关于加强干部队伍思想政治建设的思考

关于加强干部队伍思想政治建设的思考

党的十七大报告提出：“继续加强党的执政能力建设，着力建设高素质领导班子。”思想政治建设是干部队伍建设的核心和灵魂，是我们党提高自身创造力、凝聚力和战斗力的重要经验，是实现中国特色社会主义事业总体布局的根本保障。研究和解决干部队伍思想政治建设问题是贯彻落实党的十七大精神、加强党的执政能力建设的一个根本性问题，意义重大，事关全局，事关长远，事关根本。

一、当前干部队伍思想政治建设的基本情况

从总体上看，当前干部队伍都具有较高的思想政治素质，能够认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，具备很高的先进性和纯洁性；在重大政治方向、政治立场、政治纪律和事关全局的重大原则问题上，能够明辨是非，坚定信念，与党中央保持高度一致；能够坚持党的基本路线，自觉实践党的宗旨，反腐倡廉，坚持民主，与时俱进，开拓创新，扎实推进执政能力建设和先进性建设，服务经济社会发展的意识和能力进一步提高。

1、坚持用科学的理论武装头脑，政治理论素养有了新的提高。

坚持把理论学习作为加强干部队伍思想政治建设的重要内容，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和中央最新的理论成果武装头脑，坚持把理论学习放在突出位臵，自觉做勤奋学习、善于思考的表率，形成了良好的学习氛围。加大了干部的学习和培训工作力度，把政治理论教育作为首要的学习内容，把学习理论的成效作为干部考核的重要依据之一，并坚持在提高理论学习的转化运用上下功夫，干部队伍学习理论的自觉性逐步提高，运用理论指导实践的能力不断增强。

2、着力推进党的先进性建设，工作作风和思想作风进一步转变。大力弘扬求真务实的工作作风，广泛深入实际，注重调查研究，狠抓工作落实，坚决克服形式主义和官僚主义，创造了实实在在的、经的起检验的成绩。干部队伍自觉用党纪、政纪严格约束自己，模范遵守关于廉洁自律的各项规章制度，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决抵制腐败思想的侵蚀，做到自重、自省、自警、自励。

3、突出抓好能力素质建设，推动发展和维护稳定的能力明显增强。着力推进自身的能力素质建设，干部队伍的执政能力得到增强。自觉树立与科学发展观相适应的正确政绩观，能够系统掌握和正确运用经济社会领域的科学理论和知识，成为领导科学发展的行家。坚持在实践中锻炼、积累和提高，积极投身经济社会发展实践，深入调查研究，勇于开拓创新，自觉汲取群众的智慧

和力量，积极探索推动经济社会发展的新思路、新办法，紧紧抓住制约本地发展的重点、难点问题，在破解难题、勇闯新路中增长了才干。

二、当前干部队伍思想政治建设存在的问题及原因

尽管当前干部队伍思想政治建设取得了显著成效，但也有少数干部的思想素质还不能完全适应党的事业发展的需要，与广大群众的主观愿望也还有一定差距。这些问题虽然不是主流，有的也只是个别现象，但还是应该引起我们的重视和警觉。这些问题主要表现在以下几个方面。

1、理论素养不够高，理论联系实际有待进一步加强。少数干部没有充分认识到理论素质是思想政治素质的灵魂，没有树立起理论学习的紧迫感，自觉性不高，在现实中表现为经常以工作忙为由挤占理论学习时间，过多的强调“以干代学”，在理论学习上缺乏主动钻研的精神。有的满足于被动的学习，组织安排什么就学什么，学习效果大打折扣，由于理论学习抓得不紧，导致个别干部理论知识、理论素质不高。有的干部还不能学以致用，不善于思考问题，在理论和实践的结合上比较欠缺。

2、创新精神不够强，思想有待于进一步解放。少数干部对一些重大问题的思想认识水平不够高，一些与形势发展相适应的新观念没有牢固地树立起来，思想不够解放，改革创新能力、应对突发事件的能力、解决复杂矛盾的能力有待加强；个别干部精神

状态不够好，满足现状，只求稳，不求新，缺乏责任意识、大局意识和敬业奉献精神，工作标准不高，对自己的要求也不高。

3、深入群众的自觉性不够高，工作作风有待于进一步转变。有的干部满足于听汇报、看材料，以会议落实会议，以文件落实文件；有的认为自己就处在基层的位臵，与群众接触较多，不愿再深入一线去调研，对问题缺乏深入系统的了解；有的偶尔下去，也是走马观花，很难了解到实情、听到群众的真实声音；有的对群众的疾苦关心不够，作决策、办事情，对群众要求解决的困难问题，拖拖拉拉，不及时办理。

存在这些问题的原因是多方面的，既有个人主观方面的原因，也有社会环境等客观因素的影响，归结起来主要有以下三个方面的原因。

一是对思想政治工作的重要性认识不足，重业务轻政治，抓业务与抓思想道德教育一手硬一手软，致使干部对思想政治学习不感兴趣，有的干部把政治学习当作是一种额外负担，甚至为应付检查，往往只是抄抄记录，流于形式，思想上不求进取，学习上得过且过，行动上随随便便。

二是干部管理制度和思想政治教育制度落实不到位。除了抓面上看的见的工作外，各项部门管理制度流于形式，政治思想工作看到什么管什么，出了问题再补救，缺乏系统科学的管理办法，致使对干部教育管理和监督不力。

三是受市场经济的负面影响，各种思潮、观念和意识发生交汇，一些干部放松了对自己的要求，淡化了党的宗旨意识，片面追求物质方面利益，缺乏应有的抗御风险和拒腐防变的能力。

三、加强干部队伍思想政治建设的几点思考

领导干部是一面旗臶、一根标杆、一块镜子，具有很强的导向性和示范性，如何使干部队伍作好示范、发挥作用，面对当前经济与社会发展的新形势，我们必须主动适应形势发展要求，积极面对各种挑战，与时俱进，突出创新，着力推动干部队伍建设不断向深度和广度延伸，从以下几个方面着手，建设一支高素质高效率充满活力的干部队伍。

1、加强理论学习，提高干部队伍理论素养。加强理论学习和修养，是不断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。因此，要把理论学习作为干部队伍思想政治建设的根本任务来抓。必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，更加自觉地走科学发展道路，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。从理论和实践的结合上不断深化对构建社会主义和谐社会的认识，不断提高构建和谐社会的能力。同时制定切实可行的年度理论学习计划和阶段性学习方案，严格按照既定计划和学习方案组织好学习。要保证学习时间，改进学习形式，确保学习质量，加强理论

学习的深入性，努力做到理论联系实际，学以致用。

2、树立科学发展观，增强干部队伍创新能力。一要更新发展观念。要树立全面协调可持续的科学发展观，要解放思想、更新观念，坚决克服“自满、自足、自负”的思想倾向，戒骄戒躁,开拓进取，始终保持与时俱进的思想活力和昂扬奋进的精神状态，要进一步强化四种观念，即：强化发展观念，坚持用发展的眼光、发展的思想、发展的办法解决前进中的问题和困难；强化进取观念，以敢为人先的主动精神抢抓机遇，在抢抓机遇中乘势而上；强化创新观念，勤于思考，勇于实践，善于创造性地开展工作；强化开放观念，以开放促改革，以开放促发展。二要拓宽发展思路。要研究制定具体的发展思路和发展规划，推动经济社会协调发展、人与自然协调发展。三要胸怀大局，创新领导方式。善于从全局的高度来观察、分析和处理问题，不断提高应对复杂局面、处臵突发事件的能力，做到把握大局，统揽全局，以强烈的事业心和高度的责任感，维护改革、发展、稳定的大局。四要创新工作方式方法。善于用发展的方法解决前进中的问题，用创新的精神培植新的发展优势。学会用说服教育、示范引导、提供服务等多种有效方式做群众工作，把各方面的积极性、创造性保护好、调动好、发挥好。

3、坚持求真务实，促进干部队伍转变作风。一是要密切联系群众、一心为民。要做“亲民、爱民、为民”的表率，经常深入

基层、深入群众、深入实际，特别要到困难多、群众意见多、工作推不开的地方去。要经常和群众进行思想沟通和谈心活动，了解群众、关心群众、服务群众。二是要求真务实、狠抓落实。要树立正确的政绩观，正确地看待政绩，科学地衡量政绩，不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的新口号。坚持从实际出发，说实话、察实情、下实劲、求实效，把精力和心思放在为百姓得实惠上，而不是追求表面政绩上；要进一步健全落实工作责任制，一级抓一级，层层抓落实，确保落到实处，取得实效。三是要坚持正确的用人导向，用好的作风选人、选作风好的人。大力选拔那些对党忠诚、为人正派、敢于负责、头脑清醒，肯干事、能干事、干成事，有真才实学的领导干部。四是要坚持清政廉洁的作风。要认真执行好党内监督和廉政建设的各项制度，带头执行廉洁自律各项规定，树立正确的权力观和利益观，严于律己、率先垂范，做到勤政、为民、务实、廉政，做一个为人民服务的好公仆。

4、增强执政能力，提高干部队伍执政水平。一是要提高科学判断形势的能力，注重理论思维，强化战略意识，培养世界眼光，善于科学决策。二是要提高驾驭市场经济的能力。要学习市场经济知识，认真研究社会主义市场经济规律的特点，努力学会超前解决一些制约经济发展的瓶颈问题，主动引导经济朝着预期的方向发展。三是要提高驾驭复杂局面、应对突发事件的能力。要提

高对突发事件的预见能力，认真研究重大社会突发事件、重大自然灾害以及突发公共事件的特点和规律，做好应对的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。要提高对突发事件的处臵能力，培养和锻炼应对突发事件的良好心理素质，处变不惊，妥善处理。四是要提高依法执政的能力。要强化依法办事、依法行政的理念，积极开展干部队伍法律法规知识培训，促使干部队伍熟悉法律常识，提高法律素质，使他们做到学法、懂法、守法。

5、加强机制建设，确保思想政治建设贯彻落实。干部队伍思想政治建设是一项长期的任务，必须建立健全各项规章制度，用制度保证思想政治建设任务的落实。一是健全教育机制。完善以组织学习、考勤、通报、经验交流、检查考核为主要内容的学习制度，把定性与定量、考试与考核相结合，力求学习内容、时间、对象、效果“四落实”。二是完善培训机制。要进一步完善干部教育培训规划，精选培训项目，采取专题学习、参观考察相结合的培训方式，促使干部积极转变观念、增长见识、创新思维、提高综合素质。三是创新管理机制。建立“三位一体”考核管理制。把目标管理责任制考核、领导班子考核、领导干部年度考核融为一体，建立科学、民主、规范、操作性强的考核工作机制和实绩评价体系，确立以实绩看干部、凭实绩用干部的激励机制。四是强化监督机制。增强内部监督意识，搞好互相监督，通过召开专题民主生活会、开展谈心活动、个别交换意见等形式，把监督工

作落到实处。提高群众监督地位，完善群众来信来访制度，抓好对群众反映问题、所提意见建议的处理和落实，并将结果及时公布、反馈，调动群众参与监督的积极性。

总之，干部队伍的思想政治建设面临的形势复杂、任务繁重、工作艰巨。历史和现实都告诉我们，任务越是繁重，就越要重视和加强思想政治工作。思想政治工作任重道远，大有可为，我们要充分认识新形势下做好思想政治工作对于我们做好各项工作、完成目标任务的重要性、紧迫性，增强做好思想政治工作的自觉性，紧跟时代发展的潮流，不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界。

如何加强基层思想政治工作骨干队伍建设

（全文3000字） 如何加强思想工作骨干队伍建设 （研究生六队王秋富） 走群众路线，借助思想工作骨干队伍开展经常性思想工作，是我军思想政治工作的优良传统，更是新时期做好经常性思想工作的重要方法。然而在具体工作中，依靠思想工作骨干队伍开展工作不力的问题仍然比较突出，其原因之一便是队伍建设不过硬。本文试就如何加强思想工作骨干队伍建设谈几点看法。 提高认识。当前，有的干部对思想工作的群众性认识不够，只顾自己唱“独角戏”；有的干部对思想工作的艰巨性估计不足，不注意发动大家一起来做；有的干部怀疑思想骨干队伍的功能，舍不得投入。这便造成了思想工作骨干队伍建设严重滞后，无所作为。为此，必须对加强思想工作骨干队伍的重要意义有一个比较深刻的认识。一是加强思想工作骨干队伍建设是我军法规制度提出的明确要求。《军队基层建设纲要》明确规定，基层连队要“建立一支以党员、班长、士官为主的思想骨干队伍，开展谈心活动，做好群众性的思想工作特别是后进士兵的思想转化工作，把问题解决在萌芽状态”。《政治工作条例》在规定政治指导员的主要职责时特别强调，要“建立和培养思想工作骨干队伍，发挥他们在经常性思想工作中的作用。”《内务条令》中也有相关的明确规定。因此，我们要从严格执行现代化建设的法规制度的高度上认识加强思想工作骨干队伍建设的极端重要性。二是加强思想工作骨干队伍建设是做好新形势下经常性思想工作的现实需要。当前，各种形形色色思想意识、价值观念、文化形态等冲击军营，战士的思想由过去的较“封闭”转向“开放”，由较“单一”转向“多元”，由“简单”转向“复杂”，呈现多变不稳的趋势；同时，战士入伍动机的多样性、传媒的广泛性、通信的快捷性、驻地环境的复杂性，也要求经常性思想工作进行全时空保障。情况高度复杂，任务十分繁重，单靠几个干部的力量远不能适应需要，必须加强思想工作骨干队伍建设并充分发挥其作用。三是加强思想工作骨干队伍建设是由思想骨干经常性思想工作中的独特优势决定的。思想骨干与其他战友或同吃一桌饭，或同居一间房，或同操一门炮，或同年入伍，或同地参军，或同一兴趣，或同一专长……这些“同位”状况，使得他们在做思想工作时具有其他人无法替代的独特优势。为此要大力加强其队伍建设，充分发挥其作用，使思想骨干个个成为发现问题的“观察员”，上下沟通的“联络员”，会做工作的“小指导员”。 精心选配。健全思想工作骨干队伍，是加强思想工作骨干队伍建设的基础环节，必须做到精心选配力量，保持队伍的先进性，防止简单凑数的不良倾向。（一）坚持标准。建立思想工作骨干队伍目的在于“用”而非“看”（应付检查），一定要坚持标准：1、政治思想好。政治立场要坚定，拥护党的路线、方针、政策，政治敏感性强，政治

学校德育队伍建设的解决方案.doc

灵宝职专德育工作队伍建设实施方案 一、指导思想 坚持以《中等职业学校德育大纲》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等法规文件精神为指导，针对学校办学的新情况和德育工作的新特点，大力加强德育队伍建设，形成自身特色，从而促进学校工作全面发展。 二、工作目标 在思想上高度重视，制度上坚决落实，工作上具体扎实，探索德育工作规律，铸就一支高素质、高水平的德育工作队伍，转变教师的训、压、管的封闭型模式，逐步建立导、帮、励的开放型模式，形成我校德育工作作风，概括起来就是师德高尚、敬业爱生、无私奉献、讲求教育与管理艺术，使学校的德育管理工作既井井有条，又充满活力，努力提升办学品味，开创德育工作的新局面。 三、采取措施 1、学校德育工作领导小组要发挥核心作用，加强对德育工作的管理和指导 学校成立德育领导小组，以校长为组长，组织对德育工作队伍的选拔、任用和考核，确立德育工作的近期和远期目标，督促德育工作人员改进工作方法，及时调整步骤，不断充实内容，探索创新德育工作的新思路、新途径。德育领导小组要作风优良，能深入实际，针对易出现的“智育硬，德育软”的不良倾向，筹划构建出学校德育管理机制。领导小组要重视德育工作规律，定期召开德育人员例会，集思广义，做好分层系列德育活动，为学校德育队伍工作明确方向，提高实效。 2、牢固树立“德育为先”、“德育有为”的两个观念，为德育队伍建设营造了正确的舆论导向 学校通过各种措施使全体教职工树立“德育为先”、“德育有为”的两个观念，使他们认识到学校是未成年人思想道德建设的最基本的阵地，而班级是最能体现学校特征的组织形式，班级能否形成团结友爱、积极向上的班级氛围，直接影响着学校良好校风的形成，影响素质教育的开展，而作为班级的管理者——班主任，对良好班风的形成有着最直接、最重要的作用。 3、健全和完善规章制度，建立对班级德育工作的考核和激励机制 学校要建立一定的规章制度，如一日班主任常规，每周一次班主任例会制度等，要明确班主任的责、权、利，增加压力，形成竞争氛围。对班主任要定期检查，每学期进行班主任

思想政治教育队伍建设实施方案

贵州大学 研究生思想政治工作队伍建设实施方案(试行) 总则 第一条研究生教育是国家最高层次的学历教育，在科教兴国、人才强国战略中具有重要的战略意义。研究生是国家科技创新和高等教育发展不可或缺的高级专门人才，研究生的综合素质和培养质量，不仅反映高等学校的办学水平，更关系到国家现代化建设大业的成败。为进一步加强和改进我校研究生思想政治工作，实现创建高水平大学的宏伟目标，根据中共中央和教育部有关加强和改进思想政治工作文件的精神，结合我校实际，特制订本条例。 目标和任务 第二条研究生培养的质量目标，在思想政治方面的总要求是：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有献身国家现代化建设事业的责任感和事业心，具备良好的道德和作风；在此基础上，要努力培养一大批具有坚定的共产主义理想信念、科学的世界观和人生观、立志全心全意为人民服务，具有强烈的民族自尊心和爱国心，品行高尚，意志坚定，勇于献身科学的“拔尖创新人才”。 第三条研究生思想政治教育的基本内容是：以马克思主义理论为指导，结合研究生的特点和思想实际，开展各种形式、富有成效的科学理论和时事政治教育；爱国主义、集体主义和国情教育；中华民族优秀文化传统和革命传统教育；国法政纪校规教育、科学道德和学术规范教育。在培养研究生的各个环节和阶段，全面贯穿和推进素质教育。

第四条研究生思想政治的基本方法和根本任务。按照党和国家的教育方针，“用科学的理论武装人，先进的思想引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人”；充分运用各种摆事实、讲道理的说服教育方法、激励与约束措施和综合管理、服务手段，帮助研究生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高素质、创新型、有竞争力的“四有”新人。 第五条教书育人是研究生思想政治教育的重要方面。研究生导师是教书育人的主体，在培养研究生过程中，导师要言传身教，严格要求，既管业务，也管思想，对研究生的全面成长负责，不断提高优才率；在专业课教学中，教师要善于将科学知识的传授和道德培养结合起来，潜移默化地影响研究生。 队伍和体制 第六条支以专职人员为骨干、与兼职人员相结合的研究生思想政治工作队伍。对研究生思想政治工作干部，要制定切实合理的办法，解决他们的职务聘任、进修培养等问题。 第七条研究生思想政治工作实行两级管理体制。主要在学校和学院（中心、所）两个层面上实施。党委研究生工作部作为职能部门。负责全校研究生思想政治宏观管理工作，各学院（中心、所）可根据本单位的具体情况由党委副书记负责本单位研究生思想政治及相关管理工作，学校将各学院（中心、所）研究生工作队伍建设和思想政治工作状况作为院党政（中心、所）负责人的考核指标之一。 第八条各学院研究生思想工作管理队伍主要由分管书记、思政管理员和研究生导师组成。研究生思政工作队伍各司其职，各负其责，

关于加强新形势下国税系统离退休干部思想政治建设的建议(精)

关于加强新形势下国税系统离退休干部 思想政治建设的建议 思想政治建设是我们党建设的首要任务，是党员干部队伍建设的灵魂。加强离退休干部思想政治建设，是全面做好离退休干部工作的重中之重，它对于不断提高广大离退休干部的综合素质,维持退休干部队伍的稳定，发展国税事业，稳定社会大局，建立和谐社会和建立和谐国税环境都至关重要。在新的历史时期，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，离退休干部的思想观念、价值取向和行为规范也随之发生了新的变化，这些都对做好思想政治工作提出了新的挑战。新形势下，如何积极有效地加强离退休干部思想政治建设，便成为我们国税系统面临的重要课题。 一、离退休干部队伍的现状 （一）离退休干部的生活现状 目前,随着老龄化高峰的到来,无论是全国还是地方,离退休干部 总体都呈现递增趋势。 从统计、了解的情况看，我市国税系统离退休干部队伍在生活上呈现以下几个特点：（1）队伍相对比较年轻，平均年龄不到70岁；（2）除个别脑中风生活不能自理外，绝大多数的退休干部的健康状况较好；（3）大多数退休干部月收入约3000元以上，有住房，大部分子女已成家立业，经济上基本没有负担，生活安定。 （二）离退休干部主要思想倾向

系统内离退休干部以党员干部居多，总体上政治观念较强，思想觉悟较高，但随着形势的变化和“双高期”的到来，部分离退休干部的思想更新相对放慢，思想政治情况需要改善和加强。目前，他们在思想上主要呈现以下几个特点： 1、关心时事，但面对不良现象呈现悲观感。广大离退休干部比较重视时事，对党和国家的政策实施情况，特别是对各建设领域内重大的改革和发展情况比较关注；然而由于离退休干部对新形势、新事物的认识有一定距离，加之过去在生活和工作中已形成了根深蒂固的思维模式，因此无法以发展的眼光和包容的心态看待改革开放中出现的经济问题和社会问题，面对党内腐败现象、行业不正之风、社会秩序不稳、思想道德败坏等一些暂时的不良现象，往往流露出消极情绪，久而久之就变得比较悲观。 2、注重思想交流，但面对缺少沟通呈现孤独感。离退休干部大多出生在上个世纪四十年代，子女已经自立门户，整天忙于工作和生活，能分给老人的时间并不多。然而随着年龄的增长，离退休干部在心理上逐渐变得喜欢思想交流，爱好情感沟通；他们大都盼望在职干部、周围人员和亲朋好友与他们沟通谈心，以改变他们“出门一把锁，进门一盏灯”的寂寥生活，以化解他们缺少与外界沟通时带来的孤独感。 3、关注精神需求，但面对活动受限呈现空虚感。随着物质生活水平的提高，越来越多的离退休干部更加注重精神需求的发展，努力想要实现“老有所学，老有所为”。有的离退休干部由于身体条件的

关于加强干部队伍思想政治建设的思考讲解

关于加强干部队伍思想政治建设的思考 党的十七大报告提出:“继续加强党的执政能力建设,着力建设高素质领导班子。”思想政治建设是干部队伍建设的核心和灵魂,是我们党提高自身创造力、凝聚力和战斗力的重要经验,是实现中国特色社会主义事业总体布局的根本保障。研究和解决干部队伍思想政治建设问题是贯彻落实党的十七大精神、加强党的执政能力建设的一个根本性问题,意义重大,事关全局,事关长远,事关根本。 一、当前干部队伍思想政治建设的基本情况 从总体上看,当前干部队伍都具有较高的思想政治素质,能够认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,具备很高的先进性和纯洁性;在重大政治方向、政治立场、政治纪律和事关全局的重大原则问题上,能够明辨是非,坚定信念,与党中央保持高度一致;能够坚持党的基本路线,自觉实践党的宗旨,反腐倡廉,坚持民主,与时俱进,开拓创新,扎实推进执政能力建设和先进性建设,服务经济社会发展的意识和能力进一步提高。 1、坚持用科学的理论武装头脑, 政治理论素养有了新的提高。 坚持把理论学习作为加强干部队伍思想政治建设的重要内容,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和中央最新的理论成果武装头脑,坚持把理论学习放在突出位臵,自觉做勤奋学习、善于思考的表率,形成了良好的学习氛围。加大了干部的学习和培训工作力度,把政治理论教育作为首要的学习内容,把学习理论的成效作为干部考核的重要依据之一,并坚持在提高理论学习的转化运用上下功夫,干部队伍学习理论的自觉性逐步提高,运用理论指导实践的能力不断增强。 2、着力推进党的先进性建设,工作作风和思想作风进一步转变。大力弘扬求真务实的工作作风,广泛深入实际,注重调查研究,狠抓工作落实,坚决克服形式主义和官僚主义,创造了实实在在的、经的起检验的成绩。干部队伍自觉用党纪、政纪严格约束自己,模范遵守关于廉洁自律的各项规章制度,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚决抵制腐败思想的侵蚀,做到自重、自省、自警、自励。

思想政治教育学科建设五年规划(新)

思想政治教育学科建设五年规划（2014—2018） 学科建设是高等学校建设的核心工作，是提高教学、科研水平，提升整体办学实力、增强服务地方经济社会能力的重要基础。经过几年的发展，我部思想政治教育的学科建设取得了一定的成绩，但也存在着学科建设的层次不高、特色不够明显等问题。为进一步提升我部思想政治教育的学科建设水平，根据《忻州师范学院学科建设五年规划》文件精神，结合本学科实际，以学院学科建设为统领，特制定本规划。 一、指导思想与基本准则 （一）指导思想 坚持学院学科建设的指导思想，以“立足基础，加强应用，突出重点，强化特色，形成优势”为指针，以重点学科建设为龙头，以学科梯队为核心，以学科平台建设为基础，以思想政治教育学科建设为抓手，以体制机制创新为动力，以争取硕士学位授权单位为契机，以提升我部内涵发展能力为目标，着力创新和发展思想政治教育学科建设特色，努力形成学科优势，进而为全面提升学院学术水平、服务能力和人才培养质量做出应有的贡献。 （二）基本准则 坚持学院学科建设发展原则：瞄准前沿，优化升级原则；差位发展，特色鲜明原则；加强应用，服务地方原则；分层建设，突出重点原则。 同时要结合学科特点，遵循本学科建设的基本准则： 1.理论与实践相统一。思想政治教育学科具有鲜明的实践特征,不论是理论的发展与突破,还是教育实践的开展与贯彻,都需要坚持理论与实践相统一的原则。一是要认识到生动的社会实践是思想政治教育学科发展的内在动力和必然要求,始终关注和考察社会发展变化过程中的实际需求,结合学科发展方向,不断总结实践经验,丰富学科建设理论。二是要认识到学科理论的丰富和发展对学科实践活动的巨大推动力和科学引领力,结合社会现实,遵循学科规律,促进学科理论由经验形态向科学形态的新发展,以更好地指导思想政治教育实践。三是要认识到当前学科建设中存在的“重理论，轻实践”的现实问题,积极探寻破除理论与实践两张皮尴尬现状的路径与方法。四是要认识到坚持理论与实践相结合是持续

2021思想政治工作总结

2021思想政治工作总结 xxxx党支部在农委党委的正确领导下，团结一致，相互协作，紧紧围绕农委中心工作，带领支部全体党员开拓创新、锐意进取，为农机生产管理快速发展提供了坚强有力的思想 组织保证，实现了全年方针目标。现将我支部2021年度党建思想政治工作及精神文明建 设工作总结如下: 一、业务管理情况 二、党建思想工作方面 一加强组织领导和党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用作 用 一是坚持抓紧、抓实、抓好中心组成员学习制度和“三会一课”制度，建立了党员 “长期受教育，永葆先进性”的长效机制。带领班子成员认真学习了《科学发展观》、 《江泽民文选》，深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，和胡锦涛总书记在庆祝中国共 产党成立85周年关于总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话。成员除积极参加 支部组织的各种学习活动外，还在工作之余自学邓小平理论和“三个代表”重要思想，理 论学习常抓不懈，提高了政治理论水平，从而树立了正确的世界观、人生观、价值观和科 学发展观。通过广泛深入学习，党员思想觉悟得到提高，党员队伍整体素质有了明显改变。二是严格要求，注重班子成员党风廉正建设。支部班子严格执行党章、党纪和各项规章制度，坚持一年两次民主生活会，通过开展批评与自我批评，不断改进，树立良好的党员形象。认真开展先进党员评比，在党员队伍中树立典型，以点带面，充分发挥了党员的先锋 模范作用，使党员在员工队伍中树立了良好的形象，促进了农委各项工作的顺利开展。班 子成员团结协作，工作中尽心尽职，使我厂的安全、文明、生产、经营工作再上新台阶。 还利用开展座谈会、民主生活会等活动，总结经验，吸取教训，增强了凝聚力和向心力， 发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，促进了经济增长。 二加强政治思想建设，发挥组织引导作用 思想政治工作是一切工作的生命线。面临着企业的改制重组，面对日益激烈的市场竞争，我站利用每周的职工政治学习、安全生产周会和安全学习的契机及其他宣传载体加强 对职工的形势任务教育、引导职工树立和落实科学发展观，扎实开展社会公德、职业道德 和家庭美德教育，安全法律法规的学习，加强社会主义精神文明建设，着力构建和谐企业，树立良好企业形象。通过开展扎实有效的思想政治工作，及时处理各种矛盾，理顺职工情绪，取得职工的信任、理解和支持，维护了农委稳定发展大局。 三加强群团工作，充分调动各方面的积极性 一是在时间紧、任务重的情况下，厂里精心组织人员、合理安排时间，广泛开展立功 竞赛、技术比武等活动，建立物质奖励与精神奖励相结合的激励机制，不仅充分调动职工

德育队伍建设

彭州市丹景山镇永定博爱九年制学校 2016---2017学年度下期 德育队伍建设方案 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生的成长规律，打造一支具有专业化水平的班主任工作队伍，特制定班主任准入制度，全面推进学校德育工作向规范化、科学化迈进，构建一支思想素质好，业务能力强的德育工作队伍 二、工作目标： 努力创建一支结构优化、业务能力强，团结协作，勤奋务实德育队伍。 三、具体措施 1、成立学校德育工作领导小组。 组长：尹显刚 副组长：全学兵 成员：刘期福、王明兴、文仕雪、王勇。 2、开展好班主任队伍建设。

（1）要开好每月一次的班主任工作例会，德育工作领导人员要加强学习，提高自身的理论水平，深入学校德育工作的调查研究，精心备会，所讲内容要具新、实，切合实际，并对班主任工作具有指导意义。班主任经验交流时，也要提前通知各个班主任，要求班任做好准备，认真梳理好发言稿，使班主任例会成为班主任学习与交流的平台。 （2）、健全和完善规章制度，着力抓好班主任工作的考核评价机制。德育办对各班主任的日常工作检查，对班主任工作实行量化考核细则，建立表彰与奖励机制机制。 （3）、定期组织对班主任的培训，提高其管理教育水平。引导教师通过班主任工作专著，观看有关心理健康教育的专题片。采取请进来、走出去，不断拓展班主任管理育人思想，经验交流、热点问题研讨，不断提高班主任研究问题与能力。 （4）、做好“以老带新，以新促老”的帮带工作，促进年青班主任——快速成长。今年又有两名新教师进入班主任队伍，学校要安排优秀的班主任和新班主任结对子。对其进行业务指导。 3、定期对班主任工作进行检查，做好记录，实量化考核，促进班主任钻研业务，做好班主任工作，提高班主任专业化水平。坚持抓好班主任工作规范要求，落实好“四有”、“四一”。“四有”：班主任工作要有计划；主题班会、家长会、主题活动要有方案；理论

加强新形势下离退休干部思想政治建设

加强新形势下离退休干部思想政治建设 为做好新形势下老干部工作和，××县老干部局结合近年来全县老干部工作实践，对有效途径和方法研究这一课题开展了专题调研。 一、××县离退休干部思想政治建设现状 ××县现有离退休老干部3052人，其中离休干部18人，退休干部(包括企业)3034人。XX年5月，××县委组织部专门下发了《关于进一步加强离退休干部职工党支部建设工作的实施意见》，目前全县设有离退休干部党支部18个，覆盖了全县各乡镇和社区。其它离退休干部在各系统党委和党支部的组织领导下学习和开展各项活动。 从总体来看，一是县委每召开党代会、人代会、政协会议等重要会议时都邀请离退休干部参加。二是县四套班子领导每年的古尔邦节及春节期间都走访慰问离退休干部，住的外地的离退休干部由县委老干局负责把慰问金打入老干部帐户中，各党委在两节期间都能慰问本系统的老党员、老干部。三是各老年党支部都能定期组织老干部进行政治学习，如老干局党支部把每周三定为党支部学习日，按时组织离退休干部党员进行学习。四是县委每半年组织一次离退休干部通报会，各系统党委都制定了向离退休干部通报情况制度。五是定期组织老干部参观考察，如工商系统党支部每年组织

老干部外出参观考察2次。六是为老干部主持和办理丧事。 二、新形势下离退休干部思想政治建设面临的突出问题 离退休干部党支部班子的作用发挥不够。主要表现为：有的党支部书记和委员年龄偏大，身体状况偏差，工作力不从心；有的党支部班子素质不高，工作积极性不高，凝聚力不强。由于我县是国家级贫困县，财力十分有限，严重制约了我县老干部事业的全面发展，活动经费严重不足，正常的组织活动无法开展。在日常服务管理中，有的党支部班子和离退休干部缺乏沟通，对离退休干部疏于教育，疏于管理，离退休干部“围绕中心，服务大局”的积极作用没有能够得到有效发挥。 离退休干部思想政治觉悟不高。有一些离退休干部离开工作岗位后心态失衡，看问题固执偏激。一些离退休干部，不能适应角色转换，产生了不同程度的失落感；也有一些离退休干部与在职干部进行比较，或者与其他离退休干部攀比，出现心里不平衡。也有一些离退休干部，平时忽视政治理论的学习，不愿参加组织活动，纪律观念淡薄，思想空虚，意志衰退。 老干部工作者对离退休干部思想政治建设重视程度不够。主要表现为：一是有的认为离退休干部有思想政治觉悟，做好离退休干部工作，主要就是落实生活待遇，做不做思想政治工作不会影响本地发展和稳定的大局；二是有的认为思

2019年思想政治建设心得体会

思想政治建设心得体会 思想政治建设心得体会 篇一:2015思想政治工作心得体会 2015思想政治工作心得体会 心得一:思想政治工作心得体会 思想政治工作应坚持和弘扬"淡泊名利、无私奉献"的精神。 一、淡泊名利、无私奉献是共产党人应有的精神追求 淡泊名利、无私奉献，心中装着人民，装着党的事业，是共产党人应有的价值取向和精神追求，为之努力实践并身体力行，不仅是党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的，而且对于提高整个社会的思想道德水平和文化素养，激励广大党员和人民群众投身社会主义现代化事业具有重要的教育作用和引导作用。 二、着力营造"淡泊名利、无私奉献"的社会环境 坚持和弘扬"淡泊名利、无私奉献"的精神，使之成为全社会的共识，从而获得外部动力和社会支持，是共产党人尤其是思想政治王作者光荣的使命。 (一)加强学习，提高素养。科学的世界观、人生观、价值观不是与生俱来的，也不是头脑里固有的，只有在马克思主义科学理论指导下的社会活动实践中才能形成。知书才能达礼，好学才有品格，只有不断进行科学理论科学文化知识的积累，才能逐步 实现自身的完善，也才能领悟人生的真谛。 (二)做好思想政治工作，把淡泊名利、无私奉献变为群众的自觉行动。把"淡泊名利、无私奉献"变为群众的自觉行动，需要有一定的思想底蕴，不是靠行政命令能够解决问题的。一种科学的思想理念，能否为广大群众所接受，取决于对党的认识程度，在群众还没有认识它，或者心有疑虑的时候，我们不能因此轻言废弃，又不能硬性要求群众接受并为之叫好，只有通过教育与引导，使群众了解其内涵、意义及其对社会进步的积极影响，群众才会乐意接受，并将其化为自己的信念与动力，变为一种自觉行动。 三、淡泊名利、无私奉献要从自身做起 高尚的精神境界需要在工作和生活中培养，需要用行动来体现，我们讲"淡泊名利、无私奉献"就是要自觉"照镜子"，从自己做起，用自己的行动去影响和带动别人，不但要做领导者，更要做实践者。这就要求我们，首先要树立科学的世界观、人生观和价值观。其次，要身体力行，率先垂范。第一是吃苦，凡是吃苦的事，自己走在前面，别人自然就会跟上来。第二是吃亏，在物质利益不好平衡时，自觉自愿地吃点亏。第三是受得了委屈，能够任劳，也能够任怨。第四是敢于开拓，敢担风险，敢于当第一个吃螃蟹的人。我们只有用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，自觉摒弃封建、落后的思想观念，加强思想道德修养、追求健康向上的生活情趣，才能做到吃苦在 前、享乐在后、淡泊名利、无私奉献，才能带领广大人民群众同心同德完成实现民族复兴的伟业。心得二:思想政治工作心得体会

关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若

关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见 2000.7.3 加强和改进高等学校思想政治工作是高等教育工作的一项十分重要任务。各地教育工作部门、各高等学校要从全面推进素质教育，培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的高层次人才的战略高度,从切实维护高校稳定的需要出发，深刻认识加强学生思想政治工作队伍建设的重要性和紧迫性，采取切实可行的措施，努力建设一支具有马克思主义理论素养，政治坚定、专兼结合、结构合理的高素质的队伍。 为进一步加强和改进高等学校思想政治工作，现对加强高等学校学生思想政治工作队伍建设提出以下意见。 一、采取切实措施，建设一支精干、高素质的学生思想政治工作队伍高等学校学生思想政治工作队伍，是保证学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量，是学生思想政治工作的组织者和指导者，是高等学校教师和管理队伍的重要组成部分。 高等学校学生思想政治工作者的任务是，以马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论为指导，贯彻党的教育方针，按照江泽民同志对全国青年和大学生提出的坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一的要求，和“思想政治素质是最重要的素质”的精神，贯彻落实《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，教育引导学生树立正确的理想信念，加强思想修养，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 高等学校学生思想政治工作队伍建设，要坚持德才兼备的原则和专兼结合的原则，选拔政治素质和思想作风好，学历层次高，具有较强组织管理能力，善于做群众工作的教师或高年级党员学生担任学生思想政治工作人员。 高等学校学生思想政治工作人员包括专职人员和兼职人员。专职学生思想政治工作人员系学校专职从事和负责学生思想政治教育工作的人员，包括学校分管学生思想政治教育工作的党委副书记，学生工作部（处）从事学生思想政治教育工作的人员，院（系）党总支负责学生思想政治教育工作的副书记、团总支书记，学生政治辅导员等。专职学生思想政治工作人员应该承担“两课”或其他课程的教学及相关科研工作。兼职学生思想政治工作人员，是指从教师和品学兼优的党员研究生、高年级大学生中选拔配备的半脱产学生班主任、导师或学生政治辅导员。他们一边从事教学、科研工作或学习，一边从事学生思想政治工作。专职学生政治辅导员任期一般为4～5年；兼职学生政治辅导员任期一般为2～4年。 高等学校应当配备精干的专职人员作为学生思想政治工作队伍的骨干。在当前高等学校内部管理体制改革确定各类人员编制时，各高等学校要充分考虑学生思想政治工作的任务和特点，按照队伍精干和有利工作的原则，既要保证队伍不被削弱，又要进一步优化队伍结构，

学校德育工作队伍建设

学校德育工作队伍建设 为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见》文件精神，结合学院事业发展需要，现就加强我院德育工作队伍建设，提高德育工作队伍整体素质，制定本规定。 一、德育工作队伍建设的总体思路 我校德育工作队伍建设的总体思路是：建立、健全德育工作队伍建设的新机制，把德育工作人员的教育、培养作为系统工程，努力建设一支具有马克思主义理论素养，政治坚定、业务精湛、专兼结合、功能互补、结构合理、精干高效、有较强组织管理能力的高素质的德育工作队伍。 二、德育工作队伍的组成 我校德育工作队伍包括学生专职政工人员、思想政治理论课教师、兼做德育工作的专业课教师以及党政干部。学生专职政工人员和思想政治理论教师是德育专职教师。 学生专职政工人员是指学生科管理人员、团总支书记、辅导员以及专职从事思想政治教育的其他人员。 思想政治理论教师是指专门从事学生思想政治理论教育教学工作 的专业教师。 三、德育工作队伍的领导体制 我校德育工作队伍采取校班两级管理体制学校德育工作领导小组 为学校德育工作的领导决策机构、教务处、学生工作处为具体职能部门。 （一）学校德育工作领导体制 进一步完善党委统一领导、校长及行政系统为主实施的德育工作领导体制。党组织和行政系统都高度重视、积极做好德育工作，把培养什

么样的人、怎样培养人的问题作为学校工作的头等大事，切实列入议事日程。 学校成立“德育工作领导小组”，领导小组下设办公室，办公室设在政工处。负责全校德育工作的组织、实施、指导和协调，努力形成党委领导、党政结合、强化管理、全员育人的德育工作管理体制和运行机制。要加强对德育工作机构、人员、编制进行统筹规划，从机制上保证将学生德育工作融入学生的培养与日常管理的全过程。 （二）班级德育工作领导体制 各班级要成立德育工作领导小组，各班级德育工作领导小组的职责是在校党委和校德育工作领导小组的领导下，具体组织实施本单位的德育工作，制定德育工作计划，提出德育工作任务、要求，将德育各个方面的工作落到实处，做出成效。 四、德育工作队伍的选拔和配备 1、坚持德才兼备的用人原则，按照提高素质、优化结构、专兼结合、功能互补、相对稳定的要求，建立一支政治强、业务精、学风正的德育工作队伍。 2、德育工作队伍主要由学生专职政工人员和思想政治理论课教师组成。 五、德育工作队伍的职责和考核 1、德育工作人员主要担负着学生思想政治工作和与之直接相关的学生管理工作。 学生专职政工人员的工作内容主要包括学生思想政治教育、学生发展指导和学生事务管理等三方面，应坚持以思想政治教育为核心工作，

社会主义荣辱观对高校思想政治教育队伍建设的启示

社会主义荣辱观对高校思想政治教育队伍建设的启示 ［摘要］社会主义荣辱观作为高校德育的核心内容，为加强和改进高校思想政治教育队伍建设指明了新的方向。文章从师德建设、教师队伍建设、两课教学等方面论述了社会主义荣辱观对高校思想政治教育队伍建设的启示。 ［关键词］社会主义荣辱观高校思想政治教育队伍建设 社会主义荣辱观是我们从传统社会向现代社会转型时，必须树立的社会价值观和个人人生观。它应当成为社会的共识，也应当成为每个人做人的准则。社会主义荣辱观教育作为高校德育的核心内容和高校的思想政治教育存在着密切的关系。高校“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范同社会主义荣辱观要求是一致的。社会主义荣辱观不仅对树立和落实科学发展观、实现经济社会协调发展、维护社会长治久安具有极为重要的意义，而且也为加强和改进高校思想政治教育队伍建设指明了新的方向。 一、社会主义荣辱观对师德建设的启示 教师是意识形态的重要引导者和解释者，是社会主义事业建设者和接班人的培养者，也是是与非、善与恶、美与丑的鉴别者，更是中国传统美德的发展与创新者。由于教师这一特殊的示范性身份，其政治信仰、治学态度、言谈举止和为人处世都直接影响着学生。以爱国、劳动、和谐、团结、诚信等为主要内容的社会主义荣辱观赋予了师德建设新的时代内涵。社会主义荣辱观要求教师在政治上坚定理想信念，陶冶爱国情操；在做人上诚实正义、节俭朴实；在做事上，求真务实，坚持真理；在交往上团结协作，大处着眼。教师要发挥榜样的力量，严格要求自己，戒骄戒躁，不耻下问，以厚德博学影响学生，以德艺双馨感染学生，以昂扬明快的生活情怀开导学生，以心怀天下的道德使命感引领学生。 古人所讲的“传道、授业、解惑”，充分体现了知识传承、道德熏陶和情感交流的辩证关系。传道就是传光明之道，授业就是授立身之业，解惑就是解人生之惑。教师们的谆谆教诲，使学生在获得知识力量的同时，更能领略到人格的魅力和品德的光辉，这既是教师的职业要求，也是社会主义荣辱观赋予师德建设的神圣使命。 作为人类灵魂工程师的教师，在其工作中既要传授学生以知识，而且还要教

关于加强离退休干部思想政治建设问题研究

关于加强离退休干部思想政治工作问题研究 加强离退休干部思想政治建设，是落实离退休干部政治待遇的核心要求。对于公安战线离退休干部，加强思想政治工作，既是贯彻落实“政治建警”的要求，也是离退休干部们一致的情怀和愿望。最近，我们通过个别交谈、召开座谈会、发放调查问卷等方式，对我局离退休干部思想状况进行了调研，认真分析了离退休干部的思想现状及存在的主要问题，对加强离退休干部思想政治工作，形成了初步的意见和建议。 一、目前离退休干部的思想状况 目前，我局机关共有离退休干部74人，党员73人。离退休党员中，建国前入党的7人，建国后入党的66人。通过调研发现，离退休干部的思想状况存在以下几个特征： （一）政治意识强，理想信念坚定。据统计，有81%的离退休干部党龄在30年以上，40%以上的干部离退休前担任过局、科级领导职务。他们长期受党的教育和培养，绝大多数离退休干部经历了各种政治斗争和政治考验，其中近五分之一是建国前参加革命工作的，经历过生死考验，对改革开放取得的巨大成就都有切身感受。他们对党的领导充满信任，对党和国家的前途充满信心，有坚定的共产主义信念。他们离退休后，仍然关心党和国家的前途命运，仍然不忘加强思想政治修养。调查中，92%的离退休干部对党和国家重大政策，特别是对公安工作的改革和发展情况比较关注；86%的离退休干部每天用于读书、看报、看材料、看新闻、听广播等学习的时间在1.5小时以上。所有离退休干部表示，听党的话，跟党走，坚定不移。 （二）党性观念强，思想上保持了与时俱进。近年来，我局离退休干部在市局党委和离退休干部党支部的组织下，先后开展了“三

个代表”重要思想、科学发展观、“八荣八耻”等重大战略思想以及十六届六中全会、省第九次党代会、市十一次党代会和党的十七大等重要会议精神的学习活动，认真开展了党员先进性教育、社会主义法治理念教育和社会主义荣辱观教育等各项教育活动，以先进的理念武装自己的头脑，把思想及时统一到各级党组织的要求上来，党性观念和先进性意识不断增强。 （三）绝大多数离退休干部精神状态好，感到晚年幸福。离退休干部们普遍反映，自己现在不工作了，为公安事业也做不了多大贡献了，但是各级党组织对离退休干部十分关心，工作人员对离退休干部很照顾，工作做得很细，服务越来越周到。有的讲，随着经济发展，这几年离退休金不断增加，现在生活上有保障，住房也有了；有的说，局领导每逢过年过节看望离退休干部，感到心里热乎乎的；还有的说，局里活动安排得好，离退休干部活动有场地，娱乐有场所，活动设施不断完善，觉得生活很充实，心情很舒畅。 （四）个别离退休干部基于不同原因存有消极情绪。离退休干部思想的主流是好的，但是在部分离退休干部中还有一些值得注意的问题。有的离退休干部看不到主流，思想认识上有偏差，不能正确分析和对待社会发展中出现的问题，对一些暂时的不良现象看不惯，流露出不满情绪，尤其对腐败现象、行业不正之风、社会治安秩序不稳、思想道德败坏等问题，反映强烈。有的离退休干部在职级待遇上存在不平衡心态，现在离退休费的增长、生活补贴、医疗保障及其它待遇问题都与职级挂钩，看到职级高的离退休干部享受的待遇比自己好，往往怨天尤人，斤斤计较。有的离退休干部由于身体状况不好、老伴无工作、子女下岗等家庭方面的原因，造成情绪郁闷，心情不愉快。还有的离退休干部对思想政治工作认识不够，认为自己已经退休了，搞不搞思想工作无所谓，对单位组织的各种学习教育活动，不能认真对待和积极参与，从而削弱了思想政治工作的效果。 二、当前离退休干部思想政治工作的客观情况和特点

思想政治建设中的突出问题

浅谈离退休干部思想政治建设中的突出问题 由于主观原因与客观因素相互作用，当前离退休干部思想政治建设面临着这样或那样的问题，归纳起来突出表现在以下三个方面： 一、思想认识不到位，工作力度不大，缺乏感召力。 有的领导认为离退休老干部兢兢业业参加工作几十年，退休后的主要任务就是颐养天年，只要钱发到手、物送到家，把他们的生活待遇落实好，思想政治建设抓与不抓无关紧要；况且思想政治建设是“虚”的，没有硬性指标，花费过多的心思，投入过多的精力，没有多大作用。不可否认，离退休干部大都资历深、阅历广、经验多，但离岗退职后所处的社会、工作、生活环境都发生了变化，由集中到分散、由工作到休息，思想容易老化；特别是随着社会改革的深入，离退休干部在现实生活中总会遇到这样或那样的问题，难免引起心理上的变化，若忽视思想政治教育，就会面对社会上的腐败现象产生消极情绪、生活待遇落实不够到位产生不满情绪、家庭生活不顺心产生悲观情绪、周围环境不如意产生失望情绪。 二、学习内容不实际，缺少创新理论，缺乏持久力。 有的地方因“偏科”，组织离退休干部学习内容单调，只是注重引读落实生活待遇的有关文件，而对学习政治理论抱着无所谓的态度；有的组织学习政治理论内容“过虚”，大多以纯理论为主的满堂灌输，没有联系离退休干部的现实生活和思想实际，空洞的理论多，联系实际的少，使党的创新理论深入人心显得苍白无力，导致离退休干部对学习党的重大理论、重要思想缺乏持久热情 三、各种措施不到位，活动平台难配套，缺乏适应力。 有的时候开展老干部工作没有遵循老年人的心理特征、思想活动规律和变化的客观条件，把握离退休干部思想政治建设的特点。一是缺少设施配套的阵地平台。开展思想政治建设活动离不开必要的场地和必备的设施，但有的或无固定场所，或活动场所设施简陋，甚至连起码的电教设备也没有，使得离退休干部难有适宜的学习、娱乐、健身环境。二是缺少内容丰富的活动平台。活动平台是开展离退休干部思想政治建设的重要依托，但有的因经费困难，组织离退休干部开展喜爱的活动往往被“钱”所困，导致既没开展主题突出、内容新颖、形式活泼、喜闻乐见的思想政治教育主题实践活动，也没开展多姿多彩、愉悦身心的文娱活动和强身健体、益寿延年的保健活动。

村魏小学德育工作队伍建设

村魏小学德育工作队伍建设规划 为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见》文件精神，结合学院事业发展需要，现就加强我院德育工作队伍建设，提高德育工作队伍整体素质，制定本规定。 一、德育工作队伍建设的总体思路 我校德育工作队伍建设的总体思路是：建立、健全德育工作队伍建设的新机制，把德育工作人员的教育、培养作为系统工程，努力建设一支具有马克思主义理论素养，政治坚定、业务精湛、专兼结合、功能互补、结构合理、精干高效、有较强组织管理能力的高素质的德育工作队伍。 二、德育工作队伍的组成 我校德育工作队伍包括学生专职政工人员、品德课教师、兼做德育工作的专业课教师以及党政干部。学生专职政工人员和思想政治理论教师是德育专职教师。 学生专职政工人员是指学生科管理人员、辅导员以及专职从事思想政治教育的其他人员。 品德教师是指专门从事学生思想政治理论教育教学工作的专业教师。 三、德育工作队伍的领导体制 我校德育工作队伍采取校班两级管理体制学校德育工作领导小组为学校德育工作的领导决策机构、教务处、学生工作处为具体职能部门。 （一）学校德育工作领导体制 进一步完善党委统一领导、校长及行政系统为主实施的德育工作领导体制。党组织和行政系统都高度重视、积极做好德育工作，把培养什么样的人、怎样培养人的问题作为学校工作的头等大事，切实列入议事日程。 学校成立“德育工作领导小组”，领导小组下设办公室，办公室设在政工处。负责全校德育工作的组织、实施、指导和协调，努力形成党委领导、党政结合、强化管理、全员育人的德育工作管理体制和运行机制。要加强对德育工作机构、人员、编制进行统筹规划，从机制上保证将学生德育工作融入学生的培养与日常管理的全过程。 （二）班级德育工作领导体制 各班级要成立德育工作领导小组，各班级德育工作领导小组的职责是在校党委和校德育工作领导小组的领导下，具体组织实施本单位的德育工作，制定德育工作计划，提出德育工作任务、要求，将德育各个方面的工作落到实处，做出成效。 四、德育工作队伍的选拔和配备 1、坚持德才兼备的用人原则，按照提高素质、优化结构、专兼结合、功能互补、相对稳定的要求，建立一支政治强、业务精、学风正的德育工作队伍。 2、德育工作队伍主要由学生专职政工人员和思想政治理论课教师组成。 五、德育工作队伍的职责和考核 1、德育工作人员主要担负着学生思想政治工作和与之直接相关的学生管理工作。 学生专职政工人员的工作内容主要包括学生思想政治教育、学生发展指导和学生事务管理等三方面，应坚持以思想政治教育为核心工作，寓教育于引导之中；以学生发展指导为主体工作，寓指导于辅导之中；以学生事务管理为基础工作，寓管理于服务之中。 2、学校和各班级要妥善处理好德育工作人员的本职工作与教学、科研及其他社会工作之间的关系，应保证他们有足够的时间和精力投入到学生德育工作中去。 3、要单独建立德育工作人员考核体系，定期对德育工作人员进行工作考核。 4、根据考核结果对德育工作人员发放津贴和实施奖惩。对于工作成绩突出的干部给予相应的表彰和奖励，对于工作不到位者给予警告。 六、德育工作队伍的培养和培训

如何做好新形势下离退休干部思想政治工作

如何做好新形势下离退休干部思想政治工作 摘要：在离退休干部思想政治工作开展进程中，要结合新形势的发展趋势和具体要求，积极落实有效的管理机制和控制措施，拓宽思路，有效探索更加深入的研究，在创新和发展中优化工作内容的整体质量，在大胆实践的基础上，确保离退休干部思想意识得以全面优化，为全面开展和落实思想政治教育工作奠定坚实基础。 关键词：新形势；离退休干部；思想政治工作 在新形势下，要想从根本上全面落实思想政治教育工作，就要积极落实有效的控制机制和管理模型，保证离退休干部队伍的稳定性。不仅要积极组织离退休干部发挥自身的正能量，也要践行思想政治教育工作的目标，为和谐社会的发展提供保障。 一、提升人文关怀的力度 要想从根本上提高人文关怀的效果和控制质量，就要从人文关怀入手，保证离退休干部思想政治教育工作能落实到位，相应的管理措施也要符合离退休党员干部的实际需求。离退休干部都具有党性高和生活阅历丰富的特征，要想提高教育和管理效果，就要从正面教育出发，激发其自我提升和自我完善的内在动力，从而确保家庭和社会的协调发展，并

且真正落实思想政治教育的目标[1]。在实际管理工作中，要认真贯彻走访慰问、政治学习以及参观考察的方式，确保重要会议精神和重大活动制度都能得到有效的传递，实现信息沟通和共享。另外，要针对离退休党员干部给予充分的人文关怀，不仅仅要关注离退休干部的身体健康，也要结合实际情况定期组织离退休干部进行全面体检，形成动态化管理机制和维护措施。相关管理人员也要积极完善特困离退休干部帮扶制度，升级管理效果和控制措施的稳定性，为生活困难的老干部提供帮扶的同时，实现沟通和交流体系的完整性升级，提升教育引导效果，从心理上给予其更多的关怀和帮助，真正提升相关工作的针对性和实效性。 二、优化设置党支部 为了更好地提高思想工作的稳定性和实效性，就要建立针对性的管控工作模型，并且保证专门的党支部开展针对性专项工作[2]。也就是说，离退休干部党支部在开展相关工作中具有一定的优势，能更好地体会离退休人员的思想动态。正是基于此，在实际管理机制建立和运行过程中，要积极建构并合理化设置党支部，保证党员干部能被纳入到教育范围内，并且按照就近原则安排相应的管理小组，真正形成管理体系和管控计划，确保工作开展的实际效果，也为教育管理以及引导作用能充分发挥其实效性价值。另外，在实际管理工作开展过程中，要强化联系指导机制，落实更加系统化的