D . 小新：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。

9. 对右边漫画中开车人的行为评价正确的是（）

①没有做到换位思考与人为善②缺乏尊重他人的意识

③既违背了道德，又触犯了法律④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格

A . ①②③

B . ①②④

C . ②③④

D . ①③④

10. 中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是（）

A . 小玲上学和放学回家都与父母打招呼

B . 小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”

C . 小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入

D . 小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课

11. 现代社交礼仪是一个公民的基本素养，下列符合礼仪基本要求的有（）

①握手时，要等尊者和女性主动伸手；握女性的手时，只握手指部分②在日常礼貌用语中，“拜托了”是感谢语，“留步”是见面语

③坐有坐姿，站有站相。与人会谈时，不要跷二郎腿，也不要弯腰驼背④在公众场合可以高声喧哗说笑；听交响乐等高雅音乐会时，可以尽情鼓掌喝彩

A . ①②③

B . ②③

C . ①③

D . ①③④

12. 在较懒得沙丁鱼中放入几条生性活泼的鲇鱼，可以避免沙丁鱼窒息死亡。这是由于好动的鲇鱼在沙丁鱼中乱窜，给沙丁鱼带来一种危机感，促使它们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”。这启示我们（）

A . 在竞争中相互尊重，和谐共处

B . 竞争可以激发活力，增强前进的动力

C . 发展离不开合作，只要合作就能成功

D . 合作可以相互促进，增强团结

13. 在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮过河边，最后共同到达终点，这就是双赢。“龟兔双赢理论”给我们的启示是（）

A . 合作就是竞争，竞争就是合作

B . 生活中需要合作，不需要竞争

C . 双赢是竞争最理想的结果，良好的合作能够创造竞争中的双赢。

D . 生活中存在正当竞争，又存

在不正当竞争

14. 放学路上，小蓉捡到一个装有证件和大量现金的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包？小蓉妈妈的这种想法就是我们通常所说的（）

A . 海纳百川，有容为大

B . 对他人要有尊重和友善的态度

C . 换位思考，与人为善

D . 己欲立而立人，己欲达而达

15. “土地宽容了种子，拥有了收获;大海宽容了江河，拥有了浩瀚;天空宽容了云霞，拥有了神采;人生宽容了遗憾，拥有了未来”。这告诉我们（）

①宽容意味着是非不分，爱憎不明②在与人交往中要大度和宽容

③人的心胸不如土地、大海、天空宽广④生活的路有了宽容和大度才会越走越宽

A . ①②

B . ②③

C . ③④

D . ②④

16. 2014年1月16日，中央文明办、最高人民法院等八部门共同召开“构建诚信惩戒失信”首次发布会。失信者将被禁止乘坐飞机、列车软卧，限制在金融机构贷款或办理信用卡，其名单将由最高人民法院向签约各方推送。这一制度的实施（）

①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚

②倡导人们遵纪守法，让假恶丑行为感到无路可走

③在一定程度上“没收”了失信者合作交往的“通行证”

④能够彻底消除不诚信现象

A . ①③④

B . ①②③

C . ②③④

D . ①②④

二、简答题

17. 在新课改活动中，相信同学们自主学习能力都有所提高。下面是老师布置的自主学习内容，请你独立完成。

家最大的特点是：①

人与人之间的平等集中表现在：②

最常用的三种合乎礼仪的姿态是：③

尊重他人要求我们做到：④

在合作中竞争的目标是：⑤

诚信的基本要求是：⑥

己所不欲，勿施于人的实质：⑦

诚信的核心是：⑧

18. 【品味生活感悟人生】

材料一：学校知心姐姐信箱最近收到了一封信，大致内容如下：我叫李静，是一名初三的学生，成绩比较好。中考临近，同学们不断向我请教学习上的问题。为了不浪费时间，保证自己的竞争优势，我婉言拒绝了他们。现在渐渐感觉同学们都疏远我了，老师也教育我，说我不团结同学，不懂得合作。我现在该怎么办呢？

材料二：美国前总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破烂衣衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不明事理的人。”

材料三：有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；有人说，尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。可见，学会了尊重，不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。

（1）请您帮帮我。请根据信件内容，帮知心姐姐回信。（列出要点即可）

（2）从平等待人的角度分析故事蕴含的道理。

（3）生活中我们不仅要尊重他人，还要尊重社会。我们如何做到尊重社会呢？

三、分析说明题

19. 观察下图漫画，结合所学知识，回答下列问题。

（1）漫画反映了什么问题？

（2）漫画中的问题有什么危害？

（3）为了解决漫画中的问题，请你提出几条建议。

四、实践探究题

20. 人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。

某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是初二某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。

（1）【请你调查】：同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查，你们将采取哪些调查方法获取资料？（两种即可）

（2）【请你参与】：调查结束后，你对调查结果作了整理，请你列出两种校园不诚信行为？

（3）【请你行动】：针对调查中存在的种种不诚信行为，你们准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点？

（4）【建言献策】：活动结束后，需要加强班级管理。请你以活动小组的名义向学校提几条行之有效的建议，以进一步促进诚信校园建设。

八年级数学上学期期末考试试题

八年级上学期期末考试数学试题3 一、单项选择题。每小题3分，共24分） 1.在下列的计算中正确的是（ ） ＋3y ＝5xy ； B.（a ＋2）（a －2）＝a 2 ＋4； ab ＝a 3b ； D.（x －3）2＝x 2 ＋6x ＋9 2．已知四组线段的长分别如下，以各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A ． 1，2，3 B ． 2，5，8 C ． 3，4，5 D ． 4，5，10 3．如图，已知∠1＝∠2，则不一定．．．能使△ABD 和△ACD 全等的条件是（ ） A ． AB ＝AC B ． ∠B ＝∠C C ．∠BDA ＝∠CDA D ． BD ＝CD 5．如图，在直角三角形ABC 中，AC≠AB，AD 是斜边上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E 、F ，则图中与∠C（∠C 除外）相等的角的个数是（ ） 个 个 个 个 6.下列“QQ 表情”中属于轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 7.若 0414=----x x x m 无解，则m 的值是（ ） A.－2 B.2 D.－3 8.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a ＞b)，再沿虚线剪开，如图①，然 后拼成一个梯形，如图②，根据这两个图形的面积关系，表明下列式子成立的是（ ） =(a ＋b)(a －b) B.(a ＋b)2 =a 2 ＋2ab ＋b 2 C.(a －b)2 =a 2 －2ab ＋b 2 －b 2 =(a －b)2 二、填空题（每小题3分，共24分） 9.当x 时，分式51 -x 有意义；当x 时，分式11x 2+-x 的值为零 10．等腰三角形的一边长等于4，一边长等于9，则它的周长是 ． 11.若a 2 ＋b 2 ＝5，ab ＝2，则(a ＋b)2 ＝ 。 12．如图,在ABC ?中,16AB AC cm ==,AB 的垂直平分线交AC 于点D ,如果10BC cm =,那么BCD ?的周 长是 cm ． 13.计算：20132 －2014×2012=______ ___． 14．如图，△ABC 中，AB=AD=DC ，∠BAD = 40，则∠C = ． 15.计算： =+-+3 9 32a a a __________。16．如图，AD∥BC，BD 平分∠ABC．若∠ABD=30°，∠BD C=90°，CD=2， 12题 A B D C C A B D 16题 8题

五年级期中考试班级成绩分析

五年级期中考试班级成绩分析 在学校的统一安排下，我们于11月11日组织了期中考试。通过这次考试让我们更充分的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足，为下一段教学工作的改进提供依据。 一、试卷分析 试题做到了紧扣教材，注重基础，但较以前的考试有一定难度,部分学生做起来有一定困难,总的来说能够起到阶段检测的作用。 1、语文：全班共20名学生，本次考试全部参加，平均分为68.5，优秀率为10.5%，及格率为78.5%。本次期中考试学生的均分、及格率都有上升，不足的是优秀率上不来。说实话，这次考试比我预想得差得多，可能是因为期中考试时间紧张，没来得及认真复习。 2、数学：本次月考的主要问题在于：仍然有一部分学生的运算能力较差或运算不熟练，运算是这部分学习的重中之重，数学必需从运算做起，只有会算了，才能去分析其它的问题。 3、英语：英语在本段还是不错的，但相比之下，不是太好，第一，这次的题多少有点挑战性。第二：学生在听力和写作方面欠缺驾驭能力。 二、考试成绩统计 科目平均分及格率优秀率 语文68.5 78.95% 10.5% 数学75.4 78.9% 57.9% 外语72.89 73.68% 47.37% 三、存在的问题及对策 1、学生基础不太好，各科都存在字太差，书面不整洁。 2、部分学生学习方法较死板，只会跟着写，灵活运用不会动脑 3、学生不会审题，不理解题意，判断能力差。 4、学生有偏科现象，而且对于自己差的学科培养不起来兴趣，没有动力。 5、学生不能够正确对待考试，马虎现象极为严重。 6、学生对知识的理解运用能力极差，不会分析，局面表达较差。 7、学生的写作能力不强，不会选材，跑题偏题现象严重。 四、改进措施

八年级英语期末考试成绩分析

2013-2014学年度第二学期期末考试英语成绩分析 一、试卷分析 八年级英语的试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难和怪题。试卷着重考查学生理解、运用语言的能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技能分析问题、解决问题的能力。 试题的选材有一定的知识性，在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性。注重教育性及对学生跨文化意识的培养，较好地落实了新课程中关于文化意识培养的理念。增加学生的阅读量，拓展学生的知识面，提高学生综合运用语言的能力。 本次试卷主要具有以下特点： 1．覆盖面广，题量适度，比分合理，难度适中。基本涵盖了本学期所学的知识，试卷能够较好地反映学生的真实水平。注重基础知识，能较好地引导学生踏实学习，夯实基础的良好学习习惯。难度系数适中，既有大量的基本题，也有读写综合等能力拔高题，能较好地反映学生的学习层次。 2．重视语境的创设，强调语言的实践性，突出对语言运用能力的考查。这些题型都强调了在特定的语言环境下，要求学生通过观察、判断、分析等思维过程，找出正确的应答。需要学生具有分析、综合和推理能力。 3.重视对学生“双基”的考查。基础知识的考查，有利于在日常教学中重视双基的训练和落实，为以后的学习夯实基础。 二、学生答题情况： 本次考试满分为100，平均分为59.38，优秀率是26.22%，及格率为52.2%，差生率16%，整体情况不是很理想，从中反映出了一些问题： 第一部分：听力部分是本次考试失分最多的一道题，究其原因是学生听力训练少、基础知识掌握得不好，考试经验不足所致。

学校期末考试成绩分析与反思

板桥小学2014—2015学年第二学期 期末考试质量分析与反思 2015年7月1日我镇组织了2014—2015年度第二学期期末考试工作。考试结束后，我校要求全体教师要求认真分析自己的学科成绩并写出自己的试卷分析与反思，现将期末考试的情况总结如下： 一、数据统计 二、数据分析 1、一年级语数、三五年级语文合计权重都在80以上，成绩比较理想。 2、二年级数学、三年级英语合计权重在70以上，成绩一般。 3、二年级语文、三年级数学、四年级语文、五年级数学和英语合计权重在60以上，成绩不很理想。

4、四年级数学和英语权重在60以下，成绩很不理想。 三、总体分析 学生总体来说考的不是很理想，平均分、及格率和兄弟学校对比存在很大差距。一、二、三、五年级成绩相对较好，四年级成绩较差。四、存在的主要问题 看了一下各位老师的试卷分析，学生中存在的问题汇总如下： 1、学生基础知识掌握的不牢固，致使平均分、及格率偏低。考试的内容是面向所有学生的考试，题目灵活但万变不离其宗，一张试卷并不只是针对学习较好的同学的试卷，让每一个学生都站在相同的起跑线上，是我们老师值得深思的一个问题。 2、试卷分析中老师们普遍反映一个问题就是书写潦草、答题不认真仔细，中高年级审题不清。这确实也是我们普遍存在的一个问题，那就要求我们的老师们平时要严格要求，使之形成习惯，尤其一二年级是小学生学习的基础阶段，养成良好的习惯这一点很重要。 3、各班的中下等生偏多，致使我们的各项数据统计都很低。小学阶段我们不能让大部分学生掉队，及格不应是我们对学生要求达到的最终目标，而应该是在85分优秀以上的人数占的比重大。如何抓中间、促学优、消灭不及格是我校全体教师急待解决的一个问题。 4、通过我们观看试卷语文写作方面。学生的作文分数普遍较低。平常教师训练的不够，致使作文题学生对于作文的整体把握不够，在写作文的时候也是在一味的要求字数的多少。

2019-2020年八年级上学期期末考试试卷

2019-2020年八年级上学期期末考试试卷 说明：1. 全卷满分120分。考试时间120分钟。 2. 答题前，请考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。 3. 用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 一、积累运用（30分） 1 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分） 滞．笨（）两栖．（）金銮．殿（）风雪载．途（）箱qiè（）è耗（）丘 hè（）归jiù（）2. 根据要求默写。（10分） （1）大漠孤烟直，___________________________。(王维《使至塞上》) （2）山随平野尽，___________________________。（李白《渡荆门送别》） （3）箫鼓追随春社近，_____________________________。（陆游《游山西村》） （4）夜阑卧听风吹雨，_______________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）《秋词》一诗中___________________，___________________两句，以对比的方式突出诗人与众不同的鲜明个性。 （6）挥手自兹去，___________________。（李白《送友人》） （7）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，___________________。（苏轼《浣溪沙》）（8）杜甫《望岳》一诗中，最能表现作者豪情抱负的诗句是 。 （9）《爱莲说》一文中描述莲花高洁品质的文句是 。 （10）“无人问津”这一成语出自课文《》，这篇文章描述了“” 的故事，表达了作者的社会理想。 3. 学习了消息，你认为下面关于消息的说法不正确的一项是（）（2分） A．标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。 B．导语一般是对事件或事件中心的概括。 C．主体部分承接导语，扣住中心，用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的新闻事实，是导语内容的具体化。 D．新闻语言平实概括，作者的感情不能流露在字里行间。 4．指出下列各句所使用的说明方法。（４分） （1）雨林以每分钟２７万平方米的速度遭到彻底毁灭。（） （2）人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾菜；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。（） （3）食物是一种既能构成躯体又能供应能量的物质。（） （4）光波长短不同，产生的热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波

五年级期中考试班级成绩分析

五年级期中考试班级成绩分析在学校的统一安排下，我们于11月11日组织了期中考试。通过这次考试让我们更充分的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足，为下一段教学工作的改进提供依据。 一、试卷分析 试题做到了紧扣教材，注重基础，但较以前的考试有一定难度,部分学生做起来有一定困难,总的来说能够起到阶段检测的作用。 1、语文：全班共20名学生，本次考试全部参加，平均分为68.5，优秀率为10.5%，及格率为78.5%。本次期中考试学生的均分、及格率都有上升，不足的是优秀率上不来。说实话，这次考试比我预想得差得多，可能 三、存在的问题及对策 1、学生基础不太好，各科都存在字太差，书面不整洁。 2、部分学生学习方法较死板，只会跟着写，灵活运用不会动脑 3、学生不会审题，不理解题意，判断能力差。 4、学生有偏科现象，而且对于自己差的学科培养不起来兴趣，没有动力。 5、学生不能够正确对待考试，马虎现象极为严重。 6、学生对知识的理解运用能力极差，不会分析，局面表达较差。 7、学生的写作能力不强，不会选材，跑题偏题现象严重。 四、改进措施

1、做好常规教学工作深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。 2、开展各种形式的班级活动、减轻因期中考试和评比带来的压力期中考试评比奖励，既要奖励考试考得好的，也要奖励分数不高但进步很大的；围绕学习和理想等组织开展主题班会，让学生说出心里话，减轻压力和厌学情绪；开展一些文体活动、班级竞赛活动，增强班级凝聚力，让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐，从而为控制流失提前做好准备工作。 3、加强培优补差工作 班主任要结合本班实际对学生逐一分析，尤其是名次靠前的学生，找到薄弱科目，给任课老师详细名单，制订计划和预期目标，找学生谈话，鼓劲加油，采取各种形式，力求提高和突破。做好记录，以备随时检查。 4、加强学法指导，提高学习效率 有一部分学生，学习可谓刻苦，时间也有保证，上课也能专心听讲。但是，在每一考试中都难以取得令人满意的成绩，积极性倍受打击。对这一部分学生，除了给以信心上的鼓励外，还应该帮助他们分析学习上存在的问题，找到适合各自学习的方法。 5、做好学生思想教育工作 利用平时上课时间，课外和学生交流的时间，谈理想，谈人生，谈做人的道理，以身作则，率先垂范，提高修养。教会学生尊重他人以赢得他人的尊重；教会学生正确面对现在失败以赢得将来的成功。 6、加强科任教师之间的合作，针对学生成绩分析，做到全面发展。 以上是对我班期中考试卷和学生答题情况以及教师教学中存在的问题与改 进措施做以简要分析，有不妥之处望领导老师予以批评指正。 . .

2017-2018学年度上学期期末考试八年级数学试卷(含答案)

八年级数学试题上学期期末考试 一、选择题（每小题3分,共30分） 1．下列图形中轴对称图形是（ ） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ２,.已知三角形的三边长分别是3，8，x ，若x 的值为偶数，则x 的值有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 ３.一个多边形截去一个角后，形成的多边形的内角和是2520°，则原多边形的边数是( ) A.15或16 B.16或17 C.15或17 D.15.16或17 4.如图，△ACB ≌△A'CB'，∠BCB'＝30°，则∠ACA'的度数为( ) A.20° B.30° C.35° D.40° ５, 等腰三角形的两边长分别为5cm 和 10cm ，则此三角形的周长是（ ） A.15cm B. 20cm C. 25cm D.20cm 或25cm 6.如图，已知∠CAB ＝∠DAB ，则添加下列一个条件不能使△ABC ≌△ABD 的是( ) A.AC ＝AD B.BC ＝BD C.∠C ＝∠D D.∠ABC ＝∠ABD 7.如图，已知在△ABC 中，CD 是AB 边上的高，BE 平分∠ABC ，交CD 于点E ，BC ＝5，DE ＝2，则△BCE 的面积等于( ) A.10 B.7 C.5 D.4 8．若 ()2 2316m x x +-+是完全平方式,则m 的值等于( ) A. 3 B. -5 C.7 D. 7或-1 9．如图，在△ABC 中，AB =AC ，BE=CD ，BD =CF ，则∠EDF 的度数为 （ ） A ．1452A ?-∠ B ．1 902 A ?-∠ C ．90A ?-∠ D ．180A ?-∠

第10题 10．如上图，等腰Rt △ABC 中，∠BAC ＝90°，AD ⊥BC 于点D ，∠ABC 的平分线分别交AC 、AD 于E 、F 两点，M 为EF 的中点，AM 的延长线交BC 于点N ，连接DM ，下列结论：① DF ＝DN ；② △DMN 为等腰三角形；③ DM 平分∠BMN ；④ AE ＝3 2 EC ；⑤ AE ＝NC ，其中正确结论的个数是（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 二、填空题（每小题3分,共24分） 11．计算:()()3 12 36 0.1250.2522?-??- = 12,在实数范围内分解因式:32 34a ab - = 13.若 2,3,m n x x ==则2m n x += 14．若A （x ，3）关于y 轴的对称点是B （﹣2，y ），则x=__________，y=__________，点A 关于x 轴的对称点的坐标是__________． 15,如图，△ABC 中，DE 是AC 的垂直平分线，AE ＝3 cm ，△ABD 的周长是13 cm ，则△ABC 的周长为 _________ 第15题图 第17题图 16,已知等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为40°，求此等腰三角形的顶角 为 17．如图，∠AOB ＝30°，点P 为∠AOB 内一点，OP ＝8．点M 、N 分别在OA 、OB 上，则 △PMN 周长的最小值为__________ 18. 如图所示，在△ABC 中，∠A =80°，延长BC 到D ，∠ABC 与∠ACD 的平分线相交于A 1点，∠A 1BC 与∠A 1CD 的平分线相交于A 2点，依此类推，∠A 4BC 与∠A 4CD 的平分线相交于A 5点，则∠A 5的度数是 。 三、解答题（共7小题，66分） 19.（本题满分６分）因式分解 (1),() ()2 32 22a x a a a x -+- (2) 2 2 29xy y x +-- 20.（本题满分８分）计算与化简： 2 第18题图

(完整版)八年级数学上学期期末考试

八年级数学上期末考试试卷 1、下列图形是轴对称图形的是（） 2、下列运算正确的是（） A.（a4）3=a7 B.ａ6÷ａ3＝ａ2 C.(2ａｂ)3＝6ａ3ｂ3 D.﹣ａ 5·ａ 5＝-ａ10 3、已知点A（ａ－1,5）和B（2，ｂ-2）关于X轴对称，则（ａ+ｂ）2019的值为（） A. 0 B. -1 C. 1 D.(-3) 2019 4、若等腰三角形一腰的中线把等腰三角形分成了周长分别是15和12的两部分，则等腰三角形的底 边长是（） A.7 B.4或5 C.11 D.7或11 5、下列多项式不能用完全平方式分解因式的是（） A.ｍ+1+ｍ2 4 B.-ｘ2+2ｘｙ-ｙ2 C. -ａ2+14ａｂ+49ｂ2 D. ｎ2 9 -2 3 ｎ+1 6、如果把分式4ｘ?3ｙ 3ｘｙ 中的ｘ、ｙ都扩大3倍，则分式的值（） A.缩小3倍 B.扩大3倍 C.不变 D.扩大6倍 7、已知一粒米的质量是0.000021㎏，这个数用科学计数法表示为（） A.21×10﹣4 ㎏ B.2.1×10 ﹣5 ㎏ C.2.1×10 ﹣6 ㎏ D. 2.1×10 ﹣4 ㎏ 8、已知ｘ- 1 X =3，则X2 X+X+1 的值是（） A.9 B.7 C. 1 12 D. 1 7 9、ｍ为任意正整数，代入式子ｍ3-ｍ中计算时，四名同学算出如下四个结果，其中正确的结果可 能是（） A.148822 B.148824 C.148825 D.148829 10、A、B两地相距180㎞，新修的高速公路开通后，在A、B两地间行使的长途客车，平均车速提 高了50%，而从A地到B地的时间缩短了1ｈ，若设原来的平均车速为X㎞/ｈ，则根据题意可列方程为（） A.180 X －180 （1+50%）X ＝1 B. 180 （1+50%）X －180 X ＝1

八年级数学上学期期末考试试题及答案

江苏徐州市2007~2008学年度 八年级数学第一学期期末考试试题及答案 一、选择题（下列各题给出的四个选项中，只有一个是正确的．每小题3分，满分36分） 1、以下五家银行行标中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有（） （A）1个（B）2个（C）3个（D）4个 2、张大爷离家出门散步，他先向正东走了30m，接着又向正南走了40m，此时他离家的距 离为：（） A、30m B、40 m C、50 m D、70 m 3、在0)2 (, 14 .3, 2 2 ,4 ,2 , 3 - - π ，0.020020002……中有理数的个数是：（） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 4.等腰三角形一个角等于70o，则它的底角是 ( ) A、70o B、55o C、 60o D、 70o或55o 5、点A的坐标) , (y x满足条件0 |2 | )3 (2= + + -y x，则点A的位置在： A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 6、若一组数据 n x x x x x, , . , , 4 3 2 1 ???的平均数为2003，那么5 ,5 ,5 ,5 4 3 2 1 + + + +x x x x …,5 + n x这组数据的平均数是：（） A、2005 B、2006 C、2007 D、2008 7．如图，直线y kx b =+交坐标轴于A B ，两点， 则不等式0 kx b +>的解集是（） Ａ．2 x>-Ｂ．3 x> Ｃ．2 x<-Ｄ．3 x< 8．已知一次函数3 ) 2 1(- + =x m y中，函数值y随自变量x的增大而减小，那么m的取值范围是（） （A） 2 1 - ≤ m（B） 2 1 - ≥ m（C） 2 1 - < m（D） 2 1 - > m Ｏx y (20) A-， (03) B， （第7题图）

江苏省学年八年级上学期期末考试语文试题

2015一--20 1 6学年度第一学期期末试卷 八年级语文 一、积累与运用（3 2分） 1.根据拼音在田字格内写岀相应的汉字。（4分） 有多少人常常dl ting自己心灵的声音?有谁能够在jlng Inl的深夜，常常聆听窗外的自然之声？有谁常常注意着大地时刻变换着的色彩?心灵的声音，那是最美好的乐章,那是最安静的天籁，那是最奇异的风景。 2.下列选项中标点符号不正确的一项是（）（2分） ??? 扎2015年的最后一天，你是在家追着《芈月传》，还是奔去影院看了场电影？ B.司马迁在《史记》中这样描述大禹治水：“左准绳,右规矩,载四行，以开九州，同九道”。 C.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 D.为了变换食物的花样，我还给姻姻吃了几片梨子,几颗匍萄，几块西瓜。 3.下列各句没有语病的一项是（）（2分） ???? A.春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个Tj日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 B.由于建成了公共自行车运行系统，为靖江市民“绿色出行”提供了便利条件。 C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。 D.如果将烟草税提高5 0%可使烟民减少4 9 00万，避免约IloO万人不因吸烟死亡。 4 .根据提示补写名句或填写课文原句。（12分） ① ________________________ ,乌蒙磅礴走泥丸。②烽火连三月，____________________________ ③______________________________ ,夜泊秦淮近酒家。④ _______________________________ ,- 览众山小。 ⑤王安石在《登飞来峰》中表现自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的句 子是：______________________________________ , __________________________________ O ⑥______________________________ , _____________________________ ,盖竹 ⑦李贺《燕门太守行》中，运用典故称颂将士们忠于朝廷、以死报国的句子：___________________ ⑧文天祥《过零丁洋》中道出了人生的意义，" ___________________________________ ______________________ ”,皆为世人所传唱。

部编版五年级期末考试附答案完整版

部编版五年级语文上册期末测试卷 姓名：成绩： 一、积累与运用（33分） 1、一锤定音（在加点字的正确读音下面画 ）（18分） 炽热（chì zhì）渑池（yíng miǎn）供应（gōng góng）脊梁（jí jǐ）停棹（diào zhào）监生（jiān jiàn）交叉（chā chà）猕猴（ní mí）气氛（fēn fèn） 2、入学找错别字，错误最多的一组是(3分) （） A. 专心志致勃勃生机座无虚席 B. 不知所错月以继日司空见贯 C. 见微知著锲而不舍落慌而逃 D. 满不在呼肃然起敬零七八粹 3、按查字典要求填空。（5分） “牧”按音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）； 用部首查字法，先查部首（），再查（）画。在“牧童”中“牧”的意思是（） 4、下列句子的标点使用正确的一项是（3分）（） A.有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地 站在讲台前默默地注视着他们。 B.“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助 吗？” C.郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在

诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 D.父亲坚决对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北 京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！” 5、名句默写。（4分） （1）知有儿童挑促织，。 （2）留连戏蝶时时舞，。 （3）水光潋滟晴方好，。 （4），孤帆一片日边来。 二、综合性学习（21分） 6、句子创作沙龙（13分） （1）改成比喻句（3分） 见了久别的亲人，他的眼泪不断地往下流。 （2）改成拟人句（3分） 大象走它自己的路。 （3）缩句（3分） 我们的记忆是一只大得无边的箱子。 （4）仿句（4分） 月亮——正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人相伴

八年级上学期数学期末考试题带答案

人教版八年级上学期期末测试 数 学 试 卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题(本大题共16个小题；1-10小题，每题3分；11-16小题，每题2分；共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在试卷上无效) 1.如图，四个图标分别是北京大学、人民大学、浙江大学和宁波大学的校徽的重要组成部分，其中是轴对称图形的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.小数0.0…0314用科学记数法表示为8 3.1410-?，则原数中小数点后“0”的个数为( ) A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 3.长度分别为3，7，a 的三条线段能组成一个三角形，则a 的值可以是( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 10 4.计算下列各式，结果为5x 的是( ) A 4x x + B. 5x x ? C. 6x x - D. 6x x ÷ 5.如图所示的网格由边长相同的小正方形组成，点A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 在小正方形的顶点上，则△ABC 的重心是( ) A. 点D B. 点E C. 点F D. 点G

6. 若分式 2 1 x x +1 x x +的运算结果为(0)x x ≠，则在中添加的运算符号为( ) A. ＋ B. － C. ＋或÷ D. －或× 7.在ABC 中，A ∠，C ∠与B ∠的外角度数如图所示，则x 的值是( ) A. 60 B. 65 C. 70 D. 80 8.若a －2b =1，则代数式a 2－2ab －2b 的值为( ) A. －1 B. 0 C. 1 D. 2 9.如图，△ABE ≌△ACF ，若AB=5，AE=2，则EC 的 长度是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10.已知当2x =时，分式2x a x b +-的值为0，当1x =时，分式2x a x b +-无意义，则a -b 的值为( ) A 4 B. －4 C. 0 D. 1 4 11.如图，△ABC 的三边AB ，BC ，CA 长分别是20，30，40，其三条角平分线将△ABC 分为三个三角形，则S △ABO ：S △BCO ：S △CAO 等于( ) A. 1：1：1 B. 1：2：3 C. 2：3：4 D. 3：4：5 12.已知31416181279a b c ===，，，则a b c 、、的大小关系是( ) A. a b c ＞＞ B. a c b ＞＞ C. a b c ＜＜ D. b c a ＞＞ 13. 如图，阴影部分是由5个小正方形涂黑组成的一个直角图形，再将方格内空白的两个小正方形涂黑，得

八年级英语期末考试成绩质量分析报告

八年级英语期末考试成绩质量分析报告 一、试卷分析： 试卷的难易程度定位在面向大多数学生。该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查。 二、题型分析： 1．单项选择 单项选择题共15道小题，知识覆盖面较广，重点、难点和疑点比较突出，注重能力考查。考查以动词为主，兼顾其它词类，并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。 2．完形填空 文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求，重点突出了对单复数和语言点的考查。 3．阅读理解 本大题包括五篇文章，安排较合理，难度适中，既有日常生活的题材，又有表格图片解说，符合新课程的要求，体现新课程的理念。根据《新课程标准》五级有关读的目标描述，问题符合“能找出文章中的主题，理解故事的情节…”等目标描述。阅读体现新课标所倡导的任务型教

学的理念。通过阅读短文，主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。阅读的难度不很大，完成任务的环节也比较简洁。 4．书面表达 书面表达中仿写与课本内容有着极大的相似之处，是对教材的深加工，做到了学以致用。创新写作紧扣《课程标准》要求，结合《课程标准》有关写的目标描述，考查了学生综合应用语言的能力。 三、典型错误分析 第一大题单项填空中，错误率较高。主要问题是对单词没理解透，平时讲过的语法没记住，不能灵活应用。交际运用失分较多，主要是课文掌握不到位。 书面表达中考生的主要错误有： 1）在完成句子时不尊重原句的中文意思，改变了句意； 2）不会用英语思考，用英语表达的能力较差； 3）思路不清晰。 4）语言的基本功不扎实，病句较多； （5）书写习惯不好，卷面不整洁。 书面表达部分中常见错误形式：

八年级上学期期末考试重点题

八年级上学期期末考试重点题 专题一不等式（组）中求字母围问题 例：关于x 的不等式组无解，那么m 的取值围为（ ）A ．m ≤﹣1 B ．m ＜﹣1 C ．﹣1＜m ≤0 D ．﹣1≤m ＜0 对应训练：1.如果不等式组213(1)x x x m ->-??

2、若关于x 的方程3 23-=--x m x x 的解为非负数，则M 的取值围是________. 专题三、分式方程无解的问题 例：. 若关于x 的分式方程﹣=0无解，则k= ． 对应训练：1若关于x 的分式方程 +=1无解，则m 的值是 ． 2、若关于x 的分式方程 +3=无解，则实数m= ． 3、若关于x 的分式方程 +=1无解，则m 的值是 ． 专题四、由图像求x 取值围 例：函数y=kx+b 和函数y=ax+m 的图象如图所示，求下列不等式（组）的解集 （1）kx+b ＜ax+m 的解集是 ； （2）的解集是 ； （3）的解集是 ； （4） 的解集是 ． 对应训练： 1、如图，直线y 1＝kx +b 与直线y 2＝mx ﹣n 交于点P （1，m ），则不等式mx ﹣n ＞kx +b 的解集是（ ）

-学年八年级数学上学期期末考试卷(考试版)

-- -- 绝密★启用前 ２０１7-2018学年上学期期末卷 八年级数学 (考试时间：１00分钟 试卷满分:１2０分） 注意事项: 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 ４.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．考试范围:人教版八上第11~１５章。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共1０小题,每小题３分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1．下列交通标志图案是轴对称图形的是 A. Ｂ． Ｃ． ?D ． ２.在下列长度的四组线段中,不能组成三角形的是 A ．３ cm ，4 ｃm,５ cm ?? B.５ cm ，7 ｃm,８ cm C ．3 c ｍ，５ ｃm ，9 ｃm ? ? Ｄ.７ cm,7 cm,9 cm ３.下列分解因式正确的是 A.3(1)(1)m m m m m -=-+ ? B ．26(1)6x x x x --=-- C ．()222a ab a a a b ++=+ ? ?? D ．()2 22x y x y -=- 4．下列各式计算正确的是 A.2ａ2+a ３=３a 5 ?? ??Ｂ.(－３x 2y )２÷(xy ）=９x 3ｙ C ．(2b 2）3=８ｂ５ ? ? Ｄ.２x ?3ｘ5=６x 5 5．如图,在△ABC 中,ＡD 是BC 边上的高，ＢE 平分∠ABC 交AC 边于E ，∠ＢAC ＝60°，∠ABE =25° ,则∠ＤＡＣ的大小是 A ．１５° ??? B ．30° ???C.25° ??D.２0° ６．如图，已知MB=N Ｄ,∠MBA=∠NDC ,下列条件中不能判定△AB Ｍ≌△C ＤN 的是 A ．AM ＝CN B ．∠Ｍ＝∠N Ｃ.A Ｂ=CD ?D ．AM ∥C Ｎ 7.如图,在四边形AB ＣD 中,∠A =１40°,∠D =90°，OB 平分∠AB Ｃ，OC 平分∠BCD ,则∠BO Ｃ等于 A.１15° ???Ｂ．１2５° ? C.１０5° ?? D.135° 8．某单位向一所希望小学赠送1080本课外书，现用Ａ、Ｂ两种不同的包装箱进行包装,单独使用B 型包装箱比单独使用A 型包装箱可少用6个;已知每个B 型包装箱比每个A 型包装箱可多装1５本课外书．若设 每个Ａ型包装箱可以装书x 本，则根据题意列得方程为 A. 10801080 615 x x =+- ? B ． 10801080 615 x x =-- Ｃ． 10801080 615x x =-+ ???D ． 10801080 615x x =++ 9．如图,Ｒt △ＡＢC 中,∠ＡＣB =9０°，∠A =50° ,将其折叠，使点A 落在边CB 上A ′处，折痕为CD ，则∠A′ＤＢ的度数为

八年级数学上学期期末考试试卷(含答案)

F E 八年级数学试题上学期期末考试 一、选择题（每小题3分,共30分） 1．下列图形中轴对称图形是（ ） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ２,.已知三角形的三边长分别是3，8，x ，若x 的值为偶数，则x 的值有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 ３.一个多边形截去一个角后，形成的多边形的内角和是2520°，则原多边形的边数是( ) A.15或16 B.16或17 C.15或17 D.15.16或17 4.如图，△ACB ≌△A'CB'，∠BCB'＝30°，则∠ACA'的度数为( ) A.20° B.30° C.35° D.40° ５, 等腰三角形的两边长分别为5cm 和 10cm ，则此三角形的周长是（ ） A.15cm B. 20cm C. 25cm D.20cm 或25cm 6.如图，已知∠CAB ＝∠DAB ，则添加下列一个条件不能使△ABC ≌△ABD 的是( ) A.AC ＝AD B.BC ＝BD C.∠C ＝∠D D.∠ABC ＝∠ABD 7.如图，已知在△ABC 中，CD 是AB 边上的高，BE 平分∠ABC ，交CD 于点E ，BC ＝5，DE ＝2，则△BCE 的面积等于( ) A.10 B.7 C.5 D.4 8．若 ()2 2316m x x +-+是完全平方式,则m 的值等于( ) A. 3 B. -5 C.7 D. 7或-1 9．如图，在△ABC 中，AB =AC ，BE=CD ，BD =CF ，则∠EDF 的度数为 （ ） A ．1452A ?-∠ B ．1 902 A ?-∠ C ．90A ?-∠ D ．180A ?-∠

第10题 10．如上图，等腰Rt △ABC 中，∠BAC ＝90°，AD ⊥BC 于点D ，∠ABC 的平分线分别交AC 、AD 于E 、F 两点，M 为EF 的中点，AM 的延长线交BC 于点N ，连接DM ，下列结论：① DF ＝DN ；② △DMN 为等腰三角形；③ DM 平分∠BMN ；④ AE ＝ 3 2 EC ；⑤ AE ＝NC ，其中正确结论的个数是（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 二、填空题（每小题3分,共24分） 11．计算:()()3 12 3 60.1250.2522?-??- = 12,在实数范围内分解因式:32 34a ab - = 13.若 2,3,m n x x ==则2m n x += 14．若A （x ，3）关于y 轴的对称点是B （﹣2，y ），则x=__________，y=__________，点A 关于x 轴的对称点的坐标是__________． 15,如图，△ABC 中，DE 是AC 的垂直平分线，AE ＝3 cm ，△ABD 的周长是13 cm ，则△ABC 的周长为 _________ 第15题图 第17题图 16,已知等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为40°，求此等腰三角形的顶角为 17．如图，∠AOB ＝30°，点P 为∠AOB 内一点，OP ＝8．点M 、N 分别在OA 、OB 上，则 △PMN 周长的 最小值为__________ 18. 如图所示，在△ABC 中，∠A =80°，延长BC 到D ，∠ABC 与∠ACD 的平分线相交于A 1点，∠A 1BC 与∠A 1CD 的平分线相交于A 2点，依此类推，∠A 4BC 与∠A 4CD 的平分线相交于A 5点，则∠A 5的度数是 。 三、解答题（共7小题，66分） 19.（本题满分６分）因式分解 (1),() ()2 3 2 22a x a a a x -+- (2) 2 2 29xy y x +-- D 2 A 1 A C 第18题图

八年级上学期期末考试试卷真题

八年级上学期期末考试试卷 一、选择题 1. 下列线段长能构成三角形的是（） A . 3、4、8 B . 2、3、6 C . 5、6、11 D . 5、6、10 2. 如图所示的五角星是轴对称图形，它的对称轴共有（） A . 1条 B . 3条 C . 5条 D . 无数条 3. 在平面直角坐标系中，点P关于x轴的对称点在 A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限 4. 一个缺角的三角形ABC残片如图所示，量得∠A＝60°，∠B＝75°，则这个三角形残缺前的∠C的度数为（） A . 75° B . 60° C . 45° D . 40° 5. 计算（-2b）3的结果是（） A . B . C . D . 6. 下列多项式能用完全平方公式进行因式分解的是（） A . a2﹣1 B . a2+4 C . a2+2a+1 D . a2﹣4a﹣4 7. 如图，在△ABC中，∠B＝50°，∠A＝30°，CD平分∠ACB，CE⊥AB于点E，则∠DCE的度数是（）

A . 5° B . 8° C . 10° D . 15° 8. 如图，要测量河两岸相对的两点、的距离，先在 的垂线上取两点、，使，再作的垂线，使、、在一条直线上，可以说明，得，因此测得 的长就是的长，判定的理由是（） A . B . C . D . 9. 化简的结果是（） A . B . C . D . 10. 某工厂计划x天内生产120件零件，由于采用新技术，每天增加生产3件，因此提前2天完成计划，列方程为 A . B . C . D . 二、填空题 11. 计算：________． 12. 八边形的外角和等于________°． 13. 分解因式：x2-2x+1=________. 14. 要使分式有意义，则x应满足条件________．

八年级英语期末考试成绩分析教学文稿

八年级英语期末考试 成绩分析

八年级英语期末成绩分析 2016-2017学年度八年级第一学期英语期末考试成绩，可以说不尽如人意，我们初二的英语成绩呈现这样几个趋势： 1、英语成绩合格率低。 2、各班之间，学生与学生之间成绩两极分化严重。 3、学生没有良好的考试习惯，容易犯低级错误等等。 面对这不理想的成绩，我从学生角度和我自身找出了一些主要原因，并提出下一步的打算。 一、学生方面： （1）学生学习很不扎实。浮漂，平时上课好像都能听懂，但课后总是不去消化。老师上课反复强调的知识点和考点没引起足够重视，导致丢分严重。 （2）部分学生英语学科基础相对较差。没有养成良好的英语学习习惯，很难在短期内提高。学生自我约束意识差，较懒惰，上课时相当一部分学生只是听老师讲，并没有动手、动口、动脑，导致所学知识一听就懂、一看就会、但一做就错。 （3）学生落实不到位。学生对老师课上、课下布置的作业，特别是英语的口头作业不能及时完成或根本不做。 （4）学生计划性和学习效率太低。由于小学和初中学习的方式的差异，许多学生的学习主动性差，缺乏计划性，从而导致学习效率太低。在有限的时间内不能完成相应内容，从而出现学习拖欠现象。 （5）学生应试能力还不够，规范落实的不好。还没有形成科学的答题习惯；审题不仔细，答题不严谨，规范性不够。从书写，到答题的规范程度来看

都无法达到要求。如：在这次考试中的听力中，部分学生忽略听力材料中的关键词，最后导致听出多个答案，无从选择。 二、教师方面： （1）备课落实不够精细，特别是备学生方面，没有做到分层教学，目的性不强，达不到应有的效果。并且在学期初，在授课方面难点把握上不够准确。 （2）作业布置与检查和单元测试组织不够严谨。 （3）利用自习学习英语的学生较少，为解决此问题我今后应加大作业检查力度，并及时反馈，提高作业的时效性，从而帮助学生养成良好地独立学习习惯。 （4）分层管理力度不够。不同的学生采取不同的管理，以后应加强面批、面改作业、谈心交朋友等多种措施，提升学生的学习成绩。 （5）和学生的信息交流不够，导致在课堂教学过程中，课堂效率的提高受到了阻碍，因此在下一步的教学工作中要做好信息反馈，及时了解学生的学习情况，便于更好地指导教。 （6）对学生的学习方法指导和答题方法指导不够。特别是对于初二的学生来说，阅读理解以及写作都存在许多问题，因此在以后的教学过程中要加强有关方面的指导。 三、今后改进措施： 1、应从心理上增强学生的自信心，多采用鼓励教育方式。抓好基础知识，打牢基本功，为以后的顺利教学做好铺路石。 2、多看到学生的闪光点，多给以学生微笑和鼓励，使其不要产生对英语学科的厌倦情绪。减少两极分化现象。充分利用好每一个45分钟，认真备课设计