综合材料技法与表现

综合材料技法与表现

前言综合材料艺术的研究在中国是个新学科，许多美术院校都把它当作油画教学体系中的重要一环，中央美院1997年就成立了材料表现工作室，可见材料课的重要性。

首先，我们先从宏观上了解一下材料，从材料的性质和运用技术上，大体可以把材料分为两大系统：水性材料和油性材料。水性材料主要指的是坦培拉技法，它是以坦培拉乳液为绘画媒介剂，这种技法历经公元前后千余年。（图波）而后大约在十四、十五世纪渐渐演变为与油结合的混合技巧（图荷、凡），到了十七世纪油性坦培拉又逐渐演变为纯粹的油画，这种技术被欧洲画坛普遍接受并发展成熟。西方绘画发展到二十世纪20年代之后，高科技工业化的迅猛发展使许多艺术家的观念都发生变化，表现出了对材料艺术的关注，艺术家在创作过程中逐渐认识到材料本身的审美价值及涵的精神意义，把材料提升转化为艺术语言的地位上来，实现了物质材料本身的审美价值和艺术家的创造价值。

下面，我给大家分类具体介绍一些材料：

首先，我先讲一下古典油画最主要的技法之一坦培拉的一些相关问题：

1. 坦培拉英文tempera,以前被译做“蛋彩”，而其实蛋彩只是坦培拉的一种。坦培拉绘画的特殊性质就在于它的调和剂是一种乳液。乳液是一种多水而不透明的乳状混合物，含有油和水两种成分。通常油和水是相互排斥，不能混合的。但在自然界中确实存在着大量的天

然乳液，如鸡蛋（尤其是蛋黄）、牛奶、无花果树的汁液、蒲公英的汁液等；还有人造的乳液，如肥皂乳液、树胶乳液。天然乳液的特性是虽然它含有油的成分，但能随着水分的蒸发而干燥，变的坚固而不再溶于水，能很好地黏附在一切画底上（胶底或者油底上）（图鱼）。而人造乳液则永久保持溶于水的性质。

2.制作坦培拉的特殊工具：

（1）底板：需要选用硬质板材，如细木工板、密度板、三合板、椴木板均可。

（2）画布：棉布、帆布

（3）底料：a.早期用石膏多底料。B.现在多用动物胶或水胶调和大白粉做底料c.用乳白胶调和大白粉、立德粉、清水

（4）颜料：干粉颜料——色粉

（5）调色板：选用质地坚硬光滑的瓷质板，如建筑用的白瓷砖或白地砖

（6）其他普通工具：画笔、板刷（韧性好，吸水性好）

3.制作方法：与水彩画法相似，采用多层罩染的方法，用色粉调和乳液绘画。坦培拉与现代油画比起来制作工序烦琐，而且需要有很强的计划性和理性的思维方式，必须待上一层完全干后再覆盖下一层，否则底层就有被溶解的危险，还有覆盖涂层时不够轻快的话，也容易被溶解。但正是因为坦培拉这些较高的技术要求才反衬出手工制作的不可替代性。

4.坦培拉材料的4大特点：

（1）坦培拉材料能描绘出最精细的笔触，能提供迅速干燥的坚固基底。（图怀）

（2）坦培拉能与其它综合材料配合使用，如丙烯颜料，岩彩，沙子，泥土等等。（图鱼）

（3）坦培拉由于采用多层透明罩染的方法逐渐完成，所以能产生丰富的视觉混合效果，如同多层彩色玻璃叠压在一起产生的视觉效果。色彩深沉，含蓄，具有渗透力。（图叶）

（4）坦培拉画面具有光泽感，材料的使用上也具有很大的偶然性和未知性，具有很强的神秘感。

接下来，我给大家介绍一些比较现代的而且生活中比较常见的材料的使用方法：

1.纸：纸媒介之所以能在综合材料中广泛使用原因有两个：

（1）纸是绘画材料的一种，我们绘画是离不开纸的，而且纸与我们的生活息息相关，在日常生活中离不开用纸，如报纸、杂志、书刊、卫生纸、牛皮纸、纸箱等等，纸是对艺术家来说是最唾手可得的材料。（2）纸的第二种功用是材质，在现代艺术中，一切材质都可以被艺术家利用，纸不仅仅是画的载体，也是画面的重要组成部分，它相当于油画中的色彩，国画中的水墨。各种不同的材质如果使用得当，就会使材料本身具有特殊的语言、观念和感受——材料本身就能说话。（图毕、塔）

纸媒介课题练习：

（1）灰色调画面练习：找些颜色比较接近的不同质地的灰色底子的

纸，如报纸，宣纸，牛皮纸等等来构成画面，容自定，但要求画面色调和谐统一，突出材质质感的对比。（图64页）

（2）彩色画面练习：使用杂志、照片等有色彩倾向的纸来训练，这个训练难度要高一些，因为色调比较难把握，构图和形式感非常重要，要求画面一定要有主次，不能过于零乱。（图74）

2.制作厚重肌理的材料：

固体材料：立得粉、石膏粉、沙子、水泥、细石子、石粉、塑形剂等

纤维类：纱布、亚麻布、帆布、麻绳等等

现成品：也常被结合制作厚重基底，如旧衣服、裤子、手套、橡胶、电线、金属网等等。

黏着剂：是必不可少的，各种胶（水胶，乳白胶等），清漆、油漆、大漆、水泥、树脂等都可以使用。（图基弗、劳森、）

初学者可以选择几种自己感兴趣的材料进行尝试，但创作时必须切记虽然材料本身有其独特的性能和表现力，但材质本身不是目的，创作者只是借用合适的材质来表达自己的想法，材料只是个工具而已，协调整个画面的关系才是最主要的，画面最终要回归到绘画本身的性质上来，在视觉形式上达到统一。

材料课教学建议：

以往绘画专业一般采用“写生——适当的临摹——再写生——创作阶段”

但这个教学方法却不太适合材料课的教学，材料课的教学应从“构成”

入手，包括平面构成，立面构成、色彩构成、水墨构成、影像构成等，这些构成紧紧围绕材料、媒介进行。从构图、色彩、形态、质感、空间等方面进行把握，启发学生的创造性思维。

综合材料技法和表现

综合材料技法与表现 前言综合材料艺术的研究在中国是个新学科，许多美术院校都把它当作油画教学体系中的重要一环，中央美院1997年就成立了材料表现工作室，可见材料课的重要性。 首先，我们先从宏观上了解一下材料，从材料的性质和运用技术上，大体可以把材料分为两大系统：水性材料和油性材料。水性材料主要指的是坦培拉技法，它是以坦培拉乳液为绘画媒介剂，这种技法历经公元前后千余年。（图波）而后大约在十四、十五世纪渐渐演变为与油结合的混合技巧（图荷、凡），到了十七世纪油性坦培拉又逐渐演变为纯粹的油画，这种技术被欧洲画坛普遍接受并发展成熟。西方绘画发展到二十世纪20年代之后，高科技工业化的迅猛发展使许多艺术家的观念都发生变化，表现出了对材料艺术的关注，艺术家在创作过程中逐渐认识到材料本身的审美价值及内涵的精神意义，把材料提升转化为艺术语言的地位上来，实现了物质材料本身的审美价值和艺术家的创造价值。 下面，我给大家分类具体介绍一些材料： 首先，我先讲一下古典油画最主要的技法之一坦培拉的一些相关问题： 1. 坦培拉英文tempera,以前被译做“蛋彩”，而其实蛋彩只是坦培拉的一种。坦培拉绘画的特殊性质就在于它的调和剂是一种乳液。乳液是一种多水而不透明的乳状混合物，含有油和水两种成分。通常油和水是相互排斥，不能混合的。但在自然界中确实存在着大量

的天然乳液，如鸡蛋（尤其是蛋黄）、牛奶、无花果树的汁液、蒲公英的汁液等；还有人造的乳液，如肥皂乳液、树胶乳液。天然乳液的特性是虽然它含有油的成分，但能随着水分的蒸发而干燥，变的坚固而不再溶于水，能很好地黏附在一切画底上（胶底或者油底上）（图鱼）。而人造乳液则永久保持溶于水的性质。 2.制作坦培拉的特殊工具： （1）底板：需要选用硬质板材，如细木工板、密度板、三合板、椴木板均可。 （2）画布：棉布、帆布 （3）底料：a.早期用石膏多底料。B.现在多用动物胶或水胶调和大白粉做底料c.用乳白胶调和大白粉、立德粉、清水 （4）颜料：干粉颜料——色粉 （5）调色板：选用质地坚硬光滑的瓷质板，如建筑用的白瓷砖或白地砖 （6）其他普通工具：画笔、板刷（韧性好，吸水性好） 3.制作方法：与水彩画法相似，采用多层罩染的方法，用色粉调和乳液绘画。坦培拉与现代油画比起来制作工序烦琐，而且需要有很强的计划性和理性的思维方式，必须待上一层完全干后再覆盖下一层，否则底层就有被溶解的危险，还有覆盖涂层时不够轻快的话，也容易被溶解。但正是因为坦培拉这些较高的技术要求才反衬出手工制作的不可替代性。 4.坦培拉材料的4大特点：

浅谈综合材料在油画中的运用

浅谈综合材料在油画中的运用文化?9?9艺术浅谈综合材料在油画中的运用渲染画法从内容上讲大多是具有主题性的、具有教化功能的宗教题作时除颜料外往往选择一些非绘画材料和非传统的绘画手段来加强塑等雩髯蓬萼登孥堡对堡长童亳庄晋苎啐点掺苎堂堡譬圭望翌要视觉中击力各种不同材料之间会产生有趣的对比有些材料本身还能量贯釜鬯龚垦也喜丰二耋堂蠢煞竺耋翌妻喜二曼塑翌量乏乏至善≤羞葙三寿衾南美三呈妄著崭助≤藉藉本≥磊磊蔷矗≥苫面莴术龛当譬雾莩名秒著姿喜喜莩譬期荦蓑雾蚕叁霎喜笔譬誊誓志耍量薹磊至羞蒜萎篡篓磊薹荡磊翥并罚蒹兰着篙孬看主爻。作品真实可信度只有真实可信人们才能接受它。而广义油画作为“…”。什““工‘““”“。……““““……“““一种艺术表现媒材的概念其表现力大大增强的同时仍然对创作有一文精神的表现精神穿透材料材料才具有生命”周民江《解读材料思路来适应媒丰才管制挚。第二种选择是痛苦而又无奈的致使艺术家的定的精神内涵。基弗的艺术就是人类深层心灵活动与精神力量的体现。刨适召旱銎干刀呈竺裂。一。。、。…。。一。。。综合材料技法的创作并没有严格的步骤和技法规范限制自由性比。。。当世量当享要雾雪彗等譬皇零掣毛翌著鎏孽零篓三毽惹翟生较大了高善磊茎。箱素高毒昌嘉裂支。磊葛磊蕃主某蒿羞这成为油画的开端。材料的变化带来了技术与风格形式的变革。但这时引、’世墩化侄坩夕州霾制肌工

王双禾’任刮射…朱、蜮。口、灶”“八《新西部期万方数据初探高校科研管理中的激励机制人才?9?9袁业初探高校科研管理中的激励机制童筱燕朱慧浙江工业大学之江学院浙江杭州摘要有效的科研管理体制对于提高高校科研水平与质量是十分关键的而激励机制在科研管理中的重要性体现为它能起引导作用。在高校的科研管理中重视并运用合理的激励机制为科研工作者营造一种良好的科研气氛和环境是推动科研工作大力发展的重要环节。关键词高校科研管理激励机制随着我国高等教育的快速发展高校肩负发展科学技术的任务这教师有效当这部分教师达到了自己所预期的目标时晋升职称对他们重要职能逐渐显现出来科研已经成为高校的特征之一。如何有效地激就完全丧失了激励作用。发和调动高校科研工作者的积极性和主动性使高校科研更加适合社会‘刀切、标准相同”主义市场经济的发展要求已经成为科研管理者必须认真解决的问题根据年龄、职称、科研能力等因素可以将高校教师分为不同的层而“调动积极性”在管理心理学中就是“激励”。因此在高校科研管级每一层级的科研能力不同如果用相同的科研标准衡量每位教理活动中“激励”已成为科研管理工作者提高管理绩效的一个重要手段。师将会一部分教师因达不到要求而失去信心还有一部分科研能力强激励在高校科研管理中的重要性的教贝会觉得这个标准没有挑战性从而失去动力。现将高校中的在激励就是激发

综合材料在绘画中的表现艺术

综合材料在绘画中的表现艺术 发表时间：2018-06-22T14:47:26.027Z 来源：《知识-力量》2018年6月上作者：曲彦辉 [导读] 本文以综合材料为切入点分析综合材料于绘画中的发展进程，以综合材料特性为切入点就提出具体的绘画运用要点进行深入探究，旨在为相关从业人员积累更多的工作经验大大提高综合材料 （江汉大学美术学院，湖北武汉 430056） 摘要：深受当代艺术时代背景的影响，美术材料运用不再停留于单一性材料创作形式阶段，促使美术作品表现形式日趋多样化且作品材料间界限不断模糊。本文以综合材料为切入点分析综合材料于绘画中的发展进程，以综合材料特性为切入点就提出具体的绘画运用要点进行深入探究，旨在为相关从业人员积累更多的工作经验大大提高综合材料在绘画中的表现力。 关键词：综合材料；绘画；表现艺术 从美术角度来看，以工艺美术、建筑、雕塑及绘画为主要分支。自上个世纪以来，我国当代美术发生翻天覆地的巨变，以版画、水墨画及油画为典型代表的传统绘画形式垄断美术界局面被打破，不同绘画种类间材料相互结合促使更多的不可能成为可能，甚至成为现实，。同时，绘画材料间多样性赋予绘画类型更多可能性，换而言之试验艺术成为推动我国美术发展进程的主要力量，例如：实验水墨或多媒体艺术等，综合材料艺术应运而生[1]。专业学院内开展综合材料教学及研究工作逐渐成为普遍现象，促使综合材料具有广阔的艺术前景，而对于任何事物呈多元化发展的大背景下，材料间必然性及偶然性成为探索美术发展的重要内容。鉴于此，本文针对综合材料在绘画中表现艺术的研究具有重要现实意义。 1.综合材料的概述 一般说来，材料常规定义指人类用于制造机器、构件、器件、物品及其他产品物质的统称，换而言之材料属于物质范畴，是用于制作成品的物质，是构成客观事物存在的基础条件。综合材料泛指各种媒介材料，例如：现成品材料、化学试剂、油性颜料及水性颜料等，是用于界定现代绘画中非传统材料的绘画作品的重要参照，例如：画面中粘贴报纸、石膏、金属及麻袋等再使用颜料作画，促使画作含有半即兴色彩[2]。同时，部分与绘画相关技术及装置技术、新媒体技术等材料相结合的因素，兼顾综合性及集合性等鲜明特点，促使材料间必然性及偶然性成为探索美术发展的重要内容。 2.综合材料在绘画中的发展进程 自上个世纪初综合材料应用于绘画创作以来，与20世纪艺术发展进程相联系发现其逐渐成长为现代化艺术创作的重要分支，是具有鲜明时代特点的绘画表现手法，并且综合材料艺术发展历经多年发展，自美术诞生以来发生翻天覆地的变化，形成自身独特的发展进程，例如：原始阶段阿尔塔米拉洞窟因地制宜使用天然矿物颜料及石壁进行作画、中世纪阶段使用小块石子及彩色玻璃镶嵌所形成的镶嵌画等，均是材料最初绘画表现形式。直至文艺复兴时期，达芬奇尝试将色粉笔与素描材料相结合的笔法，甚至有画家大胆使用油彩表现与金色材料相结合的手法增强视觉冲击力及色彩感觉力。 图1·基于综合材料的绘画作品 3.综合材料在绘画中的运用要点 由于材料间质感及肌理间差异性促使其呈现的外在特征具有独特的表现力，客观上要求相关从业人员直观体会感触材料间差异性熟练掌握其运用要点，通过尝试掌握材料性能大大提高其利用效率，充分发挥材料运用效能，以达到制作出优秀绘画作品的目标。同时，作画承载材料类型较为丰富，例如：墙壁、布面、木板及纸张等，并且承载材料间差异性产生不同的画面效果。按制造技术，纸张可分为素描纸、包装纸、水彩纸、铜版纸及卡纸等，而纸张间吸水性及质感间差异性，促使制作成的美术作品肌理效果也不尽相同。此外，木板、泡沫材料及墙体等材料具有较强的可塑性，可采取扣、刮及挖等方法促使其产生其他效果。 按制作工艺，布面材料可分为粗棉麻布、未涂好底料的亚麻画布及涂好底料的现成画布等，并且其纹理结构间存在着显著差异性直接影响其画面表现力。为了凸显画面独特表现效果，大多数画家着重强调制作基底，尽可能选择石膏粉与铁丝、锯末、麻绳、布料及沙子等材料相组合进行运用，或者使用可塑性较强的石膏或立德粉配置少许乳白胶进行制作，甚至日常生活中常见塑料制品或玻璃制品等，例如：建筑材料或装饰材料等，使用砂纸仔细打磨画面处理总体肌理调整细节，以达到制作出高低层次变化及获取更强视觉冲击的目标，进一步打破传统绘画模式的局限。此外，不断丰富材料类型不受传统惯例的约束，弥补传统绘画模式中单一材料运用不足，例如：将丙烯颜料与西洋油画颜料相混合使用，实现中西方文化间交融。 4.结语 通过本文探究，认识到伴随社会进步及经济发展，材料研发水平不断提高，现代化艺术综合材料类型及具体表现方式日益健全，而人们不间断发现及创作促使综合材料在绘画表现艺术更为丰富。在追求视觉艺术的大背景下，社会不再面临传统艺术条框的约束，客观上要求相关从业人员打破思维定势，努力做出更富有创造性及创新性的美术作品，促使越来越多新材料以全新表现方式及全新形式被广泛应用

综合材料绘画新篇

综合材料绘画新篇(图) 文/贾佳 在当代艺术领域，生活中常见的几块石头、一堆纸片一旦被艺术家安置在画面上，这些普通得不能再普通的材料便以艺术的名义登堂入室，被艺术界称为响当当的艺术品。现成品的直接利用，考验了大众的接受度和艺术的开放尺度，这种不再局限于绘画材料和表达媒介的艺术作品很难被界定和归属到哪一个画种。于是这些建立在非绘画材料上的艺术品便拥有了一个具备绝对包容性和创新性的名字——综合材料。综合材料绘画作为一种绘画形式，在媒介材料、技法风格上趋于自由、跨界、不拘一格，拥有形式上与语言上的新变化。新生事物携带着满满的朝气和张扬的个性呼啸而至，吸引着艺术家们不停的去尝试和探索，于是，对材料绘画的研究和考察便应运而生。 什么是综合材料绘画 很多人认为1917年的达达主义者杜尚将小便池上摆放到博物馆，便是世界上最早的综合材料运用。其实不然，综合材料艺术在西方的首次出现是在1908年，当时以毕加索为代表的一批画家运用一种新的技术与材料，将墙纸、乐谱、油画布、硬纸板等材料拼贴到画面中。并模仿油漆匠利用类似梳子的工具制造木纹的效果，他们把沙子、木屑及颜料混合以制造特殊的质地，试图制造出各种肌理效果，后来这一创作时期被称为“综合的”或“拼贴的”立体派。立体主义的代表画家是毕加索和布拉克。他们并没有系统的理论指导，只是每个人按着自己的思想去探索。正如毕加索所说：“当我们搞立体主义时，并没有搞立体主义的打算，而是要表达我们身上的东西。” 立体派分为三个阶段：一是1907年到1910年的初期立体派，它的画风受到黑人雕刻及塞尚的影响，呈现了多视点的表现法。第二阶段是1910年到1911年的分析的立体派，这个阶段的立体派画面风格趋向空间平面化。第三阶段，是综合的立体派，画家们将不同状态及不同视点所观察到的对象，集中地表现于单一的平面上，造成一个总体经验的效果。综合的立体主义不再从解剖﹑分析一定的对象着手，而是利用多种不同素材的组合去创造一个新的母题，画面中出现了素材和文字，并且采用实物拼贴的手法，试图使艺术家接近生活中平凡的真实。这一阶段又被称为综合立体主义。综合立体主义已经是综合材料绘画的雏形，越来越多样的现成品材料在画面上直接拼贴和运用，渐渐演变为综合材料艺术。 从综合材料绘画作品的共性中，我们便可得到初步定义：综合材料艺术，是艺术家将材料作为媒介运用于绘画当中，通过材料的特殊性能，让画面具有特殊的肌理、纹理，从而打

《综合材料表现》教学设计

《综合材料表现》教学设计 教学目标： 1、让学生感受不同材料的质感，通过发现、巧用身边的材料进行设计时间，掌握设计制作立体装饰物的基本要素和技法，并体验设计制作活动的乐趣。 2、培养学生美的感悟力和创造力，在提高审美情趣的同时，培养学生的环保意识。 教学重难点： 教学重点：学生感受、发现身边材料不同质感，并在设计实践中巧妙运用，以表达自己创作意图。 教学难点：如何巧妙运用材料表达自己的创作意图。 课前准备： 教师：课件、综合材料造型作品。 学生：画纸、笔等自备的材料。 教学过程： 一、欣赏发现，新课导入 观察图片,回答问题，思考与讨论各自的感受： 1、农民对刨花的处理方式对不对？以及对环境有怎样的影响？ 2、除了将刨花烧掉，刨花还有怎样的用处。 二、展示刨花制作的作品 1、刨花可以用怎样的方法来表现题材？ 2、通过范例的欣赏和分析,使学生能够了解制作一个作品所需要的构思、方法和步骤。 三、欣赏课本中的图片，加深印象 观看绘画作品中新年花环、风中玫瑰的图片，然后提出问题“新年花环、风中玫瑰的造型非常丰富，如果表现时不用刨花，而是用其他材料进行造型，你会用什么材料来做” 学生发言：塑料，铁丝，粘土等等材料。 引导学生在学习中扩展自己的知识面，来突出材料应用的多样与丰富。 四、分析课本上的图片 1、感受不同材质的巧妙应用及丰富的造型。

2、问题：艺术家是用什么材料来造型的？ 观看并讨论，学生初步体会。（石材、玻璃钢、纸等），学生通过观察，进行讨论，探究挖掘这些作品的特色之处和制作方法。 五、归纳小结 对身边的材料进行创作过程中有哪几个步骤？ 1、构思； 2、选材； 3、画草图； 4、制作； 5、完成。 教师小结：我们要巧用身边的材料，变废为美，树立环保意识。 六、布置作业 心动不如行动，不妨把身边的材料利用起来，制作一个既可以装饰又环保的艺术品吧！

试谈综合材料艺术

综合材料艺术论谈 目录： 摘要。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。２一·综合材料的出现,发展,革新。。。。。。。。。。。。。。。。。。３二·材料的分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 1. 原生材料。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 2. 再生材料。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。７三·材料的艺术表现。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 １. 材料的观念艺术表现。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。９2. 材料的创意艺术表现.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 3．材料的装饰艺术表现。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11四·综合材料艺术在中国。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 1．材料意识的形成。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 2．当今中国材料艺术的特性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 3. 综合材料在中国的隐患。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13

一.摘要 从毕加索架上绘画的第二第三材料的出现，到前卫的杜尚将成品材料引入艺术领地的浪潮；从最初的阶段走向了达达主义、超现实主义、装置艺术、概念艺术等，综合材料的运用似乎已为现、当代艺术家的亲睐。继而发展到今天的繁荣程度,可让当代艺术家们欣喜若狂了,尽情地运用各种可视或不可视材料。但是,在万千材料被采纳之时，也不乏出现一些泛滥现象,一些庸俗、低格的“作品”相继出现在市场上,这又不得不让众人反省一下。特别地,在中国这个地大物博的领土上,综合材料艺术的发展更是短、促，甚至夹杂着一些盲。如何更好的发展国内当代的综合材料艺术，便成为眼下众多艺术家寻找出路的一个挑战了。 关键词：发展、繁荣、隐患,国内的状况,探索 From aｐpeaｒanｃe ｉｎPｉcaｓｓo’ｓ paiｎting with tｈe second anｄ tｈe third matｅrials to ａvant-ｇarｄｅ Maｒcel Ｄuchａmp’ｓ arｔｗhiｃh bring iｎrｅady－made, from pｈase oｆ orｉgｉnal tｏ Daｄa, tｏ Surrealism,to Instaｌlaｔiｏn, to Cｏｎｃept, ｍany ｍｏdern artiｓｔｓ

初探综合材料绘画艺术语言的表现性

初探综合材料绘画艺术语言的表现性 孙丕玺 摘要：随着中西方文化交流的日益频繁，我国绘画艺术受西方艺术的影响呈现出新的发展态势，新的艺术语言和艺术观念层出不穷。当前综合材料绘画在中国当代艺术中的发展愈加广泛，很多艺术家通过对西方艺术范本的借鉴及学习，试着运用不同的材料作画，以此彰显绘画的多样性与丰富性，打破传统绘画模式的局限，使绘画展现新的艺术表现力。本文针对综合材料绘画艺术语言的表现力展开分析。 关键词：综合材料绘画;艺术语言;表现力 中图分类号：J205 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）33-0047-01 一、引言 综合材料绘画属于一种艺术表现形式，指的是在同个作品中通过对多种技法及物性材料的综合应用来创作绘画，以此拓展延伸传统创作材料和形式，打破固有的绘画观念和模式。综合材料绘画强调不同的材料碰撞出的美感。体验材料时，需要对这种体验在作品样式、风格、主题、内容、体裁中的审美价值及属性加以调整、把握;同时利用绘画技法转化材料的特性，使其成为画面

表达元素，表达出不同的情绪，彰显独特的美学价值及存在形式。 二、本土文化对当代综合材料绘画的熏陶 综合材料绘画在实际发展过程中，打破了传统造型观念的束缚，通过多元素艺术语言的融汇来加快自身本土化发展，有效对接当下文化社会环境和中国文化传统。例如：画家尚扬是最“与时俱进”的艺术家，他的作品，没有过多的修饰和夸张，是出自内心需要的诉求。尚扬的创造是在继承基础上的创造，用新的观念和语言来解构传统文化。尚扬在上世纪80年代初转向综合材料绘画，纯粹的图式成为其后期作品创作的主要特点。1991年，尚扬的综合材料作品《新娘》抛开了传统的架上绘画形式，直接利用摄影技术，在《蒙娜丽莎》的复制品上拼贴上印有商标及图案符号的各色透明或半透明塑料购物袋，形成十分有趣的叠印效果，以此利用材料的指向性传达市场与文化之间的关系，表達自己对重商主义的担忧。 许江是一位才华横溢的艺术家，他的作品有机的融合了传统思维与现代表现方式，他通过对中国传统文化的研修，利用材料特性表现当下，淋漓尽致地表现了更深层次的当代文化精神和文化批判，将自己的精神理念传达给观众。许江十分推崇自然回归和中国文人传统，他将绘画与浮雕相融合，有机结合装置艺术与抽象表现语言，以此增强作品的视觉冲击力。他经常利用传统中国材料，如纸浆、宣纸、麻片等，融入新的艺术理念，通过沉重

插画艺术与综合材料艺术的结合及应用

本科生毕业论文（设计） 题目：插画艺术与综合材料艺术的结合及应用 学院/ 系国际艺术学院 专业艺术设计(城装) 年级 2007级8班 学号 070200801 作者姓名韩琪 指导教师张越 2 0 1 1年 6 月 5 日

插画艺术与综合材料艺术的结合及应用 Illustration art in use of the Synthetic material art 摘要 本文旨在通过对插画艺术的起源与发展入手，结合可鉴的资料内容，对插画艺术进行客观的概述。基于插画艺术与综合材料制作两者相似的装饰性，来探求插画艺术性与综合材料制作的实用性完美结合的理论基础和社会心理需求。日益兴起插画艺术，已无可厚非的成为了现代艺术的一大亮点。插画艺术与综合材料艺术的联姻使得无论是在表现技法多样性的探求，或是在设计主题表现的深度和广度方面，都有着长足的进展，展示出更加独特的艺术魅力，从而更具表现力。 本文将结合图片来展示插画艺术与综合材料艺术结合的独特魅力，从材料，色彩，结构及应用等方面论证两者结合所产生的时尚性，同时通过自己的设计实践得到切身启发，寻找出两种具有时代特色艺术结合的趣味性与其艺术感染力。 关键词：插画综合材料应用

Abstract This subject studies the origin and development of the Illustration art, elicit a credibility review of material to objectively and summarize Illustration art. On basis of many similarities in ornamental and between the Illustration and Synthetic material , we will seek the perfect combination of theoretical and practical psychological needs. Through ups and downs, obviously this art is becoming a spark of modern art. Illustration art in use of the Synthetic material art, it leads to weather on the explore of the variable technique of expression, or the deepness and width of the design subject. It all has a considerable development, and show more unique Artistic. This subject will contain lots of pictures to show its unique Artistic and its fashion through material, color, structure and use. Meanwhile, I’ll do the design practice by myself to find out the Innovation, A combination of these two arts will help us to search out Its enjoyment and the impact of the art. Keywords:Illustration art, Synthetic material art, use

古典油画材料与技法

古典油画材料与技法教程（从底子到修复） 看过冷军画的人，都非常佩畏他画面中写实细腻逼真的特色。他的照相写实主义的画面需要极大的耐心才能完成，基本功过硬当然是基础。可是就国内而言，许多想画成这样并有素质画成这样的人却往往对实现这一效果过程的技法感到无从下手，这里我先谈谈冷军油画的画面效果： 1.他的油画极为写实、细腻，就算凑得很近也看不出笔触的痕迹。 2.表面非常平整。 冷军是武汉一所普通师范院校美术专业毕业的学生，之前少有人知，但蛰伏到了中年他开始爆发，通过其超级照相写实主义的画作，一下子确立了自己在国内画坛的地位，先前他的一幅《五角星》在纽约苏富比拍到了900多万RMB，直追张晓刚过亿的记录，位列当代画坛第二。在胜名之下，人们对他乱

真的技法必然发生兴趣，不过技法包括画家本人以及各方人士谈得都极少，我觉得在这样的关注之下，他要是自己写本技法书出版，肯定卖得不错，还有包括像徐芒耀这样相对纯种的法兰西十九世纪学院派技法的衣钵传人，要是能出本结合自己经验跟国情的技法书，图文并茂，就算贵点，我想卖得人还是很多的，造福学子。市面上我看到的国内的只有一本姚尔畅的比较深入全面些，但我读过还是有些疑问。因此在这里我只能通过展览上的观看再结合自身这些年的经验来尝试写点技法，我并非说冷军就是这么画的，我只是讲以我这样来画可以达到同样的效果，希望跟大家切磋一下（虽然我知道以我博客的访问量这几乎是无望的）。

1.jpg 冷军油画作品局部 一.了解技法前的前提 1.毅力与决心的试金石 这个前提就是你别幻想技法万能或唯一的传说，这种技法就是由于掌握它并实践它时的难度才变得曲高人寡，而最关键的不是技法本身难学，学并不难，只是你必须要有超绝的毅力与耐得住寂寞的耐力才能实现这一目标。冷军一年

综合材料表现实践课调研报告

综合材料表现课作业调研

摘要：此报告为作业的材料，使用工具调研，和人员分配、工作阶段安排。 问题：为了选择我们所需材料进行市场调查，综合考略耐用性、色彩、价钱等方面，选择最合适的进行组装。 背景：我们所选用的课程主题背景是‘一场灾难后你将如何选择’。这需要我们利用不同的材料, 再现灾后场景。这一次的作业迫在眉睫，我们必须需要通过一次市场调查。 目的：此次调研是为了充分利用不同材质的材料, 发挥各个材料的优势, 来更好的完成此次的结课作业。 意义：此次调研能让我们更好的了解各种材料，与它的性质，结合不同种类的材料,便于完成我们的作品。 调研方法：行动调研、拍照收集资料 调研地点：学校文具店 调研对象：木板，KT板，瓦楞纸，白色卡纸，蓝红卡纸，水粉颜料，沙子，彩砂，橡皮泥，筷子，胶，铁丝，大头针。 调研程序：确定方案后，经商议得出所需材料。通过走访市场，了解材质软硬度等问题，综合商议出最后材料。 调研结果： 我们将选用KT板，橡皮泥，铁丝，筷子，吸管，沙土，卡纸，瓦楞纸，白乳胶，胶带，木板。 ①纸质材料: KT板:用于做船身的下半部分，外包围，将与彩色卡纸一起使用，卡

纸用与装饰 卡纸:蓝色卡纸用于模拟水面，与装饰。白卡纸用于建造房 屋 瓦楞纸:用来制造海面波浪的效果。成本低、质量轻、加工容易，坚固耐用 ②硬质材料: 木板:制作码头，模拟破碎的船身 筷子：制作船甲板，木条拼接的效果 吸管:将用于栏杆的建造与固定 铁丝:将用于固定船身与栏杆 图钉：固定边角的部分 ③其他材料: 橡皮泥:柔软.易于捏出造型，做出用于做成礁石， 与废墟角落 沙土:用来建造沙漠环境与废墟的部分 白乳胶;用来接合各个分散的部分 胶带:用来固定船身，各个部分于展板上 彩砂：颜色鲜艳，制作出海面的晶莹 分工：A：船身，城市，沙漠，栏杆的制作 B：船舱，栏杆，城市，码头的制作 C:礁石，城市，码头的制作。 工作计划：

个人综合表现材料模板

个人综合表现材料模板 篇一：个人综合表现材料模板 个人综合表现材料 姓名：xxx性别：女 年级：xxx专业：xxxx 班级：xxxx 现任职务： 曾任职务： 思想表现情况：自从55686年9月进入xxx大学以来我先党组织递交入党申请书积极学习党的有关知识在平时 工作学习生活中我以实际行动践行党的有关规定 以一个党员的要求严格要求自己在大一大二接受了 系团课系党课院党课培训并顺利通过了系团课系 党课院党课通过培训我学到了很多党的有关知识 使我在思想上对中国共产党有了更深入的了解使我 树立了共产主义理想坚定了社会注意信念 工作表现情况：我本着“服务同学锻炼自我”的态度进入了排球队我态度端正勤勤恳恳及时高效完成系里的工 作平时工作时能吃苦耐劳时刻起带头模范作用 积极性影戏里的工作响应系领导的号召全心全意 地为同学服务在平时和同学们打成一片时刻注意 向同学们请教学习听取同学们的意见丰富了同学

们的业余生活使同学们更加热爱体育活动 学习表现情况：自从进入枣庄学院以来我端正学习态度时刻 提醒自己“学生的天职是学习”上课认真听讲课后 复习课前预习积极完成作业无旷课逃课现象 遇到不会的问题及时向同学、老师请教在大一上 学期在班里排名前列并拿到综合测评的多项奖学 金得到了老师们的一致好评给同学们起了带头模 范作用 参加活动情况：进入大学以来我加入了很多社团如xxx协会 演讲辩论协会等并参加了各种社团活动如演讲 比赛英语模仿比赛运动会等活动运动会趣味 比赛中带领我们团队斩获佳绩还参加10年社会实 践活动 Xxxxxxx2885级555班姓名：xxxx年月日 篇二：个人表现材料(模板) 关于×××同志的表现材料 ×××男（女）××族××省××县（市）人××年××月出生××文化××年××月××学校××专业毕业××年××月参加工作××年××月加入中国共产党现任××× 主要经历：××年××月在××工作；××年××月任××；××年××月任××；××年××月任××；××年××月任××；××年××月任现职

常用综合材料的基本写作技法

常用综合材料的基本写作技法 文字材料是一个单位的脸面。材料写好了，就会成为品牌，既可以给单位赢得知名度，增添话语权、增加影响力，获得上级和兄弟部门更多的支持，又能够不断地促进材料写作人员的文化底蕴的积累、思维境界的开阔、认识水平的提高，是个一举多得的好事。可以说，做好政工工作，说话、写材料、开会是基本功，“一个也不能少”。 一、工作总结写作技法 我们每一项工作进行到一定阶段或告一段落时，都需要回过头来对所做的事情认真地分析研究，肯定成绩的同时找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便做好下一步工作，把这些东西用文字表述出来，就叫做工作总结。 总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，我们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。 （一）首先我们来看看工作总结有哪些分类 按照不同的标准，工作总结可以分为很多种类型。 一是按照时间。可分为月度工作总结、季度工作总结、半

年工作、年度工作总结等； 二是按照总结范围。可分为科室工作总结、单位工作总结、行业工作总结、地方工作总结等； 三是按照总结的性质。可分为工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等； 四是按照总结的内容。可分为单项工作总结和全面工作总结等。 （二）我们可以看出，工作总结可以分很多种类，那么要想写好工作总结，我们首先来了解一下它特点和结构。 工作总结的特点主要表现在自我性、回顾性、客观性、经验性四个方面： 一是自我性。总结是对自身工作开展情况进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自我性的特征。 二是回顾性。这一点总结与计划正好相反。计划是对将要开展的工作进行安排，总结是对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。 三是客观性。总结是对前段工作开展情况进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它以自身的实践活动为依据，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿

综合材料的写法

综合材料的基本写作技法 文字材料是一个单位的脸面。一个单位的材料写好了，就会成为品牌，既可以给单位赢得知名度，增添话语权、增加影响力，获得上级和兄弟部门更多的物质和精神支持，又能够不断地促进材料写作人员的文化底蕴的积累、思维境界的开阔、认识水平的提高，是个一举多得的好事。做好机关工作，说话、写材料、开会是基本功，“一个也不能少”。 一、汇报材料写作技法 汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿，它是上级向下级调查研究、以及和下级官员进行沟通互动的一种重要途径，它直接为上级机关决策服务。在实际工作中，下级向上级领导汇报工作是常有的事情，这就决定了撰写汇报材料是一个单位、部门从事文字工作的同志可能经常遇到的工作。汇报材料写得好，就能较好地反映汇报主体的工作水平和能力，就能赢得上级领导的支持，所以，写好汇报材料至关重要。 （一）了解汇报材料的结构 汇报材料一般包括：工作开展情况、取得的成绩、存在的问题、今后的设想等内容，但整个材料如何布局、怎样安排，先写什么、后说什么，要仔细推敲、精心斟酌，不一定都按上述四部分内容一一排列下来。安排汇报材料的结构层次必须立足工作实际需要。干什么事都要围绕着干这件事情的目的来进行。汇报工作的目的是什么？就是把情况汇报清楚，把成绩汇报充分，给领导留下一个好印象。安排材料的结构一定要有利于达到这个目

的，不要只图省事，千篇一律。比如，在诸多汇报主体中，如果你的工作成绩是最突出、最显眼的，就可以采取倒插笔的结构，先写成绩，然后再写取得成绩的措施，这样让领导一听先高兴起来、兴奋起来，然后再往下汇报就会怎么汇报怎么顺当。再如，写工作情况时，要把最吸引人、最突出、最有特色的内容放到最前边，让领导一听先被“抓住”，再往下汇报也就顺当了。如果一开头先把领导说烦了，那往下汇报得再好，在效果上也会打折扣。所以，安排汇报材料的结构，一定要在立足于工作实际的基础上，研究领导的心理，适应领导的心理，抓住领导的心理。这对取得好的汇报效果是很重要的。 （二）撰写汇报材料的要领 主要有三点要领：一是用观点统帅材料。力求用观点统帅材料，做到主题可以不新鲜，但视角不可不独特。人的头脑是加工厂，没有材料不行，有了材料要经过加工，要产生观点，要用观点统帅材料。观点，就是视角的捕捉物，是这个材料区别那个材料的独特之处。作为汇报材料，要有独特的视角，通过观察，形成自己的观点，用观点引发出有声有色的议论。对今后的工作打算要讲远景，讲可能性。讲远景，又有高的低的间作比较。不能只讲一些数字和材料，只谈情况，罗列数据，开材料仓库，而不讲自己的观点，不进行差别分析，总之，材料文风要做到生动活泼。从根本上说，有材料有议论，关键是要体现出分析问题、解决问题的能力。一个领导干部汇报工作，不仅要通过丰富生动的材料显示出对工作的熟悉程度，还必须善于发现和提出问题、找到解决问题的办法，显示认识和思考问题的深度和层次，显示把

个人综合表现材料模板

个人综合表现材料模板 篇一：个人现实表现材料(绝对经典) 个人现实表现材料 XXXX，XXX，仡佬族，大学本科学历，19XX 年 XX 月出生，2010 年 XX 月参加工作，2011 年 10 月加入中国共产党。先在 XXXXXXXXXX 工作，2011 年 2 月考入 XXXXXXXXXXX，现任综合 股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮助下，紧紧围绕机构编制与办公 室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作 任务。现将有关情况汇报如下： 一、思想政治方面 坚持以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导， 在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用 党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时 刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努 力提高政治理论水平， 不断增强政治敏锐性与鉴别能力， 立足本职工作， 以政治修养统领全局， 增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项 工作任务。 二、履行工作职责方面 严格要求自己，工作勤奋，爱岗敬业，办事沉稳，顾全大局，团结同志，以诚待人。 一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个 人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。 二是务实工作， 业务过硬。 经过不断学习和锻炼， 在文字写作、 - 1 组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步，熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。 近两年来，共草拟文件 250 余份，撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等 50 余份，编辑 工作信息 40 余篇，组织或协调会务 5 次，圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制 实名制数据库建立工作，基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿 及装订档案之机，细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改进不足。 三是办事沉稳，严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性，事关各机关事业 单位的业务开展。对印发的文件材料，每次都认真核稿和校对，保证了印发文件准确、及时。 在办会、办事等其它工作中，始终坚持大处着眼、小处着手，认真把握工作细节，高质量完成 各项工作任务。 四是深入基层，时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待，不敷衍、不拖 延。2012 年，我有幸到 XXXXXXXXXXXXX 挂职锻炼学习，任 XXXXXXX，任期 1 年。分管社区科 教、文卫、宣传、工会等工作，联系 XXXX 和 XXXX 两个居民组。挂职期间，我深入群众，认 真履职，急群众所急，想群众所想，积极宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民 70 1 / 9

浅谈综合材料在艺术教学中的实践及运用

艺术是借助一些手段或媒介，塑造形象、营造氛围，来反映现实、寄托情感 的一种文化。艺术，是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态。下 面是为大家整理的浅谈综合材料在艺术教学中的实践及运用，供大家参考。 浅谈综合材料在艺术教学中的实践及运用 艺术在追求一种本质与创造物的同时，还发挥着自身的功能――协调人与物、人与人、人与自然之间的各种关系，就关系的处理角度而言，艺术早已变得多元 与“综合”①；就材料本身而言，当代综合材料的应用已趋于“无限”。综合材 料在艺术中的应用使各艺术门类更具个性。 一、当代艺术中媒介材料的运用 20世纪西方艺术的主导思想是“艺术不是为再现可见事物，而是要变不可见 为可见”，这一思想的转变使艺术的本质得到了肯定，材料与艺术作为一个命题 被凸显出来。在我国，综合材料在艺术中的应用是伴随着改革开放的大潮兴起的。1979年10月北京首都机场大型壁画的问世，开启了中国当代艺术的新纪元。之后，中国进入互联网、电子数码技术井喷式发展的时期。涂鸦、LED数码编程系 统装饰、全息投影、光影声效的交互技术、光绘等新媒体的加入，使艺术的媒介 材料被“无限”把玩。丰富的材料使艺术作品以更加自由的形式呈现出来，使艺 术获得了最宽容、最多材料种类的表现空间。 从艺术的媒介材料来看，艺术的发展被媒介材料与视听语言的创新推动着， 按照自身内在的规律前行，在吸收其他门类后更具“个性”，在交织进程中又趋 于“整合”。如2010年上海世界博览会中的大型公共艺术作品《清明上河图》，由众多LED数码编程展现，配合着建筑空间、流水效果、灯光、音乐，在相对有 限的空间里呈现出文化与科技、平面与立体公共交互式的艺术概念。这类新型技术、艺术表现与综合材料的应用，呈现出符合时代发展的集个性、交互性、趣味

浅谈综合材料艺术发展趋势

浅谈综合材料艺术发展趋势 综合材料艺术在西方艺术市场上逐渐成为新宠 艺术家们在努力探索不同材料、形式表达的可能，而他们的作品在西方已经开始成为收藏家新的关注点。 维克多·瓦萨里（VictorVasarely）就是其中的一位明星，他的几何抽象作品创造了视觉上的幻影形式，其价格也节节攀升，从2000年到2005年，价格上涨了不止104％。2005年以来他的作品很少超过100,000欧元，但新纪录却在不断刷新。他的复制作品一般价格不超过1,000欧元，比其油画和丙烯作品稳定。 以色利艺术家雅科夫·阿甘（YaacovAgam）1970年在铝上绘制的作品2005年3月在纽约苏富比拍卖会上以70,000美元(52,367欧元)成交。 布里吉特·瑞雷（BridgetRiley）虽然是以近似印象派风格开始其艺术生涯的，但1960年以后，她开始探索视觉现象的动态潜力，在作品中把简单元素结合起来，创造空间、运动、光以及色彩的综合效果，她的价格在过去几年中持续上升。1997年以100欧元买进的画2005年已经涨到923欧元了。 瑞雷比瓦萨里或阿甘的价格都高。她的彩色丝网印画每张价格在2000到5000欧元，像前面两位一样，在过去几个月里创造了一系列新记录。 她1969年所作的《佩塞芬尼1》（Persephone1）在二月伦敦苏富比拍卖会上最终以517,411欧元成交。 实际上，从20世纪60年代开始，艺术家们开始使用比以前更加脆弱的各种材料来制做装置品。安迪·戈德沃西（AndyGoldworthy）是这样一位艺术家，使用器官材料来表现自然美转变的瞬间。他通常用照片来捕捉这样的时刻，有时候，他用自然材料创作的作品也会保存下来，如《树叶角》（Leafhorn），一用件栗子树叶制做的精美的雕塑，在2006年2月伦敦佳士得拍卖会上以超出底价两倍的价格23,314欧元卖出。德国艺术家安森·可夫（AnselmKiefer）1990年用干花制做的名为《英雄+领袖》（Hero+Leander）的装置作品，虽然脆弱而且精致，在伦敦苏富比拍卖会上以22,441欧元成交。 沃福冈·莱博（WolfgangLaib）通过使用符号性的材料如牛奶、丝绸、蜂蜡和大米等来表达人与自然的关系。他的作品总能引起观众丰富的感官经验，当然，

油画材料与技法的实践

2018·08 绘画依赖材料的制约。油画材料包括依托材料、颜料和媒介剂材料三大类，这些材料的物质特性决定了其技法表现力丰富而多变，具有广泛的适应能力，几乎可以说涵盖了所有其他绘画材料的技法表现手段。同时材料工具也是变化最多，最不可能统一和标准化的学习内容。古代大师们反复在材料上进行试验，目的就是让作品坚固耐久，努力提高绘画的表现力与艺术价值。600年的油画史同时也是油画的材料、配方、工具不断传承、发明、改造、演变的历史，是前人不断试错又不断修正的操作经验的集合。不同画面效果的追求，在不断要求着工具和材料的改变。 一、油画材料技法的基本类别 从具体制作的角度来说，油画技法可以分成透明画法和不透明画法、干画法和湿画法、一次性画法和多层画法；从使用材料的角度，可以分为纯粹的油性材料和以油性材料为主结合其它材料以及综合材料等。在材料技法学中，从技术上可归纳为间接画法、直接画法和两者结合的混合画法。 (一)间接画法 间接画法也叫“古典多层画法”，是以底层色彩和覆盖层的透明色结合的一种传统方法。古代西方画家中的油画当中作为底层画的是坦培拉成分，是水溶的；表层画是油彩，是油质的。 (二)直接画法 直接画法也称一次性技法，以湿画法为主，从理论上说是趁颜料湿时作画，将形与色同时加以表现并完成的方法。在实际作画过程中是很少做到一次性完成的，真正一次性完成的作品较多见于油画的即兴式写生。 (三)混合技法 混合技法是结合了两种方法的多层绘画技法，在提白罩染的透明表面覆盖不透明或透明色层，也可以是直接画法干透后再罩染、覆盖某些区域。在许多油画创作中，往往是这三种技法结合起来使用，或以一种方法为主，其他方法为辅的形式进行。 二、古典写实风格的艺术流派材料与技法 从材料技法学的角度对各类流派风格的油画进行归类是存在难度的，因为不同时期和不同流派风格的油画技法现象是非常丰富而复杂的，不仅与使用的材料和技法密切相关，也和表现内容、形式、造型、色彩、时代背景及画家个人修养与喜好等诸多因素有关。同一风格流派的画家的具体技法或材料往往并不一致，即使同一画家在不同时期、不同作品中也会使用不同的材料与技法，而同一幅作品中还有出现几种不同技法的情况。各种油画技法以及所用材料又并非是一成不变、互相隔绝的，不同技法常常是互相结合起来、交错使用的，所以对风格流派的认识以及划分也是相对的。况且艺术本质是个性化的，在美术史上总有一些特别的画家和另类的风格作品是无法简单归类为某一流派风格的。尽管如此，为了便于理解和学习，不得不作一些归纳分类。本文主要以古典写实风格流作为例证从材料技法的角度作一些归纳介绍，从油画创作技法方面解析古典优秀油画作品，通过分析这些油画制作方法和表现技巧，给油画学习者一定启示。 古典写实风格油画是西方油画最重要和持续时间最长的绘画主流风格，是指在历史上从欧洲14世纪的文艺复兴时期起到19世纪法国新古典主义阶段的写实绘画风格。这一时期的古典写实绘画作品具有十分丰富的变化，很难简单用一种风格或技法来概括，总的来说造型以严谨为主，色彩上强调对固有色的运用。 然而，尼德兰画家凡·艾克兄弟在总结前人经验的基础上，发明了简便、快干的调油技法，创造了坦培拉油彩并用的混合技法，成为油画材料技法的发端。以凡·艾克兄弟为代表的尼德兰佛拉芒画派的油画技法，主要是先用蛋彩绘底稿，再用油彩完成作品。作画前用胶水在硬质画板上薄薄地涂六次，贴上麻布，涂上胶和白垩或石膏与胶；将完整的底稿移到画板上，在画板上完成精密的素描稿；然后根据素描稿以很薄的单色线条仔细地画底稿。作画时用淡胶粉颜料以透明画法赋色，使画面十分平滑而无突出的笔触变化；最明亮的赋色部分是以画板底色为基础，通过透明感较强的颜料层透出白底表现亮部；暗部需涂得比较厚。调制颜料粉的媒介是加热处理的亚麻仁油、松节油和树脂。画完作品后，在作品上涂上油腻性的深厚的树脂或琥珀的光油。 凡·艾克的《根特祭坛画》是在蛋彩画的基础上运用油 油画材料与技法的实践 殷赵晟雷亚辉 摘要:西方的油画材料技法是在长期的历史发展中形成的。在不同时期,材料与表现技法曾随着不同流派风格的油画创作而发生变化。但总的来说,传统的油画材料技法是围绕写实性的造型而发展的。在传统艺术中,材料技法的选择,绘画风格样式的应用一般要服从于具体的表现对象,前者是手段和形式,后者为目的与内容。 关键词:材料;技法;坦培拉;油画 33