“拒绝未成年人进入网吧”主题班会

“拒绝未成年人进入网吧”主题班会

课题：拒绝未成年人进入网吧

教学目的：1、让学生知道进入网吧的危害

2、在集体的氛围下，自觉发起拒绝进入网吧

3、在集体中树立正气

教学形式：主题班会

教学过程：

一、未成年人进入网吧的危害性

主持人：老师们、同学们，下午好！，今天我们班的主题班会是禁止未成年人进入网吧-----要有一个健康的业余生活。现在科技发达，未成年进入网

吧已经是很普遍，未成年人进入网吧到底有什么危害呢？

小组讨论

代表反言

二、小品《蜕变》

1、表演

小品《蜕变》

表演者：何嘉声、许海洋、陈志亨、林境隆、吴冬梅、梁晓君、曾海洋、李婉甜、杜灿辉

人物：B仔、阿D、奶奶、老师、老板、同学4人

第一场

背景：课室

过程：老师在上课，其他同学都在专心听讲。B则在昏睡，阿D则在看游戏碟。下课：阿B和阿D马上在谈论上网玩游戏、QQ的内容。

第二场

家里：奶奶：“6：30，快起床了，迟到了。”

B仔：知道了，真困啊！

路上：B仔看到阿D

“现在读书真没意思。”

“听说不是节假日，网吧有优惠，我们去玩游戏吧！”

“好啊！”

机室：老板：“早上好，学生哥，你又来帮衬，我给个最优惠价给你”

第三场

课室：老师：“怎么B仔和阿D没有来上课？”

学生甲：他们一定是去了网吧。

办公室：老师：“B仔奶奶，B仔没有来上课，可能去了网吧。”

奶奶：我马上过来。

机室：B仔和阿D正玩得起劲

奶奶：B仔，你怎么在打机？

B仔：奶奶、老师，我```````

奶奶：你真是不长进，你爸爸死了以后，我这么辛苦供你读书。你居然来玩游戏，你``````

太令我伤心了。

B仔：奶奶，对不起。

老师：我们回去上课吧！

第四场

课室：老师：这是上次的测验的成绩。同学：（开心，考得好成绩）

B仔：20分

阿D：0分（懊悔，都是游戏害了我，使劲把游戏光碟摔在地上）

B仔：老师，我的成绩这么差，还能读下去吗？

老师：可以的，只要用心读书，一定可以赶上来的。对不对，同学们？

同学甲：是啊，千万不要灰心。

同学乙：以后我们帮你补课，一起攻克学习上的困难。

老师：只要勇敢地面对困难，培养广泛的兴趣，社会的不良诱惑是不能将我们击倒

同学丙：我们可以去图书馆博览群书。

同学丁：我们可以画画。

B仔：对！我可以继续吹笛子的。

2、讨论：从表演中你得到什么启示？

三、签名活动

因为我们都是未成年人，网吧不是我们流连的地方，我们都应该拒绝进入网吧，在老师、同学的见证下，我们庄严地签下我们的名字：拒绝进入网吧！

四、总结：用健康的人生，展望未来

全班同学一起唱《明天会更好》

轻轻敲醒沉睡的心灵

慢慢张开你的眼睛

看看忙碌的世界

是否依然孤独的转个不停

春风不解风情

吹动少年的心

让昨日脸上的泪痕

随记忆风干了

抬头寻找天空的翅膀

候鸟出现它的影迹

带来远处的饥荒

无情的战火依然存在的消息

玉山白雪飘零

燃烧少年的心

使真情溶化成音符

倾诉遥远的祝福

唱出你的热情

伸出你的双手

让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔

让我们的笑容

充满着青春的骄傲

为明天献出虔诚的祈祷谁能不顾自己的家园

抛开记忆中的童年

谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容

青春不解红尘

胭脂沾染了灰

让久违不见的泪水

滋润了你的面容

唱出你的热情

伸出你的双手

让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔让我们的笑容

充满着青春的骄傲

为明天献出虔诚的祈祷轻轻敲醒沉睡的心灵

慢慢张开你的眼睛

看看忙碌的世界

是否依然孤独的转个不停日出唤醒清晨

大地光彩重生

让和风拂出的音响

谱成生命的乐章

唱出你的热情

伸出你的双手

让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔

让我们的笑容

充满着青春的骄傲

让我们期待着明天会更好

严禁未成年人进入网吧主题班会--三年级

同学们，请远离网吧！ 福特希望小学三年级罗妲妮 2017年 9 月 13日同学们请远离网吧！

在当下的社会中，有许多未成年的学生经常到网吧去上网，而上网，会使未成年的学生上瘾，造成无法挽回的后果。网吧里全是未成年人，要知道这些东西只会影响学习，对身体也一点好处都没有。 同学们，我们拥有美好家园拥有美好的未来，不要让上网把我们的一切美好未来破坏了。 有时，就因为你一个小小的过错，就会造成无法挽回的结果，当你的父母知道后,你的父母又该多难过？你的父母又会怎样的责备你，你的父母承受多大打击些事情你当时没有想到，但是当事情发生了的时候，你会觉悟到过错。在这些事中，你是不是懂得了许多道理呢？让我们每个人都重视上网是有害的，对上网的后果有个深厚理解。 在上网的时候，有些不良的图片、视频、文字信息很容易诱发未成年人违法犯罪。社会上一些团伙，就专门瞅准我们未成年上网人群下手作案，他们作案时心安理得，根本没有一种负罪感，直到事发东窗才追悔莫及。还有就是现在大街上到处是录像网吧，受录像网吧以非法出版物的影响，从小学生们是生长在法治社会下的儿童，我不知道没有法治的社会是什么样的，今天我们发眼去我们的社会有正常的秩序，我国有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。 我们应该从小就听爸爸、妈妈教育，要遵纪守法，那时不知什么是法律。沉迷网络会消磨人的意志，还有可能滋生

很多不良行为，甚至会引发犯罪。同学们是未成年人，身心发育还不成熟，自我控制能力较弱，容易陷入网络游戏不能自拔，也很容易受到网络游戏的负面影响。因此，《未成年人保护法》规定，要预防未成年人沉迷网络。 法博士建议大家上网时间不要超过两个小时，上网时，要有良好的心态、正确的做法，要利用网路来开阔视野、增长知识，而不是将自己与现实世界隔离，发泄情绪，要有节制地上网，不要沉迷于网络中的虚拟世界。 法律禁止未成年人进入网吧，这是因为同学们的年龄还小，时间观念和控制能力较弱，如果在网吧遇到自己喜欢的游戏，就会一直玩下去，而不会考虑这样做对正常学习、生活的影响。这种对网络游戏的过度迷恋，会最终成瘾，让人无法控制自己，曾经就有一名男孩连续玩游戏三天三夜之后猝死的案例发生。而且在网上还有些人会发出一些不健康的东西来影响未成年人的身心健康。 我要对上网的未成年人说：“你们一定要停止上网，上网对你们的生活和学习都有影响，不要把美好的家园破坏了，不要让你们的父母替你们担心。” 网路游戏易上瘾，忘记回家和学习。远离网吧莫沉迷，虚拟世界别当真。网上人品难区分，小心谨慎没有错。

远离网吧健康成长主题班会教案精修订

远离网吧健康成长主题 班会教案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

“远离网吧，健康成长”主题班会 —、教学目标： 1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。 2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。 3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。 二、课前准备： 1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料； 2.与学生交流，分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因； 三、教学过程： 开场白： 主持人甲：提到“QQ”，我想同学们肯定不会陌生。你的QQ是几号你的梦幻西游升了几级E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。 主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。 合：“构筑心灵的防火墙——远离网吧，健康成长”主题班会现在开始。（一）众说纷纭话网络 1、走进网络真精彩。 请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获 同学自由发言 2、沉迷网络祸害多。 网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。 请同学自由发言

3、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。 主持人甲：正如同学们所说的，网络上有着和形形色色的人，有着一些不健康的信息和画面，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看录象） 主持人甲：（读完资料后）够了，不必再举例了。我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。朗读材料。 主持人甲：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。 （二）指点迷津明方向 主持人乙：看来，网络的确给我们带来很多的困扰。 主持人甲：为什么同学对网络趋之若骛，而家长却是谈网色变，该怎样解决这个矛盾 老师：网络是把双刃剑，不论是家长还是孩子，都要正确地对待网络。 对学生而言，可以从以下几个方面来努力： 1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。 2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在应该学习，等周末再上等。 3、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。 4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。 5、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。 （三）集体讨论有思路 主持人：下面我们来讨论几个问题。 1、小学生上网成瘾的原因有哪些（请同学举手回答） 2、如果常去网吧，会对我们有什么影响 3、如果你的朋友邀请你去网吧玩，你怎么办 4、面对网络诱惑，你有什么好办法

《未成年人不能进入网吧设计》

《未成年人不能进入网吧》 教学目标： 知识与技能：让学生懂得未成年人不能进入进入网吧的原因，知道进入网吧的危害。 过程与方法：在集体的氛围下，通过讨论让学生自觉发起拒绝进入网吧信念。 情感态度与价值观：在集体中树立正气，抵制不良行为。 教学过程： 一、互联网在我国的发展： 在互联网高速发展的今天，“上网”早已不是什么新鲜的话题，我们的生活已经越来越离不开网络,它成为一扇普遍使用于各种活动，各种学习，各种娱乐的方便之门。但是电脑网络在为人们的生产、生活提供了方便的同时，也存在一些陷阱，为了保护我们未成年人，教育有关部门专门下文：中小学生不准进营业性舞厅，营业性电子游戏厅，网吧等各种不适宜中学生的活动场所。据最新资料显示，截至2010年6月底，我国网民规模已经达到了4.2亿，居世界第一位，较2009年底增加3600万人，其中10-19岁年龄段网民最多，达29.9%。 讨论小组讨论上网都做些什么？ 1、了解新闻资讯查看相关信息 2、下载、上传各类资源 3、即时聊天工具， 4、收发电子邮件参与互动， 5、展现自我网上购物网上交易 6、娱乐休闲等。 可是，有一部份同学却违反了这些条例，去网吧上网，聊天，玩游戏。甚至不少同学荒废了学业，整天沉迷于网络，电脑游戏，有的甚至误入歧途。随着网络时代的到来，网吧遍布城乡的角落，它们是一个个美丽的陷阱，使许多同学因迷恋网络而无心学习，导致学习成绩下降，逃学；更为严重的是，过度迷恋游戏而丧失意志，无法自拔，甚至走上犯罪的道理。 二、青少年为什么不能进入网吧？未成年人进入网吧的危害性？ （一）危害：小学生上网通常都以娱乐为主，且自制能力较差，网络给其带来不可忽视的弊端。 1、摧残身体，荒废学业 2、因上网诱发犯罪 3、网上交友不慎，骗身又骗财 （二）因上网诱发犯罪

远离网络游戏主题班会

“远离不良游戏”主题班会 活动目标： 1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网； 2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识； 3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。 活动流程： 一、开场白 老师：同学们，大家好！我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。网络可以让我们毫不费力获取知识，结交朋友。为此，我们班特此举办这次主题班会！ 老师：“网络世界无奇不有，网络到底是利我们的生活还是对我们的生活有害呢？请同学们畅所欲言。 二、网络案例展现 “一位沉迷于网络游戏的13岁青少年，面带微笑、双手平伸以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身。” 1、针对上述案例同学们各抒己见，自由发言。 2、同学们可以从网络的利与弊两方面展开讨论， 3、老师关于网络的小结： 作为新时期的我们在生活中离不开网络，网络是把“双刃剑”，我们要从网络上吸取一些进步的、积极的，健康的东西，要做网络的主人！ 三、绿色上网，学习安全上网网络公约。 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空： 遵守网络文明公约争做文明上网人。

四、走进现实，情景判断。 五、小结活动主题 通过大家的发言，教师总结如下： 1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。 2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。 3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。 4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。 5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。 同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的小学生。

我的大学生活-主题班会策划书-范文

“我的大学生活”主题班会策划书 为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义与目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解，加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下： 一主办单位：微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位：微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间：十二月九日上午 四活动地点：红区操场 五参加活动人员： ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾 ③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程： （一）活动前准备: ①在活动开始的三天以前，完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算与申请，活动所需物品的购买或租借。

④在活动正式开始的前三天，完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天，要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的 座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如：记录所需要的纸、笔，拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报（由于本次是在露天举行，所以活动当天的天气预报至关重要） （二）活动的进程： ①主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾）。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍（主要是液显一、二班的全体同学们）。 ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则：由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的

未成年人进入网吧调研报告

关于“杜绝未成年人进网吧上网现象问题”的调查报告 近几年来，红山区对网吧市场进行了严厉监管，但网吧接纳未成年人现象仍不同程度存在，成为网吧治理过程中的重点难点问题。4年来，立足本地实际，从网吧的现状、问题成因及解决办法三个方面进行了分析，相信对网吧市场的管理很有借鉴作用。供大家参考。 红山区网吧的现状如何？导致未成年人进网吧上网的主要原因是什么？杜绝未成年人进网吧上网现象的对策在哪里？ 一、现状 （一）基本情况 红山区现有网吧108家，电子游戏29家；歌厅38家（其中包括ktv、酒吧，还有1家舞厅）；书店85家。音像36家）据不完全统计，城区108家网吧日接待上网人员9000人次，90%的上网人员年龄在18周岁以下，10%的上网人员年龄在18岁以下。 主要上网内容是在玩网络游戏，最高时达80%。绝大多数玩的网络游戏是《征途》、《传奇》、《魔兽》、《反恐精英》、《跑跑卡丁车》、《黄金岛》、《QQ堂》、《QQ游戏》等，而查看新闻、网络聊天、收看影视、收听音乐等仅占20%。且

未成年人上网的时间段周一至周五一般在中午及放学后，双休日和节假日集中在白天上网，平均每周上网时间为212分钟。网络是一把双刃剑，有利也有弊。 （二）积极作用 网络是信息化时代人们获取信息的重要途径和手段。对交流信息、获取知识、推动社会和经济发展发挥了积极作用。一是为网民提供丰富的精神食粮。网民上网的主要目的在休闲娱乐、结交朋友、成为游戏高手、了解信息、学习知识等方面，如果正确利用，就能够有效地促进精神文明建设。二是为低收入人员提供文化休闲场所。网吧解决了无电脑一族上网难的问题，而且收费偏低，例如听歌、看电影等场所门票往往在20元以上，同样的内容而进网吧上网每小时仅收1元—2元，低收入人员认为选择后者经济上更能接受。三是拓宽了我市再就业渠道。我区从事网吧行业工作的管理、经营人员有500余人，仅安排下岗人员1000人。四是增加了税费收入。就城区网吧而言，年上交税、费100余万元/年、同时带动了相关行业如IT业、电脑、各互联网接入商、副食等行业的发展，为地方增加了税费收入。 （三）负面影响 网络是一把双刃剑，网吧对青少年的影响已成为一大社会性问题。一是招致“网瘾”。网吧对网民具有“魔力”，许多网

“远离网吧、净化心灵”主题班会

“远离网吧、净化心灵”主题班会 —、教学目标： 1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其纾华，去其统纕。 2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。 3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发幕和健康成长。 二、课前准备： 1 . 学生收集有关网络给社会带来的好处和危 害的材料； 1

2 . 与学生交流 , 分析学生溉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因； 3.寻湂家长的支持与参与。 三、教学过程： 8 开场白：提到“防火墙”这三个字，我想我们的同学肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ是几号？你的梦幻西游升了几级？E-mail、BBS、QQ等新麜的名词都出现在了我们日常的生活中， 在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们 的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界 2

上的人的生活更丰富多采了。可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关滨的问题。带给老师、家长们更多的无奈，今天帱让我们以主题班会的形式，一起探 讨网络这把双仞剑。首先请大家观看的一段录像。请大家看完后说说你怎样看待这种现蹡。 （—）品头论足 1、观看录像《梦幻西游自创版》 2、让学生们品头论足； 3、教师帏结。 （二）众说纷纭 1、现在我们作个帏帏踃查，我们班曾有多帑人上过网？以诚信 3

为前提。（同学举手，清点人数）今天，我们敞开心扉，踈论网吧的有关话题 , 请同学们踈踈网上游戏、网上聊天时的心情。 2 、下面请班上曾上过网的同学踈踈当时溉迷网络无滕自拔的亲身感受。 ( 学生自由发言 ) 3、孩子溉迷网吧，学校担忧，家长着急。下面请我班家长踈踈当初孩子溉迷网络游戏，家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家长发言） （三）唇枪舌战 4、帏结：是呀，在人们能自由享受网络带来便捷的同时，网上也出现了各种暴力、色情等非滕内容，一些青帑年开始上瘾，开始溉迷于网络游戏，那么帏学生上网到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同学都有自己的独特见解，请同学们各抒已见，发表自己的观点。 4

“远离网吧”主题班会

“远离网吧”主题班会 教学目标： 1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其纾华，去其统纕。 2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。 3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较 强的独立性和适应性，促其全面发幕和健康成长。 课前准备： 1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料； 1

2.与学生交流,分析学生溉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因； 3.争取家长的支持与参与。 教学过程： 开场白：主持人甲：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ是几号？你的梦幻西游升了几级？E-mail、BBS、博客等新麜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。主持人乙：是啊，网络给我们的生活带 来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天帱让我们以 2

主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。 合：“构筑心灵的防火墙——文明上网，从我做起”主题班会现在开始。 （一）众说纷纭话网络 1、走进网络真纾彩。 请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？（同学自由发言） 2、流连网络祸害多。 网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。（同学自由发言） 18 3

3、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。 主持人甲：正如同学们所说的，网络上有着和形形色色的人，有着一些不健康的信息和画面，我们一个不帏心，帱可能深陷其中，无滕自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大幏幕。（观看录蹡） 主持人甲：（读完资料后）够了，不必再举例了，我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。（朗读材料） （二）真情对话诉心声 主持人甲：同学们，这一个个触目惊心的数字，帱像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。 主持人乙：在我们班上，也有一些同学溉迷网络游戏。他们的心情是怎样的呢？他们的父母的心 4

策划书 我的大学生活主题班会策划书

我的大学生活主题班会策划书 为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义与目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解，加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次我的大学生活主题班会活动。 具体方案如下： 一主办单位：微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位：微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间：十二月九日上午 四活动地点：红区操场 五参加活动人员： ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾 ③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程： （一）活动前准备： ①在活动开始的三天以前，完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。

③活动经费的预算与申请，活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天，完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天，要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如：记录所需要的纸、笔，拍照所需要的照相机、摄影机、、、 ⑨天气预报（由于本次是在露天举行，所以活动当天的天气预报至关重要） （二）活动的进程： ①主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾）。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍（主要是液显一、二班的全体同学们）。 ④趣味互动游戏大瞎话

关于严禁未成年人进入

关于严禁未成年人进入 营业性网吧、游戏厅专项治理工作方案 一、指导思想： 认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设若干意见》和市政府教育局会议精神，加强领导落实责任，强化措施，为未成年人营造文化健康，安全的社会文化环境，保证未成年人健康成长。 二、工作目标： 通过学校、家庭、社会齐动手，学生和广大市民总动员，各职能部门和责任单位的齐抓共管，协同作战，疏堵结合，综合治理，实现迷恋网络的学生和未成年人自觉告别网吧、游戏厅，未迷恋网络的学生和未成年人科学利用网络，使违规接纳未成年人的问题彻底解决。 三、工作内容 1、建立机构，落实责任。 组织机构： 组长：张淑娟 副组长：宋柏燕赵加申 组员：温影金鹿刘海洋张玉涛张萌 2、加强学习、宣传到位、提高认识。

充分利用班会、班主任会、职工会、家长会，宣传会议精神，提高老师、家长、学生的思想认识，达到学校、社会、家庭三位一体，齐抓共管，达到治理的目标。 3、疏、堵结合，综合治理。 （1）疏导措施 ①学校按照上级教育部门的教学计划要求，开设并完成网络技术课程教学，并建立“阳光网室”。 ②学校要在学生放学后和节假日期间安排专业指导教 师指导学生学习网络技术知识。 ③开展适合学生特点的文体活动丰富学生业余生活，观看爱国主义影片和科普知识光盘，进行思想教育。 （2）堵截措施 ①班主任每天都要掌握学生的出勤情况，学生因故请假要有家长签字的请假条或家长打电话请假。 ②学校要掌握每个学生上学期间的行踪，发现旷课及时处理。 ③学校要与班主任签订包保责任书，班主任要与学生签订远离营业性网吧承诺书。 ④发现学生在校期间进入营业性网吧，既要抓班主任的责任，又要追究相关领导的责任。 总之，学校要利用各种有效措施，使学生远离营业性网吧和游戏厅，营造良好的学习气氛围。

远离网吧安全教育主题班会

远离网吧安全教育主题班会 一、活动主题： “远离网吧” 二、活动地点： 多媒体教室 三、活动目的： １、使学生明白"网吧"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。 ２、使学生认识到，作为一名合格中专生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。 四、活动过程： 主持人：张三 主持人：亲爱的同学们，大家下午好！ 我是初二年三班的班长张三，今天我想和同学们探讨一下有关迷恋网吧的问题。无庸讳言，就在我们中间，有的同学半夜爬墙外出上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。三周前，我们班主任刘老师，要求全班同学查找有关网吧危害的资料。现在我们的任务完成了，下面请我们的李四同学向全校同学汇报一下。 李四：我是初二年三班的李四，因为上网经常受到老师

和家长的批评，也算个"名人"吧。我因为上网玩游戏，父亲打过，母亲哭过，老师说过，同学劝过，可就是放不下。三周前，班主任老师让我上网查找有关网吧危害的资料，我当时认为只要能上网，就答应了老师的要求。可三周下来，给我更多的是心灵的震撼，因为上网，甘肃大学生陈小良逼着父母卖了两汽油桶血；因为上网，重庆的两名中学生，被火车轧死。总之，心灵的震撼太大了！下面我就和同学们一道分享一下我们的感受。 同学甲：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了。 同学乙：浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次盗窃家里300元正出门上网吧时，被老奶奶发现并极力劝阻下，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去，可怜的老奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！ 同学丙：晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏，不顾父母劝阻，连续通宵一个星期，吃住都在网吧，父母心急如焚，丢掉工作四处寻找，最后母亲心情焦躁，伤心过度，病倒住院。 同学丁：据法制日报报道，广西省柳州市某中学初一年

我的大学生活主题班会策划书_“我的大学生活”主题班会策划书

为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义与目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解，加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下 一主办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间十二月九日上午 四活动地点红区操场 五参加活动人员 ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程 （一）活动前准备: ①在活动开始的三天以前，完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算与申请，活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天，完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天，要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、

现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如记录所需要的纸、笔，拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报（由于本次是在露天举行，所以活动当天的天气预报至关重要） （二）活动的进程 ①主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾）。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍（主要是液显一、二班的全体同学们）。 ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？"。"

禁止学生进入网吧总结

庾岭中学关于开展禁止学生进入网吧安全教育总结近年来，网络文化市场迅速发展，在给广大人民群众交流信息，学习科学文化知识等方面带来便利的同时，也带来了许多负面影响，尤其是中小学生进入网吧的现象日益引起社会各方面的关注。中小学生正处于长身体、学知识的关键时期，但由于种种原因，中小学生进入网吧的现象比较普遍，既影响中小学生的身心健康，又影响教育教学质量的提高。根据上级教育行政部门的要求，我校积极开展禁止学生进入网吧的一系列安全教育活动，现将活动开展情况及工作总结如下： 一、成立“禁止学生进网吧”安全教育领导小组 组长：宋学军 副组长：蔡占军 成员：张永平朱宏周宏高鸿各年级班主任 监管员：各班的安全监督员 二、活动内容： 1、利用周一升国旗集会、禁止学生进网吧安全教育专题大会、法制报告会等形式对学生进行宣传教育，向学生讲解进入营业性网吧对自己身心健康的危害、学习和生活的危害等，让学生真正体会到进网吧的危害性。 2、班主任利用班会课、安全教育课开展对学生进网吧摸底排查，采用询问、暗访、信息反馈的方式调查进网吧的学生，专门对这些学

生进行教育，使他们认识到自己的错误，以后拒绝进入网吧，远离网吧。 3、年级领导和班主任要经常开展“远离网吧”主题教育，向学生讲明无监管上网可能产生的种种弊端和不良后果。 4、门卫、班主任要强化责任心，加强管理，严格按学校的请假制度审批假。（请假制度：学生向班主任请假，然后拿着班主任准假条到教导处请假登记，到门卫处交有教导处盖章的批假条方可离校。）发现学生外出上网应及时汇报，杜绝学生在校时间外出上网吧的现象发生。 5、监督员负责监督、举报学生上网的情况，尤其是晚自习放学，双休日、节假日，监督员要做好监督，了解学生上网情况，并及时举报。使学校及时掌握上网的学生情况，对其进行教育。 6、教导处及团委每天利用课余时间，晚自习放学后定期与不定期进行检查。 7、加强多方联育、协防，防患于未然。班主任进一步加强管理，重点排查经常无故不上课的、上学迟到、上课睡觉的学生，建立畅通的信息渠道，发现情况及时报教导处研究处理。同时学校建立校内和校外举报机制，加强协防多方联育。 8、对经常出入网吧的学生建立专项档案，并与家长密切配合，研究教育对策，分析心理因素，进行心理疏导，使其内心理解网吧的危害，从而拒绝进入网吧。

“远离网吧,文明上网”主题班会案例

六（3）班“远离网吧，文明上网”主题班会案例 —、教学目标： 1、让学生睁大慧眼,明辨是非，取舍有道，上网有度。 2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑心灵的“防火墙”。 3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，提倡学生文明上网，健康上网,让网络真正服务于学生的学习与生活。 二、课前准备： 1、让学生走进网络,收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料； 2、学生之间进行交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因； 3、寻求家长的帮助与支持，了解学生对网络的迷恋程度,和家长们一起共商防止孩子沉迷网络的妙方。 三、教学过程： 导入：提到“防火墙”这三个字，喜欢网海漫游的同学们都耳熟能详，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的"球球"是几号？E-mail、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。小小的荧屏、一线相牵,让我们足不出户,遍知天下事,走进网络,读书、购物,聊天,游戏,丰富的信息、虚拟的世界，让一颗颗年轻萌动的心被网络住。网络开阔了我们的视野，增长了我们的见识。可是任何事情都不是尽善尽美的，茫茫网海，有激流也有漩涡，有险滩也有暗礁。网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的感叹和无奈。血$腥暴$力等不健康的网络游戏悄悄充斥学生们的视野，迷失了学生们的心志，虚无缥缈的网络人情蒙住了许多花季少年的慧眼，让他们醉心于网络，浪费了莘莘学子的宝贵时间，破坏了幸福家庭的和谐，也破坏了社会的安宁。 今天就让我们走进网络，去见识一下网络这把欲说爱你不容易的双仞剑。 “构筑心灵的防火墙——从我做起，从现在起”（板书） （一）七嘴八舌话网络 1、走进网络真精彩。

远离网吧主题班会

远离网吧主题班会 活动目的: ,、使学生明白"网吧"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。 ,、使学生认识到，作为一名合格小专生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。 活动过程: 主持人:张晟榕(一)主持人:亲爱的同学们，大家好～ 今天我想和同学们探讨一下有关迷恋网吧的问题。无庸讳言，就在我们中间，有的同学背着家长和老师偷着上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。三周前，我们班主任老师，要求全班同学查找有关网吧危害的资料。现在我们的任务完成了，下面请我们的沈季同学汇报一下. 沈季:我因为上网经常受到老师和家长的批评，也算个"名人"吧。我因为上网玩游戏，父亲打过，母亲哭过，老师说过，同学劝过，可就是放不下。三周前，班主任老师让我上网查找有关网吧危害的资料，我当时认为只要能上网，就答应了老师的要求。可三周下来，给我更多的是心灵的震撼，因为上网，甘肃大学生陈小良逼着父母卖了两汽油桶血;因为上网，重庆的两名中学生，被火车轧死。总之，心灵的震撼太大了～下面我就和同学们一道分享一下我们的感受。 同学甲:泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了。 同学乙:浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次盗窃家里300元正出门上网吧时，被老奶奶发现并极力劝阻下，

小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去，可怜的老奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹～ 同学丙:晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏，不顾父母劝阻，连续通宵一个星期，吃住都在网吧，父母心急如焚，丢掉工作四处寻找，最后母亲心情焦躁，伤心过度，病倒住院。 同学丁:据法制日报报道，广西省柳州市某中学初一年学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。 副班长:据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说:“救救孩子”。 班主任:据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路，警醒啊～ (二)、主持人:我们班主任说的数字给我们同学们敲响了警钟。接下来让我们来观看由肖**、李**、许**、梁二等同学表演的小品《网络下的罪恶》。 小品主要内容:三位男同学因上网费的问题敲诈勒索女学生，女学生报警，警察(数学老师)批评教育，三男同学痛哭流涕写下保证书，要洗心革面、重新做人，坚决告别网络游戏。(全班鼓掌) (三)、主持人:谢谢老师和几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。下面就让我们来讨论几个问题。 (1)、小学生上网成瘾的原因有哪一些,(请同学举手回答) 刘**同学:青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低

我的大学生活主题班会方案_精选

我的大学生活主题班会方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________

我的大学生活主题班会方案 温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况 进行修改和使用。 我的大学生活主题班会方案 【主题】我的大学生活 【时间】20__年__月__日__月__日 【地点】室内、室外均可 【形式】讨论、分享 【目的】引导新生对高中生活进行总结, 对大学生活进行思考和规划。 【活动操作示范】： 第一阶段：总结高中生活 1、辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活 (参考：同学们走进大学校园已经有一段时间了, 相信许多同学对大学的生活有了一些思考, 也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么, 请同学们先回忆一下高中阶段的

生活, 你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思考, 然后请几位同学分享。) 2、分享。辅导员请2-4名同学与全班同学分享, 时间控制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做积极的关注, 但不做任何评价。 3、辅导员进行分享总结和主题过渡。 (参考：从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想考上一所好大学而努力, 现在我们已经开始了 人生的一段新的征途, 那么我们该怎样走好这段征途呢?) 第二阶段：思考、讨论大学生活 1、辅导员引导学生进入主题。 (参考：如果我们将大学生活分为六个部分：学业、人际、爱情、能力培养、休闲、大学生涯规划, 大家来思考、讨论, 我对这些有什么期待?有什么计划?) 2、分组。通过抽签的方式将全班学生分成6组(视班级人数而定)。每组选组长一名, 负责组织该组的讨论;书记员一名, 负责记录发言。 3、讨论。分组完毕之后, 每组各讨论一项内容, 也由抽签决定。 (建议：1、辅导员先将大学生活六个部分设计几个讨论问题;在讨论之前, 辅导员先召集组长布置任务和注意事项;2、每组讨论的

远离网吧主题班会

远离网吧主题班会 、调查:网吧,我们都是去做什么? 中学生, 我们是否该去网吧? 观看下面的FLASH, 谈谈你的看法. 二、讨论:请同学们谈谈网吧的危害(一)、因网吧而造成的伤残和猝死据急救人员介绍，虽然目前小瑞的具体死因还需进一部检查才能确定，但网吧内嘈杂的环境、污浊的空气以及紧张的游戏，都有可能成为导致小瑞猝死的原因。据医生介绍，根据临床经验，在长期上网的人群中，肩周炎、脊椎炎、胃病、神经衰弱、低血糖等疾病的发病率非常高。“现在很多游戏的情节都非常紧张、刺激，如果心脏不好，过度的刺激可能导致心脏骤停等严重后果。”医生说。医生表示，很多人在持续上网、玩电脑游戏时忽略了正常的饮食、作息，经常不吃不喝。当时精神高度集中，可能并不感觉疲劳，实际对身体的损害非常大。容易造成心脏功能紊乱，引起冠状动脉痉挛。同时，过度疲劳也会使全身的血液循环系统发生相当大的变化，心脏负荷会进一步加重，最终导致心肌衰竭等。如果网吧内空气流通不好，人员又过于密集，会给疾病传播带来可乘之机。在封闭的环境中还容易缺氧，造成血氧不足或心脏、脑部供氧不足，诱发疾病。17 岁的少年和网吧的故事这里要讲的是一个17 岁的少年和网吧的故事，这是一个爱写诗的少年，在一个厚厚的本子里，写满了他的诗歌和散文，记录了他的世界。风筝我漂浮在空中穿梭在层云之间想捕捉一片属于我的云彩轻轻靠近却只有满身的露水让我更难飞行在风的国度里没有一寸的晴空可让我驻足我以为放开了线可以更自由在漂泊的日子里我才悟道你的心是因为这根线才与我贴近这首题为《风筝》的小诗，出自一位少年笔下，少年幻想着自己能成为一枚自由的风筝，带着青春、带着才情越飞越高，越飞越远，但是就在少年17 岁的那一年，风筝断了线。少年名叫昊锋，生活过的这座小城有一个吉祥的名字――安康，与古城西安相隔秦岭。昊锋离开这座城市已经快两年了，现在已经没有太多的人还记得他，只有他的双亲，

我的大学生活主题班会策划书

“我的大学生活”主题班会策划书为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义及目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了增进我班同学及兄弟班级同学之间的相互了解，加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特及液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下： 一主办单位：微电系液晶显示及光电技术一、二班 二策划承办单位：微电系液晶显示及光电技术一、二班 三活动时间：十二月九日上午 四活动地点：红区操场 五参加活动人员： ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾 ③微电子技术系液晶显示及光电技术一、二班全体同学 六活动流程： （一）活动前准备: ①在活动开始的三天以前，完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算及申请，活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天，完成对工作人员的确定、工作人

员工作的部署。 ⑤活动前一天，要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如：记录所需要的纸、笔，拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报（由于本次是在露天举行，所以活动当天的天气预报至关重要） （二）活动的进程： ①主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的及意义、介绍并感谢来宾）。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍（主要是液显一、二班的全体同学们） ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则：由一人蒙上眼睛扮"瞎子" ，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人，就问"瞎子" ，"这个行不行？"。"瞎子"如果说不行，就继续指下

六年级主题班会——《拒绝未成年人进入网吧》

六年级主题班会——《拒绝未成年人进入网吧》 教学目的：1、让学生知道进入网吧的危害 2、在集体的氛围下，自觉发起拒绝进入网吧 3、在集体中树立正气 教学形式：主题班会 教学过程： 一、未成年人进入网吧的危害性 主持人：老师们、同学们，下午好！，今天我们班的主题班会是禁止未成年人进入网吧-----要有一个健康的业余生活。现在科技发达，未成年进入网 吧已经是很普遍，未成年人进入网吧到底有什么危害呢？ 小组讨论 代表反言 二、小品《蜕变》 1、表演 小品《蜕变》 表演者：何嘉声、许海洋、陈志亨、林境隆、吴冬梅、梁晓君、曾海洋、李婉甜、杜灿辉 人物：B仔、阿D、奶奶、老师、老板、同学4人 第一场 背景：课室 过程：老师在上课，其他同学都在专心听讲。B则在昏睡，阿D则在看游戏碟。下课：阿B和阿D马上在谈论上网玩游戏、QQ的内容。 第二场 家里：奶奶：“6：30，快起床了，迟到了。” B仔：知道了，真困啊！ 路上：B仔看到阿D “现在读书真没意思。” “听说不是节假日，网吧有优惠，我们去玩游戏吧！” “好啊！” 机室：老板：“早上好，学生哥，你又来帮衬，我给个最优惠价给你” 第三场 课室：老师：“怎么B仔和阿D没有来上课？” 学生甲：他们一定是去了网吧。

办公室：老师：“B仔奶奶，B仔没有来上课，可能去了网吧。” 奶奶：我马上过来。 机室：B仔和阿D正玩得起劲 奶奶：B仔，你怎么在打机？ B仔：奶奶、老师，我``````` 奶奶：你真是不长进，你爸爸死了以后，我这么辛苦供你读书。你居然来玩游戏，你`````` 太令我伤心了。 B仔：奶奶，对不起。 老师：我们回去上课吧！ 第四场 课室：老师：这是上次的测验的成绩。同学：（开心，考得好成绩） B仔：20分 阿D：0分（懊悔，都是游戏害了我，使劲把游戏光碟摔在地上） B仔：老师，我的成绩这么差，还能读下去吗？ 老师：可以的，只要用心读书，一定可以赶上来的。对不对，同学们？ 同学甲：是啊，千万不要灰心。 同学乙：以后我们帮你补课，一起攻克学习上的困难。 老师：只要勇敢地面对困难，培养广泛的兴趣，社会的不良诱惑是不能将我们击倒 同学丙：我们可以去图书馆博览群书。 同学丁：我们可以画画。 B仔：对！我可以继续吹笛子的。 2、讨论：从表演中你得到什么启示？ 三、签名活动 因为我们都是未成年人，网吧不是我们流连的地方，我们都应该拒绝进入网吧，在老师、同学的见证下，我们庄严地签下我们的名字：拒绝进入网吧！ 四、总结：用健康的人生，展望未来 全班同学一起唱《明天会更好》