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347心理学专业与312心理学专业基础的区别

347心理学专业与312心理学专业基础的区别
347心理学专业与312心理学专业基础的区别

一、【总体分析】(以下简称312、347)

312心理学专业基础综合是心理学考研的专业课考试课程,考试内容为:心理学导论,发展与教育心理学学,心理统计与测量,共300分,全国统考,面向的对象为全日制心理学学术硕士,心理学考研的专业有基础心与教育心理学和应用心理学三个,初试的专业课都是312心理学专业基础综合。

347心理学专业基础综合是应用心理学硕士考研的专业课,考试内容:心理学导论,人格心理学,发展心与咨询心理学,变态心理学,社会心理学,管理心理学。应用心理学硕士是国家于2010年推出的全日制专业硕高,而且是面向实践应用类型的专门人才。

二、【考试性质】

312-《心理学专业基础综合》是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

347-《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学考试要力求反映考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家培养从事某一特定职业理学技能的应用型高级专业人才,以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。

三、【考试范围】

两种考试总分均为300分,考试时间均为180分钟。

312-《心理学专业基础综合》统考偏重理论与方法知识,主要考察:心理学导论,发展与教育心理学,实心理统计与测量。

347-《心理学专业综合》统考偏重应用性知识,主要考察:心理学导论,人格心理学,发展心理学,临床学,变态心理学,社会心理学,管理心理学。

四、【开设年限】

312-《心理学专业基础综合》统考从2007年开始实行,目前全国有90多所院校参与统考。

347-《心理学专业综合》统考从2010年开始实行,70多所院校招收应用心理硕士,各院校依据教育部指题。

五、【就业倾向】

312-《心理学专业基础综合》参加312考试的学生毕业后更多的是做老师或者进研究所从事研究工作。

347-《心理学专业综合》参加347考试的学生毕业后则进入各行各业,从事实践工作。

六、【学习期间待遇】

312学术型硕士的学生在学校享受全公费的待遇,一般学习年限为3年。

347专业型硕士的学生在学校是自费,一般不设奖学金名额,大部分院校学习年限为2年。

七、【竞争形势】

就最近两年的形式来说:

347统考竞争形势相对缓和,312统考的竞争形势相对更严峻。

首先312统考已为大家所熟知;而347统考是今年才开始实行,很多同学不知道这个方向的存在,因而竞很多。

其次312统考录取的学生为公费;而347统考录取的学生为自费,因而有很多的学生不愿意负担学费,减争对手。

再次312统考难度比较大,对知识的要求更深入,对方法学要求较高;347统考难度比较小,对知识范围但是对方法学的要求不高,准备相对容易。

【应用心理硕士院校排名】

中国科学院研究生院,

北京师范大学、

北京大学、

华东师范大学、

西南大学、

浙江大学、

首都师范大学、

南京师范大学、

苏州大学,

上海师范大学。

湖南师范大学,

南开大学,

天津师范大学,

辽宁师范大学,

吉林大学,

浙江师范大学,

江西师范大学,

山东师范大学,

曲阜师范大学,

鲁东大学,

河南大学,

云南师范大学,

西北师范大学,

陕西师范大学等学校。

倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。周遭流岚升腾,没露出那真实的面孔。面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。在天阶夜色凉如水的夏夜,我会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临…

许下一个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗意的心,在我最美的年华里,同星空做了一次灵魂的交流…

秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。偶尔,一片飞舞的落叶,会飘到我的窗前。斑驳的印迹里,携刻着深秋的颜色。在一个落雪的晨,这纷纷扬扬的雪,飘落着一如千年前的洁白。窗外,是未被污染的银白色世界。我会去迎接,这人间的圣洁。在这流转的岁月里,有着流转的四季,还有一颗流转的心,亘古不变的心。

心理学考研专硕347参考书目

心理学考研专硕347参考书目 心理学考研专硕(又称应用心理硕士)考研科目是思想政治理论、外国语、347心理学专业综合。其中心理学考研专硕347心理学专业综合,都是自主命题,备考前,建议选择好院校,并在院校官网查看具体的考试范围和参考书。对于没有给出考试范围、参考书目以及是全国版大纲的,博仁考研老师依据多年辅导经验,推荐以下参考书目: 一、心理学导论 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 二、人格心理学 《人格心理学》许燕北京师范大学出版社 三、发展心理学 《发展心理学》林崇德人民教育出版社 四、临床与咨询心理学 《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社 《临床心理学》王登峰人民教育出版社 五、变态心理学 《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社 六、社会心理学 《社会心理学》侯玉波人民教育出版社

七、管理心理学 《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社 八、实验心理学 《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社; 九、统计与测量 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 《心理与教育测量》戴海崎暨南大学出版社 最后,博仁考研老师再提供一些心理学考研的复习建议,希望能够帮到大家。 1、注重心理学基础知识的学习。 在备考阶段一定要把基础知识打牢,普通心理学、实验心理学、统计与测量、发展心理学等都是心理学基础学科,而大部分招生院校命题考查的还是相对比较简单的基础知识。所以,首先要理解课本知识,要理解透彻,然后要记住各种名词解释以及带有明显简答特征的内容,同时要记牢各种实验和计算公式。 2、查找历年真题,熟悉命题范围和特点 由于347心理学专业综合是由各招生院校自主命题,同时,没有规定各科目分值比重,比如普通心理学(心理学导论)占多少分,发展心理学占多分,这样命题的随机性就比较大,所以,347心理学专业综合考试大纲涉及不多或者指定参书里边没有的不一定不考。但是,考生可以找找报考院校历年考过的真题,真题在一定程度上能够反映出这个学校的命题范围和特点,同时对照报考院校的考试大纲,也会发现一定的规律性。 3、注意报考院校的重点研究方向。 因为347心理学专业综合由招生院校自主命题,命题老师一般都是这个院系中的学术带头人,所以,试题会在一定程度上反映这个学校的学术专业方向,那么同学们在备考的时候,可以查查这个学校的重点研究方向是什么,重点复习与之专业方向研究重点相关的知识,同时多看看与之相关的书籍。 关于心理学考研专硕347参考书和复习指导,就先介绍到这里,有更多考研疑问,欢迎留言咨询~

2019心理学专业基础综合考试大纲

2019年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲 新东方在线 Ⅰ.考试性质 心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 心理学专业基础综合考试内容涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷考查内容结构 心理学导论约100分 发展与教育心理学约70分 实验心理学约60分

心理统计与测量约70分 四、试卷题型结构 单项选择题65小题,每小题2分,共130分 多项选择题10小题,每小题3分,共30分 简答题5小题,每小题10分,共50分 综合题3小题,每小题30分,共90分 Ⅳ.考查内容 心理学导论 【考查目标】 1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论,了解当代心理学的发展趋势。2.能够运用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。 一、心理学概述 (一)心理学的研究对象 (二)心理学的研究方法 1.观察法 2.实验法 3.测验法 4.调查法 5.个案法 (三)主要的心理学流派 1.构造主义心理学 2.机能主义心理学

2014年312心理学专业基础综合真题及答案

2014年312心理学专业基础综合真题及答案

2014年心理学专业基础综合试题及答案 一、单项选择题(每题2分,共65题) 1.近年来,认知心理学与神经科学结合产生的新科学是 A. 认知科学 B.神经心理学 C.认知神经科学 D.心理生理学【参考答案】C 2.构造主义认为,心理学的研究对象是 A.直接经验 B. 潜意识 C. 意识流 D.外显行为 【参考答案】A 3.被称为“生命中枢”的脑组织是 A.大脑 B.中脑 C.前脑 D.延脑 【参考答案】D 4.人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于 A.顶叶、颞叶、枕叶 B.顶叶、枕叶、颞叶 C.颞叶、枕叶、顶叶 D.颞叶、顶叶、枕叶 【参考答案】B 5.大脑处于安静和休息状态的脑电波通常为 A. α B. β C.δ D.θ

【参考答案】A 6.根据精神分析的理论,不属于潜意识的是 A.梦 B.注意 C. 口误 D.笔误 【参考答案】B 7.情境线索容易引发侵犯行为,支持这一观点的研究是 A.习性学实验 B.恒河猴实验 C.武器效应 D.社会学习 【参考答案】C 8.视觉中枢单个细胞的感觉野与外侧膝状体单个细胞感觉野相比,两者的关系是 A.前者大 B.前者小 C. 两者相等 D.不确定 【参考答案】A视觉感受野是指视网膜上一定的区域或范围。当它受到刺激时,能激活视觉系统与这个区域有联系的各层神经细胞的活动。视网膜上的这个区域就是这些神经细胞的感受野。单个膝状体细胞接受不止一个视网膜细胞的输入,所以视野大 9. 听觉的行波理论认为,不同频率的声音,最大振幅在基底膜上的部位不同,低频声波最大振幅接近的耳蜗部位是 A.底部 B.顶部 C.中部 D.下部 【参考答案】B

考研心理学专业基础-45.doc

考研心理学专业基础-45 (总分:300.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:65,分数:130.00) 1.20世纪60年代以来,美国出现的成为心理学第三势力的心理学派别是( ) A.神经心理学 B.人本心理学 C.认知心理学 D.社会心理学 (分数:2.00) A. B. C. D. 2.右利手的割裂脑病人,在其左侧视域中有一支笔。如要求他辨认,他能够( ) A.说出是一支笔,并能用右手将笔从一堆物品中挑选出来 B.说不出是什么,但能用右手将笔从一堆物品中挑选出来 C.说出是一支笔,并能用左手将笔从一堆物品中挑选出来 D.说不出是什么,但能用左手将笔从一堆物品中挑选出来 (分数:2.00) A. B. C. D. 3.古人根据“左手画方,右手画圆,令一时俱成”得出这样的结论:“由心不两用,则手不并运业”,这反映的心理现象是( ) A.注意转移 B.注意分配 C.注意稳定性 D.注意范围 (分数:2.00) A. B. C. D. 4.在人进入深度睡眠阶段后,个体的肌肉进一步放松,身体各项指标变慢,有时会发生梦游梦呓、尿床等,这个阶段脑电波呈现( ) A.α波 B.δ波 C.β波 D.θ波 (分数:2.00) A. B. C. D. 5.在斯蒂文斯的幂定律中,心理量与物理量之间是什么关系?( ) A.等比关系 B.反比关系 C.对数关系 D.乘方正比关系 (分数:2.00) A.

B. C. D. 6.下面描述正确的是( ) A.棒体细胞对较短波长具有最大的感受性 B.普肯耶现象指的是蓝色的明度大于红色 C.夜晚看红色会更醒目 D.视网膜的明度绝对阈限是固定的 (分数:2.00) A. B. C. D. 7.下列哪个现象反映的是视觉适应?( ) A.将一个灰色圆环放在红色背景上,圆环将呈现绿色,放在黄色背景上,圆环将呈现蓝色 B.不管是白天还是夜晚,看到白纸的颜色总是白的 C.电扇高速旋转后,不能观察到每片扇叶 D.值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动 (分数:2.00) A. B. C. D. 8.20世纪40年代末,韦弗尔提出了神经齐射理论。不过他也指出,适用于神经齐射原则分析的声音频率不超过( ) A.500Hz B.1000Hz C.2500Hz D.5000Hz (分数:2.00) A. B. C. D. 9.下列哪种错觉和其他三种不同?( ) A.垂直—水平错觉 B.月亮错觉 C.缪勒—莱耶错觉 D.冯特错觉 (分数:2.00) A. B. C. D. 10.下面哪一项说明了语义记忆与情景记忆的区别?( ) A.记得怎样系鞋带和记得曾经在哪里买到了鞋 B.记住“心理学”的意思和记住“心理学”这个单词怎么写 C.记住某个词的意思和记得昨晚舞会上的舞蹈节目 D.记得自己小时候住在哪儿和记得怎样拨电话号码

中国地质大学2018年心理学考研科目、参考书目-【新祥旭考研】

中国地质大学2018年心理学考研科目、参考书目 新祥旭考研:十年专注考研一对一辅导! 中国地质大学有北京和武汉两个校区,两个校区都招收心理学学硕研究生,不招收心理学专硕(又称“应用心理硕士”),但是考试科目不同考生需要注意。 一、中国地质大学(北京) 中国地质大学(北京)研究生教育始于其前身北京地质学院1952年设立的研究生班,至1965年共培养研究生321名。1978年,学校恢复研究生招生,1986年经国务院批准试办研究生院,1996年正式建立研究生院,成为我国最早建有研究生院的33所高校之一,也是首批进入国家“211工程”重点建设和“优势学科创新平台”建设的教育部直属高校。 中国地质大学(北京)心理学隶属于思想政治教育学院,2016年心理学考试由统考改为自主命题,考试科目:①101思想政治理论、②201英语一、③626心理学专业基础综合。招生方向有01咨询与教育心理学和02社会与管理心理学。院校没有指定参考书和大纲,因为院校16年改为自主命题,同学可以先根据统考参考书进行复习。 二、中国地质大学(武汉) 中国地质大学武汉校区心理学学硕隶属于马克思主义学院。与北京校区不同的是武汉校区心理学考研依旧是统考,考试科目:①101思想政治理论、②201英语一、③312心理学专业基础综合。专业方向有:心理咨询与测量、事故与灾害创伤心理学、人力评价与职业发展。博仁教育老师为考生整理出统考参考书考生可供参考。 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社; 《发展心理学》(第二版)林崇德人民教育出版社;《社会心理学》章志光人民教育出版社。 《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社;《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社;2004 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社;《心理

考研心理学统考心理学专业基础综合(普通心理学)模拟试卷51

考研心理学统考心理学专业基础综合(普通心理学)模拟试卷 51 (总分:64.00,做题时间:90分钟) 一、单选题(总题数:17,分数:34.00) 1.单项选择题(分数: 2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 2.在睡眠状态时的脑电波通常为 (分数:2.00) A.α波 B.β波 C.δ波√ D.θ波 解析:解析:在大脑处于清醒和警觉状态时,脑电中有很多β波。在大脑处于安静和休息状态时,脑电中主要是α波。在睡眠状态时,脑电中主要是δ波。因此本题选C。 3.脑电中频率最高、波幅最小的波是 (分数:2.00) A.α波 B.β波√ C.δ波 D.θ波 解析:解析:β波频率较高,波幅较小。α波频率较低,波幅稍大。δ波频率最低,波幅最大。因此本题选B。 4.当黎明临近时,深度睡眠会逐渐 (分数:2.00) A.增加 B.消失√ C.减少 D.没有变化 解析:解析:睡眠要经过四个阶段外加快速眼动睡眠阶段,其中第三阶段和第四阶段也可以合并为一个阶段,即深度睡眠阶段。在一个晚上的睡眠中,睡眠的阶段要经过多次周期性循环,当黎明临近时,深度睡眠会逐渐消失。因此本题选B。 5.布劳恩(Braun,1998)采用PET技术,发现在快速眼动睡眠阶段 (分数:2.00) A.边缘系统被激活,前额皮层被激活 B.边缘系统和前额皮层都没有被激活 C.边缘系统被激活,前额皮层没有被激活√ D.边缘系统没有被激活,前额皮层被激活 解析:解析:布劳恩(Braun,1998)采用PET技术,考察了个体在快速眼动睡眠阶段的皮层激活情况,发现在快速眼动睡眠阶段,视觉皮层与边缘系统之间的通路被激活,而前额皮层没有被激活。边缘系统与情绪、动机等认知功能有关,而前额皮层主要负责监控。这能够解释梦的某些特征,如高度情感化、非逻辑性、荒诞性等。因此本题选C。 6.下列认知活动中不属于独立的心理过程的是 (分数:2.00) A.感觉

最新应用心理347管理心理学知识要点

管理心理学347考点总结 (刘永芳版)

人性假说: 经济人假设:X理论 X理论的基本观点:1.多数人天生懒惰,尽可能逃避工作2.多数人缺乏进取心,不愿负责任,宁愿受人领导3.多数人自我为中心,忽视组织目标4.多数人强制、控制或惩罚为主要管理方式。5.大多数员工认为安全感在工作相关因素中最为重要,员工缺乏进取心。、 管理思想:(1)任务管理(2)实施明确的奖惩制度(3)集权化管理:阶梯原则社会人假设:人际关系理论 社会人假设的基本观点:1.人是社会人2.“以人际关系为中心”的管理3.重视“非正式群体”4.建立新型领导方式的必要性。 管理思想:(1)不应只注意生产任务的完成(2)关注职工间的人际关系(3)注重集体奖励(4)变为上下级见的联络人(5)参与管理 自我实现人:Y理论 Y假设的主要观点:1.员工是勤奋的。会把工作看作与休息或娱乐一样自然的事情。2.如果员工对工作做出承诺,他们能自我引导,自我控制。3.普通人能学会接受甚至寻求责任。4.人们普遍具有创造性决策能力,而不只是高层管理者。管理思想:(1)创造一个有利于发挥潜能的工作环境(2)激励方式(3)管理方式:参与管理(4)融合原则:兼顾组织要求和个人需要 【对X理论与Y理论的选择:X理论——消极;Y理论——积极。X理论假设低级需要主导个体行为;Y理论假设高级需要决定个体行为,比X更符合实际。X 理论强调各项控制的技术、步骤和方法;Y理论强调要通过目标管理、参与管理、绩效考核、薪资与升迁管理来创造一种环境,激励员工对组织目标的承诺、参与决策过程,提供有责任和挑战性的工作,建立融洽的群体关系等。使职工有机会发挥聪明才智,实现自我。】 复杂人:超Y理论 超Y理论的主要内容:1.人的需要多种多样2.同一时间内有各种需要和动机3.可以习得新的需要和动机4.无唯一的正确的管理方法 管理思想:1.权变的观点2.不能过于简单和一般化3.采取不同的组织形式4.注重个体差异性

心理学专业基础综合模拟试卷

心理学专业基础综合模拟试卷(一) (请关注“心研助手”微信公众号获得答案) 一、单项选择题:第1-65小题每小题2分,共130分。下列每题给出的四个选项中,只有 个选项符合试题要求 1.1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室从而使心理学成为一门独立的学科,这位被誉为“科学心理学诞生的旗手”是() A马斯洛 B.弗洛伊德 C.华生 D.冯特 2.神经元从静息状态转化为活动状态的特性是 A.神经冲动 B.动作电位 C.全或无”定律 D.突触传 3.公交车突然加速或减速时站在车上的人左右摇晃一下后又站直了在这个过程中发挥作用的脑机制是() A小脑B中脑C前脑 D.延髓 4.人眼能看见颜色的纯度是 A.色调 B.明度 C.饱和度 D.白光 5.对光敏感性较低感觉阔限高具有昼光觉功能的视觉感受器是 A.棒体细胞 B.神经节细胞 C.双极细胞 D.锥体细胞 6.一面红旗,不管是在白天还是晚上,在日光下还是路灯下人们都会把它知觉为红色。这种知觉恒常性是 A.明度恒常 B.大小恒常 C.颜色恒常D形状恒常 7.当浮云快速飘过夜晚的皓月时,由于浮云的运动,人们会在主观上觉得月亮在移动而浮云是静止的。这种知觉现象是 A.动景运动 B.运动后效 C.诱发运动 D.自主运动 8.人对自身记忆活动的认识评价和监控的记忆是 A.元记忆 B.程序性记忆 C.情绪记忆 D.形象记忆 9.建筑工人根据设计图纸想象未来高楼大厦的形象,这属于 A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.理想 10.“如何写好一篇心理学学术论文?”“房价这么高,我是买,还是租呢?”这种问题属于() A.知识丰富性问题B界定不清晰问题 C 常规问题D知识贫乏性问题

2017武汉体育学院心理学考研参考书

2017武汉体育学院心理学考研参考书 武汉体育学院简称“武汉体院”,位于湖北省会武汉,占地面积1398亩,是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院 校之一,原名中南体育学院,1953年组建于江西南昌,1955年迁至湖北省武汉市,1956年更名为武汉体育学院。武汉体育学 院原为国家体育总局直属体育院校,2001年学校管理体制改革,成为国家体育总局与湖北省共建院校。 勤思教育老师推荐考研学子2017武汉体育学院心理学考研参考书优先选用下列丛书: 1.《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社。【以第四版为主,修订版补充】 2.《发展心理学》(第二版),林崇德,北京师范大学出版社2009 。【以此书为主】 3.《社会心理学》(第三版),侯玉波,北京大学出版社 2013。 4.《实验心理学》,郭秀艳著,杨治良审校,人民教育出版 社 2009。 5.《现代心理与教育统计学》(第三版),张厚粲、徐建平著,北京师范大学出版社 2009。 6.《心理与教育测量》(第一版),郑日昌、吴九君,人民教

育出版社 2011。 7.《变态心理学》,钱铭怡主编,北京大学出版社 2006。 8.《心理咨询与治疗》,钱铭怡,北京大学出版社 1994。 《临床心理学》,王登峰,人民教育出版社 2008。 9.《人格心理学》,美 Jerry M.Burger著;陈会昌[等],中国轻工业出版社。【讲义为主】 10.《现代管理心理学》(第四版),程正方,北京师范大学出版社 2009。 11.《当代教育心理学》(第二版),陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社。 【补充】 《心理学与生活》(16版),格里格·津巴多著,王垒、王 甦等译,人民邮电出版社。 《发展心理学-儿童与青少年》(第八版),David R. Shaffer & Katherine Kipp 著,邹 泓等译,中国轻工业出版社。 “磨刀不误砍柴工”,好的学习方法可以使学习事半功倍, 下面勤思考研为广大考生整理武汉体育学院心理学考研知识和 理解方法。

浙江理工大学347心理学专业综合

浙江理工大学 2017年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲 考试科目:心理学专业综合代码:347 2015年浙江理工大学心理学专业硕士招生考试是为浙江理工大学心理学系招收心理学学科的专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于择优录取,确保硕士研究生的质量。 I考查目标 心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 II考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 普通心理学约100分 发展与教育心理学约70分 实验心理学约60分 心理统计与测量约70分 四、试卷题型结构 单项选择题65小题,每小题2分,共130分 多项选择题10小题,每小题3分,共30分 简答题5小题,每小题10分,共50分 综合题3小题,每小题30分,共90分

III考查范围 1.普通心理学 [考查目标] 1. 理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论,了解当代心理学的发展趋势。 2. 能够运用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。 一、心理学概述 (一)心理学的研究对象 (二)心理学的研究方法 1. 观察法 2. 实验法 3. 测验法 4. 调查法 5. 个案法 (三)主要的心理学流派 1. 构造主义心理学 2. 机能主义心理学 3. 行为主义心理学 4. 格式塔心理学 5. 精神分析 6. 人本主义心理学 7. 认知心理学 二、心理和行为的生物学基础 (一)神经系统的基本结构 1. 神经元 2. 突触 3. 周围神经系统和中枢神经系统 (二)大脑皮层及其机能 1. 大脑皮层感觉区及其机能 2. 大脑皮层运动区及其机能 3. 大脑皮层言语区及其机能 4. 大脑两半球单侧化优势 (三)脑机能学说 1. 定位说

考研心理学专业基础-16

考研心理学专业基础-16 (总分:299.99,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:65,分数:130.00) 1.报告测验分数应遵循 ( ) (分数:2.00) A.不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较 B.不应告知被试所作测验是测量什么或预测什么 C.最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友,而是报告测验分数的解释和建议√ D.拒绝当事人参与测验分数的解释 解析: 2.儿童在理解了一首诗歌的意义以后,要背诵它,最合适的记忆策略是 ( ) (分数:2.00) A.精加工策略 B.组织策略 C.朗读策略 D.复述加试背策略√ 解析: 3.在20世纪80代,心理学家克拉克和蔡斯(clark & Chase,1972)做了句子—图画匹配实验。我国心理学家王甦撰文,将此实验推崇为______的范例。 ( ) (分数:2.00) A.减数法√ B.加因素法 C.开窗实验 D.内隐联想测验 解析: 4.K-R20公式、K-R21公式有别于克伦巴赫α系数的是,它们只能用于( ) (分数:2.00) A.多项选择题 B.是非题√ C.简答题 D.论述题 解析: 5.下列哪个统计量不能描述两个变量间的相关关系 ( ) (分数:2.00) A.Pearson积差相关 B.二列相关 C.Wilcoxon T √

D.χ2 解析: 6.1860年,______发现右利手的人左半球言语功能占优势。 ( ) (分数:2.00) A.布洛卡√ B.罗杰·斯佩里 C.巴甫洛夫 D.艾宾浩斯 解析: 7.视崖是一种研究婴儿______的装置。 ( ) (分数:2.00) A.形状知觉 B.颜色知觉 C.动作发展 D.深度知觉√ 解析: 8.柯尔伯格的道德发展理论认为 ( ) (分数:2.00) A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的√ B.儿童道德发展的次序是不分先后的 C.儿童道德发展的速度是先慢后快 D.儿童道德发展的速度是先快后慢 解析: 9.两列变量的数据资料都是人为的二分变量,计算两变量间的相关用 ( ) (分数:2.00) A.二列相关 B.点二列相关 C.等级相关 D.四格相关√ 解析: 10.感知能力发展的干预和训练的关键时期是 ( ) (分数:2.00) A.婴儿期√ B.幼儿期 C.胎儿期 D.童年期 解析: 11.假设你要研究字体大小对不同年龄人阅读速度的影响,那么该实验需要______自变量。 ( )

南开大学347心理学专业综合考试大纲

权威师资优质教学博仁考研https://www.wendangku.net/doc/f5385029.html, 南开大学347心理学专业综合考试大纲南开大学心理学专硕有院校命题,并只招收非应届生,需要考生注意报考条件。院校考试科目:①101思想政治理论、②204英语二、③347心理学专业综合。南开发布347考试大纲这为同学备考提供复习方向,可以根据大纲查缺补漏,重点复习。但是同学要谨记考研大纲固然重要,但是考研复习中不能一味“啃大纲”,大纲只是为我们复提供习重点还是要仔细复习参考书的。更多心理学考研问题可以咨询博仁教育老师或是登录博仁官网。 一、考试目的 本科目考试是我校应用心理专业硕士研究生的入学资格考试之专业课考试。我校将根据考生本科目的考试成绩与另外两门公共课考试成绩的总分来选择参加第二轮即复试的考生。 二、考试的性质与范围 本科目考试是我校应用心理专业硕士研究生招生的专业课考试。考试范围包括普通心理学、社会心理学、咨询心理学、发展心理学、管理心理学、心理测量学等大学本科阶段的基础课程。 三、考试基本要求 要求考生系统掌握心理学的基本知识、基本理论和基本方法,能够运用所学的专业知识和技能、基本理论和方法分析和解决有关理论与实际问题。 四、考试形式 本考试命题遵循客观题与主观题相结合,单项知识与综合能力考查相结合的方针。考试采取闭卷笔试形式,各语种考生统一用汉语答题,考试时间为180分钟。 五、考试内容 试卷题型主要有名词解释、简答、论述等。其中,名词解释部分包括12小题,每题5分,共60分;简答部分包括8道简答题,每题15分,共120分;论述部分包括3道论述题,每题40分,共120分。卷面总分为300分。 各部分内容的分值分布如下:普通心理学约80分;社会心理学约60分;发展心理学约40分;咨询心理学约40分;管理心理学约40分;心理测量学约40分。 各部分内容的考试要求如下: I 普通心理学 该部分要求考生理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论,理解重要的心理现象、心理过程和个性的一般规律,了解当代心理学的研究前沿和发展趋势,能够运用心理学的基本理论和方法分析和

312心理学专业基础综合参考书目

1、心理学导论《心理学导论—思想与行为的认识之路》(Dennis Coon中国轻工业出版社)@@@@@@@@@@ 《心理学导论》(梁宁建主编,上海教育出版社) 2、普通心理学彭聃龄北京师范大学出版社(主要)@@@@@@@@@@ 叶奕乾华东师大出版社 3、实验心理学郭秀艳高等教育出版社《基础实验心理学》(推荐)(缺货)朱滢北京大学出版社@@@@@@@@@@邓铸上海教育出版社《应用心理学》(强烈推荐)杨治良浙江教育出版社社(为主)孟庆茂北京师范大学出版社张学民北京师范大学出版社 4、心理统计《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社(基本足够)(盗版)《心理统计学》邵志芳上海科学普及出版社@@@@@@@@@@《心理与行为科学统计》甘怡群北京大学出版社(缺货)《行为科学统计》Frederick J.Gravetter Larry B.Wallnau著中国轻工业出版社《教育 统计学(修订版)》王孝玲华东师范大学出版社 5、发展心理学林崇德人民教育出版社(主要)@@@@@@@@@@ David R.Shaffer 中国轻工业出版社《发展心理学—儿童与青少年发展》刘金花华东师范大学出版社(其次)桑标上海教育出版社《当代儿童发 展心理学》朱智贤人民教育出版社《儿童心理学》4、教育心理学冯忠良人民教育出版社(盗版)陈琦、刘儒德

北京师范大学出版《当代教育心理学》@@@@@@@@@@皮连生上海教育出版社7、心理测量《心理与教育测量》戴海琦暨南大学出版社@@@@@@@@@@ 《心理测量学》郑日昌人民教育出版社(缺货)16,心理学专业基础过关2000题刘平17,心理学专业基础综合—习题精编 18,心理学专业基础综合—模拟试卷 19,心理学统考重难点手册20,心理学逻辑图凉音16书暑假做题用,打基础之用。17书在大纲出来后,第二遍做笔记时用。18书最后把握时间模拟练习。16 17 18书总有些毛病,辅导书质量只能这样,将就着用,总得做些题。还有凯成勤思一些辅导机构也有习题书,大同小异,一两本即可。19书看销量就知道,很好很强大,尤其是统计部分和实验部分,简单易懂,适合跨考生。20书是凉音自己做的,很贴合考研考生的思维,适合做笔记时参考补充 之用。推荐阅读书目:(1)心理学与生活(2)津巴多普通心理学(3)心理学戴维?迈尔斯国外经典教材,无须多言, 简单易懂是老外的教材最大特点,有助于理解。(4)西方心理学史车文博(5)心理学的故事墨顿?亨特以上两本是心理学史的经典教材,虽不要求考心理学史,但了解心理学史大有裨益。(6)改变心理学的40项研究 Roger R.Hock 作者总结的心理学史上的颇具影响力的实验研究,值得一读。(7)三种心理学——弗洛伊德、斯金纳和罗杰斯的心理学理论 Robert D.Nye

心理学考研312和347的区别

心理学考研312和347的区别———————————————————————————————————————————很多现在打算考心理学研究生的同学,可能对这两个数字有些迷惑,那今天我就来给大家普及一下312和347的区别到底在哪里。 首先,如果打算考研,你要先清楚,自己要考学硕还是专硕。 学硕,也就是“学术硕士”,培养方向以科研为主,有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个大方向(院校不同,所分方向会有区别,有的也会给小方向),考试上偏向于对实验、统计、测量方面的考察,录取人数比专硕少。学费基本都是8000/学年左右。 专硕,全称是“应用心理硕士”,培养的是社会实践型人才,考试更多偏向那些理解记忆的内容,招生人数相对学硕多,所以如果你不打算读博,只想有个更高的学历,研究生毕业就打算工作了,那就不用去挤破脑袋考学硕啦。江湖人传专硕学费贵,的确,有那么几所,比如北师大的专硕,今年开始,2年的学费已经接近20万啦!!!华东师大专硕的学费也达到了每年4.5万。氮素!不是哪个学校都这么贵哒!比如首师大,每年12500,再比南师大、苏大、西南大学、华南师大等等,学费都在2万以内或左右的。 好了,那说完学硕还是专硕的问题,就可以说说312和347了。 考试的时候,每个考试科目会有一个代码,比如公共课,政治是101,英语一是201,那么专业课,就是312和347了,312是学硕(心理学基础)的代码,347是专硕(心理专业综合)的代码。 这里还没有完! 公共课都是全国统考,也就是全国都考一张卷子,这个是众所周知的。那么专业课呢? 专业课是分统考和自命题的。312是学硕,统考的代码。其他的,比如615、640等等,都是学校自己出卷子的意思。347却需要注意了!全国招收心理学专硕的院校,考试代码都是347,但却全部都是自命题,全部都是自命题,全部都是自命题!!!所以,不要以为有统一的347大纲,就一定是统考了。并不是这样的,专硕都是院校自己出卷子,各有侧重,范围不一,准备上需要特别注意。

考研心理学专业基础综合2020试题

考研心理学专业基础综合2020试题 2009年全国硕士研究生入学统一考试心理专业基础综合试题 一、单项选择题:1~65小题,每小题2分,共130分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.某次抽样调查研究显示,学生每天看电视的时间越多,他们的学习成绩越差。该研究属于() A.因果研究 B.相关研究 C.个案研究 D.纵向研究 2.机能主义心理学派的创始人() A.詹姆斯 B.斯金纳 C.华生 D.惠特海默 3.神经元具有信息整合功能的部位是() A.树突 B.胞体 C.突触 D.轴突 4.人体的躯体感觉中枢位于() A.额叶 B.颞叶 C.枕叶 D.顶叶 5.以可见光波的长短为序,人类感觉到的颜色依次为() A.红黄绿紫 B.红绿黄蓝 C.紫红黄蓝 D.红紫蓝绿 6.耳朵最敏感的声音频率范围是() A.16~20000Hz B.50~5000Hz C.300~5000Hz D.1000~4000Hz 7.从高楼顶上看街道上的行人,尽管看上去很小,但人们不会把他们看作是小孩。这种现象体现的主要知觉特征是() A.大小恒常性 B.形状恒常性 C.方向恒常性 D.明度恒常性

8.一般而言,产生立体知觉重要的线索是() A.运动视觉 B.运动视差 C.双眼视差 D.空气透视 9.贾维克(Jarvik)和艾斯曼(Essman)的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说() A.脑功能定位说 B.突触生长说 C.反响回路说 D.记忆分子说 10.机械复述与精细复述最主要的区别在于() A.知识经验参与的多少 B.是否有意识的参与 C.复述材料的数量不同 D.复述材料的的性质不同 11.库柏(L.A.Cooper)和谢帕德(R.N.Sherpard)的“心理旋转”实验结果表明,反应时最长时,字母旋转的角度是() A.60° B.90° C.180° D.240° 12.诵读“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”诗句时,脑中浮现出来相关形象的过程是() A.创造想象 B.无意想象 C.再造想象 D.幻想 13.通常把解决问题有启示作用的相类似事物称为() A.原型 B.定势 C.迁移 D.变式 14.某患者能说话,能理解口头语言,能看到字形,却不能理解书面语言。其病变发生的区域通常是() A.布洛卡区 B.中央后回 C.角回 D.艾克斯勒区 15.发展性程度最高的言语形式是() A.独白语言 B.对话语言 C.书面语言 D.内部语言 16.在马斯洛的需要层次理论中,届于成长性需要的是

心理学312和347区别

心理学专业基础综合312|347的七大区别 (2010-10-24 13:48:37) 转载 分类:心理学考研 标签: 心理学 心理学考研 大纲 教育 一、【总体分析】(以下简称312、347) 312心理学专业基础综合是心理学考研的专业课考试课程,考试内容为:心理学导论,发展与教育心理学,实验心理学,心理统计与测量,共300分,全国统考,面向的对象为全日制心理学学术硕士,心理学考研的专业有基础心理学,发展与教育心理学和应用心理学三个,初试的专业课都是312心理学专业基础综合。 347心理学专业基础综合是应用心理学硕士考研的专业课,考试内容:心理学导论,人格心理学,发展心理学,临床与咨询心理学,变态心理学,社会心理学,管理心理学。应用心理学硕士是国家于2010年推出的全日制专业硕士,含金量很高,而且是面向实践应用类型的专门人才。 二、【考试性质】 312-《心理学专业基础综合》是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,

评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 347-《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才,以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。 三、【考试范围】 两种考试总分均为300分,考试时间均为180分钟。 312-《心理学专业基础综合》统考偏重理论与方法知识,主要考察:心理学导论,发展与教育心理学,实验心理学,心理统计与测量。 347-《心理学专业综合》统考偏重应用性知识,主要考察:心理学导论,人格心理学,发展心理学,临床与咨询心理学,变态心理学,社会心理学,管理心理学。 四、【开设年限】 312-《心理学专业基础综合》统考从2007年开始实行,目前全国有90多所院校参与统考。 347-《心理学专业综合》统考从2010年开始实行,70多所院校招收应用心理硕士,各院校依据教育部指导性大纲出题。 五、【就业倾向】 312-《心理学专业基础综合》参加312考试的学生毕业后更多的是做老师或者进研究所从事研究工作。 347-《心理学专业综合》参加347考试的学生毕业后则进入各行各业,从事实践工作。 六、【学习期间待遇】 312学术型硕士的学生在学校享受全公费的待遇,一般学习年限为3年。

2019年心理学考研必读参考书目汇总

2019心理学考研必读参考书目 1.心理学考研参考书目(1)心理学个院校参考书目 01华中师范大学心理学考研 《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社。[美]理查德·格里格,[美]菲利普·津巴多著;王垒,王甦等译《心理学与生活》,人民邮电出版社,2003年版。 《实验心理学》,郭秀艳、杨治良,人民教育出版社。 《社会心理学》(第三版),侯玉波,北大出版社。 《现代管理心理学》(第四版),程正方,北京师范大学出版社。 《发展心理学》,林崇德,北京师范大学出版社。 《变态心理学》,钱铭怡主编,北京大学出版社。 《心理咨询与治疗》,钱铭怡,北京大学出版社。 02北京师范大学参考书目 《普通心理学》(第四版)彭聃龄北京师范大学出版社2012 《实验心理学的理论、方法与技术》舒华张学民韩在柱人民教育出版社2006 《现代心理与教育统计》张厚粲徐建平北京师范大学出版社2009 《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009 《人格心理学》,美Jerry M.Burger著;陈会昌[等],中国轻工业出版社。 《现代心理与教育统计学》(第三版),张厚粲,北京师范大学出版社。 《心理与教育测量学》,郑日昌,人民教育出版社。 《临床心理学》,王登峰,人民教育出版社。 03深圳大学参考书目 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 (第四版) 《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社 (淡蓝色封皮) 《实验心理学》 (第二版) 朱滢北京北京大学出版社 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 (第三版) 《心理与教育测量》郑日昌人民教育出版社 (白底红皮) 《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社(白底红皮) 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社 (第二版) 《社会心理学》侯玉波北京大学出版社(第三版)

心理学专业综合347真题

2013北京大学心理学专业综合347(专业硕士) 一、简单题(20*7) 1,简述乔姆斯基对人类语言获得的看法。 2,请简述视崖实验,并说明其中的自变量和因变量。 3,什么是评测的晕轮效应,请举例说明。 4,请解释社会懈怠(social loafing)的概念及其影响因素,并举例说明如何在工作中降低这种现象的发生。 5,简述维基斯特和麦独弧对社会心理学的贡献。 6,哪位心理学家第一个描述外向和内向的心理特征,他是在什么理论框架内提出内外向分类的。 7,简述组织承诺的概念与主要维度 二、论述题(40*2) 1,什么是社会知觉,社会知觉的偏差有哪些,请分别进行解释。 2,论述科尔伯格关于道德发展的三水平六阶段,并针对下面的偷药的例子,依据道德发展的不同阶段,选择三个阶段进行相应的解释。 A母亲得了重病,治病的药很贵A没有凑够钱,于是A找到药的制造者希望他可以便宜卖给自己或者以后还给他,但是制造者坚决反对,A感到很绝望,决定闯进制造者的实验室给母亲偷药,他应该这样做吗? 三、实验设计题(40*2) 1,某研究者进行一项认知行为对焦虑心理的治疗的疗效研究,要求采用双盲程序和控制安慰剂效应,他应该如何设计实验。 2,员工进入组织需要适应过程,让员工更好更快地适应这个过程,可以促进员工和企业的双赢。请依据现场干预研究的实施规则,设计一个可行的现场干预研究的实施方案 2014北京大学心理学专业综合347(专业硕士) 一、简答题(20*5) 1,请简述心理测验中信度与效度的关系。 2,什么叫从众,其机理是什么? 3,请举例说明费斯廷格的认知失调理论。 4,请简述组织管理心理学领域中有关人性假设的理论。 5,什么叫霍桑效应?心理学家如何解释这个效应? 二、论述题 40*3 1,按照班杜拉的观点,自我效能是怎样产生的?你如何看待自我效能在个人职业生涯发展中的作用? 2,能力强的员工,通常会表现出高的绩效,但也因此而具有更多的外部就业与发展机会,故离职倾向也较高,如何利用所学的管理心理学知识来处理这样的困境? 3精神分析理论中的代表人物有哪些(请至少说出5位)?请对这些代表人物所持有的理论观点加以必要阐述。

心理学统考参考书目及其推荐顺序

心理学统考参考书目及其推荐顺序:(推荐红色字体的参考书为必需参考书) 1、普通心理学 《普通心理学》(修订本)北京师范大学出版社彭聃龄主编2004版 2、发展心理学 《发展心理学》人民教育出版社林崇德主编1995 ―――――- 朱智贤著:《儿童心理学》(第二版),人民教育出版社,2003――― 3、教育心理学 《教育心理学》人民教育出版社冯忠良、伍新春等著―― 《当代教育心理学》北京师范大学出版社陈琦、刘儒德主编1997― 陈琦、刘德儒主编:《教育心理学》,高等教育出版社,2001/2005 4、心理统计 《现代心理与教育统计学》北京师范大学出版社(2004年修订版) 张厚粲 北师大心理系院长车宏生的《心理统计》(非常好), 《教育统计学》华东师范大学出版社王孝玲不错 5、心理测量 《心理测量学》人民教育出版社郑日昌等著-★★★★―― 《心理与教育测量》暨南大学出版社戴海琦等主编-★★★★★1999年版― 6、实验方法 《实验心理学》浙江教育出版社杨治良(最经典的复习书)-实验部分要自己亲自写几个实验报告,要作到实验报告的步骤、程序等心中有数。1998 ―――――《实验心理学》北京大学出版社朱滢(同上,有其中一本就行) 实验心理学中实验报告的撰写是舒华等著《实验心理学纲要》中的内容,情绪等实验也需要参考其他教材,但大部分是孟版的内容 张学民、舒华编著《实验心理学纲要》北京师范大学出版社2004年3月版 《心理与教育研究方法》北京师范大学出版社(2004年修订版)董奇(有时间一定要看)

《实验心理学》人民教育出版社(2004年版)郭秀艳(最新的书,有新内容,作为补充) 7、心理学研究方法 王重鸣著:《心理学研究方法》,人民教育出版社

2020考研心理学专业基础综合试题

2020考研心理学专业基础综合试题 一、单项选择题:第1-65小题。每小题2分,共130分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。 1.下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是 A.机能主义--冯特 B.格式塔--铁钦纳 c.人本主义--罗杰斯D.构造主义--詹姆斯 2.运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍,改善人们的行为模式的心理学分支学科是 A.教育心理学 B.发展心理学 c.生理心理学D.临床心理学 3.右图为大脑半球分区结构图,其中①②③④四个区域分别代表的是 A.额叶顶叶枕叶颞叶 B.枕叶额叶颞叶顶叶 C.顶叶颞叶枕叶额叶 D.颞叶顶叶额叶枕叶 4.当看到雄伟壮观的国家体育场“鸟巢”时,你的大脑皮层接收的是 A.眼睛传来的光波 B.感觉通道里传来的神经冲动 c.“鸟巢”的形象 D.感觉通道里传来的电磁波

5.向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合,个体据此判断距离。他所依赖的单眼线索是 A.视轴辐合 B.线条透视 C.运动视差 D.运动透视 6.一般而言,对于时间间隔主观估计最准确的间隔时间是 A.1秒 B.3秒 C.5秒 D.7秒 7.一件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同,但是人们仍然将其知觉为白衬衫。这种知觉特性是 A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 8.根据米勒(https://www.wendangku.net/doc/f5385029.html,Jer)的研究,短时记忆的容量是 A.3±2组块 B.5±2组块 C.7±2组块 D.9±2组块 9.学生在考试时,回答选择题的记忆活动主要是 A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆 10.要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类,幼儿将苹 果与皮球归为一类,香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的 概念种类是 A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.人工概念 11.解决“河内塔”问题最有效的策略是 A.手段一目的分析策略 B.算法策略 c.逆向搜索策略D.选择性策略 12.不同的笔画和部件必须按照一定的方式结合起来,才能构成 汉字。这一影响词汇理解的因素是 A.单词的部位信息 B.正字法规则

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