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第一章临床实验室管理概论
一、A1题（每题1分）
1.根据国际标准化组织的定义，临床实验室存在于：（）
医疗机构 B.采供血机构 C.疾病预防与控制机构
D.卫生检疫部门
E.以上都是
2.ISO15189是由以下哪个组织或国家发布的：（）
A.世界卫生组织
B.国际标准化组织
C.中国
D.美国
E.英国
3.我国《医疗机构临床实验室管理办法》是哪年发布的：（）
A 2007
B 2006
C 2005
D 2002
E 200 1
4.我国负责临床实验室管理的机构是：（）
A．CDC B. SFDA C. 卫生部临床检验中心
D .卫生监督中心 E. 医学会
5.下列哪个不属于临床实验室：（）
A.临床生化实验室
B.病理实验室
C.独立实验室
D.医学科研实验室
E.输血实验室
6.非独立实验室一般不设立在
A.医疗机构
B.采供血机构
C.疾病预防控制中心
D.科研机构
E.计划生育指导站
7.临床实验室的主要功能特点
A.不受控
B.服务内容不包括样本的采集和运输
C.服务对象仅针对患者
D.除提供结果外，还提供检验结果的解释和咨询
E.健康体检者的测定不属于临床试验的范畴
8.关于临床实验室的组建，下列哪些描述是错误的
A.不仅需要检验医学知识，还必须具备企业管理、经济管理、信息管理等知识
B.与临床医护人员或客户的沟通是重要的内容之一
C.应注重文化氛围的培养
D.要根据当前的基础和资金等条件制定详细、周密的组建计划，争取一步到位
E.应制定完善的人员招聘和培训计划
二、判断题（每题1分）
1.临床实验室因接触含有致病微生物的标本属于一级生物安全防护实验室。
2.EQA是指全国临床实验室内质量控制。
3.输血实验室不属于临床实验室。
4.独立实验室之所以发展迅速是因为在人力、物力和信息资源等的充分利用方面具有特殊优势。
5.检验医师的主要职责是参与确定项目的开展和项目的组合、参与临床会诊。
6.临床实验室的组建工作包括资金筹集和人员招聘两个方面。
三、名词解释（每题3分）
1.临床实验室
2.管理
3.质量管理
4.实验室认可
四、问答题（每题5分）
1.简述临床实验室的功能和作用
2.简述临床实验室的工作原则
3.临床实验室的组建工作包括哪两个方面？
答案：
一、1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.D 8.D
二、1.×2.×3.×4.√5.√6.×
三、
1.为诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的（1分），对来自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学、病理学或其他检验的实验室（1分），也有人称之为医学实验室。实验室可以提供其检查范围内的咨询服务，包括对结果的解释和为进一步的适当检查提供建议（1分）。
2.是指挥（1分）和控制（1分）组织的协调的活动（1分）。
3.指的是确定质量方针、目标和职责（1分），并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进（1分）使其得到实施的管理活动（1分）。
4.指的是国家政府授权的权威机构（1分对实验室的管理能力和技术能力按照约定的标准进行评定（1分，并将评价结果向社会公告以正式承认其能力的活动（1分。
四、
1.临床实验室的作用为利用必要的实验室技术（1分）对疾病的诊断、筛查、监测疾病的发展过程和观察患者对治疗的反应等方面提供信息（1分）。临床实验室的功能为在受控的情况下（1分），以科学的方式收集、处理和分析血液、体液和其他组织标本并将结果提供给申请者（1分），以便其采取进一步的措施，实验室同时应提供对诊断和治疗有益的参考信息（1分）。
2.安全、准确、及时、有效、经济、便民和保护患者隐私是临床实验室主要工作准则（1分）。
（1）医疗机构和实验室负责人应从建筑设计、安全用品、规章制度建设等三方面加强管理，以保证实验人员、工作环境和社会环境的安全（0.5分）。（2）检验结果的准确性是临床实验室工作的主要目标，准确检测必须以实验的良好复现性作为基础（0.5分）。
（3）缩短检测周期，满足临床及时性的需求，既可以为医师和患者争取到宝贵诊断治疗时间，也可以方便患者，减轻其经济负担（0.5分）。
（4）有效检测就是要求医师和实验人员在检验项目的选择上，应按照循证检验医学的要求，明确选择临床意义明确的检验项目（0.5分）。
（5）在保证临床需求的前提下选择最经济的检验项目或检验组合是节省费用、减轻患者经济负担的有效方式。实验室经济效益增长应通过开源节流的方式解决，而不应通过提高检验收费标准的形式实现（1分）。
（6）医疗机构和实验室应该考虑在实验过程中如何为患者提高方便，特别是针对标本采集和检验报告领取两个主要工作环节（0.5分）。
（7）保护患者隐私既是道德问题，也有法律责任，临床实验室有义务保护患者隐私（0.5分）。
3.（1）硬件方面（1分）主要有资金筹集，人员招聘、实验室选址、房屋设计和布局、仪器设备和试剂的采购（1.5分）等。（2）在软件方面（1分）主要有质量管理体系的全面建立、规章制度和工作程序的制定，各级人员的培训、实验室信息系统的建设、文化氛围的培育以及与临床医护人员或客户的沟通等（1. 5分）。
第二章临床实验室质量管理体系
一、A1题（每题1分）
1.质量管理记录的保存期限至少为几年：（）
A.1年
B.2年
C.3年
D.4 年
E.5年
2.室间质量评价的主要目的是为了解决：（）
A.准确性
B.重复性
C.可比性
D.抗干扰性
E.线性
3.室内质量控制的主要目的是为了解决以下哪个问题：：（）
A.准确性
B.重复性
C.可比性
D.抗干扰性
E.线性
4.校准的主要目的是为了解决以下哪个问题：（）
A．准确性 B. 重复性 C. 可比性 D .抗干扰性 E. 线性
5.对“程序文件”描述错误的是：（）
A.程序文件是实验室人员工作的行为准则和规范
B.程序文件具有较强的可操作性和可执行性并且必须强制执行
C.不同临床实验室的程序文件可以互相通用
D.程序文件是质量手册的核心内容
E.程序文件客观反映本实验室的现实和整体素质
6.ISO15189:2007的中文全称是：（）
A.《检测和校准实验室能力的通用要求》
B.《检测和校准实验室能力认可准则》
C.《医学实验室质量和能力的专用要求》
D.《医学实验室质量和能力认可准则》
E.《医疗机构临床实验室管理办法》
7.“标准化操作规程（SOP）”在质量管理体系文件中属于第几层次：（）
A.第一层次
B.第二层次
C.第三层次
D.第四层次
E.第五层次
8.质量定义中的“特性”指的是：（）
A.固有的
B.赋予的
C.潜在的
D.明示的
E.持续的
9.医学实验室的质量方针的决策人员是：（）
A.全体员工
B.最高管理层人员
C.中层管理人员
D.基层管理人员
E.有管理经验的人员
10.在质量管理所需的所有资源中最根本的资源是：（）
A.检测技术
B.设备
C.专业技能
D.人力资源
E.质量管理体系文件
11.内部质量管理体系审核的依据是：（）
A.合同评审
B.质量管理体系标准
C.质量管理体系运行情况
D.人力能力评价报告
E.质量管理体系的记录
12.质量手册是组织规定哪个体系中的文件：（）
A.质量改进体系
B.质量检验体系
C.质量认证体系
D.质量管理体系
E.实验室认可体系
13.记录控制的主要目的是为了解决记录的下列哪项，以便在保存期限内检索到所需要的记录以提供证据：（）
A.完整性
B.可靠性
C.可追溯性
D.准确性
E.时效性
14.质量管理体系审核是指依据质量管理体系标准及审核准则对组织的质量管理体系的下列项目进行客观评价的系统的、独立的并形成文件的过程：（）A.合理性 B.符合性 C.有效性
D.符合性及有效性
E.可塑性
15.质量管理体系的作用是：（）
A.指挥和控制组织质量方针、目标的建立与实施
B.确保企业的经济利益
C.保证产品质量
D.把关产品生产过程中的每一道工序，提高产品质量
E.组织讨论
16.国际标准化组织的宗旨是：（）
A.扩大经济技术合作
B.国际交往
C.统一标准
D.国内交流
E.在全世界范围内促进标准化工作的发展，以利于产品和服务的国际交往，并扩大在知识、科学、技术和经济方面的合作
二、判断题（每题1分）
1.程序文件具有较强的可操作性和可执行性并且必须强制执行。
2.质量管理体系的目的是增加经济收入。
3.质量管理体系的作用是指挥和控制组织质量方针、目标的建立与实施。
4.质量管理体系内部审核的主持者通常是各部门主管。
5.在质量管理所需的所有资源中最根本的资源是人力资源。
6.为建立和评审质量目标提供框架的是质量控制。
7.最高领导者的主要任务是质量方针和质量目标对质量管理体系的适宜性、充分性、有效性进行评价。
三、名词解释题（每题3分）
1.质量管理体系
2.标准化操作规程
3.内部审核
4.质量方针
5.管理评审
四、问答题（每题5分）
1.检验项目的标准操作程序包括哪些内容？
2.临床实验室质量管理体系的建立一般要经历哪几个阶段？
3.为什么质量管理体系的建立要特别强调过程分析和过程管理？
4.临床实验室质量管理体系有效运行的影响因素有哪些？
5.外部对临床实验室质量改进的监测与评价包括哪些？
答案：
一、1. E2.A 3.B 4. A5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.D 11.B 12.D 13.A 14.D 15.A
16.C
二、1. √2. ×3. √4.×5. √6. ×7.×8.√
三、
1.是指在质量方面（1分）指挥和控制组织（1分）的管理体系（1分）。
2.在临床实验室内部（1分），用文件的形式（1分）对质量活动用规定的方法
进行连续而恰当的控制（1分），这个文件既是标准化操作规程（standard operational procedure SOP）,通常称为SOP文件。
3.内部审核也称内审，是指为证实体系运作是否持续符合质量管理体系的要求（1
分），对包括管理和技术方面的所有要素，尤其是对患者、医护、护理有
重要影响的要素进行评价（1分），对实验室质量管理体系的改进和服务
的提高都具有重要的作用（1分）。
4.是指由组织的最高管理者（1分）正式颁布的（1分）该组织总的质量宗旨和
方向（1分）。
5.是指实验室最高层就质量方针和目标（1分），对质量体系的现状和适应性（1
分）进行的正式评价（1分）。
四、
1.实验原理或检验目的；标本种类及收集要求；使用试剂（1分）；使用仪器；操作步骤；质控物的使用水平和频率（1分）；计算方法；参考范围；操作性能概要（1分）；超出可报告范围的处理；危急值（1分）；方法的局限性；参考文献；其他必须内容（1分）。
2.质量管理体系的建立一般要经历策划准备、文件编写、试运行和审核、评审四个阶段（1分）
①策划准备阶段：实验室管理者要对实验室现状进行分析，全员培训，统一认识，
制定质量方针和质量目标等方面的工作（1分）。
②文件编写：根据已形成共识的质量方针和质量目标进行质量手册、程序文件和标准化操作规程的编制工作。编制文件时应注意不同层次文件的特点、内容、格式和相互关系（1分）。
③试运行阶段：质量体系有效运行的标志是各项质量活动均处于受控状态，有自我完善、自我发展的能力，质量问题逐渐减少，临床和患者的满意度不断提高，一旦出现问题有迅速报警和纠正的能力。此阶段需做好体系文件的宣传贯彻、体系文件的严格落实等方面的工作（1分）。
④审核和评审：是实验室促进质量持续改进最重要的内部活动（1分）。
3.临床实验室的“生产”过程，就是检验报告单的形成和发布过程，其最终的“产品”体现为检验报告单（1分）。
过程分析就是将过程中所包含的各种活动进行分析和文件化的系列操作（1分）。过程分析可首先从过程的任务着手，通过绘制过程框图，确定过程中各种活动的相对任务，并制定完成这些任务的标准操作规程（SOP），从而完成整个过程分析（1分）。
临床实验室的每一项检测都可能涉及多个过程（1分），每一过程（包括子过程）的质量合格是全过程质量合格的保证（1分）。因此，对每一过程的管理是十分必要的。
4.外部因素：包括医疗环境和患者的心理需求，、与医院领导及行政部门和外部机构的关系等（1分）。目前，医院经营已部分市场化，不同医疗机构存在激烈竞争，实验室负责人应积极化解各种矛盾，沟通各方面的关系，创造良好的外部环境。
内部因素：主要包括人员素质、组织结构、环境设施及设备等（1分）。建设良好的管理团队，加强培训，充分调动员工的积极性及发挥各种资源的最大效益，从而有利于质量管理体系的运行，特别强调人员的因素，好的管理体系和完善的管理制度最终还是需要由实验室的工作人员来操作、执行和完成。
工作人员职责：实验室的管理层应高度重视领导在体系中的作用（1分）。首先，管理者应明确自己在体系的某一过程所处的地位、质量职责，采取方法去实现，并能以身作则（0.5分）。其次，要加强对员工的质量培训，尤其是在体系开始的运行阶段，对所有成员进行质量管理体系的宣传（0.5分），要求实验室人员必须熟悉并准确理解有关的文件，这些文件必须是在实验室现场方便获得，并保证所获得的文件是现行有效的。再次，实验室管理者要建立质量责任制，将质量活动层层分解，落实到人，实行质量目标管理，严格执行考核和奖励制度（0. 5分）。最后，管理者还要做好组织协调工作，及时了解体系的运行情况（0.5分），对各部门、各岗位已取得的业绩和存在的问题及时进行总结分析，并对发现的潜在引发质量问题的因素果断的采取纠正和预防措施。
5.外部反馈主要包括临床医生和护士的意见（1分）、患者及其家属的意见（1分）、上级医疗机构的检查（1分）、院领导及职能部门的检查或批评（1分）、医疗保健中心或保险公司的意见（1分）、设备或试剂供应商的信息反馈等。
第三章方法学选择与评价
一、A1题（每题1分）
1.从方法学评价的角度看，干扰可造成：（）
A.系统误差
B.随机误差
C.系统误差，也可造成随机误差
D.比例误差
E.恒定误差
2.定性实验的确定实验一般设计为有：（）
A.较好的灵敏度
B.较好的特异性
C.较高的阴性预测值
D.较好的特异性和较高的阳性预测值
E.较高的阳性预测值
3.建立参考区间时，参考个体是根据下列哪项筛选出进行实验的个体：（）
A.设计标准
B.健康状况
C.实验项目
D.分组抽样
E.地域分布
4.以下关于检验分析质量的描述，那种是正确的：（）
A.计量学溯源可以基本解决临床检验全部质量问题
B.目前绝大多数临床检验方法已十分成熟，不会存在特异性问题
C.目前的主要检验分析质量问题是精密度不足
D.临床检验分析质量只和试剂产品质量有关
E.计量学溯源主要是解决校准问题，但建立溯源性应首先保证常规方法的特异性
5.以下关于量和检验结果的描述，那种正确：（）
A.量和结果试剂上意义相同
B.被测量试剂上就是分析为，即所检测的样品物质
C.量类与广义量同义
D.临床检验的分析质量目标是得到真值
E.只要有参考物质，参考方法可由可无
6.以下关于参考物质的描述，哪种是正确的：（）
A.参考物质只包括有证参考物质
B.只要是有证参考物质，就可用于常规方法校准
C.参考物质除可用于校准外，还可用于半段方法校准
D.一级参考物质（纯度标准物质）肯定不能用于常规方法的正确性
E.血清参考物质一般不会有基质效应
7.以下有关参考方法的描述，哪种是正确的：（）
A.目前绝大多数检验项目都已有参考方法
B.性能稳定的常规方法可以用作参考方法
C.每个临床实验室都应建立主要检验项目的参考方法
D.参考方法是鉴定基质效应的重要工具
E.只要有参考物质，参考方法可有可无
8.计量学溯源性是：（）
A.测量结果的属性
B.测量程序的属性
C.校准的属性
D.测量的属性
E.检验方法的属性
9.以下关于溯源的描述，哪种是正确的：（）
A.溯源链越长越好
B.溯源链结构国际标准中已做出规定，不可改动
C.建立溯源链前应首先定义被测量
D.目前临床酶学检验结构尚不能溯源ＳＩ单位，无论基本或导出ＳＩ单位
E.临床酶学检验标准化只能通过统一检验方法才能实现
10.以下关于测量不确定度的描述，哪种是正确的：（）
A.在临床检验领域，不确定度实际上与总误差意义相当
B.标准差、偏倚、总误差等概念将很快不再使用，疑虑永不确定度描述检验结果质量
C.室内质控数据在一般情况下可以代表检验结果的不确定性
D.不确定度和溯源性是测量结果的重要质量指标
E.厂家提供的校准物定值的不确定度基本上就是临床实验室检验结果的不确定度
11.以下关于测量不确定度评定的描述，哪种是正确的：（）
A.不确定度评定应尽量不采用Ｂ类评定
B.不确定度宜用方差表示
C.合成标准不确定度是用标准差表示的各部确定度分量之和
D.室内质控数据可以用于检验结果不确定度的评定
E.临床检验是特殊的测量领域，GUM原来不适用临床检验领域
二、判断题（每题1分）
1.性能指标符合临床需要，有足够的精密度、特异性和适当的分析范围，且经济实用的是决定性方法。
2.某方法经反复测定得出的结果很接近于真值，说明该方法精密度高。
3.与样品同步进行测量，其成分及基质与检测的样本相同或相似的物质是控制物。
4.方法比较试验时的样本数至少为100例。
5.不论是方法特异性差或是受干扰，其所产生的误差都是系统误差。
6.偏差等于干扰样品测定值与基础样品测定值之差。
7.用于检测血清葡萄糖含量的常规方法是己糖激酶法。
8.干扰试验常见的干扰物质的来源是分析物浓度。
9.用二级标准品和常规方法测定得到的物质是质控品。
10.参考系统包括参考物质、参考测量程序、参考测量实验室。
三、名词解释题（每题3分）
1.测量准确度
2.正确度
3.回收实验
4.精密度
5.线性
6.检测限
7.测量范围
8.定性实验
9.溯源性
10.互通性
11.被测量
12.不确定度
四、问答题（每题5分）
1.干扰物质对测量过程的影响或干扰的形成可有几种途径？
2.对定性实验进行方法学比较研究时，对样本的种类和数量有何要求？
3.简述溯源性和不确定度与临床检验质量保证的关系。
4.简述临床检验有关法规或标准中的溯源性和不确定度要求。
5.简述参考物质互通性在临床检验计量学溯源中重要性。
答案
一、1.C 2.D 3.A 4.E 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.D 11.D
二、1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√
三、
1.测量准确度：就其计量学意义（1分），指单次测量结果与被测量真值之间的一致成度（1分），受随机误差和系统误差的影响（1分）。
2.正确度：在检验测量过程中被使用（1分），指大数量测量结果的平均值（1分）与可接受参考值之间的接近程度（1分）。
3.回收实验：用于评估实验方法正确测定在常规样本中加入的被测物量的能力（1分），通过测定比例系统误差（1分），对实验方法的准确度进行评价（1分）。
4.精密度：反映测量程序在相同测量条件下（1分），对同一被测量进行连续多次测量（1分）所得结果之间的一致性（1分）。
5.线性：是分析方法的一个特征（1分），是描述分析方法的浓度或活性反应曲线接近直线的程度的量（1分），不同于准确度和精密度，是分析方法得到与样本中被测物浓度成比例关系的结果的能力（1分）。
6.检测限：是可被检测系统（1分）检测出的被测量（1分）的最低浓度（1分）。
7..测量范围：表明测量系统的误差（1分）处于规定的极限内时（1分），被测量值分别的高、低界限值间的范围（1分）。
8.定性范围：指仅给出（1分）阳性或阴性结果（1分）的实验（1分）。
9.溯源性：测量结果或标准的值通过连续的比较链（1分）与一定的参考标准相
联系的属性（1分），参考标准通常是国家或国际标准，比较链中的每一步比较都有给定的不确定度（1分）。
10.互通性：参考物质的属性，是指用不同测量程序测量该物质时（1分），各测量程序所得的测量结果之间的数字关系（1分），与用这些测量程序测量临床样品时测量结果的数字关系的一致程度（1分）。
11.被测量：待测的特定量（3分）。
12.不确定度：与测量结果相关的参数（1分），表征可合理地赋予被测量的值的分散性（2分）。
四、
1.干扰物质对测量过程的影响或干扰的形成，可通过以下方式：①通过与检测试剂竞争或抑制指示反应；（1分）②干扰物具有与待测物相似的性质（0.5分），如荧光、颜色、光散射、电极反应等；③干扰物可以改变样本机制的物理性状（0.5分），如黏度、表面张力、浊度、离子强度等；④干扰物可通过评比金属离子、结合活性位点、氧化硫基等改变酶的活性，也可在竞争酶反应过程中的关键底物（1分）；⑤感染物方式与被测物相似的反应（1分）；⑥在免疫化学反应过程中，干扰物结构域抗原类似，而与相应抗体发生交叉反应（1分）。
2.对定性实验进行方法比较研究，样品最好使用常规患者的新鲜标本（1分），样品量应保证评价实验方法和比较方法测定的需要（1分）。样品中被测物应稳定，应尽可能用评价方法和对比方法同时完成测定（1分）。作为最低要求，用对比方法测定的阴性和阳性样品，应分别在50例以上（1分）。常规检测时，为保证阳性样品达到50例，阴性样品可能已大大超过50例，为保证正确评价阳性样品中可能出现的假阴性问题，必须保证有足够样品量（1分）。
3.临床检验质量保证横向可分检验器具生产、临床实验室检验和室间质量评价等环节（1分）。溯源性是检验结果与公认参考标准相联系的属性，溯源性一般通过应用参考方法或参考物质而建立，建立和保证检验结果的溯源性是实现检验结果准确、可比的最有效的手段之一，是保证临床检验分析质量的主要内容（1分）。检验结果有检验程序获得，检验程序建立者应建立检验结果的溯源性，检验程序运行者应验证或论证检验结果的溯源性，室间质量评价应在证明质量评价物质互通性的基础上保证靶值的溯源性（1分）。
临床检验质量保证纵向可分分析前、分析过程和分析后等环节，溯源性主要针对分析环节，因此溯源性不是临床检验质量保证的全部（1分）。
溯源性有好有坏，不确定度在一定意义上是溯源性好坏的指标，因此在建立和保证溯源性的同时，应保证不确定度符合检验结果的预期用途（1分）。另外，不确定度评定的目的还包括鉴别主要不确定度来源，因此不确定度应用也是检验质量改进的重要手段。
4.对于试剂厂家，欧盟关于体外诊断器具指令要求校准物和质控物定值需通过参考方法或参考物质保证其溯源性（1分）；ISO17511和18153中要求建立溯源性的同时给出校准物定值的不确定度。对于参考实验室，ISO15195和17025要求参考测量结果需具有溯源性并附有不确定度（1分）。
对于临床实验室，ISO15189中的溯源性和不确定度要求分别如下。应设计并实施测量系统校准和正确度验证计划，以确保结果可溯源至SI单位，或可参比自然常数或其他规定的参考标准（1分）。如果上诉无法实现或不适用，应用其他方式提供对结果的可信度（1分）；适用且可能时，实验室应确定检验结果的不确定度（1分）。
5.互通性是参考物质的重要属性，是指用不同测量程序测量该物质时，各测量程序所得的测量结果之间的数字关系（1分），与用这些测量程序测量试剂临床样品时测量结果的数字关系的一致程度（1分）。
互通性是指参考物质物学理化性质与试剂临床样品的接近程度（1分）。制备参考物质时，出于调整浓度、便于储存和运输等目的，有时需对原料进行成分调整和加工，因而使参考物质与实际样品不同，用不同检验程序检验时会得出不同结果（1分）。显然在这种情况下用参考物质校准检验程序或判断程序的正确性会得出错误的结果（1分）。因此用参考物质建立或验证。
第四章检验项目的临床效能评价
一、A1题（每题1分）
1.下列哪项不属于真的试验临床应用评价的（）
A．诊断敏感度 B. 诊断特异度 C. 预测值
D . 似然比 E. 线性范围
2.诊断敏感度指的是（）
A．真阳性/（真阳性+假阳性） B. 真阳性/（真阴性+假阳性）
C. 真阳性/（真阳性+假阴性） D . 真阳性/（真阳性+真阴性）
E. 假阳性/（真阴性+假阳性）
3.诊断特异度指的是（）
A．真阳性/（真阳性+假阳性） B. 真阳性/（真阴性+假阳性）
C. 真阳性/（真阳性+假阴性） D . 真阳性/（真阳性+真阴性）
E. 真阴性/（真阴性+假阳性）
4.阳性预测值（）
A．真阳性/（真阳性+假阳性） B. 真阳性/（真阴性+假阳性）C. 真阳性/（真阳性+假阴性） D . 真阳性/（真阳性+真阴性）
E. 真阴性/（真阴性+假阳性）
5.阴性预测值指的是（）
A．真阳性/（真阳性+假阳性） B. 真阳性/（真阴性+假阳性）C. 真阳性/（真阳性+假阴性） D . 真阳性/（真阳性+真阴性）
E. 真阴性/（真阴性+假阴性）
6.诊断试验阳性时，患该病与不患该病率的称为（）
A．诊断指数 B. 诊断效率 C. 似然比
D . 回收试验 E. 诊断敏感度
7.几种试验联合应用时，提高敏感度，降低了特异度的方法是（）A．并联试验 B. 串联试验 C. ROC曲线
D . 回收试验 E. 并联试验和串联试验
8.几种试验联合应用时，提高特异度，降低了敏感度的方法是（）A．并联试验 B. 串联试验 C. ROC曲线
D . 回收试验 E. 并联试验和串联试验
9.下列于参考区间的确定理想的方法是（）
A．正态分布曲线 B. 百分位法 C. 极差法
D . ROC曲线 E. 引用文献
10.鉴别诊断时宜选用下列哪种类型试验（）
A．特异度高的试验 B. 特异度低的试验 C. 敏感度高的试验
实验室测试题及其答案
1、 [判断题 ] 实验室内出现火情，若被困在室内时，应迅速打开水龙头，将所有可盛水的容器装满水，并把毛巾打湿。用湿毛巾捂嘴，可以遮住部分浓烟不被吸入。 （分值 1.0） 你的答案：正确 2、[判断题 ] 测试数据应进行异地备份。（分值 1.0）你的答案：正确 3、[判断题 ] 接触化学危险品、剧毒以及致病微生物等的仪器设备和器皿，必须有明确醒目的标记。使用后及时清洁，特别是维修保养或移至到其他场地前，必须进行彻底的净化。（分值 1.0 ） 你的答案：正确 4、[判断题 ] 早晨、中饭、晚上等几个人员稀少的时间段，要特别注意随手关门，确保实验室财产和个人物品的安全。（分值 1.0） 你的答案：正确 5、[判断题 ] 使用过的实验服脱下后，不得与日常衣服放在一起，也不得放在洁净区域。（分值 1.0 ） 你的答案：正确 6、 [判断题 ] 针头、玻璃、一次性手术刀等利器应在使用后放在耐扎容器中，尖利物容器应在内容物达到三分之二前进行置换处置。（分值 1.0）你的答案：正确 7、[判断题 ] 正在进行实验时，可带着防护手套接听电话。（分值 1.0） 你未作答标准答案：错误 8、[判断题 ] 要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患。（分值 1.0 ） 你的答案：正确 9、 [判断题 ] 触电紧急救护时，首先应使触电者脱离电源，然后立即进行人工呼吸、心脏按压。（分值 1.0） 你的答案：正确 10、[ 判断题 ] 在触电现场，若触电者已经没有呼吸或脉搏，此时可以判定触电者已经死亡，可以放弃抢救。（分值 1.0）你的答案：正确标准答案：错误 11、[判断题 ] 当有人发生触电事故时，应马上直接将其拉开。（分值 1.0）你未作答标准答案：错误 12、 [判断题 ] 实验室人员发生触电时，应迅速切断电源，将触电者上衣解开，取出口中异物，然后进性人工呼吸。当患者恢复呼吸时，应立即送医院。（分值 1.0） 你未作答标准答案：正确 13、[判断题 ] 溅入口中已下咽的强碱，先饮用大量水，再服用乙酸果汁，鸡蛋清。 （分值1.0） 你未作答标准答案：正确 14、 [判断题 ] 实验中遇到一般割伤，应立即取出伤口内的异物，保持伤口干净，并用酒精棉清除伤口周围的污物，涂上外伤膏或消炎粉。（分值 1.0）你未作答标准答案：正确 15、 [判断题 ] 火或热水等引起的大面积烧伤、烫伤，必须用湿毛巾、湿布、湿棉被覆盖，然后送医院进行处理。（分值 1.0） 你未作答标准答案：正确 16、 [判断题 ] 加强计算机的安全管理，建立病毒防护系统并不断加以更新，重要的数据资
陈振明_公共管理学_试题_题库(完美打印版)
第一章绪论：公共管理（学）的视野A 一、填空 1、公共选择学派的奠基者是。 2、世界银行在20世纪80年代末用来概括非洲国家在发展中面临的问题。 3、20世纪七八十年代, 在美国大学的公共政策学院逐渐成长起来。 4、B—途径美心发展，主张在公共部门中引入和人部门的管理经验和模式。５、波齐曼和斯特拉斯曼于１９９０出版的被认为是第一部较为全面的公共管理教科书。 6、公共管理学更多以为基础。 7、公共管理学主要以作为研究对象。 8、第二次世界大战后,凯恩斯主义为西方经济学的主流流派,给西方经济国家普遍采用了 二、多项选择 1、我国学者往往以( )的角度来区分管理和行政这两个概念. A组织实体 B经济实体 C 管理实体 D 政治实体 2、传统公共行政学模式是建立在( )基础上 A科层制理论 B政治---行政二分法 C委托---代理 D内部取向 3、殴文.休斯在<<公共管理与行政>>一书认为( )都是对公共部门的研究 A公共行政 B公共政策 C公共管理 D公共组织 4、下面是公共管理物品的是( ) A国防 B外交 C教育 D社会保障 5、经过20世纪七八十年代的孕育和进化,公共管理的( )逐渐汇合形成公共管理新模式. A P—途径 B治理 C B—途径 D善治 6、在当代政策分析学科中最有影响的经济途径是（） A行为主义学派 B公共选择理论 C新制度学派 D科学管理学派 7、孟德斯鸠等人所提出的“三权分立”思想中“三权”是指（） A 立法 B 行政 C监督 D 司法 三、解释概念 1、公共行政 2、公共管理 3、公共物品 4、行政国家 5、纯公共物品 四、简答 1、公共管理学的基本研究方法有那些？ 2、市场经济国家的政府公共管理的模式有哪些？ 3、计划经济条件下政府公共管理有哪些弊端？ 4、入世后，我国各级政府的行政管理面临哪些严峻的挑战？ 五、论述题 1、公共管理的特征及其与传统公共行政学的区别？ 2、公共管理与私人管理的区别？
03335公共管理学复习题2d
公共管理学复习要点: 公共管理：是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共福祉与公共利益。 政府失灵：指由于政府机制存在的本质上的缺失，而无法使资源配置效率达到最佳的情形。标杆管理：即追求卓越的管理模式，并将之学习转化，以提高组织绩效的管理工具。企业型政府：系指有一群富有企业家精神的公共管理者组成，他们能够运用各种创新的策略，使原本僵化的官僚体制恢复活力，并有效运用资源提高政府的效率。 电子化政府：是指政府有效利用现代信息和通信技术，通过不同的信息服务设施，对政府机关、企业、社会组织和公民，在其更方便的时间、地点及方式下，提供自动化的信息及其他服务，从而构建一个有回应力、有效率、负责任、具有更高服务品质的政府。 公共部门：是指这样一种提供服务和产品的部门，其所提供服务和产品的范围与种类不是由消费者的直接愿望决定，而是由政府机构决定的，在民主社会，是由公民的代表来决定的。 战略管理：是管理者有意识的政策选择、发展能力、解释环境，以集中组织的努力，达成目标的行为，或者说，战略管理是制定、实施和评价组织能够达到目标的艺术或技术。 政府再造：是指政府改革将涉及改变国家与社会、政府与市场、政府与市民、政府与企业诸多关系的调整，设计政府治理的观念、结构、方式和方法的变革；及涉及政府内部组织、运作程序的调整，更涉及外部关系的调整。 公共管理伦理：是公共管理主体作为特定的社会化角色在进行公共管理活动中的道德行为规范和准则。公共管理伦理在相当程度上源于政府组织伦理和非政府组织伦理，并具有特定的内容构成。 市场失灵：简单来讲，便是因市场缺陷而引起的资源配置的无效率。包括两种情况：一是市场机制无法将社会资源予以有效配置，二是市场经济无法解决效率以外的非经济目标。 公共政策：是公共权威当局，为解决某项公共问题或满足某项公众需要，所选择的行动方案或不行动。新公共管理：以自利人为假设，基于公共选择代理人理论及其交易成本理论，以传统的管理主义和新泰罗主义为基点而发展起来的，其核心点在于：强调经济价值的优先性，强调市场机制、强调大规模使用企业管理的哲学与技术，强调顾客导向的行政风格。 绩效管理：是利用绩效信息协助设定同意的绩效目标，进行资源配置与优先顺序的安排，以告知管理者维持或改变既定目标计划，并且报告成功符合目标的管理过程。 全面质量管理：是一种全员参与的，以各种科学方法改进组织的管理与服务，通过高素质和不断改进的产品和服务，获取顾客满意的管理理念、制度和方法。 公共产品：具有非竞争性和非排他性的产品。公共组织：从广义上看，是不以营利为目的，而是服务社会大众，提高公共利益为宗旨的组织，从狭义角度回答。顾客导向：是指组织及其组织成员站在顾客的立场上，仔细评估组织的管理绩效，以追求顾客满意为基本目标。公共部门重视战略管理的原因有：更加复杂和不确定的环境，公共部门角色的变化，国际化和国际竞争力的挑战，公共利益的挑战。公共政策评估的标准是：效能、效率、充分、公正、回应性与适当性。 建立学习型组织应该做到：每一个人都使学习者，彼此相互学习，学习促进变革，学习是持续的，学习是一项投资而非消费。转换型领导应具备的特质是：创造前瞻远景，启发自觉意识，了解人性需求，鼓舞学习动机，树立个人价值及乐于工作。 有效地公共管理者必须做到： A 必须是一个良好的自我评估者。 B 必须是不令人讨厌的。 C 必须追求美好的意志与周全的政治感觉。 D 必须具有耐心.E必须具有多样化的工作经验。F必须以民众为导向。G必须善于分析与思考 公共管理推行顾客导向的深刻涵义：A实行站在顾客的立场上思考。关心的是顾客而非组织。B将顾客是为主要。资产组织的主要资产不在于盈 利而在于顾客。 C 顾客满意即组织目标。工作的重点在于达成顾客的合理期待与愿望。 D 建立与顾客之间的长期互动关系。加强与顾客的直接互 动，针对顾客的需要，提供理想的产品和服务。 公共部门管理与私人部门管理的相似性表现在：都需要政策管理；都要涉及内部资源的整合与管理问题；都要处理和管理外部关系等等。二者的差别主要表现在：政治权威与经济权威、多元制衡与自主性、公共利益与私人利益、法的支配与意思自治、政府与市场、多元理性与经济理性等多个方面。 SWOT 分析是目前战略管理与规划领域中广泛使用的分析工具，其中的S 是指优势( strength)、W 是指弱势( weakness)、O 是指机会或机遇(opportunity )、T 是指威胁( threat)。SWOT 分析，就是指通过了解自己组织的优势与弱势的基础上，将组织内部的资源因素与外部因素造成的机会与风险进行合理的、有效的匹配，从而制定良好的战略，以掌握外部机会，规避威胁的一种方法。政策评估是政策评估人员利用科学的方法和技术，有系统地收集相关信息，评估政策方案的内容、规划与执行过程以及执行结果的活动。政策评估的价值在于它能向政府及社会提供政策绩效的资讯；重新检视政策目标及政策方案，以谋求政策改进之道；还可以作为形成政策问题或政策建议的基础。 领导者的主要领导权力包括参考权、专家权、合法权、奖酬权、强制权。 优秀的公共管理者应该具备的技能： A 技术性技能，只从事自己管理范围内所需要的技术和方法。 B 人际关系技能,对外联系、接触,对内联系上下级,善于激励诱导下属人员的积极性。C概念化技能，指公共管理者具有的宏观视野、整体考虑、系统思考和大局把握能力。D诊断技能，即分析 问题、探究原因、因应对策的能力.E 沟通技能，利用各种媒介，有效、明确的向他人表达和理解他人的想法、感受与态度的能力。公共管理民营化的优势是：降低成本，提高服务质量，选择机会增加，整合民间资源用于国家发展，示范效果。 公共管理民营化的劣势是：可能会忽视社会责任与公共利益，特权与贪污，公共服务的不公正，规避巧用，管理问题。危机管理的几个阶段包括：危机的疏缓，危机的准备，危机的应对，危机后的恢复和重建。人力资源管理者应具备的知能是：技术知能，组织知能，人际关系知能，知识知能。按佛兰奇的观点，领导权力分为哪几类？参考权，奖惩权，强迫权，合法权，专家权。公共服务民营化存在哪些优点：成本降低，提高服务质量，选择机会增加，整合民间资源用于国家发展，示范效果。 公共服务民营化存在哪些缺点：（1）关于公共责任问题，（2）特权与贪污，（3）公共服务的不公，（4）规避巧用，（5）管理问题政府失灵是指由于政府机制存在的本质上的缺失，而无法使资源配置效率达到最佳的情形。政府失灵的原因为:（1）成本和收益的分离、过剩和成本提高;（2）政策制定的复杂性和低质的政策;（3）内部性问题;（4）政府组织的低效率;（5）另一种分配的不公平;（6）寻租（1 分）;（7）政策执行的无效率;（8）所有制残缺。
中小学实验室管理制度(汇总)
中小学实验室管理制度 贵州省中小学 实验教师和实验技术人员职责 一、实验教师和实验技术人员必须爱岗敬业，模范遵守和执行实验室的一切规章制度，并严格要求学生遵守学生实验守则。 二、实验教师和实验技术人员应协助教研组拟订实验目录、编制实验仪器的购置计划、做好实验登记。实验技术人员应协助实验教师上好实验课、作好统计，引导学生自制教具，开展科技活动。 三、对分管的仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分室、依类定柜、柜内定点，件件有标签，柜有目录卡。危险药品有专室或专柜保管，账物清楚。 四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存档。 五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。 六、保持实验室、保管室内外整洁。
贵州省教育厅 贵州省中小学实验室规则 一、实验室是进行教学、开展科技活动的重要基地，必须加强管理，确保安全，保证实验教学的正常进行。 二、实验室内必须保持肃静、整洁。不准高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑、杂物。 三、实验室内仪器设备、工具、材料和药品未经实验教师或实验技术人员允许，不得擅自取用。 四、使用仪器设备，要严格遵守操作规则，严禁擅自拆卸或改装。定期保养仪器设备，严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。 五、实验结束后，及时清理仪器和设备，断开电（气、水）源，确保安全。 贵州省教育厅
贵州省中小学 实验室危险品管理条例 一、实验教学所需易燃、易爆等危险药品，必须按国家有关规定办理。 二、对危险品的装运必须小心谨慎，严防震动、撞击、磨擦、重压和倾倒。性质互相抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。严禁随身携带危险品乘坐公共交通工具。 三、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及收发登记工作。 四、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应立及设法维护或更换。 五、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。 六、性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内，严禁烟火。对储存的危险品应定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生。 七、领用危险品时，必须由任课教师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领后因保管不善而发生意外。 八、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用危险品时，实验人员应祥细指导。 九、使用后剩余的危险品，应立及送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。 贵州省教育厅 贵州省中小学 实验室仪器设备报损报废制度 一、物资的报损报废必须填写“报损报废单”，及时报物资主管部门进行复查后，按下列手续办理：
检验科主任实验室管理考题(打印版)
单选题（共40分，每题1分） 1.临床实验室的主要功能特点 A.不受控 B.服务容不包括样本的采集和运送 C.服务对象仅针对患者 D.除提供结果外，还提供检验结果的解释和咨询 E.健康体检者的测定不属于临床试验的畴 2.关于临床实验室的组建，下列哪些描述是错误的 A.不仅需要检验医学知识，还必须具备企业管理、经济管理、信息管理等知识 B.与临床医护人员或客户的沟通是重要的容之一 C.应注重文化氛围的培养 D.要根据当前的基础和资金等条件制定详细、密的组建计划，争取一步到位 E.应制订完善的人员招聘和培训计划 3.临床实验室因接触含有致病微生物的标本属于 A.一级生物安全防护实验室 B.二级生物安全防护实验室 C.三级生物安全防护实验室 D.四级生物安全防护实验室 E.不用安全生物安全防护的实验室
4.“标准化操作规程（SOP）”在质量管理体系文件中属于第几层次 A.第一层次 B.第二层次 C.第三层次 D.第四层次 E.第二和第三层次 5.通过“排除故障”或采取“纠正行动”使过程恢复到原有的水平，这样的行为是 A.质量策划 B.质量保证 C.质量控制 D.质量改进 E.质量计划 6.“记录”是阐明所取得结果或提供所完成活动（）的文件 A.容 B.证据 C.针 D.步骤 E.法
7.用于评价常规法和试剂盒的分析法是 A.决定性法 B.参考法 C.常规法 D.经典法 E.文献法 8.性能指标符合临床需要，有足够的精密度、特异性和适当的分析围，且经济实用的是 A.决定性法 B.参考法 C.常规法 D.经典法 E.文献法 9.与样品同步进行测量，其成分及基质与检测的样本相同或相似的物质是 A.一级参考物 B.二级参考物 C.校准品 D.质控品 E.样品
公共管理学考试题库答案
精品文档 公共管理学考试题库答案（二） 二、多项选择题 1、公共部门组织目标的特点为（AC ） A.多元化 B.单一性 C.整体性 D.公共性 2、私人部门管理的突出特征表现为（ABD ） A.目标明确 B.协调过程中的效率优先 C.组织有效性度量很难 D.组织有效性度量相对容易 3、一般认为，在公共管理学的学科发展历史中，曾出现过的范式有（AD ） A.公共行政范式 B.公共服务范式 C.公共责任范式 D.新公共管理范式 4、促成公共行政范式产生的背景因素主要有（ABCD ） A.私人部门和市民社会对效率的普遍追求 B. 公共部门尤其是政府组织管理的改革 C. 私人部门的科学管理以及由此引发的对管理活动的系统化、科学化研究 D.政治学、行政法学和官房学的理论支撑 5、公共行政范式赖以产生的思想渊源和学科基础为（ABD ） A.政治学 B.行政法学 C.社会学 D.官房学 6、公共行政范式的理论基础为（AC ） A. 威尔逊的“政治与行政二分” B.杰弗逊的“独立宣言” C.韦伯的科层制 D.布坎南的公共选择理论 7、韦伯把权力分为（ABC ） A.合理--合法型权力 B.传统型权力 C.魅力型权力 D.知识型权力 8、立基于韦伯的合理--合法的权力类型之上的科层制组织，其构建和运作的原则为（ABCD ） A.知识性和职业化原则 B.非人格化和执行能力原则 C.法定管辖范围原则 D.公职等级制和权力等级化原则 9、公共行政范式的基本特征为（ABCD ） A.行政活动的科学化 B.作为一种价值观的效率 C.严格的等级制组织模式 D.常任的、中立的和无个性特征的公务员 10、公共行政范式存在的主要问题包括（BCD ） A.政治的顺向控制问题 B.政治的逆向控制问题 C.科层制组织的低效率问题 D.科层制组织的限制自由问题 11、造成科层制组织低效率现象的主要原因有（ABD ） A. 科层制行政组织有不断自我膨胀的内驱力 B.科层制组织中的行政公务员乃至行政部门有通过知识保密来获得和保持权力的激励 B. 科层制组织存在政治的逆向控制问题 D.严格等级制的科层制组织中不可避免在会出现“彼德现象” 12、新公共管理运动的措施主要包括（ABCD ） A.严格的成本控制 B.权力分散化 C.加强一线管理 D.运用市场机制和强化服务质量 13、新公共管理运动的主要观点包括（ABCD ） A.注重管理、绩效评估和效率 B.公共服务代理化 C. 在公共部门，特别是政府部门引入竞争机制并削减成本 D.强调产出控制而非过程控制 14、1992年英国梅杰内阁颁布的《公民宪章》中列出的公共服务的原则有（ABCD） A.公布明确的标准 B.公布有关服务运作的全面和准确的信息
中小学实验室管理人员安全培训记录
实验人员安全技能和操作规范培训 2019年2月
一、实验室守则 1 安全的方法便是正确的方法，细致制定计划，合理安排工作。 2 能使用提供给你的所有安全设施和防护设备，清楚它们的放置位置。 3 必须始终佩戴安全防护眼镜。适时佩戴防护呼吸面罩，穿工作服、工作鞋，注意你的长发。 4 不准在实验室进食和饮水（也不可以在冰箱里储存食物），绝对禁止在实验室吸烟。 5 任何形式的嬉戏打闹都是危险和不允许的。 6 如果见到你的同事有危险举动，请向他们指出。 7 向主管报告所有不安全的情形、不安全的行为和可能引起意外事件的任何状况。 8 了解常见危险化学药品的性质，在有充分的防护措施时才能使用。 9 绝不能在无人看管的情况下进行化学反应或实验。 10 保持实验区域干净整洁，规范使用水、电、气、火等。 11 如果出现不可控制局面，请离开现场并请求援助。 12 外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从实验人员安排。 二、实验室安全操作规程 （一）总则 1、为确保公司财产和人身安全以及科研、实验工作的顺利进行,特制订本规程。 2、坚持经常性的安全技术培训,消灭各种不安全因素和事故隐患,加强学习,不断提高实验室安全技术管理水平。 3、外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从实验人员安排。 4、实验室采用新技术装备和新的实验操作方法时,必须提前对操作人员进行安全技术培训。 5、实验人员,必须按规定正确使用个人防护用品及安全技术、卫生设施。 6、实验室各种仪器设备、作业岗位、实验房间,都必须建立完善的安全技术操作规程。 7、节假日放假前.实验室要组织一次全面的安全检查与安全教育活动, 本单位无力解决的隐患,要及时统计上报,求得解决。
实验室管理题库
第一章临床实验室管理概论 一、A1题(每题1分) 1、根据国际标准化组织得定义,临床实验室存在于:( ) 医疗机构B、采供血机构C、疾病预防与控制机构 D、卫生检疫部门 E、以上都就是 2、ISO15189就是由以下哪个组织或国家发布得:( ) A、世界卫生组织 B、国际标准化组织 C、中国 D、美国 E、英国 3、我国《医疗机构临床实验室管理办法》就是哪年发布得:( ) A 2007 B 2006 C 2005 D 2002 E 2001 4、我国负责临床实验室管理得机构就是:( ) A.CDC B、SFDA C、卫生部临床检验中心 D 、卫生监督中心E、医学会 5、下列哪个不属于临床实验室:( ) A、临床生化实验室 B、病理实验室 C、独立实验室 D、医学科研实验室 E、输血实验室 6、非独立实验室一般不设立在 A、医疗机构 B、采供血机构 C、疾病预防控制中心 D、科研机构 E、计划生育指导站 7、临床实验室得主要功能特点 A、不受控 B、服务内容不包括样本得采集与运输 C、服务对象仅针对患者 D、除提供结果外,还提供检验结果得解释与咨询 E、健康体检者得测定不属于临床试验得范畴 8、关于临床实验室得组建,下列哪些描述就是错误得 A、不仅需要检验医学知识,还必须具备企业管理、经济管理、信息管理等知识 B、与临床医护人员或客户得沟通就是重要得内容之一 C、应注重文化氛围得培养 D、要根据当前得基础与资金等条件制定详细、周密得组建计划,争取一步到位
E、应制定完善得人员招聘与培训计划 二、判断题(每题1分) 1、临床实验室因接触含有致病微生物得标本属于一级生物安全防护实验室。 2、EQA就是指全国临床实验室内质量控制。 3、输血实验室不属于临床实验室。 4、独立实验室之所以发展迅速就是因为在人力、物力与信息资源等得充分利用方面具有特殊优势。 5、检验医师得主要职责就是参与确定项目得开展与项目得组合、参与临床会诊。 6、临床实验室得组建工作包括资金筹集与人员招聘两个方面。 三、名词解释(每题3分) 1、临床实验室 2、管理 3、质量管理 4、实验室认可 四、问答题(每题5分) 1、简述临床实验室得功能与作用 2、简述临床实验室得工作原则 3、临床实验室得组建工作包括哪两个方面？ 答案: 一、1、D 2、B 3、B 4、C 5、D 6、D 7、D 8、D 二、1、× 2、×3、×4、√5、√6、× 三、 1、为诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目得(1分),对来自人体得材料进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学、病理学或其她检验得实验室(1分),也有人称之为医学实验室。实验室可以提供其检查范围内得咨询服务,包括对结果得解释与为进一步得适当检查提供建议(1分)。 2.就是指挥(1分)与控制(1分)组织得协调得活动(1分)。
公共管理学复习题(精心整理).doc
复习题 1、 西方为者对公共管理概念的理解主要在（D ）方面存在差界。 A. 悖理主体 B.管理客体 C.悖理方法 D.研究途径 2、 现代公共管理学的研究有哪两种学术途径。 （A ） B. 政策途径和政治途径 D.法律途径和政治途径 现代公共管理的“公共性”体现在（D ） B. 个人与集体的相对性 D.国家职能的演变 原有行政管理的政治统治职能已经难于包容全部的国 B. 管理权与所冇权 D.行政与政治 5、 新公共管理主义的主要特点是（C ） A. 外部取向 B.内部取向 C. 关注行政过程 D.关注LI 常管理 6、 行政学作为独立的学科是在（A ）提出以后才发展起来的。 A. 政治和行政二分法 B.科学悖理 C. 政策科学 D.行为科学 7、 政治和行政二分的观点强调行政悖理的（A ） A.利益性 B.公平性 C.效率性 D.政策性 8、 （ C ）将政治和行政重新融合，标志着传统行政管理理论开始向现代公共管理理论 A.政策途径和管理途径 C.管理途径和法律途径 3、 与传统社会的公私概念不同, A.不同群体的集合状态及规模 C.个人与集体的占冇状态 4、 从19批纪末20世纪初开始, 家职能，出现了（ D ）的分离。 A.主权与治权 C.立法与执法
转变。
9、提供何种公共物品和公共服务以及如何提供这些公共物品和服务等问题，都取决于（D ）过程。 A.市场竟争 B.政策决策 C.计划安排 D.公共选择 10、与公共管理研究的B-途径不同，P—途径强调（B ）。 A.管理的相似性 B.绩效和项目 C.战略规划 D.组织机构 11、依据公共组织所拥有的公共权力大小分类，可将公共组织分为（C ） A.疏远型组织、功利型组织和服务型纽织 B.疏远型纽织、功利型纽织和道徳型纽织 C.强制型公共组织、半强制型公共组织和非强制型公共组织 D.功利烈组织、道德烈组织和服务型组织 12、功利型组织是以（D ）为基础的组织。 A.激励的作用 B.劝导和感召 C.强制性权力 D.实在性奖励和非实在性奖励 13、非营利组织与“公企业”或“公共企业”的根本区别在于（B ） A.是否以志愿提供公共利益为组织宗旨 B.是否以非营利为纽织宗旨 C.是否以志愿投入资金为组织宗旨 D.是否以志愿消费公共产品为组织宗旨 14、公共组织设计的首要原则是法制原则，即要求公共组织的（D ）要依法配置，其活动也要受到法律、法规的严格约束。 A.主体、客体、权力 B.职能、机构、人员
医学实验室管理试题A
医学实验室管理试题A 一、填空题： 1、实验室是进行实验教学，培养人材的基本场所。许多实验室集中了大量 的、易燃、易爆及；有的实验需要在或超低温、低压、等特殊环境下进行；有的实验需要使用煤气、乙炔以及等压缩气体。工作稍有不慎，就可能引起火灾、爆炸、触电、中毒、、等，造成或设备事故，给国家和个人造成严重损失，因此制定本守则。（仪器设备，化学药品，有毒物质，高温、高压，强磁、微波、辐射，氧气、氢气、液氮，放射性伤害，污染环境，工伤事故） 2、实验室生物安全防护的内容包括、个体防护装置和措施，实验室的要求，严格的和及规程。（安全设备，特殊设计和建设，管理制度，标准化的操作程序） 3、实验室设计与建造的特殊要求包括:实验室的选址、平面布置、、通风空调、及特殊设备等的特殊要求。（围护结构，安全装置，设计与建造） 4、工作人员在操作过程中发生意外，如针刺和切伤、、感染性标本溅及、衣物污染、污染试验台面等均视为。（皮肤污染，体表和口鼻眼内，安全事故） 5、每类生物安全防护实验室根据所处理的微生物及其毒素的危害程度各分为。各级实验室的生物安全防护要求依次为：一级，四级。（四级，最低，最高） 二、解释如下名词定义 1、微生物危害评估：对实验微生物和毒素可能给人或环境带来的危害所进行的评估。 2、气溶胶：悬浮于气体介质中粒径一般为0.001μm~1000μm的固体、液体微小粒子形成的胶溶状态分散体系。 3、高效空气过滤器：在额定风量下，对粒径大于等于0.3μm的粒子捕集效率在99.97%以上及气流阻力在245Pa以下的空气过滤器。 4、危险废弃物hazardous waste ：有潜在生物危险、可燃、易燃、腐蚀、有毒、放射和起破坏作用的对人、环境有害的一切废弃物。 5、缓冲间buffer room ：设置在清洁区、半污染区和污染区相临两区之间的缓冲密闭室，具有通风系统，其两个门具有互锁功能，且不能同时处于开启状态。 一、论述题：
公共管理学考试题库
公共管理学考试题库 一、单项选择题 1、在私人部门中，组织的最终目标为(A) A．追求可持续经济利润的最大化B．追求可持续政治利益的最大化 Ｃ．追求社会公平 D.追求公众的满意度 2、公共部门区别于私人部门的本质特征为(D) Ａ.计划性B．单一性 C.效率性D．公共性 3、公共管理活动的合法性基础为（C） A．公共性和私人利益Ｂ.效率性和私人利益Ｃ．公共性和公共利益 D.效率性和公共利益 4、有效的政府组织应该认识到,公共性的起点是(A） A.公民 B.政府Ｃ.企业Ｄ．政党 5、公共行政范式产生于（C) Ａ.17世纪末１8世纪初Ｂ.18世纪末19世纪初 C.19世纪末２0世纪初 D.2０世纪末2１世纪初 6、新公共管理范式产生于（D) A.19世纪60年代末70年代初 B.19世纪70年代末80年代初 Ｃ.20世纪60年代末７0年代初 D.20世纪７0年代末８0年代初 7、公共管理研究领域的第一个范式－--－公共行政范式诞生的标志为(Ａ） A．《行政学之研究》的发表Ｂ.《经济与社会》的发表 C.《行政学导论》的发表 D.《就业、利息和货币通论》的发表 8、公共行政范式得以产生的直接动因为（C) A.经济的发展B．政治的推动 C.公共部门的改革D．私人部门的改革 9、公共管理研究领域的第一个范式为（A） A.公共行政范式 B.新公共管理范式Ｃ．公共服务范式Ｄ．公共责任范式 1０、被誉为“行政学之父”的是(A） A.威尔逊Ｂ.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特 11、公共行政范式赖以产生的学科基础之一官房学后来逐步演变为(D) A．会计学B．政治学Ｃ.行政学 D.公共财政学 １2、“政治与行政二分”最早的提出者是(D） A.凯恩斯 B.布坎南 C.韦伯 D.威尔逊 13、威尔逊指出行政研究建立的基础为(A） A.管理B．法律 C.经济Ｄ.政治 14、被称为“组织理论之父”的是（B) A．威尔逊Ｂ.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特 15、韦伯认为科层制组织的基础为(Ｃ) A.传统型权力 B.魅力型权力Ｃ.合理--合法型权力Ｄ.知识型权力 16、韦伯认为,以“法律”或者“升上掌权地位的那些人发布命令的权力”为基础的权力属于（A） A.合理--合法型权力 B.传统型权力 C.魅力型权力 D.知识型权力
公共管理学复习题(附答案)
公共管理学复习题 一、关键术语 1、公共管理学6 公共管理学是公共行政的一个分支学科，是研究以政府行政组织为核心的各种公共组织管理公共事务的活动及其规律的学问。 2、新公共服务理论76 “新公共服务”，指的是关于公共管理在以公民为中心的治理系统中所扮演的角色的一套理念。 3、公共组织85 公共组织是指不以营利为目的，以追求公共利益为其价值取向，以协调公共利益关系、提供公共服务、管理公共事务、维护公共秩序为基本职能的组织，它一般拥有公共权力或者经过公共权力的授权，负责公共责任。 4、事业单位108 事业单位是随着我国计划经济体制的建立而出现的、我国特有的、对社会公共事务进行管理的实际承担者。 5、人力资源216 人力资源（human resouce,HR）是指在一定区域内的人口总体所具有的劳动能力的总和，或者是具有智力劳动和体力劳动的能力人们的总和。 6、公共预算255 公共预算是指经法定程序批准的政府年度财政收支计划，以及政府的资金筹集、使用计划及相关的一系列制度等。 7、政务信息存储308 政务信息存储是政务信息资源管理中继加工之后的重要内容或环节，是指将加工处理后政务信息资源（包括文件、图像、数据、报表、档案等）按照一定的规定记录在相应的信息载体上，并按照一定的特征和内容性质将其组织成系统化的检索体系的过程。 8、公共危机管理340 公共危机管理是指公共管理主体为避免或减少公共危机所造成的损害而实施的危机预防、事件识别、紧急反应、应急决策、应急处理、评估、恢复等行为的总称，目的是为了提高危机发生的预见能力、危机发生后的救治能力以及事后的恢复能力。 9、经济手段382 经济手段是公共管理主体根据客观经济规律，运用价格、信贷、利率、税收、工资、奖惩等经济杠杆和方式，通过调整经济利益关系而实施管理的方法。 10、公共管理监督433 公共管理监督就是指种类主体依法对政府和公共事业组织等公共组织及其工作人员行使公共权力的行为是否合法、合理所实施的监察和督导活动。 11、效绩标准473 绩效标准指的是在各个指标上分别应该达到什么样的水平，解决的是要求补评估做得怎样、完成多少的问题，也就是在各个指标上所应达到的具体的绩效要求。绩效标准不仅要包括基本标准，还要有卓越标准，这样才能发挥绩效管理的激励作用。 12、公共部门改革497 公共部门改革是对利益关系、权力格局、组织结构进行重新调整和建立的一种政治行为，它涉及公共部门自身的改革和公共部门在整个社会的职能定位方面的改革两个方面，其目的是为了优化公共组织结构及其职能，提高效率和服务质量以适应社会发展变化的要求。 13、政府职能530
最新中小学实验室管理人员安全培训记录
实验室安全培训目录 ?1 实验室守则 ?2 实验室安全操作规程 ?3 主要物质的危险、有害特性 ?4 消防基础知识 ?5 紧急救护常识 ?6 事故案例
1 实验室守则 1 安全的方法便是正确的方法，细致制定计划，合理安排工 作。 2 能使用提供给你的所有安全设施和防护设备，清楚它们的 放置位置。 3 必须始终佩戴安全防护眼镜。适时佩戴防护呼吸面罩，穿 工作服、工作鞋，注意你的长发。 4 不准在实验室进食和饮水（也不可以在冰箱里储存食 物），绝对禁止在实验室吸烟。 5 任何形式的嬉戏打闹都是危险和不允许的。 6 如果见到你的同事有危险举动，请向他们指出。 7 向主管报告所有不安全的情形、不安全的行为和可能引起 意外事件的任何状况。 8 了解常见危险化学药品的性质，在有充分的防护措施时才 能使用。 9 绝不能在无人看管的情况下进行化学反应或实验。 10 保持实验区域干净整洁，规范使用水、电、气、火等。 11 如果出现不可控制局面，请离开现场并请求援助。 12 外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从实验人员安排。 2 实验室安全操作规程 总则 1、为确保公司财产和人身安全以及科研、实验工作的顺利 进行,特制订本规程。 2、坚持经常性的安全技术培训,消灭各种不安全因素和事故 隐患,加强学习,不断提高实验室安全技术管理水平。 3、外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从 实验人员安排。 4、实验室采用新技术装备和新的实验操作方法时,必须提前 对操作人员进行安全技术培训。 5、实验人员,必须按规定正确使用个人防护用品及安全技 术、卫生设施。 6、实验室各种仪器设备、作业岗位、实验房间,都必须建立 完善的安全技术操作规程。 7、节假日放假前.实验室要组织一次全面的安全检查与安全 教育活动, 本单位无力解决的隐患,要及时统计上报,求得 解决。 8、实验室的建筑维修、设备安装以及管道等的施工现场,均 应有专人负责安全工作。 9、实验室如果发生爆炸、火灾、中毒、失盗等事故,必须及 时报告上级领导,并保护好事故现场,针对实际情况进行认
实验室管理题库完整
第一章临床实验室管理概论 一、A1题（每题1分） 1.根据国际标准化组织的定义，临床实验室存在于：（） 医疗机构 B.采供血机构 C.疾病预防与控制机构 D.卫生检疫部门 E.以上都是 2.ISO15189是由以下哪个组织或国家发布的：（） A.世界卫生组织 B.国际标准化组织 C.中国 D.美国 E.英国 3.我国《医疗机构临床实验室管理办法》是哪年发布的：（） A 2007 B 2006 C 2005 D 2002 E 200 1 4.我国负责临床实验室管理的机构是：（） A．CDC B. SFDA C. 卫生部临床检验中心 D .卫生监督中心 E. 医学会 5.下列哪个不属于临床实验室：（） A.临床生化实验室 B.病理实验室 C.独立实验室 D.医学科研实验室 E.输血实验室 6.非独立实验室一般不设立在 A.医疗机构 B.采供血机构 C.疾病预防控制中心 D.科研机构 E.计划生育指导站 7.临床实验室的主要功能特点 A.不受控
B.服务内容不包括样本的采集和运输 C.服务对象仅针对患者 D.除提供结果外，还提供检验结果的解释和咨询 E.健康体检者的测定不属于临床试验的范畴 8.关于临床实验室的组建，下列哪些描述是错误的 A.不仅需要检验医学知识，还必须具备企业管理、经济管理、信息管理等知识 B.与临床医护人员或客户的沟通是重要的内容之一 C.应注重文化氛围的培养 D.要根据当前的基础和资金等条件制定详细、周密的组建计划，争取一步到位 E.应制定完善的人员招聘和培训计划 二、判断题（每题1分） 1.临床实验室因接触含有致病微生物的标本属于一级生物安全防护实验室。 2.EQA是指全国临床实验室内质量控制。 3.输血实验室不属于临床实验室。 4.独立实验室之所以发展迅速是因为在人力、物力和信息资源等的充分利用方面具有特殊优势。 5.检验医师的主要职责是参与确定项目的开展和项目的组合、参与临床会诊。 6.临床实验室的组建工作包括资金筹集和人员招聘两个方面。 三、名词解释（每题3分） 1.临床实验室 2.管理 3.质量管理
公共管理学试题库及答案
公共管理学 第一章绪论：公共管理（学）的视野A 一、填空 1、公共选择学派的奠基者是布坎南。 2、世界银行在20世纪80年代末用政治危机来概括非洲国家在发展中面临的问题。 3、20世纪七八十年代, 公共管理途径在美国大学的公共政策学院逐渐成长起来。 4、B—途径美心发展经验理论，主张在公共部门中引入和人部门的管理经验和模式。 ５、波齐曼和斯特拉斯曼于１９９０出版的《公共管理战略》被认为是第一部较为全面的公共管理教科书。 6、公共管理学更多以经济学为基础。 7、公共管理学主要以政府的公共管理活动作为研究对象。 8、第二次世界大战后,凯恩斯主义为西方经济学的主流流派,给西方经济国家普遍采用了干预主义政策。 二、多项选择 1、我国学者往往以(AC )的角度来区分管理和行政这两个概念. A组织实体 B经济实体 C 管理实体 D 政治实体 2、传统公共行政学模式是建立在( AB )基础上 A科层制理论 B政治---行政二分法 C委托---代理 D内部取向 3、殴文.休斯在<<公共管理与行政>>一书认为(ABC )都是对公共部门的研究 A公共行政 B公共政策 C公共管理 D公共组织 4、下面是公共管理物品的是( ABCD ) A国防 B外交 C教育 D社会保障 5、经过20世纪七八十年代的孕育和进化,公共管理的(AC )逐渐汇合形成公共管理新模式. A P—途径 B治理 C B—途径 D善治 6、在当代政策分析学科中最有影响的经济途径是（ BC ） A行为主义学派 B公共选择理论 C新制度学派 D科学管理学派 7、孟德斯鸠等人所提出的“三权分立”思想中“三权”是指（ ABD ） A 立法 B 行政 C监督 D 司法 三、解释概念 1、公共行政 答：公共行政是指政府特别是行政机关为公众提提供服务的活动，行政官员或行政人员在这种活动中主要是执行由别人所制定的政策和法律，关注的焦点是过程，程序以及将政策转变为实际的行动，并以内部定向关心机构或人员以及办公室的管理。 2、公共管理 答：是指公共组织提供公共物品和服务的活动，它主要关注的不是过程,程序，而更多的是关注取得的结果和对结果的获得负个人责任。 3、公共物品 答：公共物品是指非竞争性的和排他性的货物。
公共管理学考试题库答案
公共管理学考试题库答案(一） （供参考) 一、单项选择题 1、在私人部门中，组织得最终目标为（Ａ) A、追求可持续经济利润得最大化 B、追求可持续政治利益得最大化 C、追求社会公平 D、追求公众得满意度 2、公共部门区别于私人部门得本质特征为（D) A、计划性 B、单一性 C、效率性Ｄ、公共性 ３、公共管理活动得合法性基础为（Ｃ) A、公共性与私人利益 B、效率性与私人利益 Ｃ、公共性与公共利益Ｄ、效率性与公共利益 ４、有效得政府组织应该认识到，公共性得起点就是（ A ） A、公民 B、政府 C、企业Ｄ、政党 5、公共行政范式产生于（C ） A、１７世纪末18世纪初 B、18世纪末19世纪初 Ｃ、1９世纪末20世纪初Ｄ、２0世纪末2１世纪初 6、新公共管理范式产生于( D ) A、１9世纪６０年代末70年代初 B、1９世纪70年代末80年代初 C、２0世纪6０年代末70年代初 D、20世纪70年代末８0年代初 7、公共管理研究领域得第一个范式—－--公共行政范式诞生得标志为（A ) Ａ、《行政学之研究》得发表B、《经济与社会》得发表 Ｃ、《行政学导论》得发表Ｄ、《就业、利息与货币通论》得发表 8、公共行政范式得以产生得直接动因为（Ｃ） A、经济得发展 B、政治得推动 C、公共部门得改革 D、私人部门得改革 9、公共管理研究领域得第一个范式为（A ） A、公共行政范式 B、新公共管理范式 C、公共服务范式 D、公共责任范式 1０、被誉为“行政学之父"得就是(A ） Ａ、威尔逊B、韦伯C、杰弗逊D、怀特 １１、公共行政范式赖以产生得学科基础之一官房学后来逐步演变为( D） Ａ、会计学Ｂ、政治学C、行政学Ｄ、公共财政学 12、“政治与行政二分”最早得提出者就是（D ) A、凯恩斯Ｂ、布坎南C、韦伯Ｄ、威尔逊 １3、威尔逊指出行政研究建立得基础为（Ａ） A、管理Ｂ、法律C、经济D、政治 14、被称为“组织理论之父”得就是(B ） A、威尔逊 B、韦伯 C、杰弗逊Ｄ、怀特 15、韦伯认为科层制组织得基础为（Ｃ) A、传统型权力 B、魅力型权力 C、合理－—合法型权力 D、知识型权力 １６、韦伯认为,以“法律”或者“升上掌权地位得那些人发布命令得权力”为基础得权力属于(A ）Ａ、合理—－合法型权力B、传统型权力C、魅力型权力D、知识型权力 １7、韦伯认为,以古老得传统、神圣不可侵犯得信念，以及对其下属行使权力得人得地位得合法性为基础得权力属于（B） A、合理－—合法型权力Ｂ、传统型权力C、魅力型权力Ｄ、知识型权力
实验室管理系统
系统介绍 《实验室管理系统》是为实验室的管理提供快捷方便的服务，及数据查询、统计为一体。适合范围包括国家级重点实验 室、全国重点中学、公路监管站、大中专院校、研究所、工厂等。它包括了实验项目、仪器设备、易耗品管理、仪器借用、人员情况、仪器标定等，并且都有查询功能，报表打印功能等。 其中：1、实验项目：主要包括实验项目、项目查询和期间登记项目统计。 2、仪器设备：主要包括仪器设备、仪器价值统计和仪器设备查询。 3、易耗品管理：主要包括易耗品信息、入库登记、出库登记、易耗品库存明细、期间易耗品入库统计、期间易耗品出库统计和易耗品查询。 4、仪器借用：主要包括仪器借用和仪器借用查询。 5、人员情况：主要包括人员情况录入和人员情况查询 6、仪器标定：主要包括仪器标定录入和仪器标定查询。 《实验室管理系统》包括如下功能模块: 一、输入功能: 该系统提供了对实验项目录入、仪器设备录入、易耗品录入、易耗品入库录入、易耗品出库录入以及仪器借用录入等的模式录入和表格界面录入。操作方便快捷，可大大提高您的工作效率。 二、查询功能： 您只需用鼠标点击一下查询节点，就可迅速查询信息，根据不同的查询统计条件显示出需要的结果。 三、报表功能： 根据查询或者统计出来的结果生成报表。 四：打印功能： 系统支持打印功能，如想打印信息单击预览报表上的打印按钮即可。 五、安全功能： 进入系统后，单击菜单“系统→工具→用户及权限”可以设置系统的各用户权限。 六、数据备份与恢复功能： 可备份在硬盘或其他可移动磁盘中，并可对备份的数据进行多项操作。 公司首页 公司概况 软件下载 定制开发进入社区 返回主目返回主目录录