赴美带薪实习项目常见问题解答
疑问解答
1、此项目是否得到美国官方认可？
答：根据美国教育及文化平等交流法案，美国国务院的指定机构可以在不同的国家，包括中国挑选学生到美国工作及交流，同时列出学生的权力和保障。大学生暑期赴美带薪实习受到美国法律的容许和规范，无疑是一个安全可靠的项目。自1969年起，已在世界各地推行。
本项目的J-1交流访问学者签证不能单独起作用，必须搭配DS2019表才能生效，也就是美国国务院颁发的国际文化交流邀请函，获得了DS-2019表，就意味着美国政府和机构对你的参与项目的资质和能力的正式认可。同时，这也是赴美实习项目签证通过率保持在高水平的主要原因。
同学参加计划，申请的是J-1交流访问学者签证，我们会有详细的教程，指导同学如何申请该签证。若在你的资料准备齐全的情况下，被拒签，同学可获得部分计划费用的退款（在同学缴纳计划费用前，所签署的项目确认书中关于退款条例有明确列明）。
2、美国的企业为何会让国际学生去实习？
答：暑期期间，是美国家庭外出度假高峰，各游乐场、度假胜地及餐饮店客人众多，临时需要大量的基础工作员工，而此段时间，恰是大学生的暑期期间，也是学生兼职高峰期，而美国大学生远远达不到需求，因此美国国务院才开展针对国际大学生的赴美带薪实习活动。必须说明，这个项目并不是仅仅针对中国学生的，而是针对全球所有大学生。其目的就是要增加全世界青年之间的彼此了解，到美国企业学习管理理念，运作模式，提高职业技能，深入美国社会，体会美国文化。随着中国经济实力日益强大，此项目也引进到中国，让中国的学生有机会去美国实习，可以更好地为全球做人才储备，增强跨文化交际能力和全球合作。
3、在美国实习和在中国实习有什么不同？
答：与国内实习主要不同在于，实习生有最长16周的时间体验美国生活文化，进一步提高英文水平。了解美国企业的运作方式、获得海外工作经验、成为美国纳税人并获得终身有效的社会安全卡、与美国当地和来自于世界各地的实习生并肩工作。此外J-1签证让每个实习生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作，与美国同事同工同酬。这样可以完全减轻实习生在美国的生活经济负担。
4、赴美带薪实习项目时间有多长？学校有什么措施保障项目进行？
答：我们学校针对参加赴美带薪实习的项目时间一般为每年的6月1日-9月25日（包括个人旅游时间）。学生具体实习时间的长短由美国雇主根据需要决定，实习时间的长短将
在用工协议（Job Offer）上注明。
学生因参加项目，无法正常参与学校期末考试，学校将为项目学生集中安排期末考试，协调项目学生素拓分认证；此外，学校也会帮助学生简化办事流程，统一为参加项目学生办理中英文在读证明、放假证明，协助安排赴广州美国领事馆办理签证等。
5、一般会安排些什么职位呢？
答：大学生赴美带薪实习是面对全世界大学生的一个文化交流项目。考虑到参与者的语言水平和工作技能差异，还有时期（3-4个月）的时间限制，项目所有的工作岗位都是基础性的，即无需专业知识、通过短期培训即可上岗工作，确保每一位同学在出发前都确定好一份合法的工作。
雇主面试是一个萝卜一个坑，雇主招多少位学生，就安排多少位学生与之进行面试。一位学生也只能和一位雇主进行面试，因此大家需要提前认真充分准备。
常见岗位：销售助理、厨房助理、卡通表演、餐饮服务、公园向导、主持人、系统维护、设备控制、停车服务、客房服务等。岗位申请视学生的语言水平及工作经历而定。工作地点遍布全美，雇主大多来自：主题公园、酒店/度假村、便利店/超市等。
工作地点遍布全美的零售店、餐饮店、超市、大卖场、百货店、游乐园、饭店、度假胜地等。有世界知名企业如：环球影城、黄石国家公园、大峡谷国家公园、万豪酒店等，也有深入普通居民生活社区的零售店如：7-11等。学生报酬基本按周结算，每周工作30小时左右，工资不低于美国法定最低工资，一般在7.25-12美元/小时，小费另计。
i6、用人单位提供食宿吗？
答：同学收到的雇主资料会有详细的说明住宿和饮食的情况。绝大多数用人单位将为学生解决住宿（也需自付房租），并提供工作餐，或者提供员工折扣餐，很多中国同学更倾向于自己做饭，一般都有厨具。用人单位是否解决食宿问题将在与学生签定的协议（job offer）中注明。如果用人单位不解决住宿，项目组织机构将协助学生提前落实租房问题，学生必须在抵达美国前确定好住宿，并自己承担住宿费用。在美国租房要求先交纳定金和第一个月的租金才能入住，定金大致相当于一个月的租金。费用根据当地消费水平会有不同，一般为70－120美元/周。
常见的住宿类型有：
A、用人单位宿舍（2-4人/间，都有独立的床铺）
B、旅店式（2-3人分租）
C、公寓式（公寓分为一居、两居、三居和四居不等。每一个公寓都配有厨房、客厅和很大的卧室。2-3个实习生分用一个卧房，每个实习生都有独立的床铺。
7、工作时间是怎么安排的？如果工作时间不够怎么办？薪水怎么算？
答：每周平均30小时左右的工作时间，具体的安排依据所属企业及岗位而定，工作时间也会在Job offer里体现出来。一般可申请加班。如果工时不够，首先自己必须与雇主沟通，无法解决再与美国主办单位协调员联系，由机构与雇主交涉。此外，如果条件允许，学生也可以找第二份工作来填补空闲时间。用人单位每周或每两周向学生支付一次工资（支票形式）。
8、在美国的实习工资够我的日常生活开支吗？还有盈余去旅游吗？
答：薪资7.25-12美元/小时（餐厅及酒店客房另有小费），标准工作时间约为30小时/周，房租支出70-120美元/周不等，餐费50-80美元/周，自己做饭可以更省。具体以个人消费情况为准。
可以申请加班或者寻找第二份工作，也有部分同学代购。
往届参与项目的同学一般有2800-5000美金的收入，除去旅游的花费，还有部分盈余。
9、倘若到了美国不能适应实习工作怎么办？发生劳工纠纷怎么办？
答：由于一经在Job Offer上签字，美国主办机构和用人单位视为学生完全理解工作内容和性质，并相信自己能胜任该工作。因此，同学们选择岗位的时候，务必清楚明白岗位职责，衡量自己能否胜任。带薪实习，最根本的还是一份实习的工作，不是纯粹的游玩，学生必须充分认识到这一点。当学生在实际工作中不能适应或胜任工作，可以向雇主申请内部调整工作岗位，但是学生如果主动提出提前结束实习时，美方主办机构将不再为学生安置第二份工作，学生将提前回国，也不能再享有在美国旅游30天的权利。
如果受到用人单位或同事的不公平待遇，歧视等，或者用人单位不能按工作协议满足学生的工作时间，或不能履行工作协议上其应承担的义务，学生可立即向美方主办单位和中方机构的协调员汇报情况，基金会将与用人单位沟通，了解实际情况，并维护学生的正当权益。
10、在美国遇到困难应该与谁联系？
答：赴美带薪实习的主要意义在于为参加项目的学生提供一个独立面对全新环境实习的机会，以提高学生的应变能力、适应能力，培养独立自主的精神。遇到问题，学生首先应该尝试依靠自己的知识和力量来解决。不论在国内还是国外，一个人独处时都必须提高警惕。中方和美方主办机构在美国都有协调员与学生保持联系，并会定期了解核实学生的交流状况，在紧急情况下，美方机构还有24小时热线服务，有中文服务选项；在“非危急情况”下，学生遇到生活和工作上的困难，同学可于办公时间致电或发电邮给我们或美方担保机构寻求协助。
11、什么是社会安全卡（social security card）？我的医疗保险包含什么？
答：社会安全卡相当于学生在美国的临时身份证，一人一个卡号，终身不变，学生在下次进入美国时可以继续使用该卡。社会安全卡使学生的实习工作资格得到保障，学生到达美国后，一般雇主会带领办理社保卡和银行账户。办理后，学生在10-15个工作日后能得知社会安全卡号（SSN：Social Security Number），而社会安全卡要4-6周才能寄送到学生手中。
美国政府要求所有交流访客购买“疾病”和“危急情况”之保险，而美方担保机构提供的保险计划正符合这些要求。
请注意，所提供的保险并不包括医疗以外的事项，因此我们建议你因应个人需要另行购买其他个人保险，特别是在旅游期间。
12、工作所得的收入需要付税吗？
答：学生的以下税收将被免除：社会安全税（social security）、医疗保险税（FICA）、联邦失业税（FUTA），根据美方主办机构与用人单位的协议，用人单位不会从学生的工资中扣除上述税收，如果学生的工资存根中出现了 social security, FICA,FUTA，表示用人单位扣除了这些税收，学生应立即告知用人单位来及时处置。根据美国法律规定，学生必须交纳联邦政府个人所得税（10-15%）、州政府个人所得税（5-8%）及地方政府个人所得税，用人单位将直接从学生的工资中扣除这些税收。在当年度结束后，国内项目方会协助解决退税事宜。
13、签证需要缴纳费用吗？有老师统一带领去签证吗？
答：签证费自付，大约1200人民币，签证预约的时候直接付款给美国领事馆。到时学校会协助学生预约签证，分批安排统一去广州领事馆签证。
14、机票怎么订？一定要订往返吗？
答：学生可以在签证通过后自己订票或者由我们提供航班信息协助购票，一定要订往返机票，不然抵美以后可能无法入境。提前预定机票的话，往返费用3000-8000不等。
15、到了美国还需要缴纳其它费用吗？
答：到了美国之后不需要支付项目的其他相关费用，建议学生准备大约1000美金的现金支付前两个星期的房租及生活费。因为工资的正式发放是在参加实习工作后的两周后。
16、实习结束，可以不去旅游继续工作（或者提前回国）吗？或者能够申请留下吗？
答：可以，3个月的工作结束后可以跟经理提出要求继续工作。如果不想旅游也不想去工作可以选择立即回国的。
在美国可以有最长30天的旅游时间。学生必须在DS-2019表上注明的"工作结束日期后30天内"返回中国，不能申请其他变更签证类型。同时，按照学院规定，并在再9月25日前返校。
大学生出国带薪实习
大学生出国带薪实习 带薪实习是培养大学生实践动手能力的一种重要手段,但是目前大学生、高校、企事业单位对带薪实习还有很多认识上的误区。为此学习啦小编为大家整理了大学生出国带薪实习，欢迎参阅。 大学生赴美带薪实习计划，即Summer Work & Travel USA 基于美国政府通过的信息及教育交流法案(Smith-Mundt Act)。此法案于1961年被纳入并扩展为教育及文化平等交流法案(Fulbright-Hayes Act)。项目在中国大陆推广之前，已经在欧洲、美洲及亚洲其他国家和地区成功运作了30余年，每年都有数万大学生利用他们的暑假，持J-1签证进入美国企业进行为期8-16周的短期实习。项目的特点在于为全世界大学生提供了一个踏上美国国土、体验美国生活文化、提高英语能力、进入美国企业，与美国同事以及来自其他国家实习生并肩工作的机会。此外J-1签证让每个实习生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作，与美国同事同工同酬。这不仅是美国社会平等独立自主人权特性的体现，也可实际的减低赴美实习学生的经济负担。并利用实习之余的时间，在美境内旅游或实地体验美国生活，了解美国风土人情。 项目航程简介： 大学生持J-1(交流访问学者)签证进入美国
项目全程接受美国政府监管 以美国合法纳税人身份工作实习 项目结束后必须回国 实习期间薪水及福利待遇与美国同事同工同酬 实习期最长4个月，结束后有30天旅游期 只能全日制在校大学生具备申请资格 项目在2009年上半年一经推出，立即得到了广大学生的热烈响应，数百人踊跃报名，经过面试遴选，其中近百名优秀大学生被录取，获得了美国实习企业的带薪实习工作岗位。首批赴美学生全部顺利获得美国使馆签证，赴美开展了8~12周丰富多彩的工作与学习生活。 项目优势 ★ 与世界各国的学生工作生活，培养同学们的大世界观。 ★ 参加美国政府指定的文化交流项目，获得良好美国签证记录。 ★ 考察美国大学 ★ 美国国务院指定项目，安全性有可靠保证。 ★ 提升学校的社会美誉度。 ★ 全资质的出境法律保障。 ★ 美国企业的工作经验，增加学生的就业优势。 ★ 全英文环境中与美国同事并肩工作，让学生拥有良
精编劳动美社会实践活动方案
精编劳动美社会实践活 动方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
劳动美社会实践活动方案 一、实践活动的背景及意义 1、当人类跨入21世纪的今天，一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代，加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界，加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。 2、中国目前教学与国外教育相比，中国学生操作能力较差，缺少动手能力的培养，或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践，既能增长农业科技知识，又能锻炼学生的动手能力，同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感，培养学生创新精神、 3、农业是一个国家国民经济的基础，农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。近年来，随着社会的进步，在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面：一是农业环境遭到了巨大破坏;二是农业生产徘徊不前，农业效益比较低，农民生产积极性不高。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实，让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。 4、中国是一个农业大国，农村学生是未来农业生产的生力军。从这个意义上讲，参与现代农业实践尤为重要。围绕一个“农”字，组织学生去科技含量较高的现代农业示范园区参观、学习、实践，从小培养学生知农、学农、爱农的思想，可以为将来从事农业现代化建设打下良好基础 二、活动地点及活动对象 活动地点：农村种植基地 活动对象：1-6年级小学生 三、活动的目标 1、情感目标：在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。
赴美带薪实习项目常见问题解答
疑问解答 1、此项目是否得到美国官方认可？ 答：根据美国教育及文化平等交流法案，美国国务院的指定机构可以在不同的国家，包括中国挑选学生到美国工作及交流，同时列出学生的权力和保障。大学生暑期赴美带薪实习受到美国法律的容许和规范，无疑是一个安全可靠的项目。自1969年起，已在世界各地推行。 本项目的J-1交流访问学者签证不能单独起作用，必须搭配DS2019表才能生效，也就是美国国务院颁发的国际文化交流邀请函，获得了DS-2019表，就意味着美国政府和机构对你的参与项目的资质和能力的正式认可。同时，这也是赴美实习项目签证通过率保持在高水平的主要原因。 同学参加计划，申请的是J-1交流访问学者签证，我们会有详细的教程，指导同学如何申请该签证。若在你的资料准备齐全的情况下，被拒签，同学可获得部分计划费用的退款（在同学缴纳计划费用前，所签署的项目确认书中关于退款条例有明确列明）。 2、美国的企业为何会让国际学生去实习？ 答：暑期期间，是美国家庭外出度假高峰，各游乐场、度假胜地及餐饮店客人众多，临时需要大量的基础工作员工，而此段时间，恰是大学生的暑期期间，也是学生兼职高峰期，而美国大学生远远达不到需求，因此美国国务院才开展针对国际大学生的赴美带薪实习活动。必须说明，这个项目并不是仅仅针对中国学生的，而是针对全球所有大学生。其目的就是要增加全世界青年之间的彼此了解，到美国企业学习管理理念，运作模式，提高职业技能，深入美国社会，体会美国文化。随着中国经济实力日益强大，此项目也引进到中国，让中国的学生有机会去美国实习，可以更好地为全球做人才储备，增强跨文化交际能力和全球合作。 3、在美国实习和在中国实习有什么不同？ 答：与国内实习主要不同在于，实习生有最长16周的时间体验美国生活文化，进一步提高英文水平。了解美国企业的运作方式、获得海外工作经验、成为美国纳税人并获得终身有效的社会安全卡、与美国当地和来自于世界各地的实习生并肩工作。此外J-1签证让每个实习生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作，与美国同事同工同酬。这样可以完全减轻实习生在美国的生活经济负担。 4、赴美带薪实习项目时间有多长？学校有什么措施保障项目进行？ 答：我们学校针对参加赴美带薪实习的项目时间一般为每年的6月1日-9月25日（包括个人旅游时间）。学生具体实习时间的长短由美国雇主根据需要决定，实习时间的长短将
各实训室简介
机电系各实训室简介 （一）电路基础实训室简介: 电路分析基础课程是电子类专业的一门专业基础课程，学习该课程为以后的模拟电路、数字电路、单片机技术等专业课的学习奠定了基础。本实训室适用于电子技术应用专业、电子通信专业、电子信息工程专业、电子信息科学与技术等专业的实践学习；可用于《电工基础》、《电子技术基础》、《电子线路板设计》、《电机与变压器》、《电机控制原理》、《电力拖动与控制线路》等课程的实验实训教学。本实训室还可适用于高、中职院校师资、下岗职工再就业人员进行中级电工、电子技术人员的培训及考核。 本实训室拥有（此处填写实训室设备品牌与型号以及数量） 承担以下实训项目：（此处填写实训项目） 注：该简介插图为实训室内设备拍摄图片两张（一张设备细节图，一张全景图）。 （二）模拟电子技术实训室简介： 模拟电子技术是电子信息工程、通信工程等电子类专业必不可少的专业基础课。本实训室可用于培养学生的工程实践基本技能，使学生能正确使用常用电子仪器，能正确的使用集成电路和电子元器件。可用于《电子电路基础》、《模拟电子技术》、《模拟电路装接调试与维修》等课程的实验实训教学。本实训室也适用于电子类院校、企业、下岗职工、再就业人员进行在职或岗前职业技能培训。 本实训室拥有（此处填写实训室设备品牌与型号以及数量） 承担以下实训项目：（此处填写实训项目） 注：该简介插图为实训室内设备拍摄图片两张（一张做实验过程细节图，一张全景图）。
（三）数字电子技术实训室： 本实训室承担数字电子技术实训内容以及部分EDA实训内容，适用于应用电子技术专业、电气自动化设备安装与维修等专业、楼宇自动控制设备安装与维护、机电一体化等相关专业进行实训，可用于《数字电子技术基础》、《数字电路与逻辑设计》等课程的实验实训教学。本实训室也适用于电子类院校、企业、下岗职工、再就业人员进行在职或岗前职业技能培训。 本实训室拥有（此处填写实训室设备品牌与型号以及数量） 承担以下实训项目：（此处填写实训项目） 注：该简介插图为实训室内设备拍摄图片两张（一张数电设备细节图，一张全景图）。 （四）单片机技术实训室简介： 单片机作为小型嵌入式控制器用途十分广泛，本实验室可用于培养学生单片机的应用能力，更好的为学习专业课程服务。本实训室适用于计算机软件技术、计算机信息科学、软件测试、电子信息科学与技术等专业实训，可用于《单片机原理》、《单片机开发》、《单片机C 语言入门》、《单片机汇编指令》、《单片机C语言程序设计》、《单片机仿真》等课程的实验实训教学。本实训室也可适用于电子类院校、企业、下岗职工、再就业人员进行单片机系统开发过程、软件编制技术、接口与外设电路连接等方面的培训。 本实训室拥有（此处填写实训室设备品牌与型号以及数量） 承担以下实训项目：（此处填写实训项目） 注：该简介插图为实训室内设备拍摄图片两张（一张试验箱细节图，一张实验过程细节图，一张全景图）。
【实习报告】酒店管理专业赴美带薪实习报告
酒店管理专业赴美带薪实习报告 汇报区间：XX年7 月4 日到XX年8 月4 日 汇报内容： XX年7月4日，经过13个小时在太平洋上空的长途飞行，乘坐的航班顺利降落在了洛杉矶国际机场。20xx年，首次来到另外一个国度，第一次将生命中的7月4日重复了一遍，心情无疑是激动兴奋的。 机场的工作人员热心指路，坐着shuttle bus从机场直奔工作地点camarillo，一路上高大的棕榈树，蓝得透心亮的天空冲击心灵。经过蜿蜒的高速公路在高处俯视camarillo这座小城的时候，心中有种直觉告诉我，经过前期逾半年的材料准备，在一周的时间之内，通过雇主面试，奔北京签证，飞上海起飞，终于苦尽甘来，这次工作旅行的经历注定要精彩！ 一、工作 来到工作地点good nite inn- camarillo hotel，见过了雇主、同事以及舍友，在用英文与他们交谈的过程中非常愉快，之前与雇主面试的时候也特别喜欢美国人那种温文尔雅的沟通方式，现在终于梦想成真能够跟他们面对面的交流。雇主给了我一沓的全英文入职说明，晚上坐在房间里研读，这恐怕是我上大学以来看过最多的英文，每一个工作细节都会列的清清楚楚，一点也不打马虎眼，这其实也折射出美国人工作时的严谨程度。 听舍友介绍着这里有趣的同事和复杂的工作流程，我对这项工作既满怀期待又忐忑不安，但是总归是有自信做好这件事情的。休整三天后，我便正式上岗了，做housekeeping确实是一件劳动强度特别大的工作，不过还好自己去年在酒店的客房实习过一段时间，我的搭档maria教过两遍之后我就学会了怎样铺床，之后这一天她把所有的铺床工作都交给我我也都完成得很轻松，完成工
2021年中学“劳动美”社会实践活动方案
2021年中学“劳动美”社会实践活动方案 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，我校举行“劳动美”校园清扫活动。现制定该活动实施方案如下： 一、指导思想 根据教育局学校环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“清洁城乡，美化校园”做出贡献。 二、工作措施 （一）积极宣传动员 学校召开了全体教职工环境卫生整治动员大会、学校行政会议、班主任会议，及时传达了上级重要指示，提高对开展城乡环境卫生整治工作重要性的认识，结合学校实际部署了“创卫”工作任务，动员全体教职工积极参与。 （二）加强领导，完善清洁卫生保障制度 1.成立学校环境卫生综合整治领导小组。成立以校长为组长，各处室负责人和全体班主任为成员的环境卫生综合整治工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生
一岗三责制，班主任各自负责清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成园长亲自抓、副园长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。 2.学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。 一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天三小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。 二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生红领巾监督岗，各班在课间时都安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。 三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班集体”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。 四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。 （三）强化教育，促进良好行为习惯养成 思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、文化长廊、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生
赴美带薪实习报告
赴美带薪实习报告 回想当初来美国前的场景还历历在目。晚上会失眠、睡不着觉。想想将要在他国渡过那漫长的三个月、便暗自后悔、后悔自己当初 的坚持、爸妈的坚持。毕竟是长这么大、第一次跟爸爸妈妈离的那 么远、第一次要这样完全依靠自己独立的生活、我怕、真的怕。怕 自己做的不够好、怕自己不能完成工作。但、我知道，人、终究要 成长，终究会长大。 到达北京机场时，被告知航班延误，一个人在机场苦等4个小时，暗自后悔当初为什么报这个项目，但是纠结的我坐上北京飞往芝加 哥的航班时，看着飞机起飞，那种不安、焦虑瞬间被对未知的兴奋、激动而取代。我终于要去美国了，终于可以去实现我的美国梦了! 人终于是要这样、经历着无数次的第一次才会慢慢长大。第一次坐十几个小时的飞机，一点儿都没有坐国际航班经验的我们在飞机 上穿短袖短裤结果被冻得一塌糊涂，尤其是第一次从芝加哥机场转机，面对如此多的外国人不知道要怎么准确的表达我的意思变成我 在美国的第一个大麻烦，但是这些无数个第一次伴随着我最终降落 到麦迪逊，开始我的赴美带薪实习。 我实习的地方是一个水上乐园聚集的城市，被人们称作“theCapitalofWaterPark”，而我们申请的工作地点就是Klahari，一个非洲主题的水上乐园，同时也是全美最大的水上乐园。暑期有 很多人慕名前来，是一个度假村一样的休闲城市。刚开始工作之前，我从来没有见过什么是水上乐园，当Humanresource的工作人员带 我们参观Klahari的时候，我真的是被震惊到了，这简直就是“LasVegasforkids”，太多太多新奇、刺激的水滑道，看的人眼花 缭乱，恨不得冲上去好好玩儿一番。介绍完工作地点之后，我们开 始了为期一个星期的救生员培训，从理论到实践，从怎样做人工呼 吸到怎么跳水救援，一个星期的听力加阅读训练的压力感觉比上了 两年大学还累。还好，给我们培训的MARK人很好，会很耐心的帮我 们解决各种问题，于是经过心惊胆战的最后测试之后，我们正式成
17-18“劳动美”社会实践活动方案及总结
州城街道中心小学 “劳动美”社会实践活动方案 一、实践活动的背景及意义 1、当人类跨入21世纪的今天，一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代，加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界，加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。 2、中国目前教学与国外教育相比，中国学生操作能力较差，缺少动手能力的培养，或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践，既能增长农业科技知识，又能锻炼学生的动手能力，同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感，培养学生创新精神、 3、农业是一个国家国民经济的基础，农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。近年来，随着社会的进步，在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面：一是农业环境遭到了巨大破坏;二是农业生产徘徊不前，农业效益比较低，农民生产积极性不高。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实，让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。 4、中国是一个农业大国，农村学生是未来农业生产的生力军。从这个意义上讲，参与现代农业实践尤为重要。围绕一个“农”字，组织学生去科技含量较高的现代农业示范园区参观、学习、实践，从小培养学生知农、学农、爱农的思想，可以为将来从事农业现代化建设打下良好基础 二、活动地点及活动对象 活动地点：农村种植基地 活动对象：1-5年级小学生 三、活动的目标 1、情感目标：在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养
学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。 2、认知目标：了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展”的意义，了解农业基本知识，并参与实践。如：除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半，等等 3、技能目标：在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，发表宣传作品，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力 四、遵循的原则 1、实践性原则：参与现代农业实践，主要特征是实践性，“实践出真知”，任何理论知识只有经过实践的检验才能证明正确与否，让学生走出课堂，走进田间，参与实践，就能使理论知识与实践操作相结合，把《科学》课、《劳动》课中学到的科学知识用于实践。在参与实践中，请科技人员作现场示范，使科技教育更具体、更实际。如菜棚拉秧，先请科技人员讲解为什么要拉秧，接着进行现场示范。学生再进行实践操作，这样就悟到了拉秧的基本知识和要领。 2、主动性原则：参与现代农业实践，提高学生科技素质能否有效取决于学习者的主动心理因素的充分发挥。我们首先给学生较多的时间深入田间，欢迎学生到农村实践。其次学校采用激励机制，在学生中开展评比展览活动，这样做可以极大地调动了学生的积极性，不仅获得了农业科技知识，而且获得了科学方法，受到科学态度的教育。 3、协作性原则：参与现代农业实践必须学会合作。学会合作是时代的要求，也是个人立足社会发展的自身的要求。在农业实践中，有些劳动靠一个人是难以完成的，只有通过几个人共同协作，才能取得成功。在参与现代农业实践中，师生之间、同学之间可以形成良好的合作氛围，既培养了学生的交往能力，又培养了学生的合作精神。 五、活动内容 平时、农忙季节等帮助家长参与劳动，动手实践，认真听取家长劳动经验介绍。
实训项目一 详细任务说明
实训项目一操作系统和网络应用 实训满分10分。 Windows 7 / Office 2010 平台： 1．使用“画图”应用程序作画一幅，以***.bmp 文件保存并提交。 2．使用自己的电子邮箱（QQ、Outlook 等均可）发出至少一封含有主题、内容和附件的电子邮件给同学，接收同学发来的电子邮件，并将收、发邮件结果页面截图。 实训项目提交内容：（1）实训项目详细任务说明。（2）实训项目结果文档和屏幕截图。 Windows 10 / Office 2016 平台： 1．将Office 组件中的3 个常用应用程序图标固定到Windows 10“开始”屏幕，并将操作结果截图。 2．使用“画图”应用程序作画一幅，以***.bmp 文件保存并提交。 3．使用自己的任意电子邮箱发出至少一封含有主题、内容和附件的电子邮件给同学，接收同学发来的电子邮件，并将收、发邮件结果页面截图。 实训项目提交内容：（1）实训项目详细任务说明。（2）实训项目结果文档和屏幕截图。 Windows 7 / Office 2010 平台： 一、实训项目详细任务说明： （1）、Windows7系统。在桌面点击打开——附件——图画，开始作画，保存为“国旗.bmp”为名文件。 （2）打开QQ邮箱——点击写信——输入标题——内容——添加附件——填写收信人邮件账号——点击发送。 二、实训项目结果文档和屏幕截图：
作画截图 保存完成的图片
编辑邮件 发送邮件成功
同学收到邮件截图 同学浏览邮件截图 Windows 10 / Office 2016 平台： 1、在所有程序列表中找到Office 组件中的3 个常用应用程序Word、Excel、PowerPoint，鼠标右键单击。 2、使用搜索功能找到画图程序，打开应用作画，完成后保存如下图：
暑期赴美带薪实习
Work and Travel USA 暑期赴美带薪实习 --美国国务院文化交流项目
项目介绍 美国暑期带薪实习旅游（即Work & Travel）,是经美国政府核准的国际青年学生交流活动之一，专门为18岁至28岁的大学生及研究生设计。然而，大多数在校学生都处于求学阶段，经济能力不足，想要用旅游的方式前往美国达到文化交流的目的，对大多数的学生而言，是一个奢侈的梦幻，同时若仅局限在旅游的活动上，就接触面而言，也很难实现美国政府推动本活动的最初目的。所以Work & Travel 活动在规划之初，就已经为学生设想了经济上的解决途径：特别准许大学生在美国停留期间，可以先从事短期性工作获取收入，来实践接触美国文化，学习语言，建立友谊等文化交流目标。在赚取薪资后，再用它支付到美国各地旅游所需的费用。 参加Work & Travel带薪实习旅游的学生可以持J-1签证（交流访问签证exchange visitor）赴美，签证的有效期为5个月左右，也就是说学生可以从事的短期性工作最长为4个月，工作完成后，尚拥有1个月的合法停留时间，可以在美国尽情观光旅游。 该项目已经在欧洲、美洲、亚洲其他国家和地区成功运作了40余年，每年都有数万名来自世界各地的大学生利用暑假，持J-1签证进入美国企业进行为期8-16周的短期实习。项目于2007年上半年被引入中国大陆，目前已经有近百位来自中国大陆的学生成功获得在美国实习的工作岗位，并已经顺利完成实习返回国内。
美国国务院关于Work and Travel USA项目介绍： Work and Travel USA项目由美国国务院立项，国会立法，授权机构实际操作，美国企业接收，大使馆高度重视的官方教育交流项目，学生持J1签证进入美国，可申办美国社会安全卡，与美国学生同工同酬，在美工作期间有完善的社会医疗和意外伤害保险。 〃项目意义
小学“劳动美”社会实践活动方案三篇精选(最新)
活动说明： 习总书记在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理” 。为了让我校学生从小养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，大队部针对不同年级学生的劳动能力设计了“劳动美”社会实践活动。 活动一：学习劳动小窍门争当劳动小达人 结合寒假中“学习一个劳动小窍门、学做一个家常菜”活动的延续，各年级将在五一前进行“劳动美”社会实践活动班级预选赛，最终推选出一名同学参加年级组的决赛： 时间：4/30下午13:15年级决赛 地点：六楼礼堂 项目： 一年级(整理书包)比归纳整理能力 二年级(穿鞋、系鞋带)比生活自理能力 三年级(折叠衣物)比动作协调能力 四年级(垃圾分类)比实践操作能力 五年级(厨艺---包馄饨或水饺)比生存自立能力 活动二: 体验民俗感受亲情 “立夏吃蛋”的习俗由来已久。俗话说：“立夏吃了蛋，热天不疰夏。”结合传统节气“立夏”，开展以下活动： 1、了解中国节气文化——立夏的由来，知道立夏的有关习俗。 2、开展实践体验活动——学校为每位同学提供2个鸡蛋，请同学们利用鸡蛋为主原料制作美食，发挥创意，动手、动脑设计并制作鸡蛋美食。 3、展示劳动制作过程——聊一聊民俗，秀一秀蛋品。 请同学们将制作的过程拍摄成小视频或演示文件，5/6(立夏)第一节少先队活动课进行班级交流展示。
希望同学们能在活动中享受、体验劳动带来的快乐! 我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。 一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围 教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。 二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台。 我校从学生的认知、情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。 三、活动设想 1、时间：综合实践课 2、主要参与对象：三至六年级学生 3、筹备： 劳动工具：锄头、铁锹、水斗等 种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等 其他：薄膜、化肥、农家肥等 来源：一部分学校购买，一部分向学生征集
赴美带薪实习心得体会
赴美带薪实习心得体会 我今年暑假参加了为期三个月不到的XX年赴美带薪实习的项目，现对这次的赴美实习作出以下的总结报告。 第一次在飞机上坐长达16多个小时，第一次面对解决各种转机时遇到的不确定情况…无数的第一次，伴随我从上海抵达底特律，从底特律抵达哈里斯堡，真正开始我的赴美带新实习之旅。 我工作的地点是位于宾夕法尼亚州的首府哈里斯堡其城郊的好时游乐园里，那里又十三个在当地著名的过山车，刺激程度可想而知非同一般，适合住在城市的人们前往郊游。由于工作地点离住的地方非常远，每天得起个大早，先是赶往离住处大概20分钟路程的车站，然后再坐半个多小时车到公园。我在公园里的一家卖薯条的店工作任务是切薯条、炸薯条、卖饮料、整理货物、清洁等等，这对于在家从未下过厨的我来说，是个不小的挑战。再加上每天10—14小时，每周6天的超长工作时间下，更是让人难以很快地进入状态。刚开始，我经常会出错，再加上没有工作经验，每次上班我都很紧张。但之后，我慢慢地掌握了技巧，在同事的帮助和自己的细心观察下，大部分的工作我都能独自胜任了。 说道交流，开始真的是满路荆棘。自己说的慢，而且要反复思考，对于美国人自以为很慢的语速，我完全很难跟上。幸运的是，交到了些好朋友，他们愿意耐心地听我讲，并指
出错误。就是这样，我不怕说的慢，说错，只要是有机会能让我开口，我都会紧紧抓牢。后来，在交流的过程中，我们无所不谈，知识面，眼界显然得到了提高，拓展。 关于旅游，由于工作时间实在是太长，并且工作完以后只有在美国逗留六天的时间，我就利用每周唯一一天的休息时间开始了我的美国之旅，先是去到了尼亚加拉大瀑布，然后再是华盛顿、纽约。无论是自然景观，还是城市风貌都让我记忆忧心，像是壮观的瀑布，白宫、各种博物馆、唐人街、自由女神像和帝国大厦等。最后，我与几个同学一行人来到了我们在美国的最后一站——洛杉矶，我们逛了洛杉矶市中心，当然还不能错过当地最著名的环球影城，玩的是不亦乐乎。 去掉一些在美国遇到的突发状况，总的来说，通过这次赴美带薪实习的项目，我得到了许多深刻的教训，积累了一些阅历，也得到了一些美好的回忆。在今后的学习生活中，我将会身体力行，发挥在美国吃苦耐劳的精神，克服种种困难。
暑期赴美带薪实习心得3篇
暑期赴美带薪实习心得3篇 实习一直是高校实践教学不可缺少的重要一环,对高校学生,尤其是经管类专业的学生专业知识的巩固和运用发挥不可替代 的作用。下面是为大家准备的暑期赴美带薪实习心得，希望大家喜欢! 暑期赴美带薪实习心得范文1 我今年暑假参加了为期三个月不到的20xx年赴美带薪实习的项目，现对这次的赴美实习作出以下的总结报告。 第一次在飞机上坐长达16多个小时，第一次面对解决各种转机时遇到的不确定情况…无数的第一次，伴随我从上海抵达芝加哥，从芝加哥抵达德鲁斯，真正开始我的赴美带新实习之旅。 刚到德鲁斯，一下飞机，阵阵寒意袭来，气温才十几摄氏度，赶紧把包里的长袖外套换上，尽管外套在身，却依然冻得瑟瑟发抖，结果第二天跑到镇中心去买棉袄。这也是我的疏忽，第一次出这么远的门，来到地球的另一端，都没有预先调查好这里天气状况，人土风情。在这里举目无亲，语言也不是很通畅，一切都要靠自己。
幸好之后陆续来了几个小伙伴，好互相有个照应，有什么事大家也好商量，以便拿出最佳的解决方案。比如住房问题，安全问题，这些都是不容掉以轻心的。 出门在外，还是要多交朋友，少一些私心私利，真心对待大家，大家团结一致，才能保证我们正常的生活，学习，工作。我工作的地点是位于明尼苏达州的德鲁斯小镇的水前广场酒店里，那里临着苏必利尔湖，湖景自然秀丽，湖的对面就是加拿大了，适合住在城市的人们前往郊游，度假。 由于工作地点离住的地方略远，每天得起个大早，先是赶往离住处大概5分钟路程的公交车站，然后再坐半个多小时车到镇中心，最后徒步15分钟到达酒店。 我在酒店里的客房部工作，任务是清洁，打扫房间等等，这对于在家从未打扫的我来说，是个不小的挑战。再加上每天8-10小时，更是让人难以很快地进入状态。 刚开始，我经常会出错，再加上没有工作经验，每次上班我都很紧张。但之后，我慢慢地掌握了技巧，在同事的帮助和自己的细心观察下，大部分的工作我都能独自胜任了。 说道交流，开始真的是满路荆棘。自己说的慢，而且要反复思考，对于美国人自以为很慢的语速，我完全很难跟上。幸运的是，交到了些好多美国朋友，他们愿意耐心地听我讲，并指出错
劳动美社会实践实践活动总结.
夏庄小学“劳动美”社会实践活动总结 为扎实开展“劳动美”社会实践活动，并将活动引向深入，学校 制定了全面详实的计划，主要开展了以下活动： 1、开展植树造林活动，以三月份植树节为契机，开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，同学们在领导、老师的带领下，挥舞着铁 锹镐头、提着水桶在校园绿化区域忙活着，轮流挖土、运苗、抬水，十几个“大力士”主动请战，不怕脏、不怕累，汗水湿透了衣服，泥土撒进了鞋里，同学们顾不上这些、都按质按量完成了任务 .增强了广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。2、开展家务劳动我能行活动，增强劳动光荣意识 学生在家长带领下，进行洗衣、做饭、帮爸爸、妈妈分担家务和各种力所能及地田间劳动。过这次实践活动，让孩子们在劳动中开阔眼界、学到知识，培养学生吃苦耐劳精神，提高独立生活本领和动手能力 . 3、优美的校园环境是体现学校精神文明的一个窗口。改善校容、 校貌，优化育人环境，它有利于学生陶冶情操，美化心灵，激发灵感，启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。我们学校利用课余时间参加校园绿化劳动。 4、开展“小小志愿者”活动，建设美丽家园 清洁的环境人人爱，美丽的家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾，体验清洁工人的辛苦劳动，我们学校学生在老师的带领下去校外
进行捡垃圾活动，通过这次活动后学生一定会从小树立环保意识，养成能主动捡垃圾的习惯。 5、开展社会实践活动，培养吃苦耐劳精神 利用校讯通、微信、电话等形式，动员广大学生家长利用节假日 带领子女开展力所能及的劳动体验实践活动，让孩子感受劳动的艰辛 与快乐，培养孩子热爱劳动、吃苦耐劳、尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，激励孩子立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。 通过“劳动美”社会实践活动，学生们不仅体验了劳动者的辛苦 和快乐，还增强了她们的劳动观念，培养了她们热爱劳动的好习惯， 激发了她们热爱劳动者的情感。
赴美带薪实习心得体会3篇
赴美带薪实习心得体会3篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《赴美带薪实习心得体会3篇》的内容，具体内容：实践出真知 ,带薪实习是大学生参与实践学习的重要途径。下面是带来的赴美带薪实习心得体会，欢迎大家阅读。篇一：赴美带薪实习心得体会将近三个多月的时间在美国实习生活，给我留下... 实践出真知 ,带薪实习是大学生参与实践学习的重要途径。下面是带来的赴美带薪实习心得体会，欢迎大家阅读。 篇一：赴美带薪实习心得体会 将近三个多月的时间在美国实习生活，给我留下了一段深刻的回忆。我的工作是在fair里面卖东西的，所以是住在房车里，当一个fair结束后在赶去另一地方的fair工作，所以这三个月我在美国也算去了挺多地方了，而且我的老板人很好，是个60多岁的老太太，有的时候休息了她还会带我们去附近的mall去逛逛的，而且每去一个地方，都会带我们去当地的沃尔玛大采购一番。 我是7月19号来到美国，老太太和她丈夫一起来机场接我们的，他们大概开了一个多小时的车，终于来到了传说中的fair，是在圣查尔斯一个叫Kane County的地方，老太太就Paulette，她人真的很好，虽然我和我另一个同学刚到的时候她安排给我们的是一间超级小的房间不足10平米(但房车的设计还是值得表扬的，麻雀虽小五脏俱全)但是她立马给我们拿来新买的床单、被套、枕头、毯子还有洗脸毛巾(虽然我自己带毛巾了)，真的很贴心，然后第二天就开始了我们在美国的正式工作。
我的工作是在老板的trailer里卖Funnel Cake、Elephant ear、Corn dog 之类的东西，第一天上班老太太亲切地教我如何制作这些食物，真的很简单，而且美国当地的同事对我们也很好，我们有什么不懂的他们都会热心的帮助我们，由于第一个fair规模比较小，我们每天上班的时间就不是很长，也就工作了5天结束后我们就跟着老板回了她家，在一个特别小的小镇上，路上他们开了5、6个小时的车才到，待了将近十几天，其实这十几天相当于放空没事情做就意味着没工资，老太太似乎看出了我们所担心的，会尽量每天给我们找些所能做的活派给我们。 第二个fair是在Illinois的首府Springfield，这次的是state fair，规模就会特别大，时间也长，这里是林肯的故乡，我们也算见识了一下，深刻记得这个fair开幕的第一天晚上还有游行，这是第一次见到美国的游行，真的是各式各样，队伍都是各路人马，特别精彩，在这个地方我们工作了四天，而且每天从早工作到晚特别的忙，随后我们又来到了Louisville，依旧是他们开了很长时间，我们坐了很长时间才到。 这Fair是在肯德基的发源地Kentuck的Louisville的Kentucky State Fair，这个Fair是我至今印象最为深刻的，是因为这个地方是我来美国以来第一次见到有高楼大厦的地方而且感觉很像上海会觉得亲切一点，而且规模那是超级大，随之而来的超大的工作量，每天工作时间在15个小时左右，每天下班几乎脚处于僵直的状态。但是能够遇到很多善良的人，刻薄的人，各式各样的顾客，让我感到非常有趣，与此同时英语的听力能力也大幅度提高。 第四个Fair是在Du Quoin，是一个离Paulette家不远的的地方，每天
实习单位、实习项目简介
实习单位、实习项目简介 实习单位：衢州福禧投资公司，投资公司是一种金融中介机构，它将个人投资者的资金集中起来，投资于众多证券或其他资产之中。“集中资产”是证券投资公司背后的核心含义。在投资公司所建立起来的证券组合之中，每个投资者按照投资数额比例享有对资产组合的要求权。这些投资公司为小型投资者们提供了这样一种机制：他们可以组织起来，以获得大规模投资所带来的好处。 投资公司为投资者们实现了以下的重要功能： 1、记录保存与管理。投资公司出具阶段性管理情况报告，记录资本利得的分配、股利、投资以及本金赎买等情况；同时，它们可以替投资者对利息及股利收入进行再投资。 2、多样化和可分割性。通过资产的集中，投资公司使投资者持有许多证券的一部分。个人投资者们不能像大投资者那样运作，但投资公司却使他们实现了这一点。 3、专家管理。多数（但不是全部）投资公司都有专职的证券分析人员和证券管理人员，对证券进行操作，以获取最优的投资效果。 4、低交易成本。因为投资公司进行的是大宗交易，所以，它们可以在经纪费用及佣金方面节省出一大笔钱来。
周记 第一周 刚开始实习的时候很有激情，感觉一切都是新鲜的，不像是在学校里那样单一无聊。所以开始的时候学习热情也是相当高的。一开始，大家给我们讲解是一些最基本的业务流程，诸如是开户填表之类的，我们借着新鲜劲，学得特别快，随着一天一天过去，我对各种业务的具体流程已经十分熟悉，客户简单一说就可以指导他应该怎样办理，服务态度和质量也就随之上去了。 不可否认地，做的时间长了之后我开始觉得工作是无聊的事情，因为每天的工作都是基本一样的，对实习工作的热情不像当初。 但其实仔细想想的话，工作就是那么回事，像我们这些在学校里呆的时间太长的人总会把自己理想中的工作想象得特别有激情，特别美好，但是实际上那是事业才能够达到的程度。只有工作之后才知道什么是真正的工作，跟我们在校园里想象的工作是完全不一样的，必须真正接受社会的洗礼才能成为工作中的一分子。我们作为刚踏入社会的学生，必须要调整好心态，只有这样才能快速适应这个社会，稳居于这个竞争异常激烈的时代！ 第二周 已经熟悉了整个公司的所有业务，人员也是已经互相了解了不少，在整个工作的过程中，已经由开始的新鲜感转变成为习惯与单一。我开始觉得找一份自己喜欢的工作真的是有点难，因为你喜欢的工作
关于我院2010年学生赴国(境)外留学
关于我院2010年学生赴国（境）外留学、实习及夏令营项目 面试的通知 根据我院与瑞典耶夫勒大学、英国德蒙福特大学、英国赫特福德大学、美国硅谷大学、美国荷晶大学、美国蒙特克莱尔州立大学、澳大利亚埃迪斯科文大学、澳大利亚麦考瑞大学、澳大利亚新英格兰大学、台湾宜兰大学、台湾义守大学、中国对外友好合作服务中心等高校及企业签署的学术交流合作及实习等协议，现将我院2010年学生赴国（境）外留学、实习及夏令营项目面试事宜通知如下： 一、面试时间： 2010年4月7日（周三）下午14：00 申报瑞典耶夫勒大学（2+2）双学士学位项目、（3+1）双学士学位项目及（4+1）应届毕业生硕士学位项目学生，英国德蒙福特大学、英国赫特福德大学、澳大利亚埃迪斯科文大学、澳大利亚麦考瑞大学及澳大利亚新英格兰大学留学项目学生。 2010年4月7日（周三）晚 19：00 申报美国蒙特克莱尔州立大学迪斯尼带薪实习项目学生，美国硅谷大学、美国荷晶大学、台湾义守大学夏令营项目学生及中外服?美邦国际赴美带薪实习项目学生 2010年4月14日（周三）下午14：00 申报台湾宜兰大学、义守大学留学项目学生 二、面试地点：第一教学楼C 206 三、面试内容：专业知识、外语听说能力及综合素质 四、面试形式：采取逐个单独面试，按名单（见附件）顺序进行。 五、申报瑞典耶夫勒大学（2+2）双学士学位、（3+1）双学士学位及（4+1）应届毕业生硕士学位项目及美国蒙特克莱尔州立大学迪斯尼实习项目的学生，经我院初试与公示无异议后，须于2010年4月中下旬参加瑞典耶夫勒大学及美国蒙特克莱尔州立大学分别组织的二次面试，具体面试时间另行通知。 注：申报多个项目的学生，我院组织的面试只需参加一次即可。 附件：我院2010年学生赴国（境）外留学、实习及夏令营项目面试名单 外事处 二〇一〇年三月三十一日
实训室简介
精心整理一、各实训室简介 为了保证学生的专业基础课的学习，设有：建筑工程识图与制图实训室、工程测量实训室、工程造价综合实训室、会计综合模拟实训室、装饰工程施工实训室、砌体工程施工实训室等；为了保证学生的基本技能训练，设有防水材料检测实训室、 （1 （2）工程测量实训室 工程测量实训室主要承担建筑工程技术、工程测量与监理、工程造价、建筑工程管理及供热通风与空调工程技术等专业的测量课程实训教学，培养学生熟练运用各种测量仪器进行工程控制测量、工程施工测量的职业能力。 本实训室的实训项目有：水准仪、经纬仪、全站仪及GPS等各种测量仪器的操
作训练，控制测量，数字化成图，建筑工程施工测量，工程竣工测量及变形观测等。（3）工程造价综合实训室 工程造价综合实训室实训内容包括各种造价软件的基本操作方法、各个模块在实际工程中的应用。主要用于建筑工程技术、工程造价、工程管理、供热通风与空调工程技术专业的学生进行工程造价的实训，培养学生的运用软件进行工程造价和 （4 （5） 饰工程实训，通过实训培养学生装饰工程施工操作技能及质量检验工作能力。 装饰工程施工实训室现有木工刨床、朗明压刨机、型材切割机、石材耐磨试验机、空气压力泵等主要设备。 主要实训项目有：木材加工，抹灰工程实训，石材、面砖镶贴，装饰工程质量检测等。
（6）砌体工程施工实训室 砌体工程施工实训室是主要服务于建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业《砌体工程施工》课程实践教学，同时可对学生和社会进行岗位培训和职业技能鉴定。通过实训培养学生砌筑工艺操作技能及砌体工程施工组织与质量验收工作能力。 砌体结构工程施工实训室主要实训项目有：直段砖墙砌筑，砖墙转角砌筑，含 （7） （8） 工程施工工艺操作技能及质量检查验收的工作能力。 本实训室现有钢筋调直机、钢筋切断机、蜗轮式钢筋弯曲机、钢筋弯箍机、钢筋对焊机、交流弧焊机等主要设备。 主要实训项目有：钢筋下料、加工，钢筋焊接，钢筋弯曲成形，钢筋绑扎、安装，钢筋工程检查验收等。
大学生赴美实习总结(精)
大学生赴美实习总结 一年前，我没有听过赴美带薪实习项目，没有想过有朝一日我会漂洋过海踏上美国国土，更没想过一年后的今天，我已经在这个自由、开放的国度工作和生活了。当时我只是抱着强烈的好奇心报名参加了这个项目，想借此机会体验一下异国风情，丰富人生阅历。之后在一系列为赴美而准备的工作中，我对这份也许能让我终身难忘的暑期工作充满了期待。出发前，家人、朋友千叮咛万嘱咐一定要努力工作，玩得尽兴。六月一日，带着激动的心情，我终于踏上了赴美旅程。 初到美国，第一印象就是美国人很友好很热心。无论走到哪，路人都会主动与你打招呼，要不就是会心一笑，让人感觉很舒服。当时我提着一大堆行李，一路上得到了不少热心人的帮助。如果你问路，他们也不只是给你指引方向。有时他们会开车送你到目的地，让人感激不已。来到美国我收获很多，除了能在这边工作获得宝贵经验，学到一些在家，在学校都学不到的东西，我还结交了不少来自世界各国的朋友。当然，在工作生活中我还遇到了不少困难，但是通过周围朋友的帮助以及自身的努力，这些问题最终的到了解决。 我的第一份工作是在纽约州lakegeorge市的一间名为sevendwarfs的motel做housekeeping。这些活做起来有点累
有点烦，但是过了一段时间，尤其是对一切都熟悉后，我就慢慢习惯了。housekeeping其实是一份简单很容易的工作，但是我们必须要细心。每一个checkout的房间都容不得有一丝头发在床上，家具一定要一尘不染，否则客人就会不满意。如果粗心大意，会很容易出现问题。还记得有一次，我把客人放在地上的东西误当成垃圾扔了，幸好之后还找得回来。客人没有追究，雇主也没有责怪，但是我还是暗地里打自己嘴巴。心想，如果东西找不回来，如果客人索赔，下次我是否还能这么幸运。 由于六月份是淡季，我在美国第一个月的工作时间不多。有段时间我挺郁闷，有过一两次，我一周休息了三天。有时候就算有工作，也只是一两个小时。一周的工作才十来个小时。而且每周都要付房租，因此赚的钱很少。每天下班后，我都要到小镇上找一份secondjob。但是这边的生意跟天气一样反常，几乎没有商店和餐馆需要请人。我每一次都是失望而回。我还在网上填了麦当劳、六旗的工作申请表，可是也没有回音。那时候我挺烦恼。后来这边students’connection的负责人gerri 介绍我到sagamorehotel。见过sagamore的人力资源部经理后，我就得到了一份许多学生都羡慕的工作— spa&poolattendant。说起sagamore，那是一件很大很正规的hotel。它坐落于boltonlanding的一个小半岛上四周湖水环